אליפות העולם בשחמט 1972 הייתה תחרות לקביעת אלוף העולם בשחמט, שאורגנה על ידי פיד"ה. השלב הסופי היה דו-קרב בו נפגשו אלוף העולם בוריס ספסקי ובובי פישר, והוא נערך בין 11 ביולי ל-31 באוגוסט 1972. הדו-קרב כלל 21 משחקים והסתיים בניצחון של פישר בתוצאה 12.5:8.5.
לראשונה מאז 1948 שחמטאי לא סובייטי התמודד על תואר אלוף העולם. עם זכיית פישר בתואר הסתיים רצף של 25 שנים שבהן שחמטאי ברית המועצות היו אלופי העולם בשחמט. לאירוע זה היו גם השלכות פוליטיות והוא היה אחד האירועים הבולטים של המלחמה הקרה.
לאחר הזכייה באליפות פישר לא השתתף באף תחרות שחמט. כתוצאה מכך הוא הפסיד את התואר בשנת 1975.
רקע.
בהתאם למתכונת שאושרה על ידי פיד"ה האליפות התקיימה במספר שלבים. בשלב הראשון התקיימו תחרויות אזוריות. בסיום שלב זה התקיימה בפלמה דה מיורקה תחרות בין-אזורית בהשתתפות 24 שחמטאים. כעיקרון פישר לא היה זכאי להשתתף בה. פאל בנקו מסר לו את זכותו להשתתף והנושא אושר על ידי מקס אויבה, שהיה נשיא פיד"ה. השישה הראשונים העפילו לשלב השלישי שנערך בשיטת פלייאוף. לשחמטאים אלו הצטרפו טיגראן פטרוסיאן שהפסיד בדו-קרב של אליפות העולם בשחמט 1969 וויקטור קורצ'נוי.
למנצח התחרות הייתה זכות לשחק בדו-קרב נגד אלוף העולם המכהן. אם הדו-קרב היה מסתיים בתיקו, ספסקי היה נותר אלוף העולם.
דו-קרב על האליפות.
הדו-קרב התקיים במהלך 11 ביולי - 31 באוגוסט 1972 ברייקיאוויק. הוא היה אמור לכלול עד 24 משחקים והסתיים בפועל לאחר 21 משחקים.
זמן קצר לפני תחילת הדו-קרב פישר דרש להגדיל את סכום הפרס. אחרי שנושא זה סודר הוא לא הספיק להגיע לטקס פתיחת התחרות ב-1 ביולי. לאחר דחיות של יומיים ובעקבות שיחת טלפון מהנרי קיסינג'ר שהיה אז מזכיר המדינה פישר הסכים להגיע ותחרות החלה. פישר הפסיד במשחק הראשון. למשחק השני הוא לא התייצב בעקבות ויכוח על קיום מצלמות בעולם המשחקים. כתוצאה מכך ספסקי החל להוביל 2:0. למרות זאת, פישר התאושש והצליח לנצח בדו-קרב בהפרש משמעותי.
הופליטוזאורוס
הופליטוזאורוס (שם מדעי: "Hoplitosaurus"; מילולית "לטאת הופליט") הוא סוג של דינוזאור משוריין ממשפחת נודוזאוריים. דינוזאור זה חי בתקופת הקרטיקון לפני 130 מיליון שנה.
דינוזאור זה נראה דומה מאוד לפולקנתוס (Polacanthus) וכמה מדענים עדיין מעריכים אותו ככזה. הוא נפרד ממנו על פי כמה מדענים ב-1990. מאובניו התגלו בדרום דקוטה יחד עם מיני דינוזאורים שונים. הוא הזכיר במראהו גם אנקילוזאורוס ונראה כמו שילוב של שניהם.
היו לו גפיים ארוכים ונוקשים, שעזרו לשאת את גופו, שכנראה הגיע לגובה 1.2 מטר. יצור זה היה אוכל עשב איטי בעל אלה גדולה בקצה זנבו. גופו היה מכוסה שריון גרמי, ועליו היו גבשושיות קוצניות. על כתפיו התנוססו שני זיזים גדולים, ששימשו לדקירת טורפים.
קולורוס
תניסתרופאוס
תניסתרופאוס (שם מדעי: Tanystropheus; פירוש השם: "מתלים ארוכים") הוא סוג של זוחל ימי קדום ממשפחת התניסתרופאיים, שדמה לפליוזאורים וחי בתקופה טריאס תיכון לפני 245-228 מיליון שנה. מאובני יצור זה נמצאו בדרום אירופה (באיטליה ושווייץ), המזרח התיכון וסין.
מאפיינים.
זה היה זוחל ארוך צוואר שאורכו הגיע ל-6 מטר, מתוכם צווארו רב החוליות 3 מטר. תחילה חשבו שיצור זה קרוב לפטרוזאורים, אך בהמשך הניחו שהוא חי בים, והיה שייך לקבוצת זוחלים קדומה - פרוטורוזאוריה. נמצאו שלושה מינים שלו.
זה היה זוחל ימי שחי בדומה לאריות ים מודרניים, נח על החופים והסלעים, ושוחה בים במרדף אחרי דגים. ייתכן שהוא הסתער על טרפו עם הצוואר במהירות רבה בדומה לאנפות.
יצורים אלה נכחדו לאחר תור הטריאס.
טניסטרופאוס
טימותי אדמס
טימותי כריסטופר אדמס (באנגלית: Timothy Adams, נולד ב-4 באוגוסט 1967) הוא שחקן ודוגמן אמריקאי.
ביוגרפיה.
אדמס נולד וגדל בניו ג'רזי כאמצעי מבין חמישה ילדים. הוא סיים תואר מאוניברסיטת ניו ג'רזי והיה שותף בבעלות על חברה לפני הצטרפותו לעסקי השעשועים.
הופעתו הראשונה כשחקן הייתה בשנת 1995 בסרט "מת לחיות 3", ואחרי זה שיחק בשנים 1997–1999 באופרת הסבון "Sunset Beach", במהלך השתתפותו בסדרה הוא תפס את עינו של צלם דוגמנות, החל לעבוד כדוגמן, והופיע על שער המגזין "Men's Health".
בשנת 1999 שיחק בסרט הדרמה "חמש ילדות יפות", ובשנת 2003 שיחק בסרט "בחורים רעים 2". בשנים 2003-2002 כיכב באופרת הסבון השוודית-אמריקאית "שדרת האוקיינוס" ברשת TV4, בתפקיד הראשי של תומאס אוקיף'.
הוא דיבב את דמותו של מאמן הכושר ברוסי קיבוץ במשחקים Grand Theft Auto IV ו-.
מ-1991 ל-1995 היה נשוי למגישת הטלוויזיה דייזי פואנטז שהייתה חברתו מימיי התיכון.
הירמזות חברתית בינקות
הירמזות חברתית (Social Referencing) מתייחסת ליכולת של אדם אחד להשתמש בתקשורת בלתי-מילולית של הזולת כמקור מידע ולהנחות את התנהגותו בהתאם.
איסוף מידע על הסביבה ויצירת פרשנות למידע זה לצורך פעולה בסביבה מתרחש בהקשרים מגוונים ובאופנים שונים. במהלכן של התרחשויות (אירועים) חברתיות, כאשר האדם זקוק למידע נוסף על משמעות ההתרחשות והדרכים לפעול בה, יכול אדם אחר (אפילו לא מוכר) לשמש כבסיס למידע. האדם ממקד קשב במידע המתקבל מהאדם האחר ומגדיר את הסיטואציה על פי תפיסתו של האחר. אחר כך, מופנם מידע יחד עם המשמעות והפרשנות שקיבל, משפיע על פעולותיו של האדם בסביבה ומהווה נדבך נוסף בהבניית המציאות שלו.
הירמזות חברתית הוא אחד מהתהליכים שבעזרתם מעצב העולם החברתי את היחיד על פי הערכים, העמדות, התבניות, ואופני ההתנהגות המקובלים והוא מגדיר, מפרש ומכוון את הלמידה החברתית של הילד ומשפיע על הדרך בה רואה הילד את סביבתו ומייחס אליה.
מרכיבים בהירמזות חברתית.
בתהליך ההירמזות החברתית קיימים שלושה מרכיבים: האדם המרמז/ המשפיע - המבוגר מעביר המסר, מקבל המסר - הילד ונושא המסר, שהוא אובייקט או צעצוע חדש לילד, אדם זר, צוק ויזואלי, חיה כלשהי או אירועים שונים.
על הילד לבצע מספר מטלות קוגניטיביות: תחילה, עליו להבין את תוכנו של המסר. כלומר, עליו לזהות את הרמזים של הבעות הפנים, הקול והתנועה כמביעים רגש אחד ולא רגש אחר ונראה כי החל מגיל 6 חודשים תינוקות מסוגלים לבצע הבחנה זו. שנית, על התינוקות להעריך ולעבד את המידע אודות האירועים בסביבה, לבנות את המציאות מתוך המסר. יכולת זו מתפתחת אצל תינוקות במהלך המחצית השנייה של שנת החיים הראשונה, יחד עם היכולת לחקות התנהגויות בלתי מוכרות. ולבסוף, על התינוק לזהות את הרפרנט הספציפי, נשוא המסר.
הירמזות חברתית בתנאי מעבדה.
לא קל לחקור הירמזות חברתית במצבים טבעיים. לפיכך, חלק גדול מהמחקרים התבצעו בתנאי מעבדה והתהליך המחקרי דומה ברובם. במחקר משתתפים הילד, האם ולעיתים גם האב. בעת שהותו של הילד בחדר המבחן מוצגים בפניו לסירוגין שני גירויים: בדרך כלל חיה כלשהי המופעלת מרחוק, נוסעת ומשמיעה קולות או נהמות. ההורה מציג בפני הילד הבעות פנים שונות: פעם פנים שמחות (מסר חיובי) ופעם פנים עצובות או כועסות (מסר שלילי). לעיתים מלווה הבעת הפנים במסר מילולי.
המרכיבים של תהליך ההירמזות החברתית.
מאפייני הרפרנט.
מחקרים הראו כי הירמזות חברתית מתרחשת בעיקר במצבים בהם הרפרנט (אירוע, חפץ, אדם) הוא לא מובנה ולא בהיר (ברור, נהיר). לבני אדם נטייה ביולוגית להיות מושפעים מהסביבה במיוחד במצבים עמומים. במצבים בהם קיים חוסר ודאות לגבי הרפרנט, מתעוררת אצל תינוקות ופעוטות נכונות רבה יותר לקבל מידע רפרנציאלי.
מאפייני המסר.
המסר המתקבל מהדמות ההורית. למסר שלילי יש השפעה מיידית ועוצמתית על ויסות ההתנהגות. מסר אמוציונלי שלילי מוביל ליותר מבטים מצד תינוקות, אם כי לא לכל המסרים השליליים השפעה דומה. לפי סורס ושות' מסר אמוציונלי של עצב הוא עמום לילדים בשנתם הראשונה והתגובות שהוא גורר הן משתנות. הורים ערים לאפיונים של ילדם ולמידת ההשפעה של המסרים שלהם, במיוחד השליליים. לכן כאשר הם תופסים את ילדם כנבהל בקלות הם יעבירו לילד מסר חיובי בעל עוצמה גבוהה יותר ומסר שלילי בעל עוצמה נמוכה.
רוב התינוקות מביטים לעבר פני האם כאשר היא מעבירה את המסר באמצעות הבעות פנים. מבט לעבר גופה הוא נדיר. גם כאשר המסר מועבר באופן מילולי או במחוות של הגוף התינוקות מביטים לעבר פניו של מעביר המסר בחיפוש אחר מידע נוסף. זוהי עדות מוקדמת להתנהגות חברתית המאפיינת תינוקות. תינוקות תופסים את מרבית המסר וייתכן שאף את כולו, גם כאשר מדובר במשכי הצגה קצרים. התינוקות מביטים במעביר המסר מספר פעמים בדקה במבטים חפוזים והדבר מראה כי תינוקות לומדים רבות מן המבוגר בזמן קצר.
מחקרים הראו כי למסרים עקביים ואחידים יש השפעה גדולה יותר על ויסות ההתנהגות של התינוק, בעוד שמסר לא עקבי גורם לעליה במספר המבטים של התינוק אל מעביר המסר וכן להתנהגות אמביוולנטית ביחס לאובייקט. כאשר התקבל מסר שלילי מהאב בו זמנית עם מסר חיובי מהאם או להפך, חלק גדול מהילדים הציגו מגוון של תגובות קונפליקטואליות: מציצה מוטרדת, התנהגות בולטת של הימנעות, נענוע הגוף, תגובה מפוחדת או זהירה וחשדנית, התנהגות חסרת מטרה ותקופות ארוכות של אינהיביציה מוטורית מלווה באפקט שטוח או בחיוכים משונים שלא לוו על ידי סימנים אחרים של אפקט חיובי. התנהגויות דומות דווחו כמאפיינות ילדים המסווגים כבעלי דפוס התקשרות לא-בטוח/לא-מאורגן.
תוצאות המסר.