26 DE JANEIRO DE 2023 25 Aplausos do PS. Assim termino, Sr. Ministro, com a questão que nos mobiliza e que é, de facto, a questão mais difícil: como é que conseguimos corresponder às expectativas legítimas dos professores e, ao mesmo tempo, operar mudanças — mudanças essas que estão a acontecer em todas as dimensões que referi — na escola pública? Aplausos do PS. O Sr. Presidente: — Tem agora a palavra, para uma intervenção, a Sr.a Deputada Lúcia Silva, também do Grupo Parlamentar do PS. A Sr.a Lúcia Araújo da Silva (PS): — Sr. Presidente, Sr. Ministro, Sr. Secretário de Estado, Sr.as e Srs. Deputados: Sr. Deputado António Cunha, pensei, sinceramente, que ia ouvi-lo pedir desculpa aos professores pelas más políticas que implementaram durante o tempo em que foram governação. O Sr. Eurico Brilhante Dias (PS): — Muito bem! Risos do Deputado do PSD António Cunha. A Sr.a Lúcia Araújo da Silva (PS): — Mas falamos de escola pública, falamos dos seus profissionais, falamos de professores, e sei bem das dificuldades dos profissionais da educação, a começar pela sua colocação. Ninguém compreende este modelo de colocação e, por isso, quero congratular o Governo, na pessoa do Sr. Ministro da Educação, porque quer dar mais estabilidade aos professores e quer acabar com o modelo de colocação que ficou conhecido como «com a casa às costas». Gostaria também de referir a importância da redução da dimensão dos quadros de zona pedagógica. Dos atuais 10 QZP, passaremos para 63 quadros, uma excelente medida para os professores que têm de fazer diariamente dezenas ou centenas de quilómetros, pois há quem faça 200 km/dia. A valorização dos profissionais da educação também passa pela redução da precariedade, pela melhoria sucessiva da norma-travão, o que permitiu que, nos últimos dois anos, tivéssemos vinculado 7000 professores. Ainda este ano, o Governo tem a intenção de vincular 10 000 professores. Aplausos do PS. Os professores contratados irão ter dois novos índices remuneratórios, consoante há quanto tempo dão aulas. Na prática, isto permitirá aos professores ter melhores salários. A ação do Governo não se limita aos últimos meses, mas, sim, aos últimos sete anos: o Governo socialista valorizou a escola pública e os seus profissionais com o descongelamento das carreiras, com a inclusão dos intervalos da componente letiva dos professores da educação pré-escolar, com a redução da componente letiva dos docentes para o exercício de funções de diretor de turma, com o aumento dos créditos horários. O Sr. Presidente: — Sr.a Deputada, tem de concluir. A Sr.a Lúcia Araújo da Silva (PS): — Vou já terminar, Sr. Presidente. Muito mais haveria a dizer, mas não posso deixar de referir a revisão dos contratos de associação com os colégios. Pesem embora estas excelentes medidas, subsistem problemas, sim, não os vamos esconder. Deixo um apelo para que se encontre um ponto de convergência, de modo que Governo e sindicatos possam continuar as negociações num ambiente tranquilo, de forma que não fiquem comprometidas as aprendizagens dos alunos, que é o que os professores mais prezam. O Sr. Presidente: — Sr.a Deputada, tem mesmo de terminar.