HEZKUNTZAKO SAILBURUAK (Uriarte Toledo) (EAJ, 2018-10-19):
Legebiltzar presidente anderea, sailburuok, legebiltzarkideok, egun on.
Señor Barrio, las enseñanzas artísticas son para esta administración un elemento fundamental dentro de nuestras políticas educativas. A lo largo de la presente legislatura, y toda la legislatura anterior, hemos querido impulsar estas enseñanzas como un elemento fundamental en la oferta educativa para nuestro alumnado.
En este sentido, creo que es importante recordar, que por ejemplo Musikene cuenta con una nueva y moderna sede, gracias al impulso dado también en anteriores legislaturas, y que hace cuatro años pusimos en marcha Dantzerti, la escuela superior de arte dramático y danza de Euskadi.
Nuestra apuesta por tanto es clara y se defiende con los hechos. Y precisamente con la intención de seguir mejorando, actualizando las enseñanzas artísticas, desde el año pasado, desde el departamento de educación hemos impulsado una reflexión en relación a ese futuro educativo.
Como saben las enseñanzas artísticas engloban diferentes modalidades y contenidos, hablamos de danza, pero también de fotografía, de diseño y de música. Y en concreto en lo que se refiere al territorio histórico de Araba esa reflexión, el trabajo realizado y la coordinación entre instituciones ya está dando sus frutos.
De hecho a continuación en otra pregunta que se va a formular, voy a hacer referencia al acuerdo alcanzado hace unos días para dotar de contenidos artísticos y también vinculados a la formación profesional, al antiguo convento de Betoño.
Como digo, gracias al trabajo compartido con otras instituciones, en este caso con la fundación Vital. Ya saben que en ese nuevo emplazamiento se va a situar  - haciendo referencia a las enseñanzas artísticas - , la Escuela superior de diseño de Euskadi. Por tanto otro ejemplo más de ese trabajo de reflexión y de actuación que comentaba.
Y esa es la línea que hemos tomado y que vamos a seguir. También en relación al Conservatorio municipal de danza José Uruñuela. Como saben, el Departamento de educación, y el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz lleva tiempo trabajando sobre la posibilidad de que sea el Gobierno Vasco quien asuma la gestión de ese conservatorio.
Ya sé que le hubiera gustado que ese cambio ya se hubiera producido, pero sabe que este tipo de acuerdos requieren de una reflexión y posterior ejecución que no suele estar exenta de cuestiones a resolver.
La intención del Departamento de Educación y del Ayuntamiento es el de firmar un convenio que posibilite la incorporación de estas enseñanzas de danza a la enseñanza educativa ordinaria. Estamos avanzando y nuestra intención es firmar dicho convenio a lo largo de los próximos meses. Pero de momento me resulta complicado concretar más. Un acuerdo como este tiene varios componentes diferenciados, y todos ellos se tienen que resolver.
Hablamos de cuestiones relativas al personal...
...pero de momento me resulta complicado concretar más. Un acuerdo como este tiene varios componentes diferenciados y todos ellos se tienen que resolver.
Hablamos de cuestiones relativas al personal, evidentemente también a los contenidos curriculares, a los cambios que posiblemente será necesario acometer en el plan de estudios, y también a los espacios de los que se va a disponer para impulsar dichas enseñanzas y que deberán cumplir los requisitos técnicos que se recogen en las normativas del Gobierno Vasco. Cada uno de esos puntos requiere su trabajo y análisis, y en ello estamos desde hace ya un tiempo.
Ganbara honetan adierazi dizuedan bezala, integrazio prozesua ez da batere erraza eta bilera asko egin ditugu José Uruñuela udal dantza-kontserbatorioko arduradunekin, ahalik eta ibilbiderik egokiena adosteko Sailaren mendeko sare publikoan sartzeari dagokionez.
Konplexutasun hori abagunetzat hartu behar dugu, ez baitago errepikagarria den eredurik eta dantza ikasketa profesionalak eskaintzen dituen zentzu bakarra den heinean gure erkidegoan. Horrexegatik pausu egokiak bermatu behar ditugu integrazioa behar bezala eman dadin.
Aunque sé que anteriormente ya hemos tratado este tema, me parece importante nuevamente volver a comentar que las enseñanzas artísticas de danzas regladas se imparten en el nivel elemental y profesional únicamente en el conservatorio municipal de danza José Uruñuela de Vitoria-Gasteiz, impartiéndose el Grado Superior en la Escuela Superior de Arte Dramático y Danza de Euskadi, Dantzerti.
El centro José Uruñuela imparte los cuatro cursos de las enseñanzas elementales de danza y los seis cursos de las enseñanzas profesionales. Normalmente el alumnado cursa los cuatro cursos de enseñanza elemental cuando está cursando tercero, cuarto y quinto, y quinto y sexto de Educación Primaria, y los seis cursos de las enseñanzas profesionales coinciden con los cuatro cursos de la ESO y los dos de Bachillerato, de manera que al finalizar las enseñanzas profesionales pueden acceder a las enseñanzas superiores, en nuestro caso Dantzerti.
Con la puesta en marcha en el curso 2015-2016 de la Escuela Superior de Arte Dramático y Danza de Euskadi, Dantzerti, se ofrecen, además de la especialidad de interpretación de arte dramático, la coreografía, interpretación en danza.
Siendo esto así, en la reflexión llevada a cabo por el Departamento, en la que se busca una coherencia de la oferta de enseñanzas artísticas y una mayor visibilidad acorde a la apuesta que hace el Departamento, es deseable dentro de la oferta docente en enseñanzas artísticas, para poder realizar una oferta completa y asegurar al alumnado vasco una trayectoria educativa, desde las enseñanzas elementales hasta las enseñanzas artísticas superiores de danza, incorporar las enseñanzas elementales y profesionales que solo se imparten en el conservatorio municipal de danza José Uruñuela de Vitoria-Gasteiz.
Con una visión integradora y de acuerdo a la norma de referencia, para mantener la coherencia y la complementariedad con el plan de estudios para danza ya establecido, el primer análisis del Departamento se centró en analizar, diseñar y proponer la revisión del plan de estudios del centro.
Desde el punto de vista organizativo, el plan de estudios actual debe evolucionar hacia una orientación que permita un perfil de salida del alumnado más acorde con el plan de estudios de enseñanza artística superior establecido en Dantzerti.
La principal característica del plan de estudios de este centro es la configuración de unas enseñanzas integradoras y polivalentes, donde dentro de una sola especialidad, lo clásico y lo contemporáneo tienen prácticamente el mismo peso cualitativo y cuantitativo.
Esto implica el incremento de la formación de danza contemporánea, con lo que se asegura un itinerario formativo coherente entre las enseñanzas profesionales y las enseñanzas artísticas superiores de danza, sin que para ello sea necesario sustituir la especialidad actual, que es la danza clásica, considerada como la mejor formación básica necesaria para la preparación de futuros profesionales de la danza.
Asimismo, el planteamiento lingüístico del conservatorio municipal de danza José Uruñuela debe avanzar hacia una progresiva ampliación de la oferta en euskera, debiendo dar respuesta a la demanda de euskaldunización como consecuencia del progresivo incremento del alumnado que cursa sus estudios en Educación Primaria y Educación Secundaria en modelo D en su principal área de influencia geográfica y con el planteamiento lingüístico de los estudios superiores.
José Uruñuela udal dantza-kontserbatorioa Hezkuntza Sailaren zentroen sarera transferitzeko eta bertan sartzeko izapidetza bi fasetan egin behar da.
Alde batetik, Hezkuntza Sailaren eta Vitoria-Gasteizko Udalaren artean lankidetza hitzarmena sinatu behar da; bertan alde bakoitzak kontserbatorioa sare publikoan sartu ahal izateko dituen betebeharrak zehazten dira.
Eta gero, bestetik, Hezkuntza Sailak kontserbatorioa zentro publikoen sarean sartzea ebazten duen dekretua izapidetu beharko du, sartzeko dekretua.
Gasteizko Udalaren eta Hezkuntza Sailaren arteko lankidetza hitzarmenen izapidetzan laburtuta jaso behar dira derrigorrezko alderdi hauek: Lehenengo, Vitoria-Gasteizko Udalak Euskal Autonomia Erkidegoari José Uruñuela udal dantza-kontserbatorioaren titulartasuna Hezkuntza Sailaren mendeko zentro publikoen sarean sartzeko transferitzen diolako konpromisoa; gero, transferentzia egiteko, Hezkuntza Sailaren mendeko zentro publikoen sarean sartzeko dekretua indarrean sartu beharko da.
Gainera, eta oso garrantzitsua dena, Udalak kontserbatorioaren titulartasun juridiko administratiboaren transferentziari dagokion udal akordioa hartu beharko du.
Euskal Autonomia Erkidegoko administrazioak, halaber, eskualdatzea onartzeko Gobernu kontseiluaren akordioa beharko du. Horretarako ere, kreditu egokia eta nahikoa eduki behar da, ikastetxe publikoen sarea eskualdatzeko eta sartzeko unean lagapena formalizatzeko gastuei aurre egiteko.
Bertan sartzean, Hezkuntza Sailaren aurrekontu plantilla handitu egingo da eta horretarako aurrekontu babesa behar da.
Era berean, aurrekontu babesa behar da Gasteizko Udalak ikastetxearen funtzionamendurako eginiko kontratuen gastuetarako.
Azkenik, lanpostuen zerrendak onesten dituen dekretuaren aldaketa onetsi beharko da.
Ikus daitekeenez eta esan dizuedan bezala, prozesua konplexua eta luzea da, eta nire ustez garrantzitsua izan da aintzat izan beharreko alderdiak aipatzea.
Hezkuntzaren, hizkuntzaren eta gaur egun zentroa hedatzen duen irakasleen egokitasunaren inguruko plangintzari buruzko behin-behineko barneko analisia ondoren, Hezkuntza Sailak lanean jardun du prozesu juridikoa eta aipatu berri dizkizuedan faseak zehazten, bai eta lankidetza hitzarmenaren zirriborroa izan daitekeena prestatzen ere. Hitzarmen hori Udalarekin adostu ondoren 2018. urteko azken hiruhilekoan izapidetzen hasi ahal izatea espero dut.
Por tanto, en respuesta a su pregunta, es propósito del Departamento de Educación seguir dando pasos para la integración efectiva del conservatorio de danza José Uruñuela en la red pública vasca de enseñanza, avanzando en la tramitación del correspondiente convenio citado, una vez acordada entre las partes y autorizada por sus respectivos órganos de gobierno.
Y, efectivamente, nuestra esperanza es llevar a cabo el traspaso a lo largo del curso que viene.
Como ve, este también es un resultado de la colaboración interinstitucional.