天津市耀华中学校史

天津市耀華中學校史悠久，1927年由近代實業家莊樂峰在天津英租界內創辦，初名「天津公學」，是天津英租界內一所面向華人的私立精英學校。1930年代，更名為耀華學校，寓意「光耀中華」，1952年改為公立學校。原北洋大學校長趙天麟、物理學家錢偉長曾在此任教。耀華中學的校訓為「勤樸忠誠」，校門的匾額由近代書法家孟廣慧書寫。
截至2015年，耀華中學是天津市教育委員會直屬重點中學、天津市首批示範性高中校，時任暨第十五任校長為任奕奕。

英租界天津公學時期（1927-1933年）

1920年代初，天津英租界工部局創辦了英國文法學校，但只有外國納稅人子女可以入學接受教育。居住在天津英租界的華人社會名流遂向天津英租界工部局提出「英租界向界內華人徵收稅款，理應用此做一些諸如興辦教育等有益公眾的事」。民國十六年（1927年），時任天津英租界華人納稅會董事莊樂峰聯合鍾蕙生、馮仲文等人發起先生籌三萬四千兩白銀創辦天津公學並任校董，聘請北洋大學學監王龍光為校長，最初校址位於天津英租界戈登道（今湖北路）37號，是一所服務英租界納稅華人的英式精英學校，名為「天津公學」，隸屬於天津英租界工部局。英租界內還成立了與天津英租界工部局訂立保管契約的天津公學保管團以主導學校管理事務。1927年9月1日，天津公學正式開學時共有學生33人，至第一學期結束時增至46人。
在1920年代末「教育中國化」的浪潮中，由英租界華人完全接管，成為私立學校。
1928年7月，曾官費留學哈佛大學、獲建築工程博士學位的嚴松章繼任校長，同時學校遷址至紅牆道（今新華路）天津英文學校舊址，增設小學高級班。嚴松章在任期間，注重師資，優先聘請清華、北大等著名學府的畢業生任教。同時，嚴松章親自設計繪製了新校舍的建築圖紙，並監督建造第一、第二、第三校舍。1928年，學校租借了天津英文學校的校址暫用辦學，但申請就讀者與日俱增，學校仍無法容納。莊樂峰向英租界工部局提出劃地擴建的要求，覓得牆子河畔一片53畝的窪地作為學校擴建的新校址，並聘請英國建築師設計建造新校舍，落成後的新校舍含有小學部、男生中學部、女生中學部、體育館和圖書館等，又從國外購進物理、化學、生物等儀器。1929年，第一校舍落成，作為男生中學部；1930年第二校舍落成，作為小學部。1930年中學部成立，男女分班，有學生600餘人，教職員30餘人。1931年初，天津公學學校管理委員會成立，為學校最高決策及監察機構，相當於學校的董事會，第一任主席團成員為莊樂峰、鍾慧生、吳連珀，其他三名委員為裴恩德、鄭慈蔭和英國籍的德輔廊。同年，第三校舍落成，作為生物、化學等實驗實習室以及女生中學部。1932年，學校禮堂在校園東端開始動工興建，工程造價為28萬兩白銀；最後，又建成第四校舍，作為物理實驗實習室以及女生小學部。到1933年10月，在校學生已達800人，學校建設已經初具規模。

英租界耀華學校時期（1933-1937年）

1933年，國民政府規定學校立案不能以所在城市的名稱作為校名，私立學校不能以「公學」命名，且中學應隸屬於「省」，小學應隸屬於「市」，故「天津公學」的校名無法在教育主管部門立案。1933年10月，耀華學校的中學部改名為河北省私立耀華初級中學。1934年1月4日，耀華學校的小學部改名為天津市耀華小學校。同年9月經教育部核准，學校定名為河北省私立耀華中學校。學校定名「耀華」，取「光耀華人」之意，後引申為「光耀中華」。同年，耀華校董莊樂峰以八百銀元為價，經多方托請，由當時的書法家孟廣慧書「耀華學校」四字牌匾。
1934年，第二任校長嚴松章因病辭去校長職務，天津公學管理委員會一致決定邀請在教育界有崇高威望的「趙君達公」出任第三任校長，趙天麟欣然接受聘請。1934年11月，耀華學校管理委員會確定了校旗，校色和「勤樸忠誠」的校訓。同時，學校規定校旗為紅色，並用英文校名TKH做成藍色盾形，繞以華文校名，校色用紅藍，校訓定為勤樸忠誠，校標為盾牌，譜寫了校歌，撰寫了校志銘。1935年4月15日，第四校舍開工建設於10月15日竣工，同時，學校在圍牆道和公學道新建校門兩座，至此牆子河畔的新校舍全部竣工。1936年8月，《天津耀華學校記》和《本校禮堂落成記》石碑嵌入禮堂入口大廳的牆壁，保存至今。1936年6月，天津市舉行首屆高中畢業生會考，耀華學生的成績居全市各校之冠。
在抗日戰爭之前，耀華學校有「貴族學校」之名，一則因為它位於英租界中校舍、設備、師資等條件在當地首屈一指；二是袁世凱、曹汝霖、徐世昌、張學良等政商名流的後代均在耀華學校就讀，學費也比當時一般的私立學校昂貴。同時抗戰之前，耀華學校同英租界內教會學校一樣重視英文教育，部分課程使用英文授課。1937年5月11日，耀華學校舉行建校十周年校慶，「校門之內高搭彩坊，環以電燈，操場四周遍懸燈彩」，天津英租界名流及師生家長共計1300餘人參加了典禮，各界為辦學捐款已逾百萬元，同時，作為校慶的一部分，校方出版了耀華年刊同時刊登了大量當時學校的影像資料並保存至今。

戰亂時期（1937-1949年）

1937年七七事變後，位於租界外的南開大學、南開中學校舍被日本侵略軍的飛機炸毀。南開大學開始向內陸搬遷，而南開中學部分師生則失學。耀華中學因坐落在英租界而倖免於難，耀華學校第三任校長趙天麟主動開設「特班」，收留南開中學及其他天津租界外因失去校舍而教學活動中止、失學的師生。包括梁思禮在內的一批華界師生均轉入耀華中學。為此，抗日戰爭時期的耀華中學校舍為擴容並改為上午、下午的兩班制，以供由耀華與南開的師生上下午交替使用，原南開師生等下午在耀華學校校舍上課。隨後，天津局勢稍有穩定，但特班學生因耀華學校「設備完全，環境優良，教授熱心」而不願轉學，希望在此繼續學業。故一年後，耀華學校的中學正班改為「耀部」，南開特班改稱耀華學校「華部」，而華部學生其上學年考試成績優良者，擇優提入耀部，以使得華部學生逐步減少，最終於1939年取消耀、華兩部。
在天津被日軍占領後，趙天麟抵制占領當局推行的「親善」教育，拒絕更換占領當局指定的教材和日軍武裝入校參觀。每逢重大活動，耀華學校師生堅持唱中國國歌、懸掛中國國旗，引起日軍的不滿。1938年6月27日清晨，趙天麟校長在從家中前往學校途中，被日軍暗殺團分子槍殺。隨後，耀華學校全體師生及社會人士，自發地組織遊行請願，抗議日軍暴行。武漢國民黨中央政府對趙天麟頒布褒獎令，中華人民共和國成立後趙天麟亦被追認為烈士。
1939年8月20日，天津發生水災，學校遭受一定損失，校舍一度成為災民避難場所。災後，學校為師生注射了霍亂、傷寒混合疫苗，以策安全。
1942年，耀華學校第五校舍落成。1942年起，耀華學校被迫由教授英文改為教授日文。直至抗戰結束，耀華學校重新恢復英文教學，部分課程重新開始使用英文授課。1947年1月1日，耀華中學學生與南開大學、北洋大學、南開中學等學校學生共3000人舉行抗議美軍暴行的遊行。同年暑期，國民政府委派《民國日報》總主筆俞大酉任耀華學校的第六任校長，此時校董事會成員有吳鼎昌、周寄梅、徐世章、原天津市長張廷諤、時任天津市市長杜建時等。俞大酉任校長期間大力提倡課外社團活動，組建了歌詠團、舞蹈班、口琴隊、話劇團、國劇社、演講組等社團組織。1948年6月，在趙天麟校長犧牲10周年之際，耀華中學決定將學校圖書館定名為「君達堂」以示紀念前校長趙天麟烈士。同年12月中旬，中華民國國軍94軍43師師部一個炮兵營和129團部，總共3000餘人，進駐耀華學校並以此為據點。1949年1月15日，中國人民解放軍三路攻城部隊在耀華學校攻下駐守國軍的最後一個據點後會師，正式接管天津並宣布「天津解放」。

1949年至文革前（1949-1966年）

1949年1月15日，耀華學校復校委員會成立。1月25日，耀華中學首先正式複課，隨後1月27日耀華小學複課。同年2月，耀華學校校務委員會建立，趙伯炎任主任委員，馬鉞任副主任委員，聘王仲之為教導主任。1950年，抗美援朝時期，耀華學校共有73位同學報名參加中國人民志願軍。其中，鄭宗慶、李俊水、陳爾和在抗美援朝戰場上被授予「空軍英雄」稱號。1952年12月23日，私立耀華學校由天津市人民政府接辦，耀華學校由私立學校改為公立學校，中學部與小學部分開，中學部更名「天津市第十六中學」，為天津市重點中學，小學部更名「天津市五區五小」。從此，耀華學校的中學部和小學部分為兩個獨立單位。1956年6月20日，天津十六中制定的校規「對學生文明行為統一教育要求的七十二條」刊發在《中國青年報》上，引起社會廣泛關注。同年8月29日，《中國青年報》全文發表「七十二條」並發表社論「培養教育中學生的一個重要問題」，就「七十二條」再次引發教育界的廣泛討論。1960年代，耀華中學被評為全國先進教育單位，耀華中學的飛機航模小組學生得到周恩來、鄧穎超等國家領導人的接見與肯定。1962年12月18日和1963年2月初，教育部部長楊秀峰兩次到耀華中學視察工作。

文革期間（1966-1976年）

1966年，文化大革命開始以來，政治運動很快從黨內推向社會，波及到天津的教育界，造成教育結構失衡、教學秩序被混亂、師資隊伍遭到破壞。受到政治運動的影響，耀華中學（天津十六中）的教學秩序受到了相當程度的干擾。包括天津十六中在內的天津市各中學率先相應文革的造反運動。由學生組成的紅衛兵組織蜂擁而起，揪斗學校領導和教師、衝擊黨政機關。
同年6月6日，天津市委召開緊急會議，針對社會上出現的混亂現象，勸告學生不要上街貼大字報。不久，市委又召開市級領導幹部會議，強調「文化大革命」運動必須序進行，加強對中學「文化大革命」的領導。6月8日，十六中學生成立了以天津市長胡昭衡之子李羅力為首的學生組織「十六中文革委員會」。6月21日，天津市委在民園體育場召開了全市中學生慶祝廢除高考制度大會，天津十六中的學生在會上散發了言辭激進的《給全市革命青年的一封信》，號召天津市的中學生一致反對天津市委領導幹部。這一行為在當時被稱為「吹響了天津市革命群眾向盤踞在天津市委內的反革命修正主義集團發起的進軍號……無產階級文化大革命的熊熊烈火在天津燃燒起來了」。
正在參加中共中央華北局工作會議的天津市委領導高度重視事態發展，認為李羅力等學生造反運動與其父天津市長胡昭衡有關，因此認為十六中學生揭發批判天津市委的行為是「鬧事」，於6月22日向天津市第十六中等大專院校、中學派出工作組，加劇了同造反派的對立。毛澤東在得知後指責工作組「起壞作用，阻礙運動」之後，天津市委被迫宣布支持天津十六中部分學生散發的《給全市革命青年的一封信》，並對在「十六中事件」中所犯的「方向路線性錯誤」進行檢討、撤走派往天津市各大專院校、中學的工作組。7月23日，在華北局工作會議結束當天，天津市委決定在市、區機關和宣傳、文教系統全面開展「文化大革命」的運動。1966年8月，學生自發響應文革的政治運動，曾短暫將校名改為「毛澤東主義戰校」。
1967年3月20日，天津市革委會要求耀華中學開始四年學制的試驗，即初中二年制，高中二年制。1974年，天津市政府計劃將耀華中學自市中心遷往當時市區邊緣的天拖南地區，最終在師生、校友和革委會主任費春和的反對下未能實施，原址得以保留。然而文革期間，建校初期自外國購買的部分精良儀器設備遭到損毀。

改革開放以後（1976年至今）

1978年，天津市第十六中學被確定為天津市首批重點中學。1987年，天津十六中按照天津市方面教改試點要求，由完中校改制為天津市第一所高中試點校。1988年，學校決定復名「天津市耀華中學」，9月18日得到天津市教育局批准，復名大會於同年12月21日耀華禮堂召開。1990年，位於學校西南角的耀華科教館落成。1998年，耀華中學圖書館新館重建落成。
1999年8月，時任天津市市委書記張立昌部署天津市中小學教育布局結構調整時，提出「再建幾所『南開』、『耀華』」，使耀華中學和南開中學成為天津市中小學的榜樣學校。2000年，藉由中小學教育布局調整的契機，耀華中學爭得天津市規劃局等部門協助，將耀華路劃歸耀華中學使用，同時將原校址旁邊已經被被開發商預購的耀華里土地歸還，併入學校成為新校區，使得學校面積由49畝擴大為80畝。2002年，耀華中學改擴建工程被確定為天津市市政府重點工程。2003年8月，耀華中學新教學樓在老校區東北一側的新校區落成。新教學樓分別以校訓命名為「尚勤樓」、「尚樸樓」、「惟忠樓」和「惟誠樓」，其中尚勤樓為理化生實驗樓。2005年，耀華中學收購緊鄰的「新華職工大學」大樓，將其改造為耀華嘉誠國際中學的初中部，並將校園擴展。2006年8月8日，天津市第一塊歷史風貌建築保護標誌牌在耀華中學禮堂前掛牌。同年，該校恢復義務教育段內初中招生。2010年，耀華中學獲得首屆北京大學「中學校長實名推薦制」資格。2010年4月14日，青海玉樹地區發生強烈地震，該校隨即承擔了563名災區學生的轉移安置和就學任務。2011年，耀華中學被評為中國百強特色十佳創新學校。同年10月，該校拔尖創新人才後備梯隊培育中心成立並舉行揭牌儀式。2014年，耀華中學與濱海新區教育局合作在天津自貿區濱海新區中心商務片區選址建設天津市耀華中學濱海學校。