2554II SÉRIE — NÚMERO 138ARTIGO 70.' (Juventude)1. Os jovens, sobretudo os jovens trabalhadores, gozam de protecção especial para efectivação dos seus direitos económicos, sociais e culturais, nomeadamente:a) Acesso ao ensino, à cultura e ao trabalho; 6) Formação e promoção profissional;c) Educação física e desporto;d) Aproveitamento dos tempos livres.2. A política de juventude deverá ter como objectivos prioritários o desenvolvimento da personalidade dos jovens, o gosto pela criação livre e o sentido de serviço à comunidade.3. O Estado, em colaboração com as famílias, as escolas, as empresas, as organizações populares de base e as colectividades de cultura e recreio, fomenta e apoia as organizações juvenis na prossecução daqueles objectivos, bem como todas as formas de intercâmbio internacional da juventude.ARTIGO 71.« (Deficientes)1. Os cidadãos física ou mentalmente deficientes gozam plenamente dos direitos e estão sujeitos aos deveres consignados na Constituição, com ressalva do exercício ou do cumprimento daqueles para os quais se encontrem incapacitados.2. O Estado obriga-se a realizar uma política nacional de prevenção e de tratamento, reabilitação e integração dos deficientes, a desenvolver uma pedagogia que sensibilize a sociedade quanto aos deveres de respeito e solidariedade para com eles e a assumir o encargo da efectiva realização dos seus direitos, sem prejuízo dos direitos e deveres dos pais ou tutores.ARTIGO 72.° (Terceira Idade)1. As pessoas idosas têm' direito à segurança económica e a condições de habitação e convívio familiar e comunitário que evitem e superem o isolamento ou a marginalização social.2. A política de terceira idade engloba medidas de carácter económico, social e cultural tendentes a proporcionar às pessoas idosas oportunidades de realização pessoal, através de uma participação activa na vida da comunidade.Capítulo IIIDireitos e deveres culturaisARTIGO 73." (Educação, cultura e ciência)1. Todos têm direito à educação e à cultura.2. O Estado promove a democratização da educação e as demais condições para que a educação, realizada através da escola e de outros meios formativos, contribua para o desenvolvimento da personalidade, para o progresso social e para a participação democrática na vida colectiva.3. O Estado promove a democratização da cultura, incentivando e assegurando o acesso de todos os cidadãos à fruição e criação cultural, em colaboração comos órgãos de comunicação social, colectividades de cultura e recreio, associações de defesa do património cultural, organizações populares de base e outros agentes culturais.4. A criação e a investigação científicas são incentivadas e apoiadas pelo Estado.ARTIGO 74.' (Ensino)1. Todos têm o direito ao ensino com garantia do direito à igualdade de oportunidades de acesso e êxito escolar.2. O ensino deve ser modificado de modo a superar qualquer função conservadora de desigualdades económicas, sociais e culturais.3. Na realização da política de ensino incumbe ao Estado:a) Assegurar o ensino básico universal, obriga-tório e gratuito;b) Criar um sistema público de educação pré--escolar;c) Garantir a educação permanente e eliminar oanalfabetismo;d) Garantir a todos os cidadãos, segundo as suascapacidades, o acesso aos graus mais elevados do ensino, da investigação científica e da criação artística;e) Estabelecer progressivamente a gratuitidadede todos os graus de ensino;f) Inserir as escolas nas comunidades que ser-vem e estabelecer a interligação do ensino e das actividades económicas, sociais e culturais;g) Promover e apoiar o ensino especial para defi-cientes;h) Assegurar aos filhos dos emigrantes o ensinoda língua portuguesa e o acesso à cultura portuguesaARTIGO 75/ (Ensino público, particular e cooperativo)1. O Estado criará uma rede de estabelecimentos públicos de ensino que cubra as necessidades de toda a população.2. O Estado fiscaliza o ensino particular e cooperativo.ARTIGO 76/ (Universidade)1. O regime de acesso à Universidade deve ter em conta as necessidades em quadros qualificados e a elevação do nível educativo, cultural e científico do país, estimulando e favorecendo a entrada de trabalhadores e de filhos de trabalhadores.2. As universidades gozam, nos termos da lei, de autonomia científica, pedagógica, administrativa e financeira.ARTIGO 77/ (Participação democrática no enslnoj1. Os professores e alunos têm o direito de participar na gestão democrática das escolas, nos termos da lei.