I SÉRIE — NÚMERO 63 20 Ajustaram-se os quadros das escolas às efetivas necessidades da população de hoje e de amanhã e vincularam-se docentes, coisa não feita há muitos, muitos anos. O PS não o fez, nós estamos a fazê-lo. Estamos mesmo a fazê-lo. O Sr. Amadeu Soares Albergaria (PSD): — Muito bem! A Sr.a Isilda Aguincha (PSD): — Assumimos o compromisso com o futuro, a parte boa e a parte menos boa. Ao contrário do PS, que reclama para si só os louros do que é bom e ignora o menos bom, reconhecemos as dificuldades e o grande esforço de todos os portugueses também na educação. Estamos cá e estamos a cumprir o País. Concluindo, Sr.as e Srs. Deputados, o tema deste debate é «políticas públicas de educação e de qualificação dos portugueses». Por isso, pergunto: onde estão as propostas do PS? Aplausos do PSD e do CDS-PP. O Sr. Agostinho Santa (PS): — Não ouviu mesmo a nossa intervenção! A Sr.a Presidente: — Para uma intervenção, tem a palavra o Sr. Deputado Pedro Delgado Alves. O Sr. Pedro Delgado Alves (PS): — Sr.a Presidente, Sr. Ministro, Srs. Secretários de Estado, Sr.as e Srs. Deputados: Não resisto a ficar perplexo com a intervenção do Sr. Ministro no que diz respeito aos incentivos às escolas. Efetivamente, o Sr. Ministro não entende, não interioriza o que o próprio Conselho Nacional de Educação veio, pacientemente, tentar explicar. Não é dando incentivos apenas a quem está a progredir que se resolve um problema estrutural com escolas que têm dificuldades, porque estão em contextos económicos desfavorecidos, porque se encontram desprovidas de docentes, porque têm dificuldades com as suas instalações. Não é achando que isto são «cenouras», pequenos prémios que damos à escola, em vez de perceber que o que está a faltar é investimento estratégico, ainda que se possa traduzir em créditos horários, que, de facto, se consegue construir uma estratégia de apoio complementar àqueles que estão em maiores dificuldades. Parece que não nos entendemos, mas o Sr. Ministro não atende e não entende o que o Conselho Nacional de Educação, pacientemente, tenta fazer ver. O Sr. Agostinho Santa (PS): — Muito bem! O Sr. Pedro Delgado Alves (PS): — Mas o que queria sublinhar respeita, essencialmente, ao ensino superior, porque a urgência deste debate tem muito a ver com a urgência do que se sucede no ensino superior. Globalmente, tivemos um retrocesso de 20 anos quanto ao investimento na área da educação, mas, se olharmos para os números da frequência e indo, mais uma vez, ao encontro do que o Sr. Ministro disse há pouco — disse que os números progrediram significativamente no que diz respeito à frequência no ensino superior —, verificamos que o número de diplomados aumentou, mas são precisamente aqueles diplomados que entraram antes do atual Governo estar em funções. O Sr. Agostinho Santa (PS): — Exatamente! O Sr. Pedro Delgado Alves (PS): — Se tivermos em conta o que se irá suceder nos próximos anos, pergunto: qual será a expetativa de evolução tendo em conta que há menos 34 000 inscritos desde 2011, menos 15 000 inscritos, pela primeira vez, no ensino superior, apesar do aumento da escolaridade obrigatória até ao 12.o ano, menos inscritos com mais de 23 anos, menos 1700 docentes no ensino superior e menos 2000 vagas?