Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: Document justificatiu : certificat de superació de la formació per a les proves d ' accés de grau superior expedit per un centre autoritzat pel Departament d ' Educació segons el que estableix el model dels annexos 13 i 14 d ' aquesta Resolució , segons el cas .
Español: Documento justificativo : certificado de superación de la formación para las pruebas de acceso de grado superior expedido por un centro autorizado por el Departamento de Educación según lo que establece el modelo de los anexos 13 y 14 de esta Resolución , según el caso .
Català: El certificat haurà d ' estar expedit per un centre autoritzat pel Departament d ' Educació segons el que s ' estableix als articles 5 i 6 de la Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost .
Español: El certificado deberá estar expedido por un centro autorizado por el Departamento de Educación según lo que se establece en los artículos 5 y 6 de la Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto .
Català: La persona aspirant podrà presentar reclamació contra les qualificacions obtingudes a la prova i la valoració del currículum , si escau , adreçada a la comissió avaluadora , per mitjà d ' un escrit que caldrà presentar al registre del centre on s ' hagi examinat no més tard del dia 13 de juny de 2007 .
Español: La persona aspirante podrá presentar reclamación contra las calificaciones obtenidas a la prueba y la valoración del currículo , si procede , dirigida a la comisión evaluadora , por medio de un escrito que deberá presentar en el registro del centro donde se haya examinado no más tarde del día 13 de junio de 2007.
Català: La comissió avaluadora , com a òrgan col · legiat , es reunirà , examinarà les reclamacions presentades dins del termini , les resoldrà , i no més tard del 15 de juny de 2007 en publicarà el resultat .
Español: La comisión evaluadora , como órgano colegiado , se reunirá , examinará las reclamaciones presentadas dentro del plazo , las resolverá , y no más tarde del 15 de junio 2007 publicará el resultado .
Català: Aquesta segona reclamació s ' haurà d ' adreçar a la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats , per mitjà d ' un escrit que haurà de presentar al registre del centre on s ' hagi examinat , no més tard del dia 22 de juny de 2007 .
Español: Esta segunda reclamación se deberá dirigir a la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas , por medio de un escrito que deberá presentar en el registro del centro donde se haya examinado , no más tarde del día 22 de junio de 2007.
Català: El centre enviarà als serveis territorials corresponents aquesta reclamació , juntament amb una còpia de l ' expedient de l ' aspirant , i la Inspecció emetrà l ' informe corresponent .
Español: El centro enviará a los servicios territoriales correspondientes esta reclamación , junto con una copia del expediente del aspirante , y la Inspección emitirá el informe correspondiente .
Català: La comissió avaluadora expedirà un certificat per a cada persona aspirant declarada apta , on consti la qualificació final obtinguda , amb dos decimals , i el nom del cicle o cicles formatius de grau superior o ensenyaments d ' esports a què pot accedir .
Español: La comisión evaluadora expedirá un certificado para cada persona aspirante declarada apta , donde conste la calificación final obtenida , con dos decimales , y el nombre del ciclo o ciclos formativos de grado superior o enseñanzas de deportes a que puede acceder .
Català: a ) El que disposa a la Resolució EDU / 2064 / 2006 , de 9 de juny , per la qual es regula , per al curs 2006-2007 , el curs de preparació de les proves d ' accés als cicles formatius de formació professional de grau superior ( DOGC núm .
Español: a ) Lo que dispone a la Resolución EDU/ 2064/ 2006 , de 9 de junio , por la que se regula , para el curso 2006-2007 , el curso de preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional de grado superior ( DOGC núm .
Català: b ) El que disposa la Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost , per la qual es regula , amb caràcter experimental , la formació per a les proves d ' accés als cicles formatius per al curs 2006-2007 ( DOGC núm .
Español: b ) Lo que dispone la Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto , por la que se regula , con carácter experimental , la formación para las pruebas de acceso a los ciclos formativos para el curso 2006-2007 ( DOGC núm .
Català: Contra aquesta Resolució , que no exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs d ' alçada davant el conseller d ' Educació , en el termini d ' un mes a comptar de l ' endemà de la publicació d ' aquesta Resolució al DOGC , segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú , o qualsevol altre que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos .
Español: Contra esta Resolución , que no agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso de alzada ante el consejero de Educación , en el plazo de un mes a partir del día siguiente de la publicación de esta Resolución en el DOGC , según lo que disponen los artículos 114 y 115 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común , o cualquier otro que consideren conveniente para la defensa de sus intereses .
Català: Grups d ' itineraris de les diferents famílies professionals i cicles formatius de la formació professional , i de les modalitats esportives dels ensenyaments del règim especial d ' esports
Español: Grupos de itinerarios de las diferentes familias profesionales y ciclos formativos de la formación profesional específica , y de las modalidades deportivas de las enseñanzas del régimen especial de deportes
Català: Sol · licitud de reconeixement de necessitats específiques a efectes de la prova d ' accés als cicles formatius de formació professional o de les proves d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports i a les formacions esportives del nivell 1 i del nivell 3
Español: Solicitud de reconocimiento de necesidades específicas a efectos de la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación profesional o de las pruebas de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes y a las formaciones deportivas del nivel 1 y del nivel 3
Català: Que he fet la inscripció a la prova d ' accés als ensenyaments ( indiqueu el nom del cicle formatiu de grau mitjà o ensenyament d ' esports o formacions esportives , o el nom del cicle formatiu de grau superior o ensenyament d ' esports o formacions esportives .
Español: Que he realizado la inscripción a la prueba de acceso a las enseñanzas ( indicar el nombre del ciclo formativo de grado medio o enseñanza de deportes o formaciones deportivas , o el nombre del ciclo formativo de grado superior o enseñanza de deportes o formaciones deportivas .
Català: b ) Certificat del Centre d ' Atenció a Persones amb Disminució del Departament d ' Acció Social i Ciutadania i , si escau , certificat d ' un organisme acreditat descriptiu de la disminució o trastorn .
Español: b ) Certificado del Centro de Atención a Personas con Disminución del Departamento de Acción Social y Ciudadanía y , si procede , certificado de un organismo acreditado descriptivo de la disminución o trastorno .
Català: Sol · licitud d ' exempció de la part comuna de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica o de les proves d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports de grau superior i a les formacions esportives del nivell 3
Español: Solicitud de exención de la parte común de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica o de las pruebas de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes de grado superior y a las formaciones deportivas del nivel 3
Català: Quedar exempt / a de la part comuna de la prova d ' accés al / s cicle / s formatiu / s de grau superior o a la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports de grau superior o a les formacions esportives de nivell 3 .
Español: Que se me otorgue la exención de la parte común de la prueba de acceso al/ a los ciclo/ s formativo/ s de grado superior o a la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes de grado superior o a las formaciones deportivas de nivel 3.
Català: Sol · licitud d ' exempció de determinades matèries de la part específica de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica per a qui té el títol de tècnic / a de determinats cicles formatius
Español: Solicitud de exención de determinadas materias de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica para quien tiene el título de técnico/ a en determinados ciclos formativos
Català: d ) Certificació que acrediti la matrícula al curs i la possibilitat d ' obtenir el títol de tècnic / a com a molt tard el dia 13 de juny de 2007 .
Español: d ) Certificación que acredite la matrícula al curso y la posibilidad de obtener el título de técnico/ a como muy tarde el día 13 de junio de 2007.
Català: Sol · licitud d ' exempció de la part específica de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica o de la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports i a les formacions esportives del nivell 3 per tenir el títol de tècnic / a del mateix grup d ' itineraris establert en la Resolució que convoca aquestes proves
Español: Solicitud de exención de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica o de la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes y a las formaciones deportivas del nivel 3 por tener el título de técnico/ a del mismo grupo de itinerarios establecido en la Resolución que convoca estas pruebas
Català: Que em presento a la prova d ' accés pels ensenyaments de ( nom del cicle formatiu o ensenyaments d ' esports ) del mateix grup d ' itineraris que el títol de tècnic / a indicat a l ' apartat 1 d ' aquest document .
Español: Que me presento a la prueba de acceso para las enseñanzas de ( nombre del ciclo formativo o enseñanzas de deportes ) del mismo grupo de itinerarios que el título de técnico/ a indicado en el apartado 1 de este documento .
Català: d ) Certificació que acrediti la matrícula al curs i la possibilitat d ' obtenir el títol de tècnic / a com a molt tard el 13 de juny de 2007 .
Español: d ) Certificación que acredite la matrícula al curso y la posibilidad de obtener el título de técnico/ a como muy tarde el 13 de junio de 2007.
Català: Quedar exempt / a de la part específica de la prova d ' accés al cicle formatiu de grau superior de formació professional específica o la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports o a les formacions esportives de nivell 3 ( indiqueu el nom del cicle formatiu o dels ensenyaments d ' esports ) .
Español: Que se me otorgue la exención de la parte específica de la prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior de formación profesional específica o la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes o a las formaciones deportivas de nivel 3 ( indicar el nombre del ciclo formativo o de las enseñanzas de deportes ) .
Català: Sol · licitud d ' exempció de la part específica de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica o de la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports i a les formacions esportives del nivell 3 , per tenir experiència laboral , experiència esportiva o de voluntariat
Español: Solicitud de exención de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica o de la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes y a las formaciones deportivas del nivel 3 , por tener experiencia laboral , experiencia deportiva o de voluntariado
Català: a ) Mínim d ' un any d ' experiència laboral , a jornada completa , o el temps proporcional en cas de jornada reduïda , amb una categoria professional igual o superior a la qual correspon al cicle formatiu de grau superior ( en general , oficial de primera i de segona ) , reconeguda oficialment ( grup de cotització ) .
Español: a ) Mínimo de un año de experiencia laboral , a jornada completa , o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida , con una categoría profesional igual o superior a la que corresponde al ciclo formativo de grado superior ( en general , oficial de primera y de segunda ) , reconocida oficialmente ( grupo de cotización ) .
Català: b ) Mínim de tres anys d ' experiència laboral a jornada completa , o el temps proporcional en cas de jornada reduïda , si la categoria reconeguda oficialment ( grup de cotització ) és inferior .
Español: b ) Mínimo de tres años de experiencia laboral a jornada completa , o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida , si la categoría reconocida oficialmente ( grupo de cotización ) es inferior .
Català: Que tinc experiència esportiva relacionada amb el cicle de la família d ' activitats físiques i esportives i els ensenyaments d ' esports que vull cursar , en l ' àmbit de les activitats físiques i esportives .
Español: Que tengo experiencia deportiva relacionada con el ciclo de la familia de actividades físicas y deportivas y las enseñanzas de deportes que quiero cursar , en el ámbito de las actividades físicas y deportivas .
Català: Mínim d ' un any d ' experiència esportiva en l ' entrenament o la direcció d ' equips esportius o altres activitats relacionades ( tasques complementàries a la funció que es desenvolupa tal com les competicions , planificació i programació ) .
Español: Mínimo de un año de experiencia deportiva en el entrenamiento o la dirección de equipos deportivos u otras actividades relacionadas ( tareas complementarias a la función que se desarrolla tal como las competiciones , planificación y programación ) .
Català: Mínim d ' un any en tasques de voluntariat realitzades en entitats socioculturals , socioeducatives o del lleure ( incloent les tasques complementàries a la funció que es desenvolupa tal com la formació prèvia ) .
Español: Mínimo de un año en tareas de voluntariado realizadas en entidades socioculturales , socioeducativas o del ocio ( incluyendo las tareas complementarias a la función que se desarrolla tal como la formación previa ) .
Català: c ) Certificat d ' empresa o empreses , on consta , de forma detallada , les tasques o activitats que he fet , relacionades amb el / s cicle / s formatiu / s o ensenyaments d ' esports pels quals demano l ' exempció .
Español: c ) Certificado de empresa o empresas , donde consta , de forma detallada , las tareas o actividades que he realizado , relacionadas con el/ los ciclo/ s formativo/ s o enseñanzas de deportes para las cuales pido la exención .
Català: En cas de no poder aportar aquest certificat , les persones assalariades poden presentar fotocòpia del / s contracte / s , nòmina / es o altres documents , sempre i quan continguin la informació suficient per poder valorar el tipus i nivell de les tasques fetes .
Español: En el caso de no poder aportar este certificado , las personas asalariadas pueden presentar fotocopia del/ de los contrato/ s , nómina/ s u otros documentos , siempre y cuando contengan la información suficiente para poder valorar el tipo y nivel de las tareas hechas .
Català: Si es demana l ' exempció , per experiència esportiva , per a l ' accés al cicle formatiu d ' animació d ' activitats físiques i esportives o per les diferents modalitats dels ensenyaments d ' esports i formacions esportives cal presentar :
Español: Si se pide la exención , por experiencia deportiva , para el acceso al ciclo formativo de animación de actividades físicas y deportivas o para las diferentes modalidades de las enseñanzas de deportes y formaciones deportivas se debe presentar :
Català: Certificat on consti el número d ' identificació fiscal de l ' entitat legalment constituïda , les activitats realitzades i el temps de dedicació , que justifiquin un mínim equivalent a un any a jornada completa en l ' entrenament o direcció d ' equips esportius o altres activitats relacionades ( tasques complementàries a la funció que es desenvolupa tal com les competicions , planificació i programació ) .
Español: Certificado donde conste el número de identificación fiscal de la entidad legalmente constituida , las actividades realizadas y el tiempo de dedicación , que justifiquen un mínimo equivalente a un año a jornada completa en el entrenamiento o dirección de equipos deportivos u otras actividades relacionadas ( tareas complementarias a la función que se desarrolla tal como las competiciones , planificación y programación ) .
Català: Si es demana l ' exempció , per voluntariat , per a l ' accés al / s cicle / s formatiu / s de la família de serveis socioculturals i a la comunitat cal presentar :
Español: Si se pide la exención , por voluntariado , para el acceso al/ a los ciclo/ s formativo/ s de la familia de servicios socioculturales y a la comunidad se debe :
Català: Certificat de l ' entitat amb finalitats d ' activitats socioculturals , socioeducatives o del lleure on consti el número d ' identificació fiscal de l ' entitat legalment constituïda , les activitats realitzades i el temps de dedicació , que justifiqui un mínim equivalent a un any a jornada completa en tasques de voluntariat i les tasques complementàries tal com la formació prèvia relacionades amb el cicle formatiu respecte pel qual es demana l ' exempció .
Español: Certificado de la entidad con finalidades de actividades socioculturales , socioeducativas o del ocio donde conste el número de identificación fiscal de la entidad legalmente constituida , las actividades realizadas y el tiempo de dedicación , que justifique un mínimo equivalente a un año a jornada completa en tareas de voluntariado y las tareas complementarias , tal como la formación previa relacionadas con el ciclo formativo para el cual se pide la exención .
Català: Quedar exempt / a de la part específica de la prova d ' accés , al / s cicle / s formatiu / s o a la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports o a les formacions esportives ( indiqueu el nom del / s cicle / s o dels ensenyaments d ' esports )
Español: Que se me otorgue la exención de la parte específica de la prueba de acceso , al/ a los ciclo/ s formativo/ s o a la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes o a las formaciones deportivas ( indicar el nombre de/ de los ciclo/ s o de las enseñanzas de deportes )
Català: Sol · licitud d ' exempció de la part específica de la prova d ' accés als cicles formatius de formació professional específica de grau superior per haver acreditat , com a mínim , una unitat de competència , o tots els crèdits associats a una unitat de competència en les proves d ' obtenció del títol de tècnic / a superior de formació professional específica
Español: Solicitud de exención de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación profesional específica de grado superior por haber acreditado , como mínimo , una unidad de competencia , o todos los créditos asociados a una unidad de competencia en las pruebas de obtención del título de técnico/ a superior de formación profesional específica
Català: Que en la convocatòria de l ' any ( indicar l ' any ) vaig presentar-me a les proves per a l ' obtenció del títol de tècnic / a superior del cicle ( nom del cicle ) a l ' IES ( nom de l ' IES ) del municipi ( nom del municipi ) , i he acreditat una o més unitat / s de competència o tots els crèdits associats a una unitat de competència d ' aquest cicle formatiu .
Español: Que en la convocatoria del año ( indicar el año ) me presenté a las pruebas para la obtención del título de técnico/ a superior del ciclo ( nombre del ciclo ) en el IES ( nombre del IES ) del municipio ( nombre del municipio ) , y he acreditado una o más unidad/ es de competencia o todos los créditos asociados a una unidad de competencia de este ciclo formativo .
Català: b ) Certificat de superació de crèdits o certificat d ' acreditació de la / les unitat / s de competència / es corresponents , expedit per la comissió avaluadora de les proves per a l ' obtenció del títol de tècnic / a superior ( document original o fotocòpia compulsada ) .
Español: b ) Certificado de superación de créditos o certificado de acreditación de la/ las unidad/ es de competencia/ as correspondientes , expedido por la comisión evaluadora de las pruebas para la obtención del título de técnico/ a superior ( documento original y fotocopia ) .
Català: Sol · licitud d ' exempció total de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica o de la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports i a les formacions esportives del nivell 3 per haver superat totalment la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys
Español: Solicitud de exención total de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica o de la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes y a las formaciones deportivas del nivel 3 por haber superado totalmente la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años
Català: b ) Certificat acreditatiu d ' haver superat totalment la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys expedit per la facultat o escola universitària corresponent ( certificat original o fotocòpia compulsada ) .
Español: b ) Certificado acreditativo de haber superado totalmente la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años expedido por la facultad o escuela universitaria correspondiente ( certificado original o fotocopia compulsada ) .
Català: Quedar exempt / a de la prova d ' accés al / s cicle / s formatiu / s de grau superior o a la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports o formacions esportives de nivell 3 ( nom del / s cicle / s formatiu / s o ensenyaments d ' esports ) ( Població ) , ( dia ) de ( mes ) de ( any ) .
Español: Que se me otorgue la exención de la prueba de acceso al/ a los ciclo/ s formativo/ s de grado superior o a la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes o formaciones deportivas de nivel 3 ( nombre del/ de los ciclo/ s formativo/ s o enseñanzas de deportes ) ( Población ) , ( día ) de ( mes ) de ( año ) .
Català: Sol · licitud d ' exempció total de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior de formació professional específica o de la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports o a les formacions esportives del nivell 3 per complir simultàniament algun requisit d ' exempció de la part comuna i algun de la part específica
Español: Solicitud de exención total de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica o de la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes o a las formaciones deportivas del nivel 3 por cumplir simultáneamente algún requisito de exención de la parte común y alguno de la parte específica
Català: a ) He superat totalment les proves d ' accés a la universitat per majors de 25 anys i presento el certificat acreditatiu expedit per la facultat o escola universitària corresponent .
Español: a ) He superado totalmente las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años y presento el certificado acreditativo expedido por la facultad o escuela universitaria correspondiente .
Català: b ) He superat amb anterioritat la prova d ' accés a cicles formatius de grau superior de formació professional específica i presento el certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: b ) He superado con anterioridad la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica y presento el certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: c ) He superat amb anterioritat les proves d ' accés , de caràcter general , als ensenyaments del règim especial d ' esports de grau superior i a les formacions esportives de nivell 3 i presento el certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: c ) He superado con anterioridad las pruebas de acceso , de carácter general , a las enseñanzas del régimen especial de deportes de grado superior y a las formaciones deportivas de nivel 3 y presento el certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: d ) He superat proves d ' accés de caràcter general a cicles formatius de grau superior d ' ensenyaments de règim especial d ' arts plàstiques i disseny i presento el certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: d ) He superado pruebas de acceso de carácter general a ciclos formativos de grado superior de enseñanzas de régimen especial de artes plásticas y diseño y presento el certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: e ) He superat els ensenyaments substitutoris de les proves d ' accés a un cicle formatiu diferent del cicle al qual vull accedir i presento el certificat acreditatiu expedit pel centre docent corresponent .
Español: e ) He superado las enseñanzas sustitutorias de las pruebas de acceso a un ciclo formativo diferente del ciclo al cual quiero acceder y presento el certificado acreditativo expedido por el centro docente correspondiente .
Català: a ) Disposo del títol de tècnic / a del mateix grup d ' itineraris que el cicle formatiu de grau superior o d ' ensenyaments d ' esports de grau superior al qual vull accedir i presento el document acreditatiu corresponent .
Español: a ) Dispongo del título de técnico/ a del mismo grupo de itinerarios que el ciclo formativo de grado superior o de enseñanzas de deportes de grado superior al cual quiero acceder y presento el documento acreditativo correspondiente .
Català: b ) Tinc experiència laboral , esportiva o en tasques de voluntariat relacionats amb el cicle formatiu , o els ensenyaments d ' esports a què vull accedir i presento la documentació ( vegeu imprès de sol · licitud d ' exempció de la part específica per experiència professional esportiva o de voluntariat ) .
Español: b ) Tengo experiencia laboral , deportiva o en tareas de voluntariado relacionados con el ciclo formativo , o las enseñanzas de deportes a las que quiero acceder y presento la documentación ( ver impreso de solicitud de exención de la parte específica por experiencia profesional deportiva o de voluntariado ) .
Català: c ) Tinc acreditada una o més competències o he superat tots els crèdits associats a una unitat de competència en les proves d ' obtenció de títol de tècnic / a superior i presento el certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: c ) Tengo acreditada una o más competencias o he superado todos los créditos asociados a una unidad de competencia en las pruebas de obtención de título de técnico/ a superior y presento el certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: Quedar exempt / a de la prova d ' accés al / s cicle / s formatiu / s de grau superior o a la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments d ' esports ( Indiqueu el nom del cicle formatiu o ensenyaments d ' esports ) .
Español: Que ser me otorgue la exención de la prueba de acceso al/ a los ciclo/ s formativo/ s de grado superior o a la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de deportes ( Indicar el nombre del ciclo formativo o enseñanzas de deportes ) .
Català: Ha finalitzat i superat el curs experimental de preparació de la part comuna de la prova d ' accés als cicles formatius de grau superior aprovat per les resolucions EDU / 2064 / 2006 de 9 de juny ( DOGC núm .
Español: Ha finalizado y superado el curso experimental de preparación de la parte común de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior aprobado por las resoluciones EDU/ 2064/ 2006 de 9 de junio ( DOGC núm .
Català: La qualificació final d ' aquest curs , sempre que sigui positiva , es multiplicarà pel coeficient 0,20 i s ' afegirà a la qualificació final obtinguda a la prova d ' accés als cicles formatius de formació professional de grau superior següents : ( indiqueu per a quines famílies professionals / modalitats esportives i cicles , d ' acord amb la relació d ' afinitats que consta a l ' annex 1 de la Resolució EDU / 2064 / 2006 , de 9 de juny ( DOGC núm .
Español: La calificación final de este curso , siempre que sea positiva , se multiplicará por el coeficiente 0,20 y se añadirá a la calificación final obtenida en la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación profesional de grado superior siguientes : ( indicar para qué familias profesionales/ modalidades deportivas y ciclos , de acuerdo con la relación de afinidades que consta en el anexo 1 de la Resolución EDU/ 2064/ 2006 de 9 de junio ( DOGC núm .
Català: Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost , per la qual es regula , amb caràcter experimental , la formació per a les proves d ' accés als cicles formatius de formació professional per al curs 2006-2007
Español: Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto , por la que se regula , con carácter experimental , la formación para las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional para el curso 2006-2007
Català: Aquest centre participa en l ' experimentació per aplicació de la Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost , per la qual es regula , amb caràcter experimental , la formació per a les proves d ' accés als cicles formatius de formació professional per al curs 2006-2007
Español: Este centro participa en la experimentación por aplicación de la Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto , por la que se regula , con carácter experimental , la formación para las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional para el curso 2006-2007 .
Català: La qualificació de la formació , sempre que sigui positiva , es multiplicarà pel coeficient 0,20 i s ' afegirà a la qualificació obtinguda a la prova d ' accés als cicles formatius de formació professional .
Español: La calificación de la formación , siempre que sea positiva , se multiplicará por el coeficiente 0,20 y se añadirá a la calificación obtenida en la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación profesional .
Català: Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost , per la qual es regula , amb caràcter experimental , la formació per a les proves d ' accés als cicles formatius de formació professional per al curs 2006-2007
Español: Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto , por la que se regula , con carácter experimental , la formación para las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional para el curso 2006-2007 .
Català: Aquest centre ha estat autoritzat per participar en l ' experimentació mitjançant Resolució EDU / 2898 / 2006 , de 22 d ' agost , publicada al DOGC de 13.9.2006
Español: Este centro ha sido autorizado para participar en la experimentación mediante Resolución EDU/ 2898/ 2006 , de 22 de agosto , publicada en el DOGC de 13.9.2006
Català: Temaris i criteris d ' avaluació de la prova d ' accés als cicles formatius de grau mitjà de formació professional específica , de la prova de caràcter general per als ensenyaments de règim especial que condueixen a la titulació oficial de tècnic / a d ' esport i a les formacions esportives de nivell 1
Español: Temarios y criterios de evaluación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio de formación profesional específica , de la prueba de carácter general para las enseñanzas de régimen especial que conducen a la titulación oficial de técnico/ a de deporte y a las formaciones deportivas de nivel 1
Català: L ' objectiu de les proves d ' accés als cicles formatius de grau mitjà és que la persona aspirant demostri que posseeix les capacitats , els coneixements i les habilitats suficients per cursar amb aprofitament els ensenyaments del cicle formatiu al qual opti .
Español: El objetivo de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio es que el aspirante demuestre que posee las capacidades , los conocimientos y las habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento las enseñanzas del ciclo formativo al cual opte .
Català: Produeix textos descriptius , expositius i instructius entenedors , d ' acord amb l ' estructura textual i les normes ortogràfiques i de puntuació , a partir d ' un fet o una situació explicitats .
Español: Produce textos descriptivos , expositivos e instructivos comprensibles , de acuerdo con la estructura textual y las normas ortográficas y de puntuación , a partir de un hecho o una situación explicitados .
Català: Expressa per escrit el contingut d ' un text mitjançant la traducció directa no literal sense diccionari i amb llista , si s ' escau , de vocabulari específic , amb el vocabulari i les estructures adequades a partir d ' informació escrita .
Español: Expresa por escrito el contenido de un texto mediante la traducción directa no literal sin diccionario y con lista , en su caso , de vocabulario específico , con el vocabulario y las estructuras adecuadas a partir de información escrita .
Català: Interpreta el significat estadístic d ' un succés , ordenant les dades , calculant els paràmetres de centralització necessaris i confeccionant el gràfic més adient .
Español: Interpreta el significado estadístico de un éxito , ordenando los datos , calculando los parámetros de centralización necesarios y confeccionando el gráfico más adecuado .
Català: Coneix i situa en el globus terraqui i en el planisferi les següents línies imaginàries : paral · lels , meridians , equador , meridià de Greenwich , fusos horaris ...
Español: Conoce y sitúa en el globo terráqueo y en el planisferio las siguientes líneas imaginarias : paralelas , meridianos , ecuador , meridiano de Greenwich , husos horarios ...
Català: Té coneixement del principals fets històrics ( guerres mundials , la II República espanyola , la Guerra Civil espanyola , la Guerra Freda , el crac del 1929 ... ) , i de pensament del segle XX ( nazisme , comunisme , capitalisme ... ) .
Español: Tiene conocimiento del principales hechos históricos ( guerras mundiales , la II República española , la Guerra Civil española , la Guerra Fría , el crack de 1929 ... ) , y de pensamiento del siglo XX ( nazismo , comunismo , capitalismo ... ) .
Català: Temaris i criteris d ' avaluació de la prova d ' accés als cicles formatius de formació professional específica de grau superior , de la prova de caràcter general per als ensenyaments de règim especial que condueixen a la titulació oficial de tècnic / a superior d ' esport i a les formacions esportives de nivell 3
Español: Temarios y criterios de evaluación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación profesional específica de grado superior , de la prueba de carácter general para las enseñanzas de régimen especial que conducen a la titulación oficial de técnico/ a superior de deporte y a las formaciones deportivas de nivel 3
Català: 1.4 Expressa les nocions d ' existència o d ' inexistència , presència o absència , disponibilitat o indisponibilitat , capacitat o incapacitat , quantitat , mida i mesura .
Español: 1.4 Expresa las nociones de existencia o de inexistencia , presencia o ausencia , disponibilidad o indisponibilidad , capacidad o incapacidad , cantidad , medida y mesura .
Català: 1.5 Expressa creença i dubte , expressa un fet com a possible o impossible , probable i improbable , necessari o obligatori / prohibit / conseqüència lògica d ' un altre fet .
Español: 1.5 Expresa creencia y duda , expresa un hecho como posible o imposible , probable e improbable , necesario u obligatorio/ prohibido/ consecuencia lógica de otro hecho .
Català: 2.7 Viatges i mitjans de transports : vacances , hotels , idiomes , informació turística , situacions habituals en estacions de tren , autobús , aeroports i en els diferents mitjans de transport .
Español: 2.7 Viajes y medios de transportes : vacaciones , hoteles , idiomas , información turística , situaciones habituales en estaciones de tren , autobús , aeropuertos y en los diferentes medios de transporte .
Català: Produeix textos escrits breus a partir de temes proposats amb correcció ortogràfica i gramatical , amb l ' ús de lèxic adequat i amb coherència discursiva .
Español: Produce textos escritos breves a partir de temas propuestos con corrección ortográfica y gramatical , con el uso de léxico adecuado y con coherencia discursiva .
Català: 4.1.4 Càlcul i interpretació dels paràmetres de centralització i dispersió usuals : mitjana , moda , mediana , recorregut , variància i desviació típica .
Español: 4.1.4 Cálculo e interpretación de los parámetros de centralización y dispersión usuales : media , moda , mediana , recorrido , variancia y desviación típica .
Català: Identifica i resol equacions de 1r i 2n grau , polinòmiques amb arrels enteres , i sistemes d ' equacions de 2 i 3 incògnites .
Español: Identifica y resuelve ecuaciones de 1º y 2º grado , polinómicas con raíces enteras , y sistemas de ecuaciones de 2 y 3 incógnitas .
Català: Genera el gràfic d ' una funció a partir de l ' aplicació de la derivada i de l ' estudi analític del domini , la continuïtat , les asímptotes , els talls amb els eixos , els intervals de creixement i decreixement i els extrems relatius .
Español: Genera el gráfico de una función a partir de la aplicación de la derivada y del estudio analítico del dominio , la continuidad , las asíntotas , los cortes con los ejes , los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los extremos relativos .
Català: 1.1 Identifica els trets més característics de la morfologia , l ' estructura cel · lular , metabolisme , reproducció i hàbitat de cadascun dels 5 regnes en què es classifiquen els éssers vius , a partir de dibuixos , fotografies , esquemes i / o manuals tècnics .
Español: 1.1 Identifica los rasgos más característicos de la morfología , la estructura celular , metabolismo , reproducción y hábitat de cada uno de los 5 reinos en que se clasifican los seres vivos , a partir de dibujos , fotografías , esquemas y / o manuales técnicos .
Català: 1.2 Defineix i relaciona els conceptes de Biosfera , població , comunitat , hàbitat , ecosistema , cadena alimentària , xarxa tròpica , a partir d ' articles científics i / o d ' opinió .
Español: 1.2 Define y relaciona los conceptos de Biosfera , población , comunidad , hábitat , ecosistema , cadena alimenticia , red trópica , a partir de artículos científicos y/ o de opinión .
Català: 1.3 Determina per un ecosistema concret , els diferents nivells tròfics ( productors primaris , consumidors primaris , consumidors secundaris i descomposadors ) , a partir de dades biogeogràfiques , censos o inventaris d ' espècies .
Español: 1.3 Determina por un ecosistema concreto , los diferentes niveles tróficos ( productores primarios , consumidores primarios , consumidores secundarios y descomponedores ) , a partir de datos biogeográficos , censos o inventarios de especies .
Català: 1.4 Elabora esquemes representatius ( cadenes alimentàries , xarxes tròfiques ) de les relacions que s ' estableixen entre els components d ' un ecosistema concret i acotat .
Español: 1.4 Elabora esquemas representativos ( cadenas alimenticias , redes tróficas ) de las relaciones que se establecen entre los componentes de un ecosistema concreto y acotado .
Català: 1.5 Relaciona l ' efecte-causa d ' un o més problemes mediambientals produïts per l ' acció de l ' home que es manifesten en la biosfera entesa com un ecosistema global , a partir d ' articles científics i / o d ' opinió .
Español: 1.5 Relaciona el efecto-causa de unos o más problemas medioambientales producidos por la acción del hombre que se manifiestan en la biosfera entendida como un ecosistema global , a partir de artículos científicos y/ o de opinión .
Català: 2.2 Identifica les funcions i el caràcter específic dels bioelements , i en especial atenció la funció dels oligoelements , a partir d ' articles científics i / o d ' opinió .
Español: 2.2 Identifica las funciones y el carácter específico de los bioelementos , y en especial atención la función de los oligoelementos , a partir de artículos científicos y/ o de opinión .
Català: 2.3 Identifica les principals estructures de les biomolècules en funció del seu grup químic i del caràcter específic que algunes d ' elles tenen en els éssers vius , a partir d ' esquemes , articles científics o manuals tècnics de bioquímica .
Español: 2.3 Identifica las principales estructuras de las biomoléculas en función de su grupo químico y del carácter específico que algunas de ellas tienen en los seres vivos , a partir de esquemas , artículos científicos o manuales técnicos de bioquímica .
Català: 2.6 Relaciona vies d ' obtenció d ' energia per part de la cèl · lula : com poden ser la fermentació , la fotosíntesis i la respiració aeròbica amb els organismes que les realitzen .
Español: 2.6 Relaciona vías de obtención de energía por parte de la célula : cómo pueden ser la fermentación , la fotosíntesis y la respiración aeróbica con los organismos que las realizan .
Català: 2.7 Realitza càlculs de guanys i pèrdues d ' energia en una via metabòlica cel · lular senzilla , a partir d ' esquemes de vies metabòliques establertes .
Español: 2.7 Realiza cálculos de ganancias y pérdidas de energía en una vía metabólica celular sencilla , a partir de esquemas de vías metabólicas establecidas .
Català: 3.1 Relaciona les diferents tècniques d ' estudi microscòpiques i els aparells que s ' utilitzen en l ' estudi de la cèl · lula , amb els tipus d ' orgànuls i estructures que es vulguin estudiar , a partir de fotografies , manuals i atles de citologia .
Español: 3.1 Relaciona las diferentes técnicas de estudio microscópicas y los aparatos que se utilizan en el estudio de la célula , con los tipos de orgánulos y estructuras que se quieran estudiar , a partir de fotografías , manuales y atlas de citología .
Català: 3.2 Identifica estructures i orgànuls cel · lulars , a partir d ' observacions de microfotografies òptiques i / o electròniques , d ' atles , manuals de citologia , i / o revistes tècniques especialitzades .
Español: 3.2 Identifica estructuras y orgánulos celulares , a partir de observaciones de microfotografías ópticas y/ o electrónicas , de atlas , manuales de citología , y/ o revistas técnicas especializadas .
Català: 3.3 Relaciona les estructures i orgànuls cel · lulars , amb les funcions de nutrició , relació i reproducció cel · lular a partir d ' observacions de microfotografies òptiques i / o electròniques d ' atles , manuals de citologia , i / o revistes tècniques especialitzades .
Español: 3.3 Relaciona las estructuras y orgánulos celulares , con las funciones de nutrición , relación y reproducción celular a partir de observaciones de microfotografías ópticas y/ o electrónicas de atlas , manuales de citología , y/ o revistas técnicas especializadas .
Català: 4.2 Interpreta la funció de la sexualitat en l ' intercanvi de material genètic i en el procés de l ' evolució dels éssers vius , a partir d ' articles científics , tècnics i / o d ' opinió .
Español: 4.2 Interpreta la función de la sexualidad en el intercambio de material genético y en el proceso de la evolución de los seres vivos , a partir de artículos científicos , técnicos y/ o de opinión .
Català: 4.3 Defineix i relaciona els següents conceptes : caràcter hereditari , cromosoma , gen , al · lel , homozigot , heterozigot , híbrid , locus ( loci ) , cariotip , fenotip i genotip .
Español: 4.3 Define y relaciona los siguientes conceptos : carácter hereditario , cromosoma , gen , alelo , homozigote , heterozigote , híbrido , locus ( loci ) , cariotipo , fenotipo y genotipo .
Català: 4.4 Realitza exercicis d ' interpretació dels caràcters hereditaris que la seva manifestació segueixen les lleis de Mendel , i també dels caràcters regulats per gens lligats al sexe .
Español: 4.4 Realiza ejercicios de interpretación de los caracteres hereditarios que su manifestación siguen las leyes de Mendel , y también de los caracteres regulados por genes ligados al sexo .
Català: 4.5 Relaciona els conceptes de : replicació , transcripció , duplicació i codi genètic , així com les biomolècules que hi participen , en la síntesi de les proteïnes , a partir d ' articles científics , tècnics i / o d ' opinió .
Español: 4.5 Relaciona los conceptos de : replicación , transcripción , duplicación y código genético , así como las biomoléculas que participan , en la síntesis de las proteínas , a partir de artículos científicos , técnicos y/ o de opinión .
Català: Relaciona els problemes ambientals amb les activitats humanes que els generen i les seves possibles solucions , a partir de registres gràfics , textuals i / o estadístics .
Español: Relaciona los problemas ambientales con las actividades humanas que los generan y sus posibles soluciones , a partir de registros gráficos , textuales y/ o estadísticos .
Català: Elabora un programa de condicionament física a mig termini , en funció del nivell inicial de condició física , que inclogui : la formulació dels objectius del programa , els sistemes d ' entrenament de les diferents qualitats físiques i la distribució en el temps del volum i la intensitat de la pràctica .
Español: Elabora un programa de acondicionamiento físico a medio plazo , en función del nivel inicial de condición física , que incluya : la formulación de los objetivos del programa , los sistemas de entrenamiento de las diferentes cualidades físicas y la distribución en el tiempo del volumen y la intensidad de la práctica .
Català: 2.5 Relaciona els arcs abastats , les velocitats angulars i les acceleracions angulars amb els espais recorreguts , les velocitats lineals i les acceleracions lineals en un moviment circular .
Español: 2.5 Relaciona los arcos abarcados , las velocidades angulares y las aceleraciones angulares con los espacios recurridos , las velocidades lineales y las aceleraciones lineales en un movimiento circular .
Català: 5.1 Descriu qualitativament la interacció entre un camp magnètic i un corrent elèctric i la creació d ' un camp magnètic a partir de càrregues en moviment .
Español: 5.1 Describe cualitativamente la interacción entre un campo magnético y una corriente eléctrica y la creación de un campo magnético a partir de cargas en movimiento .
Català: 6.1 Relaciona els diferents tipus d ' ones sonores i electromagnètiques i la naturalesa dels possibles medis de propagació amb la velocitat de propagació , la longitud d ' ona , el període i les seves unitats de mesura i amb les característiques dels fenòmens de reflexió ( eco i reverberació del so , reflexió de la llum ) .
Español: 6.1 Relaciona los diferentes tipos de ondas sonoras y electromagnéticas y la naturaleza de los posibles medios de propagación con la velocidad de propagación , la longitud de ondas , el periodo y sus unidades de medida y con las características de los fenómenos de reflexión ( eco y reverberación del sonido , reflexión de la luz ) .
Català: 6.3 Relaciona els fenòmens de refracció i de dispersió de la llum amb el medi travessat i amb les característiques i paràmetres dels raigs refractats o descompostos .
Español: 6.3 Relaciona los fenómenos de refracción y de dispersión de la luz con el medio atravesado y con las características y parámetros de los rayos refractados o descompuestos .
Català: 2.4 Nomenclatura i formulació dels compostos químics orgànics més usuals : hidrocarburs , alcohols , aldehids , cetones , àcids , sals , ésters , amines i amides .
Español: 2.4 Nomenclatura y formulación de los compuestos químicos orgánicos más usuales : hidrocarburos , alcoholes , aldehídos , cetonas , ácidos , sales , ésteres , aminas y amidas .