בשנת 1844 קיבל כהן הזמנה מהמחנה הפרוגרסיבי בין יהודי העיר למברג – שכלל משכילים, מתערים בתרבות הגרמנית ובורגנים מודרניים, והונהג בידי ירחמיאל מיזס, יהושע מיזס ואחרים – לבוא ולכהן כדרשן בבית הכנסת החדש שתכננו להקים. עוד מראשית המאה התקיים בשולי העיר מניין שנערכו בו שינויים ספורים; המתפללים לא השתחוו בעלינו לשבח בימים הנוראים ולא ערכו תשליך. אף כי האוכלוסייה היהודית המקומית הייתה ברובה אדוקה וקנאותה גברה מאז ימי המאבק בהרץ הומברג, היה בה מרכיב גדל והולך של מודרניסטים שהתאפיינו בניסיונם לאמץ את השפה הגרמנית ובלבוש האירופאי שלהם. ב-1840 נאספו נציגיהם החליטו לייסד בית-ספר מודרני ובית תפילה חדש שיחקה את דוגמת וינה: סדר התפילה היה אמור להיות מאופק וכמה פיוטים נועדו להיות מושמטים, אך כולו היה עתיד להישאר בעברית. היה זה שלמה זולצר שהמליץ על כהן.
למרות היסוסיו, קיבל את ההצעה ונסע מזרחה. הוא היה יוצא דופן מבין בני דורו: אף שחלק את הזלזול של עמיתיו ביהודי גליציה, עשה ניסיון אמיתי להבין אותם, ואף כתב לגרמניה ש. בבית-הכנסת ששימש בו דרשן הסיר את הפיוטים הקוראים לנקמה בגויים, אסר על מכירת עליות לתורה וביטל את התשליך והכפרות. במקביל, על אף דעותיו לגבי כיסוי הראש, לא ניסה כלל לבטל אותו אלא הסתפק במאבק בגילוח שיער כלות ובכובעים היקרים שנטו הנשים לרכוש ושהטילו מעמסה כלכלית כבדה על העניים. הוא כתב כי אינו מתנגד לכך שאישה נשואה תכסה את ראשה כל עוד לא מוסיפים חומרות על האיסור התלמודי. כמו כן, פעל לביטול המיסים המשפילים שהוטלו על יהודים.
כהן נקלע למתח שסבב את המאבק בין החסידות להשכלה ולמתנגדים בחבל, אך מיכאל מאיר העריך כי "מתקן מתון כל כך" היה מתקבל אף בגליציה, לו רק היה נותר ממונה על אלה שרצו בו. אך תומכיו הצליחו למנותו למשרת הרב המחוזי, שהייתה פנויה מאז 1839. המשפחות הרבניות בעיר מחו בתוקף על מינוי אחד שאינו משלהם לתפקיד, וניסו להדיחו על ידי תלונות לשלטונות. בעת אביב העמים של 1848 הוא הותקף באלימות מספר פעמים. לבסוף, ב-6 בספטמבר 1848, ננסך ארסניק לסיר המרק במטבח שלהם. הוא ובתו תרזה בת השלוש מתו למחרת.
אברהם בער פילפל, צורף עני, הואשם במעשה והיה היחיד שנכלא; הוא שוחרר תוך זמן קצר, לאחר שהעדים היחידים לא זיהו אותו במסדר. הפרוגרסיבים בין היהודים הפעילו לחץ כבד על התובע המקומי וערכו הפגנות מול ביתו בדרישה לחקור שניים מעשירי האורתודוקסים, אורנשטיין וברנשטיין. אלה נעצרו לשישה שבועות אך שוחררו בהיעדר כל ראיה לכך שהיו מעורבים. אחרי שהמשכילים שברו את חלונות ביתו ושיגרו לו מכתבי איום, התפטר התובע פילונס מתפקידו. בית-המשפט העליון בווינה קיבל ב-1851 את הכרעת הערכאה בלמברג וקבע שאין בסיס להרשיע את פילפל.
ב-2007 התפרסם על הפרשה ספר מאת מיכאל סטניסלבסקי, "רצח בלבוב: פוליטיקה, דת ואלימות". פרופ' רחל מנקין, היסטוריונית יהדות גליציה, ביקרה את הספר כשגוי מבחינות רבות.
או פורטונה
או פורטונה (בלטינית: O Fortuna) הוא מזמור מתוך כרמינה בוראנה, אוסף שירה בלטינית מהמאה ה-13, שנמצא במנזר בנדיקטבויירן שבבוואריה.
פורטונה היא אלת המזל במיתולוגיה הרומית. המזמור הוא הפרק המפורסם ביותר ביצירתו של קרל אורף כרמינה בוראנה משנת 1937, והיא פותחת וסוגרת את היצירה. או פורטונה זכתה להצלחה רבה בגרמניה הנאצית ולאחר מכן בשאר העולם, כאשר נעשה בה שימוש רב בסרטים ובתוכניות טלוויזיה בעשורים האחרונים, לעיתים קרובות כמלווה מצב דרמטי, למשל ב-The Tonight Show ובמשפחת סימפסון. בין האמנים שביצעו או סימפלו מהיצירה נמנים אוזי אוסבורן והראפר נאז.
It's Alright Ma (I'm Only Bleeding)
פוארטה דה אירופה
המכללה האקדמית צפת
המכללה האקדמית צפת היא מכללה אקדמית השוכנת בצפת.
היסטוריה.
מכללת צפת הוקמה בשנת 1970, תחת חסותה האקדמית של אוניברסיטת בר-אילן.
החל משנת הלימודים תשס"ח, באישור המועצה להשכלה גבוהה (המל"ג), החלו מתקיימות במכללה תוכניות לימוד עצמאיות לתואר ראשון במספר מסלולים.
בשנת 1999 עברה המכללה לתקצוב ות"ת במל"ג, והוקמה עמותה.
המכללה עובדת בשיתוף עם המכללה האזורית צפת, אשר מאז הקמתה, בשנת 1987, פועלת בסמוך למכללה האקדמית, ונעזרת במתחם הקמפוס שלה, לשם פעילותה השוטפת.
המכללה בעשור השני של המאה ה-21.
במתחם המכללה האקדמית צפת, על מגוון מוסדות הלימוד שבו, לומדים במסלולים האקדמיים השונים, נכון לשנת 2022 כ-2,900 סטודנטים.
בעבר הציעה מכללת צפת שתי מסגרות לימוד ראשיות לתוארי בוגר (תואר ראשון). הראשונה, התאפשרה במסגרת לימודי B.A רב-תחומיים של אוניברסיטת בר-אילן, והשנייה, מאפשרת עד היום תוארי בוגר במערכות מידע ניהוליות, במשפטים, בעבודה סוציאלית (כולל תוכנית הסבה לאקדמאים), בסיעוד, בפיזיותרפיה, במדעי ההתנהגות, אמנות, ספרות ומוזיקה, לימודים רב-תחומיים, לימודי מדעי המעבדה הרפואית (B.Sc.) ורפואת חירום.
נכון לשנת 2022 ואילך, מציעה המכללה האקדמית צפת מסלולי לימוד לקראת תואר בוגר (תואר ראשון) ומסלול לימוד לקראת תואר מוסמך (תואר שני), לפי הפירוט הבא:
מסלולי הלימוד לקראת תואר בוגר (תואר ראשון) הם במשפטים, באופטומטריה, בסיעוד, בפיזיותרפיה, במדעי המעבדה הרפואית, ברפואת חירום, במדעי ההתנהגות, בעבודה סוציאלית, בלימודים רב תחומיים, בספרות, אמנות ומוזיקה, ובמערכות מידע ניהוליות.
מסלולי הלימוד לקראת תואר מוסמך (תואר שני) שמציע המוסד הוא בסיעוד, ניהול מערכות בריאות ועבודה סוציאלית.
בנוסף, המכללה מאפשרת לימודים בבית מדרש ומדרשה, שבה יכולים כלל הסטודנטים הלומדים בה, יהודים ולא יהודים, דתיים ושאינם דתיים, לקחת חלק.
כמו כן, מוצעים במוסד לימודי מכינה במסלולים שונים ולימודי הכנה למבחן הפסיכומטרי.
המכללה מציעה מעונות דיור לרווחת הסטודנטים. בראש בית המדרש לבנים והמדרשה לבנות עומד הרב ד"ר בניהו ברונר.
למכללה יש גרעין תורני "אופקים למחר", כמו גם קהילה מגובשת בשם "תוצרת הארץ", המובילה עשייה ופעילות חברתית בצפת, חיי קהילה סטודנטיאלית ועוד בתוספת של קבלת מלגת שנתית. בנוסף, מפעילה המכללה את תוכנית "תקווה ישראלית". "תקווה ישראלית", היא תוכנית הדגל של נשיא המדינה, ראובן ריבלין, שטרה חיזוק הממלכתיות וביסוס השותפות בין ארבעת המגזרים המרכזיים המרכיבים את החברה הישראלית: חילונים, חרדים, דתיים וערבים.
במכללה קיים מרכז לחקר תרבויות וקהילות בגליל (מרכז מחקר), ומרכז צפת לביו אתיקה (מרכז פעילות).
מרכזי מחקר.
לצד המחקר המגוון של חוקרים הפועלים במכללה, פועלים בה כמה מרכזי מחקר, העוסקים ומרכזים תחומי מחקר בעלי עניין, השמים דגש על תחומי מחקר בולטים, כגון: מרכז המחקר לחקר תרבויות וקהילות בגליל, המרכז הגלילי לחקר בריאות דיגיטלית, מרכז מחקר בין-תחומי לפיתוח קהילתי רב-תרבותי והמרכז לחדשנות ויזמות.
מכינות קדם אקדמיות.
במכללה האקדמית צפת פועלות מכינות קדם-אקדמיות המהוות מסגרת לימודית, המציעה למועמדים את כל התנאים המאפשרים כניסה לעולם האקדמיה. תנאים אלה כוללים הכנה מקצועית וראויה של הסטודנטים לקראת הלימודים במוסדות להשכלה גבוהה ובתוך פותחים בפני הלומדים אפשרויות תעסוקה שונות ומגוונות.
המכללה האקדמית צפת מציעה מכינות ייעודיות למדעי הרוח והחברה, מסלול הכנה למכינה, מסלול 30+, משל"י – השלמת 12 שנות לימוד, הקניית הרגלי חשיבה ושיטות למידה המקדמים לימודים אקדמיים, מערך שיעורי עזר, סיוע והעשרה, סיוע במתן זכאות לפטור משכר לימוד במכינה, יחס אישי, חם ותומך מהצוות המנהלי והאקדמי.
קמפוס המכללה.
קמפוס המכללה כולל 11 מתחמים, הפרוסים בעיר צפת. המכללה פותחת את שעריה לצורך מיזמים חינוכיים ותרבותיים, שנועדו למען התושבים. כחלק מתהליך הרחבת והגדלת המכללה, בחודשים הקרובים ייפתח קמפוס סטודנטיאלי חדש במתחם בית בוסל שבשטח המכללה. קמפוס זה ישמש את כלל הסטודנטים הלומדים במכללה ובפרט את תלמידי מקצועות הבריאות ויכלול, בין היתר את מרכז ההדרכה והסימולציות הרפואיות ואת מרכז השירות החדש לסטודנט.
הקומונה הפריזאית (1871)
הפועל כפר מנחם (כדוריד, נשים)
הפועל אשקלון (כדוריד, נשים)
הוט קוטור
הוֹט קוּטוּר (בצרפתית: Haute couture - ונהגה אוֹט קוּטיר, "תפירה עילית" או "עיצוב אופנה עילית") הוא מונח בתחום עיצוב האופנה, שמשמעותו ביגוד ואביזרי אופנה יוקרתיים שהוכנו והותאמו באופן אישי.
אופנת הוט קוטור עשויה בדרך כלל מאריג משובח ותפורה בשימת לב מרבית לכל פרט, לעיתים קרובות בעבודת יד. המונח הוט קוטור הונהג לראשונה בפריז בשנת 1945 על ידי מעצב האופנה שארל פרדריק וורת', שהיה אנגלי במקורו.
בגד המוגדר כ"הוט קוטור" נתפר להזמנת הלקוח ועל פי מידותיו, עשוי מחומרי גלם יקרים, ונתפר בקפידה רבה על איכות התפר והגימור, כשלעיתים קרובות נעשה שימוש בשיטות עבודה ידניות ומורכבות הדורשות זמן עבודה ארוך יותר מאשר בייצור תעשייתי. בעיצוב ובתפירת בגד "אופנה עילית" מושם דגש עליון על מראהו של הבגד והתאמתו לדרישות הלקוח. לכן, בגדים ואביזרי אופנה אלה יקרים במידה ניכרת מביגוד המיוצר בשיטות ייצור המוני. השימוש במונח אינו מכוון לבגדים בלבד, אלא גם לאביזרי אופנה יוקרתיים דוגמת תיקים, נעליים, חגורות וכיוצא בזה.
המונח הצרפתי Haute couture הוא שם מוגן בצרפת, שם ניתן להשתמש בו רק לצורך תיאור מוצרים של מעצבי אופנה העומדים בתנאים מוגדרים של לשכת האופנה הצרפתית:
על אף היות המונח שם מוגן בצרפת, רבים מיצרני הביגוד בייצור המוני, המיוצר במידות רבות לקנייה מיידית, עושים שימוש במונח כדי להקנות למוצריהם יוקרה וכוח משיכה.
המכללה האקדמית תל אביב יפו
הרפובליקה הערבית התימנית