呼和浩特市第一中学

晚清時期

光緒二十年（1903年）清朝第四十六任歸綏兵備道道員朴壽根據清朝學務大臣令和《奏定學堂章程》改古豐書院為「歸綏中學堂」
十九世紀中期，隨著經濟的發展，人口的增多，清政府於1872年(清同治十一年)在綏遠城(新城)建立一所只招收滿族貴族子弟入學的長白書院。1885年（清光緒十一年）清朝第41位任歸綏道道員安祥創建「古豐書院」，因呼和浩特地區古時稱豐州而得名。初成立時，規模很小，人數也很少，書院的山長(負責人，也是主講人)都是從外地請來的老舉人。書院平時沒有學生，也不是每天開課。每隔數日開講一次。
關於古豐書院，地方志上只給我們留下了這樣簡單的記載：
——古豐書院，在舊城太平召東南，光緒十一年創設，以教諭兼任監院，聘崞縣申舉人際昌為山長，盂縣張舉人祖配繼之。月……，官課堂課各三次。住院童生額六名，月各給膏火銀六錢。……閱二年改為每月官課堂課各二次。官課生員取超等四名，第一給銀一兩五錢，余各給一兩。特等六名，各給七錢。生童上取四名，第一，給銀八錢，余各給六錢；中取八名，前四名各給四錢，後四名各給二錢。學堂課生童各取五名：生第一名六錢，餘四錢；童第一名六錢，余兩錢。
二十世紀初，隨著「廢科舉，興學堂」運動的興起，清政府於1901年(清光緒廿七年)，下令將全國所有書院，設在省城者改為大學堂，設在府縣直屬州者改為中學堂，設在州縣者改為小學堂，並隨即頒布了《中學堂章程》。古豐書院就「改定月考課程，廢止八股文，試貼詩。以經義，史論及時事策論出題課士。」(見《綏遠通志稿》)1902年(光緒廿八年)，歸綏道道員朴壽(清朝政府的中級地方行政機構)遵照清政府命令及《中學堂章程》，決定將古豐書院改為學堂。經過一年多的籌備，於1903年(光緒廿九年)9月，古豐書院正式改為歸綏中學堂，並招生開學。
《綏遠通志稿》中關於一中的史料：
——光緒二十九年秋，古豐書院改為歸綏中學堂。七廳儒學暫仍舊制，至宣統元年始裁撤。
古豐書院，自光緒二十七年秋，改定月考課程，廢止八股文、試貼詩。以經義史論及時務策出題課士，並遵照新定學堂章程，就書院擴充齋舍，招生肄業。二十九年九月，歸綏道朴壽就古豐書院地址款目，改設歸綏中學堂。事屬草創，規模狹小，僅收學生三十名，即以舊有院長為堂長，由道署派員督辦。三十二年，歸綏道胡孚宸到任，自兼督辦，大加擴充，而歸綏中學堂之始基以奠，本省學校，實權輿此。書院既改學堂，月課之制，仍舊舉行，所以體恤寒士也。至三十一年底歲科考場停止。宣統元年最後撥貢試場後，七廳儒學始奉裁。蓋為本省學務結束舊制，開始新制之時期也。當中學堂開辦後，並於中學內附設師範學堂，以養成小學之師資。附設模範高等小學堂，以作各廳辦理小學之表率。而歸、薩、托、和、豐、寧、清、五、興、陶各廳亦皆成立初、高等小學堂，或就舊有義學改設，或則籌款創設。惟武川、東勝以地理風氣關係，從緩興辦。蓋自歸綏創設學堂以來，中學由道署直轄，各廳小學在歸綏道責成下，由廳員承辦。惟中學創始之時，七廳儒學尚未裁撤，官學到任，以新學方興，對於舊所管理，幾於無事可辦，每由道署函聘主授中國之國文、修身學科，以調劑之。光緒末年，綏學雖在草創，而氣象至為蓬勃，中學則慎重師資，各科教員皆極一時之選，寬籌基金，至十數萬之巨。各大廳如歸、薩、豐鎮，則改良私塾，推廣鄉學，亦均積極進行。

案：觀察胡公在任五年，於興辦歸綏學務，厥功甚偉，籌集巨額基金，發交各縣商生息，復購置學田三十餘頃，次第拓展校基，添築堂舍。而對於中學學生，朝夕督課維勤，每遇課期，親身較閱，仍進諸生，口講指畫，娓娓不倦。時捐廉俸，給獎高才生，以資鼓勵。各廳員辦理學務不當或不力者，則札飭詳撤不少貸。故在當時各廳同、通各官，均視辦學為考成之最要，兢兢奉行，罔敢懈忽。凡所以恢宏其規制，鞏固其基礎，使綏省後來教育日見進展者，皆其力也。公嘗於中學講室前刊制一聯曰：重譯共軌文，異學分岐，願多士勿忘國粹；十室有忠信，及時思奮，雖邊地豈乏人材。其辦學之精神意志，可概見矣。
從1903年——1905年，嚴格講起來歸綏中學堂僅是一個名義上的、形式上的新學堂而已，到1906年，學堂才有較大的發展和充實。學堂相繼從湖北、湖南、浙江等地請來一批講授近代科學課程的教師，據一些老校友(當時的學生)回憶，教師們大都是留過洋的人(即留學生)，年紀都在四十歲左右，對待學生很厲害，最初四、五人，增到十餘人。後來又從山西請來幾個老師，並且學堂也有了負責教學的領導人。
1906年，通過招生，學生人數也顯著增加；先後成立了甲、乙兩班，約有一百餘人。當時為鼓勵人們投考學堂，實行了津貼制度，即上學後學堂每月發給學生銀錢。每人每月三兩五錢(數字以後逐漸減少，後取消)。1907年，為了給新辦小學培養師資，將原在書院學習的年長學生組成一個師範班(附屬于歸綏中學堂內)。同時為了擴大中學堂學生的來源，在學堂內附設了高小兩班。這樣在光緒末年，學堂師生人數已達200餘人。隨著師生人數的增加各種教學制度也都建立起來，各門新課程也都相繼開設。當時根據1904年清政府頒布的「奏定中學堂章程」，實行五年制，共開設12門課程，每天上4、5節課(每節也是45分鐘)。課程包括：修身，讀經，中國文學，外國語，歷史，地理，算學，博物，物理及化學，法制及理財，圖畫和體操。最初上課是打梆子，後來搖手鈴。月有月考、期有期考，畢業有畢業考試。各門課程也先後有了課本。這時期，學堂校舍、設備也擴大起來。光緒末年，學堂將巷南的大慶昌商號的地皮、房舍買了過來，並在大店的院子裡蓋了一座有台階設置的理化儀器室。
1911—1912年，甲、乙兩班及師範班先後畢業(甲班畢業36人，乙班畢業18人，師範班畢業43人)，並招收了丙班(即民國後歸綏中學堂的第一班)。這時辛亥革命爆發，清政府被推翻，1912年10月歸綏正式脫離清政府的最後統治。

中華民國時期

1912年，綏遠城將軍貽谷創建了「綏遠中學堂」，同年，綏遠城將軍裁撤，「綏遠中學堂」併入「歸綏中學堂」， 後「歸綏中學堂」更名為「歸綏中學校」，張璞出任歸綏中學校長，結束了呼市地區滿、漢、蒙分教的歷史，歸綏中學校成為呼市地區的最高學府。當時的民國政府教育部通令將學堂改為學校的同時，宣布將原來的五年制改為四年制，原中學堂時期的「講經、讀經」的課程被廢除。接著，1913年教育部公布了中學課程標準。根據這個標準，當時的歸綏中學校的課程實行了一些改革。民國初年，隨著學校規模的發展，教員也有些增換。1915年(民國四年)，袁世凱政府對學校的教育宗旨有一個重新規定：「愛國、尚武、崇實、法孔孟、重自治、戒貪爭、戒躁進」。這時，歸綏的封建軍閥都力爭來控制歸綏中學校，校長由當時所謂綏遠特別區任命，學校沒有什麼真正的發展和改革。
1919年，五四運動爆發。在五四運動的衝擊和影響下，學校在教育方針、教學內容等方面都有所變化。就全國來說，當時曾提出學校的教育宗旨為「養成健全人格，發展共和精神」。1922年，北洋政府頒布了「學校系統改革案」，隨後即規定中學學業年限為6年，並分為高級初級兩級，各為3年。歸綏中學校從1923年起開始實施6年制，本年8月招收的十三班即為6年制初中一年級。6年制的課程同4年制比較起來有如下幾點重要的不同：從原來的固定課程改為有必修課程，也有選修課程；從原來的學年制改為學分制；從原來的課時(按鐘點)制改為分數制；從原來的文言文改為語體文(即白話文)。其他如課程名目和內容也有所不同，如取消了修身，代之以公民；高、初中課程內容的設置和比重也有所不同。在1924年(民國十三年)，歸綏中學校第一次招收了四名女生。這是歸綏、綏遠中學男女同校的開始。
1925年「歸綏中學校」改名為「綏遠區立第一中學」，趙允義（國民黨綏遠省執委）任校長。1929年因綏遠特別行政區改為綏遠省，綏遠區立第一中學改為綏遠省立第一中學 ，庫耆雋任校長。
在1937年抗日戰爭時期，由於局勢所迫學校解散，學校被日軍占領。
1939年流亡到後套（今巴盟杭錦後旗）的綏遠省政府成立了「國立綏遠中學」（綏中），由當時綏遠省教育廳長閆偉籌辦兼作校長，後綏中流亡寧夏，後又回到巴盟梅令廟，49年「國立綏遠中學」正式改名為「綏遠省立綏遠中學」。
1946年春，抗日戰爭勝利後的幾個月後，綏遠省教育廳決定恢復歸綏中學，由閆秉乾籌辦 並任校長。1947年校長為劉佐儒。

中華人民共和國時期

1949年歸綏解放，綏遠省人民政府將省立歸綏中學和省立綏遠中學（即綏中）改稱「綏遠省立歸綏第一中學」和「第二中學」，將原私立「正風、新綏」兩校合併為省立第三中學。1950年將省立一、二、三中學合併。正式命名為「綏遠省立歸綏中學」，第一位校長是冀丕楊。1954年5月30日，根據內蒙古自治區人民政府令改「歸綏中學」為「呼和浩特第一中學」至今。  
1960年呼和浩特第一中學被定為省級重點中學，1978年自治區政府重新確定一中為首批辦好的重點中學。

校訓

呼市一中的校訓是「做人、為學、健體、發奮、有為」。

校徽

校徽的設計依據中國「天圓地方」的傳統觀念，設計為圓形，由大小雙環構成基本圖形。雙環上方為「呼和浩特第一中學」代表天，雙環下方為英文名，代表地。 中間圖案為篆體「一中」和「一九○三」(建校時間)變形組成。

校旗

校旗為兩面。一面為藍色，一面為白色。藍色代表深邃、冷靜，是呼和浩特第一中學的校色，取意於「青出於藍而勝於藍」，藍色也是蒙古民族的吉祥色，象徵廣闊。白色代表純潔無暇。中間圖案由「徽標」和「呼和浩特第一中學」組成，上為「徽標」；下為「校名」，構成一個漢文「旦」的圖形。

校歌

呼市一中的校歌由任衛新作詞，劉青作曲。

歌詞

做人！為學！健體！發奮！有為！鍾靈毓秀，塞外青城，芳華茂盛，桃李園丁。我們的母校，呼市一中，歷史熔鑄驕傲的名稱。同學們，同學們，今日用功，我們珍惜母校的光榮；同學們，同學們，明天馳騁，我們增添母校的殊榮。今是一團火，嘿！明是漫天星，嘿！我們永遠都是這裡的學生！
做人！為學！健體！發奮！有為！刻苦勤勉是優秀傳統，端正品行優良作風。思想立校，整體育人，為國棟樑，有志竟成。同學們，同學們，今日用功，我們珍惜母校的光榮；同學們，同學們，明天馳騁，我們增添母校的殊榮。今是一團火，嘿！明是漫天星，嘿！我們永遠都是這裡的學生！