Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove

História

Vznik Fakulty humanitných a prírodných vied súvisel s konštituovaním Prešovskej univerzity v Prešove prostredníctvom prijatia zákona NR SR č. 361/1996 Z.z. o rozdelení Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach, ktorý nadobudol účinnosť 1.1.1997. FHPV PU sa stala jednou z piatich zakladajúcich fakúlt Prešovskej univerzity v Prešove. Od svojho vzniku prešla mnohými organizačnými zmenami (presun katedier so spoločenskovedným zameraním na Filozofickú fakultu Prešovskej univerzity v Prešove, alebo tranformácia niektorých katedier na nové fakulty). Posledná reorganizácia sa udiala v r. 2010, kedy sa štruktúra pracoviska ustálila na siedmich katedrách (tri v pôsobnosti ústavu) a Centre výpočtovej techniky. V súčasnosti FHPV PU patrí k trom najväčším fakultám Prešovskej univerzity v Prešove.

Veda a výskum

Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove rozvíja základný a aplikovaný výskum v perspektívnych odboroch. Vychádzajúc z hodnotenia Akademickej rankingovej a ratingovej agentúry ARRA patrí fakulta v skupine humanitných a filozofických fakúlt k dlhodobo najlepším na Slovensku. 
Vedecko-výskumné aktivity Katedry biológie sú zamerané na štúdium rómskej populácie z antropologického, ekologického, genetického a zdravotného hľadiska, populačno-genetické štúdie a identifikáciu molekulárnych mechanizmov etiológie vybraných klinicko-genetických ochorení a transfer vedeckých poznatkov do klinickej praxe. 
Výskum na Katedre ekológie sa zameriava na štúdium biologicky aktívnych látok z rastlinných extraktov a silíc, ekofyziologických procesov živočíchov a rastlín v súvislosti s pôsobením faktorov prostredia, biodiverzitu organizmov s dôrazom na vzťahy druhov medzi sebou v jednotlivých biotopoch, behaviorálnu ekológiu živočíchov a človeka, ekológiu parazitov a biologických základov ochrany prírody. Katedra dlhodobo spolupracuje s výskumným ústavom pôdoznalectva a ochrany pôdy, so spoločnosťou Medicproduct a.s. a s ďalšími environmentálno-ekologicky orientovanými pracoviskami. 
Tematické zameranie výskumu na Katedre fyziky, matematiky a techniky je heterogénne. Oddelenie fyziky sa v oblasti teórie vyučovania fyziky zameriava na aktuálne vzdelávacie problémy, využívanie moderných informačných technológií vo vyučovaní fyzikálnych a astronomických disciplín. V základnom výskume je to predovšetkým štúdium tepelných, elektrických a magnetických vlastností látok s dôrazom na oblasť nízkych teplôt. Aplikovaný výskum sa orientuje na problematiku štúdia kondenzovaných látok a akustiky, problematiku hviezdnej astronómie a na štúdium elektrofyzikálnych fotoelektrických a magnetoelektrických vlastností za účelom ich využitia v snímačoch, žiaričoch a pri zázname informácií. Oddelenie matematiky je zapojené do vedeckých projektov v odbore algebraických štruktúr, venuje sa štúdiu kvalitatívnych vlastností riešení systémov nelineárnych diferenciálnych rovníc, variačnej analýzy na fibrovaných priestoroch a ich zovšeobecnení, taktiež výskumu v oblasti aplikácie štatistických metód vo vedách a športe. Vedecká činnosť oddelenia techniky je zameraná na vývoj a výskum materiálnych didaktických prostriedkov pre oblasť technických odborných predmetov, integráciu informačných technológií do edukácie so zameraním na inováciu technickej výchovy.
Výskum na Katedre geografie a regionálneho rozvoja zahŕňa fyzickogeografickú a geoekologickú analýzu a syntézu, geomorfologickú analýzu, výskum potenciálu využívania obnoviteľných zdrojov energie, priestorové analýzy a modelovanie, politicko-geografický a geopolitický výskum, globalistiku, problematiku miestneho a regionálneho rozvoja, reliogiózno-geografický výskum, environmentálne záťaže, demografické analýzy a prognózy, využívanie potenciálu poľnohospodárskych pôd, geografiu turizmu, štúdium kultúrnej krajiny a rómskej populácie.
Činnosť Katedry pedagogiky vo vedeckom výskume sa zameriava na sociológiu výchovy a rodinnú výchovu, na prípravu učiteľov, sociálno-patologické problémy výchovy, edukáciu rómskych detí a multikultúrnu výchovu. Výskum a výučba na Katedre andragogiky - dlhé roky známej pod názvom „výchova a vzdelávanie dospelých“ - sa zameriava na rozvíjanie teoretických základov vied o výchove, andragogiky a uplatňovanie jeho výsledkov vo vyučovacom procese a spoločenskej praxi. Orientuje sa najmä na otázky andragogickej teórie, teórie a praxe kvality pracovného života zamestnancov, rozvoja ľudských zdrojov, andragogickej diagnostiky, poradenstva v ďalšom vzdelávaní, informačných technológií vo vzdelávaní, dištančného vzdelávania, formy a metód neformálneho vzdelávania, problematiku vzdelávania a integrácie Rómov, problematiku edukácie seniorov, dejín najstarších učiteľských ústavov na Slovensku, osobností prešovského školstva v historickom kontexte. Katedra psychológie rieši výskumné úlohy v oblasti diskriminácie, mobbingu, bullyingu v pracovnom procese, nondirektívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní učiteľov. Pracovníci sa podieľajú na metodicko-odbornej a materiálnej príprave študijného programu hudobná výchova pre nevidiacich a slabozrakých.