Frage: 6. Liegen der Bundesregierung Daten (bzw. wurde eine Datenerhebung in Auftrag gegeben) zu psychischen Erkrankungen vor, die durch die Isolation aufgrund des angeordneten Lockdowns entstanden sind, und wenn nein, warum nicht, und wenn ja, zu welchen Ergebnissen ist man gekommen, und wo wurden diese veröffentlicht?
7. Liegen der Bundesregierung Daten vor bzw. wurde eine Datenerhebung in Auftrag ergeben, aus denen bzw. aus der sich die gesundheitlichen Folgeschäden für Kinder und Jugendliche infolge der Kita- bzw. Schulschließungen ergibt, und wenn nein, warum nicht, und wenn ja, zu welchen Ergebnissen ist man gekommen, und wo wurden diese veröffentlicht?
8. Liegen der Bundesregierung Daten vor bzw. wurde eine Datenerhebung in Auftrag ergeben, aus denen bzw. aus der sich Folgeschäden hinsichtlich der geistigen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen ergeben, die von den Kita- und Schulschließungen betroffen waren, und wenn nein, warum nicht, und wenn ja, zu welchen Ergebnissen ist man gekommen, und wo wurden diese veröffentlicht?
Antwort: Die Fragen 6 bis 8 werden aufgrund ihres Sachzusammenhangs gemeinsam beantwortet.
Eine Vielzahl von Studien und Bevölkerungsbefragungen ist der Frage nachgegangen, wie sich die körperliche und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen seit Beginn der Pandemie entwickelt hat. Um die gesundheitliche Situation der Kinder und Jugendlichen im Blick zu halten, hat die Bundesregierung mehrere Studien gefördert, wie zum Beispiel die Corona-KiTa-Studie des Deutschen Jugendinstituts und des Robert Koch-Instituts (RKI), die RKI-Studie „Kindergesundheit in Deutschland aktuell“ (KIDA-Studie) und die Motorik-Modul-Studie des Karlsruher Instituts für Technologie und des RKI zum Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen.
Im Rahmen der Corona-KiTa-Studie wurde aus medizinischer und sozialwissenschaftlicher Sicht die Rolle der Kindertagesbetreuung und der Kinder bei der Ausbreitung des SARS-CoV-2-Virus und die Frage untersucht, was die Pandemie für die Kindertagesbetreuung, die Kinder und die Eltern bedeutet. Alle bisherigen Ergebnisse sind in Monats- und Quartalsberichten öffentlich zugänglich unter https://corona-kita-studie.de/ergebnisse. Der Abschlussbericht soll im Herbst 2022 veröffentlicht werden.
Aus der Studie geht unter anderem hervor, dass ein kleiner, aber substanzieller Anteil an Familien von auffälligen Verhaltensweisen, psychosozialen Problemen oder psychosomatischen Symptomen bei ihren Kindern berichtet. Zudem gaben Eltern für ihre Kinder, die zeitweise ihren Betreuungsplatz aufgrund von Pandemiefolgen nicht nutzten, niedrigere Wohlbefindenswerte an.
Daraus lassen sich wichtige Erkenntnisse ziehen und es gibt auch Hinweise auf plausible Zusammenhänge. Jedoch erlauben die Studien aufgrund der hohen Komplexität der Einflussfaktoren und der vielfältigen Ursachen für Veränderungen im Gesundheitszustand keine direkten Rückschlüsse auf kausale Zusammenhänge zwischen einzelnen Maßnahmen zur Bekämpfung der Pandemie und der Entwicklung einzelner Erkrankungen
Das BMBF fördert Projekte, die sich mit den Auswirkungen der politischen und sozialen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie auf die physische und soziale Gesundheit sowie die sozio-ökonomischen Folgen beschäftigen.
Als Sofortmaßnahmen wurden bereits im Jahr 2020 Projekte angestoßen, die auch die Auswirkungen der Pandemie und der COVID-19-Schutzmaßnahmen,
insbesondere auch für Kinder und Jugendliche untersuchten. Drei der Studien untersuchten die psychosozialen Belastungen von Familien, die zu Effekten auf die psychische Gesundheit beitragen können:
• „SOEP-CoV – Sozio-oekonomische Faktoren und Folgen der Verbreitung des Coronavirus in Deutschland – Teilprojekt Gesundheit und gesellschaftlicher Zusammenhalt“ (Laufzeitende 31. Oktober 2021; https://www.soep-c ov.de),
• „CoronaCare – Auswirkungen der politischen und sozialen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19 Pandemie auf die ,soziale Gesundheit‘“ (Laufzeitende 30. April 2022; https://www.mhb-fontane.de/coronacare-de.html),
• „Understand-ELSED – Öffentliche Wahrnehmung ethischer, rechtlicher und sozio-ökonomischer Dimensionen des COVID-19 Ausbruchs“ (Laufzeitende 31. Januar 2022).
Öffentliche Informationen zu den Projekten finden sich auf der BMBF Seite https://www.gesundheitsforschung-bmbf.de/de/erforschung-von-covid-19-im-z uge-des-ausbruchs-von-sars-cov-2-11483.php . Die Projektergebnisse werden entsprechend den Förderauflagen in einem Schlussbericht circa neun Monate nach Laufzeitende bei der Technischen Informationsbibliothek (https://www.ti b.eu/bmbf) veröffentlicht. Zudem obliegt die Ergebnisdissemination grundsätzlich den verantwortlichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und erfolgt in Eigenregie in einschlägigen Fachzeitschriften und weiteren ausgewählten Medien.
Auch das innerhalb kürzester Zeit aufgebaute Netzwerk Universitätsmedizin (NUM) schließt die Forschung zu Kindern und Jugendlichen mit ein. Es wurde hier u. a. die psychische Belastung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien während der Pandemie untersucht (https://link.springer.com/article/10.100 7/s00103-021-03455-1).
Zudem ist der Aufbau einer gemeinsamen interdisziplinären Forschungsplattform für systematische Datenanalyse und Studien geplant, die sich auf die Prävention, Diagnostik und Behandlung von (post)infektiösen Krankheiten fokussiert und dabei auch die allgemeinen Auswirkungen von Pandemien auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Blick hat (COVerCHILD).
Ferner werden gesundheitliche Auswirkungen auch in den Deutschen Zentren für Gesundheitsforschung untersucht, wie z. B. im Rahmen von Forschungsarbeiten zum Auftreten von Typ-1-Diabetes bei Kindern und Jugendlichen während der COVID-19-Pandemie in Deutschland.