7 DE DEZEMBRO DE 2013 9  Relatório da participação da Comissão de Educação, Ciência e Cultura na 15.a Conferência Interparlamentar Europeia do Espaço (EISC), que se realizou em Bruxelas, nos dias 14 e 15 de outubro Delegação da AR : Deputado Rui Santos (PS), membro da Comissão de Educação, Ciência e Cultura 1. A Conferência Interparlamentar Europeia do Espaço (EISC) Criada em 1999, a Conferência Interparlamentar Europeia do Espaço (EISC) promove a cooperação entre os parlamentos nacionais da Europa e um diálogo permanente sobre questões de política espacial. Apoia também os esforços dos governos nacionais e das Instituições Europeias, com vista a desenvolver uma Política Europeia Espacial comum. O Senado Belga assumiu a presidência da 15a EISC a partir de 1 de janeiro de 2013. Desde a sua criação em 1999, o Senado Belga presidiu à EISC duas vezes, em 2001 e em 2006.  2. Da conferência Nos dias 14 e 15 de Outubro, realizou-se, em Bruxelas, a XV Conferência Interparlamentar Europeia do Espaço. A Presidência Belga centrou-se nos alunos e no seu interesse na educação espacial, tendo como ambição a melhoria da correspondência entre a educação espacial e as exigentes necessidades da indústria espacial.  A sessão Plenária da 15a EIS decorreu no Senado Belga e teve como objetivo criar a oportunidade de discutir, de forma mais profunda este tema, assim como ouvir as experiências de jovens profissionais e estudantes de países EISC., de forma a aumentar o interesse de futuros talentos nos estudos espaciais, colocando os alunos no centro de um projeto industrial, inspirando os jovens a apostarem numa carreira nesta área  (anexo 1: programa da conferência). A Resolução da Conferência, que a seguir se transcreve, foi subscrita por todos os membros efectivos presentes da EISC. “Resolução EISC 15a Sessão Plenária, Bruxelas, 15 de outubro de 2013 Reconhecendo que: A escassez de jovens Europeus interessados em carreiras e assuntos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), em especial de jovens mulheres, combinada com um envelhecimento da população na força de trabalho STEM europeia, poderá afetar os sistemas futuros de ensino superior na Europa e mais ainda as indústrias relacionadas com STEM e os seus mercados de emprego; incluindo as relacionadas com o espaço; O espaço é extremamente útil para aumentar o interesse dos jovens pela ciência em geral e para formar a futura força de trabalho europeia, altamente qualificada; Os satélites pequenos, micro, nano e CubeSats (Pequenos Satélites) são um instrumento polivalente para a educação, a ciência, a demonstração de tecnologia, os serviços e o empreendedorismo; Os CubeSats são ferramentas de ponta para a educação superior relacionada com o espaço (para além de outras ferramentas, tais como drop/spin/fly), como foi comprovado pelo sucesso do Programa de Educação ESA, que oferece uma oportunidade prática e única de ter acesso a instalações e conhecimentos de vanguarda do ESA; Os projetos europeus e Internacionais, tais como o CubeSat (p. ex.: 0850, a iniciativa "Fly Your Satellite" (Pilote o seu Satélite)...); satélites pequenos (p. ex. ESEO...), bem como pequenas missões, não só fornecem