PASTOR GARRIDO (PSE-EE, 2017-02-09):
Mire, señor Sémper, desde el aprecio y el respeto que sabe que le tengo.
Yo no le critico el análisis que usted ha hecho aquí, comparto gran parte del análisis. Lo que no entiendo es que usted presente una iniciativa que, en síntesis, viene a pedir que se ponga en marcha un plan educativo para combatir el odio, la intolerancia y defender el derecho a la vida y el respeto a los derechos humanos, porque eso está instalado ya en el aspecto educativo, en el Parlamento Vasco.
Y, además, es que ustedes fueron colaboradores activos, con nosotros y con el Partido Nacionalista Vasco, para alumbrar esta iniciativa, por cierto, ante las críticas feroces, a veces, de la bancada de mi izquierda, que nos acusaban de sectarios, de adoctrinamiento, de secuestrar las conciencias de los niños, de no sé cuantas cosas más, que tuvieron un primer reflejo, es verdad, como decía el señor Arzuaga, en el Consejo Escolar, no de forma inocente, evidentemente.
Lo que yo le quiero decir, compartiendo el análisis, es que la iniciativa no se sostiene, porque lo que usted pide que se haga se está haciendo. Y yo entiendo que usted pueda pedir que se intensifique o que se refuerce...
...es que la iniciativa no se sostiene, porque lo que usted pide que se haga se está haciendo. Y yo entiendo que usted pueda pedir que se intensifique o que se refuerce, pero también le he dicho que tanto el señor Jonan Fernández como la consejera de Educación se han comprometido a hacerlo, por lo tanto, se queda con poca sustancia, ¿no?
A la señora Zabala sí le quiero decir desde el respeto y el cariño, usted está desde el primer momento en este programa, desde que se puso en marcha en el 2010, y no fue por casualidad, fue porque los Socialistas teníamos claro que personas como usted debieran de estar en ese programa. Pero mientras tanto estos señores decían que eso era adoctrinar a los alumnos, que eso era secuestrar sus conciencias, que eso era hacer juego sucio con los chavales. A la misma vez que se ponía en marcha ese programa.
Es verdad que después, afortunadamente, se ha ido extendiendo a otros muchos centros escolares, que ha sido una iniciativa que está funcionando francamente bien. Que usted habrá podido comprobar que los chavales escuchan con muchísimo respeto lo que se dice en esas comparecencias, y que conocen una realidad que hasta ese momento probablemente les era ajena, o lo hubiera sido siempre si no existiera ese programa.
Y señor Arzuaga, siento decirle lo mismo que le dije a usted cuando estuvimos hablando aquí de la ponencia de Paz y Convivencia. No entiendo su discurso, me suena a un discurso antiguo que no se corresponde con otras cosas que he oído yo por su parte en este Parlamento. Ha hecho usted un discurso escapista, de camuflaje, en el que para no entrar en el problema que se estaba planteando porque le resulta incómodo, me ha empezado a hablar usted de otras vulneraciones de derecho que yo critico, igual que usted, con la misma contundencia. Pero quisiera que usted condenase con la misma contundencia lo que ocurrió en esos institutos. ¿Se imagina usted que en ese instituto se hubiera organizado un homenaje entre profesores y alumnos a un torturador recién salido de la cárcel o a un violador? Sería un escándalo mayúsculo.
Bueno pues eso, puntual pero cierto el hecho, se produjo y yo quiero recoger de usted la misma contundencia criticando eso sin ambages y sin explicaciones camufladas, que la que ha puesto para defender la mala actuación de la Administración del Estado o de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad o de la política española en otros asuntos, que es verdad que todavía no han resuelto del todo.
Por lo tanto, creo que cada cual tiene que ponerse frente a sus responsabilidades de verdad, y yo no quiero que el Partido Popular se vaya de aquí pensando que el resto de partidos políticos de la Cámara no compartimos su preocupación por lo que ha pasado en ese instituto o en ese centro de secundaria, claro que la compartimos.
El discurso que ha hecho usted aquí yo lo puedo compartir, ahora la conclusión a la que llega de que hay que poner en marcha un plan educativo que está ya inventado, que lleva funcionando seis años y medio, que todo el mundo coincide, víctimas de uno y otro pelo y centros de todo tipo en que está funcionando de forma muy adecuada, nos pretenda usted que inventemos la pólvora cuando ya está inventada y lleva funcionando mucho tiempo. Es lo único que yo le puedo reprochar, no el análisis que pueda, hacer ni la crítica o lo que ha ocurrido.
Pero bueno, yo simplemente le animo a que usted siga trabajando con nosotros. ¿No quieren entrar ahora en la ponencia de Memoria y Convivencia? Que no va a ser de fácil gestión, se lo reconozco, sobre todo si se sigue manteniendo el discurso que ha mantenido hoy y el otro día aquí el señor Arzuaga. Pero creo que nuestra obligación al menos es intentarlo.
Y nosotros no nos negamos a discutir en el pleno estas cosas cuando haya que discutirlas, pero pensamos que puesto que se ha creado un instrumento que en principio debe de servir para tratar de ahormar grandes acuerdos sin rebajar el listón ético, se lo vuelvo a insistir, sin rebajar el listón ético, creo que nuestra obligación es intentarlo y creo que ustedes debieran darle una vuelta a hacerlo también.