361 | II Série A - Número: 096S2 | 17 de Março de 20155 - Nas reuniões dos conselhos podem ainda participar, a título ocasional ou permanente, os especialistas que para tal tenham sido convidados.6 - As decisões dos conselhos de colégio são tomadas por maioria simples, devendo estar presentes, pelo menos, quatro elementos dos referidos nos n.os 2 e 3, sendo dois elementos nacionais e dois elementos regionais.7 - O presidente do conselho do colégio pode delegar as suas competências no vogal nacional para a matéria a debater na reunião.8 - Os conselhos de colégio podem reunir separadamente em duas secções: a) Assuntos profissionais; b) Assuntos culturais.9 - Fazem parte da secção para assuntos profissionais: a) O presidente do colégio; b) O vogal nacional para os assuntos profissionais; c) Os coordenadores regionais de colégio; d) Os vogais regionais, um por região, que estejam encarregados dos assuntos profissionais;  e) Os coordenadores de grupos constituídos para tratar de assuntos profissionais específicos, quando convocados.10 - Fazem parte da secção de assuntos culturais: a) O presidente do colégio; b) O vogal nacional para os assuntos culturais; c) Os coordenadores regionais de colégio; d) Os vogais regionais, um por região, que estejam encarregados dos assuntos culturais; e) Os coordenadores de grupos constituídos para tratar de assuntos culturais específicos e os representantes das coletividades filiadas, quando convocados.11 - Compete a cada conselho de colégio: a) Discutir e propor planos de ação relativos a questões profissionais no âmbito da especialidade do colégio; b) Discutir e propor planos de ação relativos às questões culturais da especialidade do colégio, incluindo as de formação, atualização e especialização, bem como as de admissão e qualificação; c) Dar parecer sobre matérias da especialidade do colégio, ou outras referentes à Ordem, quando solicitado pelo bastonário, vice-presidentes nacionais ou pelo conselho diretivo nacional; d) Desenvolver atividade editorial própria, dentro das diretivas gerais do conselho diretivo nacional; e) Apoiar o conselho diretivo nacional nos assuntos profissionais e culturais, no domínio da respetiva especialidade; f) Pronunciar-se sobre atividades desenvolvidas e a desenvolver por intermédio dos conselhos regionais de colégio, das mesmas especialidades; g) Coordenar a atividade dos conselhos regionais de colégio; h) Participar na coordenação da atividade geral da Ordem, através do conselho coordenador dos colégios.i) Pronunciar-se sobre a atribuição dos níveis de qualificação de engenheiro sénior e de engenheiro conselheiro e do título de engenheiro especialista nas especializações integradas no colégio; j) Pronunciar-se, a solicitação do bastonário, vice-presidentes nacionais e conselho diretivo nacional, sobre assuntos de índole profissional, bem como sobre diplomas legais ou regulamentares, cujo parecer seja solicitado à Ordem; k) Definir os parâmetros de realização dos trabalhos de estágio de modo a que este seja o mais uniforme possível no âmbito da mesma especialidade, tendo em conta a formação académica e profissional do membro estagiário; l) Pronunciar-se sobre as condições da prestação dos exames finais de estágio dos membros