VA stringlengths 13 38.9k | ES stringlengths 13 39.9k | source stringlengths 12 26 |
|---|---|---|
"La ràdio té una vitalitat extraordinària"
El congrés Un Món de Fusió Digital homenatja a la UPV el periodista i escriptor de Tenerife, resident a Faura, Fernando Delgado
“La ràdio va créixer amb mi” assenyala Fernando Delgado, periodista i escriptor, amb aquesta lluentor en els ulls que reflecteix els bons records que omplin el cor. Als 73 anys, amb una llarga trajectòria periodística i literària, arriba el moment de rebre homenatges. Com el que li ha dedicat la segona edició d’Un Món de Fusió Digital, que ha acollit la Facultat de Belles Arts de la Universitat Politècnica de València.
La periodista Montserrat Domínguez, directora de Continguts de la Cadena SER i Juan Lagardera, productor i editor d'Ediciones ELCA, han sigut les persones encarregades de posar veu a aquest homenatge i recordar la trajectòria professional del periodista de Tenerife. Montserrat Domínguez ha destacat la seua manera de trencar regles i combinar diferents facetes de treball. Juan Lagardera ha ressaltat l'estil pròxim i calmat amb el qual va instaurar una nova manera de presentar el telenotícies de cap de setmana de TVE, “modes i maneres que, després, molts han imitat”.
“La ràdio ha sigut l'instrument més extraordinari de la comunicació i de la vida, i té una vitalitat extraordinària”, assegura Fernando Delgado, per a qui la riquesa tecnològica actual assegura encara “més ràdio” en el futur.
L'edat no frena els seus projectes. “Tinc una novel·la que eixirà a principi d'any, tinc preparat un llibre de memòries i un altre de poemes”. A Faura troba la tranquil·litat per a escriure i gaudir de la proximitat de la mar. El Mediterrani que sempre el va atraure quan va viure a Madrid. “Ací continue establit pels segles dels segles, amén”.
Fundador de Radio 3 i líder d'audiència de cap de setmana
Fernando Delgado va començar a llegir periòdics als 7 anys, i als 9 es va convertir en productor radiofònic amb un micròfon connectat a una ràdio. Va estudiar magisteri, però va canviar el rumb en guanyar unes oposicions a RNE, emissora que va arribar a dirigir en dues ocasions. És el fundador de Radio 3 i la literatura és l'altra passió que ha compartit amb el periodisme. Va dirigir Tele Expo i va aconseguir el lideratge d'audiència del cap de setmana en la SER amb A vivir, que son dos días.
Considera Polanco el pare radiofònic que el va acollir en els moments difícils, i en la seua prestatgeria de guardons té, entre altres, un Premi Ondas, un Premi Planeta (1995) per La mirada del otro i un Premi Azorín (2015) per Sus ojos en mí. Des del 2005 es dedica exclusivament a la literatura. Ha escrit diverses novel·les i també cultiva la poesia. I una altra de les seues facetes és la política; va ser diputat de les Corts Valencianes pel PSPV en la IX legislatura.
La trobada Un Món de Fusió Digital ha reunit, en format híbrid (de forma presencial i virtual) 39 expertes i experts entre figures del periodisme actual, responsables de multinacionals dedicades a l'oci i la tecnologia, juristes i personal acadèmic per a parlar de les noves finestres de comunicació, com ara la reproducció en continu, la ràdio digital, les xarxes socials, les aplicacions mòbils, els agregadors, les plataformes, els podcast, l'àudio, els videojocs, el programari… que han revolucionat el món dels continents i els continguts.
PRISA Radio ha organitzat aquesta jornada en col·laboració amb la UPV; l'Observatori d'Humanitats i Tecnologia, i Berklee València. El rector de la UPV, José E. Capilla ha sigut l'encarregat de clausurar la trobada. | "La radio tiene una vitalidad extraordinaria"
El congreso Un Mundo de Fusión Digital homenajea en la UPV al periodista y escritor tinerfeño, residente en Faura, Fernando Delgado
“La radio creció conmigo” señala Fernando Delgado, periodista y escritor, con ese brillo en los ojos que refleja los buenos recuerdos que llenan el corazón. A sus 73 años, con una larga trayectoria periodística y literaria, llega el momento de recibir homenajes. Como el que le ha dedicado la segunda edición del congreso internacional Un Mundo de Fusión Digital que ha acogido la Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politècnica de València.
La periodista Montserrat Domínguez, directora de contenidos de la Cadena SER y Juan Lagardera, productor y editor de Ediciones Elca, han sido las personas encargadas de poner voz a este homenaje y recordar la trayectoria profesional del periodista tinerfeño. Montserrat Domínguez ha destacado su manera de romper reglas y combinar diferentes facetas de trabajo. Juan Lagardera ha resaltado el estilo cercano y calmado con el que instauró una nueva forma de presentar el Telediario de fin de semana de TVE, “modos y maneras que, después, muchos han imitado”.
“La radio ha sido el instrumento más extraordinario de la comunicación y de la vida y tiene una vitalidad extraordinaria” ha asegura Fernando Delgado para quien la riqueza tecnológica actual asegura todavía “más radio” en el futuro.
La edad no frena sus proyectos. “Tengo una novela que saldrá a principio de año, tengo preparado un libro de memorias y otro de poemas”. En Faura encuentra la tranquilidad para escribir y disfrutar de la cercanía del mar. El Mediterráneo que siempre le atrajo cuando vivíó en Madrid. “Aquí sigo establecido por los siglos de los siglos, amén”.
Fernando Delgado comenzó a leer periódicos a los 7 años, y a los 9 se convirtió en productor radiofónico con un micrófono conectado a una radio. Estudió Magisterio, pero cambió el rumbo al ganar unas oposiciones a RNE, emisora que llegó a dirigir en dos ocasiones. Es el fundador de Radio 3 y la literatura es la otra pasión que ha compartido con el periodismo. Dirigió Tele Expo y consiguió el liderazgo de audiencia del fin de semana en la SER con A vivir que son dos días.
Considera a Polanco el padre radiofónico que le acogió en los momentos difíciles y en su estantería de galardones tiene, entre otros, un premio Ondas, un premio Planeta (1995) por La mirada del otro y un premio Azorín (2015) por Sus ojos en mí. Desde el 2005 se dedica exclusivamente a la literatura. Ha escrito varias novelas y también cultiva la poesía. Y otra de sus facetas es la política, fue diputado de les Corts Valencianes por el PSPV en la IX legislatura.
Un Mundo de Fusión Digital
El congreso internacional Un Mundo de Fusión Digital ha reunido, en formato híbrido (de forma presencial y virtual) a 39 expertas y expertos entre figuras del periodismo actual, responsables de multinacionales dedicadas al ocio y la tecnología, juristas y personal académico para hablar de las nuevas ventanas de comunicación, tales como el streaming, la radio digital, las redes sociales, las aplicaciones móviles, los agregadores, las plataformas, los podcast, el audio, los videojuegos, el software… que han revolucionado el mundo de los continentes y contenidos.
Prisa Radio ha organizado esta jornada en colaboración con la UPV, el Observatorio de Humanidades y Tecnología y Berklee Valencia. El rector de la UPV, José E. Capilla ha sido el encargado de clausurar el encuentro. | noticiasdelaupv-8445.jsonl |
Premis Bancaixa-UPV
El dimecres 1 de desembre de 2010, a partir de les 12 h, té lloc l'acte de lliurament dels XIII Premis Bancaixa-UPV al Paranimf de la Universitat Politècnica de València.
Els Premis Bancaixa-UPV reconeixen els millors projectes final de carrera fets en empreses mitjançant programes de cooperació educativa durant el curs 2009-2010.
La Universitat Politècnica de València i Bancaixa estableixen 131 premis distribuïts entre les candidatures proposades per les escoles i facultats de la UPV. Un total de 764 universitaris i de 528 empreses han participat en aquesta tretzena edició.
Aquests premis consten d'una borssa econòmica de 3.300 euros, dividits en 1.800 euros per a l'estudiant, 750 per a l'empresa i 750 per al tutor de la Universitat.
L'acte de lliurament és el dimecres 1 de desembre, a les 12 h, al Paranimf (edifici del Rectorat) de la Universitat Politècnica de València. | Premios Bancaja-UPV
El miércoles 1 de diciembre de 2010, a partir de las 12 h, tiene lugar el acto de entrega de los XIII Premios Bancaja-UPV en el Paraninfo de la Universidad Politécnica de Valencia.
Los Premios Bancaja-UPV reconocen a los mejores proyectos final de carrera realizados en empresas mediante programas de cooperación educativa durante el curso 2009-2010.
La Universidad Politécnica de Valencia y Bancaja establecen 131 premios distribuidos entre las candidaturas propuestas por las distintas escuelas y facultades de la UPV. Un total de 764 universitarios y de 528 empresas han participado en esta decimotercera edición.
Estos premios constan de una bolsa económica de 3.300 euros, divididos en 1.800 euros para el estudiante, 750 para la empresa y 750 para el tutor de la Universidad.
El acto de entrega es el miércoles 1 de diciembre, a las 12 h, en el Paraninfo (edificio del Rectorado) de la Universidad Politécnica de Valencia. | noticiasdelaupv-457.jsonl |
Estudia en anglès a la UPV
La UPV ofereix 9 graus, 6 màsters i més de 600 assignatures en l'idioma més universal, la majoria vinculats a grups d'alt rendiment
La Universitat Politècnica de València (UPV) és una de les poques universitats públiques a Espanya que ofereix la possibilitat d'estudiar titulacions senceres en anglès, tant de grau com de postgrau.
Així, dins de l'oferta per al curs 2019-2020, inclou nou graus, sis màsters i més de 600 assignatures (el curs passat, 615; la xifra exacta del pròxim es concretarà el pròxim 1 de juliol) que l'alumnat pot cursar en l'idioma laboral més universal, amb continguts, nivell i nombre de crèdits exactament iguals als equivalents en valencià i castellà.
Concretament, es tracta dels següents graus:
- Grau en Arquitectura Tècnica
- Grau en Fonaments de l'Arquitectura
- Grau en Enginyeria Aeroespacial
- Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica
- Grau en Enginyeria Informàtica
- Grau en Administració i Direcció d'Empreses (ADE)
- Grau en Biotecnologia
- Grau en Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació
- Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials
A més, es poden cursar els següents postgraus en anglès:
- Màster Universitari Erasmus Mundus en Sanitat Vegetal en Agricultura Sostenible
- Màster Universitari en Tecnologia Energètica per al Desenvolupament Sostenible
- Màster Universitari en Tecnologies, Sistemes i Xarxes de Comunicacions
- Màster Universitari en Enginyeria Biomèdica (85%)
- Màster Universitari en Gestió d'Empreses, Productes i Serveis (80%)
- Màster Universitari en Enginyeria Industrial (41%) Grups ARA Bona part d'aquesta oferta té l'origen en els grups d'alt rendiment acadèmic (ARA), un programa impulsat per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, i del qual la UPV forma part des de l?origen, en el curs 2010-2011. L'objectiu principal dels grups ARA és reforçar el potencial de l'alumnat més destacat des de l'inici dels estudis universitaris. | Estudia en inglés
La UPV ofrece 9 grados, 6 másteres y más de 600 asignaturas en el idioma más universal, la mayoría vinculados a grupos de alto rendimiento
La Universitat Politècnica de València (UPV) es una de las pocas universidades públicas en España que ofrece la posibilidad de estudiar titulaciones íntegras en inglés, tanto a nivel de grado como de posgrado.
Así, dentro de su oferta para el curso 2019-2020, incluye nueve grados, cuatro másteres y más de 600 asignaturas (el curso pasado, 615; la cifra exacta del próximo se concretará el próximo 1 de julio) que el alumno puede cursar en el idioma laboral más universal, con contenidos, nivel y número de créditos exactamente iguales a sus equivalentes en castellano.
En concreto, se trata de los siguientes grados:
- Grado en Arquitectura Técnica
- Grado en Fundamentos de la Arquitectura
- Grado en Ingeniería Aeroespacial
- Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
- Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)
- Grado en Ingeniería Informática
- Grado en Biotecnología
- Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
- Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales
Además, se pueden cursar los siguientes posgrados en inglés:
- Máster Universitario Erasmus Mundus en Sanidad Vegetal en Agricultura Sostenible
- Máster Universitario en Tecnologías de Sistemas y Redes de Comunicaciones
- Máster Universitario en Tecnología Energética para el Desarrollo Sostenible
- Máster Universitario en Ingeniería Biomédica (85%)
- Máster Universitario en Gestión de Empresas, Productos y Servicios (80%)
- Máster Universitario en Ingeniería Industrial (41%)
Grupos ARA
Buena parte de esta oferta tiene su origen en los Grupos de Alto Rendimiento Académico (ARA), un programa impulsado por la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, y del que la UPV forma parte desde su origen, en el curso 2010-2011.
El objetivo principal de los Grupos ARA es reforzar el potencial de los alumnos más destacados desde el inicio de sus estudios universitarios. | noticiasdelaupv-5583.jsonl |
Des de zones d'alerta roja
Davant la situació meteorològica actual, la Universitat Politècnica de València aconsella evitar desplaçaments
Davant la situació meteorològica actual, la Universitat Politècnica de València prega que les persones amb residència localitzada en la zona d'alerta roja eviten desplaçar-se a qualsevol dels campus mentre la situació es mantinga.
La UPV recorda que la previsió pot variar en molt poc temps, per la qual cosa és important estar atents als canals oficials:
http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/avisos
http://www.112cv.gva.es | Desde zonas de alerta roja
Ante la situación meteorológica actual, la Universitat Politècnica de València aconseja evitar desplazamientos
Ante la situación meteorológica actual, la Universitat Politècnica de València ruega que las personas con residencia localizada en la zona de alerta roja eviten desplazarse a cualquiera de los campus mientras la situación se mantenga.
La UPV recuerda que la previsión puede variar en muy poco tiempo, por lo que es importante estar atentos a los canales oficiales:
http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/avisos
http://www.112cv.gva.es | noticiasdelaupv-7707.jsonl |
Acords de recerca
El Consell de Govern autoritza les empreses llavor instal·lades a la CPI a prorrogar la seua estada fins a tres anys més, amb una minoració del 95% de la taxa per ocupació
El Consell de Govern ha donat llum verda a la modificació del Reglament regulador de l'ocupació temporal d'espais i instal·lacions a la Ciutat Politècnica de la Innovació, modificació que autoritza les empreses llavor instal·lades a la CPI a mantenir-se als locals cedits durant tres anys més, amb una minoració de la taxa per ocupació d'un 95%.
Es tracta de projectes de joves emprenedors que han gaudit d'una exempció econòmica quasi total durant dos anys, i que ara podran prorrogar aquesta situació durant tres anys més, la qual cosa afavoreix el seu llançament definitiu. En aquest moment, hi ha prop de 10 empreses emergents per a les quals el termini establit en les condicions està a punt d'exhaurir-se: entre aquestes, les reeixides Brave Zebra (desenvolupaments per a la indústria del videojoc), Closca (el casc plegable de bicicleta), Beroomers (l'Airbnb dels universitaris) o Yeeply (apps para mòbils i tauletes).
Amb referència a això, el vicerector de Recerca, Innovació i Transferència, José E. Capilla, ha declarat que "totes aquestes empreses mostren un alt nivell d'innovació en els seus projectes i serveis, i mantenen una progressió ascendent de creixement. A canvi de les exempcions, se'ls demana que col·laboren activament amb l'ecosistema d'emprenedoria de la UPV, oferint mentoria, formació, xarrades i esdeveniments fins a un màxim de 20 hores al trimestre."
Llum verd per al Pla ambiental 2016
En aquesta mateixa sessió, el Consell de Govern ha aprovat el Pla ambiental 2016, un document que defineix les metes i els objectius que la Universitat Politècnica de València es marca per a enguany en matèria mediambiental. A grans trets, la UPV es compromet a millorar l'eficiència energètica del conjunt dels tres campus i a reduir l'impacte que l'activitat universitària genera sense que en cap cas això altere el funcionament de la institució.
L'any 2015, la UPV ha dut a terme un important esforç mediambiental, que li ha permès reduir quasi d'un 5% el consum d'energia, gràcies a la substitució de finestres, la renovació d'equips de climatització poc eficients, l'aposta per la tecnologia LED en l'enllumenat exterior i una major conscienciació. A més, ha aconseguit millorar lleugerament els índexs de mobilitat sostenible, amb un increment de l'1% en el nombre de persones que es desplacen als campus en transport no motoritzat o a peu.
En aquest sentit, el director delegat d'Eficiència Energètica i Medi Ambient, Salvador López Galarza, ha destacat que la UPV ja treballa actualment per millorar durant el 2016 en diversos indicadors. "Ens hem proposat tornar a rebaixar el consum d'energia elèctrica, seguir treballant per una mobilitat més sostenible i incorporar valors ambientals en la formació universitària. I, com a complement de tot això, hem resolt millorar la recollida dels residus perillosos." | Acuerdos de investigación
El Consejo de Gobierno autoriza a las empresas semilla instaladas en la CPI prorrogar su estancia hasta tres años más, con una minoración del 95% de la tasa de ocupación
El Consejo de Gobierno ha dado luz verde a la modificación de "Reglamento Regulador de la Ocupación Temporal de Espacios e Instalaciones en la Ciudad Politécnica de la Innovación", que autoriza a las empresas semilla instaladas en la CPI a mantenerse tres años más en los locales cedidos, con una minoración de la tasa por ocupación en un 95%.
Se trata de proyectos de jóvenes emprendedores que han disfrutado de una exención económica casi total durante dos años, y que, a partir de ahora, podrán prorrogar esta situación durante tres años más, lo que favorece su lanzamiento definitivo. En este momento, hay cerca de diez start-ups que están agotando sus condiciones: entre ellas, las exitosas Brave Zebra (desarrollos para la industria del videojuego), Closca (el casco plegable de bicicleta), Beroomers (el Airbnb de los universitarios) o Yeeply (apps para móviles y tabletas).
A este respecto, el vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia, José E. Capilla, ha declarado que "todas ellas muestran un alto nivel de innovación en sus proyectos y servicios, y mantienen una progresión ascendente de crecimiento. A cambio de las exenciones, se les pide que colaboren activamente con el ecosistema de emprendimiento de la UPV, ofreciendo mentorización, formación, charlas y eventos hasta un máximo de 20 horas al trimestre".
Luz verde al Plan ambiental 2016
En esta misma sesión, el Consejo de Gobierno ha aprobado el Plan Ambiental 2016, un documento que define las metas y los objetivos que la Universitat Politècnica de Valècia se marca para este año en materia medioambiental. A grandes rasgos, la UPV se compromete a mejorar la eficiencia energética del conjunto de los tres campus y a reducir el impacto que la actividad universitaria genera sin que, en ningún caso, eso altere el funcionamiento de la institución.
En el año 2015, la UPV ha llevado a cabo un importante esfuerzo medioambiental que le ha permitido reducir casi un 5% el consumo de energía, gracias a la sustitución de ventanas, la renovación de los equipos de climatización poco eficientes, la apuesta por la tecnología LED en el alumbrado exterior y a la mayor concienciación. Además, ha conseguido mejorar ligeramente los índices de movilidad sostenible, con un incremento del 1% de personas que se desplazan a los campus en transporte no motorizado o a pie.
En este sentido, el director delegado de Eficiencia Energética y Medio Ambiente, Salvador López Galarza, ha destacado que la UPV ya está trabajando para mejorar en 2016 en varios indicadores. "Nos hemos propuesto volver a rebajar el consumo de energía eléctrica, seguir trabajando por una movilidad más sostenible e incorporar valores ambientales en la formación universitaria. Y, como complemento a todo ello, hemos resuelto mejorar la recogida de los residuos peligrosos." | noticiasdelaupv-3652.jsonl |
Joia de l'arqueologia industrial
El Museu Nacional de Ceràmica i la UPV presenten 16 propostes per a la recuperació de l'històric edifici de La Ceramo
El Museu Nacional de Ceràmiques i Arts Sumptuàries 'González Martí' acull, fins al pròxim 12 de novembre, l'exposició "16 projectes de fi de carrera al voltant de La Ceramo", que arreplega les millors idees desenvolupades per estudiants de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de la Universitat Politècnica de València (ETSA-UPV) per a recuperar l'històric edifici. Construït en 1888 per José Ros Surió per albergar en el barri de Benicalap les instal·lacions de la seua fàbrica d'àmfores, pitxers i altres productes alfarers, preferentment realitzats amb la tècnica musulmana de reflexos metàl·lics, dels seus forns van eixir les peces de ceràmica que avui decoren, per exemple, icones de la ciutat de València com el seu Ajuntament, l'Estació del Nord o el Mercat de Colón. Les propostes, seleccionades per Juan María Moreno, director del tallerA del Departament de Projectes de l'ETSA-UPV i comissari de la mostra, I Luis Francisco Herrero, arquitecte i profesor del tallerA, són conseqüència d'un suggeriment inicial de l'Associació de Veïns Cercle Obert de Benicalap, que va contactar amb l'Escola amb la finalitat de que aquesta analitzara la situació de l'edifici per a valorar possibles nous usos. Abandonada en 1992 La Ceramo va deixar de funcionar en 1992 pel que, després de 25 anys d'abandó, la labor inicial dels alumnes va consistir a dur a terme un diagnòstic de les patologies de l'edifici. Posteriorment, van realitzar una sèrie de propostes d'actuacions de rehabilitació i restauració que han possibilitat l'organització d'aquesta mostra. Els projectes inclosos en l'exposició són obra de Joaquín Antón Argudo, Noelia Demets Navarro, María Gómez Montesinos, Lidia Escuder Calle, Ángela Molina Gil, Pablo Ortega Cotanda, Laura Pallardó González, María Payá Chaume, Verónica Sancho Fernández, Marta Segura Barrachina, Rafael Gil Adiego, Irene Olles López, Mireia Montell Serrano, Jorge Herráiz Lila, Carlos Sánchez Espinosa i María Pitarch Roig. | Joya de la arqueología industrial
El Museo Nacional de Cerámica y la UPV presentan 16 propuestas para la recuperación del histórico edificio de La Ceramo
El Museo Nacional de Cerámicas y Artes Suntuarias 'González Martí' acoge, hasta el próximo 12 de noviembre, la exposición "16 proyectos final de carrera en torno a La Ceramo", que recoge las mejores ideas desarrolladas por estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universitat Politècnica de València (ETSA-UPV) para recuperar el histórico edificio.
Construido en 1888 por José Ros Surió para albergar en el barrio de Benicalap las instalaciones de su fábrica de ánforas, jarrones y demás productos alfareros, preferentemente realizados con la técnica musulmana de reflejos metálicos, de sus hornos salieron las piezas de cerámica que hoy decoran, por ejemplo, iconos de la ciudad de Valencia como su Ayuntamiento, la Estación del Norte o el Mercado de Colón.
Las propuestas, seleccionadas por Juan María Moreno, director del tallerA del Departamento de Proyectos de la ETSA-UPV y comisario de la muestra, y Luis Francisco Herrero, arquitecto y profesor del tallerA, son consecuencia de una sugerencia inicial de la Asociación de Vecinos Cercle Obert de Benicalap, que contactó con la Escuela con el fin de que esta analizase la situación del edificio para valorar posibles nuevos usos.
Abandonada en 1992
La Ceramo dejó de funcionar en 1992 por lo que, tras 25 años de abandono, la labor inicial de los alumnos consistió en llevar a cabo un diagnóstico de las patologías del edificio. Posteriormente, realizaron una serie de propuestas de actuaciones de rehabilitación y restauración que han posibilitado la organización de esta muestra.
Los proyectos incluidos en la exposición son obra de Joaquín Antón Argudo, Noelia Demets Navarro, María Gómez Montesinos, Lidia Escuder Calle, Ángela Molina Gil, Pablo Ortega Cotanda, Laura Pallardó González, María Payá Chaume, Verónica Sancho Fernández, Marta Segura Barrachina, Rafael Gil Adiego, Irene Olles López, Mireia Montell Serrano, Jorge Herráiz Lila, Carlos Sánchez Espinosa y María Pitarch Roig. | noticiasdelaupv-5381.jsonl |
Aprendre a educar
La psicopedagoga Fernanda Vázquez engega una escola per a ensenyar als pares estils educatius, conceptes d'autoestima, comunicació, comportament infantil i joc.
La psicopedagoga Fernanda Vázquez, col·laboradora de l'Escola Infantil de la UPV, organitza una escola de pares per a aquest curs acadèmic amb l'objectiu de formar a les famílies en conceptes d'estils educatius, autoestima, comunicació, comportament infantil i joc
L'escola de pares proposa grups reduïts de 8 a 12 participants. La data d'inici serà, aproximadament, el 15 de novembre del 2013 i es desenvoluparà fins a febrer del 2014. L'horari serà de 15.30 a 17 h, els dimarts o dimecres alterns. En cas que augmente la demanda hi ha la possibilitat d'organitzar un segon grup.
Les persones interessades poden posar-se en contacte amb Fernanda Vázquez a través del correu electrònic que figura a peu de pàgina. També es pot consultar el calendari mitjançant l'enllaç que apareix a continuació. | Aprender a educar
La psicopedagoga Fernanda Vázquez pone en marcha una escuela para enseñar a los padres estilos educativos, conceptos de autoestima, comunicación, comportamiento infantil y juego.
La psicopedagoga Fernanda Vázquez, colaboradora de la Escuela Infantil de la UPV, organiza una escuela de padres para este curso académico con el objetivo de formar a las familias en conceptos de estilos educativos, autoestima, comunicación, comportamiento infantil y juego.
La escuela de padres propone grupos reducidos de 8 a 12 participantes. La fecha de inicio será, aproximadamente, el 15 de noviembre de 2013 y se desarrollará hasta febrero de 2014. El horario será de 15.30 a 17 h, los martes o miércoles alternos. En caso de que aumente la demanda cabe la posibilidad de organizar un segundo grupo.
Los interesados pueden ponerse en contacto con Fernanda Vázquez a través del correo electrónico que figura a pie de página. También se puede consultar el calendario mediante el enlace que aparece a continuación. | noticiasdelaupv-2455.jsonl |
Reconeixement al personal
La Universitat Politècnica de València lliura les Medalles 25 Anys i ret homenatge a tot el personal que s'ha jubilat en l'últim any
Un any més, la Universitat Politècnica de València ha volgut reconèixer el personal d'aquesta institució que s'ha jubilat en l'últim any. L'acte s'ha celebrat al Paranimf de la Universitat Politècnica de València i en aquest també s'ha fet lliurament de les Medalles 25 Anys UPV.
En total, 119 membres de la UPV han sigut reconeguts amb aquesta distinció. I 64 més han sigut homenatjats per la jubilació. Amparo Escrivá va ser l'encarregada d'agrair aquest reconeixement en representació de les persones jubilades.
Les persones encarregades d'agrair aquest reconeixement van ser: Mª Carmen Tomás Carboneras, en nom dels qui han aconseguit la jubilació, i, Ana Belén Anquela Julián, directora de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Geodèsica, Cartogràfica i Topogràfica, en representació de totes les persones homenatjades amb la Medalla 25 anys de la UPV.
Com en altres ocasions, el Cor de la UPV va tancar la celebració de l'acte acadèmic de reconeixement al personal de la Universitat Politècnica de València amb la interpretació del Gaudeamus Igitur | Reconocimiento al personal
La Universitat Politècnica de València entrega las Medallas 25 Años y rinde homenaje a todo el personal que se ha jubilado en el último año
Un año más, la Universitat Politècnica de València ha querido reconocer al personal de esta institución que se ha jubilado en el último año. El acto se ha celebrado en el Paraninfo de la Universitat Politècnica de València y en él también se ha hecho entrega de las Medallas 25 Años UPV.
En total, 119 miembros de la Universitat Politècnica de València han sido reconocidos con esta distinción. Y otros 64 han sido homenajeados por su jubilación.
Las personas encargadas de agradecer este reconocimiento fueron: Mª Carmen Tomás Carboneras, en nombre de quienes han conseguido la jubilación, y, Ana Belén Anquela Julián, directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica, en representación de todas las personas homenajeadas con la Medalla 25 años de la UPV.
Como en otras ocasiones, el Coro de la UPV cerró la celebración del acto académico de reconocimiento al personal de la Universitat Politècnica de València con la interpretación del Gaudeamus Igitur | noticiasdelaupv-5879.jsonl |
Resultats de la PAU de juliol
Consulta'ls a partir de les 17 h del dimecres 15 accedint des d'ací al portal de l'alumne amb el nom d'usuari i la clau de les teues etiquetes identificadores
Els alumnes que van concórrer a la convocatòria extraordinària de juliol de la prova d'accés a la universitat (PAU) poden consultar els resultats a partir de les 17 hores del dimecres 15 de juliol.
Per a això, han d'accedir al portal de l'alumne, l'enllaç del qual figura a peu de pàgina, i utilitzar el seu nom d'usuari i la clau tal com figuren en les etiquetes identificadores que els van ser lliurades per a la realització de cadascun dels exercicis. Per si fóra necessari, en el mateix portal apareixen les instruccions per a aconseguir noves claus.
A partir de l'endemà de la publicació dels resultats (dijous 16 de juliol), l'estudiant té la possibilitat d'imprimir des del portal la targeta amb les seues notes. La validesa d'aquesta queda revocada en cas que la persona examinada sol·licite la reclamació o segona correcció d'algun exercici.
Reclamacions, segones correccions i resultats de la preinscripció
Es poden sol·licitar el divendres 17, el dissabte 18 o el dilluns 20 de juliol (abans de les 14 h) a través del portal de l'alumne de la PAU, des del qual l'estudiant pot realitzar totes les gestions relatives a aquesta.
La publicació dels resultats de la preinscripció tindrà lloc el divendres 17 de juliol, i el termini de reclamació a aquests es prolongarà del dilluns 20 al dimecres 22 del mateix mes. | Resultados PAU de julio
Consúltalos a partir de las 17 h del miércoles 15 accediendo desde aquí al portal del alumno con el usuario y clave de tus etiquetas identificativas
Los alumnos que concurrieron a la convocatoria extraordinaria de julio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) pueden consultar sus resultados a partir de las 17 horas del miércoles 15 de julio.
Para ello, deben acceder al portal del alumno cuyo enlace figura a pie de página y utilizar su nombre de usuario y clave tal y como figuran en las etiquetas identificativas que les fueron entregadas para la realización de cada uno de los ejercicios. Por si fuera necesario, en el propio portal aparecen las instrucciones para conseguir nuevas claves.
A partir del día siguiente a la publicación de los resultados (jueves 16 de julio), el estudiante tiene la posibilidad de imprimir desde el portal la tarjeta con sus notas. La validez de la misma queda revocada en caso de que el examinado solicite la reclamación o segunda corrección de algún ejercicio.
Reclamaciones, segundas correcciones y resultados de la preinscripción
Pueden solicitarse el viernes 17, el sábado 18 o el lunes 20 de julio (antes de las 14 horas) a través del portal del alumno de la PAU, desde el que el estudiante puede realizar todas las gestiones relativas a la misma.
La publicación de los resultados de la preinscripción tendrá lugar el viernes 17 de julio, y el plazo de reclamación a los mismos se prolongará del lunes 20 al miércoles 22 del mismo mes. | noticiasdelaupv-4110.jsonl |
Premis WONNOW
10.000 euros a la millor estudiant de carreres CTEM. Es prorroga el termini d'inscripció fins al 31 de juliol
CaixaBank i Microsoft Ibèrica guardonaran les millors alumnes de graus CTEM (Ciències, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques, en anglès STEM) a través dels Premis WONNOW. Amb l'objectiu d'impulsar la diversitat i la presència de dones en l'àmbit de la tecnologia i les ciències des de l'inici de la carrera professional, totes dues entitats llancen la tercera edició d'aquests premis.
Amb motiu de la situació excepcional per a la crisi sanitària provocada per la COVID-19 i pel decret de l'estat d'alarma, s'ha prorrogat el termini per a presentar candidatures als premis fins al 31 de juliol del 2020, a través de la pàgina web: www.wonnowawards.com
Les interessades han d'emplenar un formulari, que inclou algunes preguntes per a examinar els seus mèrits i conèixer-ne el perfil. Han d'adjuntar el currículum i la nota mitjana dels 180 primers crèdits superats.
Per a determinar els premis, es tindrà en compte el projecte personal de cada candidata, que pot ser tant de formació de caràcter acadèmic com empresarial, i que l'alumna desenvoluparia en cas d'obtenir el premi. També es valora la trajectòria personal i social de la concursant.
En total, es lliuren 11 premis. D'una banda, es guardona l'alumna amb millor expedient acadèmic, que rebrà una dotació econòmica de 10.000 euros, i d'altra banda, es premiaran 10 estudiantes, que tindran accés a una beca remunerada per a treballar en CaixaBank col·laborant en diferents projectes. A més, les guanyadores de tots dos premis participaran en un programa de mentoria amb Microsoft Ibèrica. | Premios WONNOW
10.000 euros a la mejor estudiante de carreras STEM. Se prorroga el plazo de inscripción hasta el 31 de julio
CaixaBank y Microsoft Ibérica galardonarán a las mejores alumnas de grados STEM -Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas- a través de los Premios WONNOW. Con el objetivo de impulsar la diversidad y la presencia de mujeres en el ámbito de la tecnología y las ciencias desde el inicio de su carrera profesional, ambas entidades lanzan la tercera edición de estos premios.
Con motivo de la situación excepcional por la crisis sanitaria provocada por el COVID-19 y por el decreto del estado de alarma, se han prorrogado el plazo para presentar su candidatura a los premios hasta el 31 de julio a través de la página web: www.wonnowawards.com
Las interesadas deberán cumplimentar un formulario, que incluye algunas preguntas para examinar sus méritos y conocer su perfil. Deberán adjuntar su currículo y la nota promedio de los 180 primeros créditos superados.
Para determinar los premios, se tendrá en cuenta el proyecto personal de cada candidata, que puede ser tanto de formación de carácter académico como empresarial, que la alumna desarrollaría en caso de obtener el premio. También se valorará la trayectoria personal y social de la concursante.
En total se entregarán 11 premios. Por un lado, se galardonará a la alumna con mejor expediente académico, que recibirá una dotación económica de 10.000 euros,y, por otro lado, se premiará a 10 estudiantes, que tendrán acceso a una beca remunerada para trabajar en CaixaBank colaborando en diferentes proyectos. Además, las ganadoras de ambos premios participarán en un programa de mentoring con Microsoft Ibérica. | noticiasdelaupv-6377.jsonl |
Microciència UPV
La Universitat Politècnica de València convoca la III edició del Certamen Microciència UPV de Microrrelats i Curtmetratges Científics, dotat amb 2.250 euros en premis.
El concurs comprèn el III Certamen de Microrelats Científics i el II de Curtmetratges Científics, i està dotat amb 2.250 euros en premis a repartir entre tres categories: batxillerat (i cicles formatius de grau superior) de la Comunitat Valenciana; UPV (estudiants de primer i segon cicle dels seus centres propis), i un tercer grup obert a tota aquella persona que hi vulga participar, ja siga espanyola o de la resta del món (la pertinença a qualsevol dels dos primers grups impedeix participar en la tercera categoria).
Al certamen de microrelats es pot presentar un sol text, en valencià o castellà (hi haurà premis per als dos idiomes), que no ha de superar els 2.012 caràcters (espais i signes de puntuació inclosos). Quant a les obres participants en el concurs de curtmetratges, aquestes no poden superar els tres minuts de durada.
Si tens interès a participar-hi, fins al dijous 31 de maig pots presentar les teues obres a l'enllaç que hi ha a peu de pàgina. Tres setmanes després, el dimecres 20 de juny de 2012, es donarà a conèixer la decisió del jurat de Microciència UPV
Aquest certamen, que té com a objectiu fomentar l'acostament dels joves i de la societat en general al món de la ciència, a través de la creativitat literària i audiovisual, està organitzat per la Universitat Politècnica de València, a través de la Unitat de Comunicació Científica-CTT (Vicerectorat d'Investigació) i de l'Àrea de Gestió Cultural (Vicerectorat d'Alumnat i Cultura).
A més, compta amb la col·laboració del Ministeri d'Economia i Competitivitat, la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) i la Xarxa d'Unitats de Cultura Científica (UCC). | Microciencia UPV
La Universitat Politècnica de València convoca la III edición del Certamen Microciencia UPV de microrrelatos y cortometrajes científicos, dotado con 2.250 euros en premios.
El concurso se subdivide en el III Certamen de Microrrelatos Científicos y el II Certamen de Cortometrajes Científicos, y está dotado con 2.250 euros en premios a repartir en tres categorías: bachillerato (y ciclos formativos de grado superior) de la Comunidad Valenciana; UPV (estudiantes de primer y segundo ciclo), y un tercer grupo abierto a toda aquella persona que quiera participar. La pertenencia a cualquiera de las dos primeras categorías impide la posibilidad de participar en la tercera.
En el certamen de microrrelatos puede presentarse un único texto, en valenciano o castellano (habrá premios para ambos idiomas), que no debe superar los 2012 caracteres. Por su parte, las obras participantes en el concurso de cortometrajes no pueden superar los tres minutos de duración.
Si estás interesado en participar, tienes hasta el jueves 31 de mayo para presentar tus obras a través del enlace que se muestra a pie de página. Tres semanas después, el miércoles 20 de junio de 2012, se dará a conocer el fallo del jurado de Microciencia UPV.
Este certamen, que tiene como objetivo fomentar el acercamiento de los jóvenes y de la sociedad en general al mundo de la ciencia, a través de la creatividad literaria y audiovisual, está organizado por la UPV a través de la Unidad de Comunicación Científica-CTT (Vicerrectorado de Investigación) y del Área de Gestión Cultural (Vicerrectorado de Alumnado y Cultura).
Además, cuenta con la colaboración del Ministerio de Economía y Competitividad, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la Red de Unidades de Cultura Científica (UCC). | noticiasdelaupv-855.jsonl |
Encontre CPI
El divendres 1 d'octubre té lloc el XXVIII Encontre CPI, on es presentarà l'Informe CYD 2009 sobre la contribució de les universitats espanyoles al desenvolupament.
L'informe CYD sobre la contribució de les universitats espanyoles al desenvolupament és una proposta pionera a Espanya d'anàlisi independent de la institució universitària. Aquest informe pretén ser un referent anual quant a l'evolució i la situació de les relacions entre les universitats i la societat en general.
Per a la presentació de l'Informe CYD es comptarà amb la presència de Francesc Solé, vicepresident de la Fundació Coneixement i Desenvolupament. Aquesta Fundació té com a objectiu promoure la contribució de les universitats espanyoles al desenvolupament econòmic i social del país, i ampliar els vincles entre la universitat i l'empresa.
Després seguirà una taula redona en la qual intervindran: Francesc Solé, vicepresident de la Fundació CYD; Juan Julià, rector de la Universitat Politècnica de València; Rafael Ferrando, president de CIERVAL i president del Consell Social de la UPV; Juan Antonio Germán, director general de Relacions Institucionals de Mercadona i patró de la Fundació CYD, i María Amparo Camarero, secretària autonòmica de Universitat i Ciència.
Després de l'encontre, hi haurà un desdejuni de treball. Les places són limitades, per això es necessari inscriure's. Si t'interessa anar a aquest acte, pots confirmar l'assistència a través del telèfon o del correu electrònic que figuren al peu de pàgina. | Encuentro CPI
El viernes 1 de octubre tiene lugar el XXVIII Encuentro CPI, donde se presentará el Informe CYD 2009 sobre la contribución de las universidades españolas al desarrollo.
El Informe CYD sobre la contribución de las universidades españolas al desarrollo es una propuesta pionera en España de análisis independiente de la institución universitaria. Este informe pretende ser un referente anual en cuanto a la evolución y situación de las relaciones entre las universidades y la sociedad en general.
Para la presentación del Informe CYD se contará con la presencia de Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación Conocimiento y Desarrollo. Esta Fundación tiene como objetivo promover la contribución de las universidades españolas al desarrollo económico y social del país, y ampliar los vínculos entre la universidad y la empresa.
Después, seguirá una mesa redonda en la que intervendrán: Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación CYD; Juan Juliá, rector de la Universidad Politécnica de Valencia; Rafael Ferrando, presidente de CIERVAL y presidente del Consejo Social de la UPV; Juan Antonio Germán, director general de Relaciones Institucionales de Mercadona y patrono de la Fundación CYD, y María Amparo Camarero, secretaria autonómica de Universidad y Ciencia.
Después del encuentro habrá un desayuno de trabajo. Las plazas son limitadas, por eso es necesario inscribirse. Si te interesa acudir a este acto, puedes confirmar tu asistencia a través del teléfono o del correo electrónico que figuran a pie de página. | noticiasdelaupv-605.jsonl |
Càtedra UPV-ISTOBAL
7 estudiants de la UPV brillen amb llum pròpia en les Innovation Event Series de la multinacional espanyola líder en solucions per a la rentada i cura del vehicle
7 estudiants de la Universitat Politècnica de València (UPV), inclosos 4 membres de YUDesign -col·lectiu integrat en Generació Espontània UPV, la plataforma de la institució per a promoure l'adquisició de competències transversals a través de la realització d'activitats extracurriculars-, han brillat amb llum pròpia en les Innovation Event Series d'ISTOBAL, la multinacional espanyola líder en el disseny, la fabricació i la comercialització de solucions per a la rentada i cura del vehicle.
Durant l'esdeveniment, organitzat regularment per ISTOBAL amb la finalitat de fomentar la creativitat i la generació d'idees, els i les alumnes de la UPV han presentat a l'organització els treballs final de carrera que han desenvolupat amb el suport de la Càtedra UPV-ISTOBAL d'Innovació Oberta.
En concret, han sigut 5 els treballs presentats, començant per LOPerdIA, un sistema de localització automàtica d'objectes perduts en vehicles mitjançant tècniques de visió artificial i deep learning ideat per Joaquín Terrés Sánchez (Màster d'Enginyeria Aeronàutica) sota la direcció de Carlos Monserrat.
A continuació, Alazne Irastoza Gabilondo ha mostrat el seu treball de fi del Màster Universitari en Disseny i Fabricació Integrada Assistits per Computador, “Disseny d'un model per al manteniment i assistència operativa de ponts de rentada amb plataformes de realitat augmentada”, dirigit per Carlos Vila Pastor; i Pablo Catalá Gutiérrez, el seu treball final del Grau en Enginyeria Electrònica i Automàtica, “Disseny i implementació de sistemes sensors per a equips industrials mitjançant la utilització d'electrònica impresa amb serigrafia i amb in-mold”, dirigit per Eduardo García Breijo.
Posteriorment, YUDesign UPV ha presentat dues investigacions, Gesture Control, de la mà d'Empar Martí i Pablo Mirón, i Un simple reflex, posat en coneixement dels assistents per Carlos García i Walid Herrera.
Les ISTOBAL Innovation Event Series són esdeveniments d'innovació oberts a tota l'empresa. Es tracta d'espais de discussió en els quals qualsevol empleat pot presentar una idea i rebre feedback dels seus companys.
A vegades, aquestes jornades també compten amb convidats d'empreses i organitzacions externes que exposen les seues estratègies d'innovació. Aquaservice, Grefusa o Logifruit han participat en aquestes trobades a les quals ara s'han sumat els citats estudiants de la UPV.
Pedro Fuentes, director de la Càtedra, ha destacat que els estudiants “han treballat molt dur per a obtenir solucions a reptes reals. És una meravella poder contribuir a un aprenentatge tan autèntic, en el qual cal agrair la implicació d'ISTOBAL en totes les etapes del procés, incloent l'oportunitat de presentar les propostes en un escenari tan singular”.
Per part seua, Marcos Rozas, MI+D+i manager d'ISTOBAL, ha agraït a la UPV en general, i als alumnes implicats en particular, l'esforç i la il·lusió amb la qual han participat en tots els reptes i activitats que s'han plantejat des de la Càtedra.
“Aquest és l'exemple perfecte de l'efectiva que pot ser la col·laboració entre universitat i empresa. Hi ha molt de talent en la UPV i és una sort per a ISTOBAL poder contribuir a desenvolupar-lo i acostar el món empresarial als estudiants”, ha conclòs. | Cátedra UPV-ISTOBAL
7 estudiantes UPV brillan con luz propia en las Innovation Event Series de la multinacional española líder en soluciones para el lavado y cuidado del vehículo
7 estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV), incluidos 4 miembros de YUDesign -colectivo integrado en Generación Espontánea UPV, la plataforma de la institución para promover la adquisición de competencias transversales a través de la realización de actividades extracurriculares-, han brillado con luz propia en las Innovation Event Series de ISTOBAL, la multinacional española líder en el diseño, la fabricación y la comercialización de soluciones para el lavado y cuidado del vehículo.
Durante el evento, organizado regularmente por ISTOBAL con el fin de fomentar la creatividad y la generación de ideas, los alumnos y alumnas de la UPV han presentado a la organización los trabajos final de carrera que han desarrollado con el apoyo de la Cátedra UPV-ISTOBAL de Innovación Abierta.
En concreto, han sido 5 los trabajos presentados, empezando por LOPerdIA, un sistema de localización automática de objetos perdidos en vehículos mediante técnicas de visión artificial y deep learning ideado por Joaquín Terrés Sánchez (Máster de Ingeniería Aeronáutica) bajo la dirección de Carlos Monserrat.
A continuación, Alazne Irastoza Gabilondo ha mostrado su trabajo de fin del Máster Universitario en Diseño y Fabricación Integrada Asistidos por Computador, “Diseño de un modelo para mantenimiento y asistencia operativa de puentes de lavado con plataformas de realidad aumentada”, dirigido por Carlos Vila Pastor; y Pablo Catalá Gutiérrez, su trabajo final del Grado en Ingeniería Electrónica y Automática, “Diseño e implementación de sistemas sensores para equipos industriales mediante la utilización de electrónica impresa con serigrafía y con in-mold”, dirigido por Eduardo García Breijo.
Posteriormente, YUDesign UPV ha presentado dos investigaciones, Gesture Control, de la mano de Empar Martí y Pablo Mirón, y Un simple reflejo, puesto en conocimiento de los asistentes por Carlos García y Walid Herrera.
Las ISTOBAL Innovation Event Series son eventos de innovación abiertos a toda la empresa. Se trata de espacios de discusión en los que cualquier empleado puede presentar una idea y recibir feedback de sus compañeros.
En ocasiones, estas jornadas también cuentan con invitados de empresas y organizaciones externas que exponen sus estrategias de innovación. Aquaservice, Grefusa o Logifruit han participado en estos encuentros a los que ahora se han sumado los citados estudiantes de la UPV.
Pedro Fuentes, director de la Cátedra, ha destacado que los estudiantes “han trabajado muy duro para obtener soluciones a retos reales. Es una maravilla poder contribuir a un aprendizaje tan auténtico, en el que hay que agradecer la implicación de ISTOBAL en todas las etapas del proceso, incluyendo la oportunidad de presentar las propuestas en un escenario tan singular”.
Por su parte, Marcos Rozas, MI+D+i manager de ISTOBAL, ha agradecido a la UPV en general, y a los alumnos y alumnas implicados en particular, el esfuerzo y la ilusión con la que han participado en todos los retos y actividades que se han planteado desde la Cátedra.
“Este es el ejemplo perfecto de lo efectiva que puede ser la colaboración entre universidad y empresa. Hay mucho talento en la UPV y es una suerte para ISTOBAL poder contribuir a desarrollarlo y acercar el mundo empresarial a los estudiantes”, ha concluido. | noticiasdelaupv-8418.jsonl |
Agraïment
La UPV finalitza amb èxit la VII campanya solidària de recollida de joguets i agraeix a tota la comunitat universitària el seu suport.
Havent acabat la VIII campanya nadalenca "Un joguet, un somriure", el Vicerectorat de Responsabilitat Social i Cooperació vol agrair a tota la comunitat universitària la col·laboració i l'entusiasme que han mostrat, i la implicació de totes les persones que hi han participat donant joguets. Un agraïment que també es vol fer extensiu a la col·laboració del Voluntariat Social de la UPV, la Delegació d'Alumnes de la UPV i la Delegació d'Alumnes de la Facultat d'ADE.
El resultat no ha pogut ser millor. La quantitat de joguets arreplegats supera amb escreix la dels anys passats, fet que posa de manifest la sensibilització social universitària.
Com cada any, els campus d'Alcoi i Gandia s'han sumat també a aquesta iniciativa solidària, i han lliurat els joguets a les ONG i associacions de les comarques respectives.
Enguany, els joguets arreplegats han sigut distribuïts a les entitats i organitzacions següents:
- Associació d'Unió de Pobles Solidaris
- Associació Xaloc Russafa
- Centre d'Obra Social Barri de Torrefiel
- ONG Mano Amiga
- Misión Urbana
- Proyecto Vivir
- Casa Cuna Santa Isabel
- Associació Social Barri de la Coma
- Associació Valvanera
- La Casa Grande
- Associació Alanna
- Creu Roja de València
- Fundació Somiar Despert
- Fundació Dasyc
- Col·legi Santiago Apòstol
- A través del Centre Islàmic de València, a l'església evangèlica del barri d'Orriols
- Banc d'Aliments de València
A tots els que hi heu participat, gràcies! Amb la vostra ajuda hem aconseguit que aquesta campanya porte una mica més de felicitat als xiquets i xiquetes que més ho necessiten. | Agradecimiento
La UPV finaliza con éxito su VII campaña solidaria de recogida de juguetes y agradece a toda la comunidad universitaria su apoyo.
Finalizada la VII campaña navideña "Un juguete, una sonrisa", el Vicerrectorado de Responsabilidad Social y Cooperación quiere agradecer a toda la comunidad universitaria por su colaboración y entusiasmo, yr la implicación de todas las personas que han participado en ella donando juguetes. Un agradecimiento que también hace extensivo a la colaboración del Voluntariado Social de la UPV, la Delegación de Alumnos de la UPV, y la Delegación de Alumnos de la Facultad de ADE.
El resultado no ha podido ser mejor. El aumento de juguetes recogidos, supera con creces a los años pasados, poniendo de manifiesto la sensibilización social universitaria.
Como cada año, los campus de Alcoy y Gandía se han sumado también a esta iniciativa solidaria, entregando los juguetes a las ONG y asociaciones de su comarca.
Este año, los juguetes recogidos han sido distribuidos a las siguientes entidades y organizaciones:
- Asociació d'Unió de Pobles Solidaris
- Asociació Xaloc Russafa
- Centro de Obra Social Barrio de Torrefiel
- ONG Mano Amiga
- Misión Urbana
- Proyecto Vivir
- Casa Cuna Santa Isabel
- Asociación Social Barrio de la Coma
- Asociación Valvanera
- La Casa Grande
- Asociación Alanna
- Cruz Roja de Valencia
- Fundación Soñar Despierto
- Fundación Dasyc
- Colegio Santiago Apóstol
- A través del Centro Islámico de Valencia, a la Iglesia Evangélica del barrio de Orriols
- Banco de Alimentos de Valencia
A todos los que habéis participado, gracias. Con vuestra ayuda hemos conseguido que esta campaña traiga un poco más de felicidad a los niños y niñas que más lo necesitan. | noticiasdelaupv-3058.jsonl |
Eleccions DCI 2012
Consulta els resultats definitius de les eleccions a consells de departament, consells d'institut i representants dels departaments amb docència igual o superior al 2,5% de la càrrega docent.
La Junta Electoral ha publicat els resultats de les votacions de desempat i ha proclamat els resultats definitius de les eleccions a consells de departament, a consells d'institut universitari d'investigació i a representants en les juntes de centre dels departaments amb docència igual o superior al 2,5% de la càrrega docent.
El procés electoral, que va començar el 9 de març amb la convocatòria d'eleccions, afecta 8 escoles, 38 departaments i 11 instituts universitaris d'investigació. En l'enllaç que hi ha a peu de pàgina pots consultar els resultats de les votacions de desempat i els resultats definitius. | Elecciones DCI 2012
Consulta los resultados definitivos de las elecciones a consejos de departamento, consejos de instituto y representantes de los departamentos con docencia del 2,5%.
La Junta Electoral ha publicado los resultados de las votaciones de desempate y ha proclamado los resultados definitivos de las elecciones a consejos de departamento, a consejos de instituto universitario de investigación y a representantes en las juntas de centro de los departamentos con docencia igual o superior al 2,5% de la carga docente.
El proceso electoral, que comenzó el 9 de marzo con la convocatoria de elecciones, afecta a 8 escuelas, 38 departamentos y 11 institutos universitarios de investigación. En el enlace que aparece a pie de página puedes consultar los resultados de las votaciones de desempate y los resultados definitivos. | noticiasdelaupv-800.jsonl |
Microclústers d'investigació
46 microclústers reforçaran el lideratge dels investigadors del Campus d'Excel·lència Internacional VLC/CAMPUS. Consulta la resolució de la convocatòria.
La Comissió de Millora Científica de VLC/CAMPUS ha donat a conèixer la resolució de la convocatòria per a la creació de microclústers d'investigació (MCI), una iniciativa destinada a fomentar la sinergia investigadora per a la generació de nous projectes innovadors. Els MCI permetran als investigadors de VLC/CAMPUS, pertanyents a la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València i el CSIC, agrupar-se estratègicament en projectes d'investigació amb la finalitat de potenciar el seu lideratge internacional.
Es tracta de la primera experiència d'aquest tipus que es posa en marxa en tota la universitat espanyola, dins del Programa Campus d'Excel·lència Internacional. A més, constitueix una oportunitat única que ofereix VLC/CAMPUS per a potenciar la col·laboració en el camp de la investigació entre les tres institucions que el conformen.
"Sobreviuran els campus que siguen els millors a escala internacional. VLC/CAMPUS aposta ara per aquesta agrupació estratègica per a donar força i suport als equips d'investigació. Tindran el suport necessari per a competir millor en el pla internacional. Aquest compromís es materialitzarà en una sèrie d'ajudes, entre les quals pròximament hi haurà una convocatòria per a infraestructures exclusiva per als microclústers", ha destacat Pedro Carrasco, vicerector d'Investigació i Política Científica de la UV.
S'han presentat a la convocatòria 63 microclústers -tots de "gran qualitat", segons la Comissió de Millora Científica de VLC/CAMPUS-, dels quals han sigut seleccionats un total de 46. Més de 1.500 investigadors participaran en aquestes agrupacions estratègiques, per a millorar els tres pilars bàsics de VLC/CAMPUS: salut, comunicació i sostenibilitat.
"Ens ha sorprès gratament que col·lectius molt bons de les tres institucions que mai abans havien imaginat col·laborar, han començat a llançar propostes molt suggeridores d'interacció entre institucions. Per exemple, grups d'investigadors en el camp de la tecnologia dels aliments s'han posat a treballar amb psicòlegs, o experts en biomassa amb especialistes en el maneig de les microones. Crec que eixiran coses molt bones dels microclústers", ha apuntat José Pío Beltrán, coordinador institucional del CSIC a la Comunitat Valenciana.
La selecció dels MCI ha sigut duta a terme per una comissió avaluadora externa composta per experts en les tres àrees de VLC/CAMPUS, i amb prestigi reconegut en l'avaluació de propostes d'investigació. Els criteris de selecció que han prevalgut en la valoració han sigut, a més del lideratge investigador dels grups presentats, la capacitat per a establir sinergies entre aquests. A més, els microclústers seleccionats han de complir uns objectius que seran revisats bianualment per aquesta comissió avaluadora.
"El més important és la possibilitat de relacionar-nos de manera més conscienciada les dues universitats i el CSIC, el fet d'anar amb objectius comuns. Aquesta és una de les majors oportunitats que han vist els investigadors. Han vist un marc on podien establir lliurement relacions per a optimitzar els seus recursos i enriquir els seus treballs, sense colzades ni competències internes. És cert que això és un intangible però que té molt de valor", ha apuntat Amparo Chiralt, vicerectora d'Investigació de la UPV.
Aquestes agrupacions estratègiques d'investigació permeten: un millor aprofitament de les infraestructures científiques de les tres institucions; optimitzar els recursos mitjançant l'eliminació de redundàncies en les línies d'investigació; fomentar la creació de pols d'atracció internacional, amb la incorporació als MCI d'empreses i investigadors d'altres universitats; reforçar la creació d'empreses de base tecnològica a la Comunitat Valenciana; i, fonamentalment, suposen un suport per a la consolidació del lideratge internacional del VLC/CAMPUS.
Pots consultar la resolució de la convocatòria per a la creació de microclústers d'investigació (MCI) en la web del VLC/CAMPUS, en l'enllaç que figura a continuació. | Microclústers de investigación
46 microclústers reforzarán el liderazgo de los investigadores del Campus de Excelencia Internacional VLC/CAMPUS. Consulta la resolución de la convocatoria.
La Comisión de Mejora Científica de VLC/CAMPUS ha dado a conocer la resolución de la convocatoria para la creación de microclústers de investigación (MCI), una iniciativa destinada a fomentar la sinergia investigadora para la generación de nuevos proyectos innovadores. Los MCI van a permitir a los investigadores de VLC/CAMPUS, pertenecientes a la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València y el CSIC, agruparse estratégicamente en proyectos de investigación con el fin de potenciar su liderazgo internacional.
Se trata de la primera experiencia de este tipo que se pone en marcha en toda la universidad española, dentro del Programa Campus de Excelencia Internacional. Además, constituye una oportunidad única que ofrece VLC/CAMPUS para potenciar la colaboración en el campo de la investigación entre las tres instituciones que lo conforman.
"Sobrevivirán aquellos campus que sean los mejores a nivel internacional. VLC/CAMPUS apuesta ahora por esta agrupación estratégica para dar fuerza y apoyo a los equipos de investigación. Tendrán el apoyo necesario para competir mejor a nivel internacional. Este compromiso se materializará en una serie de ayudas, entre las cuales próximamente habrá una convocatoria para infraestructuras exclusiva para los microclústers", ha destacado Pedro Carrasco, vicerrector de Investigación y Política Científica de la UV.
Se han presentado a la convocatoria 63 microclústers -todos de "gran calidad", según la Comisión de Mejora Científica de VLC/CAMPUS-, de los que han sido seleccionados un total de 46. Más de 1.500 investigadores participarán en estas agrupaciones estratégicas, para mejorar los tres pilares básicos de VLC/CAMPUS: salud, comunicación y sostenibilidad.
"Nos ha sorprendido gratamente que colectivos muy buenos de las tres instituciones que nunca antes habían imaginado colaborar, han empezado a lanzar propuestas muy sugerentes de interacción entre instituciones. Por ejemplo, grupos de investigadores en el campo de la tecnología de los alimentos se han puesto a trabajar con psicólogos, o expertos en biomasa con especialistas en el manejo de las microondas. Creo que saldrán cosas muy buenas de los microclústers", ha apuntado José Pío Beltrán, coordinador institucional del CSIC en la Comunidad Valenciana.
La selección de los MCI ha sido llevada a cabo por una comisión evaluadora externa compuesta por expertos en las tres áreas de VLC/CAMPUS, y con reconocido prestigio en la evaluación de propuestas de investigación. Los criterios de selección que han primado en su valoración han sido, además del liderazgo investigador de los grupos presentados, la capacidad para establecer sinergias entre ellos. Además, los microclústers seleccionados deben cumplir unos objetivos que serán revisados bianualmente por esta comisión evaluadora.
"Lo más importante es la posibilidad de relacionarnos de manera más concienciada las dos universidades y el CSIC, el hecho de ir con objetivos comunes. Esta es una de las mayores oportunidades que han visto los investigadores. Han visto un marco donde podían establecer libremente relaciones para optimizar sus recursos y enriquecer sus trabajos, sin codazos ni competencias internas. Es cierto que esto es un intangible pero que tiene mucho valor", ha apuntado Amparo Chiralt, vicerrectora de Investigación de la UPV.
Estas agrupaciones estratégicas de investigación permiten: un mejor aprovechamiento de las infraestructuras científicas de las tres instituciones; optimizar los recursos mediante la eliminación de redundancias en las líneas de investigación; fomentar la creación de polos de atracción internacional, con la incorporación a los MCI de empresas e investigadores de otras universidades; reforzar la creación de empresas de base tecnológica en la Comunidad Valenciana; y, fundamentalmente, suponen un apoyo para la consolidación del liderazgo internacional del VLC/CAMPUS.
Puedes consultar la resolución de la convocatoria para la creación de microclústers de investigación (MCI) en la web del VLC/CAMPUS, en el enlace que figura a continuación. | noticiasdelaupv-162.jsonl |
Nova edició d'Akademia
Torna Akademia, un curs gratuït que, de la mà dels millors experts d'Espanya i a partir d'un material únic, fomenta una actitud innovadora en els líders del futur.
La Fundació de la Innovació Bankinter, en col·laboració amb la Universitat Politècnica de València aposta, a través d'aquest programa únic, per una formació diferent enfocada a desenvolupar el pensament creatiu i la resolució de problemes amb respostes innovadores que aporten valor.
Aprèn d'una forma col·laborativa i molt participativa a partir d'una metodologia innovadora i diferent basada en la utilitzada per les millors escoles de negocis.
Akademia està dirigit a estudiants de la Universitat Politècnica de València que cursen qualsevol titulació o postgrau i que tinguen ganes de ser els protagonistes del seu futur (només hi ha 30 places).
Es tracta de 15 sessions de dues hores, distribuïdes al llarg del curs en setmanes alternes, en les quals, a partir d'un material únic generat en el millor think tank de ciència i tecnologia d'Espanya, s'analitzaran tendències clau d'innovació actuals, de la mà de professionals i emprenedors de primer nivell que formen el claustre del programa.
En paral·lel, perquè visques el procés complet d'innovació, desenvoluparàs un projecte emprenedor amb l'ajuda d'emprenedors i àngels inversors (business angels).
I en finalitzar el curs, els millors alumnes tindran l'oportunitat de fer pràctiques en empreses nacionals i internacionals que aposten per la innovació.
Aquest programa va nàixer fa 7 anys i els més de 667 alumnes que l'han cursat l'avalen, amb una taxa de recomanació del 98%.
Akademia que tindrà lloc el 16 d'octubre, de 12 a 14 hores, a la Casa de l'Alumne (edifici 4K) del campus de Vera.
Si t'interessa, envia el teu currículum a l'adreça akademia@fundacioncpi.es. El termini acaba el 23 d'octubre del 2014.
No t'ho penses més, les places són limitades. | Nueva edición de Akademia
Vuelve Akademia, un curso gratuito que, de la mano de los mejores expertos de España y a partir de un material único, fomenta una actitud innovadora en los líderes del futuro.
La Fundación de la Innovación Bankinter, en colaboración con la Universitat Politècnica de València apuesta, a través de este programa único, por una formación diferente enfocada a desarrollar el pensamiento creativo y resolución de problemas con respuestas innovadoras que aporten valor.
Aprende de una forma colaborativa y muy participativa a partir de una metodología innovadora y diferente basada en la utilizada por las mejores escuelas de negocio.
Akademia está dirigido a estudiantes de la Universitat Politècnica de València que cursen cualquier titulación o postgrado y que tengan ganas de ser los protagonistas de su futuro (30 plazas únicamente).
Se trata de 15 sesiones de dos horas, distribuidas a lo largo del curso en semanas alternas, en las que, a partir de un material único generado en el mejor Think Tank de Ciencia y Tecnología de España, se analizarán tendencias clave de innovación hoy en día, de la mano de profesionales y emprendedores de primer nivel que forman el claustro del programa.
En paralelo, para que vivas el proceso completo de innovación, desarrollarás un proyecto emprendedor con ayuda de emprendedores y Business Angels.
Y al finalizar el curso, los mejores alumnos, tendrán la oportunidad de hacer prácticas en empresas nacionales e internacionales que apuestan por la innovación.
Este programa nació hace 7 años y los más de 667 alumnos que lo han cursado lo avalan, con una tasa de recomendación del 98%.
Si quieres ampliar información no te pierdas la presentación del programa Akademia que tendrá lugar el 16 de octubre, de 12 a 14 horas, en la Casa del Alumno ( edificio 4K), del campus de Vera.
Si te interesa, envía tu CV a la dirección deemail:akademia@fundacioncpi.es. El plazo termina el 23 de octubre de 2014.
No te lo pienses más, las plazas son limitadas | noticiasdelaupv-3309.jsonl |
Composició musical
Del 24 de juny al 3 de juliol, el mestre Lleonard Balada imparteix el II Curs Internacional de Postgrau en Composició Musical a la Universitat Politècnica de València.
El Vicerectorat de Cultura, Comunicació i Imatge Institucional de la UPV, a través de l'Àrea de Gestió Cultural, amb la col·laboració de l'SGAE, la Fundació Autor i l'Institut Valencià de la Música, organitza el II Curs Internacional de Postgrau en Composició Musical, que tindrà lloc a la Universitat Politècnica de València del 24 de juny al 3 de juliol i que serà dirigit pel reconegut compositor Lleonard Balada.
Catedràtic de Composició de la Carnegie Mellon University de Pittsburgh (els EUA), Lleonard Balada és un referent mundial en l'especialitat, i està considerat com a pioner en la simbiosi entre la música ètnica i les tècniques més avantguardistes.
Compositor simfònic i líric, ha compost diverses òperes, entre les quals destaquen Zapata, La mort de Colom o Cristòfol Colom, aquesta última estrenada al Gran Teatre del Liceu de Barcelona per Josep Carreras i Montserrat Caballé i qualificada com una "obra mestra" pel Washington Times o com un "regal a la seua terra natal" pel New York Times.
El curs està dirigit a compositors i estudiants del grau superior i del grau mitjà de música interessats en la composició, de qualsevol nacionalitat, encara que en el cas dels alumnes estrangers es requereix un cert domini de l'anglès. S'hi acceptarà un màxim de 14 alumnes, encara que també s'hi podrà accedir com a oïdor.
Els alumnes que no hagen assistit anteriorment a classes amb el mestre Balada hauran d'enviar prèviament una composició i el currículum al professor Jorge Sastre, a l'adreça de correu electrònic que figura més avall. La millor obra escrita pels alumnes del curs serà interpretada en un concert i gravada pel conjunt de música contemporània de la Carnegie Mellon University de Pittsburgh.
La matrícula es fa, per rigorós ordre de presentació de les sol·licituds, al Centre de Formació Permanent. El termini de presentació acaba el dimarts 14 de juny. | Composición musical
Del 24 de junio al 3 de julio, el maestro Leonardo Balada imparte el II Curso Internacional de Posgrado en Composición Musical en la Universitat Politècnica de València.
El Vicerrectorado de Cultura, Comunicación e Imagen Institucional de la UPV, a través del Área de Gestión Cultural, con la colaboración de la SGAE, la Fundación Autor y el Instituto Valenciano de la Música, organiza el II Curso Internacional de Posgrado en Composición Musical, que tendrá lugar en la Universitat Politècnica de València del 24 de junio al 3 de julio y que será dirigido por el reconocido compositor Leonardo Balada.
Catedrático de Composición de la Carnegie Mellon University de Pittsburgh (EEUU), Leonardo Balada es un referente mundial en su especialidad, y está considerado como pionero en la simbiosis entre la música étnica y las técnicas más vanguardistas.
Compositor sinfónico y lírico, ha compuesto varias óperas, entre las que destacan Zapata, La muerte de Colón o Cristóbal Colón, esta última estrenada en el Gran Teatro del Liceu de Barcelona por José Carreras y Montserrat Caballé y calificada como una "obra maestra" por el Washington Times o como un "regalo a su tierra natal" por el New York Times.
El curso está dirigido a compositores y estudiantes del grado superior y del grado medio de música interesados en la composición, de cualquier nacionalidad, aunque en el caso de los alumnos extranjeros se requiere un cierto dominio del inglés. Se aceptará un máximo de 14 alumnos, aunque también se podrá acceder como oyente.
Aquellos alumnos que no hayan asistido anteriormente a clases con el maestro Balada deberán enviar previamente una composición y su currículum al profesor Jorge Sastre, a la dirección de correo electrónico que figura más abajo. La mejor obra escrita por los alumnos del curso será interpretada en un concierto y grabada por el conjunto de música contemporánea de la Carnegie Mellon University de Pittsburgh.
La matrícula se realiza, por riguroso orden de presentación de las solicitudes, en el Centro de Formación Permanente. El plazo de presentación acaba el martes 14 de junio. | noticiasdelaupv-78.jsonl |
"Cases per a jugar"
Del 28 de maig a l'11 de juny, l'ETSED acull una exposició que recorre el passat, present i futur de la indústria joguetera
Amb motiu del Dia Internacional del Joc, que es commemora el dimarts que ve 28 de maig, el Centre de Disseny NEXUS de la UPV organitza la mostra "Cases per a jugar". L'exposició, que es realitza amb el suport del programa PAC (Propostes d'Acció Cultural) de la UPV, explora una tipologia tradicional de joguets en un context històric en què la societat en conjunt viu amb més tecnologia que mai.
Joguets històrics, actuals i noves propostes
"Cases per a jugar" tracta tres moments: passat, present i futur. El passat es mostra a través depassat es mostra a través de la imatge que dóna entrada a l'exposició històrica i emblemàtica del Museu del Joguet de la Universitat Politècnica de València. El present està representat per la participació d'empreses internacionals de fabricació de joguets que aporten valor ja siga pels seus conceptes, pels seus materials, els seus mètodes de producció o perquè atenen la societat a la qual es dirigeixen. Els escenaris de futur es creen a partir de les propostes dels joves estudiants de Disseny de l'ETSID de la UPV. Aquestes propostes han sigut tutoritzades pels professors Raúl Romeu, Patricia Rodrigo i Beatriz García Prósper i el tècnic de laboratori Alberto Santonja.
De fet, "un dels objectius de la mostra és posar en valor la importància de saber llegir la nostra història per a entendre el nostre futur atesa la pluralitat dels diferents punts de vista i intentant no categoritzar. Les noves propostes, que es presenten en aquesta exposició, responen a una visió actual de la societat i de com entenen els joves dissenyadors que poden donar-li resposta", segons apunten els seus organitzadors.
Disseny a través del joc Al seu torn, la mostra "està plantejada considerant el públic visitant i el potencial. Els primers són els nostres alumnes de l'ETSID: els estudiants de disseny, però també els dels altres graus i postgraus. Així mateix, el nostre espai expositiu el visiten altres estudiants i, en general, les personas que treballem i visitem la Universitat. Un esment especial és per al públic infantil. Les xiquetes i els xiquets que visiten la nostra exposició que arriben al disseny a través del joc i que, especialment, en aquesta mostra poden comprovar com tots i cadascun dels productes que els envolten són elements que prèviament s'han projectat i dissenyat", segons afirmen Beatriz García i Patricia Rodrigo, comissàries d'aquesta exposició.
"Cases per a jugar" es pot visitar fins al pròxim 11 de juny a l'ETSED, les instal·lacions de la qual alberga el Museu del Joguet que arreplega gran part de la tradicional indústria joguetera de la Comunitat Valenciana. En l'actualitat, només hi ha dos museus universitaris del joguet al món: l'un es troba a la Universitat Politècnica de València i l'altre està a la Universitat de São Paulo (Brasil). Això fa que el Museu del Joguet de la UPV siga l'únic d'aquestes característiques a Europa i també l'únic universitari que hi ha a Espanya.
Creat el 1989, compta amb quasi dos mil peces cedides per l'Associació d'Amics del Joguet, i també d'Eustaquio Castellano, natural d'Albarrasí i aficionat al col·leccionisme i al món infantil del joguet, que va estar al capdavant del Museu del Joguet de la UPV als inicis. El recorregut del museu comprèn una sala principal, els corredors de la planta baixa i segona planta de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny. Es pot observar les diferents temàtiques de les vitrines d'exhibició, on el visitant pot reflexionar sobre els valors lúdics, històrics, socials, culturals i tecnològics que qualsevol joguet transmet. | "Casas para jugar"
Del 28 de mayo al 11 de junio, la ETSID acoge una exposición que recorre el pasado, presente y futuro de la industria juguetera
Con motivo del Día Internacional del Juego, que se conmemora el próximo martes 28 de mayo, el Centro de Diseño NEXUS de la UPV organiza la muestra "Casas para jugar". La exposición, que se realiza con el apoyo del programa PAC (Propuestas de Acción Cultural) de la UPV, explora una tipología tradicional de juguetes en un contexto histórico en el que la sociedad en su conjunto vive con más tecnología que nunca.
Juguetes históricos, actuales y nuevas propuestas
"Casas para jugar" trata tres momentos: pasado, presente y futuro. El pasado se muestra a través de la imagen que da entrada a la exposición histórica y emblemática del Museo del Juguete de la Universitat Politècnica de València. El presente está representado por la participación de empresas internacionales de fabricación de juguetes que aportan valor ya sea por sus conceptos, por sus materiales, sus métodos de producción o porque atienden a la sociedad a la que se dirigen. Los escenarios de futuro se crean a partir de las propuestas de los jóvenes estudiantes de Diseño de la ETSID de la UPV. Estas propuestas han sido tutorizadas por los profesores Raúl Romeu, Patricia Rodrigo y Beatriz García Prósper y el técnico de laboratorio Alberto Santonja.
De hecho, uno de los objetivos de la muestra es poner en valor la importancia de saber leer nuestra historia para entender nuestro futuro atendiendo a la pluralidad de los diferentes puntos de vista e intentando no categorizar. Las nuevas propuestas, que se presentan en esta exposición, responden a una visión actual de la sociedad y de cómo entienden los jóvenes diseñadores que pueden darle respuesta", según apuntan sus organizadores.
Diseño a través del juego
A su vez, la muestra "está planteada considerando el público visitante y el potencial. Los primeros son nuestros alumnos de la ETSID: los estudiantes de diseño, pero también los de los demás grados y postgrados. Así mismo, nuestro espacio expositivo lo visitan otros estudiantes y, en general, las personasl que trabajamos y visitamos la Universidad. Una mención especial es para el público infantil. Las niñas y los niños que visitan nuestra exposición que llegan al diseño a través del juego y que, especialmente, en esta muestra pueden comprobar cómo todos y cada uno de los productos que les rodean son elementos que previamente se han proyectado y diseñado", según afirman Beatriz García y Patricia Rodrigo, comisarias de esta exposición.
"Casas para jugar" se puede visitar hasta el próximo 11 de junio en la ETSID, en cuyas instalaciones se alberga del Museo del Juguete que recoge gran parte de la tradicional industrial juguetera de la Comunidad Valenciana. En la actualidad, sólo existen dos museos universitarios del juguete en el mundo, uno se encuentra en la Universidad Politécnica de Valencia y el otro está en la Universidad de Sao Paulo (Brasil). Esto hace que el Museo del Juguete de la UPV, sea el único de estas características en Europa y también el único universitario que existe en España.
Creado en 1989, cuenta con casi 2.000 piezas cedidas por la Asociación de Amigos del Juguete, y también de Eustaquio Castellano, un albarracinense aficionado al coleccionismo y al mundo infantil del juguete, que estuvo al frente del Museo del Juguete de la UPV en sus inicios.
El recorrido del museo comprende una sala principal, los pasillos de la planta baja y segunda planta de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño. Se puede observar las diferentes temáticas de las vitrinas de exhibición, donde el visitante podrá reflexionar acerca de los valores lúdicos, históricos, sociales, culturales y tecnológicos que todo juguete transmite. | noticiasdelaupv-5658.jsonl |
Beques AVENIR
Aquestes beques d'excel·lència, que permeten estudiar i formar-se a França durant el curs 2017-2018, tenen el suport d'empreses, organismes públics i centres acadèmics
Per tercer any consecutiu, l'Ambaixada de França i l'Institut Francès, en col·laboració amb Diálogo Associació d'Amistat Hispanofrancesa, llancen una nova convocatòria de les beques d'excel·lència AVENIR per al curs acadèmic 2017-2018.
En aquesta ocasió, se n'ofereixen un total de 77, el doble que l'any passat i quatre vegades més que en la primera convocatòria.
Aquestes beques, dirigides a alumnat espanyol o amb doble nacionalitat espanyola i francesa, tenen com a objectiu facilitar estades a França, quart país del món a rebre alumnat estranger, per a estudiar en una universitat o grande école, o realitzar pràctiques en empreses durant el pròxim curs acadèmic 2017-2018. La dotació econòmica de les beques pot assolir el 10.000 euros.
En aquesta edició, les beques són concedides per les empreses següents: Alstom (2), Carrefour (6), Dassault Systèmes (6), Engie (1), Fundació Abertis (1), Renault (1) i Sopra-Steria (10), i els organismes públics següents: Ambaixada de França (3), EDHEC (3), ENSCM (4), ESA (1), Plas@par (1), Rennes School of Business (2), Aix Marseille Université (2), Université Bourgogne Franche-Comté (27), Université de Pau et des Pays de l'Adour (3) i Université Grenoble Alps (5).
Els perfils formatius requerits són molt variats, així com el nivell mínim d'estudis. Es dóna així una oportunitat a un ampli ventall d'estudiants, que durant l'estada podran beneficiar-se dels múltiples avantatges que comporta tenir la condició de boursier du gouvernement français (becat o becada pel govern francès).
El termini de presentació de sol·licituds està obert fins al pròxim dia 15 d'abril del 2017, per mitjà de la pàgina web de l'associació Diálogo. Des de la seua creació el 1983, aquesta entitat promou activitats de caràcter formatiu, empresarial, cultural i social per a contribuir al millor coneixement de les realitats de França i Espanya, i enriquir la relació entre tots dos països. | Becas AVENIR
Estas becas de excelencia, que permiten estudiar y formarse en Francia durante el curso 2017/18, cuentan con el respaldo de empresas, organismos públicos y centros académicos
LPor tercer año consecutivo, la Embajada de Francia y el Institut Français, en colaboración con la Asociación Diálogo de Amistad Hispano-Francesa, lanzan una nueva convocatoria de las becas de excelencia 'AVENIR' para el curso académico 2017/18.
En esta ocasión, se oferta un total de 77, el doble que el año pasado y cuatro veces más que en la primera convocatoria.
Estas becas, dirigidas a estudiantes españoles o con doble nacionalidad española-francesa, tienen como objetivo facilitar estancias en Francia, cuarto país del mundo en recibir alumnos extranjeros, para estudiar en una universidad o "Grande École" o realizar prácticas en empresas durante el próximo curso académico 2017/18. La dotación económica de las becas puede alcanzar hasta 10.000 euros.
En esta edición, las becas son concedidas por las siguientes empresas: Alstom (2), Carrefour (6), Dassault Systèmes(6), Engie (1), Fundación Abertis (1), Renault (1), Sopra-Steria (10);y los siguientes organismos públicos: Embajada de Francia (3), EDHEC (3), ENSCM (4), ESA (1),Plas@Par (1), Rennes School of Business (2), Aix Marseille Université (2), Université Bourgogne Franche-Comté (27), Université de Pau et des Pays de l'Adour (3) y Université Grenoble Alpes (5).
Los perfiles formativos requeridos son muy variados, así como el nivel mínimo de estudios, dando así una oportunidad a un amplio abanico de estudiantes, que durante su estancia podrán beneficiarse de las múltiples ventajas que conlleva tener la condición de "boursier du gouvernementfrançais" (becado por el Gobierno francés).
El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el próximo día 15 de abril de 2017, a través de la página web de la asociación Diálogo. Desde su creación en 1983, esta entidad promueve actividades de carácter formativo, empresarial, cultural y social para contribuir al mejor conocimiento de las realidades de Francia y España y enriquecer la relación entre ambos países. | noticiasdelaupv-4399.jsonl |
Times Higher Education Ranking
La UPV es troba entre les 400 millors universitats del món, i és, a més, l'única espanyola de caràcter tecnològic que ha aconseguit posicionar-se en aquest prestigiós rànquing.
La Universitat Politècnica de València es troba entre les 400 millors universitats del món, segons l'última edició del Times Higher Education World University Rànquings (THE). En concret, la UPV se situa en el rang 351-400; és, a més, l'única universitat tecnològica espanyola que ha aconseguit posicionar-se en aquest prestigiós rànquing.
Per a elaborar-lo, en aquest estudi es tenen en compte diferents indicadors relacionats amb la investigació, docència, transferència del coneixement i internacionalització de les universitats, entre aquests, el nombre d'articles publicats, el volum de negoci generat per l'activitat investigadora, la projecció internacional o el nombre de cites.
El rànquing està encapçalat per l'Institut Tecnològic de Califòrnia, seguit de les universitats de Harvard, Oxford, Stanford i l'Institut Tecnològic de Massachusetts.
Pel que fa a les universitats espanyoles, són 9 les que es troben entre les 400 primeres de tot el món: la Pompeu Fabra, l'Autònoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona, l'Autònoma de Madrid, la Universitat de Navarra, la Rovira i Virgili, la Universitat de València i la Universitat de Vigo, a més de la Universitat Politècnica de València.
Els resultats d'aquesta última edició del THE confirmen els que ja havia obtingut la Universitat Politècnica de València al llarg de l'any en els principals rànquings internacionals universitaris. El passat mes d'agost, la Universitat Jiao Tong de Xangai va publicar una nova edició del seu rànquing; en aquest, la UPV es va situar en l'interval 301-400 del món.
Així mateix, fa a penes un mes, la consultora Quacquerelli Symonds va donar a conèixer la desena edició del QS World University Rànquings; la UPV va ocupar llavors el lloc 383 entre les 800 institucions incloses, la qual cosa suposa una important millora pel que fa als resultats obtinguts un any abans, quan va assolir el rang 401-450 a escala mundial.
Finalment, a mitjan maig, la UPV tornava a situar-se entre les 100 millors universitats del món amb menys de 50 anys d'antiguitat, segons el rànquing Times Higher Education 100 Under 50 (THE 100 Under 50). Entre les espanyoles, la UPV va ser la primera politècnica i la cinquena de les sis que van aconseguir situar-se en aquesta classificació.
En definitiva, la UPV és l'única universitat tecnològica espanyola que apareix sense excepció en tots els rànquings internacionals, independentment dels criteris que es valoren en cada cas i de la metodologia emprada. En paraules de Phil Baty, editor de THE 100 Under 50, "estan sorgint noves potències en l'educació superior i en la investigació en l'àmbit mundial". I la UPV es troba entre aquestes. | Times Higher Education Ranking
La UPV se encuentra entre las 400 mejores universidades del mundo, y es, además, la única española de carácter tecnológico que ha logrado posicionarse en este prestigioso ranking.
La Universitat Politècnica de València se encuentra entre las 400 mejores universidades del mundo, según la última edición del Times Higher Education World University Rankings (THE). En concreto, la UPV se sitúa en el rango 351-400; es, además, la única universidad tecnológica española que ha logrado posicionarse en este prestigioso ranking.
Para elaborarlo, en este estudio se tienen en cuenta diferentes indicadores relacionados con la investigación, docencia, transferencia del conocimiento e internacionalización de las universidades, entre estos el número de artículos publicados, el volumen de negocio generado por la actividad investigadora, la proyección internacional o el número de citas.
El ranking está encabezado por el Instituto Tecnológico de California, seguido de las universidades de Harvard, Oxford, Stanford y el Instituto Tecnológico de Massachusetts.
Por lo que respecta a las universidades españolas, son 9 las que se encuentran entre las 400 primeras de todo el mundo: la Pompeu Fabra, la Autónoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona, la Autónoma de Madrid, la Universidad de Navarra, la Rovira i Virgili, la Universitat de València y la Universidad de Vigo, además de la Universitat Politècnica de València.
Los resultados de esta última edición del THE refrendan los que había obtenido la Universitat Politècnica de València a lo largo del año en los principales rankings internacionales universitarios. El pasado mes de agosto, la Universidad Jiao Tong de Shanghái publicó una nueva edición de su ranking; en este, la UPV se situó en el intervalo 301-400 del mundo.
Asimismo, hace apenas un mes, la consultora Quacquerelli Symonds dio a conocer la décima edición del QS World University Rankings; la UPV ocupó entonces el puesto 383 de entre las 800 instituciones incluidas, lo que supone una importante mejora con respecto a los resultados obtenidos un año antes, cuando alcanzó el rango 401-450 a escala mundial.
Por último, a mediados de mayo la UPV volvía a situarse entre las 100 mejores universidades del mundo con menos de 50 años de antigüedad, según el ranking Times Higher Education 100 Under 50 (THE 100 Under 50). Entre las españolas, la UPV fue la primera politécnica y la quinta de las seis que lograron situarse en esta clasificación.
En definitiva, la UPV es la única universidad tecnológica española que aparece sin excepción en todos los rankings internacionales, independientemente de los criterios que se valoren en cada caso y de la metodología empleada. En palabras de Phil Baty, editor de THE 100 Under 50, "están surgiendo nuevas potencias en la educación superior y en la investigación en el ámbito mundial". Y la UPV se encuentra entre estas. | noticiasdelaupv-2523.jsonl |
Claustre Universitari
En la sessió del 8 de juny del 2023 s'ha aprovat la comissió que elaborarà el projecte dels nous Estatuts de la UPV
El Claustre Universitari s'ha reunit per a aprovar l'inici del procediment d'elaboració dels nous Estatuts de la Universitat Politècnica de València i la creació de la Comissió que elaborarà el projecte.
La Comissió, que ha sigut aprovada per unanimitat pel Claustre, està formada pel rector (que la presideix), el secretari general, 11 membres del sector PDI funcionari doctor, tres membres del sector altre PDI, cinc estudiants i dos PAS.
Aquesta reforma es produeix amb la finalitat d'adaptar el reglament estatutari de la UPV a la Llei orgànica 2/2023, de 22 de març, del sistema universitari (LOSU), la qual estableix un termini de dos anys perquè totes les universitats renoven els seus estatuts.
A més, els nous Estatuts incorporaran les adaptacions necessàries per al compliment dels objectius estratègics de la UPV per als pròxims anys, així com les derivades del procés de reflexió realitzat per part de la comunitat universitària i pel Claustre.
L'última modificació és del 2011
Els Estatuts vigents de la UPV van ser aprovats pel Decret 182/2011, de 25 de novembre, del Consell. En aquella ocasió, es va introduir, per primera vegada, la limitació del mandat del rector i de la resta de càrrecs unipersonals a dos períodes consecutius. A més, es va reduir a dotze el nombre màxim de vicerectors que pot nomenar el rector.
La modificació també va incloure l'adopció de la denominació única en valencià de la institució, que va passar a denominar-se Universitat Politècnica de València. | Claustro Universitario
En la sesión del 8 de junio de 2023 se ha aprobado la comisión que elaborará el proyecto de los nuevos Estatutos de la UPV
El Claustro Universitario se ha reunido para aprobar el inicio del procedimiento de elaboración de los nuevos Estatutos de la Universitat Politècnica de València y la creación de la Comisión que elaborará el proyecto.
La comisión, que ha sido aprobada por unanimidad por el Claustro, está formada por el rector -que la preside-, el secretario general, 11 miembros del sector PDI funcionario doctor, tres miembros del sector otro PDI, cinco estudiantes y dos PAS.
Esta reforma se produce con el fin de adaptar el reglamento estatutario de la UPV a la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del sistema universitario (LOSU), la cual establece un plazo de dos años para que todas las universidades renueven sus Estatutos.
Además, los nuevos Estatutos incorporarán las adaptaciones necesarias para el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la UPV para los próximos años, así como las derivadas del proceso de reflexión realizado por parte de la comunidad universitaria y por el Claustro.
La última modificación es de 2011
Los Estatutos vigentes de la UPV fueron aprobados por el Decreto182/2011, de 25 de noviembre, del Consell. En esa ocasión, se introdujo, por primera vez, la limitación del mandato del rector y del resto de cargos unipersonales a dos periodos consecutivos. Además, se redujo a doce el número máximo de vicerrectores que puede nombrar el rector.
La modificación también incluyó la adopción de la denominación única en valenciano de la institución, que pasó a denominarse Universitat Politècnica de València. | noticiasdelaupv-8531.jsonl |
GO_INNOLAND, una alternativa contra l'abandó de terres i la despoblació rural
Un equip de la UPV impulsa un projecte d'innovació social per a la recuperació de parcel·les sota la fórmula cooperativa
El Grup Operatiu GO_INNOLAND, de l'Associació Europea per a la Innovació per a la Sostenibilitat i la Productivitat Agrícola (AEI-AGRI) està assajant amb èxit noves fórmules per a la gestió de terres agrícoles com a alternativa a l'abandó i la despoblació rural. El seu treball facilita l'explotació de parcel·les agrícoles cedides a les cooperatives per al seu cultiu en comú.
La iniciativa ha sigut impulsada per un equip de la Universitat Politècnica de València (UPV) i la Fundació Cajamar. I hi participen també algunes cooperatives emblemàtiques, com ara la Rural Sant Vicent de Benaguasil i la Unió de Reus, les federacions de cooperatives agroalimentàries de la Comunitat Valenciana, Múrcia i Castella-la Manxa i Anecoop.
Actualment, segons dades del Ministeri d'Agricultura, Pesca i Alimentació, la superfície agrícola abandonada o en risc d'abandó abasta a Espanya més de 2 milions d'hectàrees. I aquest abandó, segons explica José María García Álvarez-Coque, catedràtic del Departament d'Economia i Ciències Socials de la UPV i director tècnic del projecte, està provocat per diverses causes: edats avançades dels propietaris, falta de relleu generacional i expectatives de baixa rendibilitat. A això se suma una causa estructural: el minifundisme extrem.
“Les conseqüències de la infrautilització de terres no són només productives, sinó també de caràcter ambiental, perquè les parcel·les abandonades comporten riscos sanitaris i, fins i tot, majors possibilitats d'incendi a les zones rurals”, afig José Mª García Álvarez-Coque.
Per a afrontar el problema, el projecte GO_INNOLAND ha avaluat, amb la participació de més d'un centenar de cooperatives agràries de l'àrea mediterrània espanyola, diferents fórmules de cessió de parcel·les per al seu cultiu en comú. El projecte, sota la coordinació tècnica del Grup d'Economia Internacional i Desenvolupament de la UPV i la Fundació Cajamar, ha creat una catalitzadora d'iniciatives de gestió comuna com a fórmula innovadora.
“GO_INNOLAND ha desenvolupat una metodologia i un espai de bones pràctiques per a generar confiança entre propietaris, agricultors i empreses cooperatives; propiciar aquesta gestió comuna, i lluitar així contra l'abandó de les terres i la despoblació rural”, apunta Lorena Tudela, de la Fundació Cajamar.
La metodologia permet un diagnòstic previ d'una cooperativa que es planteja convertir-se en iniciativa de gestió en comú (IGC). La guia interactiva, amb enllaços a vídeos de casos, s'acaba de publicar, i en aquesta s'estableixen les etapes de diagnòstic, dinamització i selecció de parcel·les, necessàries per a completar amb èxit la millora estructural de l'agricultura.
“La gestió comuna de terres proposa oportunitats per a joves i trencar el cercle d'envelliment i despoblació. Les cooperatives constitueixen així una via alternativa a l'abandó o a la concentració de terres en poques mans”, conclou José Mª García Álvarez-Coque. | GO_INNOLAND, una alternativa contra el abandono de tierras y la despoblación rural
Un equipo de la UPV impulsa un proyecto de innovación social para la recuperación de parcelas bajo la fórmula cooperativa
El Grupo Operativo GO_INNOLAND de la Asociación Europea para la Innovación para la sostenibilidad y la productividad agrícola (AEI-AGRI) está ensayando con éxito nuevas fórmulas para la gestión de tierras agrícolas como alternativa al abandono y la despoblación rural. Su trabajo facilita la explotación de parcelas agrícolas cedidas a las cooperativas para su cultivo en común.
La iniciativa ha sido impulsada por un equipo de la Universitat Politècnica de València (UPV) y la Fundación Cajamar. Y en ella participan también algunas cooperativas emblemáticas como Rural San Vicente de Benaguasil y la Unio de Reus, las federaciones de cooperativas agroalimentarias de la Comunitat Valenciana, Murcia y Castilla-La Mancha y Anecoop.
Actualmente, según datos del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, la superficie agrícola abandonada o en riesgo de abandono abarca en España más de 2 millones de hectáreas. Y este abandono, según explica José María García Álvarez-Coque, catedrático del Departamento de Economía y Ciencias Sociales de la UPV y director técnico del proyecto, está provocado por varias causas: edades avanzadas de los propietarios, falta de relevo generacional y expectativas de baja rentabilidad. A ello se le suma una causa estructural: el minifundismo extremo.
“Las consecuencias de la infrautilización de tierras no son sólo productivas sino también de carácter ambiental, pues las parcelas abandonadas comportan riesgos sanitarios e incluso de mayores posibilidades de incendio en las zonas rurales”, añade José Mª García Álvarez-Coque.
Para afrontar el problema, el proyecto GO_INNOLAND ha evaluado, con la participación de más de un centenar de cooperativas agrarias del área mediterránea española, distintas fórmulas de cesión de parcelas para su cultivo en común. El proyecto, bajo la coordinación técnica del Grupo de Economía Internacional y Desarrollo de la UPV y la Fundación Cajamar, ha creado una catalizadora de iniciativas de gestión común como fórmula innovadora.
“GO_INNOLAND ha desarrollado una metodología y espacio de buenas prácticas para generar confianza entre propietarios, agricultores y empresas cooperativas, propiciar esa gestión común y luchar así contra el abandono de las tierras y la despoblación rural”, apunta Lorena Tudela, de la Fundación Cajamar.
La metodología permite un diagnóstico previo de una cooperativa que se plantea convertirse en iniciativa de gestión en común (IGC). La guía interactiva con enlaces a videos de caso se acaba de publicar y en ella se establecen las etapas de diagnóstico, dinamización y selección de parcelas, necesarias para completar con éxito la mejora estructural de la agricultura.
“La gestión común de tierras propone oportunidades para jóvenes y quebrar el círculo de envejecimiento y despoblación. Las cooperativas constituyen así una vía alternativa al abandono o a la concentración de tierras en pocas manos”, concluye José Mª García Álvarez-Coque. | noticiasdelaupv-8396.jsonl |
Contra la presbícia o vista cansada
Personal investigador de la UPV, la UV i la Fundació Aiken dissenyen el primer implant corneal trifocal totalment transparent
Un equip de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de València (UV) i la Clínica Oftalmològica Aiken (a través de la seua fundació d'investigació) ha dissenyat i avaluat als seus laboratoris un nou implant, pioner a nivell mundial, per a corregir la presbícia o vista cansada. Fruit del treball de cinc anys d'investigació, han creat el primer implant intracorneal trifocal que, a més, és totalment transparent. Aquest implant permetria una bona visió tant des de lluny, com a distàncies intermèdies (ordinador, dispositius mòbils) i de prop a aquelles persones que pateixen presbícia. El seu treball ha sigut publicat en la revista Scientific Reports, del grup Nature.
“Aquest implant podria ser una alternativa per a persones amb presbícia que vulguen oblidar-se de les ulleres o les lents de contacte. A més, seria completament compatible amb la cirurgia refractiva amb làser en pacients miops i hipermetrops, com també amb possibles intervencions posteriors de cataractes. Estem proposant una cosa totalment nova que, a més, no és incompatible amb cap altra teràpia ocular”, destaca Juan Antonio Monsoriu, investigador del Centre de Tecnologies Físiques de la Universitat Politècnica de València.
En aquest sentit, el Dr. Salvador García-Delpech, de la Fundació Aiken, assenyala que aquest implant, al contrari d'uns altres que hi ha actualment, no impediria l'estudi posterior de la retina o la màcula i, fins i tot, les intervencions quirúrgiques si foren necessàries en un futur.
García-Depech agrega, a més, que en aquests moments, les pantalles, els mòbils, els dispositius electrònics… han passat a ser una necessitat bàsica en el nostre dia a dia, i el nombre de persones que acudeixen a consulta sol·licitant eliminar la dependència de les ulleres per a la vida diària no para d'augmentar. “Tinguem en compte a més “l’efecte màscara”: molta gent no pot exercir les seues funcions en el seu dia a dia amb unes ulleres entelades per culpa de l'ús de les màscares i acudeixen demanant una solució pràctica a aquest problema”, afig García-Delpech fent referència als canvis als quals es veu sotmesa la població en aquesta “nova normalitat”.
L'implant està compost per una lent difractiva fabricada amb un material biocompatible, “És extremadament prim –menor de 5 micres–, per la qual cosa, s'implantaria dins l'estroma corneal, bàsicament sense afectar-ne l’estructura, en una cavitat creada amb un làser de femtosegon. La lent està microperforada i és això el que permet el flux dels nutrients necessaris en aquesta part de la còrnia”, explica Walter D. Furlan, investigador del Departament d'Òptica i Optometria i Ciències de la Visió de la Universitat de València. Però la principal novetat del treball del grup investigador va més enllà, en tractar-se del primer implant difractiu totalment transparent.
Una altra característica que el diferencia dels implants actuals és que l'àrea on hi ha flux de nutrients és major. “Això faria que, una vegada implantat en la còrnia del pacient, es reduïren les possibilitats de rebuig”, destaca Vicente Ferrando, investigador també del Centre de Tecnologies Físiques de la Universitat Politècnica de València.
A més, alguns dels seus paràmetres de disseny poden variar-se, la qual cosa obri una nova via per al tractament de la presbícia, amb el desenvolupament d'implants corneals trifocals totalment personalitzats, és a dir, a la mida de cada pacient.
Fins ara, el tractament per a la vista cansada passa per l'ús d'ulleres, lents de contacte bifocals i progressives. Per als tractaments quirúrgics existeixen les lents intraoculars multifocals que generalment substitueixen el cristal·lí i els implants intracorneals. En aquest últim cas, actualment, segons explica l’equip investigador, hi ha de dos tipus: implants de petita obertura i implants refractius. “Els del primer tipus produeixen una extensió de la profunditat de focus, amb la qual cosa, es guanya visió intermèdia, però la seua eficiència lluminosa, per ser parcialment opacs, és baixa. Els del segon tipus aconsegueixen bifocalitat, per la qual cosa tenen un bon rendiment per a la visió de lluny i de prop, però perden qualitat en distàncies intermèdies. El nostre disseny, segons les proves que hem desenvolupat, supera tots aquests hàndicaps”, destaca Juan Antonio Monsoriu.
En aquestes proves, l'equip de la UPV i la UV va demostrar la viabilitat d'aquest pioner disseny d'implant intracorneal trifocal. Amb aquesta finalitat, van avaluar la seua qualitat òptica comparant-la amb un altre model utilitzat actualment en la pràctica clínica, primer numèricament amb un programari comercial i, posteriorment, de forma experimental en un ull artificial amb un simulador visual que utilitza òptica adaptativa.
Aquests assajos formen part de la tesi doctoral de Diego Montagud Martínez, presentada recentment a la UPV.
Després dels resultats obtinguts, el següent pas serà l'inici dels assajos en pacients –de manera no invasiva amb el simulador visual abans esmentat– i es duran a terme en col·laboració amb la Clínica Oftalmològica Aiken.
Furlan, W. D., Montagud-Martínez, D., Ferrando, V. i al. A new trifocal corneal inlay for presbyopia. Sci Rep 11, 6620 (2021). https://doi.org/10.1038/s41598-021-86005-8 | Contra la presbicia o vista cansada
Investigadores de la UPV, la UV y la Fundación AIKEN diseñan el primer implante corneal trifocal totalmente transparente
Un equipo de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de València (UV) y la clínica oftalmológica Aiken (a través de su Fundación de Investigación) ha diseñado y evaluado en sus laboratorios un novedoso implante, pionero a nivel mundial, para corregir la presbicia o vista cansada. Fruto del trabajo de cinco años de investigación, han creado el primer implante intracorneal trifocal que además es totalmente transparente. Dicho implante permitiría una buena visión tanto de lejos, a distancias intermedias (ordenador, dispositivos móviles) y de cerca a aquellas personas que padecen presbicia. Su trabajo ha sido publicado en la revista Scientific Reports, del grupo Nature.
“Este implante podría ser una alternativa para personas con presbicia que quieran olvidarse de las gafas o las lentillas. Además, sería completamente compatible con la cirugía refractiva con láser en pacientes miopes e hipermétropes, así como con posibles intervenciones posteriores de cataratas. Estamos proponiendo algo totalmente nuevo que además no es incompatible con ninguna otra terapia ocular”, destaca Juan Antonio Monsoriu, investigador del Centro de Tecnologías Físicas de la Universitat Politècnica de València.
En este sentido, el Dr. Salvador García-Delpech, de la Fundación Aiken, señala que este implante, al contrario de otros que hay actualmente, no impediría el estudio posterior de la retina o la mácula e incluso las intervenciones quirúrgicas si fueran necesarias en un futuro. García-Depech agrega, además, que en estos momentos, las pantallas, los móviles los dispositivos electrónicos… han pasado a ser una necesidad básica en nuestro día a día, y el número de personas que acuden a consulta solicitando eliminar la dependencia de las gafas para su vida diaria no para de aumentar. “Tengamos en cuenta además el “efecto mascarilla”: mucha gente no puede ejercer su día a día con unas gafas empañadas por culpa del uso de las mascarillas y acuden buscando una solución práctica a dicho problema”, añade García-Delpech haciendo referencia a los cambios a los que está siendo sometida la población en esta “nueva normalidad”.
El implante está compuesto por una lente difractiva fabricada con un material biocompatible, “Es extremadamente delgado -menor que 5 micras- por lo que se implantaría dentro el estroma corneal, básicamente sin afectar su estructura, en una cavidad creada con un láser de femtosegundo. La lente está microperforada y es esto lo que permite el flujo de nutrientes necesarios en esta parte de la córnea”, explica Walter D. Furlan, investigador del Departamento de Óptica y Optometría y Ciencias de la Visión de la Universitat de València. Pero, la principal novedad del trabajo de los investigadores va más allá, al ser el primer implante difractivo totalmente transparente.
Otra característica que lo diferencia de los implantes actuales es que el área donde hay flujo de nutrientes es mayor. “Esto haría que, una vez implantado en la córnea del paciente, se redujeran las posibilidades rechazo”, destaca Vicente Ferrando, investigador también del Centro de Tecnologías Físicas de la Universitat Politècnica de València.
Además, algunos de sus parámetros de diseño pueden variarse, lo que abre una nueva vía para el tratamiento de la presbicia, con el desarrollo de implantes corneales trifocales totalmente personalizados, es decir: a medida de cada paciente.
Hasta ahora, el tratamiento para la vista cansada pasa por el uso de gafas, lentes de contacto bifocales y progresivas. Para los tratamientos quirúrgicos existen lentes intraoculares multifocales que generalmente sustituyen al cristalino y los implantes intra-corneales. En este último caso, actualmente, según explican los investigadores, hay de dos tipos: implantes de pequeña apertura e implantes refractivos. “Los de primer tipo producen una extensión de la profundidad de foco con lo que se gana visión intermedia pero su eficiencia luminosa, al ser parcialmente opacos, es baja. Los de segundo tipo consiguen bifocalidad por lo que tiene un buen rendimiento para visión para lejos y cerca pero pierden calidad en distancias intermedias . Nuestro diseño, según las pruebas que hemos desarrollado, supera todos estos hándicaps”, destaca Juan Antonio Monsoriu.
En esas pruebas, el equipo de la UPV y la UV demostró la viabilidad de este pionero diseño de implante intracorneal trifocal. Para ello, evaluaron su calidad óptica comparándola con otro modelo utilizado actualmente en la práctica clínica, primero numéricamente con un software comercial y posteriormente de forma experimental en un ojo artificial con un simulador visual que utiliza óptica adaptativa.
Estos ensayos forman parte de la tesis doctoral de Diego Montagud Martínez, presentada recientemente en la UPV.
Tras los resultados obtenidos, el siguiente paso será el inicio de los ensayos en pacientes -de manera no invasiva con el simulador visual antes mencionado y se llevarán a cabo colaboración con la clínica oftalmológica AIKEN.
Furlan, W.D., Montagud-Martínez, D., Ferrando, V. et al. A new trifocal corneal inlay for presbyopia. Sci Rep 11, 6620 (2021). https://doi.org/10.1038/s41598-021-86005-8 | noticiasdelaupv-7305.jsonl |
Corrent per la vida
Com córrer sense estómac? Esports UPV ofereix hui dijous la xarrada de Juan Dual (19.30 h, Aula Indurain de l'edifici 7C, accés lliure)
El Servei d'Esports de la Universitat Politècnica de València (UPV) ofereix hui dijous, 19 d'abril, la xarrada "Corrent per la vida: Juan Dual", en la qual el corredor de llarga distància donarà a conèixer el projecte Runnife (Running for Life). Com a conseqüència d'una poliposi familiar múltiple, Juan manca ara mateix d'estómac, còlon, recte ni vesícula biliar, la qual cosa no li ha impedit, per exemple, superar reptes com recórrer 7000 quilòmetres amb bicicleta o córrer els 50 de la Ultra Fiord, la competició de muntanya en la Patagonia xilena. La xarrada, d'accés lliure fins a completar aforament, tindrà lloc en l'Aula Indurain, situada en el primer pis de l'edifici principal del Servei d'Esports de la UPV en el campus de Vera (València), i donarà començament a les 19.30 hores. | Corriendo por la vida
¿Cómo correr sin estómago? Deportes UPV ofrece hoy jueves la charla de Juan Dual (19.30 h, Aula Indurain del edificio 7C, acceso libre)
El Servicio de Deportes de la Universitat Politècnica de València (UPV) ofrece hoy jueves, 19 de abril, la charla "Corriendo por la vida: Juan Dual", en la que el corredor de larga distancia dará a conocer el proyecto Runnife (Running for Life).
Como consecuencia de una poliposis familiar múltiple, Juan carece ahora mismo de estómago, colon, recto ni vesícula biliar, lo que no le ha impedido, por ejemplo, superar retos como recorrer 7000 kilómetros en bicicleta o correr los 50 de la Ultra Fiord, la competición de montaña en la Patagonia chilena.
La charla, de acceso libre hasta completar aforo, tendrá lugar en el Aula Indurain, situada en el primer piso del edificio principal del Servicio de Deportes de la UPV en el campus de Vera (Valencia), y dará comienzo a las 19.30 horas. | noticiasdelaupv-5022.jsonl |
Informe del rector
Ja pots veure en vídeo l'informe del rector presentat en el Consell de Govern del 23 de desembre del 2021
La Universitat Politècnica de València posa a la disposició de la comunitat universitària l'informe del rector presentat en l'últim Consell de Govern, celebrat el 23 de desembre del 2021.
El pots veure íntegre en el següent vídeo: | Informe del rector
Ya puedes ver en vídeo el informe del rector presentado en el Consejo de Gobierno del 23 de diciembre de 2021
La Universitat Politècnica de València pone a disposición de la comunidad universitaria el informe del rector presentado en el último Consejo de Gobierno, celebrado el 23 de diciembre de 2021.
Lo puedes ver íntegro en el siguiente vídeo: | noticiasdelaupv-8204.jsonl |
Aula d'Infància i Adolescència
La UPV crea, juntament amb set entitats més, una aula amb la finalitat de conscienciar a la societat sobre la vulnerabilitat dels menors
La Universitat Politècnica de València, juntament amb l'Obra Social La Caixa, la Fundació Agrupació, el Centre Associat a la UNED de Vila-real, la Fundació Isidora Pertusa i les empreses France Telecom SA (Orange) i Trinidad Cantos González - Col·legi Educatio, han signat la creació de l'Aula d'Infància i Adolescència, projecte adscrit a la Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses, que compta, a més, amb una xicoteta aportació de l'Ajuntament de València a través de la Conselleria de Benestar Social i Integració.
L'objectiu d'aquesta aula és desenvolupar activitats de foment, estudi, difusió i formació en tot allò relacionat amb els menors des de diverses perspectives: la protecció dels drets de la infància, l'ajuda als col·lectius més vulnerables, l'educació de xiquets amb dificultats, l'accés a les noves tecnologies, el foment de l'alimentació saludable, etc.
Més concretament, es tracta de difondre entre els estudiants de la UPV habilitats i competències relacionades amb la infància que els puguen resultar útils per al seu futur acompliment professional. A més, l'aula vol obrir noves línies d'investigació, i fomentar l'elaboració de projectes i tesis doctorals que incloguen qualsevol problemàtica de la infantesa.
L'aula també es proposa dur a terme projectes de formació contínua amb les administracions, assessorar els responsables de polítiques públiques, divulgar els drets d'aquest col·lectiu tan vulnerable entre la societat i, en general, sensibilitzar i mobilitzar la ciutadania en pro de la infància.
El rector Francisco J. Mora es va mostrar molt satisfet per incorporar una aula d'empresa més a la UPV i, especialment, per l'àrea d'estudi que engloba. "Estem molt contents amb la resposta de les entitats que, fins i tot en moments de crisi com aquests, es sumen a un projecte singular i atípic en una universitat fonamentalment tècnica com la nostra. És important agrair l'interès i l'esforç de tantes institucions, i estem convençuts que prompte hi haurà més adhesions".
Precongrés mundial i VI Jornades de Ciència i Cuina a la UPV: Cuina per a Xiquets
El professor de Dret Constitucional Vicente Cabedo serà l'encarregat de dirigir aquesta aula d'empresa, que té un any de vigència i a partir de la qual es desenvoluparan múltiples activitats. Entre les primeres que s'engegaran, destaquen la celebració d'una trobada internacional prèvia al VI Congrés Mundial de la Infància i l'Adolescència (que tindrà lloc a Puebla, Mèxic, del 12 al 14 de novembre del 2014), i l'organització de les VI Jornades de Ciència i Cuina a la UPV, que, en aquesta ocasió, se centraran en l'alimentació infantil.
Cursos sobre el marc jurídic de la protecció de menors o el bon ús de les xarxes socials, jornades de portes obertes per als col·legis, la creació d'una biblioteca especialitzada sobre infància o un concurs de treballs de recerca o docència sobre el tema són altres activitats ja programades.
Amb aquesta, són ja 33 les aules i càtedres d'empresa vigents a la Universitat Politècnica de València. D'aquesta manera, la UPV formalitza una col·laboració amb tot tipus d'institucions en diferents camps del coneixement, al mateix temps que incrementa l'oferta d'activitats dirigida a la seua comunitat universitària. | Aula Infancia y Adolescencia
La UPV crea junto a otras siete entidades un aula con el fin de concienciar a la sociedad sobre la vulnerabilidad de los menores
La Universitat Politècnica de València, junto a la Obra Social La Caixa, la Fundació Agrupació, el Centro Asociado a la UNED de Villa-Real, la Fundación Isidora Pertusa y las empresas France Telecom SA (Orange) y Trinidad Cantos González - Colegio Educatio, han firmado la creación del Aula Infancia y Adolescencia, proyecto adscrito a la Facultad de Administración y Dirección de Empresas que cuenta, además, con una pequeña aportación del Ayuntamiento de Valencia a través de la Concejalía de Bienestar Social e Integración.
El objetivo de esta aula es desarrollar actividades de fomento, estudio, difusión y formación en todo lo relacionado con los menores desde diversas perspectivas: la protección a los derechos de la infancia, la ayuda a los colectivos más vulnerables, la educación de niños con dificultades, el acceso a las nuevas tecnologías, el fomento de la alimentación saludable, etc.
Más concretamente, se trata de difundir entre los estudiantes de la UPV habilidades y competencias relacionadas con la infancia que les puedan resultar útiles para su futuro desempeño profesional. Además, el aula quiere abrir nuevas líneas de investigación, fomentar la elaboración de proyectos y tesis doctorales que abarquen cualquier problemática de la niñez.
El aula también se propone llevar a cabo proyectos de formación continua con las administraciones, asesorar a los responsables en políticas públicas, divulgar los derechos de este colectivo tan vulnerable entre la sociedad, y, en general, sensibilizar y movilizar a la ciudadanía en pro de la infancia.
El rector Francisco J. Mora se mostró muy satisfecho por incorporar un aula de empresa más a la UPV y, especialmente, por el área de estudio que engloba. "Estamos muy contentos con la respuesta de las entidades que, incluso en momento de crisis como éste, se suman a un proyecto singular y atípico en una universidad fundamentalmente técnica como la nuestra. Es importante agradecer el interés y el esfuerzo de tantas instituciones, y estamos convencidos de que pronto habrá más adhesiones".
Precongreso mundial y VI Jornadas Ciencia y Cocina UPV: Cocina para Niños
El profesor de Derecho Constitucional Vicente Cabedo será el encargado de dirigir esta aula de empresa que tiene un año de vigencia y a partir de la cual se desarrollarán múltiples actividades. Entre las primeras que se pondrán en marcha, destacan la celebración de un encuentro internacional previo al VI Congreso Mundial de la Infancia y la Adolescencia (que tendrá lugar en Puebla, México, del 12 al 14 de noviembre de 2014) y la organización de las VI Jornadas Ciencia y Cocina en la UPV que, en esta ocasión, se centrarán en la alimentación infantil.
Cursos sobre el marco jurídico de protección de menores o el buen uso de las redes sociales, jornadas de puertas abiertas para los colegios, la creación de una biblioteca especializada sobre infancia o un concurso de trabajos de investigación o docencia sobre el tema son otras actividades ya programadas.
Con ésta, son ya 33 las aulas y cátedras de empresa vigentes en la Universitat Politècnica de València. De esta manera, la UPV formaliza una colaboración con todo tipo de instituciones en diferentes campos del conocimiento, al tiempo que incrementa la oferta de actividades dirigida a su comunidad universitaria. | noticiasdelaupv-2386.jsonl |
Decisió unànime
El secretari general de la UPV demana al rector paralitzar el Codi de bones pràctiques acadèmiques i governança universitària
La Secretaria General de la Universitat Politècnica de València ha sol·licitat al rector que paralitze la tramitació del Codi de bones pràctiques acadèmiques i governança universitària, un document comú a totes les universitats públiques valencianes, encarregat pel conseller de Transparència als cinc rectors el gener del 2017.
Entre altres motius, la petició assenyala que el Codi pot interferir amb la normativa pròpia en vigor o en tràmit (en concret, amb el Codi ètic que estan duent a terme diverses universitats públiques valencianes, entre les quals hi ha la UPV). Així ho va expressar al mes de juliol el defensor universitari Eduardo Vicens, que va fer arribar a la Secretaria General un escrit de la Comissió d'Ètica de la Universitat Politècnica de València en aquest sentit.
A això cal afegir les 44 al·legacions (14 de les quals es refereixen a l'article 1) i les crítiques que va rebre el text en els 20 dies que va durar el període d'informació pública, així com la posició en contra de les seccions sindicals de la UPV.
Per tot això, el secretari general Vicent Castellano ha elaborat un informe, que es va llegir al Consell de Govern del 28 de setembre, en el qual proposa al rector la paralització del Codi de bones pràctiques. | Decisión unánime
El secretario general de la UPV pide al rector paralizar el Código de buenas prácticas académicas y gobernanza universitaria
La Secretaría General de la Universitat Politècnica de València ha solicitado al rector que paralice la tramitación del Código de buenas prácticas académicas y gobernanza universitaria, un documento común a todas las universidades públicas valencianas, encargado por el conseller de Transparencia a los cinco rectores en enero de 2017.
Entre otros motivos, la petición señala que el Código puede interferir con la normativa propia en vigor o en trámite (en concreto, con el Código Ético que están llevando a cabo varias universidades públicas valencianas, entre ellas, la UPV). Así lo expresó en el mes de julio, el defensor universitario Eduardo Vicens, que hizo llegar a la Secretaría General un escrito de la Comisión de Ética de la Universitat Politècnica de València en ese sentido.
A ello hay que añadir las 44 alegaciones (14 de ellas referidas al artículo 1) y las críticas que recibió el texto en los veinte días que duró el período de información pública, así como la posición en contra de las secciones sindicales de la UPV.
Por todo ello, el secretario general Vicent Castellano ha elaborado un informe, que se leyó en el Consejo de Gobierno del 28 de septiembre, en el que propone al rector la paralización del Código de Buenas Prácticas. | noticiasdelaupv-5455.jsonl |
Oberta al públic fins al 22 de setembre
La UPV inaugura, al Museu de les Ciències, l'exposició "Cultura politècnica. Habitar el present, construir el futur"
Sabies que el mòbil que uses cada dia és més potent que l'ordinador que va portar a l'Apol·lo 11 a la Lluna?, podries calcular quants motors hi ha a ta casa?, arribaran els robots a pensar com els humans? La nostra vida quotidiana es troba envoltada d'objectes que són fruit de molts anys d'investigació científica i desenvolupament tecnològic. Per a descobrir com hem arribat fins ací, la Universitat Politècnica de València (UPV) presenta, a la Ciutat de les Arts i les Ciències, l'exposició "Cultura politècnica. Habitar el present, construir el futur". Amb aquesta exposició, inaugurada a mitjan juliol, la UPV arriba al colofó dels actes commemoratius del 50 aniversari de la institució, que s'han estat desenvolupant des de juliol de l'any passat, i que han posat en valor el seu patrimoni universitari material i immaterial. En paraules de David Heras i Nuria Rodríguez, dos dels comissaris de l'exposició, "es tracta d'un assaig sobre la definició i el desenvolupament de la ciència i la tècnica, que vincula la cultura politècnica determinant de l'època moderna amb el present i els valors STEAM -sigles en anglès de ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques- i a les quals sumem també la gestió". De l'Encyclopédie a les dades massives (big data)
"Cultura politècnica" parteix del moviment il·lustrat que va promoure la reorganització dels coneixements i sabers a través de l'aplicació de la raó, la publicació de l'Encyclopédie o la creació de l'Escola Politècnica de París, i avança fins a algunes de les grans fites que estan marcant el nostre dia a dia, apuntant cap a les que continuaran determinant el nostre futur pròxim, com l'eclosió de la intel·ligència artificial, la tecnologia 5G o les dades massives.
L'exposició es divideix en 22 àrees, que configuren un complet recorregut històric, científic i tècnic de l'àmbit. En aquestes, es plasma com la ciència i la tecnologia són part inherent de la nostra evolució, alhora que prefiguren el nostre futur des de les més variades disciplines.
Així, tot aquella persona que s'acoste fins a la planta baixa del Museu de les Ciències pot descobrir, revisar i, fins i tot, debatre sobre els principals avanços en camps que van des de les telecomunicacions fins a l'arquitectura, passant per la biotecnologia, l'enginyeria civil, les belles arts, l'enginyeria d'aliments, la informàtica o l'aeronàutica, entre altres.
Evolució genètica, la cultura dels videojocs (gamer), l'ésser humà del futur...
Entre altres aspectes destacats, l'exposició descobreix a l'espectadora o espectador el desenvolupament de la genètica (des de Mendel fins a la tecnologia d'edició CRISPR) o com del daguerreotip del segle XIX hem arribat als videojocs en realitat augmentada, o del telègraf als superordinadors que actualment portem en les butxaques.
La mostra també recorre àrees tan diverses com l'evolució dels traçats del subsòl urbà o les claus del món interconnectat en el qual avui vivim; desgrana les claus de la cultura dels videojocs (gamer), i fins i tot arriba a imaginar l'ésser humà del futur.
Tot això, a partir d'una detallada posada en escena en la qual el component gràfic és clau, amb elaborats audiovisuals i infografies de dades que es completen amb un bon nombre de peces històriques procedents de les col·leccions i museus de la UPV, algunes d'aquestes prestades, com per exemple, la maqueta amb les propostes de Javier Goerlich per al centre de la ciutat de València, cedida pel Col·legi Territorial d'Arquitectes de València (CTAV).
Però "Cultura politècnica" va més enllà. També constata com la ciència i la tecnologia han sigut claus en el desenvolupament de l'urbs actual, en la manera de pensar i concebre els espais vitals, com també en la nostra manera d'habitar-los i desplaçar-nos-hi. Així mateix, convida a la reflexió sobre la incidència de l'R+D en la mateixa evolució de la nostra societat.
Mirant cap al futur: Generació Espontània UPV
Mirant al futur, la mostra reserva un espai precisament al futur de l'R+D, que es materialitza en aquest cas en diversos projectes del programa Generació Espontània UPV, com la barraca sostenible del segle XXI (realitzada per l'equip d'Azalea) o la càpsula del tren subsònic, l'Hyperloop, que podrà viatjar a més de 1.000 quilòmetres per hora, entre altres.
"Generació Espontània UPV és un exemple de transversalitat i aprenentatge per projectes. I en aquesta exposició representa la visió del futur de la ciència, la tècnica i les noves maneres de fer, compartir i aprendre per les quals apostem a la UPV", destaca José Luis Cueto, vicerector d'Alumnat, Cultura i Esport de la UPV i impulsor de l'exposició.
Oberta al públic fins al 22 de setembre
L'exposició "Cultura politècnica. Habitar el present, construir el futur", promoguda pel Vicerectorat d'Alumnat, Cultura i Esport UPV, i comissariada per l'equip d'UNIT_edició experimental i interactiva de la UPV, estarà oberta al públic al Museu de les Ciències fins al pròxim 22 de setembre. | Abierta al público hasta el 22 de septiembre
La UPV inaugura, en el Museu de les Ciències, la exposición "Cultura Politécnica. Habitar el presente, construir el futuro"
¿Sabías que el móvil que usas cada día es más potente que el ordenador que llevó al Apolo 11 a la Luna?, ¿podrías calcular cuántos motores hay en tu casa?, ¿llegarán a pensar los robots como los humanos?. Nuestra vida cotidiana se encuentra rodeada de objetos que son fruto de muchos años de investigación científica y desarrollo tecnológico. Para descubrir cómo hemos llegado hasta ellos, la Universitat Politècnica de València (UPV) presenta, en la Ciutat de les Artes i les Ciències, la exposición "Cultura Politécnica. Habitar el presente, construir el futuro".
Con esta exposición, inaugurada a mediados de julio, la UPV pone el broche final a los actos conmemorativos del 50 aniversario de la institución, que se han venido desarrollando desde julio del año pasado, poniendo en valor su patrimonio universitario material e inmaterial.
En palabras de David Heras y Nuria Rodríguez, dos de los comisarios de la exposición, "se trata de un ensayo sobre la definición y el desarrollo de la ciencia y la técnica, que vincula la cultura politécnica determinante de la época moderna con el presente y los valores STEAM, siglas en inglés que reúnen a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas, y a las que sumamos también la gestión".
De la Encyclopèdie al big data
"Cultura Politécnica" parte del movimiento ilustrado que promovió la reorganización de los conocimientos y saberes a través de la aplicación de la razón, la publicación de la Encyclopèdie o la creación de la Escuela Politécnica de París, y avanza hasta algunos de los grandes hitos que están marcando nuestro día a día, apuntando a los que seguirán determinando nuestro futuro próximo, como la eclosión de la inteligencia artificial, la tecnología 5G o el big data.
La exposición se divide en 22 áreas que configuran un completo recorrido histórico, científico y técnico del ámbito. En ellas, se plasma cómo la ciencia y la tecnología son parte inherente de nuestra evolución, a la vez que prefiguran nuestro futuro desde las más variadas disciplinas.
Así, todo aquel que se acerque hasta la planta baja del Museu de les Ciències podrá descubrir, revisar e incluso debatir sobre los principales avances en campos que van desde las telecomunicaciones hasta la arquitectura, pasando por la biotecnología, la ingeniería civil, las bellas artes, la ingeniería de alimentos, la informática o la aeronáutica, entre otros.
Evolución genética, la cultura gamer, el ser humano del futuro...
Entre otros aspectos destacados, la exposición descubre al espectador el desarrollo de la genética -desde Mendel hasta la tecnología de edición CRISPR- o cómo del daguerrotipo del siglo XIX hemos llegado a los videojuegos en realidad aumentada, o del telégrafo a los superordenadores que actualmente llevamos en nuestros bolsillos.
La muestra también recorre áreas tan diversas como la evolución de los trazados del subsuelo urbano o las claves del mundo interconectado en el que hoy vivimos, desgrana las claves de la cultura gamer e incluso llega a imaginar al ser humano del futuro.
Todo ello, a partir de una detallada puesta en escena en la que el componente gráfico es clave, con elaborados audiovisuales e infografías de datos que se completan con un buen número de piezas históricas procedentes de las colecciones y museos de la UPV, algunas de ellas prestadas, como por ejemplo la maqueta con las propuestas de Javier Goerlich para el centro de la ciudad de Valencia cedida por el Colegio Territorial de Arquitectos de Valencia (CTAV).
Pero "Cultura Politécnica" va más allá. También constata cómo la ciencia y la tecnología han sido claves en el desarrollo de la urbe actual, en la forma de pensar y concebir los espacios vitales, así como en nuestro modo de habitarlos y desplazarnos por ellos. Así mismo, invita a la reflexión sobre la incidencia de la I+D en la propia evolución de nuestra sociedad.
Mirando hacia el futuro: Generación Espontánea UPV
Mirando al futuro, la muestra reserva un espacio precisamente al futuro de la I+D, que se materializa en este caso en diversos proyectos del programa Generación Espontánea UPV, como la barraca sostenible del siglo XXI -realizada por el equipo de Azalea- o la cápsula del tren subsónico -Hyperloop-, que podrá viajar a más de 1.000 kilómetros por hora, entre otros.
"Generación Espontánea UPV es un ejemplo de transversalidad y aprendizaje por proyectos. Y en esta exposición, representa la visión del futuro de la ciencia, la técnica y las nuevas formas de hacer, compartir y aprender por las que apostamos en la UPV", destaca José Luis Cueto, vicerrector de Alumnado, Cultura y Deporte de la UPV e impulsor de la exposición.
Abierta al público hasta el 22 de septiembre
La exposición "Cultura Politécnica. Habitar el presente, construir el futuro", promovida por el vicerrectorado de Alumnado, Cultura y Deporte UPV, y comisariada por el equipo de UNIT_edición experimental e interactiva de la UPV, estará abierta al público en el Museu de les Ciències hasta el próximo 22 de septiembre. | noticiasdelaupv-7079.jsonl |
IBERIFIER
La Universitat Politècnica de València és un dels 23 membres d'aquest nou observatori que analitzarà les amenaces de la desinformació a Espanya i Portugal
La Universitat Politècnica de València (UPV) és un dels 23 membres d’IBERIFIER, un nou observatori que analitzarà les amenaces de la desinformació a Espanya i Portugal. Coordinat per la Universitat de Navarra (UNAV), IBERIFIER és un dels vuit hubs regionals que formaran part de l’European Digital Media Observatory de la Comissió Europea.
Juntament amb la UPV i la UNAV, l'observatori està integrat per deu universitats més, cinc organitzacions de verificació i agències de notícies, i sis centres més d'investigació multidisciplinària.
IBERIFIER centrarà les seues investigacions en cinc línies de treball. En primer lloc, investigarà sobre les característiques i tendències dels mitjans digitals a Espanya i Portugal, i verificarà i desmentirà desinformació a Espanya i Portugal, i n’informarà a la Comissió Europea. Prepararà també informes estratègics sobre amenaces de desinformació, tant per al coneixement públic com per a les autoritats de tots dos països. I treballarà en iniciatives d'alfabetització mediàtica dirigides a periodistes i personal informador, joves i la societat en conjunt.
A tot això, se li suma el desenvolupament de tecnologies computacionals que ajudaran a la detecció primerenca de la desinformació. I és en aquest camp en el qual treballarà la Universitat Politècnica de València, en concret, el centre d'investigació Pattern Recognition and Human Language Technology (PRHLT).
L'equip del PRHLT de la UPV desenvoluparà noves eines d'intel·ligència artificial que ajudaran a detectar notícies falses, analitzant amb aquesta finalitat tant el llenguatge utilitzat pels autors de la notícia, com les emocions que puga haver-hi darrere de cada text, ja siga un titular, el cos de la notícia o un tuit, però també en mems o qualsevol altre tipus d'imatge.
“Aquest és un dels trets distintius dels nostres sistemes d'anàlisi, la possibilitat d'inferir la informació que hi ha darrere també de qualsevol imatge. Les notícies falses, per exemple, disparen emocions de ràbia i repulsa, expressades tant en les imatges com en els textos. Comprovar les publicacions amb eines com les que estem desenvolupant ajudarà a inferir de forma més senzilla si es tracta d'una notícia enganyosa o no, o si la font és un usuari o usuària amb tendència a desinformar. En definitiva, amb tot això podem ajudar a determinar el grau de credibilitat de la notícia. També inferir els trets de personalitat de qui comparteix notícies falses”, explica Paolo Rosso, catedràtic, investigador del PRHLT i responsable del projecte IBERIFIER a la UPV.
Segons el catedràtic de Periodisme de la UNAV Ramón Salaverría, la posada en marxa d’IBERIFIER “suposa una fita en la investigació sobre els mitjans digitals, perquè crearà un observatori de màxim nivell, compost per més de 70 persones investigant, especialitzades en àrees com la comunicació digital, les ciències de la computació i les dades, i l'anàlisi estratègica”.
IBERIFIER és un dels vuit observatoris de mitjans digitals i desinformació recentment aprovats per la Comissió Europea. Els altres set són: l’Ireland Hub, de la Universitat Ciutat de Dublín (Irlanda); l’EDMO BE/NL, del Stichting Nederlands Institute voor Beeld en Geluid (Holanda); el Central European Digital Media Observatory (CEDMO), de la Universitat Karlova (República Txeca); el NORDIS - NORdic Observatory for Digital Media and Information DISorders, de la Universiat Aarhus (Dinamarca); el Belgium-Luxembourg Research Hub on Digital Media and Disinformation (EDMO BELUCOX), de la Vrije Universiteit Brussel (Bèlgica); el DE FACTO Observatory of Information, de la Fundació Nacional de les Ciències Polítiques (França), i l’Italian Digital Media Observatory, de la LUISS - Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli (Itàlia). | IBERIFIER
La Universitat Politècnica de València es uno de los 23 miembros de este nuevo observatorio que analizará las amenazas de la desinformación en España y Portugal
La Universitat Politècnica de València (UPV) es uno de los 23 miembros de IBERIFIER, un nuevo observatorio que analizará las amenazas de la desinformación en España y Portugal. Coordinado por la Universidad de Navarra (UNAV), IBERIFIER es uno de los ocho ‘hubs’ regionales que formarán parte del European Digital Media Observatory de la Comisión Europea.
Junto a la UPV y la UNAV, el observatorio está integrado por otras diez universidades, cinco organizaciones de verificación y agencias de noticias, y otros seis centros de investigación multidisciplinar.
IBERIFIER centrará sus investigaciones en cinco líneas de trabajo. En primer lugar, investigará sobre las características y tendencias de los medios digitales en España y Portugal y verificará y desmentirá desinformación en España y Portugal, reportando a la Comisión Europea. Preparará también informes estratégicos sobre amenazas de desinformación, tanto para su conocimiento público como para las autoridades de ambos países. Y trabajará en iniciativas de alfabetización mediática dirigidas a periodistas e informadores, jóvenes y la sociedad en su conjunto.
A todo ello, se le suma el desarrollo de tecnologías computacionales que ayudarán a la detección temprana de la desinformación. Y es en este campo en el que trabajará la Universitat Politècnica de València, en concreto el centro de investigación Pattern Recognition and Human Language Technology (PRHLT).
El equipo del PRHLT-UPV desarrollará nuevas herramientas de Inteligencia Artificial que ayudarán a detectar noticias falsas, analizando para ello tanto el lenguaje utilizado por los autores de la noticia, como las emociones que pueda haber detrás de cada texto-ya sea un titular, el cuerpo de la noticia o un tuit- pero también en memes o cualquier otro tipo de imagen.
“Este es uno de los rasgos distintivos de nuestros sistemas de análisis, la posibilidad de inferir la información que hay detrás también de cualquier imagen. Las noticias falsas, por ejemplo, disparan emociones de rabia y repulsa, expresadas tanto en las imágenes como en los textos. Chequear las publicaciones con herramientas como las que estamos desarrollando ayudará a inferir de forma más sencilla si se trata de un bulo o no, o si la fuente es un usuario con tendencia a desinformar. En definitiva, con todo ello podemos ayudar a determinar el grado de credibilidad de la noticia. También inferir los rasgos de personalidad de quien comparte noticias falsas”, explica Paolo Rosso, catedrático, investigador del PRHLT y responsable del proyecto IBERIFIER en la UPV.
Según el catedrático de Periodismo de la UNAV, Ramón Salaverría, la puesta en marcha de IBERIFIER “supone un hito en la investigación sobre los medios digitales, pues creará un observatorio de máximo nivel, compuesto por más de 70 investigadores, especializados en áreas como la comunicación digital, las ciencias de la computación y los datos, y el análisis estratégico”.
IBERIFIER es uno de los ocho observatorios de medios digitales y desinformación recién aprobados por la Comisión Europea. Los otros siete son el Ireland Hub, de la Dublin City University (Irlanda); EDMO BE/NL, de Stichting Nederlands Institute voor Beeld en Geluid (Holanda); Central European Digital Media Observatory (CEDMO), de Univerzita Karlova (República Checa); NORDIS - NORdic observatory for digital media and information DISorders, de Aarhus Universitet (Dinamarca), Belgium-Luxembourg Research Hub on Digital Media and Disinformation (EDMO BELUCOX), de Vrije Universiteit Brussel (Bélgica); DE FACTO Observatory of Information, de la Fondation Nationale des Sciences Politiques (Francia); y el Italian Digital Media Observatory; de la Luiss Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli (Italia). | noticiasdelaupv-7203.jsonl |
Homenatge a Josep Piera
El campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València col·labora amb Saforíssims 'Societat Literària' per difondre l'obra de l'escriptor de la Safor Josep Piera
El campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València col·labora amb Saforíssims Societat LIterària, associació cultural integrada per escriptors i escriptores de la Safor i amants de la literatura. Aquesta entitat, nascuda el 2010 en el marc de la Setmana Literària de Gandia, ha engegat recentment innovadores activitats en honor de Josep Piera, escriptor saforenc, poeta i crític literari que enguany fa 70 anys; i el campus de Gandia hi ha volgut participar.
Javier Pastor, subdirector de cultura del Campus de Gandia i Arnau Múria, estudiant de Comunicació Audiovisual, han canalitzat la col·laboració amb Saforíssims, que ha consistit en la lectura i gravació de poemes de Josep Piera, compartits en xarxes socials amb el hashtag #llegimPiera. El procés de gravació dels vídeos i els resultats es poden veure a la web saforissims.
En el projecte han participat els estudiants de la UPV a Gandia: Jordi Company i Víctor Escrivà, amb la lectura de dos poemes d'El somriure de l'herba; Francesc Bosch, amb una composició d'El temps trobat; Laura Pérez, amb un poema de l'antologia Cants i encants i Saray Cerro, amb el poema que dóna nom al llibre En el nom de la mar. També s'hi han sumat Josepa Costa, tècnica de normalització lingüística de la UPV, llegint un fragment d'Ací s'acaba tot i Josep Àngel Mas, subdirector de Promoció i Foment del Campus de Gandia, amb un fragment d'Un bellíssim cadàver barroc.
A més, en la gravació han participat les poetes Maria Josep Escrivà, amb un poema de Renou: la pluja ascla els estels. Renou i Teresa Pascual, amb la lectura d'un fragment de Rondalla del retorn.
Una col·laboració que enceta un camí
Des de Saforíssims Societat Literària es mostren satisfets amb la col·laboració: "estem molt contents de poder tenir una companyia de viatge com la del campus de Gandia, per poder experimentar altres maneres d'apropar-nos a l'obra dels nostres escriptors i escriptores. Esperem continuar-hi el camí encetat i continuar gaudint-hi de la literatura".
Jesús Alba, director del campus de Gandia de la Politècnica, ha afirmat que la universitat ha de ser un espai de reflexió i gaudi cultural, connectat amb el seu entorn més proper. "La tasca que desenvolupa Saforísssims és crucial per al patrimoni cultural i literari, que en la Safor és extraordinari, ja que comptem amb grans mestres des del segle d'or, com Ausiàs March, Joanot Martorell i Roís de Corella fins arribar a les escriptores i escriptors de l'actualitat, dels quals Josep Piera és un gran exponent".
El portal de Josep Piera i la viquipiera
Per tal de revalorar la figura de l'escriptor Josep Piera, Saforíssims ha creat el portal saforissims.org/joseppiera i la viquipiera, disponible en saforissims.org/viquipiera. L'objectiu: fomentar que el púbic llija Piera i, si és possible, que treballe la seua obra. A més, Saforíssims ha realitzat taules redones i lectures públics al voltant de la figura de l'escriptor i ha presentat les #postalPiera, huit models de targes amb fragments de la seua obra. | Homenaje a Josep Piera
El campus de Gandia de la UPV colabora con Saforíssims 'Societat LIterària' para difundir la obra del escritor Josep Piera
El campus de Gandía de la Universidad Politécnica de Valencia colabora con Saforíssims Sociedad literaria, asociación cultural integrada por escritores y escritoras de la Safor y amantes de la literatura. Esta entidad, nacida el 2010 en el marco de la Semana Literaria de Gandia, ha puesto en marcha recientemente innovadoras actividades en honor de Josep Piera, escritor ,poeta y crítico literario que este año hace 70 años; y el campus de Gandía hay querido participar.
Javier Pastor, subdirector de cultura del campus de Gandía y Arnau Múria, alumno de Comunicación Audiovisual, han canalizado la colaboración con Saforíssims, que ha consistido en la lectura y grabación de poemas de Josep Piera, compartidos en redes sociales con el hashtag #llegimPiera. El proceso de grabación de los vídeos y los resultados se pueden ver a la web.
En el proyecto han participado los estudiantes de la UPV en Gandía: Jordi Compañero y Víctor Escribano, con la composición d'El temps trobat; Laura Pérez, con un poema de la antología Cants i encants i Saray Cerro, con el poema que da nombre al libro En el nom de la mar. También se han sumado Josepa Costa, técnica de normalización lingüística de la UPV, leyendo un fragmento d'Ací s'acaba tot y Josep Àngel Mas, subdirector de Promoción y Fomento del campus de Gandia, con un fragmento d'Un bellíssim cadàver barroc.
Además, en la grabación han participado las poetas Maria Josep Escrivà, con un poema de Renou: la pluja ascla els estels. Renou y Teresa Pascual, con la lectura de un fragmento de Rondalla del retorn.
Una colaboración que inicia un camino
Desde Saforíssims Sociedad Literaria se muestran satisfechos con la colaboración: "estamos muy contentos de poder tener una compañía de viaje como la del campus de Gandia por poder experimentar otros maneras de acercarnos a la obra de nuestros escritores y escritoras. Esperamos continuar el camino iniciado y continuar gozando de la literatura".
Jesús Alba, director del campus de Gandía de la Politécnica, ha afirmado que la universidad debe ser un espacio de reflexión y goce cultural, conectado con su entorno más próximo. "La tarea que desarrolla Saforísssims es crucial para el patrimonio cultural y literario, que en la Safor es extraordinario, ya que contamos con grandes maestros desde el siglo de Oro, como Ausiàs March, Joanot Martorell y Roís de Corella hasta llegar a las escritoras y escritores de la actualidad, de los cuales Josep Piera es un grande exponente".-
El portal de Josep Piera y la wikipiera
Para revalorizar la figura del escritor Josep Piera, Saforíssims ha creado el portal saforissims.org/joseppiera y la wikipiera, disponible en saforissims.org/viquipiera. El objetivo: "fomentar que el púbico lea Piera y, si es posible, que trabaje su obra. Además, Saforíssims ha realizado mesas redondas y lecturas públicos alrededor de la figura del escritor, y ha presentado las #postalPiera, ocho modelos de tarjetas con fragmentos de su obra". | noticiasdelaupv-5273.jsonl |
Desenvolupament local sostenible
El divendres 2 de desembre té lloc la jornada titulada "Desenvolupament local sostenible, economia solidària i societat civil davant dels desafiaments dels mercats globals", organitzada per la Fundació CERAI.
El desenvolupament de mercats locals i regionals és essencial per a consolidar un comerç just. Aquesta és una eina fonamental per al desenvolupament dels pobles històricament empobrits que s'emmarca en els plantejaments de l'economia solidària i de l'autogestió per a transformar la desigualtat, transcendint el vessant comercial, cap a integracions polítiques, culturals i macroeconòmiques.
La Fundació CERAI vol contribuir al desenvolupament de les comunitats camperoles, i, per tant, millorar el benestar de les famílies i defensar els drets dels camperols a accedir als mitjans de producció. Solament des de la sobirania alimentària i l'aposta per enfocaments agroecològics es poden impulsar processos de desenvolupament rural endògens que preserven la identitat dels pobles.
En aquest context s'emmarca la Jornada "Desenvolupament local sostenible, economia solidària i societat civil davant dels desafiaments dels mercats globals", en la qual hi haurà Gabriela Abascal, de CONOSUD.
A més, Idolina Boni presentarà el projecte Justa Trama, la marca de la cadena ecològica de cotó solidari, en la qual participen treballadors organitzats que lideren empreses de l'economia solidària. Són homes i dones agricultors, filadors, teixidors, modistes i recol·lectors de llavors. Justa Trama cobreix tots els vincles de la cadena de cotó, des de la plantació fins al producte final: la peça de vestir. Inclòs el propietari de la marca.
La Jornada té lloc el divendres 2 de desembre, a les 18 h, a la sala de graus de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSEAMN) de la Universitat Politècnica de València. L'entrada és lliure fins a completar la capacitat de la sala. | Desarrollo local sostenible
El viernes 2 de diciembre tiene lugar la jornada titulada "Desarrollo local sostenible, economía solidaria y sociedad civil frente a los desafíos de los mercados globales", organizada por la Fundación CERAI.
El desarrollo de mercados locales y regionales es esencial para la consolidación de un comercio justo. Ésta es una herramienta fundamental para el desarrollo de los pueblos históricamente empobrecidos que se enmarca en los planteamientos de la economía solidaria y de la autogestión para transformar la desigualdad, trascendiendo la vertiente comercial, hacia integraciones políticas, culturales y macroeconómicas.
La Fundación CERAI quiere contribuir al desarrollo de las comunidades campesinas y, por tanto, a mejorar el bienestar de las familias y defender los derechos de los campesinos para acceder a los medios de producción. Solo desde la soberanía alimentaria y la apuesta por enfoques agroecológicos se pueden impulsar procesos de desarrollo rural endógenos que preserven la identidad de los pueblos.
En este contexto se enmarca la Jornada "Desarrollo local sostenible, economía solidaria y sociedad civil frente a los desafíos de los mercados globales", que contará con la presencia de Gabriela Abascal, de CONOSUD.
Además, Idolina Boni presentará el proyecto Justa Trama, la marca de la cadena ecológica de algodón solidario, en la cual participan trabajadores organizados que lideran empresas de la economía solidaria. Son hombres y mujeres agricultores, hilanderos, tejedores, modistas y colectores de semillas. Justa Trama cubre todos los escalones de la cadena de algodón, desde la plantación hasta el producto final: la prenda de vestir. Incluye también al propietario de la marca.
La Jornada tiene lugar el viernes 2 de diciembre, a las 18 h, en el salón de grados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (ETSIAMN) de la Universitat Politècnica de València. La entrada es libre hasta completar el aforo. | noticiasdelaupv-1127.jsonl |
Avanç nanofotònic
Investigadors de l'NTC-UPV dissenyen i fabriquen noves nanoantenes òptiques d'altes prestacions amb múltiples aplicacions pràctiques
Un equip d'investigadors del Centre de Tecnologia Nanofotònica de la Universitat Politècnica de València (NTC-UPV) ha dissenyat i fabricat noves nanoantenes òptiques d'altes prestacions que poden permetre, entre molts més avantatges, incrementar la velocitat de transmissió de dades per fibra òptica, o d'escriptura d'un disc dur magnètic, així com millorar operacions amb biosensors.
L'estudi, portada el passat mes de maig de la revista Laser and Photonics Reviews, una de les publicacions més rellevants a escala internacional en el camp de la fotònica, té com a principal assoliment la capacitat de la nova nanoantena de radiar llum amb qualsevol tipus de polarització, ja siga lineal, circular o el·líptica, sense necessitat de modificar-ne la morfologia.
A més, la polarització generada es pot modificar de forma dinàmica, amb un temps de resposta inferior a un nanosegon, la qual cosa permetria -tal com explica l'investigador de l'NTC-UPV Alejandro Martínez- "el seu ús en xarxes òptiques d'alta velocitat, on s'usa la multiplexació per polarització per a millorar la velocitat total de transmissió de dades. En biosensors, podem mesurar el canvi de polarització produït per una substància en l'escala nano, la qual cosa ens donaria detalls de les seues propietats".
Major densitat d'emmagatzematge de dades en discos durs
Un altre dels aspectes que destaca l'investigador de l'NTC-UPV sobre l'estudi realitzat és l'ús de llum polaritzada circularment per a l'escriptura làser en discos magnètics. "Amb el nostre avanç, es podrien aconseguir velocitats d'escriptura més altes i en grandàries més xicotetes, la qual cosa comportaria una major densitat d'emmagatzematge de dades en discos durs", explica Martínez.
Component idoni per a la fabricació de xips fotònics avançats
A més de tot l'anterior, les propietats de les nanoantenes desenvolupades en l'NTC-UPV les converteixen en un component idoni per a la fabricació de xips fotònics avançats, la qual cosa, com assenyala Martínez, "permetria abaratir el procés de producció i reduir, alhora, la grandària dels equips".
"Per exemple", prossegueix l'investigador, "amb aquesta nanoantena podríem construir milers d'el·lipsòmetres o sensors plasmònics en un xip. Aquests dispositius s'usen com a biosensors i, en l'actualitat, són molt voluminosos i cars, a més de requerir personal expert per al maneig. La solució amb nanoantenes permetria obtenir dispositius molt senzills d'utilitzar". | Avance nanofotónico
Investigadores del NTC-UPV diseñan y fabrican nuevas nanoantenas ópticas de altas prestaciones con múltiples aplicaciones prácticas
Un equipo de investigadores del Centro de Tecnología Nanofotónica de la Universitat Politècnica de València (NTC-UPV) ha diseñado y fabricado nuevas nanoantenas ópticas de altas prestaciones que pueden permitir, entre otras muchas ventajas, incrementar la velocidad de transmisión de datos por fibra óptica, o de escritura de un disco duro magnético, así como mejorar operaciones de biosensado.
El estudio, portada el pasado mes de mayo de la revista Laser and Photonics Reviews, una de las publicaciones más relevantes a nivel internacional en el campo de la fotónica, tiene como principal logro la capacidad de la nueva nanoantena de radiar luz con cualquier tipo de polarización, ya sea lineal, circular o elíptica, sin necesidad de modificar su morfología.
Además, la polarización generada se puede modificar de forma dinámica, con un tiempo de respuesta inferior a un nanosegundo, lo cual permitiría, tal y como explica el investigador del NTC-UPV Alejandro Martínez, "su uso en redes ópticas de alta velocidad donde se usa multiplexación por polarización para mejorar la velocidad total de transmisión de datos. En biosensores, podemos medir el cambio de polarización producido por una sustancia en la escala nano, lo que nos daría detalles de sus propiedades".
Mayor densidad de almacenamiento de datos en discos duros
Otro de los aspectos que destaca el investigador del NTC-UPV sobre el estudio realizado es el uso de luz polarizada circularmente para escritura láser en discos magnéticos. "Con nuestro avance, se podrían conseguir velocidades de escritura más altas y en tamaños más pequeños, lo que llevaría a una mayor densidad de almacenamiento de datos en discos duros", explica Martínez.
Componente idóneo para la fabricación de chips fotónicos avanzados
Además de todo lo anterior, las propiedades de las nanoantenas desarrolladas en el NTC-UPV las convierten en un componente idóneo para la fabricación de chips fotónicos avanzados, lo que, como señala Martínez, "permitiría abaratar el proceso de producción y reducir, al mismo tiempo, el tamaño de los equipos".
"Por ejemplo", prosigue el investigador, "con esta nanoantena podríamos construir miles de elipsómetros o sensores plasmónicos en un chip. Estos dispositivos se usan como biosensores y, en la actualidad, son muy voluminosos y caros, además de requerir personal experto para su manejo. La solución con nanoantenas permitiría obtener dispositivos muy sencillos de utilizar". | noticiasdelaupv-3411.jsonl |
Programa d'excel·lència científica
El catedràtic i investigador de la UPV, José Capmany, ha sigut seleccionat com a conferenciant distingit per la IEEE Photonics Society.
El catedràtic i investigador de la Universitat Politècnica de València, José Capmany, ha sigut seleccionat per la IEEE Photonics Society (la societat més important en l'àmbit de la fotònica a tot el món) com un dels seus conferenciants distingits per al curs 2013-2014.
Es tracta del primer espanyol seleccionat per a participar en aquest programa d'excel·lència científica des que s'inicià en 1984, i l'únic investigador europeu triat per al pròxim curs. Les conferències de José Capmany tractaran sobre els últims avanços en la integració de la fotònica de microones, camp en el qual l'investigador de la UPV està considerat com un dels experts de referència internacional.
"El programa de conferenciants distingits de la Societat Fotònica de l'Institut IEEE és extremadament competitiu i selecciona molt poques persones a l'any. Sens dubte, és un reconeixement i una oportunitat per a donar a conèixer la qualitat i l'excel·lència que realitza el meu grup i institut d'investigació i, en general, a la Universitat Politècnica de València", assenyala José Capmany.
Nascut a Madrid en 1962, Capmany està considerat com un dels experts més destacats en el tema de les comunicacions òptiques a l'àmbit internacional. Els seus treballs són un referent en el camp de la fotònica de microones, les aplicacions de les quals comprenen àrees com les comunicacions mòbils i espacials o les comunicacions de banda ampla. Les investigacions han sigut publicades en les més prestigioses revistes científiques, com ara Optics Express o Nature Photonics.
Entre altres distincions, Capmany va ser guardonat l'any passat amb el Premi Jaume I de Noves Tecnologies 2012. A més, és fellow member de l'IEEE i de l'Optical Society of America. | Programa de excelencia científica
El catedrático e investigador de la UPV, José Capmany, ha sido seleccionado como conferenciante distinguido por la IEEE Photonics Society.
El catedrático e investigador de la Universitat Politècnica de València, José Capmany, ha sido seleccionado por la IEEE Photonics Society (la sociedad más importante en el ámbito de la fotónica en todo el mundo) como uno de sus Conferenciantes Distinguidos para el curso 2013-2014.
Se trata del primer español seleccionado para participar en este programa de excelencia científica desde que se pusiera en marcha en 1984, y del único investigador europeo elegido para el próximo curso. Las conferencias de José Capmany tratarán sobre los últimos avances en la integración de la fotónica de microondas, campo en el que el investigador de la UPV está considerado como uno de los expertos de referencia internacional.
"El programa de conferenciantes distinguidos de la Sociedad Fotónica del Instituto IEEE es extremadamente competitivo y selecciona a muy pocas personas al año. Sin duda, es un reconocimiento y una oportunidad para dar a conocer la calidad y la excelencia que realiza mi grupo e instituto de investigación y, en general, en la Universitat Politècnica de València", señala José Capmany.
Nacido en Madrid en 1962, Capmany está considerado como uno de los expertos más destacados en el tema de las comunicaciones ópticas en el ámbito internacional. Sus trabajos son un referente en el campo de la fotónica de microondas, cuyas aplicaciones abarcan áreas como las comunicaciones móviles y espaciales o comunicaciones de banda ancha. Sus investigaciones han sido publicadas en las más prestigiosas revistas científicas, como Optics Express o Nature Photonics.
Entre otras muchas distinciones, Capmany fue galardonado el año pasado con el Premio Jaime I de Nuevas Tecnologías 2012. Además, es fellow member del IEEE y de la Optical Society of America. | noticiasdelaupv-1406.jsonl |
Tecnologia hortícola
La sala d'actes de l'ETSEAMN de la UPV acull el dijous 1 de desembre del 2016 la II Jornada sobre l'Horticultura Local en el Segle XXI
La Universitat Politècnica de València (UPV) acull, el dijous 1 de desembre, la II Jornada sobre l'Horticultura Local en el Segle XXI, que portarà per títol "La tecnologia hortícola i els circuits curts en el comerç de fruites i verdures".
Organitzat per l'Aula de Comunicació en Horticultura de la UPV, l'esdeveniment, d'inscripció gratuïta a través de l'enllaç que figura a peu de pàgina, tindrà lloc a la sala d'actes de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSEAMN-UPV, edifici 3P), de 9 a 14 hores.
Des d'investigadors fins a productors i organitzacions comercials
La jornada servirà de punt de trobada per a investigadors, productors hortícoles, organitzacions comercials majoristes i minoristes, tècnics de postcollita i de les tecnologies dels aliments, gastrònoms i altres professionals del màrqueting alimentari.
El programa, que inclou quatre ponències, tractarà temes com els valors i les qualitats de les fruites i verdures en el marc de l'horticultura local; l'evolució dels hàbits alimentaris; la relació entre gastrònoms i productors hortícoles, i altres àmbits d'interès per al sector. | Tecnología hortícola
El salón de actos de la ETSIAMN-UPV acoge el jueves 1 de diciembre de 2016 la II Jornada sobre la Horticultura Local en el siglo XXI
La Universitat Politècnica de València (UPV) acoge, el próximo jueves 1 de diciembre, la II Jornada sobre la Horticultura Local en el siglo XXI, que llevará por título La tecnología hortícola y los circuitos cortos en el comercio de frutas y verduras.
Organizada por el Aula de Comunicación en Horticultura de la UPV, el evento, de inscripción gratuita a través del enlace que figura a pie de página, tendrá lugar en el salón de actos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (ETSIAMN-UPV, edificio 3P), de 9 a 14 horas.
Desde investigadores a productores y organizaciones comerciales
La jornada servirá como punto de encuentro para investigadores, productores hortícolas, organizaciones comerciales mayoristas y minoristas, técnicos de poscosecha y de las tecnologías de los alimentos, gastrónomos y demás profesionales del marketing alimentario.
El programa, que incluye 4 ponencias, tratará temas como los valores y calidades de frutas y verduras en el marco de la horticultura local, la evolución de los hábitos alimentarios, la relación entre gastrónomos y productores hortícolas y otros ámbitos de interés para el sector. | noticiasdelaupv-4563.jsonl |
20 Aniversari
INGENIO (CSIC-UPV) organitza al llarg del 2019 un cicle d'activitats per a commemorar 20 anys d'activitat investigadora
L'Institut de Gestió de la Innovació i del Coneixement (INGENIO), creat el 23 de novembre del 1999 com a centre mixt del CSIC i la Universitat Politècnica de València, compleix 20 anys, en els quals s'ha consolidat com un centre d'investigació transdisciplinari i plural que reconeix i estimula el caràcter col·laboratiu de la producció de coneixement.
Així, al llarg d'aquestes dues dècades, INGENIO ha crescut substancialment; les seues línies d'investigació han evolucionat i ha cobrat cada vegada major pes l'anàlisi de la responsabilitat social i col·lectiva que acompanya al quefer científic, d'igual manera que la seua ubicació en el mapa científic, cada vegada més lligada a xarxes internacionals.
Per a commemorar els seus 20 anys d'activitat d'investigació, al llarg de tot l'any 2019 es realitzaran diverses activitats, relatives a la seua temàtica de treball.
Primera activitat, l'11F, Dia Internacional de la Xiqueta i la Dona en la Ciència
En aquest context, i en el marc de la commemoració del Dia Internacional de la Xiqueta i la Dona en la Ciència, el pròxim 11 de febrer, ha organitzat dos actes que es duran a terme aquest mateix dia en col·laboració amb el Vicerectorat de Responsabilitat Social i Cooperació de la UPV.
Al matí, al CEIP Vicente Gaos de València, tindrà lloc el taller Fomentem la ciència amb sons, dirigit a alumnat de primària. L'activitat pretén sensibilitzar els més menuts i menudes, sobre la necessitat i els beneficis que aporta la ciència en l'actualitat i com contribueixen a això les dinàmiques amb sons. Mitjançant una xarrada inicial, s'introduirà el concepte de ciència, amb exemples relacionats amb els estats de la matèria, relacionant la ciència amb el so, a través de l'aire i les molècules, fent la ciència viva i participativa, i vinculant l'alumnat, des de l'observació i la seua relació amb l'entorn, de forma accessible i lúdica.
Aquest mateix dia, a la vesprada, a les 18 h, a la Casa de l'Alumne de la UPV, es realitzarà la jornada "Diàlegs per a una Educació no Sexista: Construïm Vocacions Científiques". L'activitat està oberta a tot el públic interessat en aquesta temàtica i pretén ser un espai de trobada entre diversos actors politicoinstitucionals implicats en l'educació dels xiquets i xiquetes, en els nivells de primària, secundària i universitari.
Aquest acte reflecteix el compromís d'INGENIO amb la necessitat de desenvolupar un marc més inclusiu i que incorpore amb determinació la perspectiva de gènere en les activitats científiques i d'innovació.
Conferències i debats sobre diferents reptes
El programa d'actes continuarà el 3 d'abril, amb la jornada "Ciutats, Ciutadania i Innovació Social. Experiències per a la Transició cap a la Sostenibilitat". El seu objectiu és generar un espai que dinamitze diversos actors relacionats amb els processos d'innovació a nivell local, i que plantege l'extraordinari abast de les transformacions socials i tecnològiques necessàries per a afrontar els desafiaments socials i mediambientals als quals ens enfrontem. Encara que aquests desafiaments són de caràcter global, les respostes a nivell local són un component necessari per a poder afrontar-los. La trobada tindrà lloc al centre d'innovació Les Naus de l'Ajuntament de València.
Durant els mesos següents, INGENIO organitzarà un cicle de conferències i debats sobre diferents reptes als quals actualment s'enfronta l'activitat científica i els processos d'innovació. El cicle abordarà, entre altres, qüestions com els models i les prioritats d'investigació en salut, els reptes polítics i ètics de la intel·ligència artificial, el caràcter disruptiu de les innovacions necessàries per a abordar les amenaces mediambientals i el lideratge en les organitzacions des d'una perspectiva de gènere.
Les activitats commemoratives es clausuraran el 21 de novembre, a la UPV, amb la jornada Innovació per a la Societat: una Visió Intergeneracional. En aquesta participaran reconeguts investigadors de la Comunitat Valenciana, pertanyents a diferents generacions i provinents de diferents camps. L'objectiu és debatre els processos de transformació social, tecnològica i empresarial que s'estan donant, tant a nivell global com local, i les seues implicacions per a la definició de noves estratègies de política científica i d'innovació.
Centre de referència en l'estudi de les relacions entre ciència, tecnologia i innovació
INGENIO va començar la seua activitat al novembre del 1999. Les seues investigacions s'emmarquen en el camp dels estudis de la innovació i s'orienten de forma prioritària a l'anàlisi de les relacions entre ciència, tecnologia i innovació i el paper que exerceixen en les nostres societats.
En els seus 20 anys de trajectòria, INGENIO s'ha alçat com un centre de referència a Espanya i reconegut a nivell internacional, la missió del qual és la realització d'activitats d'I+D multidisciplinàries; la formació d'excel·lència en diversos nivells i modalitats, i la difusió de la cultura de la innovació i la cooperació que, en conjunt, contribueixen significativament al desenvolupament socioeconòmic del seu entorn.
L'investigador del CSIC i Premi Nacional d'Investigació en Transferència de Tecnologia el 2005, Ignacio Fernández de Lucio, dirigeix des de la seua creació l'institut INGENIO, que compta actualment amb un equip multidisciplinari format per 40 membres, entre personal investigador i personal de suport, procedents d'altres centres europeus de prestigi i de Llatinoamèrica. | 20 aniversario INGENIO
El instituto INGENIO (CSIC-UPV) organiza a lo largo de 2019 un ciclo de actividades para conmemorar sus 20 años de actividad investigadora
El Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO), creado el 23 de noviembre de 1999 como centro mixto del CSIC y la Universitat Politècnica de València, cumple 20 años en los que se ha consolidado como un centro de investigación transdisciplinar y plural que reconoce y estimula el carácter colaborativo de la producción de conocimiento.
Así, a lo largo de estas dos décadas, INGENIO ha crecido sustancialmente, sus líneas de investigación han evolucionado, cobrando cada vez mayor peso el análisis de la responsabilidad social y colectiva que acompaña al quehacer científico, de igual modo que su ubicación en el mapa científico, cada vez más ligado a redes internacionales.
Para conmemorar sus 20 años de actividad de investigación, a lo largo de todo el año 2019, se realizarán diversas actividades, relativas a su temática de trabajo.
Primera actividad, el 11F Día internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia
En ese contexto, y en el marco de la conmemoración del Día internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, el próximo 11 de febrero, ha organizado dos actos que se llevará a cabo ese mismo día en colaboración con el Vicerrectado de Responsabilidad Social y Cooperación de la UPV.
Por la mañana, en el CEIP Vicente Gaos de València, tendrá lugar el taller "Fomentamos la ciencia con sonidos", dirigido a alumnado de primaria. La actividad pretende sensibilizar a los más pequeños, sobre la necesidad y beneficios que aporta la ciencia en la actualidad y cómo contribuyen a ello las dinámicas con sonidos. Mediante una charla inicial, se introducirá el concepto de ciencia, con ejemplos relacionados con los estados de la materia, relacionando la ciencia con el sonido, a través del aire y las moléculas, haciendo la ciencia viva y participativa, vinculando al alumnado, desde la observación y su relación con el entorno, de forma accesible y lúdica.
Ese mismo día, por la tarde, a las 18 horas, en la Casa del Alumno de la UPV, se realizará la jornada ¿Diálogos para una educación no sexista: construyendo vocaciones científicas. La actividad está abierta a todo el público interesado en esta temática y pretende ser un espacio de encuentro entre diversos actores político-institucionales implicados en la educación de los niños y niñas, en los niveles de primaria, secundaria y universitario.
Este acto refleja el compromiso de INGENIO con la necesidad de desarrollar un marco más inclusivo y que incorpore con determinación la perspectiva de género en las actividades científicas y de innovación.
Conferencias y debates sobre diferentes retos
El programa de actos continuará el 3 de abril, con la jornada "Ciudades, ciudadanía e innovación social. Experiencias para la transición hacia la sostenibilidad". Su objetivo es generar un espacio que dinamice a diversos actores relacionados con los procesos de innovación a nivel local y que plantee el extraordinario alcance de las transformaciones sociales y tecnológicas necesarias para afrontar los desafíos sociales y medioambientales a los que nos enfrentamos. Aunque estos desafíos son de carácter global, las respuestas a nivel local son un componente necesario para poder afrontarlos. El encuentro tendrá lugar en el centro de innovación Las Naves del Ayuntamiento de València.
Durante los meses siguientes, INGENIO organizará un ciclo de conferencias y debates sobre diferentes retos a los que actualmente se enfrenta la actividad científica y los procesos de innovación. El ciclo abordará, entre otras, cuestiones como los modelos y prioridades de investigación en salud, los retos políticos y éticos de la inteligencia artificial, el carácter disruptivo de las innovaciones necesarias para abordar las amenazas medioambientales y el liderazgo en las organizaciones, desde una perspectiva de género.
Las actividades conmemorativas se clausurarán el 21 de noviembre, en la UPV, con la jornada "Innovación para la sociedad: una visión intergeneracional". En ella participarán reconocidos investigadores de la Comunidad Valenciana, pertenecientes a diferentes generaciones y provenientes de diferentes campos. El objetivo es debatir los procesos de transformación social, tecnológica y empresarial que se están dando, tanto a nivel global como local, y sus implicaciones para la definición de nuevas estrategias de política científica y de innovación.
Centro de referencia en el estudio de las relaciones Ciencia, Tecnología e Innovación
INGENIO comenzó su actividad en noviembre de 1999. Sus investigaciones se enmarcan en el campo de los estudios de la innovación y se orientan de forma prioritaria al análisis de las relaciones entre ciencia, tecnología e innovación y el papel que desempeñan en nuestras sociedades.
En sus 20 años de trayectoria, INGENIO se ha alzado como un centro de referencia en España y reconocido a nivel internacional, cuya misión es la realización de actividades de I+D multidisciplinar, la formación de excelencia en diversos niveles y modalidades y la difusión de la cultura de la innovación y la cooperación que, en su conjunto, contribuyen significativamente al desarrollo socioeconómico de su entorno.
El investigador del CSIC y Premio Nacional de Investigación en Transferencia de Tecnología (en 2005), Ignacio Fernández de Lucio, dirige desde su creación el instituto INGENIO, que cuenta actualmente con un equipo multidisciplinar formado por 40 miembros, entre investigadores y personal de apoyo, procedentes de otros centros europeos de prestigio y de Latinoamérica. | noticiasdelaupv-5942.jsonl |
Gianluigi Colalucci
El restaurador de la Capella Sixtina enalteix la intervenció de la UPV a l'església de Sant Nicolau: "Han descobert una riquesa cromàtica exquisida"
El projecte de restauració dels frescos de l'església de Sant Nicolau, que coordina la Universitat Politècnica de València (UPV) en col·laboració amb l'Arquebisbat de València i amb el suport de la Fundació Hortensia Herrero, es troba ja en el tram final.
L'equip de restauradors, coordinat per la catedràtica i investigadora de l'Institut de Restauració del Patrimoni (IRP-UPV), Pilar Roig, treballa aquests dies en el darrer tram de la bastida corresponent a la sisena crugia, que iconogràficament correspon a les escenes finals dels dos sants titulars de l'església: Sant Nicolau de Bari (a la dreta de l'altar major) i Sant Pere de Verona (a l'esquerra).
En una de les al·legories apareix una cara completament repintada pel restaurador José Renau Montoro l'any 1920, imatge que s'ha respectat ja que davall no hi havia pintura original.
Els frescos de Dionís Vidal, de nou a la llum
Roig ha assenyalat que "queden unes poques setmanes per a concloure la restauració a la part alta de la bastida. I els resultats estan sent magnífics. Aquesta intervenció ha permès traure a la llum els originals de Dionís Vidal, uns frescos de gran qualitat tècnica i bellesa cromàtica, així com els secrets que fins ara guardava el mur capcer, ja que la pintura original hi estava coberta per una capa de calç. Gràcies al procés d'eliminació d'aquesta capa van apareixent escenes, descrites per Palomino i pintades per Dionís Vidal, de gran valor artístic".
Així mateix, la intervenció que està duent a terme l'Institut IRP-UPV ha despertat l'interès de diverses universitats europees. De fet, els últims mesos han visitat les obres i hi han col·laborat diferents experts restauradors d'universitats de Malta, Suïssa i Itàlia, "l'ajuda dels quals ha sigut molt valuosa".
Colalucci, restaurador de la Capella Sixtina: "El treball ha posat al descobert una riquesa cromàtica exquisida"
Entre les visites recents, destaca en gran manera la que ahir va fer a l'equip el restaurador de la Capella Sixtina i doctor honoris causa per la UPV, Gianluigi Colalucci, que va elogiar el treball "excel·lent i ràpid" que ha fet l'equip interdisciplinari de l'IRP-UPV en aquesta recta final.
"Abans de la restauració, era impossible veure-hi pràcticament res. El treball realitzat fins avui ha posat al descobert una riquesa cromàtica exquisida. Estic convençut que aquesta església rebrà moltes més visites després d'aquest projecte", ha destacat Colalucci.
Pròxima exposició i catàleg amb les innovacions aplicades
D'altra banda, Pilar Roig ha anunciat que per als pròxims mesos es preveu la inauguració d'una exposició que mostrarà "els difícils processos fets en la restauració". A més, els investigadors de l'IPR-UPV treballen també en l'elaboració d'un catàleg que reculla totes les innovacions que s'han posat en marxa en la seua intervenció "gràcies al gran suport econòmic i la confiança que ha dipositat en aquest equip la Fundació Hortensia Herrero", ha destacat Roig.
Entre altres tècniques, els investigadors de la UPV han utilitzat en aquest projecte bacteris educats en laboratori per a netejar les obres d'art; rajos làser per a la recuperació de zones més resistents a la neteja; ultraviolats i infrarojos, que han permès comprovar l'existència o no de repintades; microemulsions i gels quelants; i també estratigrafies, per a observar les capes de pintura i matèria acumulades. | Gianluigi Colalucci
El restaurador de la Capilla Sixtina ensalza la intervención de la UPV en la Iglesia de San Nicolás: "Han descubierto una riqueza cromática exquisita"
El proyecto de restauración de los frescos de la Iglesia de San Nicolás, que coordina la Universitat Politècnica de València (UPV) en colaboración del Arzobispado de Valencia y con el apoyo de la Fundación Hortensia Herrero, se encuentra ya en su tramo final.
El equipo de restauradores, coordinado por la catedrática e investigadora del Instituto de Restauración del Patrimonio (IRP-UPV), Pilar Roig, trabaja estos días en el último tramo del andamio correspondiente a la sexta crujía, que iconográficamente corresponde a las escenas finales de los dos santos titulares de la iglesia: San Nicolás de Bari (derecha del altar mayor) y San Pedro de Verona (izquierda).
En una de las alegorías, aparece la cara completamente repintada por el restaurador José Renau Montoro en 1920, imagen que se ha respetado al no haber debajo pintura original.
Los frescos de Dionís Vidal, de nuevo a la luz
Roig ha señalado que "apenas quedan semanas para concluir la restauración en lo alto del andamio. Y los resultados están siendo magníficos. Esta intervención ha permitido sacar a la luz los originales de Dionís Vidal, unos frescos de gran calidad técnica y belleza cromática, así como los secretos que hasta ahora guardaba el muro hastial, al estar cubierta la pintura original por una capa de cal. Gracias al proceso de eliminación de dicha capa van apareciendo escenas, descritas por Palomino y pintadas por Dionís Vidal, de gran valor artístico".
Así mismo, la intervención que está llevando a cabo el Instituto IRP-UPV ha despertado el interés de diferentes universidades europeas. De hecho, en los últimos meses, han visitado las obras y colaborado en ellas distintas expertos restauradores de universidades de Malta, Suiza e Italia, "cuya ayuda ha sido muy valiosa".
Colalucci, restaurador de la Capilla Sixtina: "El trabajo ha puesto al descubierto una riqueza cromática exquisita"
Entre las visitas recientes, destaca sobremanera la que ayer realizó al equipo el restaurador de la Capilla Sixtina y doctor honoris causa por la UPV, Gianluigi Colalucci, que elogió el "excelente y rápido" trabajo realizado por el equipo interdisciplinar del IRP-UPV en esta recta final.
"Antes de la restauración, era imposible ver prácticamente nada. El trabajo realizado hasta hoy ha puesto al descubierto una riqueza cromática exquisita. Estoy convencido de que esta iglesia va a recibir muchas más visitas después de este proyecto", ha destacado Colalucci.
Próxima exposición y catálogo con las innovaciones aplicadas
Por otra parte, Pilar Roig ha anunciado que está prevista, en los próximos meses, la inauguración de una exposición que mostrará "los difíciles procesos seguidos en la restauración. Además, los investigadores del IPR-UPV están trabajando también en la elaboración de un catálogo que recoja todas las innovaciones puestas en marcha en su intervención "gracias al gran apoyo económico y confianza depositada en dicho equipo por la Fundación Hortensia Herrero", ha resaltado Roig.
Entre otras técnicas, los investigadores de la UPV han utilizado en este proyecto bacterias "educadas" en laboratorio para limpiar las obras de arte; rayos láser para la recuperación de zonas más resistentes a la limpieza; ultravioletas e infrarrojos que han permitido comprobar la existencia o no de repintes; microemulsiones y geles quelantes; además de estratigrafías para observar las capas de pintura y materia acumuladas. | noticiasdelaupv-3939.jsonl |
Càtedra Port de València
El dilluns 26 de setembre, a les 13 h, la Càtedra Port de València de la Universitat Politècnica de València presenta un llibre sobre el projecte MASPORT.
La Càtedra Port de València de la UPV presenta el llibre La terminal portuaria de contenedores como sistema nodal en la cadena logística, en el que ha col·laborat en l'edició.
El llibre conté els desenvolupaments realitzats en el projecte de Metodologies d'automatització i simulació per a l'avaluació i millora de la capacitat, rendiment i nivell de servei de terminals portuàries de contenidors (MASPORT).
El projecte està finançat pel Ministeri de Ciència i Innovació. Aquest projecte està liderat per la Fundació Valenciaport i compta amb la participació de l'Institut d'Automàtica i Informàtica Industrial (ai2) i el Departament d'Enginyeria i Infraestructura dels Transports de la UPV.
L'acte de presentació té lloc el dilluns 26 de setembre, a les 13 h, a les instal·lacions de la Fundació Valenciaport. En finalitzar la presentació s'obsequiarà les persones assistents amb un exemplar de la publicació. | Cátedra Puerto de Valencia
El lunes 26 de septiembre, a las 13 h, la Cátedra Puerto de Valencia de la Universitat Politècnica de València presenta un libro sobre el proyecto MASPORT.
La Cátedra Puerto de Valencia de la UPV presenta el libro La terminal portuaria de contenedores como sistema nodal en la cadena logística, en cuya edición ha colaborado.
El libro contiene los desarrollos realizados en el proyecto de Metodologías de automatización y simulación para la evaluación y mejora de la capacidad, rendimiento y nivel de servicio de terminales portuarias de contenedores (MASPORT).
El proyecto está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. Dicho proyecto está liderado por la Fundación Valenciaport y cuenta con la participación del Instituto de Automática e Informática Industrial (ai2) y el Departamento de Ingeniería e Infraestructura de los Transportes de la UPV.
El acto de presentación tiene lugar el lunes 26 de septiembre, a las 13 h, en las instalaciones de la Fundación Valenciaport. Al finalizar la presentación se obsequiará a los asistentes con un ejemplar de la publicación. | noticiasdelaupv-1312.jsonl |
Abordatge del Parkinson i l'Alzheimer
La Càtedra Esteve d'Economia de la Salut i Gestió Sanitària de la UPV ha organitzat la Jornada "Estratègia d'atenció integral a pacients amb malalties neurodegeneratives: Parkinson i Alzheimer"
La Càtedra Esteve d'Economia de la Salut i Gestió Sanitària de la Universitat Politècnica de València, patrocinada pel grup farmacèutic Esteve, ha organitzat la Jornada “Estratègia d'atenció integral a pacients amb malalties neurodegeneratives: Parkinson i Alzheimer”, que ha tingut lloc a la UPV.
La jornada s’inscrivia a la III Health Economic Evaluation Summit.
El director de la Càtedra Esteve i coordinador del Centre d'Investigació en Economia i Gestió de la Salut de la Universitat Politècnica de València, David Vivas, ha explicat que un dels objectius de la jornada ha sigut debatre sobre les estratègies per a la sostenibilitat dels tractaments del Parkinson i l'Alzheimer, pel gran impacte econòmic i social d'aquestes malalties.
Inmaculada Fernández Verde, vocal de la Confederació Espanyola d'Associacions de Familiars de Persones amb Alzheimer i Altres Demències (CEAFA), ha representat a persones afectades en la jornada. La seua principal reclamació ha sigut que arribe a executar-se el Pla Integral d'Alzheimer i altres Demències 2019 - 2023, un document que, ha afirmat, arreplega les demandes de les associacions, però no té dotació pressupostària. “Necessitem que ens ajuden. Segons un estudi de CEAFA, l'Alzheimer suposa un cost de 32.000 euros a l'any per família i l'administració només està cobrint el 15%; el 85% restant l'assumeixen les persones particulars, especialment les dones, que són les principals cuidadores”.
Segons una nota de premsa publicada per la farmacèutica japonesa Eisai i la nord-americana Biogen, l'abordatge de l'Alzheimer està a punt de viure un canvi de paradigma gràcies a la pròxima comercialització de medicació basada en anticossos monoclonals, ha explicat el doctor Guillermo García Ribas, ponent en les jornades que s'han celebrat a la UPV.
Segons aquesta nota de premsa, la nova generació de tractaments no curaria l'Alzheimer, però sí que frenaria l'avanç de la malaltia.
El doctor García Ribas és metge de la Unitat de Malalties Neurodegeneratives de l'Hospital Ramón y Cajal de Madrid. L'especialista ha afirmat que, si es confirmen aquestes dades, el nou abordatge terapèutic serà més efectiu en etapes primerenques de la malaltia, per la qual cosa es necessitarà un sistema de cribatge diferent a l'actual: la primera detecció es basaria en diagnòstic clínic i test en sang i podria realitzar-se en atenció primària, però segons el doctor García Ribas, en les condicions actuals, el sistema no pot assumir-ho.
El neuròleg ha puntualitzat que els nous fàrmacs s'aplicarien per teràpia intravenosa en hospitals; aquest canvi suposaria una gran inversió. “Estem parlant d'un tractament similar al de l'esclerosi múltiple, però per a una població que és 50 o 60 vegades superior. El càncer té una inversió en investigació 10 vegades major i hi ha polítiques de cribatge des de fa 20 anys. En les malalties neurodegeneratives estem lluny d'això”, ha puntualitzat.
Segons Joaquín Escudero, cap del servei de Neurologia del Consorci Hospital General Universitari de València i ponent de les jornades, les malalties neurodegeneratives associades a l'envelliment aniran en augment.
“L'Organització Mundial de la Salut (OMS) qualifica la demència com l'epidèmia del segle XXI. A Espanya, l'Alzheimer té una prevalença pròxima al 8% en majors de 65 anys; és a dir, hi ha entre 800.000 i un milió de persones amb Alzheimer”. Per això cal comptar amb un abordatge integral, que comprenga aspectes mèdics, de rehabilitació i també socials.
La incorporació de la tecnologia i de perfils professionals com l'enginyeria biomèdica al sistema sanitari pot millorar l'avaluació de l'efectivitat dels tractaments i de la inversió necessària. El codirector acadèmic de les jornades a la UPV, l'investigador José Luis Trillo, ha explicat que l'anàlisi de dades en temps real ja permet comprovar el benefici efectiu dels tractaments i determinar la inversió justa, però aquests estudis encara es realitzen de manera limitada.
Segons Trillo, que és responsable del servei de Farmàcia de l'Àrea de Salut del Departament Clínic de la Malva-rosa de València, a Espanya la despesa farmacèutica és de 20.000 milions d'euros anuals, per la qual cosa és imprescindible l'avaluació contínua de la seua efectivitat, que repercuteix en aspectes com el descens d'ingressos o de mortalitat.
A més, ha explicat José Luis Trillo, l'avaluació dels tractaments ha d'incorporar la millora de la qualitat de vida que suposen “tenint en compte els consensos aconseguits per les societats científiques i també l'opinió dels pacients”. | Abordaje del Parkinson y el Alzheimer
La Cátedra Esteve de Economía de la Salud y Gestión Sanitaria de la UPV ha organizado la Jornada "Estrategia de atención integral a pacientes con enfermedades neurodegenerativas: Parkinson y Alzheimer"
La Cátedra Esteve de Economía de la Salud y Gestión Sanitaria de la Universitat Politècnica de València, patrocinada por el grupo farmacéutico Esteve, ha organizado la Jornada “Estrategia de atención integral a pacientes con enfermedades neurodegenerativas: Parkinson y Alzheimer”, que ha tenido lugar en la UPV. La jornada se inscribía en la III Health Economic Evaluation Summit.
El director de la Cátedra Esteve y coordinador del Centro de Investigación en Economía y Gestión de la Salud de la Universitat Politècnica de València, David Vivas, ha explicado que uno de los objetivos de la jornada ha sido debatir sobre las estrategias para la sostenibilidad de los tratamientos del Parkinson y el Alzheimer, dado el gran impacto económico y social de estas enfermedades.
Inmaculada Fernández Verde, vocal de la Confederación Española de Asociaciones de Familiares de personas con Alzheimer y Otras Demencias (CEAFA), ha representado a personas afectadas en la jornada. Su principal reclamación ha sido que llegue a ejecutarse el Plan Integral de Alzheimer y otras Demencias 2019 - 2023, un documento que, ha afirmado, recoge las demandas de las asociaciones, pero carece de dotación presupuestaria.
“Necesitamos que nos ayuden. Según un estudio de CEAFA, el Alzheimer supone un coste de 32.000 euros al año por familia y la administración solo está cubriendo el 15%; el 85% restante lo asumen las personas particulares, especialmente las mujeres, que son las principales cuidadoras”.
Según una nota de prensa publicada por la farmacéutica japonesa Eisai y la norteamericana Biogen, el abordaje del Alzheimer está a punto de vivir un cambio de paradigma gracias a la próxima comercialización de medicación basada en anticuerpos monoclonales, ha explicado el doctor Guillermo García Ribas, ponente en las jornadas que se han celebrado en la UPV.
Según esta nota de prensa, la nueva generación de tratamientos no curaría el Alzheimer, pero sí que frenaría el avance de la enfermedad.
El doctor García Ribas es médico de la Unidad de Enfermedades Neurodegenerativas del Hospital Ramón y Cajal de Madrid. El especialista ha afirmado que, de confirmarse estos datos, el nuevo abordaje terapéutico será más efectivo en etapas tempranas de la enfermedad, por lo que se necesitará un sistema de cribado diferente al actual: la primera detección se basaría en diagnóstico clínico y test en sangre y podría realizarse en atención primaria, pero según el doctor García Ribas, en las condiciones actuales, el sistema no puede asumirlo.
El neurólogo ha puntualizado que los nuevos fármacos se aplicarían por terapia intravenosa en hospitales; este cambio supondría una gran inversión. “Estamos hablando de un tratamiento similar al de la esclerosis múltiple, pero para una población que es 50 o 60 veces superior. El cáncer tiene una inversión en investigación 10 veces mayor y hay políticas de cribado desde hace 20 años. En las enfermedades neurodegenerativas estamos lejos de esto”, ha puntualizado.
Según Joaquín Escudero, jefe del servicio de Neurología del Consorcio Hospital General Universitario de Valencia y ponente de las jornadas, las enfermedades neurodegenerativas asociadas al envejecimiento van a ir en aumento.
“La Organización Mundial de la Salud (OMS) califica la demencia como la epidemia del siglo XXI. En España, el Alzheimer tiene una prevalencia cercana al 8% en mayores de 65 años; es decir, hay entre 800.000 y un millón de personas con Alzheimer”. Por ello deben contar con un abordaje integral, que comprenda aspectos médicos, de rehabilitación y también sociales.
La incorporación de la tecnología y de perfiles profesionales como la Ingeniería Biomédica al sistema sanitario puede mejorar la evaluación de la efectividad de los tratamientos y de la inversión necesaria.
El co-director académico de las jornadas en la UPV, el investigador José Luis Trillo, ha explicado que el análisis de datos en tiempo real ya permite comprobar el beneficio efectivo de los tratamientos y determinar la inversión justa, pero estos estudios aún se realizan de forma limitada.
Según Trillo, que es responsable del servicio de Farmacia del Área de Salud del Departamento Clínico de la Malvarrosa de València, en España el gasto farmacéutico es de 20.000 millones de euros anuales, por lo que es imprescindible la evaluación continua de su efectividad, que repercute en aspectos como el descenso de ingresos o de mortalidad.
Además, ha explicado José Luis Trillo, la evaluación de los tratamientos debe incorporar la mejora de la calidad de vida que suponen “teniendo en cuenta los consensos alcanzados por las sociedades científicas y también la opinión de los pacientes”. | noticiasdelaupv-8819.jsonl |
11è rector de la UPV
Pepe Capilla, amb el 52,12% del vot ponderat, es proclama guanyador de les eleccions en segona volta
Pepe Capilla, amb el 52,12% del vot ponderat, ha resultat guanyador de la segona volta en les eleccions a rector celebrades el dimarts 18 a la Universitat Politècnica de València. José Manuel Barat ha quedat a prop, en obtenir el suport d'un 47,88% de la comunitat universitària. S'esperaven uns resultats molt disputats en aquesta segona volta, una previsió que, finalment, s'ha complit.
Tal com ja va ocórrer en la primera volta, la participació en aquestes eleccions ha superat totes les marques de processos anteriors. En les dues últimes cites amb les urnes, les eleccions van comptar amb un sol candidat, l'actual rector Francisco Mora, circumstància que probablement va desinflar l'interès d'aquells comicis. El 2013, només el 18% de la comunitat va exercir el vot i, el 2017, la participació va ser encara menor, un 11%.
En aquesta ocasió, s'ha repetit la mobilització de l'electorat –com ja va ocórrer el 4 de maig–, que ha elevat la participació fins al 29,56%, a penes quatre punts menys que la que es va obtenir llavors. En total, han votat 1.350 integrants del personal funcionari doctor de la UPV (el que suposa un 91,96% del total del cens), 5.530 alumnes (20,76%), 1.016 membres de la resta del PDI (71,4%) i 1.384 integrants del PAS (74,33%).
Desglossat el suport dels aspirants per col·lectius, es pot observar que Capilla ha superat Barat en els sectors del PDI (funcionari doctor i resta), mentre que Barat ha guanyat en el col·lectiu de l'alumnat i del PAS. El catedràtic Capilla ha obtingut l'aval del 28,22% del PDI funcionari doctor, amb 649 vots sense ponderar; del 10,44% de l'alumnat (2.567 vots); del 8,47% de la resta del PDI (553 vots), i del 4,98% del personal d'administració i serveis (614 vots).
Per la seua part, José Manuel Barat ha recollit els resultats següents: el 25,78% del PDI funcionari doctor (593 vots), el 10,56% de l'alumnat (2.596 vots), el 6,53% de la resta del PDI (426 vots) i el 5,02% del personal d'administració i serveis (618 vots).
Cal recordar que el màxim representant institucional de la universitat és elegit per sufragi universal ponderat per tota la comunitat universitària. A la UPV, el sector del professorat funcionari doctor té a l’abast el 54% del vot ponderat; l'alumnat representa el 21% del vot ponderat; el col·lectiu d'altre personal docent i investigador disposa d’un 15%, i finalment, el personal d'administració i serveis suma un 10%. Les del 2021 són les sisenes eleccions a rector de la UPV en què participa tota la comunitat universitària en els més de 50 anys d'existència que té, ja que abans el rector era elegit pel Claustre Universitari.
D'acord amb el calendari aprovat, a aquesta proclamació provisional de resultats, li segueix el termini de reclamacions, que estarà obert durant tot el dia de demà, dimecres 19 de maig. En cas que es plantejara alguna reclamació, la Junta Electoral resoldria l'endemà, el dijous 20 de maig i, en aquesta mateixa data, es publicarien els resultats definitius.
Pepe Capilla Romá (València, 1961) es va graduar com a enginyer de Camins, Canals i Ports a la Universitat Politècnica de València el 1986, i va obtenir el doctorat en Recursos Hídrics el 1989. Va ser guardonat amb el Premi de Tecnologia de Residus a la Comunitat Valenciana el 1999.
Amb més de 35 anys d'experiència com a docent a la UPV, des del 1993 ha ocupat diferents llocs amb responsabilitats acadèmiques i de gestió, entre aquestes, vicerector de l'Espai Europeu i Educació Superior, director de l'Institut Universitari d'Investigació d'Enginyeria de l'Aigua i Medi Ambient i, en els últims vuit anys, vicerector d'Investigació, Innovació i Transferència.
En l'àmbit de la Comunitat Valenciana, Capilla va ser designat director general d'Universitats i Educació Superior de la Generalitat Valenciana en el període 2004-2007, i va ser president de la Xarxa d'Universitats Valencianes per al foment de l’R+D+I (XUVID) des del 2018 fins al 2020.
Internacionalment, ha exercit tasques docents, de recerca i de transferència. Va ser científic visitant a la Universitat de Stanford i professor visitant a l'Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT).
La Universitat Politècnica de València ha comptat fins ara amb deu rectors. El primer va ser Rafael Couchoud. Li van seguir Marcos Rico, José Juárez, Saturnino de la Plaza, Vicente Carot i Francisco Cavallé en les dècades dels 70 i 80. Justo Nieto va arribar al Rectorat de la UPV el 1986 i va marxar el 2004, per a ser nomenat conseller d'Empresa, Universitat i Ciència. Javier Sanz li va rellevar fins a les eleccions del 2005, que van donar la victòria a Juan Juliá. Finalment, Francisco Mora va esgotar les dues legislatures, que van acabar amb aquesta proclamació de resultats. | 11º rector de la UPV
Pepe Capilla, con el 52,12% del voto ponderado, se proclama ganador de las elecciones en segunda vuelta
Pepe Capilla, con el 52,12% del voto ponderado, ha resultado ganador de la segunda vuelta en las elecciones a rector celebradas el martes 18 en la Universitat Politècnica de València. José Manuel Barat ha quedado cerca, al cosechar el apoyo de un 47,88% de la comunidad universitaria. Se esperaban unos resultados muy reñidos en esta segunda vuelta, una previsión que, finalmente, se ha cumplido.
Tal y como ya ocurrió en la primera vuelta, la participación en estas elecciones ha superado todas las marcas de procesos anteriores. En las dos últimas citas con las urnas, las elecciones contaron con un solo candidato, el actual rector Francisco Mora, circunstancia que probablemente desinfló el interés de aquellos comicios. En 2013, solo el 18% de la comunidad ejerció el voto y en 2017, la participación fue aún menor, con un 11%.
En esta ocasión, se ha repetido la movilización del electorado –como ya ocurrió el 4 de mayo–, que ha elevado la participación hasta el 29,56%, apenas cuatro puntos menos a la que se obtuvo entonces. En total, han votado de 1.350 integrantes del personal funcionario doctor de la UPV (lo que supone un 91,96 % del total del censo), 5.530 alumnos y alumnas (20,76%), 1.016 miembros del resto del PDI (71,4%) y 1.384 integrantes del PAS (74,33%).
Desglosado el respaldo de los aspirantes por colectivos, se puede observar que Capilla ha superado a Barat en los sectores del PDI (funcionario doctor y resto), mientras que Barat ha ganado en el colectivo del alumnado y del PAS. En concreto, el catedrático Capilla ha obtenido el aval del 28,22% del PDI funcionario doctor, con 649 votos sin ponderar; del 10,44% del alumnado (2.567 votos); del 8,47% del resto de PDI (553 votos) y del 4,98% del personal de administración y servicios (614 votos).
Por su parte el José Manuel Barat ha cosechado los siguientes resultados: 25,78% del PDI funcionario doctor (593 votos); del 10,56% del alumnado (2.596 votos); del 6,53% del resto de PDI (426 votos); y del 5,02% del personal de administración y servicios (618 votos).
Cabe recordar que el máximo representante institucional de la universidad es elegido por sufragio universal ponderado por toda la comunidad universitaria. En la UPV, el sector del profesorado funcionario doctor tiene en su mano el 54% del voto ponderado; el alumnado representa el 21% del voto ponderado; el colectivo del otro personal docente e investigador cuenta con un 15% y finalmente, el personal de la administración y los servicios suma un 10%. Las de 2021 son las sextas elecciones a rector de la UPV en las que participa toda la comunidad universitaria en sus más de 50 años de existencia, ya que antes el rector era elegido por el Claustro Universitario.
De acuerdo con el calendario aprobado, a esta proclamación provisional de resultados, le sigue el plazo de reclamaciones que estará abierto durante todo el día de mañana, miércoles 19 de mayo. En caso de que se plantease alguna reclamación, la Junta Electoral resolvería al día siguiente, el jueves 20 de mayo y, en esa misma fecha, se publicarían los resultados definitivos.
Pepe Capilla Romá (València, 1961) se graduó como ingeniero de Caminos Canales y Puertos en la Universitat Politècnica de València en 1986, y obtuvo el doctorado en Recursos Hídricos en 1989. Fue galardonado con el Premio de Tecnología de Residuos en la Comunitat Valenciana en 1999.
Con más de 35 años de experiencia como docente en la UPV, desde 1993 ha ocupado diferentes puestos con responsabilidades académicas y de gestión, entre ellos vicerrector de Espacio Europeo y Educación Superior, director del Instituto Universitario de Investigación de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente y, en los últimos 8 años, vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia.
En el ámbito de la Comunitat Valenciana, Capilla fue designado Director General de Universidades y Educación Superior de la Generalitat Valenciana en el periodo 2004-2007 y fue presidente de la Red de Universidades Valencianas para el fomento de la I+D+i (RUVID) desde 2018 hasta 2020.
Internacionalmente, ha desempeñado tareas docentes, de investigación y de transferencia, entre ellas científico visitante en la Universidad de Stanford y profesor visitante en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
La Universitat Politècnica de València ha contado hasta ahora con 10 rectores. El primero fue Rafael Couchoud. Le siguieron Marcos Rico, José Juárez, Saturnino de la Plaza, Vicente Carot y Francisco Cavallé en las décadas de los 70 y 80. Justo Nieto llegó al Rectorado de la UPV en 1986 y se marchó en 2004, para ser nombrado conseller de Empresa, Universidad y Ciencia. Javier Sanz le relevó hasta las elecciones de 2005, que dieron la victoria a Juan Juliá. Finalmente, Francisco Mora agotó sus dos legislaturas que se terminan con esta proclamación de resultados. | noticiasdelaupv-7221.jsonl |
Naix a la UPV la Càtedra CTEAM
El Consell Social de la UPV reforça el seu compromís per a erradicar la bretxa de gènere en les professions CTEAM
El Consell Social de la Universitat Politècnica de València impulsa la Càtedra CTEAM, l'objectiu de la qual és augmentar la participació de les dones en la ciència i la tecnologia, incrementant la seua presència en titulacions CTEAM (ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques); la nova Càtedra facilita, així mateix, la participació d'empreses i entitats en la promoció d'aquestes carreres.
Segons expliquen des del Consell Social de la UPV, el nombre d'estudiants que opten per una formació en tecnologia i ciència decreix cada any. D'altra banda, a pesar que el 54,3% del total d'estudiants del sistema universitari espanyol són dones, la seua presència en titulacions tècniques com enginyeria i arquitectura decau al 26,4%.
Manca de professionals
Des del Consell Social de la UPV destaquen la manca de professionals d'àmbits com la programació, les dades massives, la robòtica, la intel·ligència artificial i la ciberseguretat, que tenen elevades remuneracions.
La Càtedra CTEAM naix per a sumar esforços, cercar sinergies i impulsar projectes que contribuïsquen a configurar un sistema educatiu i formatiu que elimine estereotips de gènere associats a determinades vocacions i professions. Un projecte, segons destaquen des del Consell Social de la UPV, per a impulsar l'empoderament femení en les disciplines CTEAM.
Organitzacions que donen suport a la Càtedra
A la Càtedra CTEAM s'han adherit diverses empreses i institucions que desitgen formar part d'aquesta iniciativa: Boyden, Celestica, CEV, Consum, Edicom, Hidraqua, NTT Data, Nunsys, RIIA CV, REDIT, SPB, S2 Grupo, Federació d'Educació de CCOO del País Valencià, UGT Serveis Públics País Valencià, Diputació de València, Institut de Governança Empresarial, ITI, Associació Mesa de l'Enginyeria Valenciana i Col·legi Oficial d'Enginyeres i Enginyers Tècnics Industrials.
A la signatura del conveni han assistit representants d'aquestes organitzacions, juntament amb la presidenta del Consell Social de la UPV, Mónica Bragado; el rector de la Universitat, José E. Capilla; la vicerectora d'Art, Ciència, Tecnologia i Societat, Salomé Cuesta, que assumirà la direcció acadèmica de la Càtedra, i Eva Turanzo, presidenta de la Comissió de Relacions amb la Societat del Consell Social, que exercirà la direcció empresarial.
Difusió de les CTEAM
Els objectius de la Càtedra se centren a fomentar els ensenyaments CTEAM entre joves estudiants de la Comunitat Valenciana; facilitar informació sobre les carreres científiques i tecnològiques, i donar a conèixer l'ampli ventall de possibilitats professionals de les CTEAM, amb l'objectiu de reduir la bretxa de gènere en aquestes disciplines.
La Càtedra CTEAM desenvoluparà activitats com conferències i cursos de formació impartits per personal expert, professionals, representants d'empreses i institucions, dirigides a alumnat i professorat de la UPV; es fomentarà l'acostament a la realitat empresarial i es donarà a conèixer la demanda de professionals. El públic objectiu de les activitats de la Càtedra seran també estudiants d'ensenyaments mitjans, les seues famílies i els centres educatius.
El Consell Social i la promoció de les CTEAM
El Consell Social de la UPV és una institució pionera en la promoció de les disciplines CTEAM, amb accions com el concurs Up Steam. Aquesta iniciativa, que celebra enguany la tercera edició, ha tingut un excel·lent acolliment per part d’escoles i instituts de la Comunitat Valenciana.
El dijous 16 de juny, 2.482 xiquetes i xiquets de 118 col·legis presentaran les seues idees innovadores per a convertir les ciutats en ciutats intel·ligents (smart cities). L'acte final tindrà lloc a la Sala Nexus de la Universitat. | Nace en la UPV la Cátedra STEAM
El Consejo Social de la UPV refuerza su compromiso para erradicar la brecha de género en las profesiones STEAM
El Consejo Social de la Universitat Politècnica de València impulsa la Cátedra STEAM, cuyo objetivo es aumentar la participación de las mujeres en la ciencia y la tecnología, incrementando su presencia en titulaciones STEAM (siglas en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas); la nueva Cátedra facilita así mismo la participación de empresas y entidades en la promoción de estas carreras.
Según explican desde el Consejo Social de la UPV, el número de estudiantes que optan por una formación en tecnología y ciencia decrece cada año. Por otra parte, a pesar de que el 54,3 por ciento del total de estudiantes del sistema universitario español son mujeres, su presencia en titulaciones técnicas como ingeniería y arquitectura decae al 26,4 por ciento.
Desde el Consejo Social de la UPV destacan la carencia de profesionales de ámbitos como la programación, el Big Data, la robótica, la inteligencia artificial y la ciberseguridad, que cuentan con elevadas remuneraciones.
La Cátedra STEAM nace para sumar esfuerzos, buscar sinergias e impulsar proyectos que contribuyan a configurar un sistema educativo y formativo que elimine estereotipos de género asociados a determinadas vocaciones y profesiones. Un proyecto, según destacan desde el Consejo Social de la UPV, para impulsar el empoderamiento femenino en las disciplinas STEAM.
A la Cátedra STEAM se han adherido diversas empresas e instituciones que desean formar parte de esta iniciativa: Boyden, Celestica, CEV, Consum, Edicom, Hidraqua, NTT Data, Nunsys, RIIA CV, REDIT, SPB, S2 Grupo, Federación de Educación de CCOO del País Valencià, UGT Servicios Públicos País Valencià, Diputación de València, Instituto de Gobernanza Empresarial, ITI, Asociación Mesa de la Ingeniería Valenciana y Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales.
A la firma del convenio han asistido representantes de estas organizaciones, junto a la presidenta del Consejo Social de la UPV, Mónica Bragado; el rector de la universidad, José E. Capilla; la vicerrectora de arte, ciencia, tecnología y sociedad, Salomé Cuesta , que asumirá la dirección académica de la Cátedra y Eva Turanzo, presidenta de la Comisión de Relaciones con la Sociedad del Consejo Social, que desempeñará la dirección empresarial.
Los objetivos de la Cátedra se centran en fomentar las enseñanzas STEAM entre jóvenes estudiantes de la Comunidad Valenciana, facilitar información sobre las carreras científicas y tecnológicas y dar a conocer el amplio abanico de posibilidades profesionales de las STEAM, con el objetivo de reducir la brecha de género en estas disciplinas.
La Cátedra STEAM desarrollará actividades como conferencias y cursos de formación impartidos por personal experto, profesionales, representantes de empresas e instituciones, dirigidas a alumnado y profesorado de la UPV; se fomentará el acercamiento a la realidad empresarial y se dará a conocer la demanda de profesionales. El público objetivo de las actividades de la Cátedra serán también estudiantes de enseñanzas medias, sus familias y los centros educativos.
El Consejo Social de la UPV es una institución pionera en la promoción de las disciplinas STEAM, con acciones como el concurso Up Steam. Esta iniciativa, que celebra este año su tercera edición, ha tenido una excelente acogida por parte de los colegios e institutos de la Comunidad Valenciana.
El jueves 16 de junio, 2.482 niños de 118 colegios presentarán sus ideas innovadoras para convertir a las ciudades en Smart City. El acto final tendrá lugar en el salón Nexus de la universidad. | noticiasdelaupv-7968.jsonl |
Nanomedicina i biomaterials
Investigadors de la UPV, el CIC biomaGUNE i el CIBER-BBN desenvolupen un sistema de detecció de cocaïna en concentracions molt baixes
Un equip d'investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV), el Centre d'Investigació Cooperativa en Biomaterials CIC biomaGUNE i el Centre d'Investigació Biomèdica en Xarxa Bioenginyeria, Biomaterials i Nanomedicina (CIBER-BBN), dependent de l'Institut de Salut Carlos III, han desenvolupat un nou mètode que permet la detecció de cocaïna i Mycoplasma en concentracions molt baixes.
El treball, que s'ha publicat en la revista Chemistry-A European Journal, suposa una alternativa ideada per a utilitzar-se en laboratoris, i potencialment més competitiva que altres mètodes d'anàlisi utilitzats actualment.
La novetat, l'ús combinat de nanopartícules mesoporoses de sílice amb espectroscòpia SERS
La principal novetat d'aquest mètode es troba en l'ús combinat de nanopartícules mesoporoses de sílice, equipades amb portes moleculars, i espectroscòpia SERS (surface-enhanced Raman scattering), un sistema d'amplificació de senyal que empra nanopartícules d'or per a detectar concentracions molt baixes de les substàncies analitzades.
Durant les proves desenvolupades al laboratori, en el cas de la cocaïna, l'equip d'investigadors ha aconseguit arribar a nivells de detecció nanomolar, mentre que en el de Mycoplasma, a 30 còpies de DNA genòmic/L.
La detecció de la substància provoca l'alliberament d'un colorant que interactua amb nanotriangles d'or
El sistema de detecció es basa en l'alliberament d'un colorant fàcilment identificable per espectroscòpia SERS des de l'interior de les nanopartícules de sílice, exclusivament quan l'espècie que es pretén detectar està present.
Ramón Martínez Máñez, director de l'Institut Interuniversitari de Recerca de Reconeixement Molecular i Desenvolupament Tecnològic, i director científic del CIBER-BBN, explica que "els porus de les nanopartícules es desbloquegen en presència de Mycoplasma o cocaïna, i s'allibera un colorant que interactua amb nanotriangles d'or. És aquesta interacció la que es detecta mitjançant espectroscòpia SERS. La concentració de la substància que es pretén detectar és proporcional al senyal detectat."
Possibilitat d'utilitzar el mètode en la detecció d'altres patògens
Luis M. Liz-Marzán, del CIC biomaGUNE, afig que "mai abans s'havia combinat l'espectroscòpia SERS amb materials mesoporosos de sílice equipats amb portes moleculars per a dur a terme aquestes anàlisis. Els resultats obtinguts en aquest treball han sigut molt positius, i obrin la porta a la possibilitat que aquest mètode siga utilitzat en la detecció d'altres patògens". | Nanomedicina y biomateriales
Investigadores de la UPV, el CIC biomaGUNE y el CIBER-BBN desarrollan un sistema de detección de cocaína en concentraciones muy bajas
Un equipo de investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV), el Centro de Investigación Cooperativa en Biomateriales CIC biomaGUNE y el Centro de Investigación Biomédica en Red Bioingeniería, Biomateriales y Nanomedicina (CIBER-BBN), dependiente del Instituto de Salud Carlos III, han desarrollado un nuevo método que permite la detección de cocaína y Mycoplasma en concentraciones muy bajas.
El trabajo, que ha sido publicado en la revista Chemistry-A European Journal, supone una alternativa ideada para ser utilizada en laboratorios y potencialmente más competitiva que otros métodos de análisis utilizados actualmente.
La novedad, el uso combinado de nanopartículas mesoporosas de sílice con espectroscopía SERS
La principal novedad de este método se encuentra en el uso combinado de nanopartículas mesoporosas de sílice, equipadas con puertas moleculares; y espectroscopía SERS (Surface-Enhanced Raman Scattering), un sistema de amplificación de señal que emplea nanopartículas de oro para detectar concentraciones muy bajas de las sustancias analizadas.
Durante las pruebas desarrolladas en laboratorio, en el caso de la cocaína, el equipo de investigadores ha conseguido llegar a niveles de detección nanomolar, mientras que en el de Mycoplasma, a 30 copias de DNA genómico/L.
La detección de la sustancia provoca la liberación de un colorante que interactúa con nanotriángulos de oro
El sistema de detección se basa en la liberación de un colorante fácilmente identificable por espectroscopía SERS desde el interior de las nanopartículas de sílice, exclusivamente cuando la especie a detectar está presente.
Ramón Martínez Máñez, director del Instituto Interuniversitario de Investigación de Reconocimiento Molecular y Desarrollo Tecnológico y director científico del CIBER-BBN, explica que "los poros de las nanopartículas se desbloquean en presencia de Mycoplasma o cocaína, y se libera un colorante que interactúa con nanotriángulos de oro. Es esta interacción la que se detecta mediante espectroscopía SERS. La concentración de la substancia a detectar es proporcional a la señal detectada.
Posibilidad de utilizar el método en la detección de otros patógenos
Luis M. Liz-Marzán, del CIC biomaGUNE, añade que "nunca antes se había combinado la espectroscopía SERS con materiales mesoporosos de sílice equipados con puertas moleculares para llevar a cabo estos análisis. Los resultados obtenidos en este trabajo han sido muy positivos y abren la puerta a que este método pueda ser utilizado en la detección de otros patógenos". | noticiasdelaupv-4698.jsonl |
Tecnologia i innovació
El premi Nobel de Química Harold Kroto clausura el I TechCamp Spain, que ha reunit a la UPV 42 associacions a la recerca de solucions per a ONG
El premi Nobel de Química 1996, Harold Kroto, ha clausurat el I TechCamp Spain, una iniciativa celebrada a la Universitat Politècnica de València (UPV) i impulsada per l'Ambaixada dels Estats Units a Espanya amb l'objectiu d'oferir a les organitzacions no governamentals (ONG) solucions tecnològiques i innovadores per als seus problemes diaris.
La trobada ha reunit 42 associacions de tot el país -entre les quals destaquen Asindown, Mans Unides, Ajuda en Acció, València Acull i el Centre Cultural Islàmic de València, entre moltes altres- que, al costat dels experts, han treballat al llarg de dos dies en cinc àrees temàtiques: xarxes socials i treball en equip, emprenedoria, informàtica en el núvol, finançament en el núvol, aprenentatge electrònic i oportunitats globals.
A més, el rector de la UPV, Francisco Mora, i l'ambaixador dels Estats Units a Espanya i Andorra, James Costos, han assistit a les sessions de la segona jornada de treball, després de la qual el màxim representant de la nostra Universitat ha qualificat el I TechCamp com "una experiència molt nova i totalment positiva. Ha servit per a plantejar reptes concrets del dia a dia de les organitzacions, i cercar, amb l'ajuda dels experts en tecnologia, solucions reals, fàcils d'implementar i de baix cost".
Voluntaris Exprés, un nou prototip d'app
És el cas de Voluntaris Exprés, un nou prototip d'aplicació per al mòbil sorgit de la posada en comú de les situacions que viuen les associacions de voluntariat. Enrique González, director de continguts de Mobilopers, va explicar: "Hem anomenat aquesta app Voluntaris Exprés perquè es tracta d'una solució per a posar en contacte, a través del mòbil, voluntaris ocasionals amb persones que puntualment poden necessitar una ajuda. Les ONG han establit els seus requisits i nosaltres, des del món de l'empresa, hem aportat la tecnologia".
En les sessions, s'han plantejat també els avantatges reals que les xarxes socials poden aportar a les associacions i com poden ajudar a gestionar eficaçment els recursos dels voluntaris. A més, s'han compartit metodologies de treball que permeten abordar un projecte social com si es tractara d'un model de negoci, amb els seus usuaris, els seus fluxos d'ingressos, el seu valor afegit, etc., amb l'objectiu de presentar un projecte sòlid, en un llenguatge capaç de despertar l'interès del teixit empresarial, és a dir, dels finançadors.
Kroto i la revolució d'ensenyar sobre el que apassiona
Un dels principals protagonistes de la jornada ha sigut, com s'indicava a l'inici, Harold Kroto, premi Nobel de Química i fundador de GEOSET, el projecte de divulgació universal de la ciència a través de materials multimèdia d'accés lliure.
En els últims anys, el químic anglès s'ha convertit en un gran activista de la divulgació rigorosa de la ciència accessible a tothom i s'ha involucrat en tot tipus d'iniciatives que treballen en favor d'aquesta causa.
Tant Kroto com Francisco Polo, director de Change.org, han posat el focus d'atenció en l'educació emocional, i han animat les persones assistents a continuar treballant pel bé col·lectiu i a contagiar el seu entusiasme. Tal com explicava el guanyador del Nobel de Química del 1996, "amb GEOSET pretenem un canvi de paradigma: fer que els professors -i fins a cert punt, també els alumnes- ensenyen sobre el que realment els apassiona. I això és revolucionari".
En la cloenda de les jornades, ha intervingut també James Costos, que ha destacat que "el TechCamp ha resultat molt enriquidor per a totes les parts. Estem molt contents de la col·laboració que ha sorgit entre els diferents agents, i em consta que tots ixen molt satisfets d'aquesta trobada. Ja estem pensant en la pròxima edició".
L'Ambaixada dels Estats Units i Kroto, sota el guiatge de la UPV
La relació entre la UPV i Harold Kroto va començar el 2012, quan l'Institut Kroto de la Universitat de Sheffield i la nostra Universitat van signar un protocol pel qual GEOSET adoptava la tecnologia Polimèdia de la UPV com a mitjà tecnològic per a la creació de continguts, per l'elevada qualitat que té i per la utilització de plataformes lliures.
D'altra banda, la col·laboració de la UPV amb l'ambaixada nord-americana a Espanya s'ha enfortit des de la inauguració, a l'abril del 2013, del primer American Space espanyol, situat al campus de Vera.
Des de llavors, la UPV ha acollit nombroses iniciatives impulsades per l'ambaixada: des de la celebració del Dia del Llibre amb una lectura continuada de l'obra d'Ernest Hemingway, fins a un recital de guitarra d'Adam Levine, passant per l'engegada de l'e-library USA (base de dades exclusiva per a universitaris), la trobada anual dels becaris Fulbright o aquest I TechCamp Spain. | Tecnología e innovación
El premio Nobel de Química Harold Kroto clausura el I TechCamp Spain, que ha reunido en la UPV a 42 asociaciones en busca de soluciones para ONG
El premio Nobel de Química 1996, Harold Kroto, ha clausurado el I TechCamp Spain, una iniciativa celebrada en la Universitat Politècnica de València (UPV) e impulsada por la embajada de los Estados Unidos en España con el objetivo de ofrecer a las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) soluciones tecnológicas e innovadoras para sus problemas diarios.
El encuentro ha reunido a 42 asociaciones de todo el país - entre las que destacan Asindown, Manos Unidas, Ayuda en Acción, Valencia Acoge y el Centro Cultural Islámico de Valencia, entre otras muchas - que, junto a los expertos, han trabajado a lo largo de dos días en cinco áreas temáticas: redes sociales y trabajo en equipo, emprendedurismo, informática en la nube, financiación en la nube, e-learning y oportunidades globales.
Además, el rector de la UPV, Francisco Mora, y el embajador de Estados Unidos en España y Andorra, James Costos, han asistido a las sesiones de la segunda jornada de trabajo, tras la que el máximo representante de nuestra universidad ha calificado el I TechCamp como "una experiencia muy novedosa y totalmente positiva. Ha servido para plantear retos concretos del día a día de las organizaciones y buscar, con la ayuda de los expertos en tecnología, soluciones reales, fáciles de implementar y de bajo coste".
Voluntarios Exprés, un nuevo prototipo de app
Es el caso de Voluntarios Exprés, un nuevo prototipo de aplicación para móvil surgido de la puesta en común de las situaciones que viven las asociaciones de voluntariado. Enrique González, director de contenidos de Mobilopers, explicó: "Hemos llamado a esta app Voluntarios Exprés porque se trata de una solución para poner en contacto, a través del móvil, a voluntarios ocasionales con personas que puntualmente pueden necesitar una ayuda. Las ONG han establecido sus requisitos y nosotros, desde el mundo de la empresa, hemos aportado la tecnología".
En las sesiones, se han planteado también las ventajas reales que las redes sociales pueden aportar a las asociaciones y cómo pueden ayudar a gestionar eficazmente los recursos de los voluntarios. Además, se han compartido metodologías de trabajo que permiten abordar un proyecto social como si se tratara de un modelo de negocio, con sus usuarios, sus flujos de ingresos, su valor añadido, etc. con el objetivo de presentar un proyecto sólido, en un lenguaje capaz de despertar el interés del tejido empresarial, en decir, de los financiadores.
Kroto y la revolución de enseñar sobre lo que apasiona
Uno de los principales protagonistas de la jornada ha sido, como se indicaba al inicio, Harold Kroto, premio Nobel de Química y fundador de GEOSET, el proyecto de divulgación universal de la ciencia a través de materiales multimedia de acceso libre.
En los últimos años, el químico inglés se ha convertido en un gran activista de la divulgación rigurosa de la ciencia accesible a todo el mundo y se ha involucrado en todo tipo de iniciativas que trabajan en favor de esta causa.
Tanto Kroto como Francisco Polo, director de Change.org, han puesto el foco de atención en la educación emocional y han animado a los asistentes a seguir trabajando por el bien colectivo y a contagiar su entusiasmo. Tal y como explicaba el ganador del Nobel de Química de 1996, "con GEOSET pretendemos un cambio de paradigma: hacer que los profesores -y hasta cierto punto, también los alumnos- enseñen sobre lo que realmente les apasiona. Y eso es revolucionario".
En el cierre de las jornadas, ha intervenido también James Costos, que ha destacado que "el TechCamp ha resultado muy enriquecedor para todas las partes. Estamos muy contentos de la colaboración que ha surgido entre los distintos agentes, y me consta que todos salen de este encuentro muy satisfechos. Ya estamos pensando en la próxima edición".
La embajada de Estados Unidos y Kroto, de la mano de la UPV
La relación entre la UPV y Harold Kroto comenzó en 2012, cuando el Instituto Kroto de la Universidad de Sheffield y nuestra universidad firmaron un protocolo por el que GEOSET adoptaba la tecnología Polimedia de la UPV como medio tecnológico para la creación de contenidos, dadas tanto su elevada calidad como su utilización de plataformas libres.
Por otro lado, la colaboración de la UPV con la embajada estadounidense en España se ha fortalecido desde la inauguración, en abril de 2013, del primer American Space español, ubicado en el campus de Vera.
Desde entonces, la UPV ha acogido numerosas iniciativas impulsadas por la embajada: desde la celebración del Día del Libro con una lectura continuada de la obra de Ernest Hemingway, hasta un recital de guitarra de Adam Levine, pasando por la puesta en marcha del e-library USA (base de datos exclusiva para universitarios), el encuentro anual de los becarios Fulbright o este I TechCamp Spain. | noticiasdelaupv-2029.jsonl |
YouTube i iTunesU
La UPV publica més de 1.600 vídeos educatius oberts en Internet per a ampliar la difusió dels continguts docents generats pels professors.
Amb motiu de la setmana mundial de l'accés obert a la informació acadèmica i d'investigació, la Universitat Politècnica de València presenta la nova iniciativa 2.0. Aquesta acció proporciona accés a més de 1.600 vídeos docents, que es poden descarregar a través de dues de les plataformes socials de distribució de vídeo en Internet de major difusió, YouTube i iTunesU.
Els més de 1.600 vídeos didàctics poden descarregar-se des de l'apartat corresponent del portal gratuït iTunesU, dedicat a la difusió de coneixement educatiu dins de la plataforma iTunes d'Apple. I també des del canal valenciaupv en YouTube.
En les primeres setmanes després de la publicació, aquests materials han estat acollits amb un molt elevat nombre de reproduccions. En Youtube s'han comptabilitzat ja més de 35.000 accessos i en iTunesU la xifra de descàrregues està entre les 3.500 i 4.000 per setmana.
Aquests vídeos educatius ja eren accessibles a través del repositori institucional de la UPV, RiuNet, creat el 2008 amb l'objectiu d'oferir accés a través d'Internet a la producció científica, acadèmica i corporativa de la comunitat universitària i garantir la preservació dins del moviment internacional d'accés obert.
Aquest nou projecte s'emmarca en la Docència en xarxa, de l'actual Pla estratègic de la UPV i, també, dins de la política institucional de la Universitat Politècnica de València sobre l'accés obert, aprovada en Consell de Govern el 21 de juliol de 2011. "La UPV pretén millorar així la competitivitat dels nostres professionals, augmentant l'accessibilitat d'aquests materials de gran qualitat, que són una excel·lent eina formativa gratuïta, ajudant-los a millorar la seua preparació per a afrontar la crisi actual amb més garanties d'èxit", assenyala Vicente Botti, vicerector per al Desenvolupament de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions de la UPV. | YouTube e iTunesU
La UPV publica más de 1.600 vídeos educativos abiertos en Internet para ampliar la difusión de los contenidos docentes generados por sus profesores.
Con motivo de la semana mundial del acceso abierto a la información académica y de investigación, la Universitat Politècnica de València presenta su nueva iniciativa 2.0. Esta acción proporciona acceso a más de 1.600 vídeos docentes, que se pueden descargar a través de dos de las plataformas sociales de distribución de vídeo en Internet de mayor difusión, YouTube e iTunesU.
Los más de 1.600 vídeos didácticos pueden descargarse desde el apartado correspondiente del portal gratuito iTunesU dedicado a la difusión de conocimiento educativo dentro de la plataforma iTunes de Apple. Y también desde el canal valenciaupv en YouTube.
En las primeras semanas tras su publicación, estos materiales han sido acogidos con un muy elevado número de reproducciones. En Youtube se han contabilizado ya más de 35.000 accesos y en iTunesU la cifra de descargas está entre las 3.500 y 4.000 por semana.
Estos vídeos educativos ya eran accesibles a través del repositorio institucional de la UPV, RiuNet, creado en 2008 con objetivo de ofrecer acceso a través de Internet a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria y garantizar su preservación dentro del movimiento internacional de Open Access.
Este nuevo proyecto se enmarca en la Docencia en red, del actual Plan estratégico de la UPV y, también, dentro de la política institucional de la Universitat Politècnica de València sobre el acceso abierto, aprobada en Consejo de Gobierno, el 21 de julio de 2011. "La UPV pretende mejorar así la competitividad de nuestros profesionales, aumentando la accesibilidad de estos materiales de gran calidad, que son una excelente herramienta formativa gratuita, ayudándoles a mejorar su preparación para afrontar la crisis actual con más garantías de éxito", señala Vicente Botti, vicerrector para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la UPV. | noticiasdelaupv-1219.jsonl |
Els més eficients
L'edifici Ferràndiz del campus d'Alcoi és el primer de la UPV a passar la certificació energètica. Obté un C en l'escala que mesura el consum d'energia i les emissions de CO2.
L'edifici Ferràndiz ha obtingut un C en l'escala de certificació energètica (de 7 nivells, d'A a G), la qual cosa suposa que el seu consum d'energia està per sota del de la mitjana d'edificis. Segons algunes estimacions, de moment, menys del 5% dels immobles certificats a Espanya han obtingut qualificacions A, B o C.
L'estudi realitzat determina que l'edifici Ferràndiz consumeix 128 en kWh/m² d'energia i emet 30 Kg/m² de CO2. La valoració considera, entre d'altres, factors com ara l'aïllament de finestres i tancaments, el rendiment de sistemes de calefacció i aire condicionat, o les necessitats energètiques de l'edifici per a aconseguir les condicions normals de confort tèrmic o lumínic.
La certificació energètica, que va acompanyada d'unes mesures de millora i estalvi energètic, ha sigut possible gràcies als treballs desenvolupats a la Càtedra d'Empresa Fulton i al projecte de l'arquitecte Gabriel Sempere Ripoll dins del Màster d'Arquitectura Avançada. | Los más eficientes
El edificio Ferrándiz del campus de Alcoy es el primero de la UPV en pasar la certificación energética. Obtiene un C en la escala que mide el consumo de energía y las emisiones de CO2.
El edificio Ferrándiz ha obtenido un C en la escala de certificación energética (de 7 niveles, de A a G), lo que supone que su consumo de energía está por debajo de la media de edificios. Según algunas estimaciones, de momento, menos del 5% de los inmuebles certificados en España han obtenido calificaciones A, B o C.
El estudio realizado determina que el edificio Ferrándiz consume 128 en kWh/m² de energía y emite 30 Kg/m² de CO2. La valoración considera, entre otros, factores como el aislamiento de ventanas y cerramientos, el rendimiento de sistemas de calefacción y aire acondicionado, o las necesidades energéticas del edificio para alcanzar las condiciones normales de confort térmico o lumínico.
La certificación energética, que va acompañada de unas medidas de mejora y ahorro energético, ha sido posible gracias a los trabajos desarrollados en la cátedra de empresa Fulton y al proyecto del arquitecto Gabriel Sempere Ripoll dentro del Máster de Arquitectura Avanzada. | noticiasdelaupv-2474.jsonl |
Càtedra Statkraft
Aquesta nova càtedra se centrarà en el desenvolupament d'energies renovables i la seua implicació en el territori
La Universitat Politècnica de València i l'empresa Statkraft, primer productor d'energies renovables d'Europa, han creat la Càtedra Statkraft d’Energies Renovables i Territoris Sostenibles, amb l'objectiu de fomentar la recerca i l'educació universitària en l'àmbit de les renovables.
L'inici d'aquesta nova càtedra s'ha formalitzat amb la signatura per part del rector de la UPV, José Capilla, i el director general de Statkraft Espanya, José Miguel Ferrer, qui ha destacat que “aquest nou acord amb la UPV posa de manifest el compromís de la companyia no sols amb la Comunitat Valenciana (on desenvolupa projectes solars i té les oficines centrals), sinó amb l'excel·lència en l'educació i la formació d’universitàries i universitaris, així com la col·laboració amb centres de coneixement i equips d'investigació, la qual cosa redundarà en una millora en el mercat laboral, essencial per a accelerar la transició energètica al nostre país”.
Per part seua, el rector de la UPV, José Capilla, ha destacat que “les càtedres juguen un paper essencial per a la col·laboració entre universitat-empresa, com també per a la transferència del coneixement. A més, la creació d'aquesta Càtedra Statkraft funcionarà molt bé, ja que convergeix perfectament amb els interessos de la UPV”.
La Càtedra se centrarà en l’agrovoltaisme (la combinació d'agricultura i ramaderia amb instal·lacions renovables), així com en la socialització de l'energia, és a dir, solucions per al desplegament d'instal·lacions de forma sostenible amb la implicació de les comunitats locals. Gabriel García, director de la Càtedra Statkraft i professor de l’ETS d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSEAMN), ha explicat que “estem en un context de transició energètica i de descarbonització de l'economia en el qual les renovables juguen i jugaran un important paper”.
Per al desenvolupament d'aquests projectes, l'empresa Statkraft treballarà estretament amb equips multidisciplinaris d'especialistes i docents de la UPV vinculats a la producció vegetal, l'enginyeria rural, la ciència animal i l'economia agroalimentària.
Així mateix, aquesta nova càtedra desenvoluparà activitats per a la comunitat universitària emmarcades en el programa Statkraft4Future: beques de col·laboració, concursos d'idees, premis a projectes de fi de carrera i pràctiques d'empresa, com també conferències i tallers amb la finalitat de formar professionals especialitzats, retenir talent i divulgar el desenvolupament de les energies renovables. La companyia Statkraft, d'origen noruec, té la seu per a Espanya i Portugal a València, i actualment desenvolupa quatre projectes solars fotovoltaics a la Comunitat Valenciana, que podran generar energia suficient per a proveir anualment 300.000 llars. | Cátedra Statkraft
Esta nueva cátedra se centrará en el desarrollo de energías renovables y su implicación en el territorio
La Universitat Politècnica de València y la empresa Statkraft, primer productor de energías renovables de Europa, han creado la Cátedra Statkraft ‘Energías renovables y territorios sostenibles’ con el objetivo de fomentar la investigación y la educación universitaria en el ámbito de las renovables.
El inicio de esta nueva Cátedra se ha formalizado con la firma por parte del rector de la UPV, José Capilla y el director general de Statkraft España, José Miguel Ferrer, quien ha destacado que “este nuevo acuerdo con la UPV pone de manifiesto el compromiso de la compañía no sólo con la Comunitat Valenciana -donde desarrolla proyectos solares y tiene sus oficinas centrales- sino con la excelencia en la educación y formación de los universitarios, así como la colaboración con centros de conocimiento y equipos de investigación, lo que redundará en una mejora en el mercado laboral, esencial para acelerar la transición energética en nuestro país”.
Por su parte, el rector de la UPV, José Capilla, ha destacado que “las cátedras juegan un papel esencial para la colaboración entre universidad-empresa así como para la transferencia del conocimiento. Además, la creación de esta cátedra Statkraft va a funcionar muy bien ya que converge perfectamente con los intereses de la UPV”.
La Cátedra se centrará en la agrovoltáica (la combinación de agricultura y ganadería con instalaciones renovables) así como en la socialización de la energía, es decir, soluciones para el despliegue de instalaciones de forma sostenible con la implicación de las comunidades locales.
Gabriel García, director de la Cátedra Statkraft y profesor de la ETS de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural, ha explicado que “estamos en un contexto de transición energética y de descarbonización de la economía, con lo que las renovables juegan y jugarán un importante papel”.
Para el desarrollo de estos proyectos la empresa Statkraft trabajará estrechamente con equipos multidisclinares de expertos y docentes de la UPV vinculados a la producción vegetal, la ingeniería rural, la ciencia animal y la economía agroalimentaria.
Asimismo, esta nueva cátedra desarrollará actividades para la comunidad universitaria enmarcadas en el programa Statkraft4Future: becas de colaboración, concursos de ideas, premios a proyectos de fin de carrera, prácticas de empresa así como conferencias y talleres con el fin de formar a profesionales especializados, retener talento y divulgar el desarrollo de las energías renovables. | noticiasdelaupv-8549.jsonl |
Team Up VLC
¿Vols viure l'experiència de muntar una empresa emergent en una vesprada? Inscriu-te en el Team Up VLC, una iniciativa promoguda per la Càtedra Ciutat de València-UPV.
Dins de les activitats de la Càtedra Ciutat de València de la UPV, el pròxim 25 de març, a partir de les 17 hores, a l'Auditori del Cub Blau de la Ciutat Politècnica de la Innovació (CPI) tindrà lloc el Team UP VLC, un esdeveniment en el qual podreu viure l'experiència de muntar una empresa emergent en una vesprada.
El Team UP VLC forma part de la Càtedra Ciutat València, formada per la Fundació InnDEA de l'Ajuntament de València i la Universitat Politècnica de València, a través de la Direcció Delegada d'Emprenedoria i Ocupació. A més, compta amb la col·laboració de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació (ETSET).
L'esdeveniment consisteix a reunir estudiants i professionals de diferents àrees: dissenyadors, programadors i persones de negocis, i crear grups de treball. Els equips hauran de resoldre un repte i posar-lo a prova davant un jurat de professionals del món de les empreses emergents.
Tota la informació i les inscripcions a l'esdeveniment es poden realitzar a través de la pàgina web que figura a continuació. Les places són limitades. | Team Up VLC
¿Quieres vivir la experiencia de montar una start-up en una tarde? Inscríbete en el Team Up VLC, una iniciativa promovida por la Cátedra Ciudad de Valencia-UPV.
Dentro de las actividades de la Cátedra Ciudad de Valencia-UPV, el próximo 25 de marzo, a partir de las 17:00horas, en el Auditorio del Cubo Azul de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI) tendrá lugar el Team UP VLC, un evento en el que poder vivir la experiencia de montar una start-up en una tarde.
El Team UP VLC forma parte de la Cátedra Ciudad Valencia, formada por la Fundación InnDEA del Ayuntamiento de Valencia y la Universitat Politècnica de València, a través de la Dirección Delegada de Emprendimiento y Empleo . Además cuenta con la colaboración de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIIT).
El evento consiste en reunir estudiantes y profesionales de diferentes áreas: diseñadores, programadores y persones de negocios, y crear grupos de trabajo. Los equipos tendrán que resolver un reto y ponerlo a prueba ante un jurado de profesionales del mundo de las startups.
Toda la información e inscripciones del evento se puede realizar a través de la página web que figura a continuación. Las plazas son limitadas | noticiasdelaupv-2200.jsonl |
Xip fotònic pioner
Investigadors de la UPV i la seua empresa derivada VLC Photonics aconsegueixen un avanç que facilitarà l'ús d'Internet en els avions
Personal investigador de l'Institut de Telecomunicacions i Aplicacions Multimèdia de la Universitat Politècnica de València (iTEAM-UPV) i l'empresa VLC Photonics -empresa derivada de la UPV- han dissenyat un nou xip pioner a nivell mundial amb tots els components necessaris per al seu correcte funcionament: làser, modulador, filtres i detectors.
L'ús de fosfur d'indi, clau
José Capmany, investigador de l'iTEAM de la UPV i coordinador de l'equip de treball responsable de la innovació, explica que "es tracta de la primera ocasió en què s'assoleix una cosa així en el camp de la fotònica de microones. És el primer xip del món que per fora sembla electrònic, però per dins és òptic".
La clau per a la integració de tots els components en el xip ha sigut l'ús de fosfur d'indi, que facilita incorporar tant els elements actius com els passius. Els resultats d'aquesta recerca de la UPV han sigut publicats en Nature Photonics.
Reducció de costos de fabricació, consum i operació
Entre els principals avantatges, destaca la reducció dels costos de fabricació, consum i operació dels mateixos xips. Referent a això, Pascual Muñoz (iTEAM-UPV) indica que "si has d'assemblar components, cadascun requereix estabilització, consumeix una quantitat determinada de potència i ocupa un espai"
No obstant això, "en integrar-los tots en un mateix xip monolític, tot això desapareix, amb la qual cosa s'optima el procés", afig Muñoz, que destaca, a més, la "capacitat de reconfiguració en un ampli marge de freqüències" del nou xip.
Facilitarà, entre altres, el processament de dades dins d'un vehicle i l'accés a Internet en els avions
Quant a les aplicacions, els investigadors de la UPV afirmen la seua rellevància en camps com ara les comunicacions mòbils, la conducció autònoma, els sensors distribuïts, el monitoratge de sensors, la internet de les coses, la defensa, els sistemes de vigilància i l'aviònica, entre molts altres. En general, assenyalen, el nou xip suposa un avanç en tots aquells camps que requerisquen processos de senyals d'alta freqüència.
David Doménech, de VLC Photonics, concreta que, "per exemple, en conducció autònoma, es van rebent constantment dades de sensors d'RF que caldrà processar dins del vehicle. D'altra banda, a l'interior dels avions, permetria la connexió a una configuració d'antena de feix molt estret per a proporcionar accés a Internet".
El disseny i la demostració d'aquest xip s'han desenvolupat en el marc del projecte europeu Paradigm, finançat pel VII Programa marc de recerca, desenvolupament tecnològic i innovació de la Unió Europea. | Chip fotónico pionero
Investigadores de la UPV y su spin off VLC Photonics logran un avance que facilitará el uso de Internet en los aviones
Investigadores del Instituto de Telecomunicaciones y Aplicaciones Multimedia de la Universitat Politècnica de València (iTEAM-UPV) y la empresa VLC Photonics -spin off de la UPV- han diseñado nuevo chip pionero a nivel mundial con todos los componentes necesarios para su correcto funcionamiento: láser, modulador, filtros y detectores.
El uso de fosfuro de indio, clave
José Capmany, investigador del iTEAM-UPV y coordinador del equipo de trabajo responsable de la innovación, explica que "se trata de la primera ocasión que se consigue algo así en el campo de la fotónica de microondas. Es el primer chip del mundo que por fuera parece electrónico, pero por dentro es óptico".
La clave para la integración de todos los componentes en el chip ha sido el uso de fosfuro de indio, que facilita incorporar tanto los elementos activos como los pasivos. Los resultados de esta investigación UPV han sido publicados en Nature Photonics.
Reducción de costes de fabricación, consumo y operación
Entre sus principales ventajas, destaca la reducción de los costes de fabricación, consumo y operación de los mismos chips. A este respecto, Pascual Muñoz (iTEAM-UPV) indica que "si tienes que ensamblar componentes, cada uno requiere de estabilización, consume una cantidad determinada de potencia y ocupa un espacio"
Sin embargo, "al integrarlos todos en un mismo chip monolítico, todo ello desaparece, con lo que se optimiza el proceso", añade Muñoz, que destaca además la "capacidad de reconfiguración en un amplio margen de frecuencias" del nuevo chip.
Facilitará, entre otros, el procesamiento de datos dentro de un vehículo y el acceso a Internet en los aviones
En cuanto a sus aplicaciones, los investigadores de la UPV afirman su relevancia en campos como las comunicaciones móviles, la conducción autónoma, los sensores distribuidos, la monitorización de sensores, Internet of Things, defensa, sistemas de vigilancia y aviónica, entre otros muchos. En general, señalan, el nuevo chip supone un avance en todo aquel campo que requiera de proceso de señales de alta frecuencia.
David Doménech, de VLC Photonics, concreta que, "por ejemplo, en conducción autónoma, se van recibiendo constantemente datos de sensores de RF que habrá que procesar dentro del vehículo. Por otro lado, en el interior de los aviones, permitiría la conexión a una configuración de antena de haz muy estrecho para proporcionar acceso a Internet".
El diseño y demostración de este chip se han desarrollado en el marco del proyecto europeo Paradigm, financiado por el VII Programa Marco de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la Unión Europea. | noticiasdelaupv-4545.jsonl |
A partir del TFG d'Óscar Morant
La Càtedra d'Innovació del campus de Gandia posa en marxa l'Observatori sobre el Sector Terciari Avançat de la Safor
La Càtedra d'Innovació del campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha desenvolupat un Observatori sobre el sector terciari avançat de La Safor, eina gràcies a la qual s'han registrat i geolocalitzat més de 200 empreses dedicades a les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC), diverses enginyeries, l'electrònica, l'acústica o la comunicació audiovisual.
El projecte, realitzat en el marc del treball de final del Grau d'Enginyeria de Telecomunicació d'Óscar Morant, membre de la Càtedra d'Innovació, desenvolupa una base de dades virtual amb informació parametritzada i geolocalitzada que ofereix noves oportunitats a empreses tecnològiques, a més de servir com a font d'informació a estudiants i professionals del sector en la cerca d'ocupació. Per a dur a terme l'Observatori, s'ha realitzat un estudi econòmic de la comarca de la Safor que recapta les dades de les empreses que conformen el sector terciari.
L'Observatori presenta les dades de forma dinàmica a través d'un mapa que permet la geolocalització de cadascuna de les societats mercantils i petites empreses que formen part del Catàleg Digital de Gandia.
Així mateix, el pla mostra també el camp al qual es dediquen, distribuint-les entre enginyeries, informàtica, comunicació audiovisual, telecomunicació, arquitectura, consultoria, art i espectacles, educació, publicitat, serveis tècnics i tendes en línia.
D'altra banda, l'Observatori reuneix una sèrie de gràfiques i dades d'interès que permeten albirar la situació del sector a la comarca. Així, de les empreses considerades com a sector terciari avançat, el 31,7% es dedica a activitats relacionades amb les telecomunicacions; el 30,3% són botigues en línia; l’11,2%, enginyeries; el 10% es dediquen a la informàtica; el 9,2% a la consultoria, i el 7,6% restant a la comunicació audiovisual, l'art i els espectacles, l'educació, la publicitat i el màrqueting digital, i els serveis tècnics.
Quasi un terç d'aquestes empreses, el 30,2%, estan integrades per un únic empleat o empleada, i el 27%, compten amb dos o tres. De fet, només tres empreses de les més de 200 registrades disposen d'una plantilla superior als 100 empleats. Cal destacar, al seu torn, que el sector terciari continua sent, avui dia, el que major impacte econòmic proporciona a la comarca.
Per a aconseguir que aquesta nova eina siga útil tant per al teixit empresarial com per als professionals del sector, la Càtedra d'Innovació s'encarregarà de mantenir-la actualitzada realitzant una actualització anual. Així mateix, qualsevol empresa que vulga aparèixer en l'Observatori i no haja sigut registrada, pot facilitar les seues dades a través de la mateixa plataforma.
El director de la Càtedra d'Innovació, José Marín-Roig, ha assenyalat que la “riquesa professional” que ha generat el campus de Gandia en els seus 25 anys de vida “es veu reflectida ara en aquest observatori, ja que moltes de les empreses registrades han nascut o crescut guiades pels nostres titulats”.
Respecte a aquesta iniciativa, el vicerector d'Ocupació i Emprenedoria de la UPV, José Millet, ha destacat que la posada en marxa de l'Observatori “és un bon reflex de l'impacte del campus de Gandia a la comarca de La Safor, ja que bona part dels CEO d'aquestes empreses es van titular a la UPV, i fins i tot algunes, com Acusttel, van nàixer sota el guiatge del programa IDEES. A més, la seua relació amb la Universitat continua activa a través dels programes de pràctiques per a estudiants, convenis d'R+D+I, etc. Aquesta eina, a més, permetrà a l’estudiantat identificar i localitzar fàcilment les empreses del seu entorn per a realitzar les pràctiques en empresa".
Finalment, el regidor de l'àrea de Polítiques Econòmiques, Comerç, Indústria i Innovació de l'Ajuntament de Gandia, Ferran Martínez, ha assegurat que iniciatives com aquesta “no fan més que ratificar-nos en el manteniment de la necessària relació Ajuntament-UPV, una relació fructífera que, des de la seua constitució, no ha fet altra cosa que aportar de forma constant elements enriquidors en el marc de la innovació i de l'empresa". | A partir del TFG de Óscar Morant
La Cátedra de Innovación del Campus de Gandia pone en marcha el Observatorio sobre el Sector Terciario Avanzado de La Safor
La Cátedra de Innovación del Campus de Gandia la Universitat Politècnica de València (UPV) ha desarrollado un Observatorio sobre el Sector Terciario Avanzado de La Safor, herramienta gracias a la que se han registrado y geolocalizado más de 200 empresas dedicadas a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), diversas ingenierías, la electrónica, la acústica o la comunicación audiovisual.
El proyecto, realizado en el marco del trabajo de final del Grado de Ingeniería de Telecomunicación de Óscar Morant, miembro de la Cátedra de Innovación, desarrolla una base de datos online con información parametrizada y geolocalizada que ofrece nuevas oportunidades a empresas tecnológicas, además de servir como fuente de información a estudiantes y profesionales del sector en la búsqueda de empleo. Para llevar a cabo el Observatorio, se ha realizado un estudio económico de la comarca de la Safor recabando los datos de las empresas que conforman el sector terciario.
El Observatorio presenta los datos de forma dinámica a través de un mapa que permite la geolocalización de cada una de las sociedades mercantiles y pequeñas empresas que forman parte del Catálogo Digital de Gandia.
Así mismo, el plano muestra también el campo al que se dedican, distribuyéndolas entre ingenierías, informática, comunicación audiovisual, telecomunicación, arquitectura, consultoría, arte y espectáculos, educación, publicidad, servicios técnicos y tiendas online.
Por otro lado, el Observatorio reúne una serie de gráficas y datos de interés que permiten vislumbrar la situación del sector en la comarca. Así de entre las empresas consideradas como sector terciario Avanzado, el 31,7% se dedica a actividades relacionadas con las telecomunicaciones; el 30,3% son tiendas online; el 11,2%, ingenierías; el 10% se dedican a la informática; el 9,2% a la consultoría; y el 7,6% restante a la comunicación audiovisual, el arte y espectáculos, la educación, la publicidad y el marketing digital, y los servicios técnicos.
Casi un tercio de estas empresas, el 30,2%, están integradas por un solo empleado, y el 27%, cuenta con 2 o 3. De hecho, únicamente 3 empresas de las más de 200 registradas disponen de una plantilla superior a los 100 empleados. Cabe destacar, a su vez, que el sector terciario sigue siendo, hoy en día, el que mayor impacto económico proporciona a la comarca.
Para conseguir que esta nueva herramienta sea útil tanto para el tejido empresarial como para los profesionales del sector, la Cátedra de Innovación se encargará de mantenerla actualizada realizando una actualización anual. Así mismo, cualquier empresa que quiera aparecer en el Observatorio y no haya sido registrada, puede facilitar sus datos a través de la propia plataforma.
El director de la Cátedra de Innovación, José Marín-Roig, ha señalado que la “riqueza profesional” que ha generado el campus de Gandia en sus 25 años de vida “se ve reflejada ahora en este observatorio, ya que muchas de las empresas registradas han nacido o crecido de la mano de nuestros titulados”.
Respecto a esta iniciativa, el vicerrector de Empleo y Emprendimiento de la UPV, José Millet, ha destacado que la puesta en marcha del Observatorio “es un buen reflejo del impacto del campus de Gandia en la comarca de La Safor, pues buena parte de los CEO de esas empresas se titularon en la UPV, e incluso algunas, como Acusttel, nacieron de la mano del programa IDEAS. Además, su relación con la Universidad continúa activa a través de los programas de prácticas para estudiantes, convenios de I+D+i, etc. Esta herramienta, además, permitirá a los estudiantes identificar y localizar fácilmente las empresas de su entorno para realizar las prácticas en empresa".
Finalmente, el concejal del área de Políticas Económicas, Comercio, Industria e Innovación del Ayuntamiento de Gandia, Ferran Martínez, ha asegurado que iniciativas como esta “no hacen más que ratificarnos en el mantenimiento de la necesaria relación Ayuntamiento-UPV, una relación fructífera que, desde su constitución, no ha hecho otra cosa que aportar de forma constante elementos enriquecedores en el marco de la innovación y de la empresa". | noticiasdelaupv-6440.jsonl |
Salvaslip intel·ligent
Fluyo, el protector íntim intel·ligent creat per estudiants de la UPV, aconsegueix el primer premi iDays EIT Health europeu
Fluyo, el primer protector íntim intel·ligent creat per estudiants del grau i màster en Enginyeria Biomèdica de la Universitat Politècnica de València, és ja un èxit. Ha aconseguit el primer premi en el certamen estudiantil europeu iDays EIT Health, que es va celebrar dijous a Viena.
Fluyo consta d’un protector íntim capaç de detectar canvis en el PH, la consistència, el color i l’olor del flux vaginal. Funciona juntament amb una aplicació mòbil que, usant la càmera del dispositiu, pot identificar i registrar els canvis, a més de visualitzar gràfics de tendències. Amb aquests paràmetres, l’aplicació informa la dona de qualsevol mena d’anomalia quant a infeccions, inflamacions o malalties de transmissió sexual.
L’aplicació inclou a més un apartat informatiu i pràctic que permet a la dona tenir a mà exercicis de ioga per a reduir el dolor durant el cicle menstrual; recomana visitar un ginecòleg si detecta alguna anomalia, i ajuda a cercar-ne un, amb recomanacions d’usuàries; i fins i tot disposa d’un racó d’informació sobre salut íntima i d’un fòrum per a preguntar dubtes.
Les creadores són Coral Blanquer Sara Pérez, Ekaterina Panova i Laura Almendros, estudiants del màster i del grau en Enginyeria Biomèdica, per a les quals aquest reconeixement “suposa una catapulta que ens ajudarà a accelerar el projecte i dur-lo a terme. Ens sentim extremadament agraïdes i abraçades per la comunitat universitària i europea, i també per familiars i amics que tenen la mateixa il·lusió que nosaltres pel projecte i volen veure’l ja en el mercat”.
Segons expliquen les seues creadores, “des dels inicis de la idea, teníem en el focus ajudar les dones. Fluyo és un protector íntim capaç de detectar canvis normals o patològics del flux vaginal d’una manera senzilla no intrusiva i econòmica, fent-ne un seguiment continu mitjançant una aplicació mòbil. Volem traure a la llum problemes amb els quals s’enfronten les persones amb flux vaginal en el dia a dia. Abans no parlàvem de la regla, ara si que en parlem. Abans no parlàvem de sexe, ara sí que en parlem. És hora que comencem a parlar, també, del flux vaginal”.
Aquesta proposta innovadora va resultar seleccionada a principis de novembre entre els 19 projectes presentats al certamen iDays EIT Health València de la UPV, en què va participar alumnat de 27 nacionalitats diferents i de més de 30 titulacions entre grau, màster i doctorat.
Després d’aquest reconeixement, totes quatre creadores van viatjar a Viena, on van participar en el congrés iDays EIT Health i van rebre el guardó, consistent en una mentoria valorada en 1.500 euros i la invitació a l’esdeveniment 2023 – Rising Stars, que se celebrarà l’any vinent.
El concurs i-Days promou la innovació en salut entre estudiants universitaris a través de dotzenes de programes d’un i dos dies que es duen a terme en institucions acadèmiques de tota Europa. Els estudiants de totes les àrees acadèmiques reben una introducció a les eines pràctiques d’innovació en salut i competeixen en equips per afrontar els desafiaments referents a la salut de la vida real plantejats per EIT Health, organitzacions locals, corporacions privades o empreses emergents. | Protegeslip inteligente
Fluyo, el protegeslip inteligente creado por estudiantes de la UPV, se alza con el primer premio iDays EIT Health europeo
Fluyo, el primer protegeslip inteligente creado por estudiantes del grado y master en Ingeniería Biomédica de la Universitat Politècnica de València es ya un éxito. Se ha alzado con el primer premio en el iDays EIT Health, un certamen estudiantil europeo que se celebró este jueves en Viena.
Fluyo consta de un protegeslip capaz de detectar cambios en el PH, consistencia, color y olor del flujo vaginal. Funciona junto a una aplicación móvil que, usando la cámara del dispositivo, puede identificar y registrar los cambios, además de visualizar gráficos de tendencias. Con estos parámetros la aplicación informa a la mujer de cualquier tipo de anomalía en cuanto a infecciones, inflamaciones o enfermedades de transmisión sexual.
La aplicación cuenta también con un apartado informativo y práctico que permite a la mujer tener a mano ejercicios de yoga para reducir el dolor durante el ciclo menstrual; recomienda visitar a un ginecólogo si detecta alguna anomalía y ayuda a buscar uno, con recomendaciones de usuarias o incluso dispone de un rincón de información sobre salud íntima y un foro para preguntar dudas.
Sus creadoras son Coral Blanquer Sara Pérez, Ekaterina Panova y Laura Almendros, estudiantes del máster y del Grado en Ingeniería Biomédica, para quienes este reconocimiento “supone una catapulta que nos va a ayudar a acelerar el proyecto y poder llevarlo a cabo. Nos sentimos extremadamente agradecidas y abrazadas por la comunidad universitaria y europea, además de familiares y amigos que tienen la misma ilusión que nosotras por el proyecto y quieren verlo ya en el mercado”.
Según explican sus creadoras, “desde los inicios de la idea teníamos en el foco ayudar a las mujeres. Fluyo es un protegeslip capaz de detectar cambios normales o patológicos del flujo vaginal de una manera sencilla no intrusiva y económica con un seguimiento continuo mediante una aplicación móvil. Queremos sacar a la luz problemas con los que se enfrentan las personas con flujo vaginal en su día a día. Antes no hablábamos de la regla, ahora hablamos de ella. Antes no hablábamos de sexo, ahora hablamos de sexo. Es hora de empezar a hablar del flujo vaginal”.
Su innovadora propuesta resultó seleccionada a principios de noviembre entre los 19 proyectos presentados en el iDays EIT Health València de la UPV, en el que participó alumnado de 27 nacionalidades distintas de más de 30 titulaciones entre Grado, Máster y Doctorado.
Tras este reconocimiento, las cuatro viajaron hasta Viena, donde participaron en el congreso iDays EIT Health y donde también recibieron el galardón, consistente en una mentoría valorada en 1500 euros y la invitación al evento 2023 – Rising Stars que se celebrará el próximo año.
El concurso i-Days promueve la innovación en salud entre estudiantes universitarios a través de docenas de programas de uno y dos días que se llevan a cabo en instituciones académicas de toda Europa. Los estudiantes de todas las áreas académicas reciben una introducción a las herramientas prácticas de innovación en salud y compiten en equipos para enfrentar los desafíos de salud de la vida real planteados por EIT Health, organizaciones locales, corporaciones privadas o empresas emergentes. | noticiasdelaupv-8817.jsonl |
Moviments socials
El dijous 15 de desembre, a les 17 h, hi ha la conferència "L'evolució dels moviments socials: continuïtats i discontinuïtats des del 68", a càrrec de Jaime Pastor.
Jaime Pastor, professor de la UNED, impartirà la conferència "L'evolució dels moviments socials: continuïtats i discontinuïtats des del 68". Aquesta conferència forma part del programa Àgora Global del màster universitari en Cooperació al Desenvolupament, el qual, en l'especialització de Gestió de Projectes i Processos de Desenvolupament, s'imparteix a la Universitat Politècnica de València.
Pastor és doctor en Ciències Polítiques i professor del Departament de Ciència Política i de l'Administració de la UNED. En l'ampli currículum docent i investigador que té hi ha publicacions com ara ¿Qué son los movimientos antiglobalización? i obres col·lectives com ara En torno al sistema político español o Federalismo y ciudadanía en España.
La conferència es farà el dijous 15 de desembre, a les 17 h, a l'aula 526 de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials (ETSEI). L'entrada és lliure fins a completar l'aforament de la sala. Cal confirmar l'assistència mitjançant el telèfon que hi ha a peu de pàgina. | Movimientos sociales
El jueves 15 de diciembre, a las 17 h, tiene lugar la conferencia "La evolución de los movimientos sociales: continuidades y discontinuidades desde el 68", a cargo de Jaime Pastor.
La conferencia "La evolución de los movimientos sociales: continuidades y discontinuidades desde el 68" será impartida por Jaime Pastor, profesor de la UNED. La conferencia forma parte del programa Ágora Global del Máster Universitario en Cooperación al Desarrollo, que, en su especialización de Gestión de Proyectos y Procesos de Desarrollo, se imparte en la Universitat Politècnica de València.
Jaime Pastor es doctor en Ciencias Políticas y profesor del Departamento de Ciencia Política y de la Administración de la UNED. Entre su amplio currículo docente e investigador cuenta con publicaciones como ¿Qué son los movimientos antiglobalización? y ha participado en obras colectivas como En torno al sistema político español o Federalismo y ciudadanía en España.
La conferencia tiene lugar el jueves 15 de diciembre, a las 17 h, en el aula 526 de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII). La asistencia es libre hasta completar la capacidad de la sala. Es necesario confirmar la asistencia a través del teléfono que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-1117.jsonl |
Fins a l'1 de desembre
Ja es poden sol·licitar Beques Fulbright-Schuman per a estudiar, investigar o impartir classes als EUA el pròxim curs 2021-2022
Ja està oberta la convocatòria de beques Fulbright- Schuman 2021-2022, que ofereix la possibilitat d'estudiar, investigar o impartir conferències als EUA, sobre assumptes relacionats amb la integració europea o les relacions entre els EUA i la UE.
El programa és administrat per la Comissió Fulbright a Bèlgica i cofinançat pel Departament d'Estat dels EUA i la Direcció General d'Educació i Cultura de la Comissió Europea.
Dotades amb 2.000 i 3.000 euros mensuals La dotació de les beques varia en funció de la categoria de la beca, sol acostar-se als 2.000 euros mensuals per a estudiants i 3.000 euros per a acadèmics i educadors internacionals, que cobrirà la matrícula i els costos de vida. A això, se li suma una ajuda per al viatge (uns 2.000 euros) i també es facilitarà una assegurança de malaltia i accident per a cada candidat.
Hi ha quatre tipus de beques disponibles. Les primeres estan orientades a investigació i docència postdoctoral, i dirigida a persones amb doctorat (o un altre títol i més de cinc anys d'experiència) i experiència acadèmica o professional en dos o més estats membres de la UE.
Les segones són les beques d'investigació doctoral, per als que tinguen experiència acadèmica o professional de més de tres mesos en dos o més estats membres de la UE i disposen almenys d’una llicenciatura i hagen aconseguit l'excel·lència acadèmica. Aquestes ajudes solen oferir-se per un període de 9 mesos o any acadèmic, però també es poden considerar les sol·licituds d'investigació predoctoral d'un període més curt, com ara 4 mesos.
Les terceres beques estan dirigides a educadors internacionals i orientades a professionals en administració d'educació internacional d'universitats europees per a la investigació en un camp de mutu interès per a totes dues institucions. S'ofereixen per un període de 3 i 9 mesos o any acadèmic.
I les últimes són ajudes a la innovació, per a les persones que plantegen propostes centrades en enfocaments de la UE o els EUA/UE per a tecnologies i models comercials innovadors, i la seua integració amb polítiques i regulacions noves i existents. El procediment per a sol·licitar aquestes ajudes és el mateix que el que es realitza per a sol·licitar una beca d'investigació o postdoctoral, però en la secció “Informació del país” cal especificar que s'està sol·licitant el premi a la innovació.
El termini de sol·licitud, obert fins a l'1 de desembre Per a optar a aquestes beques, es requereix ser ciutadà d'un país membre de la Unió Europea, tenir un bon nivell d'anglès i comptar amb un mínim de tres mesos d'experiència en dos o més estats membres de la UE.
El termini per a sol·licitar les beques finalitza el dia 1 de desembre de 2020, a través del següent enllaç | Hasta el 1 de diciembre
Ya se pueden solicitar Becas Fulbright-Schuman para estudiar, investigar o impartir clases en EE.UU el próximo curso 2021-2022
Ya está abierta la convocatoria de becas Fulbright-Schuman 2021-2022, que ofrece la posibilidad de estudiar, investigar o impartir conferencias en EE.UU, sobre asuntos relacionados con la integración europea o las relaciones entre EE.UU. y la UE.
El programa es administrado por la Comisión Fulbright en Bélgica y cofinanciado por el Departamento de Estado de EE.UU. y la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea.
Dotadas con 2.000 y 3.000 euros mensuales
La dotación de las becas varía en función de la categoría de la beca, suele rondar los 2.000 euros mensuales para estudiantes y 3.000 euros para académicos y educadores internacionales que cubrirá la matrícula y los costes de vida. A ello, se le suma una ayuda para el viaje (unos 2.000 euros) y también se facilitará un seguro de enfermedad y accidente para cada candidato.
Hay cuatro tipos de becas disponibles. Las primeras están orientadas a investigación y docencia posdoctoral, y dirigida a personas con doctorado (u otro título y más de cinco años de experiencia) y experiencia académica o profesional en dos o más Estados miembros de la UE.
Las segundas son las becas de investigación doctoral, para quienes tengan experiencia académica o profesional de más de tres meses en dos o más Estados miembros de la UE y dispongan al menos una licenciatura y hayan alcanzado la excelencia académica. Estas ayudas suelen ofrecerse por un periodo de 9 meses o año académico, pero también se pueden considerar las solicitudes de investigación predoctoral de un periodo más corto, como 4 meses.
Las terceras becas están dirigidas a educadores internacionales y orientadas a profesionales en administración de educación internacional de universidades europeas para la investigación en un campo de mutuo interés para ambas instituciones. Se ofrecen por un periodo de entre 3 y 9 meses o año académico.
Y las últimas son ayudas a la innovación, para las personas que planteen propuestas centradas en enfoques de la UE o EE.UU./UE para tecnologías y modelos comerciales innovadoras, y su integración con políticas y regulaciones nuevas y existentes. El procedimiento para solicitar estas ayudas es el mismo que el que se realiza para solicitar una beca de investigación o posdoctoral, pero en la sección “Información del país” hay que especificar que se está solicitando el premio a la innovación.
El plazo de solicitud, abierto Hasta el 1 de diciembre
Para optar a estas becas, se requiere, ser ciudadano de un país miembro de la Unión Europea, tener un buen nivel de inglés y contar con un mínimo de tres meses de experiencia en dos o más Estados miembros de la UE.
El plazo para solicitar las becas finaliza el día 1 de diciembre de 2020, a través del siguiente enlace | noticiasdelaupv-7683.jsonl |
Beques d'allotjament
La Càtedra Galileu Galilei GASTAE-UPV fa públics els guanyadors de les beques GASTAE-UPV per al present curs acadèmic 2012-2013.
La Càtedra Galileu Galilei GASTAE-UPV fa públics els guanyadors de les beques de residència i manutenció al Col·legi Major Galileu Galilei del present curs acadèmic per a alumnes de la Universitat Politècnica de València. | Becas de alojamiento
La Cátedra Galileo Galilei GASTAD-UPV hace públicos los ganadores de las becas GASTAD-UPV para el presente curso académico 2012-2013.
La Cátedra Galileo Galilei GASTAD-UPV hace públicos los ganadores de las becas de residencia y manutención en el Colegio Mayor Galileo Galilei para el presente curso académico para alumnos de la Universitat Politècnica de València. | noticiasdelaupv-1937.jsonl |
Beques Santander
El dimarts 18 de desembre, a les 12 h, es presenten les Beques Santander de pràctiques professionals en PIME per a universitaris, a la Casa de l'Alumne de la UPV.
L'objectiu d'aquestes beques és promoure la realització de pràctiques professionals remunerades en xicotetes i mitjanes empreses, i facilitar als estudiants la seua posterior inserció laboral. Enguany es concedeixen 173 beques per als alumnes de la UPV, més del doble que l'any anterior.
Els candidats han d'estar matriculats en qualsevol grau, màster universitari o títol propi impartits per la UPV. A més, han d'haver superat el 50% dels crèdits de la titulació, trobar-se en els dos últims cursos o estar realitzant el projecte de final de carrera.
La durada de les beques és d'un mínim de tres mesos, que podran ampliar-se a sis a instàncies de l'empresa d'acolliment. En tot cas, la data límit de finalització de les pràctiques és el 30 de setembre de 2013. La jornada és a temps complet i la retribució de 600 euros bruts al mes.
Si estàs interessat, el termini per a inscriure's acaba el dijous 31 de gener de 2013. Després de la finalització del termini d'inscripció, la Universitat Politècnica de València es posarà en contacte amb les empreses participants i amb els estudiants inscrits. | Becas Santander
El martes 18 de diciembre, a las 12 h, se presentan las Becas Santander de prácticas profesionales en PYME para universitarios, en la Casa del Alumno de la UPV.
El objetivo de estas becas es promover la realización de prácticas profesionales remuneradas en pequeñas y medianas empresas, y facilitar a los estudiantes su posterior inserción laboral. Este año se conceden 173 becas para los alumnos de la UPV, más del doble que el año anterior.
Los candidatos deben estar matriculados en cualquier grado, máster universitario o título propio impartidos por la UPV. Además, deben haber superado el 50% de los créditos de la titulación, encontrarse en los dos últimos cursos o estar realizando el proyecto de final de carrera.
La duración de las becas es de un mínimo de tres meses, que podrán ampliarse a seis a instancia de la empresa de acogida. En todo caso, la fecha límite de finalización de las prácticas es el 30 de septiembre de 2013. La jornada es a tiempo completo y la retribución de 600 euros brutos al mes.
Si estás interesado, el plazo para inscribirse acaba el jueves 31 de enero de 2013. Tras la finalización del plazo de inscripción, la Universitat Politècnica de València se pondrá en contacto con las empresas participantes y con los estudiantes inscritos. | noticiasdelaupv-1751.jsonl |
Programa Explorer
21 projectes de 30 joves emprenedors de la UPV inicien el seu camí cap a Silicon Valley, i 60.000 € de finançament
L'Explorer Space de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha rebut aquesta setmana, als espais de StartUPV, les 30 persones emprenedores que, durant els pròxims cinc mesos, desenvoluparan idees de forma col·laborativa i rebran assessorament personalitzat i formació sota el guiatge de personal expert en innovació i models de negoci.
El Programa Explorer Joves amb Idees està coordinat per IDEES UPV, impulsat pel Banco Santander a través de Santander Universitats i organitzat pel Centre Internacional Santander Emprenedoria (CISE). En aquesta edició, es premiarà el millor emprenedor o la millor emprenedora de l'Explorer Space de la UPV amb un viatge a Silicon Valley, i se li permetrà optar a 60.000 euros de finançament per al seu projecte.
Idees per a canviar el món
Entre les idees més innovadores que es desenvoluparan els pròxims mesos en l'Explorer Space UPV -seleccionades entre més de 100 candidatures- es troben des d'aplicacions mòbils per a facilitar-nos el dia a dia a la ciutat, en la nostra salut, en la vida universitària, solucions per a ciutats intel·ligents o creació d'espais virtuals, fins a solucions per a l'habitatge amb impressió en 3D i arquitectura sensorial.
Formació i validació
La joventut seleccionada realitzarà un programa formatiu amb sessions pràctiques i tallers de pensament de disseny (design thinking), creativitat, finances, lideratge, màrqueting o habilitats comunicatives, impartits pel personal expert que conforma la xarxa del programa Explorer.
Al seu torn, cada projecte comptarà amb el suport personalitzat d'una mentora o mentor voluntari que aportarà la seua experiència i assessorament durant els cinc mesos que dura el programa. Explorer disposa d¿un itinerari formatiu que incorpora la metodologia lean startup, que permet la creació àgil de nous models de negoci aplicant els principis d'innovació contínua i aprenentatge validat.
Finançament per als millors projectes
En finalitzar els cinc mesos de formació i ideació, la persona amb el projecte millor valorat de l'Explorer Space UPV viatjarà a Silicon Valley, el referent mundial en innovació, on rebrà classes magistrals en empreses tecnològiques capdavanteres, assessorament en internacionalització i contacte amb inversors. A més, al seu retorn de San Francisco, podrà optar a un dels tres premis nacionals (30.000, 20.000 i 10.000 euros) per a accelerar el desenvolupament del seu negoci.
Gràcies a la col·laboració amb la Fundació EY, Explorer disposa també del premi Woman Explorer Award, que ofereix 20.000 euros per a finançar el millor projecte liderat per una dona emprenedora, i el premi d'innovació Disruptive Technology Explorer Award (impulsat per INDRA), que brindarà 3.000 euros i assessorament per part de personal expert d'Indraventures al projecte de negoci més innovador.
El programa Explorer forma part de la comunitat global Santander X i representa l'evolució de Santander YUZZ, una iniciativa que en les passades vuit edicions ha potenciat les idees de més de 4.200 joves i ha generat centenars d'empreses.
La coordinació del programa es realitza des d'IDEES de la UPV, l'òrgan impulsor i gestor de totes les iniciatives empresarials que naixen a la UPV. La missió d'IDEES de la UPV és fomentar i desenvolupar la cultura emprenedora a la UPV; sensibilitzar i dinamitzar la comunitat universitària en la creació de noves empreses i el suport a aquestes, i ajudar en la creació i el desenvolupament d'empreses innovadores i de base tecnològica a la Comunitat Valenciana.
Sobre Santander Universitats i el CISE
El Banco Santander (l'empresa que més inverteix en suport a l'educació en el món, segons l'Informe Varkey/UNESCO-Fortune 500) manté més de 1.100 acords de col·laboració amb universitats i institucions acadèmiques de 21 països a través de Santander Universitats i, a través de la xarxa Universia, agrupa més de 1.300 institucions acadèmiques iberoamericanes.
Avui dia, l'entitat dóna suport a més de 7.000 emprenedores i emprenedors universitaris cada any, ajuda en més de 350 programes d'emprenedoria de diferents universitats i, només el 2016, va destinar més de 13 milions d'euros a emprenedoria universitària.
Per la seua banda, el CISE és un centre que fomenta l'esperit emprenedor i impulsa la generació d'empreses emergents a tot el país. Amb el suport del Banco Santander, la Universitat de Cantàbria i el Govern de Cantàbria, desenvolupa programes formatius del CISE, estimula la creativitat de les persones i promou la innovació. | Programa Explorer
21 proyectos de 30 jóvenes emprendedores UPV inician su camino hacia Silicon Valley y 60.000 € de financiación
El Explorer Space de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha recibido esta semana, en sus espacios de StartUPV, a los 30 emprendedores que, durante los próximos cinco meses, desarrollarán ideas de forma colaborativa recibiendo asesoramiento personalizado y formándose de la mano de expertos en innovación y modelos de negocio.
El programa Explorer Jóvenes con ideas está coordinado por IDEAS UPV, impulsado por Banco Santander a través de Santander Universidades, y organizado por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE). En esta edición, se premiará al mejor emprendedor del Explorer Space UPV con un viaje a Silicon Valley y se le permitirá optar a 60.000 euros de financiación para su proyecto.
Ideas para cambiar el mundo
Entre las ideas más innovadoras que se desarrollarán los próximos meses en el Explorer Space UPV -seleccionadas entre más de 100 candidaturas- se encuentran desde aplicaciones móviles para facilitarnos el dia a día en la ciudad, en nuestra salud, en la vida universitaria, soluciones para smart cities o creación de espacios virtuales hasta soluciones para vivienda con impresión 3D y arquitectura sensorial.
Formación y validación
Los jóvenes seleccionados realizarán un programa formativo con sesiones prácticas y talleres de design thinking, creatividad, finanzas, liderazgo, marketing o habilidades comunicativas impartidas por los expertos que conforman la red del programa Explorer.
A su vez, cada proyecto contará con el apoyo personalizado de un mentor voluntario que aportará su experiencia y asesoramiento durante los cinco meses que dura el programa.
Explorer cuenta con un itinerario formativo que incorpora la metodología lean startup, que permite la creación ágil de nuevos modelos de negocio aplicando los principios de innovación continua y aprendizaje validado.
Financiación para los mejores proyectos
Al finalizar los cinco meses de formación e ideación, la persona con el proyecto mejor valorado del Explorer Space UPV viajará a Silicon Valley, el referente mundial en innovación, donde recibirá clases magistrales en empresas tecnológicas punteras, asesoramiento en internacionalización y contacto con inversores. Además, a su regreso de San Francisco, podrá optar a uno de los tres premios nacionales (30.000, 20.000 y 10.000 euros) para acelerar el desarrollo de su negocio.
Gracias a la colaboración con la Fundación EY, Explorer cuenta también con el premio Woman Explorer Award, que ofrece 20.000 euros para financiar el mejor proyecto liderado por una emprendedora y el premio de innovación Disruptive Technology Explorer Award -impulsado por INDRA-, que brindará 3.000 euros y asesoramiento por parte de expertos de Indraventures al proyecto de negocio más innovador.
El programa Explorer forma parte de la comunidad global Santander X y representa la evolución de Santander YUZZ, una iniciativa que en sus pasadas ocho ediciones ha potenciado las ideas de más de 4.200 jóvenes y generado cientos de empresas.
La coordinación del programa se realiza desde IDEAS UPV, el órgano impulsor y gestor de cuantas iniciativas empresariales nacen en la UPV. La misión de IDEAS UPV es fomentar y desarrollar la cultura emprendedora en la UPV, sensibilizar y dinamizar a la comunidad universitaria en la creación y soporte de nuevas empresas, y apoyar la creación y desarrollo de empresas innovadoras y de base tecnológica en la Comunidad Valenciana.
Acerca de Santander Universidades y CISE
Banco Santander, empresa que más invierte en apoyo a la educación en el mundo según el Informe Varkey/UNESCO-Fortune 500, mantiene más de 1.100 acuerdos de colaboración con universidades e instituciones académicas de 21 países a través de Santander Universidades y, a través de la red Universia, agrupa a más de 1.300 instituciones académicas iberoamericanas.
A día de hoy, la entidad apoya a más de 7.000 emprendedores universitarios cada año, respalda más de 350 programas de emprendimiento de distintas universidades y, sólo en 2016, destinó más de 13 millones de euros a emprendimiento universitario.
Por su parte, CISE es un centro que fomenta el espíritu emprendedor e impulsa la generación de startups en todo el país. Con el respaldo de Banco Santander, la Universidad de Cantabria y el Gobierno de Cantabria, desarrolla programas formativos CISE, estimula la creatividad de las personas, y promueve la innovación. | noticiasdelaupv-5150.jsonl |
Homenatge pòstum
Una aula de l'ICE portarà el nom del professor Fernando Fargueta, com a homenatge i reconeixement a la seua labor com a director d'aquest institut de la UPV
El Consell de Govern ha acordat la retolació de l'aula principal de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE) amb el nom del professor Fernando Fargueta Cerdà. La proposta va ser aprovada a instància de tot el personal de l'ICE que va sol·licitar la dedicatòria d'una de les aules de l'ICE en homenatge i reconeixement a la labor de qui va ser el seu director durant els últims anys.
Fernando Fargueta Cerdà, mort enguany 2015, va prestar més de 28 anys de serveis ininterromputs a la Universitat Politècnica de València com a professor del Departament de Mecànica dels Medis Continus i Teoria d'Estructures, amb adscripció a l'ETS d'Enginyeria d'Edificaci; com a vicerector, i, sobretot, com a director, en dos períodes diferents, de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE).
A més de les seues tasques docents i de recerca, el professor Fargueta ha sigut vicerector d'Estudis i Alumnat durant un breu període de temps de 7 mesos l'any 1999, i director de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE) durant 14 anys en dos períodes diferents, del 1996 al 1999 i del 2005 al 2015, on ha realitzat una notable gestió, reconeguda per tots. | Homenaje póstumo
Un aula del ICE llevará el nombre del profesor Fernando Fargueta, como homenaje y reconocimiento a su labor como director de este instituto de la UPV
El Consejo de Gobierno ha acordado la rotulación del aula principal del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) con el nombre del profesor Fernando Fargueta Cerdá. La propuesta fue aprobada a instancias de todo el personal del ICE que solicitó la dedicatoria de una de las aulas del ICE en homenaje y reconocimiento a la labor del que fue su director durante los últimos años.
Fernando Fargueta Cerdá, fallecido este año 2015, prestó más de 28 años de servicios ininterrumpidos en la Universitat Politècnica de València como profesor del Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras y con adscripción a la E.T.S. de Ingeniería de Edificación, vicerrector y, sobre todo, como director, en dos períodos distintos, del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE).
Además de sus tareas docentes y de investigación, el profesor Fargueta ha sido Vicerrector de Estudios y Alumnado durante un breve periodo de tiempo de 7 meses en el año 1999 y Director del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) durante 14 años en dos períodos distintos, de 1996 a 1999 y de 2005 a 2015, habiendo realizado una notable gestión, reconocida por todos. | noticiasdelaupv-2733.jsonl |
Integració a través de l'art
La Facultat de Belles Arts presenta l'exposició "Amb els cinc sentits", que reuneix els treballs desenvolupats dins del marc del projecte Planeta ORONETA, coordinat per la Càtedra DKV Art i Salut
L'espai multidisciplinari T4 de la Facultat de Belles Arts de la UPV acull durant aquest mes de maig l'exposició de Planeta ORONETA "Amb els cinc sentits", que forma part d'un projecte d'integració a través de l'art.
Aquest projecte, denominat Planeta ORONETA, està inscrit en Acció Magistral - FAD de la UNESCO (projectes educatius en xarxa) i ha quedat finalista autonòmic per dos anys consecutius en el concurs Premi a l'Acció Magistral, amb el qual es reconeixen projectes educatius rellevants en l'àmbit de la promoció de valors socials en centres espanyols d'educació infantil, primària, secundària i educació especial.
Enguany s'ha unit al projecte l'Escola d'Art i Superior de Disseny de Castelló, amb alumnat del cicle formatiu de Ceràmica Artística i del Màster de Serigrafia, i l'alumnat de l'assignatura Projecte Expositiu i doctorands de la Facultat de BA de la UPV.
Trobades creatives
En l'exposició "Amb els cinc sentits", inaugurada el passat 4 de maig, es pot veure el resultat de la producció artística duta a terme pels més de 200 estudiants amb necessitats educatives especials que van interactuar amb la resta d'alumnes que van participar en la II Jornada d'Integració per a l'Art, duta a terme a la Facultat de Belles Arts de la UPV dins del marc del projecte Planeta ORONETA.
Des de la Càtedra DKV Art i Salut de la Universitat Politècnica de València de la UPV es coordinen aquestes jornades de trobada en les quals participen alumnes de diversos centres educatius de la Comunitat Valenciana, tant ordinaris com específics, de primària, secundària i educació especial, i on l'objectiu fonamental és aprendre a través de l'art.
L'art com a eina d'aprenentatge
Planeta Oroneta és un projecte que parla d'integració. Hi participen alumnes de centres ordinaris i específics, per la qual cosa es treballen valors com l'ajuda, la companyonia, el treball en equip, el respecte, l'empatia, la humilitat, l'amistat, la solidaritat i l'autoestima a través de l'art. Però, a més, el projecte arranca des d'una problemàtica actual, amb la finalitat de crear un planeta sostenible i donar solució a la desertització de la terra amb accions diàries senzilles, segons expliquen els responsables d'aquesta iniciativa.
A més, aquest projecte utilitza l'art com a eina d'aprenentatge d'altres matèries instrumentals, sobretot amb aquell alumnat que pateix algun tipus de discapacitat. "Es tracta d'una activitat conjunta de convivència que és enriquidora per a tots, de tal manera que les trobades ajuden a treballar la integració. Els alumnes amb necessitats educatives especials senten que no són tan diferents dels altres i augmenten la seua autoestima, i la resta dels alumnes obrin els ulls a altres realitats i a altres capacitats expressives, i aprenen a respectar-les i a valorar-les.
De les dues trobades realitzades durant el curs i del treball diari a l'aula han sorgit les obres artístiques que s'exposen aquest mes a la sala T4 de la Facultat de Belles Arts. | Integración a través del arte
La Facultad de Bellas Artes presenta la exposición "Amb els 5 sentits", que reúne los trabajos desarrollados dentro del marco del proyecto Planeta ORONETA, coordinado por la Cátedra DKV Arte y Salud
El espacio multidisciplinar T4 de la Facultad de Bellas Artes de la UPV acoge durante este mes de mayo la exposición Planeta ORONETA "Amb els 5 sentits" y que forma parte de un proyecto de integración a través del arte
Este proyecto, denominado Planeta ORONETA, está inscrito en Acción Magistral - FAD de la UNESCO (proyectos educativos en red) y ha quedado finalista autonómico por dos años consecutivos en el concurso Premio a la Acción Magistral, con el que se reconocen proyectos educativos relevantes en el ámbito de la promoción de valores sociales en centros españoles de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial.
Este año se unido al proyecto, la Escola D'Art i Superior de Disseny de Castellón, con alumnado del ciclo formativo de Cerámica Artística y del Máster de Serigrafía y los alumnos de la asignatura Proyecto Expositivo y doctorandos de la Facultad de BB.AA de la UPV.
Encuentros creativos
En la exposición "Amb els 5 sentits", inaugurada el pasado 4 de mayo, se puede ver el resultado de la producción artística llevada a cabo por los más de 200 estudiantes con necesidades educativas especiales que interactuaron con el resto de alumnos que participaron en la II Jornada de integración para el arte llevadas a cabo en la Facultad de Bellas Artes de la UPV dentro del marco del proyecto Planeta ORONETA
Desde la Catedra DKV ArteSalud de la Universitat Politècnica de València del UPV se coordina estas jornadas de encuentro en la que participan alumnos de varios centros educativos de la Comunidad Valenciana, tanto ordinarios como específicos, de primaria secundaria y educación especial, y donde el objetivo fundamental es aprender a través del arte.
El arte como herramienta de aprendizaje
Planeta Oroneta es un proyecto que habla de integración. En él participan alumnos de centros ordinarios y específicos por lo que se trabajan valores como la ayuda, compañerismo, trabajo en equipo, respeto, empatía, humildad, amistad, solidaridad y autoestima a través del arte. Pero además, el proyecto arranca desde una problemática actual con la finalidad de crear un planeta sostenible y dar solución a la desertización de la tierra con acciones diarias sencillas, según explican los responsables de esta iniciativa.
Además, este proyecto utiliza el arte como herramienta de aprendizaje de otras materias instrumentales, sobre todo con aquellos alumnos que padecen algún tipo de discapacidad. "Se trata de una actividad conjunta de convivencia que es enriquecedora para todos, de tal modo que los encuentros ayudan a trabajar la integración. Los alumnos con necesidades educativas especiales sienten que no son tan diferentes a los demás aumentando su autoestima y el resto de los alumnos abren los ojos a otras realidades y a otras capacidades expresivas, aprendiendo a respetarlas y a valorarlas.
De los dos encuentros realizados durante el curso y del trabajo diario en el aula han surgido las obras artísticas que se exponen este mes en la sala T4 de la Facultad de Bellas Artes | noticiasdelaupv-4264.jsonl |
Conferència Wikipedia
Acudeix aquest dilluns 5 de maig a la xarrada que oferirà Pau Giner, responsable de l'equip de treball d'Enginyeria del Llenguatge de la Fundació Wikimedia, a la Casa de l'Alumne, al campus de Vera de la UPV
La Casa de l'Alumne acull aquesta setmana l'equip de treball d'Enginyeria del Llenguatge de la Fundació Wikimedia, liderat pel titulat de la UPV i membre d'Alumni de la UPV Pau Giner, qui oferirà aquest dilluns, dia 5 de maig, a les 17 hores, a la sala de graus I, una conferència sobre els projectes que duu a terme aquest grup de treball de la coneguda enciclopèdia d'Internet WiKipedia.
WiKipedia és un dels projectes amb major suport lingüístic en la web. Per tal de proporcionar accés al coneixement a tothom, WiKipedia està disponible en més de 300 idiomes. No obstant això, no tots els idiomes funcionen perfectament amb Internet.
L'equip d'Enginyeria del Llenguatge de la Fundació Wikimedia està construint eines per a permetre als usuaris llegir i escriure en tot tipus de sistemes d'escriptura, com també permetre la traducció de continguts sense pèrdua de qualitat.
L'equip d'Enginyeria del Llenguatge presentarà les eines existents que ja pots utilitzar, així com els nous projectes en què pots col·laborar. La xarrada, gratuïta i oberta a tot el públic, s'impartirà en anglès.
WiKipedia i els altres projectes en què opera la Fundació Wikimedia reben més de 530 milions de visitants cada mes, la qual cosa la converteix en un dels llocs més populars del món.
Disponible en 300 idiomes, WiKipedia conté més de 30 milions d'articles escrits per una comunitat global de voluntaris de prop de 80.000 persones. Amb seu a San Francisco, Califòrnia, la Fundació Wikimedia es finança principalment a través de donacions i subvencions | Conferencia Wikipedia
Acude este lunes 5 de mayo a la charla que ofrecerá Pau Giner, responsable del equipo de trabajo de Ingeniería de Lenguaje de la Fundación Wikimedia, en la Casa del Alumno, en el campus de Vera de la UPV
La Casa del Alumno acoge esta semana al equipo de trabajo de Ingeniería de Lenguaje de la Fundación Wikimedia, liderado por el titulado UPV y miembro de Alumni UPV, Pau Giner, quien ofrecerá este lunes día 5 de mayo, a las 17:00 horas en la Sala de Grados I, una conferencia sobre los proyectos que lleva a cabo este grupo de trabajo de la conocida enciclopedia en Internet, Wikipedia.
Wikipedia es uno de los proyectos con mayor soporte lingüístico en la web. Con tal de proporcionar acceso al conocimiento a todo el mundo, Wikipedia está disponible en más de 300 idiomas. Sin embargo, no todos los idiomas están perfectamente soportados en internet.
El equipo de Ingeniería de Lenguaje de la Fundación Wikimedia está construyendo herramientas para permitir a los usuarios leer y escribir en todo tipo de sistemas de escritura, así como permitir la traducción de contenidos sin pérdida de calidad.
El equipo de Ingeniería de Lenguaje presentará las herramientas existentes que ya puedes utilizar, así como los nuevos proyectos en los que puedes colaborar. La charla, gratuita y abierta a todo el público, será impartida en inglés.
Wikipedia y los demás proyectos operados por la Fundación Wikimedia reciben más de 530 millones de visitantes cada mes, lo cual la convierte en una de los sitios más populares en el mundo.
Disponible en 300 idiomas, Wikipedia contiene más de 30 millones de artículos escritos por una comunidad global de voluntarios de alrededor de 80.000 personas. Con sede en San Francisco, California, la Fundación Wikimedia se financia principalmente a través de donaciones y subvenciones. | noticiasdelaupv-2129.jsonl |
NURETH-15
José Luis Muñoz-Cobo, investigador de l'Institut d'Enginyeria Energètica de la UPV, rep el Premi al Millor Pòster de Qualitat Científica.
El 15th International Topical Meeting on Nuclear Reactor Thermalhydraulics (NURETH-15) ha concedit el Premi al Millor Pòster de Qualitat Científica a José Luis Muñoz-Cobo, membre de l'Institut d'Enginyeria Energètica (IEE) de la Universitat Politècnica de València i responsable de l'Àrea Nuclear, per la participació titulada: Simulation of Bubbly Flow in Vertical Pipes by Coupling Lagrangian and Eulerian 3D Models with a Turbulent 3D Random Wlak Model considering Two-Way Coupling with Bubbles Collisions.
NURETH proporciona societats internacionals amb un fòrum obert on s'ofereix informació d'alta qualitat, i on es pot discutir activament i intercanviar opinions entre experts de renom mundial. Les conferències constitueixen una important sèrie de reunions sobre temes dedicats a l'avanç del coneixement en reactors nuclears termo-hidràulics i les àrees relacionades. | NURETH-15
José Luis Muñoz-Cobo, investigador del Instituto de Ingeniería Energética de la UPV, recibe el Premio al Mejor Póster de Calidad Científica.
El 15th International Topical Meeting on Nuclear Reactor Thermalhydraulics (NURETH-15) ha concedido el Premio al Mejor Póster de Calidad Científica a José Luis Muñoz-Cobo, miembro del Instituto de Ingeniería Energética (IIE) de la Universitat Politècnica de València y responsable del Área Nuclear, por su participación titulado: Simulation of Bubbly Flow in Vertical Pipes by Coupling Lagrangian and Eulerian 3D Models with a Turbulent 3D Random Wlak Model considering Two-Way Coupling with Bubbles Collisions.
NURETH proporciona sociedades internacionales con un foro abierto donde se ofrece información de alta calidad, y donde se puede discutir activamente e intercambiar opiniones entre expertos de renombre mundial. Las conferencias constituyen una importante serie de reuniones sobre temas dedicados al avance del conocimiento en reactores nucleares termo-hidráulicos y las áreas relacionadas. | noticiasdelaupv-2607.jsonl |
Sinergia internacional
La UPV i la UCB -la millor universitat pública del món- exploren noves aliances en projectes de recerca i mobilitat dels seus investigadors
En el marc de la seua ferma intenció de potenciar la internacionalització de l'R+D+I, la Universitat Politècnica de València (UPV) treballa en el desenvolupament de nous projectes conjunts amb la Universitat de Califòrnia Berkeley (UCB), segons els principals rànquings internacionals, la millor universitat pública del món.
Ambdues institucions, que mantenen una col·laboració a través dels seus investigadors des de fa més de 15 anys i van signar un conveni bilateral el 2013, en reforçaran ara la interacció amb l'engegada de noves iniciatives a escala institucional aprofitant les oportunitats de finançament existents tant als Estats Units com a Europa.
L'objectiu, millorar
José Esteban Capilla, vicerector d'Investigació, Innovació i Transferència de la UPV, ho explica així: "Volem potenciar els llaços que ja existeixen entre els nostres investigadors i els d'una universitat tan prestigiosa com la de Califòrnia Berkeley. Fa ja molts anys que col·laborem, però el nostre objectiu és anar per bé. La nostra intenció és explorar noves línies de recerca i programes d'intercanvi per a treballar conjuntament, potenciant les col·laboracions que ja tenim en marxa".
La primera de les accions dutes a terme en aquesta línia va ser la celebració, el passat 18 de novembre, d'un seminari sobre gestió de projectes d'investigació, que va tenir lloc a les instal·lacions de la UCB, presidit de manera conjunta pel vicerector associat de Recerca de la universitat nord-americana, Robert Price, i el mateix José Esteban Capilla.
Investigadors i autoritats acadèmiques de la UCB, interessats a participar en Horitzó 2020 sota el guiatge de la UPV
Hi van intervenir, a més de diversos investigadors, diverses autoritats acadèmiques de la universitat californiana. Tots van mostrar interès davant la possibilitat de participar com a socis de projectes de recerca europeus dins del Programa Horitzó 2020, sota el guiatge de la UPV, a més d'accedir conjuntament a altres programes de mobilitat.
A més, durant el seminari, els investigadors de la UPV van mostrar els resultats de diferents projectes ja desenvolupats de manera conjunta amb els seus homòlegs nord-americans.
Presentació de resultats en recerques sobre robòtica i reducció de radiacions ionitzants en tractaments mèdics, entre altres
Gumersindo Verdú, investigador de l'Institut de Seguretat Industrial, Radiofísica i Mediambiental de la UPV, va mostrar, entre altres, els últims avanços aconseguits en una línia de treball l'objectiu final de la qual és reduir les dosis impartides per les radiacions ionitzants en tractaments mèdics (medicina nuclear, radiodiagnòstic, radioteràpia, braquiteràpia, etc.).
Per la seua banda, Josep Tornero, director de l'Institut de Disseny i Fabricació de la UPV, va explicar la col·laboració d'aquest amb el grup del professor Masayoshi Tomizuka en el desenvolupament de projectes sobre robòtica, control i visió.
En aquest àmbit, la UPV i la UCB treballaran durant el 2015 en nous projectes de visió per al guiatge de robots, centrant el seu treball en el desenvolupament d'aplicacions per a la indústria de l'automòbil.
Per part de la UPV, la trobada va comptar també amb la intervenció de Carlos Ripoll, director del Campus d'Excel·lència Internacional a la UPV, i de Jaime Gómez, investigador de l'Institut d'Enginyeria de l'Aigua i Medi ambient i exvicerector d'aquesta institució, qui també va participar en un debat sobre l'enfocament institucional per a potenciar la col·laboració UPV-UCB.
Conclusions
"Entre altres conclusions ", indica Capilla, "va quedar palesa la intensitat de la col·laboració ja existent entre la UCB i la UPV; les possibilitats per a llançar iniciatives conjuntes que afavorisquen la mobilitat dels nostres investigadors basades en els marcs finançadors existents a Europa, i el compromís institucional de pròximes accions per a donar suport a la sinergia entre tots dos grups d'investigadors". | Sinergia internacional
La UPV y la UCB - la mejor universidad pública del mundo -, exploran nuevas alianzas en proyectos de investigación y movilidad de sus investigadores
En el marco de su firme intención de potenciar la internacionalización de su I+D+i, la Universitat Politècnica de València (UPV) trabaja en el desarrollo de nuevos proyectos conjuntos con la Universidad de California Berkeley (UCB), según los principales rankings internacionales, la mejor universidad pública del mundo.
Ambas instituciones, que mantienen una colaboración a través de sus investigadores desde hace más de 15 años y firmaron un convenio bilateral en 2013, reforzarán ahora su interacción con la puesta en marcha de nuevas iniciativas a nivel institucional aprovechando las oportunidades de financiación existentes tanto en Estados Unidos como en Europa.
El objetivo, ir a más
José Esteban Capilla, vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia de la UPV, lo explica así: "Queremos potenciar los lazos que ya existen entre nuestros investigadores y los de una universidad tan prestigiosa como la de California Berkeley. Llevamos ya muchos años de colaboración, pero nuestro objetivo es ir a más. Nuestra intención es explorar nuevas líneas de investigación y programas de intercambio para trabajar conjuntamente, potenciando las colaboraciones que ya tenemos en marcha".
La primera de las acciones llevadas a cabo en esta línea fue la celebración, el pasado 18 de noviembre, de un seminario sobre gestión de proyectos de investigación que tuvo lugar en las instalaciones de la UCB, presidido de manera conjunta por el vicerrector asociado de Investigación de la universidad estadounidense, Robert Price, y el propio José Esteban Capilla.
Investigadores y autoridades académicas de la UCB, interesadas en participar en Horizonte 2020 de la mano de la UPV
En él intervinieron, además de varios investigadores, diversas autoridades académicas de la universidad californiana. Todos ellos mostraron su interés ante la posibilidad de participar como socios de proyectos de investigación europeos dentro del Programa Horizonte 2020 de la mano de la UPV, además de acceder conjuntamente a otros programas de movilidad.
Además, durante el seminario, los investigadores de la UPV mostraron los resultados de diferentes proyectos ya desarrollados de manera conjunta con sus homólogos norteamericanos.
Presentación de resultados en investigaciones sobre robótica y reducción de radiaciones ionizantes en tratamientos médicos, entre otras
Gumersindo Verdú, investigador del Instituto de Seguridad Industrial, Radiofísica y Medioambiental de la UPV, mostró, entre otros, los últimos avances alcanzados en una línea de trabajo cuyo objetivo final es reducir las dosis impartidas por las radiaciones ionizantes en tratamientos médicos (medicina nuclear, radiodiagnóstico, radioterapia, braquiterapia, etc.).
Por su parte, Josep Tornero, director del Instituto de Diseño y Fabricación de la UPV, explicó la colaboración del mismo con el grupo del profesor Masayoshi Tomizuka en el desarrollo de proyectos sobre robótica, control y visión.
En este ámbito, la UPV y la UCB trabajarán durante 2015 en nuevos proyectos de visión para el guiado de robots, centrando su trabajo en el desarrollo de aplicaciones para la industria del automóvil.
Por parte de la UPV, el encuentro contó también con la intervención de Carlos Ripoll, director del Campus de Excelencia Internacional en la UPV, y de Jaime Gómez, investigador del Instituto de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente, y ex vicerrector de esta institución quien también participó en un debate sobre el enfoque institucional para potenciar la colaboración UPV-UCB.
Conclusiones
"Entre otras conclusiones ", indica Capilla, "quedó patente la intensidad de la colaboración ya existente entre UCB y UPV, las posibilidades para lanzar iniciativas conjuntas que favorezcan la movilidad de nuestros investigadores basadas en los marcos financiadores existentes en Europa, y el compromiso institucional de próximas acciones para apoyar la sinergia entre ambos grupos de investigadores". | noticiasdelaupv-3097.jsonl |
Reconeixement
Els premis de la càtedra d'empresa del COEICV-DV recompensen l'esforç i l'excel·lència, i reparteixen 4.000 euros en la cinquena edició.
La càtedra d'empresa que la demarcació de València del Col·legi Oficial d'Enginyers Industrials de la Comunitat Valenciana impulsa des de fa cinc anys amb l'Escola Tècnica d'Enginyers Industrials de la UPV ha fet lliurament dels premis al millor projecte final de carrera corresponents a la convocatòria del 2013. L'objectiu d'aquests premis és donar suport als estudiants i a la investigació en l'àmbit de l'enginyeria industrial.
La persona guanyadora d'aquesta edició ha sigut Jesús Velasco Carrau, amb el seu projecte Desenvolupament del programari embegut de control i el monitoratge en l'estació de terra per a vehicles aeris no tripulats, pel qual ha rebut el primer premi, dotat amb 1.500 euros.
Mentre que els segons premis -dotats amb 750 euros cadascun- s'han repartit entre els alumnes: Francisco Javier Giménez Lisón, que ha desenvolupat un model d'elements finits que opera en lloses alveolars pretesades; Carlos Errando Herranz, que ha treballat sobre secrecions cel·lulars en proteïnes, i Bernardo Vicente Morell, pel projecte titulat Anàlisi i càlcul d'esforços del sostre de filtres d'una locomotora dièsel-elèctrica.
En total, el COEICV ha repartit 4.000 euros entre els guanyadors d'aquesta cinquena edició. Va presidir el lliurament de premis el degà del COEICV, Miguel Muñoz, qui va destacar "la gran qualitat dels treballs presentats, la qual cosa demostra que hi ha enginyers preparats per a aplicar els seus coneixements i per a treballar en el nostre teixit productiu".
A l'acte, celebrat el passat 20 de març a la seu del COEICV a València, van assistir també el vicerector d'Assumptes Econòmics i Planificació de la UPV, Miguel Martínez Iranzo, i el director de l'ETSEI de la UPV, Jorge García, qui va subratllar la importància de la col·laboració entre l'Escola i el Col·legi d'Industrials. Sobre aquest tema, va assenyalar que "són molts els alumnes que ixen de la nostra escola i es col·legien després, per tant, treballem braç a braç per a facilitar-los el trànsit entre la vida universitària i la professional".
Igualment, el president de la demarcació de València del COEICV, Javier Turégano, va felicitar els alumnes "pel treball i esforç que han dedicat als estudis i per la titulació que han obtingut"; mentre que el professor i director de la càtedra d'empresa, Pablo Aragonés, va destacar "el poder de convocatòria d'aquests premis, que s'han consolidat entre els alumnes de l'ETSEI". | Reconocimiento
Los premios de la cátedra de empresa del COIICV-DV en la UPV recompensan el esfuerzo y la excelencia, y reparten 4.000 euros en su quinta edición
La cátedra de empresa que la demarcación de Valencia del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de la Comunitat Valenciana impulsa desde hace cinco años con la Escuela Técnica de Ingenieros Industriales de la UPV ha hecho entrega de los premios al mejor proyecto fin de carrera, correspondiente a la convocatoria de 2013. El objetivo de estos premios es apoyar a los estudiantes y a la investigación en el ámbito de la Ingeniería Industrial
El ganador de esta edición ha sido Jesús Velasco Carrau, con su proyecto "Desarrollo del software embebido de control y la monitorización en la estación de tierra para vehículos aéreos no tripulados", por el cual ha recibido el primer premio dotado con 1.500 euros
Mientras que los segundos premios, dotados con 750 euros cada uno, se han repartido entre los alumnos, Francisco Javier Giménez Lisón, que ha desarrollado un modelo de elementos finitos que opera en losas alveolares pretensadas; Carlos Errando Herranz, que ha trabajado sobre secreciones celulares en proteínas y Bernardo Vicente Morell, por su proyecto titulado "Análisis y cálculo de esfuerzos del techo de filtros de una locomotora diésel-eléctrica.
En total, el COIICV ha repartido 4.000 euros entre los ganadores de esta quinta edición. Presidió la entrega de premios el decano del COIICV, Miguel Muñoz, quien destacó que "la gran calidad de los trabajos presentados, lo que demuestra que hay ingenieros preparados para aplicar sus conocimientos y para trabajar en nuestro tejido productivo".
Al acto, celebrado el pasado 20 de marzo en la sede del COIICV en Valencia, asistieron también el vicerrector de Asuntos Económicos y Planificación de la UPV, Miguel Martínez Iranzo, y el director de la ETSII de la UPV, Jorge García, quien subrayó la importancia de la colaboración entre la Escuela y el Colegio de Industriales. Al respecto, señaló que son muchos de los alumnos que salen de nuestra escuela se van a colegiar después, por lo tanto trabajamos codo con codo para facilitarles el tránsito entre la vida universitaria y la profesional".
Igualmente, el presidente de la demarcación de Valencia del COIICV, Javier Turégano, felicitó a los alumnos "por el trabajo y esfuerzo que ha dedicado a sus estudios y por la titulación que habéis obtenido", mientras que el profesor y director de la Cátedra de Empresa, Pablo Aragonés, destacó "el poder de convocatoria de estos premios, que se han consolidado entre los alumnos de la ETSII". | noticiasdelaupv-2172.jsonl |
Premi Nacional d'Enginyeria Civil 2023
Joaquín Andreu, catedràtic de la UPV, premiat per la seua brillant trajectòria en l'àmbit de l'enginyeria de l'aigua i la gestió dels recursos hídrics
Joaquín Andreu Álvarez, catedràtic i investigador de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha rebut el Premi Nacional d’Enginyeria Civil 2023.
El Ministeri de Transports, Mobilitat i Agenda Urbana (Mitma) li ha concedit aquest premi prestigiós en reconeixement de la seua brillant trajectòria professional, relacionada amb l’aigua, en què ha conjugat la seua intensa dedicació a l’àmbit de la docència i la recerca amb la gestió dels recursos hídrics.
Joaquín Andreu, doctor enginyer de Camins, Canals i Ports per la Universitat Politècnica de València (UPV), és expert en planificació hidrològica, sequera i canvi climàtic aplicat a l’aigua, entre altres matèries. Les seues contribucions han anat encaminades a compatibilitzar el desenvolupament de l’activitat humana amb la preservació del medi ambient i l’ús sostenible del recurs. A més, al llarg de la seua carrera ha desenvolupat diversos models de simulació i optimització de recursos hídrics, i sistemes que donen suport a la presa de decisions que es fan servir àmpliament a les confederacions hidrogràfiques.
El Mitma li ha atorgat el Premi Nacional d’Enginyeria Civil 2023 després de considerar les “excel·lents qualitats i circumstàncies que caracteritzen la seua trajectòria professional, tenint en compte la repercussió social, econòmica, estètica i tecnològica de la seua activitat”.
Per a Andreu, “rebre aquest guardó suposa un gran honor, i un reconeixement de la labor desenvolupada, tant per mi com pels meus inestimables mestres i col·laboradors, durant els darrers 40 anys, en les tasques de docència, recerca, transferència, i exercici professional, en el sector de l’enginyeria de l’aigua i la planificació i gestió dels recursos hídrics, així com en la gestió en l’àmbit universitari”.
Més enllà del Doctorat, Andreu té un Màster en Ciències de l’Enginyeria Civil per la Universitat Estatal de Colorado (CSU). És també catedràtic del Departament d’Enginyeria Hidràulica i Medi Ambient (DEHMA), del qual ha sigut director entre els anys 2012 i 2016, adscrit a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyers de Camins, Canals i Ports (ETSECCP) de la UPV, de la qual va ser director també entre el 1994 i el 1998.
En la seua trajectòria professional, destaca el seu treball com a director tècnic de la Confederació Hidrogràfica del Xúquer (CHX), on va reforçar la presa de decisions en l’àmbit de la gestió dels sistemes de recursos hídrics en temps real per mitjà de l’ús de models i sistemes de suport a la presa de decisions, i de processos participatius. A més, va supervisar més de 100 projectes d’obres, instal·lacions i actuacions estructurals i mediambientals en l’àmbit de la CHX.
En l’actualitat, al si de l’Institut d’Enginyeria de l’Aigua i Medi Ambient, del qual va ser director fundador des de l’any 2001 fins al 2004, és responsable del grup de recerca d’enginyeria de recursos hídrics (GIRH), que ha desenvolupat el sistema de suport a la presa de decisions AquaTool per a la planificació i gestió dels recursos hídrics, sistema que en la pràctica fan servir nombroses agències de conca, organismes de recerca i empreses consultores, tant a Espanya com en altres països.
Joaquín Andreu ha sigut investigador en al voltant de 100 contractes i projectes d’R+D+I i transferència amb entitats de l’administració i empreses consultores, i projectes d’R+D+I competitius finançats per les comunitats europees o pel Ministeri de Ciència i Tecnologia. És autor d’unes 180 publicacions en revistes i ponències en congressos sobre planificació i gestió hídrica, entre d’altres. A més, ha sigut director o codirector de 25 tesis doctorals, i autor i editor de diversos articles i llibres. Destaca la seua labor com a revisor d’importants revistes científiques i membre del comitè editorial de Journal of Water Resources Management. | Premio Nacional de Ingeniería Civil 2023
Joaquín Andreu, catedrático de la UPV, premiado por su brillante trayectoria en el ámbito de la ingeniería del agua y la gestión de los recursos hídricos
Joaquín Andreu Álvarez, catedrático e investigador de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha sido galardonado con el Premio Nacional de Ingeniería Civil 2023.
El Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana (Mitma) le ha concedido este prestigioso premio en reconocimiento a su brillante trayectoria profesional relacionada con el agua, donde ha conjugado su intensa dedicación en el ámbito de la docencia y la investigación con la gestión de los recursos hídricos.
Joaquín Andreu, doctor ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), es experto en planificación hidrológica, sequía y cambio climático aplicado al agua, entre otras materias. Sus contribuciones han ido encaminadas a compatibilizar el desarrollo de la actividad humana con la preservación del medio ambiente y el uso sostenible del recurso. Además, ha desarrollado a lo largo de su carrera diversos modelos de simulación y optimización de recursos hídricos y sistemas de apoyo a la toma de decisiones ampliamente utilizados en las Confederaciones Hidrográficas.
El Mitma le ha reconocido con el Premio Nacional de Ingeniería Civil 2023 tras considerar las “sobresalientes cualidades y circunstancias que caracterizan su trayectoria profesional, teniendo en cuenta la repercusión social, económica, estética y tecnológica de su actividad”.
Para Andreu, “recibir este galardón supone un gran honor, y un reconocimiento a la labor desarrollada, tanto por mí, como por mis inestimables maestros y colaboradores durante los últimos 40 años, en las tareas de docencia, investigación, transferencia, y ejercicio profesional, en el sector de la Ingeniería del agua y la planificación y gestión de los recursos hídricos, así como en la gestión en el ámbito universitario”.
Más allá del Doctorado, Andreu cuenta con un máster en Ciencias de la Ingeniería Civil por la Universidad Estatal de Colorado (CSU). Es también catedrático del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente (DIHMA), del que ha sido director entre 2012 y 2016, adscrito a la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (ETSICCP) de la UPV, de la que fue director entre 1994 y 1998.
En su trayectoria profesional, destaca su trabajo como director técnico de la Confederación Hidrográfica del Júcar (CHJ), donde reforzó la toma de decisiones en el ámbito de la gestión de los sistemas de recursos hídricos en tiempo real mediante el uso de modelos y sistemas soporte de decisión y procesos participativos. Además, supervisó más de 100 proyectos de obras, instalaciones y actuaciones estructurales y medioambientales en el ámbito de la CHJ.
En la actualidad, en el seno del Instituto de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente, del que fue director fundador desde 2001 a 2004, es responsable del Grupo de investigación de Ingeniería de Recursos Hídricos (GIRH), que ha desarrollado el Sistema Soporte de Decisión AquaTool para la planificación y gestión de recursos hídricos, utilizado en la práctica por numerosas agencias de cuenca, organismos de investigación y empresas consultoras, tanto en España, como en otros países.
Joaquín Andreu ha sido investigador en alrededor de 100 contratos y proyectos de I+D+i y transferencia con entidades de la Administración y empresas consultoras, y proyectos de I+D+i competitivos financiados por las Comunidades Europeas o por el Ministerio de Ciencia y Tecnología. Es autor de alrededor de 180 publicaciones en revistas y ponencias en congresos sobre planificación y gestión hídrica, entre otros. Además, ha sido director o codirector de 25 tesis doctorales y autor y editor de varios artículos y libros, destacando su labor como revisor de importantes revistas científicas y miembro del Comité Editorial del Journal of Water Resources Management | noticiasdelaupv-9314.jsonl |
Continuació d'estudis a la UPV
S'obri, del 2 al 9 de juliol, el termini extraordinari d'admissió per a alumnes amb estudis universitaris parcials o estrangers
La Universitat Politècnica de València (UPV), a través del Servei d'Alumnat, ofereix la possibilitat de canviar d'estudis universitaris, amb vista al curs 2018-2019, tant a persones interessades en estudis universitaris estrangers com a alumnes amb estudis oficials parcials espanyols, sempre que complisquen el requisit d'obtenir el reconeixement d'almenys 30 crèdits en els estudis que volen cursar.
És per això que, del 2 al 9 de juliol (tots dos inclusivament), romandrà obert el termini extraordinari d'admissió, amb una important i variada oferta de fins a 209 places.
Per a accedir a la sol·licitud d'admissió, és prou que les persones membres de la UPV s'identifiquen amb el DNI i PIN de la comunitat universitària, mentre que les altres persones interessades hauran de sol·licitar un identificador previ a través del mateix enllaç de la sol·licitud (el termini per a sol·licitar l'identificador finalitzarà a les 14.00 hores de l'últim dia de termini, igual que succeirà en el termini addicional, previst per als dies 15 i 16 de setembre, en el supòsit d'haver-hi vacants després de la resolució de sol·licituds del present termini extraordinari).
La sol·licitud de reconeixement, obligatòria
En fer la sol·licitud d'admissió, és obligatori emplenar la sol·licitud de reconeixement de crèdits de les assignatures cursades a través de l'apartat Gestió de reconeixement. Si els estudis aportats són estrangers, d'acord amb el Decret de taxes de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació per al curs 2017-2018, l'estudi de la sol·licitud de reconeixement comporta una taxa de 143,73 euros.
En aquests casos (estudis estrangers), per als membres de la UPV, l'aplicació generarà un rebut per aquesta taxa que carregarà en el compte de matrícula. Per als altres, generarà un rebut que haurà de ser imprès i abonat, i la còpia del pagament del qual caldrà adjuntar a la resta de documentació.
Així mateix, quan siga necessari adjuntar documentació acreditativa de l'indicat en l'aplicació informàtica (tant en la sol·licitud d'admissió com en les de reconeixement des d'estudis externs a la UPV) caldrà també presentar-la físicament (juntament amb la mateixa sol·licitud), preferentment a la secretaria de l'escola o facultat, o també al Registre General o als registres auxiliars de la UPV, dins del termini de presentació de sol·licituds.
Aquelles que disposen del reconeixement mínim de 30 crèdits, s'ordenaran i prioritzaran d'acord amb els criteris, que pots consultar en Normativa i Barem, que especifica aquests per a cada titulació.
L'avís per al termini de matrícula, junt amb la confirmació d'admissió
L'alumnat admès rebrà, juntament amb la confirmació, l'avís amb el termini per a dur a terme la matrícula. En cas que l'admissió es produïsca en el termini ordinari, la data de matrícula és el 24 de juliol del 2018.
Si s'obté en el termini extraordinari, immediatament després, la persona beneficiària serà informada de la data de matrícula. En cas de formalització de la matrícula, els crèdits reconeguts s'incorporaran a l'expedient de l'estudiant. Segons la normativa vigent, dels crèdits reconeguts s'ha d'abonar el 25% del seu valor. | Continuación de estudios en la UPV
Abierto, del 2 al 9 de julio, el plazo extraordinario de admisión para alumnos con estudios universitarios parciales o extranjeros
La Universitat Politècnica de València (UPV), a través de su Servicio de Alumnado, ofrece la posibilidad de cambiar de estudios universitarios, de cara al curso 2018-19, tanto a interesados con estudios universitarios extranjeros como a alumnos con estudios oficiales parciales españoles, siempre y cuando cumplan el requisito de obtener el reconocimiento de al menos 30 créditos en los estudios que deseen cursar.
Es por ello que, del 2 al 9 de julio (ambos inclusive), va a permanecer abierto el plazo extraordinario de admisión, con una importante y variada oferta de hasta 209 plazas.
Para acceder a la solicitud de admisión, a los miembros de la UPV les bastará con identificarse con su DNI y PIN de la comunidad universitaria, mientras que los demás interesados deberán solicitar un identificador previo a través del mismo enlace de la solicitud (el plazo para solicitar el identificador finalizará a las 14.00 horas del 9 de julio).
La solicitud de reconocimiento, obligatoria
Al realizar la solicitud de admisión, es obligatorio cumplimentar la solicitud de reconocimiento de créditos de las asignaturas cursadas a través del apartado 'Gestión de reconocimiento'. Si los estudios aportados son extranjeros, de acuerdo con el Decreto de Tasas de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo para el curso 2017-18, el estudio de la solicitud de reconocimiento conlleva una tasa de 143,73 euros.
En estos casos (estudios extranjeros), para los miembros de la UPV, la aplicación generará un recibo por dicha tasa que cargará en la cuenta de matrícula. Para los demás, generará un recibo que deberá ser impreso, abonado, y cuya copia del pago habrá que adjuntar al resto de documentación.
Así mismo, cuando sea necesario adjuntar documentación acreditativa de lo indicado en la aplicación informática (tanto en la solicitud de admisión como en las de reconocimiento desde estudios externos a la UPV) será necesario también presentarla físicamente, (junto con la propia solicitud), preferentemente en la secretaría de la Escuela o Facultad, o también en el Registro General o registros auxiliares de la UPV, dentro del plazo de presentación de solicitudes.
Aquellas que dispongan del reconocimiento mínimo de 30 créditos, se ordenarán y priorizarán en función de los criterios que puedes consultar en Normativa y Baremo, que especifica los mismos para cada titulación.
El aviso para el plazo de matrícula, junto a la confirmación de admisión
Los alumnos admitidos recibirán, junto a la propia confirmación, el aviso con el plazo para llevar a cabo la matrícula. En caso de que la admisión se produzca en el plazo ordinario, la fecha de matrícula será el 24 de julio de 2018.
Si se obtiene en el plazo extraordinario, inmediatamente después, el beneficiario será informado de la fecha de matrícula. En caso de formalización de la matrícula, los créditos reconocidos se te incorporarán al expediente del estudiante. Según la normativa vigente, de los créditos reconocidos se ha de abonar el 25% de su valor. | noticiasdelaupv-4821.jsonl |
Un 'hypertrack' de 12 metres
La UPV instal·la al campus de Vera un tub de buit de 12 metres per a provar en condicions reals la càpsula d'Hyperloop
La Universitat Politècnica de València ha presentat avui l'hypertrack, un tub de buit de 12 metres d'acer que replica la pista de proves construïda per l'empresa d'Elon Musk a Los Angeles (EUA). La instal·lació, situada al campus de Vera, és un dels primers equipaments d'aquest tipus que existeixen a Europa i suposarà un punt d'inflexió en la recerca i el desenvolupament del projecte Hyperloop UPV.
De fet, la pista permetrà l'equip assajar en condicions reals els llançaments de la càpsula de cara a la pròxima competició que es desenvoluparà a l'estiu del 2018. I és que els alumnes de la UPV ja estan treballant en el nou repte plantejat per a la Hyperloop Pod Competition 3, el certamen d'idees llançat pel fundador de Tesla i creador de Paypal, en el qual participen universitats de tot el món per a impulsar aquest revolucionari mitjà de transport.
"Provar el nostre projecte ací, abans d'embarcar-nos per als Estats Units, suposa un fet diferencial pel que fa a la resta d'equips que participen en la competició. En aquest tub podrem validar els nostres components amb total fiabilitat", ha explicat Javier Arroyo, alumne i nou director de Projecte d'Hyperloop UPV. "Ací podrem realitzar els tests mecànics, de pneumàtica, i l'examen en buit. És a dir, tot excepte la prova de velocitat, que només podrem dur-la a terme en la pista americana."
Del disseny en paper al prototip construït
El 2016, cinc alumnes de la UPV van guanyar el primer certamen convocat per Elon Musk en les categories de Disseny i Subsistemes de Propulsió amb un prototip en paper capaç de circular a 1.100 km/h, gràcies una proposta sense rail inferior que permetia al tren levitar des de la part superior de la baina. A l'any següent, amb un equip ampliat a 30 estudiants, van aconseguir construir un prototip funcional, que van presentar al concurs juntament amb la Universitat de Purdue (EUA). Els enginyers de SpaceX van validar la tecnologia desenvolupada en la UPV i la càpsula valenciana es va convertir en el pod més potent de la competició i un dels 10 millors desenvolupaments del certamen.
Ara l'equip, totalment renovat, espera seguir avançant. Tenen fins a final d'any per a presentar un disseny que s'ajuste als nous requeriments del concurs. I calculen que, per a abril, ja comptaran amb un nou prototip amb el qual començar a realitzar assajos. Més de 40 institucions i empreses estan patrocinant el projecte, des d'Altran, Mahle o Istobal fins a Marca España.
Talent en moviment
Francisco Mora, rector de la UPV, ha declarat que "en aquest equip tenim a molts dels nostres millors estudiants, alumnes que no es conformen amb estudiar i aprovar assignatures, sinó que decideixen posar a prova les seues habilitats i els seus coneixements. I ho fan mesurant-se als millors del món. Aquest és l'esperit de Generació Espontània, un programa que és ja una referència dins de la Universitat Politècnica de València".
I és que Hyperloop UPV és un dels 40 grups integrats en la plataforma Generació Espontània, llançada des de la Universitat Politècnica de València per a ajudar als seus alumnes més competitius i internacionals. Sota aquest paraigua, la UPV desplega un programa d'un suport institucional a les associacions més actives perquè duguen a terme les seues activitats extracurriculares (participació en esdeveniments, competicions, concursos internacionals, programes de voluntariat...) i servisquen d'exemple a la resta d'estudiants.
Zeleros, la start-up dels fundadors de Hyperloop UPV
I, en ocasions, l'experiència arriba fins i tot tan lluny que es converteix en una empresa. Zeleros és la start-up creada per tres dels membres fundadors d'Hyperloop UPV per a comercialitzar solucions tecnològiques a nivell industrial aplicables no solament al tren supersònic sinó també a altres mitjans de transport. Han aconseguit el suport de Climate Kic, la principal incubadora de la Unió Europea sobre canvi climàtic. I acaben de rebre el premi Everis 2017, dotat amb 60.000 euros, i un servei d'assessorament valorat en 10.000 euros més. | Un 'hypertrack' de 12 metros
La UPV instala en el campus de Vera un tubo de vacío de 12 metros para probar en condiciones reales la cápsula de Hyperloop
La Universitat Politècnica de València ha presentado hoy el hypertrack, un tubo de vacío de 12 metros de acero que replica la pista de pruebas construida por la empresa de Elon Musk en Los Ángeles (EE UU). La instalación, situada en el campus de Vera, es uno de los primeros equipamientos de este tipo que existen en Europa y supondrá un punto de inflexión en la investigación y el desarrollo del proyecto Hyperloop UPV.
De hecho, la pista permitirá al equipo ensayar en condiciones reales los lanzamientos de la cápsula de cara a la próxima competición que se desarrollará en el verano de 2018. Y es que los alumnos de la UPV ya están trabajando en el nuevo reto planteado para la Hyperloop Pod Competition 3, el certamen de ideas lanzado por el fundador de Tesla y creador de Paypal, en el que participan universidades de todo el mundo para impulsar este revolucionario medio de transporte.
"Probar nuestro proyecto aquí, antes de embarcarnos para Estados Unidos, va a suponer un hecho diferencial con respecto al resto de equipos que participan en la competición. En este tubo vamos a poder validar nuestros componentes con total fiabilidad", ha explicado Javier Arroyo, alumno y nuevo director de Proyecto de Hyperloop UPV. "Aquí podremos realizar los tests mecánicos, de neumática, y el examen en vacío. Es decir, todo excepto la prueba de velocidad, que solo podremos llevar a cabo en la pista americana."
Del diseño en papel al prototipo construido
En 2016, cinco alumnos de la UPV ganaron el primer certamen convocado por Elon Musk en las categorías de Diseño y Subsistemas de Propulsión con un prototipo en papel capaz de circular a 1.100 km/h, gracias una propuesta sin raíl inferior que permitía al tren levitar desde la parte superior de la vaina. Al año siguiente, con un equipo ampliado a 30 estudiantes, consiguieron construir un prototipo funcional, que presentaron al concurso junto con la Universidad de Purdue (EE UU). Los ingenieros de SpaceX validaron la tecnología desarrollada en la UPV y la cápsula valenciana se convirtió en el pod más potente de la competición y uno de los 10 mejores desarrollos del certamen.
Ahora el equipo, totalmente renovado, espera seguir avanzando. Tienen hasta final de año para presentar un diseño que se ajuste a los nuevos requerimientos del concurso. Y calculan que, para abril, ya contarán con un nuevo prototipo con el que empezar a realizar ensayos. Más de 40 instituciones y empresas están patrocinando el proyecto, desde Altran, Mahle o Istobal hasta Marca España.
Talento en movimiento
Francisco Mora, rector de la UPV, ha declarado que "en este equipo tenemos a muchos de nuestros mejores estudiantes, alumnos que no se conforman con estudiar y aprobar asignaturas, sino que deciden poner a prueba sus habilidades y sus conocimientos. Y lo hacen midiéndose a los mejores del mundo. Este es el espíritu de Generación Espontánea, un programa que es ya una referencia dentro de la Universitat Politècnica de València".
Y es que Hyperloop UPV es uno de los 40 grupos integrados en la plataforma Generación Espontánea, lanzada desde la Universitat Politècnica de València para ayudar a sus alumnos más competitivos e internacionales. Bajo este paraguas, la UPV despliega un programa de un apoyo institucional a las asociaciones más activas para que lleven a cabo sus actividades extracurriculares (participación en eventos, competiciones, concursos internacionales, programas de voluntariado...) y sirvan de ejemplo al resto de estudiantes.
Zeleros, la start-up de los fundadores de Hyperloop UPV
Y, en ocasiones, la experiencia llega incluso tan lejos que se convierte en una empresa. Zeleros es la start-up creada por tres de los miembros fundadores de Hyperloop UPV para comercializar soluciones tecnológicas a nivel industrial aplicables no solo al tren supersónico sino también a otros medios de transporte. Han conseguido el apoyo de Climate Kic, la principal incubadora de la Unión Europea sobre cambio climático. Y acaban de recibir el premio Everis 2017, dotado con 60.000 euros, y un servicio de asesoramiento valorado en 10.000 euros más. | noticiasdelaupv-5429.jsonl |
Amb ChatterPlant
València UPV iGEM serà l'únic representant espanyol present en el prestigiós certamen de biologia sintètica del MIT
La Universitat Politècnica de València (UPV) participarà, un any més, en l'International Genetically Engineered Machine (iGEM), el prestigiós certamen de biologia sintètica organitzat pel Massachusetts Institute of Technology (MIT), que aquest 2017 tindrà lloc del 9 al 13 de novembre a Boston. Es dóna la circumstància, a més, que l'equip de la UPV, present en l'iGEM des del 2006 -cap altre representant nacional ho ha aconseguit- i reconegut amb nombrosos premis en l'últim lustre, serà l'únic representant espanyol en el certamen d'enguany. Una interfície genètica que permeta la comunicació bidireccional amb les plantes per a controlar-ne la floració i disposar del cultiu en el moment desitjat La seua proposta per a l'iGEM 2017, ChatterPlant, consisteix a desenvolupar una interfície genètica que permeta la comunicació bidireccional amb les plantes per a influir-hi i, d'aquesta manera, controlar-ne la floració. En aplicar polsos de llum a les arrels, s'aconsegueix intervenir en el comportament d'una planta. D'aquesta forma, explica el portaveu de València UPV iGEM 2017, Álvaro Ballesteros, "davant condicions climatològiques extremes o de superpoblació mundial, podríem indicar a la planta quines són les nostres necessitats i disposar del cultiu en el moment que els consumidors desitgen". ChatterBox: control de temperatura, humitat i fotoperíode òptim per al creixement El sistema, a més de comprovar la resistència de la planta a condicions extremes, pot detectar si està infectada. Per a dur a terme aquest control, es disposarà d'una phytocomputer que registrarà els paràmetres relatius a la temperatura, la humitat i el fotoperíode òptim per al creixement. Alicia Climent, integrant també del València UPV iGEM 2017, assenyala que "juntament amb el circuit genètic, estem dissenyant una phytocomputer -que nosaltres hem denominat ChatterBox- que ens permetrà activar o desactivar els circuits, i fins i tot, saber quin és l'estat de la planta". Integrat per 11 estudiants de diverses disciplines L'equip, compost per 11 estudiants de diverses disciplines (Biotecnologia, Enginyeria Informàtica, Enginyeria en Tecnologies Industrials i Belles Arts, entre altres), fa mesos que treballa de forma intensa en la idea, que ja ha rebut una subvenció per part de la companyia GenScript. A més, el grup disposa també del suport de l'Institut de Biologia Molecular i Cel·lular de Plantes (IBMCP-UPV), el Consell Superior d'Investigacions Científiques a la Comunitat Valenciana, la Fundació Quaes o la Càtedra Bayer, entre altres. Així mateix, cal recordar que el projecte està emmarcat en el programa Generació Espontània de la UPV, una iniciativa que cerca fomentar les activitats extracurriculars desenvolupades per l'alumnat i donar-los suport. Per al vicerector d'Alumnat, Cultura i Esport, José Luis Cueto, "són grups que reuneixen autogestió, implicació amb l'entorn, visibilitat...". En definitiva, el desenvolupament de les competències transversals dels estudiants universitaris. La UPV en l'iGEM: una trajectòria farcida d'èxits Participar en l'iGEM suposa una experiència única, tant a nivell personal com professional. Segons Alberto Conejero -coordinador de ChatterPlant, juntament amb els investigadors Diego Orzáez, Jesús Picó i Javier Urchueguía- aquest concurs"ha sigut una llavor per a aquelles empreses que han acabat desenvolupant i comercialitzant les idees, i serveix per a fer més components de biologia sintètica, provar-los i veure els nous usos que aquests poden tenir en la societat actual". En aquest, la presència de la UPV ha estat durant els últims anys vinculada a l'èxit. L'any passat, sense anar més lluny, València UPV iGEM va presentar Hype-IT, un joc d'eines per a l'edició de gens en una planta emprant la tecnologia CRISPR/Cas9, que va obtenir una medalla d'or i dos premis especials (Millor Maquinari i Millor Eina de Programari). El 2015, amb AladDNA, un innovador sistema genètic dissenyat per a produir fins a quatre tipus de bioproductes diferents segons els impulsos de llum que la planta rep (per a la qual cosa es va dissenyar un dispositiu portàtil que transmetia els impulsos de llum), la UPV va obtenir una nova medalla d'or. Un any abans, el 2014, The Sexy Plant, una proposta de la UPV per a evitar l'ús de pesticides i solucionar el problema de la contaminació ambiental, va aconseguir el premi especial Best Part Collection pel conjunt d'elements genètics funcionals.
Més de 300 equips i totes les millors universitats del món presents
Creat el 2004 com una competició d'estiu dirigida a alumnes brillants, l'iGEM va obrir la prova a equips internacionals un any més tard, amb l'objectiu d'impulsar una nova comunitat mundial de personal expert en aquest camp. Avui, és una cita mundial ineludible per als referents en biologia sintètica i una incubadora de talents que, any rere any, bat rècords de participació. No en va, en les últimes edicions del certamen -dirigit tant a estudiants universitaris i postgraduats, com a alumnat de secundària- s'han superat els 300 equips inscrits. | Con ChatterPlant
Valencia UPV iGEM será el único representante español presente en el prestigioso certamen de biología sintética del MIT
La Universitat Politècnica de València (UPV) participará, un año más, en el International Genetically Engineered Machine (iGEM), el prestigioso certamen de biología sintética organizado por el Massachusetts Institute of Technology (MIT), que este 2017 tendrá lugar del 9 al 13 de noviembre en Boston.
Se da la circunstancia además de que el equipo de la UPV, presente en iGEM desde 2006 -ningún otro representante nacional lo ha conseguido- y reconocido con numerosos premios en el último lustro, será el único representante español en el certamen de este año.
Una interfaz genética que permita la comunicación bidireccional con las plantas para controlar su floración y disponer del cultivo en el momento deseado
Su propuesta para iGEM 2017, ChatterPlant, consiste en desarrollar una interfaz genética que permita la comunicación bidireccional con las plantas para influir en ellas y, de este modo, controlar su floración.
Al aplicar pulsos de luz en las raíces, se consigue intervenir en el comportamiento de una planta. De esta forma, explica el portavoz de Valencia UPV iGEM 2017, Álvaro Ballesteros, "ante condiciones climatológicas extremas o de sobrepoblación mundial, podríamos indicarle a la planta cuáles son nuestras necesidades y disponer del cultivo en el momento que el consumidor desee".
ChatterBox: control de temperatura, humedad y fotoperiodo óptimo para el crecimiento
El sistema, además de comprobar la resistencia de la planta a condiciones extremas, podrá detectar si está infectada. Para llevar a cabo este control, se dispondrá de una phytocomputer que registrará los parámetros relativos a la temperatura, la humedad y el fotoperiodo óptimo para el crecimiento.
Alicia Climent, integrante también del Valencia UPV iGEM 2017, señala que, "junto al circuito genético, estamos diseñando una phytocomputer, que nosotros hemos denominado ChatterBox y que nos permitirá activar o desactivar los circuitos e, incluso, saber cuál es el estado de la planta".
Integrado por 11 estudiantes de diversas disciplinas
El equipo, compuesto por 11 estudiantes de diversas disciplinas (Biotecnología, Ingeniería Informática, Ingeniería en Tecnologías Industriales y Bellas Artes, entre otras), lleva meses trabajando de forma intensa en la idea, que ya ha recibido una subvención por parte de la compañía GenScript.
Además, el grupo cuenta también con el apoyo del Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (IBMCP-UPV), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas en la Comunidad Valenciana, la Fundación Quaes o la Cátedra Bayer, entre otros.
Así mismo, cabe recordar que, el proyecto está enmarcado en el programa Generación Espontánea de la UPV, una iniciativa que busca fomentar y apoyar las actividades extracurriculares desarrolladas por su alumnado. Para el vicerrector de Alumnado, Cultura y Deporte, José Luis Cueto, "son grupos que reúnen autogestión, implicación con el entorno, visibilidad...". En definitiva, el desarrollo de las competencias transversales de los estudiantes universitarios.
La UPV en iGEM: una trayectoria plagada de éxitos
Participar en iGEM supone una experiencia única, tanto a nivel personal como profesional. Según Alberto Conejero, coordinador de ChatterPlant junto a los investigadores Diego Orzáez, Jesús Picó y Javier Urchueguía, este concurso "ha sido una semilla para aquellas empresas que han acabado desarrollando y comercializando las ideas, y sirve para hacer más componentes de biología sintética, probarlos y ver los nuevos usos que estos pueden tener en la sociedad actual".
En él, la presencia de la UPV ha estado durante los últimos años vinculada al éxito. El año pasado, sin ir más lejos, Valencia UPV iGEM presentó Hype-IT, un kit de herramientas para el editado de genes en una planta empleando la tecnología CRISPR/Cas9 que obtuvo una medalla de oro y dos premios especiales (Mejor Hardware y Mejor Herramienta de Software).
En 2015, con AladDNA, un innovador sistema genético diseñado para producir hasta cuatro tipos de bioproductos distintos en función de los impulsos de luz que la planta recibiese -para lo que se diseñó un dispositivo portátil que transmitiese los impulsos de luz- la UPV obtuvo una nueva medalla de oro.
Un año antes, en 2014, The Sexy Plant, una propuesta UPV para evitar el uso de pesticidas y solucionar el problema de la contaminación ambiental, logró el premio especial Best Part Collection por el conjunto de elementos genéticos funcionales.
Más de 300 equipos y todas las mejores universidades del mundo presentes
Creado en 2004 como una competición de verano dirigida a alumnos brillantes, iGEM abrió la prueba un año más tarde a equipos internacionales con el objetivo de impulsar una nueva comunidad de expertos mundiales en este campo. Hoy, es una cita mundial ineludible para los referentes en biología sintética y una incubadora de talentos que, año tras año, bate récords de participación.
No en vano, en sus últimas ediciones, el certamen, dirigido tanto a estudiantes universitarios como a alumnado de secundaria y postgraduados, ha superado los 300 equipos inscritos. | noticiasdelaupv-5510.jsonl |
5 years together
L'American Space València, pioner a Espanya, celebra el cinquè aniversari amb un programa d'activitats de l'11 al 14 de desembre
Iniciativa pionera al nostre país, fa exactament cinc anys, l'ambaixador dels Estats Units a Espanya i Andorra, James Costos, i el rector de la Universitat Politècnica de València (UPV), Francisco Mora, inauguraven al Centre de Llengües del campus de Vera de la UPV l'American Space València, un espai dedicat a l'enteniment mutu entre les cultures espanyola i estatunidenca. Avui, amb motiu del cinquè aniversari de la seua creació, l'American Space València -projecte llançat pel Departament dels Estats Units i les seues ambaixades amb la finalitat de promoure un major coneixement de la cultura i la política estatunidenques, les seues pràctiques empresarials, l'idioma o les seues oportunitats laborals i educatives- comença el programa de celebració dels cinc anys junts, precisament sota aquest lema: "Celebrating 5 years together". #PlasticFriendly, per a començar
Per a començar, avui dimarts, a partir de les 18.30 h, les associacions Bioagradables i Makers UPV duran a terme el taller Precious plastic, en el qual, entre altres coses, s'impulsarà #PlasticFriendly, iniciativa de reciclatge portàtil dels plàstics que arriben a la costa.
Demà dimecres, a les 17.30 h, tindrà lloc l'estrena del documental Welcome to your dreams (Fundació Secretariat Gitano & Apremia) i, posteriorment, el Robotics Course Competition in a Smart City (InEdu & Students).
El dijous, a partir de les 17.30 h, Nanor Demirjian (assessora acadèmica i coordinadora d'Education USA a Espanya), Victoria Ruiz (programadora oficial de Fulbright Espanya), José E. Capilla (vicerector d'Investigació, Innovació i Transferència de la UPV) i Stewart Tuttle (conseller de Diplomàcia Pública de l'Ambaixada dels Estats Units a Madrid), parlaran sobre estudiar i romandre a l'estranger.
Finalment, el divendres, a les 18.30 h, començarà la Family Fun Night, que serà el colofó de la celebració.
Accés lliure amb la necessària inscripció prèvia
Totes les activitats tenen lloc a la seu d'American Space València, situada al primer pis del Centre de Llengües de la UPV (edifici 4P), i són d'accés lliure per a qualsevol interessada o interessat que, prèviament, s'hi haja inscrit a través de la plataforma en línia habilitada a aquest efecte. | 5 years together
El American Space Valencia, pionero en España, celebra su quinto aniversario con un programa de actividades del 11 al 14 de diciembre
Iniciativa pionera en nuestro país, hace exactamente 5 años, el embajador de Estados Unidos en España y Andorra, James Costos, y el rector de la Universitat Politècnica de València (UPV), Francisco Mora, inauguraban en el Centro de Lenguas del Campus de Vera UPV el American Space Valencia, un espacio dedicado al entendimiento mutuo entre las culturas española y estadounidense.
Hoy, con motivo del quinto aniversario de su creación, el American Space Valencia, proyecto lanzado por el Departamento de los Estados Unidos y sus embajadas con el fin de promover un mayor conocimiento de la cultura y la política estadounidenses, sus prácticas empresariales, el idioma o sus oportunidades laborales y educativas, da comienzo al programa de celebración de los 5 años juntos, precisamente, bajo ese lema: "Celebrating 5 years together".
#PlasticFriendly, para empezar
Para empezar, hoy martes, a partir de las 18.30 horas, las asociaciones Bioagradables y Makers UPV llevarán a cabo el workshop Precious Plastic, en el que, entre otras cosas, se impulsará #PlasticFriendly, iniciativa de reciclaje portátil de los plásticos que llegan a la costa.
Mañana miércoles, a las 17.30 h, tendrá lugar el estreno del documental Welcome to your dreams (Fundación Secretariado Gitano & Apremia) y, posteriormente, el Robotics Course Competition in a Smart City (InEdu & Students).
El jueves, a partir de las 17.30, Nanor Demirjian (asesora académica y coordinadora de Education USA en España), Victoria Ruiz (programadora oficial de Fulbright España), José E. Capilla (vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia UPV) Y Stewart Tuttle (consejero de Diplomacia Pública de la Embajada de Estados Unidos en Madrid), hablarán sobre estudiar y permanecer en el extranjero.
Por último, el viernes, a las 18.30 horas, dará comienzo la Family Fun Night que pondrá el broche final a la celebración.
Acceso libre con inscripción previa necesaria
Todas las actividades tendrán lugar en la sede de American Space Valencia, ubicada en el primer piso del Centro de Lenguas UPV (edificio 4P), y son de acceso libre para cualquier interesado que, previamente, se haya inscrito en las mismas a través de la plataforma online habilitada a tal efecto. | noticiasdelaupv-6015.jsonl |
4.500 euros en premis
L'Aula CEMEX Sostenibilitat convoca els premis per als millors TFG i TFM relacionats amb la sostenibilitat i el medi ambient
Com en anys anteriors, l'Aula CEMEX Sostenibilitat convoca tres premis per als millors treballs de fi de grau (TFG) i tres premis més per als millors treballs finals de màster relacionats amb temes de medi ambient i sostenibilitat.
Aquests guardons, amb dotació econòmica, reconeixen els estudis més destacats defensats a la UPV durant el passat curs acadèmic 2019-2020. En total, es repartiran 4.500 euros en premis en cadascuna de les categories, dotades d’una quantia econòmica de 1.000, 750 i 500 euros, respectivament, a més d'un diploma acreditatiu.
A aquesta convocatòria poden concórrer alumnes de la UPV que hagen presentat els TFG o els TFM en el curs 2019-2020 (durant el període comprès entre l'1 d'octubre del 2019 i el 15 de desembre del 2020).
Les sol·licituds i els documents necessaris es poden lliurar al registre fins al 18 de desembre o enviar per correu electrònic fins al 16 de desembre a apalomar@iqn.upv.es.
Aula CEMEX Sostenibilitat Les càtedres i aules d'empresa de la UPV fa anys que establiren una àmplia i qualificada col·laboració amb empreses, fundacions i altres entitats amb vinculació empresarial, per a desenvolupar activitats relacionades amb la docència, la transferència de tecnologia i la investigació.
L'Aula CEMEX Sostenibilitat, el fi de la qual és fomentar el desenvolupament sostenible en la societat, té la seu a l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial (l’ETSEI de la UPV) i l'Institut Universitari Mixt de Tecnologia Química, centre mixt del Consell Superior d'Investigacions Científiques i la UPV. El director de l'Aula és Eduardo Palomares Gimeno, professor de la UPV.
Des de l'any 2009, l'Aula d'Empresa CEMEX Sostenibilitat premia els millors treballs de fi de grau o projectes de fi de carrera presentats a la UPV en matèria de sostenibilitat i medi ambient, i des del 2012, també les millors tesis finals de màster. A més, des del 2017, l'Aula CEMEX Sostenibilitat convoca ajudes per a realitzar tesis finals de màster relacionades amb la química sostenible | 4.500 euros en premios
El Aula CEMEX Sostenibilidad convoca sus premios para los mejores TFG y TFM relacionados con la sostenibilidad y el medio ambiente
Como en años anteriores, el Aula CEMEX Sostenibilidad convoca tres premios para los mejores trabajos fin de grado (TFG) y otros tres premios para los mejores trabajos fin de máster relacionados con temas de medio ambiente y sostenibilidad.
Estos galardones, con dotación económica, reconocen los estudios más destacados defendidos en la UPV durante el pasado curso académico 2019-2020. En total, se repartirán 4.500 euros en premios en cada una de las categorías, dotados con una cuantía económica de 1.000 euros, 750 y 500, respectivamente, además de un diploma acreditativo.
A esta convocatoria podrán concurrir alumnos de la UPV que hayan presentado sus TFG o sus TFM en el cursos 2019-2020(durante el periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2019 al 15 de diciembre de 2020)
Las solicitudes y documentos necesarios se pueden entregar en registro hasta el 18 de diciembre o mandar por correo electrónico hasta el 16 de diciembre a apalomar@iqn.upv.es.
Aula CEMEX-Sostenibilidad
Las Cátedras y Aulas de Empresa de la UPV llevan años estableciendo una amplia y cualificada colaboración con empresas, fundaciones y otras entidades con vinculación empresarial para desarrollar actividades relacionadas con la docencia, la transferencia de tecnología y la investigación.
El Aula CEMEX-Sostenibilidad, cuyo fin es fomentar el desarrollo sostenible en la sociedad, tiene su sede en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII-UPV) y el Instituto Universitario Mixto de Tecnología Química, centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la UPV. El director del Aula es. Eduardo Palomares Gimeno, profesor de la UPV.
Desde el año 2009, el Aula de Empresa CEMEX-Sostenibilidad premia los mejores Trabajos Fin de Grado/Proyectos Fin de Carrera presentados en la UPV en materia de sostenibilidad y medio ambiente, y desde 2012, también las mejores Tesis Fin de Máster. Además, desde 2017, el Aula CEMEX-Sostenibilidad convoca ayudas para realizar Tesis Fin de Máster relacionadas con la Química Sostenible. | noticiasdelaupv-7807.jsonl |
Oci i temps lliure
Beques flaques, de Tom Sharpe, protagonista de la pròxima reunió del Club de Lectura d'Alumni de la UPV
La novel·la Beques flaques, de l'escriptor britànic Tom Sharpe, és el llibre proposat per a la pròxima reunió del Club de Lectura d'Alumni de la UPV, que se celebrarà el pròxim dia 10 de desembre, a les 18.30 h, a la Muez Gastrolibrería (plaça del Mercat, 20, València)
Thomas Ridley Sharpe, conegut com Tom Sharpe, va nàixer a Londres el 1928 i va morir el 2011, amb 83 anys d'edat, a la localitat gironina de Llafranc, on residia des de feia més de 20 anys. La seua obra literària és coneguda sobretot per la sèrie de novel·les humorístiques protagonitzades per Henry Wilt, un professor que sempre acabava ficat en embolics, i que va fer famós l'autor britànic, qui va rebre el 1986 el Premi d'Humor Negre. De fet, Michael Tuchner va portar al cinema el 1989 la seua novel·la Wilt, de la qual va vendre més de 10 milions d'exemplars.
Abans de dedicar-se a la literatura, Sharpe va treballar durant més de 10 anys com a professor a Cambridge i de la seua experiència educativa sorgiria la seua primera novel·la, Wilt, una sàtira de l'estirada educació britànica, que va donar pas a diverses seqüeles, com Ànims Wilt!, Wilt no s'aclareix i L'herència de Wilt, en les quals conrea la sàtira social.
Entre les seues obres, també destaquen altres títols, com ara: Reunió tumultuosa, Exhibició impúdica, El temible Blott, Vicis ancestrals, El bastard recalcitrant, El pitjor de cada casa, La gran indagació, Beques flaques i Els Grove. Molts traduïts a múltiples idiomes.
Menys coneguda és la seua faceta com a fotògraf, que va exercir durant els anys que va viure a Sud-àfrica, on va ser acusat, el 1961, d'activitats subversives per publicar articles contra la segregació racial; fet que li va suposar l'expulsió del país. De retorn al Regne Unit va treballar com a professor i va començar a publicar els seus reeixits llibres, que l'han consagrat com un dels grans mestres de la narrativa humorística.
Si et ve de gust gaudir d'una bona lectura i compartir aquesta afició, no ho dubtes i uneix-te ja al Club de Lectura d'Alumni de la UPV. T'esperem! | Ocio y tiempo libre
Becas flacas, de Tom Sharpe, protagonista de la próxima reunión del Club de Lectura de Alumni UPV
La novela Becas Flacas, del escritor británico Tom Sharpe, es el libro propuesto para la próxima reunión del Club de Lectura de Alumni UPV, que se celebrará el próximo día 10 de diciembre, a las 18'30horas, en la Muez Gastrolibrería (Plaça del Mercat, 20, en Valencia)
Thomas Ridley Sharpe, conocido como Tom Sharpe, nació en Londres en 1928 y falleció en 2011, con 83 años de edad, en la localidad gerundense de Llafranc, donde residía desde hacía más de 20 años. Su obra literaria es conocida sobre todo por su serie de novelas humorísticas protagonizadas por Henry Wilt, un profesor que siempre acababa metido en líos, y que hizo famoso al autor británico, quien recibió en 1986 el premio de humor negro. De hecho, su novela "Wilt" fue llevada al cine en 1989 por Michael Tuchner y vendió más de 10 millones de ejemplares.
Antes de dedicarse a la literatura, Sharpe trabajó durante más de diez años como profesor en Cambridge y de su experiencia educativa surgiría su primera novela, Wilt, una sátira de la estirada educación británica, y que dio paso a varias secuelas, como ¡Ánimo Wilt!; Wilt no se aclara y La herencia de Wilt, en las que cultiva la sátira social.
Entre sus obras también destacan otros títulos como: Reunión Tumultuosa, Exhibición impúdica; El temible Blott; Vicios ancestrales; El bastardo recalcitrante; Lo peor de cada casa; La gran pesquisa, Becas Flacas y Los Grove. Muchas de ellas traducidas a múltiples idiomas.
Menos conocida es su faceta como fotógrafo, que ejerció durante los años que vivió en Suráfrica, donde fue acusado, en 1961, de actividades subversivas por publicar artículos contra la segregación racial lo que supuso la expulsión del país. De vuelta a Reino Unido trabajó como profesor y comenzó a publicar sus exitosos libros, que le han consagrado como uno de los grandes maestros de la narrativa humorística.
Si te apetece disfrutar de una buena lectura y compartir esta afición, no los dudes, y únete ya al Club de Lectura de Alumni UPV. ¡Te esperamos! | noticiasdelaupv-3992.jsonl |
IndignAcció
La Universitat Politècnica de València acull el primer Cicle de Finances Ètiques i Solidàries, d'Enginyeria sense Fronteres i la Xarxa Enclau
"IndignAcció, mou els teus diners per a canviar el món" és el títol del Cicle de Finances Ètiques i Solidàries que es desenvoluparà durant els mesos de febrer a abril, a la Universitat Politècnica de València.
Està organitzat per Enginyeria Sense Fronteres - València i Xarxa Enclau, gràcies al Programa d'educació per al desenvolupament, sensibilització i participació social del Centre de Cooperació al Desenvolupament de la UPV, i compta també amb la col·laboració de la Associació Fiare Xarxa Valenciana i el Centre d'Estudis Rurals i d'Agricultura Internacional (CERAI).
Aquest cicle persegueix informar de manera crítica i sensibilitzar a tota la comunitat universitària de la UPV sobre les finances ètiques i solidàries, així com el seu gran potencial. També es pretén, segons apunten els organitzadors, informar de manera crítica sobre el que fan les institucions financeres convencionals amb els nostres diners i la repercussió que tenen en l'actual crisi social i econòmica. A més de presentar experiències innovadores d'iniciatives que promouen les finances ètiques i alternatives, i estimular la participació i l'acció ciutadana de la comunitat educativa en l'impuls d'aquest tipus d'experiències.
Activitats gratuïtes
El cicle inclou tres activitats gratuïtes que de forma amena ens acostaran a al fenomen de les finances ètiques i alternatives des dels aspectes macroeconòmics i generals. La primera activitat tindrà lloc el dimecres 26 de febrer, a les 18 hores, a la Casa de l'Alumne, on es projectarà el documental Con tu dinero, de Setem Hego Haizea. Amb aquest documental pretén fer veure algunes de les males pràctiques de les entitats bancàries, des d'inversions en armes fins a desnonaments de famílies desfavorides.
La següent sessió serà el dia 12 de març i en ella es realitzarà un plantejament lúdic de les finances a través de jocs de rol
didàctics. Els participants en aquesta sessió podran amb Ethica, un joc de taula, descobrir, conèixer i aprendre l'impacte social i ambiental de les activitats bancàries, les inversions i els negocis. Aquest joc de finances ajuda, a més, a entendre com funciona i a aconseguir l'ètica en el món empresarial.
El cicle finalitzarà, el dia 9 d'abril, amb una jornada de formació, amb ponències, taules redones i panells d'experiències per a conèixer de primera mà les principals experiències valencianes i estatals d'entitats financeres ètiques i solidàries. Aquesta activitat tindrà lloc a la sala d'actes de l'ETS d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (edif. 3G).
Pots trobar més informació sobre el programa d'activitats i la inscripció en l'enllaç web que figura a peu de pàgina. | IndignAcción
La Universitat Politècnica de València acoge hasta abril el primer Ciclo de Finanzas Éticas y Solidarias, de Ingeniería sin Fronteras y la Red Enclau
"IndignAcción, mueve tu dinero para cambiar el mundo" es el título del Ciclo de Finanzas Éticas y Solidarias, que se desarrollará durante los meses de febrero a abril, en la Universitat Politècnica de València.
Está organizado por Ingeniería Sin Fronteras - València y Red Enclau, gracias al Programa de Educación para el Desarrollo, Sensibilización y Participación Social del Centro de Cooperación al Desarrollo de la UPV, y cuenta también con la colaboración de la Associació Fiare Xarxa Valenciana y el Centro de Estudios Rurales y de Agricultura Internacional (CERAI).
Este ciclo persigue informar de manera crítica y sensibilizar a toda la comunidad universitaria de la UPV sobre las finanzas éticas y solidarias, así como su gran potencial. También se pretende, según apuntan sus organizadores, informar de manera crítica sobre lo que hacen las instituciones financieras convencionales con nuestro dinero y su repercusión en la actual crisis social y económica. Además de presentar experiencias innovadoras de iniciativas que promueven las finanzas éticas y alternativas, y estimular la participación y acción ciudadana de la comunidad educativa en el impulso de este tipo de experiencias.
Actividades gratuitas
El ciclo incluye tres actividades gratuitas que de forma amena nos acercarán al fenómeno de las finanzas éticas y alternativas desde los aspectos macroeconómicos y generales. La primera actividad tendrá lugar el miércoles 26 de febrero, a las 18horas, en la Casa del Alumno del campus de Vera, donde se proyectará el documental "Con tu dinero", de Setem Hego Haizea. Con este documental pretende hacer ver algunas de las malas prácticas de las entidades bancarias, desde inversiones en armas hasta desahucios de familias desfavorecidas.
La siguiente sesión será el día 12 de marzo y en ella se realizará un planteamiento lúdico de las finanzas a través de juegos de rol didácticos. Los participantes en esta sesión podrán con Ethica, un juego de mesa, descubrir, conocer y aprender el impacto social y ambiental de las actividades bancarias, las inversiones y los negocios. Este juego de finanzas ayuda, además, a entender cómo funciona y a lograr la ética en el mundo empresarial
El ciclo finalizará, el día 9 de abril, con una jornada formativa, con ponencias, mesas redondas y paneles de experiencias para conocer de primera mano las principales experiencias valencianas y estatales de entidades financieras éticas y solidarias. Esta actividad tendrá lugar en el Salón de Actos de la E. T. S. de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (Edif. 3G)
Puedes encontrar más información sobre el programa de actividades y su inscripción, en el enlace web que figura a pie de página | noticiasdelaupv-2255.jsonl |
Plataforma Hécate
La UPV i la Fundació CEDAT presenten en el II Fòrum d'Innovació Social una nova eina que millora l'accessibilitat dels espais públics
Un equip conjunt de tècnics i investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV) i la Fundació CEDAT han desenvolupat Hécate, una nova plataforma creada amb l'objectiu d'ajudar a millorar l'accessibilitat dels espais públics i facilitar els desplaçaments a persones amb mobilitat reduïda.
Presentada durant el II Fòrum d'Innovació Social, celebrat aquesta setmana a la Ciutat Politècnica de la Innovació (el parc científic de la UPV), Hécate està integrada per dues aplicacions: GIA i Vadeo 2.0.
GIA determina el grau d'accessibilitat d'una ciutat, i identifica, planifica i quantifica punts de millora
La primera d'aquestes és una eina de gestió per a professionals que permet validar, planificar i gestionar l'accessibilitat dels espais públics a partir d'informació urbanística i arquitectònica generada pels ciutadans, entitats locals (principalment ajuntaments) i el mateixos professionals.
GIA ha sigut desenvolupada per tècnics d'accessibilitat i permet, d'una manera fàcil i estandarditzada, determinar el grau d'accessibilitat d'una ciutat, identificar-ne els punts de millora i planificar les actuacions necessàries per a solucionar les mancances detectades, quantificant al seu torn el cost que suposaria l'eliminació d'aquestes limitacions.
A més, les característiques de la plataforma possibiliten la fàcil adaptació a les diferents normatives d'accessibilitat existents (hi ha lleis estatals, autonòmiques i locals), aspecte que, en moltes ocasions, complica la citada valoració.
Vadeo 2.0, una app per a denunciar deficiències i traçar rutes accessibles
Per la seua banda, Vadeo 2.0 és una aplicació de xarxa social en línia que permet a l'usuari o usuària conèixer en temps real el nivell d'accessibilitat dels espais públics; denunciar deficiències en qualsevol via, parc o similar; establir georeferències, i, en últim terme, traçar rutes accessibles entre diferents punts.
Ambdues aplicacions -GIA i Vadeo 2.0¿- poden complementar-se entre si o, també, ser utilitzades de forma independent.
Garanteix desplaçaments i comunicacions de forma segura i autònoma
Ana Quintana, tècnica d'accessibilitat de la Fundació CEDAT, explica que "garantir l'accessibilitat significa que qualsevol ciutadà siga capaç de desplaçar-se i comunicar-se de forma segura i autònoma, sense que cap tipus de barrera li ho impedisca".
"Hécate", prossegueix, "ajuda a visibilitzar barreres arquitectòniques que poden impedir a les persones amb mobilitat reduïda la lliure circulació. Amb aquesta plataforma, volem millorar la seua qualitat de vida i l'accessibilitat de les nostres ciutats".
De gran utilitat per a entitats públiques
Per tant, gràcies a Hécate, les entitats públiques poden disposar d'informació actualitzada i precisa sobre l'estat de les seues vies i infraestructures, i usar-la per a fer una planificació d'obra i accessibilitat més eficient.
A més, acosta les noves tecnologies i xarxes socials als ciutadans, associacions i col·lectius d'aquest àmbit, fent-los partícips en les millores del seu entorn.
Completada la fase de desenvolupament, l'eina -que va suscitar gran interès entre els participants en les sessions d'entrevista ràpida (speed networking) del II Fòrum d'Innovació Social, on Vicente Traver, investigador de l'ITACA de la UPV, va donar a conèixer el potencial de l'aplicació- es troba ja a disposició de persones interessades a explotar-la. | Plataforma Hécate
La UPV y la Fundación CEDAT presentan en el II Foro de Innovación Social una nueva herramienta que mejora la accesibilidad de los espacios públicos
Un equipo conjunto de técnicos e investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV) y la Fundación CEDAT han desarrollado Hécate, una nueva plataforma creada con el objetivo de ayudar a mejorar la accesibilidad de los espacios públicos y facilitar los desplazamientos a personas con movilidad reducida.
Presentada durante el II Foro de Innovación Social celebrado esta semana en la Ciudad Politécnica de la Innovación -parque científico de la UPV-, Hécate está integrada por dos aplicaciones: GIA y Vadeo 2.0.
GIA determina el grado de accesibilidad de una ciudad e identifica, planifica y cuantifica puntos de mejora
La primera de ellas es una herramienta de gestión para profesionales que permite validar, planificar y gestionar la accesibilidad de los espacios públicos a partir de información urbanística y arquitectónica generada por los ciudadanos, entidades locales (principalmente ayuntamientos)- y el propio profesional.
GIA ha sido desarrollada por técnicos de accesibilidad y permite, de una manera fácil y estandarizada, determinar el grado de accesibilidad de una ciudad, identificar puntos de mejora y planificar las actuaciones necesarias para solucionar las carencias detectadas, cuantificando a su vez el coste que supondría la eliminación de dichas limitaciones.
Además, las características de la plataforma posibilitan su fácil adaptación a las diferentes normativas de accesibilidad existentes -hay leyes estatales, autonómicas y locales-, aspecto que, en muchas ocasiones, complica la citada valoración.
Vadeo 2.0, una app para denunciar deficiencias y trazar rutas accesibles
Por su parte, Vadeo 2.0 es una aplicación de red social online que permite al usuario conocer en tiempo real el nivel de accesibilidad de los espacios públicos, denunciar deficiencias en cualquier vía, parque o similar, establecer geo-referencias y, en último término, trazar rutas accesibles entre distintos puntos.
Ambas aplicaciones -GIA y Vadeo 2.0- pueden complementarse entre ellas o, también, ser utilizadas de forma independiente.
Garantiza desplazamientos y comunicaciones de forma segura y autónoma
Ana Quintana, técnica de accesibilidad de Fundación CEDAT, explica que "garantizar la accesibilidad significa que cualquier ciudadano sea capaz de desplazarse y comunicarse de forma segura y autónoma, sin que ningún tipo de barrera se lo impida".
"Hécate", prosigue, "ayuda a visibilizar barreras arquitectónicas que pueden impedir a las personas con movilidad reducida su libre circulación. Con esta plataforma, queremos mejorar su calidad de vida y la accesibilidad de nuestras ciudades".
De gran utilidad para entidades públicas
Por lo tanto, gracias a Hécate, las entidades públicas pueden disponer de información actualizada y precisa sobre el estado de sus vías e infraestructuras, y usarla para hacer una planificación de obra y accesibilidad más eficiente.
Además, acerca las nuevas tecnologías y redes sociales a los ciudadanos, asociaciones y colectivos de este ámbito, haciéndolos participes en las mejoras de su entorno.
Completada su fase de desarrollo, la herramienta, que suscitó gran interés entre los participantes en las sesiones de speed networking (entrevista rápida) del II Foro de Innovacion Social -donde Vicente Traver, investigador de ITACA-UPV, dio a conocer el potencial de la aplicación-, se encuentra ya disposición de interesados en su explotación. | noticiasdelaupv-4018.jsonl |
Prevenció d'incendis
Un estudi sobre la humitat de la vegetació permetrà estimar el risc d'incendi en les zones forestals de la Comunitat Valenciana
El Grup de Cartografia Geoambiental i Teledetecció de la Universitat Politècnica de València (UPV) –en col·laboració amb la Conselleria d'Agricultura, Desenvolupament Rural, Emergència Climàtica i Transició Ecològica, i Red Eléctrica– ha presentat un projecte que planteja la necessitat de conèixer en quina situació es troben les muntanyes, quan està viva la vegetació i quin contingut d'humitat té, amb la finalitat d'avaluar el seu risc potencial.
Tal com va explicar Ángel Balaguer, investigador de la UPV, el coneixement de l'estat d'aquest combustible viu permetria prevenir l'avanç dels incendis, i aquesta eina, posada a la disposició de les persones responsables de l'extinció, permetria adoptar tàctiques i estratègies que resolgueren amb rapidesa i seguretat la fi de l'incendi, ja que possibilitaria prendre decisions d'actuació d'una manera més concreta i adaptada a cada zona, i evitaria les decisions generalistes.
Els resultats preliminars d'aquest estudi es van presentar en el marc de la jornada: Projecte de Modelització i Cartografiat de la Humitat del Combustible Viu a la Comunitat Valenciana, que va tenir lloc a la Ciutat Administrativa 9 d’Octubre.
Així, a través de la informació que cada cinc dies faciliten els satèl·lits Sentinel 2 –i juntament amb les variables de tipus meteorològic, com ara precipitació, temperatura o humitat– s'aconsegueixen uns models que permeten estimar, amb una resolució espacial de 10 m, el que ocorre en totes les zones forestals de la CV.
L'objectiu final del projecte és disposar d'un mapa actualitzat de la humitat del combustible viu forestal mitjançant teledetecció, és a dir, disposar d'un mapa dinàmic sobre la humitat del combustible a través de les imatges satel·litàries, que –en funció de la periodicitat dels satèl·lits– es podrien tenir de manera setmanal o quinzenal.
Segons va explicar Balaguer, “una de les aplicacions serà implantar la metodologia que hem desenvolupat en el Sistema integral de prevenció d'incendis forestals de la CV per a poder usar-lo en els equips que participen en la prevenció i l'extinció dels incendis forestals, a fi que tinguen més informació de l'estat de la vegetació en cada període de temps”.
Per part seua, el secretari autonòmic d'Emergència Climàtica i Transició Ecològica, Francisco Candela, va indicar que “és un projecte innovador, necessari i pioner que ens dona més eines per a continuar desenvolupant estratègies i accions per a ser més eficients en la prevenció d'incendis i reduir els seus riscos, com també en la protecció dels nostres boscos”.
El 2020, Red Eléctrica va subscriure un conveni de tres anys amb la Universitat Politècnica de València –en concret, amb el Grup de Cartografia Geoambiental i Teledetecció– per a la realització de l'estudi de modelització i cartografiat de la humitat del combustible viu a les zones forestals de la Comunitat Valenciana basat en imatges satel·litàries, els resultats del qual es presenten avui. Per a aquest treball, Red Eléctrica ha aportat una col·laboració econòmica de 80.000 euros. | Prevención de incendios
Un estudio sobre la humedad de la vegetación permitirá estimar el riesgo de incendio en las zonas forestales de la Comunitat Valenciana
El Grupo de Cartografía Geoambiental y Teledetección de la Universitat Politècnica de València (UPV), en colaboración con la Conselleria de Agricultura, Desarrollo Rural, Emergencia Climática y Transición Ecológica y Red Eléctrica, ha presentado un proyecto que plantea la necesidad de conocer en qué situación se encuentran los montes, la vegetación, cuándo está viva y qué contenido de humedad tiene, con el fin de evaluar su riesgo potencial.
Tal y como explicó Ángel Balaguer, investigador de la UPV, el conocimiento del estado de ese combustible vivo permitiría prevenir el avance de los incendios y esta herramienta, puesta a disposición de responsables de extinción, permitirá adoptar tácticas y estrategias que resuelvan con prontitud y seguridad el fin del incendio, ya que posibilitará tomar decisiones de actuación de una manera más concreta y adaptada a cada zona, evitando las decisiones generalistas.
Los resultados preliminares de este estudio se presentaron en el marco de la jornada “Proyecto de modelización y cartografiado de la humedad de combustible vivo en la Comunitat Valenciana”, que tuvo lugar en la Ciutat Administrativa del 9 d’Octubre.
Así, a través de la información que cada cinco días facilitan los satélites Sentinel 2, y junto a las variables de tipo meteorológico como precipitación, temperatura o humedad se consiguen unos modelos que permiten estimar, con una resolución espacial de diez metros, lo que ocurre en todas las zonas forestales de la CV.
El objetivo final del proyecto es disponer de un mapa actualizado de la humedad del combustible vivo forestal mediante teledetección, es decir, disponer de un mapa dinámico sobre la humedad del combustible a través de las imágenes satelitales, que en función de la periodicidad de los satélites se podrían tener de forma semanal o quinquenal.
Según explicó Balaguer, “una de las aplicaciones será implantar la metodología que hemos desarrollado en el Sistema Integral de Prevención de Incendios Forestales de la CV para poder usarlo en los equipos que participan en la prevención y la extensión de los incendios forestales para que tengan más información del estado de la vegetación en cada periodo de tiempo”.
Por su parte, el secretario autonómico de Emergencia Climática y Transición Ecológica, Francisco Candela, indicó que “es un proyecto innovador, necesario y pionero que nos da más herramientas para seguir desarrollando estrategias y acciones para ser más eficientes en la prevención de incendios y reducir sus riesgos, así como en la protección de nuestros bosques”.
En 2020 Red Eléctrica suscribió un convenio a tres años con la Universidad Politécnica de Valencia, en concreto con el grupo de Cartografía Geoambiental y Teledetección, para la realización del estudio de modelización y cartografiado de la humedad del combustible vivo en las zonas forestales de la Comunitat Valenciana basado en imágenes satelitales, cuyos resultados hoy se presentan. Para este trabajo, Red Eléctrica ha aportado una colaboración económica de 80.000 euros. | noticiasdelaupv-8703.jsonl |
Comunicat oficial
El rector de la UPV, Francisco Mora, manifesta l'adhesió de la UPV al 25-N, Dia Internacional de l'Eliminació de la Violència contra la Dona
La Universitat Politècnica de València s'uneix a l'efemèride del 25 novembre, Dia Internacional de l'Eliminació de la Violència contra la Dona, amb el convenciment que sols l'acció conjunta de la societat pot remoure els fonaments sobre els quals s'assenta la violència suportada per les dones i xiquetes.
Les desigualtats de gènere estan presents, sota formes i en graus diferents, en totes les societats, i la violència sobre la dona n'és l'expressió més extrema i persistent.
La violència de gènere no pot entendre's fora de les estructures socials, les normes de gènere i els rols que l'admeten com a conductes tolerables en l'esfera privada i en el marc competitiu de les organitzacions.
El maltractament en el si de les relacions de parella, l'agressió sexual en la vida social i l'assetjament sexual i per raó de sexe en el medi laboral perfilen tres àmbits d'un codi de comportament pervers les conseqüències del qual transcendeixen la mateixa víctima i afecten el seu entorn immediat, i la resta de la societat.
Segons l'informe Violència de gènere contra les dones: una enquesta a escala de la UE, de l'Agència Europea de Drets Fonamentals (European Union Agency for Fundamental Rights, FRA), basat en les entrevistes a 42.000 dones als 28 estats membres, la violència afecta les dones d'una manera desproporcionada, i constitueix la major vulneració dels drets humans en l'espai europeu.
Desperta especial preocupació la utilització del ciberespai com a nou àmbit de la violència de gènere. Les dades assenyalen que les dones entre 18 i 29 anys són el grup de major risc davant l'assetjament i abús dels agressors en l'entorn virtual.
Aquest panorama de vulneració continuada dels drets humans exigeix actuacions contundents per part dels poders públics, les administracions i les organitzacions de la societat civil.
La Universitat Politècnica de València, en el marc de les seues competències i des de la seua autoritat eticosocial, no defuig la seua responsabilitat en l'eradicació de tota mena de violència en la seua organització, per la qual cosa ha aprovat en Consell de Govern el Protocol d'actuació davant l'assetjament sexual i per raó de sexe, que declara que l'assetjament sexual i l'assetjament per raó de sexe són atemptats contra la dignitat de les persones.
Francisco José Mora Mas
Rector | Comunicado oficial
El rector de la UPV, Francisco Mora, manifiesta la adhesión de la UPV al 25-N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
La Universitat Politècnica de València se une a la efeméride del 25 noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, con el convencimiento de que solo la acción conjunta de la sociedad puede remover los cimientos sobre los que se asienta la violencia soportada por las mujeres y niñas.
Las desigualdades de género están presentes, bajo diferentes modos y grados, en todas las sociedades, siendo la violencia sobre la mujer la expresión más extrema y persistente de esas desigualdades.
La violencia de género no puede entenderse fuera de las estructuras sociales, normas de género y roles que la admiten como conductas tolerables en la esfera privada y en el marco competitivo de las organizaciones.
El maltrato en el seno de las relaciones de pareja, la agresión sexual en la vida social y el acoso sexual y por razón de sexo en el medio laboral, perfilan tres ámbitos de un código de comportamiento perverso cuyas consecuencias trascienden a la propia víctima, afectando a su entorno inmediato y al resto de la sociedad.
Según el informe "Violencia de género contra las mujeres: una encuesta a escala de la UE" de la Agencia Europea de Derechos Fundamentales (European Union Agency for Fundamental Rights: FRA), basado en las entrevistas a 42.000 mujeres en los 28 Estados miembros, la violencia afecta de un modo desproporcionado a las mujeres, constituyendo la mayor vulneración de los derechos humanos en el espacio europeo.
Despierta especial preocupación la utilización del ciber-espacio como nuevo ámbito de la violencia de género. Los datos señalan que las mujeres entre 18 y 29 años son el grupo de mayor riesgo ante el acoso y abuso de los agresores en el entorno virtual.
Este panorama de vulneración continuada de los derechos humanos exige actuaciones contundentes por parte de los poderes públicos, administraciones y organizaciones de la sociedad civil.
La Universitat Politècnica de València, en el marco de sus competencias y desde su autoridad ético-social, no queda al margen de su responsabilidad en la erradicación de todo tipo de violencia en su organización, por lo que ha aprobado en Consejo de Gobierno el "Protocolo de actuación frente al acoso sexual y por razón de sexo", declarando que el acoso sexual y el acoso por razón de sexo son atentados contra la dignidad de las personas.
Francisco José Mora Mas
Rector | noticiasdelaupv-3128.jsonl |
Concurs 5U CV STARTUP
Participa en el concurs convocat per les cinc universitats públiques valències. El termini de presentació s'ha ampliat fins al divendres que ve, 31 d'octubre.
Les cinc universitats públiques valencianes han convocat la primera edició del concurs 5U CV STARTUP, patrocinat per les institucions acadèmiques i la Generalitat Valenciana amb la finalitat principal de donar suport i potenciar l'esperit d'emprenedoria en l'àmbit universitari. El termini de presentació de sol·licituds s'ha ampliat fins a les 24 hores del divendres 31 d'octubre.
Així mateix, el concurs 5U CV STARTUP servirà per a contribuir al desenvolupament i la consolidació de les empreses creades en el sistema universitari valencià, i impulsar i enfortir les relacions entre universitat i empresa.
Modalitats i premis
El concurs proposa dues modalitats. En la primera categoria podran presentar-se aquelles empreses que tinguen una antiguitat mínima de quatre mesos, que han d'haver-se constituït com a màxim en els tres anys anteriors a la data límit de presentació de la documentació a aquest concurs.
La dotació econòmica de les persones guanyadores és la següent: per a la primera, 35.000 euros en finançament i 8.750 en el premi; per a la segona, 25.000 euros en finançament i 6.250 en el premi, i per a la tercera, 1.500 euros en el premi.
Una segona modalitat està dirigida a aquells projectes empresarials que encara no estiguen constituïts com a empresa, i a aquelles empreses amb antiguitat màxima d'un any, pel que fa a la data límit de presentació de la documentació a aquest concurs. En aquesta modalitat s'atorgaran cinc premis de 750 euros cadascun.
Termini i presentació de sol·licituds
Per a presentar-se a la convocatòria, s'ha d'emplenar el formulari de sol·licitud en línia i enviar tota la documentació requerida a l'adreça de correu electrònic de la unitat d'emprenedoria de cada universitat, en virtut de la procedència de l'empresa o projecte empresarial. En el cas de la UPV, és a l'adreça de correu electrònic de l'Institut IDEES (ideas@ideas.upv.es) i fins a les 24 h del dia el 31 d'octubre del 2014. | Concurso 5U CV STARTUP
Participa en el concurso convocado por las cinco universidades públicas valencias. El plazo de presentación se ha ampliado hasta el próximo viernes, 31 de octubre.
Las cinco universidades públicas valencianas han convocado la primera edición del concurso '5U CV STARTUP', patrocinado por las instituciones académicas y la Generalitat Valenciana con el fin principal de apoyar y potenciar el espíritu emprendedor en el ámbito universitario. El plazo de presentación de solicitudes se ha ampliado hasta las 24 horas del viernes 31 de octubre.
Asimismo, el concurso '5U CV STARTUP' servirá para contribuir al desarrollo y la consolidación de las empresas creadas en el sistema universitario valenciano e impulsar y fortalecer las relaciones entre universidad y empresa.
Modalidades y premios.
El concurso propone dos modalidades. En la primera categoría podrán presentarse aquellas empresas que tengan una antigüedad mínima de cuatro meses, debiendo haberse constituido como máximo en los tres años anteriores a la fecha límite de presentación de la documentación a este concurso.
La dotación económica de los ganadores será para el primero, 35.000 euros en financiación y 8.750 en premio; para el segundo, 25.000 euros en financiación y 6.250 en premio; y para el tercero, 1.500 euros en premio.
Una segunda modalidad está dirigida a aquellos proyectos empresariales que todavía no estén constituidos como empresa, y aquellas empresas con antigüedad máxima de un año, con respecto a la fecha límite de presentación de la documentación a este concurso. En esta modalidad se otorgarán cinco premios de 750 euros cada uno.
Plazo y presentación de solicitudes.
Para presentarse a la convocatoria, se deberá cumplimentar el formulario de solicitud online y enviar toda la documentación requerida, a la dirección de email de la unidad de emprendimiento de cada universidad, en virtud de la procedencia de la empresa/proyecto empresarial. En caso de la UPV, será a la dirección de correo electrónico del Instituto IDEAS (ideas@ideas.upv.es) y hasta las 24h del día el 31 de octubre de 2014. | noticiasdelaupv-3231.jsonl |
La UPV amb el MIT
La UPV participa en EmTech Espanya 2013, la conferència sobre tecnologies emergents organitzada pel Massachusetts Institute of Technology (MIT).
La Universitat Politècnica de València col·labora amb EmTech, la conferència sobre tecnologies emergents més important del món. La trobada, organitzada per la revista Technology Review del Massachusetts Institute of Technology (MIT), se celebra els dies 5 i 6 de novembre al Palau de les Arts Reina Sofia de València.
EmTech Espanya 2013 constitueix un aparador on destacats científics i joves emprenedors presentaran les propostes més innovadores. En total, s'ofereixen nou conferències, diverses sessions de treball en xarxa, demostracions i, fins i tot, una actuació en directe a càrrec del Berklee València.
Entre els ponents, cal destacar: Jason Pontin, director de la MIT Technology Review; William Mark, vicepresident de la Divisió de Ciències de la Informació i Programació de l'Stanford Research Institute International; Leon Sandler, director del Centre Deshpande de la Facultat d'Enginyeria en el MIT, i Martha Gray, professora de la Divisió de Ciències de la Salut i Tecnologia del Harvard-MIT.
A més, durant les jornades, es presentaran els projectes dels deu investigadors espanyols elegits pel MIT com els innovadors amb més talent. Entre aquests es troba Larisa Dunai, del Centre d'Investigació en Tecnologies Gràfiques de la Universitat Politècnica de València, que ha desenvolupat EYE2021, unes ulleres que milloren la independència de les persones cegues. Durant la clausura, es donaran a conèixer els premis d'Espanya d'Innovador de l'Any i d'Innovador Social. | La UPV con el MIT
La UPV participa en EmTech, la conferencia sobre tecnologías emergentes organizada por el Massachusetts Institute of Technology (MIT).
La Universitat Politècnica de València colabora con EmTech, la conferencia sobre tecnologías emergentes más importante del mundo. El encuentro, organizado por la revista Technology Review del Massachusetts Institute of Technology (MIT), se celebra los días 5 y 6 de noviembre en el Palau de les Arts Reina Sofia de Valencia.
EmTech España 2013 constituye un escaparate donde destacados científicos y jóvenes emprendedores presentarán propuestas más innovadoras. En total, se ofrecen nueve conferencias, varias sesiones de networking, demostraciones y hasta una actuación en directo a cargo del Berklee Valencia.
Entre los ponentes cabe destacar a: Jason Pontin, director de MIT Technology Review; William Mark, vicepresidente de la División de Ciencias de la Información y Programación del Stanford Research Institute International; Leon Sandler, director del Centro Deshpande de la Facultad de Ingeniería en el MIT, y Martha Gray, profesora de la División de Ciencias de la Salud y Tecnología de Harvard-MIT.
Además, durante las jornadas, presentarán sus proyectos los diez investigadores españoles elegidos por el MIT como innovadores con más talento. Entre ellos se encuentra Larisa Dunai, del Centro de Investigación en Tecnologías Gráficas de la Universitat Politècnica de València, que ha desarrollado EYE2021, unas gafas que mejoran la independencia de personas ciegas. Durante la clausura, se darán a conocer el premio España Innovador del Año y el Innovador Social. | noticiasdelaupv-2467.jsonl |
Premi de 1.000 €
La Càtedra IVIO-UPV ha convocat la tercera edició dels Premis al Millor Treball de Fi de Grau o Màster sobre tecnologia odontològica
La CàtedrA IVIO-UPV, el projecte comú de la UPV i l'Institut d'Investigacions Odontològiques (IVIO), ha convocat la tercera edició dels Premis al Millor Treball de Fi de Grau o Màster.
Amb aquesta distinció, la Càtedra té com a objectiu reconèixer el millor treball sobre tecnologia odontològica. El tribunal, format per professors universitaris i representants de l'IVIO, tindrà en compte el caràcter innovador del treball i l'expedient acadèmic dels participants.
El premi d'enguany, valorat en 1.000€, permetrà al guanyador participar en un congrés, simposi o jornada del mateix camp d'estudi, en el qual seran exposats els resultats del Treball de Fi de Grau o Màster.
En aquesta edició podran participar tots aquells estudiants que hagen presentat el seu TFG o TFM durant el curs 2018-2019 en els centres espanyols d'ensenyament universitari llegits fins al 30 de setembre de 2019. La presentació de la sol·licitud haurà d'incloure un resum amb l'objectiu, la metodologia, els resultats i les conclusions més rellevants de la investigació realitzada. Les bases completes de la convocatòria poden consultar-se en el portal oficial de la Càtedra. La data límit per a la presentació de sol·licituds serà el 15 d'octubre del 2019.
La comunicació audiovisual com a clau de la divulgació científica
Una de les tasques de les Càtedra IVIO-UPV és la divulgació científica, que s'ha convertit en una tasca indispensable per fer arribar aquells avanços que permeten millorar la salut i la qualitat de vida de les persones. Amb la finalitat de dur a terme aquesta labor, Daniel Roldán, alumne del Màster de Postproducció del campus de Gandia de la UPV, ha documentat audiovisualment els treballs realitzats per la càtedra en tots els camps d'investigació que promou actualment.
Més informació i consulta sobre els projectes dinvestigació de la Càtedra IVIO-UPV escrivint a Francisco Camarena, professor i investigador al Campus de Gandia UPV: fracafe@fis.upv.es.
Pots seguir l'activitat de la Càtedra IVIO-UPV en el seu:blog, Twitter i Facebook. | Premio de 1.000€
La Cátedra IVIO-UPV convoca la tercera edición de los Premios al Mejor trabajo de Fin de Grado o Máster sobre tecnología odontológica
La Cátedra IVIO-UPV, el proyecto común de la UPV y el Instituto Valenciano de Investigaciones Odontológicas (IVIO), ha convocado la tercera edición de los Premios al Mejor Trabajo de Fin de Grado o Máster.
Con esta distinción, la Cátedra tiene como objetivo reconocer el mejor trabajo sobre tecnología odontológica. El tribunal, formado por profesores universitarios y representantes del IVIO, tendrá en cuenta el carácter innovador del trabajo y el expediente académico de los participantes.
El premio de este año, valorado en 1.000€, permitirá al ganador participar en un congreso, simposio o jornada del mismo campo de estudio, en el que serán expuestos los resultados del Trabajo de Fin de Grado o Máster.
En esta edición podrán participar todos aquellos estudiantes que hayan presentado su TFG o TFM durante el curso 2018-2019 en los centros españoles de enseñanza universitaria leídos hasta el 30 de septiembre de 2019. La presentación de la solicitud deberá incluir un resumen con el objetivo, la metodología, los resultados y las conclusiones más relevantes de la investigación realizada. Las bases completas de la convocatoria pueden consultarse en el portal oficial de la Cátedra. La fecha límite para la presentación de solicitudes será el 15 de octubre del 2019.
La comunicación audiovisual como clave de la divulgación científica
Una de las labores de las Cátedra IVIO-UPV es la divulgación científica, que se ha convertido en una tarea indispensable para hacer llegar aquellos avances que permiten mejorar la salud y la calidad de vida de las personas. Con el fin de llevar a cabo esta labor, Daniel Roldán, alumno del Máster de Postproducción del campus de Gandia de la UPV, ha documentado audiovisualmente los trabajos realizados por la cátedra en todos los campos de investigación que promueve actualmente.
Esto ha permitido difundir el trabajo de unos equipos científicos centrados en la aplicación de distintas tecnologías a la odontología. Su gran capacidad de crear representaciones gráficas le ha permitido transmitir de una manera didáctica varias líneas de investigación punteras, como la caracterización para la regeneración ósea, la monitorización de presión mandibular en diferentes pacientes o el empleo de la realidad aumentada en aplicaciones relacionadas con la odontología.
Más información y consulta sobre los proyectos de investigación de la Cátedra IVIO-UPV escribiendo a Francisco Camarena, profesor e investigador en el Campus de Gandia UPV: fracafe@fis.upv.es.
Puedes seguir la actividad de la Cátedra IVIO-UPV en su: blog, Twitter y Facebbok. | noticiasdelaupv-6943.jsonl |
Reconstrucció en 3D
L'ai2-UPV desenvolupa un sistema de visió artificial tridimensional per a mesurar la qualitat dels bagots de raïm durant l'etapa de la verema
Un equip d'investigadors de l'Institut d'Automàtica i Informàtica Industrial de la Universitat Politècnica de València (ai2 de la UPV) ha desenvolupat un programari que permet reconstruir, amb tècniques de visió artificial tridimensional, els grans de raïm, i permet així l'avaluació automàtica de diversos paràmetres que defineixen la qualitat del raïm de vinificació durant l'etapa de la verema.
En el seu desenvolupament, l'ai2 de la UPV ha comptat amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de la Vinya i del Vi de la Universitat de La Rioja, el Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC) i el Govern de La Rioja. Els resultats d'aquest treball han sigut publicats per la revista Food Control.
En l'actualitat, la classificació del raïm es realitza a partir de la inspecció directa per part un grup d'experts, que puntua d'acord amb uns paràmetres que determinen la seua qualitat, entre els quals també s'inclou la realització de diferents mostres en el laboratori per a estimar la quantitat de sucre, el pH, l'acidesa total i la qualitat fenòlica.
Supera el problema de l'actual valoració ràpida i subjectiva
Antonio José Sánchez Salmerón, científic de l'ai2-UPV, explica que, "entre els factors que defineixen la qualitat del vi, destaca la qualitat del raïm com a matèria primera, però aquest concepte és difícil de valorar a causa de problemes com l'existència de paràmetres subjectius, el curt període de temps disponible al camp per a realitzar les anàlisis durant la temporada de verema, la falta d'instruments de mesura i el cost elevat, així com la mescla de raïm de bona i mala qualitat en els camions de descàrrega".
"La introducció d'aquest sistema de reconstrucció en 3D dels grans de raïm -prossegueix Sánchez Salmerón- permet estimar diversos paràmetres de qualitat d'un bagot que eviten aquests problemes. Un d'aquests paràmetres és la grandària mitjana dels grans, un factor molt important, ja que estableix la ràtio entre la quantitat de pell i de polpa".
"Incrementar l'objectivitat i automatitzar les tasques de supervisió de la qualitat del raïm pot suposar un gran avanç tecnològic respecte al sistema tradicional d'avaluació, basat ara en els coneixements d'un expert, i suposaria un gran impacte en la indústria vinícola", afig Sánchez.
El dijous 6 de novembre, jornada sobre aplicacions industrials de la recerca
Aquest nou programa serà un dels projectes presentats el dijous 6 de novembre a la Ciutat Politècnica de la Innovació (CPI de la UPV), en el marc de la jornada "Aplicacions industrials de la recerca", durant la qual l'ai2 de la UPV mostrarà, a través de diversos tallers, els seus últims desenvolupaments dirigits a les empreses en matèria d'innovació.
De forma paral·lela a la jornada, tindran lloc diferents sessions pràctiques la pretensió de les quals va més enllà de la mostra de les possibilitats dels seus avanços. A més, l'objectiu és que les mateixes persones assistents puguen manipular-los i conèixer el seu funcionament de primera mà.
Els sectors alimentari, sanitari i educatiu seran alguns dels protagonistes de l'esdeveniment, que acollirà tallers sobre els diferents prensors dissenyats per l'ai2 de la UPV per a manipular aliments, i les diferents aplicacions de realitat augmentada per a tauletes o telèfons intel·ligents amb finalitats educatives o psicològiques.
D'altra banda, les grans cadenes de producció o distribució tindran a disposició seua els tallers sobre el programari OptiHper per a l'assignació de torns, horaris i personal, i el funcionament del sistema Opticon d'optimació energètica en processos de producció.
A més, es realitzarà un taller paral·lel sobre els desenvolupaments de l'ai2 de la UPV per a la inspecció automàtica de superfícies i productes de recobriment, i, durant tota la jornada, el servei d'electrònica de l'Institut mostrarà en un estand els diferents dissenys i desenvolupaments que és capaç de realitzar per demanda de les empreses que els requereixen.
La jornada compta amb el suport de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, dins de la convocatòria d'ajudes per a la difusió i promoció en parcs científics de la Comunitat Valenciana. | Reconstrucción en 3D
El ai2-UPV desarrolla un sistema de visión artificial tridimensional para medir la calidad de los racimos de uva durante la etapa de la vendimia
Un equipo de investigadores del Instituto de Automática e Informática Industrial de la Universitat Politècnica de València (ai2-UPV) ha desarrollado un software que permite reconstruir, con técnicas de visión artificial tridimensional, los granos de un racimo de uva, permitiendo así la evaluación automática de diversos parámetros que definen la calidad de la uva de vinificación durante la etapa de la vendimia.
En su desarrollo, el ai2-UPV ha contado con la colaboración del Instituto de Ciencias de la Vid y del Vino de la Universidad de La Rioja, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Gobierno de La Rioja. Los resultados de este trabajo han sido publicados por la revista Food Control.
En la actualidad, la clasificación de la uva se realiza a partir de la inspección directa por parte un grupo de expertos, que puntúa en función de unos parámetros que determinan su calidad, entre los que también se incluye la realización de diferentes muestras en el laboratorio para estimar la cantidad de azúcar, el pH, la acidez total y la calidad fenólica.
Supera el problema de la actual valoración rápida y subjetiva
Antonio José Sánchez Salmerón, científico del ai2-UPV, explica que, "entre los factores que definen la calidad del vino, destaca la calidad de la uva como materia prima, pero este concepto es difícil de valorar a causa de problemas como la existencia de parámetros subjetivos, el corto periodo de tiempo disponible en el campo para realizar los análisis durante la temporada de vendimia, la falta de instrumentos de medida y su coste elevado, así como la mezcla de uva de buena y mala calidad en los camiones de descarga".
"La introducción de este sistema de reconstrucción 3D de los granos de uva", prosigue Sánchez Salmerón, "permite estimar varios parámetros de calidad de un racimo salvando estos problemas. Uno de estos parámetros es el tamaño medio de los granos, un factor muy importante, ya que establece el ratio entre la cantidad de piel y la pulpa".
"Incrementar la objetividad y automatizar las tareas de supervisión de la calidad de la uva puede suponer un gran avance tecnológico respecto al sistema tradicional de evaluación, basado ahora en los conocimientos de un experto, y supondría un gran impacto en la industria vinícola", añade Sánchez.
El jueves 6 de noviembre, jornada sobre aplicaciones industriales de la investigación
Este nuevo programa será uno de los proyectos presentados, el jueves 6 de noviembre en la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI-UPV), en el marco de la jornada "Aplicaciones industriales de la investigación", durante la que el ai2-UPV mostrará, a través de diversos talleres, sus últimos desarrollos dirigidos a las empresas en materia de innovación.
De forma paralela a la jornada, tendrán lugar diferentes sesiones prácticas cuya pretensión va más allá de la muestra de las posibilidades de sus avances. Además, el objetivo es que los propios asistentes puedan manipularlos y conocer su funcionamiento de primera mano.
Los sectores alimentario, sanitario y educativo serán algunos de los protagonistas del evento, que acogerá talleres sobre las diferentes garras diseñadas por el ai2-UPV para manipular alimentos, y las distintas aplicaciones de realidad aumentada para tablets o smartphones con fines educativos o psicológicos.
Por otro lado, las grandes cadenas de producción o distribución tendrán a su disposición los talleres sobre el software OptiHper para asignación de turnos, horarios y personal; y el funcionamiento del sistema Opticon de optimización energética en procesos de producción.
Además, se realizará un taller paralelo sobre los desarrollos ai2-UPV para inspección automática de superficies y productos de recubrimiento y, durante toda la jornada, el servicio de electrónica del instituto mostrará en un stand los diferentes diseños y desarrollos que es capaz de realizar a demanda de las empresas que los requieran.
La jornada cuenta con el apoyo de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, dentro de la convocatoria de ayudas para la difusión y promoción en parques científicos de la Comunidad Valenciana. | noticiasdelaupv-3188.jsonl |
Beques i pràctiques remunerades
Si t'estàs plantejant realitzar pràctiques, t'oferim algunes convocatòries de beques a les quals pots inscriure't abans de l'estiu.
Ja està oberta la convocatòria per a fer pràctiques remunerades en el Comitè Econòmic i Social Europeu, dirigides a titulats universitaris, amb la finalitat de que puguen aprendre sobre les funcions i activitats del CESE i adquirir una experiència professional en un entorn multicultural.
Les pràctiques es realitzen a Brussel·les, tenen una durada de 5 mesos i estan dirigides a estudiants que tinguen coneixements en les àrees administrades pel Comitè (agricultura i desenvolupament rural, economia i cohesió social, ocupació, serveis socials i ciutadania, relacions exteriors, mercat, producció i consum, transport, energia, infraestructures i societat de la informació).
L'objectiu de les pràctiques és que el personal becari conega la funció i les activitats del Comitè, i complete la seua formació aplicant els coneixements adquirits durant els estudis.
Per a sol·licitar les pràctiques, cal enviar el formulari que trobareu en la pàgina web del Comitè Econòmic i Social. Les pràctiques gestionades en la convocatòria actual començaran el 16 de febrer del 2016, i el termini de sol·licitud acaba el 30 de setembre del 2015.
A més del període de pràctiques remunerades, el Comitè Econòmic i Social ofereix la possibilitat de realitzar un període més curt i no remunerat, d'un a tres mesos de durada. Són les short-term traineeships i estan obertes tant a titulats com a estudiants universitaris. La inscripció està oberta durant tot l'any i la sol·licitud ha d'enviar-se per correu electrònic.
També la Fundació SEPI convoca 50 beques corresponents al Programa xarxa elèctrica d'Espanya (REE) Pràctica+ 2015, dirigides a titulats universitaris de determinades especialitats (dret, ADE, ciència i enginyeria), titulats de màster i titulats de cicles formatius superiors. Les pràctiques tenen una durada de nou mesos; es desenvolupen en qualsevol dels centres de REE a Espanya, i el començament és -per a la majoria dels becaris- al novembre del 2015. El termini de sol·licitud acaba el pròxim 31 de juliol.
Per la seua banda, la Fundació ONCE ha llançat la segona edició del programa de beques Oportunitat al Talent, amb el qual es vol promoure una formació d'excel·lència, i afavorir la mobilitat transnacional i l'especialització dels estudiants universitaris amb discapacitat en àrees d'especial ocupabilitat. En total s'ofereixen sis modalitats de beques: modalitat transnacional; màster i postgraus; doctorat; recerca; pràctiques en empreses, i beques de la Fundació ONCE-INECO per a estudiants d'enginyeries.
D'una banda, s'oferiran 20 beques de 6.000 euros per cada estudiant per a la modalitat de mobilitat transnacional, destinades a alumnes de grau o de màster matriculats en alguna universitat estrangera. També s'oferiran 20 beques de màster i postgrau, la quantia per alumne de les quals és de 3.000 euros, i on podran postular-se aquells estudiants amb un grau o equivalent, matriculats o preinscrits en un màster oficial de qualsevol universitat espanyola o institució de prestigi reconegut.
Dins del marc d'aquest programa, es convoquen 10 places per a pràctiques en empreses, amb una quantia de 600 euros durant sis mesos, destinades a estudiants d'últim curs de grau o equivalent, màster o titulats que hagen finalitzat els estudis de grau o similar en els dos últims anys en qualsevol universitat espanyola. Per a aquestes categories, les sol·licituds -que s'han de dirigir a la Fundació ONCE- poden enviar-se fins al 10 d'octubre.
També s'han convocat dues beques de doctorat, que són d'una quantia de 12.000 euros anuals, prorrogable a dos. Els sol·licitants han de ser universitaris en possessió de màster o titulació equivalent, i matriculats de doctorat en alguna universitat espanyola. A més, s'han convocat dues beques de recerca, dotades amb 25.000 euros anuals per alumne, prorrogables a dos anys. Estan destinades a doctors de qualsevol disciplina amb un projecte investigador per desenvolupar en una universitat o centre de recerca de prestigi reconegut.
Les persones interessades que desitgen sol·licitar alguna de les beques, poden informar-se, i descarregar i presentar la sol·licitud mitjançant el formulari penjat en la pàgina web de Fundació ONCE, en becas.fundaciononce.es. Les sol·licituds per a les beques de doctorat i recerca s'han de dirigir a la Fundació ONCE entre el 29 de juliol i el 16 d'octubre. Les candidatures es presenten únicament per via telemàtica.
Per la seua banda, la consultora Deloitte ha obert la primera convocatòria del programa de beques d'excel·lència per a estudiants que hagen decidit fer un màster el pròxim curs 2015-2016.
Deloitte cobrirà a les candidates i candidats seleccionats part del cost del màster, premiant així el seu esforç i el seu talent. A més, els donarà l'oportunitat d'incorporar-se a la firma per a realitzar les pràctiques del màster, amb la possibilitat de continuar posteriorment ací la carrera professional.
La consultora concedirà anualment un total de 10 beques, que cobriran el 75% del cost de la matrícula del màster, amb un màxim de 4.000 € per persona.
El termini per a enviar el formulari de sol·licitud i la documentació requerida en la convocatòria està obert fins al pròxim 11 de setembre. El dia 2 d'octubre es farà pública la llista definitiva dels candidats seleccionats. | Becas y prácticas remuneradas
Si te estás planteando realizar prácticas, te ofrecemos algunas convocatorias de becas a las que puedes inscribirte antes de verano.
Ya está abierta la convocatoria para hacer prácticas remuneradas en el Comité Económico y Social Europeo, dirigidas a titulados universitarios, con el fin de que puedan aprender acerca de las funciones y actividades del CESE y adquirir una experiencia profesional adquirir experiencia profesional en un entorno multicultural.
Las prácticas se realizan en Bruselas, tienen una duración de 5 meses y están dirigidas a estudiantes que tengan conocimientos en las áreas administradas por el Comité (Agricultura y desarrollo rural, Economía y cohesión social, Empleo, servicios sociales y ciudadanía, Relaciones exteriores, Mercado, producción y consumo, Transporte, energía, infraestructuras y sociedad de la información).
El objetivo de las prácticas es que los becarios conozcan la función y actividades del Comité y completen su formación aplicando los conocimientos adquiridos durante sus estudios.
Para solicitar las prácticas, hay que enviar el formulario que encontraréis en la página web del Comité Económico y Social. Las prácticas gestionadas en la convocatoria actual comenzarán el 16 de febrero de 2016, y el plazo de solicitud termina el 30 de septiembre de 2015.
Además del periodo de prácticas remuneradas, el Comité Económico y Social ofrece la posibilidad de realizar un periodo más corto y no remunerado de entre 1 y 3 meses de duración. Son las "Short-term traineeships" y están abiertas tanto a titulados como a estudiantes universitarios. La inscripción está abierta durante todo el año y la solicitud debe enviarse por correo electrónico.
También la Fundación SEPI convoca 50 becas correspondientes al Programa Red Eléctrica de España (REE) Práctica+ 2015, dirigidas a titulados universitarios en determinadas especialidades (Derecho, ADE, Ciencia e Ingeniería),titulados máster, o titulados de ciclos formativos superiores. Las prácticas tendrán una duración de nueve meses, se desarrollarán en cualquiera de los centros de REE en España, y su inicio será para la mayoría de los becarios en noviembre de 2015. El plazo de solicitud acaba el próximo 31 de julio.
Por su parte, la Fundación Once ha lanzado segunda edición del programa de becas 'Oportunidad al Talento' con el que se quiere promover una formación de excelencia y favorecer la movilidad trasnacional, y la especialización de los estudiantes universitarios con discapacidad en áreas de especial empleabilidad. En total se ofrecen seis modalidades de becas: modalidad transnacional; master y postgrados; doctorado; investigación; prácticas en empresas, y las becas Fundación ONCE-INECO para estudiantes de ingenierías.
Por un lado, se ofertarán 20 becas de 6.000 euros por cada estudiante para la modalidad de movilidad transnacional, destinadas a alumnos de grado o de máster matriculados en alguna universidad extranjera. También se ofertarán 20 becas de máster y postgrado, cuya cuantía por alumno será de 3.000 euros, en la que podrán postularse aquellos estudiantes con un grado o equivalente, matriculados o preinscritos en un máster oficial de cualquier universidad española o institución de reconocido prestigio.
Dentro del marco de este programa, se convocan diez plazas para prácticas en empresas, con una cuantía de 600 euros durante seis meses, destinadas a estudiantes de último curso de grado o equivalente, máster o titulados que hayan finalizado sus estudios de grado o similar en los dos últimos años en cualquier universidad española. Para estas categorías, las solicitudes, que deberán ser dirigidas a Fundación ONCE, podrán enviarse hasta el 10 de octubre.
También se han convocado dos becas de doctorado, que tienen una cuantía de 12.000 euros anuales prorrogable a dos. Los solicitantes deben ser universitarios en posesión de máster o titulación equivalente y matriculados de doctorado en alguna universidad española. Además, se han convocado dos becas a la investigación, dotadas con 25.000 euros anuales por alumno, prorrogable a dos años. Están destinadas a doctores en cualquier disciplina con un proyecto investigador a desarrollar en una universidad o centro de investigación de reconocido prestigio.
Por otro lado, la consultora Deloitte ha abierto la primera convocatoria del programa Becas de Excelencia para estudiantes que hayan decidido hacer un máster el próximo curso 2015/2016.
Deloitte cubrirá a los candidatos seleccionados parte del coste del máster,premiando así su esfuerzo y su talento. Además, les dará la oportunidad de incorporarse a la Firma para realizar las prácticas del Máster con la posibilidad de continuar posteriormente su carrera profesional en ella.
La consultora concederá anualmente un total de diez becas que cubrirán el 75% del coste de la matrícula del Máster con un máximo de 4.000€ por persona
El plazo de solicitud para enviar el formulario de solicitud y la documentación requerida en la convocatoria está abierto hasta el próximo 11 de septiembre. El día 2 de octubre se hará pública la lista definitiva de los candidatos elegidos. | noticiasdelaupv-2691.jsonl |
V Premis DRAC 2020
El concurs de curtmetratges, aplicacions i podcasts en valencià, ja té guanyadors i guanyadores
El DRAC (Direcció i Realització d’Audiovisuals en Valencià) és un concurs de curtmetratges, aplicacions i podcasts en valencià, que organitzen estudiants del Campus de Gandia de la UPV amb el suport del Servei de Promoció i Normalització Lingüística (SPNL )del mateix campus, i el 2020 ha tingut lloc la cinquena edició, amb tres categories: curtmetratges, aplicacions i podcasts, realitzats en valencià.
La resolució del jurat dels V Premis DRAC 2020 remarca un agraïment especialment per la participació, sobretot en les circumstàncies actuals, i valora, a banda de la creativitat i professionalitat de les obres, la seua originalitat.
Per això, el jurat manifesta que “s’han volgut valorar els esforços per part dels grups i s’ha decidit lliurar dos premis a la categoria de curtmetratges, 1r i 2n premi”. D’altra banda, ha acordat deixar desertes les restants categories per no haver complit els requisits que s'hi esperava.
Així, ha acordat concedir el primer premi de la V edició dels premis DRAC al curtmetratge Respiració, del grup Lady Di i el punt M, format per María Mercedes Moratalla i Diego Carrión. I el segon premis’atorga al curtmetratge Economia comuna, del grup RJFG, format per Roberto Farriol.
Finalment, el jurat ha expressat l’enhorabona als dos equips, ja que entén que “no ha sigut gens fàcil treballar en grup i crear un producte en temps d'excepcionalitat i us agraïm l’esforç”.
D’altra banda, s’informa que, fins que la conjuntura actual permeta celebrar-la al campus de Gandia, encara no es pot acordar la data de l’acte de lliurament dels premis i la presentació dels curt | V Premios DRAC
El concurso de cortometrajes, aplicaciones y podcasts en valenciano, ya tiene ganadores y ganadoras
El DRAC (Dirección y Realización de Audiovisuales en Valenciano) es un concurso de cortometrajes, aplicaciones y podcasts en valenciano, que organizan estudiantes del campus de Gandia de la UPV con el apoyo del Servicio de Promoción y Normalización Lingüística (SPNL) del mismo campus, y el 2020 ha tenido lugar la quinta edición, con tres categorías: cortometrajes, aplicaciones y podcasts, realizados en valenciano.
La resolución del jurado de los V Premios DRAC 2.020 remarca un agradecimiento especial por la participación, sobre todo en las circunstancias actuales, y valora, además de la creatividad y profesionalidad de las obras, su originalidad.
Por ello, el jurado manifiesta que "se han querido valorar los esfuerzos por parte de los grupos y se ha decidido entregar dos premios a la categoría de cortometrajes, 1º y 2º premio". Por otra parte, ha acordado dejar desiertas las restantes categorías por no haber cumplido los requisitos que se esperaba.
Así, ha acordado conceder el primer premio de la V edición de los premios DRAC al cortometraje Respiración, del grupo Lady Di y el punto M, formado por María Mercedes Moratalla y Diego Carrión. Y el segundo premio se otorga al cortometraje Economía común, del grupo RJFG, formado por Roberto Farriol.
Finalmente, el jurado ha expresado la enhorabuena a los dos equipos, ya que entiende que "no ha sido nada fácil trabajar en grupo y crear un producto en tiempo de excepcionalidad y os agradecemos el esfuerzo".
Por otra parte, se informa que, hasta que la coyuntura actual permita celebrarla en el campus de Gandia, aunque no se puede acordar la fecha del acto de entrega de los premios y la presentación de los cortos. | noticiasdelaupv-6414.jsonl |
Teatre científic
VLC/Campus et convida a la representació de l'obra de teatre científic El sueño de Lola, que té lloc el dissabte 24 de març, a les 12 h, al Paranimf de l'edifici del Rectorat de la UPV.
VLC/Campus, el Campus d'Excel·lència Internacional promogut per la Universitat Politècnica de València, la Universitat de València i el Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC), et convida a la representació de l'obra de teatre científic El sueño de Lola, que es fa el dissabte 24 de març, a les 12 h, al Paranimf de l'edifici del Rectorat de la UPV.
L'obra de teatre El sueño de Lola està adreçada als alumnes d'educació secundària i naix amb l'objectiu de despertar la vocació científica entre els futurs universitaris. Ha sigut promoguda per la delegació del CSIC a la Comunitat Valenciana, que, a més, ha supervisat el procés de producció. Així mateix, el guió de l'obra ha sigut objecte d'assessorament i de revisió per part de professors de la Universitat de València.
Si pertanys a alguna de les institucions que conformen VLC/Campus, pots assistir a l'obra juntament amb els teus familiars. Com que la capacitat de la sala és limitada, has de confirmar l'assistència a l'adreça de correu electrònic que hi ha a peu de pàgina. En el correu has d'indicar la institució a la qual pertanys i el nom i cognoms dels assistents. | Teatro científico
VLC/Campus te invita a la representación de la obra de teatro científico El sueño de Lola, que tiene lugar el sábado 24 de marzo, a las 12 h, en el Paraninfo del edificio del Rectorado de la UPV.
VLC/ Campus, el Campus de Excelencia Internacional promovido por la Universitat Politècnica de València, la Universitat de València y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), te invita a la representación de la obra de teatro científico El sueño de Lola, que tiene lugar el sábado 24 de marzo, a las 12 h, en el Paraninfo del edificio del Rectorado de la UPV.
La obra de teatro El sueño de Lola está dirigida a los alumnos de educación secundaria y nace con el objetivo de despertar la vocación científica entre los futuros universitarios. Ha sido promovida por la delegación del CSIC en la Comunidad Valenciana que, además, ha supervisado el proceso de producción. Asimismo, el guion de la obra ha sido objeto de asesoramiento y de revisión por parte de profesores de la Universitat de València.
Si perteneces a alguna de las instituciones que conforman VLC/Campus, puedes asistir a la obra junto con tus familiares. Para ello, y puesto que la capacidad de la sala es limitada, debes confirmar la asistencia a través de la dirección de correo electrónico que aparece a pie de página. En el correo debes indicar la institución a la que perteneces y el nombre y apellidos de los asistentes. | noticiasdelaupv-909.jsonl |
Lloret presideix l'ITC
L'investigador de la UPV Jaime Lloret, primer president espanyol del Comitè Tècnic Internacional d'Internet (ITC)
Jaime Lloret, professor i investigador en l'àrea de les telecomunicacions del campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València, ha sigut elegit president de l'Internet Technical Committee (ITC), organització d'àmbit mundial creada per la IEEE Communications Society i la Internet Society, les dues associacions que més han contribuït al desenvolupament d'Internet des del seu naixement.
Lloret, que ocuparà el càrrec fins a l'any 2015, considera "un gran honor presidir aquest organisme, ja que, d'una banda, sóc el primer investigador espanyol que ha sigut seleccionat per a presidir aquest comitè i, d'altra banda, el fet d'haver rebut molts més vots que els altres candidats fa que senta un sòlid suport per a desenvolupar el càrrec".
L'investigador espanyol desplega l'activitat docent al Departament de Comunicacions de la UPV i la labor investigadora a l'Institut d'Investigació per a la Gestió Integrada de Zones Costaneres (IGIC), situat al campus de Gandia. Les principals àrees acadèmiques d'interès per a ell són els protocols i algorismes de comunicació, les xarxes de sensors, les xarxes de distribució de vídeo, el protocol de televisió per Internet (IPTV), les xarxes d'àrea local sense fil i les noves estratègies educatives.
Com a nou president de l'ITC, Lloret té clars els seus objectius: "A més de promoure nous estàndards relacionats amb Internet, la meua intenció és potenciar la investigació a través de la creació de congressos internacionals i revistes tècniques d'alt nivell". Entre les seues activitats, l'ITC promou la investigació d'Internet i el desenvolupament empresarial de noves aplicacions en la xarxa. Així mateix, treballa en la creació i fixació d'estàndards per a Internet, el disseny òptim de les xarxes i el control dinàmic de la qualitat del servei. | Lloret preside el ITC
El investigador de la UPV Jaime Lloret, primer presidente español del Comité Técnico Internacional de Internet (ITC)
Jaime Lloret, profesor e investigador en el área de las telecomunicaciones del campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València, ha sido elegido presidente del Internet Technical Committee (ITC), organización de ámbito mundial creada por la IEEE Communications Society y la Internet Society, las dos asociaciones que más han contribuido al desarrollo de Internet desde su nacimiento.
Lloret, que ocupará el cargo hasta el año 2015, considera "un gran honor presidir este organismo, pues por una parte soy el primer investigador español que ha sido elegido para presidir dicho comité y por otra parte, el hecho de haber recibido muchos más votos que los demás candidatos hace que me sienta muy bien respaldado para desarrollar el cargo".
El investigador español desarrolla su actividad docente en el Departamento de Comunicaciones de la UPV y su labor investigadora en el Instituto de Investigación para la Gestión Integrada de Zonas Costeras (IGIC), situado en el campus de Gandia. Sus principales áreas académicas de interés son los protocolos y algoritmos de comunicación, las redes de sensores, las redes de distribución de vídeo, el protocolo de televisión por Internet (IPTV), las redes de área local inalámbricas y las nuevas estrategias educativas.
Como nuevo presidente del ITC, Lloret tiene claros sus objetivos: "Además de promover nuevos estándares relacionados con Internet, mi intención es potenciar la investigación a través de la creación de congresos internacionales y revistas técnicas de alto nivel". Entre sus actividades, el ITC promueve la investigación de Internet y el desarrollo empresarial de nuevas aplicaciones en la red. Asimismo, trabaja en la creación y fijación de estándares para Internet, el diseño óptimo de las redes y el control dinámico de la calidad del servicio. | noticiasdelaupv-2412.jsonl |
L'Estratègia Educativa d'ENHANCE
La Universitat Politècnica de València i els 11 objectius de l'Aliança ENHANCE per a l'Ensenyament Superior Europeu
Les set universitats que conformen l'Aliança ENHANCE han acordat com fomentar activitats essencials per a aconseguir els seus objectius: crear un campus únic (One Campus), desenvolupar mètodes d'ensenyament innovadors, ampliar l'espectre de beneficiaris de les ofertes educatives i impulsar la internacionalització.
L'Aliança ENHANCE ha definit de forma conjunta els 11 objectius estratègics que guiaran la seua oferta d'ensenyament superior europeu. Les set universitats tecnològiques europees líders d'aquesta Aliança, entre les quals età la Universitat Politècnica de València (UPV), han consensuat una estratègia educativa centrada en el desenvolupament de les futures competències per a l’estudiantat tradicional i no tradicional: la creació d'un campus únic (one campus), que amplia l'espectre de persones beneficiàries de l'oferta educativa, que inclou alumnat amb menys oportunitats, i impulsa la constitució d'un ENHANCE Innovator per a l'educació superior (ENHANCE Higher Education Innovator).
L'estratègia educativa d'ENHANCE –acordada per la Universitat Tècnica de Berlín, la Universitat Tecnològica de Varsòvia (WUT), la Universitat Tècnica d’Aquisgrà (RWTH Aachen), la Universitat Noruega de Ciència i Tecnologia (NTNU), la Universitat Tecnològica de Chalmers, el Politècnic de Milà (POLIMI) i la Universitat Politècnica de València (UPV)– descriu els objectius estratègics i els mètodes que guiaran els itineraris docents i curriculars del futur alumnat ENHANCE. "L'objectiu principal de l'estratègia d'educació és crear i facilitar un entorn d'aprenentatge i ensenyament internacional veritablement integrat, que combine les fortaleses de les nostres universitats com si foren una sola", subratlla el professor Andrzej Kra¿niewski de la WUT i coautor de l'estratègia.
Kraniewski explica que, seguint el concepte ENHANCE d'itineraris educatius i d'un campus únic, l'estudiantat podrà beneficiar-se de l'àmplia oferta educativa conjunta, que els proporciona una educació personalitzada, major mobilitat i major comprensió dels valors i la diversitat a Europa. Una de les idees principals de l'estratègia és, en paraules de Kra¿niewski, "involucrar el nostre alumnat en l'elaboració conjunta de tots els processos i activitats educatives, animar-lo a l'aprenentatge basat en el servei i oferir les seues destreses a les comunitats locals i altres formes de compromís cívic".
La responsable d'estratègia de l'Aliança ENHANCE, Ana-Marija Cvitic, subratlla que l’alumnat és qui més es beneficiarà de l'estratègia educativa d'ENHANCE: “Són agents del canvi i, per això, la nostra estratègia educativa va més enllà de la mera adquisició de coneixements i habilitats: capacita la joventut per a treballar en els reptes del futur de forma holística, en totes les disciplines, utilitzant al mateix temps el pensament crític i les habilitats creatives i empresarials". Les universitats europees ofereixen el millor ecosistema per al desenvolupament de competències de futur, segons Ana-Marija Cvitic.
Per part seua, el vicerector d'Internacionalització i Comunicació de la UPV, José F. Monserrat, assenyala que aquesta estratègia educativa “fa protagonista del seu propi aprenentatge a tota aquella persona que desitge formar-se en un nou context d'educació superior on la presencialitat coexistirà amb entorns digitals, sostenibles i internacionals, com a noves formes docents sense barreres de cap mena entre els diferents campus de les universitats que conformen l'Aliança”. Aquest objectiu, compartit per la UPV, “és clau per a l'èxit de la nostra universitat en els pròxims 50 anys, perquè fomenta la integració de dimensions multiculturals, multilingües i globals dins del sistema educatiu, eliminant barreres i fomentant la creació d'itineraris curriculars personalitzats, clau de la nostra futura oferta formativa”, conclou Monserrat.
Els tres primers objectius de l'estratègia educativa d'ENHANCE se centren a proporcionar a l’estudiantat una oferta educativa conjunta àmplia i diversificada, que permeta dissenyar els seus itineraris d'aprenentatge a través de l'Aliança ENHANCE (1) mitjançant mobilitats físiques i virtuals (2), un equilibri entre l'educació al campus i fora d'aquest, que combina presencialitat amb assistència remota (3).
La cocreació és la base conceptual per a desenvolupar i implementar els processos educatius en aquest nou model de campus únic. Amb aquesta finalitat, l'estratègia educativa d'ENHANCE reforça del compromís amb els principals agents d'interès (4) que ajudaran en la implementació d'un model educatiu basat en la recerca els reptes de la qual siguen establits per la societat, aplicant un enfocament holístic i creant equips internacionals d'estudiants de diferents àmbits educatius i culturals (5).
L'Aliança ENHANCE està compromesa amb la transició ecològica i digital. Per això, l'estratègia educativa se centra en la sostenibilitat, que dotarà l’alumnat de “pensament sostenible” (6) en un entorn d'aprenentatge digitalitzat i innovador centrat en l'estudiant (7), i que reforça els vincles entre l'educació, la recerca i la innovació (8).
Finalment, l'estratègia educativa d’ENHANCE estableix com a prioritària la diversitat i la igualtat de gènere, així com l'aprenentatge continu al llarg de tota la vida en un entorn cultural internacional. D'aquesta manera, l'estratègia garanteix la diversitat social de l'alumnat; millora l'accés, la participació i la consecució d'objectius de grups amb menys oportunitats (9), i amplia l'espectre de persones beneficiàries de l'oferta educativa mitjançant una major oferta d'aprenentatge permanent en altres rangs d'edat (10). L'Aliança ENHANCE subratlla la necessitat d'eliminar els obstacles per a una cooperació internacional eficaç en matèria d'educació, i fomenta els canvis normatius necessaris (11).
L'Aliança ENHANCE es va fundar el 2020, amb l'objectiu de desenvolupar un campus europeu conjunt, lliure de barreres físiques, administratives o educatives, on l’estudiantat, el professorat i el personal puguen moure's lliurement per a experimentar l'espai europeu de l'educació. La missió d'ENHANCE és impulsar una transformació social responsable, i fomentar el desenvolupament i l'ús de la ciència i la tecnologia en benefici de la societat. ENHANCE forma part del programa ERASMUS+ Iniciativa Universitària Europea. L'Aliança reuneix set universitats tecnològiques: la Universitat Tècnica de Berlín (TUB), com a coordinadora; la Universitat Tecnològica de Varsòvia (WUT); la Universitat Tècnica d’Aquisgrà (RWTH Aachen); la Universitat Noruega de Ciència i Tecnologia (NTNU); la Universitat Tecnològica de Chalmers (CHALMERS); el Politècnic de Milà (POLIMI), i la Universitat Politècnica de València (UPV).
PEU DE FOTO: (d'esquerra a dreta). El vicerector d’Internacionalització i Comunicació, José F. Monserrat; la vicerectora d'Organització d'Estudis, Qualitat, Acreditació i Llengües, Marival Segarra, i el vicerector de Planificació, Oferta Acadèmica i Transformació Digital, José Pedro García Sabater. | La Estrategia Educativa de ENHANCE
La Universitat Politècnica de València y los 11 objetivos de la Alianza ENHANCE para la Enseñanza Superior Europea
Las siete universidades que conforman la Alianza ENHANCE han acordado cómo fomentar actividades esenciales para alcanzar sus objetivos: crear un campus único (One Campus), desarrollar métodos de enseñanza innovadores, ampliar el espectro de beneficiarios de las ofertas educativas e impulsar la internacionalización.
La Alianza ENHANCE ha definido de forma conjunta los once objetivos estratégicos que guiarán su oferta de Enseñanza Superior Europea. Las siete universidades tecnológicas europeas líderes de esta Alianza, entre las que se encuentra la Universitat Politècnica de València (UPV), han consensuado una Estrategia Educativa centrada en el desarrollo de las futuras competencias para estudiantado tradicional y no tradicional: la creación de un único campus (One Campus), que amplía el espectro de beneficiarios de la oferta educativa que incluye a alumnado con menos oportunidades e impulsa la constitución de un ENHANCE Innovator para la Educación Superior (the ENHANCE Higher Education Innovator).
La Estrategia Educativa de ENHANCE acordada por la Technische Universität Berlin, la Warsaw University of Technology (WUT), la RWTH Aachen University, la Norwegian University of Science and Technology (NTNU), la Chalmers University of Technology, el Politecnico di Milano (POLIMI) y la Universitat Politècnica de València (UPV), describe los objetivos estratégicos y los métodos que guiarán los itinerarios docentes y curriculares de los futuros alumnos ENHANCE. "El objetivo principal de la Estrategia de Educación es crear y facilitar un entorno de aprendizaje y enseñanza internacional verdaderamente integrado, que combine las fortalezas de nuestras universidades como si fueran una sola", subraya el profesor Andrzej Kra¿niewski de la WUT y coautor de la estrategia.
Kra¿niewski explica que, siguiendo el concepto ENHANCE de itinerarios educativos y de un único campus (One Campus), el estudiantado podrá beneficiarse de la amplia oferta educativa conjunta, que les proporciona una educación personalizada, mayor movilidad y mayor comprensión de los valores y la diversidad en Europa. Una de las ideas principales de la estrategia es, en palabras de Kra¿niewski, "involucrar a nuestro alumnado en la elaboración conjunta de todos los procesos y actividades educativas, animarlo al aprendizaje basado en el servicio y ofrecer sus destrezas a las comunidades locales y otras formas de compromiso cívico".
La responsable de estrategia de la Alianza ENHANCE, Ana-Marija Cvitic, subraya que los estudiantes son los que más se beneficiarán de la estrategia educativa de ENHANCE: “Son agentes del cambio y, por ello, nuestra estrategia educativa va más allá de la mera adquisición de conocimientos y habilidades: capacita a los jóvenes para trabajar en los retos del futuro de forma holística, en todas las disciplinas, utilizando al mismo tiempo el pensamiento crítico y las habilidades creativas y empresariales". Las universidades europeas ofrecen el mejor ecosistema para el desarrollo de competencias de futuro, según Ana-Marija Cvitic.
Por su parte, el vicerrector de Internacionalización y Comunicación de la UPV, José F. Monserrat, señala que esta estrategia educativa “hace protagonista de su propio aprendizaje a toda aquella persona que desee formarse en un nuevo contexto de educación superior donde la presencialidad coexistirá con entornos digitales, sostenibles e internacionales como nuevas formas docentes sin barreras de ningún tipo entre los diferentes campus de las universidades que conforman la Alianza”. Este objetivo, compartido por la UPV, “es clave para el éxito de nuestra universidad en los próximos 50 años, porque fomenta la integración de dimensiones multiculturales, multilingües y globales dentro del sistema educativo, eliminando barreras y fomentando la creación de itinerarios curriculares personalizados, clave de nuestra futura oferta formativa”, concluye Monserrat.
Los tres primeros objetivos de la Estrategia Educativa de ENHANCE se centran en proporcionar a los estudiantes una oferta educativa conjunta amplia y diversificada, que les permita diseñar sus itinerarios de aprendizaje a través de la Alianza ENHANCE (1) mediante movilidades físicas y virtuales (2), un equilibrio entre la educación en el campus y fuera de él, combinando presencialidad con asistencia remota (3).
La cocreación es la base conceptual para desarrollar e implementar los procesos educativos en este nuevo modelo de campus único. Para ello, la estrategia educativa de ENHANCE refuerza del compromiso con los principales agentes de interés (4) que ayudarán en la implementación de un modelo educativo basado en la investigación cuyos retos sean establecidos por la sociedad; aplicando un enfoque holístico y creando equipos internacionales de estudiantes de diferentes ámbitos educativos y culturales (5).
La Alianza ENHANCE está comprometida con la transición ecológica y digital. Por ello, la estrategia educativa se centra en la sostenibilidad, que dotará a los estudiantes de “pensamiento sostenible” (6) en un entorno de aprendizaje digitalizado e innovador centrado en el estudiante (7) y que refuerza los vínculos entre la educación, la investigación y la innovación (8).
Finalmente, la estrategia educativa ENHANCE establece como prioritaria la diversidad y la igualdad de género, así como en el aprendizaje contínuo a lo largo de toda la vida en un entorno cultural internacional. De este modo, la estrategia garantiza la diversidad social del alumnado, mejorando el acceso, participación y consecución de objetivos de grupos con menos oportunidades (9); y amplía el espectro de beneficiarios de la oferta educativa mediante una mayor oferta de aprendizaje permanente en otros rangos de edad (10). La Alianza ENHANCE subraya la necesidad de eliminar los obstáculos para una eficaz cooperación internacional en materia de educación, fomentando los cambios normativos necesarios (11).
La Alianza ENHANCE se fundó en 2020, con el objetivo de desarrollar un campus europeo conjunto, libre de barreras físicas, administrativas o educativas, donde los estudiantes, el profesorado y el personal puedan moverse libremente para experimentar el Espacio Europeo de la Educación. La misión de ENHANCE es impulsar una transformación social responsable y fomentar el desarrollo y el uso de la ciencia y la tecnología en beneficio de la sociedad. ENHANCE forma parte del programa ERASMUS+ Iniciativa Universitaria Europea. La Alianza reúne a siete universidades tecnológicas: la Technische Universität Berlin (TUB), como coordinadora, la Warsaw University of Technology (WUT), la RWTH Aachen University (RWTH), la Norwegian University of Science and Technology (NTNU), la Chalmers University of Technology (CHALMERS), el Politecnico di Milano (POLIMI) y la Universitat Politècnica de València (UPV).
PIE DE FOTO: (De izquierda a derecha). El vicerrector de Internacionalización y Comunicación, José F. Monserrat, la vicerrectora de Organización de Estudios, Calidad, Acreditación y Lenguas, Marival Segarra y el vicerrector Vicerrector de Planificación, Oferta Académica y Transformación Digital, José Pedro García Sabater. | noticiasdelaupv-8089.jsonl |
Premi CEL Universitat 2021
La tesi del professor associat del Departament d'Organització d'Empreses Pascual Cortés Pellicer, sobre models de processos i matemàtics aplicats a la logística inversa, guanya l'última edició.
Quina és la millor solució per als productes que es retornen o recuperen? La resposta l'ofereix el marc de referència que ha dissenyat en la seua tesi Pascual Cortés Pellicer, professor associat del Departament d'Organització d'Empreses de la Universitat Politècnica de València. Una tesi que ha guanyat el Premi CEL Universitat en l'edició del 2021.
Amb el títol: Marc de referència per al desenvolupament integrat de models de processos i matemàtics d'ajuda a la presa de decisions en un context de logística inversa, i dirigida pel professor Faustino Alarcón Valero, “formalitza el procés de logística inversa amb el disseny d'un model matemàtic que ajuda les empreses a decidir què fer amb cadascun dels productes que es retornen d’una forma sostenible, és a dir, tenint en compte aspectes econòmics, ambientals i socials”, explica Pascual Cortés, enginyer d'Organització Industrial per la UPV i màster en Enginyeria Avançada de Producció, Logística i Cadena de Subministrament.
La logística inversa és el flux del producte des de qui l'ha comprat fins al centre de producció, i aquesta tesi ajuda a la decisió de l'empresa amb el producte. Amb aquesta finalitat, Cortès, professor a l'ETS d’Enginyeria Industrial de la UPV, va aplicar el marc de referència a dos exemples reals. D'una banda, una xarxa de logística inversa de bucle tancat en la qual el mateix personal de fabricació de butaques de relaxació es va encarregar del seu procés de logística inversa, i, d'altra banda, una xarxa de bucle obert amb pneumàtics usats en la qual l'empresa intenta oferir una nova eixida.
Segons Pascual Cortés, això porta a “un model de negoci més circular i de reaprofitament dels productes. Es pot decidir si la butaca es ven en un outlet o es desmunta i es reaprofiten les peces. Quant als pneumàtics, es poden vendre de segona mà, revaloritzar, descompondre per a fabricar altres de nous o incinerar-los per a aprofitar-los com a energia”.
Aquesta és la 31a edició del Premi CEL Universitat que atorga el Centre Espanyol de Logística (CEL). És un premi nacional d'investigació que distingeix les aportacions que milloren la gestió de la cadena de subministrament. | Premio CEL Universidad 2021
La tesis del profesor asociado del Departamento de Organización de Empresas Pascual Cortés Pellicer, sobre modelos de procesos y matemáticos aplicados a logística inversa, gana la última edición.
¿Cuál es la mejor solución para los productos que se devuelven o recuperan? La respuesta la ofrece el marco de referencia que ha diseñado en su tesis Pascual Cortés Pellicer, profesor asociado del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de València. Una tesis que ha ganado el Premio CEL Universidad en la edición de 2021
Con el título Marco de referencia para el desarrollo integrado de modelos de procesos y matemáticos de ayuda a la toma de decisiones en un contexto de logística inversa, y dirigida por el profesor Faustino Alarcón Valero, “formaliza el proceso de logística inversa con el diseño de un modelo matemático que ayuda a las empresas a decidir qué hacer con cada uno de los productos que se devuelven des una forma sostenible, es decir, teniendo en cuenta aspectos económicos, ambientales y sociales”, explica Pascual Cortés, ingeniero de Organización Industrial por la UPV y máster en Ingeniería Avanzada de Producción, Logística y Cadena de Suministro.
La logística inversa es el flujo del producto desde quien lo ha comprado hasta el centro de producción y esta tesis ayuda a la decisión de la empresa con él. Para ello Cortés, profesor en la ETSI Industrial de la UPV, aplicó el marco de referencia a dos ejemplos reales. Por un lado, una red de logística inversa de bucle cerrado en la que el mismo personal de fabricación de sillones de relax se encargó de su proceso de logística inversa y, por otro lado, una red de bucle abierto con neumáticos usados en la que la empresa intenta ofrecer una nueva salida.
Según Pascual Cortés esto lleva a “un modelo de negocio más circular y de reaprovechamiento de los productos. Se puede decidir si el sillón se vende en un outlet o se desmonta y se reaprovechan las piezas en cuanto a los neumáticos se pueden vender de segunda mano, revalorizar, descomponer para fabricar otros nuevos o incinerarlos para aprovecharlos como energía”.
Ésta es la trigésimo primera edición del Premio CEL Universidad que otorga el Centro Español de Logística (CEL). Es un premio nacional de investigación que distingue las aportaciones que mejoren la gestión de la cadena de suministro. | noticiasdelaupv-8162.jsonl |
Setmana de la Ciència 2010
Un any més, el campus de Vera (València) de la UPV participa a la Setmana de la Ciència i ofereix Ciència a l'abast de tots, la Fira dels Invents i la Setmana Jove.
Del dimecres 3 al divendres 19 de novembre de 2010, el campus de Vera (València) de la Universitat Politècnica de València se suma a la celebració de la Setmana de la Ciència.
Les activitats del campus de Vera s'agrupen en tres grans projectes: Ciència a l'abast de tots, amb xarrades i visites dirigides al públic en general; la Fira dels Invents, on els investigadors de la UPV mostren els seus prototips a tota la societat, i la Setmana Jove, amb tallers didàctics, demostracions, visites guiades, cinema científic, etc., dirigida a alumnes de 4t de l'ESO i 1r de batxillerat.
El públic en general pot gaudir de les iniciatives següents: "GeoCool", què s'explicarà què és l'energia geotèrmica; "Funcionarà aquest circuit en l'espai?", on investigadors del Laboratori del Consorci Espacial Valencià (VSC) detallaran com es validen en terra circuits de microones per a evitar avaries quan els satèl·lits són posats en òrbita; "Alquímia entre foguers", on empraran diferents tècniques culinàries per a fer esfèrics de caipirinha, escuma de coco amb plàtan caramel·litzat, bescuit exprés al microones i pedra tosca de xocolate, i "Redescobrint el cel", un taller per a observar la volta celeste, les constel·lacions principals, Júpiter i les seues llunes.
A més, la Fira dels Invents, que se celebra cada dos anys a la UPV, reuneix quasi una vintena de models com ara Anibal, un vehicle de baix consum impulsat per energia fotovoltaica; Aprendra, una aplicació de realitat augmentada sobre un iPhone que inclou diversos minijocs; Labplayer, un sistema revolucionari que permet col·locar una gota de sang sobre un CD i obtenir els resultats de l'anàlisi química en un lector de CD convencional; Snacks funcionals, aperitius de poma Granny Amith amb un alt contingut en antioxidants i microorganismes probiòtics, i Llengües i nassos electrònics, molt semblants als humans.
D'altra banda, els preuniversitaris podran triar entre els tallers de Biotecnologia, on trobaran l'assassí d'un crim gràcies a unes mostres d'ADN; Fotogrametria i cartografia, en què faran una carrera d'orientació; Música i informàtica, on compondran música amb l'ordinador; Energia solar, en què muntaran una cèl·lula fotovoltaica casolana; Mecatrónica, on construiran un robot mòbil; Theremin, en què coneixeran el primer instrument musical electrònic de la història, que es toca sense tocar, i Univers fractal, en què crearan fractals en 3D amb paper i tisores. | Semana de la Ciencia 2010
Un año más, el campus de Vera de la UPV participa en la Semana de la Ciencia y ofrece Ciencia al alcance de todos, la Feria de los Inventos y la Semana Joven.
Del miércoles 3 al viernes 19 de noviembre de 2010, el campus de Vera (Valencia) de la Universidad Politécnica de Valencia se suma a la celebración de la Semana de la Ciencia.
Las actividades del campus de Vera se agrupan en tres grandes proyectos: Ciencia al alcance de todos, con charlas y visitas dirigidas al público en general; la Feria de los Inventos, donde los investigadores de la UPV muestran sus prototipos a toda la sociedad, y la Semana Joven, con talleres didácticos, demostraciones, visitas guiadas, cine científico, etc., dirigida a alumnos de 4º de la ESO y 1º de bachillerato.
El público en general puede disfrutar de las siguientes iniciativas: "GeoCool", en las que se explicará qué es la energía geotérmica; "¿Funcionará este circuito en el espacio?", donde investigadores del Laboratorio del Consorcio Espacial Valenciano (VSC) detallarán cómo se validan en tierra circuitos de microondas para evitar averías cuando los satélites son puestos en órbita; "Alquimia entre fogones", donde emplearán diferentes técnicas culinarias para hacer esféricos de caipiriña, espuma de coco con plátano caramelizado, bizcocho exprés al microondas y piedra pómez de chocolate, y "Redescubriendo el cielo", un taller para observar la bóveda celeste, las principales constelaciones, Júpiter y sus lunas.
Además, la Feria de los Inventos, que se celebra cada dos años en la UPV, reúne casi una veintena de modelos como Anibal, un vehículo de bajo consumo impulsado por energía fotovoltaica; Aprendra, una aplicación de realidad aumentada sobre un iPhone que incluye varios minijuegos; Labplayer, un sistema revolucionario que permite colocar una gota de sangre sobre un CD y obtener los resultados del análisis químico en un lector de CD convencional; Snacks funcionales, aperitivos de manzana granny smith con un alto contenido en antioxidantes y microorganismos probióticos, y Lenguas y narices electrónicas, muy parecidas a las humanas.
Por otra parte, los preuniversitarios podrán elegir entre los talleres de Biotecnología, donde hallarán al asesino de un crimen gracias a unas muestras de ADN; Fotogrametría y cartografía, en el que realizarán una carrera de orientación; Música e informática, donde compondrán música con el ordenador; Energía solar, en el que montarán una célula fotovoltaica casera; Mecatrónica, donde construirán un robot móvil; Theremin; en el que conocerán el primer instrumento musical electrónico de la historia, que se "toca sin tocar", y Universo fractal, en el que crearán fractales en 3D con papel y tijeras. | noticiasdelaupv-542.jsonl |
II CRE@tei
La UPV col·labora en el Certamen Audiovisual Iberoamericà de Divulgació Cultural i Científica, organitzat per l'ATEI
En la II edició del Certamen Audiovisual Iberoamericà de Divulgació Cultural i Científica, CRE@tei, es vol reconèixer la creativitat i la innovació de les produccions audiovisuals educatives, científiques i culturals iberoamericanes estrenades o donades a conèixer el 2021.
CRE@tei vol donar resposta a la necessitat de la divulgació de la ciència i la cultura com una eina audiovisual que aporta valor i qualitat a la comunicació audiovisual contemporània, que ha d'aspirar a comunicar amb rigor i independència els relats propis del gran espai intercultural iberoamericà.
Les categories d'aquesta II edició de CRE@tei donen prioritat a la comunicació científica i cultural, amb un especial interès en els temes relacionats amb la pandèmia de COVID-19.
A més, les obres mereixedores d'esment especial, premi o guardó seran incorporades al repositori d’ATEImedi@, que així els atorga l'opció de ser difoses per les principals finestres de l'espai audiovisual iberoamericà.
El termini de recepció d'obres finalitza el 15 d'abril del 2022.
CRE@tei és una iniciativa de l'Associació de les Televisions Educatives i Culturals Iberoamericanes (ATEI), de la qual forma part la UPV.
La primera edició va comptar amb la participació d'unes 200 candidatures, de les quals es van seleccionar 26 projectes finalistes de cadascuna de les 9 categories.
L’ATEI contribueix des del 1992 al desenvolupament de l'educació, la ciència i la cultura Iberoamericana, mitjançant la utilització de la televisió i altres tecnologies de la informació i comunicació. | II CRE@tei
La UPV colabora en el Certamen Audiovisual Iberoamericano de Divulgación Cultural y Científica, organizado por la ATEI
En la II edición del Certamen Audiovisual Iberoamericano de Divulgación Cultural y Científica, CRE@tei, se quiere reconocer la creatividad y la innovación de las producciones audiovisuales educativas, científicas y culturales iberoamericanas estrenadas o dadas a conocer en 2021.
CRE@tei quiere dar respuesta a la necesidad de la divulgación de la ciencia y la cultura como una herramienta audiovisual que aporta valor y calidad a la comunicación audiovisual contemporánea, que debe aspirar a comunicar con rigor e independencia los relatos propios del gran espacio intercultural iberoamericano.
Las categorías de esta II edición de CRE@tei darán prioridad a la comunicación científica y cultural con un especial interés a los temas relacionados con la pandemia del COVID-19.
Además, las obras merecedoras de mención especial, premio o galardón serán incorporadas al repositorio de ATEImedi@, otorgándoles así la opción de ser multidifundidas por las principales ventanas del espacio audiovisual iberoamericano.
El plazo de recepción de obras finaliza el 15 de abril de 2022.
CRE@TEI es una iniciativa de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas (ATEI), de la que forma parte la UPV.
La primera edición contó con la participación de unas 200 candidaturas, de las cuales se seleccionaron 26 proyectos finalistas de cada una de las 9 categorías.
ATEI es la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, que contribuye desde 1992 al desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura Iberoamericana, mediante la utilización de la televisión y demás tecnologías de la información y comunicación. | noticiasdelaupv-8152.jsonl |
Sistema laboral post COVID-19
Un 86% dels enquestats, disposat a seguir teletreballant almenys un dia per setmana, i un 18,6%, cinc dies per setmana
Les dades preliminars d'un estudi sobre l'impacte laboral de la COVID-19 coordinat per Gabriela Ribes, professora titular d'Organització d'Empreses a la Universitat Politècnica de València (UPV), mostren que un 86% de les persones enquestades estaria disposat a continuar teletreballant almenys un dia per setmana després de la pandèmia, i que un 18,6% ho faria cinc dies en el mateix període, la qual cosa suposaria, en la pràctica majoria d'aquests casos, abandonar el treball presencial.
“El resultat de les primeres 500 enquestes analitzades”, explica Ribes, “reflecteix que moltes empreses s'han ficat de colp en un nou sistema de treball”. Això, en qualsevol cas, suposa una transformació que comporta un temps d'adaptació al procés. “El teletreball obliga a familiaritzar-nos amb eines tecnològiques noves i ens exigeix una organització diferent. Per això, veiem que hi ha qui ha de treballar més hores per a adaptar-se i un 20% de les persones enquestades assegura estar fent-ho durant la situació de la COVID-19 més de cinc dies a la setmana”, afig la investigadora de la UPV.
De les 500 persones enquestades (empleades i empleats, i personal directiu d'organitzacions públiques i privades d'Espanya), el 72,8% no treballava mai des de casa abans de la pandèmia, circumstància que ha canviat radicalment durant l'estat d'alarma. De fet, en l'actualitat, un 87% d'elles està teletreballant.
De l'estudi, així mateix, es desprèn que ha sigut major l'estrès produït per la situació generada pel coronavirus que el teletreball en si. En concret, un 47% es considera bastant o molt estressat per la COVID-19, mentre que el 25,6% reconeix bastant o molt d’estrès per haver de treballar des del seu domicili.
L'enquesta, encara en marxa, pregunta també pels principals avantatges i desavantatges que ha implicat el teletreball. Entre els primers, s'imposa la disminució de la despesa en transport, seguida de la conciliació de la vida personal i laboral i la flexibilitat horària. Entre els desavantatges, un 72% dels empleats i empleades que teletreballen destaquen l'escassa relació social, i un 42% indiquen la dificultat de separar la vida personal de la laboral.
Entre els desavantatges, Ribes assenyala també la reducció del sentit de pertinença a l'empresa: “En la nostra cultura, valorem molt les relacions personals, i l'estudi apunta que les empreses han de fer un esforç especialment intens per augmentar les relacions socials entre els empleats que estan treballant a casa si volen que mantinguen la motivació i la sensació positiva de formar part d'un equip”.
En aquest sentit, destaca la importància de desenvolupar eines tecnològiques que faciliten la transmissió de valors per a mantenir fora de l'oficina una cultura d'empresa sòlida, millorant la comunicació interna i la relació social entre el personal empleat.
Ara, Ribes treballa ja en la segona part de l'estudi, que es completarà amb més enquestes i inclourà un estudi estadístic relacional: “Hi ha qüestions en les quals hem d'aprofundir, com per exemple, quantificar fins a quin punt les persones amb fills a casa han tingut una experiència més difícil amb el teletreball”.
D'altra banda, la investigadora afig que l'estudi “ha constatat que moltes organitzacions han fet un gran esforç ja perquè els seus empleats treballen a distància, un 46,4% dels enquestats han usat tecnologia pròpia de les seues empreses i a la majoria els han facilitat l'ordinador”.
Aquest estudi forma part de Match COVID-19, una iniciativa que aglutina i fomenta projectes a la recerca de solucions contra la pandèmia, i en la qual participa la UPV juntament amb la resta d'universitats públiques de la Comunitat Valenciana, la FISABIO, l'Institut d'Investigació Sanitària La Fe, l'INCLIVA i el CSIC. | Sistema laboral post COVID-19
Un 86% de los encuestados, dispuesto a seguir teletrabajando al menos un día por semana, y un 18,6%, cinco días por semana
Los datos preliminares de un estudio sobre el impacto laboral del COVID-19 coordinado por Gabriela Ribes, profesora titular de Organización de Empresas en la Universitat Politècnica de València (UPV), muestran que un 86% de los encuestados estaría dispuesto a seguir teletrabajando al menos un día por semana después de la pandemia, y que un 18,6% lo haría 5 días en el mismo periodo, lo que supondría, en la práctica mayoría de estos casos, abandonar el trabajo presencial.
“El resultado de las primeras 500 encuestas analizadas”, explica Ribes, “refleja que muchas empresas se han metido de golpe en un nuevo sistema de trabajo”. Ello, en cualquier caso, supone una transformación que conlleva un tiempo de adaptación al proceso. “El teletrabajo obliga a familiarizarnos con herramientas tecnológicas nuevas y nos exige una organización diferente. Por eso, vemos que hay quienes han de trabajar más horas para adaptarse y un 20% de los encuestados asegura estar haciéndolo durante la situación del COVID-19 más de 5 días a la semana”, añade la investigadora de la UPV.
De los 500 encuestados -empleados y directivos de organizaciones públicas y privadas de España- el 72’8% no trabajaba nunca desde casa antes de la pandemia, circunstancia que ha cambiado radicalmente durante el estado de alarma. De hecho, en la actualidad, un 87% de ellos está teletrabajando.
Del estudio, así mismo, se desprende que ha sido mayor el estrés producido por la situación generada por el coronavirus que el teletrabajo en sí. En concreto, un 47% se consideran bastante o muy estresados por el COVID-19, mientras que el 25,6% reconoce bastante o mucho estrés por tener que trabajar desde su domicilio.
La encuesta, todavía en marcha, pregunta también por las principales ventajas y desventajas que ha acarreado el teletrabajo. Entre las primeras, se impone la disminución del gasto en transporte, seguida por la conciliación de la vida personal y laboral y la flexibilidad horaria. Entre las desventajas, un 72% de los empleados que teletrabajan destacan la escasa relación social y un 42 % indican la dificultad de separar la vida personal de la laboral.
Entre las desventajas, Ribes señala también la reducción del sentido de pertenencia a la empresa: “En nuestra cultura, valoramos mucho las relaciones personales, y el estudio apunta que las empresas deben hacer un esfuerzo especialmente intenso en aumentar las relaciones sociales entre los empleados que están trabajando en casa si quieren mantener su motivación y su sensación positiva de formar parte de un equipo”.
En este sentido, destaca la importancia de desarrollar herramientas tecnológicas que faciliten la transmisión de valores para mantener fuera de la oficina una cultura de empresa sólida, mejorando la comunicación interna y la relación social entre los empleados.
Ahora, Ribes trabaja ya en la segunda parte del estudio, que se completará con más encuestas e incluirá un estudio estadístico relacional: “Hay cuestiones en las que hemos de profundizar, como por ejemplo cuantificar hasta qué punto las personas con hijos en casa han tenido una experiencia más difícil con el teletrabajo”.
Por otro lado, la investigadora añade que el estudio “ha constatado que muchas organizaciones han hecho un gran esfuerzo ya para que sus empleados trabajen a distancia, un 46,4% de los encuestados han usado tecnología propia de sus empresas y a la mayoría les han facilitado el ordenador”.
Este estudio forma parte de Match COVID-19, una iniciativa que aglutina y fomenta proyectos en busca de soluciones contra la pandemia, y en la que participa la UPV junto al resto de universidades públicas de la Comunitat Valenciana, FISABIO, el Instituto de Investigación Sanitaria La Fe, el INCLIVA y el CSIC. | noticiasdelaupv-6505.jsonl |
Medi ambient
La UPV aprova el seu Pla estratègic de mobilitat sostenible (2015-2020) per potenciar formes de desplaçament més sostenibles als seus campus
El Consell de Govern, en la seua reunió del passat 31 de març, ha aprovat el Pla estratègic de mobilitat sostenible (2015-2020), en el qual es recullen els principals eixos i estratègies de treball que la UPV s'ha marcat per potenciar formes de desplaçament més sostenibles als seus campus.
La UPV és conscient de la necessitat de prendre accions que permeten millorar el sistema de mobilitat actual en l'accés als seus campus d'Alcoi, Gandia i Vera, i com a conseqüència de les exigències derivades de la normativa relativa a la mobilitat sostenible (Llei 2/2011 d'economia sostenible i Llei 6/2011 de mobilitat de la Comunitat Valenciana), ha decidit desenvolupar un pla de mobilitat sostenible, fruit de la política de sostenibilitat que ha posat en marxa els darrers anys aquesta institució acadèmica.
En el document s'analitzen els punts forts i febles de les diferents infraestructures relacionades amb la mobilitat, tant a l'interior dels campus com a l'entorn d'aquests. A més, s'hi plantegen objectius de millora de mobilitat que s'agrupen en set línies estratègiques. Per a cada objectiu s'estableix el termini d'execució, les unitats implicades en la implantació i les metes que cal assolir en cada cas.
Igualment, el Consell de Govern ha aprovat la Declaració ambiental de la Universitat Politècnica corresponent a l'any 2014. El document, verificat per l'entitat AENOR, conté la revisió de les actuacions ambientals de la UPV, que són publicades i difoses, junt amb els objectius, a fi que tant el conjunt de la comunitat universitària com la societat en general en tinguen coneixement.
D'altra banda, ha sigut ratificat el Pla ambiental de la Universitat Politècnica de València per a l'any 2015. cal recordar que el Pla ambiental, que s'actualitza de forma anual, recull els objectius i les metes previstos, una descripció dels mitjans i les responsabilitats, i el calendari per a aconseguir les finalitats establides.
Els documents esmentats es poden consultar en la pàgina web de l'Àrea de Medi Ambient de la UPV, que figura al peu de pàgina. | Medio Ambiente
La UPV aprueba su Plan Estratégico de Movilidad Sostenible (2015-2020) para potenciar modos de desplazamientos más sostenibles en sus campus.
El Consejo de Gobierno, en su reunión del pasado 31 de marzo, ha aprobado el Plan Estratégico de Movilidad Sostenible (2015-2020), en el que se recogen los principales ejes y estrategias de trabajo que la UPV se ha marcado para potenciar modos de desplazamiento más sostenible en sus campus.
La UPV es consciente de la necesidad de tomar acciones que permitan mejorar el sistema de movilidad actual en el acceso a sus campus de Alcoy, Gandia y Vera, y como consecuencia de las exigencias derivadas de la normativa relativa a la movilidad sostenible (Ley 2/2011 de economía sostenible y Ley 6/2011 de movilidad de la Comunitat Valenciana), ha decidido desarrollar un Plan de movilidad sostenible, fruto de la política de sostenibilidad puesta en marcha en los últimos años por esta institución académica.
En el documento se analizan los puntos fuertes y débiles de las diferentes infraestructuras relacionadas con la movilidad, tanto en el interior de los campus como en su entorno. Además se plantean objetivos de mejora de movilidad que se agrupan en 7 líneas estratégicas. Para cada objetivo se establece el plazo de ejecución, las unidades implicadas en la implantación y las metas para conseguirlo.
Igualmente, el Consejo de Gobierno ha aprobado la Declaración Ambiental de la Universitat Politècnica correspondiente al año 2014. El documento, verificado por la entidad AENOR, contiene la revisión de las actuaciones ambientales que son publicadas y difundidas junto a los objetivos para su conocimiento por parte del conjunto de la comunidad universitaria y de la sociedad en general.
Por otra parte, ha sido ratificado el Plan Ambiental de la Universitat Politècnica de València para el año 2015. Cabe recordar que, el Plan Ambiental, que es actualizado de forma anual, recoge los objetivos y metas previstos, una descripción de los medios y las responsabilidades y el calendario para lograr los fines establecidos.
Los citados documentos se pueden consultar en la página web del Área de Medio Ambiente de la UPV, que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-2804.jsonl |
El vi, durant el confinament
Descendeix el nombre de compradors i el desemborsament mitjà, però augmenta la freqüència de consum
Menys compres i despesa mitjana, però major freqüència de consum. Així pot resumir-se la realitat del vi, tant a Espanya com a la resta d'Europa, durant el confinament motivat per la pandèmia de COVID-19, segons un estudi realitzat per personal investigador de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de Saragossa i la Universitat Pública de Navarra.
Promogut per l'Associació Europea d'Economistes del Vi (European Association of Wine Economists, EUAWE) i la Càtedra de Vins i Espirituosos de la INSEEC U. (Chaire Vins et Spiritueux d'INSEEC U.), l'estudi ha analitzat el comportament consumidor europeu de vi després de més d'un mes de confinament, per mitjà de més de 6.600 enquestes a vuit països europeus (Espanya, Bèlgica, Itàlia, França, Àustria, Alemanya, Portugal i Suïssa). A Espanya han participat 2.560 persones.
Els resultats de la investigació –l'objectiu de la qual era analitzar la freqüència de consum, les pautes de compra, els determinants del consum i les conseqüències a llarg termini– assenyalen que la freqüència de consum de vi ha augmentat considerablement durant el confinament pel coronavirus a Espanya, així com a la resta d'Europa, però no així el nombre de compradors, que s'ha reduït, igual que el desemborsament mitjà per botella, a causa, entre altres qüestions, del fet que s'ha prioritzat l'autoproveïment domèstic.
L'augment de la freqüència de consum de vi és significatiu en tots els països investigats. En concret a Espanya, un 45% no ha variat la seua freqüència, un 36% en consumeix més vegades, i un 19%, menys. El comportament difereix respecte de la cervesa i els licors, ja que, si bé per a aquests es repeteix el 45% que declara no haver variat la freqüència (la inèrcia és la força majoritària del comportament), en el cas de la cervesa es produeix una caiguda de la freqüència neta d'11 punts, i en el cas dels licors, de 42.
A més, s'observa que la cervesa és consumida principalment per estudiants i, més generalment, per joves menors de 30 anys, mentre que les persones de més edat tendeixen a consumir vi. No obstant això, Espanya destaca per una freqüència de consum de cervesa significativament major que la d'altres països.
En l'estudi, així mateix, s'observen canvis en els patrons de compra i consum. Les persones enquestades gasten menys, en general, en begudes alcohòliques, i el preu mitjà de compra del vi disminueix significativament.
Entre els factors determinants de l'augment de la freqüència de consum de vi prevalen la preocupació i la precarietat, però també el gust i allò digital, segons l'informe. Una característica fonamental del confinament és que l'ansietat generada per la pandèmia és un factor associat a l'augment del consum de totes les begudes alcohòliques en tots els països.
Més que la por al virus en si, les persones enquestades expressen un temor molt fort per les conseqüències econòmiques de la crisi sanitària. Aquesta preocupació "econòmica" té un impacte particular en l'augment de la freqüència del consum de begudes alcohòliques.
Respecte a on es compra el vi, hi ha hagut una caiguda en tots els canals, excepte en línia. Així, s'ha produït una lleugera reducció de les compres en supermercats (encara que aquest continua sent el canal més utilitzat), un enfonsament de les compres en cellers i botigues de vi, i una moderada reducció de les compres en botigues d'alimentació.
No obstant això, dos canals de subministrament han guanyat terreny durant el confinament. Un és la compra en línia, que ha passat d'un 12% a un 15%, encara que la millora és relativament xicoteta (menys de 3 punts). Aquest feble increment és coherent amb el resultat que poc menys del 20% de la mostra ha comprat vi en línia durant el confinament, i tan sols un 7% dels espanyols ha comprat vi per primera vegada en Internet.
Això confirma que la crisi ha arribat en un moment en el qual aquest canal està molt poc desenvolupat a Espanya, i que el seu ús futur exigeix un esforç més intens i continuat per part dels cellers per a generar increments sostenibles.
L'altre canal és el usar el nostre estoc, que apareix com a principal punt de proveïment per a augmentar la freqüència de consum de vi en la llar, ja que fins a un 21% de les persones consumidores de vi no ha recorregut a comprar-lo, sinó que ha optat per recórrer a les seues pròpies existències.
Els cellers personals, per tant, s'han convertit en la segona font de subministrament després dels supermercats, i en el sector es preveu un increment de l'adquisició de vi per a reposar el consumit, especialment de vins més cars (vins de guardar).
L'estudi també revela que s'ha produït una reducció de la despesa unitària en la compra de vi en tots els segments de preu, excepte en el nivell de preus més baix (menys de 5€).
L’autoria de l'informe assenyala que aquest resultat és negatiu per a la indústria del vi, ja que el confinament no solament ha suposat el tancament del canal de l'hostaleria, amb una pèrdua de vendes relativament més intensa en les gammes mitjanes i altes, sinó que també ha reduït substancialment el preu mitjà de compra de vi a casa.
Un 67% de les persones enquestades declara no gastar més diners en vi amb el confinament, mentre que un 33% declara el contrari. Com que la despesa mitjana s'ha reduït, és previsible que la despesa total haja augmentat lleugerament per un augment net de la freqüència i l'aparició de nous compradors.
L'estudi destaca també un augment del consum solitari (del 25% al 32%), així com una pujada significativa del consum de vi dels consumidors solters, especialment els homes amb ingressos modestos i els aturats, a més de l'explosió del fenomen dels aperitius digitals. Aquesta important aparició dels aperitius digitals és espectacular entre la joventut italiana, especialment l’estudiantil, i també la francesa.
Tres quartes parts de les persones pensen que ja no organitzaran aperitius en línia després del confinament, però el 25% dels enquestats i enquestades que han participat en aquest tipus d'aperitius desitja continuar. | El vino, durante el confinamiento
Descienden el número de compradores y el desembolso medio, pero aumenta la frecuencia de consumo
Menos compradores y gasto medio, pero mayor frecuencia de consumo. Así puede resumirse la realidad del vino, tanto en España como en el resto de Europa, durante el confinamiento motivado por la pandemia de COVID-19, según un estudio realizado por investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universidad de Zaragoza y la Universidad Pública de Navarra.
Promovido por la Asociación Europea de Economistas del Vino (European Association of Wine Economists, EUAWE) y la Cátedra de Vinos y Espirituosos de la INSEEC U. (Chaire Vins et Spiritueux de INSEEC U.), el estudio ha analizado el comportamiento de los consumidores europeos de vino, tras más de un mes de confinamiento, a través de más de 6.600 encuestas en 8 países europeos (España, Bélgica, Italia, Francia, Austria, Alemania, Portugal y Suiza). En España han participado 2.560 personas.
Los resultados de la investigación -cuyo objetivo era analizar la frecuencia de consumo, las pautas de compra, los determinantes del consumo y las consecuencias a largo plazo- señalan que la frecuencia de consumo de vino ha aumentado considerablemente durante el confinamiento por el coronavirus en España, así como en el resto de Europa, pero no así el número de compradores, que se ha reducido, al igual que el desembolso medio por botella, debido, entre otras cuestiones, a que se ha priorizado el autoabastecimiento doméstico.
El aumento de la frecuencia de consumo de vino es significativo en todos los países investigados. En concreto en España, un 45% no ha variado su frecuencia, un 36% consume más veces, y un 19%, menos. El comportamiento difiere con respecto a la cerveza y los licores,
ya que, si bien para estas se repite el 45% que declara no haber variado la frecuencia -la inercia es la fuerza mayoritaria del comportamiento-, en el caso de la cerveza se produce una caída de la frecuencia neta de 11 puntos, y en el caso de los licores, de 42.
Además, se observa que la cerveza es consumida principalmente por estudiantes y, más generalmente, por jóvenes menores de 30 años, mientras que las personas de más edad tienden a consumir vino. No obstante, España destaca por una frecuencia de consumo de cerveza significativamente mayor que la de otros países.
En el estudio, así mismo, se observan cambios en los patrones de compra y consumo. Los encuestados gastan menos, en general, en bebidas alcohólicas, y el precio medio de compra del vino disminuye significativamente.
Entre los factores determinantes del aumento de la frecuencia de consumo de vino prevalecen la preocupación y la precariedad, pero también el gusto y lo digital, según el informe. Una característica fundamental del confinamiento es que la ansiedad generada por la pandemia es un factor asociado al aumento del consumo de todas las bebidas alcohólicas en todos los países.
Más que el miedo al virus en sí, los encuestados expresan un temor muy fuerte por las consecuencias económicas de la crisis sanitaria. Esta preocupación "económica" tiene un impacto particular en el aumento de la frecuencia del consumo de bebidas alcohólicas.
Respecto a dónde se compra el vino, ha habido una caída en todos los canales, excepto en el online. Así, se ha producido una ligera reducción de los compradores en supermercados -aunque este sigue siendo el canal más utilizado-, un desplome de las compras en bodegas y tiendas de vino, y una moderada reducción de las compras en tiendas de alimentación.
No obstante, dos canales de suministro han ganado terreno durante el confinamiento: la compra en línea, que ha pasado de un 12% a un 15%, aunque su mejora es relativamente pequeña (menos de 3 puntos). Este débil incremento es coherente con el resultado de que poco menos del 20% de la muestra ha comprado vino en línea durante el confinamiento, y tan solo un 7% de los españoles ha comprado vino por primera vez en Internet.
Ello confirma que la crisis ha llegado en un momento en el que este canal está muy poco desarrollado en España, y que su utilización futura exige un esfuerzo más intenso y continuado por parte de las bodegas para generar incrementos sostenibles.
El otro canal es el desestocaje, que aparece como principal punto de abastecimiento para aumentar la frecuencia de consumo de vino en el hogar, ya que hasta un 21% de los consumidores de vino no ha recurrido a comprarlo, sino que ha optado por recurrir a sus propias existencias.
Las bodegas personales, por tanto, se han convertido en la segunda fuente de suministro después de los supermercados, y en el sector se prevé un incremento de la adquisición de vino para reponer el consumido, especialmente de vinos más caros (vinos de guarda).
El estudio también revela que se ha producido una reducción del gasto unitario en la compra de vino en todos los segmentos de precio, excepto en el nivel de precios más bajo (menos de 5€).
Los autores del informe señalan que este resultado es negativo para la industria del vino, ya que el confinamiento no solo ha supuesto el cierre del canal de hostelería, con una pérdida de ventas relativamente más intensa en las gamas medias y altas, sino que también ha reducido sustancialmente el precio medio de compra de vino en casa.
Un 67% de los encuestados declara no gastar más dinero en vino con el confinamiento, mientras que un 33% declara lo contrario. Como el gasto medio se ha reducido, es previsible que el gasto total haya aumentado ligeramente por un aumento neto de la frecuencia y la aparición de nuevos compradores.
El estudio destaca también un aumento del consumo solitario (del 25% al 32%), así como una subida significativa del consumo de vino de los consumidores solteros, especialmente, entre los hombres con ingresos modestos y los desempleados, además de la explosión del fenómeno de los aperitivos digitales. Esta importante aparición de los aperitivos digitales es espectacular entre los jóvenes italianos, especialmente los estudiantes, y entre los franceses.
Tres cuartas partes de las personas piensan que ya no organizarán aperitivos en línea después del confinamiento, pero el 25% de los encuestados que han participado en este tipo de aperitivos desea continuar.
La encuesta plantea también preguntas sobre las futuras tendencias de consumo y compra de vino y ofrece algunas posibles respuestas, ya que alrededor del 70% de los encuestados creen que es necesario favorecer la compra de vino local en este período de crisis.
En estos momentos de preocupación, para Raúl Compés, profesor del Departamento de Economía y Ciencias Sociales de la UPV y uno de los autores del estudio, es importante subrayar el arraigo de las componentes cultural, hedónica, gastronómica y social del consumo de vino en España, lo cual resulta una fortaleza para el futuro del sector.
Como oportunidad, señala el crecimiento de las ventas en el canal en línea, que hasta el confinamiento representaban un porcentaje muy bajo de las compras (el 8,55%) y que, durante el confinamiento, ha aumentado muy ligeramente (un 6,6%). Finalmente, Compés destaca la importante amenaza que supone el elevado temor a la crisis económica provocada por la pandemia. | noticiasdelaupv-6480.jsonl |
Cuida't, cuida'l
Aliments sans, informació, tallers, fitness i molt més, el dijous 17, en el Dia de la Xarxa Valenciana d'Universitats Públiques Saludables
La Universitat Politècnica de València (UPV) celebra demà dijous, 17 de novembre, el Dia de la Xarxa Valenciana d'Universitats Públiques Saludables (XVUPS). Amb motiu de l'efemèride, la institució que dirigeix Francisco Mora ha organitzat, de la mà del Vicerectorat de Responsabilitat Social, Cooperació i Esport, un programa amb múltiples i variades activitats sota el lema Cuida't, cuida-ho.
Controls d'agudesa visual, aliments saludables i taules d'exercicis
Entre elles, per exemple, es troben els controls d'agudesa visual oferits de manera gratuïta pel Centre de Salut Juana Portaceli del campus de Vera (València), on també s'impartirà cada hora, entre les 11 i les 14, un taller de prevenció bucodental.
D'altra banda, l'empresa valenciana Tareca, subministradora de les màquines expenedores situades en el citat campus, oferirà aliments saludables en el marc de la seua acció Mens sana in corpore sano, que inclourà també sorteigs dels seus productes i la distribució de taules d'exercicis en el seu stand.
Cuina saludable i sessions gratuïtes de pilota de fitness
A més, de 10.15 a 11 i entre les 11.15 i les 12 hores, es duran a terme tallers de cuina saludable, amb la col·laboració de València Club Cuina. D'altra banda, el Grup Consum Vera, la Fundació CEDAT i el citat vicerectorat oferiran informació sobre el projecte de Cistella Responsable.
A açò cal afegir les sessions gratuïtes cardiotóniques amb pilota de fitness que impartirà el Servei d'Esports UPV de 13 a 14 h. La inscripció, gratuïta, ha de realitzar-se en l'oficina d'informació de l'edifici 7C (primer pis).
El Dia del Medi Ambient UPV, integrat en la celebració
Al seu torn, el Dia de la Xarxa Valenciana d'Universitats Públiques Saludables integrarà, així mateix, el Dia del Medi Ambient UPV, organitzat com cada any per la Unitat de Medi Ambient UPV. Després de passar pels campus d'Alcoi i Gandia, aquest dijous situarà el seu stand en l'Àgora del campus de Vera, on tots aquells que s'acosten i emplenen una petita enquesta rebran un petit obsequi.
Compromís de les cinc universitats públiques valencianes
Constituïda l'1 d'abril de 2014 en el marc de la Xarxa Espanyola d'Universitats Saludables (REUS), la Xarxa Valenciana d'Universitats Públiques Saludables va nàixer amb el compromís de les cinc universitats públiques valencianes -Jaume I de Castelló, Universitat d'Alacant, Miguel Hernández d'Elx, Universitat de València i UPV- de desenvolupar de manera conjunta el seu potencial com a agents promotors de la salut, el benestar i la qualitat de vida. | Cuídate, cuídalo
Alimentos sanos, información, talleres, fitness y mucho más, el jueves 17, en el Día de la Red Valenciana de Universidades Públicas Saludables
La Universitat Politècnica de València (UPV) celebra mañana jueves, 17 de noviembre, el Día de la Red Valenciana de Universidades Públicas Saludables (RVUPS). Con motivo de la efeméride, la institución que dirige Francisco Mora ha organizado, de la mano de su Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Cooperación y Deporte, un programa con múltiples y variadas actividades bajo el lema Cuídate, cuídalo.
Controles de agudeza visual, alimentos saludables y tablas de ejercicios
Entre ellas, por ejemplo, se encuentran los controles de agudeza visual ofrecidos de manera gratuita por el Centro de Salud Juana Portaceli del campus de Vera (Valencia), donde también se impartirá cada hora, entre las 11 y las 14, un taller de prevención bucodental.
Por otra parte, la empresa valenciana Tareca, suministradora de las máquinas expendedoras ubicadas en el citado campus, ofrecerá alimentos saludables en el marco de su acción Mens sana in corpore sano, que incluirá también sorteos de sus productos y la distribución de tablas de ejercicios en su stand.
Cocina saludable y sesiones gratuitas de pelota de fitness
Además, de 10.15 a 11 y entre las 11.15 y las 12 horas, se llevarán a cabo talleres de cocina saludable, con la colaboración de Valencia Club Cocina. Por su parte, el Grup Consum Vera, la Fundación CEDAT y el citado vicerrectorado ofrecerán información sobre su proyecto de Cesta Responsable.
A ello hay que añadir las sesiones gratuitas cardiotónicas con pelota de fitness que impartirá el Servicio de Deportes UPV de 13 a 14 h. La inscripción, gratuita, debe realizarse en la oficina de información del edificio 7C (primer piso).
El Día del Medio Ambiente UPV, integrado en la celebración
A su vez, el Día de la Red Valenciana de Universidades Públicas Saludables integrará, así mismo, el Día del Medio Ambiente UPV, organizado como cada año por la Unidad de Medio Ambiente UPV. Tras pasar por los campus de Alcoy y Gandia, este jueves ubicará su stand en el Ágora del campus de Vera, donde todos aquellos que se acerquen y rellenen una pequeña encuesta recibirán un pequeño obsequio.
Compromiso de las cinco universidades públicas valencianas
Constituida el 1 de abril de 2014 en el marco de la Red Española de Universidades Saludables (REUS), la Red Valenciana de Universidades Públicas Saludables nació con el compromiso de las cinco universidades públicas valencianas -Jaume I de Castellón, Universidad de Alicante, Miguel Hernández de Elche, Universitat de València y UPV- de desarrollar de manera conjunta su potencial como agentes promotores de la salud, el bienestar y la calidad de vida. | noticiasdelaupv-4598.jsonl |
Innovació social
La UPV acollirà els dies 30 i 31 de març el III Fòrum Internacional d'Innovació Social
La UPV es prepara per a acollir els pròxims dies 30 i 31 de març la celebració del III Fòrum Internacional d'Innovació Social, organitzat per l'associació Jovesolides en col·laboració amb Red Creactiva, i que reunirà prop de 300 assistents en un esdeveniment que s'ha convertit en un referent internacional de la innovació i l'emprenedoria social.
Sota el lema "Descobreix, comparteix i reinventa", el Fòrum arriba avalat per l'èxit de les dues anteriors edicions, en les quals més de 500 persones van viure l'experiència de dos intensos dies dedicats a descobrir idees per al canvi, compartir-les i amb aquestes reinventar la realitat social que ens envolta.
"Amb la celebració d'aquest Fòrum desitgem que la innovació social guanye en visibilitat davant la ciutadania perquè és una eina d'apoderament", va assenyalar Lourdes Mirón, presidenta de Jovesolides. "I també volem aconseguir major implicació per part de l'administració pública en el procés d'innovació social".
Noves tendències
Tres són els objectius principals de la trobada. D'una banda, es mostraran les noves tendències en l'àmbit de la innovació social i de l'emprenedoria social a través de les ponències i miniponències internacionals. També es facilitarà el treball en xarxa entre les persones assistents, amb la finalitat d'aconseguir un intercanvi productiu, i la posada en comú de projectes socials innovadors.
Amb aquesta finalitat i en aquesta ocasió, el III Fòrum Internacional d'Innovació Social tindrà un total de 10 ponències, un gigalab (espai experimental en el qual s'abordarà un repte social a través d'una metodologia innovadora), 300 assistents, 30 persones voluntàries i 30 empreses emergents (start-up).
30 ponents de diferents països de la Unió Europea, Àfrica i Amèrica
Entre les ponents que participaran en l'esdeveniment figura Yolanda Domínguez, artista visual i experta en comunicació de gènere, que parlarà de com l'art pot servir per a activar les persones i contribuir al canvi social. I, d'altra banda, la francesa Hélène Giacobino, directora executiva de J-PAL Europa (Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab), que visitarà el Fòrum per a explicar com des de l'entitat que dirigeix realitzen experiments socials per a lluitar contra la pobresa.
Ambdues se sumen a la llista de ponents, ja tancada, en què es troben també en aquesta tercera edició l'arquitecte Carlo Ratti; l'economista María Elisa Bernal; la directora de Latitude, María Almazán; el projecte Road4World, liderat per Martín Garrido i la seua família; el comunicador social Adnane Addioui; el psicòleg Paco Prieto, i Laura Gozalvo i Javier Gascón, de Batec Mobility.
Són prop de 30 representants de diferents àmbits que acostaran les seues experiències de gran èxit en tres continents (Àfrica, Amèrica Llatina i Europa) al públic assistent a aquest Fòrum, que pretén ser un lloc de trobada que permeta trobar solució als problemes actuals de la societat a través de la innovació social. El principal propòsit, com sempre, treballar per a millorar el món en què vivim.
Descomptes per a estudiants
Totes les persones interessades a assistir a aquest esdeveniment poden inscriure's a través de l'enllaç web que figura a peu de pàgina. A més, des de l'organització del III Fòrum d'Innovació Social s'ofereix un preu especial per a estudiants (has de presentar el carnet d'estudiant o un rebut de la matrícula abonada) i persones en situació de desocupació, que podran beneficiar-se d'un important descompte i reservar la plaça per tan sols 20 euros. Aquest preu estarà vigent fins al dimecres 8 de març. Si ja ho tens clar, inscriu-t'hi ja i aconsegueix l'entrada per a assistir a aquesta trobada | Innovación social
La UPV acogerá los días 30 y 31 de marzo el III Foro Internacional de Innovación Social
La UPV se prepara para acoger los próximos días 30 y 31 de marzo la celebración del III Foro Internacional de Innovación Social, organizado por la asociación Jovesolides en colaboración con la Red Creactiva, y que reunirá a cerca de 300 asistentes en un evento que se ha convertido en un referente internacional de la Innovación y Emprendimiento Social.
Bajo el lema "Descubre, comparte y reinventa", el Foro llega avalado por el éxito de las dos anteriores ediciones en las que más de 500 personas vivieron a experiencia de dos intensos días dedicados a descubrir ideas para el cambio, compartirlas y con ellas reinventar la realidad social que nos envuelve.
"Con la celebración de este Foro deseamos que la innovación social gane en visibilidad frente a la ciudadanía porque es una herramienta de empoderamiento", señaló Lourdes Mirón, presidenta de Jovesolides. "Y también queremos conseguir mayor implicación por parte de la Administración Pública en el proceso de innovación social".
Nuevas tendencias
Tres son los objetivos principales del encuentro. Por una parte, se mostrarán las nuevas tendencias en el ámbito de la innovación social y el emprendimiento social a través de las ponencias y mini ponencias internacionales. También se facilitará el networking entre las personas asistentes con el fin de conseguir un intercambio productivo, y la puesta en común de proyectos sociales innovadores.
Para ello, en esta ocasión el III Foro Internacional de Innovación Social contará con un total de 10 ponencias, 1 Gigalab (espacio experimental en el que se abordará un reto social a través de una metodología innovadora), 300 asistentes, 30 voluntarios y voluntarias, y 30 startups.
30 ponentes de distintos países de la Unión Europea, África y América
Entre los ponentes que participarán en el evento figuran Yolanda Domínguez, la artista visual y experta en comunicación de género que hablará de cómo el arte puede servir para activar a las personas y contribuir al cambio social.Y por otra parte, la francesa Hélène Giacobino, directora ejecutiva de J-PAL Europa (Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab) que visitará el Foro para contar cómo desde la entidad que dirige realizan experimentos sociales para luchar contra la pobreza.
Ambas se suman a la lista de ponentes, ya cerrada, en la que se encuentran también en esta tercera edición el arquitecto Carlo Ratti, la economista María Elisa Bernal, la directora de Latitude, María Almazán, el proyecto Road4World, liderado por Martín Garrido y su familia, el comunicador social Adnane Addioui, el psicólogo Paco Prieto, y Laura Gozalvo y Javier Gascón de Batec Mobility
Serán cerca de 30 representantes de distintos ámbitos que acercarán sus experiencias de gran éxito en tres continentes; África, América Latina y Europa, al público asistente a este Foro que pretende ser un lugar de encuentro que permita encontrar solución a los problemas actuales de la sociedad a través de la innovación social. El principal propósito, como siempre, trabajar para mejorar el mundo en el que vivimos.
Descuentos para estudiantes
Todas las personas interesadas en asistir a este evento pueden inscribirse a través del enlace web que figura a pie de página. Además, desde la organización del II Foro de Innovación Social, se ofrece a un precio especial para estudiantes (has de presentar tu carné de estudiante, o un recibo de matrícula abonada) y personas en situación de desempleo que podrán beneficiarse de un importante descuento y reservar su plaza por tan solo 20 euros. Este precio estará vigente hasta el miércoles 8 de marzo. Si ya lo tienes claro, ¡inscríbete ya y consigue tu entrada para asistir a este encuentro. | noticiasdelaupv-4425.jsonl |
Rumb a Xina
La Fundació ICO ofereix 25 beques a joves professionals per a estudiar xinès mandarí en universitats de Pequín
La Fundació ICO ha convocat la catorzena edició del seu Programa de beques, que ofereix la possibilitat a 25 joves professionals espanyols de cursar estudis de xinès mandarí en alguna de les universitats de Pequín amb les quals la Fundació ICO té acords: entre aquestes hi ha la Universitat de Pequín, la Universitat de Comerç Internacional i d'Economia de Pequín i la Universitat Normal de Pequín.
Per a optar a una d'aquestes beques és imprescindible tenir estudis superiors (grau o llicenciatura), domini de l'anglès, coneixements previs de xinès mandarí, i una mínima experiència professional.
La beca cobreix la matrícula a la universitat de destinació durant tot el curs, l'allotjament, les despeses de desplaçament, l'assegurança mèdica i una quantitat per a despeses.
El període d'admissió de sol·licituds estarà obert des del 13 de gener fins al 18 de febrer del 2016. Es pot consultar les bases del programa i emplenar la sol·licitud en línia des del web de la Fundació. | Rumbo a China
La Fundación ICO ofrece 25 becas a jóvenes profesionales para estudiar chino mandarín en universidades de Pekín.
La Fundación ICO ha convocado la XIV edición de su programa de becas que ofrece la posibilidad a 25 jóvenes profesionales españoles de cursar estudios de chino mandarín en alguna de las universidades de Pekín con las que la Fundación ICO tiene acuerdos: entre ellas, la Universidad de Pekín, la University of International Business and Economics y la Normal Beijing University,
Para optar a una de estas becas es imprescindible tener estudios superiores (Grado o Licenciatura), dominio del inglés, conocimientos previos de chino mandarín y una mínima experiencia profesional.
La beca cubre la matrícula en la universidad de destino durante todo el curso, el alojamiento, los gastos de desplazamiento, el seguro médico y una cantidad para gastos.
El periodo de admisión de solicitudes estará abierto desde el 13 de enero hasta el 18 de febrero de 2016. Se pueden consultar las bases del programa y rellenar la solicitud online desde la web de la Fundación. | noticiasdelaupv-3834.jsonl |
Estudiants UPV, a la NASA
Jorge Moreno i Alejandro Jiménez estudien Enginyeria Informàtica i durant un mes han col·laborat en la verificació de sistemes informàtics per a missions espacials
Encara no han finalitzat els estudis de grau i ja han format part de l’alumnat visitant investigador (student visitor researchers) de la NASA a Hampton, Virgínia. Amb aquesta finalitat, han comptat amb el suport del professor i investigador de la Universitat Politècnica de València Santiago Escobar “a qui agrairem eternament aquesta oportunitat d'aprenentatge i creixement. Ell ens va posar en contacte amb Marco Feliu i Laura Titolo, exalumnes de la UPV que treballen a la NASA”.
Amb Marco Feliu han treballat en un projecte relacionat amb els mètodes formals enfocat a verificar que un sistema informàtic està lliure d’errades, molt útil per a missions espacials pels costos tan elevats i pel fet que hi ha vides humanes en joc. Es tracta d'un projecte que ja va realitzar la NASA però que necessitava ser actualitzat. Durant el mes de març també van treballar en l'automatització d'aquests processos de prova i en l'extensió de l'eina que transforma programes amb llenguatge PLEXIL a llenguatge Maude. El llenguatge Maude permet la modelització de manera senzilla i ofereix eines per a verificar formalment les propietats d'un sistema.
La seguretat per a accedir físicament al Centre d'Investigació de Langley, el més antic dels centres de la NASA, és màxima, i els estudiants de la UPV van haver de passar per una sèrie de controls exhaustius (fotografies, empremtes, qüestionaris, etc.), així com accedir-hi sota la supervisió d'un monitor. Tampoc va ser possible l'accés amb cap mena de dispositiu electrònic ni motxilles.
Tant Jorge com Alejandro asseguren que “l'experiència ha sigut meravellosa, tant en l'àmbit professional com en el personal. Hem après moltes habilitats que ens serviran per a tota la vida”.
La seua formació a la UPV ha sigut essencial per a poder col·laborar amb l'agència aeroespacial dels Estats Units: “Els coneixements que vam rebre a la UPV han sigut clau per a entendre la nostra tasca, i han sigut la base per a tot el que vam aprendre i desenvolupar durant el nostre temps allí”, ha assenyalat Jorge Moreno.
Una experiència que “ens ha servit per a conèixer altres camins professionals no tan coneguts i familiaritzar-nos amb nous llocs en la indústria. Definitivament, ens ha ajudat a ampliar les opcions a l'hora de prendre decisions per al nostre futur professional”, ha remarcat Alejandro Jiménez.
Actualment, tots dos estan desenvolupant el treball final de grau centrat en tota l'activitat que han dut a terme a la NASA. | Estudiantes UPV, en la NASA
Jorge Moreno y Alejandro Jiménez estudian Ingeniería Informática y durante un mes han colaborado en la verificación de sistemas informáticos para misiones espaciales
Todavía no han finalizado sus estudios de grado y ya han formado parte de los student visitor researchers de la NASA en Hampton, Virginia. Para ello han contado con el apoyo del profesor e investigador de la Universitat Politècnica de València Santiago Escobar “al que agredeceremos eternamente esta oportunidad de aprendizaje y crecimiento. Él nos puso en contacto con Marco Feliu y Laura Titolo, exalumnos de la UPV que trabajan en la NASA”.
Con Marco Feliu han trabajado en un proyecto relacionado con los métodos formales enfocado en verificar que un sistema informático está libre de fallos, algo muy útil para misiones espaciales dado de los costes son muy elevados y hay vidas humanas en juego. Se trata de un proyecto que se realizó en la NASA pero que necesitaba ser actualizado. Durante el mes de marzo también trabajaron en la automatización de estos procesos de prueba y en la extensión de la herramienta que transforma programas con lenguaje PLEXIL a lenguaje Maude. El lenguaje Maude permite modelar de manera sencilla y ofrece herramientas para verificar formalmente las propiedades de un sistema.
La seguridad para acceder físicamente al Centro de Investigación de Langley, el más antiguo de los centros de la NASA, es máxima y los estudiantes de la UPV tuvieron que pasar por una serie de controles exhaustivos (fotografías, huellas, cuestionarios, etc) así como acceder bajo la supervisión de un monitor. Tampoco fue posible el acceso con ningún tipo de dispositivo electrónico ni mochilas.
Tanto Jorge como Alejandro aseguran que “la experiencia ha sido maravillosa, tanto en el ámbito profesional como en el personal. Hemos aprendido muchas habilidades que nos van a servir para toda la vida”.
Su formación en la UPV ha sido esencial para poder colaborar con la agencia aeroespacial de los Estados Unidos: “Los conocimientos recibidos en la UPV han sido clave para entender nuestra tarea, y han sido la base para todo lo que aprendimos y desarrollamos durante nuestro tiempo allí”, ha señalado Jorge Moreno.
Una experiencia que “nos ha servido para conocer otros caminos profesionales no tan conocidos y familiarizarnos con nuevos puestos en la industria. Definitivamente nos ha ayudado a ampliar las opciones a la hora de tomar decisiones para nuestro futuro profesional”, ha remarcado Alejandro Jiménez.
Actualmente ambos están desarrollando su Trabajo Final de Grado centrado en toda la actividad que han llevado a cabo en la NASA. | noticiasdelaupv-8600.jsonl |
Escolta el programa
'Revisado por pares' (UPV Ràdio) analitza el problema de la bretxa de gènere científica a Espanya
La presència de la dona en l'àmbit científic disminueix a mesura que s'ascendeix en l'escala professional. Es tracta d'una realitat, tan trista com òbvia, tant en la universitat com en els organismes públics d'investigació (OPI).
És el que es coneix com a gràfic de tisora, constatat també en l'informe Científicas en cifras 2017, estudi que destaca, a més, l'estancament del nombre de dones que accedeixen a la carrera investigadora a Espanya, que es manté en un 39% des del 2009.
D'altra banda, hi ha una invisibilització de les dones científiques i tecnòlogues que fa que les xiquetes no tinguen models en els quals reflectir-se. I és que, dins de l'àmbit de la ciència i la tecnologia, encara perduren els estereotips de gènere.
Amb Elena Pinilla i Mª Pilar López Gresa
D'aquestes i altres qüestions tracta el programa d'UPV Ràdio Revisado por pares d'aquesta setmana, presentat per Luis Zurano i que compta amb la participació d'Elena Pinilla, investigadora del Centre de Tecnologia Nanofotònica (NTC) i de Mª Pilar López Gresa, de l'Institut de Biologia Molecular i Cel·lular de Plantes (IBMCP), centre mixt de la Universitat Politècnica de València i el Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC).
Revisado por pares compta amb la col·laboració de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri de Ciència i Innovació.
El programa s'emetrà avui dimarts, a les 11 hores, en UPV Ràdio, i pots escoltar-lo posteriorment, en qualsevol moment, a través de podcast. | Escucha el programa
'Revisado por pares' (UPV Radio) analiza el problema de la brecha de género científica en España
La presencia de la mujer en el ámbito científico disminuye a medida que se asciende en la escala profesional. Se trata de una realidad, tan triste como obvia, tanto en la universidad como en los organismos públicos de investigación (OPI).
Es lo que conoce como gráfico de tijera, constatado también en el informe Científicas en Cifras 2017, estudio que destaca, además, el estancamiento del número de mujeres que acceden a la carrera investigadora en España, que se mantiene en un 39 % desde 2009.
Por otro lado, existe una invisibilización de las mujeres científicas y tecnólogas que hace que las niñas no tengan modelos en los que reflejarse. Y es que, dentro del ámbito de la ciencia y la tecnología, todavía perduran los estereotipos de género.
Con Elena Pinilla y Mª Pilar López Gresa
De estas y otras cuestiones trata el programa de UPV Radio Revisado por pares de esta semana, presentado por Luis Zurano y que cuenta con la participación de Elena Pinilla, investigadora del Centro de Tecnología Nanofotónica (NTC) y de Mª Pilar López Gresa, del Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (IBMCP), centro mixto de la Universitat Politècnica de València y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
Revisado por pares cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.
El programa se emitirá hoy martes, a las 11 horas, en UPV Radio, y puedes escucharlo posteriormente, en cualquier momento, a través del podcast. | noticiasdelaupv-6652.jsonl |
Coordinació de recursos
El dimecres 25 de gener, a les 12 h, té lloc la primera reunió de coordinació dels microclústers d'investigació i de la Comissió de Millora Científica de VLC/Campus.
Durant la reunió, el delegat del CSIC a la Comunitat Valenciana, José Pío; la vicerectora d'Investigació de la Universitat Politècnica de València, Amparo Chiralt, i el vicerector d'Investigació i Política Científica de la Universitat de València, Pedro Carrasco, faran una posada en comú de l'estratègia coordinada dels microclústers d'investigació i presentaran les plataformes d'innovació de pròxima creació.
A més, es formalitzarà la creació de la xarxa d'equipament de VLC/Campus, que té com a objectiu visibilitzar de manera conjunta l'equipament cientificotecnològic de què disposen les tres institucions, així com millorar la coordinació per a aconseguir un ús més eficient.
La reunió tindrà lloc el dimecres 25 de gener, a les 12 h, a la sala d'actes del cub blau (edifici 8B) de la Ciutat Politècnica de la Innovació de la Universitat Politècnica de València. | Coordinación de recursos
El miércoles 25 de enero, a las 12 h, tiene lugar la primera reunión de coordinación de los microclústers de investigación y de la Comisión de Mejora Científica de VLC/Campus.
Durante la reunión, el delegado del CSIC en la Comunidad Valenciana, José Pío; la vicerrectora de Investigación de la Universitat Politècnica de València, Amparo Chiralt, y el vicerrector de Investigación y Política Científica de la Universitat de València, Pedro Carrasco, realizarán una puesta en común de la estrategia coordinada de los microclústers de investigación y presentarán las plataformas de innovación de próxima creación.
Además, se formalizará la creación de la red de equipamiento de VLC/Campus, que tiene como objetivo visibilizar de manera conjunta el equipamiento científico-tecnológico del que disponen las tres instituciones, así como mejorar la coordinación para alcanzar un uso más eficiente.
La reunión tendrá lugar el miércoles 25 de enero, a las 12 h, en el salón de actos del cubo azul (edificio 8B) de la Ciudad Politécnica de la Innovación de la Universitat Politècnica de València. | noticiasdelaupv-1040.jsonl |
Projecte CRUZACLAD
Investigadors de l'ITRAT-UPV dissenyen un nou sensor que detecta i avalua els desgasts de les vies ferroviàries, i envia, si pertoca, senyals d'avís
Investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV) -juntament amb l'Institut Tecnològic d'Òptica, Color i Imatge (AIDO), i les empreses Vías y Construcciones i INGE- han dissenyat un nou sensor que permet detectar i avaluar el desgast de diferents components de les vies ferroviàries, i enviar un missatge d'avís en cas necessari.
El dispositiu ha estat ideat fonamentalment per a monitoritzar l'estat de conservació dels encreuaments dels desviaments, que són elements sotmesos a un gran desgast pel pas de càrregues, si bé pot aplicar-se a altres elements de la via. Així mateix, pot ser especialment útil en el cas de les vies del metro, en ser aquestes les que més circulacions diàries suporten i les que solen disposar d'intervals més curts per a la realització del manteniment.
Tal com explica Ricardo Insa, investigador de l'Institut de Transport i Territori (ITRAT) de la UPV, responsable del projecte, "fins ara, l'avaluació de l'estat de determinats elements de la via ferroviària, com ara els encreuaments dels desviaments, depèn fonamentalment de la inspecció visual dels operaris i tècnics de manteniment".
No obstant això, l'aplicació d'aquest nou dispositiu "permetria comptar amb un sistema de monitoratge continu, instal·lat sobre la via, que seria capaç d'enviar un missatge d'avís si detecta un nivell de desgast anòmal, per a garantir així el manteniment correcte i la seguretat de la via".
L'objectiu final: desenvolupar un sistema làser de reparació dels desgasts detectats
El desenvolupament d'aquest sensor s'emmarca dins de CRUZACLAD, un projecte iniciat el 2012, finançat dins del programa INNPACTO del Ministeri d'Economia i Competitivitat, i liderat per l'empresa Vías, l'objectiu final del quals és desenvolupar un sistema làser que siga capaç de reparar aquells desgasts detectats pels sensors.
Amb aquesta finalitat, els investigadors estan avaluant com es pot aplicar als encreuaments de les vies la tècnica del làser cladding, utilitzada, per exemple, per a reparar el desgast de les turbines dels avions.
La tècnica del làser cladding
Fa 10 anys que AIDO aplica i perfecciona la tècnica de làser cladding en diferents sectors, entre aquets, l'aeronàutic, per a la reparació dels diferents components de les turbines dels avions, i són els excel·lents resultats obtinguts els que permeten considerar aquesta tècnica com a idònia per a la reparació de les vies ferroviàries, ja que es requereix -igual que en el sector aeronàutic- una absència total de defectes, una gran exactitud a l'hora de reparar les peces i unes excel·lents propietats mecàniques.
La tècnica del làser cladding consisteix a recobrir la part danyada amb una capa d'un altre material en pols altament resistent. La pols es fon amb el làser i genera un nou recobriment que resisteix i combat millor la corrosió, el desgast i els grans esforços que es produeixen en determinades zones dels aparells de via, tant dels trens com dels tramvies.
Més de 180.000 encreuaments susceptibles de reparació només a Espanya
Actualment, es calcula que, sols a Espanya, hi ha un total de 180.000 encreuaments susceptibles de ser reparats amb aquesta tècnica. "Aquest desgast provoca problemes de soroll, vibracions i, fonamentalment, costos de manteniment, necessaris perquè la situació no derive en problemes de seguretat. D'ací la importància d'aquests nous dispositius de cara a una òptima conservació", conclou Insa. | Proyecto CRUZACLAD
Investigadores del ITRAT-UPV diseñan un nuevo sensor que detecta y evalúa los desgastes en las vías ferroviarias y envía señales de alerta
Investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV), junto con el Instituto Tecnológico de Óptica, Color e Imagen (AIDO) y las empresas Vías y Construcciones e INGE, han diseñado un nuevo sensor que permite detectar y evaluar el desgaste de diferentes componentes de las vías ferroviarias y enviar un mensaje de alerta en caso necesario.
El dispositivo ha sido ideado fundamentalmente para monitorizar el estado de conservación de los cruzamientos de los desvíos, elementos sometidos a un gran desgaste por el paso de cargas, si bien puede aplicarse en otros elementos de la vía. Asimismo, puede especialmente útil en el caso de las vías de metro, al ser éstas las que más circulaciones soportan diariamente y las que suelen disponer de intervalos más cortos para la realización del mantenimiento.
Tal y como explica Ricardo Insa, investigador del Instituto de Transporte y Territorio (ITRAT) de la UPV, responsable del proyecto, "hasta ahora, la evaluación del estado de determinados elementos de la vía ferroviaria, como son los cruzamientos de los desvíos, depende fundamentalmente, de la inspección visual de los operarios y técnicos de mantenimiento".
Sin embargo, la aplicación de este nuevo dispositivo "permitiría contar con un sistema de monitorización continua, instalado sobre la vía, que sería capaz de enviar un mensaje de alerta si detectara un nivel de desgaste anómalo, para garantizar así el correcto mantenimiento y seguridad de la vía".
El objetivo final: desarrollar un sistema láser de reparación de los desgastes detectados
El desarrollo de este sensor se enmarca dentro de CRUZACLAD, un proyecto iniciado en 2012, financiado dentro del programa INNPACTO del Ministerio de Economía y Competitividad, y liderado por la empresa Vías, cuyo objetivo final es desarrollar un sistema láser que sea capaz de reparar aquellos desgastes detectados por los sensores.
Para ello, los investigadores están evaluando cómo aplicar a los cruzamientos de las vías la técnica del laser-cladding, utilizada, por ejemplo, para reparar el desgaste de las turbinas de los aviones.
La técnica del laser-cladding
AIDO lleva 10 años aplicando y perfeccionando la técnica de laser-cladding en distintos sectores, entre ellos el aeronáutico, para la reparación de los distintos componentes de las turbinas de los aviones, y son los excelentes resultados obtenidos los que permiten considerar esta técnica como idónea para la reparación de las vías ferroviarias en las que se requiere -al igual que en sector aeronáutico- una ausencia total de defectos, una gran exactitud a la hora de reparar las piezas y unas excelentes propiedades mecánicas.
El laser-cladding consiste en recubrir la parte dañada con una capa de otro material en polvo altamente resistente. El polvo se funde con el láser generando así un nuevo recubrimiento que resiste y combate mejor la corrosión, el desgaste y los grandes esfuerzos que se producen en determinadas zonas de los aparatos de vía, tanto ferroviarios como tranviarios.
Más de 180.000 cruzamientos susceptibles de reparación solo en España
Actualmente, se calcula que, solo en España, existen un total de 180.000 cruzamientos susceptibles de ser reparados por esta técnica. "Este desgaste provoca problemas de ruido, vibraciones y, fundamentalmente, costes de mantenimiento, necesarios para que la situación no derive en problemas de seguridad. De ahí la importancia de estos nuevos dispositivos de cara a una óptima conservación", concluye Insa. | noticiasdelaupv-2204.jsonl |
Més de 300 membres
Consulta les candidatures definitives al Claustre Universitari de la Universitat Politècnica de València per a les eleccions que se celebren el dimecres 6 de novembre.
En el Consell de Govern del 26 de setembre del 2013, es van convocar eleccions per a la renovació del Claustre Universitari, el màxim òrgan de representació de la comunitat universitària. Després de conèixer la proclamació definitiva dels candidats del Claustre Universitari, ja està fixada la data de la votació presencial per al dimecres 6 de novembre del 2013.
El Claustre està integrat pel rector, el secretari general, el gerent i 300 membres de la comunitat universitària (entre aquests, directors de centre, professors, alumnes, personal d'administració i serveis, ajudants i personal d'investigació...). En aquest òrgan estan representats els diferents sectors de la comunitat universitària, encara que la majoria dels membres són professors doctors amb vinculació permanent a la Universitat.
Si vols conèixer els noms dels candidats, així com els horaris de votació de les diferents taules electorals dels campus de Vera i d'Alcoi, accedeix a la web de Secretaria General. | Más de 300 miembros
Consulta las candidaturas definitivas al Claustro Universitario de la Universitat Politècnica de València para las elecciones que se celebran el miércoles 6 de noviembre.
En el Consejo de Gobierno de 26 de septiembre de 2013, se convocaron elecciones para la renovación del Claustro Universitario, el máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. Tras conocer la proclamación definitiva de los candidatos del Claustro Universitario ya está fijada la fecha para la votación presencial para el miércoles 6 de noviembre de 2013.
El Claustro está integrado por el rector, el secretario general, el gerente y 300 miembros de la comunidad universitaria (entre ellos directores de centro, profesores, alumnos, personal de administración y servicios, ayudantes y personal de investigación...). En este órgano están representados los distintos sectores de la comunidad universitaria, aunque la mayoría de sus miembros son profesores doctores con vinculación permanente a la Universidad.
Si quieres conocer los nombres de los candidatos así como los horarios de votación de las distintas mesas electorales de los campus de Vera y de Alcoy, accede a la web de Secretaría General. | noticiasdelaupv-2460.jsonl |
Nova edició
Ja està oberta la inscripció per a participar en la Global Game Jam, que tindrà lloc del 23 al 25 de gener al campus de Gandia
El campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València serà una de les seus de la Global Game Jam, la marató de desenvolupament de videojocs d'àmbit mundial, que tindrà lloc el cap de setmana del 23 al 25 de gener. Durant 48 hores, els assistents formaran equips i tractaran de fer un videojoc a contrarellotge, sobre un repte que planteja cada any l'organització central.
La filosofia de la Global Game Jam és la col·laboració, el foment de l'aprenentatge col·lectiu i la diversió. Per a participar només cal inscriure-s'hi, en el cas de la seu de Gandia, a través de la web de l'esdeveniment que figura al peu de pàgina. També poden seguir-se les novetats en facebook.com/gandia¿gamejam i en Twitter, en el perfil @gandiagamejam i l'etiqueta (hashtag) #GGJ15.
La celebració de la Gandia Game Jam és una iniciativa d'alumnes del campus de Gandia de la UPV, encapçalats en aquesta edició per Ester Dus, amb el suport de la Subdirecció d'Innovació i Cultura del campus de Gandia, ja que, com apunten des del centre universitari, el sector del videojoc es troba en expansió i constitueix una veta d'oportunitats per als estudiants i titulats.
A més de Gandia, hi haurà més de 500 seus arreu del món desenvolupant videojocs. Segons apunta Carlos Corella, estudiant implicat en l'organització, "no es tracta d'una competició, sinó de crear un ambient de col·laboració i innovació, de gaudir tant com siga possible i traure el millor d'un mateix, i tot això en un temps rècord". Durant l'esdeveniment hi haurà llocs per a descansar, i el campus oferirà snacks, begudes i entrepans per a aguantar durant les jornades. El perfil dels participants és obert i no es requereix tenir experiència prèvia; per a formar els equips es faran sessions de treball en xarxa (networking) en les quals els participants podran conèixer-se i presentar cadascun les seues habilitats.
PlayLab Gandia
Enguany el campus de Gandia de la UPV consolida el seu interès per la indústria del videojoc i les noves tecnologies amb un nou esdeveniment: es tracta de Playlab Gandia, un espai dedicat al desenvolupament de (video)jocs i aplicacions derivades que tindrà lloc del 27 al 30 de gener, i que té el suport d'ArsGames perquè els projectes seleccionats es convertisquen en realitat.
La inscripció ja està oberta. Els qui assistisquen tant a Gandia Game Jam com a PlayLab Gandia tindran un petit descompte en el cost de les inscripcions. (S.Barrancos) | Nueva edición
Abierta la inscripción para participar en la Global Game Jam, que tendrá lugar del 23 al 25 de enero en el campus de Gandia
El campus de Gandía de la Universitat Politècnica de València será una de las sedes de la Global Game Jam, el maratón de desarrollo de videojuegos de ámbito mundial, que tiene lugar el fin de semana del 23 al 25 de enero. Durante 48 horas, los asistentes formarán equipos y tratarán de realizar un videojuego a contrarreloj, sobre un reto que se plantea cada año desde la organización central.
La filosofía de la Global Game Jam es la colaboración, el fomento del aprendizaje colectivo y la diversión. Para participar sólo es necesario inscribirse, en el caso de la sede de Gandia, a través de la web del evento que figura a pie de página. También pueden seguirse las novedades en facebook.com/gandia¿gamejam y Twitter, en el perfil @gandiagamejam y el hashtag #GGJ15.
La celebración de la Gandia Game Jam es una iniciativa de alumnado del campus de Gandía de la UPV, encabezados en esta edición por Ester Dus, con el apoyo de la subdirección de Innovación y de Cultura del campus de Gandía ya que, como apuntan desde el centro universitario, el sector del videojuego se encuentra en expansión y constituye una nicho de oportunidades para los estudiantes y titulados.
Además de Gandía, habrá más de 500 sedes alrededor del mundo desarrollando videojuegos. Según apunta Carlos Corella, estudiante implicado en la organización, 'no se trata de una competición, sino de crear un ambiente de colaboración e innovación, de disfrutar el máximo posible y sacar lo de mejor de uno mismo, todo ello en un tiempo record'. Durante el evento contarán con lugares para descansar y el campus ofrecerá tentempiés, bebidas y bocadillos para aguantar durante las jornadas. El perfil de los participantes es abierto y no se requiere experiencia previa; para formar los equipos se realizarán sesiones de networking en las que conocerse y presentar cada uno sus habilidades.
PlayLab Gandia
Este año el campus de Gandia de la UPV consolida su interés por la industria del videojuego y las nuevas tecnologías con un nuevo evento; se trata de Playlab Gandia, espacio dedicado al desarrollo de (vídeo)juegos y aplicaciones derivadas que tendrá lugar del 27 al 30 de enero y que cuenta con el apoyo de ArsGames para que los proyectos seleccionados se conviertan en realidad.
La inscripción ya está abierta. Quienes asistan a Gandia Game Jam y PlayLab Gandia, tendrán un pequeño descuento en el coste de las inscripciones. (S. Barrancos) | noticiasdelaupv-3065.jsonl |
Objetes Perduts
En la web del Servei d'Assumptes Generals de la UPV es pot consultar el protocol d'actuació de l'Oficina d'Objectes Perduts del campus de Vera
L'Oficina d'Objectes Perduts està situada a l'edifici 8-Q, en la garita d'informació de l'entrada a les instalacions de la Ciutat Politècnica de la Informació (CPÎ), en l'extrem est del campus de Vera. L'horari d'atenció al públic és de dilluns a divendres, de 9.00 a 13.00 hores. Tel. 963877000, ext. 79033. | Objetos Perdidos
En la web del Servicio de Asuntos Generalesde la UPV se puede consultar el protocolo de actuación de la Oficina de Objetos Perdidos en el campus de Vera
La Oficina de Objetos Perdidos está ubicada en el edificio 8-Q, en la garita de información que está a la entrada de las instalaciones de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), en el extremo este del campus de Vera. El horario de atención al público es de lunes a viernes, de 9:00 a 13:00h..Tel. 963 877000, ext. 79033. | noticiasdelaupv-2137.jsonl |
SIUVP
Les cinc universitats públiques valencianes llancen un nou portal web compartit amb 62 indicadors sobre la seua activitat i els seus resultats
Les cinc universitats que componen el Sistema Universitari Públic Valencià -la Universitat Politècnica de València, la Universitat d'Alacant, la Universitat Jaume I de Castelló, la Universitat de València i la Universitat Miguel Hernández d'Elx- han posat en marxa el portal SIUVP, que ofereix un complet sistema d'informació integrat per 62 indicadors a partir de dades homogènies i comparables entre les 5 institucions.
Així, SIUVP, l'enllaç directe del qual figura al peu de pàgina, ofereix informació sobre l'oferta docent de cadascuna de les universitats, el nombre d'alumnes que hi estudien, les titulacions que hi són més demanades, els seus volums de recursos econòmics, les seues plantilles, la seua activitat investigadora i la seua internacionalització, entre molts altres aspectes.
Permet la consulta tant dels indicadors com de les variables a partir de les quals es calculen
Nascut amb un extens ventall d'indicadors objectius que anirà ampliant-se progressivament, SIUVP és una eina a través de la qual les universitats públiques valencianes reten comptes a la societat i mostren l'eficiència aconseguida en el seu funcionament.
Adaptat per a ordinadors i dispositius mòbils, SIUVP permet consultar la definició dels
indicadors usats i les variables a partir de les quals es calculen aquests, i permet a l'usuari seleccionar l'indicador que vulga conèixer i personalitzar la seua consulta a partir de la tria del període temporal, d'una universitat concreta o del sistema en general (fins i tot, en alguns indicadors, permet el detall per branca d'ensenyament o titulació). Tota la informació continguda en el portal es visualitza a través de gràfics i taules, i és possible descarregar-la.
El portal web SIUVP és el resultat del treball conjunt de les cinc universitats públiques de la Comunitat Valenciana i l'IVIE (Institut Valencià de Recerques Econòmiques), que han desenvolupat una metodologia compartida per oferir una informació homogènia, comparable i accessible per a tota la ciutadania. | SIUVP
Las cinco universidades públicas valencianas lanzan un nuevo portal web compartido con 62 indicadores sobre su actividad y sus resultados
Las cinco universidades que componen el Sistema Universitario Público Valenciano -Universitat Politècnica de València, Universidad de Alicante, Universitat Jaume I de Castelló, Universitat de València y Universidad Miguel Hernández- han puesto en marcha el portal SIUVP, que ofrece un completo sistema de información integrado por 62 indicadores a partir de datos homogéneos y comparables entre las cinco instituciones.
Así, SIUVP, cuyo enlace directo figura a pie de página, ofrece información sobre la oferta docente de cada una de ellas, el número de alumnos que estudian en sus aulas, las titulaciones más demandadas, sus volúmenes de recursos económicos, sus plantillas, su actividad investigadora y su internacionalización, entre otros múltiples aspectos.
Permite la consulta tanto de los indicadores como de las variables a partir de las que se calculan
Nacido con un extenso abanico de indicadores objetivos que irá ampliándose progresivamente, SIUPV es una herramienta a través de la cual las universidades públicas valencianas rinden cuentas a la sociedad mostrando la eficiencia alcanzada en su funcionamiento.
Adaptado para ordenadores y dispositivos móviles, SIUVP permite consultar la definición de los indicadores empleados y las variables a partir de las que se calculan, permitiendo al usuario seleccionar el indicador que desee conocer y personalizar su consulta a partir de la elección del periodo temporal, una universidad concreta o el sistema en general (incluso, en algunos indicadores, el detalle por rama de enseñanza o titulación). Toda la información contenida en el portal se visualiza a través de gráficos y tablas, y permite su descarga.
El portal web SIUVP es el resultado del trabajo conjunto de las cinco universidades públicas de la Comunidad Valenciana y el IVIE (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas), que han desarrollado una metodología compartida para ofrecer información homogénea, comparable y accesible para toda la ciudadanía. | noticiasdelaupv-3738.jsonl |
Projecte Vinerobot
La UPV, integrada en un consorci de recerca europeu per a millorar la producció vitivinícola i seu de la seua reunió de balanç anual
La Universitat Politècnica de València (UPV) forma part del consorci de recerca europeu -integrat per universitats i empreses d'Espanya, França, Itàlia i Alemanya- que està treballant en el desenvolupament d'un petit robot no tripulat, equipat amb sensors no invasius avançats i sistemes d'intel·ligència artificial, destinat a millorar la gestió dels vinyers.
El treball, desenvolupat en el marc del projecte europeu Vinerobot i finançat amb més de dos milions d'euros a través de la convocatòria ICT-Robotics pertanyent al VII Programa Marc de la Unió Europea, té la fi del 2016 com a data prevista de finalització.
Per a llavors, l'objectiu és que el robot permeta obtenir, de forma ràpida, informació rellevant per als viticultors, com ara el desenvolupament vegetatiu, l'estat hídric, la producció i la composició del raïm, entre altres dades.
Els socis, reunits a la UPV per a avaluar el primer any de treball
El projecte, en el qual participa el Laboratori de Robòtica Agrícola de la UPV, està liderat per la Universitat de La Rioja. Completen el consorci l'empresa espanyola Avanzare; les franceses FORCE-A i Wall-YE, i la italiana Sivis, juntament amb Les Vignerons de Buzet, un celler cooperatiu pròxim a Bordeus, i la Universitat Hochschule Geisenheim (Alemanya).
Durant aquests dies, representants de tots els socis implicats en el projecte es troben reunits a la UPV amb la finalitat de dur a terme l'anàlisi i la valoració del primer any d'investigació conjunta.
Facilita la labor del viticultor amb grans quantitats de dades fàcilment interpretables
El major avantatge que oferirà el robot radica en la disponibilitat d'una ingent quantitat de dades obtingudes automàticament que, en ser representades en mapes senzills, permetran una fàcil interpretació per part de qualsevol usuari. A més, permetrà la transmissió de la informació sense fil des de la parcel·la.
Javier Tardáguila, coordinador del projecte i investigador de la Universitat de La Rioja, i Francisco Rovira, investigador del Laboratori de Robòtica Agrícola de la UPV, consideren que "la robòtica i l'agricultura de precisió proveeixen el productor de potents eines per a millorar la competitivitat de les seues explotacions".
"Robots com el que desenvolupem en aquest projecte no substituiran el viticultor -destaquen- sinó que li facilitaran el treball i li evitaran la part més dura al camp. Entre els múltiples avantatges, permetrà predir la producció de raïm, o el seu grau de maduració, per a estimar-ne la qualitat sense tocar-la i de forma immediata".
Així mateix, Rovira apunta un efecte col·lateral positiu per a Europa, com és l'atracció que exerceix l'aplicació al camp de les noves tecnologies -robòtica, agricultura de precisió i tecnologies de la informació- sobre els joves agricultors, "ja que l'elevada edat mitjana d'aquests és un tema de preocupació recurrent als països industrialitzats".
El primer prototip, centrat principalment en la mobilitat al camp
En el marc de la reunió del projecte que acull la UPV, els investigadors han presentat el prototip del robot en el qual estan treballant des de l'any passat, que inclou un circuit bàsic de seguretat amb diversos polsadors d'emergència i un para-xocs que deté el robot davant de qualsevol obstacle.
Durant aquests primers mesos, s'ha treballat bàsicament en la mobilitat del robot al camp, i s'ha millorat tant el sistema de suspensió com el de tracció, per a ascendir pendents en presència de males herbes.
Reptes per als pròxims mesos de recerca
De cara al pròxim any, el repte del consorci d'investigadors és dotar el robot d'autonomia per a navegar entre les files de les vinyes de manera segura, mitjançant visió estereoscòpica, així com la integració d'una càmera lateral que proporcione informació sobre l'estat vegetatiu de les plantes i els possibles raïms. | Proyecto Vinerobot
La UPV, integrada en un consorcio de investigación europeo para mejorar la producción vitivinícola y sede de su reunión de balance anual
La Universitat Politècnica de València (UPV), forma parte del consorcio de investigación europeo, integrado por universidades y empresas de España, Francia, Italia y Alemania, que está trabajando en el desarrollo de un pequeño robot no tripulado, equipado con sensores no invasivos avanzados y sistemas de inteligencia artificial, destinado a mejorar la gestión de los viñedos.
El trabajo, desarrollado en el marco del proyecto europeo Vinerobot y financiado con más de dos millones de euros a través de la convocatoria ICT-Robotics perteneciente al VII Programa Marco de la Unión Europea, tiene finales de 2016 como fecha prevista de finalización.
Para entonces, el objetivo es que el robot permita obtener, de forma rápida, información relevante para los viticultores, como el desarrollo vegetativo, el estado hídrico, la producción y la composición de la uva, entre otros datos.
Los socios, reunidos en la UPV para evaluar el primer año de trabajo
El proyecto, en el que participa el Laboratorio de Robótica Agrícola de la UPV, está liderado por la Universidad de La Rioja. Completan el consorcio la empresa española Avanzare, las francesas FORCE-A y Wall-YE, y la italiana Sivis, junto con Les Vignerons de Buzet, una bodega cooperativa próxima a Burdeos, y la Universidad Hochschule Geisenheim (Alemania).
Durante estos días, representantes de todos los socios implicados en el proyecto se encuentran reunidos en la UPV con el fin de llevar a cabo el análisis y valoración del primer año de investigación conjunta.
Facilita la labor del viticultor con grandes cantidades de datos fácilmente interpretables
La mayor ventaja que ofrecerá el robot radica en la disponibilidad de una ingente cantidad de datos obtenidos automáticamente que, al ser representados en mapas sencillos, permitirán la fácil interpretación por parte de cualquier usuario. Además, permitirá la transmisión de la información de manera inalámbrica desde la parcela.
Javier Tardáguila coordinador del proyecto e investigador de la Universidad de La Rioja, y Francisco Rovira, investigador del Laboratorio de Robótica Agrícola de la UPV, consideran que "la robótica y la agricultura de precisión proveen al productor de potentes herramientas para mejorar la competitividad de sus explotaciones".
"Robots como el que desarrollamos en este proyecto no sustituirán al viticultor", destacan, "sino que facilitarán su trabajo, evitándole la parte más dura en el campo. Entre sus múltiples ventajas, permitirá predecir la producción de uva, o su grado de maduración, para estimar su calidad sin tocarla y de forma inmediata".
Asimismo, Rovira apunta un efecto colateral positivo para Europa, como es la atracción que ejerce la aplicación al campo de las nuevas tecnologías -robótica, agricultura de precisión, y tecnologías de la información- sobre los jóvenes agricultores, "ya que la elevada edad media de los mismos es un recurrente tema de preocupación en países industrializados".
El primer prototipo, centrado principalmente en su movilidad en el campo
En el marco de la reunión del proyecto que acoge la UPV, los investigadores han presentado el prototipo del robot en el que llevan trabajando desde el año pasado, que incluye un circuito básico de seguridad con varios pulsadores de emergencia y un parachoques que detiene el robot ante cualquier obstáculo.
Durante estos primeros meses, se ha trabajado básicamente en la movilidad del robot en el campo, mejorando tanto su sistema de suspensión como el de tracción para ascender pendientes en presencia de malas hierbas.
Retos para los próximos meses de investigación
De cara al próximo año, el reto del consorcio de investigadores es dotar al robot de autonomía para navegar entre las filas de los viñedos de manera segura mediante visión estereoscópica, así como la integración de una cámara lateral que proporcione información sobre el estado vegetativo de las plantas y posibles racimos. | noticiasdelaupv-3029.jsonl |
Nova taula periòdica
Creada pel catedràtic de la UPV Luis Nuño, facilta l'anàlisi i composició d'obres musicals
Del sodi, potassi, hidrogen o níquel als tons, semitons, acords i corxeres. Luis Nuño, catedràtic de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha fet un pas més en la fusió de dues de les seues grans passions: les matemàtiques i la música. Si fa uns anys sorprenia amb els seus àbacs musicals (una eina que permet aprendre música d'una forma més senzilla), ara el seu referent és Mendeléyev. Fruit de poc més d'un any d'investigació, Nuño ha creat una nova taula periòdica musical, especialment útil per a les persones estudioses d'aquesta disciplina artística i també per a compositors i compositores. El seu treball ha sigut publicat en el Journal of Mathematics and Music.
“Aquesta taula periòdica facilita l'anàlisi d'obres musicals, sobretot posttonals, encara que també d'altres estils, ja que permet visualitzar quines regions de la taula s'utilitzen i quins tipus de moviments o trajectòries se segueixen. Així mateix, serveix per a dissenyar l'estructura d'una composició basant-se en criteris de similitud i contrast entre les classes emprades”, explica Luis Nuño, investigador també de l'Institut de Tecnologies de la Informació i Comunicacions (ITACA) de la Universitat Politècnica de València.
La taula de Nuño té diferents similituds amb la taula d’elements químics: “el nombre de columnes és el mateix, com també ho és el de files, ja que en la taula periòdica hi ha set períodes i dues files més per als lantànids i els actínids”, apunta Luis Nuño.
La base del treball és la descripció de totes les possibles combinacions que es poden fer amb 12 notes: un total de 4.096 combinacions, reduïdes mitjançant transposició i inversió, i considerant des de grups de 0 notes fins a grups de 12 notes. Nuño assenyala que en la seua taula periòdica “cada període correspon a un cert nombre de notes, on el primer element o classe és el que té les notes el més juntes possible (en seqüència cromàtica) i l'últim el que les té el més separades possible. En la taula s'inclouen, a més, diversos símbols que indiquen certes propietats de simetria, alhora que es mostren clarament les classes complementàries i les que tenen l'anomenada relació Z, explica Luis Nuño.
Sobre la seua utilitat per a analitzar peces musicals i, fins i tot, per a crear diferents estructures compositives, el catedràtic de la UPV assenyala que cada estil musical (clàssic, contemporani, flamenc, pop, jazz, etc.) se centra en una part de la taula. A més, aquesta facilita establir relacions matemàtiques en les composicions, relatives a la teoria de conjunts, com ara unió, intersecció, inclusió, etc.
Luis Nuño (2020): “A detailed list and a periodic table of set classes”, Journal of Mathematics and Music, DOI:10.1080/17459737.2020.1775902 | Nueva tabla periódica
Creada por el catedrático de la UPV Luis Nuño, facilta el análisis y composición de piezas musicales
Del sodio, potasio, hidrógeno o níquel a los tonos, semitonos, acordes y corcheas. Luis Nuño, catedrático de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha dado un paso más en la fusión de dos de sus grandes pasiones: las matemáticas y la música. Si hace unos años sorprendía con sus ábacos musicales -una herramienta que permite aprender música de una forma más sencilla- ahora su referente es Mendeléyev. Fruto de algo más de un año de investigación, Nuño ha creado una nueva Tabla Periódica musical, especialmente útil para los estudiosos de esta disciplina artística y también para compositores. Su trabajo ha sido publicado en el Journal of Mathematics and Music.
“Esta tabla periódica facilita el análisis de obras musicales, sobre todo post-tonales, aunque también de otros estilos, ya que permite visualizar qué regiones de la tabla se utilizan y qué tipos de movimientos o trayectorias se siguen. Así mismo, sirve para diseñar la estructura de una composición basándose en criterios de similitud y contraste entre las clases empleadas”, explica Luis Nuño, investigador también del Instituto de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (ITACA) de la Universitat Politècnica de València.
La tabla de Nuño guarda diferentes similitudes con la tabla periódica de los elementos químicos: “el número de columnas es el mismo, como también lo es el de filas, ya que en la tabla periódica hay siete periodos y dos filas más para los lantánidos y los actínidos”, apunta Luis Nuño.
La base del trabajo es la descripción de todas las posibles combinaciones que se pueden hacer con 12 notas: un total de 4096 combinaciones, reducidas mediante “transposición” e “inversión”, y considerando desde grupos de 0 notas hasta grupos de 12 notas. Nuño señala que en su Tabla Periódica “cada periodo corresponde a un cierto número de notas, donde el primer elemento o clase es el que tiene sus notas lo más juntas posible (en secuencia cromática) y el último el que las tiene lo más separadas posible. En la tabla se incluyen, además, varios símbolos que indican ciertas propiedades de simetría, a la vez que se muestran claramente las clases «complementarias» y las que guardan la llamada «relación Z»”, explica Luis Nuño.
Sobre su utilidad para analizar piezas musicales e incluso para crear diferentes estructuras compositivas, el catedrático de la UPV señala que cada estilo musical (clásico, contemporáneo, flamenco, Pop, Jazz, etc.) se centra en una parte de la tabla. Además, la misma facilita establecer relaciones matemáticas en las composiciones, relativas a la teoría de conjuntos, tales como unión, intersección, inclusión, etc.
Luis Nuño (2020): A detailed list and a periodic table of set classes, Journal of Mathematics and Music, DOI:10.1080/17459737.2020.1775902 | noticiasdelaupv-7668.jsonl |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.