Partei: FDP
Die duale Ausbildung ist das Rückgrat unseres beruflichen Bildungssystems . Das lassen wir uns nicht aushebeln , das soll so bleiben . Damit das System der beruflichen Bildung auch in der wirtschaftlichen Krise funktionsfähig bleibt , muss es für die anstehenden Herausforderungen neu ausgerichtet werden . Die FDP-Fraktion will mit ihrem Antrag neue Chancen für die berufliche Bildung eröffnen , vor allem neue Chancen für die jungen Menschen ; denn um die muss es gehen , nur um die . In der gestrigen Sitzung des Ausschusses haben wir für unseren Antrag auch von den beiden Regierungsfraktionen viel Zustimmung erfahren . Meine Damen und Herren von der Großen Koalition , springen Sie über Ihren Schatten , stimmen Sie doch heute einfach zu ! Wir Liberale machen uns stark für die duale Ausbildung , ohne Wenn und Aber . Und das will ich Ihnen an dieser Stelle auch ganz deutlich sagen : In einer Situation , in der wir aufpassen müssen , dass aus einer Wirtschaftskrise nicht auch eine Ausbildungskrise wird , ist es wenig sinnvoll , den erfolgreichen Ausbildungspakt infrage zu stellen . Das sage ich bewusst an die Adresse der Bundesregierung . Wahlkampf auf dem Rücken der Auszubildenden zu machen , verbietet sich . Wahlkampf auf Kosten der mittelständischen Betriebe zu machen , die in wirtschaftlich guten Zeiten weit über Bedarf ausgebildet haben , verbietet sich . Anstatt den Ausbildungspakt zu gefährden , müssen wir uns jetzt darauf konzentrieren , eine Qualitätsoffensive zu ergreifen und den Weg zu bereiten für mehr Flexibilität in der beruflichen Bildung . Deutsche Ausbildungsbetriebe tragen jährlich mit 30 Milliarden Euro rund 80 Prozent der Ausbildungskosten und bilden nicht selten über den eigenen Bedarf aus . Auch der Umstand , dass die Mehrheit der Betriebe trotz schwieriger Wirtschaftslage ihr Ausbildungsengagement aufrechterhalten will und so den Nachwuchs zu sichern beabsichtigt , verdeutlicht dies . An dieser Stelle sei Ihnen von der Linken auch noch gesagt : Was in der beruflichen Bildung gilt , gilt auch für die vielen Praktikumsbetriebe in diesem Land . Sparen Sie sich ihre Klassenkampfrhetorik ! Die deutschen Unternehmer sind sehr viel verantwortungsbewusster , als Sie das in der Begründung zu Ihrem Gesetzentwurf darstellen . Das bestätigen auch die Praktikanten selbst ; denn nur jeder siebte von ihnen fühlt sich ausgenutzt , die große Mehrheit bewertet ihr Praktikum „gut“ oder sogar „sehr gut“ , wie eine HIS-Erhebung bestätigt . Also hören Sie endlich auf , Probleme herbeizureden und die Menschen mit Reglementierungen dann zu überhäufen , wenn sie selbst Chancen sehen . Ja , es gibt auch schwarze Schafe . Aber deswegen dürfen nicht alle Betriebe mit dem Stempel „Sie nutzen Praktikanten aus“ versehen werden . Das wird den Praktikanten und den Betrieben , die Praktikumsplätze anbieten , nicht gerecht . Wenden wir uns lieber den wahren Problemen zu . Noch immer werden viel zu viele junge Menschen geparkt in unbrauchbaren Maßnahmen des Übergangssystems . Auch wenn ein Jugendlicher nicht sofort einen Ausbildungsplatz bekommt , so muss sich die Zeit in einer Übergangsmaßnahme durch eine Weiterqualifizierung – von der er etwas hat – lohnen . Wir müssen die Ausbildungszeiten weiter flexibilisieren . Ein Jahr länger , wenn noch gelernt werden muss . Ein Jahr kürzer , wenn man besonders fit ist . In zwei Jahren , wenn man einen ersten Ausbildungsabschluss will . Geben wir den Partnern der beruflichen Bildung endlich diese Flexibilität ! Dies ist eine Frage der Ausbildungsgerechtigkeit . Eines der großen Probleme ist auch , dass etwa jeder vierte Jugendliche als nicht ausbildungsfähig gilt . Hier gilt es anzusetzen . Wir müssen mehr Praxiserfahrung in die Schulen bringen . Schon früh müssen erste Erfahrungen gesammelt werden können . Das motiviert und eröffnet neue Perspektiven . Betriebserkundungen , Praktika und Bewerbertraining müssen ebenso eine Rolle spielen wie die Ausrichtung der Lehrinhalte und Themen . Wirtschaft und Technik müssen viel mehr unterrichtet werden . Auch die Hospitation von Lehrkräften in Betrieben und Unternehmen im schulischen Umfeld sollte gefördert werden . Wir müssen Schule neu denken , wenn wir erfolgreich sein wollen . Zwei weitere Punkte will ich hier noch herausstellen . Erstens : Die FDP setzt sich dafür ein , die überbetrieblichen Bildungszentren zu stärken . Insbesondere dort , wo kleine oder sehr spezialisierte Betriebe ein Berufsbild nicht vollumfänglich anbieten können , sind diese eine dringend notwendige Ergänzung . Sie tragen dazu bei , Ausbildungsplätze zu sichern und die Qualität der dualen Ausbildung auch bei schwierigen Rahmenbedingungen zu gewährleisten . Zweitens : Die FDP will den Erwerb von beruflichen Abschlüssen durch breitbandige , flexible Ausbildungsberufe unterstützen . Eine kompetenz- , werte- und zielorientierte Ausbildung , die eine umfassende und flexible berufliche Handlungsfähigkeit ermöglicht , ist weiterhin als Leitbild der Entwicklung des Berufsbildungssystems in Deutschland zu betrachten . Der Erhalt des Berufsprinzips und sinnvolle Module sind zwei Seiten derselben Medaille . Wir benötigen eine bessere Verzahnung von Aus- , Weiter- und Hochschulbildung . Bildungssackgassen darf es nicht geben . Ein Bildungssystem , das Durchlässigkeit aufbaut , fördert junge Menschen nach ihren Begabungen . Es kann nicht sein , dass wir die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung in Sonntagsreden fordern , während es in der Realität jedoch gerade einmal 0 ,6 Prozent der Hochschulzugangsberechtigten sind , die ihre Berechtigung nicht über das Abitur , sondern über einen Qualifizierung der beruflichen Bildung erlangen . Hier wird deutlich , wer bildungspolitisch für die Gleichwertigkeit von akademischer und beruflicher Bildung eintritt . Die Anschlussfähigkeit der unterschiedlichen Bildungswege ist eine notwendige Voraussetzung . Wir müssen die Anforderungen der Aus- und Weiterbildung , zwischen hochwertigen Berufsbildungsgängen und akademischen Studiengängen , besser aufeinander abstimmen . Wir müssen durch die Verbesserung der Anrechnungsmöglichkeiten zwischen den Teilsystemen und einer Vermeidung von Doppelqualifizierungen unsere Bildung endlich effizient und durchlässig gestalten . Gerade in einer Krise ist nicht Warten angesagt . Leider müssen wir davon ausgehen , dass unsere Initiativen heute keine Mehrheit finden werden , und das , obwohl auch die großen Verbände der beruflichen Bildung wie DIHK und ZDH unsere Positionen als dringend geboten begrüßen . Es ist das Schicksal einer Oppositionsfraktion , dass die Abstimmungsverhältnisse zumeist gegen einen stehen . Beschämend ist jedoch , dass die sogenannte Große Koalition es nicht geschafft hat , ihrerseits ein vergleichbares Konzept zu präsentieren und zu verabschieden . Dies zeigt nochmals besonders eindrucksvoll , wie wichtig ein Regierungswechsel ist : weil wir in Deutschland einen Regierungswechsel für mehr Bildung brauchen .