metadata
license: apache-2.0
task_categories:
- zero-shot-classification
- summarization
- text-generation
tags:
- news
- campus
size_categories:
- 100K<n<1M
language:
- zh
一些高校校园新闻，约 65k * 3(类任务) 条，稍微做了一点点脱敏，尽可能地遮盖了作者名等。数据已经整理成了指令的形式，格式如下：
{
"id": <id>,
"category": "(title_summarize|news_classify|news_generate)",
"instruction": <对应的具体指令>,
"input": <空>,
"output": <指令对应的输出>
}
总共三类任务：标题总结、栏目分类、新闻生成，本质上是利用新闻元数据中的标题、栏目、内容排列组合生成的，所以可以保证数据完全准确。每个字段内容已经整理成了单行的格式。下面是三类任务的样例：
// 标题总结
{
"id": 22106,
"category": "title_summarize",
"instruction": "请你给下面的新闻取一则标题：\n点击图片观看视频 科技创新潜质人才是海院自主选拔的一种新尝试，根据规定，凡在高中阶段获得省级科技创新大赛一等奖或以上的应届高中毕业生，都可申请报名。今年苏浙沪三地共有300多名学生，申请以科技创新潜质人才身份入学海城海院。经过专家甄选，今天上午，有82名学生参加了考试。 上午的面试不考语数外，考生要靠自己的科技成果来证明自己是具有科技创新潜质的人才。记者发现，学生们带来的创新成果五花八门，涉及生物、微电子等多种前沿学科。经过上午的筛选，下午只剩下一半的学生进入了特色测试部分,这部分仍不考语数外，重点考察学生的发散性思维，及兴趣爱好和潜质，海院将根据测试结果，最终确定获得科技创新潜质人才的自主选拔认定名单，进入名单的考生，高考成绩只要达到当地的一本线，就能被海院录取。",
"input": "",
"output": "该新闻的标题可以是：《不考语数外 海院自主选拔创新潜质人才》"
}
// 栏目分类
{
"id": 134781,
"category": "news_classify",
"instruction": "根据下面的新闻，归纳出它的分类：\n## 英国格拉斯哥大学医学院副院长访问海城海院生命学院\n\n11月20日，英国格拉斯哥大学（University of Glasgow，以下简称格大）医学院副院长Chris Loughrey一行访问海城海院生命科学技术学院，生命学院副院长张晓君出席会议，魏芳、王晓雷、徐沁等多位教师与会参加交流。格大和海城海院同为国际大学交流组织Universitas 21的成员，在生命和医学领域合作紧密。双方互相介绍了两校在生命科学领域的学科专业、课程体系、学生培养等发展情况。在相互交流中，双方希望在这个宏观的合作框架下，逐步增进相互了解，在人才培养、科学研究等方面形成更多更实质性的合作。格拉斯哥大学是英联邦地区建校历史最悠久的四所大学之一。研究经费及教育质量均排名英国前十，出过7位诺奖获得者及3位英国首相。格大下设四大学院，其中医学院有教职员工2000余人，学生5000余人，医学院下设七个研究中心，涉及分子/细胞/系统生物学、植物、微生物、免疫、癌症、生物多样性、神经科学、心血管医学等领域。",
"input": "",
"output": "本则新闻的分类栏目是：综合新闻"
}
// 新闻生成
{
"id": 61402,
"category": "news_generate",
"instruction": "帮我写一则综合新闻栏目的新闻，标题是机械与动力工程学院举办心理健康月系列活动之“与压力一路同行”",
"input": "",
"output": "《机械与动力工程学院举办心理健康月系列活动之“与压力一路同行”》：\n\n5月27日，机械与动力工程学院心理健康月系列活动之“与压力一路同行”讲座在高田会堂举行。活动特邀海城铁路学院兼职心理咨询师李毅作为主讲嘉宾，与大家分享如何正确认识压力以及积极应对压力 。本次活动由机械与动力工程学院王睿瑞主持。相较于受到心理教育较为全面的本科生同学，研究生同学面临更多的现实问题，更加需要心理健康的知识，来实现压力与情绪的合理管理。李毅首先结合心理学知识，从生理学、心理学等多个角度带领同学们认识了压力的本质，并指出并非所有压力都是有害的，负性的慢性压力对人产生危害，合理规避有害的压力尤为重要，关键是找到自己的最佳压力水平。李毅进一步讲述了心理压力与认知、情绪、行为之间的关系。通过对“情绪的身体地图”的说明，使同学们更加深刻地体会到了“情绪丰富了体验，情绪述说着需求，情绪激发出行为，情绪联结了他人”的含义。最后，李毅从时间管理、简化生活、认知需求、活在当下、友善待人等方面给出了应对压力的建议，并寄语大家“与并不完美的自我共处，与压力一路同行”。机械与动力工程学院心理健康月系列活动已举办4年，覆盖2700余名研究生，力求以多样的活动形式帮助学生和导师了解更多的心理知识，引导大家关爱自己、关心他人。"
}
这里也给出数据的分位点（instruction + output 的长度），可按需修剪：
count 196101.000000
mean 1059.199912
std 571.623822
min 32.000000
0% 32.000000
5% 369.000000
10% 471.000000
15% 539.000000
20% 596.000000
25% 649.000000
30% 700.000000
35% 753.000000
40% 806.000000
45% 862.000000
50% 920.000000
55% 983.000000
60% 1053.000000
65% 1132.000000
70% 1225.000000
75% 1337.000000
80% 1473.000000
85% 1652.000000
90% 1898.000000
95% 2270.000000
max 3054.000000