ساختمان‌های سبز در محیط‌های دانشگاهی

مزیت‌های ساختمان سبز در محیط‌های دانشگاهی

ساختمان‌های سبز در محیط‌های دانشگاهی مزایای متعددی را به همراه دارد. این محیط‌ها از مزایای اقتصادی کوتاه مدت و بلند مدت سود می‌برند. در ابتدا دولت‌های فدرال و استانی تخفیف‌های مالیاتی را برای ساختمان‌هایی که استاندارد تدوین شده دولتی را رعایت می‌کنند در نظر می‌گیرند. همچنین صرفه جویی‌های بلند مدتی نیز وجود دارد. بر اساس USGBC درآمد حاصل از سرمایه‌گذاری در ۲ درصد طراحی ساختمان منجر به صرفه جویی ۲۰ درصدی در کل هزینه‌های ساختمانی می‌شود. از آنجا که بسیاری از دانشگاه‌ها با مسئله کمبود سالیانه مواجه هستند، این نوع صرفه جویی کمک شایانی در تأمین بودجه آن‌ها دارد. هم‌زمان با این صرفه جویی مالی، ساخت و ساز و معماری سبب ایجاد اشتغالی پایدار نیز می‌شود.
مطالعات نشان داده‌است که ارتباطی میان طراحی روشنایی و ۲۷ درصد کاهش بروز سردرد وجود دارد. همچنین پژوهش‌ها نشان می‌دهد دانشجویانی که در روشنایی روز سر کلاس‌های درس حاضر می‌شوند ۲۰ درصد سریع تر به ازمون‌های ریاضیاتی و ۲۴ درصد سریع تر در ازمون‌های خواندنی در یک سال نسبت به دانشجویانی که کمتر از روشنایی روز استفاه می‌کنند، پاسخ می‌دهند. این دو وضعیت دانشجویان نشان می‌دهد که شرایط نوری بهتر یکی از ویژگی‌های ساختمان‌های سبز است که بهره‌وری ساکنانش را افزایش می‌دهد. دانشجویان در دانشگاه‌هایی که از ساختمان‌های سبز استفاده می‌کنند از این فرصت سود می‌برند که می‌توانند استعدادهای بالقوه خود را در جهت کسب دانش و مهارت افزایش دهند [۴]. همچنین یکی از مهم‌ترین مزیت‌های محیط‌های دانشگاهی سبز این است که این محیط‌های قابل پذیرش و تحمل می‌شوند. دانشجویان هر چه بیشتر با مسائلی چون انتشار کربن و افزایش مصرف آشنا می‌شوند. این دانشجویان تمایل دارند در دانشگاهی حضور داشته باشند که بتوان در راستای کاهش تأثیرات منفی برمحیط زیست تلاش نمایند. دانشگاه‌ها در برنامه‌هایی چون ساخت ساختمان‌های سبز شرکت می‌کنند تا بتوانند دانشجویان تحصیلات تکمیلی بیشتری جذب نمایند. ساختمان‌های سبز در محیط‌های دانشگاهی هم به دانشجویان و هم به دانشکده‌های موجود در این دانشگاه‌ها سود می‌رساند.

سامانه رتبه‌بندی LEED

موسسه‌های بسیاری در ایالات متحده آمریکا سامانه رتبه‌بندی ساختمان سبز LEED (پیشرو در صرفه جویی انرژی و طراحی محیطی۹ را مدیریت می‌کنند. توسعه سامانه رتبه‌بندی LEED به صورت ملی به عنوان روشی پیش رو در ساخت سازه‌های سبز شناخته می‌شود. این سامانه رتبه‌بندی شامل طراحی، ساخت و نگهداری ساختمان است. LEED روشی پیوسته را برای ساخت و طراحی مصالح به کار می‌گیرد. این سامانه رتبه‌بندی از ۶ بخش اصلی طراحی سازه، مدیریت مصرف اب، مدیریت مصرف انرژی، مصالح مورد استفاده، کیفیت هوای داخل ساختمان و نوآوری و خلاقیت در فرایند طراحی تشکیل شده‌است. هر یک از این بخش‌ها شامل اعتبار و امتیازاتی هستند که یک ساختمان «سبز» در نحوه طراحی، ساخت و نگهداری می‌تواند دریافت کند.

راهنمای کاربری LEED-NC برای چند پروژه ساختمانی در محیط‌های دانشگاهی

USGBC یک راهنمای کاربری برای مدیریت سامانه رتبه‌بندی LEED در دانشگاه‌ها، شرکت‌های بزرگ یا دولت منتشر کرده‌است که شامل ساختمان‌های متعددی است. این برنامه برای پروژه‌هایی طراحی شده‌است که در ان چندین ساختمان به‌طور هم‌زمان ساخته می‌شوند یا یک ساختمان واحد با تغییر سازه‌های موجود با مالکیتی مشترک ساخته می‌شود. توجه داشته باشید که AGMBC به سامانه رتبه‌بندی LEED نسخه ۲٫۱ و ۲٫۲ اعمال می‌شود. لازم است ذکر شود که روش‌های موجود به ساختمان‌های جدیدتر نیز قابل اعمال است.

توسعه پایدار محیط‌های دانشگاهی بین‌المللی

سازمان‌ها:

دستورالعمل بین‌المللی ساخت و ساز سبز

دستور العمل ساخت و ساز سبز بین الملیی بخشی از انجمن دستور العمل‌های بین‌الملل (ICC) است. به عنوان بخشی از تعهد این دستورالعمل برای مفاهیم ایمنی سبز و پایدار، انجمن دستورالعمل مجموعه جدیدی از دستورالعمل عمل‌ها را در ابتکارهای سالانه به نام IGCC توسعه داده‌است. این ابتکار شامل همکاری نزدیک متحدها و پیش قدم‌ها در ساختمان سبز است. دستورالعمل ساخت و ساز سیز بین‌المللی متعهد است تا دستور العمل‌های مؤثر و بهینه را توسعه دهد [۱۱].

دانشگاه کالیفرنیا در سانتا باربار: دانشکده علوم و مدیریت محیط زیست دونالد برن

دانشکده علوم و مدیریت محیط زیست دونالد برن در دانشگاه کالیفرنیا در سانتا باربارا در ایالت کالیفرنیا واقع شده‌است. آزمایشگاه دانشگاهی و امکانات کلاس درس مقرون به صرفه، فناوری‌های کم مصرف و عملیات دیگر را نشان می‌دهد. ساختار بتنی و فولادی در سال ۲۰۰۲ تکمیل شد و نزدیک به ۲۷ میلیون و ۵۰۰ هزار دلار هزینه دربرداشته‌است. دانشکده دونالد برن اولین آزمایشگاهی بود که مجوز رسمی پلاتینیومی LEED را دریافت کرد که بالاترین رتبه در میان سامانه رتبه‌بندی ملی انجمن ساختمان سبز ایالات متحده است و دارای ویژگی‌های ساختمانی ذیل می‌باشد:
حفاظت سایت: از آنجا که راهرو دانشکده دونالد برن در همسایگی اقیانوس قرار دارد یک سازه حفاظتی مقاوم طراحی و پیاده‌سازی گردید تا از آلودگی اب راه‌های محلی توسط اب طوفان‌های دریایی جلوگیری شود.
صرفه جویی در مصرف اب: یک سامانه تفکیک شده نصب و راه اندازی شده تا اب غیر شرب را برای استفاده در توالت‌ها و اب رسانی به محیط اطراف هدایت نماید. همچنین گلدان‌های خشکی نصب و راه اندازی شده‌است و تخمین زده می‌شود هر یک از آن‌ها سالیانه حدود ۴۵ هزار گالون در مصرف اب صرفه جویی کنند.
صرفه جویی در مصرف انرژی: این طراحی شامل یک سامانه فوتوولاتیک پشت بامی ۴۰ واتی، تهویه مطبوع همراه با یک سامانه بهم پیوسته برای گرمایش، کنترل‌کننده‌ها روشنایی، نور افشانی کم مصرف، دیگ بخار با راندمان بالا و چیلر ترکیب شده به یک حلقه ابی مجای می‌باشد. این سنجش‌های صرفه جویی در انرژی کمک می‌کند تا ساختمان به عنوان ۲۴ (استانداردهای ۱۹۹۸) با ۳۱ درصد دست یابد.
کارایی مصالح: ۹۳ درصد از نخاله‌های ساختمانی از محل‌های دفن زباله جمع‌آوری شده‌است. محتوای محصولات بازیافتی شامل ۱۲ تا ۲۰ درصد flyash در بتن، کاشی‌های شیشه‌ای و اشپزخانه‌ای، ۱۰۰ درصد محتوای فرش بازیافتی و کف پوش‌های لاستیکی به دست آمده از تایرها. دیگر محصولاتی که از نظر زیست‌محیطی قابل قبول هستند و برای مصالح سطوح داخلی استفاده می‌شوند شامل پوشش کف اتاق و کف پوش چوب پنبه‌ای طبیعی، کابینت‌های با چوب خیزران و کف پوش بتنی سیاه رنگ است [۱۶].
بر اساس ساختمان عالی، دانشکده دونالد برن در داشگاه کالیفرنیا در شهر سانتا باربارا از مزیت چشم‌انداز زیبا در کنار اقیانوس آرام سود می‌برد و این ساختمان سبز نه تنها از نظر رادمان بلکه برای تجربه نیز دربرگیرنده طبیعت است. این ساختمان حیاط قابل توجهی دارد که فرصت زیادی را برای تعامل اجتماعی فراهم می‌کند و سبب می‌شود که انتقال‌های میان ورودی‌ها و خروجی‌های ساختمان نسبت به بسیاری از ساختمان راحت‌تر و با دوام بیشتری باشد. تخمین زده می‌شود که ساخت تالار برن با مصالح و روش‌های پایدار تنها ۲ درصد به هزینه ساخت اضافه کرده‌است که به سادگی در طی زمان با صرفه جویی در انرژی برگشت داده می‌شود [۱۷].

دانشگاه کارولینای شمالی در Chample Hill: مرکز آموزشی باغ‌های گیاه‌شناسی

این مرکز آموزشی با مساحتی بالغ بر ۲۹۶۵۶ فوت مربع (۲۷۷۱٫۱ متر مربع) در دانشگاه کارولینای شمالی در منطقه Champel Hill واقع شده‌است. این ساختمان از سه بخش اصلی تشکیل شده‌است که از طریق مسیرهای مسقف به یکدیگر متصل هستند. بخش مرکزی ورودی بازدیدکننده به مرکز آموزش است که از طریق یک مسیر مسقف وسیع وارد باغ می‌شوند. در بخش غربی کلاس‌های درسی برای دانشجویان شرکت‌کننده در کارگاه‌های آموزشی پیش‌بینی شده‌است و جلوه خاصی به سالن کنفرانس داده سات. این فضای چند کاره برای سخنرانی‌ها، کنفرانس‌ها و مراسم مخصوص استفاده می‌شود[۱۸]. این مرکز آموزشی قصد دارد با ویژگی‌های ذیل رتبه پلاتینیومی LEED را کسب نماید تا در ایلات کارولینای شمالی اولین باشد:
انتخاب محل سازه و طراحی: این مرکز آموزشی در منطقه‌ای واقع شده‌است که جهت گیری مناسبی نسبت به تابش خورشید دارد. همچنین در طی فرایند ساخت و ساز کمترین اختلال ایجاد شده‌است و از پوشش گیاهی موجود به خوبی محافظت شده‌است.
صرفه جویی در مصرف اب: این ساختمان از محوطه سازی طبیعی و لوله‌کشی کم فشار استفاده می‌کند. اب‌های سطحی جمع‌آوری شده و مجدداً استفاده می‌شوند. ازدیگر روش‌های مورد استفاده مخازن جمع‌آوری اب باران، باغ‌ها و حفظ جلگه‌ها است.
صرفه جویی در انرژی: از چاه‌های زمین گرمایی برای گرمایش بهینه و تهویه هوا استفاده می‌شود. سلول‌های فوتوولاتیک و خورشیدی بر روی ساختمان‌ها نصب شده‌است و از روشنایی طبیعی روز به‌طور بهینه استفاده می‌شود و همچنین حسگرهای نوری به‌طور خودکار شدت روشنایی را کنترل می‌کند.
مصالح با کیفیت: به منظور کاهش هزینه‌های انتقال و انتشار گاز دی‌اکسید کربن و تقویت اقتصاد محلی، تمام مصالح با پایداری بالا در محل تولید شده‌است. چوب‌های مورد نیاز از درختان سن بالا تهیه نشده‌است. چوب مورد نیاز از جنگل‌های تعیین شده تهیه می‌شود. حداقل ۷۵ درصد از ضایعات ساختمانی بازیافت شده‌است و هیچ گونه مواد سمی نیز استفاده نشده‌است[۱۹].
این مرکز آموزشی جدید حس خوبی را منتقل می‌کند و رابطه میان انسان‌ها و طبیعت را از طریق یکپارچه سازی فضاهای داخلی و خارجی را به نمایش می‌گذارد. راهگذرهای باز، پورشه‌های راحت، نور طبیعی در هر اتاق، چشم‌انداز گیاهی زیبا و آموزشی بازدیدکننده‌ها ترغیب به دیدن می‌کند. در بسیاری از مواقع این ساختمان مرکز یادگیری و آموزش علوم و لذت بردن از گیاهان و طبیعت است [۱۹۹].

مرکز دانشجویی چارلز هوستلر

این مرکز مشرف به اسکله شهر بیروت است که در شاهراه اصلی شهر واقع است و مساحت ان ۲۴۰ هزار فوت مربع (۱۹ هزار متر مربع) است. تسهیلات اقامتی و امکانات ورزشی تفریحی برای شنا، بسکتبال، هندبال، والیبال، اسکواش و تمرینات بدن سازی محیا شده‌است. این فضا همچنین دارای یک سالن کنفرانس با چندین اتاق گفتگو، کافه تریا همراه با فضای مطالعه و پارکینگ زیر زمینی با ظرفیت ۲۰۰ خودرو می‌باشد [۲۳].