明志科技大學

校史

1960年代，台湾的工业和经济正逢起步阶段，但由于工业中坚干部不足，为加强人才培育以因应发展所需，台塑企业创办人王永庆乃于1963年12月捐资成立“明志工业专科学校”，简称明志工专。
明志工专位于新北市泰山区贵子里山麓，占地62公顷，校园广阔，环境宜人。校名之由来为清乾隆28年闽南贡生胡焯猷所创设的明志书院，而此书院为当时北部文化发源地，因此取名“明志”；具有勉励师生效法先贤，以承先启后为己任之用意。
“明志工专”于1999年改制为“明志技术学院”，于2004年改名为“明志科技大学”，2007年开放各系所招收女生，2014年开始招收转学生。目前学生人数约4,500人、教师人数约190人、职员人数108人，设有工程学院、环境资源学院、管理暨设计学院等三个学院，11个研究所硕士班，1个博士班与十个系之规模。

校徽

明志的校徽是由“明”这个字变形而来，而设计的结构之中，可以任意做180度的旋转，不论正著看、反著看都是正确的“明”字。意谓着明志能够因应环境的变迁而不断创新，也同时又能够坚持理想，一本勤劳朴实的初衷，站在技职教育的前端，为社会培养杰出的工程人员以及创意人才。
由于明志科技大学是台塑关系企业中，三大教育机构之一；因此，在整体标志的设计上仍依循台塑的集团标志设计，而在明志的校徽上以红色突显，代表明志在台塑集团中即融合又独树一格的产学合一、理论实务并重的办学精神。

教学特色

明志科技大学以全人教育（whole person education）之旨，培养具备勤劳朴实态度、理论与实务并重及终身学习能力之人才。

工读实习

为兼顾理论与实务，实施上课、工读实习、上课的三明治教学，在学期间校方会安排学生轮流至台塑企业或台塑企业以外建教合作公司参与全职工读实务实习一年，让学生从工读实习中获得报酬，一方面可减轻家庭经济负担、顺利完成学业，另一方面透过工读实习的实务教育，让学生可以走出书本学习到专业相关之技能及管理实务，并于求学过程中累积至少一年的社会工作经历。自2006年起所实施之国外工读实习，为国内大专校院之创举，迄2017年赴海外工读实习学生名额累积已达452名。

服务学习

服务学习课程为明志科大大一学生必修课，服务时数总计为16小时。课程进行分为“服务知能训练”、“服务进行”、“反思分享”、“成果庆贺”。校方希望透过服务学习的体验反思，让学生进而实践关怀正义、团队合作及尽责负责等品格。

进修推广

开办推广教育学分班、原住民青年技训班、泰山区市民大学课程、二技进修部、四技进修部、四技在职专班及硕士在职专班。办理进修推广的目的在于：以实务教学经验回馈社会，为技职教育贡献心力。

产学合作

改名为科技大学以后，将“产学合作”列为学校发展重点，整合各学院资源成立特色研究中心，迄今已成立“生化工程技术研发中心”、“薄膜科技与应用研究中心”、“中草药萃取与纯化研究中心”、“绿色能源电池研究中心”、“可靠度工程研究中心”、“有机电子研究中心”、“智慧医疗研究中心”等七个校级研究中心，为企业界提供产学研究服务，并且经由实习学生、辅导教师、特色研究中心、产学合作发展中心暨创新育成中心等管道与产业界合作，借此促使达成教育功能及协助产业界科技能量提升的成效。

教师精进

全校助理教授以上高阶师资达88%，为提升校内师资质量水准，校方正积极推动教师绩效暨适任性评量制度，作为教师升等、聘任及奖励参考；建立完整教师专长发展升等制度，教师可依循学术研究、技术报告、艺术创作或教学卓越等途径进行升等；实施弹性薪资，积极延揽及留住优秀师资，安排教学、研究、辅导优良教师进行经验传承，促进教师职能提升。此外，鼓励教师发挥教学创意，设计创新教案，提升教学能力，促进师生互动及强化教学成效。

全体住校

明志科技大学自创校以来均实施全体住校措施，本措施具有“透过团体生活培养学生规律的作息和强健的身心体魄，同时养成健全的人格及品德”之用意。
实施住校生活作息管制：从早上6:00起床、6:30朝会/晨操/晨跑、7:00晨扫/晨考，到第八节课后的社团、读书会、博雅座谈、讲座活动以及20:00至22:00实施晚自习、23:00就寝，均须遵行。

学生宿舍

校区共八栋宿舍，除综合大楼(六宿)为女生宿舍外，其余皆为男生宿舍，此外，六宿由于设备级地段特别高级，固有明志小帝宝之称号。周日至周四23:00为门禁时间，创校至今目前仍然实施全体住校，一宿及图资大楼地下室设有学生餐厅。住宿经费包含水、电费用，使用冷气需另外购买冷气储值卡。

学生餐厅

每学期学餐费包含周一至周五的三餐（周五不提供晚餐），期中、期末考周额外提供宵夜。餐厅设有面食区、烩饭区、快餐区、自助餐区，餐厅内的白饭、汤、饮料可自由取用无限畅饮。

明志书院

为学务处所举办的校内读书运动。明志书院分为“读书会导师”及“博雅导师”两类老师带领讨论：“读书会导师”以各种不同的书籍，引导学生阅读技巧；“博雅导师”以小型座谈会方式，进行生活教育及博雅教育等相关主题的交流与沟通，探讨书本以外的世界。此活动采报名参与制度，相关活动规划均会公告于明志科大网站。

服务学习

明志科大设有服务学习中心，办理“服务学习”课程相关业务。
“服务学习”列为大一必修课程，是为了让学生走出教室，以服务大众的态度学习课本以外的事物。整体课程分为四个阶段：知能训练、服务学习、反思以及成果发表。服务学习分为校内以及校外两部分，服务时数总计16个小时。
执行服务前会让学生充分了解被服务者的需求以及注意事项，并且让学生在服务过程中学习付出并且自省。最终的成果发表是期望学生能跳脱自己的视野及生活框架，体验不同的事物与想法。本课程由学长姐担任课程助理，带领学弟妹完成服务学习。

学生社团

目前校内社团分为学艺性社团、服务性社团、体育性社团，另外还有各系系学会以及学生会，学艺性社团包含管乐社、爱乐社、热舞社、街头艺术社、吉他社、国乐社，摄影社，生活茶道社等，服务性社团包含爱疯社、原住民青年社、亲善大使社、康辅社、动物生命关爱社等，体育性社团包含飞轮社、篮球社、羽球社、水上活动社、柔道社、技击社、排球社、射箭社、棒垒社、拔河社、桌球社与网球社等等。社团干部大部分由大二同学担任，每年依各社团规定时间交接，学校定期举办社团评鉴与社团博览会。

台塑关系企业运动大会

1968年11月12日于明志工专(现明志科技大学)举办台塑关系企业第一届企业运动大会，自此之后定期于明志科技大学举办。台塑关系企业运动大会为台塑关系企业的一大盛会，亦是员工、眷属相互联系感情的时刻。运动会竞赛项目包含田径、游泳及各项球类等竞赛，并且规划园游会、文艺作品展等较静态的活动供员工、眷属游玩、欣赏。

志工日

为发扬学校创办人王永庆先生“取之社会，用之社会”的理念，自98年开始，明志科大将每年十月份最后一个周末订为“志工日”，鼓励全体教职员生、眷属、校友及地方人士等共同参与，藉以缅怀王创办人“勤劳朴实，就要做有用的事，做有意义的事”之人格典范。

永庆杯校园路跑

为纪念学校创办人王永庆先生，贯彻勤劳朴实明志精神，持续传统特色，锻炼学生强健体魄，每年固定举办永庆杯校园路跑，大一、大二、大四同学皆须参加，并且必须在规定时间内到达终点，路跑时间为毕业门槛之一，名次优等的同学另有路跑奖金。校园路跑为每年学校的重要活动。

田径运动会

举办在四月底、五月初之际，每年均以各班列队进场替典礼揭幕。精神锦标有三大项，分别为“班队精神锦标”、“系精神锦标”以及“院精神锦标”。竞赛项目，包含“大队接力”、“个人短跑”、“跳远”、“铅球”等。于校园里的九族公园会同时举办园游会，借此带动整个运动会的热闹气氛，让明志的学生，在课业匆忙之余享受片刻悠闲。

游泳锦标赛

游泳锦标赛为年度体育竞赛项目之一，属于全校性活动，以班级为单位报名参加。班级参赛同学超过半数该班当日停课一天，各类竞赛前三名者更另有奖金嘉许。