Frage: 18. Hat die Bundesregierung Studien in Auftrag gegeben oder gefördert, die die Ausbildung psychischer Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Zuge der Corona-Pandemie systematisch erfassen, und falls ja, was sind die zentralen Ergebnisse?
19. Wurde nach Kenntnis der Bundesregierung bei möglicherweise zu der psychischen Belastung vorliegenden Studien die soziale Situation der Kinder und Jugendlichen im Studiendesign berücksichtigt?
Falls ja, was sind die zentralen Ergebnisse der Studien unter diesem Gesichtspunkt?
Falls nein, sind entsprechende Studien geplant?
Antwort: Die Fragen 18 und 19 werden aufgrund des Sachzusammenhangs gemeinsam beantwortet.
Eine übergreifende Studien-Auswertung (Rapid Review) des RKI zu Veränderungen der psychischen Gesundheit in der Kinder- und Jugendbevölkerung während der COVID-19-Pandemie kommt zu folgenden zentralen Ergebnissen: Aus repräsentativen Studien wurde überwiegend ein hohes Ausmaß an pandemiebezogenen Belastungen, Zunahmen psychischer Auffälligkeiten und Beeinträchtigungen der Lebensqualität berichtet.
Um die Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen aktuell beurteilen zu können, fördert das BMG seit Dezember 2021 die RKI-Studie „Kindergesundheit in Deutschland aktuell“ (KIDA-Studie). Ziel der Studie ist es, bundesweit zu untersuchen wie sich die körperliche und psychische Gesundheit und das Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen im Alter von drei bis 17 Jahren im Verlauf der COVID-19-Pandemie darstellen und entwickeln. Dabei wurden soziale Merkmale wie Haushaltszusammensetzung, Bildungsstand, Einkommen der Familie berücksichtigt. Erste Ergebnisse zeigen: Die Mehrheit der Kinder und Jugendlichen im Alter von drei bis 15 Jahren (circa 94 Prozent) hat aktuell nach Angabe ihrer Eltern eine ausgezeichnete, sehr gute oder gute psychische Gesundheit. Bei ca. 21 Prozent der Kinder und Jugendlichen hat sich nach Angabe ihrer Eltern die psychische Gesundheit während der Pandemie verschlechtert. Bei Kindern und Jugendlichen aus Familien der niedrigen Bildungsgruppen sowie von Eltern ohne feste Partnerschaft wurde häufiger eine Verschlechterung der psychischen Gesundheit berichtet. Detaillierte Ergebnisse können abgerufen werden unter www.rki.de/kida.
Die Bundesregierung hat zudem das Institut für Therapie- und Gesundheitsforschung (IFT-Nord) mit der Durchführung einer Studie zu den „Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf den Substanz- und Medienkonsum Jugendlicher und junger Erwachsener in Deutschland – ACoSuM“ beauftragt. Ziel der Studie war, den Substanz- und den Medienkonsum in der Altersgruppe der 14- bis 17-jährigen Jugendlichen und 18- bis 21-jährigen jungen Erwachsenen in Deutschland zu erfassen und Kenntnisse über die Folgen der Pandemie für den Substanzkonsum und die Mediennutzung zu erhalten. Dabei wurden auch soziodemografische Daten wie Alter, Geschlecht, Beruf, Bildungsstand, Wohn-
situation, sozialer Status und Migrationshintergrund berücksichtigt. Den Studienergebnissen zufolge berichteten Jugendliche und junge Erwachsene mehrheitlich von einer Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens. Die allgemeine Lebenszufriedenheit nahm ab, gleichzeitig stiegen Depressions- und Ängstlichkeitswerte an. Der meistgenannte Grund waren Probleme, die durch die soziale Isolation entstanden sind. Die Studienergebnisse geben keinen Hinweis auf Besonderheiten in Bezug auf die soziale Situation der befragten Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Die Bundesregierung fördert seit Juni 2020 die Corona-KiTa-Studie des Deutschen Jugend Instituts (DJI) und des RKI, in der unter anderem das Wohlbefinden und die Entwicklung von Kindern im Kita-Alter während der COVID-19-Pandemie untersucht wurde. Dabei wurden auch Zusammenhänge mit der sozialen Zusammensetzung der Kitas analysiert. Den Studienergebnissen zufolge führte der häufig mehrmalige Wechsel von der institutionellen in die zumeist familial organisierte Betreuung bei KiTa-Kindern zu sinkendem Wohlbefinden und vermehrtem Einsamkeitserleben. Für weiterführende Informationen siehe www.corona-kita-studie.de.
Zur Analyse und Quantifizierung der gesellschaftlichen Kosten durch psychosoziale Belastungen von Kindern und Jugendlichen durch die COVID-19-Pandemie finanziert das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) eine Studie, in deren Rahmen die pandemiebedingten Folgekosten aufgrund von psychosozialen Belastungen bei Kindern und Jugendlichen analysiert, operationalisiert und quantifiziert und daraus Handlungsempfehlungen abgeleitet werden. Dies soll in einer interdisziplinären Kooperation unter Koordination und Leitung der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie des Universitätsklinikums Ulm erfolgen. Auch diese Studie bezieht sozioökonomische Risikofaktoren der betroffenen Kinder und Jugendlichen ein. Die Laufzeit der Studie endet im ersten Quartal 2023.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert verschiedene Projekte, die sich mit den Auswirkungen der Pandemie auf die physische und psychische Gesundheit sowie den sozioökonomischen Folgen beschäftigen. Als Sofortmaßnahmen wurden bereits im Jahr 2020 Projekte angestoßen, die auch die Auswirkungen der Pandemie und der COVID-19-Schutzmaßnahmen, insbesondere auch für Kinder und Jugendliche, untersuchten.
Ferner wurde im Netzwerk Universitätsmedizin auch die psychische Belastung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien während der Pandemie untersucht, beispielsweise im Rahmen des Teilvorhabens egePan Unimed. Zudem wird eine gemeinsame interdisziplinäre Forschungsplattform für systematische Datenanalyse und Studien aufgebaut, die sich auf die Prävention, Diagnostik und Behandlung von (post)infektiösen Krankheiten bei Kindern- und Jugendlichen fokussiert und dabei auch die allgemeinen Auswirkungen von Pandemien auf die psychische Gesundheit erforscht (COVerCHILD).