Sherry Turkle

Kehidupan awal dan pendidikan

Sherry Turkle lahir di Brooklyn pada tanggal 18 Juni 1948. Setelah lulus sebagai lulusan terbaik dari SMA Abraham Lincoln pada tahun 1965, dia melanjutkan studinya di Radcliffe College. Setelah beberapa tahun berada di Radcliffe, Turkle mengambil cuti dari perguruan tinggi untuk tinggal dan bekerja di Prancis. Pada masa inilah dia melihat sekilas kerusuhan sosial dan intelektual yang terjadi di Prancis. Pada awal 1970-an, dia kembali ke Amerika Serikat dan lulus dengan gelar Sarjana Ilmu Sosial dari Radcliffe College. Dia kemudian menerima gelar Pascasarjana di bidang Sociologi di Universitas Harvard pada tahun 1973. Lalu, dia mendapatkan gelar Doktor di bidang Sosiologi dan Psikologi Kepribadian dari Universitas Harvard pada tahun 1976. Dia terinspirasi dari masa-masa sarjananya ketika berada di Prancis selama bertahun-tahun, dan ketika dia melakukan penelitian disertasinya di sana, "menulis tentang hubungan antara pemikiran Freud dan gerakan revolusioner Prancis modern." Hubungan ini telah menjadi subjek buku pertamanya yang berjudul Psychoanalytic Politics: Jacques Lacan and Freud's French Revolution.

The Second Self

Pada buku The Second Self, Turkle mendefinisikan komputer sebagai sesuatu yang lebih dari sekadar alat, tetapi merupakan bagian dari kehidupan pribadi dan psikologis kita sehari-hari. Dia melihat bagaimana komputer mempengaruhi cara kita memandang diri kita dan hubungan kita dengan orang lain, menyatakan bahwa teknologi mendefinisikan cara kita berpikir dan bertindak. Buku Turkle memungkinkan kita melihat dan mengevaluasi kembali hubungan kita sendiri dengan teknologi.
Dalam proses mengevaluasi hubungan kita dengan komputer, Turkle mewawancarai anak-anak, mahasiswa, insinyur, ilmuwan kecerdasan buatan, peretas dan pemilik komputer pribadi untuk lebih memahami hubungan-hubungan kita dengan komputer dan bagaimana kita berinteraksi dengan mereka secara pribadi. Wawancara-wawancara tersebut menunjukkan bahwa komputer merupakan bagian dari diri kita dan juga merupakan bagian dari dunia eksternal. Dalam buku ini, Turkle mencoba mencari tahu mengapa kita berfikir tentang komputer dalam terma psikologis semacam itu, bagaimana hal ini terjadi dan apa artinya ini bagi kita semua.

Life on the Screen

Didalam buku Life on the Screen, Turkle menyajikan sebuah studi tentang bagaimana orang-orang menggunakan komputer yang telah berevolusi dari waktu ke waktu, dan mesin ini telah memberikan pengaruh mendalam terhadap penggunanya. Komputer, yang telah menghubungkan jutaan orang di seluruh dunia bersama, telah mengubah cara kita berpikir dan melihat diri kita sendiri. Meskipun pada awalnya dimaksudkan fungsinya sebagai alat yang membantu kita menulis dan berkomunikasi dengan orang lain, tetapi kini telah berubah menjadi sarana yang menyediakan dunia maya; yang dapat kita masuki, sehingga kita dapat berinteraksi dengan orang lain. Buku ini membahas bagaimana interaksi sehari-hari kita dengan komputer mempengaruhi pikiran kita dan cara kita memikirkan diri kita sendiri.
Turkle juga membahas bagaimana identitas kemanusiaan kita berubah karena memudarnya batas antara manusia dan komputer, dan bagaimana orang-orang kini memiliki masalah dalam membedakan antara manusia dan mesin. Dulu dianggap manusia tidak seperti mesin, karena manusia memiliki perasaan sedangkan mesin tidak. Namun, karena teknologi telah berkembang maju, kini komputer menjadi lebih mirip manusia, dan batas-batas tersebut harus digambarkan ulang. Orang-orang kini membandingkan pikiran mereka sendiri dengan mesin, dan berbicara dengannya secara bebas tanpa rasa malu atau jengah. Turkel mempertanyakan etika kita dalam mendefinisikan dan membedakan antara kehidupan nyata dan kehidupan simulasi.

Alone Together

Pada Alone Together, Turkle mengeksplorasi teknologi yang telah membawa kita, serta bagaimana masyarakat menyesuaikan diri dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan baru yang ditimbulkan akibat munculnya teknologi mobile, robot, komputer, dan gawai elektronik lainnya. Secara khusus, Turkle memunculkan kekhawatiran tentang bagaimana interaksi sosial yang asli dan organik telah terdegradasi melalui paparan terus-menerus akibat pertukaran makna ilusif dari kecerdasan buatan. Argumen utama Turkle yang mendasarinya merupakan fakta bahwa perkembangan teknologi yang paling berkontribusi terhadap kebangkitan interkonektivitas pada saat yang sama telah memperkuat rasa keterasingan antar manusia. Keterasingan ini melibatkan hubungan-hubungan antara jejaring sosial yang mendukung percakapan yang tepat.
Argumen utama Turkle di bagian pertama buku ini menyatakan bahwa interaksi kita dengan robot yang telah mensimulasikan emosi dapat menimbulkan ancaman serius terhadap kemampuan kita dalam berhubungan dengan benar satu sama lain. Turkle membahas robot yang telah dirancang untuk berinteraksi dengan manusia pada tingkat emosional; dia takut akan kemungkinan robot-robot ini yang kemudian hari dapat menggantikan manusia serta hewan lainnya dalam peran-peran emosional. Turkle khawatir bahwa kita sering mengaitkan beberapa kualitas pada robot yang sebenarnya tidak dimiliki robot, dan interaksi emosional kita dengan manusia lainnya telah terkikis sebagai akibat langsung. Perhatian Turkle adalah tentang apresiasi kita terhadap interaksi manusia mungkin telah terkikis.
Bagian kedua dari buku ini mengkaji sifat alamiah interaksi sosial di dalam jaringan, dan cara media sosial mengubah bagaimana orang-orang, khususnya anak muda, terhubung satu sama lain. Turkle berpendapat bahwa karena orang-orang dalam situasi sosial yang interpersonal, terutama kaum muda, seringkali terganggu oleh telepon mereka, sehingga mereka tidak memiliki perhatian satu sama lain, dan menimbulkan hubungan yang semakin dangkal. Turkle berpendapat bahwa ketergantungan remaja pada saran teman-temannya dapat mengurangi refleksi diri, sehingga menyebabkan kurangnya kemandirian personal.
Turkle berbicara tentang sifat alamiah dari privasi di dunia pasca peristiwa 11 September, dengan alasan bahwa privasi telah dikorbankan untuk alasan keamanan. Turkle berpendapat bahwa karena mereka telah tumbuh sebagai bagian dari dunia di mana privasi dianggap semakin lemah, anak-anak tidak selalu menghargai nilai privasi sepenuhnya, yang pada gilirannya menyebabkan mereka berbagi lebih banyak rincian pribadi di laman daring. Hal ini lebih lanjut, semakin mendepresiasi nilai privasi dalam siklus yang pengabadian diri.
Turkle memberikan ceramah TED tentang masalah Alone Together pada bulan Februari 2012, dengan judul "Terhubung, tapi sendiri?"

Penghargaan dan kehormatan

Turkle merupakan penerima beasiswa Guggenheim Fellowship, sebuah beasiswa dari Rockefeller Humanities Fellowship, yaitu Harvard Centennial Medal, dia juga merupakan anggota dari American Academy of Arts and Sciences.
Turkle dinobatkan dalam "woman of the year" oleh Ms. Magazine dan di antara "forty under forty" yang mengubah suatu negara oleh Esquire.
Pada bulan Mei 2015, Turkle menerima gelar Kehormatan, Msc dari Franklin & Marshall College.
Pada bulan Juni 2016, Turkle menerima gelar doktor kehormatan dari Universitas Concordia.