ARRONDO ALDASORO (EH Bildu, 2013-12-05):
Eskerrik asko berriro.
Lehendabizi aipatu gure aldetik errespetu osoa diegula pertsonen sinesmen erlijiosoei. Baina horrek ez dugu uste eramaten gaituela erlijioa eskolan eta eskola publikoko curriculumaren parte izan behar denik esatera.
Es una clara imposición, señor Oyarzabal, que en una escuela pública se den clases de Religión y se tenga que organizar todo el centro y el currículum de todo el alumnado en función de esas clases de Religión Católica además. Solo, básicamente porque no está hablando usted de otra Religión, está hablando de la católica.
Se suele esgrimir además que la Religión aporta una educación en valores que es tan necesaria para todos los alumnos y para todas las alumnas. Pero no nos engañemos. En la escuela siempre se educa en valores. Los valores no son monopolio de ningún grupo ni de ninguna creencia religiosa.
El asunto está en qué valores educamos. La escuela pública tiene que educar, como he dicho antes, en unos valores universales que sean ejes de convivencia de sociedades como las actuales, cada vez más diversas y cada vez más plurales.
Aniztasunean oinarritutako hezkuntza defendatzen dugu. Hitz egin duzu erlijioko irakasleei buruz eta horretaz ere, sakoneko eztabaida batean ere badago. Irakasle hauek, denok jakin behar dugu, tokian tokiko gotzainak aukeratzen dituztela eta horretarako, misio kanonika delakoa lortu behar dutela. Oso demokratikoa, Oyarzabal jauna.
Eta gainera, ondoren, eta azken urte honetan, Hezkuntza Sailak nolabaiteko pribilegiozko tratua eman diela gainerako irakasleekiko guztiz diskriminatzailea izan dena. Eta hori ere, esan behar da horrela dela. Besteak daude diskriminatuta ez dutelako aukerarik izan hauei eman zaien berdina lortzeko ordezkapen zerrendetan, adibidez. Eta hori dena bakarrik gotzainek batzuei paper bat ematen dietelako.
Horregatik, eta lehen aipatu dudan gauza guztiengatik, gu bat gatoz eskola kontseiluak dionean familia gero eta gutxiagok nahi dutela Erlijioa, erlijioen aniztasuna handitzen ari dela gure eskoletan eta erlijioa nahi ez duten ikasleei, eragotzi egiten zaiela ordu horietan, curriculuma lantzea. Eta guretzat egoera hori bidegabea eta inposatzailea da inolako zalantzarik gabe.
No es cierto –y estoy convencida de ello y como bien ha dicho usted porque llevo muchos años en la enseñanza también– de que haya amenaza ninguna en los centros para que no se pida Religión, ni impedimento alguno por parte de ello.
Por eso, anteriormente ya le he dicho que la desconfianza que está mostrando y la falta de respeto hacia la comunidad educativa está siendo muy grande desde mi punto de vista. Ahora bien, yo creo que un consejo escolar, una dirección tiene también no solamente el derecho, sino sobre todo el deber de que cuando van las familias a ese centro, se le informe de lo que en ese centro se está haciendo, de la trayectoria que tiene, de las razones para ello. Hasta ahí y no hay más. Lo otro es lo que ustedes quieren inventarse para no sé muy bien qué.
Y lo he dicho antes y lo vuelvo a decir, historia de las religiones, no confundamos con impartir la Religión Católica. No confundamos. Historia de las religiones se da hoy en día también, incluso para aquellos y aquellas alumnas que no eligen la asignatura de Religión.
Y eso es cultura, eso es conocimiento. Eso se tiene que hacer y otra cosa son las creencias religiosas de cada uno y de cada una. Y ésas están mucho mejor en un ámbito que no sea la escuela. Por eso, desde EH Bildu defendemos la escuela laica.
Eskerrik asko.