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Català: El Pacte Nacional per a l ' Educació , signat el 20 de març de 2006 , és l ' expressió del compromís del Govern de la Generalitat amb els principals representants del món educatiu , el full de ruta que progressivament s ' està integrant en el nostre sistema educatiu , i que està contribuint a la configuració d ' un nou model .
Español: El Pacto Nacional para la Educación , firmado el 20 de marzo de 2006 , es la expresión del compromiso del Gobierno de la Generalidad con los principales representantes del mundo educativo , la hoja de ruta que progresivamente se está integrando en nuestro sistema educativo , y que está contribuyendo a la configuración de un nuevo modelo .
Català: Un model basat en l ' autonomia de centres , el reconeixement de la funció docent , la corresponsabilitat interadministrativa i l ' apropament del servei públic allà on es produeix l ' acció educativa , el territori .
Español: Un modelo basado en la autonomía de centros , el reconocimiento de la función docente , la corresponsabilidad interadministrativa y el acercamiento del servicio público donde se produzca la acción educativa , el territorio .
Català: El Pacte Nacional per a l ' Educació , amb el nou marc estatutari i la legislació bàsica de caràcter estatal , són els principals referents que han de guiar l ' elaboració de la futura Llei d ' educació de Catalunya .
Español: El Pacto Nacional para la Educación , con el nuevo marco estatutario y la legislación básica de carácter estatal , son los principales referentes que han de guiar la elaboración de la futura Ley de educación de Cataluña .
Català: Aquesta disposició ve a completar la reestructuració iniciada mitjançant el Decret 568 / 2006 , de 19 de desembre , en el qual es van introduir els canvis estructurals bàsics per donar resposta als objectius expressats .
Español: La presente disposición viene a completar la reestructuración iniciada mediante el Decreto 568/ 2006 , de 19 de diciembre , en el que se introdujeron los cambios estructurales básicos para dar respuesta a los objetivos expresados .
Català: El Departament d ' Educació ha de donar resposta a les necessitats que van sorgint , tant de l ' evolució del sistema educatiu com de les demandes que la societat li formula , algunes de les quals ja s ' han expressat a través del Pacte Nacional per a l ' Educació .
Español: El Departamento de Educación debe dar respuesta a las necesidades que van surgiendo , tanto de la evolución del sistema educativo como de las demandas que la sociedad le formula , algunas de las cuales ya se han expresado a través del Pacto Nacional para la Educación .
Català: També , i especialment , ha de donar resposta a l ' Estatut d ' autonomia de 2006 , el qual ofereix un nou marc de referència i competencial en matèria educativa , no solament a la Generalitat de Catalunya , sinó als ajuntaments , que en formen part .
Español: También , y especialmente , debe dar respuesta al Estatuto de autonomía de 2006 , el cual ofrece un nuevo marco de referencia y competencial en materia educativa , no solamente a la Generalidad de Cataluña , sino a los ayuntamientos , que forman parte de él .
Català: En aquest marc , és necessària una reestructuració d ' aquest Departament per tal de dotar-lo dels instruments suficients per millorar la qualit.at del sistema i els resultats educatius , formatius i acadèmics que s ' hi obtenen .
Español: En este marco , es necesaria una reestructuración de este Departamento con el fin de dotarlo de los instrumentos suficientes para mejorar la calidad del sistema y los resultados educativos , formativos y académicos que se obtienen .
Català: Segon , potenciar la innovació que és capaç de produir el mateix sistema , tant des del punt de vista de continguts com , molt especialment , de les formes organitzatives a les aules , als centres i a la seva interacció amb l ' entorn .
Español: Segundo , potenciar la innovación que es capaz de producir el mismo sistema , tanto desde el punto de vista de contenidos como , muy especialmente , de las formas organizativas en las aulas , a los centros y a su interacción con el entorno .
Català: Tercer , potenciar les tecnologies de la informació i les comunicacions , tant en el procés educatiu .aprenentatge de l ' alumnat i l ' acció docent del professorat . , com en la millora de la presa de decisions , de gestió interna i de responsabilització del Departament .
Español: Tercero , potenciar las tecnologías de la información y las comunicaciones , tanto en el proceso educativo .aprendizaje del alumnado y la acción docente del profesorado . , como en la mejora de la toma de decisiones , de gestión interna y de responsabilización del Departamento .
Català: I , cinquè , prioritzar la planificació i l ' avaluació com a instruments que han de guiar les decisions estratègiques que cal prendre per assolir un sistema educatiu d ' excel · lència .
Español: Y , quinto , priorizar la planificación y la evaluación como instrumentos que deben guiar las decisiones estratégicas que se deben tomar para alcanzar un sistema educativo de excelencia .
Català: Més específicament , amb aquesta reestructuració es persegueixen les finalitats següents , que caldrà inserir en el camí cap el desplegament i aplicació de la Llei orgànica d ' educació i la preparació de la Llei d ' educació de Catalunya :
Español: Más específicamente , con esta reestructuración se persiguen las finalidades siguientes , que será necesario inserir en el camino hacia el despliegue y aplicación de la Ley orgánica de educación y la preparación de la Ley de educación de Cataluña :
Català: I ) Potenciar la millora dels centres educatius públics amb especial atenció a la creació i desenvolupament progressiu d ' àmbits d ' autonomia de gestió i responsabilitat de decisió .
Español: I ) Potenciar la mejora de los centros educativos públicos con especial atención a la creación y desarrollo progresivo de ámbitos de autonomía de gestión y responsabilidad de decisión .
Català: II ) Impulsar els elements d ' ordenació de la formació professional per tal de continuar els processos d ' integració dels diversos subsistemes de què consta , i els elements d ' ordenació dels ensenyaments artístics , esportius , d ' idiomes i de formació de persones adultes per tal d ' optimitzar el conjunt de l ' oferta formativa corresponent .
Español: II ) Impulsar los elementos de ordenación de la formación profesional a fin de continuar los procesos de intergración de los diversos subsistemas de los que consta , y los elementos de ordenación de las enseñanzas artísticas , deportivas , de idiomas y de formación de personas adultas para optimizar el conjunto de la oferta formativa correspondiente .
Català: III ) Potenciar i orientar l ' acció dels elements i recursos per a la innovació del sistema , entre d ' altres , formació del professorat , serveis educatius , transformació de l ' oferta d ' educació especial , aplicació de les tecnologies de la informació i les comunicacions als processos d ' ensenyament i aprenentatge .
Español: III ) Potenciar y orientar la acción de los elementos y recursos para la innovación del sistema , entre otros , formación del profesorado , servicios educativos , transformación de la oferta de educación especial , aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones a los procesos de enseñanza y aprendizaje .
Català: IV ) Dotar-se d ' una suficient concentració dels àmbits de provisió dels recursos humans , econòmics i materials per a la prestació del servei educatiu per tal de simplificar els processos de descentralització i , si s ' escau , cogestió amb els ajuntaments d ' aquests recursos , així com per poder-hi introduir les reformes que requereix la Llei orgànica d ' educació i , en el seu moment , la futura Llei d ' educació de Catalunya .
Español: IV ) Dotarse de una suficiente concentración de los ámbitos de provisión de los recursos humanos , económicos y materiales para la prestación del servicio educativo con el fin de simplificar los procesos de descentralización y , en su caso , cogestión con los ayuntamientos de estos recursos , así como para poder introducir las reformas requeridas por la Ley orgánica de educación y , en su momento , por la futura Ley de educación de Cataluña .
Català: V ) Orientar les actuacions del Departament d ' Educació a l ' atenció a la comunitat educativa , millorant la gestió dels recursos que s ' apliquen individualment a l ' alumne / a , a la família i a les diferents organitzacions i entitats i impulsant els procediments de consulta , informació i participació de la comunitat educativa .
Español: V ) Orientar las actuaciones del Departamento de Educación a la atención a la comunidad educativa , mejorando la gestión de los recursos que se aplican individualmente al/ a la alumno/ a , a la familia y a las diferentes organizaciones y entidades e impulsando los procedimientos de consulta , información y participación de la comunidad educativa .
Català: VI ) Millorar els serveis i procediments administratius , impulsant-ne la revisió i afavorint l ' ús intensiu de les tecnologies de la informació i la comunicació , programant la descentralització de l ' administració educativa , gestionant els sistemes d ' informació adequats que permetin la interoperativitat administrativa i facilitin l ' avaluació del sistema educatiu i la presa de decisions estratègiques .
Español: VI ) Mejorar los servicios y procedimientos administrativos , impulsando su revisión y favoreciendo el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación , programando la descentralización de la administración educativa , gestionando los sistemas de información adecuados que permitan la interoperatividad administrativa y faciliten la evaluación del sistema educativo y la toma de decisiones estratégicas .
Català: Pel que fa a l ' organització territorial del Departament d ' Educació , és oportú , per la complexitat i magnitud dels Serveis Territorials a Barcelona II ( comarques ) , crear els Serveis Territorials al Maresme-Vallès Oriental , que abasti les comarques del Maresme , el Vallès Oriental i el municipi de Fogars de la Selva , en tant no es disposi de les conclusions del Programa de descentralització del Departament d ' Educació , aprovat per l ' Acord de Govern de data 24 de juliol de 2007 , que té com a eixos estratègics l ' apropament del servei al ciutadà , la corresponsabilitat amb els ens locals i la nova organització territorial de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya , alhora que prevegi l ' existència del Consorci d ' Educació de Barcelona i les seves competències .
Español: En cuanto a la organización territorial del Departamento de Educación , es oportuno , por la complejidad y magnitud de los Servicios Territoriales en Barcelona II ( comarcas ) , crear los Servicios Territoriales en El Maresme-Vallès Oriental , que abarque las comarcas de El Maresme , El Vallès Oriental y el municipio de Fogars de la Selva , en tanto no se disponga de las conclusiones del Programa de descentralización del Departamento de Educación , aprobado por el Acuerdo de Gobierno de fecha 24 de julio de 2007 , que tiene como ejes estratégicos el acercamiento del servicio al ciudadano , la corresponsabilidad con los entes locales y la nueva organización territorial de la Administración de la Generalidad de Cataluña , a la vez que prevé la existencia del Consorcio de Educación de Barcelona y sus competencias .
Català: El Departament d ' Educació és l ' òrgan de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya que té encomanada la proposta i l ' execució de les directrius del Govern en matèria de política educativa en tots els àmbits de l ' ensenyament , llevat de l ' universitari .
Español: El Departamento de Educación es el órgano de la Administración de la Generalidad de Cataluña al que corresponde la propuesta y la ejecución de las directrices del Gobierno en materia de política educativa en todos los ámbitos de la enseñanza , exceptuando el universitario .
Català: El / la conseller / a d ' Educació compta amb l ' assistència d ' un gabinet , una Oficina Tècnica i d ' Estratègia i una Oficina de Cooperació Educativa i Científica Internacional .
Español: El/ la consejero/ a de Educación cuenta con la asistencia de un gabinete , una Oficina Técnica y de Estrategia y una Oficina de Cooperación Educativa y Científica Internacional .
Català: 3.2 El Gabinet del / de la Conseller / a i les unitats que l ' integren es regeixen pel que estableix l ' Acord GOV / 6 / 2007 , de 16 de gener , pel qual s ' estableix el nombre de llocs de treball reservats a personal eventual i es regulen determinats aspectes del seu règim .
Español: 3.2 El Gabinete del/ de la Consejero/ a y las unidades que lo integran se rigen por lo que establece el Acuerdo GOV/ 6/ 2007 , de 16 de enero , por el que se establece el número de puestos de trabajo reservados a personal eventual y se regulan determinados aspectos de su régimen .
Català: a ) Les derivades de les relacions del / de la conseller / a amb altres institucions i de les seves activitats públiques , així com aquelles altres que el / la conseller / a li pugui encomanar .
Español: a ) Las derivadas de las relaciones del/ de la Consejero/ a con otras instituciones y de sus actividades públicas , así como aquellas otras que el/ la consejero/ a le pueda encomendar .
Català: b ) Coordinar les funcions pròpies de les diverses oficines en què s ' estructura el Gabinet del / de la Conseller / a , sota la dependència del / de la titular del Departament .
Español: b ) Coordinar las funciones propias de las diversas oficinas en las que se estructura el Gabinete del/ de la Consejero/ a , bajo la dependencia del/ de la titular del Departamento .
Català: a ) Donar suport al / a la titular del Departament en la preparació i el seguiment de la informació per donar resposta a les iniciatives no legislatives del Parlament de Catalunya en tot el que pertoca al Departament d ' Educació .
Español: a ) Dar apoyo al/ a la titular del Departamento en la preparación y el seguimiento de la información para dar respuesta a las iniciativas no legislativas del Parlamento de Cataluña en todo lo que compete al Departamento de Educación .
Català: b ) Donar suport al / a la conseller / a en la definició d ' estratègies institucionals , redactar textos de suport per a l ' elaboració de discursos polítics i d ' escrits al / a la conseller / a .
Español: b ) Dar apoyo al/ a la consejero/ a en la definición de estrategias institucionales , redactar textos de apoyo para la elaboración de discursos políticos y de escritos dirigidos al/ a la consejero/ a.
Català: d ) Donar suport i assistència tècnica al Gabinet del / de la Conseller / a i al / a la conseller / a amb la recopilació i l ' anàlisi de la informació econòmica i estadística .
Español: d ) Dar apoyo y asistencia técnica al Gabinete del/ de la Consejero/ a y al/ a la consejero/ a con la recopilación y el análisis de la información económica y estadística .
Català: f ) Coordinar i elaborar informes i estudis tècnics , econòmics i estadístics per la presa de decisions i de suport a la preparació d ' intervencions i comunicacions , quan així ho requereixi el / la cap del Gabinet del / de la Conseller / a i pel / per la conseller / a .
Español: f ) Coordinar y elaborar informes y estudios técnicos , económicos y estadísticos para la toma de decisiones y de apoyo a la preparación de intervenciones y comunicaciones , cuando así lo requiera el/ la jefe/ a del Gabinete del/ de la Consejero/ a y el/ la consejero/ a.
Català: El / la cap de l ' Oficina Tècnica i d ' Estratègia està sotmès al règim jurídic aplicable al personal eventual al servei de l ' Administració de la Generalitat .
Español: El/ la jefe/ a de la Oficina Técnica y de Estrategia está sometido al régimen jurídico aplicable al personal eventual al servicio de la Administración de la Generalidad .
Català: c ) Fer el seguiment , preparar els informes sol · licitats i participar en els mecanismes multilaterals o bilaterals per a la definició de la posició de l ' Estat espanyol en el si del Consell de Ministres d ' Educació de la Unió Europea .
Español: c ) Hacer el seguimiento , preparar los informes solicitados y participar en los mecanismos multilaterales o bilaterales para la definición de la posición del Estado español en el sí del Consejo de Ministros de Educación de la Unión Europea .
Català: d ) Impulsar i coordinar les relacions del Departament amb les institucions europees i internacionals pel que fa a les polítiques educatives amb la col · laboració de la Delegació del Govern de la Generalitat de Catalunya davant la Unió Europea .
Español: d ) Impulsar y coordinar las relaciones del Departamento con las instituciones europeas e internacionales en cuanto a las políticas educativas con la colaboración de la Delegación del Gobierno de la Generalidad de Cataluña ante la Unión Europea .
Català: e ) Promoure la cooperació entre les iniciatives i els projectes europeus i internacionals que afectin les competències i els interessos del Departament , especialment en les línies d ' innovació , recerca i desenvolupament promogudes per la Unió Europea i per organismes internacionals .
Español: e ) Promover la cooperación entre las iniciativas y los proyectos europeos e internacionales que afecten a las competencias y los intereses del Departamento , especialmente en las líneas de innovación , investigación y desarrollo promovidas por la Unión Europea y por organismos internacionales .
Català: 4.1 El Consell de Direcció és presidit pel conseller o la consellera i el componen , a més , el secretari o la secretària general , el secretari o la secretària de polítiques educatives , els directors o les directores generals , així com el o la cap de Gabinet , i la resta de persones que el conseller o la consellera designi .
Español: 4.1 El Consejo de Dirección está presidido por el consejero o la consejera y lo componen , además , el secretario o la secretaria general , el secretario o la secretaria de Políticas Educativas , los directores o las directoras generales , así como el jefe o la jefa de Gabinete , y el resto de personas que el consejero o la consejera designe .
Català: 4.2 El Consell de Direcció té com a funció assistir el conseller o la consellera en l ' elaboració de la política del departament i en el seguiment de la seva execució .
Español: 4.2 El Consejo de Dirección tiene como función asistir al consejero o a la consejera en la elaboración de la política del departamento y en el seguimiento de su ejecución .
Català: 5.1 El Consell Escolar de Catalunya és l ' òrgan superior de consulta i participació dels sectors afectats en la programació general de la política educativa no universitària en l ' àmbit de la Generalitat .
Español: 5.1 El Consejo Escolar de Cataluña es el órgano superior de consulta y participación de los sectores afectados en la programación general de la política educativa no universitaria en el ámbito de la Generalidad .
Català: Està presidit pel conseller o la consellera d ' Educació o persona en qui delegui , i exerceix les funcions que li atribueix la Llei 25 / 1985 , de 10 de desembre , dels consells escolars .
Español: Está presidido por el consejero o la consejera de Educación o persona en quien delegue , y ejerce las funciones que le atribuye la Ley 25/ 1985 , de 10 de diciembre , de los consejos escolares .
Català: 5.2 La Secretaria del Consell queda adscrita al Departament sota la dependència directa del conseller o la consellera , amb rang de servei , i actua d ' acord amb les directrius de coordinació de la Secretaria de Polítiques Educatives .
Español: 5.2 La Secretaría del Consejo queda adscrita al Departamento bajo la dependencia directa del consejero o la consejera , con rango de servicio , y actúa de acuerdo con las directrices de coordinación de la Secretaría de Políticas Educativas .
Català: Corresponen a la Secretaria del Consell Escolar de Catalunya les funcions pròpies de les secretaries dels òrgans col · legiats i també les de suport administratiu al Consell .
Español: Corresponden a la Secretaría del Consejo Escolar de Cataluña las funciones propias de las secretarías de los órganos colegiados y también las de apoyo administrativo al Consejo .
Català: 6.1 El Consell Superior d ' Avaluació del Sistema Educatiu , com a òrgan de consulta i assessorament , té com a objectiu efectuar una tasca d ' anàlisi i avaluació externa del sistema educatiu de nivell no universitari a Catalunya .
Español: 6.1 El Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo , como órgano de consulta y asesoramiento , tiene como objetivo efectuar una tarea de análisis y evaluación externa del sistema educativo de nivel no universitario en Cataluña .
Català: El Consell Superior d ' Avaluació del Sistema Educatiu el presideix el conseller o la consellera d ' Educació o persona en qui delegui , exerceix les funcions que li atribueix el Decret 305 / 1993 , de 9 de desembre , de creació del Consell Superior d ' Avaluació del Sistema Educatiu , modificat per la disposició addicional primera del Decret 132 / 2005 , de 28 de juny , de reestructuració del Departament d ' Educació , i actua d ' acord amb les directrius de coordinació de la Secretaria de Polítiques Educatives .
Español: El Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo lo preside el consejero o la consejera de Educación o persona en quien delegue , ejerce las funciones que le atribuye el Decreto 305/ 1993 , de 9 de diciembre , de creación del Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo , modificado por la disposición adicional primera del Decreto 132/ 2005 , de 28 de junio , de reestructuración del Departamento de Educación , y actúa de acuerdo con las directrices de coordinación de la Secretaría de Políticas Educativas .
Català: 6.2 El suport administratiu a les tasques del Consell Superior d ' Avaluació del Sistema Educatiu es du a terme mitjançant una Secretaria , amb rang de servei , la qual actua d ' acord amb les directrius de coordinació de la Secretaria de Polítiques Educatives .
Español: 6.2 El apoyo administrativo a las tareas del Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo se lleva a cabo mediante una Secretaría , con rango de servicio , la cual actúa de acuerdo con las directrices de coordinación de la Secretaría de Políticas Educativas .
Català: El Consell Català de Formació Professional és l ' òrgan de consulta i assessorament del Govern de la Generalitat , amb caràcter no vinculant , respecte de tota la formació professional , la inicial / reglada , l ' ocupacional i la continua .
Español: El Consejo Catalán de Formación Profesional es el órgano de consulta y asesoramiento del Gobierno de la Generalidad , con carácter no vinculante , respecto de toda la formación profesional , la inicial/ reglada , la ocupacional y la continua .
Català: Està adscrit al Departament d ' Educació , exerceix les funcions que li atribueix el Decret 21 / 1999 , de 9 de febrer , i actua d ' acord amb les directrius de coordinació de la Secretaria de Polítiques Educatives .
Español: Está adscrito al Departamento de Educación , ejerce las funciones que le atribuye el Decreto 21/ 1999 , de 9 de febrero , y actúa de acuerdo con las directrices de coordinación de la Secretaría de Políticas Educativas .
Català: Corresponen al secretari o secretària general del Departament les competències i funcions que li atribueix la Llei 13 / 1989 , de 14 de desembre , d ' organització , procediment i règim jurídic de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya i aquelles altres que li assigni la normativa vigent o que el conseller o la consellera li puguin delegar .
Español: Corresponden al secretario o secretaria general del Departamento las competencias y funciones que le atribuye la Ley 13/ 1989 , de 14 de diciembre , de organización , procedimiento y régimen jurídico de la Administración de la Generalidad de Cataluña y aquellas otras que le asigne la normativa vigente o que el consejero o la consejera le pueda delegar .
Català: També li corresponen la coordinació de les unitats administratives que en depenen i impulsar les principals línies d ' actuació en relació amb l ' atenció a la comunitat educativa i els recursos del sistema educatiu .
Español: También le corresponden la coordinación de las unidades administrativas que de él/ ella dependen e impulsar las principales líneas de actuación en relación con la atención a la comunidad educativa y los recursos del sistema educativo .
Català: a ) La direcció de la planificació , programació , provisió i gestió dels recursos de personal docent , econòmics i d ' edificis i equipament escolar necessaris per a la prestació del servei públic d ' educació en els centres públics del Departament i , en allò que escaigui , en els centres públics d ' altres titularitats i en els privats concertats .
Español: a ) La dirección de la planificación , programación , provisión y gestión de los recursos de personal docente , económicos y de edificios y equipamiento escolar necesarios para la prestación del servicio público de educación en los centros públicos del Departamento y , en aquello que proceda , en los centros públicos de otras titularidades y en los privados concertados .
Català: b ) La proposta i , si escau , l ' establiment de modificacions en els règims de personal docent i d ' assignació de recursos als centres públics i privats concertats que han de prestar el servei públic d ' educació , així com la tramitació dels expedients d ' assignació a centres educatius d ' altres tipus d ' ajuts econòmics .
Español: b ) La propuesta y , si procede , el establecimiento de modificaciones en los regímenes de personal docente y de asignación de recursos a los centros públicos y privados concertados que deban prestar el servicio público de educación , así como la tramitación de los expedientes de asignación a centros educativos de otros tipos de ayudas económicas .
Català: a ) Impulsar , executar coordinadament amb els serveis territorials i avaluar les polítiques de personal en matèria d ' oferta pública d ' ocupació , selecció , avaluació i promoció referides al personal funcionari docent i laboral docent .
Español: a ) Impulsar , ejecutar coordinadamente con los Servicios Territoriales y evaluar las políticas de personal en materia de oferta pública de ocupación , selección , evaluación y promoción referidas al personal funcionario docente y laboral docente .
Català: b ) Proposar millores per la gestió del personal interí docent que ocupa temporalment vacant de plantilla o cobreix substitucions i coordinar l ' actuació de les unitats de personal dels serveis territorials en aquesta matèria .
Español: b ) Proponer mejoras para la gestión del personal interino docente que ocupa temporalmente vacante de plantilla o cubre sustituciones y coordinar la actuación de las unidades de personal de los Servicios Territoriales en esta materia .
Català: d ) Ser l ' òrgan de comunicació amb la representació legal dels / de les treballadors / es docents del Departament i amb les seves organitzacions sindicals i participar en la negociació col · lectiva en representació del Departament .
Español: d ) Ser el órgano de comunicación con la representación legal de los/ las trabajadores/ as docentes del Departamento y con sus organizaciones sindicales y participar en la negociación colectiva en representación del Departamento .
Català: a ) Dissenyar els processos de selecció i promoció de personal funcionari docent , facilitar l ' actuació dels òrgans de selecció i elaborar els criteris orientatius que han de garantir l ' actuació homologable d ' aquests òrgans pel que fa a la interpretació de les bases de les convocatòries .
Español: a ) Diseñar los procesos de selección y promoción de personal funcionario docente , facilitar la actuación de los órganos de selección y elaborar los criterios orientativos que han de garantizar la actuación homologable de estos órganos en lo referente a la interpretación de las bases de las convocatorias .
Català: d ) Gestionar les convocatòries públiques dels procediments per a la valoració de la funció pública docent i de l ' avaluació voluntària del professorat , per tal que siguin tinguts en compte a efectes de mobilitat i de promoció dins de la carrera docent .
Español: d ) Gestionar las convocatorias públicas de los procedimientos para la valoración de la función pública docente y de la evaluación voluntaria del profesorado , a fin de que sean tenidos en cuenta a efectos de movilidad y de promoción dentro de la carrera docente .
Català: e ) Tramitar , fins a la proposta de resolució , els recursos i reclamacions que s ' interposin davant del Departament en matèria de selecció i promoció de personal docent .
Español: e ) Tramitar , hasta a la propuesta de resolución , los recursos y reclamaciones que se interpongan ante el Departamento en materia de selección y promoción de personal docente .
Català: a ) Gestionar i tramitar les accions relatives als procediments d ' ingrés , d ' accés i d ' adquisició de noves especialitats corresponents als cossos d ' inspecció d ' educació , de professorat d ' ensenyaments infantil i primari i d ' ensenyaments secundari i de règim especial .
Español: a ) Gestionar y tramitar las acciones relativas a los procedimientos de ingreso , de acceso y de adquisición de nuevas especialidades correspondientes a los cuerpos de inspección de educación , de profesorado de enseñanzas infantil y primaria y de enseñanzas de secundaria y de régimen especial .
Català: a ) Impulsar les accions relatives als processos d ' accés a les borses de personal docent interí i coordinar-ne la gestió que correspongui als serveis territorials , inclosos els procediments de nomenament .
Español: a ) Impulsar las acciones relativas a los procesos de acceso a las bolsas de personal docente interino y coordinar la gestión que corresponda a los servicios territoriales , incluidos los procedimientos de nombramiento .
Català: b ) Supervisar , controlar , assessorar i coordinar els serveis territorials quant a les incidències i situacions del personal docent , el seu règim administratiu i d ' incompatibilitats i l ' aplicació de les sancions disciplinàries .
Español: b ) Supervisar , controlar , asesorar y coordinar los Servicios Territoriales en cuanto a las incidencias y situaciones del personal docente , su régimen administrativo y de incompatibilidades y la aplicación de las sanciones disciplinarias .
Català: c ) Elaborar els informes exigits per la normativa vigent sobre els convenis col · lectius del personal laboral docent , i assessorar i donar suport a les unitats del Departament en matèria de personal laboral docent .
Español: c ) Elaborar los informes exigidos por la normativa vigente sobre los convenios colectivos del personal laboral docente , y asesorar y dar apoyo a las unidades del Departamento en materia de personal laboral docente .
Català: d ) Tramitar , fins a la proposta de resolució , els recursos i reclamacions que s ' interposin contra el Departament en matèria d ' incidències en el règim administratiu i de compatibilitats i en qualsevol altra matèria relativa a personal docent que se li encomani .
Español: d ) Tramitar , hasta la propuesta de resolución , los recursos y reclamaciones que se interpongan contra el Departamento en materia de incidencias en el régimen administrativo y de compatibilidades y en cualquier otra materia relativa a personal docente que se le encomiende .
Català: a ) Tramitar i supervisar les incidències del personal docent , funcionari , interí i laboral , que suposin un canvi en la seva situació administrativa , vinculació i / o una variació econòmica .
Español: a ) Tramitar y supervisar las incidencias del personal docente , funcionario , interino y laboral , que supongan un cambio en su situación administrativa , vinculación y/ o una variación económica .
Català: a ) Garantir el manteniment , la detecció d ' incidències i l ' actualització de la informació continguda en les aplicacions informàtiques del personal docent , i proposar-hi millores .
Español: a ) Garantizar el mantenimiento , la detección de incidencias y la actualización de la información contenida en las aplicaciones informáticas del personal docente , y proponer mejoras .
Català: d ) Explotar les dades del registre de professorat per facilitar i documentar les decisions a prendre i les propostes a formular per la Direcció General en matèria de personal docent .
Español: d ) Explotar los datos del registro de profesorado para facilitar y documentar las decisiones que se han de tomar y las propuestas a formular por la Dirección General en materia de personal docente .
Català: e ) Coordinar l ' assistència tècnica als serveis territorials i altres unitats del Departament en l ' explotació , confecció i manteniment dels registres dels sistemes d ' informació del personal docent .
Español: e ) Coordinar la asistencia técnica a los Servicios Territoriales y otras unidades del Departamento en la explotación , confección y mantenimiento de los registros de los sistemas de información del personal docente .
Català: a ) Planificar , dirigir , coordinar i analitzar l ' aplicació de les actuacions que s ' hagin de dur a terme en el Departament o per part del Departament en matèria de seguretat i salut , informar-ne la resta d ' unitats i donar suport tècnic a les actuacions dels serveis territorials en la matèria .
Español: a ) Planificar , dirigir , coordinar y analizar la aplicación de las actuaciones que se hayan de llevar a cabo en el Departamento o por parte del Departamento en materia de seguridad y salud , informar al resto de unidades y dar apoyo técnico a las actuaciones de los Servicios Territoriales en la materia .
Català: b ) Vehicular i coordinar l ' aplicació de les propostes que , en matèria de riscos laborals i en els àmbits de la seva prevenció , correcció i formació del personal , formuli el Servei de Prevenció de Riscos Laborals regulat en el decret 183 / 2000 , de 29 de maig , que s ' incardina en el Departament a través d ' aquesta Subdirecció General .
Español: b ) Vehicular y coordinar la aplicación de las propuestas que , en materia de riesgos laborales y en los ámbitos de su prevención , corrección y formación del personal , formule el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales regulado en el Decreto 183/ 2000 , de 29 de mayo , que se incardina en el Departamento a través de esta Subdirección General .
Català: c ) Informar , consultar i garantir la participació dels / de les treballadors / es a través de la Comissió Paritària de Prevenció de Riscos i dels Comitès de Seguretat i Salut , i representar el Departament en aquella Comissió .
Español: c ) Informar , consultar y garantizar la participación de los/ las trabajadores/ ras a través de la Comisión Paritaria de Prevención de Riesgos y de los Comités de Seguridad y Salud , y representar al Departamento en dicha Comisión .
Català: e ) Sense perjudici de la unitat de direcció funcional del Servei de Prevenció de Riscos Laborals , coordinar i donar suport a les actuacions dels serveis territorials en matèria de gestió de recursos i mesures de seguretat i salut
Español: e ) Sin perjuicio de la unidad de dirección funcional del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales , coordinar y dar apoyo a las actuaciones de los Servicios Territoriales en materia de gestión de recursos y medidas de seguridad y salud .
Català: Al Servei de Prevenció de Riscos Laborals li corresponen les funcions establertes en el Decret 183 / 2000 , de 29 de maig , de regulació del Servei de Prevenció de Riscos Laborals del Departament d ' Educació .
Español: Al Servicio de Prevención de Riesgos Laborales le corresponden las funciones establecidas en el Decreto 183/ 2000 , de 29 de mayo , de regulación del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales del Departamento de Educación .
Català: a ) Establir els procediments d ' actuació per a l ' execució i seguiment de les mesures preventives proposades pel Servei de Prevenció de Riscos Laborals , i coordinar-ne l ' execució en els serveis centrals i territorials del Departament i , a través d ' aquests , en els centres públics i serveis educatius .
Español: a ) Establecer los procedimientos de actuación para la ejecución y seguimiento de las medidas preventivas propuestas por el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales , y coordinar la ejecución en los Servicios Centrales y Territoriales del Departamento y , a través de estos , en los centros públicos y servicios educativos .
Català: b ) Formar part de la Comissió Paritària de Prevenció de Riscos Laborals i de la Comissió d ' Acció Social del Personal Docent no Universitari , elaborar els informes i propostes que s ' hi debatran , coordinar les actuacions dels comitès de seguretat i salut laboral i impulsar l ' execució dels acords que s ' adoptin en tots aquests àmbits .
Español: b ) Formar parte de la Comisión Paritaria de Prevención de Riesgos Laborales y de la Comisión de Acción Social del Personal Docente no Universitario , elaborar los informes y propuestas que se debatan , coordinar las actuaciones de los comités de seguridad y salud laboral e impulsar la ejecución de los acuerdos que se adopten en todos estos ámbitos .
Català: c ) Coordinar la gestió del Fons d ' Acció Social del personal docent i les convocatòries d ' ajuts al professorat , i assessorar els serveis territorials en la matèria .
Español: c ) Coordinar la gestión del Fondo de Acción Social del personal docente y las convocatorias de ayudas al profesorado , y asesorar los Servicios Territoriales en la materia .
Català: d ) Coordinar els estudis i anàlisis sobre salut necessaris per a optimitzar els recursos i la prevenció dels riscos , i impulsar l ' aplicació dels protocols que se ' n derivin .
Español: d ) Coordinar los estudios y análisis sobre salud necesarios para optimizar los recursos y la prevención de los riesgos , e impulsar la aplicación de los protocolos que se deriven de los mismos .
Català: a ) Impulsar i aplicar les polítiques en matèria de plantilles del personal docent dels centres públics , serveis educatius i inspecció d ' educació , amb la planificació i programació dels recursos , i donar suport a l ' actuació dels serveis territorials en la matèria .
Español: a ) Impulsar y aplicar las políticas en materia de plantillas del personal docente de los centros públicos , servicios educativos e inspección de educación , con la planificación y programación de los recursos , y dar apoyo a la actuación de los servicios territoriales en la materia .
Català: b ) Impulsar i aplicar les polítiques i procediments en matèria de provisió , amb caràcter definitiu o provisional , dels llocs de treball docents amb personal funcionari o laboral segons escaigui , i donar suport a l ' actuació dels serveis territorials en la matèria .
Español: b ) Impulsar y aplicar las políticas y procedimientos en materia de provisión , con carácter definitivo o provisional , de los puestos de trabajo docentes con personal funcionario o laboral según proceda , y dar apoyo a la actuación de los servicios territoriales en la materia .
Català: c ) Supervisar i controlar l ' elaboració de la nòmina del personal docent adscrit al Departament d ' Educació , els sistemes de previsió social d ' aquest personal i l ' aplicació dels crèdits pressupostaris que hi són associats , així com l ' elaboració i seguiment de la proposta d ' avantprojecte de pressupost en matèria de personal docent .
Español: c ) Supervisar y controlar la elaboración de la nómina del personal docente adscrito al Departamento de Educación , los sistemas de previsión social de este personal y la aplicación de los créditos presupuestarios que estén asociados , así como la elaboración y seguimiento de la propuesta de anteproyecto de presupuesto en materia de personal docente .
Català: d ) Representar la Direcció General de Recursos del Sistema Educatiu en els àmbits d ' estudi , proposta i decisió de caràcter transversal del Departament relatius a l ' organització , la definició dels càrrecs directius i de coordinació i l ' aprofundiment en l ' autonomia dels centres públics , en tot allò que pugui afectar les plantilles , la provisió de llocs o la nòmina del personal docent .
Español: d ) Representar a la Dirección General de Recursos del Sistema Educativo en los ámbitos de estudio , propuesta y decisión de carácter transversal del Departamento relativos a la organización , la definición de los cargos directivos y de coordinación y profundización en la autonomía de los centros públicos , en todo aquello que pueda afectar a las plantillas , la provisión de puestos o la nómina del personal docente .
Català: e ) Tramitar fins a la proposta de resolució els recursos i reclamacions que s ' interposin davant del Departament en relació amb la definició i provisió dels llocs de treball docents i les incidències de nòmina .
Español: e ) Tramitar hasta la propuesta de resolución los recursos y reclamaciones que se interpongan ante el Departamento en relación con la definición y provisión de los puestos de trabajo docentes y las incidencias de nómina .
Català: c ) Formular propostes de millora en la confecció de plantilles i definició dels llocs de treball docents , i coordinar i orientar la gestió que , en aquesta matèria , correspongui als serveis territorials .
Español: c ) Formular propuestas de mejora en la confección de plantillas y definición de los puestos de trabajo docentes , y coordinar y orientar la gestión que , en esta materia , corresponda a los servicios territoriales .
Català: d ) Coordinar la gestió dels processos de selecció de directors / ores dels centres educatius i fer el seguiment , als efectes de dotació , dels càrrecs directius i de coordinació , tutoria i responsables de programes d ' innovació dels centres , dels càrrecs dels serveis educatius i dels de la inspecció d ' educació .
Español: d ) Coordinar la gestión de los procesos de selección de directores/ as de los centros educativos y hacer el seguimiento , a los efectos de dotación , de los cargos directivos y de coordinación , tutoría y responsables de programas de innovación de los centros , de los cargos de los servicios educativos y de los de la inspección de educación .
Català: e ) Facilitar dades per a l ' elaboració de les ofertes d ' ocupació pública en matèria de personal docent i participar en les comissions i grups de treball que es puguin constituir en relació amb les plantilles dels centres , serveis educatius i inspecció d ' educació .
Español: e ) Facilitar datos para la elaboración de las ofertas de ocupación pública en materia de personal docente y participar en las comisiones y grupos de trabajo que se puedan constituir en relación con las plantillas de los centros , servicios educativos e inspección de educación .
Català: Corresponen a la Secció de Programació de Professorat d ' Ensenyament Infantil i Primari , en relació amb el seu àmbit material d ' actuació , les funcions següents :
Español: Corresponden a la Sección de Programación de Profesorado de Enseñanza Infantil y Primaria , en relación con su ámbito material de actuación , las funciones siguientes :
Català: Corresponen a la Secció de Programació de Professorat d ' Ensenyaments Secundaris i de Règim Especial , en relació amb el seu àmbit material d ' actuació , les funcions següents :
Español: Corresponden a la Sección de Programación de Profesorado de Enseñanzas Secundarias y de Régimen Especial , en relación con su ámbito material de actuación , las funciones siguientes :
Català: a ) Gestionar el procediment i la documentació per a la programació de les plantilles de professorat dels centres docents públics d ' educació secundària , escoles oficials d ' idiomes , escoles d ' art i disseny , i de formació de persones adultes .
Español: a ) Gestionar el procedimiento y la documentación para la programación de las plantillas de profesorado de los centros docentes públicos de educación secundaria , escuelas oficiales de idiomas , escuelas de arte y diseño , y de formación de personas adultas .
Català: Corresponen a la Secció de Provisió de Llocs de Treball Docents d ' Ensenyament Infantil i Primari , en relació amb el seu àmbit material d ' actuació , les funcions següents :
Español: Corresponden a la Sección de Provisión de Puestos de Trabajo Docentes de Enseñanza Infantil y Primaria , en relación con su ámbito material de actuación , las funciones siguientes :
Català: c ) Tramitar les convocatòries per a les destinacions provisionals dels funcionaris i funcionàries de carrera en pràctiques i interins i interines del professorat del cos de mestres i professorat de religió .
Español: c ) Tramitar las convocatorias para los destinos provisionales de los funcionarios y funcionarias de carrera en prácticas e interinos e interinas del profesorado del cuerpo de maestros y profesorado de religión .
Català: Corresponen a la Secció de Provisió de Llocs de Treball Docent d ' Ensenyaments Secundaris i Règim Especial , en relació amb el seu àmbit material d ' actuació , les funcions següents :
Español: Corresponden a la Sección de Provisión de Puestos de Trabajo Docente de Enseñanzas Secundarias y Régimen Especial , en relación con su ámbito material de actuación , las funciones siguientes :
Català: a ) Tramitar la convocatòria dels concursos generals de provisió de llocs de treball de personal docent dels centres docents públics d ' ensenyaments secundaris i de règim especial i del cos d ' inspectors d ' educació .
Español: a ) Tramitar la convocatoria de los concursos generales de provisión de puestos de trabajo de personal docente de los centros docentes públicos de enseñanzas secundarias y de régimen especial y del cuerpo de inspectores de educación .
Català: c ) Tramitar les convocatòries per a les destinacions provisionals dels funcionaris i funcionàries de carrera , en pràctiques i interins i interines del professorat dels cossos d ' ensenyaments secundaris i professorat de religió .
Español: c ) Tramitar las convocatorias para los destinos provisionales de los funcionarios y funcionarias de carrera , en prácticas e interinos e interinas del profesorado de los cuerpos de enseñanzas secundarias y profesorado de religión .
Català: b ) Controlar periòdicament les despeses per grups i conceptes pressupostaris relatives al capítol 1 de personal docent i detectar les desviacions que eventualment s ' hi produeixin , i elaborar propostes per optimitzar els recursos disponibles .
Español: b ) Controlar periódicamente los gastos por grupos y conceptos presupuestarios relativos al capítulo 1 de personal docente y detectar las desviaciones que eventualmente se produzcan , y elaborar propuestas para optimizar los recursos disponibles .
Català: e ) Coordinar , orientar i donar suport a la gestió que , en matèria de nòmines i tramitació de processos de previsió social , correspongui als serveis territorials .
Español: e ) Coordinar , orientar y dar apoyo a la gestión que , en materia de nóminas y tramitación de procesos de previsión social , correspondan a los Servicios Territoriales .
Català: b ) Controlar les incidències en la nòmina , endarreriments , bestretes , aplicació de l ' impost sobre la renda de les persones físiques , descomptes , execució econòmica de sentències , retencions judicials i totes aquelles que signifiquin variacions en la nòmina .
Español: b ) Controlar las incidencias en la nómina , atrasos , anticipos , aplicación del impuesto sobre la renta de las personas físicas , descuentos , ejecución económica de sentencias , retenciones judiciales y todas aquellas que conlleven variaciones en la nómina .
Català: a ) Supervisar la tramitació dels expedients de creació , modificació i supressió dels centres educatius públics del Departament i d ' altres titularitats públiques , i els expedients d ' autorització , modificació de l ' autorització i revocació de l ' autorització dels centres de titularitat privada , llevat dels casos en què la competència per resoldre s ' hagi delegat en les direccions dels serveis territorials , i exercir la competència registral en matèria de centres educatius .
Español: a ) Supervisar la tramitación de los expedientes de creación , modificación y supresión de los centros educativos públicos del Departamento y de otras titularidades públicas , y los expedientes de autorización , modificación de la autorización y revocación de la autorización de los centros de titularidad privada , a excepción de los casos en que la competencia para resolver se haya delegado a las direcciones de los Servicios Territoriales , y ejercer la competencia registral en materia de centros educativos .