คณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ประวัติคณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์

นโยบายของรัฐบาลได้ให้ความสำคัญกับการกระจายความเจริญไปสู่ภูมิภาคและชนบทตามแผนอุดมศึกษาระยะยาว (พ.ศ. 2533 - 2547) โดยมีวัตถุประสงค์ในการมุ่งขยายขอบเขตกลุ่มเป้าหมาย ของอุดมศึกษาให้กว้างขวาง ยิ่งขึ้น เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทุกระดับของประเทศ มหาวิทยาลัยบูรพาได้รับอนุมัติให้ขยายวิทยาเขตไปยังจังหวัดจันทบุรี เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2538 ตามแผนแม่บททางวิชาการได้กำหนดให้มีคณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ เป็นหน่วยงานจัดการศึกษา ในรายวิชาพื้นฐานทางด้านวิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ และจัดการเรียนการสอนในสาขาวิชา ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสนองความต้องการกำลังพลของภูมิภาคและของประเทศ
มหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตจันทบุรีร่วมมือกับ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ชลบุรี ผลิตบัณฑิตหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2539 เป็นต้นมา และในระหว่างนั้นได้ดำเนินการจัดตั้งคณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ ซึ่งได้รับอนุมัติ ให้เป็นหน่วยงานภายในเมื่อปี พ.ศ. 2543
โดยเริ่มแรกได้ใช้อาคารหอประชุมทองใหญ่อนุสรน์ เป็นสำนักงานและอาคารเรียนชั่วคราว เปิดทำการสอนตั้งแต่เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2539 และเมื่อเดือนเมษายน พ.ศ. 2544 ได้ทำการย้ายที่ตั้งคณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ มายัง ต.โขมง อ.ท่าใหม่ จ.จันทบุรี ซึ่งเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตจันทบุรี ในปัจจุบัน ซึ่งตั้งอยู่ที่ 57 หมู่ที่ 1 ถนนชลประทาน ตำบลโขมง อำเภอท่าใหม่ จังหวัดจันทบุรี และมีพื้นที่ในส่วนของสถานที่ตั้งมหาวิทยาลัยเป็นจำนวน 450 ไร่ 3 งาน 39 ตารางวา นอกจากนี้ยังมีพื้นที่สำหรับการใช้งานอีก 2 แห่งคือ ที่ดินสาธารณประโยชน์หนองพง ตำบลบ่อ อำเภอขลุง จังหวัดจันทบุรี พื้นที่ 179 ไร่ และ ที่ดินสาธารณประโยชน์ทุ่งร้อยรู ตำบลแสนตุ้ง อำเภอเขาสมิง จังหวัดตราด พื้นที่ 900 ไร่ อีกด้วย

วิสัยทัศน์มหาวิทยาลัยบูรพา

“ขุมปัญญาตะวันออกเพื่ออนาคตของแผนดิน”

พันธกิจมหาวิทยาลัยบูรพา

1.       ดำเนินการจัดการศึกษาอย่างเสมอภาคเท่าเทียม ควบคู่กับการเสริมสร้างเสรีภาพ ทางวิชาการและการใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต บนพื้นฐานของหลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
2.       ดำเนินการพัฒนาคุณภาพงานวิจัย เพื่อสร้างและพัฒนาองค์ความรู้ในศาสตร์แขนงต่าง ๆ และดำเนินการให้บริการทางวิชาการและการถ่ายทอดองค์ความรู้ เพื่อการพัฒนาศักยภาพของ
หน่วยงาน ภาครัฐและภาคเอกชน ตลอดจนสังคมชุมชน ให้สามารถรองรับต่อการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนา ทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมที่มีความเป็นพลวัตสูงได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ
3.       ดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมสาธารณะในรูปแบบต่าง ๆ โดยครอบคลุม การทำนุบำรุงศิลปะ วัฒนธรรม ศาสนา และการกีฬา รวมทั้งแสดงบทบาทนำในการพัฒนาสังคมชุมชน
และสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง

วิสัยทัศน์คณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์  มหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตจันทบุรี

"บูรณาการวิทยาการต่างศาสตร์ เพื่อพัฒนาสังคมทันสมัย สร้างคนรุ่นใหม่ให้อุดมคุณธรรมและจริยธรรม”

หลักสูตร http://www.chanthaburi.buu.ac.th/profile/documents/610222%20th_scia.pdf

คณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ เปิดสอน 5  หลักสูตร ดังนี้

(1) วิทยาศาสตร์บัณฑิต (วท.บ.)  สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ (2559)

สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศ  วิเคราะห์และออกแบบระบบงานสารสนเทศ  พัฒนาระบบ  พัฒนาเว็บไซต์ ดูแลระบบเครือข่ายและเครื่องแม่ข่าย และทดสอบงานระบบสารสนเทศ การผลิตบุคลากรทางเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีความพร้อมที่จะปฏิบัติงานได้ทันที และมีศักยภาพสูงในการพัฒนาตนเองให้เข้ากับลักษณะงานทั้งด้านวิชาการและวิชาชีพ รวมถึงความเข้าใจในผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อสังคม โดยต้องปฏิบัติตนอย่างมืออาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม

- อัตลักษณ์ของหลักสูตร-

“บัณฑิตมีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่สามารถประยุกต์ใช้กับธุรกิจ"

-สมรรถนะของบัณฑิต-

1  มีความรู้ความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการ การให้บริการระบบสารสนเทศ ทางด้านฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ฐานข้อมูล เครือข่าย 
ความปลอดภัยเครือข่าย และอินเทอร์เน็ต
2  สามารถนำความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ในการดำเนินงานขององค์กร เป็นผู้ดูแลระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่าย นักวิเคราะห์ระบบและนักพัฒนาระบบสื่อผสม
3  สามารถนำความรู้มาพัฒนานวัตกรรมเพื่อใช้ในงานต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4  สามารถติดต่อสื่อสารและประสานงานระหว่างผู้ใช้ระบบสารสนเทศภายในองค์กรและผู้เกี่ยวข้อง โดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้เป็นอย่างดี
5  มีคุณธรรม จริยธรรม และจิตสำนึกต่อการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ประกอบอาชีพ

(2) วิทยาศาสตร์บัณฑิต (วท.บ.)  สาขาเทคโนโลยีการเกษตร(2559)

ภาคการเกษตรมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาประเทศทั้งต่อระบบเศรษฐกิจ วิถีชีวิตและวัฒนธรรมของประชาชนทั้งประเทศ มีบทบาทสำคัญต่อประชาคมโลกในการเป็นแหล่งผลิต   อาหารและพลังงาน ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งต่อการอยู่รอดของประชากร และยังเป็นแหล่งวัตถุดิบที่สนับสนุนภาคอุตสาหกรรมและสาขาอื่นๆ อีกมากมาย หลักสูตรต้องการผลิตบัณฑิตด้านเทคโนโลยีการเกษตร ที่มีความรู้และความสามารถด้านเทคโนโลยีการเกษตร เพื่อตอบสนองความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัยและนวัตกรรม ทั้งในภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อรองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของประเทศ

-ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร-

ผลิตบัณฑิตที่มีความรอบรู้วิชาการ ชำนาญปฏิบัติ ก้าวทันเทคโนโลยี ในสาขาเทคโนโลยี การเกษตร ที่สามารถประยุกต์นำพาสังคมเกษตรให้เข้มแข็งและยั่งยืน

- อัตลักษณ์ของหลักสูตร-

รอบรู้วิชาการ ชำนาญปฏิบัติ

-สมรรถนะของบัณฑิต-

1   มีความรอบรู้ เข้าใจหลักการและทฤษฎีทางด้านเทคโนโลยีการเกษตร สามารถประยุกต์ความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติและแก้ปัญหาได้
2   มีทักษะการคิดแบบองค์รวม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและ แก้ปัญหาด้านเทคโนโลยีการเกษตรและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้
3   มีจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบ ภาวะผู้นำ สามารถทำงานเป็นทีมและปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และวัฒนธรรมองค์กรได้
4   มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำรงชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
5  มีความรู้และมีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถใช้ในการสื่อสารที่เหมาะสมกับบุคคลกลุ่มต่างๆ และสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษได้

(3) บริหารธุรกิจบัณฑิต (บธ.บ.) (2559) กลุ่มสาขาการตลาด (Marketing) /การเงิน (Finance)

หลักสูตรต้องการผลิตบัณฑิตด้านบริหารธุรกิจที่มีความรู้และความสามารถด้านบริหารธุรกิจ กลุ่มการตลาด และกลุ่มการเงินเพื่อตอบสนองความต้องการกำลังคน
ทั้งในภาครัฐและภาคเอกชน  เพื่อรองรับการพัฒนาประเทศ

- ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร-

ผลิตบัณฑิตที่สามารถบูรณาการความรู้ด้านบริหารธุรกิจ รอบรู้เท่าทันสถานการณ์ภายนอกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยบูรณาการความรู้และประสบการณ์ เพื่อให้เกิดแนวทางในการบริหารธุรกิจใหม่ๆ ควบคู่กับการมีคุณธรรม และจริยธรรม
1)   ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ด้านบริหารธุรกิจ สามารถวิเคราะห์ คิดอย่างเป็นระบบ บูรณาการ และประยุกต์ความรู้ด้านบริหารธุรกิจในการประกอบอาชีพได้
2)   ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณในการประกอบอาชีพ
3)   ผลิตบัณฑิตที่มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี 
4)   ผลิตบัณฑิตที่สามารถใช้ภาษาในการสื่อสาร และใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

-ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร-

ผลิตบัณฑิตที่มีศักยภาพด้านบริหารธุรกิจ ควบคู่กับการมีคุณธรรมและจริยธรรม มีความรอบรู้เท่าทันสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง 

- อัตลักษณ์ของนิสิตสาขาบริหารธุรกิจ-

มีมนุษย์สัมพันธ์ ก้าวทันสถานการณ์โลก

-สมรรถนะของบัณฑิต-

1 มีคุณธรรม จริยธรรม และระเบียบวินัย ตระหนักต่อบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบต่อสังคมและประเทศ ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ 
2 มีความรอบรู้ ติดตามความก้าวหน้าด้านบริหารธุรกิจ สามารถวิเคราะห์ คิดอย่างเป็นระบบและประยุกต์ความรู้ด้านบริหารธุรกิจในการประกอบอาชีพได้
3 มีทักษะการคิดแบบองค์รวม สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4 มีความเป็นผู้นำ มนุษยสัมพันธ์ดี มีทักษะการคิดแบบองค์รวม วิสัยทัศน์กว้างไกลพร้อมพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และมีจิตสาธารณะในการทำงานเพื่อส่วนรวม
5 มีความสามารถในการใช้ภาษาในการสื่อสาร และสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

-ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร-

ด้านคุณธรรมจริยธรรม
(1)     มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
(2)     มีวินัย เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น มีความเข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรม และธรรมชาติ
(3)     มีจรรยาบรรณในการประกอบอาชีพ มีจิตสานึกที่ดีและมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
ด้านความรู้
(1)     มีความรอบรู้ เข้าใจหลักการและทฤษฎีพื้นฐาน
(2)     สามารถประยุกต์ความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ 
(3)     มีความรู้ และเข้าใจในหลักการและทฤษฎีบริหารธุรกิจสามารถประยุกต์ความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติได้
(4)     ติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพด้านบริหารธุรกิจ รวมทั้งมีความเข้าใจในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป
ด้านทักษะทางปัญญา
(1)     มีทักษะการแสวงหาความรู้ ประยุกต์ เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
(2)     มีทักษะการคิดแบบองค์รวมเพื่อแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับสถานการณ์
(3)     มีความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์ สามารถนำความรู้ไปประยุกต์และแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง ด้านบริหารธุรกิจ
ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
(1)      มีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบ สำนึกในความเป็นพลเมืองที่มีคุณค่าต่อสังคม และมีความเป็นไทย
(2)      มีภาวะผู้นำ และสามารถทำงานเป็นทีม 
(3)      มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และวัฒนธรรมองค์กรได้
ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
(1)     สามารถใช้ข้อมูลเชิงตัวเลข และเทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างรู้เท่าทัน
(2)     สามารถใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
(3)     มีความรู้ สามารถประยุกต์หลักคณิตศาสตร์ สถิติและการวิเคราะห์เชิงปริมาณ เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์และนำเสนอข้อมูลได้

(4) บริหารธุรกิจบัณฑิต (บธ.บ.) การจัดการโลจิสติกส์และการค้าชายแดน (2559)

หลักสูตรต้องการผลิตบัณฑิตด้านการจัดการโลจิสติกส์และการค้าชายแดนที่มีความรู้และความสามารถ เพื่อตอบสนองความต้องการกำลังคนด้านการจัดการโลจิสติกส์ การวิจัยและนวัตกรรมทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อรองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของประเทศ

-ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร-

ผลิตบัณฑิตที่มีศักยภาพด้านการจัดการโลจิสติกส์  และการค้าระหว่างประเทศ ควบคู่กับการมีคุณธรรมและจริยธรรม มีความรอบรู้เท่าทันสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง 

- อัตลักษณ์ของหลักสูตร-

ใฝ่รู้  ประยุกต์ได้ มีวินัย  ซื่อสัตย์

(5)ศิลปศาสตร์บัณฑิต (ศศ.บ.) ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ (2556)

ด้วยมหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตจันทบุรี จัดตั้งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของท้องถิ่นดังนั้นตามทำเลที่ตั้งของวิทยาเขตอยู่ในพื้นที่ซึ่งติดกับชายแดนของประเทศไทย เป็นประตูเปิดรับผู้คนและส่งออกสินค้าไปยังประเทศใกล้เคียงและต่างประเทศ จึงมีความเหมาะสมที่จะเปิดหลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ สอดคล้องกับพันธกิจของมหาวิทยาลัยเพื่อผลิตบุคลากรมีความเชี่ยวชาญในศาสตร์และสร้างความโดดเด่นในอาเซียน

-ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร-

ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ด้านภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ ให้มีความรอบรู้เท่าทันสถานการณ์ภายนอกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา โดยมีแนวคิดการเป็นผู้ใช้ภาษาอังกฤษในการดำเนินธุรกิจต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพควบคู่กับการมีคุณธรรม และจริยธรรม

- อัตลักษณ์ของหลักสูตร-

เชี่ยวชาญภาษา นำพาจริยธรรม เลิศล้ำเทคโนโลยี ดีบุคลิกภาพ