Partei: CDU/CSU
Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Meine Damen und Herren! Es braucht nicht viel, um sinnvoll Geld auszugeben. Beim Deutschlandstipendium sind es zum Beispiel ganze 150 Euro im Monat pro Stipendium, und der Staat legt noch einmal 150 Euro drauf. Mit diesen 300 Euro im Monat, die nicht zurückgezahlt werden müssen, bekommen überdurchschnittlich engagierte Studierende unter Berücksichtigung ihrer biografischen Daten – das wissen auch Sie – und unabhängig von ihrem sozialen Status – hören Sie jetzt ruhig einmal zu! – Anerkennung für ihre Leistung und nicht zuletzt finanziellen Spielraum. Das Deutschlandstipendium ist ein Novum für die Stipendienkultur in Deutschland. Erst fünf Jahre jung, ist es nicht mehr wegzudenken. Die Hochschulen selbst – Unis, Fachhochschulen, Kunsthochschulen, Musikhochschulen, öffentliche und private Hochschulen – entscheiden nach ihren eigenen Kriterien, wer wen fördert. Das gab es zuvor noch nicht. Dass das Stipendium wirkt, zeigt dieser Evaluationsbericht, über den wir heute sprechen. – Ich glaube fast, Sie haben ihn wirklich nicht gelesen. Jeder hat sich nur das herausgesucht, was ihm gerade passt. Wenn Sie aber das ganze Konzept hinter diesem Deutschlandstipendium verstanden hätten, dann hätten Sie hier nicht die Worte benutzt, die Sie eben gewählt haben. Das Deutschlandstipendium wirkt: Es wirkt auf die Studierenden, die sich zusätzlich angesprochen fühlen und Kontakte zu ihren Förderern bekommen. Es wirkt an den Hochschulen. Gerade auch durch den Auswahlprozess bekommen sie einen neuen Blick auf die Studierenden, und in den Förderern entdecken sie neue Kooperationspartner. Es wirkt auf die Förderer, die Zugang zu ihren Stipendiaten und auch zu Hochschulen erhalten. So entstehen Netzwerke, die allen Beteiligten zugutekommen. Meine Damen und Herren, „Global denken, lokal handeln“, das ist das Konzept, nachdem man zwar das große Ganze im Blick haben soll, aber bereits im eigenen Umfeld selber ansetzen kann. Nach diesem Prinzip bilden sich in ganz Deutschland Wissensregionen. Hier arbeiten Schulen, Hochschulen, Unternehmen, Stiftungen, kommunale Einrichtungen und Forschungsinstitute an gemeinsamen Zielen. Auch in Zeiten modernster Kommunikationstechniken entstehen tragfähige Bindungen über persönliche Kontakte. Der hier gelebte Austausch und die damit verbundenen Innovationseffekte machen Wissensregionen zu einem zentralen Element. Dies dient sowohl der regionalen Entwicklung als auch der Bildung und Wissenschaft. Insbesondere MINT-Regionen machen es uns vor. Wir alle kennen welche, und wenn nicht, dann säße man hier falsch. Viele MINT-Regionen gehen hier mit gutem Beispiel voran. Das Deutschlandstipendium unterstützt diese Art des Netzwerkens. Es bringt die am Bildungsprozess Beteiligten und die daran Interessierten zusammen. Das ist ein ganz wichtiger Aspekt. Vernetzungsaktivitäten – wie zum Beispiel das Feiern der Stipendienvergabe, Dialogveranstaltungen, fachübergreifende Projekte und Themenklassen an den Hochschulen, Werksbesichtigungen, Praktika, die Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten sowie Mentoring- und Patenschaftsprogramme der Förderer – werden zunehmend angeboten und durchgeführt. Viele Best-Practice-Beispiele machen da doch Lust auf mehr. Liebe Zuhörer, die Fragen, die mich als Berichterstatterin immer wieder beschäftigen, werden jetzt in diesem Evaluationsbericht endlich wissenschaftlich beantwortet: Haben alle Willigen die Möglichkeit, ein Stipendium zu bekommen oder auch ein Stipendium zu vergeben? Gibt es regionale Differenzen? Wenn ja, welche? Dieser Evaluationsbericht zeigt: Deutschlandweit haben alle Hochschulen grundsätzlich die gleichen Chancen zur Gewinnung von Stipendiengebern. Allerdings haben diejenigen einen Vorteil, die bereits Erfahrungen mit öffentlich-privaten Partnerschaften und Fundraising haben. Ihnen gelingt es etwas leichter, privates Engagement für das Deutschlandstipendium zu wecken. Aber wen wundert das! Je länger man dabei ist, desto mehr Erfolg hat man. Aber jeder kann sich für ein Deutschlandstipendium bewerben. Deswegen wird wirklich jedem eine Chance gegeben, sowohl den Hochschulen als auch den Stipendiengebern. – Hören Sie doch einmal zu! Um nachhaltig wirken zu können, brauchen wir Vertrauen und Planbarkeit. Die CDU/CSU-Bundestagsfraktion steht dafür und achtet seit Beginn darauf, dass durch ausreichende Mittel im Haushalt die Finanzierungszusage des Bundes auch bei steigenden Stipendiatenzahlen gedeckt ist. Diese oppositionellen Nebelkerzen und diese ständigen Querfeuer konnten die wirklich positive und stetige Entwicklung nicht stoppen, nur – da hören Sie gut zu! – dass Sie damit vielen jungen Menschen die Möglichkeit eines Deutschlandstipendiums genommen haben, da das ständige Zweifeln und das ewige Schlechtreden dieses Stipendiums nicht wenige Förderer abgehalten haben. Das kann ich Ihnen aus so manchem Gespräch heraus bestätigen. Damit muss jetzt endlich Schluss sein. „Think positive“, wenn Sie das kennen. Dieser Evaluationsbericht hilft, das weitere Gelingen des Deutschlandstipendiums zu organisieren. Meine Damen und Herren, ich wünsche mir für alle zukünftigen Stipendiaten und Netzwerker, dass jetzt noch mehr Unternehmen, Vereine, Organisationen und Privatpersonen überzeugt sind und Vertrauen in die Menschen und dieses Programm haben. 150 Euro im Monat für einen Studierenden mit allen Möglichkeiten – ich komme aus Westfalen –: Gesagt, getan! Ich habe es gemacht. Ich bin Stipendiengeber. Sie auch? Machen Sie doch mal was! Danke schön.