Partei: CDU/CSU
Herr Präsident ! Meine sehr verehrten Damen und Herren ! Das Anliegen der von der CDU/CSU beantragten heutigen Aktuellen Stunde ist von hoher wirtschaftlicher und sozialer Aktualität . Die Erfahrungen auf dem Arbeitsmarkt zeigen bereits , daß es zuwenig Facharbeiter gibt und weiterhin geben wird . Das Institut für Wirtschaftsforschung , Ifo , ermittelte , daß 1990 5 % Verlust am Sozialprodukt in der Bundesrepublik durch Fachkräftemangel auftraten ; die entsprechenden 140 Milliarden DM mögen das deutlicher machen . In diesem Zusammenhang ist auch zu sehen , daß 1991 einem Überangebot von ca . 140 000 Ausbildungsplätzen bei der dualen Berufsbildung dem Arbeitskräftebedarf entsprechend _ ein Defizit von etwa 900 000 Studienplätzen gegenüberstand . Das Problem besteht also vor allem darin , daß keine ausreichende Überdeckung von Bildungssystem _ bzw . Absolventen _ und Beschäftigungssystem bzw . Arbeitsplätzen _ erreicht wird . Hinzu kommt , daß in ca . 6 Jahren um ein Drittel weniger junge Leute auf dem Arbeitsmarkt sein werden als vorher . Das wiederum wird vorwiegend zu Lasten der Auszubildenden bzw . Lehrlinge gehen , wenn keine grundsätzlichen Änderungen erreicht werden . Das Gütesiegel deutscher Produktion Made in Germany war und ist vor allem durch die Leistungsfähigkeit des deutschen Facharbeiters , seine Fertigkeiten und Fähigkeiten und durch seine Einsatzbereitschaft geprägt . Disproportion in Handwerk , Mittelstand und Industrie hinsichtlich einer entsprechenden Beschäftigungsrelation zuzulassen bedeutet , einer starken Wirtschaft ein instabiles Fundament zu geben , ihr die Füße wegzuhacken . . _ Nachdenken hilft , auch bei Ihnen . Hier sind Reaktionen von Wirtschaft und Politik , und zwar über alle Fraktionen hinweg , erforderlich , wenn wir unseren Facharbeiterbedarf nicht aus dem Ausland auffüllen wollen . _ Sie sehen , das stand auch in meinem Konzept . _ Die Lösung ergibt sich nicht durch staatliche Steuerung , sondern durch Regelungsalgorithmen des Marktes und seiner Entwicklung . Für diese Regelung sind die Soll-Werte durch die Kammern , Verbände , Gewerkschaften und die Gesetzgeber vorzugeben . Bei den Soll-Werten , von der Wahl des individuellen Bildungsweges bis zu den Eingruppierungsvoraussetzungen in Tarifgruppen und Laufbahnen , sind Korrekturen gefragt . Die Eltern von Jugendlichen , die vor der Entscheidung zum Bildungsweg bzw . Beruf stehen , sollten sich schon fragen , ob es nicht sinnvoll ist , zuerst nach der durch Eignung und Interessen geprägten Ausbildung zu suchen , ehe der vermeintlich höchste Bildungsweg gewählt wird . . Wir hatten eben in einer Anhörung Gelegenheit , zusammen mit Ihnen , werte Kollegen von der SPD , uns von Sachverständigen informieren zu lassen . Natürlich wird ein Beruf , ein Bildungsweg geprägt durch Erwartungen zum Einkommen , zu Laufbahnund Prestigevorstellungen sowie zum durchschnittlichen gesellschaftlichen Ansehen . Aufgabe einer verantwortungsbewußten Bildungspolitik muß es sein , auch solche Soll-Werte in Frage zu stellen . Eine wesentliche Voraussetzung für sozialen Frieden ist erreichbar , wenn die genannte Diskrepanz zwischen Absolventenstruktur und Beschäftigungsstrukturen minimiert wird . Aus meiner Sicht wird die Freiheit zum Bildungsweg dann zum Betrug , wenn sie in eine nicht realisierbare Illusion zum Arbeitsplatz mündet , der Berufswunsch also nicht realisiert werden kann . Drohenden Facharbeitermangel beheben zu wollen erfordert , die Zusammenhänge im gesamten Bildungssystem zu sehen , die sich durch die Wege , die Dauer und die Übergänge ergeben . . Lösungsansätze gegen einen drohenden Facharbeitermangel müssen also die Soll-Werte für alle Bildungswege hinterfragen , Maßnahmen in allen Bildungsbereichen berühren . Vor allem ist der Diskrepanz zwischen aufgeprägtem und empfundenem Berufswunsch durch Beratung Rechnung zu tragen . Meine Kollegen werden im folgenden auf weitere Vorstellungen zur Behebung dieses Mißstands eingehen . Ich danke . .