I SÉRIE — NÚMERO 63 12 Protestos da Deputada do PS Odete João. Mas gostava de dizer aqui, Sr.a Presidente, que os Deputados do Partido Socialista não devem ter medo de ir a jogo. Os Deputados desta maioria e os membros do Governo vão a jogo todos os dias, na defesa da escola, das famílias, dos professores e dos alunos. Não tenham medo, Srs. Deputados, porque as pessoas também não têm medo de quem tem algo a dizer. Mas, até perderem o medo, Sr.a Presidente, vamos ficar nesta situação caricata: o Partido Socialista marca um debate de urgência para falar sobre um tema acerca do qual não tem uma única proposta para apresentar. Sr.a Presidente, não sei se poderemos consultar os Diários para verificar se alguma vez isto já aconteceu. Apesar de tudo, não quero ser injusto e quero dizer que há uma coisa que aparentemente o Partido Socialista faz bem, que é o diagnóstico. Há pouco, estava a falar com a Deputada Isabel Galriça Neto e perguntei-lhe se ela saberia de algum hospital que precisasse de uma equipa de diagnóstico diferencial, porque seis ou sete Deputados do Partido Socialista que pudessem ser cedidos fariam maravilhas. Protestos da Deputada do PS Odete João. Isto pensava eu antes do debate, porque depois, ouvindo os Srs. Deputados Acácio Pinto, Agostinho Santa e Odete João — a qual, aliás, está a tentar interromper-me —, verifiquei que o Partido Socialista nem no diagnóstico acerta, porque traça um cenário, olhando supostamente para aquilo que dizem os estudos internacionais, e falha completamente. Sr. Deputado Acácio Pinto, o que é que diz a OCDE, no PISA (Programme for International Student Assessment) mais recente sobre, por exemplo, autonomia? Diz que as escolas, hoje, têm mais autonomia. Aliás, este Governo aumentou, de 23 para 212, os contratos de autonomia, e, mais fossem, melhor seria. O que diz o PISA sobre os exames de fim de ciclo, com uma segunda fase? Diz que é bom, porque a segunda fase serve para recuperar os alunos que falhem a primeira fase. O Sr. Pedro Delgado Alves (PS): — Não, não! O Sr. Michael Seufert (CDS-PP): — O PISA 2012, Sr. Deputado! Cito-lhe a página, se quiser. Quanto ao reforço da carga horária nas disciplinas estruturantes, ou seja, a revisão curricular, diz textualmente a OCDE: os alunos, hoje, chegam com mais uma hora e meia de Matemática do que em 2003, e isso é bom para as suas aprendizagens. A única medida — encontrei uma! — que o PS aqui referiu, pela voz do Sr. Deputado Acácio Pinto, foi a de que têm de acabar as metas curriculares que não funcionam. Diz o PISA 2012: metas curriculares dão coerência às aprendizagens do 1.o ao 12.o ano. Aplausos do PSD e do CDS-PP.Sr. Deputado, é extraordinário! Mas podíamos falar de mais. Podíamos falar da questão das obras. Sr. Deputado Acácio Pinto, faço-lhe um desafio: tivesse poupado, em cada escola da Parque Escolar, um candeeiro do Siza Vieira, um marmorezinho de Itália, e tinha feito obras em todas as escolas do País, Sr. Deputado. É inacreditável aquilo que nos disse aqui! Aplausos do CDS-PP e do PSD.A Sr.a Presidente: — Segue-se a intervenção do PCP. Tem a palavra a Sr.a Deputada Rita Rato. A Sr.a Rita Rato (PCP): — Sr.a Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: O Sr. Ministro afirmou aqui que problemas de décadas não se resolvem com vontades. Mas, olhe, Sr. Ministro, a verdade é que conquistas de décadas se destroem com poucos anos de Governo PSD/CDS. Hoje, quatro anos depois de este Governo