جون إدوارد براونلي

طفولته

ولد جون إجوارد براونلي 27 أغسطس 1883 بميناء رايؤس في أونتاريو ، أبوه يدعى  ويليام "بيل" جيمس براونلي (1856-1934) و أمه تدعى كريستين براونلي (ني شو) (1860-1941). سمي تيمنًا بإسم جده لأمه ميلر جون شو، و جده لأبيه إدواردجيمس براونلي، و الذي كان يعمل نجارًا. كانت كريستين براونلي مديرة سابقة بمدرسة، و كان ويليام جيمس براونلي عامل التشغيل بالمتجر العام لميناء رايرس. كان لجون براونلي أختًا واحدة، تدعى مود، ولدت 12 سبتمبر 1888. عاشت عائلة براونلي في مبنى المتجر العام، حيث قضى أسعد الأوقات في طفولته إذ أنه: كان يفضل كثيرًا كتب والديه، و نقاشاتهم السياسية مع الجيران، و تفاصيل أعمالهم و حياتهم خارج المتجر. تداول أطفال المدينة حكايٌة، و هي أنه في يوٌم ألقي جون براونلي في بحيرة إيري بسبب مزاجه السيئ. في عمر السابعة، كان جون يساعد في المتجر، حيث كان يخلط الزبد من منتجات الألبان المختلفة التي استخدمها والده لإنتاج مزيج موحد.
بحلول نهاية 1880، كان ميناء رايرس يزول. كان ظهور سكك الحديد تسبب في زوال موانئ البحيرات الصغيرة، و في حالة ميناء رايرس، و قد سارع حرق طاحونة البلدة في أغسطس 1890 من ظهور السكك الحديدية. نتيجة لكل هذا، انتقلت العائلة إلى قرية برادشو، في مقاطعة لامبتون. دخل جون المدرسة في برادشو، و حضر مدرسة يوم الأحد بالكنيسة الميثودية بالقرية. كان جون في مدرسته الصغيرة التلميذ الوحيد الذي لم يأتي من مزرعةٍ؛ و ادعى بعد ذلك بأن تعامله مع الفلاحين مكنه من فهم مخاوفهم. شارك أيضًا في بنادي تلاميذ كنيسته،  الذي طرح برامج للمحادثة. كان جون بطبيعته خجولًا و جاد و إنطوائي، مما جعل تلك البرامج تمثل له تحديًا في بادئ الأمر؛ و لكن على الرغم من ذلك، وجد أنه بإمكانه النجاح في تلك البرامج من خلال التركيز و الإنضباط.
في سبتمبر 1897، بدأ براونلي دراسته بالمدرسة الثانوية. كانت أقرب مدرسة ثانوية توجد في قرية بعيدة للغاية اسمها سارنيا، فكان من الصعب الذهاب إليها يوميًا، لذلك عندما بلغ الرابعة عشر انتقل براونلي بعيدًا عن أهله، و كان يراهم في وقت أجازته فقط وفي عطلات نهاية الأسبوع في بعض الأحيان. كان تلميذًا جيدًا و ذلك إذا لم يكن نابغًا ، و وصفه معلمه بأنه " مجتهد" ، و لكن نجاحه لم يكن إجتماعيًا، حيث كان مجتهدًا للغاية مقارنًة بأقرانه. امتحن فحوصاته الإدارية في يوليو 1900، و تخرج بعدهل بوقت قصير.

حياته المهنية

بعد تخرجه من المدرسة الثانوية، سافر براونلي مع والده في رحلة للبيع خلال شمالي أونتاريو، و بخلاف ذلك كان يساعد في تشغيل أعمال العائلة. توقعت عائلته أن يصبح مدرسًا؛ و في سبتمبر 1901 بعد عيد ميلاده الثامن عشر مباشرًة ،التحق بمدرسة سارنيا النموذجية.  و في المدرسة، أكمل براونلي برنامجًا مدته خمسة عشر أسبوعًا، و كان يتضمن موضوعات مثل إدارة المدرسة، و علم التربية ، و قوانين المدرسة، و تعليم القراءة، و النظافة. تخرج براونلي في 12 ديسمبر 1901، و كان الثني على دفعته التي ضمت عشرين طالبًأ، و في خلال شهر كان واحدٌ من اثنين من المعلمين في مدرسة برادشو.
اكتسب براونلي سريعا سمعة بأنه المعلم المختص حيث خدمته أخلاقه كثيرًا، و كان يتمتع بحضور مبهر بسبب جديته، و برودة عينيه الزرقاء-الرمادية اللون و طوله – 4 أقدام. لم يكن راضيا عن مرتبه الذي بلغ 400 دولار في السنه حيث كان يطمح في أكثر من ذلك، و في الربيع عام 1904 – بعد عامين و نصف من بدايته للعمل- قرر أن يدرس بالجامعة. لم يكن مرتبه كمعلمًا يكفيه مصاريف التعليم بالجامعة، لذلك قضى صيف1904 و هو يبيع موسوعة مكونة من مجلد واحد في المناطق المستقلة حديثًا حول مدينة رابيد في مانيتوبا.  وفرت له الوظيفة المال الذي أراده، حيث كان رجل مبيعات صبورًا و نشيطًا و تباهى بأنه لم يطرد قط من مزرعة، بجانب أن وظيفته مكنت براونلي البالغ 21 عامًا من أن يرى غرب كندا. عند عودته إلى أونتاريو في نهاية الصيف، انضم إلى كلية فيكتوريا بجامعة تورنتو.

الجامعة

في تورنتو، اشترك في برنامج تكريم ضم متخصصين في التاريخ و العلوم السياسية. بجانب تلك المواضيع، تتطلب منه دراسة الرياضيات و علم الأحياء و الأدب الإنجليزي و كتابة الموضوعات و اللغة اللاتينية و لغتين إضافيتين؛ على الرغم من معرفته القليلة للغة الفرنسية، اختار براونلي اللغتين: الألمانية و العبرية. كان طالبًا دؤوبًا كما هو في المنح الدراسية، حيث حصل على امتياز في جميع مواد السنة الدراسية الأولى، ما عدا الرياضيات و اللغة اللاتينية و اللغة الألمانية حيث حصل على جيد جدًا. استمرارًا لتفوقه، فأنه في السنة الدراسية الثالثة كان براونلي من ضمن الخمسة الأوائل في جميع المواد، ما عادا في الاقتصاد حيث نال المركز الثامن. بسبب إشتراكه في الأنشطة الخارجة عن الدراسة، انخفضت درجاته في السنة الرابعة و الأخيرة، فتخرج مع حصوله على المركز الثالث مع مرتبة الشرف، فلم يكن من ضمن الطلاب الأوائل. كان من ضمن أساتذته، جورج رونج أستاذ التاريخ الذي قدره براونلي كثيرًا.
 كان براونلي منخرطًا في العديد من الأنشطة البعيدة عن الدراسة.كان من أهم تلك الأنشطة: مجتمع الاتحاد الأدبي و أكتا فيكتوريانا (الجرنال الأدبي في الكلية) و "البوب" (عمل مسرحي ساخر). سمح له مجتمع الاتحاد الأدبي أن يصقل مهاراته في المناظرة الرسيمة؛ و اشتهر بأنه واحد من الأشخاص الأكثر فاعلية على الرغم من عدم كونه أكثر المتحدثين ميلًا لأسلوب الدرامي. أثناء اشتراكه في الجريدة، طور مهارات العمل حيث أنه في السنة الثانية عين مساعد مدير أعمال أكتا فيكتوريانا، ثم تمت ترقيته لصبح مدير الأعمال في السنة الرابعة. حاز براونلي على الجوائز التقديرية بسبب إدارته المالية لأكتا فيكتوريانا بجانب نادي جلي في الكلية -الذي تولى فيه المنصب ذاته حيث نظم جولة مدتها عشرة أيام بمنطقة نياجرا. بسبب " البوب" تخلى براونلي مؤقتًا عن جديته لكتابة قصص فكاهية من أجل نشر السعادة في الكلية و بين زملائه؛ و قد نالت تلك القصص ردود أفعال جيدة، بجانب إعلان أن نسخة 1908 من أكتا فيكتوريانا – التي ترأسها براونلي-  هي الأفضل على الإطلاق. خلال الصيف التالي للسنة الثالثة له حضر براونلي مؤتمرًا حول المنظمات التابعة لكليات البنين ، في نياجرا، حيث حضر دروسًا لدراسة الإنجيل و سماع المتحديثين الضيوف الذين شجعوه على العمل كرجل دين.
امضى براونلي الصيف بالجامعة و هو يبيع مجسمات لمناظر طبيعية في إنجلترا و إشتراككات لمجلات في تورنتو. حصل أيضًا عل مرتبا في السنة الرابعة أثناء عمله مديرًا لأعمال اكتا فيكتورياتا. مكنته مصادر الدخل تلك من إيجار غرفة صغيرة في منزل خاص، و تناول وجبة في المطعم المحلي ب2.50 دولار في الإسبوع.