Partei: GRUENE
Frau Präsidentin ! Liebe Kolleginnen und liebe Kollegen ! Wenn ich an meine eigene Kindheit denke , sind mir zwei Dinge in Erinnerung , die mit Gewalt zu tun haben . Das eine war eine Ohrfeige meiner Mutter _ die einzige , die sie mir je gab , die ihr wohl mehr wehgetan hat als mir , eine Ohrfeige , die mich lehrte , wie schlimm es ist , Gewalt zuzufügen . Die andere Erinnerung _ ich war wohl sieben oder acht Jahrealt_istdieaneinaltesGemälde ,daraufeinMann ,blutende Wundmale , blutüberströmtes Gesicht von einer Dornenkrone , Verletzungen in der Seite , das Antlitz schmerzverzerrt _ und eine Menge , die zusieht . Keiner greift ein . Meine Frage , warum denn niemand etwas tut , blieb unbeantwortet . Das war kein Fernsehen , das war kein Gewaltvideo , das war nicht der Kampf der Gladiatoren , das war einfach unser christliches Symbol : Leiden , Gewalt _ und alle sehen zu . Wir brauchen starke Kinder , wir brauchen starke Jugendliche und dafür brauchen wir Eltern , die das wollen , Eltern , die das auch können . Bei allen Versuchen , Ursachen für Versagen , Aggression und Gewalt in den Schulen , bei den Medien , in der Gesellschaft ganz allgemein zu suchen , wird die Verantwortung der Eltern bleiben , die Verantwortung dafür , dass Kinder behütet aufwachsen , ohne Angst , dass sie genügend und Gesundes zu essen bekommen , dass ihnen Zeit und Aufmerksamkeit gewidmet wird und dass sie wissen , sie sind wer , so wie sie sind . Erziehung soll dazu dienen , Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen , zu dem Menschen zu werden , der sie sind , nicht dazu , sie in irgendeine Richtung zu ziehen . . Starke Kinder müssen wissen , dass sie geliebte Kinder sind . Starke Kinder müssen Vertrauen haben können , Vertrauen in sich selbst , Vertrauen zu anderen , und sie brauchen Menschen , die ihnen Vertrauen entgegenbringen . Natürlich braucht das alles Regeln , vor allem solche , die vorgelebt werden , und es braucht Regeln , die eingehalten werden , auch wenn es einmal schwierig wird , Regeln , auf die man sich verlassen kann . Natürlich sind die Werte , über die wir reden , heute vielfältiger , als sie es je in unserer Gesellschaft waren . Aber auch hier kommt es darauf an , dass sie gelten , und zwar auch dann , wenn es schwierig wird . Die Begegnungen zwischen Kindern und Jugendlichen auf der einen Seite und Erwachsenen auf der anderen Seite müssen auf Augenhöhe stattfinden . Eltern sind heute nicht mehr diejenigen , die alles wissen und auf jede Frage eine Antwort geben können . Kinder stellen ihren Eltern auch längst nicht mehr jede Frage , weil sie sie von der Nachbarin , dem Patenonkel , dem Lehrer , der Freundin der Familie oder im Internet kompetenter beantwortet vermuten . Trotzdem wollen und brauchen Kinder Personen , an deren Art zu leben , Antworten auf Fragen zu finden und mit Problemen umzugehen sie sich orientieren können . Wie leben wir denn in der Familie zusammen ? Sitzen wir im Kreis der Familie oder im Halbkreis vor dem Fernseher ? Wie können wir uns aufeinander verlassen ? Gelten Versprechen etwas ? Gelten die Versprechen von Eltern und die von Kindern ? Was ist , wenn jemand etwas angestellt hat , Regeln verletzt hat ? Kann er dann trotzdem in diese Familie kommen und ist aufgehoben ? Hat er oder sie die Sicherheit , dass er oder sie geborgen sein wird ? Starke Kinder brauchen starke Eltern , die sich ihrer Verantwortung bewusst sind , Sicherheit geben können und Vertrauen ausstrahlen . Ich weiß , das sagt sich gerade in Zeiten , in denen sicher Geglaubtes fraglich wird , leicht . In Ostdeutschland haben es die Menschen schon einmal erlebt , dass plötzlich fast alles infrage gestellt wurde , und wir wissen gut , was das gerade für die Kinder bedeutete . Heute muss man sagen : Kaum einmal reichte die Verunsicherung so sehr in die vermeintlich gut situierten Mittelschichten der Gesellschaft hinein , egal ob es Journalisten oder Bauarbeiter , Lehrer oder Verkäufer sind . Hier ist es in der Tat eine Aufgabe des Staates , dafür zu sorgen , dass aus Unsicherheit nicht Existenzbedrohung wird . Dazu gehört , den Wert des Menschen in der Gesellschaft nicht an der Stufe auf der Karriereleiter oder der gerade hier wieder viel gerühmten Leistungen zu bemessen . Dazu gehört zugleich , dass Kinder nicht zum Armutsrisiko werden . Die dramatischste Ungerechtigkeit besteht doch darin , dass immer noch 1 Million Kinder in Deutschland in Armut leben und sie zugleich die schlechteren Chancen in der Schule haben . Deshalb brauchen wir starke Kinder , die Chancen unabhängig von ihrer Herkunft und vom Geldbeutel ihrer Eltern haben . Angela Merkel 24985 Nach dem 26 . April wurde auch viel über die Medien gesprochen und gerichtet , mitunter zu Recht .Aber macht es wirklich Sinn , auf Fernsehen und Gewalt in Videospielen zu starren und darin die wesentliche Ursache zu suchen ? Natürlich gehört alles , was Gewalt verherrlicht , verboten , egal in welchem Medium oder welchem Zusammenhang . Natürlich gibt es Computerspiele , die alles andere als für Kinder geeignet sind , wenn man denn tatsächlich meint , es gebe überhaupt welche , die gut sind . Es geht hier jedoch nicht allein um Gewalt ; es geht darum , dass Bildschirmwelt und Wirklichkeit miteinander verwechselt werden , so zum Beispiel bei dem Computerspiel Die Sims , bei dem man Gott spielt und Menschen mit Eigenschaften kreiert , ihnen andere Menschen zur Seite stellt , ein Haus baut und einrichtet und zu guter Letzt _ alles am Bildschirm _ auch noch dafür sorgt , dass die Menschen glücklich sind .All das gibt es . Wir werden manches verbieten können , aber niemals alles . So wie ich lernen musste , das Bild des Gekreuzigten zu verstehen , zu begreifen , worum es dabei geht , brauchen wir starke Kinder und starke Jugendliche , die mit dem umgehen können , womit sie konfrontiert werden . Wir brauchen Kinder und Jugendliche , die wissen , wo der Knopf zum Ausstellen ist , die Grenzen aufgezeigt bekommen und lernen , sich selbst Grenzen zu setzen . Klar ist auch , dass man Kinder abends nicht fernsehen lassen muss . Kinder vor dem Fernseher sind oft eines : einsam . 10 000 Anrufe bekommt der Kinderkanal in jedem Monat von Kindern , die einfach einmal Kontakt aufnehmen wollen . Den Jugendlichen geht es nicht besser . Auch dafür sind die Ganztagsschulen da und wichtig : nicht , weil sie Eltern ersetzen können , sondern weil sie allemal besser sind als der Babysitter Fernseher .Auch dafür sind die Jugendzentren und Jugendhäuser da , die einen geschützten Raum darstellen , einen Ort , an dem man sich ausprobieren kann und an dem man Gemeinschaft erfährt . Über die Quantität von Betreuungsangeboten ist viel debattiert worden . Es wurde sogar unterstellt , dass es darum gehe , Kinder von ihren Eltern fernzuhalten . Nein , gute Kinderbetreuung und Schule schaffen den Eltern erst die Freiräume , die sie heute in der Mühle der Alltagsorganisation verbringen , die sie aber gerne hätten , um wirklich Zeit für ihre Kinder zu haben . Aber es liegt mir daran , hier auch etwas über die Inhalte unserer Kindertagesstätten und Schulen zu sagen . Nach der schrecklichen Tat von Erfurt haben alle den Leistungsdruck beklagt , dem Kinder und Jugendliche heute ausgesetzt sind . Nur wenige Wochen später _ auch gerade eben hier _ hieß es wieder , es komme vor allem auf Leistung an . Haben wir wirklich nichts gelernt ? . Wir brauchen starke Kinder . Wir sollten Lehrern nicht alles aufladen , was woanders nicht funktioniert . . Aber die entscheidende Frage wird doch sein , ob wir ihnen Zeit , Ausstattung und Gelegenheit geben , das zu tun , was nötig ist und was sie auch tun wollen : Lehrer oder Lehrerin , Ansprechpartner , Vertraute zu sein . Das ist weit mehr als die von PISA abgefragten Wissensbausteine . Ich möchte , dass unsere Schulen zu eigenständigen Unternehmungen werden , in denen Lehrerinnen und Lehrer wirklich zur Höchstform auflaufen können , in denen Eltern Verantwortung übernehmen und sich einmischen , in denen Schülerinnen und Schüler Phantasie entfalten , Demokratie ausprobieren , Lernen lernen und Lust auf Leistung haben . Es wird darauf ankommen , dass wir dafür sorgen , dass Lehrer und Sozialarbeiter in den Schulen feste Ansprechpartner sind . Vor allem in den Grundschulen muss wieder Zeit sein , auch spielerisch zu lernen , am Nachmittag zu lesen oder im Schulgarten zu pflanzen . Schule muss etwas mit dem wirklichen Leben zu tun haben : mit den Jahreszeiten und den Festen , mit dem Stadtteil und den Unternehmen in der Umgebung , mit Menschen , die Interessantes zu berichten wissen . Umfassendes Wissen und Begreifen hat viel mit Greifen , mit Anfassen und mit Erleben zu tun . Kinder müssen schon im Kindergarten die Chance haben , Gemeinschaft zu erfahren . Mit dem Ende der Großfamilie und angesichts der vielen Einkindfamilien ist es wichtiger denn je , Zusammenleben und Teilen zu lernen und zu erfahren , dass der andere anders ist . In jedem Fall gilt : Kinder und Jugendliche fühlen sich nur dann aufgehoben , wenn sie auch ernst genommen werden , wenn sie über das , was geschieht , mit entscheiden können . Nur dann , wenn sie das in der Familie und in der Schule ausprobiert haben und wenn sie dabei Erfolg und Spaß hatten , wird es gelingen , sie auch dafür zu begeistern , sich in die Gesellschaft einzumischen . Nur dann , wenn sie auch Lust bekommen , selbst Verantwortung zu übernehmen , werden sie erfahren , dass sie gebraucht werden und die Gesellschaft sie haben will _ jeden Einzelnen , so verschieden und so viel oder wenig leistungsfähig er oder sie auch ist . Wir brauchen starke Kinder , die um ihre Stärken wissen , aber an ihren Schwächen nicht schwach werden . Erziehung bedeutet in erster Linie , zu lehren , mit Freiheit umzugehen : mit der Freiheit , sich entscheiden zu können oder zu müssen . Diejenigen , die erziehen , haben die schwere Aufgabe , die getroffenen Entscheidungen zu akzeptieren , auch wenn sie manchmal nicht nach ihren Wünschen sind . Nicht die Einschränkung von Freiheit wird uns langfristig helfen , sondern nur der Umgang mit der Freiheit . Vielleicht wird ja von der Politik erwartet , dass sie immer schnelle Antworten gibt . Unsere Antworten waren in diesem April danach : Es ging um Verbote , um Einschränkungen und um Schranken . Schon leiser wurde im Nachsatz von Angeboten und Unterstützung geredet . Auf der einen Seite sind das neue Waffenrecht und der Jugendschutz gewiss wichtig ; aber das Bejubeln vonseiten der Schützenvereine auf der anderen Seite macht mir deshalb Sorge , weil das , was geschah , nicht ernst genug genommen wird ; vielmehr sind die von der rechten Seite Katrin Göring-Eckardt 24986 des Hauses geforderten Änderungen des Waffenrechts Ausdruck reiner Klientelpolitik . . Wichtiger als dies ist bestimmt , dass das GutenbergGymnasium wieder zu einem guten und schönen Ort wird . Ich bin froh , dass die Bundesregierung hier ganz unkompliziert hilft . Diejenigen , die das Gutenberg- G in ein paar Jahren so wie ich heute am Revers tragen werden , sollen von einer wirklich guten Schule sprechen , in der sie lehren oder lernen , in die ihre Kinder gehen . Aber dies allein genügt nicht . Besser wäre es , dieses G stünde für viele Schulen in diesem Land , die das Prädikat gut für gute Schule für Kinder erhielten , oder es stünde für andere Dinge , die gut für Kinder sind . Nie werden wir die Opfer von Erfurt und diejenigen , die zurückgeblieben sind , vergessen , auch nicht die Familie von Robert Steinhäuser . Vielleicht ist die Erinnerung an den Amoklauf eines Tages von der Erinnerung an den Zusammenhalt einer Stadt überlagert , von der Erinnerung an Solidarität , an Miteinander , an Aufeinanderhören , Gespräche , Helfen , wo es geht , Zeit haben , Dasein , Berührungen und Berührtsein . Ich jedenfalls werde das nie vergessen . Ich vergesse auch nicht die Sehnsucht nach Normalität und Fröhlichkeit in dieser Stadt . Wenn wir starke Kinder wollen , könnte es helfen , wenn wir die Gelassenheit und Fröhlichkeit von Menschen ausstrahlen , die gerne leben , ihre Arbeit mögen , ihrer Nationalmannschaft zujubeln und Vertrauen haben , von Menschen , die mit Herz und Verstand , mit den Händen und dem Kopf , mit Selbstbewusstsein etwas bewegen wollen , so wie wir es von unseren Kindern und Jugendlichen erhoffen . .