Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: L ' acreditació del pagament , en cas de ser requerida , podrà realitzar-se mitjançant els extractes bancaris corresponents als justificants presentats i altres documents de valor probatori equivalent amb validesa en el trànsit mercantil per a aquells casos en els quals els pagaments s ' haguessin realitzat per caixa .
Español: La acreditación del pago , en caso de ser requerida , podrá realizarse mediante los extractos bancarios correspondientes a los justificantes presentados y otros documentos de valor probatorio equivalente con validez en el tránsito mercantil para aquellos casos en los cuales los pagos se hubieran realizado por caja .
Català: Constitueix obligació del beneficiari disposar dels llibres comptables , registres diligenciats i altres documents degudament auditats en els termes exigits per la legislació mercantil i sectorial aplicable al beneficiari en cada cas , amb la identificació en compte separat o epígraf específic de la seva comptabilitat de tots els ingressos ( incloent els interessos financers ) i despeses d ' execució de les accions formatives , amb la referència comuna a tots ells de " Formació contínua a càrrec del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya " .
Español: Constituye obligación del beneficiario disponer de los libros contables , registros diligenciados y otros documentos debidamente auditados en los términos exigidos por la legislación mercantil y sectorial aplicable al beneficiario en cada caso , con la identificación en cuenta separada o epígrafe específico de su contabilidad de todos los ingresos ( incluyendo los intereses financieros ) y gastos de ejecución de las acciones formativas , con la referencia común a todos ellos de " Formación continua con cargo al Consorcio para la Formación Continua de Cataluña " .
Català: En el cas d ' imputació de costos interns per justificar l ' acció formativa , no serà necessària la seva comptabilització en un compte comptable diferent de l ' utilitzat de manera habitual per l ' entitat per a comptabilitzar les esmentades despeses .
Español: En el caso de imputación de costes internos para justificar la acción formativa , no será necesaria su contabilización en una cuenta contable diferente de la utilizada de manera habitual por la entidad para contabilizar los mencionados gastos .
Català: Quan l ' import de la despesa subvencionable superi la quantia de 30.000 euros en el cas de cost per execució d ' obra , o de 12.000 euros en el cas de subministrament de béns d ' equip o prestació de serveis per empreses de consultoria o assistència tècnica , el beneficiari ha de sol · licitar com a mínim tres ofertes de diferents proveïdors , amb caràcter previ a la contractació del compromís per a la prestació del servei o el lliurament del bé , llevat que per les característiques especials de les despeses subvencionables no hi hagi al mercat un nombre suficient d ' entitats que el subministrin o el prestin , o llevat que la despesa s ' hagi efectuat abans de la sol · licitud de la subvenció .
Español: Cuando el importe del gasto subvencionable supere la cuantía de 30.000 euros en el caso de coste por ejecución de obra , o de 12.000 euros en el caso de suministro de bienes de equipo o prestación de servicios por empresas de consultoría o asistencia técnica , el beneficiario tiene que solicitar como mínimo tres ofertas de diferentes proveedores , con carácter previo a la contratación del compromiso para la prestación del servicio o la entrega del bien , a no ser que por las características especiales de los gastos subvencionables no haya al mercado un número suficiente de entidades que lo suministren o lo presten , o a no ser que el gasto se haya efectuado antes de la solicitud de la subvención .
Català: L ' elecció entre les ofertes presentades , que s ' han d ' aportar amb la certificació i justificació de costos del contracte programa , o , si s ' escau , en la sol · licitud de la subvenció , s ' ha de fer amb criteris d ' eficiència i economia , havent-se de justificar expressament en una memòria l ' elecció quan no recaigui en la proposta econòmica més avantatjosa .
Español: La elección entre las ofertas presentadas , que se tienen que aportar con la certificación y justificación de costes del contrato programa , o , si se tercia , en la solicitud de la subvención , se tiene que hacer con criterios de eficiencia y economía , habiéndose de justificar expresamente en una memoria la elección cuando no recaiga en la propuesta económica más ventajosa .
Català: Als efectes del compliment de l ' esmentat apartat , qualsevol beneficiari que concerti amb un tercer la realització d ' activitats relacionades amb el desenvolupament de la formació , haurà de sol · licitar amb caràcter previ a l ' esmentada contractació tres ofertes , sempre que la mateixa superi la quantia de 12.000 euros , llevat que no existís al mercat un nombre de proveïdors suficients o que la despesa ja s ' hagués realitzat abans de la presentació de la sol · licitud del contracte programa .
Español: A los efectos del cumplimiento del mencionado apartado , cualquier beneficiario que concierte con un tercero la realización de actividades relacionadas con el desarrollo de la formación , tendrá que solicitar con carácter previo a la mencionada contratación tres ofertas , siempre que la misma supere la cuantía de 12.000 euros , a no ser que no existiera en el mercado un número de proveedores suficientes o que el gasto ya se hubiera realizado antes de la presentación de la solicitud del contrato programa .
Català: Així mateix , el límit temporal màxim per a l ' acumulació de contractes realitzats amb el mateix proveïdor haurà de situar-se en el moment de l ' acreditació de l ' execució del 50 % de la subvenció atorgada amb càrrec a l ' exercici 2004 .
Español: Asimismo , el límite temporal máximo para la acumulación de contratos realizados con el mismo proveedor tendrá que situarse en el momento de la acreditación de la ejecución del 50 % de la subvención otorgada con cargo al ejercicio 2004.
Català: El valor comprovat per l ' Administració servirà de base per al càlcul de la subvenció i es notificarà , degudament motivat i amb expressió dels mitjans i criteris utilitzats , juntament amb la resolució de l ' acte que conté la liquidació de la subvenció .
Español: El valor comprobado por la Administración servirá de base para el cálculo de la subvención y se notificará , debidamente motivado y con expresión de los medios y criterios utilizados , junto con la resolución del acto que contiene la liquidación de la subvención .
Català: És important recordar que la Llei 38 / 2003 , de 17 de novembre , general de subvencions , el Reial decret Legislatiu , 5 / 2000 , de 4 d ' agost , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei sobre infraccions i sancions en l ' ordre social , i el Decret legislatiu 3 / 2002 , de 24 de desembre , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya , regulen , en el seu àmbit , el règim legal de les infraccions i sancions administratives en matèria de subvencions .
Español: Es importante recordar que la Ley 38/ 2003 , de 17 de noviembre , general de subvenciones , el Real decreto legislativo , 5/ 2000 , de 4 de agosto , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley sobre infracciones y sanciones en el orden social , y el Decreto legislativo 3/ 2002 , de 24 de diciembre , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña , regulan , en su ámbito , el régimen legal de las infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones .
Català: Quan una entitat prevegi que no podrà executar l ' import total de la subvenció concedida pot tornar l ' import corresponent amb antelació a la justificació del pla , amb la finalitat que els interessos de demora que han de ser aplicats siguin menors , ja que segons disposa l ' article 37.1 de la Llei general de subvencions , computen des del moment del pagament de la subvenció fins a la data en què s ' acordi la procedència del reintegrament .
Español: Cuando una entidad prevea que no podrá ejecutar el importe total de la subvención concedida puede devolver el importe correspondiente con antelación a la justificación del plan , con el fin de que los intereses de demora que tienen que ser aplicados sean menores , puesto que según dispone el artículo 37.1 de la Ley general de subvenciones , computan desde el momento del pago de la subvención hasta la fecha en que se acuerde la procedencia del reintegro .
Català: Per a això es realitzarà una transferència al compte 2100 3000 16 2201736713 de " La Caixa " , Caixa d ' Estalvis i Pensions de Barcelona , a nom del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya , indicant el número d ' expedient i el nom de l ' entitat beneficiaria .
Español: Para lo cual se realizará una transferencia a la cuenta 2100 3000 16 2201736713 de " La Caixa " , Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona , a nombre del Consorcio para la Formación Continua de Cataluña , indicando el número de expediente y el nombre de la entidad beneficiaria .
Català: Una vegada realitzada , es comunicarà a l ' Àrea d ' Avaluació i Justificació de Recursos , adjuntant el corresponent justificant i fotocòpia de l ' esmentat justificant amb la documentació a la qual es refereixen les presents instruccions .
Español: Una vez realizada , se comunicará al Área de Evaluación y Justificación de Recursos , adjuntando el correspondiente justificante y fotocopia del mencionado justificante con la documentación a la cual se refieren las presentes instrucciones .
Català: Reial decret legislatiu 4 / 2004 , de 5 de març , Text refós de la Llei de l ' impost sobre societats ; Reial decret 1777 / 2004 , de 30 de juliol , Reglament de l ' impost sobre societats .
Español: Real decreto legislativo 4/ 2004 , de 5 de marzo , Texto refundido de la Ley del impuesto sobre sociedades ; Real decreto 1777/ 2004 , de 30 de julio , Reglamento del impuesto sobre sociedades .
Català: Reial decret 1775 / 2004 , de 30 de juliol , Reglament de l ' impost sobre la renda de les persones físiques , modificat pel Reial decret 2347 / 2004 , de 23 de desembre .
Español: Real decreto 1775/ 2004 , de 30 de julio , Reglamento del impuesto sobre la renta de las personas físicas , modificado por el Real decreto 2347/ 2004 , de 23 de diciembre .
Català: El Decret 132 / 2001 , de 29 de maig , pel qual es regulen els plans estratègics dels centres docents sostinguts amb fons públics , estableix a l ' article 1.1 que la durada del pla estratègic és de quatre cursos consecutius i també preveu , a l ' article 6 , que els centres puguin proposar un nou pla estratègic un cop hagi finalitzat el període de vigència del pla estratègic i se n ' hagin avaluat els resultats .
Español: El Decreto 132/ 2001 , de 29 de mayo , por el que se regulan los planes estratégicos de los centros docentes sostenidos con fondos públicos , establece en el artículo 1.1 que la duración del plan estratégico es de cuatro cursos consecutivos y también prevé , en el artículo 6 , que los centros puedan proponer un nuevo plan estratégico una vez haya finalizado el período de vigencia del plan estratégico y hayan sido evaluados sus resultados .
Català: El curs 2005-2006 finalitza el pla estratègic dels centres autoritzats per al període 2002-2006 mitjançant la Resolució d ' 11 de desembre de 2001 , per la qual s ' autoritzen plans estratègics dels centres docents de Catalunya sostinguts amb fons públics per al període 2002-2006 ( DOGC núm .
Español: El curso 2005-2006 finaliza el plan estratégico de los centros autorizados para el período 2002-2006 mediante la Resolución de 11 de diciembre de 2001 , por la que se autorizan planes estratégicos de los centros docentes de Cataluña sostenidos con fondos públicos para el período 2002-2006 ( DOGC núm .
Català: 3541 , de 27.12.2001 ) , modificada per la Resolució ENS / 176 / 2002 , de 25 de gener , per la qual s ' inclouen dos centres en l ' annex de la Resolució d ' 11 de desembre de 2001 ( DOGC núm .
Español: 3541 , de 27.12.2001 ) , modificada por la Resolución ENS/ 176/ 2002 , de 25 de enero , por la que se incluyen dos centros en el anexo de la Resolución de 11 de diciembre de 2001 ( DOGC núm .
Català: 3570 , de 7.2.2002 ) , per la Resolució ENS / 1764 / 2002 , de 12 de juny , de modificació de la Resolució d ' 11 de desembre de 2001 ( DOGC núm .
Español: 3570 , de 7.2.2002 ) , por la Resolución ENS/ 1764/ 2002 , de 12 de junio , de modificación de la Resolución de 11 diciembre de 2001 ( DOGC núm .
Català: 3662 , de 21.6.2002 ) i per la Resolució ENS / 28 / 2004 , de 13 de gener , per la qual s ' autoritzen els plans estratègics dels centres docents de Catalunya sostinguts amb fons públics per al període 2004-2008 i se suprimeix un pla estratègic ( DOGC núm .
Español: 3662 , de 21.6.2002 ) y por la Resolución ENS/ 28/ 2004 , de 13 de enero , por la que se autorizan los planes estratégicos de los centros docentes de Cataluña sostenidos con fondos públicos para el período 2004-2008 y se suprime un plan estratégico ( DOGC núm .
Català: Les resolucions de convocatòria d ' autorització dels plans estratègics dels centres docents sostinguts amb fons públics es publiquen amb una anticipació tal que possibiliti tant la selecció i publicació dels nous plans estratègics , com la gestió de la resta d ' actuacions administratives necessàries .
Español: Las resoluciones de convocatoria de autorización de los planes estratégicos de los centros docentes sostenidos con fondos públicos se publican con una anticipación tal que posibilite tanto la selección y publicación de los nuevos planes estratégicos , como la gestión del resto de actuaciones administrativas necesarias .
Català: La resolució de convocatòria dels nous plans es duu a terme a l ' inici del curs precedent i , per tant , cal tenir en compte la situació dels centres que finalitzen el pla estratègic durant aquell curs , i tenen perspectives de continuïtat del mateix , si bé encara no poden formular un nou pla estratègic que reculli l ' experiència de l ' anterior i incorpori les dades de la seva avaluació , i demanar-ne l ' autorització , atès que el vigent no ha estat avaluat .
Español: La resolución de convocatoria de los nuevos planes se lleva a cabo al inicio del curso precedente y , por tanto , se debe tener en cuenta la situación de los centros que finalizan el plan estratégico durante aquel curso , y tienen perspectivas de continuidad del mismo , si bien todavía no pueden formular un nuevo plan estratégico que recoja la experiencia del anterior e incorpore los datos de su evaluación , y pedir su autorización , puesto que el vigente no ha sido evaluado .
Català: S ' obre la convocatòria d ' autorització de pròrroga , per al curs 2006-2007 , de plans estratègics que finalitzen el curs 2005-2006 .
Español: Se abre la convocatoria de autorización de prórroga , para el curso 2006-2007 , de planes estratégicos que finalizan con el curso 2005-2006 .
Català: 2.2 La sol · licitud s ' ha de presentar , abans del 15 d ' octubre 2005 , adreçada a la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa , mitjançant un escrit o bé per correu electrònic a l ' adreça electrònica dgoie @ pie.xtec.es.
Español: 2.2 La solicitud debe presentarse , antes del 15 de octubre de 2005 , dirigida a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa , mediante un escrito o bien por correo electrónico a la dirección electrónica dgoie@pie.xtec.es .
Català: 2.3 El director dels serveis territorials comunicarà , a la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa , les seves observacions en relació amb les sol · licituds de pròrroga de plans estratègics , abans del 15 de novembre de 2005 .
Español: 2.3 El director de los servicios territoriales comunicará , a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa , sus observaciones en relación con las solicitudes de prórroga de planes estratégicos , antes del 15 de noviembre de 2005.
Català: La consellera d ' Educació resoldrà , a proposta de la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa , les sol · licituds de pròrroga i farà pública la resolució corresponent .
Español: La consejera de Educación resolverá , a propuesta de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa , las solicitudes de prórroga y hará pública la resolución correspondiente .
Català: Contra aquesta Resolució , que exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant el jutjat contenciós administratiu corresponent , en el termini de dos mesos a comptar de l ' endemà de la seva publicació al DOGC , de conformitat amb el que preveu l ' article 46.1 de la Llei 29 / 1998 , de 13 de juliol , reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa .
Español: Contra esta Resolución , que agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso contencioso administrativo ante el juzgado de lo contencioso administrativo correspondiente , en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de su publicación en el DOGC , de conformidad con lo que prevé el artículo 46.1 de la Ley 29/ 1998 , de 13 de julio , reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa .
Català: En el curs 2005-2006 es comencen a implantar , en centres de titularitat de la Generalitat de Catalunya , els ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport , per la qual cosa cal determinar els criteris d ' admissió .
Español: En el curso 2005-2006 se empiezan a implantar , en centros de titularidad de la Generalidad de Cataluña , las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte , por lo que se deben determinar los criterios de admisión .
Català: La Llei orgànica 10 / 2002 , de 23 de desembre , de qualitat de l ' educació , regula , a la disposició addicional cinquena , els criteris de prioritat en l ' admissió d ' alumnat per accedir als centres docents en els ensenyaments sufragats amb fons públics quan aquests centres no disposin de places suficients per atendre la seva demanda .
Español: La Ley orgánica 10/ 2002 , de 23 de diciembre , de calidad de la educación , regula , en su disposición adicional quinta , los criterios de prioridad en la admisión del alumnado para acceder a los centros docentes en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos cuando estos centros no dispongan de plazas suficientes para atender su demanda .
Català: 4105 , de 2.4.2004 , estableix el procediment d ' admissió de l ' alumnat als centres docents en els ensenyaments sufragats amb fons públics , dins dels quals no s ' inclouen els ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport .
Español: 4105 , de 2.4.2004 , establece el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos , en los que no se incluyen las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte .
Català: Cal doncs regular els processos d ' admissió de l ' alumnat en els ensenyaments de tècnic o tècnica d ' esport en els centres de titularitat de la Generalitat de Catalunya , per al curs 2005-2006 .
Español: Es necesario pues regular los procesos de admisión del alumnado en las enseñanzas de técnico o técnica de deporte en los centros de titularidad de la Generalidad de Cataluña , para el curso 2005-2006 .
Català: Aquesta organització en dos nivells consecutius i l ' existència de la prova específica fa que sigui necessari establir dos períodes d ' inscripció , un a l ' inici de curs per al primer nivell i un altre quan cada centre ho determini en funció de la modalitat , per al segon nivell .
Español: Esta organización en dos niveles consecutivos y la existencia de la prueba específica hace necesario establecer dos periodos de inscripción , uno al inicio de curso para el primer nivel y otro cuando cada centro lo determine en función de la modalidad para el segundo nivel .
Català: Diverses característiques dels ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport fan que el flux d ' alumnat del primer al segon nivell pugui ser força variable : la condició necessària de superar el primer nivell ; les possibilitats d ' accés al segon nivell mitjançant la convalidació o homologació amb altres estudis ; l ' estructura d ' un primer nivell comú a diversos títols que dóna accés als respectius segons nivells i la durada relativament curta de cada nivell .
Español: Diversas características de las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte hacen que el flujo de alumnado del primer al segundo nivel pueda ser bastante variable : la condición necesaria de superar el primer nivel ; las posibilidades de acceso al segundo nivel mediante la convalidación u homologación con otros estudios ; la estructura de un primer nivel común a varios títulos que da acceso a los respectivos segundos niveles y la duración relativamente corta de cada nivel .
Català: La gestió d ' aquest flux d ' alumnat correspon a cada centre , el qual , per tal d ' optimitzar els recursos materials i humans esmerçats i sense increment de la dotació prevista , ha de poder fer , si cal , dins del mateix curs acadèmic , noves ofertes formatives tant del primer com del segon nivell dels ensenyaments que tingui implantats .
Español: La gestión de este flujo de alumnado corresponde a cada centro , el cual , a fin de optimizar los recursos materiales y humanos empleados y sin incremento de la dotación prevista , debe poder ofrecer , si es necesario , dentro del mismo curso académico , nuevas ofertas formativas tanto del primer como del segundo nivel de las enseñanzas que tenga implantadas .
Català: Aquesta Resolució és d ' aplicació a l ' admissió de l ' alumnat als centres de titularitat de la Generalitat de Catalunya , per al curs 2005-2006 , en els ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport de totes les modalitats esportives .
Español: Esta Resolución es de aplicación a la admisión del alumnado en los centros de titularidad de la Generalidad de Cataluña , para el curso 2005-2006 , en las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte de todas las modalidades deportivas .
Català: 2.1 Els corresponents serveis territorials del Departament d ' Educació comuniquen als centres sufragats amb fons públics , abans de l ' inici del període de preinscripció , la composició inicial de grups per aquest tipus d ' ensenyaments , en l ' àmbit d ' aplicació d ' aquesta Resolució .
Español: 2.1 Los correspondientes servicios territoriales del Departamento de Educación comunican a los centros sufragados con fondos públicos , antes del inicio del periodo de preinscripción , la composición inicial de grupos para este tipo de enseñanzas , en el ámbito de aplicación de esta Resolución .
Català: 2.2 El nombre de places escolars per a cada curs és el que es deriva dels grups assignats , amb l ' aplicació de la relació d ' alumnat-aula 1 / 35 que estableix l ' article 30 del Decret 169 / 2002 , d ' 11 de juny , per el qual s ' estableix l ' ordenació general dels ensenyaments de règim especial que condueixen a les titulacions oficials de tècnic d ' esport i tècnic superior d ' esport ( DOGC núm .
Español: 2.2 El número de plazas escolares para cada curso es el que se deriva de los grupos asignados , con la aplicación de la relación de alumnado-aula 1/ 35 establecida en el artículo 30 del Decreto 169/ 2002 , de 11 de junio , por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de régimen especial que conducen a las titulaciones oficiales de técnico de deporte y técnico superior de deporte ( DOGC núm .
Català: 3660 , de 19.6.2002 ) , amb caràcter general , llevat dels centres i zones en els quals el Departament d ' Educació , per resolució del director o la directora dels serveis territorials , hagi establert una ràtio diferent .
Español: 3660 , de 19.6.2002 ) , con carácter general , excepto los centros y zonas en los que el Departamento de Educación , por resolución del director o la directora de los servicios territoriales , haya establecido una ratio diferente .
Català: 2.4 No es farà cap reserva amb caràcter general , però per resolució del director o la directora dels serveis territorials es podrà establir reserva de places per als esportistes d ' alt nivell en la mateixa especialitat esportiva o per atendre millor l ' alumnat amb necessitats educatives específiques .
Español: 2.4 No se hará ninguna reserva con carácter general , pero por resolución del director o la directora de los servicios territoriales se podrá establecer reserva de plazas para los deportistas de alto nivel en la misma especialidad deportiva o para atender mejor al alumnado con necesidades educativas específicas .
Català: Aquesta informació es fa pública i es pot consultar als centres docents , als serveis territorials , a les pàgines web del Departament d ' Educació ( http : / / www.gencat.net / educacio ) , al portal de l ' Administració Oberta de Catalunya ( http : / / www.cat365.net ) , i altres mitjans de difusió que el Departament d ' Educació determini .
Español: Esta información se hace pública y puede consultarse en los centros docentes , en los servicios territoriales , en las páginas web del Departamento de Educación ( http:/ /www.gencat.net/ educacio ) , en el portal de la Administración Abierta de Cataluña ( http:/ /www.cat365.net ) , y otros medios de difusión que el Departamento de Educación determine .
Català: Els centres han d ' informar sobre els aspectes relacionats a l ' article 4 del Decret 252 / 2004 , d ' 1 d ' abril , i en tot cas informaran sobre :
Español: Los centros deben informar sobre los aspectos relacionados en el artículo 4 del Decreto 252/ 2004 , de 1 de abril , y en cualquier caso informarán sobre :
Català: c ) El projecte educatiu , els criteris generals de prioritat en l ' admissió de l ' alumnat i , si s ' escau , els criteris específics d ' admissió establerts normativament pels ensenyaments que ofereixi el centre .
Español: c ) El proyecto educativo , los criterios generales de prioridad en la admisión del alumnado y , en su caso , los criterios específicos de admisión establecidos normativamente por las enseñanzas que oferte el centro .
Català: En l ' àmbit d ' aplicació d ' aquesta Resolució , els períodes de preinscripció per a l ' admissió de l ' alumnat d ' aquests ensenyaments són els que figuren a l ' annex 1 .
Español: En el ámbito de aplicación de esta Resolución , los periodos de preinscripción para la admisión del alumnado de estas enseñanzas son los que figuran en el anexo 1.
Català: 5.2 La sol · licitud d ' admissió es formalitza , dins els períodes indicats , en l ' imprès que es troba a disposició dels sol · licitants als centres docents , als serveis territorials del Departament d ' Educació i en el catàleg de models de documents del sistema d ' atenció al ciutadà ( SAC ) a l ' adreça http : / / www.gencat.net / educacio .
Español: 5.2 La solicitud de admisión se formaliza , dentro de los periodos indicados , en el impreso que está a disposición de los solicitantes en los centros docentes , en los servicios territoriales del Departamento de Educación y en el catálogo de modelos de documentos del sistema de atención al ciudadano ( SAC ) en la dirección http:/ /www.gencat.net/ educacio .
Català: També cal presentar sol · licitud d ' admissió si s ' està cursant o s ' ha cursat un cicle formatiu , a la formació professional específica , encara que s ' imparteixin al mateix centre on s ' està matriculat .
Español: También se debe presentar solicitud de admisión si se está cursando o se ha cursado un ciclo formativo , a la formación profesional específica , aunque se impartan en el mismo centro donde se está matriculado .
Català: 5.6 La documentació acreditativa de les circumstàncies que es puguin al · legar a la sol · licitud d ' admissió a efectes d ' aplicació del barem , la relació de la qual es recull a l ' annex 2 , s ' ha d ' aportar dins el període de presentació de sol · licituds de preinscripció .
Español: 5.6 La documentación acreditativa de las circunstancias que se puedan alegar en la solicitud de admisión a efectos de la aplicación del baremo , cuya relación se recoge en el anexo 2 , se debe aportar dentro del periodo de presentación de solicitudes de preinscripción .
Català: El centre que rep una sol · licitud fora de termini li aplica el barem i la introdueix en el procés de preinscripció , tot indicant que s ' ha presentat fora de termini .
Español: El centro que recibe una solicitud fuera plazo le aplica el baremo y la introduce en el proceso de preinscripción , indicando que se ha presentado fuera de plazo .
Català: 6.1 Per a l ' admissió als ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport s ' han de complir els requisits que estableix l ' article 9 del Decret 169 / 2002 , d ' 11 de juny , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels ensenyaments de règim especial que condueixen a les titulacions oficials de tècnic d ' esport i tècnic superior d ' esport ( DOGC núm .
Español: 6.1 Para la admisión a las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte deben cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 9 del Decreto 169/ 2002 , de 11 de junio , por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de régimen especial que conducen a las titulaciones oficiales de técnico de deporte y técnico superior de deporte ( DOGC núm .
Català: Per accedir al primer nivell de grau mitjà caldrà estar en possessió del títol de graduat en educació secundària obligatòria o equivalent a efectes acadèmics , o haver superat la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments de règim especial de tècnic o tècnica d ' esport o haver superat la prova d ' accés a cicles formatius de la formació professional específica de grau mitjà , i superar una prova de caràcter específic .
Español: Para acceder al primer nivel de grado medio se debe estar en posesión del título de graduado en educación secundaria obligatoria o equivalente a efectos académicos , o haber superado la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas de régimen especial de técnico o técnica de deporte o haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de la formación profesional específica de grado medio , y superar una prueba de carácter específico .
Català: Per accedir al segon nivell de grau mitjà caldrà haver superat el primer nivell de la mateixa modalitat , disciplina o especialitat i una prova de caràcter específic , en els casos en què s ' estableixi .
Español: Para acceder al segundo nivel de grado medio deberá haberse superado el primer nivel de la misma modalidad , disciplina o especialidad y una prueba de carácter específico , en los casos en que se establezca .
Català: 6.3 Per ordenar les sol · licituds d ' admissió s ' apliquen en primer lloc els criteris generals de prioritat d ' acord amb el barem que es detalla a l ' annex 3 .
Español: 6.3 Para ordenar las solicitudes de admisión se aplican en primer lugar los criterios generales de prioridad de acuerdo con el baremo que se detalla en el anexo 3.
Català: 6.4 Als efectes d ' aplicació del criteri de proximitat del domicili al centre , es té en compte l ' àrea territorial de proximitat del centre , determinada pels serveis territorials del Departament d ' Educació o per la Direcció General de Centres Educatius quan afecta l ' àmbit de dos o més serveis territorials .
Español: 6.4 A los efectos de aplicación del criterio de proximidad del domicilio al centro , se tiene en cuenta el área territorial de proximidad del centro , determinada por los servicios territoriales del Departamento de Educación o por la Dirección General de Centres Educativos cuando afecta al ámbito de dos o más servicios territoriales .
Català: 6.5 El director del centre públic ha de fer pública al tauler d ' anuncis la relació baremada de totes les sol · licituds , en les dates que s ' estableixen en l ' annex 1 .
Español: 6.5 El director del centro público debe hacer pública en el tablón de anuncios la relación baremada de todas las solicitudes , en las fechas que se establecen en el anexo 1.
Català: L ' endemà de finalitzar aquest termini el director o directora del centre , resolen les reclamacions presentades , i el dia següent es fa pública al tauler d ' anuncis del centre , la nova relació de sol · licituds , baremada i ordenada .
Español: Al día siguiente de finalizar este plazo el director o la directora del centro , en el caso de los centros públicos , resuelven las reclamaciones presentadas , y al día siguiente se hace pública en el tablón de anuncios del centro , la nueva relación de solicitudes , baremada y ordenada .
Català: A cada centre , sempre que hi hagi places vacants s ' atendran en primer lloc les primeres peticions preferents i successivament , les segones , les terceres , les quartes ... fins que no hi hagi més peticions preferents o s ' esgotin les places vacants del centre .
Español: En cada centro , siempre que haya plazas vacantes se atenderán en primer lugar las primeras peticiones preferentes y sucesivamente , las segundas , las terceras , las cuartas ... hasta que no haya más peticiones preferentes o se agoten las plazas vacantes del centro .
Català: 8.1 Els centres docents publiquen , si més no al seu tauler d ' anuncis i en relació amb l ' alumnat que va sol · licitar plaça en primer lloc en cadascun d ' aquests , la relació de places i centres escolars que els han estat assignats .
Español: 8.1 Los centros docentes publican , al menos en su tablón de anuncios y en relación con el alumnado que solicitó plaza en primer lugar en cada uno de ellos , la relación de plazas y centros escolares que les han sido asignados .
Català: 8.2 El director o la directora del centre públic , un cop feta la reunió del consell escolar per valorar el procés de preinscripció , certifiquen que s ' han complert , en allò que és competència del centre , les normes d ' admissió de l ' alumnat , així com les incidències produïdes , en cas que n ' hi hagi hagut .
Español: 8.2 El director o la directora del centro público , una vez realizada la reunión del consejo escolar para valorar el proceso de preinscripción , certifican que se han cumplido , en aquello que es competencia del centro , las normas de admisión del alumnado , así como las incidencias producidas , en el caso que las hubiera .
Català: 9.2 Per a la formalització de la matrícula cal presentar la documentació que acredita el compliment dels requisits acadèmics o altres que siguin exigibles , si no s ' han presentat ja amb anterioritat .
Español: 9.2 Para la formalización de la matrícula es necesario presentar la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos académicos u otros que sean exigibles , si no han sido presentados ya con anterioridad .
Català: Si fos el cas , la matrícula s ' ajusta al curs o nivell per al qual s ' acreditin els requisits d ' accés , sempre que aquest s ' imparteixi en el centre .
Español: Si fuera el caso , la matrícula se ajusta al curso o nivel para el que se acrediten los requisitos de acceso académicos , siempre que éste se imparta en el centro .
Català: 9.4 L ' alumnat admès i matriculat per al primer nivell , si reuneix tots els requisits d ' accés exigits , pot matricular-se en el segon nivell sense haver de seguir de nou el procediment general d ' admissió .
Español: 9.4 El alumnado admitido y matriculado para el primer nivel , si reúne todos los requisitos de acceso exigidos , puede matricularse en el segundo nivel sin tener que seguir de nuevo el procedimiento general de admisión .
Català: 9.6 Els directors i les directores dels centres públics mantindran una entrevista amb els pares , tutors o guardadors dels alumnes menors d ' edat que es matriculin per primera vegada al centre , per tal d ' informar-los de tots els aspectes del centre , en particular en relació amb el seu projecte educatiu i lingüístic , i d ' atendre les consultes que els formulin .
Español: 9.6 Los directores y las directoras de los centros públicos mantendrán una entrevista con los padres , tutores o guardadores de los alumnos menores de edad que se matriculen por primera vez en el centro , para informarles de todos los aspectos del centro , en particular en relación con su proyecto educativo y lingüístico , y de atender las preguntas que les formulen .
Català: 9.7 Acabat el procés ordinari de matrícula de les diferents modalitats esportives , la direcció del centre ha de comunicar al Departament d ' Educació les dades de matrícula corresponents .
Español: 9.7 Finalizado el proceso ordinario de matrícula de las diferentes modalidades deportivas , la dirección del centro ha de comunicar al Departamento de Educación los datos de matrícula correspondientes .
Català: 9.8 Quan després del procés ordinari de matrícula en un o més crèdits dels ensenyaments que s ' oferten restin vacants , el centre pot admetre matrícula parcial en aquests crèdits a persones que compleixen les condicions d ' accés als ensenyaments corresponents .
Español: 9.8 Cuando después del proceso ordinario de matrícula en uno o más créditos de las enseñanzas ofertadas queden vacantes , el centro puede admitir una matrícula parcial en estos créditos a personas que cumplen las condiciones de acceso a las enseñanzas correspondientes .
Català: Contra la relació d ' alumnat admès es pot interposar recurs d ' alçada davant el corresponent director o directora dels serveis territorials del Departament d ' Educació , la resolució del qual exhaureix la via administrativa .
Español: Contra la relación de alumnado admitido puede interponerse recurso de alzada ante el correspondiente director o directora de los servicios territoriales del Departamento de Educación , cuya resolución agota la vía administrativa .
Català: Certificació acadèmica dels tres primers cursos de l ' educació secundària obligatòria o d ' altres estudis que permetin l ' accés , o la qualificació de la prova d ' accés de caràcter general .
Español: Certificación académica de los tres primeros cursos de educación secundaria obligatoria o de otros estudios que permitan el acceso , o la calificación de la prueba de acceso .
Català: Les equivalències de les notes qualitatives a notes quantitatives a efectes de calcular aquesta nota mitjana són les següents : insuficient = 3 , suficient = 5,5 , bé = 6,5 , notable = 7,5 i excel · lent = 9 .
Español: Las equivalencias de las notas cualitativas a notas cuantitativas a efectos de calcular esta nota media son las siguientes : insuficiente=3 , suficiente=5,5 , bien=6,5 , notable=7,5 y excelente=9 .
Català: Quan el pare o mare , tutor o tutora , guardador o guardadora , siguin beneficiaris de l ' ajut de la renda mínima d ' inserció o acreditin recursos totals per capita inferiors a la tercera part d ' aquesta : 10 punts .
Español: Cuando el padre o madre , tutor o tutora , guardador o guardadora , sean beneficiarios de la ayuda de la renta mínima de inserción o acrediten recursos totales per cápita inferiores a la tercera parte de ésta : 10 puntos .
Català: Proximitat del domicili de l ' alumne o alumna al centre o , si s ' escau , la proximitat del lloc de treball del pare o mare , tutor o tutora , guardador o guardadora , o de l ' alumne o alumna quan sigui major d ' edat
Español: Proximidad del domicilio del alumno o alumna al centro o , en su caso , la proximidad del puesto de trabajo del padre o madre , tutor o tutora , guardador o guardadora , o del alumno o alumna cuando sea mayor de edad
Català: Quan a instància del pare o mare , tutor o tutora , guardador o guardadora , o de l ' alumne o alumna quan sigui major d ' edat , es prengui en consideració , en comptes del domicili de l ' alumne o alumna , l ' adreça del lloc de treball d ' un d ' ells , i aquest és dins l ' àrea de proximitat del centre : 20 punts .
Español: Cuando a instancia del padre o madre , tutor o tutora , guardador o guardadora , o del alumno o alumna cuando sea mayor de edad , se tome en consideración , en lugar del domicilio del alumno o alumna , la dirección del puesto de trabajo de uno de ellos , y éste esté dentro del área de proximidad del centro : 20 puntos .
Català: Quan l ' alumne o alumna té germans o germanes escolaritzats o escolaritzades al centre en el moment en què es presenta la preinscripció : 10 punts .
Español: Cuando el alumno o alumna tiene hermanos o hermanas escolarizados o escolarizadas en el centro en el momento en que se presenta la solicitud de preinscripción : 10 puntos .
Català: Quan l ' alumne o alumna , pare o mare , tutor o tutora , guardador o guardadora , un germà o una germana de l ' alumne o alumna acrediti discapacitat : 10 punts .
Español: Cuando el alumno o la alumna , el padre o la madre , el tutor o la tutora , el guardador o la guardadora , un hermano o una hermana del alumno o alumna acredite discapacidad : 10 puntos .
Català: Qualificació mitjana dels tres primers cursos d ' educació secundària obligatòria o qualificació de la prova d ' accés de caràcter general , o del batxillerat unificat i polivalent o de la formació professional de primer grau .
Español: Calificación media de los tres primeros cursos de educación secundaria obligatoria o calificación de la prueba de acceso de carácter general o del bachillerato unificado y polivalente o de la formación profesional de primer grado .
Català: Malaltia crònica de l ' alumne o alumna que afecti el seu sistema digestiu , endocrí o metabòlic i que exigeixi una dieta complexa que condiciona de manera determinant el seu estat de salut
Español: Enfermedad crónica del alumno o alumna que afecte a su sistema digestivo , endocrino o metabólico y que exija una dieta compleja que condiciona de forma determinante el estado de salud
Català: Vist el text del Conveni col · lectiu de treball de l ' empresa Compañía General de Tabacos de Filipinas , SA ( centres de treball de Barcelona i la seva província ) , subscrit pels representants de l ' empresa i pels dels seus treballadors el dia 12 de setembre de 2005 , i d ' acord amb el que disposen l ' article 90.2 i 3 del Reial decret legislatiu 1 / 1995 , de 24 de març , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei de l ' Estatut dels treballadors ; l ' article 2.b ) del Reial decret 1040 / 1981 , de 22 de maig , sobre registre i dipòsit de convenis col · lectius de treball ; l ' article 11.2 de la Llei orgànica 4 / 1979 , de 18 de desembre , de l ' Estatut d ' autonomia de Catalunya ; el Reial decret 2342 / 1980 , de 3 d ' octubre , sobre transferència de serveis de l ' Estat a la Generalitat de Catalunya en matèria de mediació , arbitratge i conciliació ; el Decret 326 / 1998 , de 24 de desembre , de reestructuració de les delegacions territorials del Departament de Treball ; el Decret 296 / 2003 , de 20 de desembre , de creació , denominació i determinació de l ' àmbit de competència dels departaments de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya , i el Decret 68 / 2004 , de 20 de gener , d ' estructuració i de reestructuració de diversos departaments de l ' Administració de la Generalitat , modificat pel Decret 223 / 2004 , de 9 de març , de reestructuració d ' òrgans territorials de l ' Administració de la Generalitat ,
Español: Visto el texto del Convenio colectivo de trabajo de la empresa Compañía General de Tabacos de Filipinas , SA ( centros de trabajo de Barcelona y su provincia ) suscrito por los representantes de la empresa y por los de sus trabajadores el día 12 de septiembre de 2005 , y de conformidad con lo dispuesto por el artículo 90.2 y 3 del Real decreto legislativo 1/ 1995 , de 24 de marzo , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley del Estatuto de los trabajadores ; el artículo 2.b ) del Real decreto 1040/ 1981 , de 22 de mayo , sobre registro y depósito de convenios colectivos de trabajo ; el artículo 11.2 de la Ley orgánica 4/ 1979 , de 18 de diciembre , del Estatuto de autonomía de Cataluña ; el Real decreto 2342/ 1980 , de 3 de octubre , sobre transferencia de servicios del Estado a la Generalidad de Cataluña en materia de mediación , arbitraje y conciliación ; el Decreto 326/ 1998 , de 24 de diciembre , de reestructuración de las delegaciones territoriales del Departamento de Trabajo ; el Decreto 296/ 2003 , de 20 de diciembre , de creación , denominación y determinación del ámbito de competencia de los departamentos de la Administración de la Generalidad de Cataluña , y el Decreto 68/ 2004 , de 20 de enero , de estructuración y de reestructuración de varios departamentos de la Administración de la Generalidad , modificado por el Decreto 223/ 2004 , de 9 de marzo , de reestructuración de órganos territoriales de la Administración de la Generalidad ,
Català: .1 Disposar la inscripció del Conveni col · lectiu de treball de l ' empresa Compañía General de Tabacos de Filipinas , SA ( centres de treball de Barcelona i la seva província ) , per al període 1.7.2005-30.6.2006 ( codi de conveni núm .
Español: .1 Disponer la inscripción del Convenio colectivo de trabajo de la empresa Compañía General de Tabacos de Filipinas , SA ( centros de trabajo de Barcelona y su provincia ) , para el período 1.7.2005-30.6.2006 ( código de convenio núm .
Català: Cal respectar les situacions personals que , en conjunt i en còmput anual siguin , des del punt de vista de la percepció , més beneficioses que les fixades en aquest Conveni , i s ' han de mantenir estrictament " ad personam " .
Español: Se respetarán las situaciones personales que en su conjunto y en cómputo anual sean , desde el punto de vista de la percepción , más beneficiosas que las fijadas en el presente Convenio , manteniéndose estrictamente « ad personam » .
Català: a ) Atès el caràcter personal i absorbible del complement personal , es garanteix que la retribució total anual bruta de cada treballador afectat en el període 1.7.2005-30.6.2006 , ha d ' experimentar increments d ' acord amb el salari anual reconegut i garantit del personal en data 30 de juny de 2005 , i segons els 3 rangs salarials que s ' indiquen a continuació :
Español: a ) Dado el carácter personal y absorbible del complemento personal , se garantiza que la retribución total anual bruta de cada trabajador afectado , en el período de 1 de julio de 2005 a 30 de junio de 2006 , experimentará incrementos en función al salario anual reconocido y garantizado del personal a fecha 30 de junio 2005 y en función a 3 rangos salariales que a continuación se indican :
Català: Els increments expressats i la garantia no són aplicables als qui hagin ingressat a l ' empresa a partir de l ' 1 de juliol de 2005 o no estiguin d ' alta en la data de la signatura del Conveni , donat que en la seva contractació ja es tenen en compte les condicions pactades en aquest article , i no són aplicables de nou els increments expressats i la garantia .
Español: Los incrementos expresados y la garantía no son aplicables a quienes hayan ingresado en la empresa a partir del 1 de julio de 2005 o no estén de alta en la fecha de la firma del Convenio , dado que en su contratación ya se tienen en cuenta las condiciones pactadas en este artículo , no siendo aplicables de nuevo los incrementos expresados y la garantía .
Català: Per tal de resoldre la sol · licitud presentada als corresponents serveis territorials del Departament d ' Educació pel titular de la llar d ' infants Tic-Tac , de Sabadell , en petició d ' autorització d ' obertura d ' un centre privat d ' educació preescolar , per transformació d ' una llar d ' infants autoritzada de conformitat amb la legislació anterior a la Llei orgànica 1 / 1990 , de 3 d ' octubre , d ' ordenació general del sistema educatiu , es va instruir l ' expedient corresponent .
Español: Con el fin de resolver la solicitud presentada en los correspondientes servicios territoriales del Departamento de Educación por el titular del jardín de infancia Tic-Tac , de Sabadell , en petición de autorización de apertura de un centro privado de educación preescolar , por transformación de un jardín de infancia autorizado de conformidad con la legislación anterior a la Ley orgánica 1/ 1990 , de 3 de octubre , de ordenación general del sistema educativo , se instruyó el expediente correspondiente .
Català: .1 Autoritzar l ' obertura del centre d ' educació preescolar Tic-Tac , de Sabadell , per transformació d ' una llar d ' infants autoritzada de conformitat amb la legislació anterior a la Llei orgànica 1 / 1990 , de 3 d ' octubre , d ' ordenació general del sistema educatiu en els termes que s ' especifiquen a l ' annex d ' aquesta Resolució .
Español: .1 Autorizar la apertura del centro privado de educación preescolar Tic-Tac , de Sabadell , por transformación de un jardín de infancia autorizado de conformidad con la legislación anterior a la Ley orgánica 1/ 1990 , de 3 de octubre , de ordenación general del sistema educativo , en los términos que se especifican en el anexo de esta Resolución .