22 DE NOVEMBRO DE 2017 29  Artigo 6.o – Para o n.o 1 é proposto que os concursos de pessoal docente sejam abertos com uma periocidade anual, eliminando a alternatividade entre a abertura com uma periocidade anual, quadrienal, ou antecipação desta última por «despacho do membro do Governo responsável pela área da educação, caso se verifique a necessidade de proceder a um reajustamento na afetação de docentes às necessidades dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas.»; Já o n.o 2 deixa de fazer menção à periocidade anual de abertura dos concursos de mobilidade interna, contratação inicial, reserva de recrutamento e contratação de escola; É proposta a revogação do n.o 3; E é, ainda, proposta a, no n.o 4, que a abertura de todos os concursos obedeça ao princípio da unicidade, sendo aplicável a todos os grupos de recrutamento e a todos os momentos do concurso;  Artigo 8.o, n.o 2 – É proposto que os candidatos ao concurso externo possam ser opositores a todos os grupos para os quais possuam habilitação profissional, deixando de haver a limitação a 4 grupos de recrutamento;  Artigo 9.o, n.o 4 – É, ainda, proposto que «Os docentes de carreira providos em quadro de zona pedagógica» sejam obrigados «a concorrer a todo o seu quadro de zona pedagógica», apenas para nos procedimentos concursais de mobilidade interna; É proposta a substituição do atual n.o 8, considerando-se como «horário completo os horários a partir das vinte horas», renumerando-se, em conformidade, o n.o 8 do artigo 9.o vigente, como n.o 9, e emendando-se as suas alíneas b) e c), que passam de prever, respetivamente, «Horários entre quinze e vinte e uma horas» e «Horários entre oito e catorze horas» para «Horários entre dezasseis horas e dezanove horas» e «Horários entre onze e quinze horas; em consequência, é ainda proposta a renumeração dos n.os 9 e 10; É, ainda, proposto aditar um n.o 12 ao artigo 9.o que estabelece como possível a indicação, pelo candidato, para cada uma das suas preferências, «mais do que uma duração previsível do contrato, desde que respeite o previsto no número anterior»;  Artigo 10.o – É proposta a revogação a alínea d) do n.o 1 relativa à 3.a prioridade. Contudo, verifica-se que esta é proposta, na alínea b) do n.o 1, como correspondendo à 2.a prioridade que passará a corresponder aos «docentes de carreira que pretendem transitar de grupo de recrutamento e seja portadores de habilitação profissional adequada; Em conformidade, a 1.a prioridade deixa de fazer menção à existência de vínculo a agrupamento de escola ou a escola não agrupada, vd. alínea a); O n.o 2 surge, também, alterado passando a referir que «O número anterior é igualmente aplicável aos candidatos que, pertencendo aos quadros das Regiões Autónomas da Madeira e dos Açores, pretendam mudar para um quadro de zona pedagógica ou para um agrupamento de escolas ou escola não agrupada no Continente ou de grupo de recrutamento em quadro do Continente.»; Já na alínea a) do n.o 3 é eliminada a referência a «ou da 3.a renovação»;  Artigo 18.o, n.o 3 – É aditado este número que propõe que não sejam ser aplicadas as sanções decorrentes do «não cumprimento dos deveres de aceitação e apresentação» com fundamento em doença do próprio ou familiar, alteração significativa das circunstâncias pessoais e familiares do candidato, no caso de colocações simultâneas ou próximas, incompatibilidade do horário a praticar relativamente a outro já previamente atribuído, desde que devidamente comprovada;  Artigo 19.o – É proposta a substituição do n.o 1 que cria a obrigação de abertura de vagas, em número correspondente ao do excedente verificado, quando, por um período de três anos consecutivos, o agrupamento de escolas ou escola não agrupada recorra, em determinado grupo de recrutamento, a um número de docentes que exceda o que está fixado na respetiva dotação de quadros; Em conformidade, o n.o 2 é substituído, propondo que esta previsão de abertura de vagas seja determinada por portaria do «governo responsáveis pelas áreas das finanças e da educação»; Face a estas propostas de substituição, os n.os 1 e 2, são propostos renumerar de n.o 3 e 4, sendo certo que o n.o 3 estabelece a ressalva do previsto nos números anteriores.  Artigo 22.o – É proposta a revogação do n.o 2 deste artigo que dispõe que «Os docentes de carreira sem componente letiva devem ser opositores ao concurso interno»; o n.o 3 continua a estabelecer que «Os docentes de carreira na situação de licença sem vencimento de longa duração podem candidatar-se ao concurso interno desde que tenham requerido o regresso ao agrupamento de escolas ou escola não agrupada de origem até ao final do mês de setembro do ano letivo anterior àquele em que pretendem regressar», sendo removido do corpo do artigo, contudo, a necessidade de ter conhecimento da «inexistência de vaga»;  Artigo 23.o – É proposto que, para efeitos dos concursos externos, sejam também consideradas «As vagas não preenchidas pelo concurso interno», cfr. alínea c);