BERRIOZABAL BÓVEDA (EAJ, 2014-06-19):
Eskerrik asko legebiltzarburua.
Después de este debate, yo me alegro fundamentalmente de dos cuestiones. La primera es que en la enmienda transaccional se haya recogido uno de los elementos importantes de nuestra enmienda de totalidad.
Había muchos elementos pero entendemos que uno de los elementos importantes era el reconocimiento de la necesidad de dotar de una atención preferente al euskera, que se considere al euskera como eje, que se le dé una atención preferente –elija usted la palabra que prefiera– para corregir la situación de desigualdad y desequilibrio existente en la sociedad.
La segunda cosa que me alegra profundamente es que, a pesar de llevar muchos meses, incluso años tratando de equiparar MET y trilingüismo no sólo por parte de un grupo parlamentario, también por otros que han acompañado todo esto, hoy ha quedado claro que MET y trilingüismo no son sinónimos y que el MET no es la única propuesta posible. A eso me refería señora Celaá cuando yo hablaba de planteamientos, de pensamiento único que nosotros no aceptábamos.
Siempre hemos dicho que no cabía la generalización en términos de exclusividad de un único modelo trilingüe, sea el MET o sea el otro, que necesitamos seguir mejorando nuestro sistema pero que la solución no es un único modelo, sea trilingüe o no, que entendíamos que la propuesta que se estaba haciendo era demasiado rígida y homogeneizadora, que había que valorar todas las experiencias que podían ser positivas para dar pasos hacia adelante, avanzar hacia el plurilingüismo pero siempre en base a un bilingüismo efectivo y real.
EH Bilduri dagokionez, nik lehen zu ez zeuden arren, hitz egin dizut. Eskertuko nizuke tarte bat duzunean Eusko Alderdi Jeltzaleak zuei esateko zituenak irakurriko bazenitu eta zure iritzia emango bazenigu.
Laburbilduz, esan dugu euskal hezkuntza sistemak hizkuntzei dagokionez bi oinarri dituela, bi zutabe dituela eta ez dela komenigarria ezta egokia ere zuek egiten duzuen planteamendua. Gainera, esaten nizun zuk hori ondo dakizula eta aspalditik dakizula eta horretarako, txosten juridikoak ere bazenituela.
Nik dakidala, zu zara Juan José Agirrezabala eta zuk hemen besteak beste eta beste batzuekin batera zera zenioen: "Jurisprudentzia honi kontuan hartuz, egungo D eredua lurralde guztietara, hezkuntza maila guztietara eta sare guztietara zabaltzea ez litzateke bideragarria izango gaztelania irakaskuntza hizkuntzatzat baztertzea eragingo balu".
Aldiz, zera zenioen: "Alternatibarik bideragarriena da hiru ereduen markoari eutsi eta egin beharreko aldaketak markoaren barnean egitea. Hori da juridikoki seguruen eta operatiboki bideragarriena. Legezko arrisku handiegirik hartu gabe egin daiteke eta baliabideen aldetik ez dakar bat-bateko eraldaketa nabarmenik". Hau zu zinen beste batzuekin batera.
Eredu bakarraren edo murgiltze programaren planteamendua eginez, hizkuntza tratamenduari dagokionez, LOMCE aplikatzea eskatzen ari zarete. Hori al da benetan nahi duzuena? EH Bilduk LOMCE aplikatu nahi du¿ Guk ez, Eusko Alderdi Jeltzaleak ez.
Ondo dakizu Eusko Jaurlaritzak hizkuntzen trataeraren inguruan LOMCEren eta hura garatzen duen araudian jasotakoa euskal hezkuntza sisteman ez aplikatzeko akordioa lortu duela. Euskal hezkuntza sistemarentzat eta euskararentzat, oro har, oso albiste ona izan arren, ez duzue aitortu nahi.
...ez aplikatzeko akordioa lortu duela.
Euskal hezkuntza sistemarentzat eta euskararentzat oro har, oso albiste ona den arren, ez duzue aitortu nahi. Euskaltzale moduan pozik egon beharko zenukete Jaurlaritzak lortutakoagatik, baina ez, zuek nahiago duzue gai honi dagokionez ere hezkuntza komunitatean beldurra ereiten eta bazterrak nahasten jarraitu.
Proposamen malguak jarri berri ditugu mahai gainean, sistema osoarentzat helburu komuna dituenak, baina ikastetxe bakoitzak bere premietara egokitutakoak, inguruko errealitate soziolingüistikoa kontuan duena, bere ibilbide propioan zehaztu beharrekoa eta berriro diogu, eleaniztasuna bai, noski, baina ez edonola. Hori da gure goiburua.
Eskerrik asko.