30 DE MAIO DE 2020 25 das crianças ficam comprometidos. Onde e quando podem os educadores pedir a crianças de 2 e 3 anos para manterem uma distância física de dois metros entre cada um? Como impedir crianças de 2 e 3 anos de partilhar os brinquedos da creche? As janelas e as portas devem estar sempre abertas? E se uma criança cair? Vão as crianças, deixar de ser crianças? Vamos nós, eu, o Sr. Presidente e todos os portugueses corroborar com medidas descabidas que colocam em causa o direito das crianças, que primamos desde sempre por cumprir? Vamos deixar à mercê da sorte, o não contágio destas crianças? Destas educadoras? Auxiliares, pais e irmãos? Estas crianças estarão desprotegidas, quiçá, na «boca do lobo», do vírus no caso. Todos sabemos, bem como o Sr. Presidente que as crianças desta idade, até aos 6 anos, são o maior veículo de transmissão, portanto de contágio. Não há, hoje, estudos suficientes quanto á infeção das mesmas por COVID-19. O facto é que se verificam crianças infetadas e que são veículos de transmissão. Além disto, sito a comunicação em Diário de Notícias, «num estudo publicado na semana passada na revista Science, uma equipa analisou dados de duas cidades da China – Wuhan, onde o vírus surgiu pela primeira vez, e Xangai – e descobriu que as crianças eram suscetíveis à infeção por coronavírus em cerca de um terço em relação aos adultos. Mas, quando as escolas foram reabertas, os investigadores verificaram que as crianças tinham cerca de três vezes mais contactos que os adultos e três vezes mais oportunidades de serem infetadas». Posto, isto apelo ao Sr. Presidente para reiterar na Assembleia da República a abertura das creches, Jardins-de-infância e ATL. O problema aqui não é reabrir as escolas, é sim a ordem pela qual estão a iniciar este processo. Todos nós sabemos que o país terá gradualmente que voltar a uma «suposta normalidade», para que a economia resista e não poderemos ficar confinados eternamente. Abrir inicialmente o comércio, onde os clientes são (como tem sido feito até aqui) atendidos um a um, mantendo o distanciamento social obrigatório e de seguida e aqui sim relacionado com a educação, abrir faculdades. Seguidamente o ensino secundário (jovens adultos e adolescentes que entendem a necessidade de existir esse distanciamento e que são autónomos, conseguem usar uma máscara e entendem o porquê de ter que o fazer). Seguidamente abrir o 3.o ciclo e ir avaliando o progresso desse retorno, também estes entendem a necessidade de usar uma máscara e de manter o distanciamento. E progressivamente abrir em sentido descendente, até se chegar finalmente ao ensino pré-escolar e às creches. É verdade que, em tempos de pandemia, agradecemos recomendações que, considerando os perigos com que vivemos, nos protejam a todos. E aos mais «frágeis», em particular, o que lhe oferecemos? Um depósito em forma de despejo, onde não vão ser crianças?! Aquilo que a Direção-Geral da Saúde parece recomendar às crianças, que vão para a creche será: «Afasta-te! Não toques! Vira-te de costas! Não brinques!» Com sugestões destas não seria mais prudente (e honesto) afirmar que, considerando a sua segurança, se recomenda que as crianças não frequentem a creche?! Nesta faixa etária, dado o desenvolvimento psicossocial da criança não só é difícil, como é aliás impossível manter o distanciamento social, e em crianças até aos 4 anos, ainda não existe etiqueta respiratória. Espirraram e tossem para cima de quem estiver à sua frente. Relembro que não usam máscara, como nós adultos estamos obrigados para não propagação e contaminação dos demais. Não estaremos nós a abrir precedentes e a pôr as nossas crianças, e assim adultos em risco?! Querem, agora, pôr em risco as boas decisões que tomaram até ao momento, abrindo prematuramente as creches? Data de entrada na Assembleia da República: 13 de maio de 2020. A primeira subscritora: Maria Fernanda Varela Ferreira. Nota: Desta petição foram subscritores 18 592 cidadãos. A DIVISÃO DE REDAÇÃO.