13 DE OUTUBRO DE 2017 23 Para encerrar o debate, tem a palavra a Sr.a Deputada Margarida Mano. A Sr.a MargaridaMano (PSD): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: Nesta intervenção de encerramento do debate, começo por agradecer as questões que foram colocadas pela Deputada Elza Pais, pelo Deputado Pedro Mota Soares e pela Deputada Ana Virgínia Pereira, às quais passo a responder. Perguntaram-me onde é que eu estava entre 2011 e 2015. Estava no esforço coletivo do País, com responsabilidades financeiras numa universidade, a dar o meu contributo para o País sair da bancarrota. Era aí que eu estava. Aplausos do PSD e de Deputados do CDS-PP. E porque não pretendia, e não pretendo, estar uma segunda vez nessa situação, em qualquer lugar, estou no Grupo Parlamentar do PSD a dar o meu contributo apresentando propostas muito concretas que só podem ser uma base construtiva de trabalho. Naturalmente que a questão da produtividade é central neste debate e a questão da ciência é muito importante, mas não é central, isto é, não referimos o dossier relativo à ciência porque o debate não é sobre ciência, é sobre conhecimento e criação de valor. A valorização do conhecimento é um tema de fronteira entre dois mundos, um tema no qual temos investido muito, em que estamos a investir enquanto País e em que vamos continuar a investir. O Sr. JoséCesário (PSD): — Muito bem! A Sr.a MargaridaMano (PSD): — Trata-se de um tema complexo, em relação ao qual é difícil discutir sem estar sentado num dos lados. Vimos isso hoje aqui, em que, de uma maneira ou de outra, quase todos nos colocámos num dos lados: ou no lado do mundo académico, da ciência, ou no lado da economia. É muito difícil considerar, de uma forma abrangente, todos os agentes e intervenientes neste processo. É, de facto, um tema complexo. Há, neste Parlamento — e penso que, hoje, isso ficou muito claro —, quem considere que estes dois mundos são completamente separados e que só continuando separados é que haverá caminho para o progresso do País. Isto ficou claro por haver, por exemplo, quem ache que os docentes que trabalham em empresas são mão-de-obra gratuita a ser fornecida a essas empresas. Julgo que este é o pensamento do Bloco de Esquerda e do Partido Comunista Português. Com esta visão, não há possibilidade de discussão ou, pelo menos, de um resultado de discussão. Aliás, haverá sempre um resultado de discussão, não haverá é um resultado construtivo e construído em conjunto. Felizmente, o PSD não está sozinho neste Parlamento a achar que é assim; também o CDS e o PS pensam da mesma maneira. O PSD considera que estes dois mundos coabitam e só se fortalecem no diálogo. Contudo, há uma diferença profunda em relação ao que nos separa do PS: para o PS, fazer pouco e fazer com nomes diferentes chega; para o PSD, nunca chegará fazer muito, nunca chegará prosseguir com o que os outros de bom fizeram e nunca chegará muito show-off. O Sr. LuísMonteiro (BE): — Para o PSD o que é bom é pouco e mal! A Sr.a MargaridaMano (PSD): — Acreditamos que este é um debate importante e que todos os esforços não são suficientes — os esforços dos dois mundos, os esforços da academia, dos cientistas e da economia real e também o esforço de todos aqueles e de todos os grupos políticos que acreditam que é importante haver esse diálogo. A incerteza sobre o futuro é muito grande e, portanto, achamos que, por muitas políticas que estejam em andamento, é muito importante não descurar tudo aquilo que são formas, alternativas e contributos diferentes para prosseguir. Portanto, o PSD acredita que este processo legislativo pode constituir uma oportunidade de debate, naturalmente com todas as forças sindicais e de conselho social, que não podem estar de fora até pela conceção que temos.