LARRION RUIZ DE GAUNA (EH Bildu, 2018-10-25):
Bai, eskerrik asko mahaiburu anderea.
Bai, nik uste dut gaur, akordio hau positiboa da, berez ere abiapuntu ona delako baita. Eta horregatik ere azpimarratu nahi genuen errazago izan dela aitortzea, gutxienez unibertsitate mailan egindako ibilbide osoa, zein den gure abiapuntua eta horregatik anbizioz nola ekitea etorkizunari.
Señor Pastor, efectivamente, de acuerdo con usted, hemos querido centrar este debate en la universidad. En cualquier caso la reflexión respecto a la Formación Profesional por supuesto que está ahí. Y también, como hemos comentado, lo de no hacer una referencia explícita al inglés, casi es porque lo damos por hecho como tercera lengua, dado que es lo que estudiamos. Pero tampoco hay ningún problema en decir que de facto es nuestra tercera lengua. Y tal y como también se recoge desde la Unión Europea, ya hay que ir pensando en una cuarta. Con lo cual, bueno, pues tendremos que ir viendo. Pero en cualquier caso, eso es precisamente de lo que hablábamos.
Y además, evidentemente agradecer también al resto de grupos con los que hemos acordado toda la disposición, pero creo que había algo muy importante también en este caso y era, teniendo delante los que es la comunicación de la Comisión al Parlamento, efectivamente hay un punto que hace referencia a cuáles son los retos de la enseñanza y el aprendizaje, pero es que hay un punto que hemos querido centrarnos más y ha sido lo que hemos traído aquí, que son precisamente las peticiones del Consejo Europeo a la Comisión Europea. Que es esta hoja.
Y es precisamente los puntos en los que hemos conseguido el acuerdo, pero es que son los de mirar a futuro. Porque en lugar de volver a entrar en debates necesarios pero a veces también más estériles y que buscan más la autopropaganda y el autobombo de qué se está haciendo mal, también es necesario poner a futuro a dónde queremos llegar.
Y el primero de esos puntos precisamente, es que tiene que haber 20 universidades europeas de aquí a 2024. Y creo que dejar pasar la oportunidad de debatir eso, de que por lo menos cuatro de los cinco grupos de la Cámara lo veamos como importante...
...y creo que dejar pasar la oportunidad de debatir eso, de que por lo menos cuatro de los cinco grupos de la Cámara lo veamos como importante y que tratemos también de que con el sistema universitario vasco consigamos tener una de esas 20 universidades, sería dejar pasar un tren (...) que no nos podemos permitir.
Con lo cual, agradezco al resto de grupo que se haya dado importancia a esta iniciativa, porque al final donde lo que estaba, a donde nos queremos dirigir, así como al resto también de los principales puntos que aparecen en esta comunicación.
Oso laburra, zeren asuntoa da horretan guztiok ados gaude. Bengoechea andrea dedikatu du bere 10 minutu eta seguru aski oraingo hurrengo bostak ere euskarari dagokion tokia errefusatu nahian gure sisteman. Bueno, horretarako nik uste dut asmatu egin duzula existitzen ez den auzi bat, ze ez dago auzi bat unibertsitatean euskara versus ingelesa. Euskara da ardatz eta unibertsitate mailan ere ingelesa naturaltasun osoz, beste hizkuntza asko bezala, hartzen da ikasi beharrekoa eta gainera oso tresna interesgarri bezala. Auzi hori ez da existitzen. Ez da existitzen guretzat, ulertzen dut batzuentzat euskara oztopo bat izan daitekeela, orduan hor ulertzen dut zuek hor kokatzea.
Baina ez da gainontzekoentzat, gainontzekoentzat euskara ardatz; ingelesa, gaztelera, frantsesa, alemana eta datorren guztiari ongi etorria. Gainera gogoratzen nuen eta lehen aipatzen nuen Pedro Miguel Echenique, auzi faltsu hori planteatzen zenean, ezin zela fisika nuklearraz euskaraz aritzea. Bueno pues oso erraza da eta uste dut Pedro Miguel Echeniqueren traiektoria oso ondo demostratzen duenez, horretarako bakarrik behar da euskalduna izatea eta fisika gustuko izatea.
Orduan, auzi hori ez da existitzen eta uste dut aldrebes, baduguna da oso baldintza onak aurrera egiteko, hezkuntza sisteman edo gutxienez unibertsitate mailari begira badugu elkarlana akordio ere honetan, ere abiapuntu ona delako eta asuntoa da orain aprobetxatuz ere Hezkuntza sailburua aurrean dugula, etxeko-lanak ere jartzen dizkiogu berari, gure laguntzarekin guztia aurrera eramateko.
Eskerrik asko.