PASTOR GARRIDO (PSE-EE, 2017-11-02):
Gracias, presidenta.
Hoy debatimos una moción, a propuesta del grupo parlamentario Euskal Herria Bildu, relativa a las intenciones del Departamento de Educación en relación con las necesidades de recursos económicos y de otro tipo que en área de investigación ha planteado la UPV.
Para nosotros la Universidad es evidente que tiene que tener un papel fundamental y tiene que ser uno de los ejes centrales en la construcción de un país, el eje de la sociedad civil.
La gran mayoría de los profesionales que hoy en día tenemos y que tendremos en un futuro saldrán precisamente de las universidades, de los ahora denominados grados, anteriormente licenciaturas que es la propia universidad quien ofrece y oferta.
Esos profesionales de lo que estamos hablando son los que posteriormente lideran y seguirán liderando las empresas y la sociedad vasca del futuro, y es por ello que desde la administraciones se debe incidir para que la financiación mejore y para que la UPV, en este caso, que es lo que a nosotros nos repercute y de la que estamos hablando, la Universidad Pública del País Vasco, tenga el papel que le corresponde y le debiera corresponder.
En otros debates, lo ha mencionado también la señora Larrion, se ha comentado el ranking de Shanghái y lo cierto que hoy es una oportunidad para citar de nuevo este tema, o al menos sacarlo a colación.
Es cierto que en el informe de 2016 nos situamos entre el 400 y 500 en el puesto del ranking de las mejores universidades del mundo. Pero también es cierto que en el 2012 nos situábamos en el 300-400, un poquito más arriba.
Eso demuestra que hay que seguir trabajando desde las instituciones para obtener una mejora de la puntuación y escalar puestos en este ranking, porque significara que la Universidad del País Vasco habrá mejorado en sus planes, en sus objetivos, en su docencia, en su investigación y en cada ámbito que le competa.
Como decía, nos toca poner en valor el sistema universitario, ese que tiene entre sus objetivos el desarrollo cultural, económico y lingüístico de la sociedad, y tiene razón el grupo parlamentario Euskal Herria Bildu cuando argumentan que eso solo se puede conseguir si nuestro sistema es fuerte y rico, y para ello es fundamental la intervención de la administración.
El futuro de Euskadi se juega en las aulas y sobre todo en el ámbito universitario. Cuando se forman a las personas con estudios superiores, porque, como he dicho al principio, son y serán quienes se ocupen de la sociedad vasca y de ocupar los puestos en las empresas e instituciones vascas.
Pero, por desgracia, no siempre la calidad educativa se mide en euros. Por eso mi grupo va apoyar la enmienda presentada en conjunto con el Partido Nacionalista Vasco, porque hablar de una cuantía exacta, dándole un valor y marcando un porcentaje es en lo que no estamos del todo de acuerdo.
Porque se puede ser más como se puede ser menos partiendo del presupuesto marcado. Con esto quiero decir que quizás no es solo lo más importante el que suba o no un 5 %, que es lo que viene a defender la iniciativa propuesta. El presupuesto se mide también en función de la calidad del mismo y sobre todo de la estabilidad que este tenga
Por eso defendemos en la enmienda que ese presupuesto se continúe adecuando y, evidentemente, con perspectiva de mejora.
En lo que estamos conforme y nos parecería lo más adecuado sería que se cuantifijase, se fijase una cuantía fija en los presupuestos que no varié cada año y que esa variación se traduzca en una disminución del presupuesto real dedicado a la UPV.
Algo sobre lo que también hicieron especial incidencia tanto el señor Goirizelaia como la señora (...), eso es lo que defendieron, que haya un presupuesto estable, tanto o más que el anterior.
Una vez que se fije en el presupuesto en una cantidad y que esa cantidad aumente, será bienvenida, desde luego, sea cual sea ese incremento.
Con lo que no estamos de acuerdo es que en el porcentaje del presupuesto haya ido disminuyendo a lo largo de estos años, porque, evidentemente, a una buena planificación le viene estupendamente un buen presupuesto para llevar a cabo muchos retos que la propia Universidad y el equipo de gobierno se plantean.
Como, por ejemplo, la importancia de la internalización, lo que tiene que ver con mejorar las colaboraciones entre otras universidades, así como la relación entre otros países, para poner a la Universidad en el lugar que le corresponde, así como invertir en investigación y desarrollo  - como ya está haciendo nuestra Universidad -  para alcanzar la excelencia educativa estimulando la inteligencia y el conocimiento.
Otro de los aspectos que a nosotros nos parece importante para que la Universidad del País Vasco tenga una posición lo más relevante posible y que no tiene, en este caso, que ver con la financiación y con el marco financiero, es la importancia del trilingüismo, porque entendemos que introducir el inglés y que el inglés esté presente, junto con el euskera y el castellano, en la Universidad abre oportunidades a los alumnos.
Y para ellos trabaja la Universidad del País Vasco, para los alumnos y para la sociedad donde van a vivir. Y es evidente que el trilingüismo introduce un factor añadido de mejora en la competitividad y en la mejora de las oportunidades laborales.
Nos parece importante, por tanto, ofrecer a nuestros alumnos un futuro que esté cargado de mayores oportunidades y que se refuercen también los dos idiomas vehiculares, porque entendemos que el inglés facilita y abre las puertas que los alumnos necesitan.
Nos hubiera gustado, como a todos, que la financiación pudiera ser mayor de lo que recoge el proyecto de presupuestos, pero nos parece que sobre todo lo importante es que estos se vayan adecuando a las necesidades que vaya teniendo la Universidad y, sobre todo, que se garantice para la misma un marco estable para el futuro.
Muchas gracias.