MARTÍNEZ ZATÓN (EP, 2018-10-25):
Arratsalde on, eskerrik asko, mahaiburu anderea, legebiltzarkideok.
Esanda dago gaurko egunean goi mailako hezkuntzaz eztabaidatzen ari garela, hain zuzen ere, Europar Batzordeak egiten dituen sei gomendiori buruz eta gero eztabaidan sartu diren beste gai batzuei buruz.
Tengo que decirlo, que al principio sí que nos había costado bastante, leída la interpelación, atinar con la intención que se tenía con esta interpelación y con esa moción que se había hecho, un poco al hilo del debate y de la negociación que hemos tenido para llegar a la transacción, hemos encontrado un poco el objetivo que desde Euskal Herria Bildu se tenía.
En primer lugar, aprovechar las recomendaciones que se realizaban por parte de la Unión Europea y estas recomendaciones, que hay dos documentos que hablan sobre ese tema, son recomendaciones que son útiles, son genéricas, pero son útiles y creo que pueden ser utilizadas también para nuestro sistema universitario.
Eso sí, en las enmiendas que hacíamos, alertábamos de un fenómeno que se está produciendo en Europa y que vienen desde un proceso en el que nosotros y nosotras como grupo somos especialmente críticos, y yo en primera persona, porque participé en las movilizaciones que se realizaron en nuestro país en contra de la implantación, en su momento, del Plan Bolonia, reconociendo aspectos organizativos y pedagógicos novedosos que traía, y reconociéndolos como válidos y como positivos, pero siendo críticos con un modelo universitario que se encaminaba hacia la mercantilización.
Egia da, EHUk egindako esfortzuagatik, adibidez, matrikula gure unibertsitate publikoan ez dituztela Estatuan eta Europan igo egin dutenean, baina unibertsitate sistemaren irudi orokorra ez da EHU isladatzen duen irudi hori.
Gero eta gehiago ikusten ari ditugu, casi como setas, unibertsitate pribatu berrien jaiotzeak, unibertsitate internazional ez dakit nongoa, ez dakit zertarako eta badakigula zein prezio altuetan.
Eta zergatik gertatzen ari da hori? Ba baldintza ezberdinengatik, marko legalatik, lehenik eta behin, ere bizitzaren prekarizasioagatik eta baita era lan orduengatik eta kontziliazio faltagatik, eta zenbat, berriro esaten dut, zenbat balio du unibertsitate horietan ikastea.
Edo zenbat kostatuko zaigu gizarte edo herri moduan, ba Bilboko Udalak eta Bizkaiko Foru Aldundiak, adibidez, ba subasta batean egongo balitzate bezala, bilbotar zoruak saltzea munduko unibertsitate pribatu eta elitistei; zer gertatzen ari da edo zer antolatzen ari dira Zorrozaurre edo Deustuko Erribera, hobeto esanda, egiten ari diren planifikazioekin.
Hori zen eta esaten dut era oso umilean, zeharka gure zuzenketarekin ekiditu nahi genuena.
Gaur kanpoan geratu dira zehaztasun horiek, baina jarraituko dugu lanean, bai unibertsitate plana aurkezte denean, baita beste ekimen batzuen bitartez.
Y aprovechando la moción y ya se ha hecho previamente, yo creo que como Elkarrekin Podemos pensamos que creo que es el momento más bien de echarnos los trastos a la cabeza, de aprovechar esta moción, hacerlo en un sentido constructivo y prestigiar la universidad pública.
Por eso nuestra enmienda hablaba exclusivamente en ese momento de la Universidad Pública del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea y finalmente bueno pues lo hemos recogido, con especial énfasis, tal y como dice la enmienda, dentro del sistema universitario vasco.
Y como se ha dicho ya a esta hora, pues en ese sentido que también la señora Balluerka, la rectora de nuestra universidad pública decía, una universidad líder en calidad, en excelencia, pero no en elitismo, una universidad que tenía que ser de todas y por eso nuestra apuesta por la priorización de la UPV.
Tal y como se recoge también en el Plan Estratégico de la EHU 2018-2021, en materia, por ejemplo, de plurilingüismo, la EHU tiene mucho que enseñar también a nivel europeo, cumple con nota los estándares europeos.
Se ha avanzado también de forma sustancial en investigación y yo creo que el conjunto de la sociedad vasca la reconoce como liderazgo en este ámbito, tanto en investigación, como avance científico y tecnológico, y también en materia de plurilingüismo.
Y yo creo que sí que cabe decir y tiene mucho sentido en la moción que en ese espacio universitario de colaboración que se tiene con nuestros territorios comunes en cuanto al euskera, creo que usted mejor que yo lo sabe, señora Bengoechea, el saber no ocupa lugar y un idioma, dos idiomas, tres idiomas, cuatro idiomas no ocupan lugar.
Y yo creo que tenemos cuatro idiomas en esta Eurorregión para utilizar, que son el castellano, el inglés, el euskera y el francés que creo que a nadie, ojalá hablase yo los cuatro idiomas. Yo creo que no hay excusa para que no podamos trabajar en esa línea y que el euskera, como lengua propia únicamente de estos territorios, junto al resto, pero es el origen y el uso del euskera se realiza aquí, por tanto, por eso se está realizando, incluso desde un punto de vista práctico, que no hay que ir incluso a otro tipo de valores.
Decíamos, introducíamos también en nuestra enmienda en cuanto a ese fortalecimiento de la UPV, incorporábamos y lo seguiremos haciendo en el plan universitario y en otras iniciativas, como decía, que instábamos al Gobierno a apoyar el impulso de la internacionalización de la formación en la UPV-EHU, para que se pueda ampliar esa oferta de asignaturas y titulaciones en otras lenguas, y potenciar también esos trabajos, también en euskera, que también es una de las asignaturas pendientes.
Recientemente con la señora Balluerka lo hablábamos, esa asignatura pendiente que también es el desarrollo también de trabajos de fin de grado, de trabajos de fin de máster y de tesis doctorales también en euskera.
También la promoción de dobles titulaciones y títulos conjuntos con otros socios estratégicos internacionales, y tenemos una herramienta, además, que sin ir a otro tipo de debates, tenemos una herramienta que la integración europea facilita, que es la Eurorregión, pues utilicemos esa Eurorregión que tenemos los territorios comunes del euskera, incluso algunos más allá con ese nuevo departamento que se ha hecho en Francia. Aprovechemos esas facilidades que nos da esa integración europea para favorecer una movilidad, en este caso más cercana, en nuestro propio territorio común del euskera y también más allá.
EHUren 2018-2021 Plan Estrategikoan islatzen den ekintza konkretu bat proposatzen dugu, proposatzen genuen ekintza honen bitartez. EHUk ezagutzat baliatuz gizarte eraldaketarako lidergoa hartu dezakeela, EHUren nazioarteko ikertzaile profila sustatu dezakegu gizartearen, kulturaren, ekonomiaren eta ingurumenaren erronka berri aurre egingo diegu.
Unibertsitate publikoak gizarte kohesioa eta aukera berdintasuna bermatu behar dituela aitortzen dugu, era berean kanpo meatsuei aurre egin behar die, baliabide ekonomikoak eta, adibidez, ikertzaileak eskuratzeko (...) unibertsitateak izan dezakeen meatsu bat.
Hori dela eta, EHU babestea Eusko Jaurlaritzaren ardura da, hori esaten genuen gure zuzenketan ere bai eta lehen aitortzen genuen daukan gizarte balio hori, eta gaude mundu lehiakor batean eta unibertsitate publikoak ere lehiatu behar du, lehen esan dugun bezala, kolaborazio munduan eta kalitatearen munduan.
Oso garrantzitsua da, gure ustez, euskararen herrian, geografia kultural eta anitz honetan, horretan anitza politikoki, baita ere anitza legediaren ikuspuntutik, anitza ere identitateen ikuspuntutik, elkarlanean jarraitzea. Elkarlana, hori indartzea eta gure izaera propioa eta anitza erabiltzea sinergiak indartzeko.
Eta Europan daukagun legedia, esan dudan bezala, hori sustatzen du, baina muga hauetan eta bai euro eskualde osoa kontutan izanda.
Por eso, por estas razones y por otras, pues al final hemos firmado con Euskal Herria Bildu, con Nacionalistas Vascos y Socialistas Vascos esta enmienda transaccional. Creo que es un primer paso, creo que el siguiente paso lo tendremos que dar el conjunto los grupos también cuando se presente el plan universitario y ahí concretar también las propuestas que tenemos por parte de todos los grupos.
Eskerrik asko.