6 DE JUNHO DE 2015 7 instrumentos que permitam a partilha de boas práticas legislativas em matéria de inovação, ciência e tecnologia, e educação; Reafirmamos o compromisso de assumir uma agenda parlamentar comum que inclua a dimensão de género nas políticas sociais, educativas e laborais, bem como de ratificar e/ou implementar mais eficazmente os instrumentos regionais nesta matéria. Ademais, submetemos à apreciação da XXIV Cimeira de Chefes de Estado e de Governo, que se realizará nos dias 8 e 9 de dezembro de 2014, em Vera Cruz, no México, as seguintes conclusões: Inovação e conhecimentoApesar de, historicamente, o investimento na inovação ser realizado pelo Estado, que desempenha um papel fundamental nesta área, as condições atuais tornam necessária a criação de sinergias com o setor privado e as universidades, que permitam uma melhor distribuição dos recursos destinados à investigação, bem como de relações entre o sistema de produção e a área de investigação, para que os resultados possam ser rapidamente aplicados na melhoria do desempenho económico; A participação dos países ibero-americanos na sociedade do conhecimento é desigual, tendo em conta as diferenças existentes na capacidade que cada Estado tem para investir em inovação. Neste sentido, a cooperação internacional é fundamental para reduzir as disparidades de desenvolvimento entre os nossos países; É necessário promover medidas para reforçar a inovação, o desenvolvimento tecnológico, e orientar a investigação com critérios de excelência, em particular relativamente ao ensino da ciência, à promoção das carreiras científicas e à ligação da área da investigação para o desenvolvimento (I+D) com as exigências sociais mais prementes; É fundamental alargar a incorporação das tecnologias de informação e comunicação à estratégia de desenvolvimento económico dos países membros com o objetivo de reduzir o fosso tecnológico e contribuir para a melhoria substancial da distribuição dos rendimentos, da produtividade e da competitividade; Neste âmbito, concordamos que se afigura prioritário que a inovação se torne o eixo da produtividade e da competitividade das economias ibero-americanas e se promova o seu desenvolvimento nas pequenas e médias empresas; Apesar de a economia do conhecimento gerar riqueza a nível global, a distribuição dessa riqueza continua desigual. Nesse sentido, a cooperação internacional deve ser orientada não só para maximizar os benefícios da economia do conhecimento, mas também para garantir que estes sejam distribuídos da melhor maneira possível no sentido de beneficiar todos os cidadãos do mundo. Cultura e identidade ibero-americanaConcordamos que a região ibero-americana é uma verdadeira potência cultural com uma enorme força linguística, formada pelo português e pelo espanhol, constituindo um pilar de «soft power» no mundo, devido precisamente à sua diversidade; A cultura representa não só um direito fundamental mas também uma das áreas com maior potencial económico e de criação na região ibero-americana. Contudo, não se pode tratar os bens culturais como se fossem meras mercadorias, por constituírem uma peça indispensável às sociedades contemporâneas em matéria de identidade, património, comunidade e valores; Considera-se fundamental lutar por um equilíbrio harmonioso entre o inevitável papel do Estado e o desejável papel do setor privado no fortalecimento das indústrias culturais e criativas, agrupadas na atualmente chamada «economia laranja»; É inadiável a conceção e promoção de uma Agenda Digital Cultural para a região ibero-americana que, reconhecendo a diversidade da sua oferta regional e as diferenças nacionais, estimule a inclusão da cultura ibero-americana nas redes mundiais de informação e promova a participação da sociedade na cultura digital, tal como o compromisso assumido na reunião de Ministros da Cultura, em agosto passado; A aposta na cultura como área prioritária para a cooperação ibero-americana implica promover a formação e a qualificação de recursos humanos para a gestão cultural e a integração do ensino das artes nos programas curriculares, bem como a leitura e o conhecimento das novas tecnologias para o desenvolvimento cultural;  Congratulamo-nos pela recomendação dos Ministros da Cultura Ibero-Americana, formulada na XVII