Partei: CDU/CSU
Frau Präsidentin ! Liebe Kolleginnen und Kollegen ! Ich bewundere solche Kolleginnen wie Frau Wimmer , die uns schon heute mitgeteilt hat _ manche haben gesagt , wir hätten noch nicht alle Informationen zur Kenntnis genommen _ : In Finnland ist alles in Ordnung . . Ich weiß nicht , wie die Verhältnisse in Finnland sind . Laut Focus _ zufällig habe ich mir die entsprechende Seite herausgerissen _ gibt es dort erstens einen ganz geringen Ausländeranteil . Zweitens steht dort wörtlich : Nur Kindern , die die Landessprache beherrschen , wird der Schulbesuch gestattet . Frau Kollegin , ich weiß nicht , ob das stimmt . Aber seien Sie einmal etwas vorsichtiger mit Ihren Aussagen . Wenn das stimmt , dann sind die dort ja unwahrscheinlich ausländerfreundlich . . Warten Sie einmal die Feinanalyse ab , wenn wir die beiden Systeme miteinander verglichen haben . Kollege Rossmann , der als Erster zu diesem Thema gesprochen hat , hat gesagt , es sei ein Desaster festgestellt worden . Andere sprechen von einem Schock . Ich möchte denjenigen Recht geben , die sagen : Das , was jetzt herausgekommen ist , wussten wir im Prinzip . . Seit 1997 liegt uns die TIMSS-Studie vor , die zu ähnlichen Ergebnissen kam . Ich bin in keinen neuen Schockzustand geraten . Problematische Feststellungen sind vielmehr bestätigt worden . Die Diagnose wird mit jedem internationalen Leistungsvergleich genauer . Ich bin dagegen , pauschal zu sagen , wir seien fürchterlich schlecht . . Unser Durchschnitt ist statistisch gesehen im unteren Mittelfeld angesiedelt . Aber das betrifft nicht alle Schülerinnen und Schüler . Wenn ich es richtig verstanden habe , so fehlt uns eine ausgesprochene Elite . Das hängt wohl da Christel Humme 20620 mit zusammen _ ich will das aber gar nicht fordern _ , dass bei uns kaum Privatschulen existieren . Darüber hinaus haben wir eine Gruppe Leistungsstarker , die der entsprechenden Größe in anderen Ländern durchaus vergleichbar ist . Ich entschuldige mich doch nicht für alles . Es gibt doch nicht nur Versager in unseren Schulen und den Ländern . . Das eigentliche Problem ist die zu große Gruppe der ausgesprochen Leistungsschwachen . . Diese setzt sich aus Kindern zusammen , die aus so genannten einfachen Verhältnissen und speziell aus Zuwandererfamilien stammen . In diesem Zusammenhang müssen wir überlegen : Was können wir tun ? Mein Kollege Axel Fischer hat Recht , wenn er sagt _ dies ist nicht im Sinne eines Vorwurfes , sondern als objektive Feststellung gemeint _ : Als Erstes einmal haben die Familien versagt . _ Die Schulen schaffen es nicht , diese Dinge aufzuarbeiten und den Betroffenen zu helfen , über die Barrieren , die sich ihnen aufgrund ihrer Herkunft stellen , hinwegzukommen . Die Schulen werden es auch nicht bei allen schaffen . Aber sie müssten bei der Lösung dieses Problems besser werden . Jetzt ist man sich offensichtlich hinsichtlich des Rezeptes einig , was man am Beschluss der Kultusministerkonferenz und an dem sieht , was Frau Ministerin Bulmahn mit Herrn Zehetmair und all ihren Kolleginnen und Kollegen im Forum Bildung verabschiedet hat . Wir brauchen möglichst früh mehr individuelle Förderung , vielleicht sogar schon im Kindergarten und in der Vorschule , spätestens aber in der Grundschule ; da sind wir uns doch einig . Doch es gibt auch gewisse Unterschiede : Frau Ministerin Bulmahn sagt , sie sei gegen eine frühe Selektion . Frau Böttcher von der PDS hat gesagt , sie sei gegen eine Auslese . Wenn ich Kinder individuell fördern möchte , kann ich doch nicht die Leistungsstarken und die Leistungsschwachen in einer Gruppe zusammenfassen . . An welchem Niveau orientiere ich mich denn dann bei meinem Unterricht ? Ich muss noch mehr lachen , wenn ich lese : Frau Ministerin Bulmahn ist gegen Selektion . _ Gleichzeitig möchte Niedersachsen die Orientierungsstufe abschaffen . . Also die Ministerin von Niedersachsen ist da nicht Ihrer Meinung . In einem Punkt sind wir uns einig : Wer individuell fördern will , braucht mehr Zeit . Deshalb sind auch wir _ da haben wir uns bewegt _ für mehr Ganztagsschulen . Aus familienpolitischer Sicht geht es eigentlich nur um die Ganztagsbetreuung , um Frauen zu ermöglichen , Beruf und Familie zu vereinbaren . Die SPD in Bayern ist für flächendeckende Ganztagsschulen . Meine Kinder wollen da nicht hinein ; ich will es auch nicht . Eine Ganztagsschulpflicht soll es nicht geben . . Eine letzte Anmerkung zur FDP . Wir haben in der Bildungspolitik ab und zu Probleme zusammenzukommen . Die Frau Kollegin Pieper hat gesagt : Wir brauchen einen nationalen Bildungsgipfel . Beantragt ist ein nationaler Bildungsbericht . Erwähnt worden ist eine große Offensive . Ich sage dazu : Erstens . Wir haben gelernt , dass es nicht vor allem um mehr Geld , sondern um die Inhalte und Ziele von Bildung geht . . Darum ist der große Milliardensegen ein ziemlicher Unsinn . Zweitens . Eine national einheitliche Lösung ist nicht unbedingt eine gute Lösung . Deshalb bin und bleibe ich ein Anhänger von Wettbewerb auch zwischen den Schulsystemen der Länder . Die internationalen Vergleichsstudien werden , wie schon die TIMSS-Studie , diesen Wettbewerb verschärfen . Einige müssen ihre Bildungskonzepte ändern oder der Wähler ändert die Zusammensetzung der entsprechenden Landesregierungen . Vielen Dank . .