INGURUMEN ETA LURRALDE POLITIKAKO SAILBURUAK (Oregi Bastarrika) (EAJ, 2014-10-17):
Eskerrik asko mahaiburu andrea, lehendakari, legebiltzarkideok. Eskerrik asko Arrizabalaga andrea galderagatik.
Eusko Jaurlaritzak Hezkuntza eta Ingurumen sailen bitartez ingurumen hezkuntzako hainbat proiektu sustatzen ditu, bai hezkuntza arautuan eta zein ez arautuan. 2010ean, abenduan UNESCOren esker ona jaso genuen.
Orain, eskola jasangarrien programa 2005-2014 hamar urteetan izan diren hezkuntza jasangarriaren inguruko 25 esperientzia eta jardute egokien artean gaudela erabaki dute nazio batuek eta Nagoyan, Japon, izango den haiengo ibilkura gure programak aurkeztea eskatu digute.
Hezkuntza arautuan hiru programa garrantzitsu garatzen ditugu, Eskolako 21Agenda esparru bitan jarduten du, eskola eta udalerri edo eskualde mahaian. Hezkuntza komunitatearen partehartzea ditu ardatz eta oinarri eta ikasleen protagonismoa. Kudeaketa erantzulea eta jasangarria sustatzen du, eta curriculuma berritzea eragiten du.
Hasiera-hasieratik abiatzen gara, hezi eta prestatu egiten ditugu, eta horregatik gizarte eredua aldatzeko ezinbesteko tresna da. Uztartu nahi dugu, batez ere, errekurtso energetikoak eta materialak ez xahutzeko, biodibertsitatea ez galtzeko, atmosferara isuritako kutsatzaileak murrizteko eta klima aldaketari aurre egiteko, besteak beste.
Bigarrena, jasangarritasun zentroen inguruko sarearena da. Eskola jasangarri goraipamena Eskolako 24 Agenda programa bost urtean zehar garatzen duten zentroei ematen zaie, kanpo auditoria bat gainditze ezkero. Aitorpena lortzeko prozesua, azken zazpi urteotan garatu dugu, eta gaur gaurkoz, 89 zentro jasangarri dituen zentro bat dugu, (...).
Hirugarrena eta azkena, Eusko Jaurlaritzak, aipatu berri dugun prestakuntza ekintzak Confinten, Nazioarteko Haur Gazteen Konferentzia garatzen du. Izan ere, konferentziak aukera ematen die mundu osoko gazteei mundu mailako konprosikoak lekuan lekura egokitu ditzaten.
Bestalde, badauzkagu heziketa ez arautuan bestelako programak. Aipatu berri ditudan osagarri, sareko zentroen arteko jardun bide egokiak trukatzeko jardunaldiak, gure kostalde eta ibaiak zaintzeko Aztertu programa, Arrano Arrantzalearen heziketa plana, boluntarioei laguntzeko programa, Eusko Jaurlaritzaren Heziketa eta Interpretazio zentroek eskaintzen dituzten tailerrak baita ere.
Para llevar adelante todo esto, los Departamentos de Educación y Medio Ambiente del Gobierno Vasco proporcionamos asesoría e formación al profesorado a través de las ingurugelas, además de dos líneas de subvenciones económicas, una para los centros y otra para los municipios.
También el profesorado de centros públicos de secundaria tiene una liberación de 3,1 horas semanas de media de su docencia para dedicarlo a tareas de coordinación.
Actualmente, 470 centros, con más de 217.000 estudiantes participan en estos proyectos. Ésta es la razón por la cual la Unesco en el marco de la década de la educación para un futuro sostenible 2005-2014 ha reconocido a la Agenda21 Escolar de Euskadi, como una buena práctica de educación para la sostenibilidad y nos invita a participar con las otras 24 buenas prácticas seleccionadas en el congreso que se celebrará en Japón el próximo noviembre, y donde se definirá el nuevo plan de acción global sobre educación para la sostenibilidad, en el que se basará el nuevo decenio que se está preparando, 2015-2025.
Besterik gabe. Eskerrik asko.