35 | I Série - Número: 028 | 10 de Dezembro de 2010particulares e cooperativas; só há 73 com contrato de associação num ranking de 1149 escolas e as 19 melhores estão no top 100 desses rankings.Quando analisamos a posição relativa entre as escolas detidas pelo Estado e as detidas pelo sistema privado, chegamos à conclusão de que alguma coisa o sistema privado está a fazer melhor, porque além de gerir com menos dinheiro e,»O Sr. Bravo Nico (PS): —  Com mais dinheiro!O Sr. Michael Seufert (CDS-PP): —  » muitas vezes, com oferta social que o Estado não lhe dá, além de devolver novamente ao Estado 25% do financiamento público em taxas sociais, ainda tem melhores resultados.Ora, isto quer dizer que alguma coisa o ensino particular e cooperativo está a fazer bem e que o Estado deve olhar para esse ensino.Aplausos do CDS-PP.O Sr. Presidente (Luís Fazenda): —  Também para pedir esclarecimentos, tem a palavra a Sr.a Deputada Ana Drago.A Sr.a Ana Drago (BE): —  Sr. Presidente, Sr. Deputado Michael Seufert, é lamentável a confusão que o CDS hoje tenta instalar sobre a discussão dos colégios com contrato de associação e os resultados do PISA, porque a verdade é que nós conhecemos a política do CDS.A política que o CDS tem defendido, aliás com toda a clareza nesta Câmara, ano após ano, é a da criação do cheque-ensino. E, deixe-me dizer-lhe, Sr. Deputado, toda a pesquisa que tem havido na área das ciências da educação sobre as experiências de cheque-ensino em alguns estados dos Estados Unidos da América mostra que a experiência do cheque-ensino leva à selectividade nos resultados e no acesso ao sucesso escolar.Os resultados que obtivemos das comparações dos exames do PISA são absolutamente cristalinos, Sr. Deputado. São factos!O Sr. José Gusmão (BE): —  Exactamente!A Sr.a Ana Drago (BE): —  A Suécia, que instalou o sistema de cheque-ensino, tem vindo a descer nos seus resultados escolares, enquanto Portugal, que tem apostado no alargamento da sua rede escolar e da sua oferta educativa, tem vindo a aumentar. Portanto, contra factos não há discussões, Sr. Deputado.O que gostava de dizer é que não creio que seja aceitável fazer uma discussão sobre os colégios com contratos de associação relacionada com os resultados do PISA ou, sequer, com os rankings.O Sr. Deputado diz-nos que as escolas que ficam nos primeiros escalões dos rankings dos resultados escolares são colégios privados. Mas entendamo-nos bem: são colégios privados lucrativos.O Sr. Paulo Portas (CDS-PP): —  Não é disso que estamos a falar!A Sr.a Ana Drago (BE): —  Veja, por exemplo, um dos colégios que fica sempre nos primeiros lugares do ranking, o Colégio São João de Brito. Este Colégio é propriedade da Companhia de Jesus, que tem outros dois colégios com contratos de associação e que, curiosamente, como são frequentados por escalões socioeconómicos mais baixos, não ficam nesses escalões dos rankings.O Sr. José Gusmão (BE): —  Exactamente!A Sr.a Ana Drago (BE): —  Ou seja, Sr. Deputado, acontece aquilo que já sabemos: a origem social tem consequências nos resultados, e colégios como o São João de Brito fazem selectividade social pela carteira dos pais das crianças que os frequentam. Não é outra coisa!