Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: Donar publicitat del resultat de l ' adjudicació de la 62a subhasta ordinària de bons i obligacions de la Generalitat de Catalunya en el mercat domèstic que va tenir lloc el dia 17 de març de 2005 que figura en la corresponent acta i és el següent :
Español: Dar publicidad del resultado de la adjudicación de la 62ª subasta ordinaria de bonos y obligaciones de la Generalidad de Cataluña en el mercado doméstico celebrada el día 17 de marzo de 2005 que figura en la correspondiente acta y es el siguiente :
Català: Entitats adjudicatàries : Ahorro Corporación Financiera , SVB ; Banco Santander Central Hispano , SA , i Caixa d ' Estalvis i Pensions de Barcelona .
Español: Entidades adjudicatarias : Ahorro Corporación Financiera , SVB ; Banco Santander Central Hispano , SA y Caixa d'Estalvis i Pensions de Barcelona .
Català: Entitats adjudicatàries : Banco Bilbao Vizcaya Argentaria , SA ; Caixa d ' Estalvis i Pensions de Barcelona i Calyon , Sucursal en Espanya .
Español: Entidades adjudicatarias : Banco Bilbao Vizcaya Argentaria , SA ; Caixa d'Estalvis i Pensions de Barcelona y Calyon , Sucursal en España .
Català: La Comissió Territorial d ' Urbanisme de Barcelona , en les sessions de 12 de febrer de 2003 i 19 de gener de 2005 , va adoptar , entre altres , els acords següents :
Español: La Comisión Territorial de Urbanismo de Barcelona , en las sesiones de 12 de febrero de 2003 y 19 de enero de 2005 , adoptó , entre otros , los siguientes acuerdos :
Català: .1 Donar conformitat al Text refós del Pla parcial d ' ordenació del Camí del Cementiri , de l ' Ametlla del Vallès , promogut per Obra de Visitació i tramès per l ' Ajuntament .
Español: .1 Dar conformidad al Texto refundido del Plan parcial de ordenación de El Camí del Cementiri , de L'Ametlla del Vallès , promovido por Obra de Visitació y enviado por el Ayuntamiento .
Català: .2 Publicar aquest acord , el d ' aprovació definitiva de 12 de febrer de 2003 i les normes urbanístiques corresponents al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya a l ' efecte de la seva executivitat immediata , tal com indica l ' article 100 de la Llei 2 / 2002 , de 14 de març , d ' urbanisme .
Español: .2 Publicar este acuerdo , el de aprobación definitiva de 12 de febrero de 2003 y las normas urbanísticas correspondientes en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya al efecto de su inmediata ejecutividad , tal como indica el artículo 100 de la Ley 2/ 2002 , de 14 de marzo , de urbanismo .
Català: .1 Aprovar definitivament el Pla parcial d ' ordenació del Camí del Cementiri , de l ' Ametlla del Vallès , promogut per Obra de la Visitació i tramès per l ' Ajuntament , supeditant-ne la publicació al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya i consegüent executivitat , a la presentació d ' un text refós , per triplicat , verificat per l ' òrgan que ha atorgat l ' aprovació provisional de l ' expedient i degudament diligenciat , que incorpori les prescripcions següents :
Español: .1 Aprobar definitivamente el Plan parcial de ordenación de El Camí del Cementiri , de L'Ametlla del Vallès , promovido por Obra de la Visitació y enviado por el Ayuntamiento , supeditando su publicación en el DOGC y consiguiente ejecutividad , a la presentación de un texto refundido , por triplicado , verificado por el órgano que ha otorgado la aprobación provisional del expediente y debidamente diligenciado , que incorpore las siguientes prescripciones :
Català: 1.1 Cal recaptar informe de l ' Agència Catalana de l ' Aigua per tal de determinar el domini públic hidràulic i incorporar , si és el cas , les seves determinacions .
Español: 1.1 Debe recogerse informe de la Agencia Catalana del Agua para determinar el dominio público hidráulico e incorporar , si procede , sus determinaciones .
Català: .2 Recomanar a l ' Ajuntament i a la persona interessada la idoneïtat de reconsiderar l ' ordenació proposada d ' acord amb els criteris del plànol adjunt , que incideix , entre altres , en els aspectes següents :
Español: .2 Recomendar al Ayuntamiento y a la persona interesada la idoneidad de reconsiderar la ordenación de acuerdo con los criterios del plano adjunto , que incide , entre otros , en los siguientes aspectos :
Català: .3 Condicionar a més l ' eficàcia d ' aquest acord a la presentació davant l ' Ajuntament , dins el termini màxim d ' un mes a comptar des que l ' Ajuntament requereixi al promotor , de la garantia del 12 % del total del cost d ' implantació dels serveis i d ' execució de l ' obra d ' urbanització , tal com estableix l ' article 81 del text refós de la legislació vigent a Catalunya en matèria urbanística .
Español: .3 Condicionar además la eficacia de este acuerdo a la presentación ante el Ayuntamiento , dentro del plazo máximo de un mes a contar desde que el Ayuntamiento requiera al promotor , de la garantía del 12 % del total del coste de implantación de los servicios y de ejecución de la obra de urbanización , tal como establece el artículo 81 del texto refundido de la legislación vigente en Cataluña en materia urbanística .
Català: .4 Supeditar també la publicació d ' aquest acord al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya fins que l ' Ajuntament presenti la documentació acreditativa de la formalització de la garantia esmentada .
Español: .4 Supeditar también la publicación de este acuerdo en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya hasta que el Ayuntamiento presente la documentación acreditativa de la formalización de la mencionada garantía .
Català: " El conseller de Política Territorial i Obres Públiques ha resolt , en data 29 de gener de 2005 , l ' assumpte que s ' indica a continuació : " ,
Español: " El consejero de Política Territorial y Obras Públicas ha resuelto , en fecha 29 de diciembre de 2005 , el asunto que se indica a continuación : " ,
Català: " El conseller de Política Territorial i Obres Públiques ha resolt , en data 29 de desembre de 2004 , l ' assumpte que s ' indica a continuació : " .
Español: " El consejero de Política Territorial y Obras Públicas ha resuelto , en fecha 29 de diciembre de 2004 , el asunto que se indica a continuación : " .
Català: 4105 , de 2.4.2004 , estableix el procediment d ' admissió de l ' alumnat als centres docents en els ensenyaments sufragats amb fons públics .
Español: 4105 , de 2.4.2004 , establece el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos .
Català: Aquesta Resolució és d ' aplicació a l ' admissió de l ' alumnat a les llars d ' infants , als centres que imparteixen els ensenyaments de règim general i als centres que imparteixen ensenyaments d ' arts plàstiques i disseny , de grau mitjà de música i de dansa , d ' idiomes en escoles oficials , ensenyaments superiors de disseny i ensenyaments de conservació i restauració de béns culturals , sufragats amb fons públics .
Español: Esta Resolución es de aplicación a la admisión del alumnado en las guarderías , en los centros que imparten enseñanzas de régimen general y en los centros que imparten enseñanzas de artes plásticas y diseño , de grado medio de música y de danza , de idiomas en escuelas oficiales , enseñanzas superiores de diseño y enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales , sufragadas con fondos públicos .
Català: 2.1 D ' acord amb l ' article 5 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , els corresponents serveis territorials del Departament d ' Educació comuniquen als centres sufragats amb fons públics , abans de l ' inici del període de preinscripció , la composició inicial de grups per a cada tipus d ' ensenyament , en l ' àmbit d ' aplicació d ' aquesta Resolució , llevat de les llars d ' infants de titularitat municipal .
Español: 2.1 De acuerdo con el artículo 5 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , los correspondientes servicios territoriales del Departamento de Educación comunican a los centros sufragados con fondos públicos , antes del inicio del periodo de preinscripción , la composición inicial de grupos para cada tipo de enseñanza , en el ámbito de aplicación de esta Resolución , excepto para las guarderías de titularidad municipal .
Català: 2.2 El nombre de places escolars per a cada curs és el que es deriva dels grups assignats , aplicant la relació d ' alumnat per grup establerta amb caràcter general , llevat dels centres i zones en els quals el Departament d ' Educació , per resolució del director o la directora dels serveis territorials , hagi establerta , en aplicació de la disposició addicional primera de l ' esmentat Decret , una ràtio diferent .
Español: 2.2 El número de plazas escolares para cada curso es el que se deriva de los grupos asignados , aplicando la relación de alumnado por grupo establecida con carácter general , salvo los centros y las zonas en los que el Departamento de Educación , por resolución del director o la directora de los servicios territoriales , haya establecida , en aplicación de la disposición adicional primera del citado Decreto , una rátio diferente .
Català: El nombre de vacants per a cada curs és el que resulta de deduir del nombre de places escolars dels grups assignats la reserva corresponent a la previsió d ' alumnat procedent del curs anterior que s ' espera que progressin de curs i la reserva corresponent a la previsió d ' alumnat del mateix centre que haurà de repetir curs , és a dir , romandre un any més en el mateix curs , els quals no han de formalitzar sol · licitud de preinscripció .
Español: El número de vacantes para cada curso es el que resulta de deducir del número de plazas escolares de los grupos asignados la reserva correspondiente a la previsión para el alumnado procedente del curso anterior que se espera que progresen de curso y la reserva correspondiente a la previsión de alumnado del mismo centro que deberá repetir curso , es decir , permanecer un año más en el mismo curso , los cuales no han de formalizar solicitud de preinscripción .
Català: Al primer curs d ' educació infantil , dels cicles formatius de la formació professional específica , dels cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , de la modalitat d ' arts del batxillerat , del grau mitjà de música i de dansa , dels ensenyaments superiors de disseny i dels ensenyaments de conservació i restauració de béns culturals , no es fa cap reserva per a l ' alumnat que progressa del curs anterior .
Español: En el primer curso de educación infantil , de los ciclos formativos de la formación profesional específica , de los ciclos formativos de artes plásticas y diseño , de la modalidad de artes del bachillerato , del grado medio de música y de danza , de las enseñanzas superiores de diseño y de las enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales , no se hace ninguna reserva para los que progresan del curso anterior .
Català: 2.3 L ' alumnat que hagi de romandre un any més en un curs determinat s ' escolaritza al mateix centre , si aquest continua oferint els ensenyaments corresponents , llevat que manifesti la seva voluntat en sentit contrari .
Español: 2.3 El alumnado que deba permanecer un año más en un determinado curso se escolariza en el mismo centro , si éste continua ofreciendo las enseñanzas correspondientes , salvo que manifieste su voluntad en sentido contrario .
Català: 2.4 A l ' educació infantil , a l ' educació primària i a l ' educació secundària obligatòria , el centre ha de reservar dues places de cada grup per a l ' alumnat amb necessitats educatives específiques de les que preveu l ' article 16 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , nombre que es pot incrementar per resolució del director o la directora dels serveis territorials , d ' acord amb les previsions de l ' article 17 del Decret esmentat .
Español: 2.4 En la educación infantil , en la educación primaria y en la educación secundaria obligatoria , el centro debe reservar dos plazas de cada grupo para el alumnado con necesidades educativas específicas de las previstas en el artículo 16 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , número que se puede incrementar por resolución del director o la directora de los servicios territoriales , de acuerdo con las previsiones del artículo 17 del mismo Decreto .
Català: Al batxillerat i als cicles de formació professional de grau mitjà i grau superior no es farà cap reserva amb caràcter general , però per resolució del director o la directora dels serveis territorials es podrà establir una reserva en els centres on sigui convenient , per atendre millor l ' alumnat amb necessitats educatives específiques .
Español: En el bachillerato y en los ciclos de formación profesional de grado medio y grado superior no se hará ninguna reserva con carácter general , pero por resolución del director o la directora de los servicios territoriales se podrá establecer una reserva en los centros donde sea conveniente , para atender mejor al alumnado con necesidades educativas específicas .
Català: 2.6 Amb anterioritat a l ' inici del procés de preinscripció , el Departament d ' Educació ha d ' informar de l ' oferta d ' ensenyaments sufragats amb fons públics a Catalunya objecte d ' aquesta Resolució .
Español: 2.6 Con anterioridad al inicio del proceso de preinscripción , el Departamento de Educación debe informar de la oferta de enseñanzas sufragadas con fondos públicos en Cataluña objeto de esta Resolución .
Català: Aquesta informació es fa pública i es pot consultar als centres docents , als ajuntaments -en el seu cas a les oficines d ' informació escolar i a les oficines municipals d ' escolarització- , als serveis territorials , a les oficines gestores i a les pàgines web del Departament d ' Educació ( http : / / www.gencat.net / educacio ) , al portal de l ' Administració Oberta de Catalunya ( http : / / www.cat365.net ) , i altres mitjans de difusió que el Departament d ' Educació determini .
Español: Esta información se hace pública y puede consultarse en los centros docentes , en los ayuntamientos .en su caso en las oficinas de información escolar y en las oficinas municipales de escolarización . , en los servicios territoriales , en las oficinas gestoras , y en las páginas web del Departamento de Educación ( http:/ /www.gencat.net/ educacio ) , en el portal de la Administración Abierta de Cataluña ( http:/ /www.cat365.net ) , y otros medios de difusión que el Departamento de Educación determine .
Català: 4.1 Els centres han d ' informar sobre els aspectes relacionats a l ' article 4 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , que són :
Español: 4.1 Los centros deben de informar sobre los aspectos relacionados en el artículo 4 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , que son :
Català: 4.2 Les oficines d ' informació escolar i les oficines municipals d ' escolarització informen les famílies i l ' alumnat de tota l ' oferta educativa dels centres del seu àmbit municipal , amb especificació dels nivells educatius impartits i del corresponent nombre de places totals i vacants ; de les activitats complementàries i extraescolars i dels serveis escolars que els centres ofereixen i de les quotes autoritzades o aprovades , segons correspongui , per aquestes activitats i serveis , així com del seu caràcter voluntari .
Español: 4.2 Las oficinas de información escolar y las oficinas municipales de escolarización informan a las familias y al alumnado de toda la oferta educativa de los centros de su ámbito municipal , con especificación de los niveles educativos impartidos y del correspondiente número de plazas totales y vacantes ; de las actividades complementarias y extraescolares y de los servicios escolares que los centros ofrezcan y de las cuotas autorizadas o aprobadas , según corresponda , por estas actividades y servicios , así como de su carácter voluntario .
Català: 4.3 Els centres han de proporcionar a les oficines d ' informació escolar i a les oficines municipals d ' escolarització del seu municipi , abans de l ' inici del periode de preinscripció , la informació assenyalada en l ' apartat anterior .
Español: 4.3 Los centros deben proporcionar a las oficinas de información escolar y a las oficinas municipales de escolarización de su municipio , antes del inicio del período de preinscripción , la información señalada en el apartado anterior .
Català: En l ' àmbit d ' aplicació d ' aquesta Resolució , els períodes de preinscripció per a l ' admissió de l ' alumnat en els diferents ensenyaments són els que figuren a l ' annex 1 .
Español: En el ámbito de aplicación de esta Resolución , los periodos de preinscripción para la admisión de alumnado en las diferentes enseñanzas son los que figuran en el anexo 1.
Català: 5.2 La sol · licitud d ' admissió es formalitza , dins els períodes indicats , en l ' imprès que es troba a disposició dels sol · licitants als centres docents , als ajuntaments , a les oficines municipals d ' escolarització , als serveis territorials del Departament d ' Educació i en el catàleg de models de documents del sistema d ' atenció al ciutadà ( SAC ) a l ' adreça http : / / www.gencat.net / educacio .
Español: 5.2 La solicitud de admisión se formaliza , dentro de los periodos indicados , en el impreso que está a disposición de los solicitantes en los centros docentes , en los ayuntamientos , en las oficinas municipales de escolarización , en los servicios territoriales del Departamento de Educación , y en el catálogo de modelos de documentos del sistema de atención al ciudadano ( SAC ) en la dirección http:/ /www.gencat.net/ educacio .
Català: En el cas de l ' alumnat que vulgui accedir a centres integrats , és a dir , a centres que imparteixen ensenyaments d ' educació primària , d ' educació secundària obligatòria o de batxillerat i , també , ensenyaments de música o de dansa , cal presentar dues sol · licituds de preinscripció : una al centre integrat i una altra , en la qual es faran constar les peticions de centres .exclòs el centre integrat .
Español: En el caso del alumnado que quiera acceder a centros integrados , es decir , a centros que imparten enseñanzas de educación primaria , educación secundaria obligatoria o bachillerato y , también , enseñanzas de música o danza , se deben presentar dos solicitudes de preinscripción : una al centro integrado y otra , donde consten las peticiones de centros .excluido el centro integrado .
Català: La sol · licitud es pot presentar al centre demanat en primer lloc , a l ' oficina municipal d ' escolarització del municipi on estigui ubicat el centre demanat en primer lloc o , si no està creada , a l ' ajuntament corresponent , als serveis territorials o a les oficines territorials del Departament d ' Educació .
Español: La solicitud se puede presentar en el centro solicitado en primer lugar , en la oficina municipal de escolarización del municipio donde esté ubicado el centro solicitado en primer lugar o , si no está creada , en el ayuntamiento correspondiente , en los servicios territoriales o en las oficinas territoriales del Departamento de Educación .
Català: 5.5 Els centres docents sufragats amb fons públics han d ' aportar les dades relatives a la preinscripció d ' acord amb el procediment que el Departament d ' Educació estableix .
Español: 5.5 Los centros docentes sufragados con fondos públicos deben aportar los datos relativos a la preinscripción de acuerdo con el procedimiento que el Departamento de Educación establece .
Català: 5.6 La documentació acreditativa de les circumstàncies que es puguin al · legar a la sol · licitud d ' admissió a efectes d ' aplicació del barem , la relació de la qual es recull a l ' annex 2 , s ' ha d ' aportar dins el període de presentació de sol · licituds de preinscripció .
Español: 5.6 La documentación acreditativa de las circunstancias que se puedan alegar en la solicitud de admisión a efectos de la aplicación del baremo , que queda recogida en el anexo 2 , se debe aportar durante el periodo de presentación de solicitudes de preinscripción .
Català: Per als ensenyaments postobligatoris que , per la manera d ' accés , facin necessari aportar les qualificacions del batxillerat o de la prova d ' accés , el termini de presentació de la corresponent acreditació és fins al 15 de juny .
Español: Para las enseñanzas postobligatorias que , por la forma de acceso , sea necesario aportar las calificaciones del bachillerato , o de la prueba de acceso , el plazo de presentación de la correspondiente acreditación es hasta el 15 de junio .
Català: Un cop l ' alumne ha estat admès en el centre , s ' adscriu a l ' idioma modern triat o a la modalitat de batxillerat elegida , segons les preferències manifestades a la sol · licitud i del barem .
Español: Una vez el alumno ha sido admitido en el centro , se adscribe al idioma moderno escogido o a la modalidad de bachillerato elegida , según las preferencias manifestadas en la solicitud y del baremo .
Català: 5.7 Les sol · licituds presentades després de finalitzar el període de presentació de sol · licituds però abans de la publicació de la relació baremada definitiva s ' admeten si per accedir als estudis sol · licitats no cal prova d ' accés .
Español: 5.7 Las solicitudes presentadas después de finalizar el periodo de presentación de solicitudes pero antes de la publicación de la relación baremada definitiva se admiten si para acceder a los estudios solicitados no hace falta prueba de acceso .
Català: El centre que rep una sol · licitud fora de termini li aplica el barem i la introdueix en el procés de preinscripció , tot indicant que s ' ha presentat fora de termini .
Español: El centro que recibe una solicitud fuera plazo le aplica el baremo y la introduce en el proceso de preinscripción , indicando , además , que se ha presentado fuera de plazo .
Català: Quan la sol · licitud es presenta desprès de la publicació de la relació baremada definitiva , si correspon a educació infantil , educació primària o educació secundària obligatòria es tracta d ' acord amb les previsions de l ' article 16.10 d ' aquesta resolució i , en els altres casos , un cop publicades de llistes d ' admesos , s ' informa a l ' interessat dels centres que encara tenen places vacants per tal que , si vol , s ' hi matriculi .
Español: Cuando la solicitud se presenta después de la publicación de la relación baremada definitiva , si corresponde a educación infantil , educación primaria o educación secundaria obligatoria se trata de acuerdo con las previsiones del artículo 16.10 de esta resolución y , en los otros casos , una vez publicadas las listas de admitidos , se informa al interesado de los centros que todavía tienen plazas vacantes para que , si quiere , se matricule .
Català: El centre on es cursa el darrer curs de l ' ensenyament actual lliura un imprès de sol · licitud al seu alumnat i informa els pares , tutors o guardadors , del centre o centres als quals està adscrit per als ensenyaments immediatament posteriors .
Español: El centro en donde se cursa el último curso de la enseñanza actual entrega un impreso de solicitud a su alumnado e informa a los padres , tutores o guardadores , del centro o centros a los que está adscrito para las enseñanzas inmediatamente posteriores .
Català: Quan a la sol · licitud es faci constar una petició a un centre al qual no és adscrit , aquesta petició i totes les que la segueixin en l ' ordre de preferència , tenen la consideració de no preferents , amb independència del centre que se sol · liciti .
Español: Cuando a la solicitud se haga constar una petición a un centro al cual no está adscrito , esta petición y todas las que la sigan en orden de preferencia , tienen la consideración de no preferentes , con independencia del centro que se solicite .
Català: 6.3 Als efectes d ' aplicació del criteri de proximitat del domicili al centre , es té en compte l ' àrea territorial de proximitat del centre per a l ' ensenyament corresponent , determinada pels serveis territorials del Departament d ' Educació o per la Direcció General de Centres Docents quan afecta l ' àmbit de dos o més serveis territorials .
Español: 6.3 A los efectos de aplicación del criterio de proximidad del domicilio al centro , se tiene en cuenta el área territorial de proximidad del centro para la enseñanza correspondiente , determinada por los servicios territoriales del Departamento de Educación o por la Dirección General de Centros Docentes cuando afecta al ámbito de dos o más de los servicios territoriales .
Català: 6.4 El director del centre públic i el titular del centre concertat , i l ' oficina municipal d ' escolarització en els municipis en què hagi estat creada , han de fer pública al tauler d ' anuncis la relació baremada de totes les sol · licituds , en les dates que s ' estableixen en l ' annex 1 .
Español: 6.4 El director del centro público y el titular del centro concertado , y la oficina municipal de escolarización en los municipios en que haya sido creada , deben hacer pública en el tablón de anuncios la relación baremada de todas las solicitudes , en las fechas que se establecen en el anexo 1.
Català: L ' endemà de finalitzar aquest termini el director o directora del centre , en el cas dels centres públics , o el titular , en el cas dels centres concertats , resolen les reclamacions presentades , i el dia següent es fa pública al tauler d ' anuncis del centre , i al de l ' oficina municipal d ' escolarització si n ' hi ha al municipi , la nova relació de sol · licituds , baremada i ordenada .
Español: Al día siguiente de finalizar este plazo el director o la directora del centro , en el caso de los centros públicos , o el titular , el caso de los centros concertados , resuelven las reclamaciones presentadas , y al día siguiente se hace pública en el tablón de anuncios del centro , y en el de la oficina municipal de escolarización si la hay en el municipio , la nueva relación de solicitudes , baremada y ordenada .
Català: Per cada centre , sempre que hi hagi places vacants per a l ' ensenyament demanat s ' atendran en primer lloc les primeres peticions preferents i successivament , les segones , les terceres , les quartes ... fins que no hi hagi més peticions preferents o s ' esgotin les places vacants del centre .
Español: Por cada centro , siempre que haya plazas vacantes para la enseñanza solicitada , se atenderán en primer lugar las primeras peticiones preferentes y sucesivamente , las segundas , las terceras , las cuartas_ , hasta que no haya más peticiones preferentes o se agoten las plazas vacantes del centro .
Català: 6.6 En el primer curs de l ' educació infantil , de l ' educació primària i de l ' educació secundària obligatòria , si no pot ser atesa cap de les peticions del sol · licitant , la comissió d ' escolarització li ofereix una plaça escolar en un altre centre .
Español: 6.6 En el primer curso de la educación infantil , de la educación primaria y de la educación secundaria obligatoria , en el caso de no poder ser atendida ninguna de las peticiones del solicitante , la comisión de escolarización le ofrece una plaza escolar en otro centro .
Català: En el cas que el sol · licitant , un cop informat , no estigui d ' acord amb la plaça oferta , pot demanar al president de la comissió d ' escolarització una altra plaça d ' entre les vacants existents .
Español: En el caso de que el solicitante , una vez informado , no esté de acuerdo con la plaza ofrecida , puede pedir al presidente de la comisión de escolarización otra plaza de entre las vacantes existentes .
Català: Per a la resta de cursos de l ' educació infantil i dels ensenyaments obligatoris , només es farà oferta de plaça quan el sol · licitant no pugui o no vulgui continuar en el centre on està escolaritzat i així ho manifesti a la comissió .
Español: Para el resto de cursos de educación infantil y de las enseñanzas obligatorias , solo se hará oferta de plaza cuando el solicitante no pueda o no quiera continuar en el centro donde está escolarizado y así lo manifieste a la comisión .
Català: Per tal de resoldre les situacions d ' empat que es produeixin en aplicar els criteris de prioritat , s ' assignarà aleatòriament un número a cada sol · licitud presentada i es farà públic en la relació baremada de sol · licituds .
Español: Para resolver las situaciones de empate que se produzcan al aplicar los criterios de prioridad , se asignará aleatoriamente un número a cada solicitud presentada y se hará público en la relación de solicitudes baremadas .
Català: Seguint el procediment i en els dies , els llocs i les hores que es detallen a l ' annex 5 , s ' efectuaran els sorteigs públics per tal de determinar , per a cada un dels ensenyaments , el número a partir del qual es farà l ' ordenació de les corresponents sol · licituds en cas d ' empat .
Español: Siguiendo el procedimiento y en los días , los lugares y las horas que se detallan en el anexo 5 , se efectuarán los sorteos públicos para determinar , para cada una de las enseñanzas , el número a partir del cual se hará la ordenación de las correspondientes solicitudes en caso de empate .
Català: En el cas dels ensenyaments d ' idiomes en les escoles oficials , el procediment d ' ordenació i el dia , el lloc i l ' hora on s ' efectuarà el sorteig , es faran públics al tauler d ' anuncis de cada escola .
Español: En el caso de las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales , el procedimiento de ordenación y el día , el lugar y la hora donde se efectuará el sorteo , se harán públicos en el tablón de anuncios de cada escuela .
Català: L ' alumnat que cursi o opti per cursar els ensenyaments de grau mitjà de música o de dansa en conservatoris , ho pot fer constar a la sol · licitud de preinscripció i , en aquest cas , i d ' acord amb el que estableix l ' article 8 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , tindrà prioritat , entre les peticions preferents o entre les no preferents , per accedir a les places d ' educació secundària obligatòria als centres que figuren a l ' annex 4 d ' aquesta Resolució .
Español: El alumnado que curse u opte por cursar las enseñanzas de grado medio de música o danza en conservatorios , lo puede hacer constar en la solicitud de preinscripción y , en este caso , y de acuerdo con lo que establece el artículo 8 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , tendrá prioridad , entre las peticiones preferentes o entre las no preferentes , para acceder a las plazas de educación secundaria obligatoria en los centros que figuran en el anexo 4 de esta Resolución .
Català: En el moment de formalitzar la matrícula , aquest alumnat ha d ' acreditar que està matriculat o pendent de matriculació en un conservatori per cursar ensenyaments de grau mitjà .
Español: En el momento de formalizar la matrícula , este alumnado ha de acreditar que está matriculado o pendiente de matriculación en un conservatorio para cursar enseñanzas de grado medio .
Català: 9.3 Per als cicles formatius de grau mitjà , les sol · licituds s ' ordenen d ' acord amb els criteris generals establerts a l ' annex 3 d ' aquesta Resolució .
Español: 9.3 Para los ciclos formativos de grado medio , las solicitudes se ordenan según los criterios generales establecidos en el anexo 3 de esta Resolución .
Català: Un cop aplicats els criteris anteriors , s ' atén a la nota mitjana dels tres primers cursos d ' educació secundària obligatòria o a la qualificació de la prova d ' accés .
Español: Una vez aplicados los criterios anteriores , se atiende a la nota media de los tres primeros cursos de educación secundaria obligatoria o a la calificación de la prueba de acceso .
Català: 9.4 Per als cicles formatius de grau superior , les sol · licituds s ' ordenen de la manera següent : en un primer bloc , les sol · licituds de l ' alumnat procedent de batxillerat que hagi cursat les modalitats prioritàries o de COU que hagi cursat l ' opció equivalent a una de les modalitats prioritàries per als cicles corresponents , segons el que estableix la disposició addicional segona del Real decret 777 / 1998 , de 30 d ' abril , o que hagi superat la prova d ' accés .
Español: 9.4 Para los ciclos formativos de grado superior , las solicitudes se ordenan de la forma siguiente : en un primer bloque , las solicitudes del alumnado procedente de bachillerato que haya cursado las modalidades prioritarias o de COU que haya cursado la opción equivalente a una de las modalidades prioritarias para los ciclos correspondientes , según lo que establece la disposición adicional segunda del Real decreto 777/ 1998 , de 30 de abril , o que haya superado la prueba de acceso .
Català: Dins de cada bloc les sol · licituds s ' ordenen segons la qualificació mitjana de l ' expedient acadèmic del batxillerat o a la qualificació de la prova d ' accés de l ' alumnat .
Español: Dentro de cada bloque las solicitudes se ordenan según la calificación media del expediente académico del bachillerato o la calificación de la prueba de acceso del alumnado .
Català: En cas d ' empat s ' apliquen els criteris generals establerts en l ' annex 3 d ' aquesta Resolució , i si cal , el sorteig que preveu l ' article 7 d ' aquesta Resolució .
Español: En caso de empate se aplican los criterios generales establecidos en el anexo 3 de esta Resolución y si es necesario , el sorteo que prevé el artículo 7 de esta Resolución .
Català: Per a l ' admissió als ensenyaments d ' arts plàstiques i disseny s ' ha de superar una prova d ' accés , d ' acord amb el que disposa l ' article 48 de la Llei orgànica 1 / 1990 , de 3 d ' octubre , d ' ordenació general del sistema educatiu .
Español: Para la admisión en las enseñanzas de artes plásticas y diseño se debe superar una prueba de acceso , de acuerdo con lo que establece el artículo 48 de la Ley orgánica 1/ 1990 , de 3 de octubre , de ordenación general del sistema educativo .
Català: En aplicació dels articles 6.2 i 7.2 del Decret 304 / 1995 , de 7 de novembre , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny de Catalunya , queda exempt de realitzar la prova d ' accés per als cicles de formació específica de grau mitjà qui disposi del títol de tècnic o de tècnic superior d ' un cicle d ' arts plàstiques i disseny de la mateixa família o hagi superat els cursos comuns de graduat en arts aplicades i oficis artístics , d ' acord amb el decret que estableix el títol professional corresponent ; per als cicles de formació específica de grau superior , queda exempt de la prova d ' accés qui hagi superat en el batxillerat l ' assignatura de fonaments de disseny i dues matèries més concordants amb els estudis als quals es vol ingressar o qui disposi d ' un títol de tècnic superior de la mateixa família professional o del títol de graduat en arts aplicades en alguna especialitat del mateix àmbit , d ' acord amb el decret que estableix el títol professional corresponent .
Español: En aplicación de los artículos 6.2 y 7.2 del Decreto 304/ 1995 , de 7 de noviembre , por el que se establece la ordenación general de los ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño de Cataluña , queda exento de realizar la prueba de acceso para los ciclos de formación específica de grado medio quien disponga del título de técnico o de técnico superior de un ciclo de artes plásticas y diseño de la misma familia o haya superado los cursos comunes de graduado en artes aplicadas y oficios artísticos , de acuerdo con el decreto que establece el título profesional correspondiente ; para los ciclos de formación específica de grado superior , queda exento de la prueba de acceso quien haya superado en el bachillerato la asignatura de fundamentos de diseño y dos materias más concordantes con los estudios a los que quiere ingresar o quien disponga de un título de técnico superior de la misma familia profesional o del título de graduado en artes aplicadas en alguna especialidad del mismo ámbito , de acuerdo con el decreto que establece el título profesional correspondiente .
Català: En el supòsit de produir-se situacions d ' empat , s ' apliquen els criteris de l ' annex 3 d ' aquesta Resolució , i si cal , el sorteig que preveu l ' article 7 d ' aquesta Resolució .
Español: En el supuesto de producirse situaciones de empate , se aplican los criterios del anexo 3 de esta Resolución , y si es necesario , el sorteo que prevé el artículo 7 de esta Resolución .
Català: 11.1 Per accedir al grau mitjà dels ensenyaments de música i dansa , l ' alumnat ha d ' haver superat una prova d ' accés , d ' acord amb el que disposa l ' article 40.2 de la Llei orgànica 1 / 1990 , de 3 d ' octubre , d ' ordenació general del sistema educatiu , i el Decret 331 / 1994 , de 29 de setembre , pel qual s ' estableix l ' ordenació curricular dels ensenyaments musicals de grau mitjà i se ' n regula la prova d ' accés .
Español: 11.1 Para acceder al grado medio de las enseñanzas de música y danza , el alumnado tiene que haber superado una prueba de acceso , de acuerdo con lo que dispone el artículo 40.2 de la Ley orgánica 1/ 1990 , de 3 de octubre , de ordenación general del sistema educativo , y el Decreto 331/ 1994 , de 29 de septiembre , por el que se establece la ordenación curricular de las enseñanzas musicales de grado medio y se regula la prueba de acceso .
Català: Els interessats que hagin superat la prova en qualsevol convocatòria o que estiguin exempts de realitzar-la , segons l ' annex 3 del Reial decret 986 / 1991 , de 14 de juny , han de formalitzar la sol · licitud d ' admissió durant el període de presentació de sol · licituds de preinscripció , adjuntant la documentació acreditativa corresponent .
Español: Los interesados que hayan superado la prueba en cualquier convocatoria o que estén exentos de realizarla , según el anexo 3 del Real decreto 986/ 1991 , de 14 de junio , deben formalizar la solicitud de admisión durante el periodo de presentación de solicitudes de preinscripción , adjuntando la documentación acreditativa correspondiente .
Català: 11.3 S ' estableixen quatre àrees territorials de proximitat que corresponen a l ' àmbit dels Serveis Territorials a Girona , al dels Serveis Territorials a Lleida , al dels Serveis Territorials a Tarragona i a les Terres de l ' Ebre , i al format pels Serveis Territorials a Barcelona I-ciutat , Barcelona II-comarques , Baix Llobregat i Vallès Occidental .
Español: 11.3 Se establecen cuatro áreas territoriales de proximidad correspondientes al ámbito de los Servicios Territoriales en Girona , al de los Servicios Territoriales en Lleida , al de los servicios territoriales en Tarragona y Les Terres de l'Ebre , y al formado por los Servicios Territoriales en Barcelona I ( ciudad ) , Barcelona II ( comarcas ) , Baix Llobregat y Vallès Occidental .
Català: Els directors o directores dels Serveis Territorials a Tarragona , Girona , Lleida i Barcelona I-ciutat nomenen les comissions d ' escolarització corresponents , així com el seu president , que serà un inspector o una inspectora d ' educació .
Español: Los directores o las directoras de los Servicios Territoriales en Tarragona , Girona , Lleida y Barcelona I-ciudad , nombran las correspondientes comisiones de escolarización , así como su presidente que será un inspector o inspectora de educación .
Català: Formen part de les comissions d ' escolarització , a més de la presidència i a proposta dels respectius ens o sectors , dos representants de les administracions locals titulars de conservatoris , un director d ' un conservatori o d ' un centre sufragat amb fons públics que imparteixi ensenyaments de grau mitjà de música o de dansa , i un representant del sector de pares i mares i un altre del sector de l ' alumnat que siguin membres de consells escolars d ' un conservatori o d ' un centre sufragat amb fons públics .
Español: Forman parte de las comisiones de escolarización , además de la presidencia y a propuesta de los respectivos entes o sectores , dos representantes de las administraciones locales titulares de conservatorios , un director de un conservatorio o de un centro sufragado con fondos públicos que imparta enseñanzas de grado medio de música o de danza , y un representante del sector de padres y madres y otro del sector del alumnado que sean miembros de consejos escolares de un conservatorio o de un centro sufragado con fondos públicos .
Català: 11.4 En un termini de cinc dies a partir de la publicació de la relació de l ' alumnat admès , cal que el centre lliuri a la comissió d ' escolarització de l ' àrea corresponent les sol · licituds que no han pogut ser ateses , amb la puntuació obtinguda a la prova d ' accés i la documentació acreditativa corresponent , i el nombre de places ofertes així com les vacants per especialitats , indicant , si és el cas , que no hi ha cap plaça disponible .
Español: 11.4 En el plazo de cinco días a partir de la publicación de la relación del alumnado admitido , el centro debe entregar a la comisión de escolarización de la área correspondiente las solicitudes que no han podido ser atendidas , con la puntuación obtenida en la prueba de acceso y la documentación acreditativa correspondiente , y el número de plazas ofrecidas así como las vacantes por especialidades , indicando , si se da el caso , que no hay plaza disponible .
Català: Les comissions d ' escolarització de l ' àrea assignen les places vacants disponibles per als ensenyaments sol · licitats , d ' acord amb les preferències manifestades a les sol · licituds i els criteris d ' admissió , i comuniquen als centres i als interessats el resultat de l ' assignació .
Español: Las comisiones de escolarización del área asignan las plazas vacantes disponibles para las enseñanzas solicitadas de acuerdo , con las preferencias manifestadas en las solicitudes y los criterios de admisión y comunican a los centros y a los interesados el resultado de la asignación .
Català: 13.1 Per accedir als ensenyaments d ' idiomes en les escoles oficials és requisit imprescindible acreditar haver cursat el primer cicle de l ' ensenyament secundari obligatori o tenir el títol de graduat escolar o el certificat d ' escolaritat o d ' estudis primaris .
Español: 13.1 Para acceder a las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales es requisito imprescindible acreditar haber cursado el primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria o tener el título de graduado escolar o el certificado de escolaridad o de estudios primarios .
Català: 13.2 D ' acord amb el calendari de l ' annex 1 , cada escola oficial fa públic al tauler d ' anuncis del centre el calendari d ' actuacions , que inclou les dates en què es realitzen les proves de nivell que preveu l ' article 15.2 de l ' esmentat Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , per a l ' alumnat que vulgui accedir a cursos de l ' idioma sol · licitat posteriors al primer .
Español: 13.2 De acuerdo con el calendario del anexo 1 cada escuela oficial hace público en el tablón de anuncios del centro el calendario de actuaciones , que incluye las fechas en que se realizan las pruebas de nivel que determina el artículo 15.2 del mencionado Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , para el alumnado que quiera acceder a cursos del idioma solicitado posteriores al primero .
Català: 13.4 Quan el nombre de sol · licituds d ' admissió per a un determinat idioma i curs sigui superior al nombre de vacants ofertes , l ' ordre d ' admissió s ' estableix per sorteig públic , d ' acord amb el que preveuen els articles 15.1 i 15.2 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , i l ' article 7 d ' aquesta Resolució .
Español: 13.4 Cuando el número de solicitudes de admisión para un determinado idioma y curso sea superior al número de vacantes ofertadas , el orden de admisión se establece por sorteo público , de acuerdo con lo que prevén los artículos 15.1 y 15.2 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , y el artículo 7 de esta Resolución .
Català: 14.1 Cada directora o director dels serveis territorials del Departament d ' Educació disposa , en el seu àmbit territorial , la constitució de les comissions d ' escolarització que siguin necessàries , sense perjudici d ' allò que s ' estableix en la disposició addicional d ' aquesta Resolució per al territori de la ciutat de Barcelona .
Español: 14.1 Cada directora o director de los servicios territoriales del Departamento de Educación dispone , en su ámbito territorial , la constitución de las comisiones de escolarización que sean necesarias , sin perjuicio de lo que se establece en la disposición adicional de esta resolución para el territorio de la ciudad de Barcelona .
Català: La composició i funcions de les comissions d ' escolarització són les previstes a l ' article 19 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , a excepció de la prevista en el punt 19.3.d ) .
Español: La composición y funciones de las comisiones de escolarización son las previstas en el artículo 19 del Decreto 252/ 2004 , a excepción de la prevista en el punto 19.3.d ) .
Català: 14.2 Les comissions d ' escolarització proposen a la directora o al director dels serveis territorials corresponents l ' assignació de plaça escolar a l ' alumnat que hagi al · legat necessitats educatives específiques , tenint en compte els informes especialitzats i les diferents cultures de procedència i les necessitats específiques de l ' alumnat , així com la voluntat expressada en la sol · licitud pels seus pares , mares , tutors o tutores , guardadors o guardadores , i formalitzen l ' assignació d ' acord amb la corresponent resolució de la directora o del director dels serveis territorials .
Español: 14.2 Las comisiones de escolarización proponen a la directora o al director de los servicios territoriales correspondientes la asignación de plaza escolar al alumnado que haya alegado necesidades educativas específicas , teniendo en cuenta los informes especializados y las diferentes culturas de procedencia y las necesidades específicas del alumnado , así como la voluntad expresada en la solicitud por los padres , madres , tutores o tutoras , guardadores o guardadoras , y formalizan la asignación de acuerdo con la correspondiente resolución de la directora o el director de los servicios territoriales .
Català: Les comissions d ' escolarització ofereixen lloc escolar a l ' alumnat les sol · licituds del qual , per a l ' educació infantil , l ' educació primària i l ' educació secundària obligatòria , no hagin pogut ser ateses pels directors o les directores dels centres públics o pels titulars dels centres privats sufragats amb fons públics , en el marc de l ' oferta de places existents .
Español: Las comisiones de escolarización ofrecen plaza escolar al alumnado cuyas solicitudes , para la educación infantil , educación primaria y la secundaria obligatoria , no hayan podido ser atendidas por los directores y las directoras de los centros públicos o por los titulares de los centros privados sufragados con fondos públicos , en el marco de la oferta de plazas existentes .
Català: 14.4 El director general de Centres Docents nomena , quan calgui , les comissions d ' escolarització que hagin d ' actuar en àrees territorials que afectin dos o més serveis territorials .
Español: 14.4 El director general de Centros Docentes nombra , cuando sea necesario , las comisiones de escolarización que hayan de actuar en áreas territoriales que afecten a dos o más servicios territoriales .
Català: 15.1 Els centres docents publiquen , si més no al seu tauler d ' anuncis i en relació amb l ' alumnat que va sol · licitar plaça en primer lloc en cadascun d ' aquests , la relació de places i centres escolars que els han estat assignats .
Español: 15.1 Los centros docentes publican , al menos en su tablón de anuncios y en relación con el alumnado que solicitó plaza en primer lugar en cada uno de ellos , la relación de plazas y centros escolares que les han sido asignados .
Català: 15.2 El director o la directora del centre públic i el titular del centre privat , un cop feta la reunió del consell escolar per valorar el procés de preinscripció , fan constar en el suport informàtic facilitat pel Departament d ' Educació que s ' han complert , en allò que és competència del centre , les normes d ' admissió de l ' alumnat , així com les incidències produïdes , en cas que n ' hi hagi hagut .
Español: 15.2 El director o la directora del centro público y el titular del centro privado , una vez realizada la reunión del consejo escolar para valorar el proceso de preinscripción , hace constar en el soporte informático facilitado por el Departamento de Educación , que se han cumplido , en aquello que es competencia del centro , las normas de admisión del alumnado , así como las incidencias producidas , en el caso que las hubiera .