PASTOR GARRIDO (PSE-EE, 2017-11-16):
Gracias, presidenta.
Bien, hoy debatimos la proposición no de ley relativa al aumento del 0,5 % del PIB en educación en los próximos presupuestos generales de Euskadi del 2018, destinado a la mejora de los recursos de la red pública, presentada por Podemos.
En realidad esta proposición no de ley no dista demasiado de la moción que presentó el grupo parlamentario de Bildu que debatimos hace dos semanas.
En el fondo se viene a pedir prácticamente lo mismo. Ese incremento del 0,5 % en los presupuestos generales de Euskadi, bien sea, como en este caso, destinado a la mejora de los recursos de la red pública y, en el otro caso, destinado a la investigación de la UPV. Me podría valer casi el mismo discurso que hice la vez anterior respondiendo la iniciativa de la señora Larrion.
Nos encontramos en el mismo caso, o muy parecido. Se trata de marcar una cuantía fija en los presupuestos, independientemente de para qué vaya destinada. En un caso una cosa, en otra, otra, y como dijimos en el pleno de hace escasamente dos semanas, no estamos de acuerdo con esa fijación de una cuantía fija, porque estimamos que siempre que se dé un incremento en los presupuestos destinados a educación, nos parecerá bien, y creo que la comunidad educativa lo recibirá de forma positiva.
Lo que no nos podemos permitir, en ningún caso, es que el porcentaje que se destina a educación disminuyese a medida que pasan las legislaturas y se presenten nuevos presupuestos, porque nos parece que la educación pública debe de seguir siendo el eje de la sociedad.
Por ello, para nosotros, para los Socialistas, lo importante no es tanto el incremento que se haga, o marcar el aumento de un porcentaje o de una cuantía en concreto, sino que estos presupuestos de los que siempre hablamos sean estables, independientemente de quién esté en el Gobierno.
Como dije entonces, que se fije una cuantía...
...concreto, sino que estos Presupuestos de los que siempre hablamos, sean estables independientemente de quién esté en el Gobierno.
Como dije entonces, que se fije una cuantía y que cualquier variación del Presupuesto no se traduzca nunca en una disminución del mismo. Y en este año en concreto, yo lo dije en la Comisión de Presupuestos cuando compareció la consejera, el Presupuesto crece, es verdad que lo hace moderadamente, pero crece y a nosotros nos parece una buena noticia. Y nos parece también una buena noticia algo de lo que no han hablado ninguno de los intervinientes anteriores, que se crea una posibilidad, una posibilidad no, una certeza, de que se va intentar acabar con la interinidad entre los profesionales de la educación; que se crea una bolsa de trabajo que permitirá darle estabilidad al profesorado.
Y a nosotros nos parece una magnífica noticia, eso junto con el anuncio posterior de poder llegar hasta una convocatoria de 5.000 plazas, creo que esa es la cifraque se fija para el Departamento de Educación. Creo que no es algo baladí, ni muchos menos, ni que se pueda dejar de descartar, porque por desgracia no en todos los gobiernos autonómicos se está pudiendo hacer el esfuerzo que eso supone.
Yo quiero reconocerle a Bildu la gallardía en reconocer que algún esfuerzo se ha querido hacer por parte del departamento, bien es verdad que no suficiente. Yo puedo coincidir con usted en que hay cosas que necesitan un margen amplio de mejora, evidentemente, pero no puedo coincidir en esa especie de discurso apocalíptico de que todo está absolutamente mal y de que no tiene enmienda posible, porque no es cierto, siempre hay un margen para llegar a un compromiso que nos satisfaga a todas las partes pero que consiga poner a la educación en el lugar que se merece.
Lo que sí es cierto que esta iniciativa se entendería mejor en un contexto en que la tramitación presupuestaria hubiera finalizado y ya no hubiera margen de maniobra; pero estamos todavía en el momento oportuno en el que los partidos políticos, los que se consideran ahora en la oposición, pueden presentar enmiendas al Proyecto de Presupuestos que puedan ser debatidas.
Yo les reitero mi invitación a que tanto Podemos, como Bildu, como el Partido Popular, presenten enmiendas a aquellos asuntos o temas que consideren que puedan mejorar o que les resulten de interés, y que le den prioridad a asuntos como este de la educación, para mejorar los recursos de la red pública o para la investigación en la UPV, como fue el caso de hace unas semanas. Porque nos parece que iniciativas de este tipo, estando a la altura en la que estamos, debe de debatirse, en primer lugar, vía enmiendas antes de la aprobación de los Presupuestos.
A mi grupo nos parece que en este momento es conveniente y adecuado apoyar la enmienda que hemos presentado conjuntamente con el Partido Nacionalista Vasco, y finalmente también, con el Partido Popular, en la que instamos al Gobierno Vasco a presentar una Presupuestos que sigan avanzando en una mayor y más eficiente gestión de los recursos que se destinan a Educación, porque entendemos que para planificar bien, adecuadamente los recursos de la red pública, es necesario un buen presupuesto para llevar a cabo muchos retos que tiene la educación pública, e inevitablemente, en eso coincidiremos todos, la Administración es un pilar fundamental para que el sistema educativo sea rico y fuerte.
Probablemente a todos, a mí también, nos gustaría que la financiación que recoge el Proyecto de Presupuestos para los recursos de la red pública, en este caso, fuese mayor  - no se lo niego, eso es así - , pero estoy seguro de que también al Grupo Nacionalista y al Departamento de Educación, pero como he dicho, lo importante es fijar un marco estable y para ello apostamos por fijarlo en un pacto educativo, en ese pacto educativo del que hemos hablado al menos nosotros muchas veces en las últimas intervenciones sobre el tema de educación, en el que sean partícipes todos los agente educativos.
Y quiero lanzarles aquí una propuesta, un reto, como quieran ustedes. Creo que tenemos que ser capaces todos los grupos políticos de esta Cámara y también el Gobierno, de una vez alcanzado ese gran pacto educativo, asumir un compromiso, como existe, por ejemplo en Alemania, de que jamás disminuyan los recursos en educación sea cual sea los vaivenes presupuestarios por las que transite el Presupuesto General, en Educación y en Investigación.
¿Por qué en Educación y en Investigación? Porque son el futuro de esta sociedad y de cualquier sociedad que se precie. Si fuéramos capaces entre todos nosotros, todos ustedes y también el Gobierno, de fijar ese compromiso político a futuro, creo que hubiéramos avanzado mucho en la mejora de la red educativa vasca, y especialmente de la educación pública.
Yo se lo quiero plantear a ustedes formalmente, y hay que implementar, es verdad, políticas que pongan a la educación pública vasca como ejemplo y objetivo a alcanzar, utilizando con eficacia y eficiencia los recursos de los que se disponen, que no son pocos. Porque no debemos olvidar que esta comunidad autónoma es la que más gasta por alumno, y en cambio, no obtuvimos precisamente los mejores resultados en las pruebas PISA. Que es verdad que es una valoración más, pero es un termómetro para medir y saber que hay cosas que evidentemente tienen amplio margen de mejora.
Y yo creo que todos debemos trabajar para que esos resultados mejoren, porque como decía antes, invertir en Educación, es invertir en el futuro de esta sociedad.
Muchas gracias.