I SÉRIE — NÚMERO 24 62 Plenário após Plenário, falamos de políticas de educação e de ensino, mas há uma palavra que frequentemente falha e fica esquecida: as crianças. É que elas têm de estar no centro das políticas. Nunca as crianças deixam de ser o futuro de um País e nunca nos podemos esquecer disto nestes debates. Vozes do IL: — Muito bem!  A Sr.a Carla Castro (IL): — O Governo tem falhado nisto e tem falhado ainda em salvaguardar a compatibilidade entre vida profissional e pessoal dos docentes — a petição fala sobre isto. O concurso de mobilidade interna ajudaria também a estes fins. Em agosto de 2021, quando se conheceram as listas de colocação de concursos de mobilidade interna, verificou-se que mais de 13 000 professores mudaram de escola. As escolas ainda não estão dotadas dos quadros de que precisam e os diretores continuam sem ter direito a dar uma palavra sobre este assunto. Há órgãos com responsabilidades no domínio pedagógico ou didático, na orientação e acompanhamento de alunos, que continuam sem ter uma palavra neste assunto, pelo que temos de insistir na posição do Iniciativa Liberal em que os concursos de recrutamento têm de passar por mais autonomia das escolas. O sistema está afundado em burocracia, os alunos perdem semanas de aulas enquanto aguardam a substituição de professores que têm de acomodar horários incompletos, de correr à procura de soluções de última hora e a instabilidade de procurar compensações. Isto não deveria ser assim. Mais uma vez, precisamos de reformas, precisamos de ambição. Vozes do IL: — Muito bem!  A Sr.a Carla Castro (IL): — Portugal precisa também de uma política de recolha de dados constante, não apenas em situações de emergência, sobre aposentações, professores com disciplinas por lecionar, abandonos de profissões, previsões de necessidades de professores por disciplinas. Temos, em diversas vertentes, alertado para a necessidade de dados para a fundamentação de políticas públicas. O Sr. Carlos Guimarães Pinto (IL): — Há que antecipar contingências.  A Sr.a Carla Castro (IL): — Também na educação isto é um problema, pelo que há que responder aos desafios e problemas atempadamente, sem prejudicar o sistema educativo. Não há razão para Portugal continuar nesta situação a não ser por falta de ação política, por falta de visão, por falta de reformas. Vozes do IL: — Muito bem!  A Sr.a Carla Castro (IL): — Em relação às iniciativas em concreto arrastadas por esta petição, queria deixar três últimas notas. Primeiro, parece-nos da maior pertinência a inclusão de todos os horários completos e incompletos nos procedimentos de mobilidade interna e, por isso, acompanharemos esta iniciativa. No restante, há medidas avulso que — mais uma vez, insistimos —, pontualmente, poderão parecer que solucionam casos concretos, mas continuam a desestruturar e a não reformar. A Sr.a Presidente (Edite Estrela): — Peço-lhe que conclua, Sr.a Deputada.  A Sr.a Carla Castro (IL): — Vou concluir, Sr.a Presidente. Sobre as compensações por deslocações, este é, mais uma vez, um tema pertinente com uma má solução. Soluções únicas, centralizadas e que tomam o todo por igual nunca são boas soluções. Aplausos do IL. A Sr.a Presidente (Edite Estrela): — Para uma intervenção, tem a palavra a Sr.a Deputada Carla Madureira, do Grupo Parlamentar do PSD.