nacional e internacional das IES. Inclui ainda o apoio ao reforço das redes Ciência Viva, designadamente das Escolas Ciência Viva e dos Clubes Ciência Viva nas Escolas;  Programa Impulso Adultos, com o objetivo de apoiar a conversão e a atualização decompetências de adultos ativos através de formações de curta duração no ensinosuperior, de nível inicial e de pós-graduação, assim como a formação ao longo da vida.Pretende-se apoiar programas promovidos e a implementar por parte das IES, emparceria ou consórcio com empresas, empregadores públicos e/ou privados eincluindo autarquias e entidades públicas locais, regionais e nacionais. Podemassumir a forma de escolas, alianças e/ou programas, orientados para a formaçãosuperior inicial e pós-graduada de públicos adultos (incluindo diplomas de pós-graduação de curta duração e mestrados), em todas as áreas do conhecimento,visando a formação ao longo da vida, assim como reforçar a afirmação nacional einternacional das IES. Inclui programas especificamente orientados para a formaçãopós-graduada, na forma de consórcios entre IES e empregadores, orientados paraaumentar o número de adultos no ensino superior, em termos de conversão e/ouatualização de competências (i.e., reskilling e upskilling), em estreita articulação comcentros/redes colaborativas de inovação e a incubação de projetos empresariais,incluindo a atração de estudantes estrangeiros. Pretende-se promover uma rede de,pelo menos, dez escolas e/ou alianças para a formação pós-graduada em colaboraçãocom empresas, com pelo menos quatro iniciativas no interior do País, até ao terceirotrimestre de 2023;Promover a efetiva democratização do acesso ao ensino superior, designadamente através de:  Reforço do alojamento de estudantes deslocados, através do financiamento do PlanoNacional de Alojamento para o Ensino Superior (PNAES) pelo Plano de Recuperaçãoe Resiliência (PRR), envolvendo IES e outras entidades; Reforço da ação social escolar, designadamente através do aumento do apoio parasuporte à frequência de mestrados; Estímulo ao ingresso no ensino superior dos estudantes provenientes das viasprofissionalizantes do ensino secundário; Aposta no apoio social a estudantes carenciados, incluindo o reforço do Programa+Superior para apoiar bolseiros no interior do País; Estímulo à inclusão social dirigido a minorias e aos cidadãos com necessidadeseducativas especiais nas instituições científicas e de ensino superior; Garantir a rápida integração dos deslocados beneficiários de proteção temporária ea continuidade dos estudos de ensino superior a todos aqueles que o frequentavamno momento do início da invasão militar da Ucrânia, através de vias de ingressoapropriadas e a atribuição dos apoios sociais adequados.Valorizar as instituições e a sua identidade e autonomia, estimulando a diversificação e a internacionalização do ensino superior num quadro de referência europeia, dando especial ênfase à especialização da formação pós-graduada e de formações curtas iniciais (i.e., 13 DE ABRIL DE 2022 ____________________________________________________________________________________________________________283