ב-1863 נבחר תומאס שוב לבית הנבחרים של מרילנד. הוא הציג המלצות להיבחר כחבר הסנאט של ארצות הברית לתקופת הכהונה שהייתה אמורה להתחיל במרץ 1867, אך לא הורשה להיכנס לתפקידו כאדם "שהעניק סיוע ועזרה" למטרתה של הקונפדרציה, בשל העובדה שהוא נתן כסף לבנו "כדי לסייע לו להצטרף לצבא המורדים". ההאשמות נגדו היו במחלוקת במאמר בניו יורק טיימס בו הן הוגדרו כ"חוסר סובלנות חד-צדדית" ובעיתון שיקגו טיימס הן הוגדרו כ"עריצות מופקרת". לאחר מכן נבחר תומאס שוב לבית הנבחרים של ארצות הברית, שם הוא כיהן בשנים 1875–1877.
ב-1878 הוא התמודד ללא הצלחה על מושב בסנאט. הוא שב לבית הנבחרים של מרילנד פעמיים, ב-1878 וב-1883, ולאחר מכן חידש את עיסוקו בעריכת דין באיסטון.
פיליפ פרנסיס תומאס נפטר בבולטימור ב-2 באוקטובר 1890 ונקבר בבית הקברות ספרינג היל שבאיסטון.
תיכון מרכז קולומביה
בית הספר התיכון מרכז קולומביה (באנגלית: Central Columbia High School) הוא בית ספר ציבור כפרי במרכז מחוז קולומביה במדינת פנסילבניה שבארצות הברית, אשר נוסד בשנת 1960. הוא ידוע בדרך כלל בשם "מרכזי". בית הספר הוא בית הספר התיכון היחיד שמופעל על ידי מחוז בתי הספר המרכזיים לקולומביה. בית הספר התיכון מרכז קולומביה ממוקם ברחוב 4777 Old Berwick Road, בלומסבורג. בשנת 2013, ההרשמה לבית הספר ירדה ל-558 תלמידים בכיתות ט' עד יב', כאשר 20% זכאים לארוחת צהריים פדרלית בחינם או במחיר מוזל עקב המשפחות שעמדו ברמת העוני הפדרלית . על פי הממשל, 12.9% מהתלמידים קיבלו שירותי חינוך מיוחד. בנוסף, 4.4% מהתלמידים זוהו כמחוננים. על פי דיווח של מחלקת החינוך בפנסילבניה, 1% מהמורים שזכו בדירוג "לא מוסמכים מאוד" תחת החוק הפדרלי No Child Left Behind Act.
על פי המרכז הלאומי לסטטיסטיקה של חינוך, בשנת 2010, בית הספר התיכון המרכזי של קולומביה דיווח על הרשמה של 613 תלמידים בכיתות ט עד יב', כאשר 83 תלמידים היו זכאים לארוחת צהריים פדרלית בחינם או במחיר מוזל עקב המשפחה שהתקיימה ברמת העוני הפדרלית. בית הספר הוא בית ספר פדרלי. בבית הספר העסיקו 46.5 מורים, שהניבו יחס של 13:1 למורה. על פי דיווח של מחלקת החינוך בפנסילבניה, 20 שיעורים נלמדו על ידי מורים שזכו לדירוג "לא מוסמכים ברמה גבוהה" תחת שום ילד שנשאר מאחור.
תלמידי התיכון המרכזי של קולומביה רשאים לבחור ללמוד בבית הספר התעסוקתי-טכני באזור קולומביה-מונטור להכשרה בענף המסחר והשירותים. היחידה הביניימית Susquehanna המרכזית CSIU16 מספקת לבית הספר מגוון רחב של שירותים כמו חינוך מיוחד אשר מיועד לתלמידים בעלי מוגבלויות, בין השירותים אשר הותקנו בבית הספר היו שירותי שמיעה ייעודים וכן שירותים המקלים על תלמידים לקויי ראייה ופיתוח מקצועי לצוותים ולסגל הפקולטה.
ביוני 2012, The Civic Research Alliance, LLC דיווח בפני מועצת בתי הספר המרכזיים בקולומביה על מחקר של יעילות איחוד שני בתי הספר התיכוניים הציבוריים הפועלים בבלומסבורג, בית הספר התיכון מרכז קולומביה עם בית הספר התיכון בלומסבורג . אמנם הוכח כי התוכנית תחסוך לקהילה עלויות מתקן, אך מועצת בית הספר התיכון מרכז קולומביה התקדמה עם תוכנית להוציא מעל 28.7 מיליון דולר על שיפוץ מבנה התיכון.
תוכנית לימודים.
בית הספר מציע שתי תוכניות אקדמיות, הכנה לקריירה ומכינה לקולג'. הכנה לקולג' מיועדת לסטודנטים המתכננים להשתתף בתוכניות לימודים של שנתיים או ארבעה שניים. תוכנית זו מציעה את הקורסים האופייניים שהיו ניתנים להכנת סטודנט למכללה, כולל ארבע שנות לימוד אנגלית ארבע שנות מדע, כולל ביולוגיה וכימיה. ארבע שנים של לימודי חברה, כולל היסטוריה אמריקאית ותרבויות עולמיות. וארבע שנים של מתמטיקה, כולל פונקציות אלגברה, גאומטריה, טריגונומטריה ופונקציות יסודיות. כמו כן מוצעים שיעורי שפה זרה בספרדית וצרפתית, בנוסף לשיעורים באומנויות, כולל שיעורי להקה, מקהלה וציור. הכנת קריירה מיועדת למי שאינו מתכנן ללמוד במכללה (אך עדיין יכול לבחור לעשות כן); התלמידים לומדים שיעורים בתחומי מיומנות מעשיים, כמו חקלאות או טכנולוגיה תעשייתית. המיומנויות שנלמדו בשיעורים אלו מכינים את התלמידים לכניסה לכוח העבודה.
דרישות סיום.
בין 500 מחוזות בתי הספר הציבוריים של פנסילבניה, דרישות הסיום שונות מאוד. מועצת בית הספר במרכז קולומביה קבעה כי תלמיד צריך להרוויח 24 נ"ז כדי לסיים את לימודיו, כולל תעודת חובה במתמטיקה, אנגלית, לימודי חברה, מדע, וחינוך גופני.
על פי החוק, כל תלמידי בתי הספר העל יסודיים בפנסילבניה נדרשו להשלים פרויקט כחלק מזכאותם לסיים את לימודיהם בתיכון. סוג הפרויקט, הקפדני שלו וציפיותיו נקבעים על ידי מחוז בית הספר הבודד. מועצת החינוך הממלכתית של פנסילבניה, עם כיתת הסיום של שנת 2017, ביטלה את המנדט של המדינה כי התלמידים יסיימו פרויקט שהגיע לשיאו.
על פי תקנות מועצת בתי הספר בפנסילבניה, החל משיעור שנת 2020, תלמידי בתי הספר הציבוריים החלו להפגין השלמה מוצלחת של עבודת הקורס ברמת המשנה בספרות אלגברה, ביולוגיה וספרות אנגלית על ידי בחינת המבחנים בקיסטון. בשנת 2019 נוספה בחינת קומפוזיציה. לשיעור 2020 נוסף לדרישות הסיום שיעבור בחינה באזרחות וממשל. בשנת 2011 בחנו את תלמידי בתי הספר התיכונים בפנסילבניה את המבחנים באלגברה, ביולוגיה ואנגלית. התוצאות ברחבי המדינה היו, אלגברה 38% ברמת כיתה, ביולוגיה 35% בדרגת כיתה ואנגלית - 49% ברמת כיתה. דוחות סטודנטים, בית ספר או מחוז לא נודעו ברבים, אם כי על ידי משרד החינוך בפנסילבניה דווחו לפקידים במחוז. סטודנטים המזוהים כבעלי צרכים מיוחדים ומעפילים לתוכנית חינוכית פרטנית (IEP) עשויים לסיים את לימודיהם על ידי עמידה בדרישות ה- IEP שלהם.
שיעורי סיום הלימודים.
ב-2016, מרכז קולומביה סיום בית הספר שיעור 90.44%.
האקדמיה לסייבר.
האקדמיה המרכזית לסייבר קולומביה היא הרחבה של הצעות החינוך של מחוז בית הספר. תוכנית זו מוצעת לתלמידים בכיתות ו'-יב'. כל סטודנט מקבל תעודת בגרות במחוז בית הספר המרכזי בקולומביה לאחר סיום מוצלח של דרישות הקורסים המאפשרות סיום לימודיו באקדמיה לסייבר.
מדע בתנועה.
בית הספר התיכון המרכזי בקולומביה ובית הספר התיכון, ניצל תוכנית ממלכתית בשם Science in Motion שהביאה לבית הספר פרופסורים מכללות וציוד מדעי משוכלל כדי להעלות את המודעות למדע ולהעניק חוויות מבוססות חקירה לתלמידים. תוכנית המדע בתנועה מומנה על ידי ניכוס ממלכתי ולא עלתה לבית הספר דבר להשתתף. אוניברסיטת סוסקהאנה סיפקה את חוויות העשרת המידע לבתי ספר באזור.
תוכנית לימודים לטכנולוגיה תעשייתית.
בית הספר התיכון המרכזי קולומביה מציע שישה קורסים טכנולוגיים הכוללים, הנדסת ייצור, אנרגיה, כוח, והנדסת תחבורה. המחלקה מנהלת גם את תוכנית TSA (אגודת סטודנטים לטכנולוגיה). המורים לטכנולוגיית התעשייה התיכונית במרכז קולומביה ואג. מורים למדעים משתפים פעולה כדי לספק פרויקטים קבוצתיים לתלמידים להשלמתם מחוץ ליום הלימודים הרגיל.
מיקום מתקדם.
בשנת 2017 הציע בית הספר התיכון המרכז קולומביה 10 קורסים למקומות מתקדמים (AP). לסטודנטים אפשרות לקביעת קורסים שאושרו על ידי מועצת המכללות ואז להיבחן במועצת המכללה בחודש מאי. סטודנטים שמשיגים ציון 3 ומעלה בבחינה עשויים לזכות במלגות, במכללה באוניברסיטאות ובמכללות רבות. כל מוסד להשכלה גבוהה קובע סטנדרטים משלו לגבי רמת הקרדיטים המוענקים לתלמיד בהתבסס על ציון בחינת ה-AP שלהם. רוב ההשכלה הגבוהה נותנת נקודות זכות לציונים של 4 או 5, עם זאת, בתי ספר מסוימים מעניקים נקודות זכות עבור ציונים של 3. בית הספר מעניק נקודות זכות לקראת סיום הלימודים לתלמידים הלומדים בשיעור AP.
הרשמה כפולה.
בית הספר התיכון המרכז קולומביה מציע תוכנית הרשמה כפולה דרך אוניברסיטת בלומסבורג. תוכנית ממלכתית זו מאפשרת לתלמידי תיכון ללמוד קורסים במוסדות להשכלה גבוהה מקומית כדי לזכות באוניברסיטאות טובות. הקורסים עשויים לדרוש את סיום התיכון, אך רק לצורך קבלת תואר במכללה. קורסים באוניברסיטת בלומסבורג אינם נחשבים כחלק מממוצע הציון של הסטודנטים של (GPA). התלמידים ממשיכים לקבל גישה מלאה לפעילויות ותוכניות בבית הספר התיכון שלהם. נקודות המלגה במכללה מוצעות בשיעור מוזל למספר סטודנטים שנקבע מראש. המדינה מציעה מענק קטן שיסייע לסטודנטים ברכישת שכר הלימוד והספרים. במסגרת הסכם ההעברה וההתנסחות בפנסילבניה, מכללות ואוניברסיטאות בפנסילבניה מקבלות נקודות זכות אלה לסטודנטים המעבירים למוסדותיהם. מערכת העברת האשראי של מכללת פנסילבניה דיווחה בשנת 2009 כי סטודנטים חסכו קרוב ל -35.4 מיליון דולר בכך שספירת נקודות הזיכוי שלהם הועברה לתואר במסגרת המערכת החדשה. בשנת 10–2009, מחוז בית הספר התיכון מרכז קולומביה קיבל מענק ממלכתי של 4,908 דולר עבור התוכנית. בשנת 2010 ביטל המושל אד רנדל את המענקים לסטודנטים, ממדינות חבר העמים, בגלל משבר בתקציב המדינה. על פי תקנות המדינה, תלמידים אחרים המתגוררים במחוז, הלומדים בבית ספר פרטי, בית ספר שכר או חינוך ביתי זכאים להשתתף בתוכנית זו.
ביצועים.
בדיקה סטנדרטית.
פרופיל ביצועי בית הספר של מרכז קולומביה.
פרופיל ביצועי בית הספר של (SPP) הוא מדידה שנוצרה על ידי מחלקת החינוך בפנסילבניה כדי למדוד כיצד מחוז בית ספר ביצע את המבחנים הסטנדרטיים שלו במהלך שנת לימודים נתונה. ככל שמבחן SPP גבוה יותר, כך התלמידים במחוז נמצאים בדרגת כיתה לקריאה, מתמטיקה ומדעים.