Partei: FDP
Sehr geehrte Frau Präsidentin ! Liebe Kolleginnen und Kollegen ! Über Weiterbildung und lebenslanges Lernen wird in der Politik momentan wirklich viel gesprochen . In aller Bescheidenheit darf ich darauf hinweisen , dass auch der Antrag der FDP mit dem Titel Offensive Weiterbildung einen Impuls für eine umfassende Weiterbildungsdebatte gesetzt hat . Spätestens seit es die sogenannte Qualifizierungsinitiative gibt , ist dieses Thema in aller Munde . Dafür ist es allerdings auch höchste Zeit . Leider muss bilanziert werden : Im Großen und Ganzen bleibt es bei Lippenbekenntnissen und Absichtserklärungen , die Substanz fehlt , und ein roter Faden ist überhaupt nicht erkennbar . Das können wir uns bei diesem Thema beim besten Willen nicht mehr leisten . Für die FDP-Fraktion ist in dieser Debatte , die eigentlich eine Weiterbildungsdebatte ist , wichtig , darauf hinzuweisen , dass schnellstmöglich ein in sich stimmiges Konzept erarbeitet werden muss , das auf vier Grundlagen fußt : auf dem Bildungssparen , auf Lernzeitkonten , auf attraktiven Bildungsdarlehen und auf Bildungsgutscheinen auch für die Weiterbildung . Die Basis des Ganzen muss aber sein , dass wir ein breites gesellschaftliches Bewusstsein für das lebenslange Lernen schaffen müssen . Wichtig ist , dass wir mit den Zielgruppen richtig umgehen , vor allem mit den jungen Erwachsenen . In einem ersten Schritt müssen wir insbesondere bei den 1 ,3 Millionen Menschen in Deutschland ansetzen , die jünger als 30 Jahre sind und keinen Schulabschluss haben . Das ist auch eine große integrationspolitische Herausforderung . Liebe Kolleginnen und Kollegen , schauen wir uns einmal an , was die Bundesregierung unter anderem vorschlägt : die Einführung eines Freiwilligen Technischen Jahres . Freiwillig und Technisch - das hört sich erst einmal gut an . Aber was steckt dahinter ? Dieses Freiwillige Technische Jahr soll junge Menschen , die in der Schule keinen Zugang zu Mathematik und Naturwissenschaften gefunden haben , nun plötzlich für die Naturwissenschaften begeistern . Meine Damen und Herren , Sie können sich bestimmt vorstellen , mit welcher Begeisterung sich Exschüler in die Warteschleife auf dem Weg in Ausbildung oder Studium begeben werden ! Begeisterung und Leidenschaft für Mathematik , Naturwissenschaften und Technik muss von Kindesbeinen an in der Schule vermittelt und dann am Leben gehalten werden . Deswegen brauchen wir konkrete Vorschläge , wie bei den jungen Menschen schon im Kindergarten die Begeisterung für Naturwissenschaften und Mathematik entfacht werden kann . Wenn es um das Thema Weiterbildung geht , muss man auch die älteren Arbeitnehmer in den Blick nehmen . Den älteren Arbeitnehmern hat die Bundesregierung bedauerlicherweise ebenfalls nur wenig zu bieten . 55 Prozent aller über 55-Jährigen arbeiten nicht mehr . Gleichzeitig haben wir in Deutschland einen massiven Fachkräftemangel zu beklagen . Wir müssen den Menschen durch attraktive Weiterbildungskredite die Möglichkeit geben , länger im Arbeitsprozess zu bleiben . Denn ältere Arbeitnehmer haben wichtige Kenntnisse und verfügen über das Wissen , das im Arbeitsprozess gebraucht wird . Eine Weiterbildungsinitiative , die an den älteren Menschen vorbeigeht , ist und bleibt Stückwerk .