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-## 整理
-- 客観的事実と主観的な意見を分類し、書き出す
+## 客観的事実と主観的な意見の整理
 
-## アセスメント
-- 予想される発達障害の特性と、精神障害の特性を書き出す
-- あなたが提案するアセスメントを書く
+## 問題解決のための課題
 
-## 長期目標
-- 対象者のアセスメントに基づいて、長期目標を提案してください
+## 課題を解決するためのタスク
 
-## 短期目標
-- 対象者のアセスメントと長期目標に基づいて、定量的に評価可能な短期目標を最大３つ提案してください
-- 具体的な手立てがあれば併記してください
+## 助言