6 DE FEVEREIRO DE 2016 21 A praxe, a verdadeira tradição académica é aquela que é integradora, é aquela que dá as boas-vindas ao estudante, é aquela que integra o estudante num novo percurso académico, é aquela que acolhe, é aquela que cria novos amigos. Não podemos confundir aquele que pratica a praxe sob coação com um veterano. Não! Aquele que pratica a praxe sob coação é um cobarde, porque um veterano é aquele que integra, é aquele que educa, é aquele que ajuda a ter um percurso mais eficaz na vida académica. Sr.as Deputadas e Srs. Deputados, penso que hoje também é oportuno distinguir aqui aquela que é a praxe boa, porque a esta Câmara vem sempre a praxe má, mas por esse País fora há muitos exemplos de praxe integradora, solidária, feita a favor da comunidade em que estamos inseridos. E esses bons exemplos, de milhares de estudantes por esse País fora, ficam sempre escondidos atrás daqueles que são os cobardes, os prevaricadores. É por isso que penso que este Parlamento deve aproveitar a oportunidade para destacar aqueles que praticam a praxe verdadeiramente integradora, a praxe que respeita a tradição e a praxe que não é estúpida. Aplausos do PSD. O Sr. Presidente: — Para uma segunda intervenção, tem a palavra o Sr. Deputado Luís Monteiro. O Sr. Luís Monteiro (BE): — Sr. Presidente, Srs. Deputados: A verdade, Sr. Deputado Telmo Correia, é que aqui não trabalhamos com uma política de gostos e é por isso que concordamos em trabalhar numa política que combata a violência, a partir dos factos que nos são apresentados. A ideia de que a violência não é um gosto é totalmente verdade, é um facto e por isso temos de a atacar, temos de a combater. O que propomos aqui, como também já foi dito, não é mudar a lei, é criar a possibilidade de que a lei seja aplicada. Se existe um Código Penal e esse Código é dificilmente aplicado, porque não existem instrumentos de denúncia, então, queremos criar esses instrumentos de denúncia. É importante também, e sobre a política de gostos, comentar uma das afirmações do Sr. Deputado Duarte Filipe Marques, no sentido de que «a praxe deve ser...». Nós não fazemos essa leitura nem essa discussão, nós não vimos aqui dizer o que é que a praxe deve ou não ser, nós vimos aqui dizer quais devem ser os mecanismos de combate à violência, seja ela na praxe ou fora dela. E, no debate que hoje travamos sobre as praxes académicas, queremos acabar com essa violência. O Sr. Presidente: — Peço-lhe que conclua, Sr. Deputado. O Sr. Luís Monteiro (BE): — Parece-me também importante — e concluirei, Sr. Presidente — que a discussão sobre a praxe boa e a praxe má abra exatamente com esta discussão e com estes projetos de resolução, porque, se é verdade que podemos fazer juízos de valor sobre quem é bem intencionado e quem é mal intencionado, também devemos dar atenção, por exemplo, a muitos códigos de praxe que obrigam os alunos que não querem estar na praxe a assinar declarações, com exposição de motivos, a dizer exatamente por que é que não querem lá estar, o que é inadmissível. Aplausos do BE. O Sr. Presidente: — Srs. Deputados, terminámos o debate dos projetos de resolução relativos às praxes académicas, pelo que vamos iniciar o debate do quarto ponto da nossa ordem de trabalhos. Antes, porém, vou dar a palavra à Sr.a Secretária, Deputada Emília Santos, para nos dar conta de mais uma iniciativa que deu entrada na Mesa. Tem a palavra, Sr.a Secretária. A Sr.a Secretária (Emília Santos): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados, deu entrada na Mesa, e foi admitido, o projeto de resolução n.o 143/XIII (1.a) — Alargamento da cobertura e equidade territorial no acesso a rastreios de doenças oncológicas de base populacional (BE), que baixa à 9.a Comissão.