HEZKUNTZAKO SAILBURUAK (Uriarte Toledo) (EAJ, 2018-05-25):
Legebiltzar presidente anderea, sailburuok, legebiltzarkideok, egun on.
Llanos anderea, legegintzaldi honetako gobernu programaren arabera, sail honen funtsezko konpromisoa da azpiegitura egokiak, modernoak eta batik bat seguruak eta irisgarriak izatea.
Gainera, gure ustez, hezkuntza orohar gure gizartearen bilakaera faktore nagusietako bat izateaz gainera, bilakaera ekonomiko eta ongizatea sortzeko funtsezko faktorea ere bada dugun hazkuntza ekonomikoaren eredua sendotzeko, eta gure ekoizpen egituraren lehiakortasuna areagotzeko.
Azpiegitura egokiak, modernoak, seguruak eta irisgarriak izateko erronka betetzeko, azpiegiturak hobetzeko planak gure jarduketaren euskarri den ardatza eratzen du.
Azpiegitura horrek eraikitzeko, berritzeko eta egokitzeko konpromisoen barruan honako ekimen edo ekintza ildo hauek ditugu martxan:
Lehenengo eta behin, (...) azpiegitura berriak eskuratzea, bai eta daudenak zabaltzea ere, Lehenengo eta Bigarren Hezkuntzarako eta Lanbide Heziketarako azpiegiturak hobetzeko planaren esparruan.
Bigarren ekimena, azpiegituren irisgarritasuna hobetzea da, hezkuntzaren sistemaren kalitatean aurrera egiten lagunduko dutenak. Instalazioen irisgarritasunaren hobekuntza, horien segurtasunari lotuta, gure jarduketen ezinbesteko bi baldintza dira.
Eta halaber, udalekin lankidetza mekanismoak sendotzearen aldeko apustua egiten dugu, bai eta premiak antzemateko eta baliabideak optimizatzeko erakundeen arteko beste lankidetza tresna batzuetan aurrera egitearen alde ere, aintzat hartuta hezkuntza azpiegitura batzuetan dagoen eskumen banaketa desberdina.
Beste batzuetan Ganbara honen Hezkuntza Batzordean azaldu dudan bezala, gaur egun indarrean dagoen 2014-2018rako Azpiegiturak Hobetzeko Plana hiru lurralde historikoetan eginiko azterlan eta analisien ondoren diseinatu zen. Azterlan eta analisi horien bitartez jarduketa zehatzak zituen programa praktiko baten lehentasunak ezarri genituen.
Bertan jasotzen denez, irakaskuntzarako azpiegituren kalitatea haien kontserbatze egoera eta jakina, haien edukiera...
...lehentasunak ezarri genituen.
Bertan jasotzen denez, irakaskuntzarako azpiegituren kalitatea, haien kontserbatze egoera eta, jakina, haien edukiera funtsezko faktoreak dira ikastetxeek euren jarduera aurrera eramateko orduan.
Halaber, ekipamendu berriak sortu behar direla jasotzen du planak, kontuan harturik, besteak beste, zonalde bakoitzaren progresio demografikoa, migrazio mugimenduak edo azken urteetako joera eskola plazen planifikazioa dagoen eskaerara egokitzeko asmoz.
Respecto a las necesidades de escolarización, el programa preveía inicialmente más de 62 actuaciones de ampliación, adecuación y creación de nuevos centros educativos para hacer frente a la demanda de nuevas plazas escolares.
En el apartado de obras de reforma, mejora de adecuación a la normativa, que además de renovación, mejora equipamientos, no solo en su vertiente conservación, sino en cuanto a su adecuación a las exigencias que los nuevos retos educativos, asistenciales y de servicios demandan a la escuela, hace especial hincapié en los trabajos que permitan una correcta accesibilidad a los centros de enseñanza, se planificaron alrededor de 78 actuaciones.
Por otro lado, fruto de un trabajo compartido y coordinador interinstitucionalmente y que permite gestionar con la mayor eficiencia posible la inversión destinada al mantenimiento y mejora de infraestructuras de titularidad municipal, el programa ha apostado por la convocatoria denominada "Udal laguntza", para con financiación de las obras realizadas en edificios escolares municipales, y desarrollo del programa Estaltzen para la cobertura de patios escolares.
Pero además de todo esto, hemos de subrayar que el plan de infraestructuras fue concebido, como ya he señalado al inicio de mi intervención, como un plan práctico, con actuaciones concretas, y compromisos medibles y flexibles.
En este sentido, es importante destacar que, además de las actuaciones recogidas inicialmente planificadas, se han sumado al programa diversas actuaciones, en concreto, más de 43 actuaciones adicionales.
Centrándonos en el caso que nos ha traído usted a esta Cámara, la definición del proyecto y la ejecución de la obra de la nueva pista cubierta del CEIP Luis Briñas, objeto de su pregunta, son actuaciones enmarcadas en dicho Plan de Mejora de Infraestructuras Educativas 2014-2018.
El objeto del citado proyecto era dotar al centro educativo de un espacio de juegos cubierto, que sirviera a los alumnos como zona de recreo, a resguardo de las inclemencias meteorológicas, respondiendo a la reivindicación del centro.
Como es conocido, el CEIP Luis Briñas se encuentra en el barrio bilbaíno de Santutxu. Por lo tanto, en un entorno totalmente urbano, encajonado entre calles y la haurreskola municipal, lo que nos ha condicionado una posible ampliación del actual recinto escolar.
Por otro lado, el edificio, construido por el arquitecto Pedro Ispizua en 1933, está sujeto a una protección especial por el Plan General de Ordenación Urbana de Bilbao, por ser un exponente de la arquitectura racionalista.
Ante esta situación, y tras el debido análisis y contraste técnico, desde el Departamento, junto con el Ayuntamiento de Bilbao, se propone la ejecución de la pista de juegos de forma semisoterrada, con dos cuerpos diferenciados dentro del mismo volumen: El área de la pista y el núcleo de la comunicaciones.
Proiektu honetan hartutako irtenbideak aurretik eginiko gauzatze proiektuak markatutako premisak eta murrizketak izan ditu kontuan: Ikastetxeko erabiltzaileek eguraldi txarretik babesean egoteko eremu estalia izateko beharra, bertara erraz sartzeko modukoa, maldak kendu eta kota guztietan irisgarritasuna bermatzea, partzelak dituen baldintzatzaile txarrak gorabehera.
Luis Briñas eskola taldearen izaera errespetatzea, nazioarteko estilo arrazionalistaduna, eta soiltasunaren eta geometria sendoen materialen plastikoztasunaren eta espazioaren jariakortasunaren balioa nabarmentzea.
Eta azken batean, gauzatze proiektuarekin bat etorriz, helburua instalazio erantsia egiten zen, eskalan eta forman lehiatuko ez zena eta ikastetxeak dituen premiei zerbitzua emateko.
Para poder iniciar la redacción del proyecto de ejecución, fue necesaria la puesta en disposición del terreno anexo, que estaba en uso por la haurreskola, la tramitación de un estudio de detalle y, finalmente, la aprobación de la actuación en la comisión de patrimonio del Ayuntamiento de Bilbao.
Todo ello ha supuesto un trabajo adicional del que una obra ordinaria conlleva. Y quiero destacar la colaboración del Ayuntamiento de Bilbao en el desarrollo de estos trámites que, como ya he indicado, son largos, complicados y costosos.
Centrándonos en su pregunta, el 9 de enero del 2018, desde el servicio de construcciones se emitió un informe en el que evidenciaba obras pendientes de ejecutar, deficiencias y subsanaciones, tal y como se hace habitualmente en una obra antes de la recepción formal de la misma.
Consecuentemente, esta actuación, con la solución arquitectónica que se ha decidido, ha permitido que el colegio Luis Briñas, además de una nueva zona de juegos cubierta, cuente con una ampliación adicional del patio superior.
Obren hasierako fasetik, ordezkaritzako eta Saileko Azpiegituren Zuzendaritzak hainbat eta hainbat bisita egin dituzte obrara, ia astero, proiektuaren segimendu egiteko. Gainera, bilera ugari izan dira eta izango dira ikastetxeko zuzendaritzarekin eta bertako hezkuntza eragileekin, beti ere hobekuntza ekarriko duen instalazioa eta ikastetxearen premiei erantzuteko zerbitzua izateko.
Desde el Departamento entendemos que se trata una actuación que, sin lugar a dudas, mejora las instalaciones de este CEIP y, en el caso de que se advirtiera cualquier deficiencia, obviamente y como cualquier otra actuación de estas características, actuaremos técnicamente como proceda, en el interés del centro y de nuestros niños y niñas.
Hasieran esan dizudan bezala, Sail honen funtsezkoa da azpiegitura egokiak, modernoak eta batik bat seguru eta irisgarria izatea.
Eta erantzuteko bigarren txandan, proiektu horren segurtasunak sendotzeko garatzen ari diren jarduketen zehaztasunak emango dizkizut.