יואב חוזר הביתה מטיול באפריקה והולך לראות את חברו הכי טוב, איתמר. הוא רץ לביתו של איתמר, ולמרבה הפתעתו מתגוררת שם אישה שמעולם לא ראה. כשהוא מגיע הביתה מחכה לו שם ילדה שלא פגש קודם לכן, בשם שחר שטוענת שהיא החברה הכי טובה שלו. כולם בטוחים שיואב השתגע, אבל הוא נחוש למצוא את איתמר. למשימה מתגייס גם איתי, בן דודו של יואב שהוריו מנהלים מחנה באפריקה ושלחו אותו לארץ, משום שרצו להגן עליו מפני מגפת האבולה שהתפרצה שם. איתי הביא לארץ תמונה שלו ושל איתמר. יואב מעריך שמכיוון שאיתמר היה חברו במקור, והוחלף עם שחר איתמר ושחר כנראה הוחלפו! שחר מחליטה לעזור לשניים למצוא את איתמר.
ליואב ואיתי יש פסלים שהאפריקאים טוענים שהם ג'וג'ו, מקוללים. החבורה מגלה שבתוך הפסלים יש מיץ מיוחד, ואם הם רוצים לגלות פרטים נוספים, עליהם לטוס לאפריקה. כאשר הם מגיעים לאפריקה דודתו של יואב חוטפת אותם. הם מצליחים להשתחרר ומגלים שהמיץ בתוך הפסלים מוחק את הזיכרון, ושדודתו של יואב החליפה בין שחר לאיתמר בשביל לבדוק אם זה אפשרי להחליף בין אנשים. לדודתו עזרה האישה מההתחלה להפיץ את המיץ, והמיץ הועבר לארץ דרך הפסלים. השלושה מוצאים את איתמר, שחשב שהוא החבר הכי טוב של איתי. בסוף איתמר חוזר לגור בארץ, והסוף טוב.
סקירת הביקורות.
רוב הביקורות טוענות שהספר "החבר הכי טוב שלי" הוא מעניין מאוד. גם ילדים לא יכולים להפסיק לקרוא אותו. קוראים רבים טוענים שהספר היה מרתק מאוד והם "נשאבו פנימה"! אך חלק מן הביקורות טוענות כי הספר גזעני ושהדודה (זו שביצעה את הניסוי) לא הובאה לדין וזה הוריד מערך הספר.
אלוף הבלשים בלומקוויסט
אלוף הבלשים בלומקוויסט הוא הספר הראשון מתוך הטרילוגיה אלוף הבלשים בלומקוויסט - הרפתקאותיו של ילד השואף להיות בלש, שנכתבה על ידי אסטריד לינדגרן. הספר יצא לאור לראשונה ב 1946 בשוודית ותורגם לעברית על ידי דנה כספי בשנת 2018.
תקציר העלילה.
קאלה בלומקוויסט תמיד רצה להיות בלש, אבל שום דבר אף פעם לא קורה בעיירה השקטה בה הוא גר. כל יום הוא בילה עם חבריו אווה-לוטה ואנדרס (חבורתם נקראת גם השושנים הלבנות). יום אחד בן דודה של אמא של אווה-לוטה, הדוד איינר, מגיע לעיירה. הוא לוקח את קאלה, אווה-לוטה ואנדרס לטירה עתיקה שם הוא פותח את המרתף עם פורץ מנעולים. פריצת המנעול גורמת לקאלה להתחיל לחשוד בו. הוא לוקח את הטביעות אצבעות שלו ועוקב אחריו. חבריו לא מאמינים לו וצוחקים עליו. הם עסוקים במשחק שבו הם נלחמים עם חבורת השושנים האדומות (סיקסטן, בנקה ויונטה).
קאלה החל לרגל אחר איינר ונתקל בשני אנשים שמחפשים אותו. הוא גילה ששני האנשים האלה השתתפו עם הדוד איינר בשוד יהלומים. איינר ברח עם כל השלל, ולכן הם איימו להרוג אותו. קאלה גילה עם אנדרס ואווה-לוטה שאיינר החביא את הפחית עם היהלומים בחורבות הטירה במרתף, והם לקחו את השלל והחביאו אותו בשידה בבית של אווה-לוטה. השודדים גילו שהילדים מצאו את היהלומים, כלאו אותם במרתף של הטירה וברחו עם הפחית. כשהילדים סוף סוף הצליחו למצוא את היציאה מהמרתף, הם ראו את השודדים ואיינר בורחים עם הרכב שלהם. הם יצאו עם המשטרה למרדף, ובסוף הצליחו להגיע אליהם. להפתעתם, השודדים גילו שהם לקחו את הפחית הלא נכונה.
ציטוט נבחר.
"מכל אלה למדו שני דברים: לא לתת לאיש להפתיע אותם ולשתוק כשצריך."
מבצע מנהטן
״מבצע מנהטן״ הוא הספר הראשון בסדרת המתח והריגול ״שליחות חשאית״ שכתבה דנה אלעזר-הלוי. ספר זה הוא הספר הראשון שכתבה. את הספר אייר ליאור גל. הספר יצא לאור בהוצאה ראשונה בשנת 2015 בהוצאת ״ידיעות ספרים״ ו״אחוזת בית״. מאז יצאו לאור 6 ספרים נוספים כאשר הספר האחרון בסדרה הוא ״מבצע תל אביב״. הספר מתאר את מעשיהם של שלושה ילדים שגויסו למוסד ונשלחו למשימה מטעמו. הספר נבחר למצעד הספרים של שנת 2016/2017. בכריכת הספר מצוירים אמצעי ריגול.
על המחברת.
דנה אלעזר הלוי עבדה כמתרגמת ועורכת ספרים בחברות הוצאה לאור רבות, ובשנת 2015 הפכה גם לסופרת עם ספרה הראשון ״מבצע מנהטן״. אלעזר-הלוי נולדה וגדלה בתל אביב. גרה בתל אביב יחד עם בעלה ושני ילדיה.
כתבה את הספר והסדרה לאור העובדה שהמוסד תמיד עניין אותה. זאת משום ששני הוריה עבדו במוסד בצעירותה. בצבא שירתה ביחידה המובחרת 8200.
תקציר העלילה.
הספר פותח בתיאור של שגרת חייהם של שלושה נערים בחופש הגדול של כיתה ח׳. הראשון הוא גיא, גאון מחשבים שמגיע ממשפחה אמידה; השנייה היא נועם, נערה מהירת מחשבה ונמוכה שבאה ממשפחה דלה; והשלישי הוא רועי, נער גבוה במיוחד שמתאמן בכדורסל ובקראטה מאז שהיה קטן. שלושת הילדים גרים בתל אביב, עד שיום אחד שגרת חייהם מופרת כאשר מגיע אליהם אדם בשם חנן שומרוני, המגייס אותם למשלחת לאו״ם יחד עם ילדים נוספים. אולם, בזמן ששאר הילדים מתכוננים למשלחת, חנן מספר להם ששלושתם, גיא, רועי ונועם נבחרו למשימה מטעם המוסד ועליהם להתכונן אליה. המשימה היא לגנוב קבצים ממחשב של טרוריסט מבוקש על ידי המוסד. שלושת הילדים מתרגשים מאוד. חנן מתחיל להכשיר את הילדים לקראת המשימה. הם טסים למנהטן, על מנת לבצע את המשימה, אולם אז דברים מתחילים להשתבש והמשימה מסתבכת. הילדים לא מספיקים להעתיק את כל הקבצים, ונראה שלא הצליחו להוציא מידע רב מהמחשב. בנוסף, חנן נחטף ללא עקבות והילדים לא יודעים היכן הוא נמצא. הם נאלצים לגייס נער נוסף בשם אופיר לעזרתם. בזמן שהם מתכננים כיצד להציל את חנן, הם מצליחים לדלות פיסות מידע מהמחשב ולאתר את מיקומו. במקביל, כדי לקדם את השגת המשימה, הילדים מגייסים אישה מה-CIA בשם סוזן כדי לסכל פיגוע באו״ם שעליו קראו במחשב של הטרוריסט. סוזן נעזרת בקשריה ומצליחה לסכל את הפיגוע ואף לתפוס את הטרוריסט, והילדים, יחד עם אופיר, מצליחים במשימתם להציל את חנן. כל העניין נשמר בסוד ואיש לא יודע מאום מלבד אנשי הביון והילדים. לאחר הצלחת המשימה, הילדים חוזרים לשגרת חייהם וחנן לעבודתו כסוכן מוסד.
ביקורות ופרסים.
לפי כל הביקורות, הספר נחשב מצוין וכתוב טוב. לפי ביקורות אלו, הספר מותח, כתוב טוב ומתאים לקהל היעד. זאת ועוד, הספר מעורר את הרצון להמשיך לקרוא ולא מניח לקורא לעזוב אותו. אחת הביקורות אף מציינת כי זהו ספר המתח הטוב ביותר שנכתב מאז חסמב״ה. עם זאת, מצוין גם כי הבעיות איתן מתמודדות הדמויות לא מקוריות לעיתים. לסיכום, הביקורות מחשיבות את הספר כמעניין ומרתק.
הספר זכה להשתתף במצעד הספרים של משרד החינוך 2016/17.
ציטוט נבחר מהספר.
״אבל נועם עצמה? לה אף אחד לא יאמין. מי יסכים לתת יד לנערה עם פירסינג באף ובגדים שחורים ולעזור לה לעבור לעבור כביש? מי ייתן לה להוציא תפריט ממסעדה? ועכשיו היא הייתה תקועה עם המרפסת הזאת.״
ציטוט זה מתאר את תקופת האימונים שלפני המשימה. נועם עצמה נמצאת בסערת רגשות ומחשבות, ושמה לב שמשימות רבות קשות לה יותר בשל הפירסינג באף והבגדים השחורים שמזוהים איתה כל-כך, ואילו לגיא ורועי שנראים תמימים כל כך הכל יותר פשוט. המשימות שמצוינות בציטוט הן חלק מההכשרה של הילדים כדי להצליח במשימה.
ספרי המשך.
2. מבצע ברלין.
נועם, גיא ורועי חוזרים לכיתה ט' ומנסים להתרגל חזרה לשגרה, אחרי אירועי הקיץ הקודם, אבל במהרה הם חוזרים לענייניים כשמדווחים בחדשות על ארגון נאו-נאצי בגרמניה, לחבורה מצטרפת ילדה חדשה מגרמניה שעוזרת להם בחקירה והם יוצאים יחד למבצע חדש לבדם במטרה ללכוד את מנהיג הארגון הנאו-נאצי שנעלם.
3. מבצע קהיר.
הילדים חזרו מברלין ושמחים לחזור לחייהם הרגילים, אך חנן זקוק להם שוב והפעם בקהיר, שם קם ארגון חדש שמאיים על שלום העולם. הילדים מתלהבים, אבל במהרה מגלים שאופיר מצטרף לחבורה שלהם והעניינים משתבשים במהרה. בנוסף, נוצרים מתחים בצוות שמעמידים את המבצע בסכנה.
4. מבצע טורונטו.
הילדים רוצים ליהנות מחופשת הפסח, אך פרשת חטיפה שמסעירה את המדינה גורמת לחנן לגייס אותם למשימה נוספת. העלילה מתפתחת כאשר גיא מוצא את החטופים בטורונטו, והצוות נשלח לפעול ביחד להצלת החטופים.
5. מבצע טוקיו.
ילדה חדשה בשם דריה מצטרפת לצוות. ביחד 4 הילדים צריכים לשחרר את כל מנהיגי העולם החשובים, משום שהם מוחזקים כבני ערובה על ידי הטרוריסטים במלון בטוקיו.
6. מבצע לונדון.
ההורים של הילדים מתחילים לחשוד, ובשל כך חנן מחליט להפסיק את הפעילות של הצוות. הילדים יוצאים למשימה אחרונה בלונדון.
7. מבצע תל אביב.
הילדים להוטים לחזור לפעילות מבצעית, אך יודעים כי חנן לא יגייס אותם עוד. בשל כך, הם מחפשים משימות בקרב משפחתם, ומוצאים אחת. עד מהרה המבצע הפשוט שתכננו מסתבך. הילדים מחליטים לשלב את חנן ומגלים כי הם נמצאים מול משימה מסוכנת ביותר.
נחום ורלינסקי
נחום ורלינסקי (13 באוקטובר 1895 - 27 באוקטובר 1973) היה מנכ"ל תנובה (1937–1970).
קורות חיים.
ורלינסקי נולד במחוז יליזבטגרד באוקראינה (אז חלק מהאימפריה הרוסית), למשפחת סוחרים ציונים. בנעוריו קיבל חינוך מסורתי ועברי, בהמשך למד במכון הנוירולוגי בסנקט פטרבורג, בפקולטה למשפטים באוניברסיטת אודסה (הוסמך ב-1920), בפקולטה לכלכלה באוניברסיטה הפוליטכנית באודסה. היה פעיל בצעירי ציון.