Partei: CDU/CSU
Herr Präsident ! Meine Damen ! Meine Herren ! Wir haben im Jahresvergleich 400 000 Arbeitslose weniger als unter der Vorgängerregierung . Wir haben - das geht aus der Statistik hervor - 100 000 junge Arbeitslose unter 25 Jahren weniger . Das ist ein Erfolg der jetzigen Regierung . Unerträglich für uns alle - das zeigt auch die Vielzahl der Anträge zur beruflichen Bildung aus allen Fraktionen - ist aber , dass sich die Ausbildungsplatzlücke in diesem Berufsbildungsjahr weiter vergrößert hat . Eine Ursache liegt darin , dass es in diesem Jahr bei den Ausbildungsverträgen erstmals mehr Altbewerber als Neuzugänge aus den Schulen gibt . Etwa 500 000 junge Menschen , die vor zwei oder drei Jahren aus den Schulen entlassen wurden und sich in Warteschleifen befanden bzw . Ersatzmaßnahmen wahrgenommen haben , suchen derzeit einen Ausbildungsplatz . Es gibt etwa 1 ,3 Millio-nen Schulabgänger bis 29 Jahre , die noch gar keine Qualifizierung erfahren haben . Wir erwarten aufgrund der Entwicklung auf dem Arbeitsmarkt , dass diese Vielzahl junger Menschen jetzt einen Ausbildungsplatz findet . Was in zehn Jahren an Missständen und Problemen in diesem Bereich entstanden ist , kann aber auch die beste Regierung nicht in zehn Monaten abarbeiten . Mit dem Antrag Neue Dynamik für Ausbildung wollen wir die Strukturen in der beruflichen Ausbildung verändern . Wir sagen klar Ja zum Ausbildungspakt . Wenn eine Vielzahl unterschiedlicher Ursachen dazu führt , dass es nicht genügend Ausbildungsplätze gibt , dann muss eine Vielzahl von Akteuren daran mitwirken , diese Strukturen zu verbessern . Es ist zu begrüßen , dass der Ausbildungspakt neu verhandelt wird - er soll im März unterzeichnet werden - ; wichtig ist aber , dass die Wirtschaft und die Politik eine Verantwortungsgemeinschaft für die jungen Menschen eingehen und dafür sorgen , dass nicht nur lamentiert , sondern konkret gehandelt wird , um mehr Ausbildungsplätze zur Verfügung zu stellen . Es gibt Anlass zu Hoffnung . Die Arbeitgeber und Gewerkschaften , BDA und DGB , haben sich in diesen Tagen darauf verständigt , auf unkomplizierte Weise berufsbegleitende Hilfen für diejenigen anzubieten , die nicht hinnehmen wollen , dass nach Aussage der Kammern 15 Prozent der jungen Menschen nicht ausbildungsfähig sind , und die zum Beispiel auch einen Jugendlichen einstellen wollen , der Sprachprobleme hat oder Förderunterricht im Rechnen und Schreiben benötigt . Sie sind bereit , in Potenziale zu investieren . Notwendig ist auch die Bereitschaft der Arbeitgeber und der Gewerkschaften , Sprachunterricht zu organisieren und mitzufinanzieren . Es ist wichtig , dass neben der Berufsschule ein Förderunterricht in Lesen , Schreiben und Rechnen organisiert wird , damit der Handwerksmeister , der Ausbilder , nicht alleine gelassen wird , wenn in Potenziale investiert wird . - Ich weiß , Herr Tauss . Wir werden das sicherlich gemeinsam angehen . Aber wir müssen zuerst das anpacken , was auf Bundesebene zu regeln ist . Wir dürfen hierbei nicht auf andere verweisen . Wir versuchen , die bestehenden Probleme zu lösen . - Wenn Herr Tauss klatscht , dann Vorsicht ! Ich habe bei einer Lossprechungsfeier im Handwerk Folgendes erlebt : Von 30 jungen Menschen hatte zu Beginn der Ausbildung ein Drittel keinen Hauptschulabschluss . Aber am Ende hatten sie nicht nur den Hauptschulabschluss durch ausbildungsbegleitende Hilfen gemacht , sondern auch eine hervorragende Gesellenprüfung abgelegt und die Lossprechungsfeier exzellent vorbereitet . Sie haben den beruflichen Einstieg geschafft . Wir müssen in Potenziale investieren und versuchen , Defizite zu beheben . Ein Wort des Lobes : Die Wirtschaft investiert in Deutschland jährlich 30 Milliarden Euro in die berufliche Ausbildung und damit mehr als Bund und Länder zusammen . Das gibt es in kaum einem anderen Land dieser Erde . Diese von der Wirtschaft erbrachte Leistung liegt im Interesse der jungen Menschen , der Gesellschaft und der Wirtschaft . Unbefriedigend ist bislang die Berufsberatung . 3 000 Berufsberater bei der Bundesagentur für Arbeit stehen etwa 1 Million Schulabgänger gegenüber . Angesichts dieses Missverhältnisses ist es offenkundig , dass eine erfolgreiche Vermittlung nicht gelingen kann . Wir müssen daher die Berufsberatung verstärkt an die Schulen verlagern sowie eine langfristige Qualifizierung und Beratung durchführen , die durch externe Kräfte unterstützt wird . Ein weiterer Punkt ist die Aufstockung der Mittel für Einstiegsqualifizierungen . Wir wissen , dass 60 Prozent derjenigen , die eine Einstiegsqualifizierung - ein Kind des Ausbildungspaktes - erfolgreich abschließen , in eine dreijährige berufliche Ausbildung weitervermittelt werden . Diese betriebliche Ausbildungszeit wird bei der Nachvermittlung angerechnet . Dieses Instrument ist sinnvoll und hilft , den Berg an Schulabgängern abzuarbeiten . Was die Qualifizierung und die berufliche Ausbildung auf europäischer Ebene angeht , möchte ich auf Ministerin Schavan verweisen . Sie wird in ihrer Rede den Schwerpunkt darauf legen . Ich möchte in diesem Zusammenhang aus der Berliner Rede Bildung für alle unseres Bundespräsidenten Horst Köhler zitieren : Auch darum ist das Bildungswesen Sache des ganzen Volkes . In den Familien , im Kindergarten , in der Schule , der Lehrwerkstatt und der Universität entscheidet sich , in welcher Gesellschaft wir künftig zusammenleben . . . So ist es . Wir fordern daher in dem fraktionsübergreifenden Antrag Neue Dynamik für Ausbildung einen Bildungspakt , der bei der Erziehung der Eltern beginnt , sich in den Kindergärten sowie bei der allgemeinen , beruflichen und schulischen Bildung fortsetzt und auch die Berufsausbildung und die Weiterbildung - Stichwort lebenslanges Lernen - einbezieht . Das ist die Aufgabe , die wir in diesem Haus fraktionsübergreifend zu erledigen haben . Ich bitte um Ihre Unterstützung .