CELAÁ DIÉGUEZ (PSE-EE, 2013-11-14):
Sí, agradezco al os grupos que van a apoyar esta iniciativa, agradezco al señor Agirrezabala su apoyo muy especialmente.
Y además, quiero decirle al señor Agirrezabala que nunca hemos tenido ninguna dificultad en avanzar en autonomía con el Partido Popular relativa a los centros en el País Vasco. Nunca. Por tanto, en fin, esto es así, es una realidad y es así.
Sí le diré al Partido Popular que los remanentes o el acopio de remanentes no indica, no es indicativo directo de que los centros tienen mucho.
Si, efectivamente, quedan muchos remanentes, lo que habrá que hacer es actuar sobre el módulo. Es decir, entonces tendremos que pensar, oiga, ¿qué pasa con el módulo, es que están recibiendo mucho? Pero ciertamente, los remanentes proceden precisamente de sus excedentes y los excedentes muchas veces se hacen precisamente para acometer algo que cuesta mucho más, un equipamiento en los centros de formación profesional o cualquier otra operación que no han podido acometer con los gastos habituales que con el capítulo de gastos que aporta el Departamento de Educación.
Al señor Arieta-Araunabeña, agradezco también al señor Maneiro su apoyo de manera muy particular también y, desde luego, al señor Arieta-Araunabeña le tengo que decir que ha venido usted aquí a hacer un papelón, un auténtico papelón, señor Arieta-Araunabeña.
Porque usted ha querido tratar de cubrir, enmascarar con una filosofía, por cierto, absolutamente caduca lo que ha sido una pésima gestión del Departamento de Educación en este capítulo.
Porque dígame si efectivamente en la ley o en la normativa está tan claro, es así como usted dice –que no lo dice–, porque usted no nos ha leído ni un sólo extracto que afirme que realmente los remanentes han de ser puestos en la bolsa general para ser devueltos. De ninguna de las maneras.
Los remanentes en el Decreto, que es precisamente, porque no tendremos dudas sobre la ley, usted ha leído artículos de la ley y ha dicho ya (...) esto reglamentariamente. De acuerdo.
La ley dice lo que dice y, desde luego, los que estuvimos en su fabricación, si me permite, sabemos lo que quiere decir la ley y la ley estaba necesitada de un reglamento que viene en el año 1998. Y en el año 1998 el reglamento y sino, dígame usted si ustedes han estado haciéndolo todo mal.
Porque nosotros tenemos el absoluto convencimiento de que lo hemos hecho bien. Con respecto al reglamento y durante 15 años esta Comunidad ha respetado los remanentes. ¿Qué ocurre, que todos los centros educativos ahora tienen unos extensísimos remanentes? Oiga, pues entonces habrá que mirar el módulo.
Porque, dígame, si está tan claro en la normativa, ¿Por qué ustedes ahora presentan una proposición no de ley en la que dicen que están en relación y en diálogo con los centros educativos para acordar el mejor tratamiento? Si lo dice la ley. ¿Para qué acuerdan?
Están acordando, están tratando de acordar porque ustedes metieron la pata en el ejercicio 2013. Por eso se han acercado ahora a los centros, que por cierto protestaron casi todos en sus memorias, luego recortes aquí, pues no sé díganos, denos los datos.
Porque objetivamente, y esto es una cosa verificable, los datos de los gastos de funcionamiento de los centros desde el 2013 son claramente inferiores a los de 2012 y la propuesta del 2014, aún incluyendo alguna cantidad mayor, realmente sigue siendo inferior a la del 2012.
Entonces, recortes no ha habido para nadie por lo visto, pero el único que no ha apreciado los recortes son ustedes. Son ustedes, porque por cifras están los recortes.
Y entonces yo le digo, ahora resulta que van a acordar, están en diálogo con los centros. Pues bueno, haber hecho ustedes este ejercicio en el 2013 y haber mantenido la costumbre de respetar los excedentes de los centros, pero no lo hicieron entonces, lo están haciendo ahora según su propuesta.
Luego, están ustedes corrigiendo sus propios pasos, están ustedes corrigiendo su propia práctica, señal de que se han equivocado en la práctica. Señal de que se han equivocado.
Y le puedo decir más. El reglamento, que lo conocemos, porque hemos trabajado con él permanentemente, lo que viene a decir en el artículo 27, que es precisamente la incorporación de los ingresos obtenidos de los centros y, efectivamente, en el capítulo de ingresos están los remanentes como diferenciados de los ingresos recibidos del Departamento de Educación. Diferenciados, oiga.
En esos remanentes, esos remanentes son tenidos en cuenta a la hora de la liquidación de los presupuestos generales, para la liquidación son tenidos en cuenta, no para ahora usted mire me devuelva los remanentes. No.
Si ustedes consideran que los gastos de funcionamiento de los centros son muy altos, operen sobre el módulo, que también se puede ser equitativo, incluso repartiendo con equidad, con justicia, con igualdad y con proporción cuando hay recursos escasos. Ese ejercicio es el que tiene que estar haciendo y ese ejercicio es el que han empezado a hacer ahora, pero no en el 2013.
Su propia propuesta, señor Arieta-Araunabeña, nos dice que efectivamente ustedes están corrigiendo un mal paso. Ese mal paso no puede volver a repetirse.
Nada más.