PASTOR GARRIDO (PSE-EE, 2018-10-04):
Buenos días.
Mire, el Grupo Socialista considera que el debate sobre la escuela inclusiva, sobre la escuela pública inclusiva, para evitar que haya una educación a dos velocidades debe ser abordado por esta Cámara, porque nos parece importante, imprescindible la puesta al día de nuestro sistema educativo.
Y compartíamos, por eso, el criterio inicial del Gobierno que era favorable a la tramitación de esa iniciativa. Pero compartimos también con el Gobierno que el ámbito para afrontar esta cuestión debiera ser la comprometida Ley de Educación que debe afrontar en un horizonte integral todo lo que afecta a la formación con el eje de la escuela pública.
Y compartimos con el Gobierno que existen los mimbres para afrontar las cuestiones a las que se refiere esta iniciativa legislativa popular, que como ustedes han recordado, los Socialistas hemos acompañado desde el primer momento.
Y esos mimbres están en los planes en marcha para corregir la segregación y están en algo que nos importa mucho, que es el pacto educativo que se alcanzó hace unos meses.
Y ese pacto para nosotros es muy importante porque ha sido un punto de inflexión entre la relación entre el departamento y la comunidad educativa y como destacamos nosotros en el Pleno de política general, creo que en exclusiva, todos los agentes que lo han hecho posible merecen nuestro agradecimiento y reconocimiento.
Pero nuestro objetivo es ampliar ese pacto. Y contábamos con poder hacerlo para que la Ley de Educación asentada sobre amplios consensos, no se demore, y de hecho teníamos prevista una discusión y una votación para hablar sobre el acuerdo de bases para la Educación, no ha sido posible, porque la presidenta de la comisión ha decidido posponer este contraste entre los grupos para incorporar aportaciones de todos.
Es una tarea pendiente y que va a estar seguro en la sección monográfica que vamos a dedicar a la comisión dentro de un par de semanas.
Por eso mi grupo cree que los promotores de esta iniciativa no deben entender en ningún caso la votación de hoy como una derrota, porque no lo es.
Como sabemos bien los grupos parlamentarios y los distintos gobiernos, las propuestas legislativas que traemos unos u otros, no pasan a veces este primer filtro o son sustancialmente modificadas después.
Pero eso no es ninguna derrota, el esfuerzo realizado, el trabajo de estos meses ha sido útil y ha conseguido poner en la agenda definitivamente la necesidad de abordar las reformas educativas con esa visión inclusiva en todos los aspectos y con la Escuela Pública como eje.
Desde luego, los Socialistas queremos estar presentes en los debates que nos esperan y la realidad de nuestros centros educativos, de sus carencias y de sus virtudes, estarán en nuestro trabajo.
Hace casi tres décadas pusimos los cimientos de la Escuela Pública, la que supo integrar a las Ikastolas y que ha ofrecido un modelo sólido y de calidad, un modelo que debemos revisar ahora con otro gran pacto que diseñe la Escuela Pública para al menos el mismo tiempo, para que la enseñanza no esté sometida a los vaivenes de las coyunturas políticas.
Y queremos pensar que más allá de las diferencias que se han manifestado en esta sesión en cuanto a la misión a trámite de esta ILP, existe porque es así, una amplísima conciencia compartida de que nuestras aulas deben ser un anticipo de la sociedad que queremos, de iguales en la diversidad para que nadie quede rezagado.
Para ello debe contar con los recursos necesarios, con la preparación y motivación de los docentes, con la implicación de las familias y con un consenso social y político básico.
La educación y la sanidad son las primeras puertas para corregir la desigualdad, en donde cualquiera viva donde viva, piense como piense y haya nacido donde haya nacido o tenga los ingresos que tenga, deben ser atendidos sin distinción.
Nos jugamos nuestro futuro como sociedad cohesionada, si no somos capaces de corregir a tiempo las disfunciones que nos vamos encontrando o si dejamos arrinconados a quienes presentan dificultades añadidas para su formación.
Eso es lo que está en el fondo de esta iniciativa, que nos ha traído hasta aquí "Zubiak Eraikiz" y de las 17.000 personas que lo han apoyado. Y está también en el motor que debe impulsar la nueva ley de Educación.
El Grupo Socialista y a la enunciativa estar comprometido en esa tarea de construir una Escuela Pública inclusiva y proyectada desde el siglo XXI en la que nadie debe quedar arrinconado.
Muchas gracias.