בכל בתי הספר אליהם הוכנסה מערכת תואם הוקמו כיתות מחשבים בסדרי גודל משתנים. בדרך כלל הייתה זו כיתה גדולה שבה פעלו 16 מסופים שחוברו למערכת מחשב PDP-11 של חברת דיגיטל שהייתה שיא הטכנולוגיה.
פעמיים בשבוע היו מגיעים התלמידים לכיתת המחשבים כדי לתרגל שיעור של 20 דקות על מערכת תואם בחשבון או בנושאים האחרים.
המערכת הייתה מבוססת על תאוריית למידה יחידנית מותאמת. היא בחרה תרגילים באופן אוטומטי בתחילת התרגול ממגוון מסלולי לימוד, שאפשרו בחירה והתקדמות בקצב מותאם ואישי על ידי התלמידים.
כל תלמיד היה חייב לתרגל על המחשב את כל התרגילים שהוצעו לו על ידי המערכת על פי רמתו. המערכת לא הקנתה לתלמיד חומר חדש, אלא סיפקה לתלמיד תרגילים לפי רמת ידיעותיו.
התרגול במערכת תואם השלים את למידת הנושא בשיטות ובאמצעים אחרים שנלמדו בכיתה או בבית. המערכת סיפקה משוב מיידי לתלמיד בסיום כל תרגיל ואף מתריעה מספר פעמים אם התשובה אינה נכונה או זמן פתרון התרגיל עבר. באפשרות התלמיד הייתה היכולת לתרגל תרגילים ברמה גבוהה לו גם כאשר החומר לא נלמד בכיתה. בסיום השיעור בכיתת המחשבים כל מורה היה מקבל משוב מדויק וסטטיסטיקות על כל תלמידיו בכיתה באמצעות פלט המחשב. המערכת התריעה למורה על קשיים בהם התלמיד נתקל במהלך התרגול כמו הערות הנוגעות לזמני פתרון התרגילים ואפשרה למורה להוסיף זמן לתלמיד לפתרון התרגילים באם התקשה להשלימם בזמן.
רכיבי החומרה של המערכת.
המערכת כללה דיסק קשיח, יחידת CPU, חיבור למדפסת סיכות (מתוצרת HONEYWELL או CITIZEN), מתג הפעלה וכפתור הפעלה מחדש עליו נרשמה המילה RESET.
חלקה התחתון כלל יחידת תקשורת, כרטיסי חיבור למסופי המחשבים וספק כח.
בגרסתה האחרונה המערכת הייתה מוגבלת ל-16 מסופים בכל כיתת מחשב. מערכת תואם הותקנה על מחשבי חברת דיגיטל PDP-11 נכתבה בפסקל על מערכת הפעלה שנקראה RSTS 9.3 אך בעברית אנשי מט"ח קראו לה "מערכת אריסטוס". מערכת זו הייתה בין הראשונות בעולם שתמכה במושג שנקרא TIME SHARING שבו המעבד מחלק את הזמן שלו בין מסופים.
מבנה לומדת החשבון של מערכת תואם.
לומדת תואם ללימודי החשבון הייתה מחולקת ל-15 מסלולים (טבלה 1) - רצף של תרגילים מדורגים בנושא מסוים. לדוגמה: במסלול מספר 2 ישנם רק תרגילי חיבור וחיסור עד 20, במסלול מספר 11 ישנם רק תרגילים עם שברים. התרגילים בכל מסלול מדורגים בכמה רמות, לפי דרגות קושי ולפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך. המסלול היחידי שנכתב בישראל היה מסלול מספר 14 – בעיות מילוליות. המסלולים האחרים נכתבו על ידי הצוות מאוניברסיטת סטנפורד. התלמיד היה מגיע ומתיישב מול המסוף, מקליד את מספרו האישי בן 4 ספרות, לוחץ על מקש ירוק "קדימה", המערכת הייתה מזהה את התלמיד ומבקשת אימות נוסף על ידי לחיצה על המקש הירוק "קדימה". השיעור התחיל ונמשך 20 דקות כאמור.
עבודת התלמיד על המערכת.
עבודת התלמיד על גבי המערכת הייתה מבוצעת בשני שלבים. השלב הראשוני היה שלב האבחון והשלב השני היה שלב התרגול.
שלב האבחון: נמשך כ-12 שיעורים של 10 דקות כל שיעור. מטרת האבחון הייתה לבדוק את ידיעותיו של התלמיד בכל מסלול תרגול ובסופו לקבוע מאיזו רמה תתחיל עבודתו של התלמיד בשלב השני שהוא שלב התרגול.
שלב התרגול: נעשה בצורה עקבית לאורך זמן כאשר התלמיד מתרגל בכל אחת מהרמות ונדרשים ממנו 100 אחוזי הצלחה בקבוצת התרגילים הראשונה (3–8 תרגילים) בכל תת-נושא במסלול כדי שיוכל לעלות רמה. אם התלמיד פתר נכונה כמות תרגילים של 80 אחוזים מן התרגילים בקבוצה השנייה, המערכת תעלה אותו רמה ואם פחות מזה, המערכת תכין סדרת תרגילים נוספת באותה הרמה. המערכת הייתה מאוד חכמה ונתנה מענה גם לתלמידים אשר פתרו נכונה 60 אחוזים מן התרגילים (המערכת סימנה למורה על עצירה בהתקדמות התלמיד) ואם התלמיד היה עונה פחות מ-40 אחוז מן התרגילים בקבוצת התרגילים הראשונה, המערכת הייתה מורידה רמה. כל התקדמות, האטה, או ירידה הייתה מדווחת בדוחות המפורטים למורה.
תרומת תואם למערכת החינוך בישראל.
לאחר שנים ולאור ההצלחה הגדולה של המערכת, היא הוטמעה במספר רב של בתי ספר ברחבי ישראל. בשנות ה-80 המאוחרות הגדילה מט"ח לעשות והחלה לשווק את המערכת במדינות אחרות כמו ספרד, דרום אמריקה ואף באפריקה. צוות של מט"ח נסע לאותן מדינות, הטמיע והדריך מורים ואנשי צוות בבתי ספר על שימוש במערכת והפקת המיטב ממנה.
בזכות מערכת תואם, לאלפי תלמידים בישראל הייתה האפשרות לתרגל חשבון, הבנת הנקרא ואנגלית. תואם נתנה הזדמנות לתלמידים ולמורים לחוות את קדמת הטכנולוגיות שבסופו של דבר הייתה האסטרטגיה העיקרית של מט"ח וד"ר יונה פלס - קידום החינוך באמצעים טכנולוגיים חדישים. בשנות ה-90 המאוחרות קיבלה מט"ח החלטה אסטרטגית והחלה בפרויקט הסבת לומדות החשבון והבנת הנקרא על מערכות תואם המקוריות (מחשבי דיגיטל 11-PDP) למערכות מתקדמות בפלטפורמת IBM PC. לומדת האנגלית נמכרה לחברת צד שלישי ולפי מקורות, לעולם לא הוסבה למערכת מתקדמת.
לקראת תחילת שנת 2000 החליטה מט"ח להוציא את מערכות תואם המקוריות (מחשבי PDP של דיגיטל) מכל בתי הספר בארץ ולהחזיר אותן למשרדי מט"ח. כעבור מספר שבועות כל מערכות תואם הישנות נשלחו לגריטה. לפי מקורות ראשונים לאף אחד מיוצרי תואם שרואיינו לא זכור אם נשמרה מערכת אחת לצורך היסטוריה או הנצחה.
The World Starts Tonight
The World Starts Tonight (בעברית: העולם מתחיל הלילה) הוא אלבום האולפן הראשון של הזמרת-יוצרת הולשית בוני טיילר. האלבום יצא לאור בפברואר 1977, על ידי חברת התקליטים תקליטי RCA. מתוך האלבום יצא הלהיט "Lost in France".
עם יציאתו נכנס האלבום אל המקום ה-2 במצעד האלבומים שבשוודיה.
רקע והוצאה.
האלבום הופק על ידי רוני סקוט, סטיב וולף ודייוויד מקאי. בשנת 2009, יצא האלבום בגרסה מחודשת, אשר הכילה בתוכה שתי רצועות נוספות; "My! My! Honeycomb" ו-"Baby I Remember You".
בשנות השבעים יצא האלבום בפורמט של ויניל, תוך שבשנות השמונים יצא גם בפורמט של תקליטור ובהמשך, היה זמין להורדה דיגיטלית.
Natural Force
Natural Force (בעברית: כוח טבעי) הוא אלבום האולפן השני של הזמרת-יוצרת הוולשית בוני טיילר. האלבום יצא לאור במאי 1978, על ידי חברת התקליטים תקליטי RCA. מתוך האלבום יצא הלהיט "It's a Heartache".
עם יציאתו נכנס האלבום אל המקום ה-2 במצעד האלבומים שבשוודיה.
רקע והוצאה.
האלבום הופק על ידי רוני סקוט, סטיב וולף ודייוויד מקאי. איגוד תעשיית ההקלטות האמריקאי העניק לאלבום את תואר הזהב על מכירות של 500,000 עותקים בארצות הברית, מה שהופך אותו לאחד מן האלבומים הנמכרים ביותר במדינה בשנת צאתו.
איגוד תעשיית ההקלטות הפיני העניק לאלבום את תואר הזהב, על מכירות של למעלה מ-25,000 עותקים במדינה.
מג קבוט
הפועל יגור
Green, Green Grass of Home
Green, Green Grass of Home (בעברית: הדשא הירוק של הבית) הוא שיר שכתב קלוד "קורלי" פוטמן, והוקלט לראשונה על ידי ג'וני דארל. זהו שיר קאנטרי שהיה פופולרי ב-1965 בביצוע של פורט ואגונר והגיע למקום הרביעי במצעד שירי הקאנטרי. באותה שנה בוצע השיר על ידי בובי בייר וג'רי לי לואיס שכלל אותו באלבום "Country Songs for City Folks". הזמר טום ג'ונס הכיר את הגרסה של לואיס, והסינגל שלו שהוקלט ב-1966 הגיע למקום ראשון במצעדי הפזמונים.
מילות השיר.
גבר חוזר לבית הולדתו, ונראה שזה הביקור הראשון מאז שעזב את הבית בנעוריו. כשהוא יורד מהרכבת, הוא רואה את הוריו שבאו לברכו, ואת אהובתו, מרי, רצה לקראתם. הכל שלו ומסביר פנים, הם מקבלים אותו "בזרועות פתוחות, ובחיוך מתוק". האיש מטייל בנחת במחוזות ילדותו כמו "עץ האלון הישן", ומרגיש שזה טוב לגעת בדשא הירוק ירוק של הבית. עם זאת במוזיקה ובמילים יש תחושה של אבל.
האיש עובר בפתאומיות משירה לדיבור כשהוא מתעורר בבית הסוהר ואומר "אז אני מתעורר ומסתכל סביב, בקירות האפורים שמקיפים אותי. ואני מבין שרק חלמתי". הוא אכן עומד למות. בהמשך השיר אנו למדים שהאיש מתעורר ביום של הוצאתו להורג. "שם נמצא השומר, והכומר הזקן, יד ביד, אנחנו צועדים עם שחר", והוא יחזור הביתה כדי להיקבר.
הגרסה של טום ג'ונס.
הזמר הוולשי טום ג'ונס שהופיע ב-1965 בתוכנית המופע של אד סאליבן, ביקר בקולוני רקורדס שבניו יורק. הוא שאל על יצירות חדשות של ג'רי לי לואיס והם נתנו לו אלבום קאנטרי חדש שהקליט.
ג'ונס שהתרשם מהשיר, הקליט אותו בממלכה המאוחדת ב-1966 והשיר הגיע למקום הראשון ב-1 בדצמבר, ושהה בו במשך שבעה שבועות. השיר נמכר ביותר מ-1.25 מיליון עותקים בממלכה המאוחדת נכון לספטמבר 2017. הגרסה של ג'ונס הגיעה למקום ה-11 וה-12 במצעדי הפופ ומוזיקה קלה של מצעדי הבילבורד בארצות הברית.
גרסאות נוספות.
זמרים רבים הקליטו את השיר בהם:
One Night in Eden Tour
One Night in Eden Tour הוא סיבוב ההופעות השני של הזמרת-יוצרת האנגלייה שרה ברייטמן. סיבוב ההופעות החל ב-13 במרץ 1999, והסתיים ב-17 באוקטובר באותה השנה. סיבוב ההופעות נועד לקדם את האלבום, "Eden".
במהלך סיבוב ההופעות נכחו למעלה מ-250,000 אנשים. כמו כן, זכה סיבוב ההופעות לשבחים.
רשימת השירים.
להלן רשימת השירים אשר בוצעו במהלך סיבוב ההופעות:
מכתב לאחי
מכתב לאחי הוא פזמון שכתב והלחין עילי בוטנר וביצעו עילי בוטנר וקובי אפללו. השיר יצא לאור בשנת 2010.
רקע.
את השיר כתב עילי בוטנר לכבוד אחיו הגדול עופר שהפך לפגוע נפש. השיר נכלל באלבומו השני של בוטנר שנשא את שמו, ובו אירח מבחר זמרים, בהם קובי אפללו, גלי עטרי ומוש בן ארי.
השיר כולל פנייה לנמען בגוף שני והוא כולל מסר של תקווה לרבות השורה "בסוף הדרך עוד תהיה מאושר".