22 DE MARÇO DE 2019 9 alternada pela conjuntura de continuidade do envolvimento parental de ambos os progenitores o qual abarca um sentimento de segurança e estabilidade no desenvolvimento da criança. – Da aplicação da residência do modelo da residência alternada aos bebés e crianças de tenra idade Vários autores (a título de exemplo, traz-se à colação Warshak e Nielsen) advogam pela existência de um consenso no que concerne ao facto de as pernoitas frequentes para crianças pequenas com ambos os progenitores representarem um elemento de proteção, contribuindo para o respetivo bem-estar e não acarretando a diminuição da qualidade da relação do outro progenitor com a criança. No caso específico das crianças muito pequenas, afigura-se como muito importante a regularidade da interação entre ambos os pais com a criança assente numa rotina que abarque pernoitas, maximizando-se desta forma relações douradoras e vinculações seguras entre as partes. Existem obviamente outros fatores a considerar na determinação da residência alternada como é exemplo os horários de trabalho dos progenitores. De qualquer das formas, em situações normais, qualquer condicionamento ou proibição de períodos temporais mais igualitários da criança com ambos os progenitores com fundamento na idade precoce da criança, atenta contra a ciência que tem versado o seu estudo sobre o desenvolvimento infantil, ainda para mais considerando que os primeiros anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento da criança, especialmente por via do estabelecimento de relações significativas com os seus cuidadores. Um estudo recente8 conclui, inclusivamente, que as crianças com menos de 3 anos que tiveram relações significativas com ambos os progenitores (com pernoitas) apresentam em idade adulta melhores relacionamentos com estes do que aquelas crianças que não tiveram esse tipo de relacionamento. As alterações promovidas pela Lei n.o 61/2008, de 31 de outubro, introduzindo uma presunção jurídica de exercício conjunto de responsabilidades parentais relativamente aos «atos de maior importância», apresentou o condão de tentar instituir em regime assente na cooperação parental conjugada com uma proximidade relacional entre a criança e os progenitores, em casos de inexistência de coabitação e de dissensão familiar. Tal alteração legislativa foi produto da evolução sociológica registada nos últimos anos, a qual se encontra vertida igualmente em instrumentos internacionais relativos a esta matéria. As alterações explicitadas derivaram na implementação de um regime regra assente no exercício conjunto das responsabilidades parentais quanto às questões de particular importância da vida do filho, presente nos artigos 1901.o, 1906.o/1, 1911.o e 1912.o do Código Civil (doravante denominado CC). O artigo 1906.o, n.o 2, prescreve que este regime pode ser alterado pelo Tribunal, através de decisão fundamentada, determinando que questões de particular importância para a vida do filho sejam exercidas por um dos progenitores, salvaguardando desta forma o superior interesse da criança em causa. Por outro lado, e apresentando como cerne o superior interesse da criança, o n.o 7 do artigo 1906.o dita que «o tribunal decidirá sempre de harmonia com o interesse do menor, incluindo o de manter uma relação de grande proximidade com os dois progenitores, promovendo e aceitando acordos ou tomando decisões que favoreçam amplas oportunidades de contacto com ambos e de partilha de responsabilidades entre eles». Quando suscitada a questão concernente à admissibilidade da fixação da residência alternada, a Doutrina9 responde de forma inequívoca no sentido positivo, enfatizando ainda não representar um imperativo legal o acordo dos pais neste sentido (negrito nosso). Ana Vasconcelos10 sufraga, defendendo as repercussões positivas no crescimento e desenvolvimento da criança por via da residência alternada, que «a residência alternada permite que os pais continuem a dividir atribuições, responsabilidades e tomadas de decisões em iguais condições, reconhecendo as suas diferenças e limitações bem como o valor do papel de cada um para a criança. Esta diferença clara e coerente de papéis materno e paterno é fundamental para o saudável crescimento dos filhos pois permite uma estruturante identificação aos modelos parentais, fundamental para um normal desenvolvimento da sua identidade pessoal».                                                                                                                                                                                                      7 (Fabricius, 2003; Emery, 2006; Finley & Schwartz, 2007; Bauserman, 2002; Smith, Taylor, & Tapp, 2003; Nielsen, 2014). 8 Fabricius & Suh, 2017. 9 A título de exemplo, vide Guilherme de Oliveira in “ A nova lei do divórcio”. 10 In “Do cérebro à empatia. Do divórcio à Guarda Partilhada com Residência Alternada”, A tutela Cível do Superior Interesse da Criança, Tomo I, Julho 2014, Ebook Cej, p.10.