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frsimple/1093.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Le chocolat est un aliment fabriqué à partir de la fève de cacao. C'est un aliment très couramment consommé, mais c'est aussi un ingrédient souvent utilisé dans les recettes. Le chocolat se consomme le matin dissous dans du lait chaud dans le déjeuner traditionnel en France, ou dans de l'eau chaude en Suisse. Au goûter, le chocolat peut se manger en plaques (les plaques de chocolat) avec du pain.
+
+En France, dans un petit déjeuner traditionnel, le chocolat se boit dissous dans du lait chaud. En Suisse, il peut se consommer dissous dans de l'eau chaude. Dans les deux cas, on achète du chocolat en poudre.
+
+Le chocolat se mange le plus souvent en tablettes. Il y a plusieurs types de tablettes :
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+Le chocolat est utilisé comme ingrédient dans des recettes de cuisine (par exemple : le marbré au chocolat). On achète alors des plaques de chocolat noir, prévues pour cet usage. Le chocolat intervient dans :
+
+À Pâques, les enfants reçoivent des œufs, des lapins, des cloches ou des poules en chocolat.
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+Le chocolat est issu des fèves du cacaotier (aussi appelé cacaoyer), un petit arbre américain. Ces fèves sont ramassées, décortiquées et triées, séchées, fermentées, torréfiées et broyées. Le chocolat est ensuite ajouté à d'autres ingrédients, comme le beurre de cacao ou des graisses de moins bonne qualité et est « moulé » à une température précise.
+
+Les trois sortes de chocolats fournissent beaucoup d'énergie.
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+Le chocolat noir est un stimulant : le cacao contient des substances qui augmentent la sécrétion d'adrénaline, et favorise le fonctionnement du cerveau et la circulation sanguine. Par ailleurs, il contient de la vitamine E, et est aussi riche en magnésium et en fer. Le chocolat blanc et au lait ne contiennent pas assez de cacao pour apporter des quantités significatives de vitamines et minéraux.
+
+Mais par contre, il ne faut pas abuser du chocolat (sinon, on prend du poids), ou bien faire beaucoup d'activités sportives.
+
+Cependant, le chocolat est dangereux voire létal pour beaucoup d'animaux de compagnie : chien, chat, rat, perroquet ou encore cheval sont les plus vulnérables. En effet, la théobromine contenue dans le chocolat stimule leur système nerveux et leur métabolisme ne leur permet pas de l'éliminer. S'ils ont avalé du chocolat, il est nécessaire de leur administrer un vomitif (sauf les rats ainsi que les chevaux, car incapables de vomir) ou de les emmener chez un vétérinaire.
+
+Le cacao, avec lequel on fait le chocolat, est originaire d'Amérique centrale, où les Mayas le connaissaient bien avant qu'on le cultive ailleurs dans le monde. Ils préparaient une boisson à base de cacao, de poivre et de piment, appelée "tchocoatl", en langue nahuatl. Cette boisson, amère, est en quelque sorte l'ancêtre du chocolat. C'est de là que vient le mot chocolat1.
+
+Les Mayas avaient même un dieu, Ek Chuah, qui était le dieu du commerce et du cacao : le cacao était considéré comme tellement précieux, à cette époque, qu'il servait de monnaie.
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+Le tchocoatl fut ensuite préparé par les Toltèques, puis par les Aztèques, avant de parvenir jusqu'à nous.
+
+Le chocolat noir a été inventé en 1828 par Van Houten, le chocolat au lait en 1875 par Daniel Peter et le chocolat blanc en 1930 par Nestlé.

frsimple/1094.html.txt

@@ -0,0 +1,26 @@
+Le choléra est une maladie qui est causée par une bactérie appelée Vibrio cholerae. Les personnes qui ont le choléra ont des diarrhées très importantes. Dans les cas les plus graves, la personne peut perdre jusqu'à vingt litres d'eau par jour, alors qu'une personne adulte en bonne santé en perd environ deux litres. Le risque de mort par déshydratation est très important, surtout si la personne est un enfant.
+
+Le choléra existe de nos jours dans les pays où la propreté n'est pas très bonne et où les systèmes d'égout sont inexistants. Les personnes sont contaminées en buvant de l'eau souillée par des excréments humains. Avant l'époque moderne et la découverte des antibiotiques comme la pénicilline, il a existé des épidémies de choléra qui ont tué beaucoup de personnes. Parfois, même à l'époque moderne, des épidémies éclatent. La dernière pandémie, c'est-à-dire une épidémie de niveau mondial, date de 1961.
+
+Il est possible de se faire vacciner contre le choléra, mais le vaccin ne protège pas très bien. On peut se faire une injection avant de voyager dans un pays où le choléra subsiste aujourd'hui, c'est-à-dire principalement l'Amérique du Sud, l'Afrique, l'Inde et l'Asie. On peut le faire dans les Instituts Pasteur ou à l'hôpital. Mais la meilleure manière de ne pas tomber malade est de ne pas consommer l'eau sale.
+
+Le problème est que l'eau est dissimulée : dans les boissons comme le café, le thé, les glaçons, les glaces, en se lavant les mains avec de l'eau contaminée puis en portant la main à la bouche, ... Il existe beaucoup de manières de se contaminer, et il n'est pas possible de faire attention à tout. Même dans les pays développés, il est possible d'attraper le choléra. C'est pour cela qu'il est important de toujours bien se laver les mains avec de l'eau potable avant de manger.
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+Curieusement, il est très facile de soigner le choléra : il suffit de garder la personne en vie en la réhydratant. Au bout de quelques jours, le système immunitaire de la personne tuera la bactérie. On peut aider le système immunitaire en donnant des antibiotiques. Malheureusement, même le coût modique des antibiotiques et des mesures de réhydratation, de l'eau salée ou sucrée tout simplement, sont chères pour les pays pauvres. Le véritable effort à faire pour ces pays est un effort de sanitation : construire des égouts pour empêcher que les excréments ne rencontrent l'eau, créer des stations d'épuration de l'eau, éduquer la population. Tout cela coûte très cher pour ces pays. Il faut savoir que cela n'a été réalisé que récemment à Paris, en 1865 (lire l'article Transformations de Paris sous le Second Empire pour en savoir plus).
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+L'Algérie, un des pays, a été récemment attaqué par le cholera, car le pays n'avait pas beaucoup d'hygiène, causant un ou quelque mort(s).
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+
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+Les maladies du sang et troubles affectant la circulation sanguine : Accident vasculaire cérébral • Arythmie • Maladie cardio-vasculaire • Diabète • Goutte (maladie) • Hyperglycémie • Hypertension • Infarctus du myocarde • Insuffisance rénale • Hémorroïde • Leucémie • Scepticémie • Souffle cardiaque • Tachycardie
+Les maladies de la peau: Acné • Eczéma • Furoncle • Herpès • Lèpre • Panaris • Ulcère • Vitiligo • Maladie de Kawasaki
+Les maladies affectant le système digestif : Aérophagie • Amibiase • Choléra • Cirrhose • Appendicite • Bruxisme • Cancer de l'estomac • Cancer de l'intestin • Constipation • Diarrhée • Dysentrie • Gastro-entérite • Gingivite • Hépatite • Listériose • Maladie de Crohn • Salmonellose • Scorbut • Typhus • Vomissement
+Les troubles alimentaires : Anorexie • Boulimie • Carence alimentaire • Malnutrition • Obésité
+Les maladies affectant le système nerveux : Démence • Diphtérie • Épilepsie • Maladie d'Alzheimer • Maladie d'Armstrong • Maladie de Charcot • Maladie de Lyme • Maladie de Parkinson • Maladie du sommeil • Méningite • Poliomyélite • Sclérose en plaques • Tétanos • Toxoplasmose • Tumeur cérébrale • Maladie du sommeil • Rage
+Les troubles mentaux : Kleptomanie • Maladie mentale • Psychose • Trouble bipolaire
+Les maladies sexuellement transmissibles : Fièvre hémorragique Ebola • Infection sexuellement transmissible • Lutte contre le sida en Afrique • Sida • Syphilis • VIH • Virus Ebola
+Les maladies affectant le système respiratoire : Angine • Asphyxie • Asthme • Bronchiolite • Broncho-pneumopathie chronique obstructive • Cancer du poumon • Coqueluche • COVID-19 • Dyspnée • Mucoviscidose • Pneumonie • Rhume • Scarlatine • Silicose • Tuberculose
+Les maladies affectant les yeux et les troubles de la vision  : Astigmatisme • Cataracte • Cécité • Glaucome • Hypermétropie • Myopie • Presbytie • Rétinite pigmentaire
+
+Les maladies véhiculées par un insecte : Chikungunya • Dengue • Fièvre jaune • Maladie de Lyme • Maladie du sommeil • Paludisme • Peste • Peste noire • Piroplasmose • Zika
+. Maladie auto-immune • Calcul rénal • Cancer • Contagion • Crétin • Descente d'organe • Écrouelles • Épidémie • Fibrome • Insuffisance • Leucistisme • Maladie chronique • Maladie de Sanfilippo • Maladie des os de verre • Maladie du charbon • Maladie infantile • Maladie infectieuse • Maladie mitochondriale • Maladie orpheline • Migraine • Narcolepsie • Œdème • Paralysie • Pellagre • Psittacose • Résistance (pharmacologie) • Rougeole • Rubéole • Situs inversus • Somnambulisme • Syndrome de Cushing • Toxicomanie • Trisomie • Trisomie 21 • Varicelle et zona • Variole • Xérophtalmie • Zona •

frsimple/1095.html.txt

@@ -0,0 +1,33 @@
+Le chômage est l'état dans lequel se trouve une personne qui n'a pas d'emploi (de travail).
+
+Ce manque d’emploi peut être dû :
+
+Le chômage peut être de courte ou de longue durée. Une personne qui reste très longtemps au chômage peut se retrouver dans une situation dramatique, car elle n'a plus forcément les moyens pour vivre correctement.
+
+Un emploi est un contrat signé entre l'employé et l'employeur. L'employé ou l'employeur peut décider de rompre le contrat (il existe des lois pour en définir les conditions). Cette décision peut avoir de nombreuses raisons :
+
+Si l'employé retrouve rapidement de l'emploi, le chômage (on parle alors de chômage frictionnel) n'est pas un drame. Au contraire, l'employé peut acquérir une nouvelle expérience dans un nouvel emploi. Si le plein emploi est assuré, il est plus facile de retrouver rapidement du travail.
+
+Si la recherche d'emploi dure trop longtemps, l'individu en souffre : il vit une situation difficile. Dans un pays dans lequel le chômage est important, les gens craignent davantage de perdre leur emploi. C'est le cas actuellement dans les pays d'Europe occidentale. Le chômage suscite l'inquiétude ; il est associé à la pauvreté, à la précarité et à l'exclusion. Il est alors au cœur des débats politiques.
+
+Certains emplois sont temporaires, comme par exemple les emplois saisonniers. À la signature du contrat, l'employé sait qu'il perdra son emploi au bout d'une durée déterminée. Cette durée peut varier de quelques mois à quelques années.
+
+On distingue chômage conjoncturel et chômage structurel1.
+
+La population active d'une région ou d'un pays est l'ensemble des personnes en âge de travailler et disponibles pour travailler. Elle comprend :
+
+Il y a deux mesures du chômage :
+
+Attention ! La mesure du chômage est extrêmement subjective. Les chiffres officiels sont souvent contestés. Il est difficile de faire la différence entre une chômeur à la recherche d'un emploi et une personne inactive.
+
+Les chiffres du chômage sont souvent contestés. Les questions suivantes sont souvent posées ; mais il n'existe pas vraiment de réponse :
+
+Cette question n'a pas de sens. Les sociétés se transforment.
+
+Les premières sociétés étaient nomades. Les hommes vivaient de chasse et de pêche, en petits groupes. Avec les premières sociétés sédentaires est apparue la division du travail. Les hommes ont commencé à exercer des métiers. Mais pendant longtemps, les gens pouvaient vivre de la terre : ils pouvaient cultiver. Le travail rural permettait l'autoconsommation. Cependant, certaines activités comme le bâtiment, mettaient en chômage technique, leurs ouvriers pendant la mauvaise saison.
+
+Le travail salarié se développe considérablement avec la révolution industrielle. Mais jusqu'à la fin du XIXe siècle, une partie des salariés partagent leurs journées entre le travail rural et le travail industriel. Cependant il peut y avoir des poussées de chômage, surtout lors des crises de surproduction. Pendant celles-ci les patrons, afin de ne pas gonfler leurs invendus réduisent leurs productions en renvoyant leurs salariés qui ont beaucoup de mal à trouver un travail ailleurs.
+
+Les premières statistiques sur le nombre de chômeurs furent réalisées à la fin du XIXe siècle. La crise économique de 1929 implique des taux de chômage de 25% aux États-Unis et de 33% en Allemagne. Le chômage provoque alors de grands bouleversements politiques (montée du nazisme en Allemagne). Après la Seconde Guerre mondiale, durant les trente Glorieuses, le chômage descend à 2% en Europe : c'est une période de plein emploi et de grande consommation. Elle se termine avec le choc pétrolier de 1973. Le chômage augmente considérablement alors dans les pays d'Europe et d'Amérique.
+
+On peut lutter contre le chômage1 :

frsimple/1096.html.txt

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+Le chômage est l'état dans lequel se trouve une personne qui n'a pas d'emploi (de travail).
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+Ce manque d’emploi peut être dû :
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+Le chômage peut être de courte ou de longue durée. Une personne qui reste très longtemps au chômage peut se retrouver dans une situation dramatique, car elle n'a plus forcément les moyens pour vivre correctement.
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+Un emploi est un contrat signé entre l'employé et l'employeur. L'employé ou l'employeur peut décider de rompre le contrat (il existe des lois pour en définir les conditions). Cette décision peut avoir de nombreuses raisons :
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+Si l'employé retrouve rapidement de l'emploi, le chômage (on parle alors de chômage frictionnel) n'est pas un drame. Au contraire, l'employé peut acquérir une nouvelle expérience dans un nouvel emploi. Si le plein emploi est assuré, il est plus facile de retrouver rapidement du travail.
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+Si la recherche d'emploi dure trop longtemps, l'individu en souffre : il vit une situation difficile. Dans un pays dans lequel le chômage est important, les gens craignent davantage de perdre leur emploi. C'est le cas actuellement dans les pays d'Europe occidentale. Le chômage suscite l'inquiétude ; il est associé à la pauvreté, à la précarité et à l'exclusion. Il est alors au cœur des débats politiques.
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+Certains emplois sont temporaires, comme par exemple les emplois saisonniers. À la signature du contrat, l'employé sait qu'il perdra son emploi au bout d'une durée déterminée. Cette durée peut varier de quelques mois à quelques années.
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+On distingue chômage conjoncturel et chômage structurel1.
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+La population active d'une région ou d'un pays est l'ensemble des personnes en âge de travailler et disponibles pour travailler. Elle comprend :
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+Il y a deux mesures du chômage :
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+Attention ! La mesure du chômage est extrêmement subjective. Les chiffres officiels sont souvent contestés. Il est difficile de faire la différence entre une chômeur à la recherche d'un emploi et une personne inactive.
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+Les chiffres du chômage sont souvent contestés. Les questions suivantes sont souvent posées ; mais il n'existe pas vraiment de réponse :
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+Cette question n'a pas de sens. Les sociétés se transforment.
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+Les premières sociétés étaient nomades. Les hommes vivaient de chasse et de pêche, en petits groupes. Avec les premières sociétés sédentaires est apparue la division du travail. Les hommes ont commencé à exercer des métiers. Mais pendant longtemps, les gens pouvaient vivre de la terre : ils pouvaient cultiver. Le travail rural permettait l'autoconsommation. Cependant, certaines activités comme le bâtiment, mettaient en chômage technique, leurs ouvriers pendant la mauvaise saison.
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+Le travail salarié se développe considérablement avec la révolution industrielle. Mais jusqu'à la fin du XIXe siècle, une partie des salariés partagent leurs journées entre le travail rural et le travail industriel. Cependant il peut y avoir des poussées de chômage, surtout lors des crises de surproduction. Pendant celles-ci les patrons, afin de ne pas gonfler leurs invendus réduisent leurs productions en renvoyant leurs salariés qui ont beaucoup de mal à trouver un travail ailleurs.
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+Les premières statistiques sur le nombre de chômeurs furent réalisées à la fin du XIXe siècle. La crise économique de 1929 implique des taux de chômage de 25% aux États-Unis et de 33% en Allemagne. Le chômage provoque alors de grands bouleversements politiques (montée du nazisme en Allemagne). Après la Seconde Guerre mondiale, durant les trente Glorieuses, le chômage descend à 2% en Europe : c'est une période de plein emploi et de grande consommation. Elle se termine avec le choc pétrolier de 1973. Le chômage augmente considérablement alors dans les pays d'Europe et d'Amérique.
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+On peut lutter contre le chômage1 :

frsimple/1097.html.txt

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+Frédéric Chopin est un compositeur et pianiste polonais né le 1er mars 1810 à Żelazowa Wola, en Pologne et mort le 17 octobre 1849 (à 39 ans) à Paris, en France.
+
+Il est considéré comme l'un des plus grands compositeurs de musique de la période romantique et également comme l'un des plus célèbres pianistes du XIXe siècle.
+
+Chopin est né près de Varsovie en Pologne.
+
+Son père, Nicolas Chopin, est français. Il quitte la France à 16 ans, pour la Pologne, en 1787, et épouse Justyna Krzyżanowska, dame d’honneur de la comtesse Skarbek, en 1806. Frédéric est le second de quatre enfants. Ses trois sœurs sont prénommées Ludwika, Izabella et Emilia. C'est sa mère qui commence son éducation musicale à 6 ans.
+
+Chopin a composé sa première œuvre, la Polonaise en sol mineur, à l'âge de sept ans. Il fit sa première apparition sur scène à huit ans, dans un salon aristocratique de Varsovie.
+
+À partir de ses dix ans, le jeune musicien va souvent dans la résidence du grand-duc Constantin, frère du tsar Nicolas Ier. Le grand homme, redouté de tous pour son caractère exécrable et ses redoutables colères, aura le privilège d’écouter le très jeune Chopin des heures durant et y trouvera souvent des moments de paix.
+
+Par son don prodigieux, le petit Chopin, qui connaissait déjà dans son pays une certaine renommée, fut rapidement comparé à Mozart.
+
+Le 10 avril 1827, sa sœur Émilia Chopin meurt (à 14 ans) de la tuberculose pulmonaire. Peu après, Chopin se lie d'amitié avec Hummel, alors en tournée de concerts à Varsovie.
+
+En 1830, il quitte définitivement Varsovie pour Vienne, qu'il quittera plus tard pour Paris. Là, sa réputation grandit vite : grâce à de nombreuses lettres de recommandation, il intègre facilement le milieu musical français. Il devient bientôt l'ami de Lizst, Mendelssohn, Ferdinand Hiller, Berlioz et Auguste Franchomme.
+
+De 1838 à 1847, malgré sa mauvaise santé, il entretient une relation avec George Sand.
+
+Le 17 octobre 1849, il est à son tour emporté par la tuberculose. Il est enterré au cimetière du Père-Lachaise. Conformément à ses dernières volontés, sa sœur Ludwika ramène à Varsovie son cœur qui se trouve actuellement dans un cénotaphe de l'église Sainte-Croix.
+

frsimple/1098.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Le mot chordé (Chordata) désigne des animaux possédant pendant leur développement embryonnaire un axe, situé dans le dos, nommé chorde ou urochorde, qui organise la formation des membres et des os. Le terme est presque synonyme de vertébré, mais certains chordés n'ont pas d'os à l'âge adulte, et ne sont donc pas des vertébrés.

frsimple/1099.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Le mot chordé (Chordata) désigne des animaux possédant pendant leur développement embryonnaire un axe, situé dans le dos, nommé chorde ou urochorde, qui organise la formation des membres et des os. Le terme est presque synonyme de vertébré, mais certains chordés n'ont pas d'os à l'âge adulte, et ne sont donc pas des vertébrés.

frsimple/11.html.txt

@@ -0,0 +1,36 @@
+L'esclavage est la condition de personnes, en général de travailleurs, qui « appartiennent » à quelqu'un (le maître), et qui doivent lui obéir en tout. C'est donc un état de soumission.
+
+Un esclave est considéré comme un bien qui peut être vendu ou acheté, comme un objet. Sa nature humaine est donc niée ; dans les sociétés dans lesquelles l'esclavage se pratique, les esclaves ont des droits très inférieurs aux autres. Un esclave qui s'était libéré en s'évadant était appelé marron tandis qu'un esclave qui a été libéré par son maitre était appelé affranchi. De plus, ils sont souvent capturés illégalement dans certaines régions, ou sont eux-mêmes nés de mères esclaves .
+
+L'esclavage a été très répandu pendant l'Antiquité, en particulier, dans l'Egypte antique, dans la Grèce antique et dans la Rome antique. Pendant les guerres, beaucoup de soldats ennemis ou de simples habitants faits prisonniers devenaient esclaves.
+
+Il existait encore dans certaines régions de l'Europe au début du Moyen Âge avant d'être peu à peu remplacé par le servage. Il était pratiqué dans les civilisations arabo-musulmanes avant qu'apparaisse l'Islam qui le réglementa . Et après les conquêtes musulmanes des VIIe et VIIIe siècles, s'est développée la Traite orientale, un trafic d'esclaves à travers l'Océan Indien. La Traite transsaharienne, un trafic d'esclaves à travers le désert du Sahara, existait déjà depuis des millénaires.
+
+Il s'est ensuite développé à nouveau à grande échelle sur le continent américain où l'esclavage existait déjà chez les Aztèques et d'autres peuples ainsi qu'aux Caraïbes : il a été appliqué aux populations locales (les Amérindiens), puis surtout à des Africains ; dans le cadre du commerce triangulaire, ils étaient déportés en grand nombre, sur des bateaux spéciaux appelés "Négriers", pour travailler comme esclaves dans les plantations, après les avoir généralement achetés à des Maîtres d'esclaves Africains, du XVIe au début du XIXe siècle.
+
+Dans les Antilles, les enfants à partir de 8 ans devaient quitter leurs parents. Les parents ne vivaient pas ensemble. Les bébés vivaient avec les mères.
+
+L'esclavage a également existé dans plusieurs régions du monde de façon variée et plus ou moins dure pour les esclaves ou personnes dans une situation très proche de l'esclavage.
+
+En Europe, l'esclavage a été aboli par plusieurs traités ou décrets à partir du XVIIIe siècle (le premier pays fut le Portugal en 1761). Ces traités trouvèrent leur origine dans une réflexion sur le droit naturel, menée par les premiers philosophes libéraux.
+
+En France, l'égalité entre les hommes fut affirmée dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 :
+Article Premier : Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l'utilité commune.
+
+Mais l'esclavage n'a pas été aboli tout de suite, une grande révolte d'esclaves éclata en 1791 dans la colonie de Saint-Domingue, c'est le début de la révolution haïtienne. Cela persuade le gouverneur de la colonie d'abolir l'esclavage en 1793, et la Convention décide de proclamer son abolition en principe dans toutes les colonies françaises en 1794 mais Napoléon le rétablit en 1802 : pour ne pas perdre le soutien des planteurs contre les Anglais qui s'étaient ralliés à eux à la Martinique, il les aida à mater les révoltes d'esclaves. Mais il échoua en Haïti qui devint indépendante en 1804.
+
+Les Anglais cessèrent la traite des Noirs en 1807 et libérèrent les esclaves de leurs colonies en 1833.
+
+Finalement, en France, c'est seulement en 1848, à la demande de Victor Schoelcher, que fut décidée l'abolition de l'esclavage dans toutes les possessions coloniales françaises. On indemnisa les propriétaires d'esclaves.
+
+L'esclavage a été aboli aux États-Unis entre 1863 et 1865, après la guerre de Sécession. Jusque-là, il était d'usage courant dans les États du Sud (avant chaque État des États-Unis avait le droit de l'autoriser ou de l'interdire, le premier a été la Pennsylvanie en 1780), le Texas, la Louisiane, par exemple, où les Afro-américains vivaient comme esclaves dans les plantations. Même libérés de l'esclavage, ils continuèrent longtemps à vivre sous la dépendance des propriétaires Blancs qui les faisaient travailler.
+
+La reconnaissance de l'égalité des droits fut un long combat qui dura presque un siècle.
+
+En Mauritanie, l'esclavage n'a été officiellement aboli qu'en 1980.
+
+Bien qu'il ne soit plus autorisé par aucun pays, l'esclavage existe cependant encore aujourd'hui dans le monde, et on l'appelle alors l'esclavage moderne, souvent utilisé dans les travaux clandestins (domestiques, travail d'enfant...). C'est lorsque des personnes (dont des enfants) doivent travailler sous les ordres d'autres individus, sans qu'on leur permette de quitter ce travail.
+
+Une des principales causes de l'esclavage moderne est la pauvreté qui conduit des personnes à s'engager ou à engager leurs enfants à travailler pour de longues durées, ou même sans savoir quand ils seront libres. Comme l'esclavage est illégal, un fonctionnement fréquent est que les maîtres s’appuient sur des règles ou des façons de compter abusives, par lesquelles ils prétendent que leurs ouvriers leur doivent toujours de l'argent, et doivent le leur rembourser par leur travail.
+
+Des auteurs ont abordé le thème de l'esclavage dans leur œuvre :

frsimple/110.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Albert II de Belgique est roi des Belges de 1993 à 2013. Il est né le 6 juin 1934 au château de Stuyvenberg à Bruxelles.
+
+Albert est le fils du roi Léopold III et de la reine Astrid de Suède. Il est marié à Paola Ruffo di Calabria avec laquelle il a trois enfants. Avant son règne, il porte le titre de Prince de Liège.
+
+Il accède au trône le 9 août 1993, après le décès de son frère Baudouin et devient le sixième roi des Belges. Le 21 juillet 2013, il abdique en faveur de son fils Philippe.

frsimple/1100.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Le mot chordé (Chordata) désigne des animaux possédant pendant leur développement embryonnaire un axe, situé dans le dos, nommé chorde ou urochorde, qui organise la formation des membres et des os. Le terme est presque synonyme de vertébré, mais certains chordés n'ont pas d'os à l'âge adulte, et ne sont donc pas des vertébrés.

frsimple/1101.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Le chou commun, couramment appelé chou (nom vernaculaire), ou Brassica oleracea (nom scientifique), est une plante et aussi un légume consommé comme nourriture. Il en existe plusieurs variétés.
+
+Il existe des dizaines de variétés de choux cultivées par l'homme. Mais, pour les scientifiques, ils sont tous de la même espèce, Brassica oleracea, même s'ils ont l'air très différents (tout comme tous les chiens sont tous de la même espèce).
+
+Parmi ces variétés il y a le brocoli, le chou cabus (wp), le chou cavalier (wp), le chou de Bruxelles (wp), le chou de Milan (wp), le chou-fleur, le chou frisé (wp), le chou moëllier (wp) · chou palmier (wp), le chou pommé (wp), le chou-rave (wp), le chou romanesco (wp), le chou vivace (wp), le chou fourrager (wp) et encore d'autres.
+
+On mange :
+
+Les autres variétés de choux (chou-fleur, chou de Bruxelles, brocoli, chou-rave, et bien d'autres) se mangent cuits, traditionnellement avec diverses sauces, comme la béchamel. Le chou-fleur râpé ou en fleurettes peut se consommer cru.
+
+Le chou (comme le poireau) était une des bases de l'alimentation européenne au Moyen Âge ; il était un des ingrédients de la porée.
+Le chou est aussi une composante traditionnelle de la cuisine chinoise.
+
+Le chou est diurétique. (Cela signifie qu'il stimule la production d'urine.)
+
+Chou pommé
+
+Chou-fleur
+
+Chou-rave
+
+Chou romanesco
+
+Brocoli
+
+Choux de Bruxelles
+
+Chou de Milan
+
+Chou rouge

frsimple/1102.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le chou-fleur est un légume. C'est une variété qui appartient à l'espèce du chou commun. Sa partie que l'on mange est la fleur avant qu'elle se développe.
+
+Le mot désigne soit la variété de chou ou la partie qui se mange.
+
+Le chou-fleur est constitué de plus de 90% d'eau et possède un très bon taux en vitamine C (une portion de 200 g en fournie 60 mg, après cuisson !), de vitamines du groupe B, potassium, magnésium (10% du besoin quotidien), calcium et d'un large éventail d'oligo-éléments.
+
+Lors de la récolte, le chou-fleur peut peser jusqu'à 1,5kg. Il est généralement blanc avec un feuillage vert.
+
+Pour en tirer le maximum de bénéfices, mangez-le cru ou légèrement cuit. Une portion de chou-fleur correspond à 150 à 200g de chou-fleur.
+
+Les variétés de chou-fleur se différencient par leur couleur. Le chou-fleur le plus commun est blanc mais on en trouve également des violets ou oranges. Ces couleurs sont naturelles et dépendent des variétés.
+
+Lors de la récolte, le chou-fleur peut peser jusqu'à 1,5kg. Il est généralement blanc avec un feuillage vert.

frsimple/1103.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le chou-fleur est un légume. C'est une variété qui appartient à l'espèce du chou commun. Sa partie que l'on mange est la fleur avant qu'elle se développe.
+
+Le mot désigne soit la variété de chou ou la partie qui se mange.
+
+Le chou-fleur est constitué de plus de 90% d'eau et possède un très bon taux en vitamine C (une portion de 200 g en fournie 60 mg, après cuisson !), de vitamines du groupe B, potassium, magnésium (10% du besoin quotidien), calcium et d'un large éventail d'oligo-éléments.
+
+Lors de la récolte, le chou-fleur peut peser jusqu'à 1,5kg. Il est généralement blanc avec un feuillage vert.
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+Pour en tirer le maximum de bénéfices, mangez-le cru ou légèrement cuit. Une portion de chou-fleur correspond à 150 à 200g de chou-fleur.
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+Les variétés de chou-fleur se différencient par leur couleur. Le chou-fleur le plus commun est blanc mais on en trouve également des violets ou oranges. Ces couleurs sont naturelles et dépendent des variétés.
+
+Lors de la récolte, le chou-fleur peut peser jusqu'à 1,5kg. Il est généralement blanc avec un feuillage vert.

frsimple/1104.html.txt

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+Le chou commun, couramment appelé chou (nom vernaculaire), ou Brassica oleracea (nom scientifique), est une plante et aussi un légume consommé comme nourriture. Il en existe plusieurs variétés.
+
+Il existe des dizaines de variétés de choux cultivées par l'homme. Mais, pour les scientifiques, ils sont tous de la même espèce, Brassica oleracea, même s'ils ont l'air très différents (tout comme tous les chiens sont tous de la même espèce).
+
+Parmi ces variétés il y a le brocoli, le chou cabus (wp), le chou cavalier (wp), le chou de Bruxelles (wp), le chou de Milan (wp), le chou-fleur, le chou frisé (wp), le chou moëllier (wp) · chou palmier (wp), le chou pommé (wp), le chou-rave (wp), le chou romanesco (wp), le chou vivace (wp), le chou fourrager (wp) et encore d'autres.
+
+On mange :
+
+Les autres variétés de choux (chou-fleur, chou de Bruxelles, brocoli, chou-rave, et bien d'autres) se mangent cuits, traditionnellement avec diverses sauces, comme la béchamel. Le chou-fleur râpé ou en fleurettes peut se consommer cru.
+
+Le chou (comme le poireau) était une des bases de l'alimentation européenne au Moyen Âge ; il était un des ingrédients de la porée.
+Le chou est aussi une composante traditionnelle de la cuisine chinoise.
+
+Le chou est diurétique. (Cela signifie qu'il stimule la production d'urine.)
+
+Chou pommé
+
+Chou-fleur
+
+Chou-rave
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+Chou romanesco
+
+Brocoli
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+Choux de Bruxelles
+
+Chou de Milan
+
+Chou rouge

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+Le chou commun, couramment appelé chou (nom vernaculaire), ou Brassica oleracea (nom scientifique), est une plante et aussi un légume consommé comme nourriture. Il en existe plusieurs variétés.
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+Il existe des dizaines de variétés de choux cultivées par l'homme. Mais, pour les scientifiques, ils sont tous de la même espèce, Brassica oleracea, même s'ils ont l'air très différents (tout comme tous les chiens sont tous de la même espèce).
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+Parmi ces variétés il y a le brocoli, le chou cabus (wp), le chou cavalier (wp), le chou de Bruxelles (wp), le chou de Milan (wp), le chou-fleur, le chou frisé (wp), le chou moëllier (wp) · chou palmier (wp), le chou pommé (wp), le chou-rave (wp), le chou romanesco (wp), le chou vivace (wp), le chou fourrager (wp) et encore d'autres.
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+On mange :
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+Les autres variétés de choux (chou-fleur, chou de Bruxelles, brocoli, chou-rave, et bien d'autres) se mangent cuits, traditionnellement avec diverses sauces, comme la béchamel. Le chou-fleur râpé ou en fleurettes peut se consommer cru.
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+Le chou (comme le poireau) était une des bases de l'alimentation européenne au Moyen Âge ; il était un des ingrédients de la porée.
+Le chou est aussi une composante traditionnelle de la cuisine chinoise.
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+Le chou est diurétique. (Cela signifie qu'il stimule la production d'urine.)
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+Chou pommé
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+Chou-fleur
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+Chou-rave
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+Chou romanesco
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+Brocoli
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+Choux de Bruxelles
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+Chou de Milan
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+Chou rouge

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+Le chou commun, couramment appelé chou (nom vernaculaire), ou Brassica oleracea (nom scientifique), est une plante et aussi un légume consommé comme nourriture. Il en existe plusieurs variétés.
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+Il existe des dizaines de variétés de choux cultivées par l'homme. Mais, pour les scientifiques, ils sont tous de la même espèce, Brassica oleracea, même s'ils ont l'air très différents (tout comme tous les chiens sont tous de la même espèce).
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+Parmi ces variétés il y a le brocoli, le chou cabus (wp), le chou cavalier (wp), le chou de Bruxelles (wp), le chou de Milan (wp), le chou-fleur, le chou frisé (wp), le chou moëllier (wp) · chou palmier (wp), le chou pommé (wp), le chou-rave (wp), le chou romanesco (wp), le chou vivace (wp), le chou fourrager (wp) et encore d'autres.
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+On mange :
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+Les autres variétés de choux (chou-fleur, chou de Bruxelles, brocoli, chou-rave, et bien d'autres) se mangent cuits, traditionnellement avec diverses sauces, comme la béchamel. Le chou-fleur râpé ou en fleurettes peut se consommer cru.
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+Le chou (comme le poireau) était une des bases de l'alimentation européenne au Moyen Âge ; il était un des ingrédients de la porée.
+Le chou est aussi une composante traditionnelle de la cuisine chinoise.
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+Le chou est diurétique. (Cela signifie qu'il stimule la production d'urine.)
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+Chou pommé
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+Chou-fleur
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+Chou-rave
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+Chou romanesco
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+Brocoli
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+Choux de Bruxelles
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+Chou de Milan
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+Chou rouge

frsimple/1107.html.txt

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+Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la relation à la personne de Jésus, sur ses enseignements et leur interprétation par ses apôtres (qui sont considérés aussi comme ses amis), parmi lesquels il faut compter Paul de Tarse ou saint Paul. Celui-ci se considère comme un apôtre mais il ne fait pas partie des 12 apôtres nommés par Jésus dans la Bible (Evangile de St Luc, chapitre 6, versets 12 à 16). Pour le christianisme, Jésus-Christ est le fils de Dieu (ce qui est contesté par les autres religions). Les fidèles de cette religion s'appellent les chrétiens. De nos jours, il y en a près de deux milliards dans le monde. Le christianisme est lui-même divisé en plusieurs confessions : le catholicisme, le protestantisme, l'orthodoxie...
+
+Les mots « christianisme » et « chrétien » viennent de l'appellation « Christ » (Christos en grec) qui veut dire « Messie ».
+
+La vie de Jésus et les grands principes du christianisme sont consignés dans plusieurs livres dont l'ensemble s'appelle le Nouveau Testament, par analogie avec l'Ancien Testament du judaïsme. Pour les chrétiens, l'Ancien Testament prépare le Nouveau, et les deux réunis constituent ce qu'ils appellent la Bible.
+
+Le christianisme a rassemblé dès l’origine des groupes différents. Des divisions sont apparues, ce qui a donné ce qu’on appelle différentes confessions. Les premiers désaccords ont porté sur l’identité du Christ. C’est ce qui a d’abord divisé les chrétiens d’Orient et d’Occident.
+
+La religion juive messianique est la plus ancienne. Son chef, Jésus-Christ, est son maître et seigneur. Son autorité universelle vient donc de Dieu lui-même.
+
+En 320, la capitale de l’Empire romain devient Constantinople. C’est l’origine de la séparation avec Rome et le début de l’Église orthodoxe, séparée de l’Occident depuis 1054.
+Les églises orthodoxes sont indépendantes et très liées à leurs pays (Russie, Grèce, …) et commandées par un Patriarche.
+
+Plus tard, au XVIe siècle, autour de Martin Luther qui dénonce les pratiques de l'Église catholique, se forme un mouvement de protestation qui est à l’origine des différentes Églises protestantes.
+La plupart des protestants sont calvinistes.
+En 1566, ces chrétiens parlent désormais de religion réformée. Aujourd'hui, on assiste au rapprochement des églises chrétiennes et certaines se sont même réunies même si de nouvelles églises apparaissent sans cesse dans la famille des protestants.
+
+Le christianisme est une religion monothéiste. Pour les chrétiens Dieu est unique et est amour. Il considère comme ses enfants tous ceux qui ont reconnu Jésus comme leur seigneur et sauveur et croient en lui, (comme le judaïsme où Dieu a une relation particulière avec une partie des hommes : les Hébreux qui se considèrent comme le «  peuple élu », c'est-à-dire choisi par Dieu). Mais le christianisme est une religion égalitaire puisque, quels que soient leur origine, leur position sociale, leur sexe, les hommes sont considérés comme égaux. C'est par une foi authentique que l'on devient chrétien.
+
+Pour un chrétien Dieu est unique, mais se manifeste par trois personnes : le Père (Dieu), le Fils (Jésus) et l'Esprit-Saint ; c'est ce que les chrétiens appellent le mystère de la Trinité. Les relations entre ces trois personnes et leur importance respective de l'une par rapport aux autres ont donné lieu, aux cours de l'Histoire, à des interprétations différentes et à des querelles religieuses qui quelquefois se sont traduites par des persécutions.
+
+Pour les chrétiens, Dieu s'est fait homme : c'est l'Incarnation. Sur ce point-là, aussi, il y a eu des différences d'interprétation.
+
+La Passion de Jésus-Christ, c'est-à-dire, sa souffrance au moment de son arrestation par les Romains et sa mort par crucifixion, a permis d'effacer le péché originel et a racheté l'humanité : c'est ce que les chrétiens appellent la Rédemption.
+
+Pour les chrétiens, après sa mort, Jésus est ressuscité le jour de Pâques, c'est la promesse pour le croyant d'une vie éternelle après la mort. Les chrétiens croient à la résurrection des corps à la fin des temps.
+Pour les chrétiens Jésus est le Christ, c'est-à-dire le Messie, le libérateur désigné et envoyé par Dieu, annoncé par les Prophètes dans l'Ancien Testament.
+
+L'histoire du christianisme commence discrètement avec la naissance de Jésus-Christ, puis commence à se développer vers 30 (après J. -C. car les années sont comptées depuis sa naissance) avec sa prédication auprès des Juifs d'Israël (peuple auquel il appartient), alors sous domination romaine.
+
+Pour le christianisme, peu après leur création, Adam et Ève, les premiers humains selon la Bible, ont désobéi aux commandements du Dieu qui les avait créés. C'est ce que l'on appelle le péché originel, dont l'être humain a hérité. Il porte donc avec lui une culpabilité, celle de la rupture avec Dieu.
+
+Créé à l'image de Dieu1, l'homme a perdu de vue son modèle. Sa vie et sa droiture en sont profondément affectées. Souvent, il préfère son intérêt personnel à court terme et commet ainsi souvent de nouveaux péchés.
+
+Le christianisme considère que la mort de Jésus est un sacrifice qui doit racheter les fautes de l'humanité.
+C'est un sacrifice, car Jésus-Christ n'a pas pêché et est mort sur la croix en étant innocent. Individuellement, l'homme ne peut être racheté sans la foi : la croyance en ce sacrifice de Jésus et sa résurrection. Il lui reste à manifester dans la cohérence de sa vie ce en quoi il croit.
+
+Pour le christianisme, l'être humain est spirituellement mort à cause du péché, c'est seulement par la foi en Jésus-Christ et en son sacrifice qui a payé pour les péchés que l'on peut être réconciliés avec Dieu et avoir la vie éternelle.
+À la fin des temps aura lieu le Jugement dernier où chacun sera jugé.
+
+Le paradis céleste est la demeure des âmes des justes après leur mort, où ils connaîtront le bonheur éternel, parfait et infini dans la contemplation de Dieu. Le paradis terrestre était l'image du paradis céleste. Par opposition, les âmes des damnés vont en enfer. Dans cet enfer, ils sont coupés de Dieu et souffrent indéfiniment sans possibilité de rédemption.
+
+Les chrétiens considèrent que la souffrance peut devenir un chemin de salut pour l'homme en le rapprochant de la passion de Jésus-Christ2.
+
+Pour le chrétien l'important est d'avoir une relation personnelle avec Dieu au quotidien par la prière. La prière la plus importante pour les chrétiens est le "Notre Père", elle aurait été enseignée par Jésus lui-même à ses disciples. (Évangile selon Matthieu, chapitre 6, versets 7 à 15). Le chrétien cherche également à aimer les autres comme Dieu aime, et doit donc être respectueux et aimant avec son prochain, qui est en fait celui ayant besoin de n'importe quelle aide. Ainsi toute personne doit être respectée, quel que soit son état actuel (âgée, jeune, non-née...). On ne doit donc pas faire ce qui nuirait à l'autre, que ce soit le vol, la mensonge, le meurtre.
+
+Le christianisme tout comme le judaïsme bannit tous les pêchés de chair en dehors des relations entre personnes mariées. Ainsi, la fornication (la relation sexuelle entre deux personnes non mariées), l'inceste, l'homosexualité ou encore la masturbation sont interdits.
+
+L'astrologie, les pratiques spirites, la magie blanche ou noire, le chamanisme, la tarologie, la numérologie, la voyance et toutes les traditions "occultes" sont bannis et considérés comme "abominables" pour l’Éternel (autre nom de Dieu), car elles mettent la foi en autre chose que Dieu.
+
+L’idolâtrie, c'est-à-dire adorer comme un dieu, autre chose que Dieu. Ainsi, le chrétien ne doit pas prier ou adorer un autre Dieu. Cela peut consister en ne pas adorer une autre religion, mais aussi en ne pas considérer comme supérieur à tout des choses matérielles, comme l'argent (Évangile selon Matthieu 6:24 : [...] Vous ne pouvez pas servir à la fois Dieu et l’argent.).
+
+Pour résumer, Jésus-Christ a donné deux commandements aux chrétiens qui résument toute la loi du judaïsme : « [...] « Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta pensée » C’est là le grand et premier commandement. Et le second lui est semblable : « Tu aimeras ton prochain comme toi-même ». De ces deux commandements dépendent la loi tout entière et les prophètes. » (Évangile selon Matthieu 22:37-39).
+
+Les chrétiens catholiques mangent du poisson le vendredi, pratiquent le carême, 40 jours avant Pâques et vont à la messe le dimanche (ou le samedi). Quand ils entrent dans une église ou un temple, ils se découvrent et font le signe de croix et prient.
+
+Le calendrier des autres célébrations annuelles est organisé autour de ces trois fêtes.
+
+Le christianisme a été assez discriminé ou attaqué dans l'histoire, particulièrement à ses débuts. Il y a encore des persécutions aujourd'hui ; on estime à 260 millions le nombre de chrétiens persécutés selon l'ONG Portes Ouvertes, et ce chiffre place la religion chrétienne comme la plus attaquée si l'on ne tient pas compte des proportions du nombre de croyants par rapport aux autres religions.
+Les persécutions peuvent venir de plusieurs formes : outre les attaques directes et corporelles (ayant conduit de nombreuses personnes au martyr), il y a aussi des attaques par dégradation, c'est à dire des dégâts provoqués sur les églises ou les cimetières.3
+Les chrétiens peuvent être attaqués dans plusieurs pays, particulièrement ceux sous dictature (comme en Corée du Nord) ou domination d'un état appartenant à une religion précise, comme au Moyen-Orient) 4.
+Des associations ont pour but d'aider ces chrétiens en difficulté, comme Portes Ouvertes et Aide à l'Église en détresse.
+
+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
+
+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
+
+Âjîvika • Tantrisme
+
+Hīnayāna • Mahāyāna
+
+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
+
+Pastafarisme • Licorne rose invisible

frsimple/1108.html.txt

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+Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la relation à la personne de Jésus, sur ses enseignements et leur interprétation par ses apôtres (qui sont considérés aussi comme ses amis), parmi lesquels il faut compter Paul de Tarse ou saint Paul. Celui-ci se considère comme un apôtre mais il ne fait pas partie des 12 apôtres nommés par Jésus dans la Bible (Evangile de St Luc, chapitre 6, versets 12 à 16). Pour le christianisme, Jésus-Christ est le fils de Dieu (ce qui est contesté par les autres religions). Les fidèles de cette religion s'appellent les chrétiens. De nos jours, il y en a près de deux milliards dans le monde. Le christianisme est lui-même divisé en plusieurs confessions : le catholicisme, le protestantisme, l'orthodoxie...
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+Les mots « christianisme » et « chrétien » viennent de l'appellation « Christ » (Christos en grec) qui veut dire « Messie ».
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+La vie de Jésus et les grands principes du christianisme sont consignés dans plusieurs livres dont l'ensemble s'appelle le Nouveau Testament, par analogie avec l'Ancien Testament du judaïsme. Pour les chrétiens, l'Ancien Testament prépare le Nouveau, et les deux réunis constituent ce qu'ils appellent la Bible.
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+Le christianisme a rassemblé dès l’origine des groupes différents. Des divisions sont apparues, ce qui a donné ce qu’on appelle différentes confessions. Les premiers désaccords ont porté sur l’identité du Christ. C’est ce qui a d’abord divisé les chrétiens d’Orient et d’Occident.
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+La religion juive messianique est la plus ancienne. Son chef, Jésus-Christ, est son maître et seigneur. Son autorité universelle vient donc de Dieu lui-même.
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+En 320, la capitale de l’Empire romain devient Constantinople. C’est l’origine de la séparation avec Rome et le début de l’Église orthodoxe, séparée de l’Occident depuis 1054.
+Les églises orthodoxes sont indépendantes et très liées à leurs pays (Russie, Grèce, …) et commandées par un Patriarche.
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+Plus tard, au XVIe siècle, autour de Martin Luther qui dénonce les pratiques de l'Église catholique, se forme un mouvement de protestation qui est à l’origine des différentes Églises protestantes.
+La plupart des protestants sont calvinistes.
+En 1566, ces chrétiens parlent désormais de religion réformée. Aujourd'hui, on assiste au rapprochement des églises chrétiennes et certaines se sont même réunies même si de nouvelles églises apparaissent sans cesse dans la famille des protestants.
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+Le christianisme est une religion monothéiste. Pour les chrétiens Dieu est unique et est amour. Il considère comme ses enfants tous ceux qui ont reconnu Jésus comme leur seigneur et sauveur et croient en lui, (comme le judaïsme où Dieu a une relation particulière avec une partie des hommes : les Hébreux qui se considèrent comme le «  peuple élu », c'est-à-dire choisi par Dieu). Mais le christianisme est une religion égalitaire puisque, quels que soient leur origine, leur position sociale, leur sexe, les hommes sont considérés comme égaux. C'est par une foi authentique que l'on devient chrétien.
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+Pour un chrétien Dieu est unique, mais se manifeste par trois personnes : le Père (Dieu), le Fils (Jésus) et l'Esprit-Saint ; c'est ce que les chrétiens appellent le mystère de la Trinité. Les relations entre ces trois personnes et leur importance respective de l'une par rapport aux autres ont donné lieu, aux cours de l'Histoire, à des interprétations différentes et à des querelles religieuses qui quelquefois se sont traduites par des persécutions.
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+Pour les chrétiens, Dieu s'est fait homme : c'est l'Incarnation. Sur ce point-là, aussi, il y a eu des différences d'interprétation.
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+La Passion de Jésus-Christ, c'est-à-dire, sa souffrance au moment de son arrestation par les Romains et sa mort par crucifixion, a permis d'effacer le péché originel et a racheté l'humanité : c'est ce que les chrétiens appellent la Rédemption.
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+Pour les chrétiens, après sa mort, Jésus est ressuscité le jour de Pâques, c'est la promesse pour le croyant d'une vie éternelle après la mort. Les chrétiens croient à la résurrection des corps à la fin des temps.
+Pour les chrétiens Jésus est le Christ, c'est-à-dire le Messie, le libérateur désigné et envoyé par Dieu, annoncé par les Prophètes dans l'Ancien Testament.
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+L'histoire du christianisme commence discrètement avec la naissance de Jésus-Christ, puis commence à se développer vers 30 (après J. -C. car les années sont comptées depuis sa naissance) avec sa prédication auprès des Juifs d'Israël (peuple auquel il appartient), alors sous domination romaine.
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+Pour le christianisme, peu après leur création, Adam et Ève, les premiers humains selon la Bible, ont désobéi aux commandements du Dieu qui les avait créés. C'est ce que l'on appelle le péché originel, dont l'être humain a hérité. Il porte donc avec lui une culpabilité, celle de la rupture avec Dieu.
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+Créé à l'image de Dieu1, l'homme a perdu de vue son modèle. Sa vie et sa droiture en sont profondément affectées. Souvent, il préfère son intérêt personnel à court terme et commet ainsi souvent de nouveaux péchés.
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+Le christianisme considère que la mort de Jésus est un sacrifice qui doit racheter les fautes de l'humanité.
+C'est un sacrifice, car Jésus-Christ n'a pas pêché et est mort sur la croix en étant innocent. Individuellement, l'homme ne peut être racheté sans la foi : la croyance en ce sacrifice de Jésus et sa résurrection. Il lui reste à manifester dans la cohérence de sa vie ce en quoi il croit.
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+Pour le christianisme, l'être humain est spirituellement mort à cause du péché, c'est seulement par la foi en Jésus-Christ et en son sacrifice qui a payé pour les péchés que l'on peut être réconciliés avec Dieu et avoir la vie éternelle.
+À la fin des temps aura lieu le Jugement dernier où chacun sera jugé.
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+Le paradis céleste est la demeure des âmes des justes après leur mort, où ils connaîtront le bonheur éternel, parfait et infini dans la contemplation de Dieu. Le paradis terrestre était l'image du paradis céleste. Par opposition, les âmes des damnés vont en enfer. Dans cet enfer, ils sont coupés de Dieu et souffrent indéfiniment sans possibilité de rédemption.
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+Les chrétiens considèrent que la souffrance peut devenir un chemin de salut pour l'homme en le rapprochant de la passion de Jésus-Christ2.
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+Pour le chrétien l'important est d'avoir une relation personnelle avec Dieu au quotidien par la prière. La prière la plus importante pour les chrétiens est le "Notre Père", elle aurait été enseignée par Jésus lui-même à ses disciples. (Évangile selon Matthieu, chapitre 6, versets 7 à 15). Le chrétien cherche également à aimer les autres comme Dieu aime, et doit donc être respectueux et aimant avec son prochain, qui est en fait celui ayant besoin de n'importe quelle aide. Ainsi toute personne doit être respectée, quel que soit son état actuel (âgée, jeune, non-née...). On ne doit donc pas faire ce qui nuirait à l'autre, que ce soit le vol, la mensonge, le meurtre.
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+Le christianisme tout comme le judaïsme bannit tous les pêchés de chair en dehors des relations entre personnes mariées. Ainsi, la fornication (la relation sexuelle entre deux personnes non mariées), l'inceste, l'homosexualité ou encore la masturbation sont interdits.
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+L'astrologie, les pratiques spirites, la magie blanche ou noire, le chamanisme, la tarologie, la numérologie, la voyance et toutes les traditions "occultes" sont bannis et considérés comme "abominables" pour l’Éternel (autre nom de Dieu), car elles mettent la foi en autre chose que Dieu.
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+L’idolâtrie, c'est-à-dire adorer comme un dieu, autre chose que Dieu. Ainsi, le chrétien ne doit pas prier ou adorer un autre Dieu. Cela peut consister en ne pas adorer une autre religion, mais aussi en ne pas considérer comme supérieur à tout des choses matérielles, comme l'argent (Évangile selon Matthieu 6:24 : [...] Vous ne pouvez pas servir à la fois Dieu et l’argent.).
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+Pour résumer, Jésus-Christ a donné deux commandements aux chrétiens qui résument toute la loi du judaïsme : « [...] « Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta pensée » C’est là le grand et premier commandement. Et le second lui est semblable : « Tu aimeras ton prochain comme toi-même ». De ces deux commandements dépendent la loi tout entière et les prophètes. » (Évangile selon Matthieu 22:37-39).
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+Les chrétiens catholiques mangent du poisson le vendredi, pratiquent le carême, 40 jours avant Pâques et vont à la messe le dimanche (ou le samedi). Quand ils entrent dans une église ou un temple, ils se découvrent et font le signe de croix et prient.
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+Le calendrier des autres célébrations annuelles est organisé autour de ces trois fêtes.
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+Le christianisme a été assez discriminé ou attaqué dans l'histoire, particulièrement à ses débuts. Il y a encore des persécutions aujourd'hui ; on estime à 260 millions le nombre de chrétiens persécutés selon l'ONG Portes Ouvertes, et ce chiffre place la religion chrétienne comme la plus attaquée si l'on ne tient pas compte des proportions du nombre de croyants par rapport aux autres religions.
+Les persécutions peuvent venir de plusieurs formes : outre les attaques directes et corporelles (ayant conduit de nombreuses personnes au martyr), il y a aussi des attaques par dégradation, c'est à dire des dégâts provoqués sur les églises ou les cimetières.3
+Les chrétiens peuvent être attaqués dans plusieurs pays, particulièrement ceux sous dictature (comme en Corée du Nord) ou domination d'un état appartenant à une religion précise, comme au Moyen-Orient) 4.
+Des associations ont pour but d'aider ces chrétiens en difficulté, comme Portes Ouvertes et Aide à l'Église en détresse.
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+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
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+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
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+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
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+Âjîvika • Tantrisme
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+Hīnayāna • Mahāyāna
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+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
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+Pastafarisme • Licorne rose invisible

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+Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la relation à la personne de Jésus, sur ses enseignements et leur interprétation par ses apôtres (qui sont considérés aussi comme ses amis), parmi lesquels il faut compter Paul de Tarse ou saint Paul. Celui-ci se considère comme un apôtre mais il ne fait pas partie des 12 apôtres nommés par Jésus dans la Bible (Evangile de St Luc, chapitre 6, versets 12 à 16). Pour le christianisme, Jésus-Christ est le fils de Dieu (ce qui est contesté par les autres religions). Les fidèles de cette religion s'appellent les chrétiens. De nos jours, il y en a près de deux milliards dans le monde. Le christianisme est lui-même divisé en plusieurs confessions : le catholicisme, le protestantisme, l'orthodoxie...
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+Les mots « christianisme » et « chrétien » viennent de l'appellation « Christ » (Christos en grec) qui veut dire « Messie ».
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+La vie de Jésus et les grands principes du christianisme sont consignés dans plusieurs livres dont l'ensemble s'appelle le Nouveau Testament, par analogie avec l'Ancien Testament du judaïsme. Pour les chrétiens, l'Ancien Testament prépare le Nouveau, et les deux réunis constituent ce qu'ils appellent la Bible.
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+Le christianisme a rassemblé dès l’origine des groupes différents. Des divisions sont apparues, ce qui a donné ce qu’on appelle différentes confessions. Les premiers désaccords ont porté sur l’identité du Christ. C’est ce qui a d’abord divisé les chrétiens d’Orient et d’Occident.
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+La religion juive messianique est la plus ancienne. Son chef, Jésus-Christ, est son maître et seigneur. Son autorité universelle vient donc de Dieu lui-même.
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+En 320, la capitale de l’Empire romain devient Constantinople. C’est l’origine de la séparation avec Rome et le début de l’Église orthodoxe, séparée de l’Occident depuis 1054.
+Les églises orthodoxes sont indépendantes et très liées à leurs pays (Russie, Grèce, …) et commandées par un Patriarche.
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+Plus tard, au XVIe siècle, autour de Martin Luther qui dénonce les pratiques de l'Église catholique, se forme un mouvement de protestation qui est à l’origine des différentes Églises protestantes.
+La plupart des protestants sont calvinistes.
+En 1566, ces chrétiens parlent désormais de religion réformée. Aujourd'hui, on assiste au rapprochement des églises chrétiennes et certaines se sont même réunies même si de nouvelles églises apparaissent sans cesse dans la famille des protestants.
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+Le christianisme est une religion monothéiste. Pour les chrétiens Dieu est unique et est amour. Il considère comme ses enfants tous ceux qui ont reconnu Jésus comme leur seigneur et sauveur et croient en lui, (comme le judaïsme où Dieu a une relation particulière avec une partie des hommes : les Hébreux qui se considèrent comme le «  peuple élu », c'est-à-dire choisi par Dieu). Mais le christianisme est une religion égalitaire puisque, quels que soient leur origine, leur position sociale, leur sexe, les hommes sont considérés comme égaux. C'est par une foi authentique que l'on devient chrétien.
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+Pour un chrétien Dieu est unique, mais se manifeste par trois personnes : le Père (Dieu), le Fils (Jésus) et l'Esprit-Saint ; c'est ce que les chrétiens appellent le mystère de la Trinité. Les relations entre ces trois personnes et leur importance respective de l'une par rapport aux autres ont donné lieu, aux cours de l'Histoire, à des interprétations différentes et à des querelles religieuses qui quelquefois se sont traduites par des persécutions.
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+Pour les chrétiens, Dieu s'est fait homme : c'est l'Incarnation. Sur ce point-là, aussi, il y a eu des différences d'interprétation.
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+La Passion de Jésus-Christ, c'est-à-dire, sa souffrance au moment de son arrestation par les Romains et sa mort par crucifixion, a permis d'effacer le péché originel et a racheté l'humanité : c'est ce que les chrétiens appellent la Rédemption.
+
+Pour les chrétiens, après sa mort, Jésus est ressuscité le jour de Pâques, c'est la promesse pour le croyant d'une vie éternelle après la mort. Les chrétiens croient à la résurrection des corps à la fin des temps.
+Pour les chrétiens Jésus est le Christ, c'est-à-dire le Messie, le libérateur désigné et envoyé par Dieu, annoncé par les Prophètes dans l'Ancien Testament.
+
+L'histoire du christianisme commence discrètement avec la naissance de Jésus-Christ, puis commence à se développer vers 30 (après J. -C. car les années sont comptées depuis sa naissance) avec sa prédication auprès des Juifs d'Israël (peuple auquel il appartient), alors sous domination romaine.
+
+Pour le christianisme, peu après leur création, Adam et Ève, les premiers humains selon la Bible, ont désobéi aux commandements du Dieu qui les avait créés. C'est ce que l'on appelle le péché originel, dont l'être humain a hérité. Il porte donc avec lui une culpabilité, celle de la rupture avec Dieu.
+
+Créé à l'image de Dieu1, l'homme a perdu de vue son modèle. Sa vie et sa droiture en sont profondément affectées. Souvent, il préfère son intérêt personnel à court terme et commet ainsi souvent de nouveaux péchés.
+
+Le christianisme considère que la mort de Jésus est un sacrifice qui doit racheter les fautes de l'humanité.
+C'est un sacrifice, car Jésus-Christ n'a pas pêché et est mort sur la croix en étant innocent. Individuellement, l'homme ne peut être racheté sans la foi : la croyance en ce sacrifice de Jésus et sa résurrection. Il lui reste à manifester dans la cohérence de sa vie ce en quoi il croit.
+
+Pour le christianisme, l'être humain est spirituellement mort à cause du péché, c'est seulement par la foi en Jésus-Christ et en son sacrifice qui a payé pour les péchés que l'on peut être réconciliés avec Dieu et avoir la vie éternelle.
+À la fin des temps aura lieu le Jugement dernier où chacun sera jugé.
+
+Le paradis céleste est la demeure des âmes des justes après leur mort, où ils connaîtront le bonheur éternel, parfait et infini dans la contemplation de Dieu. Le paradis terrestre était l'image du paradis céleste. Par opposition, les âmes des damnés vont en enfer. Dans cet enfer, ils sont coupés de Dieu et souffrent indéfiniment sans possibilité de rédemption.
+
+Les chrétiens considèrent que la souffrance peut devenir un chemin de salut pour l'homme en le rapprochant de la passion de Jésus-Christ2.
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+Pour le chrétien l'important est d'avoir une relation personnelle avec Dieu au quotidien par la prière. La prière la plus importante pour les chrétiens est le "Notre Père", elle aurait été enseignée par Jésus lui-même à ses disciples. (Évangile selon Matthieu, chapitre 6, versets 7 à 15). Le chrétien cherche également à aimer les autres comme Dieu aime, et doit donc être respectueux et aimant avec son prochain, qui est en fait celui ayant besoin de n'importe quelle aide. Ainsi toute personne doit être respectée, quel que soit son état actuel (âgée, jeune, non-née...). On ne doit donc pas faire ce qui nuirait à l'autre, que ce soit le vol, la mensonge, le meurtre.
+
+Le christianisme tout comme le judaïsme bannit tous les pêchés de chair en dehors des relations entre personnes mariées. Ainsi, la fornication (la relation sexuelle entre deux personnes non mariées), l'inceste, l'homosexualité ou encore la masturbation sont interdits.
+
+L'astrologie, les pratiques spirites, la magie blanche ou noire, le chamanisme, la tarologie, la numérologie, la voyance et toutes les traditions "occultes" sont bannis et considérés comme "abominables" pour l’Éternel (autre nom de Dieu), car elles mettent la foi en autre chose que Dieu.
+
+L’idolâtrie, c'est-à-dire adorer comme un dieu, autre chose que Dieu. Ainsi, le chrétien ne doit pas prier ou adorer un autre Dieu. Cela peut consister en ne pas adorer une autre religion, mais aussi en ne pas considérer comme supérieur à tout des choses matérielles, comme l'argent (Évangile selon Matthieu 6:24 : [...] Vous ne pouvez pas servir à la fois Dieu et l’argent.).
+
+Pour résumer, Jésus-Christ a donné deux commandements aux chrétiens qui résument toute la loi du judaïsme : « [...] « Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta pensée » C’est là le grand et premier commandement. Et le second lui est semblable : « Tu aimeras ton prochain comme toi-même ». De ces deux commandements dépendent la loi tout entière et les prophètes. » (Évangile selon Matthieu 22:37-39).
+
+Les chrétiens catholiques mangent du poisson le vendredi, pratiquent le carême, 40 jours avant Pâques et vont à la messe le dimanche (ou le samedi). Quand ils entrent dans une église ou un temple, ils se découvrent et font le signe de croix et prient.
+
+Le calendrier des autres célébrations annuelles est organisé autour de ces trois fêtes.
+
+Le christianisme a été assez discriminé ou attaqué dans l'histoire, particulièrement à ses débuts. Il y a encore des persécutions aujourd'hui ; on estime à 260 millions le nombre de chrétiens persécutés selon l'ONG Portes Ouvertes, et ce chiffre place la religion chrétienne comme la plus attaquée si l'on ne tient pas compte des proportions du nombre de croyants par rapport aux autres religions.
+Les persécutions peuvent venir de plusieurs formes : outre les attaques directes et corporelles (ayant conduit de nombreuses personnes au martyr), il y a aussi des attaques par dégradation, c'est à dire des dégâts provoqués sur les églises ou les cimetières.3
+Les chrétiens peuvent être attaqués dans plusieurs pays, particulièrement ceux sous dictature (comme en Corée du Nord) ou domination d'un état appartenant à une religion précise, comme au Moyen-Orient) 4.
+Des associations ont pour but d'aider ces chrétiens en difficulté, comme Portes Ouvertes et Aide à l'Église en détresse.
+
+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
+
+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
+
+Âjîvika • Tantrisme
+
+Hīnayāna • Mahāyāna
+
+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
+
+Pastafarisme • Licorne rose invisible

frsimple/111.html.txt

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+Un albinos est une personne ou un animal atteint d'albinisme.
+
+L'albinisme est une maladie génétique qui fait que les personnes ou animaux touchés ne peuvent fabriquer aucun pigment (mélanine) : leur peau est donc blanche, ainsi que leurs cheveux, poils, ongles, etc. Chez les humains albinos la peau ne bronze pas et est très sensible au rayons solaires.
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+De même, leurs rétines sont dépourvues de pigments : leurs pupilles sont donc rouges (c'est-à-dire de la couleur du sang qui irrigue la rétine).
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+Par ailleurs, les albinos ont tous des problèmes de vision.
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+Chez les humains, les albinos sont plus ou moins fréquents selon les ethnies.
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+Il ne faut pas confondre la maladie génétique albinisme, qui produit des albinos incapables de produire le moindre pigment, et le leucitisme, qui produit des animaux blancs, car fabriquant des pigments blancs.
+
+Quant au mélanisme, c'est le fait qu'un animal ne produise presque que des pigments noirs.
+
+La peau : derme • Épiderme • Glande sébacée • Glande sudoripare • Mélanoderme • Pilosité humaine • Poil • Pore • Sébum • Sueur
+
+Les affections et maladies de la peau : Acné • Albinisme • Angiome plan • Anthrax • Chair de poule • Coup de soleil • Coupure • dartre • Dermatologue • Ecchymose • Engelure • Envie • Érysipèle • Exéma • Furoncle • Gale • Grain de beauté • Hématome • Herpès • Impétigo • Lentigo • Macule • Mélanome • Tache de rousseur • Urticaire • Varicelle • Variole • Verrue • Vitiligo • Zona
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+Les soins et la décoration de la peau : Bronzage • Chirurgie esthétique • Épilation • Hammam • Henné  • Maquillage • Rayons UV • Sauna • Savon • Scarification • Tatouage
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+Divers: Cuir • Fourrure

frsimple/1110.html.txt

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+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
+
+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
+
+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
+
+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
+
+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
+
+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
+
+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
+
+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
+
+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
+
+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
+
+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
+
+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
+
+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
+
+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
+
+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
+
+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
+
+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
+
+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
+
+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/1111.html.txt

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+Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la relation à la personne de Jésus, sur ses enseignements et leur interprétation par ses apôtres (qui sont considérés aussi comme ses amis), parmi lesquels il faut compter Paul de Tarse ou saint Paul. Celui-ci se considère comme un apôtre mais il ne fait pas partie des 12 apôtres nommés par Jésus dans la Bible (Evangile de St Luc, chapitre 6, versets 12 à 16). Pour le christianisme, Jésus-Christ est le fils de Dieu (ce qui est contesté par les autres religions). Les fidèles de cette religion s'appellent les chrétiens. De nos jours, il y en a près de deux milliards dans le monde. Le christianisme est lui-même divisé en plusieurs confessions : le catholicisme, le protestantisme, l'orthodoxie...
+
+Les mots « christianisme » et « chrétien » viennent de l'appellation « Christ » (Christos en grec) qui veut dire « Messie ».
+
+La vie de Jésus et les grands principes du christianisme sont consignés dans plusieurs livres dont l'ensemble s'appelle le Nouveau Testament, par analogie avec l'Ancien Testament du judaïsme. Pour les chrétiens, l'Ancien Testament prépare le Nouveau, et les deux réunis constituent ce qu'ils appellent la Bible.
+
+Le christianisme a rassemblé dès l’origine des groupes différents. Des divisions sont apparues, ce qui a donné ce qu’on appelle différentes confessions. Les premiers désaccords ont porté sur l’identité du Christ. C’est ce qui a d’abord divisé les chrétiens d’Orient et d’Occident.
+
+La religion juive messianique est la plus ancienne. Son chef, Jésus-Christ, est son maître et seigneur. Son autorité universelle vient donc de Dieu lui-même.
+
+En 320, la capitale de l’Empire romain devient Constantinople. C’est l’origine de la séparation avec Rome et le début de l’Église orthodoxe, séparée de l’Occident depuis 1054.
+Les églises orthodoxes sont indépendantes et très liées à leurs pays (Russie, Grèce, …) et commandées par un Patriarche.
+
+Plus tard, au XVIe siècle, autour de Martin Luther qui dénonce les pratiques de l'Église catholique, se forme un mouvement de protestation qui est à l’origine des différentes Églises protestantes.
+La plupart des protestants sont calvinistes.
+En 1566, ces chrétiens parlent désormais de religion réformée. Aujourd'hui, on assiste au rapprochement des églises chrétiennes et certaines se sont même réunies même si de nouvelles églises apparaissent sans cesse dans la famille des protestants.
+
+Le christianisme est une religion monothéiste. Pour les chrétiens Dieu est unique et est amour. Il considère comme ses enfants tous ceux qui ont reconnu Jésus comme leur seigneur et sauveur et croient en lui, (comme le judaïsme où Dieu a une relation particulière avec une partie des hommes : les Hébreux qui se considèrent comme le «  peuple élu », c'est-à-dire choisi par Dieu). Mais le christianisme est une religion égalitaire puisque, quels que soient leur origine, leur position sociale, leur sexe, les hommes sont considérés comme égaux. C'est par une foi authentique que l'on devient chrétien.
+
+Pour un chrétien Dieu est unique, mais se manifeste par trois personnes : le Père (Dieu), le Fils (Jésus) et l'Esprit-Saint ; c'est ce que les chrétiens appellent le mystère de la Trinité. Les relations entre ces trois personnes et leur importance respective de l'une par rapport aux autres ont donné lieu, aux cours de l'Histoire, à des interprétations différentes et à des querelles religieuses qui quelquefois se sont traduites par des persécutions.
+
+Pour les chrétiens, Dieu s'est fait homme : c'est l'Incarnation. Sur ce point-là, aussi, il y a eu des différences d'interprétation.
+
+La Passion de Jésus-Christ, c'est-à-dire, sa souffrance au moment de son arrestation par les Romains et sa mort par crucifixion, a permis d'effacer le péché originel et a racheté l'humanité : c'est ce que les chrétiens appellent la Rédemption.
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+Pour les chrétiens, après sa mort, Jésus est ressuscité le jour de Pâques, c'est la promesse pour le croyant d'une vie éternelle après la mort. Les chrétiens croient à la résurrection des corps à la fin des temps.
+Pour les chrétiens Jésus est le Christ, c'est-à-dire le Messie, le libérateur désigné et envoyé par Dieu, annoncé par les Prophètes dans l'Ancien Testament.
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+L'histoire du christianisme commence discrètement avec la naissance de Jésus-Christ, puis commence à se développer vers 30 (après J. -C. car les années sont comptées depuis sa naissance) avec sa prédication auprès des Juifs d'Israël (peuple auquel il appartient), alors sous domination romaine.
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+Pour le christianisme, peu après leur création, Adam et Ève, les premiers humains selon la Bible, ont désobéi aux commandements du Dieu qui les avait créés. C'est ce que l'on appelle le péché originel, dont l'être humain a hérité. Il porte donc avec lui une culpabilité, celle de la rupture avec Dieu.
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+Créé à l'image de Dieu1, l'homme a perdu de vue son modèle. Sa vie et sa droiture en sont profondément affectées. Souvent, il préfère son intérêt personnel à court terme et commet ainsi souvent de nouveaux péchés.
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+Le christianisme considère que la mort de Jésus est un sacrifice qui doit racheter les fautes de l'humanité.
+C'est un sacrifice, car Jésus-Christ n'a pas pêché et est mort sur la croix en étant innocent. Individuellement, l'homme ne peut être racheté sans la foi : la croyance en ce sacrifice de Jésus et sa résurrection. Il lui reste à manifester dans la cohérence de sa vie ce en quoi il croit.
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+Pour le christianisme, l'être humain est spirituellement mort à cause du péché, c'est seulement par la foi en Jésus-Christ et en son sacrifice qui a payé pour les péchés que l'on peut être réconciliés avec Dieu et avoir la vie éternelle.
+À la fin des temps aura lieu le Jugement dernier où chacun sera jugé.
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+Le paradis céleste est la demeure des âmes des justes après leur mort, où ils connaîtront le bonheur éternel, parfait et infini dans la contemplation de Dieu. Le paradis terrestre était l'image du paradis céleste. Par opposition, les âmes des damnés vont en enfer. Dans cet enfer, ils sont coupés de Dieu et souffrent indéfiniment sans possibilité de rédemption.
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+Les chrétiens considèrent que la souffrance peut devenir un chemin de salut pour l'homme en le rapprochant de la passion de Jésus-Christ2.
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+Pour le chrétien l'important est d'avoir une relation personnelle avec Dieu au quotidien par la prière. La prière la plus importante pour les chrétiens est le "Notre Père", elle aurait été enseignée par Jésus lui-même à ses disciples. (Évangile selon Matthieu, chapitre 6, versets 7 à 15). Le chrétien cherche également à aimer les autres comme Dieu aime, et doit donc être respectueux et aimant avec son prochain, qui est en fait celui ayant besoin de n'importe quelle aide. Ainsi toute personne doit être respectée, quel que soit son état actuel (âgée, jeune, non-née...). On ne doit donc pas faire ce qui nuirait à l'autre, que ce soit le vol, la mensonge, le meurtre.
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+Le christianisme tout comme le judaïsme bannit tous les pêchés de chair en dehors des relations entre personnes mariées. Ainsi, la fornication (la relation sexuelle entre deux personnes non mariées), l'inceste, l'homosexualité ou encore la masturbation sont interdits.
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+L'astrologie, les pratiques spirites, la magie blanche ou noire, le chamanisme, la tarologie, la numérologie, la voyance et toutes les traditions "occultes" sont bannis et considérés comme "abominables" pour l’Éternel (autre nom de Dieu), car elles mettent la foi en autre chose que Dieu.
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+L’idolâtrie, c'est-à-dire adorer comme un dieu, autre chose que Dieu. Ainsi, le chrétien ne doit pas prier ou adorer un autre Dieu. Cela peut consister en ne pas adorer une autre religion, mais aussi en ne pas considérer comme supérieur à tout des choses matérielles, comme l'argent (Évangile selon Matthieu 6:24 : [...] Vous ne pouvez pas servir à la fois Dieu et l’argent.).
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+Pour résumer, Jésus-Christ a donné deux commandements aux chrétiens qui résument toute la loi du judaïsme : « [...] « Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta pensée » C’est là le grand et premier commandement. Et le second lui est semblable : « Tu aimeras ton prochain comme toi-même ». De ces deux commandements dépendent la loi tout entière et les prophètes. » (Évangile selon Matthieu 22:37-39).
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+Les chrétiens catholiques mangent du poisson le vendredi, pratiquent le carême, 40 jours avant Pâques et vont à la messe le dimanche (ou le samedi). Quand ils entrent dans une église ou un temple, ils se découvrent et font le signe de croix et prient.
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+Le calendrier des autres célébrations annuelles est organisé autour de ces trois fêtes.
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+Le christianisme a été assez discriminé ou attaqué dans l'histoire, particulièrement à ses débuts. Il y a encore des persécutions aujourd'hui ; on estime à 260 millions le nombre de chrétiens persécutés selon l'ONG Portes Ouvertes, et ce chiffre place la religion chrétienne comme la plus attaquée si l'on ne tient pas compte des proportions du nombre de croyants par rapport aux autres religions.
+Les persécutions peuvent venir de plusieurs formes : outre les attaques directes et corporelles (ayant conduit de nombreuses personnes au martyr), il y a aussi des attaques par dégradation, c'est à dire des dégâts provoqués sur les églises ou les cimetières.3
+Les chrétiens peuvent être attaqués dans plusieurs pays, particulièrement ceux sous dictature (comme en Corée du Nord) ou domination d'un état appartenant à une religion précise, comme au Moyen-Orient) 4.
+Des associations ont pour but d'aider ces chrétiens en difficulté, comme Portes Ouvertes et Aide à l'Église en détresse.
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+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
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+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
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+Âjîvika • Tantrisme
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+Hīnayāna • Mahāyāna
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+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
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+Pastafarisme • Licorne rose invisible

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+Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la relation à la personne de Jésus, sur ses enseignements et leur interprétation par ses apôtres (qui sont considérés aussi comme ses amis), parmi lesquels il faut compter Paul de Tarse ou saint Paul. Celui-ci se considère comme un apôtre mais il ne fait pas partie des 12 apôtres nommés par Jésus dans la Bible (Evangile de St Luc, chapitre 6, versets 12 à 16). Pour le christianisme, Jésus-Christ est le fils de Dieu (ce qui est contesté par les autres religions). Les fidèles de cette religion s'appellent les chrétiens. De nos jours, il y en a près de deux milliards dans le monde. Le christianisme est lui-même divisé en plusieurs confessions : le catholicisme, le protestantisme, l'orthodoxie...
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+Les mots « christianisme » et « chrétien » viennent de l'appellation « Christ » (Christos en grec) qui veut dire « Messie ».
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+La vie de Jésus et les grands principes du christianisme sont consignés dans plusieurs livres dont l'ensemble s'appelle le Nouveau Testament, par analogie avec l'Ancien Testament du judaïsme. Pour les chrétiens, l'Ancien Testament prépare le Nouveau, et les deux réunis constituent ce qu'ils appellent la Bible.
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+Le christianisme a rassemblé dès l’origine des groupes différents. Des divisions sont apparues, ce qui a donné ce qu’on appelle différentes confessions. Les premiers désaccords ont porté sur l’identité du Christ. C’est ce qui a d’abord divisé les chrétiens d’Orient et d’Occident.
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+La religion juive messianique est la plus ancienne. Son chef, Jésus-Christ, est son maître et seigneur. Son autorité universelle vient donc de Dieu lui-même.
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+En 320, la capitale de l’Empire romain devient Constantinople. C’est l’origine de la séparation avec Rome et le début de l’Église orthodoxe, séparée de l’Occident depuis 1054.
+Les églises orthodoxes sont indépendantes et très liées à leurs pays (Russie, Grèce, …) et commandées par un Patriarche.
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+Plus tard, au XVIe siècle, autour de Martin Luther qui dénonce les pratiques de l'Église catholique, se forme un mouvement de protestation qui est à l’origine des différentes Églises protestantes.
+La plupart des protestants sont calvinistes.
+En 1566, ces chrétiens parlent désormais de religion réformée. Aujourd'hui, on assiste au rapprochement des églises chrétiennes et certaines se sont même réunies même si de nouvelles églises apparaissent sans cesse dans la famille des protestants.
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+Le christianisme est une religion monothéiste. Pour les chrétiens Dieu est unique et est amour. Il considère comme ses enfants tous ceux qui ont reconnu Jésus comme leur seigneur et sauveur et croient en lui, (comme le judaïsme où Dieu a une relation particulière avec une partie des hommes : les Hébreux qui se considèrent comme le «  peuple élu », c'est-à-dire choisi par Dieu). Mais le christianisme est une religion égalitaire puisque, quels que soient leur origine, leur position sociale, leur sexe, les hommes sont considérés comme égaux. C'est par une foi authentique que l'on devient chrétien.
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+Pour un chrétien Dieu est unique, mais se manifeste par trois personnes : le Père (Dieu), le Fils (Jésus) et l'Esprit-Saint ; c'est ce que les chrétiens appellent le mystère de la Trinité. Les relations entre ces trois personnes et leur importance respective de l'une par rapport aux autres ont donné lieu, aux cours de l'Histoire, à des interprétations différentes et à des querelles religieuses qui quelquefois se sont traduites par des persécutions.
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+Pour les chrétiens, Dieu s'est fait homme : c'est l'Incarnation. Sur ce point-là, aussi, il y a eu des différences d'interprétation.
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+La Passion de Jésus-Christ, c'est-à-dire, sa souffrance au moment de son arrestation par les Romains et sa mort par crucifixion, a permis d'effacer le péché originel et a racheté l'humanité : c'est ce que les chrétiens appellent la Rédemption.
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+Pour les chrétiens, après sa mort, Jésus est ressuscité le jour de Pâques, c'est la promesse pour le croyant d'une vie éternelle après la mort. Les chrétiens croient à la résurrection des corps à la fin des temps.
+Pour les chrétiens Jésus est le Christ, c'est-à-dire le Messie, le libérateur désigné et envoyé par Dieu, annoncé par les Prophètes dans l'Ancien Testament.
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+L'histoire du christianisme commence discrètement avec la naissance de Jésus-Christ, puis commence à se développer vers 30 (après J. -C. car les années sont comptées depuis sa naissance) avec sa prédication auprès des Juifs d'Israël (peuple auquel il appartient), alors sous domination romaine.
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+Pour le christianisme, peu après leur création, Adam et Ève, les premiers humains selon la Bible, ont désobéi aux commandements du Dieu qui les avait créés. C'est ce que l'on appelle le péché originel, dont l'être humain a hérité. Il porte donc avec lui une culpabilité, celle de la rupture avec Dieu.
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+Créé à l'image de Dieu1, l'homme a perdu de vue son modèle. Sa vie et sa droiture en sont profondément affectées. Souvent, il préfère son intérêt personnel à court terme et commet ainsi souvent de nouveaux péchés.
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+Le christianisme considère que la mort de Jésus est un sacrifice qui doit racheter les fautes de l'humanité.
+C'est un sacrifice, car Jésus-Christ n'a pas pêché et est mort sur la croix en étant innocent. Individuellement, l'homme ne peut être racheté sans la foi : la croyance en ce sacrifice de Jésus et sa résurrection. Il lui reste à manifester dans la cohérence de sa vie ce en quoi il croit.
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+Pour le christianisme, l'être humain est spirituellement mort à cause du péché, c'est seulement par la foi en Jésus-Christ et en son sacrifice qui a payé pour les péchés que l'on peut être réconciliés avec Dieu et avoir la vie éternelle.
+À la fin des temps aura lieu le Jugement dernier où chacun sera jugé.
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+Le paradis céleste est la demeure des âmes des justes après leur mort, où ils connaîtront le bonheur éternel, parfait et infini dans la contemplation de Dieu. Le paradis terrestre était l'image du paradis céleste. Par opposition, les âmes des damnés vont en enfer. Dans cet enfer, ils sont coupés de Dieu et souffrent indéfiniment sans possibilité de rédemption.
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+Les chrétiens considèrent que la souffrance peut devenir un chemin de salut pour l'homme en le rapprochant de la passion de Jésus-Christ2.
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+Pour le chrétien l'important est d'avoir une relation personnelle avec Dieu au quotidien par la prière. La prière la plus importante pour les chrétiens est le "Notre Père", elle aurait été enseignée par Jésus lui-même à ses disciples. (Évangile selon Matthieu, chapitre 6, versets 7 à 15). Le chrétien cherche également à aimer les autres comme Dieu aime, et doit donc être respectueux et aimant avec son prochain, qui est en fait celui ayant besoin de n'importe quelle aide. Ainsi toute personne doit être respectée, quel que soit son état actuel (âgée, jeune, non-née...). On ne doit donc pas faire ce qui nuirait à l'autre, que ce soit le vol, la mensonge, le meurtre.
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+Le christianisme tout comme le judaïsme bannit tous les pêchés de chair en dehors des relations entre personnes mariées. Ainsi, la fornication (la relation sexuelle entre deux personnes non mariées), l'inceste, l'homosexualité ou encore la masturbation sont interdits.
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+L'astrologie, les pratiques spirites, la magie blanche ou noire, le chamanisme, la tarologie, la numérologie, la voyance et toutes les traditions "occultes" sont bannis et considérés comme "abominables" pour l’Éternel (autre nom de Dieu), car elles mettent la foi en autre chose que Dieu.
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+L’idolâtrie, c'est-à-dire adorer comme un dieu, autre chose que Dieu. Ainsi, le chrétien ne doit pas prier ou adorer un autre Dieu. Cela peut consister en ne pas adorer une autre religion, mais aussi en ne pas considérer comme supérieur à tout des choses matérielles, comme l'argent (Évangile selon Matthieu 6:24 : [...] Vous ne pouvez pas servir à la fois Dieu et l’argent.).
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+Pour résumer, Jésus-Christ a donné deux commandements aux chrétiens qui résument toute la loi du judaïsme : « [...] « Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta pensée » C’est là le grand et premier commandement. Et le second lui est semblable : « Tu aimeras ton prochain comme toi-même ». De ces deux commandements dépendent la loi tout entière et les prophètes. » (Évangile selon Matthieu 22:37-39).
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+Les chrétiens catholiques mangent du poisson le vendredi, pratiquent le carême, 40 jours avant Pâques et vont à la messe le dimanche (ou le samedi). Quand ils entrent dans une église ou un temple, ils se découvrent et font le signe de croix et prient.
+
+Le calendrier des autres célébrations annuelles est organisé autour de ces trois fêtes.
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+Le christianisme a été assez discriminé ou attaqué dans l'histoire, particulièrement à ses débuts. Il y a encore des persécutions aujourd'hui ; on estime à 260 millions le nombre de chrétiens persécutés selon l'ONG Portes Ouvertes, et ce chiffre place la religion chrétienne comme la plus attaquée si l'on ne tient pas compte des proportions du nombre de croyants par rapport aux autres religions.
+Les persécutions peuvent venir de plusieurs formes : outre les attaques directes et corporelles (ayant conduit de nombreuses personnes au martyr), il y a aussi des attaques par dégradation, c'est à dire des dégâts provoqués sur les églises ou les cimetières.3
+Les chrétiens peuvent être attaqués dans plusieurs pays, particulièrement ceux sous dictature (comme en Corée du Nord) ou domination d'un état appartenant à une religion précise, comme au Moyen-Orient) 4.
+Des associations ont pour but d'aider ces chrétiens en difficulté, comme Portes Ouvertes et Aide à l'Église en détresse.
+
+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
+
+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
+
+Âjîvika • Tantrisme
+
+Hīnayāna • Mahāyāna
+
+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
+
+Pastafarisme • Licorne rose invisible

frsimple/1113.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Cristiano Ronaldo (Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro de son nom complet) surnommé aussi CR7, né le 5 février 1985 à Funchal sur l'île de Madère, est un footballeur portugais, évoluant actuellement au poste d'attaquant à la Juventus, un club basé dans la ville de Turin, en Italie.
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+Le 10 juillet 2018, Cristiano Ronaldo annonce son départ du Real Madrid pour la Juventus. Son transfert s’élève à 105 millions d'euros.
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+Cristiano Ronaldo a pour surnom CR7. Il est né à Funchal sur l'île de Madère le 5 février 1985. Son père s'appelle Josès dinis aveiro ; il est géologue. Sa mère s’appelle Maria Dolors dos Santos Aveiro ; elle est femme de ménage. Cristiano Ronaldo a un frère qui s'appelle Hugo et 2 sœurs Elma Aveiro et Liliana Catia. Il a commencé le football à 11 ans.
+
+À 16 ans, il est recruté par le Sporting Clube de Portugal (l'un des clubs de Lisbonne).
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+Lors d'une rencontre entre son club et le club anglais de Manchester United, le 6 août 2003, Cristiano dribble toute la défense mancunienne et le Sporting CP l'emporte 3-1. Remarqué pendant cette rencontre, Cristiano Ronaldo intéresse Sir Alex Ferguson, l'entraîneur de Manchester United à cette époque, qui le recrute dans l'équipe des Red Devils, pour un montant de 22 millions d'euros.
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+En 2009, il est transféré du Manchester United (Angleterre) au Real Madrid (Espagne) pour 94 millions d'euros.
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+À la fin de l'année 2013 et 2019, il est élu lauréat du Ballon d'Or, malgré de vives contestations sur ses performances. L'année suivante, par contre, se termine sur une hégémonie de titres pour le Real (et donc Ronaldo) : Copa del Rey, Ligue des Champions (la fameuse Decima), Supercoupe de l'UEFA et Coupe du monde des clubs furent les compétitions que les Madrilènes purent obtenir. En toute logique, il fut élu une fois de plus, Ballon d'Or, pour la 2e fois de suite et la 3e fois de sa carrière, après celui de 2008.
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+C'est un joueur ayant beaucoup de technique balle au pied, très rapide, athlétique avec une excellente frappe de pied que ce soit du pied gauche ou droit et il est également reconnu pour son jeu de tête impressionnant qui lui permet de marquer de magnifiques buts. Pour cela, il est reconnu dans le monde du football comme l'un des meilleurs joueurs du monde. En bref, Ronaldo est le joueur le plus complet qui soit, il sait tout faire sur le terrain que ce soit marquer des buts, dribbler ou délivrer des passes décisives. Son physique qu'il a sculpté lui-même, en effet Ronaldo a déjà admis aux journalistes faire plus de 1 000 abdos par jour, lui permet de posséder des qualités uniques.
+
+Sporting Portugal
+
+Manchester United
+
+Real Madrid FC
+
+Juventus de Turin
+
+Tout club confondus
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+Chiffres en constante progression...

frsimple/1114.html.txt

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+Venu d'Espagne avec deux caravelles; la Pinta et la Nina, et une Caraque; la Santa Maria, (grand bateau) Christophe Colomb aurait pu être le premier Européen à mettre le pied sur un nouveau continent à hauteur du Mexique, mais il n'en découvrit en fait que quelques îles autour de la Guadeloupe.
+
+On dit pour cette raison qu'il a découvert l'Amérique, même si ce n'est pas totalement exact, des peuples indigènes vivant déjà sur les îles caraïbes et le continent américain. Les Vikings l'avaient déjà aussi découverte des siècles auparavant (à Terre-Neuve), mais ils n'en avaient laissé aucune trace dans la mémoire européenne. Des marins-pêcheurs européens, en particulier des Basques, soupçonnaient l'existence de ces terres, puisque leurs zones de pêche très poissonneuses, gardées secrètes, étaient dans les parages.
+
+Christophe Colomb a deux frères et une soeur. Il se mariera à Filipa Moniz en 1479 et aura deux enfants avec elle, Diego et Fernand.
+
+Les débuts de la vie de Colomb sont entourés de mystère. Le lieu de sa naissance est peu sûr (Gênes en Italie ?). Sa date de naissance est aussi incertaine (vers 1451). Il est le fils d'un tisserand. Passionné de voyages, il se rend au Portugal en 1476, s'y marie et étudie la Géographie de Ptolémée et Imago Mundi de Pierre d'Ailly. Il fait des nombreux voyages maritimes dans le proche Atlantique. Il conçoit le projet d'atteindre les Indes par une route maritime qui traverserait l'océan Atlantique (qu'il pensait être plus petit qu'il n'est en réalité). Les rois de Portugal et d'Angleterre lui refusent leur concours financier. Il parvient à convaincre la reine Isabelle de Castille et Ferdinand d'Espagne, qui vont financer son expédition.
+
+Parti de Palos de la Frontera (en Andalousie) le 3 août 1492, il gagne l'archipel des îles Canaries et, le 8 septembre 1492, profitant des vents alizés, il se lance avec ses trois navires vers l'ouest. Colomb souhaite rejoindre l'Asie en empruntant une nouvelle route maritime. Les Ottomans ferment les routes terrestres en Méditerranée. Les Portugais contrôlent celles longeant les côtes de l'Afrique de l'ouest. Colomb est convaincu que la terre est ronde et qu’un océan unique sépare l’Europe et l’Asie, d'où son choix de partir vers l'ouest. Le 12 octobre, il débarque sur une île que les indigènes appellent Guanahani (peut-être l'île Watling de l'archipel des Bahamas, mais d'autres hypothèses existent). Puis il découvre Cuba alors qu'il se croit au Japon, selon son journal de bord, et débarque sur l'île d'Hispaniola. Il ne trouve ni or, ni épices. Il pense que les Indiens feront de bons esclaves. Il découvre aussi des terres fertiles qui peuvent être cultivées pour la couronne d'Espagne. Il revient en Espagne le 15 mars 1493 avec des indigènes et des oiseaux exotiques. Ce premier voyage de Christophe Colomb,  nous est bien connu grâce à un résumé que fit Bartolomé de Las Casas qui avait sous les yeux une copie du journal de bord du découvreur.
+
+En 1493-1496, au cours de son deuxième voyage, il découvre la Dominique, la Guadeloupe, Porto-Rico et la Jamaïque. Comme Vice-Roi gouverneur des terres découvertes, il ne peut empêcher le massacre des indigènes par les colons espagnols qui ont été établis dans les îles.
+
+En 1498-1500, son troisième voyage le conduit dans l'embouchure de l'Orénoque (Venezuela) en Amérique du Sud. Son action de gouverneur est contestée (massacres des indigènes, importation d'esclaves africains). Il est destitué et renvoyé en Espagne.
+
+En 1502, il fait un dernier voyage où il longe les cu Honduras et de l'isthme de Darien. Il meurt en 1506 à Valladolid (Espagne), dans la misère.
+
+Selon l'accord signé en avril 1492, en cas de succès, Colomb sera anobli, portera le titre de grand amiral de la mer océane, il sera le vice-roi et gouverneur perpétuel des terres qu'il découvrira ; de plus il percevra 10 % de toutes les richesses des terres qu'il gouvernera au nom de l'Espagne.
+
+Christophe Colomb a découvert la route maritime où les conditions sont les meilleures pour effectuer le retour d'Amérique vers l'Europe, c'est la volta de retour.
+
+Au niveau du tropique du Cancer, les vents alizés et les courants marins poussent les navires vers les Antilles, ce qui est très favorable. Mais ces conditions empêchent tout retour vers l'Est par la même route.
+
+Pour revenir en Europe, il faut « remonter » jusqu'à la latitude de 30° Nord. À ces latitudes soufflent les Westerlies, des grands vents d'ouest plus ou moins réguliers. Ils favorisent donc le trajet entre l'Amérique et l'Europe. Le courant marin du Gulf Stream, dont la vitesse peut atteindre quatre nœuds, qui traverse d'ouest en est l'océan Atlantique, favorise aussi le retour.
+
+Cette volta sera utilisée par tous les navires espagnols pendant plus de trois siècles.

frsimple/1115.html.txt

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+Venu d'Espagne avec deux caravelles; la Pinta et la Nina, et une Caraque; la Santa Maria, (grand bateau) Christophe Colomb aurait pu être le premier Européen à mettre le pied sur un nouveau continent à hauteur du Mexique, mais il n'en découvrit en fait que quelques îles autour de la Guadeloupe.
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+On dit pour cette raison qu'il a découvert l'Amérique, même si ce n'est pas totalement exact, des peuples indigènes vivant déjà sur les îles caraïbes et le continent américain. Les Vikings l'avaient déjà aussi découverte des siècles auparavant (à Terre-Neuve), mais ils n'en avaient laissé aucune trace dans la mémoire européenne. Des marins-pêcheurs européens, en particulier des Basques, soupçonnaient l'existence de ces terres, puisque leurs zones de pêche très poissonneuses, gardées secrètes, étaient dans les parages.
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+Christophe Colomb a deux frères et une soeur. Il se mariera à Filipa Moniz en 1479 et aura deux enfants avec elle, Diego et Fernand.
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+Les débuts de la vie de Colomb sont entourés de mystère. Le lieu de sa naissance est peu sûr (Gênes en Italie ?). Sa date de naissance est aussi incertaine (vers 1451). Il est le fils d'un tisserand. Passionné de voyages, il se rend au Portugal en 1476, s'y marie et étudie la Géographie de Ptolémée et Imago Mundi de Pierre d'Ailly. Il fait des nombreux voyages maritimes dans le proche Atlantique. Il conçoit le projet d'atteindre les Indes par une route maritime qui traverserait l'océan Atlantique (qu'il pensait être plus petit qu'il n'est en réalité). Les rois de Portugal et d'Angleterre lui refusent leur concours financier. Il parvient à convaincre la reine Isabelle de Castille et Ferdinand d'Espagne, qui vont financer son expédition.
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+Parti de Palos de la Frontera (en Andalousie) le 3 août 1492, il gagne l'archipel des îles Canaries et, le 8 septembre 1492, profitant des vents alizés, il se lance avec ses trois navires vers l'ouest. Colomb souhaite rejoindre l'Asie en empruntant une nouvelle route maritime. Les Ottomans ferment les routes terrestres en Méditerranée. Les Portugais contrôlent celles longeant les côtes de l'Afrique de l'ouest. Colomb est convaincu que la terre est ronde et qu’un océan unique sépare l’Europe et l’Asie, d'où son choix de partir vers l'ouest. Le 12 octobre, il débarque sur une île que les indigènes appellent Guanahani (peut-être l'île Watling de l'archipel des Bahamas, mais d'autres hypothèses existent). Puis il découvre Cuba alors qu'il se croit au Japon, selon son journal de bord, et débarque sur l'île d'Hispaniola. Il ne trouve ni or, ni épices. Il pense que les Indiens feront de bons esclaves. Il découvre aussi des terres fertiles qui peuvent être cultivées pour la couronne d'Espagne. Il revient en Espagne le 15 mars 1493 avec des indigènes et des oiseaux exotiques. Ce premier voyage de Christophe Colomb,  nous est bien connu grâce à un résumé que fit Bartolomé de Las Casas qui avait sous les yeux une copie du journal de bord du découvreur.
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+En 1493-1496, au cours de son deuxième voyage, il découvre la Dominique, la Guadeloupe, Porto-Rico et la Jamaïque. Comme Vice-Roi gouverneur des terres découvertes, il ne peut empêcher le massacre des indigènes par les colons espagnols qui ont été établis dans les îles.
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+En 1498-1500, son troisième voyage le conduit dans l'embouchure de l'Orénoque (Venezuela) en Amérique du Sud. Son action de gouverneur est contestée (massacres des indigènes, importation d'esclaves africains). Il est destitué et renvoyé en Espagne.
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+En 1502, il fait un dernier voyage où il longe les cu Honduras et de l'isthme de Darien. Il meurt en 1506 à Valladolid (Espagne), dans la misère.
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+Selon l'accord signé en avril 1492, en cas de succès, Colomb sera anobli, portera le titre de grand amiral de la mer océane, il sera le vice-roi et gouverneur perpétuel des terres qu'il découvrira ; de plus il percevra 10 % de toutes les richesses des terres qu'il gouvernera au nom de l'Espagne.
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+Christophe Colomb a découvert la route maritime où les conditions sont les meilleures pour effectuer le retour d'Amérique vers l'Europe, c'est la volta de retour.
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+Au niveau du tropique du Cancer, les vents alizés et les courants marins poussent les navires vers les Antilles, ce qui est très favorable. Mais ces conditions empêchent tout retour vers l'Est par la même route.
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+Pour revenir en Europe, il faut « remonter » jusqu'à la latitude de 30° Nord. À ces latitudes soufflent les Westerlies, des grands vents d'ouest plus ou moins réguliers. Ils favorisent donc le trajet entre l'Amérique et l'Europe. Le courant marin du Gulf Stream, dont la vitesse peut atteindre quatre nœuds, qui traverse d'ouest en est l'océan Atlantique, favorise aussi le retour.
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+Cette volta sera utilisée par tous les navires espagnols pendant plus de trois siècles.

frsimple/1116.html.txt

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+Venu d'Espagne avec deux caravelles; la Pinta et la Nina, et une Caraque; la Santa Maria, (grand bateau) Christophe Colomb aurait pu être le premier Européen à mettre le pied sur un nouveau continent à hauteur du Mexique, mais il n'en découvrit en fait que quelques îles autour de la Guadeloupe.
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+On dit pour cette raison qu'il a découvert l'Amérique, même si ce n'est pas totalement exact, des peuples indigènes vivant déjà sur les îles caraïbes et le continent américain. Les Vikings l'avaient déjà aussi découverte des siècles auparavant (à Terre-Neuve), mais ils n'en avaient laissé aucune trace dans la mémoire européenne. Des marins-pêcheurs européens, en particulier des Basques, soupçonnaient l'existence de ces terres, puisque leurs zones de pêche très poissonneuses, gardées secrètes, étaient dans les parages.
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+Christophe Colomb a deux frères et une soeur. Il se mariera à Filipa Moniz en 1479 et aura deux enfants avec elle, Diego et Fernand.
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+Les débuts de la vie de Colomb sont entourés de mystère. Le lieu de sa naissance est peu sûr (Gênes en Italie ?). Sa date de naissance est aussi incertaine (vers 1451). Il est le fils d'un tisserand. Passionné de voyages, il se rend au Portugal en 1476, s'y marie et étudie la Géographie de Ptolémée et Imago Mundi de Pierre d'Ailly. Il fait des nombreux voyages maritimes dans le proche Atlantique. Il conçoit le projet d'atteindre les Indes par une route maritime qui traverserait l'océan Atlantique (qu'il pensait être plus petit qu'il n'est en réalité). Les rois de Portugal et d'Angleterre lui refusent leur concours financier. Il parvient à convaincre la reine Isabelle de Castille et Ferdinand d'Espagne, qui vont financer son expédition.
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+Parti de Palos de la Frontera (en Andalousie) le 3 août 1492, il gagne l'archipel des îles Canaries et, le 8 septembre 1492, profitant des vents alizés, il se lance avec ses trois navires vers l'ouest. Colomb souhaite rejoindre l'Asie en empruntant une nouvelle route maritime. Les Ottomans ferment les routes terrestres en Méditerranée. Les Portugais contrôlent celles longeant les côtes de l'Afrique de l'ouest. Colomb est convaincu que la terre est ronde et qu’un océan unique sépare l’Europe et l’Asie, d'où son choix de partir vers l'ouest. Le 12 octobre, il débarque sur une île que les indigènes appellent Guanahani (peut-être l'île Watling de l'archipel des Bahamas, mais d'autres hypothèses existent). Puis il découvre Cuba alors qu'il se croit au Japon, selon son journal de bord, et débarque sur l'île d'Hispaniola. Il ne trouve ni or, ni épices. Il pense que les Indiens feront de bons esclaves. Il découvre aussi des terres fertiles qui peuvent être cultivées pour la couronne d'Espagne. Il revient en Espagne le 15 mars 1493 avec des indigènes et des oiseaux exotiques. Ce premier voyage de Christophe Colomb,  nous est bien connu grâce à un résumé que fit Bartolomé de Las Casas qui avait sous les yeux une copie du journal de bord du découvreur.
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+En 1493-1496, au cours de son deuxième voyage, il découvre la Dominique, la Guadeloupe, Porto-Rico et la Jamaïque. Comme Vice-Roi gouverneur des terres découvertes, il ne peut empêcher le massacre des indigènes par les colons espagnols qui ont été établis dans les îles.
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+En 1498-1500, son troisième voyage le conduit dans l'embouchure de l'Orénoque (Venezuela) en Amérique du Sud. Son action de gouverneur est contestée (massacres des indigènes, importation d'esclaves africains). Il est destitué et renvoyé en Espagne.
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+En 1502, il fait un dernier voyage où il longe les cu Honduras et de l'isthme de Darien. Il meurt en 1506 à Valladolid (Espagne), dans la misère.
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+Selon l'accord signé en avril 1492, en cas de succès, Colomb sera anobli, portera le titre de grand amiral de la mer océane, il sera le vice-roi et gouverneur perpétuel des terres qu'il découvrira ; de plus il percevra 10 % de toutes les richesses des terres qu'il gouvernera au nom de l'Espagne.
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+Christophe Colomb a découvert la route maritime où les conditions sont les meilleures pour effectuer le retour d'Amérique vers l'Europe, c'est la volta de retour.
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+Au niveau du tropique du Cancer, les vents alizés et les courants marins poussent les navires vers les Antilles, ce qui est très favorable. Mais ces conditions empêchent tout retour vers l'Est par la même route.
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+Pour revenir en Europe, il faut « remonter » jusqu'à la latitude de 30° Nord. À ces latitudes soufflent les Westerlies, des grands vents d'ouest plus ou moins réguliers. Ils favorisent donc le trajet entre l'Amérique et l'Europe. Le courant marin du Gulf Stream, dont la vitesse peut atteindre quatre nœuds, qui traverse d'ouest en est l'océan Atlantique, favorise aussi le retour.
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+Cette volta sera utilisée par tous les navires espagnols pendant plus de trois siècles.

frsimple/1117.html.txt

@@ -0,0 +1,8 @@
+La statue du Christ Rédempteur (en portugais : O Cristo Redentor) est une grande statue représentant le Christ, dominant la baie de Rio de Janeiro, perchée sur le mont Corcovado, au Brésil. Elle est un des monuments les plus célèbres au monde.
+
+La statue fut réalisée par Paul Landowski, Gheorghe Leonida pour la tête et construite par l'ingénieur Heitor da Silva Costa avec l'ingénieur français Albert Caquot. Commencée en 1926 est terminée en 1931 elle a été fabriquée en béton et en stéatite.
+
+C'est l'un des symboles du Brésil.
+
+La statue mesure 38 mètres de haut et elle pèse 1 145 tonnes.
+Chaque année il y a 750 000 personnes qui visitent cette statue.

frsimple/1118.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Un chromosome est un élément qui, dans le noyau d'une cellule, porte des gènes c'est-à-dire des informations qui déterminent les caractéristiques d'un individu (par exemple, dans le cas d'un être humain, la couleur de ses yeux ou de ses cheveux). Un chromosome d'une cellule animale ou végétale a en général la forme de la lettre X. On appelle centromère le centre de ce X et chromatides les parties gauche et droite de ce X.
+
+Chaque chromatide est composée d'une molécule d'ADN (Acide Désoxyribo-Nucléique) associée à des protéines, appelées histones, qui la rendent compacte.
+
+L'ADN d'une cellule mesure environ un mètre de long lorsqu'il est entièrement déroulé et il est invisible à l'œil nu et au microscope optique, car très fin. Avant de se diviser, la cellule compacte ses molécules d'ADN (23 paires chez l'homme) jusqu'à ce qu'elles mesurent environ 5 micromètres, c'est-à-dire 5 millièmes de millimètre de long chacune. Cette compaction est indispensable afin de pouvoir facilement séparer les chromosomes.
+
+Imaginons 46 fils très fins, étirés et enchevêtrés, et 46 bobines de fils : il est beaucoup plus facile de séparer les fils embobinés que les fils enchevêtrés !
+
+Le nombre de chromosomes ainsi formés est caractéristique de chaque espèce. Les humains en possèdent 46, réunis en 22 paires de chromosomes homologues (identiques deux à deux), plus deux chromosomes sexuels (XX ou XY) (ce qui fait la 23ème paire). On appelle autosomes les chromosomes homologues et gonosomes les chromosomes sexuels. Les animaux et les plantes possèdent ainsi plusieurs paires de chromosomes tandis que les bactéries n'en possèdent qu'un seul. Pour dire que les cellules des animaux et des plantes contiennent des chromosomes réunis par paires on dit qu'elles sont diploïdes : le mot diploïde est en effet formé à partir des mots grecs diploos eidos qui signifient « en forme de double ».
+
+Génétiquement, la seule différence entre les filles et les garçons est que les filles ont deux chromosomes X tandis que les garçons ont un chromosome X et un chromosome Y.
+
+Essayons de comprendre comment cela se produit. La mère, qui est XX, va produire un seul type d'ovule qui contient un chromosome X. Le père, qui est XY, va par contre produire deux types de spermatozoïdes : 50% auront un X et 50% auront un Y. Donc, au cours de la fusion des gamètes, il y a 50 % de chances que ce soit un X et 50% de chances que ce soit un Y qui rentre dans l'ovule.
+
+Certaines personnes naissent avec un chromosome en plus. La plupart du temps, il s’agit du chromosome 21, mais d'autres cas existent.
+
+Dans ce cas, au lieu de naître avec deux chromosomes 21, elles en naissent avec trois. Elles sont donc atteintes d'un handicap appelé syndrome de Down, du nom du médecin qui a décrit les personnes atteintes de ce handicap en premier. Ce handicap est mieux connu sous le nom de trisomie.
+
+Il existe aussi d'autres trisomies, telles que la 13 ou la 18 et qui concerne les chromosomes 13 ou 18.
+
+Le syndrome de Down, aussi nommé « trisomie 21 » peut avoir des répercussions, qui varient selon les personnes :
+
+D'autres anomalies viennent d'un manque de chromosomes sur une paire spéciale : on parle de monosomie ; ou alors de la présence de 4 chromosomes voire plus (quadrisomie...).
+
+D'autres encore viennent des chromosomes sexuels : un individu n'ayant qu'un chromosome X présentera un retard de développement des organes génitaux. Un individu ayant deux chromosomes X et un Y aura des organes génitaux masculins (pénis, testicules) très peu développés et une poitrine proéminente.
+
+C'est à cause de tes chromosomes. Un embryon a une chance sur deux d'être une fille ou un garçon. La nature arrive à équilibrer le nombre de garçons et de filles. C'est une chance ! Imagine s'il y avait 100 garçons pour une fille ou 100 filles pour un garçon!

frsimple/1119.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Un chromosome est un élément qui, dans le noyau d'une cellule, porte des gènes c'est-à-dire des informations qui déterminent les caractéristiques d'un individu (par exemple, dans le cas d'un être humain, la couleur de ses yeux ou de ses cheveux). Un chromosome d'une cellule animale ou végétale a en général la forme de la lettre X. On appelle centromère le centre de ce X et chromatides les parties gauche et droite de ce X.
+
+Chaque chromatide est composée d'une molécule d'ADN (Acide Désoxyribo-Nucléique) associée à des protéines, appelées histones, qui la rendent compacte.
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+L'ADN d'une cellule mesure environ un mètre de long lorsqu'il est entièrement déroulé et il est invisible à l'œil nu et au microscope optique, car très fin. Avant de se diviser, la cellule compacte ses molécules d'ADN (23 paires chez l'homme) jusqu'à ce qu'elles mesurent environ 5 micromètres, c'est-à-dire 5 millièmes de millimètre de long chacune. Cette compaction est indispensable afin de pouvoir facilement séparer les chromosomes.
+
+Imaginons 46 fils très fins, étirés et enchevêtrés, et 46 bobines de fils : il est beaucoup plus facile de séparer les fils embobinés que les fils enchevêtrés !
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+Le nombre de chromosomes ainsi formés est caractéristique de chaque espèce. Les humains en possèdent 46, réunis en 22 paires de chromosomes homologues (identiques deux à deux), plus deux chromosomes sexuels (XX ou XY) (ce qui fait la 23ème paire). On appelle autosomes les chromosomes homologues et gonosomes les chromosomes sexuels. Les animaux et les plantes possèdent ainsi plusieurs paires de chromosomes tandis que les bactéries n'en possèdent qu'un seul. Pour dire que les cellules des animaux et des plantes contiennent des chromosomes réunis par paires on dit qu'elles sont diploïdes : le mot diploïde est en effet formé à partir des mots grecs diploos eidos qui signifient « en forme de double ».
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+Génétiquement, la seule différence entre les filles et les garçons est que les filles ont deux chromosomes X tandis que les garçons ont un chromosome X et un chromosome Y.
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+Essayons de comprendre comment cela se produit. La mère, qui est XX, va produire un seul type d'ovule qui contient un chromosome X. Le père, qui est XY, va par contre produire deux types de spermatozoïdes : 50% auront un X et 50% auront un Y. Donc, au cours de la fusion des gamètes, il y a 50 % de chances que ce soit un X et 50% de chances que ce soit un Y qui rentre dans l'ovule.
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+Certaines personnes naissent avec un chromosome en plus. La plupart du temps, il s’agit du chromosome 21, mais d'autres cas existent.
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+Dans ce cas, au lieu de naître avec deux chromosomes 21, elles en naissent avec trois. Elles sont donc atteintes d'un handicap appelé syndrome de Down, du nom du médecin qui a décrit les personnes atteintes de ce handicap en premier. Ce handicap est mieux connu sous le nom de trisomie.
+
+Il existe aussi d'autres trisomies, telles que la 13 ou la 18 et qui concerne les chromosomes 13 ou 18.
+
+Le syndrome de Down, aussi nommé « trisomie 21 » peut avoir des répercussions, qui varient selon les personnes :
+
+D'autres anomalies viennent d'un manque de chromosomes sur une paire spéciale : on parle de monosomie ; ou alors de la présence de 4 chromosomes voire plus (quadrisomie...).
+
+D'autres encore viennent des chromosomes sexuels : un individu n'ayant qu'un chromosome X présentera un retard de développement des organes génitaux. Un individu ayant deux chromosomes X et un Y aura des organes génitaux masculins (pénis, testicules) très peu développés et une poitrine proéminente.
+
+C'est à cause de tes chromosomes. Un embryon a une chance sur deux d'être une fille ou un garçon. La nature arrive à équilibrer le nombre de garçons et de filles. C'est une chance ! Imagine s'il y avait 100 garçons pour une fille ou 100 filles pour un garçon!

frsimple/112.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Un albinos est une personne ou un animal atteint d'albinisme.
+
+L'albinisme est une maladie génétique qui fait que les personnes ou animaux touchés ne peuvent fabriquer aucun pigment (mélanine) : leur peau est donc blanche, ainsi que leurs cheveux, poils, ongles, etc. Chez les humains albinos la peau ne bronze pas et est très sensible au rayons solaires.
+
+De même, leurs rétines sont dépourvues de pigments : leurs pupilles sont donc rouges (c'est-à-dire de la couleur du sang qui irrigue la rétine).
+
+Par ailleurs, les albinos ont tous des problèmes de vision.
+
+Chez les humains, les albinos sont plus ou moins fréquents selon les ethnies.
+
+Il ne faut pas confondre la maladie génétique albinisme, qui produit des albinos incapables de produire le moindre pigment, et le leucitisme, qui produit des animaux blancs, car fabriquant des pigments blancs.
+
+Quant au mélanisme, c'est le fait qu'un animal ne produise presque que des pigments noirs.
+
+La peau : derme • Épiderme • Glande sébacée • Glande sudoripare • Mélanoderme • Pilosité humaine • Poil • Pore • Sébum • Sueur
+
+Les affections et maladies de la peau : Acné • Albinisme • Angiome plan • Anthrax • Chair de poule • Coup de soleil • Coupure • dartre • Dermatologue • Ecchymose • Engelure • Envie • Érysipèle • Exéma • Furoncle • Gale • Grain de beauté • Hématome • Herpès • Impétigo • Lentigo • Macule • Mélanome • Tache de rousseur • Urticaire • Varicelle • Variole • Verrue • Vitiligo • Zona
+
+Les soins et la décoration de la peau : Bronzage • Chirurgie esthétique • Épilation • Hammam • Henné  • Maquillage • Rayons UV • Sauna • Savon • Scarification • Tatouage
+
+Divers: Cuir • Fourrure

frsimple/1120.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Pour les extrémités du Moyen Âge français, 450-500 et 1450-1600, consulter la rubrique sur l'étendue du Moyen Âge.

frsimple/1121.html.txt

@@ -0,0 +1,28 @@
+Créés en 1996 par Satoshi Tajiri, les Pokémon sont des créatures imaginaires virtuelles (qui veux dire « pocket monster ») qui ont souvent l'apparence d'animaux existants : par exemple, Pikachu est un Pokémon qui ressemble à une souris jaune, ou encore le Pokémon Nirondelle qui ressemble à une hirondelle. Les Pokémon ont des capacités offensives (pour attaquer) ou spéciales (qui affectent les stats, qui rendent des pv,...) qu'ils utilisent lors des combats. Plus ils gagnent de niveaux, plus les attaques qu'ils apprennent sont puissantes.
+
+Il existe en tout 896 Pokémon et huit générations différentes, hormis la Méga-Évolutions, la Primo-Résurgence et les autres formes. Presque chaque nouvelle version du jeu vidéo dont ils sont tirés en apporte un peu plus. Les Pokémon sont aussi visibles sur une série télévisée. Depuis 2015, les cartes Pokémon TURBO ont été créés.
+
+Il y a 18 types différents, la franchise est aussi sortie sous formes de mangas et de cartes à collectionner.
+
+Pokémon, la série est une série TV japonaise de dessin animé diffusée depuis le 1er avril 1997. Un jeune garçon de dix ans du nom de Sacha Ketchum (Sacha vient de Satoshi en japonais, le prénom du créateur de Pokémon) parcourt le monde avec pour but de devenir Maître Pokémon, avec comme partenaire Pikachu. En France, le programme était tout d'abord diffusé sur Fox Kids depuis 1999 et TF1 dès 2000. Le 1er janvier 2014, la série arrive sur Canal J au détriment de Disney XD. Chaque saison est rediffusé sur Gulli depuis 2005.
+
+Au Japon, la série dépasse les 1000 épisodes depuis 2017. Elle est constituée de sept cycles pour 23 saisons.
+En France, la dernière série est actuellement la saison 22, Pokémon, la série : Soleil et Lune - Ultra-Légendes, est en cours de diffusion sur Gulli et Canal J. En Belgique elle est diffusée sur Club RTL.
+
+Pokémon est à l'origine un jeu vidéo développé par Nintendo en plusieurs versions sur la plupart des consoles de jeu Nintendo (comme la Game Boy Color, la Game Boy Advance, la Nintendo DS ou la Nintendo 3DS).
+
+WiiWare :
+
+Console virtuelle :
+
+Disque :
+
+Les cartes Pokémon (Pokémon Jeu de Carte à Collectionner) sont des cartes avec le nom, les attaques, l'image, la faiblesse, la résistance, le coût de retraite, le nombre de points de vie, une brève description et le type du Pokémon (eau, combat, psy, fée, plante/insecte, ténèbre/spectre, métal, et dragon)
+
+Il y a aussi des cartes spéciales pour améliorer ses Pokémon et leurs attaques ; ce sont les cartes « entraîneurs », ainsi que les énergies pour payer les attaques des Pokémon.
+
+Il existe des cartes holographiques qui sont plus rares, des cartes dites "full art" dont le dessin prend toute la place de la carte et holographiques, des cartes chromatiques (ayants des couleurs spéciales qui sont différents aux Pokémon qui les possèdent). Les cartes les plus rares sont les cartes secrètes, qui peuvent s'ajouter à une collection (par exemple 127/126).
+
+Gagner au jeu Pokémon demande d'avoir une bonne stratégie, car il existe 18 différents types de Pokémon (feu, eau, plante, etc.), et pour avoir le plus de chances de gagner, il faut avoir des Pokémon avec des types et surtout des attaques variées pour résister aux autres joueurs.
+
+Exemple : Dynamopoing est une attaque très puissante (par défaut, on ne peut l'utiliser que cinq fois par match et elle ne touche pas tout le temps, mais elle a une puissance de 100) ; en revanche, si elle sert à attaquer un type vol, elle ne sera pas très efficace et ses dégâts seront divisés par 2. Mais si elle est utilisée par un type combat sur un Pokémon de type glace, son effet sera doublé (puissance de 200).

frsimple/1122.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+C (capitale) ou c (minuscule) est la 3e lettre de l'alphabet latin.
+
+« C » est la 3e lettre de l'alphabet latin (l'alphabet avec lequel est écrit cet article). C'est une consonne.
+
+Le français utilise aussi le « c cédille » : Ç ç.
+
+D'autres langues utilisent aussi d'autres lettres.

frsimple/1123.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Winston Churchill, né le 30 novembre 1874 au palais de Blenheim, près d'Oxford, et mort le 24 janvier 1965 à Londres, fut un homme d'État britannique. Il descendait de John Churchill, le premier duc de Marlborough.
+
+D'abord ministre conservateur, il est plusieurs fois député de 1906 à 1924 sous l’étiquette libérale, avant d'être nommé Premier ministre au cours de la Seconde Guerre mondiale, le 10 mai 1940. Churchill est l'un des seuls à dénoncer le danger que représente Adolf Hitler pour les démocraties avnt la guerre. Il s'agit de l'un des principaux personnages du XXe siècle. Il fut un grand écrivain et a reçu le prix Nobel de la littérature vers la fin de sa vie. Il a aussi fait de la peinture.
+
+Winston Churchill vit au sein d'une famille aristocratique, né d'un père anglais député et d'une mère américaine. Il intègre vite l'école Harrow avant d'intégrer une école militaire.
+
+Dès sa sortie de l'école militaire, l'occasion s'offrit à lui d'assister à sa première guerre comme correspondant de guerre couvrant la répression de la révolte des Cubains par l'armée espagnole.
+Il s'engagea dans l'armée anglaise en Inde, au Soudan et en Afrique du Sud pendant la guerre des Boers1.
+
+Le jeune Churchill entama sa carrière politique en 1900 comme député. Il occupa plusieurs postes au sein du gouvernement britannique, notamment en tant que ministre du commerce, ministre de l'intérieur et ministre de la marine. Pendant la guerre, bien que la marine britannique fût la plus puissante et la plus préparée au conflit, l'expédition des Dardanelles que Winston planifia prit une mauvaise tournure, l'obligeant à démissionner de son poste et à rejoindre le front comme officier. Il revint en 1917 comme ministre2.
+
+Au début de la seconde guerre mondiale, Winston Churchill est nommé au poste de premier ministre après la démission de Chamberlain dans un contexte dramatique marqué par les défaites successives des alliés dans l'Europe. C'est à cette époque qu'il prononcera sa célèbre phrase :
+
+Je n'ai à offrir que du sang, de la peine, des larmes et de la sueur. Vous me demandez quel est notre but ? (…) Je peux vous répondre d’un mot : c’est la victoire, la victoire à tout prix, la victoire malgré la terreur, la victoire, aussi dure et aussi longue que puisse être la route.3
+
+En 1941, la bataille d'Angleterre fait rage, le Royaume-Uni sort de son isolement avec l'entrée en guerre de l'Union Soviétique et des États-Unis contre l'Allemagne nazie.
+Churchill coordonne l'action de la guerre avec ses alliés aussi bien sur le plan politique, avec l'accueil des gouvernements en exil et les conférences avec les dirigeants des pays alliés (Anfa, Téhéran...), que sur le plan militaire, avec les débarquements en Afrique du Nord et en Europe et le soutien aux mouvements de résistance4.

frsimple/1124.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Une chute d'eau est une nappe d'eau qui tombe brusquement d'un certain niveau dans un autre, par une pente verticale ou presque. Une cascade est un type de chute d'eau qui se caractérise par la présence de petits paliers.
+
+Les chutes d'eau sont le résultat de l'érosion, un phénomène naturel qui attaque les roches. Tandis que certaines roches, dites dures, résistent à ce phénomène causé par l'eau, d'autres, plus tendres, cassent sous l'action de l'eau qui les dégradent petit à petit, ce qui forme des pentes, puis des cascades1.
+On observe, par exemple, beaucoup de chutes d'eau dans les montagnes : cela peut s'expliquer par le fait que la force érosive y est plus importante qu'ailleurs. Les torrents, qui coulent dans les montagnes, sont d'ailleurs souvent à l'origine de cascades.
+
+Les glaciations ont creusé des vallées profondes et aux côtés pratiquement verticaux dans le parc de Yosemite par exemple.
+
+Elles peuvent être aussi le résultat de phénomènes plus soudains, tels que les glissements de terrain, les failles géologiques, l'activité volcanique ou des tremblements de terre.
+
+Mais les chutes d'eau ont une durée de vie limitée. En effet, comme la force érosive de l'eau y est importante, au fur et à mesure, elles se détruisent par leur propre force érosive. Certaines chutes d'eau se détruisent rapidement2. C'est le cas de certaines chutes dont le débit de l'eau (c'est-à-dire la quantité d'eau écoulée par seconde) est important : Les chutes du Niagara, par exemple, ont reculé de 11 km de leur point d'origine. En se détruisant, des débris tombent au pied de la chute, transformant cette dernière en rapides, où le courant est très agité2.
+
+
+
+Les chutes d'eau ont toujours été un obstacle aux navigateurs. Pour les contourner, des canaux sont construits.
+Par ailleurs, on constate beaucoup de grandes villes à proximité des chutes d'eau. Celles-ci sont d'autant plus importantes qu'elles permettent aussi la construction de centrales hydroélectriques, c'est-à-dire des centrales électriques qui fonctionnent grâce au mouvement de l'eau (que l'on appelle énergie hydraulique), converti (transformé) en énergie hydroélectrique.
+
+Les chutes de Niagara (États-Unis-Canada), les plus puissantes en Amérique du Nord
+
+Salto Angel (Venezuela), nom donné aux plus hautes chutes d'eau du monde avec 979 m
+
+Les chutes Victoria (Zimbabwe), patrimoine mondial de l'UNESCO

frsimple/1125.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Le mur de Berlin (en allemand « Berliner Mauer ») était un mur construit dans la ville de Berlin en Allemagne pour séparer Berlin-Ouest de Berlin-Est. Il était souvent surnommé le mur de la honte. Il était destiné à interdire le passage des Berlinois de l'Est vers l'ouest de Berlin.Il fut construit en 1961 et détruit en 1989. La partie occidentale de Berlin était entourée d'un rideau de fer, qui l'isolait du territoire de la RDA ou DDR (Deutsche Demokratische Republik, ou en français: République Démocratique Allemande). Le mur était très long : 155 kilomètres.
+
+À cette époque l'Allemagne était divisée en deux parties : la RDA (DDR) à l'Est et la RFA (BRD) à l'ouest. Berlin, capitale de l'Allemagne, était placée dans l'Allemagne de l'Est. L' Allemagne de l'Ouest n'ayant plus de capitale, ils décidèrent donc de couper Berlin en deux et d'entourer d'un mur la partie appartenant à l'Allemagne de l'Ouest pour éviter que les habitants de la RDA (République Démocratique d'Allemagne) ne puissent entrer en RFA (République Fédérale d'Allemagne).
+
+Après la Seconde Guerre mondiale, l'Allemagne a été divisée en 4 zones d'occupation par ses vainqueurs, tout comme Berlin.
+Il y avait dans la moitié Ouest de Berlin les secteurs d'occupation américain, britannique et français. La moitié Est de la ville était la zone d'occupation soviétique.
+
+La partie Ouest de Berlin avait été rattachée à la République fédérale d'Allemagne (RFA) en 1949. Elle avait reçu des institutions démocratiques libérales1 et les vainqueurs y avaient maintenu le système économique capitaliste2. Berlin-Ouest avait connu depuis 1947, grâce à l'aide américaine fournie par le plan Marshall, une forte croissance économique et disposait d'un haut niveau de vie. La partie Est de Berlin n'a pas pu bénéficier du plan Marshall du fait de l'opposition des soviétiques. Malgré une remarquable reconstruction, son niveau de vie était très inférieur à celui de la partie Ouest. Une partie des Allemands de l'Est ayant reçu une bonne instruction et titulaires d'un diplôme ou d'un métier donnant droit à de hauts niveaux de rémunération à l'Ouest, profitaient de la facilité de passage entre les deux parties de la ville pour « passer » définitivement à l'Ouest. Il y avait donc une hémorragie considérable d'une partie de la main d'œuvre est-allemande qualifiée (ingénieurs, médecins...) et surtout de sa jeunesse, qui faisait craindre au régime est-allemand que le pays ne puisse plus fonctionner normalement et finisse par faire faillite. Pour y mettre fin le gouvernement de la RDA, sous la pression des soviétiques, décide de fermer les points de passage entre les deux parties de la ville.
+
+Pendant la nuit du 12 au 13 août 1961, les soldats de l'Allemagne de l'Est et les Soviétiques construisent un « mur » à la limite des deux parties de la ville Berlin afin de stopper la fuite des Est-Berlinois vers l'Ouest. Sur la photographie ci-contre on peut voir le dispositif mis en place. Il se lit du fond vers le premier plan. Berlin-Est est au fond à gauche, Berlin-Ouest commence au pied du mur du côté de la face peinte (de tag). Les fenêtres des immeubles voisins de la zone du mur ont été murées afin d'empêcher les gens de communiquer avec l'Ouest. Les immeubles ont été évacués de leurs habitants pour éviter la construction de tunnels d'évasion. On devine une palissade de planches destinées à couper la vue et gêner les communications visuelles mais aussi la prise de photographies. Au pied de cette palissade ont été installées des plaques en métal hérissées de pointes acérées appelées le « gazon de Staline ». Suivent une zone découverte minée et un dispositif formé de rails entrecroisés (les chevaux de frise) pour interdire le passage en force de véhicules automobiles. Une route longe le mur et permet l'intervention rapide des forces de police est-allemandes. Le mur formé de plaques préfabriquées est couronné d'un demi-cercle en béton qui rend quasi impossible l'accrochage des fugitifs ayant réussi à atteindre cette partie du « mur ». Des miradors éclairant la zone la nuit étaient installés à intervalles réguliers. Dans les miradors se tenaient des forces de police et des soldats est-allemands ayant reçu l'ordre de tirer sur tous les fugitifs. La nuit le tout était illuminé.
+
+Pendant presque 30 ans, le mur de Berlin a été surveillé par des gardes armés de l'Allemagne de l'Est pour éviter que les gens traversent la frontière. Plus de 140 personnes furent tuées en essayant de le franchir : les autres étaient arrêtées puis emprisonnées et torturées jusqu'à les faire avouer des choses parfois fausses, la Stasi espérant ainsi démanteler les réseaux qui ne soutenaient pas le parti.
+
+Au début des années 1970, pendant le gouvernement de Willy Brandt en Allemagne de l'Ouest, des accords ont été conclus entre les deux Allemagnes pour ouvrir très partiellement le mur. À très faible affluence, et seulement après avoir acquis un visa, les Allemands de l'Ouest pouvaient se rendre pour quelques jours à Berlin-Est, mais l'inverse n'était pas possible.
+
+Le mur a été détruit conjointement par les Allemands de l'est et ceux de l'ouest afin de symboliser leur désir de réunification. Cet évènement fait suite à l'affaiblissement de l'Union Soviétique et de la perestroïka menée par Gorbatchev. novembre 2019
+
+Après l'arrivée au pouvoir de Michaël Gorbatchev en URSS, celui-ci retire les troupes soviétiques d'Allemagne. Encouragés par leur regain de territoire, les Allemands de l'Est manifestent plus ouvertement leur hostilité envers leur gouvernement. En 1989, certains Allemands de l'Est profitent de la destruction du rideau de fer entre la Hongrie communiste et l'Autriche pour quitter l'Allemagne de l'Est en passant par la Tchécoslovaquie. La contestation augmente à Berlin-Est. Début novembre le secrétaire général du parti SED au pouvoir en Allemagne de l'Est, non soutenu par Gorbatchev, doit démissionner. Son successeur autorise le franchissement du mur. C'est la ruée dans la nuit du 9 au 10 novembre 1989.
+
+Le mur ouvert le 9 novembre 1989, signifie alors le début du rapprochement entre les deux Allemagnes, qui se conclura par la réunification des deux pays en 1990.
+
+Une partie du mur est conservée, c'est l'East Side Gallery.
+
+52°30′58″N 13°22′37″E / 52.51611, 13.37694
+
+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin

frsimple/1126.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Le mur de Berlin (en allemand « Berliner Mauer ») était un mur construit dans la ville de Berlin en Allemagne pour séparer Berlin-Ouest de Berlin-Est. Il était souvent surnommé le mur de la honte. Il était destiné à interdire le passage des Berlinois de l'Est vers l'ouest de Berlin.Il fut construit en 1961 et détruit en 1989. La partie occidentale de Berlin était entourée d'un rideau de fer, qui l'isolait du territoire de la RDA ou DDR (Deutsche Demokratische Republik, ou en français: République Démocratique Allemande). Le mur était très long : 155 kilomètres.
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+À cette époque l'Allemagne était divisée en deux parties : la RDA (DDR) à l'Est et la RFA (BRD) à l'ouest. Berlin, capitale de l'Allemagne, était placée dans l'Allemagne de l'Est. L' Allemagne de l'Ouest n'ayant plus de capitale, ils décidèrent donc de couper Berlin en deux et d'entourer d'un mur la partie appartenant à l'Allemagne de l'Ouest pour éviter que les habitants de la RDA (République Démocratique d'Allemagne) ne puissent entrer en RFA (République Fédérale d'Allemagne).
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+Après la Seconde Guerre mondiale, l'Allemagne a été divisée en 4 zones d'occupation par ses vainqueurs, tout comme Berlin.
+Il y avait dans la moitié Ouest de Berlin les secteurs d'occupation américain, britannique et français. La moitié Est de la ville était la zone d'occupation soviétique.
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+La partie Ouest de Berlin avait été rattachée à la République fédérale d'Allemagne (RFA) en 1949. Elle avait reçu des institutions démocratiques libérales1 et les vainqueurs y avaient maintenu le système économique capitaliste2. Berlin-Ouest avait connu depuis 1947, grâce à l'aide américaine fournie par le plan Marshall, une forte croissance économique et disposait d'un haut niveau de vie. La partie Est de Berlin n'a pas pu bénéficier du plan Marshall du fait de l'opposition des soviétiques. Malgré une remarquable reconstruction, son niveau de vie était très inférieur à celui de la partie Ouest. Une partie des Allemands de l'Est ayant reçu une bonne instruction et titulaires d'un diplôme ou d'un métier donnant droit à de hauts niveaux de rémunération à l'Ouest, profitaient de la facilité de passage entre les deux parties de la ville pour « passer » définitivement à l'Ouest. Il y avait donc une hémorragie considérable d'une partie de la main d'œuvre est-allemande qualifiée (ingénieurs, médecins...) et surtout de sa jeunesse, qui faisait craindre au régime est-allemand que le pays ne puisse plus fonctionner normalement et finisse par faire faillite. Pour y mettre fin le gouvernement de la RDA, sous la pression des soviétiques, décide de fermer les points de passage entre les deux parties de la ville.
+
+Pendant la nuit du 12 au 13 août 1961, les soldats de l'Allemagne de l'Est et les Soviétiques construisent un « mur » à la limite des deux parties de la ville Berlin afin de stopper la fuite des Est-Berlinois vers l'Ouest. Sur la photographie ci-contre on peut voir le dispositif mis en place. Il se lit du fond vers le premier plan. Berlin-Est est au fond à gauche, Berlin-Ouest commence au pied du mur du côté de la face peinte (de tag). Les fenêtres des immeubles voisins de la zone du mur ont été murées afin d'empêcher les gens de communiquer avec l'Ouest. Les immeubles ont été évacués de leurs habitants pour éviter la construction de tunnels d'évasion. On devine une palissade de planches destinées à couper la vue et gêner les communications visuelles mais aussi la prise de photographies. Au pied de cette palissade ont été installées des plaques en métal hérissées de pointes acérées appelées le « gazon de Staline ». Suivent une zone découverte minée et un dispositif formé de rails entrecroisés (les chevaux de frise) pour interdire le passage en force de véhicules automobiles. Une route longe le mur et permet l'intervention rapide des forces de police est-allemandes. Le mur formé de plaques préfabriquées est couronné d'un demi-cercle en béton qui rend quasi impossible l'accrochage des fugitifs ayant réussi à atteindre cette partie du « mur ». Des miradors éclairant la zone la nuit étaient installés à intervalles réguliers. Dans les miradors se tenaient des forces de police et des soldats est-allemands ayant reçu l'ordre de tirer sur tous les fugitifs. La nuit le tout était illuminé.
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+Pendant presque 30 ans, le mur de Berlin a été surveillé par des gardes armés de l'Allemagne de l'Est pour éviter que les gens traversent la frontière. Plus de 140 personnes furent tuées en essayant de le franchir : les autres étaient arrêtées puis emprisonnées et torturées jusqu'à les faire avouer des choses parfois fausses, la Stasi espérant ainsi démanteler les réseaux qui ne soutenaient pas le parti.
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+Au début des années 1970, pendant le gouvernement de Willy Brandt en Allemagne de l'Ouest, des accords ont été conclus entre les deux Allemagnes pour ouvrir très partiellement le mur. À très faible affluence, et seulement après avoir acquis un visa, les Allemands de l'Ouest pouvaient se rendre pour quelques jours à Berlin-Est, mais l'inverse n'était pas possible.
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+Le mur a été détruit conjointement par les Allemands de l'est et ceux de l'ouest afin de symboliser leur désir de réunification. Cet évènement fait suite à l'affaiblissement de l'Union Soviétique et de la perestroïka menée par Gorbatchev. novembre 2019
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+Après l'arrivée au pouvoir de Michaël Gorbatchev en URSS, celui-ci retire les troupes soviétiques d'Allemagne. Encouragés par leur regain de territoire, les Allemands de l'Est manifestent plus ouvertement leur hostilité envers leur gouvernement. En 1989, certains Allemands de l'Est profitent de la destruction du rideau de fer entre la Hongrie communiste et l'Autriche pour quitter l'Allemagne de l'Est en passant par la Tchécoslovaquie. La contestation augmente à Berlin-Est. Début novembre le secrétaire général du parti SED au pouvoir en Allemagne de l'Est, non soutenu par Gorbatchev, doit démissionner. Son successeur autorise le franchissement du mur. C'est la ruée dans la nuit du 9 au 10 novembre 1989.
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+Le mur ouvert le 9 novembre 1989, signifie alors le début du rapprochement entre les deux Allemagnes, qui se conclura par la réunification des deux pays en 1990.
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+Une partie du mur est conservée, c'est l'East Side Gallery.
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+52°30′58″N 13°22′37″E / 52.51611, 13.37694
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+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin

frsimple/1127.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Les chutes du Niagara sont une série de trois chutes d'eau situées entre le Canada et les États-Unis.
+
+Une des chutes est située en Ontario et deux dans l'État de New York. Mais la plus grande, la chute du fer à cheval, est presque égale aux deux autres.
+
+De nombreuses chutes d'eau dans le monde sont plus hautes mais moins célèbres.
+Elles sont considérées comme la huitième merveille du monde.
+
+Elles sont situées dans la rivière Niagara, entre le Canada et les États-Unis. En anglais, son nom est Niagara Falls. Elles sont composées de trois chutes :
+
+VISITES
+Elles attirent près de 15millions de visiteurs par an, l’attraction incontournable est de s’approcher au plus près en bateau à bord du «  MAID OF THE MIST » vêtus d’imperméables bleus pour ne pas prendre la douche !!
+
+43° 05′ 00″ N 79° 04′ 14″ W / 43.0834, -79.0706

frsimple/1128.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Les chutes du Niagara sont une série de trois chutes d'eau situées entre le Canada et les États-Unis.
+
+Une des chutes est située en Ontario et deux dans l'État de New York. Mais la plus grande, la chute du fer à cheval, est presque égale aux deux autres.
+
+De nombreuses chutes d'eau dans le monde sont plus hautes mais moins célèbres.
+Elles sont considérées comme la huitième merveille du monde.
+
+Elles sont situées dans la rivière Niagara, entre le Canada et les États-Unis. En anglais, son nom est Niagara Falls. Elles sont composées de trois chutes :
+
+VISITES
+Elles attirent près de 15millions de visiteurs par an, l’attraction incontournable est de s’approcher au plus près en bateau à bord du «  MAID OF THE MIST » vêtus d’imperméables bleus pour ne pas prendre la douche !!
+
+43° 05′ 00″ N 79° 04′ 14″ W / 43.0834, -79.0706

frsimple/1129.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Les chutes du Niagara sont une série de trois chutes d'eau situées entre le Canada et les États-Unis.
+
+Une des chutes est située en Ontario et deux dans l'État de New York. Mais la plus grande, la chute du fer à cheval, est presque égale aux deux autres.
+
+De nombreuses chutes d'eau dans le monde sont plus hautes mais moins célèbres.
+Elles sont considérées comme la huitième merveille du monde.
+
+Elles sont situées dans la rivière Niagara, entre le Canada et les États-Unis. En anglais, son nom est Niagara Falls. Elles sont composées de trois chutes :
+
+VISITES
+Elles attirent près de 15millions de visiteurs par an, l’attraction incontournable est de s’approcher au plus près en bateau à bord du «  MAID OF THE MIST » vêtus d’imperméables bleus pour ne pas prendre la douche !!
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+43° 05′ 00″ N 79° 04′ 14″ W / 43.0834, -79.0706

frsimple/113.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Albus Perceval Wulfric Brian Dumbledore est un personnage de la saga Harry Potter, écrite par l'écrivain J.K. Rowling.
+
+L'acteur qui joue Dumbledore dans les films est Richard Harris pour les deux premiers, et Mikael Gambon pour le reste de la saga.
+
+Il est le directeur de l'école de sorcellerie Poudlard depuis les alentours de 1970 et considéré comme le meilleur magicien de son époque notamment pour sa grande sagesse, mais aussi pour être le seul à faire peur à Voldemort.
+
+Albus Dumbledore est devenu célèbre en battant le mage noir Grindelwald en 1945. Dans le tome 1, on apprend qu'il a travaillé avec Nicolas Flamel, l'alchimiste qui a créé la pierre philosophale. Le 1er novembre 1981, Dumbledore dépose Harry (après la mort des parents à Harry car Voldemort les a tués) devant la maison des Dursley avec Minerva McGonagall et Rubeus Hagrid.
+
+En dehors du fait d'être directeur de Poudlard, Albus Dumbledore est aussi président du Magenmagot, le tribunal des sorciers. Il fait aussi partie de l'ordre du Phénix dont il est le fondateur, le président et le gardien du secret. Il possède également l'ordre de Merlin, 1re classe, ainsi qu'une carte des Sorcières et Sorciers célèbres. Il est aussi Docteur en Sorcellerie, Enchanteur-en-chef et Manitou suprême de la Confédération internationale des Mages et Sorciers.
+Il aide aussi, très souvent le ministre de la Magie à ses fonctions, le poste de Ministre de la Magie lui fût proposé plusieurs fois, mais il refusa.
+
+Albus Dumbledore a passé sa jeunesse à Godric's Hollow avec sa mère Kendra, son frère Abelforth et sa sœur Ariana. Albus Dumbledore est entré à Poudlard en 1892, dans la maison de Gryffondor, où il a fini ses études en 1899. Lorsqu'il était ami de Gellert Grindelwald, il prévoyait de réduire les moldus à l'esclavage.
+
+Albus a eu un passé très mouvementé, son père était allé en prison pour s'être montré violent envers des moldus qui avaient maltraité sa fille, Ariana, sa mère étant morte, il devint le maître de la famille alors qu'il voulait faire un voyage avec Gellert Grindelwald (qu'il vaincra par la suite). Il s'occupa de sa sœur devenue très fragile depuis l'attaque des moldus. Alors que Gellert, Albus, Alberforth et Ariana étaient à la maison, une dispute éclata. Gellert lança le sortilège doloris à Alberforth et sans vraiment savoir pourquoi et comment, Ariana fut tuée.
+La mort d'Ariana fut un choc pour Albus (Il devint alors professeur de Métamorphose à Poudlard) qui dans le tome 6, se souvint de sa mort quand Harry lui fit boire la potion qui se trouvait au milieu d'un lac où Voldemort a laissé son emprunte.
+Il voit Ariana dans le miroir de Riséd.
+
+Lorsque Tom Elvis Jedusor accusa Rubeus Hagrid d'avoir ouvert la Chambre des Secrets, Dumbledore sembla être le seul à penser que Hagrid était innocent. Quand Hagrid fut renvoyé de Poudlard, Dumbledore demanda au professeur Dippet qu'il reste à l'école en tant que garde-chasse.
+
+Lors du 6ème tome il sera tué par Severus Rogue. Ce dernier n'aura fait qu'obéir aux ordres d'Albus qui voulait que la baguette de sureau soit sans maître.
+

frsimple/1130.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Les chutes du Niagara sont une série de trois chutes d'eau situées entre le Canada et les États-Unis.
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+Une des chutes est située en Ontario et deux dans l'État de New York. Mais la plus grande, la chute du fer à cheval, est presque égale aux deux autres.
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+De nombreuses chutes d'eau dans le monde sont plus hautes mais moins célèbres.
+Elles sont considérées comme la huitième merveille du monde.
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+Elles sont situées dans la rivière Niagara, entre le Canada et les États-Unis. En anglais, son nom est Niagara Falls. Elles sont composées de trois chutes :
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+VISITES
+Elles attirent près de 15millions de visiteurs par an, l’attraction incontournable est de s’approcher au plus près en bateau à bord du «  MAID OF THE MIST » vêtus d’imperméables bleus pour ne pas prendre la douche !!
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+43° 05′ 00″ N 79° 04′ 14″ W / 43.0834, -79.0706

frsimple/1131.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Chypre (en grec moderne : Κύπρος ; en turc : Kıbrıs), officiellement appelée la République de Chypre, est un pays insulaire situé en Asie mineure, mais qui fait cependant partie de l'Union européenne (et est parfois classé en Europe).
+
+Depuis 1974, l'île de Chypre est divisée en deux parties :
+
+Les tentatives pour réunifier l'île ont toutes échoué pour le moment.
+
+L’île de Chypre est connue depuis l’Antiquité, principalement par le fait qu’elle était la fournisseuse en cuivre de tout le monde méditerranéen, ce qui lui a d’ailleurs donné son nom. L’histoire de Chypre fut ensuite très mouvementée et l’île a subi de nombreuses tutelles, notamment l'Empire ottoman.
+
+A partir de 1878, l'île est administrée par le Royaume-Uni. Chypre devient un état indépendant en 1960.
+
+L’organisation territoriale de la République chypriote a des ressemblances avec le modèle français. On peut distinguer trois divisions administratives :
+
+35°08′N 33°28′E / 35.133, 33.467

frsimple/1132.html.txt

@@ -0,0 +1,26 @@
+La cigarette est un petit cylindre de papier rempli de tabac et de coton. Son usage consiste à l'allumer pour aspirer et exhaler de la fumée (ou de la boucane).
+
+Pour le fumeur, la cigarette est un plaisir qui se transforme vite en dépendance (on ne peut plus s'arrêter).
+
+Le tabac est cultivé depuis plus de 3 000 ans en Amérique. Les Amérindiens fumaient déjà.
+
+Christophe Colomb en découvrant l'Amérique découvre aussi le tabac. Les premières graines sont envoyées au Portugal en 1520. Il est alors utilisé comme médicament, on réduit les feuilles en poudre et on inhale cette poudre supposée guérir à peu près toutes les maladies.
+
+En 1560, l'ambassadeur de France au Portugal, Jean Nicot envoie de la poudre de tabac à Catherine de Médicis afin de guérir de fortes migraines de son fils François II. Le tabac est alors appelé "herbe de la Reine" qui est vendu en poudre uniquement par les pharmaciens.
+
+Jusqu'au XIX siècle, le tabac est surtout reniflé ou chiqué, ou alors fumé avec des pipes.
+
+En 1909, le chimiste Louis Vauquelin isole du tabac la nicotine qui est responsable de la dépendance et de la sensation de bien-être lors de la consommation. En 1842, le chimiste Jean-Augustin Barral découvre la formule chimique de la nicotine et remarque sa toxicité, à petite dose il peut tuer des animaux.
+
+Il faut attendre 1843 pour que la première cigarette soit inventée. Sa consommation s'est accrue jusqu'à la fin du XXe siècle.
+
+Lorsque l'on fume une cigarette, le tabac subit une forte combustion (le bout de la cigarette est à plus de 900 °C. Elle crée de nombreux produits de réaction en plus de la nicotine déjà présente dans le tabac. Les chimistes ont identifié plus de 4 000 molécules dans la fumée de tabac, dont 50 peuvent provoquer des cancers, on trouve notamment:
+
+On trouve également:
+
+Selon les individus, arrêter de fumer est très difficile, voire presque impossible même avec l'aide de la médecine. En effet, la cigarette entraîne plusieurs types de dépendance :
+
+La cigarette électronique est un nouveau concept, utilisé par certains fumeurs pour essayer d'arrêter de fumer, mais pour certains ça ne marche pas. Cette cigarette électronique (aussi appelée e-cigarette) est à base de vapeur, ne contient pas de tabac et existe, au choix avec ou sans nicotine.
+
+La cigarette électronique ne doit pas être fumée par les mineurs et les personnes enceintes car elle peut dégrader le développement neuronal.
+

frsimple/1133.html.txt

@@ -0,0 +1,2 @@
+Les cimetières sont des endroits où l'on place les tombes des morts, généralement après une cérémonie religieuse avec les membres de leur famille. Les tombes sont généralement des sépultures.
+

frsimple/1134.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le cinéma d'animation est un genre de cinéma qui ne se sert pas de vrais acteurs : à la place, on dessine des personnages et des décors sur des feuilles spéciales (les cellulos) que l'on projette ensuite sur un écran, pour donner l'illusion que ces personnages parlent, se déplacent comme de vrais acteurs. Ces personnages sont souvent doublés (on leur donne une voix) par de vraies personnes. Le film créé grâce à ces techniques s'appelle un dessin animé. On peut citer quelques dessins animés, tels que Blanche-Neige et les sept nains, Le Voyage de Chihiro, Bob l'Éponge ou Scooby-Doo. Les animations peuvent aussi être crées par des outils informatique.
+
+Un autre cinéma d'animation est l'animation image par image : il s'agit de créer des figurines qui seront les acteurs du film (on les fait généralement en pâte à modeler, ou en fil de fer...) puis de les filmer un très court instant (moins d'un dixième de seconde). Puis, on déplace un tout petit peu les personnages et on filme encore une fois un court moment. Et ainsi de suite. Ensuite, mises bout à bout, ces séquences donnent l'impression que l'on voit les figurines bouger, alors qu'au départ elles n'étaient que des images fixes. Comme films d'animation en image par image, on peut citer, par exemple, Chicken run, L'Étrange Noël de Monsieur Jack ou Wallace et Gromit. Comme les films, il y a environ 24 images par seconde. Pourtant pour que la création d'une animation ne prenne pas trop de temps, il est fait moins de 24 images différentes par seconde. Chaque moment où les personnages ne bougent pas permet d'économiser la création de nouvelles images (la même image est affichée de nombreuses fois).
+
+Une pionnière des films d'animation de silhouettes en Allemagne est la réalisatrice Lotte Reiniger.
+
+Aujourd'hui, de nouvelles technologies (comme l'ordinateur) permettent de créer des images de synthèse, qui peuvent reproduire sur l'écran des choses qui ont l'air très réelles, comme si on pouvait les toucher. C'est le cas de films comme Shrek ou Toy Story.

frsimple/1135.html.txt

@@ -0,0 +1,36 @@
+Le cinéma est l'art de composer et de réaliser des films (on l'appelle aussi le septième art).
+
+Pour faire un film, il faut des acteurs, un réalisateur, un scénariste. Il faut aussi souvent des décors, des costumes et du maquillage.
+
+On attribue souvent aux frères Lumière l'invention du cinéma en 1895, avec leur cinématographe. Mais les débuts du cinéma (le « pré-cinéma ») remontent bien avant, dans les années 1820. C'est au scientifique Fitton, et à son Thaumatrope que sont dus les réels débuts du cinéma. Ce Thaumatrope était en fait un gadget qui jouait avec l'œil, en formant une illusion d'optique. Après cet événement qui ne marqua pourtant guère l'histoire du cinéma, plusieurs inventions suivirent, comme le Zootrope de William George Horner en 1834, ou le Kinétographe d'Edison en 1891.
+
+C'est alors, en 1895, que les frères Lumière arrivèrent avec leur cinématographe, machine qui parvenait à enregistrer des images sur une pellicule, mais aussi à les projeter sur un écran. Les deux inventeurs ne donnaient qu'une faible espérance de vie à leur invention.
+Pourtant de nombreux artistes, comme par exemple Méliès, l'auteur du Voyage dans la Lune (1902), créèrent des tours de magie grâce aux effets de montage et utilisèrent cette nouvelle invention pour raconter des histoires fictives.
+Ainsi, des séances de cinéma furent créées pour que les gens puissent admirer les images en mouvement.
+
+Charlot est l'un des premiers acteurs qui joue dans des films muets en noir et blanc. La ruée vers l'or est un film incontournable et indémodable pour les petits et les grands ! Buster Keaton et Laurel et Hardy sont d'autres acteurs burlesques (c'est-à-dire drôles) importants de l'histoire du cinéma muet mais celui-ci ne se résume pas aux films comiques : il y a eu aussi des films d'épouvante comme Nosferatu le vampire en 1922 ou de science-fiction comme Metropolis en 1927.
+
+Le cinéma, depuis ses débuts, était accompagné de musique improvisée en direct par un pianiste ou un organiste. Mais le cinéma restait muet, et le jeu des acteurs s'apparentait plus au mime qu'à la comédie.
+
+Dès les premières années, on s'efforça avec plus ou moins de succès de sonoriser les films projetés en salles par des disques de musique et de chansons synchronisés de manière approximative avec le déroulement du film. Un autre problème était que le son diffusé par les pavillons des phonographes était beaucoup trop faible pour de grandes salles de spectacles grâce à Bernard Natan.
+
+Deux innovations techniques étaient nécessaires pour que le cinéma parlant puisse passer à l'exploitation commerciale :
+
+Le premier film sonore, sorti en 1927, est Le joueur de jazz, avec Al Jolson (extrait vidéo sur youtube). On voit que le son synchronisé est limité aux chansons ; toute l'action du film reste muette, seulement accompagnée de musique et de panneaux explicatifs.
+
+Mais le vrai tournant est l'année 1929 : toutes les salles s'équipent, car le public veut du cinéma parlant. Les scènes mimées cèdent la place au dialogue : les acteurs sont désormais des comédiens. Le spectacle n'est plus le même !
+
+Dès le début, le cinéma a connu des films coloriés, c'est Bernard Natan qui a eu l'idée de peindre chaque morceau de bande de film, puis tournés en couleurs par divers procédés, mais le premier vrai film long-métrage en couleurs (par le procédé Technicolor) est Becky Sharp (1935), de Rouben Mamoulian. Le film n’eut pas le succès escompté, car les couleurs ne paraissaient pas assez naturelles. C'est le dessin animé de Walt Disney Blanche-Neige et les Sept Nains (1937) qui va convaincre le public, suivi des autres grands succès du Technicolor, désormais au point : Une étoile est née (1937), Les Aventures de Robin des Bois (1938), Le Magicien d'Oz (1939), Autant en emporte le vent (1939), Fantasia (1940), tous de grands spectacles, encore diffusés de nos jours.
+
+Cependant, le cinéma en noir et blanc continue sa carrière, avec de très grands films, et la couleur ne s'impose finalement qu'au cours des années 1960.
+
+Le cinéma en relief, cinéma en 3D (trois dimensions), ou cinéma stéréoscopique1, permet d'enregistrer la réalité avec ses trois dimensions, qui sont la hauteur, la largeur et la profondeur. Les dispositifs mis en œuvre sont calqués sur le principe de la vision binoculaire naturelle de l'être humain
+
+Pour mieux comprendre l'industrie du cinéma, il faut s'intéresser au genre de ce dernier, en voici les principaux :
+
+Une fois que de nombreux artistes se sont emparés de l'invention, les projections de cinéma sont devenues une véritable mine d’or pour les financiers. Le système Hollywoodien est né petit à petit dans les années 10-20.
+En devenant plus sophistiqués les films sont devenus plus chers et ont parfois coûté des millions de dollars. Mais s'ils peuvent coûter très chers, ils peuvent aussi rapporter beaucoup d'argent. A titre d'exemple, le film ayant rapporté le plus d'argent est Avengers : Endgame (2019), avec 2 797 800 564 $ de recettes, mais ayant un budget parmi les plus importants, estimé à 356 000 000 $.
+
+Dans les années 90, le cinéma s'est trouvé un véritable héritier avec le jeu vidéo. Celui-ci peut être aussi spectaculaire et porté sur l'action que le cinéma mais permet le contrôle du personnage.
+
+Des Frères Lumière aux films de Pixar, en passant par David Lynch, Charlie Chaplin et Alfred Hitchcock, voici une liste de films

frsimple/1136.html.txt

@@ -0,0 +1,36 @@
+Le cinéma est l'art de composer et de réaliser des films (on l'appelle aussi le septième art).
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+Pour faire un film, il faut des acteurs, un réalisateur, un scénariste. Il faut aussi souvent des décors, des costumes et du maquillage.
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+On attribue souvent aux frères Lumière l'invention du cinéma en 1895, avec leur cinématographe. Mais les débuts du cinéma (le « pré-cinéma ») remontent bien avant, dans les années 1820. C'est au scientifique Fitton, et à son Thaumatrope que sont dus les réels débuts du cinéma. Ce Thaumatrope était en fait un gadget qui jouait avec l'œil, en formant une illusion d'optique. Après cet événement qui ne marqua pourtant guère l'histoire du cinéma, plusieurs inventions suivirent, comme le Zootrope de William George Horner en 1834, ou le Kinétographe d'Edison en 1891.
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+C'est alors, en 1895, que les frères Lumière arrivèrent avec leur cinématographe, machine qui parvenait à enregistrer des images sur une pellicule, mais aussi à les projeter sur un écran. Les deux inventeurs ne donnaient qu'une faible espérance de vie à leur invention.
+Pourtant de nombreux artistes, comme par exemple Méliès, l'auteur du Voyage dans la Lune (1902), créèrent des tours de magie grâce aux effets de montage et utilisèrent cette nouvelle invention pour raconter des histoires fictives.
+Ainsi, des séances de cinéma furent créées pour que les gens puissent admirer les images en mouvement.
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+Charlot est l'un des premiers acteurs qui joue dans des films muets en noir et blanc. La ruée vers l'or est un film incontournable et indémodable pour les petits et les grands ! Buster Keaton et Laurel et Hardy sont d'autres acteurs burlesques (c'est-à-dire drôles) importants de l'histoire du cinéma muet mais celui-ci ne se résume pas aux films comiques : il y a eu aussi des films d'épouvante comme Nosferatu le vampire en 1922 ou de science-fiction comme Metropolis en 1927.
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+Le cinéma, depuis ses débuts, était accompagné de musique improvisée en direct par un pianiste ou un organiste. Mais le cinéma restait muet, et le jeu des acteurs s'apparentait plus au mime qu'à la comédie.
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+Dès les premières années, on s'efforça avec plus ou moins de succès de sonoriser les films projetés en salles par des disques de musique et de chansons synchronisés de manière approximative avec le déroulement du film. Un autre problème était que le son diffusé par les pavillons des phonographes était beaucoup trop faible pour de grandes salles de spectacles grâce à Bernard Natan.
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+Deux innovations techniques étaient nécessaires pour que le cinéma parlant puisse passer à l'exploitation commerciale :
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+Le premier film sonore, sorti en 1927, est Le joueur de jazz, avec Al Jolson (extrait vidéo sur youtube). On voit que le son synchronisé est limité aux chansons ; toute l'action du film reste muette, seulement accompagnée de musique et de panneaux explicatifs.
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+Mais le vrai tournant est l'année 1929 : toutes les salles s'équipent, car le public veut du cinéma parlant. Les scènes mimées cèdent la place au dialogue : les acteurs sont désormais des comédiens. Le spectacle n'est plus le même !
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+Dès le début, le cinéma a connu des films coloriés, c'est Bernard Natan qui a eu l'idée de peindre chaque morceau de bande de film, puis tournés en couleurs par divers procédés, mais le premier vrai film long-métrage en couleurs (par le procédé Technicolor) est Becky Sharp (1935), de Rouben Mamoulian. Le film n’eut pas le succès escompté, car les couleurs ne paraissaient pas assez naturelles. C'est le dessin animé de Walt Disney Blanche-Neige et les Sept Nains (1937) qui va convaincre le public, suivi des autres grands succès du Technicolor, désormais au point : Une étoile est née (1937), Les Aventures de Robin des Bois (1938), Le Magicien d'Oz (1939), Autant en emporte le vent (1939), Fantasia (1940), tous de grands spectacles, encore diffusés de nos jours.
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+Cependant, le cinéma en noir et blanc continue sa carrière, avec de très grands films, et la couleur ne s'impose finalement qu'au cours des années 1960.
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+Le cinéma en relief, cinéma en 3D (trois dimensions), ou cinéma stéréoscopique1, permet d'enregistrer la réalité avec ses trois dimensions, qui sont la hauteur, la largeur et la profondeur. Les dispositifs mis en œuvre sont calqués sur le principe de la vision binoculaire naturelle de l'être humain
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+Pour mieux comprendre l'industrie du cinéma, il faut s'intéresser au genre de ce dernier, en voici les principaux :
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+Une fois que de nombreux artistes se sont emparés de l'invention, les projections de cinéma sont devenues une véritable mine d’or pour les financiers. Le système Hollywoodien est né petit à petit dans les années 10-20.
+En devenant plus sophistiqués les films sont devenus plus chers et ont parfois coûté des millions de dollars. Mais s'ils peuvent coûter très chers, ils peuvent aussi rapporter beaucoup d'argent. A titre d'exemple, le film ayant rapporté le plus d'argent est Avengers : Endgame (2019), avec 2 797 800 564 $ de recettes, mais ayant un budget parmi les plus importants, estimé à 356 000 000 $.
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+Dans les années 90, le cinéma s'est trouvé un véritable héritier avec le jeu vidéo. Celui-ci peut être aussi spectaculaire et porté sur l'action que le cinéma mais permet le contrôle du personnage.
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+Des Frères Lumière aux films de Pixar, en passant par David Lynch, Charlie Chaplin et Alfred Hitchcock, voici une liste de films

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+Le cinéma est l'art de composer et de réaliser des films (on l'appelle aussi le septième art).
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+Pour faire un film, il faut des acteurs, un réalisateur, un scénariste. Il faut aussi souvent des décors, des costumes et du maquillage.
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+On attribue souvent aux frères Lumière l'invention du cinéma en 1895, avec leur cinématographe. Mais les débuts du cinéma (le « pré-cinéma ») remontent bien avant, dans les années 1820. C'est au scientifique Fitton, et à son Thaumatrope que sont dus les réels débuts du cinéma. Ce Thaumatrope était en fait un gadget qui jouait avec l'œil, en formant une illusion d'optique. Après cet événement qui ne marqua pourtant guère l'histoire du cinéma, plusieurs inventions suivirent, comme le Zootrope de William George Horner en 1834, ou le Kinétographe d'Edison en 1891.
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+C'est alors, en 1895, que les frères Lumière arrivèrent avec leur cinématographe, machine qui parvenait à enregistrer des images sur une pellicule, mais aussi à les projeter sur un écran. Les deux inventeurs ne donnaient qu'une faible espérance de vie à leur invention.
+Pourtant de nombreux artistes, comme par exemple Méliès, l'auteur du Voyage dans la Lune (1902), créèrent des tours de magie grâce aux effets de montage et utilisèrent cette nouvelle invention pour raconter des histoires fictives.
+Ainsi, des séances de cinéma furent créées pour que les gens puissent admirer les images en mouvement.
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+Charlot est l'un des premiers acteurs qui joue dans des films muets en noir et blanc. La ruée vers l'or est un film incontournable et indémodable pour les petits et les grands ! Buster Keaton et Laurel et Hardy sont d'autres acteurs burlesques (c'est-à-dire drôles) importants de l'histoire du cinéma muet mais celui-ci ne se résume pas aux films comiques : il y a eu aussi des films d'épouvante comme Nosferatu le vampire en 1922 ou de science-fiction comme Metropolis en 1927.
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+Le cinéma, depuis ses débuts, était accompagné de musique improvisée en direct par un pianiste ou un organiste. Mais le cinéma restait muet, et le jeu des acteurs s'apparentait plus au mime qu'à la comédie.
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+Dès les premières années, on s'efforça avec plus ou moins de succès de sonoriser les films projetés en salles par des disques de musique et de chansons synchronisés de manière approximative avec le déroulement du film. Un autre problème était que le son diffusé par les pavillons des phonographes était beaucoup trop faible pour de grandes salles de spectacles grâce à Bernard Natan.
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+Deux innovations techniques étaient nécessaires pour que le cinéma parlant puisse passer à l'exploitation commerciale :
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+Le premier film sonore, sorti en 1927, est Le joueur de jazz, avec Al Jolson (extrait vidéo sur youtube). On voit que le son synchronisé est limité aux chansons ; toute l'action du film reste muette, seulement accompagnée de musique et de panneaux explicatifs.
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+Mais le vrai tournant est l'année 1929 : toutes les salles s'équipent, car le public veut du cinéma parlant. Les scènes mimées cèdent la place au dialogue : les acteurs sont désormais des comédiens. Le spectacle n'est plus le même !
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+Dès le début, le cinéma a connu des films coloriés, c'est Bernard Natan qui a eu l'idée de peindre chaque morceau de bande de film, puis tournés en couleurs par divers procédés, mais le premier vrai film long-métrage en couleurs (par le procédé Technicolor) est Becky Sharp (1935), de Rouben Mamoulian. Le film n’eut pas le succès escompté, car les couleurs ne paraissaient pas assez naturelles. C'est le dessin animé de Walt Disney Blanche-Neige et les Sept Nains (1937) qui va convaincre le public, suivi des autres grands succès du Technicolor, désormais au point : Une étoile est née (1937), Les Aventures de Robin des Bois (1938), Le Magicien d'Oz (1939), Autant en emporte le vent (1939), Fantasia (1940), tous de grands spectacles, encore diffusés de nos jours.
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+Cependant, le cinéma en noir et blanc continue sa carrière, avec de très grands films, et la couleur ne s'impose finalement qu'au cours des années 1960.
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+Le cinéma en relief, cinéma en 3D (trois dimensions), ou cinéma stéréoscopique1, permet d'enregistrer la réalité avec ses trois dimensions, qui sont la hauteur, la largeur et la profondeur. Les dispositifs mis en œuvre sont calqués sur le principe de la vision binoculaire naturelle de l'être humain
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+Pour mieux comprendre l'industrie du cinéma, il faut s'intéresser au genre de ce dernier, en voici les principaux :
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+Une fois que de nombreux artistes se sont emparés de l'invention, les projections de cinéma sont devenues une véritable mine d’or pour les financiers. Le système Hollywoodien est né petit à petit dans les années 10-20.
+En devenant plus sophistiqués les films sont devenus plus chers et ont parfois coûté des millions de dollars. Mais s'ils peuvent coûter très chers, ils peuvent aussi rapporter beaucoup d'argent. A titre d'exemple, le film ayant rapporté le plus d'argent est Avengers : Endgame (2019), avec 2 797 800 564 $ de recettes, mais ayant un budget parmi les plus importants, estimé à 356 000 000 $.
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+Dans les années 90, le cinéma s'est trouvé un véritable héritier avec le jeu vidéo. Celui-ci peut être aussi spectaculaire et porté sur l'action que le cinéma mais permet le contrôle du personnage.
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+Des Frères Lumière aux films de Pixar, en passant par David Lynch, Charlie Chaplin et Alfred Hitchcock, voici une liste de films