Telugu/Telugu-test.conll

దేశంలోని	O
5.4	B-NEN
లక్షలకు	O
పైగా	O
పాఠశాలలు	O
,	O
4.86	B-NEN
లక్షల	O
అంగన్వాడి	O
కేంద్రాలకు	O
పైప్‌‌ల	O
ద్వారా	O
నీటి	O
సరఫరా	O
చేసే	O
కృషి	O
ప్రారంభము	O
అయింది	O
.	O

ఇందులో	O
భాగంగా	O
15వ	O
ఆర్థిక	O
సంఘం	O
అమలులో	O
ఉన్న	O
సమయంలోనే	O
ప్రతీ	O
ఒక్క	B-NEN
గ్రామం	O
గ్రామస్థాయి	O
కార్యాచరణ	O
ప్రణాళిక	O
(	O
విఏపి	O
)	O
రూపొందించాల్సి	O
ఉంటుంది	O
.	O

నిజానికి	O
,	O
భారత్	B-NEL
పై	O
జబ్బుల	O
భారం	O
రెండు	B-NEN
విధాలుగా	O
విరుచుకు	O
పడుతోంది	O
.	O

ఒక	B-NEN
పక్క	O
పౌష్టికాహార	O
లోపం	O
నుండి	O
కలరా	O
వ్యాధి	O
వరకు	O
పేదల	O
జబ్బులు	O
ఉంటే	O
,	O
క్యాన్సర్	O
మొదలుకొని	O
డయాబిటిస్	O
దాకా	O
సంపన్న	O
వర్గాల	O
జబ్బులు	O
పీడిస్తున్నాయి	O
.	O

అలాగే	O
సామాజిక	O
,	O
పంచాయతీ	O
భాగస్వామ్యంలో	O
జలవనరుల	O
పరిరక్షణ	O
కోసం	O
7	B-NEN
రాష్ట్రాల్లోని	O
78	B-NEN
జిల్లాల్లో	O
అటల్	O
భూజల్	O
యోజన	O
ప్రారంభించారు	O
.	O

మూడవ	O
అంశం	O
34.7	B-NEN
%	O
భారతీయ	O
పిల్లలు	O
ఎదుగుదల	O
లేకుండా	O
కుంగిపోతున్నారు	O
.	O

అలాగే	O
2000	B-NETI
-	I-NETI
2020లో	I-NETI
సాధారణ	O
ఆరోగ్య	O
భీమాలో	O
(	O
జనరల్	O
హెల్త్	O
ఇన్సూరెన్స్	O
-	O
జీహెచ్ఐ	O
)	O
11.7	B-NEN
శాతం	O
తగ్గుదలతో	O
భారత్	B-NEL
స్కోరు	O
38.9	B-NEN
నుంచి	O
27.2	B-NEN
పాయింట్లకు	O
తగ్గింది	O
.	O

అందువల్ల	O
ఐక్యరాజ్యసమితి	B-NEO
మొత్తం	O
169	B-NEN
అభివృద్ధి	O
లక్ష్యాలలో	O
17	B-NEN
సుస్థిర	O
అభివృద్ధి	O
లక్ష్యాలను	O
(	O
ఎస్‌డీజీ	O
)	O
ప్రత్యేకంగా	O
ప్రకటించింది	O
-	O
దీనినే	O
'	O
ట్రాన్స్ఫార్మింగ్	O
అవర్	O
వరల్డ్	O
:	O
2030	B-NETI
ఎజెండా	O
ఫర్	O
సస్టేయినబుల్	O
డెవలప్‍మెంట్	O
'	O
అని	O
కూడా	O
అంటారు	O
.	O

ఆరోగ్యం	O
కోసం	O
పర్యావరణాన్ని	O
మెరుగుపరచడానికి	O
7	B-NEN
ప్రాధాన్యతలను	O
ఈ	O
విధానంలో	O
గుర్తించారు	O
:	O
.	O

ప్రజారోగ్య	O
సంరక్షణ	O
కల్పించడంలో	O
మార్పులు	O
:	O
ప్రజారోగ్య	O
సేవల	O
నిర్వహణలో	O
7	B-NEN
మార్పులు	O
ఉన్నాయి	O
:	O
.	O

ఫలితంగా	O
ఇండియా	B-NEL
ఫారిన్‌	O
సర్వీసెస్‌	O
కింద	O
గల	O
డిప్లమాటిక్‌	O
అధికారులు	O
,	O
ఇండియా	B-NEL
ఒక	B-NEN
అంతర్జాతీయ	O
శక్తిగా	O
పరివర్తన	O
సాగించేందుకు	O
కీలక	O
చోదకశక్తులుగా	O
పనిచేస్తున్నారు	O
.	O

మానవ	O
మనుగడకు	O
అవసరమైన	O
పర్యావరణాన్ని	O
కాపాడుకోవడానికి	O
అవసరమైన	O
వ్యవస్థలు	O
,	O
వనరులను	O
బలోపేతం	O
చేసుకోవడానికి	O
ఇది	O
ఒక	B-NEN
అవకాశంగా	O
మనకు	O
తోడ్పడుతుందా	O
?	O

ప్రస్తుతం	O
850	B-NEN
మంది	O
అధికారులు	O
193	B-NEN
ఇండియన్‌	O
మిషన్‌లలోనూ	O
పోస్ట్‌లలోనూ	O
అలాగే	O
దేశంలో	O
,	O
వెలుపలా	O
విధులు	O
నిర్వర్తిస్తున్నారు	O
.	O

మనలో	O
వైజ్ఞానిక	O
దృక్పథం	O
,	O
స్పృహ	O
,	O
హేతుబద్దత	O
,	O
స్ఫూర్తి	O
కలిగించి	O
అందరి	O
సంక్షేమం	O
దిశగా	O
మేల్కొలపడానికి	O
ఇది	O
ఒక	B-NEN
అవకాశంగా	O
ఉపయోగపడుతుందా	O
?	O

అందువల్ల	O
ఇండియా	B-NEL
రెండు	B-NEN
సూపర్‌	O
పవర్‌లతో	O
దేని	O
వైపూ	O
మొగ్గు	O
చూపరాదు	O
అనే	O
విధానాన్ని	O
అనుసరిస్తు	O
.	O

సమాజంలోని	O
ప్రజల	O
పట్ల	O
మరింత	O
సానుభూతితో	O
,	O
బాధ్యతతో	O
వ్యవహరించడానికి	O
మనకు	O
ఇది	O
ఒక	B-NEN
అవకాశంగా	O
తోడ్పడుతుంది	O
అని	O
ఆశిద్దాం	O
.	O

తదనుగుణంగా	O
దేశంలో	O
నీటి	O
ఎద్దడిని	O
ఎదుర్కొంటున్న	O
రాష్ట్రాలు	O
/	O
కేంద్రపాలిత	O
ప్రాంతాల	O
సమన్వయంతో	O
256	B-NEN
జిల్లాల్లోని	O
1,592	B-NEN
సమితులలో	O
వ్యవధి	O
నిర్దేశిత	O
ప్రచార	O
కార్యక్రమం	O
చేపట్టింది	O
.	O

మొత్తం	O
జిల్లాల్లో	O
23	B-NEN
ప్రగతి	O
కాముక	O
జిల్లాలను	O
నీతి	O
ఆయోగ్	O
గుర్తించింది	O
.	O

ప్రచార	O
కార్యక్రమాన్ని	O
రెండు	B-NEN
దశలలో	O
నిర్వహించగా	O
-	O
తొలి	O
దశ	O
కింద	O
నైరుతి	O
రుతుపవనాల	O
కాలంతో	O
సమాంతరంగా	O
అన్ని	O
రాష్ట్రాల్లోనూ	O
2019	B-NETI
జూలై	I-NETI
1	I-NETI
నుంచి	I-NETI
సెప్టెంబరు	I-NETI
30	I-NETI
వరకూ	I-NETI
కొనసాగింది	O
.	O

వివిధ	O
కేంద్ర	O
మంత్రిత్వశాఖల	O
నుంచి	O
256	B-NEN
మంది	O
అదనపు	O
/	O
సంయుక్త	O
కార్యదర్శుల	O
స్థాయి	O
అధికారులు	O
,	O
446	B-NEN
మంది	O
సంచాలక	O
/	O
ఉప	O
కార్యదర్శి	O
స్థాయి	O
అధికారులు	O
,	O
కేంద్ర	O
జల	O
సంఘంతో	O
పాటు	O
కేంద్ర	O
భూగర్భజల	O
మండలి	O
నుంచి	O
446	B-NEN
మంది	O
సాంకేతిక	O
అధికారులు	O
ఆయా	O
జిల్లాలు	O
,	O
సమితులకు	O
బాధ్యులుగా	O
నియమితులు	O
అయ్యారు	O
.	O

శిక్షణ	O
పూర్తి	O
చేసుకుని	O
,	O
కేంద్ర	O
ప్రభుత్వంలో	O
సహాయ	O
కార్యదర్శులుగా	O
నియమితులు	O
అయిన	O
169	B-NEN
మంది	O
కొత్త	O
ఐఏఎస్	O
అధికారులూ	O
ఇందులో	O
పాల్గొన్నారు	O
.	O

భారతదేశానికి	B-NEL
ఒక	B-NEN
"	O
నమూనా	O
రాష్ట్రం	O
"	O
గా	O
,	O
"	O
వృద్ధికి	O
చోదక	O
శక్తి	O
"	O
గా	O
నిలిచింది	O
.	O

భారతదేశంలోను	B-NEL
,	O
ప్రపంచంలోను	O
కూడా	O
ఆరున్నర	B-NEN
కోట్ల	I-NEN
మంది	O
గుజరాతీల	O
గర్వాన్ని	O
ఇనుమడింప	O
చేసింది	O
.	O

ప్రచార	O
కార్యక్రమం	O
కింద	O
నిర్దేశించిన	O
చర్యల	O
అమలు	O
కోసం	O
ప్రతి	O
బృందం	O
తమకు	O
కేటాయించిన	O
జిల్లాలు	O
/	O
సమితులలో	O
మూడు	B-NEN
రోజులపాటు	O
పర్యటించేలా	O
నిర్ణయించారు	O
.	O

ఈ	O
కార్యక్రమంలో	O
భాగంగా	O
దిగువ	O
పేర్కొన్న	O
5	B-NEN
కీలక	O
అంశాల	O
కింద	O
నిర్దేశిత	O
కార్యకలాపాలు	O
చేపట్టారు	O
:	O

మరోవైపు	O
రాష్ట్ర	O
ప్రభుత్వాలు	O
ఒక	B-NEN
నోడల్	O
అధికారితో	O
పాటు	O
జిల్లాల	O
స్థాయిలో	O
కార్యక్రమానికి	O
నేతృత్వం	O
కోసం	O
/	O
డిప్యూటీ	O
కమిషనర్	O
/	O
జిల్లా	O
మేజిస్ట్రేట్	O
అధికారులను	O
నియమించాయి	O
.	O

రాజకీయ	O
దురుద్దేశ	O
పూరిత	O
చర్యల	O
నుంచి	O
సివిల్‌	O
సర్వెంట్లకు	O
రక్షణగా	O
రాజ్యాంగంలోని	O
ఆర్టికల్‌	O
311	B-NEN
నిలుస్తుంది	O
.	O

కౌటిల్యుని	B-NEP
'	O
అర్థశాస్త్రం	O
'	O
పాలనా	O
యంత్రాంగంలో	O
ఏడు	B-NEN
ఉపాంగాలను	O
నిర్దేశించింది	O
.	O

అటువంటి	O
వాతావరణానికి	O
అవసరమైన	O
పరిస్థితులలో	O
ఒకటి	B-NEN
వారి	O
వారి	O
పాత్రను	O
,	O
బాధ్యతలను	O
స్పష్టంగా	O
వివరించి	O
,	O
అస్పష్టతలను	O
తొలగించి	O
వివిధ	O
స్థాయిల్లో	O
వివిధ	O
భాగస్వాముల	O
బాధ్యతలను	O
నిర్వచించడం	O
ఎంతో	O
అవసరం	O
.	O

బిల్లును	O
తిప్పి	O
పంపడానికి	O
ఒక	B-NEN
కారణం	O
ప్రభుత్వం	O
యొక్క	O
అస్థిరమైన	O
నిర్వచనం	O
అని	O
ఆ	O
లేఖలో	O
పేర్కొనడం	O
జరిగింది	O
.	O

ప్రపంచ	O
వ్యాప్తంగా	O
సుమారు	O
పదిహేను	B-NEN
కోట్ల	O
మంది	O
తెలుగువారు	O
ఉన్నట్లు	O
అంచనా	O
.	O

వారిలో	O
దాదాపు	O
అయిదు	B-NEN
కోట్ల	O
మంది	O
ఉభయ	O
రాష్ట్టాల	O
వెలుపల	O
నివసిస్తున్నారు	O
.	O

ఉదాహరణకు	O
తమిళనాడు	B-NEL
జనాభాలో	O
నలభై	B-NEN
శాతం	O
మంది	O
తెలుగువారు	O
ఉన్న	O
అప్పటికీ	O
అక్కడి	O
భాషా	O
సామాజిక	O
ఆర్థిక	O
కారణాల	O
వల్ల	O
తెలుగువారి	O
పేర్లకు	O
'	O
యణ్	O
'	O
కలిపి	O
తమిళీకరణం	O
చేయడం	O
జరిగింది	O
.	O

1	B-NEN
.	O
రెండవది	O
'	O
ఐ	O
'	O

2	B-NEN
.	O
మూడవది	O
'	O
ఓడు	O
'	O

3	B-NEN
.	O
నాలుగవది	O
'	O
కు	O
'	O

4	B-NEN
.	O
ఐదవది	O
'	O
ఇన్	O
'	O

5	B-NEN
.	O
ఆరవది	O
'	O
అదు	O
'	O

ఢిల్లీ	B-NEL
ప్రజలు	O
పనిచేసే	O
ప్రభుత్వానికి	O
కచ్ఛితంగా	O
అర్హులు	O
భారత	B-NEO
ప్రభుత్వం	I-NEO
చేపట్టిన	O
సవరణలు	O
నూరు	B-NEN
శాతం	O
ఇందుకు	O
దోహదపడతాయి	O
.	O

6	B-NEN
.	O
ఏడవది	O
'	O
కణ్	O
'	O

పౌరులకు	O
ఈ	O
అధికరణ	O
ప్రకారం	O
ఏడు	B-NEN
రకాలైన	O
స్వేచ్ఛ	O
హక్కులను	O
కల్పించడం	O
జరిగింది	O
.	O

చొళ	O
అధికారంలో	O
అత్యంత	O
ముఖ్యమైన	O
లక్షణము	O
ఏమిటంటే	O
పదార్థాన్ని	O
రెండు	B-NEN
భాగాలుగా	O
విభజించటం	O
.	O

ఈ	O
రెండు	B-NEN
వర్గాలు	O
మరింత	O
విభజనకు	O
గురై	O
ఐదు	B-NEN
లింగాలు	O
అయ్యాయి	O
.	O

1	B-NEN
.	O
పుంలింగం	O
ఉత్తమము	O
అయినది	O

2	B-NEN
.	O
స్త్రీలింగం	O

3	B-NEN
.	O
ప్రజలు	O
బహులింగం	O

4	B-NEN
.	O
ఏకవచన	O
లింగం	O
అధము	O
అయినది	O

ప్రతి	B-NETI
సంవత్సరం	I-NETI
మూడు	B-NEN
అవార్డులను	O
మాత్రమే	O
అందజేస్తారు	O
.	O

5	B-NEN
.	O
బహువచన	O
లింగం	O

వాక్యాల	O
నిర్మాణం	O
విషయానికి	O
వస్తే	O
ఈ	O
ఐదు	B-NEN
లింగాలు	O
వాక్యంలోని	O
కర్త	O
,	O
కర్మ	O
,	O
క్రియలలో	O
ప్రదర్శితము	O
అవుతాయి	O
.	O

16	B-NEN
తొల్కాప్పియర్	B-NEP
పదకొండు	O
రకాల	O
లింగాంతకాల	O
జాబితా	O
ఇచ్చాడు	O
.	O

తొల్కాప్పియర్	B-NEP
మూడు	B-NEN
కాలాలకు	O
చెందిన	O
తొమ్మిది	O
రకాల	O
క్రియా	O
విశేషణాల	O
జాబితా	O
అందించాడు	O
.	O

ఆజాదీకా	O
అమృత్‌	O
ఉత్సవ్‌	O
@	O
75	B-NEN
.	O

బ్రిటీషర్లు	O
దేశ	O
"	O
విభజన	O
ప్రణాళిక	O
"	O
కింద	O
ఉపఖండాన్ని	O
2	B-NEN
కొత్త	O
స్వతంత్ర	O
రాజ్యాలు	O
-	O
ఇండియా	B-NEL
,	O
పాకిస్తాన్‌గా	B-NEL
విభజించారు	O
.	O

నాలుగు	B-NEN
రకాల	O
పదాలు	O

తొల్కాప్పియర్	B-NEP
నాలుగు	B-NEN
రకాల	O
పదాల	O
గురించి	O
చెబుతాడు	O
.	O

1	B-NEN
.	O
ఇయర్	O
చొల్	O
(	O
స్థానిక	O
నేలమీద	O
వాడకంలో	O
ఉన్న	O
పదం	O
)	O

2	B-NEN
.	O
తిరిచొల్	O
(	O
పర్యాయపదాలు	O
)	O

3	B-NEN
.	O
దిశై	O
చొల్	O
(	O
తమిళనాడులో	B-NEL
పన్నెండు	O
ప్రాంతాల	O
యాస	O
)	O

4	B-NEN
.	O
వడ	O
చొల్	O
(	O
ఉత్తరప్రాంత	O
పదాలు	O
)	O

అయితే	O
నిజాం	O
ప్రభుత్వం	O
ఈ	O
అభ్యర్ధనను	O
పరిశీలించిన	O
తర్వాత	O
పదిహేను	B-NEN
వేల	O
రూపాయల	O
ఏకమొత్తం	O
గ్రాంట్‍ను	O
,	O
1932	B-NETI
నుంచి	I-NETI
మూడు	I-NETI
ఏండ్ల	I-NETI
పాటు	I-NETI
నెలకు	O
ఐదు	B-NEN
వందల	O
రూపాయల	O
చొప్పున	O
గ్రాంట్‍ను	O
ఇవ్వడానికి	O
నిర్ణయించింది	O
.	O

1944	B-NETI
సెప్టంబర్	I-NETI
20వ	I-NETI
తేదీన	I-NETI
సికింద్రాబాద్	B-NEL
రైల్వేష్టేషన్‍కు	I-NEL
వచ్చిన	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEP
హైదరాబాద్	B-NEL
షెడ్యూల్	O
కులాల	O
సమాఖ్య	O
నాయకులు	O
జె.	B-NEP
ఎచ్.	I-NEP
సుబ్బయ్య	I-NEP
ఆయన	O
భార్య	O
దేవి	B-NEP
సుమారు	O
వెయ్యి	B-NEN
మంది	O
కార్యకర్తలతో	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEP
స్వాగతం	O
పలికారు	O
.	O

అక్కడ	O
నాలుగు	B-NEN
రోజులు	O
ఉన్న	O
తర్వాత	O
తిరుగు	O
ప్రయాణంలో	O
కొస్తా	O
అంధ్రా	O
ప్రాంతాలను	O
పర్యటించారు	O
.	O

పాలకొల్లు	B-NEL
రైల్వే	I-NEL
స్టేషన్‍కు	I-NEL
వచ్చిన	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEP
అప్పుడు	O
53	B-NEN
ఏళ్ల	O
వయసు	O
వచ్చిన	O
సందర్భంగా	O
,	O
53	B-NEN
ఎడ్ల	O
బళ్ళలో	O
ఊరేగింపుగా	O
పాలకొల్లు	B-NEL
ప్రభుత్వ	O
కాలేజీకి	O
తీసుకువచ్చి	O
సన్మానం	O
జరిపారు	O
.	O

ప్రతీ	O
ఒక్క	B-NEN
ఇంటికీ	O
క్రమం	O
తప్పకుండా	O
సేవలు	O
అందించడంలో	O
ప్రజారోగ్య	O
ఇంజనీర్లు	O
,	O
స్థానిక	O
సమాజానికి	O
సహాయపడేలా	O
సామర్థ్యాలు	O
పెంచడానికి	O
మేస్త్రీలు	O
,	O
ప్లంబర్లు	O
,	O
ఫిట్టర్లు	O
,	O
పంప్	O
ఆపరేటర్లు	O
వంటి	O
నిపుణులను	O
తయారు	O
చేసేందుకు	O
భారీ	O
పరిమాణంలో	O
శిక్షణ	O
,	O
నైపుణ్య	O
కార్యక్రమాలు	O
చేపట్టాల్సి	O
ఉంటుంది	O
.	O

వైశ్యసంఘం	O
వారు	O
50	B-NEN
వేల	O
రూపాయల	O
విరాళాలు	O
సేకరించి	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEL
ఘనమైన	O
స్వాగత	O
ఏర్పాట్లు	O
చేశారు	O
.	O

స్టేషన్	O
నుంచి	O
అంబేద్కర్‍ను	B-NEP
తీసుకువెళ్లడానికి	O
24	B-NEN
ఎడ్లు	O
కట్టిన	O
పూలరథం	O
ఏర్పాటు	O
అయింది	O
.	O

అలాగే	O
మానవాభివృద్ధి	O
సూచీలో	O
అతి	O
తక్కువ	O
స్థానంలో	O
ఉన్న	O
112	B-NEN
ఆకాంక్షాపూరిత	O
జిల్లాలు	O
,	O
61	B-NEN
మెదడు	O
వాపు	O
వ్యాధి	O
(	O
జపనీన్	O
ఎన్‍సెఫలిటీస్	O
జెఇ	O
-	O
ఎఇ	O
)	O
బాధిత	O
జిల్లాల్లో	O
ప్రతీ	O
ఇంటికీ	O
పైప్‌ల	O
ద్వారా	O
నీటి	O
సరఫరాకు	O
అధిక	O
ప్రాధాన్యం	O
ఇస్తున్నారు	O
.	O

భూఉపరితలంపై	O
నీటి	O
వ్యవస్థల	O
నిర్మాణానికి	O
సమయం	O
పడుతుంది	O
అనుకుంటే	O
ఒక్కో	O
ఇంటికి	O
రోజుకి	O
సగటున	O
8	O
-	O
10	B-NEN
లీటర్ల	O
నీరు	O
అందించేలా	O
సామాజిక	O
నీటి	O
శుద్ధి	O
ప్లాంట్లు	O
ఏర్పాటు	O
చేయడానికి	O
చర్యలు	O
తీసుకుంటున్నారు	O
.	O

అలాగే	O
గ్రామీణ	O
స్థాయిలో	O
నీటి	O
పరీక్షలు	O
నిర్వహించేందుకు	O
ప్రతీ	O
ఒక్క	B-NEN
గ్రామం	O
నుంచి	O
కనీసం	O
ఐదుగురు	O
వ్యక్తులకు	O
ప్రత్యేకించి	O
మహిళలకు	O
ఫీల్డ్	O
టెస్టింగ్	O
కిట్ల	O
(	O
ఎఫ్‌టికె	O
)	O
వినియోగంలో	O
శిక్షణ	O
ఇస్తున్నారు	O
.	O

అందుకోసం	O
అన్ని	O
పాఠశాలలు	O
,	O
అంగన్వాడీ	O
కేంద్రాలు	O
,	O
ఆశ్రమశాలల్లో	O
మధ్యాహ్న	O
భోజనం	O
వండడానికి	O
,	O
తాగడానికి	O
,	O
చేతులు	O
కడుక్కోవడానికి	O
,	O
మరుగుదొడ్లలో	O
వినియోగించడానికి	O
వీలుగా	O
తగినంత	O
రక్షిత	O
మంచినీరు	O
ట్యాప్‌ల	O
ద్వారా	O
అందించేందుకు	O
2020	B-NETI
అక్టోబర్	I-NETI
2న	I-NETI
100	B-NEN
రోజుల	O
ప్రచారోద్యమం	O
చేపట్టారు	O
.	O

దళిత	O
ఉద్యమాల	O
స్ఫూర్తితో	O
సాహిత్యంలో	O
ఒక	B-NEN
ప్రధానమైన	O
భూమిక	O
పోషిస్తుండడం	O
వర్తమాన	O
దశ	O
.	O

న్యాయ	O
కళాశాలలు	O
డమ్మీ	O
కోర్టుల	O
నిర్వహణ	O
,	O
వాదనా	O
సామర్థ్యం	O
,	O
వాగ్ధాటి	O
,	O
డ్రాఫ్టింగ్‌	O
నైపుణ్యాలు	O
పెంచేందుకు	O
నిర్వహించే	O
గోష్టి	O
ఒక	B-NEN
సివిల్‌	O
అధికారి	O
పరిపూర్ణంగా	O
ఆలోచించడానికి	O
దోహదపడే	O
నైపుణ్యాలను	O
అందిస్తాయి	O
.	O

దీనిలోని	O
ప్రతీ	O
అక్షరం	O
దళితుల	O
రక్తం	O
,	O
చెమటలతో	O
తడిసి	O
అక్షరానికి	O
ఒక	B-NEN
సార్ధకతను	O
తీసుకువచ్చింది	O
.	O

దళిత	O
ఉద్యమాల	O
నుంచి	O
పుట్టికొచ్చిన	O
సాహిత్యం	O
1980	O
,	O
90	O
దశకాలను	O
ఒక	B-NEN
కుదుపు	O
కుదిపింది	O
అని	O
చెప్పవచ్చు	O
.	O

ఒక	B-NEN
మంచి	O
సాహిత్యాన్ని	O
తీసుకువచ్చారు	O
.	O

సుస్థిర	O
అభివృద్ధి	O
లక్ష్యాలు	O
:	O
దురదృష్టవశాత్తు	O
,	O
2015	B-NETI
నాటికి	I-NETI
,	O
భారత్‍తో	B-NEL
సహా	O
అభివృద్ధి	O
చెందుతున్న	O
దేశాలలో	O
ఎక్కువ	O
భాగం	O
మిగతా	O
సహస్రాబ్ధి	O
అభివృద్ధి	O
లక్ష్యాలను	O
(	O
మిల్లీనియం	O
డెవలప్మెంట్	O
గోల్స్	O
-	O
ఎండీజీలు	O
)	O
సాధించలేకపోయాయి	O
.	O

సివిల్‌	O
అధికారుల్లో	O
ప్రజాసేవ	O
,	O
చేసే	O
పనిలో	O
అద్భుత	O
ప్రతిభ	O
ప్రదర్శించడం	O
పట్ల	O
అంకితభావం	O
,	O
కట్టుబాటును	O
గుర్తు	O
చేసి	O
ప్రజ్వలింపచేయడం	O
లక్ష్యంగా	O
ప్రతీ	O
ఏడాది	O
ఏప్రిల్‌	B-NETI
21వ	I-NETI
తేదీని	O
'	O
సివిల్‌	O
సర్వీసుల	O
దినోత్సవం	O
'	O
గా	O
పాటిస్తారు	O
.	O

ఎస్‍డీజీలను	O
ప్రారంభించిన	O
నుంచి	B-NETI
ఇప్పటివరకు	I-NETI
ఆరు	I-NETI
ఏళ్లు	I-NETI
గడిచాయి	O
,	O
కాని	O
చాలా	O
దేశాలలో	O
అభివృద్ధి	O
జాడలో	O
లేవు	O
.	O

2030	B-NETI
నాటికి	I-NETI
కొన్ని	O
దేశాలు	O
మాత్రమే	O
ఎస్‍డీజీ	O
లక్ష్యాలను	O
సాధించగలుగుతాయి	O
.	O

1985	B-NETI
-	I-NETI
86	I-NETI
నుంచి	I-NETI
2014	I-NETI
మధ్య	I-NETI
జరిగిన	O
ఖర్చుతో	O
పోల్చితే	O
ఇది	O
రెట్టింపు	O
కన్నా	O
ఎక్కువ	O
.	O

మురుగు	O
నీటి	O
ఉత్పత్తికి	O
మరియు	O
శుద్ధి	O
చేసే	O
సామర్ధ్యానికి	O
మధ్య	O
ఉన్న	O
లోపాన్ని	O
పూడ్చడానికి	O
ప్రయత్నాలు	O
పెంచడం	O
ద్వారా	O
రానున్న	O
15	B-NETI
సంవత్సరాలకు	I-NETI
సరిపడే	O
విధంగా	O
సామర్ధ్యాన్ని	O
సృష్టించడాన్ని	O
చిత్రం	O
IVలో	O
చూపడం	O
జరిగింది	O
.	O

సమకాలీన	O
రచనలు	O
21వ	B-NETI
శతాబ్దపు	I-NETI
మలయాళీ	O
నవలలు	O

కొన్ని	B-NETI
దశాబ్దాల	I-NETI
క్రితం	I-NETI
ఫెడరల్	O
వ్యవస్థ	O
గురించి	O
మనం	O
ఆలోచిస్తే	O
,	O
మన	O
దృష్టిలో	O
దేశంలోని	O
అన్ని	O
రాష్ట్ర	O
ప్రభుత్వాల	O
పైన	O
కేంద్రం	O
ఉన్నట్లు	O
కేవలం	O
ఒకే	O
రూపం	O
కలిగిన	O
ప్రభుత్వం	O
గురించి	O
మాత్రమే	O
ఆలోచనలు	O
ఉండేవి	O
.	O

పలువురు	O
విమర్శకుల	O
ప్రశంసలు	O
అందుకున్న	O
ఈ	O
నవలలో	O
ముఖ్యపాత్ర	O
కున్నామ్కులంకి	B-NEL
చెందిన	O
15వ	B-NETI
శతాబ్దపు	I-NETI
వ్యాపారి	O
ఫ్రాన్సిస్	B-NEP
ఇట్టి	I-NEP
కోరా	I-NEP
;	O
ఇతని	O
జీవితాన్వేషణ	O
,	O
బతుకు	O
పోరాటం	O
ఇందులో	O
చక్కగా	O
చిత్రితము	O
అయినాయి	O
.	O

వాస్కోడాగామా	B-NEP
సహా	O
15వ	B-NETI
శతాబ్దపు	I-NETI
చారిత్రక	O
పాత్రలు	O
దర్శనము	O
ఇచ్చే	O
ఈ	O
నవల	O
మలయాళీలు	O
ప్రపంచవ్యాప్త	O
సాంస్కృతిక	O
గుర్తింపుని	O
సాధించుకున్న	O
వైనాన్ని	O
చర్చిస్తుంది	O
.	O

1946	B-NETI
అక్టోబర్‌	I-NETI
9న	B-NETI
ఏర్పడిన	O
ఇండియన్‌	O
ఫారిన్‌	O
సర్వీస్	O
గత	B-NETI
74	I-NETI
సంవత్సరాలుగా	I-NETI
తన	O
సేవలను	O
బహుముఖంగా	O
అందిస్తోంది	O
.	O

గత	B-NETI
6	I-NETI
ఎండ్లలో	I-NETI
ప్రభుత్వం	O
చేసిన	O
పనులు	O
ప్రజల	O
అనుభవంలోకి	O
వస్తున్నాయి	O
.	O

రాబోయే	B-NETI
3	I-NETI
,	I-NETI
4	I-NETI
ఏళ్లలో	I-NETI
ప్రభుత్వం	O
అన్ని	O
ప్రాజెక్టులను	O
పూర్తి	O
చేయడానికి	O
ప్రణాళికాబద్దంగా	O
ముందుకు	O
సాగుతున్నది	O
.	O

గ్రామపంచాయితీలలో	O
ఇన్ఫర్మేషన్	O
,	O
కమ్యూనికేషన్	O
టెక్నాలజీ	O
(	O
ICT	O
)	O
ని	O
పంచాయితీరాజ్	O
శాఖ	O
అద్భుతంగా	O
అమలు	O
చేస్తున్నందుకు	O
2019	B-NETI
-	I-NETI
20	I-NETI
సంవత్సరానికి	I-NETI
గాను	O
'	O
ఈ	O
-	O
పంచాయితీ	O
పురస్కార్	O
'	O
ని	O
దక్కించుకున్నది	O
.	O

మహారాష్ట్ర	B-NEL
,	O
గుజరాత్	B-NEL
,	O
రాష్ట్రాలు	O
మే	B-NETI
1న	I-NETI
తమ	O
61వ	O
రాష్ట్ర	O
అవతరణ	O
దినోత్సవాలను	O
జరుపుకుంటున్నాయి	O
.	O

బొంబాయి	B-NEL
పునర్వ్యవస్థీకరణ	O
చట్టం	O
,	O
1960ని	B-NETI
పార్లమెంటు	O
ఆమోదిస్తూ	O
"	O
నియమిత	O
తేదీ	B-NETI
(	I-NETI
మే	I-NETI
1	I-NETI
,	I-NETI
1960	I-NETI
)	I-NETI
నుండి	O
గుజరాత్	B-NEL
నూతన	O
రాష్ట్రం	O
మనుగడలోకి	O
వస్తుంది	O
.	O

ఈ	O
నేపథ్యంలో	O
జలశక్తి	O
మంత్రిత్వ	O
శాఖలోని	O
తాగునీరు	O
-	O
పారిశుధ్య	O
విభాగం	O
2019	B-NETI
జూలై	I-NETI
1న	I-NETI
జలశక్తి	O
అభియాన్	O
(	O
ఝ్శా	O
)	O
కు	O
శ్రీకారం	O
చుట్టింది	O
.	O

అలాంటి	O
వారిలో	O
ప్రముఖుడు	O
భారతదేశ	O
తొలి	O
చీఫ్‌	O
ఎలక్షన్‌	O
కమిషనర్‌	O
సుకుమార్‌	B-NEP
సేన్‌	I-NEP
.	O

"	O
సమాఖ్య	O
ప్రభుత్వంలో	O
ఐక్యత	O
,	O
సహకారం	O
చాలా	O
ముఖ్యమైన	O
అంశాలు	O
.	O
"	O
-	O
సర్దార్	B-NEP
వల్లభాయి	I-NEP
పటేల్	I-NEP

టి.	O
డి.	O
రామకృష్ణన్	O
రాసిన	O
'	O
ఫ్రాన్సిస్	B-NEAR
ఇట్టి	I-NEAR
కోరా	I-NEAR
'	O
అనే	O
నవల	O
ఫ్రాన్సిస్	B-NEP
ఇట్టి	I-NEP
కోరా	I-NEP
,	O
అతని	O
వారసుల	O
సాహసోపేత	O
జీవితాన్ని	O
చిత్రించింది	O
.	O

ఈ	O
అవార్డులు	O
రావడం	O
పట్ల	O
రాష్ట్ర	O
పంచాయతీరాజ్	O
,	O
గ్రామీణాభివృద్ధి	O
,	O
గ్రామీణ	O
మంచినీటి	O
సరఫరా	O
శాఖా	O
మంత్రి	O
ఎర్రబెల్లి	B-NEP
దయాకర్‌రావు	I-NEP
హర్షం	O
వ్యక్తం	O
చేశారు	O
.	O

కుల	O
వివక్షకు	O
వ్యతిరేకంగా	O
సహూదరన్	B-NEP
అయ్యప్పన్	I-NEP
లేవదీసిన	O
చారిత్రిక	O
పోరాటాలు	O
నేపథ్యంగా	O
ఎం.	B-NEP
ఆర్.	I-NEP
అజయన్	I-NEP
రాసిన	O
"	O
మిశ్ర	B-NEAR
భోజనం	I-NEAR
"	O
గతకాలాల	O
సంస్కరణోద్యమాలను	O
స్ఫురణకు	O
తెస్తుంది	O
.	O

1917లో	B-NETI
సహూదరన్	B-NEP
అయ్యప్పన్	I-NEP
నిర్వహించిన	O
సర్వ	O
కులాల	O
సహపంక్తి	O
భోజనమే	O
"	O
మిశ్ర	B-NEAR
భోజనం	I-NEAR
"	O
.	O

సీనియర్	O
సంపాదకులు	O
:	O
పి.	B-NEP
కృష్ణ	I-NEP
వందన	I-NEP
.	O

ఎడిటర్	O
(	O
ఇంగ్లీష్	O
)	O
:	O
సుచిత	B-NEP
చతుర్వేది	I-NEP
.	O

సంపాదకుడు	O
:	O
మహమ్మద్	B-NEP
సిరాజుద్దీన్	I-NEP
.	O

ప్రొడక్షన్	O
ఆఫీసర్	O
:	O
డి.కె.సి.	B-NEP
హృదయనాథ్	I-NEP
.	O

కష్టించి	O
పని	O
చేయగల	O
స్వభావం	O
,	O
నిర్భీతి	O
దూరదృష్టికి	O
ప్రతీకలుగా	O
నిలిచే	O
మహాత్మాగాంధీ	B-NEP
,	O
సర్దార్	B-NEP
పటేల్	I-NEP
,	O
నరేంద్ర	B-NEP
మోదీ	I-NEP
వంటి	O
నాయకులే	O
గుజరాత్	B-NEL
శక్తికి	O
ప్రత్యేక	O
గుర్తింపు	O
.	O

డాక్టర్	B-NEP
జీవరాజ్	I-NEP
మెహతా	I-NEP
రాష్ట్ర	O
తొలి	O
.	O

ఆ	O
తర్వాత	O
శ్రీ	O
బల్వంత్	O
రాయ్	O
మెహతా	O
,	O
శ్రీ	O
హితేంద్రభాయ్	B-NEP
దేశాయ్	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
ఘనశ్యామ్	B-NEP
భాయ్	I-NEP
ఓఝా	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
చిమన్	B-NEP
భాయ్	I-NEP
పటేల్	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
బాబూభాయ్	B-NEP
,	O
జె.	B-NEP
పటేల్	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
మాధవ్	B-NEP
సింగ్	I-NEP
సోలంకీ	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
అమర్	B-NEP
సింహ్	I-NEP
చౌధరి	I-NEP
,	O
శ్రీ	B-NEP
ఛబిల్	-
దాస్	-
మెహతా	-
,	O
శ్రీ	O
సురేశ్	B-NEP
చంద్ర	I-NEP
మెహతా	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
శంకర్	B-NEP
సింగ్	I-NEP
వాఘేలా	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
దిలీప్	B-NEP
భాయ్	I-NEP
పారిఖ్	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
కేశుభాయ్	B-NEP
పటేల్	I-NEP
,	O
శ్రీ	O
నరేంద్ర	B-NEP
మోదీ	I-NEP
గుజరాత్‍ను	B-NEL
అభివృద్ధి	O
పథంలో	O
నడిపించేందుకు	O
శ్రమించి	O
పాటుపడ్డారు	O
.	O

ప్రొఫెసర్‌	O
శ్రీకృష్ణ	B-NEP
దేవరావు	I-NEP
.	O

భారతదేశం	B-NEL
గురించి	O
ఆలోచించినప్పుడు	O
,	O
విభిన్న	O
భాషలు	O
,	O
సంస్కృతులు	O
కలిగిన	O
సువిశాల	O
దేశంలో	O
ప్రజల	O
అందరి	O
సంక్షేమం	O
కోసం	O
అందరికీ	O
సమానంగా	O
వనరుల	O
పంపిణీ	O
జరిగేలా	O
చూడడం	O
ఎంతో	O
కీలకం	O
.	O

లేదా	O
మాహిమ్	B-NEL
వద్ద	O
గల	O
మదర్	B-NEL
మేరీ	I-NEL
చర్చి	I-NEL
లేదా	O
ముంబైలోని	B-NEL
హాజీ	B-NEL
అలీ	I-NEL
కావచ్చు	O
.	O

ఈ	O
రోజు	O
పెరుగుతున్న	O
భూతాప	O
సమస్యకు	O
ప్రధాన	O
కారణం	O
-	O
పారిశ్రామిక	O
విప్లవం	O
,	O
తత్ఫలితంగా	O
బొగ్గు	O
,	O
పెట్రోలియంలను	O
మండించడం	O
అనీ	O
,	O
ఈ	O
మార్గాన్ని	O
అవలంభించి	O
సుసంపన్నమైన	O
ఉత్తర	B-NEL
అమెరికా	I-NEL
,	O
ఐరోపా	B-NEL
దేశాలు	O
శిలాజ	O
ఇంధనాలను	O
మండించకుండా	O
వర్ధమాన	O
దేశాల	O
వృద్ధికి	O
చేయూతను	O
అందించడం	O
,	O
వాటి	O
నైతిక	O
విధి	O
-	O
అని	O
ఈ	O
ఒప్పందం	O
తేల్చి	O
చెప్పింది	O
.	O

కరీంనగర్	B-NEL
జిల్లా	O
తిమ్మాపూర్	B-NEL
మండలం	O
పర్లపల్లి	B-NEL
,	O
రాజన్న	O
సిరిసిల్ల	O
జిల్లా	O
ఎల్లారెడ్డిపేట	B-NEL
మండలం	O
హరిదాసునగర్	B-NEL
,	O
సిద్దిపేట	B-NEL
జిల్లా	O
సిద్దిపేట	B-NEL
అర్బన్	O
మండలం	O
మిట్టపల్లె	B-NEL
,	O
సిద్దిపేట	B-NEL
జిల్లా	O
నారాయణరావుపేట	B-NEL
మండలం	O
మల్యాల్	B-NEL
,	O
ఆదిలాబాద్	B-NEL
జిల్లా	O
తలమడుగు	B-NEL
మండలం	O
రుయ్యాడి	B-NEL
,	O
మహబూబ్నగర్	B-NEL
జిల్లా	O
మూసాపేట	B-NEL
మండలం	O
చక్రాపూర్	B-NEL
,	O
పెద్దపల్లి	B-NEL
జిల్లా	O
రామగిరి	B-NEL
మండలం	O
సుందిళ్ళ	B-NEL
,	O
రాజన్న	B-NEL
సిరిసిల్ల	I-NEL
జిల్లా	O
ముస్తాబాద్	B-NEL
మండలం	O
మోహినికుంట	B-NEL
వున్నాయి	O
.	O

భారత	B-NEL
దేశాన్ని	I-NEL
యూనిటరీ	O
లక్షణాలు	O
కలిగి	O
వివిధ	O
రాష్ర్టాల	O
సహకారంతో	O
పనిచేసే	O
సమాఖ్య	O
వ్యవస్థగా	O
మన	O
రాజ్యాంగంలో	O
అభివర్ణించారు	O
.	O

-	O
సురక్షిత్	O
మాతృత్వ	O
అభియాన్	O
ద్వారా	O
గర్భిణులకు	O
ప్రతి	O
నెల	O
9వ	O
తేదీన	O
ఉచిత	O
వైద్య	O
పరీక్షలను	O
కేంద్ర	B-NEO
ప్రభుత్వ	I-NEO
నిర్వహిస్తోంది	O
.	O

అయితే	O
,	O
దీనిని	O
పరిష్కరించవలసిన	O
బాధ్యత	O
కేవలం	O
ప్రపంచ	B-NEO
ఆరోగ్య	I-NEO
సంస్థ	I-NEO
పై	O
మాత్రమే	O
లేదు	O
.	O

భారత	B-NEO
ప్రభుత్వం	I-NEO
చేపట్టే	O
ఏ	O
చర్య	O
అయినా	O
రాజ్యాంగానికి	O
లోబడే	O
ఉంటుంది	O
.	O

ముఖ్యంగా	O
పేద	O
ప్రజల	O
ఆరోగ్య	O
అవసరాలను	O
దృష్టిలో	O
ఉంచుకుని	O
భారత	B-NEO
ప్రభుత్వం	I-NEO
అనేక	O
పథకాలను	O
సిద్ధం	O
చేసింది	O
.	O

అంబేద్కర్	B-NEP
వేసిన	O
పునాదులపైనే	O
ఔరంగాబాద్‍లో	B-NEL
మరఠ్వాడా	B-NEO
విశ్వ	I-NEO
విద్యాలయం	I-NEO
ఏర్పాటు	O
అయింది	O
.	O

జాతీయ	O
మెడికల్	O
కమీషన్	O
బిల్లు	O
,	O
భారతీయ	O
వైద్య	O
విధానం	O
&	O
హొమియోపతి	O
విద్యావిధానంలో	O
సంస్కరణల	O
బిల్లులను	O
రూపొందించడంలో	O
నీతి	B-NEO
ఆయోగ్	I-NEO
ప్రముఖ	O
పాత్ర	O
పోషించింది	O
.	O

ఈస్టిండియా	B-NEO
కంపెనీ	I-NEO
రాజకీయాల్లో	O
ముస్లిం	O
అధికార	O
వర్గం	O
పట్ల	O
వైరం	O
,	O
హిందూ	O
అగ్రవర్ణాల	O
పట్ల	O
పక్షపాతం	O
ఈ	O
అమానుషం	O
మరింత	O
బలపడేందుకు	O
పరోక్షంగా	O
దోహదం	O
చేసింది	O
.	O

పోలవరం	B-NEL
నీటిపారుదల	O
ప్రాజెక్టు	O
అమలుకు	O
సంబంధించి	O
పిపిఎకు	O
ప్రాజెక్టు	O
పర్యవేక్షణ	O
,	O
సమన్వయ	O
కన్సల్టెంట్గా	O
మెస్సర్స్	B-NEO
థాఫ్ఛౌశ్	I-NEO
లిమిటెడ్	I-NEO
సంస్థ	I-NEO
ఉంది	O
.	O

ఎన్.	O
ప్రభాకరన్	O
తన	O
నవలలు	O
'	O
బహు	B-NEAR
వచనం	I-NEAR
(	O
ప్లూరల్	B-NEAR
మార్కర్	I-NEAR
)	O
'	O
,	O
'	O
తివూర్	B-NEAR
రేఖాకల్	I-NEAR
(	O
ది	B-NEAR
తివూర్	I-NEAR
రికార్డ్స్ల్	I-NEAR
)	O
'	O
లలో	O
స్థానిక	O
చరిత్రను	O
వర్ణించాడు	O
.	O

ప్రజాపరిపాలన	B-NEAR
గురించి	O
చర్చిస్తున్నప్పుడు	O
ముఖ్యంగా	O
ఇటువంటి	O
అంశాలపై	O
దృష్టిపెట్టడం	O
అవసరం	O
.	O

మీరు	O
ఆలోచిస్తున్న	O
ఆ	O
నిరుపేదతోసహా	O
అందరి	O
వృద్ధి	O
,	O
సంక్షేమం	O
,	O
సౌభాగ్యం	O
కోసం	O
అవసరమైన	O
చర్యల	O
గురించి	O
ఆలోచించి	O
వాటి	O
అమలు	O
జరిగేలా	O
చేస్తుంది	O
ప్రజాపరిపాలన	B-NEAR
వ్యవస్థ	O
.	O

ప్రజాపరిపాలన	B-NEAR
వ్యవస్థ	O
మానవ	O
శరీరంలోని	O
అవయవాల	O
మాదిరిగా	O
పనిచేస్తుంది	O
.	O

1947	B-NEAR
-	I-NEAR
The	I-NEAR
Story	I-NEAR
of	I-NEAR
Rehabilitation	I-NEAR
(	O
1947	B-NEAR
-	I-NEAR
పునరావాస	I-NEAR
గాథ	I-NEAR
)	O
.	O

భాగస్వామ్యాల	O
నిర్మాణం	O
,	O
జీవన	O
పరివర్తన	O
నీటి	O
వనరుల	O
సుస్థిరత	O
,	O
నీటి	O
సరఫరా	O
,	O
మురుగునీటి	O
శుద్ధి	O
,	O
పునర్వినియోగం	O
,	O
నిర్వహణ	O
,	O
ప్రధాన	O
అంశాలుగా	O
జెజెఎం	O
సరఫరా	O
వ్యవస్థలో	O
ప్రారంభం	O
నుంచి	O
చివరి	O
వరకు	O
అన్నింటి	O
పైనా	O
దృష్టి	O
సారించింది	O
.	O

గ్రామీణ	O
స్థాయిలో	O
అందుబాటులో	O
ఉన్న	O
గ్రామీణ	O
ఉపాధి	O
హామీపథకం	O
,	O
జెజె‌ఎం	O
,	O
స్వచ్ఛ	O
భారత్	O
మిషన్	O
ఎస్‌బిఎం	O
(	O
జి	O
)	O
,	O
పంచాయతీరాజ్	O
సంస్థలు	O
15వ	O
ఆర్థిక	O
సంఘం	O
గ్రాంట్లు	O
,	O
జిల్లా	O
ఖనిజాభివృద్ధి	O
నిధి	O
,	O
కార్పొరేట్	O
సామాజిక	O
బాధ్యతా	O
నిధులు	O
,	O
సామాజిక	O
విరాళాల	O
వంటి	O
వనరులు	O
అన్నింటినీ	O
వినియోగించుకుని	O
లక్ష్యాన్ని	O
ఎలా	O
సాధించగలము	O
అన్న	O
వివరాలతో	O
ఈ	O
కార్యాచరణ	O
ప్రణాళికలు	O
సిద్ధం	O
కావాలి	O
.	O

జలవనరుల	O
న్యాయబద్ధమైన	O
వినియోగం	O
ద్వారా	O
నీటి	O
భద్రత	O
సాధించేందుకు	O
ఈ	O
సమగ్ర	O
విధానం	O
ఉపయోగపడుతుంది	O
.	O

"	O
భాగస్వామ్యాల	O
నిర్మాణం	O
,	O
జీవనంలో	O
మార్పు	O
"	O
జల్	O
జీవన్	O
కార్యక్రమం	O
ప్రధాన	O
ధ్యేయం	O
.	O

ఇందుకు	O
అవసరం	O
అయిన	O
ప్రణాళిక	O
రూపకల్పన	O
,	O
వనరుల	O
సమీకరణ	O
,	O
సామాజిక	O
వర్గాల	O
భాగస్వామ్యం	O
,	O
సమాచార	O
పంపిణీకి	O
విడబ్ల్యుఎస్‌సిలకు	O
శిక్షణ	O
ఇచ్చి	O
,	O
మార్గదర్శకం	O
చేస్తారు	O
.	O

ఈ	O
కార్యక్రమం	O
అమలుకు	O
మద్దతు	O
అందించే	O
విభాగాలుగా	O
ఎన్‌జిఓలు	B-NEO
,	O
సిబిఓలు	B-NEO
,	O
ఎస్‌హెచ్‌జిలు	B-NEO
,	O
విఓలకు	B-NEO
భాగస్వామ్యం	O
కల్పిస్తారు	O
.	O

ఇది	O
ప్రతీ	O
ఒక్కరి	O
విధిగా	O
అలవాటు	O
చేయడం	O
లక్ష్యంగా	O
జల్	O
శక్తి	O
అభియాన్‌ను	O
(	O
జెఎస్ఏ	O
)	O
2019లో	B-NETI
ఏర్పాటు	O
చేశారు	O
.	O

నీటి	O
కొరత	O
అధికంగా	O
ఉన్న	O
ప్రాంతాల్లో	O
నీటి	O
భద్రత	O
సాధించేందుకు	O
గట్టి	O
కృషి	O
చేయడం	O
,	O
వనరులు	O
సమీకరించడం	O
జెఎస్ఏ	O
లక్ష్యంగా	O
నిర్దేశించారు	O
.	O

ప్రజల్లో	O
భారీ	O
స్థాయిలో	O
ఉన్న	O
సామర్థ్యాలను	O
పూర్తి	O
స్థాయిలో	O
వినియోగించుకోవడం	O
జెజెఎం	O
లక్ష్యం	O
.	O

సుస్థిర	O
అభివృద్ధిని	O
బ్రండ్ట్	O
ల్యాండ్	O
కమిషన్	O
తన	O
నివేదికలో	O
'	O
మన	O
ఉమ్మడి	O
భవిష్యత్తు	O
(	O
అవర్	O
కామన్	O
ఫ్యూచర్	O
)	O
(	O
1987	B-NETI
)	O
:	O
భవిష్యత్	O
తరాల	O
వారి	O
స్వంత	O
అవసరాలను	O
తీర్చుకోగల	O
సామర్థ్యాన్ని	O
రాజీ	O
పడనీయకుండా	O
ప్రస్తుత	O
తరాల	O
అవసరాలను	O
తీర్చుకోవడమే	O
'	O
అని	O
నిర్వచించింది	O
.	O

ఆరోగ్యానికి	O
పర్యావరణం	O
:	O
.	O

(	O
అ	O
)	O
స్వచ్ఛ్	O
భారత్	B-NEL
అభియాన్	O
;	O
.	O

(	O
ఆ	O
)	O
ఆరోగ్యకరమైన	O
సమతుల	O
ఆహారం	O
,	O
సాధారణ	O
వ్యాయామాలు	O
;	O
.	O

(	O
ఇ	O
)	O
పొగాకు	O
,	O
మద్యం	O
,	O
ఇతర	O
మాదకద్రవ్యాల	O
దుర్వినియోగాన్ని	O
అరికట్టడం	O
;	O
.	O

(	O
ఈ	O
)	O
యాత్రీ	O
సురక్ష	O
-	O
రైలు	O
,	O
రోడ్డు	O
ప్రమాదాలవల్ల	O
మరణాలను	O
నివారించే	O
యాత్రి	O
సురక్ష	O
;	O
.	O

(	O
ఉ	O
)	O
లైంగికపరమైన	O
హింసకు	O
వ్యతిరేకంగా	O
నిర్భయ	O
నారీ	O
-	O
చర్య	O
;	O
.	O

(	O
ఊ	O
)	O
కార్యాలయంలో	O
లేదా	O
కార్య	O
స్థానంలో	O
ఒత్తిడి	O
తగ్గించి	O
మెరుగైన	O
భద్రత	O
ఏర్పాట్లు	O
.	O

(	O
బు	O
)	O
ఇంటా	O
బయట	O
వాయుకాలుష్యాన్ని	O
తగ్గించడం	O
;	O
.	O

1	O
.	O
రెఫరల్	O
ఆస్పత్రుల	O
అనుసంధానంతో	O
సమగ్ర	O
సంరక్షణ	O
కోసం	O
ప్రాధమిక	O
సంరక్షణ	O
కోసం	O
తమకు	O
నచ్చిన	O
ఆసుపత్రులను	O
బహిరంగంగా	O
ఎంపిక	O
చేసుకునే	O
అవకాశం	O
(	O
ఓపెన్	O
సెలెక్టివ్	O
కేర్	O
)	O
;	O
.	O

2	O
.	O
ద్వితీయ	O
,	O
తృతీయ	O
స్థాయిలో	O
సంరక్షణకోసం	O
ఇన్పుట్	O
నుండి	O
అవుట్పుట్	O
-	O
ఆధారితమైన	O
వ్యూహాత్మకమైన	O
కొనుగోలుకు	O
అవకాశం	O
;	O
.	O

3	O
.	O
ప్రభుత్వ	O
ఆసుపత్రులు	O
-	O
ఉచితంగా	O
మందులు	O
,	O
రోగ	O
నిర్ధారణ	O
పరీక్షలు	O
,	O
ఇతర	O
అత్యవసర	O
సేవలు	O
అందజేయడమే	O
గాక	O
వినియోగదారు	O
ఫీజులు	O
,	O
ఖర్చు	O
వసూలు	O
(	O
రికవరీ	O
)	O
నుండి	O
భరోసా	O
;	O
.	O

4	O
.	O
మౌలిక	O
వసతులు	O
,	O
మానవ	O
వనరుల	O
అభివృద్ధి	O
వంటి	O
సాధారణ	O
విధానం	O
నుండి	O
తక్కువ	O
సేవలు	O
అందుబాటులో	O
ఉన్న	O
ప్రాంతాలకు	O
చేరుకోవడానికి	O
లక్ష్యంగా	O
సాగే	O
విధానం	O
;	O
.	O

5	O
.	O
పట్టణ	O
ఆరోగ్యం	O
-	O
పట్టణ	O
పేదలకు	O
నామమాత్రపు	O
వైద్యం	O
కాకుండా	O
పూర్తి	O
స్థాయి	O
(	O
ఆన్-స్కేల్	O
)	O
హామీ	O
కల్పించే	O
విధంగా	O
,	O
ప్రాధమిక	O
ఆరోగ్య	O
సంరక్షణను	O
అందజేయడానికి	O
,	O
వాటిని	O
నిర్వహించడానికి	O
,	O
తగిన	O
రిఫెరల్	O
వైద్యశాలల	O
మద్దతు	O
కల్పించడం	O
.	O

6	O
.	O
జాతీయ	O
ఆరోగ్య	O
పథకాలు	O
:	O
(	O
నేషనల్	O
హెల్త్	O
ప్రోగ్రామ్స్	O
)	O
జాతీయస్థాయిలో	O
నిర్ణీత	O
కేంద్ర	O
పథకాల	O
కోసం	O
ఆరోగ్య	O
వ్యవస్థలతో	O
అనుసంధానం	O
చేయగల	O
సామర్థ్యంకోసం	O
ఆరోగ్య	O
వ్యవస్థలను	O
బలోపేతం	O
చేయడానికి	O
తోడ్పడడం	O
;	O
.	O

7	O
.	O
ఆయుష్	B-NEAR
సేవలు	O
-	O
ప్రధాన	O
స్రవంతిలో	O
ఒంటరిగా	O
ఉన్న	O
ఆయుష్	B-NEAR
సేవలను	O
త్రిమితీయ	O
స్థాయికి	O
చేర్చడం	O
;	O
.	O

8	O
.	O
ప్రపంచవ్యాప్తంగాను	O
,	O
జాతీయ	O
స్థాయిలోను	O
,	O
స్థానికంగా	O
కూడా	O
ఆరోగ్య	O
సంరక్షణ	O
విషయంలో	O
లైంగిక	O
అసమానత	O
పురుష	O
పక్షపాతం	O
క్రింది	O
మార్గాల్లో	O
కనిపిస్తుంది	O
;	O
.	O

నానాటికీ	O
పెరుగుతున్న	O
ప్రపంచీకరణ	O
పరిస్థితులలో	O
సమర్ధమైన	O
విదేశాంగ	O
సర్వీసు	O
ప్రాధాన్యతను	O
తక్కువగా	O
అంచనా	O
వేయడానికి	O
వీలులేదు	O
.	O

గొప్ప	O
శక్తిగా	O
ఎదుగుతూ	O
,	O
అంతర్జాతీయ	O
రాజకీయాలలో	O
కీలక	O
శక్తిగా	O
ఎదిగేందుకు	O
కృషి	O
చేస్తున్న	O
భారత్‌	B-NEL
విషయంలో	O
ఇది	O
మరింత	O
ముఖ్యమైనదిగా	O
చెప్పుకోవచ్చు	O
.	O

ఇందుకు	O
అనుగుణంగా	O
ఇండియా	B-NEL
తన	O
లక్ష్యం	O
దిశగా	O
సాగిపోతున్నది	O
.	O

దీనితో	O
భారత్‌	B-NEL
క్రమంగా	O
అంతర్జాతీయంగా	O
ప్రాధాన్యత	O
కలిగిన	O
ఆధునిక	O
దేశంగా	O
క్రమంగా	O
పరివర్తన	O
సాధించడం	O
చూశాం	O
.	O

వీరు	O
ద్వైపాక్షిక	O
రాజకీయ	O
అంశాలు	O
,	O
ఆర్థిక	O
సహకారం	O
,	O
వాణిజ్యం	O
,	O
పెట్టుబడి	O
ప్రోత్సాహం	O
,	O
సాంస్కృతిక	O
సంబంధాలు	O
,	O
ప్రెస్	O
,	O
మీడియా	O
సమన్వయం	O
,	O
ఇంకా	O
పలు	O
బహుళపక్ష	O
అంశాలకు	O
సంబంధించిన	O
కార్యకలాపాలు	O
సాగిస్తున్నారు	O
.	O

స్థూలంగా	O
చెప్పుకుంటే	O
ఇండియన్‌	O
ఫారిన్‌	O
సర్వీస్‌	O
అధికారి	O
ఎంబసీలలో	O
,	O
హైకమీషన్‌లలో	O
,	O
కాన్సులేట్‌లలో	O
,	O
ఐక్యరాజ్యసమితి	O
వంటి	O
బహుళపక్ష	O
సంస్థల	O
శాశ్వత	O
మిషన్‌లలో	O
ఇండియాకు	B-NEL
ప్రాతినిధ్యం	O
వహిస్తారు	O
.	O

తాము	O
నియమితులైన	O
దేశంలో	O
భారతదేశ	B-NEL
ప్రయోజనాలను	O
కాపాడడానికి	O
,	O
ఇరుదేశాల	O
మధ్య	O
స్నేహ	O
సంబంధాలు	O
పెంపొందించడానికి	O
,	O
ఎన్‌.ఆర్‌.ఐలు	O
పిఐఒలు	O
వంటి	O
తమ	O
దేశ	O
ప్రజలతో	O
మెరుగైన	O
సంబంధాలు	O
కొనసాగించడానికి	O
కృషి	O
చేస్తారు	O
.	O

అలాగే	O
తాము	O
నియమితులు	O
అయిన	O
దేశంలో	O
భారత	O
విదేశాంగ	O
విధాన	O
రూపకల్పనను	O
ప్రభావితం	O
చేసే	O
అంశాలకు	O
సంబంధించి	O
కచ్ఛితమైన	O
సమాచారాన్ని	O
అందిస్తారు	O
.	O

వివిధ	O
అంశాలపై	O
ఒప్పందాలకు	O
సంబంధించి	O
తాము	O
నియమితులు	O
అయిన	O
దేశాల	O
అధికార	O
ప్రతినిధులతో	O
సంప్రదింపులు	O
జరుపుతారు	O
.	O

విదేశీయులకు	O
,	O
ఇతర	O
దేశాలలో	O
నివసిస్తున్న	O
భారతీయులకు	O
కాన్సులార్‌	O
సదుపాయాలను	O
అందిస్తారు	O
.	O

ప్రచ్ఛన్నయుద్ధ	O
సమయంలో	O
ఉన్న	O
ప్రపంచ	O
పరిస్థితులకు	O
ఇప్పటికీ	O
తేడా	O
ఉంది	O
.	O

రెండో	O
ప్రపంచ	O
యుద్ధ	O
సమయం	O
జ్ఞాపకాలు	O
ఇంకా	O
గుర్తున్నాయి	O
.	O

భారత్‌	B-NEL
ఇవాళ	O
తన	O
ప్రతిష్టను	O
అంతర్జాతీయంగా	O
తెలియజేయ	O
గల	O
సామర్థ్యంతో	O
కీలక	O
గ్లోబల్‌	O
పవర్‌గా	O
ఎదగాలి	O
అని	O
ఆకాంక్షిస్తున్నది	O
.	O

అంతర్జాతీయంగా	O
విస్తృత	O
కార్యకలాపాలలో	O
పాల్గొనడం	O
ద్వారా	O
కేవలం	O
నిబంధనలను	O
అనుసరించే	O
దేశంగా	O
కాక	O
,	O
నిబంధనలను	O
రూపొందించే	O
దేశంగా	O
ఎదగాలి	O
అని	O
ఆకాంక్షిస్తున్నది	O
.	O

ప్రస్తుతం	O
రూపుదిద్దుకుంటున్న	O
నూతన	O
ప్రపంచ	O
విధానంలో	O
విదేశీ	O
వ్యవహారాల	O
మంత్రిత్వశాఖ	O
(	O
ఎం.ఇ.ఎ	B-NEO
)	O
ఇక	O
ఎంత	O
మాత్రం	O
ప్రచ్ఛన్నయుద్ధ	O
కాలం	O
నాటి	O
సంస్థాగత	O
వ్యవస్థతో	O
ఉండలేదు	O
.	O

ఇటీవలి	O
కాలంలో	O
ఎన్నో	O
మార్పులు	O
చోటు	O
చేసుకున్నాయి	O
.	O

తక్కువ	O
సంఖ్యలో	O
సిబ్బంది	O
,	O
మరింత	O
మెరుగైన	O
రిక్రూట్‌మెంట్‌	O
విధానం	O
వైపు	O
మళ్లలేకపోవడం	O
,	O
పబ్లిక్	O
,	O
ప్రైవేట్‌	O
సంస్థల	O
నుంచి	O
నిపుణుల	O
సేవలను	O
లేటరల్‌	O
లేదా	O
ఇతర	O
విధంగా	O
స్వీకరించేందుకు	O
ముందుకు	O
రాకపోవడం	O
వంటివి	O
కొన్ని	O
దీనికి	O
పరిమితులుగా	O
ఉన్నాయి	O
.	O

ఆత్మనిర్భరత	O
వ్యవస్థాపక	O
దినోత్సవం	O

విశిష్ట	O
వ్యాసం	O

గుజరాత్	B-NEL
రాష్ట్ర	O
అభివృద్ధి	O
విజయగాథ	O

గుజరాత్	B-NEL
బృహన్	I-NEL
ముంబై	B-NEL
నుంచి	O
వేరుపడి	O
ప్రత్యేక	O
రాష్ట్రంగా	O
మనుగడ	O
ప్రారంభించిన	O
అప్పుడు	O
ఎన్నో	O
సవాళ్లు	O
ఎదురయ్యాయి	O
.	O

ఆ	O
సమయంలో	O
మాకు	O
తగినంతగా	O
వ్యవసాయ	O
భూములు	O
లేవు	O
,	O
పశుసంవర్థక	O
పథకాలు	O
,	O
నీరు	O
లేదా	O
నీటి	O
పారుదలకు	O
విద్యుత్	O
వసతులు	O
అందుబాటులో	O
లేవు	O
.	O

మంచి	O
రోడ్లు	O
,	O
పరిపాలన	O
సజావుగా	O
సాగేందుకు	O
అవసరం	O
అయిన	O
మౌలిక	O
వసతులు	O
,	O
కార్యాలయ	O
భవనాలు	O
,	O
టెక్నాలజీ	O
,	O
పరిశ్రమలు	O
,	O
విద్యా	O
సంస్థలు	O
,	O
ఆరోగ్య	O
వసతులు	O
వంటి	O
పలు	O
సదుపాయాలు	O
స్వయంగా	O
కల్పించుకోవలసి	O
వచ్చింది	O
.	O

సత్పరిపాలన	O
,	O
ప్రజలకు	O
సహాయకారిగా	O
ఉండే	O
పరిపాలనా	O
యంత్రాంగం	O
,	O
చారిత్రక	O
అభివృద్ధి	O
,	O
సర్వతోముఖ	O
అభివృద్ధి	O
శాంతి	O
,	O
భద్రత	O
,	O
ప్రజా	O
సంక్షేమం	O
వంటి	O
రంగాల్లో	O
ప్రదర్శించి	O
గుజరాత్	B-NEL
ప్రత్యేక	O
గుర్తింపును	O
సాధించింది	O
.	O

"	O
వ్యాపార	O
అనుకూలత	O
"	O
సాధించిన	O
అనంతరం	O
ఇప్పుడు	O
"	O
జీవన	O
అనుకూలత	O
"	O
పై	O
దృష్టి	O
సారించింది	O
.	O

అభివృద్ధికి	O
మారుపేరు	O
గుజరాత్	B-NEL
అయింది	O
.	O

భౌగోళిక	O
స్వభావం	O
,	O
సాంస్కృతిక	O
వారసత్వం	O
,	O
విద్య	O
,	O
సాహిత్యం	O
,	O
రాజకీయాలు	O
,	O
యాత్రా	O
స్థలాలు	O
,	O
ఆహారం	O
,	O
పండుగలు	O
,	O
ఆతిథ్యం	O
,	O
పర్యాటకం	O
,	O
భాష	O
-	O
మాండలికం	O
,	O
ప్రాచీన	O
,	O
చారిత్రక	O
ప్రదేశాలు	O
,	O
శాంతి	O
,	O
భద్రత	O
,	O
సామాజిక	O
భద్రత	O
,	O
పరిశ్రమలు	O
,	O
ఉపాధి	O
,	O
వ్యవసాయం	O
,	O
పశు	O
సంవర్థకం	O
,	O
ఆధునిక	O
మౌలిక	O
వసతుల్లోనే	O
గుజరాత్	B-NEL
ప్రత్యేక	O
గుర్తింపు	O
ఇమిడి	O
ఉంది	O
.	O

గుజరాత్	B-NEL
సుపుత్రుడు	O
,	O
ప్రస్తుత	O
భారత	B-NEL
నరేంద్ర	O
మోదీ	O
రాష్ట్రానికే	O
అత్యంత	O
యువ	O
2001లో	B-NETI
పదవీ	O
బాధ్యతలు	O
స్వీకరించి	O
వరుసగా	O
14	O
సంవత్సరాల	O
పాటు	O
నిర్విరామంగా	O
పదవిలో	O
ఉన్నారు	O
.	O

స్వర	O
స్పష్టత	O
,	O
స్వర	O
నిర్దుష్టత	O
,	O
భాషా	O
విజ్ఞత	O
కలిగి	O
విద్యార్థులకు	O
అవసరం	O
అయిన	O
భాషాజ్ఞానాన్ని	O
సృజనాత్మకతతో	O
అందించాలి	O
.	O

సంస్కృత	O
భాషాజ్ఞానం	O
,	O
వ్యాకరణ	O
జ్ఞానం	O
పెంపొందించుకోవాలి	O
.	O

సాహిత్యాభిలాష	O
కలిగి	O
నిత్యవిద్యార్థిగా	O
తన	O
జ్ఞానాన్ని	O
అభివృద్ధి	O
చేసుకోవడానికి	O
ప్రయత్నించాలి	O
.	O

తద్వారా	O
మెరుగైన	O
బోధన	O
చేసే	O
కృషీవలురుగా	O
తెలుగు	O
ఉపాధ్యాయులు	O
ప్రగతిపథంలో	O
నడవాలి	O
.	O

విద్యార్థులకు	O
చెప్పినవి	O
అన్నీ	O
తాను	O
పాటిస్తూ	O
,	O
ఆదర్శంగా	O
,	O
మార్గదర్శకంగా	O
ఉండాలి	O
.	O

సహృదయత	O
,	O
సమభావం	O
నిత్యజీవితంలో	O
ఉపాధ్యాయుడు	O
చూపించాలి	O
.	O

అప్పడే	O
విద్యార్థులు	O
సన్మార్గంలో	O
పయనించి	O
,	O
సచ్ఛీలురుగా	O
,	O
మంచి	O
భాషావేత్తలుగా	O
వెలుగొందుతారు	O
.	O

తల్లిదండ్రుల	O
పాత్ర	O
:	O

ఆధునిక	O
యాంత్రిక	O
జీవనంలో	O
తల్లిదండ్రులు	O
తమ	O
పిల్లలు	O
ఏమి	O
చదువుతున్నారు	O
,	O
ఎలా	O
చదువుతున్నారు	O
అని	O
తెలుసుకోవాలి	O
.	O

మన	O
మాతృభాషలోని	O
తీయదనాన్ని	O
భావితరాలకు	O
అందించాలి	O
అనే	O
తపన	O
కలిగి	O
ఉండాలి	O
.	O

తమ	O
భాషాసాంస్కృతిక	O
వారసత్వాన్ని	O
తమ	O
బిడ్డలకు	O
అందించడానికి	O
కృషి	O
చేయాలి	O
.	O

వారి	O
కోసం	O
కొంత	O
సమయాన్ని	O
కేటాయించి	O
వారిలో	O
భాషాభిమానాన్ని	O
భాషాజ్ఞానాన్ని	O
అలవరచాలి	O
.	O

ఉపాధ్యాయులతో	O
సత్సంబంధాలు	O
కలిగి	O
తమ	O
బిడ్డల	O
చదువు	O
విషయంలో	O
ఎప్పటికప్పుడు	O
వారికి	O
తర్ఫీదుని	O
ఇస్తూ	O
ప్రోత్సహించాలి	O
.	O

ప్రభుత్వ	O
పాత్ర	O
:	O

భారత	O
రాజ్యాంగం	O
తరతమ	O
భేదాలు	O
లేకుండా	O
అందరికీ	O
ప్రాథమిక	O
విద్యని	O
అందించాలి	O
అని	O
చెబుతోంది	O
.	O

అయితే	O
ఆచరణలో	O
అది	O
జరగడం	O
లేదు	O
.	O

ప్రభుత్వం	O
ఉపాధ్యాయులను	O
ఇతర	O
పనులకు	O
,	O
జనాభా	O
లెక్కలు	O
,	O
ఓటరు	O
నమోదు	O
వంటి	O
పనులకు	O
ఉపయోగించుకోకూడదు	O
.	O

దీనివల్ల	O
విద్య	O
కుంటుపడుతోంది	O
.	O

తప్పనిసరి	O
పరిస్థితులలో	O
ఉపయోగించుకోవాలి	O
అంటే	O
వేసవి	O
సెలవుల్లో	O
,	O
దసరా	O
సెలవుల్లో	O
మాత్రమే	O
ఉపయోగించుకోవాలి	O
.	O

ఉపాధ్యాయుల	O
కొరత	O
లేకుండా	O
అవసరం	O
అయిన	O
చోట	O
అర్హత	O
కలిగిన	O
ఉపాధ్యాయులనే	O
(	O
Trained	O
Teachers	O
)	O
శాశ్వత	O
ప్రాతిపదికన	O
నియమించాలి	O
.	O

తెలుగు	O
భాషా	O
ఉపాధ్యాయులను	O
నిర్ణీత	O
అర్హత	O
కలిగిన	O
వారినే	O
నియమించాలి	O
.	O

వారికి	O
ఎప్పటికప్పుడు	O
ఆధునిక	O
భాషాబోధన	O
పద్ధతులపై	O
పునశ్చరణ	O
తరగతులు	O
నిర్వహించాలి	O
.	O

అందువల్ల	O
భాషాబోధనలోని	O
పరిశోధన	O
ఫలితాలను	O
,	O
కొత్త	O
పోకడలను	O
ఉపాధ్యాయులు	O
తెలుసుకొనే	O
అవకాశం	O
ఏర్పడుతుంది	O
.	O

ఇలాంటివి	O
మొక్కుబడిగా	O
కాకుండా	O
సార్ధకంగా	O
జరగాలి	O
.	O

అప్పుడే	O
మెరుగైన	O
ఫలితాలు	O
వస్తాయి	O
.	O

విద్యా	O
ప్రణాళిక	O
:	O

విద్యా	O
ప్రణాళికలను	O
రూపొందించే	O
అప్పుడు	O
,	O
భాషాప్రణాళిక	O
రూపకల్పనలోను	O
సంబంధిత	O
వ్యక్తుల	O
అనుభవాన్ని	O
,	O
పరిశోధనా	O
శక్తిని	O
వినియోగించుకోవాలి	O
.	O

బోధనలో	O
Phoneticsకు	O
ఇస్తున్న	O
ప్రాధాన్యం	O
బోధనలో	O
,	O
విద్యాప్రణాళికలో	O
ఇవ్వడం	O
లేదు	O
.	O

ప్రణాళికలో	O
ఇచ్చినా	O
దానిని	O
అమలుపరచడంలో	O
చిత్తశుద్ధి	O
లేదు	O
.	O

ధ్వనుల	O
ఉచ్చారణను	O
నిర్దిష్టంగా	O
బోధించడం	O
లేదు	O
ముఖ్యంగా	O
ప్రాథమిక	O
దశలో	O
దీనిపై	O
విద్యాశాఖ	O
అధికారులు	O
,	O
భాషా	O
ఉపాధ్యాయులు	O
శ్రద్ధ	O
పెట్టడం	O
లేదు	O
.	O

పాఠ్యపుస్తక	O
రచనలో	O
కూడా	O
సరైన	O
ప్రణాళిక	O
లేకపోవడం	O
చేత	O
బోధన	O
అధ్వాన్నంగా	O
తయారు	O
అయ్యింది	O
.	O

పాఠ్యపుస్తకం	O
రూపొందించిన	O
తర్వాత	O
దానిలోని	O
కొత్త	O
విషయాలను	O
,	O
బోధనా	O
పద్ధతులను	O
తెలియజెప్పడానికి	O
ఉపాధ్యాయులకు	O
పునశ్చరణ	O
తరగతులు	O
నిర్వహించాలి	O
.	O

అందులో	O
ఉపాధ్యాయులు	O
అందరికీ	O
భాగస్వామ్యం	O
కల్పించాలి	O
.	O

వారి	O
తరగతి	O
బోధన	O
అనుభవాలను	O
చెప్పే	O
అవకాశం	O
ఇవ్వాలి	O
.	O

అందులో	O
ఎదురైన	O
సమస్యలు	O
ఉంటే	O
చర్చించి	O
వాటికి	O
పరిష్కార	O
మార్గాలను	O
చెప్పాలి	O
.	O

ఉపన్యాస	O
ధోరణిలో	O
కాకుండా	O
చర్చా	O
పద్ధతిలో	O
ఇవి	O
జరగాలి	O
.	O

పాఠ్య	O
పుస్తకాలు	O
:	O

ప్రాథమిక	O
స్థాయి	O
వాచకాలలో	O
ధ్వని	O
జ్ఞానాన్ని	O
అనుసరించి	O
పాఠ్యాంశాలు	O
తయారు	O
చేయించాలి	O
.	O

శబ్దదోషాలు	O
కలిగిన	O
అభ్యాసాలు	O
వాటిల్లో	O
ఎక్కువగా	O
చేర్చాలి	O
.	O

పాఠ్యాంశం	O
తక్కువగా	O
ఉండి	O
అభ్యాసాలు	O
సృజనశక్తిని	O
పెంచేవిగా	O
ఉండాలి	O
.	O

అప్పుడే	O
విద్యార్థిలో	O
పదజాలం	O
అభివృద్ధి	O
చెంది	O
మూర్తిమత్వ	O
వికాసానికి	O
దోహదపడుతుంది	O
.	O

పాఠ్యప్రణాళికా	O
రచనలో	O
,	O
పాఠ్యపుస్తక	O
తయారీలో	O
ప్రత్యక్ష	O
బోధనా	O
అనుభవము	O
ఉన్న	O
ఉపాధ్యాయులకే	O
ఎక్కువ	O
అవకాశం	O
ఇవ్వాలి	O
.	O

వారి	O
అభిప్రాయాలను	O
గౌరవించాలి	O
.	O

వ్యాకరణాన్ని	O
ఉన్నత	O
దశలోనే	O
అంటే	O
6వ	O
తరగతి	O
నుంచి	O
మాత్రమే	O
పరోక్ష	O
పద్ధతిలోనే	O
చెప్పాలి	O
.	O

భారతదేశంలో	B-NEL
బోధన	O
:	O

భారతదేశంలో	B-NEL
తరువాత	O
మాట్లాడేవారి	O
సంఖ్య	O
రెండో	O
స్థానంలో	O
ఉండేది	O
.	O

నేడు	O
అది	O
నాల్గవ	O
స్థానానికి	O
పడిపోయింది	O
.	O

దీనికి	O
కారణాలు	O
ఎక్కువగానే	O
కనిపిస్తున్నాయి	O
.	O

ఏ	O
క్రియలోనూ	O
క్షీణత	O
ఉండదు	O
.	O

నామవాచకాన్ని	O
మాత్రమే	O
తగ్గించవచ్చు	O
.	O

ఈ	O
విధమైన	O
విభక్తి	O
ప్రత్యయాలు	O
అన్నిటి	O
గురించి	O
తెలియజెప్పిన	O
మీదట	O
తొల్కాప్పియర్	B-NEP
వాటిలో	O
మార్పును	O
వివరించటానికి	O
పూనుకున్నాడు	O
.	O

విభక్తి	O
ప్రత్యయాలు	O
ఏవి	O
అయినప్పటికీ	O
వాటి	O
తత్వాన్ని	O
బట్టే	O
క్షీణత	O
ఉంటుంది	O
.	O

దీని	O
ప్రకారం	O
విషయాన్ని	O
బట్టి	O
సందర్భానుసారమే	O
అది	O
ఏ	O
విభక్తికి	O
చెందినది	O
అనేది	O
ఆధారపడి	O
ఉంటుంది	O
.	O

ఉన్నతవర్గం	O
(	O
ఉయర్తినై	O
)	O
,	O
అధమవర్గం	O
(	O
అహ్రినై	O
)	O
.	O

ఆ	O
విభజన	O
ఇలా	O
ఉంది	O
:	O

ఈ	O
విభజన	O
స్పష్టంగా	O
చెప్పేది	O
ఏమిటంటే	O
,	O
ఇది	O
పూర్తిగా	O
మానవ	O
అవసరాల	O
మీదనే	O
అధారపడింది	O
.	O

ఉత్తమము	O
అయిన	O
వాటిలో	O
స్త్రీలింగం	O
,	O
పుంలింగం	O
ఉండగా	O
అధమము	O
అయిన	O
వాటిలో	O
ఏకవచన	O
,	O
బహువచన	O
లింగాలు	O
ఉన్నాయి.	O

నామవాచకంలోను	O
,	O
క్రియలోను	O
ముందు	O
చేర్చే	O
లింగంలో	O
తేడా	O
ఉండకూడదు	O
అంటాడు	O
తొల్కాప్పియర్	B-NEP
.	O

క్రియా	O
పదంలోనూ	O
,	O
నామవాచకంలో	O
చెప్పే	O
లింగం	O
భిన్నంగా	O
ఉండకూడదు	O
.	O

అయితే	O
,	O
ఆయన	O
అభిప్రాయం	O
ప్రకారం	O
అప్పుడప్పుడు	O
సర్వనామం	O
లింగాంతకాల	O
వాడకంలో	O
మార్పులు	O
ఉండవచ్చు	O
.	O

అప్పట్లో	O
ఉన్న	O
సంప్రదాయ	O
వ్యాకరణం	O
ప్రకారం	O
క్రియాపదం	O
తప్పనిసరిగా	O
కర్త	O
లింగాన్ని	O
చూపాలి	O
అనే	O
నియమం	O
ఉన్న	O
అప్పటికీ	O
,	O
కొన్నిసార్లు	O
ఆ	O
సంప్రదాయాన్ని	O
పాటించలేదు	O
.	O

ఆ	O
తరువాత	O
వ్యాకరణకారులు	O
దాన్ని	O
తప్పు	O
పట్టలేదు	O
కూడా	O
.	O

తెలిసి	O
చేసిన	O
అలాంటి	O
తప్పులను	O
ఆమోదించిన	O
తప్పిదం	O
(	O
వళువమైది	O
)	O
అంటారు	O
.	O

తొల్కాప్పియర్	B-NEP
అలాంటి	O
దోషాల	O
గురించి	O
ఏమీ	O
చెప్పకపోయినా	O
,	O
వ్యాఖ్యాతలు	O
మాత్రం	O
అలాంటి	O
విచలనాల	O
ప్రస్తావన	O
తొల్కాప్పియంలో	B-NEAR
ఉన్నది	O
అనే	O
అంటారు	O
.	O

క్రియలు	O
త్రికాలాలు	O
అయిన	O
వర్తమాన	O
,	O
భూత	O
,	O
భవిష్యత్	O
కాలాలను	O
చూపుతాయి	O
.	O

పరిమిత	O
క్రియ	O
స్పష్టంగా	O
కాలాన్ని	O
సూచిస్తుంది	O
,	O
సర్వనామ	O
క్రియలో	O
కాల	O
స్పృహ	O
ఉండదు	O
అంటారు	O
.	O

అలాంటి	O
సర్వనామ	O
క్రియలను	O
గమనిస్తే	O
అవి	O
వాస్తవానికి	O
ఊహాజనిత	O
నామవాచకాలు	O
అనిపిస్తాయి	O
.	O

మౌఖిక	O
సంప్రదాయ	O
ప్రభావం	O
వలన	O
క్రమబద్ధత	O
లేని	O
కాలాలతో	O
సాగిన	O
నిర్మాణం	O
లిఖిత	O
వ్యాకరణంలోనూ	O
ఉండిపోయింది	O
.	O

కాలాలు	O
,	O
వాటి	O
వాడకంలో	O
జరిగిన	O
ఇలాంటి	O
విచలనాలను	O
తొల్కాప్పియర్	B-NEAR
స్పష్టంగా	O
ప్రస్తావించాడు	O
.	O

భవిష్యత్	O
,	O
వర్తమాన	O
కాలాల్లో	O
వాడకంలో	O
వచ్చే	O
క్రియాపదాలను	O
భూతకాలంలో	O
చెప్పటానికి	O
కారణం	O
మాటల్లో	O
తొందరపాటుతనం	O
వల్లనే	O
.	O

కాలాల	O
వాడకంలో	O
తొల్కాప్పియర్	B-NEP
అప్రమత్తంగా	O
ఉన్న	O
అప్పటికీ	O
ప్రతి	O
సందర్భానికీ	O
వర్తించే	O
విధంగా	O
కాలాలను	O
ఇవ్వలేదు	O
.	O

క్రియలలో	O
కాలిక	O
స్పృహ	O
భిన్నంగా	O
వస్తుంది	O
.	O

ఒక్కోసారి	O
క్రియ	O
అంతంలోనూ	O
,	O
మరికొన్ని	O
సందర్భాలలో	O
సర్వనామాల్లోనూ	O
వస్తుంది	O
.	O

అవి	O
:	O

ఉత్తరప్రాంత	O
పదాలు	O
అంటే	O
పాళీ	O
,	O
ప్రాకృతం	O
,	O
సంస్కృతం	O
.	O

ఇక్కడ	O
తొల్కాప్పియర్	B-NEP
చెబుతున్నది	O
,	O
ఉత్తరాది	O
పదాలను	O
యథాతథ	O
రూపంలో	O
తీసుకోవద్దు	O
అని	O
,	O
పరభాషా	O
పదాల	O
స్థానంలో	O
సమానార్థకమైన	O
పదం	O
వాడాలి	O
అని	O
.	O

తొల్కాప్పియర్	B-NEP
కాలం	O
దాకా	O
పరభాషా	O
పదాల	O
ఆమోదం	O
మీద	O
ఎలాంటి	O
నియంత్రణా	O
లేదు	O
.	O

ఈ	O
విషయంలో	O
నిబంధనలు	O
ఆయనతోనే	O
మొదలు	O
అయ్యాయి	O
.	O

సామాజిక	O
స్వాతంత్ర్యం	O
మన	O
గమ్యం	O
అంటూ	O
తన	O
ప్రసంగాల	O
ద్వారా	O
ఇక్కడి	O
ప్రజలను	O
చైతన్యపరిచారు	O
.	O

అదే	O
రోజు	O
సాయంత్రం	O
జరిగిన	O
బహిరంగ	O
సభలో	O
అంబేద్కర్	B-NEP
ప్రసంగించారు	O
.	O

1932	O
సెప్టంబర్	O
మూడవ	O
తేదీన	O
జరిగిన	O
హైదరాబాద్	B-NEL
రాజ్య	O
72వ	O
విదేశీ	O
సంబంధాల	O
కమిటీ	O
సమావేశంలో	O
అంబేద్కర్	B-NEP
ప్రత్యేక	O
ఆహ్వానితునిగా	O
పాల్గొన్నారు	O
.	O

ఈ	O
సమావేశం	O
హైదరాబద్	B-NEL
ఫైనాన్స్	O
కార్యాలయంలో	O
జరిగింది	O
.	O

ఈ	O
సమావేశంలో	O
దళితుల	O
అభ్యున్నతికి	O
నిజాం	O
ప్రభుత్వం	O
తీసుకుంటున్న	O
చర్యలను	O
అంబేద్కర్	B-NEP
కొనియాడారు	O
.	O

అలాగే	O
ఈ	O
కార్యకలాపాలను	O
మరింత	O
ముందుకు	O
తీసుకెళ్ళడానికి	O
దేశ	O
వ్యాప్తంగా	O
దళితుల	O
అభ్యున్నతికి	O
తాము	O
చేపడుతున్న	O
కార్యక్రమాలకు	O
ఆర్ధిక	O
సహాయం	O
చేయాలి	O
అని	O
,	O
తమ	O
కార్యకలాపాలను	O
నిర్వహించుకోవడానికి	O
కొంత	O
స్థలాన్ని	O
కేటాయించాలి	O
అని	O
అంబేద్కర్	B-NEP
కోరారు	O
.	O

వైస్రాయ్స్	O
కౌన్సిల్	O
లేబర్	O
మెంబర్‍గా	O
1944‍లో	B-NETI
ఒకసారి	O
అంబేద్కర్	B-NEP
హైదరాబాద్	B-NEL
వచ్చారు	O
.	O

హైదరాబాద్	B-NEL
షెడ్యూల్	O
కులాల	O
సమాఖ్య	O
ఆద్వర్యంలో	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEP
ఘనస్వాగతం	O
పలికారు	O
.	O

అదే	O
రోజు	O
సాయంత్రం	O
జరిగిన	O
బహిరంగ	O
సభలో	O
అంబేద్కర్	B-NEP
ప్రసంగించారు	O
.	O

ఆ	O
బహిరంగ	O
సభకు	O
హాజరు	O
అయిన	O
ప్రజలని	O
ఆ	O
ప్రసంగం	O
ఎంతగానో	O
ఆకట్టుకుంది	O
.	O

ప్రసంగం	O
అనంతరం	O
హైదరాబాద్	B-NEL
షెడ్యూల్	O
కులాల	O
సమాఖ్య	O
,	O
ఈ	O
సమాఖ్య	O
మహిళా	O
విభాగం	O
అంబేద్కర్‍ను	B-NEP
ఘనంగా	O
సన్మానించింది	O
.	O

తరవాత	O
ఇక్కడ	O
నుంచి	O
మద్రాస్	B-NEL
వెళ్ళారు	O
.	O

విశాఖపట్నం	B-NEL
,	O
అనకాపల్లి	B-NEL
,	O
కాకినాడ	B-NEL
,	O
రామచంద్రాపురం	B-NEL
,	O
రాజమండ్రి	B-NEL
,	O
ఏలూరు	B-NEL
,	O
విజయవాడ	B-NEL
,	O
పాలకొల్లు	B-NEL
,	O
గుడివాడ	B-NEL
,	O
నెల్లూరు	B-NEL
ప్రాంతాలను	O
అంబేద్కర్	B-NEP
పర్యటించారు	O
.	O

ప్రతీ	O
ప్రాంతంలోను	O
సభలు	O
,	O
సమావేశాలు	O
నిర్వహించి	O
ప్రజలను	O
ఉద్దేశించి	O
ప్రసంగించారు	O
.	O

ఈ	O
పర్యటన	O
అంబేద్కర్	B-NEP
భావజాలాన్ని	O
ప్రజల్లోనికి	O
తీసుకెళ్ళేందుకు	O
ఎంతగానో	O
ఉపయోగపడింది	O
.	O

ఏ	O
ప్రాంతానికి	O
వెళ్ళినా	O
ఆయన్ను	O
ఆహ్వానిచేందుకు	O
వేలాది	O
మంది	O
వచ్చేవారు	O
.	O

ఏలూరు	O
సందర్శించిన	O
సందర్భంగా	O
మున్సిపల్	O
కార్యలయంలో	O
అంబేద్కర్‍కు	B-NEP
ఘన	O
సన్మానం	O
జరిగింది	O
.	O

కొవ్వూరులో	B-NEL
ఎస్సీ	O
కాలనీని	O
సందర్శించి	O
అక్కడి	O
వారితో	O
గడిపారు	O
.	O

తాడేపల్లిగూడెంలో	B-NEL
ప్రభుత్వ	O
పాఠశాలను	O
సందర్శించారు	O
.	O

అంబేద్కర్	B-NEP
పర్యటనను	O
పాలకొల్లు	B-NEL
ప్రజలు	O
ఎంతో	O
ఘనంగా	O
నిర్వహించారు	O
.	O

తర్వాత	O
రామచంద్రపురం	B-NEL
దగ్గర	O
వాడపల్లిలో	B-NEL
హాస్టల్	O
విద్యార్థులను	O
ఉద్ధేశించి	O
మాట్లాడారు	O
,	O
రాజమండ్రి	B-NEL
వచ్చిన	O
సందర్భంగా	O
అక్కడి	O
టౌన్‍హల్‍లో	O
పౌరసన్మానం	O
జరిగింది	O
.	O

తర్వాత	O
పిఠాపురం	B-NEL
వచ్చి	O
ఎస్సీ	O
బాలుర	O
వసతి	O
గృహాన్ని	O
సందర్శించారు	O
.	O

అనకాపల్లి	B-NEL
నగరంలో	O
పండగ	O
వాతావరణం	O
కనిపించింది	O
.	O

ఎటు	O
చూసినా	O
అంబేద్కర్	B-NEP
గురించి	O
చర్చలు	O
.	O

అయితే	O
ఈ	O
రథంలో	O
రావడానికి	O
అంబేద్కర్	B-NEP
నిరాకరించారు	O
.	O

కారులోనే	O
ట్రావెలర్స్	O
బంగళాకు	O
చేరుకున్నారు	O
.	O

సాయంత్రం	O
మునిసిపల్	O
స్కూల్	O
గ్రౌండ్లో	O
జరిగిన	O
బహిరంగసభలో	O
ప్రసంగించారు	O
.	O

పట్టణ	O
ప్రజలు	O
అంబేద్కర్కు	B-NEP
ఘన	O
సత్కారం	O
చేశారు	O
సభ	O
పూర్తయిన	O
తరువాత	O
హరిజన	O
వాడలను	O
సందర్శించారు	O
.	O

పర్యటనలో	O
భాగంగా	O
విశాఖ	B-NEL
సిటీకు	O
వచ్చి	O
పోర్టులో	O
కార్మికులను	O
కలిశారు	O
.	O

తర్వాత	O
కలెక్టరేట్	O
వద్ద	O
జరిగిన	O
సభలో	O
మాట్లాడారు	O
.	O

ఈ	O
రోజు	O
దేశ	O
ప్రజలు	O
ప్రభుత్వ	O
ఉద్యోగుల	O
నుంచి	O
మంచి	O
పరిపాలనా	O
విధానాలు	O
,	O
బాధ్యతాయుత	O
వైఖరి	O
ఆకాంక్షిస్తు	O
ఉన్నారు	O
.	O

విజన్‌	O
,	O
మిషన్‌	O
స్టేట్‌మెంట్లు	O
,	O
వినియోగదారులు	O
అంటే	O
పౌరుల	O
ఫిర్యాదులు	O
,	O
అవసరాల	O
హామీ	O
వంటివి	O
అన్నీ	O
ఇందులో	O
ఇమిడి	O
ఉన్నాయి	O
.	O

అడ్మినిస్ట్రేటివ్‌	O
సర్వీసులో	O
"	O
జనరలిస్టులు	O
"	O
,	O
"	O
"	O
అవసరం	O
గురించి	O
ఇటీవల	O
తాజాగా	O
చర్చ	O
ప్రారంభమయింది	O
.	O

కేంద్రప్రభుత్వ	O
,	O
రాష్ట్రప్రభుత్వ	O
స్థాయిలోని	O
వివిధ	O
డిపార్ట్‌‌మెంట్లు	O
,	O
మంత్రిత్వ	O
శాఖల్లో	O
సబ్‌	O
డివిజన్‌	O
,	O
జిల్లా	O
స్థాయి	O
నుంచి	O
తన	O
అధీనంలోని	O
పాలనా	O
వ్యవహారాల	O
వరకు	O
అన్నింటిలోనూ	O
నిజాయితీ	O
,	O
సమానత్వం	O
,	O
సమర్థ	O
పాలన	O
అందించడం	O
అడ్మినిస్ట్రేటర్‌గా	O
బాధ్యత	O
చేపట్టిన	O
అధికారికి	O
కీలకం	O
.	O

అందుకే	O
ప్రజల	O
ఫిర్యాదులు	O
త్వరితంగా	O
,	O
సమర్థవంతంగా	O
పరిష్కరించాలి	O
అంటే	O
అధికారికి	O
వివిధ	O
అంశాలు	O
,	O
డిపార్ట్‌మెంట్లు	O
,	O
పాత్రలు	O
,	O
బాధ్యతలపై	O
స్థూల	O
అవగాహన	O
కలిగి	O
ఉండడం	O
అవసరం	O
.	O

ఆరోగ్యం	O
నుంచి	O
వ్యవసాయం	O
,	O
రక్షణ	O
వరకు	O
అన్ని	O
విభాగాల్లో	O
పనిచేసే	O
అధికారులు	O
పరిపాలనా	O
,	O
విధాన	O
బాధ్యతలు	O
సమర్ధవంతంగా	O
నిర్వహించాలి	O
అంటే	O
వారికి	O
'	O
సార్వత్రిక	O
నైపుణ్యాలు	O
'	O
ఉండాలి	O
.	O

సమర్థవంతమైన	O
పరిపాలననే	O
కొందరు	O
ప్రత్యేక	O
నైపుణ్యంగా	O
వ్యవహరిస్తూ	O
ఉంటారు	O
.	O

అధికార	O
యంత్రాంగంలో	O
అత్యున్నత	O
హోదాలో	O
పని	O
చేసే	O
అధికారులకు	O
స్పెషలైజేషన్‌	O
అవసరం	O
.	O

ఆయా	O
సందర్భాలు	O
,	O
అవసరాలకు	O
అనుగుణంగా	O
అధికారుల	O
అర్హత	O
,	O
ప్రయోజనాలు	O
,	O
అనుభవం	O
ఆధారపడి	O
ఉంటాయి	O
.	O

సాంకేతికత	O
,	O
సామాజిక	O
-	O
ఆర్థిక	O
మార్పులకు	O
అనుగుణంగా	O
వస్తున్న	O
ఈ	O
మార్పులు	O
ఏవీ	O
విధానపరమైన	O
సంస్కరణల	O
పరిధిని	O
దాటేవిగా	O
ఉండకూడదు	O
.	O

ఈ	O
మార్పు	O
బ్యూరోక్రసీలో	O
కొత్త	O
శక్తి	O
,	O
కొత్త	O
ఆలోచనలు	O
ప్రవేశించడానికి	O
దోహదపడింది	O
.	O

ఆయా	O
వృత్తులలోని	O
వారు	O
తమ	O
వృత్తి	O
నైపుణ్యాలను	O
జోడించి	O
పాలనా	O
యంత్రాంగంలో	O
పరిపుష్టి	O
తెస్తున్నారు	O
.	O

వారు	O
నింపాదిగా	O
తమ	O
ప్రత్యేక	O
నైపుణ్యాలతో	O
ప్రభుత్వ	O
పాలనా	O
యంత్రాంగంలో	O
పరివర్తన	O
తెస్తున్నారు	O
.	O

గత	O
కొన్ని	O
దశాబ్దాలుగా	O
నేను	O
దేశాభివృద్ధికి	O
ఎంతో	O
విలువైన	O
సేవలు	O
అందించిన	O
ఎందరో	O
సివిల్‌	O
అధికారులను	O
కలిశాను	O
.	O

వారిని	O
ఎంతో	O
సన్నిహితంగా	O
పరిశీలించాను	O
.	O

వారు	O
అందరినీ	O
ఎంతో	O
సన్నిహితంగా	O
పరిశీలించిన	O
మీదట	O
న్యాయవాదులు	O
ఏ	O
సివిల్‌	O
సర్వీసు	O
అయినా	O
చేపట్టేందుకు	O
సరిగ్గా	O
సరిపోతారు	O
అని	O
నాకు	O
ఎంతో	O
స్పష్టం	O
అయింది	O
.	O

ఈ	O
నైపుణ్యాలతో	O
పాటు	O
న్యాయ	O
కళాశాలల్లో	O
అలవరిచే	O
రాజ్యాంగ	O
విలువలు	O
,	O
నైతిక	O
సిద్ధాంతాలు	O
కెరీర్‌	O
బ్యూరోక్రాట్లకు	O
ఎంతో	O
ఉపయోగకరంగా	O
ఉంటాయి	O
.	O

న్యాయ	O
విద్యార్థుల	O
కెరీర్‌	O
ఛాయిస్‌గా	O
సివిల్‌	O
సర్వీసుకి	O
ప్రాచుర్యం	O
పెరుగుతోంది	O
.	O

అందుకే	O
విభిన్న	O
సామాజిక	O
,	O
ఆర్థిక	O
,	O
విద్యా	O
నేపథ్యం	O
గల	O
మరింత	O
మంది	O
యువ	O
వృత్తి	O
నిపుణులు	O
సివిల్‌	O
సర్వీసుల్లో	O
ప్రవేశించి	O
జాతి	O
నిర్మాణంలో	O
భాగస్వాములు	O
కావలసి	O
ఉంది	O
.	O

గమనించవలసిన	O
అంశాలు	O
.	O

హల్లి	O
అనేది	O
కన్నడ	O
గ్రామాల్లో	O
వ్యవహార	O
నామం	O

లెక్కించ	O
గల	O
సూచికల	O
ఆధారంగా	O
వనరుల	O
పంపిణీ	O

ఫలితం	O
మీద	O
దృష్టి	O
సారించే	O
ఈ	O
పథకంలో	O
ప్రధానమైన	O
లక్షణము	O
ఏంటి	O
అంటే	O
రాష్ట్రాలకు	O
ప్రోత్సాహక	O
నిధుల	O
పంపిణీ	O
వాటి	O
పనితీరును	O
బేరీజు	O
వేసే	O
నిర్దిష్ట	O
సూచికల	O
ఆధారంగా	O
ఈ	O
పథకం	O
యొక్క	O
ప్రధాన	O
లక్ష్యం	O
.	O

వాటినే	O
పంపిణీ	O
అనుసంధానిత	O
సూచికలు	O
-	O
డి.ఎల్.ఐ.లు	O
అంటున్నాం	O
.	O

భూగర్భ	O
జలాల	O
సుస్థిర	O
యాజమాన్యం	O
చేపట్టాల్సిన	O
లెక్కింపుకు	O
సులభంగా	O
తనిఖీ	O
చేయటానికి	O
అనువుగా	O
లక్ష్య	O
సాధనకు	O
భాగస్వాముల	O
సామర్థ్యం	O
అనే	O
అంశాల	O
ఆధారంగా	O
సూచికల	O
ఎంపిక	O
జరిగింది	O
.	O

ఈ	O
సూచికలు	O
అన్నిటినీ	O
ఉమ్మడిగా	O
పథక	O
లక్ష్యాల	O
మీద	O
దృష్టి	O
సారిస్తూ	O
కీలకమైన	O
మైలురాళ్ళను	O
చేరుకున్న	O
వారికి	O
ప్రోత్సాహకాలు	O
అందజేస్తూ	O
స్థానికుల	O
భాగస్వామ్యంతో	O
భూగర్భ	O
జలాల	O
యాజమాన్యాన్ని	O
మెరుగుపరచటం	O
అన్నది	O
అంతిమ	O
లక్ష్యం	O
.	O

ఈ	O
సూచిక	O
వలన	O
భూగర్భజల	O
యాజమాన్య	O
సంస్థలు	O
బలోపేతం	O
కావటానికి	O
ప్రోత్సాహం	O
లభిస్తుంది	O
.	O

అప్పుడు	O
భూగర్భ	O
జల	O
సంబంధ	O
సమాచార	O
సేకరణ	O
సాధ్యం	O
అవుతుంది	O
.	O

భూగర్భజల	O
ప్రణాళికా	O
ప్రక్రియ	O
క్రింది	O
స్థాయి	O
నుంచి	O
తయారై	O
పైకి	O
అందటానికి	O
ఇది	O
ప్రోత్సాహకం	O
అవుతుంది	O
.	O

ఈ	O
సూచిక	O
వలన	O
అట్టడుగు	O
స్థాయి	O
నుంచి	O
ప్రణాళికా	O
ప్రక్రియ	O
మెుదలై	O
ప్రజాధనం	O
సమర్థంగా	O
వినియోగం	O
కావడానికి	O
భూగర్భ	O
జలం	O
మీద	O
వివిధ	O
ప్రభుత్వ	O
పథకాల	O
అమలులో	O
సమన్వయం	O
సాధిస్తాయి	O
.	O

భూగర్భజల	O
యాజమాన్యంలో	O
మార్పుకు	O
నిదర్శనం	O
ఈ	O
పథకం	O
.	O

నీటి	O
పట్ల	O
అవగాహన	O
ఉన్న	O
ప్రజానీకం	O
తయారు	O
కావడాన్ని	O
ఇది	O
ప్రోత్సహిస్తుంది	O
.	O

వాళ్ళు	O
తమకు	O
తామే	O
తగిన	O
అవగాహనతో	O
అందుబాటులో	O
ఉన్న	O
నీటికి	O
అనుగుణంగా	O
ప్రణాళిక	O
రూపొందించుకోగలుగుతారు	O
.	O

పథకం	O
కింద	O
ప్రోత్సాహకాలను	O
తగినట్టు	O
వాడుకుంటూ	O
సరఫరా	O
పరంగా	O
వాడకం	O
పరంగానూ	O
నీటి	O
యాజమాన్యాన్ని	O
మరింత	O
సమర్థంగా	O
నిర్వహిస్తారు	O
.	O

ముందు	O
ఉన్న	O
కార్యాచరణ	O
ఈ	O
పథకంలో	O
పాల్గొంటున్న	O
రాష్ట్రాలు	O
వెను	O
వెంటనే	O
ఆచరణలో	O
పెట్టటం	O
మొదలు	O
పెట్టాయి	O
.	O

అమలు	O
క్రమంలో	O
రాష్ట్రాలు	O
దేనికి	O
అదే	O
సరికొత్త	O
ఆలోచనలతో	O
ముందుకు	O
వచ్చేలా	O
ప్రోత్సహిస్తున్నారు	O
.	O

దీనికి	O
కారణం	O
కర్నాటకలో	B-NEL
పరిష్కారమార్గం	O
ఉత్తరప్రదేశ్‌కు	B-NEL
అనుగుణంగా	O
ఉండకపోవచ్చు	O
.	O

ఇప్పటికే	O
సరికొత్త	O
ఆలోచనలు	O
పుట్టుకొస్తున్నాయి	O
.	O

ప్రస్తుత	O
కరోనా	O
సంక్షోభ	O
సమయంలోనూ	O
సమయం	O
వృధా	O
కాకుండా	O
నీటి	O
పట్ల	O
ప్రజల	O
అవగాహన	O
పెరిగేందుకు	O
ఇది	O
దోహదం	O
చేస్తుంది	O
.	O

డిజిటల్	O
పద్ధతిలో	O
గ్రామాలను	O
చేరుతోంది	O
.	O

నీటి	O
భద్రత	O
ప్రణాళికల	O
రూపకల్పనలో	O
స్థానిక	O
ప్రజలకు	O
భాగస్వామ్యం	O
ఇవ్వటం	O
వలన	O
సరికొత్త	O
ఆలోచనలు	O
వస్తున్నాయి	O
.	O

ప్రత్యేకంగా	O
రూపొందించిన	O
మొబైల్	O
యాప్	O
ద్వారా	O
జియో	O
-	O
టాగ్	O
చేసిన	O
క్షేత్రస్థాయి	O
సమాచారం	O
అందుతోంది	O
.	O

వీటి	O
వల్లనే	O
ప్రాణానికి	O
,	O
జీవనానికి	O
,	O
సంస్కృతికి	O
అవసరమైన	O
నీరు	O
అందుబాటులో	O
ఉండి	O
వాతావరణ	O
మార్పు	O
ప్రభావాన్ని	O
ఎదుర్కోగలిగేలా	O
మనం	O
తయారవుతాం	O
.	O

వారి	O
శృంగార	O
కవిత్వంలో	O
కూడా	O
పేదలు	O
,	O
ఏమీ	O
లేని	O
వారి	O
ఆవేదనలు	O
ప్రతిబింబింపచేశారు	O
.	O

సాహిత్యంలో	O
అత్యంత	O
ప్రముఖమైన	O
భాగంగా	O
కవిత్వం	O
నిలిచింది	O
.	O

ముషాయిరాలు	O
(	O
కవితా	O
సమ్మేళనాలు	O
)	O
జరిగిన	O
హాళ్లు	O
,	O
ఆడిటోరియంలు	O
కవిత్వ	O
అభిమానులతో	O
క్రిక్కిరిసిపోయేవి	O
.	O

వారు	O
తమ	O
అభిమాన	O
రచయితల	O
కవితలను	O
ఎంతో	O
ఆసక్తిగా	O
వినే	O
వారు	O
.	O

గద్యం	O

15వ	O
శతాబ్ది	O
కాలంలో	O
లభించిన	O
గద్యం	O
ఇంతవరకు	O
గుర్తించిన	O
వాటిలో	O
తొలి	O
గద్యంగా	O
రికార్డు	O
సాధించింది	O
.	O

అంతకు	O
ముందు	O
గద్యం	O
అంతా	O
సూఫీ	O
మత	O
గురువులు	O
తమ	O
శిష్యులకు	O
చేసిన	O
బోధలకే	O
పరిమితం	O
.	O

1635లో	B-NETI
వఝీ	B-NEP
రచించిన	O
సబ్రాస్	B-NEAR
సాహితీ	O
చరిత్రలో	O
తొలి	O
ప్రముఖ	O
గద్యం	O
.	O

ఉత్తరాదిలో	O
1731లో	B-NETI
రాసిన	O
"	O
కర్బల్	O
కథ	O
"	O
తొలి	O
గద్య	O
కవితగా	O
గుర్తింపు	O
పొందింది	O
.	O

1757లో	B-NETI
ప్లాసీ	B-NEL
యుద్ధంలో	O
విజయం	O
అనంతరం	O
,	O
ఈస్ట్	O
ఇండియా	O
కంపెనీ	O
భారత	O
పాలనా	O
వ్యవస్థపై	O
పట్టు	O
బిగించింది	O
.	O

బెంగాల్	B-NEL
,	O
బీహార్లలో	B-NEL
రెవిన్యూ	O
వసూలు	O
చేసే	O
హక్కులు	O
సాధించింది	O
.	O

ఇది	O
సామాన్య	O
ప్రజలతో	O
బ్రిటిష్	O
అధికారుల	O
ప్రత్యక్ష	O
సంప్రదింపులకు	O
కారణం	O
అయింది	O
.	O

బ్రిటిష్	O
అధికారులకు	O
స్థానిక	O
భాషా	O
జ్ఞానం	O
లేకుండా	O
ఇది	O
సాధ్యం	O
కాదు	O
.	O

బ్రిటిష్	O
అధికారుల	O
కోసం	O
పుస్తకాలు	O
రచించేందుకు	O
రచయితలను	O
నియమించారు	O
.	O

నిధుల	O
కొరత	O
కారణంగా	O
1854లో	B-NETI
ఈ	O
కళాశాల	O
మూతపడినా	O
అప్పుడు	O
రచించిన	O
పుస్తకాలు	O
,	O
ఎలాంటి	O
భాషాపరమైన	O
ఆర్భాటాలు	O
,	O
పద	O
పటాటోపం	O
లేని	O
గద్యం	O
అభివృద్ధి	O
చెందడానికి	O
కీలక	O
మైలురాయిగా	O
నిలిచాయి	O
.	O

దస్తాన్	O
లేదా	O
సుదీర్ఘంగా	O
ఉండే	O
అద్భుత	O
కథలు	O
ఉర్దూ	O
నవలకు	O
మూలంగా	O
నిలిచాయి	O
.	O

అప్పుడప్పుడు	O
ఉప్పునీటి	O
ద్రావణంతో	O
నోరు	O
పుక్కిలించడం	O
వల్ల	O
,	O
అది	O
సహజ	O
'	O
మౌత్‌వాష్‌లా	O
'	O
పనిచేసి	O
,	O
నోరు	O
శుభ్రంగా	O
,	O
ఫ్రెష్‌గా	O
ఉంటుంది	O
.	O

ఒక్కోసారి	O
కొన్ని	O
రకాల	O
మందులు	O
వాడడం	O
,	O
చిగుళ్లు	O
ఊహించని	O
రీతిలో	O
వాచి	O
,	O
దవుడ	O
కదపలేని	O
స్థితి	O
,	O
ఆహరం	O
నమలలేని	O
పరిస్థితి	O
ఏర్పడుతుంది	O
.	O

తరువాత	O
మనకు	O
తెలియకుండానే	O
మనల్ని	O
ఇబ్బంది	O
పెట్టే	O
కొన్ని	O
దంత	O
సమస్యల	O
గురించి	O
తప్పక	O
తెలుసుకోవడం	O
ద్వారా	O
ముందుగానే	O
జాగ్రత్తలు	O
తీసుకునే	O
అవకాశం	O
కలుగుతుంది	O
.	O

పిప్పిపన్ను	O
వ్యాధి	O
(	O
డెంటల్	O
కెరీస్	O
)	O
.	O

ఇది	O
కేవలం	O
నోటి	O
అపరిశుభ్రత	O
వల్లనే	O
వస్తుంది	O
.	O

అందుచేత	O
దంత	O
ధావనం	O
విషయంలో	O
అప్రమత్తంగా	O
ఉండాలి	O
.	O

పిప్పిపన్ను	O
వల్ల	O
ప్రారంభ	O
దశలో	O
అసలు	O
నొప్పి	O
తెలియదు	O
.	O

అందువల్ల	O
అశ్రద్ధ	O
చేసే	O
అవకాశం	O
ఉంటుంది	O
.	O

పంటి	O
మొదటి	O
పొర	O
(	O
తెల్లనిది	O
)	O
ఎనామిల్‌కు	O
(	O
పింగాణీ	O
పొర	O
)	O
,	O
నరాల	O
సదుపాయం	O
లేకపోవడమే	O
దీనికి	O
ముఖ్య	O
కారణం	O
.	O

అందుచేత	O
అప్పుడప్పుడూ	O
నోరు	O
తెరచి	O
మన	O
పళ్లని	O
మనం	O
పరీక్షించుకోవాలి	O
.	O

నల్లని	O
చుక్క	O
మాదిరిగా	O
,	O
చిన్న	O
రంద్రంలా	O
కనిపించినా	O
,	O
పిప్పిపన్ను	O
సమస్య	O
ప్రారంభం	O
అవుతున్నట్టుగా	O
భావించి	O
,	O
చికిత్సపై	O
దృష్టి	O
పెట్టాలి	O
.	O

అవసరాన్ని	O
బట్టి	O
,	O
పిప్పిపన్నుకు	O
,	O
సిమెంట్	O
(	O
డెంటల్	O
)	O
వేయాలా	O
,	O
మూల	O
చికిత్స	O
(	O
రూట్	O
కెనాల్	O
ట్రీట్మెంట్	O
)	O
చేయాలా	O
,	O
అన్నది	O
దంతవైద్యులు	O
నిర్ణయిస్తారు	O
.	O

అవకాశాన్ని	O
బట్టి	O
కరోనా	O
కాలంలో	O
,	O
చికిత్సలు	O
వాయిదా	O
వేసుకోవడమే	O
మంచిది	O
.	O

చిగురు	O
వ్యాధులు	O
.	O

ఎక్కువ	O
శాతం	O
చిగురు	O
వ్యాధులు	O
కూడా	O
నోటి	O
అపరిశుభ్రత	O
వల్లనే	O
వస్తాయి	O
.	O

సరిగా	O
పళ్ళు	O
తోముకోకపోవడం	O
వల్ల	O
పంటి	O
మీద	O
పాచి	O
పేరుకొని	O
అది	O
క్రమంగా	O
గట్టిపడి	O
'	O
గారగా	O
'	O
(	O
టార్టార్	O
)	O
మారుతుంది	O
.	O

ఇది	O
చిగురును	O
వ్యాధిగ్రస్తం	O
చేయడం	O
వల్ల	O
,	O
చిగుళ్లు	O
వాయడం	O
,	O
చిగుళ్ల	O
నుంచి	O
రక్తం	O
కారడం	O
వంటి	O
సమస్యలు	O
ఉత్పన్నం	O
అవుతాయి	O
.	O

ఒక్కోసారి	O
కొన్ని	O
రకాల	O
మందులు	O
వాడడం	O
,	O
చిగుళ్లు	O
ఊహించని	O
రీతిలో	O
వాచి	O
,	O
దవుడ	O
కదపలేని	O
స్థితి	O
,	O
ఆహరం	O
నమలలేని	O
పరిస్థితి	O
ఏర్పడుతుంది	O
.	O

కొందరు	O
మహిళలలో	O
నెలసరి	O
రుతుస్రావ	O
సమయంలో	O
కూడా	O
,	O
హార్మోను	O
మార్పులవల్ల	O
చిగుళ్లు	O
వాచి	O
,	O
రక్తస్రావం	O
జరగడమే	O
గాక	O
,	O
నోటి	O
దుర్వాసన	O
వచ్చే	O
అవకాశాలు	O
కూడా	O
వున్నాయి	O
.	O

పౌర	O
కేంద్రిత	O
సంస్కరణలు	O

ప్రత్యేక	O
వ్యాసం	O

పార్లమెంటు	O
,	O
శాసనసభల	O
ఎన్నికలు	O
ఒకేసారి	O
నిర్వహించడం	O
,	O
వల్ల	O
శ్రమ	O
,	O
సమయం	O
,	O
ఎన్నికల	O
వ్యయం	O
తగ్గుతాయి	O
.	O

పాలనలో	O
అంతరాయాన్ని	O
నివారించవచ్చు	O
.	O

శాసనసభల	O
కాలపరిమితులను	O
సరిదిద్ది	O
పార్లమెంటు	O
ఎన్నికలతో	O
పాటు	O
ఒకేసారి	O
జమిలి	O
ఎన్నికల	O
నిర్వహణ	O
కోసం	O
రాజ్యాంగాన్ని	O
సవరించాలి	O
.	O

ఆ	O
ప్రక్రియ	O
పూర్తయిపోగానే	O
తప్పుకుంటుంది	O
"	O

ఆ	O
మేరకు	O
ప్రతిపాదనలు	O
కూడా	O
అందాయి	O
.	O

అయితే	O
-	O
కాలపరిమితి	O
పూర్తి	O
కాకుండా	O
చట్ట	O
సభలు	O
రద్దయ్యే	O
అవకాశాన్ని	O
రాజ్యాంగ	O
పరిషత్తు	O
ఊహించింది	O
.	O

"	O
చట్టసభలకు	O
కానీ	O
,	O
ఎన్నికల	O
నిర్వహణకు	O
కానీ	O
కచ్చితంగా	O
నిర్ణయించబడిన	O
కాలపరిమితిని	O
రాజ్యాంగంలో	O
పొందుపరచకపోవడం	O
వల్ల	O
తొలి	O
నాళ్ళల్లో	O
మాత్రం	O
లోక్‍సభకు	O
,	O
శాసనసభలకు	O
దేశవ్యాప్తంగా	O
ఒకే	O
విడతలో	O
ఉమ్మడిగా	O
ఎన్నికలు	O
జరగవచ్చు	O
.	O

ఆ	O
తరువాత	O
మాత్రం	O
రాష్ట్రం	O
ఎన్నికలు	O
ఎప్పుడూ	O
జరుగుతూనే	O
ఉంటాయి	O
.	O

సక్సేనా	B-NEP
ఊహించిందే	O
జరిగింది	O
.	O

ముందుగా	O
శాసనసభ	O
రద్దు	O
కావడంతో	O
కేరళలో	B-NEL
1960లో	B-NETI
జరిగిన	O
మధ్యంతర	O
ఎన్నికలను	O
,	O
1962	B-NETI
సాధారణ	O
ఎన్నికల	O
తరువాత	O
మాత్రమే	O
నాగాలాండ్	B-NEL
,	O
పుదుచ్చేరి	B-NEL
శాసనసభలు	O
ఏర్పాటు	O
కావడంతో	O
వాటిని	O
మినహాయిస్తే	O
-	O
ఆ	O
తరువాత	O
మూడుసార్లు	O
జరిగిన	O
సాధారణ	O
ఎన్నికలు	O
ఉమ్మడిగా	O
ఒకేసారి	O
జరిగాయి	O
.	O

పౌరుల	O
హక్కులు	O
.	O

అదే	O
విధంగా	O
భారత	O
రాజ్యాంగంలోని	O
మూడవ	O
అధ్యాయంలో	O
పేర్కోనబడిన	O
ప్రాథమిక	O
హక్కులను	O
సమగ్రంగా	O
వివరించడం	O
జరిగింది	O
.	O

ఈ	O
హక్కులు	O
మానవ	O
అభివృద్ధికి	O
,	O
వ్యక్తి	O
వికాసానికి	O
తోడ్పడటం	O
,	O
వ్యక్తి	O
స్వేచ్ఛ	O
,	O
స్వాతంత్ర్యం	O
,	O
సమానత్వం	O
,	O
సౌభ్రాతృత్వం	O
,	O
న్యాయం	O
మొదలగు	O
వాటి	O
ఆధారంగా	O
ప్రజాస్వామ్య	O
ప్రభుత్వాలు	O
కొనసాగుతున్నాయి	O
.	O

స్వేచ్ఛా	O
సమానత్వాలు	O
పౌరజీవనానికి	O
ప్రధానాంశాలు	O
అని	O
చెప్పవచ్చు	O
.	O

అనాది	O
నుండి	O
పౌరులు	O
స్వేచ్ఛ	O
,	O
సమానత్వాల	O
కోసమే	O
నియంతలతో	O
పోరాడినారు	O
.	O

చివరకు	O
ప్రజాస్వామ్య	O
ప్రభుత్వ	O
స్థాపనకై	O
కృషి	O
చేశారు	O
.	O