AGIRREZABALA MANTXOLA (EH Bildu, 2013-11-14):
Eskerrik asko mahaiburu andrea.
La calidad de la Educación se concreta en cada centro. Dio auzpoaren deialdiak, hau da, maiatzean Jaurlaritzak berak atera zuen deialdiak. Bertan, dakizuen bezala ikastetxeetako barne antolakuntzan aurreratu nahi da. Hau da, deialdi hau autonomiaz ari da. Autonomia kudeaketa eta antolakuntzan. Eta gure ikuspuntutik honek izan behar du ardatza, ikastetxeei autonomia ematea. Benetako ente autonomoak izatea.
Azken urteetako ibilbidean euskal hezkuntza sistemak autonomiaren hautua egina du. Norabide onean joan da eta joan behar du naiz eta Wert bezalako ministroak gure hezkuntza zapuztu nahi izan eta nahiz eta ikastetxeei autonomia kendu, bere LOMCE proiektuan planteatzen duen bezala. Ezin dugu inongo ingerentziarik ezta inposaketarik onartu honetan ere. LOMCE ez, honetan ere.
Ito diferenteak izan dira euskal hezkuntza sisteman. Batzuk aipatuak izan dira hemen. Eta bai, nik erreparatu nahi diot 175/2007ko Dekretua, non oinarrizko hezkuntzarako curriculuma onartu zen. Bertan aurrerapen nabarmenak eman ziren kudeaketa eta antolaketa mailako autonomian eta autonomia pedagogikoan.
Ikastetxeak bihurtzen ziren erdigune, ikastetxeak bihurtzen ziren protagonista. Ordutegia molda zezaketen, arlo eta materia ezberdinetan erabakiak hartu zitzaketen, ikasleen ebaluazioan aurrerapauso nabarmenak eman ziren. Gu, Euskal Herria Bildu, ikastetxeetako autonomia eta kudeaketa partehartzailearen aldekoak gara.
Gaurko plenora autonomia ekonomikoaren proposamena ekarri da. Gai zehatz bat, ikastetxeetako erremanenteena. Bat gentozen Alderdi Sozialistak proposatutakoarekin, beraz ez genuen zuzenketarik aurkeztu. Eta bat gentozen uste dugulako ez dela atzera pausorik onartu behar.
Ikastetxeen autonomia honetan ere, hau da kudeaketa ekonomikoaz ari garenean, bermatu behar da, defendatu behar da eta gauzatu egin behar da. Zergatik ez onartu ikastetxe batek bere baliabideekin, bere beharrei ondoen erantzun diezaieken diru aurrikuspenak eta ejekuzioak egitea?
Erremanenteak izatea ez du esan nahi ikastetxe batek dituen diru baliabideak ez dituela gastatu nahi. Ez du esan nahi beharrik ez duenik. Alderantziz baizik, etorkizunari begiratzen dioten ikastetxeak dira. Beraz, erdibideko proposamena gure taldeak babestu egingo du ez dugulako orain arte egindakotik atzerapenik onartzen.
Eta iruditzen zaigulako Gobernuak kontraesanetan erortzen ari dela, bai auzpoari, hain zuzen autonomia organizatibo eta kudeaketa mailakoa sustatu eta bultzatu nahi duela. Eta gu bat gatoz hain zuzen horrekin. Baino ez berriz autonomia ekonomikoa bermatzeari edo haratago joateari.
Eta nik uste dut hemen aitortu eta errekonozitu egin behar dela gauzak gaizki egin direla. Guk uste dugu ikastetxearen planifikazioaren kontra jo dela. Beldurtu egin ziren ikastetxeak jakin zutenean erremanenteak horretan oinarrituta egingo zela. Gobernuaren ekarpena ikastetxeei beldurtu egin zien eta noraezean egon ziren. Eta nik uste dut orain bat baino gehiago ere (...) horretan daudela. Beraz, gauzak gaizki egin dira. Kezkagarria da egoera hori.
Eta beste alde batetik baita ere, etorkizunari begira baino 1998ko egoerara bueltatzen gaitu Jaurlaritzak hartu duen erabaki honek. Zergatik? Tresna izan beharrean, aurrekontuak edo ikastetxeetako diru baliabideak bihurtuko direlako helburu. Enkorsetatu egingo ditu ikastetxeak orain arte zuten...
...direlako helburua.
Enkortsetatu egingo ditu ikastetxeak, orain arte zuten malgutasuna izan beharrena. Eta helburu bihurtuko dira diruak, hezkuntzaren helburua hori ez denean, beste bat denean.
"De la autonomía a la dependencia" eramango gaitu hain zuzen Jaurlaritzak hartutako bide honek. Horixe da Jaurlaritzak nahi duena? Hori da gure galdera.
Eta bukatze aldera, aurkeztu zaigun erdibideko zuzenketari erreparatu nahi diot, edukiarekin bat gatoz, baina edukiaren muinean bigarren puntua da hain zuzen inportantea gure ikuspuntutik.
Erdarazko bertsioa daukat eta erdarazko bertsioak esaten du: "Seguir calculando como hasta diciembre de 2012 los gastos de funcionamiento de los centros en función del módulo correspondiente, dejando fuera del cálculo remanentes de gestión de los que por ahorro o por otras circunstancias puedan disponer los centros educativos".
Gure ikuspuntutik hau da kakoa, hau da inportanteena, hau da hartu beharreko neurria, 1998ko egoerara ez bueltatzeko. Hau da bidea, hain zuzen, ikastetxeak enkortsetatuak eta dependienteak bihurtu daitezen, eta ez autonomoak izaten jarraitu dezaten.
Beraz, esan bezala, edukiarekin bat gatoz, lehenengo puntuarekin ere inongo zalantzarik gabe. Eta hirugarrenarekin ere, argi eta garbi azaldu genuen sailburuaren agerraldian Sail honek edo Gobernu honek hezkuntzarako aurkeztutako presupuestoekin, aurrekontuekin inola ez bat ez gatozela, aurreneko ezaugarria, murrizketak delako, beraz, hirugarren puntuarekin ere bat gatoz. Eta aldeko bozka emango diogu.
Bai erreparatu nahi diot, edo bai azaldu nahi dudala gure harridura. Harrigarria iruditu zaigu forman Partidu Popularrak hau sinatu izana, oso harrigarria iruditu zaigu. Ez dakit, Celaá andrea, nola adostu duzun Partidu Popularrarekin.
Harrigarria iruditu zaigu arrazoi birengatik. Bata, sinatu duzun ikastetxeei diru laguntzak ematea murrizketarik handienak egin duen taldearekin. Hori batetik.
Eta bigarrenik, sinatu duzu erdibideko zuzenketa bat, autonomiaren kontra doan alderdiarekin. Eta zuk zeuk ezagutzen, bai, bai, bai, bai.
Bai, bai, autonomiaren kontra doa Legea, Wert Legea. Ezagutzen duzu, esaten duelako, zuzendaritzako edo zuzendaritza aukeratu izango dela eta eskola kontseiluaren, orain eskola kontseilua orain arte zeukan indar guztia bertan behera uzten duelako.
Beraz, oso harrigarria egin zaigu guri, behinik behin, zeu, Alderdi Sozialistako ordezkaria, Partidu Popularrari autonomiaren kontra doan alderdiarekin sinatu izana erdibideko hau.
Hala ere, eta edukiari erreparatuz, lehen esan dudana, bat gatoz, guk gure euskal hezkuntza sistemari begiratu behar diogulako eta euskal hezkuntza sistema horretan injerentziak eta inposizioak ez onartzeaz gain, aurrera pausoak eman behar ditugulako autonomian irabazten joateko.
Besterik ez. Eskerrik asko.