28 | I Série - Número: 040 | 27 de Março de 2010rigorosa, objectiva e descontaminada dos populismos e das demagogias, separando a realidade real que se vive no terreno da realidade virtual própria do jogo político, assumindo que não possuímos a verdade única e não somos, obviamente, detentores do remédio único.Devemos aceitar o princípio de que, nas escolas, trabalham profissionais extremamente competentes que não necessitam de receitas para tudo.Por último, permitam-me que reafirmemos que estamos, inequivocamente, do lado dos que defendem a «tolerância zero» à violência escolar e ao bullying. Mas também estamos do lado dos que não aceitam a discriminação e o preconceito associado à relação subliminar entre a fragilidade socioeconómica das famílias e os comportamentos escolares inadequados.Continuamos a acreditar que a mais eficaz resposta à falta de educação não se esgota na exclusividade das medidas punitivas. Passa, também e fundamentalmente, por nunca desistir de educar aquele ou aquela que, através dos seus comportamentos indisciplinados e violentos, mostra não possuir educação.Uma escola, Sr.as e Srs. Deputados, não pode, nunca, demitir-se de defender a segurança e tranquilidade dos seus alunos, mas também não deve demitir-se, nunca, de educar aqueles que necessitam de educação.Aplausos do PS.A Sr.a Presidente (Teresa Caeiro): —  Para pedir esclarecimentos, tem a palavra o Sr. Deputado Emídio Guerreiro.O Sr. Emídio Guerreiro (PSD): —  Sr.a Presidente, Sr. Deputado Bravo Nico, ouvi-o com atenção e quero, agora, colocar-lhe uma questão.O Sr. Deputado veio dizer-nos hoje aqui que, nesta matéria, não existem soluções únicas, de «chave-namão». De facto, assim é, mas não posso deixar de recordar que não era isso que o PS pensava na anterior Legislatura. O PS impôs a esta Assembleia e a toda a escola portuguesa uma solução única, de «chave-namão», feita por vós, escolhida por vós.O Sr. João Prata (PSD): —  Muito bem!O Sr. Emídio Guerreiro (PSD): —  Gostava, pois, de saber, no actual cenário, nesta nova Assembleia da República, até onde é que os senhores estão disponíveis a ir; se estão disponíveis para partilhar com os demais um caminho que acabe com a solução única, com a «chave-na-mão» que os senhores impuseram a todos.Como lhe disse há pouco, temos ouvido muitas vezes, nos últimos meses, o Governo afirmar que tem propostas e, agora, o PS diz que, afinal, se enganaram. Gostávamos, por isso, de perceber hoje até onde estão disponíveis a ir e quais são as vossas propostas para corrigir o erro que foi o de impor a todas as escolas portuguesas a vossa solução única, a vossa chave.Aplausos do PSD.A Sr.a Presidente (Teresa Caeiro): —  Para responder, tem a palavra o Sr. Deputado Bravo Nico.O Sr. Bravo Nico (PS): —  Sr.a Presidente, Sr. Deputado Emídio Guerreiro, penso que nenhum de nós tem, nesta matéria, soluções únicas do tipo «chave-na-mão» e, principalmente, do tipo «mão-de-ferro».O Sr. Emídio Guerreiro (PSD): —  Isso foi o que tiveram!O Sr. Bravo Nico (PS): —  Temos, e sempre tivemos no passado, como teremos no futuro, total disponibilidade para o diálogo e para a concertação de posições que possam tornar o Estatuto do Aluno um instrumento com maior qualidade e com maior instrumentalidade, visto ser fundamental na gestão de uma escola, que queremos que proporcione as melhores condições de ensino e aprendizagem àqueles que lá trabalham. É esta a nossa latitude: toda a disponibilidade para trabalhar.