HEZKUNTZAKO SAILBURUAK (Uriarte Toledo) (EAJ, 2017-12-15):
Ubera andrea, ez dira aitzakiak.
Dira gaur egungo egoeren arrazoiak eta, ez dakit, ematen duela batzuetan ez duzula entzuten ondo esaten dudana.
Lehen txandan esan dudan bezala, beharrezkoa da hezkuntza komunitatearekin batera proiektu estrategiko bat bultzatzea, institutuaren bide berria markatuko duena eta familientzako erakargarria izango dena, baina baita irakasleentzako ere. Eta obra bakarrik ez du ezer ez konpontzen, bere osotasunean.
Horretarako, pasa den abenduaren 5ean bilera bat antolatu zen ikastetxeko zuzendaritza taldeko kideekin, haien ikuspuntua zuzenean ezagutzeko, institutuak bizi duen egoeraren azterketa elkarrekin egiteko eta egoerari buelta emateko asmoarekin martxan jarri daitezkeen proposamenaz hitz egiteko.
Por parte de la dirección del centro se presentó la trayectoria del mismo de estos últimos años, destacando, entre otros, la implantación de la etapa de Secundaria Obligatoria en Karmengo Ama de Pasaia, de donde provenía parte de su alumnado y las consecuencias que había supuesto para el IES Bidebieta.
Hau da lehen esplikatu dudana, zergatik beraien ustez gertatu den neurri batean dagoen egoera.
Zuzendaritzako kideek aitortzen dute Gipuzkoako Hezkuntza Delegazioak jarrera positiboarekin jokatu izan duela ikasturte hauetan, hezkuntza lerroei dagokienez, baita Bidebietara bideratutako irakasle kopuruari dagokienez ere.
Hainbat aukera aztertu ziren, hala nola, eskola mapa berrikustea, eredu elebidunetako irakaskuntza bermatzea, barne kudeaketan hobekuntzak egitea edo eskaintza erakargarria edukitzea, besteak beste.
Begi-bistakoa da auzoak kalitatezko eskola publikoa merezi duela eta horretarako familien inplikazioa ezinbestekoa da, matrikulak gora egin dezan. Era berean, begi-bistakoa da familien inplikazioa lortzen dela irakasleak hezkuntza proiektu sendo eta adostu batekin inplikatzen badira.
En caso de apostar por la continuidad de este centro  - nosotros lo hacemos, pero necesitamos que sea entre todos - , le reitero que es imprescindible que se elabore con la comunidad educativa un proyecto estratégico, que marque la ruta del instituto y ofrezca un modelo que sea lo suficientemente atractivo y propio para que el alumnado de otras zonas acuda al centro.
Gaur egun hezkuntza laguntzarako hainbat proiektu instituzional garatu eta ari dira garatzen, bereziki ikasteko arazoak dituzten ikasleei laguntza zuzena eskaintzen dietenak. Honako proiektuak eta programak dira:
Bidelaguna, beste ikastetxe batzuetan bezala, irakasle asko baloratzen duten proiektu hau; berariazko hezkuntza errefortzuko proiektuak; hizkuntza errefortzuko programak; dibertsifikazio kurrikularra.
Dakizuenez, programa hau beharrezkoa da Batxilergoa gaindituko ez duten ikasleek DBHa amai dezaten ziurtatzeko. Hizkuntza premia bereziak ikasle ugari izan dituen ikastetxea da eta horiei dagozkion laguntzak.
Hizkuntza normalkuntza, gaia ondo landu dute eta koordinatzailea Donostiako berritzeguneko mintegietara bertaratu da; hizkuntza proiektua, nahiko aurreratuta dute eta ziurrenik ikasturte honetan amaituko dute. Eta ebaluazio diagnostikoen ondorioz dagozkion hobekuntza planak ere egin eta ondoren, ikastetxeko proiektuan sartu dituzte.
(...) beste lan batzuk ere parte hartu dituzte, besteak beste, matematika arloan, zenbait ikasturtetan matematikaren didaktikarako GeoGreba Programa ikasi eta aplikatzeko mintegi batera joan dira.
Esparru horretan ere, Eduardo Chillida Matematika Olinpiadan parte hartzen dute. Era berean, urteren batean Batxilergoko Matematika Olinpiadan parte hartu dute, baita behin ere saria lortu.
Duela gutxi, prestakuntza ekimen globalaren parte hartzen ari dira ere, hautatutako esparruak izan dira konpetentzia digitalarekin eta konpetentzia garatzeko (...) metodologian eta egoeren eremu orokorrarekin lortutakoa.
Hau da, aukerak badaude.
La apuesta de la Administración por impulsar el nuevo proyecto educativo del IES Bidebieta es clara.
Asimismo, para que sea un proyecto atractivo, ilusionante y exitoso y, a su vez, viable es necesaria la implicación de toda la comunidad educativa.
Compartimos la necesidad de definir un proyecto educativo para el IES Bidebieta, que sea atractivo para las familias del barrio y que pueda atender a las necesidades de escolarización, dando respuesta a las expectativas educativas.
Para terminar, quiero dejar constancia que desde el departamento vamos a apoyar y poner a disposición todos los medios necesarios para que los centros públicos puedan contar con proyectos adecuados que permitan garantizar la oferta educativa, haciendo especial esfuerzo en aquellos que se hallan en situaciones más adversas.
Nuestra escuela pública lo merece. Como en el caso de Bidebieta. Plantearse una cuantas veces sea necesario la posibilidad de dotarse de un nuevo futuro, si bien, para ello será necesario, obviamente, además de contar con el alumnado necesario, que la propia comunidad educativa decida y se implique, en su caso, en dicha labor.