I SÉRIE — NÚMERO 33 52 O Sr. Presidente (António Filipe): — Tem a palavra, para uma intervenção, a Sr.a Deputada Bebiana Cunha, do PAN. A Sr.a Bebiana Cunha (PAN): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: Antes de mais, quero deixar uma primeira palavra de saudação aos peticionários e, no fundo, agradecer-lhes a oportunidade de debatermos aqui esta questão, que, sendo por demais evidente, é acompanhada por grande parte deste Plenário. O acesso à educação e a sua democratização são grandes conquistas, quer da nossa sociedade, quer de um Portugal democrático, mas, de facto, essa conquista não estará integralmente cumprida enquanto existirem situações como as que se vivem em Fernão Ferro, onde uma parte da população, que sabemos ser superior a 17 000 habitantes, se vê diariamente forçada a sair da freguesia para poder prosseguir os seus estudos, após concluído o 1.o ciclo do ensino básico. A qualidade do ensino não se basta com a existência de oferta no concelho, exigindo-se oferta de proximidade quando a existência de população e de procura assim o justificam. Portanto, neste caso, fica seriamente hipotecada essa hipótese quando se exigem aos estudantes e às suas famílias deslocações pendulares frequentes que não só representam custos notórios ao nível da qualidade de vida como representam relevantes custos económicos e ambientais. No caso de Fernão Ferro, a resposta de uma educação de qualidade passa, na nossa perspetiva, pela construção de uma escola que não só garanta a oferta no território como respeite e valorize a aprendizagem dos estudantes e passa, também, o que é igualmente importante, pela possibilidade de estes poderem dar continuidade ao seu projeto educativo e formativo num contexto de maior proximidade e integração com a comunidade, facilitando o quotidiano das famílias, que se veem confrontadas com longos tempos de viagem e muitas deslocações diárias por ausência desta resposta. O PAN, sem prejuízo de acompanhar as iniciativas que estamos a discutir — obviamente, iremos acompanhá-las, pois exigem também a construção de equipamentos —, defende, então, a construção de uma única escola, em Fernão Ferro, que integre os níveis de escolaridade de 2.o e 3.o ciclos e também secundário, salvaguardando o número de alunos e turmas a constituir, e que respeite os padrões legais e de qualidade de ensino que entendemos serem exigíveis. As políticas educativas, hoje, Sr.as e Srs. Deputados, apontam maiores benefícios à continuidade dos projetos educativos escolares, à articulação interdisciplinar entre os professores de diferentes níveis e áreas de formação, ao mesmo tempo que esta opção integrada permite também uma gestão escolar mais eficaz, bem como o fortalecimento de laços na comunidade escolar, o que acrescenta, claramente, valor pedagógico. A construção desta escola permitirá, assim, que se dê, finalmente, resposta aos alunos e às famílias neste território, minimizando os constrangimentos diários a que estão sujeitos, uma reivindicação que, acreditamos, merece a atenção e o consenso de todos nós. Aproveitando o mote dado pela Sr.a Deputada Ana Rita Bessa, retribuo os votos de boas festas às Sr.as e Srs. Deputados e aos Srs. Funcionários, esperando que os peticionários vejam as suas reivindicações acompanhadas. O Sr. Presidente (António Filipe): — Para uma intervenção, tem a palavra a Sr.a Deputada Cristina Rodrigues. A Sr.a Cristina Rodrigues (N insc.): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: Começo por saudar os peticionários por terem trazido este importante tema a debate, cujas preocupações e reivindicações acompanhamos. Cabe ao Estado o importante papel de garantir a igualdade de oportunidades de acesso e de êxito escolar. No entanto, são ainda conhecidos diversos casos de comunidades que não têm estabelecimentos de ensino. Um desses exemplos é o da freguesia de Fernão Ferro, que não possui nenhuma escola de 2.o e 3.o ciclo do ensino básico, nem do ensino secundário, impondo a estes alunos que se desloquem para outras freguesias. No ano letivo 2018/2019, Fernão Ferro contava com 125 crianças na educação pré-escolar e 625 alunos no 1.o ciclo, registando, ao longo do tempo, uma evolução demográfica positiva, o que demonstra esta necessidade. A Câmara Municipal do Seixal já disponibilizou os terrenos para a sua construção e, por isso, defendemos a construção urgente de uma escola básica de 2.o e 3.o ciclos e de ensino secundário na freguesia de Fernão