google/wiki40b huggingface dataset:
محرك كارنو الحراري

 محرك كارنو الحراري  هو محرك والذي يعمل بدورة كارنو الإنعكاسية. تم اكتشاف النموذج الأساسي لهذا المحرك بواسطة كارنو عام 1824. محرك كارنو الحراري تم رسمه بواسطة (Nicolas Benoît Paul Émile) عام 1834 وتم تحويله رياضيا بواسطة كلازيوس عام 1857 والذي منه تم ظهور مبدأ الأنتروبى(entropy).
يتواجد كل نظام ديناميكي حراري في حالة معينة. تحدث دورة الديناميكا الحرارية عد مرور النظام بمجموعة من الحالات المختلفة ويرجع في النهاية إلى الحالة الابتدائية له. خلال هذه الدورة فإنه من المحتمل أن يبذل شغل على المحيط من حوله ومن هنا يعمل كمحرك حراري.
يعمل المحرك الحرارى عن طريق تحويل الطاقة من المنطقة ذو الحرارة العلى إلى المنطقة الأقل في درجة الحرارة محولا جزأ من هذه الطاقة إلى شغل ميكانيكى. يمكن لهذه الدورة أن تكون إنعكاسية. يمكن للنظام ان يعمل تحت تأثير قوة خارجية كما يمكن تحويل الطاقة من النظام البارد إلى النظام الساخن مثل الثلاجة والمضخة الحرارية.

مخطط كارنو

من خلال شغل كارنو، تأملات فى القدرة الدافعة للنار، هناك جسمان A و B كلاهما عند درجة حرارة ثابتة. درجة حرارة الجسم A أكبر من B. الجسمان يمكن لنا إضافة حرارة لهما أو إزالة حرارة منهما دون تغير درجة حرارتهما (تطبيق لنظرية السيال الحراري). يُطلق على الجسم الأول اسم الفرن والآخر الثلاجة. يوضح كارنو كيف يمكن الحصول على شغل بواسطة نقل كمية من الحرارة من الجسم A إلى الجسم B. أيضا يمكن عمله كمبرد وبالتالي يعمل كثلاجة.

المخطط الحديث

توضح الصورة مخطط المكبس والأسطوانة المستخدم بواسطة كارنو لتوضيح المحرك المثالى. يوضح المخطط رسم بياني لمحرك حرارى مثل محرك كارنو.يمكن المادة العاملة أو النظام كما تم تسميته بواسطة كلازيوس عام 1850 ان تكون سائل أو غاز حيث يمكن من خلاله تحويل الحرارة إلى شغل. وضع كارنو أفتراضات مثل أن المادة المستخدمة يمكن أن تكون أي مادة لها القدرة على التمدد مثل بخار الماء، بخار الزئبق، غاز مستمر أو هواء. في السنوات الأخيرة يتم إمداد الحرارة  (QH) بواسطة الغلاية حيث يتم تسخين الماء أما الـ QC فهي تأتى من سريان الماء القادم من المكثف والموجود بشكل منفصل في المحرك. الشغل هنا هو ناتج عن حركة المكبس والمستخدم لإدراة الذراع الساعد(crank-arm) ولذي بدوره يقوم بإدارة البكرة لرفع الماء من مناجم الملح التي غمرتها المياه. قام كارنو بتعريف الشغل على أنه الوزن الرفوع لارتفاع معين.
جون أرشيبالد كامبل

التعليم

تعلم في جامعة جورجيا.
غالانغ (جزيرة)

جزيرة غالانغ تقع في مقاطعة جزر رياو في إندونيسيا، وتشتهر كونها منطقة تجارة حرة كجزء من مثلث تنمية سجوري ، وتقع على مسافة 350 ميلاً (560 كيلومترا) جنوب شرق جزيرة باتام . مساحة الجزيرة تبلغ 80 كم ² .
وهي جزء من مجموعة من الجزر الثلاث التي تسمى باريلانغ (اختصاراً لباتام - ريمبانغ - غالانغ). والجزيرة تقع ضمن أرخبيل رياو في إندونيسيا، وتقع غالانغ إلى الجنوب من باتام ومباشرة جنوب ريمبانغ وهذه المجموعة هي نفسها تقع إلى الجنوب مباشرة من سنغافورة وجوهور. أقرب مدينة لغالانغ هي تانجونج بينانج على جزيرة بينتان، ومن الممكن الوصل إليها خلال 30 دقيقة بالقارب.
الجزيرة تتصل بريمبانغ وباتام بواسطة جسور باريلانغ.
كان لUNHCR مكتباً لمتابعة مخيم غالانغ للاجئين خلال الفترة 1979-1996 حيث تم ضم الكثير من اللاجئين الفيتناميين وطالبي اللجوء حيث يتم تحديد وضع اللاجئين وتوطينهم لاحقا في الولايات المتحدة وأستراليا وبعض الدول الأوروبية. ويعود الكثير من الفيتناميين لزيارة غالانغ من بلدانهم التي تم توطينهم فيها .
هناك أيضا جزيرة صغيرة جنوب غالانغ بمسافة 180 ميلاً تسمى غالانغ الجديدة (أو غالانغ بارو) ومساحتها 32 كم2 .
وتقوم هيئة باتام للتنمية الصناعية (بيدا-BIDA) بإدارة جزيرة غالانغ. ومنطقة بيدا (BIDA) تضم جزيرة ريمبانغ وجزيرة غالانغ إضافة للعديد من الجزر الصغيرة المجاورة.
قامت بيدا (BIDA) ببناء 6 جسور التي تم افتتاحها في 25 يناير 1998 والتي تربط بين جزيرة باتام وجزيرة تونتون وجزيرة نيباه وجزيرة سيتوكو وجزيرة ريمبانغ وجزيرة غالانغ وغالانغ الجديدة من أجل تطوير جميع هذه الجزر.
دانيال فاروجان

الحياة والعلم

اسمه الحقيقي دانيال تشبوكياريان (lang-hy)، ولد في جبل بركنيك في سيفاس، تركيا. بعد اكمال مرحلة تعليمه الأولى في المدرسة المحلية، أرسل إلى مدرسة مخيتاريان في إسطنبول خلال المجازر الحميدية عام 1886، ثم تابع علمه في مدرسة مراد-رافايليان في فينيسيا، وفي عام 1905 دخل إلى الجامعة غنت في بلجيكا، وتابع علمه في الأدب، علم الاجتماع والاقتصاد. في عام 1909، عاد إلى قريته ومارس المهنة التعليمية لمدة ثلاث سنوات. بعد زواجه مع أراكسي فاروجان، اصبح مدير مدرسة مار كريكوريوس المنور في اسطنبول.

مجموعة محو امية مهيان

في عام 1914، تأسس فاروجان مع قسطان زاريان، هاكوب أوشاكان، أهارون بارسيغيان،و كيغام بارسيغيان مجموعة محو الامية ومجلة مهيان. هدفت هذه الحركة لبدء حركة النهضة الارمنية. رأى المشاركون الغاية منها كما يقظ الامة من قرون العبودية والظلام، اعادة تواصلها إلى الماضي ما قبل المسيحية ("مهيان" يعني "معبد")، ودعم الاستقلال ورفض الاستبداد، سواء من القيادة الفاسدة الخاصة أو الحكومة التركية.

الموت

وصف كاتب ارمني ودكتور روبين سيفاك و3 شاهدون اخرون عذاب وموت فاروجان. بعد اعتقاله وبقاءه في السجن، قاله الاتراك انهم سوف يذهبون إلى القرية. وعلى الطريق، مسؤول تركي ومساعده مرافقان ب5 "شرطي" مسلح، وقفوا القافلة. بعد كشط السجناء، غادر المسؤول والمساعد وامرا للشرطيين يبعدوهم. اخذ الشرطيين السجناء إلى الغابة، هجموا عليهم، نزعوه ملابسهم وجعلهم عراة. ثم ربطوهم على الشجر واخذوا يقطعهم بالسكاكين ببطء. يمكن الشاهدين سماع صرخات السجناء من البعيد.
من اعمال فاروجان كان "غناء الخبز" (Հացին Երգը)، وهو مجموعة من قصائد، تتالف من 50 صفحة. كونه مصادر خلال الابادة، انه مخطوط ناقص في وقت موته. كان "غناء الخبز" محفوط عند مسؤولين الاتراك بالرشوة، وقد صادر للعالم في عام 1921. تحتفل القصائد العظمة البسيطة، حياة القرية الزراعية التي تقودها فلاحو الارمن في الاناضول.
عبر صيامانطو وفاروجان بالالفاظ امال الارمن في اوائل القرن العشرين، أكثر مما عبر مفكرون الاخر. فاستخدم الاساطير والملاحم القديمة، والتاريخ الوثني يمثل منصة والاستعارة للتعبير عن تطلعاتها، انتظرا للخلاص من ظلم الاتراك ونهضة الفنون الارمنية.
فلسفة الكيمياء

إن فلسفة الكيمياء تتناول المنهجيات والافتراضات الأساسية لعلوم الكيمياء. يتم اعتمادها من قبل الفلاسفة والكيميائيين و فرق الفلاسفة الكيميائيين. لفترة كبيرة من تاريخها، كانت الفلسفة الفيزيائية هي الطاغية في مجال فلسفة العلوم. ولكن في الجزء الأخير من القرن العشرين، بدأت المسائل الفلسفية التي تنشأ من الكيمياء تلقى اهتماما متزايدا.

أساسيات الكيمياء

المسائل الفلسفية الرئيسية تنشأ في أول لحظة محاولة تعريف الكيمياء ودراساتها. فغالبا ما تعتبرالذرات و الجزيئات بأنها الوحدات الأساسية للكيميائية النظرية. ولكن الأوصاف التقليدية للتركيب الجزيئي و الروابط الكيميائية المعتمدة تفشل في تفسير خصائص العديد من المواد، بما في ذلك المعادن و المعادن معقدة التكوين و المواد العطرية.
بالإضافة إلى ذلك، يستخدم الكيميائيين في كثير من الأحيان كيانات غير موجودة كيميائيا، مثل هيكليات الرنين لتفسير هيكلية التفاعل للمواد المختلفة. تستعمل الأدوات التفسيرسة هذه لغة التصويرات البيانية للجزيئات لوصف سلوك المواد الكيميائية والتفاعلات الكيميائية التي لا تتصرف كجزيئات بشكل طبيعي. 
يفضل بعض الكيميائيين وفلاسفة الكيمياء أن يتصوروا كمواد بدلا من هياكل مجهرية التي تعتبر لوحدات الأساسية لدراسية الكيمياء. فليس هناك تلائم مباشر بين طريقتين لتصنيف المواد. على سبيل المثال، يتواجد العديد من الصخور كمجمعات مادية متكونة من عدة أيونات التي لا تحدث في نسب ثابتة أو في علاقات مكانية بالنسبة للأخرين.
و مشكلة فلسفية ذات صلة هو ما إذا كانت دراسة  الكيمياء هي دراسة المواد أو تفاعلاتها. فالذرات في حالة حركة دائمة حتى في المواد الصلبة وفي تحت الظروف المناسبة، يتفاعل العديد من المواد الكيميائية تتفاعلا تلقائيا ليشكل منتجات جديدة. فهناك مجموعة متنوعة من المتغيرات البيئية التي تسهم في تحديد خصائص المواد بما في ذلك درجة الحرارة والضغط، وتواجد هذه الجزيئات في  مجال مغناطيسي. وكما رصفها شومر، "يعرف فلاسفة المواد التفاعل الكيميائي عن طريق التغييرات التيتحصل في بعض المواد ، في حين أن فلاسفة التفاعلات يحددون المادة بحسب مضمون وميزات التفاعلات الكيميائية."
يناقش فلاسفة الكيمياء مسائل تتعلق بالتماثل و اليدوية  في الطبيعة. الجزيئات العضوية (أي الكربونية) اهي تلك التي هي في معظم الأحيان يدوية. أما الأحماض الأمينية والأحماض النووية والسكريات (وهي كلها موجودة فتعتبر حصرا جزيئي منفرد في الكائنات الحية) هم الوحدات الكيميائية الأساسية للحياة. لهذا، يتناظر الكيميائيون, وكيميائيو الحيوية, وعلماء الأحياء على حد سواء حول أصول تجانس عدم التناظر المرآتي. ايناقش لفلاسفة الحقائق حول منشأ هذه الظواهر ، وفما إذا كان ظهورها محتمل وسط بيئية هامدة راسمية أو إذا كانت تتبع تفاعلات الأخرى. ويجادل البعض الأخر أن الإجابات يمكن تكون موجودة في حياة خارج من كوكب الأرض، إن وجدت. والفلاسفة آخرين مسألة ما إذا كان هناك وجود تحيز نحو الافتراضات الطبيعة كالمتناظرة، مما يدفع لمقاومة أي دليل يشير إلى عكس ذلك. 
واحدة من القضايا الأكثر موضوعية هو تحديد مدى تأثير الفيزياء، وعلى وجه التحديد ميكانيكا الكم، في تفسر الظواهر الكيميائية. فهل يمكن في الواقع تفسير الكيمياء ببساطة كظاهرة فيزيائية كما يعتقد الكثيرون، أو أنه هناك ثغرات لا يمكن تفسيرها؟ بعض الكتاب ، على سبيل المثال ، رولد هوفمان, اقترح مؤخرا آن الاختزالية تسبب صعوبات في شرع العديد من الحالات الكيميائية مثل العطرية والأس الهيدروجيني، التفاعل، والتجاذب النواتي، على سبيل المثال.
ديدييه بنس

إحصائيات

خاض خلال مسيرته 13 نزالا، فاز في 10 ولم يتعادل وخسر في 3. فاز بالضربة القاضية في 3 نزالا.
فيكتور بورجوس

إحصائيات

خاض خلال مسيرته 57 نزالا، فاز في 39 وتعادل في 3 وخسر في 15. فاز بالضربة القاضية في 23 نزالا.
سليمان بك (عزبة)

عزبة سليمان بك، عزبة تابعة لقرية جماجمون بالوحدة المحلية لقرية محلة أبو علي، التابعة لمركز دسوق، التابع لمحافظة كفر الشيخ في جمهورية مصر العربية .
في مغيب القمر

الملخص

بلدة ساحلية صغيرة تؤخذ على حين غرة، وتُقتّحم من قبل الجيش الغازي مع مقاومة لا تكاد تذكر. بلدة مهمة لأنها المنفذ الذي يخدم أكبر مناجم الفحم. العقيد لانسر، هو رئيس الكتيبة الغازية، والذي يأمر باتخاذ بيت رئيس البلدية مكاناً له ولنشاطه.
يبدأ واقع الاحتلال بالظهور، وما إن يتحول الطقس إلى قاتم، مع الثلوج التي تبدأ في وقت أبكر من المعتاد، يبدأ الشعب المسالم بالغضب والارتباك من نشاطات الاحتلال. العقيد لانسر وهو من قدامى المحاربين الذين شاركوا في العديد من الحروب، يحاول أن يعمل تحت ستار من الكياسة والقانون، ولكن في قلبه يعلم أنه "ليس هناك شعب مسالم" من بين تلك التي تم اتخاذها بالقوة، فلا شعب مسالم إذا سُلبت حريته. 
تبدأ القصة بتوجيه الأنظار إلى الكسندر موردن، وهو عضو مجلس محلي سابقاً و "رجل حر"، أمره الاحتلال بالعمل في المنجم. يحاول خلال عمله قتل الكابتين لوفت بالفأس، ولكن يقف الكابتين بينتيك، والذي يصابُ بضربة الفأس ويموت. ليتم القبض على ألكسندر والحكم عليه بعد محاكمة صورية، ينفذها موردن ويقتله رمياً بالرصاص. 
هذا الحادث يحفز الناس من المدينة للانتقام، ويمنعهم من الصمت أكثر، فيبدأون بزرع أقسام السكك الحديدية والميناء بالألغام مما يتسبب بأضرار كبيرة وعلى فترات منتظمة، وقد بدأ الاحتلال يشعر بأنه وكلما ترك جندي حرسه، أو خرج بعيداً عن مجموعته يقتل.
رغم الطقس البارد والخوف الدائم إلا أن الشعب قاوم، مع أن الكثير منهم يرغب في أن تنتهي الحرب حتى يتمكنوا من العودة إلى ديارهم. إنهم يدركون عدم جدوى الحرب وأن "الذباب قد غزا صائدة الذباب"، وتسبب في هرب بعض أعضاء المقاومة إلى إنجلترا. 
في النهاية وبعد أن يعرف رئيس البلدية أن لا شيء يمكن أن يوقف شعبه، وأن وفاته باتت وشيكة. يقول لزوجته أنه أن تقف إلى جانب الشعب، وأن تدعمهم لتستمر المقاومةز وهذا ما يحصل فالمقاومة تستمر.
روزلاند

تعداد عام 2000

بلغ عدد سكان روزلاند 101 نسمة بحسب تعداد عام 2000، وبلغ عدد الأسر 39 أسرة وعدد العائلات 28 عائلة مقيمة في المدينة. في حين سجلت الكثافة السكانية 125.9 نسمة لكل ميل مربع (48.6/كم²). وبلغ عدد الوحدات السكنية 49 وحدة بمتوسط كثافة قدره 61.1 نسمة لكل ميل مربع (23.6/كم²).
وتوزع التركيب العرقي للمدينة بنسبة 96.04% من البيض و 3.96% من عرقين مختلطين أو أكثر.
بلغ عدد الأسر 39 أسرة كانت نسبة 30.8% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 51.3% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 10.3% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك،  وكانت نسبة 28.2% من غير العائلات. تألفت نسبة 25.6% من أصل جميع الأسر من أفراد ونسبة 20.5% كانوا يعيش معهم شخص وحيد يبلغ من العمر 65 عاماً فما فوق. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.96، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.59.
بلغ العمر الوسطي للسكان 32 عاماً. وكانت نسبة 32.7% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 5.0% بين الثامنة عشر والأربعة وعشرون عاماً، ونسبة 29.7% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرون حتى والأربعة وأربعون عاماً، ونسبة 16.8% كانت ما بين الخامسة والأربعون حتى الرابعة والستون، ونسبة 15.8% كانت ضمن فئة الخامسة والستون عاماً فما فوق. يوجد لكل 100 أنثى 80.4 ذكر، ويوجد لكل 100 أنثى في الثامنة عشر من عمرها فما فوق 100.0 ذكر.
بلغ متوسط دخل الأسرة في المدينة 25,000 دولار، أما متوسط دخل العائلة فبلغ 27,500 دولار. وكان متوسط دخل الذكور 31,250 دولار مقابل 12,917 دولار للإناث. وسجل دخل الفرد الخاص بالمدينة 13,125 دولار.

تعداد عام 2010

بلغ عدد سكان روزلاند 77 نسمة بحسب تعداد عام 2010، وبلغ عدد الأسر 37 أسرة وعدد العائلات 21 عائلة مقيمة في المدينة. في حين سجلت الكثافة السكانية 96.3 نسمة لكل ميل مربع (37.2/كم²). وبلغ عدد الوحدات السكنية 48 وحدة بمتوسط كثافة قدره 60.0 لكل ميل مربع (23.2/كم²).
وتوزع التركيب العرقي للمدينة بنسبة 97.4% من البيض و 2.6% من الأمريكيين الأصليين.
بلغ عدد الأسر 37 أسرة كانت نسبة 32.4% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 32.4% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 16.2% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك،  بينما كانت نسبة 8.1% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 43.2% من غير العائلات. تألفت نسبة 32.4% من أصل جميع الأسر من أفراد ونسبة 18.9% كانوا يعيش معهم شخص وحيد يبلغ من العمر 65 عاماً فما فوق. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.52، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.08.
بلغ العمر الوسطي للسكان 41.8 عاماً. وكانت نسبة 19.5% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 7.8% بين الثامنة عشر والأربعة وعشرون عاماً، ونسبة 27.3% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرون حتى والأربعة وأربعون عاماً، ونسبة 28.6% كانت ما بين الخامسة والأربعون حتى الرابعة والستون، ونسبة 16.9% كانت ضمن فئة الخامسة والستون عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 42.9% ذكور و57.1% إناث.

الموقع الجغرافي

الموقع الجغرافي للمناطق المحيطة بهذه النقطة هو كالتالي:
هانس كريبس

نشأته ودراسته الأولى

ولد كريبس في هيلدسهايم بألمانيا، وكان والده يعمل جراح أذن وأنف وحنجرة. التحق بالمراحل الدراسية الأولى في هيلدسهايم ثم درس الطب في جامعتي غوتينغن وفرايبورغ بين عامي 1918 و1923 وحصل على دكتوراه الفلسفة من جامعة هامبورغ سنة 1925، ثم درس الكيمياء في برلين لعام واحد، ثم عمل مساعداً لأوتو فاربورغ في معهد القيصر فيلهلم لعلم الأحياء حتى عام 1930.

حياته العملية والأكاديمية

التحق كريبس بالجيش الألماني سنة 1932، حيث ألحق بفرقة المشاة الميكانيكية الثالثة عشرة رغم كونه يهودي الديانة. عاد كريبس إلى ممارسة الطب السريري في مستشفى بلدية ألتونا في هامبورغ، ثم في العيادة الطبية بجامعة فرايبورغ، وهناك قام بإجراء أبحاثه واكتشف دورة اليوريا. غير أنه ـ مع صعود النازية ـ مُنع من ممارسة الطب في ألمانيا ليهوديته، فهاجر إلى إنجلترا سنة 1933، وهناك ألحقته جامعة كامبردج بالعمل في قسم الكيمياء الحيوية تحت إشراف السير فريدريك هوبكنس (الحاصل على جائزة نوبل في الطب سنة 1929). وفي سنة 1945 عين كريبس أستاذاً للكيمياء الحيوية في جامعة شيفيلد، ثم انتقل للعمل بنفس الدرجة في جامعة أكسفورد سنة 1954، وبعد تقاعده واصل أبحاثه في "مشفى رادكليف" بأكسفورد حتى وفاته.

أبحاثه

انصبت اهتمامات كريبس البحثية على الأيض الوسيط (بالإنجليزية: intermediary metabolism)، فاكتشف دورة اليوريا سنة 1932 ودورة حمض الستريك سنة 1937 (أثناء عمله في جامعة شيفيلد)، وهو الاكتشاف الذي استحق عنه جائزة نوبل في الطب سنة 1953.

تكريمه

كان كريبس زميلاً لكلية الثالوث (ترينيتي كوليدج)، وحصل على لقب "سير" سنة 1958، كما انتخب عضواً شرفياً بكلية غيرتون بجامعة كامبردج سنة 1979.

أسرته

تزوج كريبس سنة 1938 من مارجريت سيسيلي فيلدهاوس، وأنجب منها ابنين هما جون (الذي لقب فيما بعد بالبارون كريبس وكان عالم طيور معروفاً وعضواً في مجلس اللوردات) وبول، وابنة واحدة هي هيلين.

وفاته

توفي كريبس في أكسفورد بإنجلترا في 22 نوفمبر 1981.
الهندسة متعددة التخصصات

يصف مصطلح الهندسة متعددة التخصصات (MDE) عملية متعددة التخصصات على مستوى مهني راقٍ.
تتضمن هذه الهندسة عددًا أكبر بكثير من المجالات لتحقيق التكامل مقارنة بالمشروعات متداخلة التخصصات الأكثر شيوعًا أو مشروعات الأنظمة المتكاملة. ويتم في هذه المجالات الدمج بين مجالين معرفيين مختلفين، ونادرًا ما يتم دمج أكثر من أربعة منها. وفي بعض الأحيان يتم استخدام مصطلح الهندسة متعددة التخصصات على سبيل الخطأ لوصف مجموعة من اثنين أو ثلاثة مجالات فقط. ولكن هناك تحديات تتطلب تقييم عشرات المجالات أو حتى المئات ودمجها.
عندما يتم استخدام موارد مماثلة لمشروع عادي لعملية هندسة متعددة التخصصات، يؤدي ذلك إلى تقييم أقل تفصيلاً للمهمة، ولكنه في الوقت ذاته أوسع بكثير.
وقد يساعد ذلك في تفادي وجود نقاط فارغة في عمليات التخطيط الأولية وهذا لا غنى عنه لتعزيز كفاءة التخطيط. إضافة إلى أن هذا يساعد في إيجاد أفضل الحلول بعيدًا عن أي نظام صارم أو قيود عادة ما يمارسها المهنيون أو الخبراء.
يعكس هذا المصطلح عملية الجودة. يتشابه هذا المصطلح مع هندسة النظم ولكنه على مستوى غير شائع حتى الآن في هذا المجال. وهو مستوى تم إعداده خصيصًا لتلبية معايير عملية إدخال المواد لكل وحدة خدمة تكون إيجابية. يعد مفهوم إدخال المواد لكل وحدة خدمة هو المفهوم الوحيد المتوفر الذي يمكنه إدراك جميع جوانب المشروع وتقديم تحليل بيئي شامل.

مثال

يتم مراعاة تشكيلات واسعة من المجالات الهندسية المختلفة في الوقت ذاته في مرحلة التخطيط لأي مشروع متعلق بالهندسة المدنية. ولكن كل هذه المجالات قريبة من بعضها البعض. على سبيل المثال، يُعد التحليل الإنشائي وفيزياء البناء وعلوم المواد الملازمة ودورة التشييد الفعلي واللوجيستيات مكونات في مجموعة صغيرة نسبية.
وقد يتمثل الاختلاف في التفكير في الوقت ذاته في مجالات موزعة على مهن المهندسين المشاركين والمهندسين المعماريين ومهندسي المناظر الطبيعية وأخصائيي الصيانة ومزود الأدوات المساعدة وعلى سبيل المثال العالم الذي يستخلص توازن دورة حياة المشروع. مثل هذا النهج المتعدد التخصصات الذي يعبر جميع حدود المهن المختلفة قد يُطلق عليه الهندسة متعددة التخصصات.
يتمتع هذا المستوى من التكامل بالقدرة على حل المشاكل بكفاءة لمواجهة التحديات البيئية والاقتصادية، بحيث يبلغ أعلى درجة من الكفاءة ويؤدي إلى الاستدامة.

التعليم

من أجل تطبيق منهج الهندسة متعددة التخصصات، فإن الخبراء في حاجة لعملية تعليمية غير عادية تمامًا وواسعة النطاق وتمتد لفترة طويلة.
تواجه منهجية الهندسة متعددة التخصصات تحدي توحيد اللغات العلمية المختلفة من أجل تواصل أكبر مجموعة من المهندسين قدر الإمكان، أو لإنشاء مجموعات من البيانات أو المعادلات المختلفة وغيرها معًا على أن تكون بسيطة قدر الإمكان.
غوستاف شاربنتييه

التعليم

تعلم في معهد باريس للموسيقى، والمعهد الوطني العالي للموسيقى والرقص .
هالفيكس (فيرجينيا)

الموقع الجغرافي

الموقع الجغرافي للمناطق المحيطة بهذه النقطة هو كالتالي:
دونلسون (إلينوي)

الموقع الجغرافي

الموقع الجغرافي للمناطق المحيطة بهذه النقطة هو كالتالي:
مغامرة الجوهرة الزرقاء (قصة)

ملخص القصة

يقوم شرطي بفض شجار في الشارع،ويساعد رجلا كبيرا في السن تم الاعتداء عليه،لكنه يتفاجئ بان هذا الاخير يسرع بالفرار تاركا وراءه قبعة واوزة.بعد يومين من عيد الميلاد،يذهب الكوميسير بيترسون إلى شرلوك هولمز،ويطلب منه المساعدة لإيجاد مالك القبعة والإوزة،لكن ايجاد صاحبها يستغرق مدة من الزمن،لذا اقترح هولمز ان يتم اكل الاوزة ثم شراء اوزة ثانية لإعطائها للرجل عند ايجاده.المفاجئة الكبرى تكون عندما يتم ايجاد جوهرة زرقاء داخل الاوزة بعد ذبحها،تنطبق عليها نفس مواصفات جوهرة سرقت من ليدي بأحد الفنادق،وقد تم اتهام السمكري جون هورنر بسرقتها.يكتشف هولمز هوية الرجل ويعيد له القبعة والإوزة بعد ان اخبره بما حدث للإوزة الاصلية،لكن الرجل لا يبدي أي رد فعل غريب،ما يدفع هولمز للاقتناع بان لا علم له بوجود تلك الجوهرة داخل الاوزة.يبدأ هولمز في تحقيقاته،ويكتشف اخيرا ان سارق الجوهرة الحقيقي هو أحد العمال في الفندق،وليس السمكري،حيث قام بالسرقة ثم الصق التهمة بالسمكري،وذهب إلى اخته،التي تعمل كبائعة اوز،وقام بإخفاء الجوهرة في اوزة لها علامات معينة في شكلها الخارجي تميزها عن باقي الاوز،وهذا حتى يستطيع اخذها من اخته فيما بعد،إلا انه ولسوء حظه،لم يتنبه إلى انه توجد اوزتين تحملان نفس تلك الصفات الخارجية المميزة،فتقوم اخته بإعطائه الاوزة الخطأ،بعد ان تم بيع الاوزة التي تحتوي الجوهرة والتي ستقع في يد رجل لا علم له بما تحتويه داخلها.
أيامي السعيدة (فيلم)

قصة الفيلم

موسيقي عاطل سعد أبو السعد (عبد المنعم إبراهيم) يُستدعى لتلقين ابنة الرجل الثري باهر ماهر طاهر (حسن فايق) دروسًا في البيانو، تحاول الفتاة أزهار -أز أز- (فيروز) إيقاعه في غرامها، كما تحاول زوجة الثري إلهام (ميمي شكيب) أن تستغله في إثارة غيرة زوجها بعد أن تكتشف خيانته لها ولكنه يرفض، تهدده بطرده من العمل، وتحاول الفتاة إخراجه من حالة اليأس التي يعانيها.. يعينه والدها مديرًا للفندق الذي يمتلكه، وتتحسن أحواله رويدًا رويدًا، ثم تطلب امرأة لعوب ثريا وجدي (كريمة) - يهيم بها الثري - تعيين صديقها عادل السمهري (فاروق عجرمة) مديرًا للفندق فيخضع لها ويطرد الموسيقي، فجأة تتوالى النكبات على الثري إذ يفلس الفندق ويخسر كل أمواله وتباع ممتلكاته في المزاد، فيتقدم مقاول جمع القمامة عنتر المفّش (عبد الفتاح القصري) لخطبة ابنة الثري عارضًا عليه أمواله الطائلة، يوافق الوالد، فترفض الفتاة وتهرب مع الموسيقي لتتزوجه ويخضع والدها لرغبتها.

القصة الكاملة

سعد أبو السعد (عبد المنعم إبراهيم) بيانيست مغمور يعاني من سوء الحظ الذي لازمه طوال 35 عامًا، يسكن فوق السطوح ولم يدفع الإيجار، تسلَم العمل في كباريه الفن ليعزف وراء راقصة، وينصحه من كان قبله (نجيب عبده) أن يحب الراقصة طماطم (جواهر) لضمان الاستمرار في العمل، فإحتضنها وقبّلّها، فشاهده صاحب الكباريه (عبد البديع العربي) الذي يغار على الراقصة فيطرده من العمل، ويرسل له البقال مع صبيّه (صفا الجميل) الجريدة ليبحث فيها عن عمل، ليجد إعلانًا من المليونير باهر ماهر طاهر (حسن فايق) يطلب مدرس موسيقى لإبنته أزهار-أز أز- (فيروز) فذهب لإستلام العمل.. كان باهر ماهر رجل فلاتي على علاقة باللعوب ثريا وجدي (كريمة) كما كان هوائي في مشاريعه ويقبل أى مشروع وهمي يقدم إليه، وهو سريع النسيان مما اثار زوجته إلهام (ميمي شكيب) ونصحتها خادمتها (فتحية علي) بإثارة غيرته مع رجل آخر، ووقع الاختيار على سعد أبو السعد الذي رفض تمثيل دور العاشق، فوقفت ضد عمله عندهم، وعندما اشتكى سوء حظه إلى أز أز أخبرته بنظرية أبو سعدان التي تقول أن حياة الانسان منقسمة إلى نصفين متساويين من التعاسة والسعادة، وبما أنه قضى 35 سنه من عمره في تعاسة وسوء حظ، فإن العمر الباقي سيلازمه فيه حسن الحظ وعليه ان يستقبل أيامه السعيدة، وعندما قابل مدير كازينو السعادة عادل السمهري (فاروق عجرمة) أخبره أنه إذا أراد العُلا فعليه أن يعامل الناس بتعال وعظمه وعدم اهتمام، ففعل ذلك مع باهر ماهر الذي اكتشف أن عادل السمهري ينافسه على حب ثريا وجدي ففصله وأسند مهمة إدارة كازينو السعادة إلى سعد أبو السعد، الذي قام بإدارة الكازينو وتحسنت أحواله وازدهر الكازينو على يديه ونزل به علية القوم، وكان من بينهم أبو الدهب الابريزى (عزالدين اسلام) الذي يمتلك أرضًا في أبو زعبل يُحتمل أن تحتوي يورانيوم، ويريد أن يشتريها باهر ماهر، فطلب من سعد ان يبعد كيكي آلابند (جواهر) التي تريد شراء الأرض، وعندما قابلها سعد اكتشف أنها طماطم فمثل عليها الحب وحصل على عقد بيع الأرض لصالح باهر ماهر.. ووقعت أزأز في حب سعد وبادلها نفس الشعور، ولكن نزل بالكازينو ملك الزباله عنتر المفّش (عبد الفتاح القصري) وأراد الزواج بأزأز ووافق والدها.. تآمر الجميع على سعد  وتم فصله من العمل لصالح السمهري بتحريض من ثريا وجدي، ولكن سعد وجد عملًا عند الابريزي، وتمت سرقة باهرماهر وفشل الكازينو وخسر أمواله في كل مشاريعه وبيعت فيلته بالمزاد واشتراها عنتر المفّش وعرض ترك الفيلا مقابل الزواج من أزأز ووافق الجميع ولكن سعد تمكن من خطف أزأز وتزوجها فإضطر باهرماهر وزوجته على الموافقة على سعد زوجًا لإبنتهم.
نيكولا مزهر

حياته ومشواره المهني

ولد في جزين،خريج الجامعة اللبنانية كلية الفنون الجميلة ،قسم الإخراج  المسرحي،انطلاقته في التمثيل كانت عام  2012 من خلال التلفزيون توالت بعدها أعماله عام 2016 شارك في برنامج  “رقص النجوم الموسم الرابع”  مع شريكته في الرقص أماندا أبي راشد
ديل السمكة (فيلم)

قصة الفيلم

أحمد يتم تعيينه ككشاف للنور... ومن هنا يبدأ في التجول في أنحاء المدينة، وحدث مفارقات كوميدية قوية جدا.. وخصوصا عندما يكتشف المهنة الأصلية لنور خطيبته.
تاغي تاغييف

حياته ومشواره المهنية

ولد تاغي تاغييف في 1917 بمدينة باكو. حبه للفن من سن مبكرة يؤدي تاغييف إلى مدرسة باكو للفنون. تجرج من المدرسة في 1935.
بعد تخريجه بدأ مشواره المهنية. 
بمرور الوقت، أصبح تاغييف معروفًا بصفته رسام ماهر بورتريه في الفنون الجميلة الأذربيجانية. 
تلعب الطبيعة دورًا مهمًا في إبداعها.
المواضيع التاريخية، وصف الشخصيات التاريخية، وصف الطبيعة تحتلّ مكانا هاما في إبداع تاغييف. 
أحسن أعماله رسام هي "ذكريات الطفولة"، "سلسلة أبشرون"، "جميل العالم"، "البنت السمراء" و عدة من الأعمال عرضت في براغ، داكار، بغداد. 
يحفظ أعماله تاغي تاغييف في متحف شعوب الشرق للفنون في موسكو و في المتحف الوطني للفنون في أذربيجان، و معرض الفنون أذربيجان الحكومية.
في 29 مارس لعام 2013 تم التعريض أعمال الفنان في المتحف الوطني للفنون في أذربيجان في باكو.
حصل على لقب فنان التكريم في، رسام الشعب في جمهورية أذربيجان في 1982،وحاصل على وسام شارة الشرف في 1959.
توفي تاغي تاغييف في 27 يونيو لعام1993 في 75 من عمره، بباكو.
التعليم في سلوفينيا

التعليم في سلوفينيا من الطور الابتدائي إلى الطور الثانوي منظم من طرف المهد الوطني للتربية لجمهورية سلوفينيا.

الامتحانات الوطنية

يجتاز التلاميذ امتحانات وطنية في الصف الثالث، السادس والتاسع في الرياضيات، اللغة الأم ولغة أجنبية. خلال امتحان الصف التاسع تتم إضافة مادة امتحان جديدة تقررها الوزارة. نتائج امتحان الصف التاسع لها أهمية كبيرة في التوجه الذي سيختاره التلميذ في المدرسة الثانوية.

نظام التنقيط

نظام التنقيط مشابه للنظام الموجود في باقي دول يوغوسلافيا السابقة قبل 1991، حيث تتراوح من 1 إلى 5: 1 (غير كافي وهي علامة الرسوب)، 2 (متوسط)، 3 (جيد)، 4 (جيد جدا)، 5 (ممتاز).

التعليم العالي

خريجو المدرسة الثانوية بإمكانهم الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي. توجد ثلاث جامعات حكومية في سلوفينيا: جامعة ليوبليانا، جامعة ماريبور وجامعة بريمورسكا. إضافة لبعض الجامعة الخاصة مثل جامعة نوفا غوريكا، جامعة سلوفينيا الأورومتوسطية. طبقا لتصنيف ARWU فإن جامعة ليوبليانا تصنف كواحدة من أفصل 500 جامعة في العالم.
HD 215497 b

الاكتشاف

اكتشف في 19 أكتوبر 2009.
أوراخوفاتش

السكان

تسكنها غالبية ألبانية مع وجود بعض الأقليات الصربية والغورانية

المعالم

تتميز هذه المدينة بكثرة الغابات والمعالم التاريخية كما تتوفر على ثروة حيوانية ومعدنية هامة ما يؤهلها لتكون منطقة صناعية.