A. Lawrence Lowell

Louell darhol ilmiy va ijtimoiy xarakterga ega bo'lgan bir qator islohotlarni boshladi. O'zidan oldingi Charlz V. Eliot davrida Garvard yagona standartlashtirilgan bakalavriat kursini talabalarga tanlov bo'yicha erkin tanlash imkonini beruvchi tizim bilan almashtirgan edi. Bu universitetni nemis tizimiga, jumladan, kurs tanlashda talabalar erkinligining nemis tamoyiliga asoslangan AQSh ta'lim tendentsiyasining mantiqiy davomi edi.  Garvardning Amerika ta'limidagi roli shu qadar ustun ediki, barcha yirik Amerika kollejlari va universitetlari 1904 -yilga kelib tanlov tizimini qabul qildilar. U barcha toifadagi talabalarni, intellektual jihatdan qiziquvchan va baquvvat, shuningdek, intellektual ambitsiyasiz dangasalarni o'ziga jalb qildi. 

Abbott Lourens Louell (1856- yil 13-dekabr - 1943 -yil 6- yanvar) amerikalik pedagog va huquqshunos olim edi. U 1909 -yildan 1933 -yilgacha Garvard universiteti prezidenti bo'lgan .

"Aristokratik missiya va o'ziga ishonch"  Louell Amerika ta'limida va ma'lum darajada jamoat hayotida katta raqamni kesib tashladi. Garvard universitetida uning prezident bo'lgan yillari jismoniy infratuzilmasi, talabalar tarkibi va jamg'armasi jihatidan universitetning ajoyib kengayishini ko'rdi. Uning bakalavriat ta'limidagi islohoti Amerika ta'limida standart bo'lgan ma'lum bir fan bo'yicha mutaxassislik tizimini yaratdi.

Uning ta'lim sohasidagi ilg'or obro'si, asosan, Garvarddagi ijtimoiy tabaqalarni birlashtirish va badavlat o'quvchilarning kamroq boy tengdoshlaridan alohida yashashlariga yo'l qo'ymaslik haqidagi talabidan kelib chiqqan, buning uchun uni ba'zan "o'z sinfiga xoin" deb atashgan.  U, shuningdek, universitetning atrofdagi jamiyatga xizmat qilish majburiyatini, xususan, kollej kurslarini mahalliy maktab o'qituvchilari uchun ochiq qilish va kollej darajalarini qo'yish majburiyatini tan oldi. U muayyan ijtimoiy masalalarda ham ilg'or tomonni oldi. U Birinchi jahon urushi davrida akademik erkinlikni ochiqdan-ochiq qo'llab-quvvatlaganini ko'rsatdi va jamoatchilikni urushdan keyin Amerikaning Millatlar Ligasidagi ishtirokini qo'llab-quvvatlashga undashda muhim rol o'ynadi.

Garvardda o'qigan yillarida u noan'anaviy talabalarni assimilyatsiya qilish bo'yicha Garvard missiyasi haqidagi shaxsiy qarashlari uchun adolatning asosiy tamoyillarini buzish to'g'risida bahslashadigan ikkita ommaviy munozarani ko'rdi. Bir misolda, u yahudiylarni talabalar sonining 15 foizi bilan cheklashga urindi. Ikkinchisida u afro-amerikalik talabalarga Garvardning barcha yangi talabalari o'sha erda joy olishlari kerak bo'lganda, birinchi kurs zallarida yashashni taqiqlashga harakat qildi. Ikkala holatda ham Garvard Kuzatuvchilar kengashi liberal tamoyillarni izchil qo'llashni talab qildi va uni bekor qildi.

Bir tarixchi uning murakkab shaxsiyati va merosini quyidagi so'zlar bilan sarhisob qildi: "U ko'plab personajlarni o'ynadi - oddiy didli boy odam, janob C-dan nafratlangan janob, shaxsiy xatti-harakatlari juda avtokratik bo'lgan ehtirosli demokratiya nazariyotchisi".  Demokratik va patrisiyaviy instinktlarning o'zaro ta'siri va ayniqsa, boshqalar ularni himoya qilib bo'lmaydigan deb topsa, uning o'z pozitsiyalarini himoya qilishni talab qilishi uni zamondoshlariga tushunishni qiyinlashtirdi. Bir tarixchi savolni qo'yganidek: "Qanday qilib u dushmanlarini sarosimaga solgandek, do'stlarini g'azablantirgan odam atrofida hamfikr bo'lishi mumkin?"

Dastlabki yillari 
Louell 1856- yil 13 -dekabrda Massachusets shtatining Boston shahrida Avgust Louell va Ketrin Bigelou Louellning ikkinchi o'g'li bo'lib tug'ilgan. Uning onasi me'mor Charlz X. Bigelowning amakivachchasi edi.  Brahmin Louell oilasining a'zosi, uning ukalari shoir Emi Louell, astronom Persival Louell va prenatal parvarish bo'yicha dastlabki faol Elizabet Louell Putnam edi. Ular Jon Louellning nevaralari va onasi tomonidan Abbot Lourensning nevaralari edi. 

Louell 1873- yilda Nobl va Grin maktabini tamomlagan va Garvard kollejida o'qigan va u erda matematika bo'yicha dissertatsiyani taqdim etgan, u kvadratiklarni davolash uchun kvaternionlardan foydalanishga bag'ishlangan  va 1877-yilda tugatgan. Garvardda u Shoshqaloq pudingning a'zosi edi.  U 1880- yilda Garvard yuridik maktabini tamomlagan va 1880- yildan 1897- yilgacha amakivachchasi Frensis Kabot Louell bilan hamkorlikda huquqshunoslik bilan shug'ullangan va u bilan birga 1884 -yilda paydo bo'lgan "Korporatsiyalardagi aktsiyalarni o'tkazish" kitobini yozgan.  1879-yilning 19-iyunida u huquqshunoslik fakulteti talabasi boʻlganida, Bostondagi Qirol cherkovida uzoq qarindoshi Anna Parker Louellga uylandi va Gʻarbiy AQShda asal oyini oʻtkazdi 

Uning birinchi ilmiy nashrlari akademik martabaga kirishishdan oldin paydo bo'lgan. Hukumat haqidagi esselar 1889- yilda paydo bo'lib, Vudro Vilson o'zining Kongress hukumatida qilgan dalillariga qarshi turish uchun mo'ljallangan. 1896- yilda Kontinental Yevropadagi hukumatlar va partiyalarning ikki jildligi chop etildi  Louell 1897- yilda otasi va ukasi bilan birga Amerika San'at va fanlar akademiyasining a'zosi etib saylandi  U 1897- yilda MITning ishonchli vakili bo'ldi  1899- yilda Louell Amerika antikvarlar jamiyati a'zosi etib saylandi.

Garvard universiteti 
1897- yilda Louell Garvardda o'qituvchi, 1898- yilda esa hukumat professori bo'ldi.  Uning nashriyot faoliyati 1900- yilda Colonial Civil Service va 1908- yilda ikki jildda Angliya hukumati nashr etilishi bilan davom etdi  1901- yil dekabr oyida Louell va uning rafiqasi katta o'quv zali joylashgan bino qurish uchun anonim ravishda mablag' ajratdilar, bu o'sha paytda universitetda etishmayotgan edi. U Oksford va Kneeland ko'chalari burchagida joylashgan Yangi ma'ruzalar zaliga aylandi (keyinchalik Louell ma'ruzalari zali) va 928 o'rinli auditoriya hamda 8 ta yig'ilish xonasiga ega edi. 

Louell professional faoliyatining nisbatan boshidanoq Amerika jamiyatida irqiy va etnik ozchiliklarning roli haqida qayg'urgan. 1887- yilda u irlandlar haqida shunday yozgan edi: "Bizga irlandlar ustidan hukmronlik qilish emas, balki ularni o'zlashtirish kerak. . . Ularning boy bo‘lib, o‘g‘illarini kollejimizga o‘qishga yuborishini, farovonligimiz va kayfiyatimizni baham ko‘rishini istaymiz. Biz ular bizning oramizda ekanliklarini va aslida bizning bir bo'lamiz emasligini his qilishni xohlamaymiz." U Amerika demokratiyasining yutuqlarini faqat bir jinsli jamiyat himoya qilishi mumkinligiga ishongan. 1906- yilgacha u Immigratsiyani cheklash ligasining faxriy vitse-prezidenti bo'ldi, bu savodxonlik testlarini targ'ib qiluvchi va immigratsiya qonunlarining bajarilishini kuchaytiruvchi tashkilot. 1910- yilda u xitoylik muhojirlarni va qora tanli fuqarolarga franchayzingni rad etgan janubiy shtatlarni butunlay chiqarib tashlashni ma'qullab yozdi. Ommaviy ravishda u assimilyatsiyani boshqa guruhlarni o'zlashtirishning yechimi sifatida qabul qildi va ularning sonini Amerika jamiyatiga ularni o'z-o'zidan o'zgartirmasdan o'zlashtirishga imkon beradi deb o'ylagan darajaga cheklab qo'ydi, bu "liberal va irqchilik g'oyalarini istisno qilish uchun birlashtirgan" pozitsiya. 

1909- yilda u Amerika siyosatshunoslik assotsiatsiyasi prezidenti bo'ldi. O'sha yili u Charlz Uilyam Eliotdan keyin Garvard universiteti prezidenti lavozimini egalladi, u 1933- yilda nafaqaga chiqqunga qadar bu lavozimda 24- yil ishladi 

Louell 1919-yil 30-avgustda Leyden universiteti (Niderlandiya) faxriy doktori unvonini oldi 

Louell darhol ilmiy va ijtimoiy xarakterga ega bo'lgan bir qator islohotlarni boshladi. O'zidan oldingi Charlz V. Eliot davrida Garvard yagona standartlashtirilgan bakalavriat kursini talabalarga tanlov bo'yicha erkin tanlash imkonini beruvchi tizim bilan almashtirgan edi. Bu universitetni nemis tizimiga, jumladan, kurs tanlashda talabalar erkinligining nemis tamoyiliga asoslangan AQSh ta'lim tendentsiyasining mantiqiy davomi edi.  Garvardning Amerika ta'limidagi roli shu qadar ustun ediki, barcha yirik Amerika kollejlari va universitetlari 1904- yilga kelib tanlov tizimini qabul qildilar. U barcha toifadagi talabalarni, intellektual jihatdan qiziquvchan va baquvvat, shuningdek, intellektual ambitsiyasiz dangasalarni o'ziga jalb qildi. 

Louell endi bakalavriat ta'limini ikkinchi, xuddi shunday inqilobiy qayta qurishni amalga oshirdi. 1903- yilda o'qitishni takomillashtirish bo'yicha maxsus fakultet qo'mitasida xizmat qilganidayoq, u tanlov tizimi muvaffaqiyatsiz ekanligini aniqladi. Ko'p sonli talabalar, intellektual ehtiroslari yo'q, o'z kurslarini o'rganishga unchalik ahamiyat bermasdan, kurs talablarini bajarish qulayligiga ko'proq intilish bilan tanladilar, natijada o'qish kursi "na qattiq, na izchil" edi. Louell tanlangan tizimni demontaj qildi va uning o'rniga konsentratsiyani (odatda "yirik" deb ataladi) va tez orada yangi Amerika modeliga aylanadigan tarqatish talablarini o'rnatdi. Konsentratsiya talabi bilan birlashtirilgan o'quv tizimi bo'lib, unda har bir talaba o'z konsentratsiyasi bo'yicha imtihonga tayyorlanayotganini ko'rish uchun repetitorning ko'rsatmasi bo'lgan. 

Qabul qilishda Louell Eliotning kirish sinfining ma'lumotlarini kengaytirishga urinishlarini davom ettirdi. Eliot elita tayyorgarlik maktablaridan tashqari boshqa maktablarning o'quvchilari kirishi uchun yunon (1886) va lotin (1898) tillaridagi talabni bekor qildi. Louell 1909–10 yillarda talabalarga “Garvardga odatda tayyorlanmaydigan yaxshi maktabning yaxshi olimi”ni qabul qilish uchun moʻljallangan yangi imtihon jarayonidan oʻtish imkonini beradigan yangi qabul tartibini qoʻshdi. Davlat maktablarida tahsil olayotgan oʻquvchilar soni 1913-yilga kelib koʻpchilikni tashkil qilib, barqaror oʻsib bordi 
1943-yilda vafot etganlar
1856-yilda tugʻilganlar