Partei: CDU/CSU
Frau Präsidentin ! Liebe Kolleginnen und Kollegen ! Meine Damen und Herren ! Wir beraten den Berufs-bildungsbericht 2005 , der über die Entwicklungen auf dem Ausbildungsstellenmarkt 2004 Auskunft gibt . Wir werden - das füge ich gleich hinzu - schon in wenigen Wochen den Bericht über die Entwicklungen des Jahres 2005 vorliegen haben , über den bereits erste Meldungen veröffentlicht wurden . 2004 ist das erste Jahr der Umsetzung des Paktes für Ausbildung gewesen . Es gab Zuwachsraten im Vergleich zum Jahr 2000 . Mit Blick auf die Ausbildungsverträge insgesamt betrug die Zuwachsrate 2 ,8 Prozent . Die Zuwachsrate von Verträgen im Bereich der betrieblichen Ausbildung betrug insgesamt 4 ,5 Prozent . Zugleich gab es einen Rückgang der öffentlich finanzierten Ausbildungsplätze um rund 10 Prozent . Wenn wir den nächsten Berufsbildungsbericht vorliegen haben , dann werden wir feststellen , dass dies eine erfreuliche erste Etappe gewesen ist , die aber noch nicht verspricht , dass sich daraus eine generell positive Entwicklung auf dem Ausbildungsmarkt ergeben wird . Das wird sich erst in den nächsten Jahren zeigen . Wir werden in diesen Jahren mit einer zunehmenden Zahl von Schulabsolventen zu tun haben ; sprich : mehr Jugendliche suchen eine Lehrstelle . Deshalb ist unbestritten , dass die Zahl der Unternehmen in Deutschland , die ausbilden , größer werden muss . Unbestritten ist , dass wir uns um die Nahtstelle zwischen Schule und Beschäftigung zur Stabilisierung der Ausbildungsreife kümmern müssen . Unbestritten ist auch , dass wir die Modernisierung der Ausbildungsberufe - damit verbunden ist ein besonderes Augenmerk auf Einstiegsqualifikationen , auf eine Modernisierung , die eine Berufsbildungsbiografie nach dem Bausteinprinzip ermöglicht - zügig voranbringen müssen . Entsprechend sind die Aussagen im Koalitionsvertrag . Wer diesen Vertrag liest , spürt : Berufsbildungspolitik , die Modernisierung , die Weiterentwicklung der Strukturen der beruflichen Bildung werden in dieser Legislaturperiode vorangebracht . Um es in einem Satz zu sagen : Wir können mit der bisherigen Bilanz nicht zufrieden sein ; es reicht nicht im Hinblick auf die Jugendlichen , die eine qualifizierte Ausbildung brauchen . Ich mache klare Aussagen : Erstens . Kein Jugendlicher bis zum Alter von 25 Jahren soll länger als drei Monate ohne Ausbildung und Arbeit bleiben . Zweitens . Wir setzen den Nationalen Pakt für Ausbildung und Fachkräftenachwuchs fort . Wir werden uns aber gleichzeitig um die Weiterentwicklung , um die Veränderung und auch um die Modernisierung der Strukturen der beruflichen Bildung kümmern . Kurz gesagt : Die duale Ausbildung wird sich auch in den nächsten Jahren nicht per Naturgesetz stabil weiterentwickeln . Es braucht neue Impulse , neue Dynamik , damit die duale Ausbildung das Herzstück der beruflichen Bildung bleibt . Wir dürfen keine weitere Verstaatlichung der beruflichen Bildung - übrigens mit erheblichen Kosten für die 16 Länder - zulassen . Wir müssen den hohen Stellenwert der beruflichen Bildung für die Integration der Jugendlichen mit Migrationshintergrund sehen . Wer sich Zahlen aus Deutschland anschaut , stellt fest : Bei Jugendlichen im Alter von 15 Jahren ist vieles an Integration noch nicht gelungen . Der Anteil derjenigen in der Bevölkerung mit einem Sekundarstufen-II-Abschluss liegt - quer durch alle Altersgruppen - bei 83 Prozent . Im OECD-Durchschnitt liegt dieser Anteil bei 64 Prozent . Das heißt , Deutschland hat im internationalen Vergleich einen außerordentlich hohen Anteil an hoch qualifizierten Abschlüssen . Dies ist der beruflichen Bildung zu verdanken . Sie ist ein äußerst geeignetes Instrument zur Integration . Sie ist ein äußerst geeignetes Instrument , um Jugendlichen , die in ihrer bisherigen Bildungsbiografie noch nicht erfolgreich waren , Erfolge zu ermöglichen , zum Beispiel zu einem qualifizierten Schulabschluss zu kommen . Deshalb sollten wir auch das Instrument der beruflichen Bildung für eine bessere Integration , für eine bessere Qualifizierung der Jugendlichen mit Migrationshintergrund nutzen . Worauf werden sich unsere Maßnahmen konkret beziehen ? Im Ausschuss haben wir es in dieser Woche kurz angesprochen : Es geht um eine strukturelle Weiterentwicklung . Es geht um die Stärkung der dualen Ausbildung . Es geht darum , dass wir nicht zulassen dürfen , dass immer mehr Jugendliche im Bereich der beruflichen Bildung 13 , 14 oder 15 Schuljahre erleben . Erleben ist eigentlich das falsche Wort ; denn sie sind völlig entmutigt . Sie sind nicht mehr motiviert , weil sie den Eindruck haben , in Warteschleifen zu sein , die nicht zu einer wirklichen beruflichen Qualifikation führen . Deshalb werden wir seitens der Bundesregierung jetzt in einem nächsten Schritt prüfen : Wo wird das , was das Berufsbildungsgesetz an Möglichkeiten bietet , genutzt und welche Impulse müssen wir setzen , damit es eine bessere Verzahnung zwischen beruflicher Vollzeitschule und dualer Ausbildung gibt ? Alle Partner der beruflichen Bildung müssen sich darauf einigen , zügig eine vernünftige berufliche Bildung zu ermöglichen . Es kann nicht sein , dass Jugendliche , die ein zweijähriges kaufmännisches Berufskolleg absolviert haben , dann , wenn sie eine Lehrstelle bekommen , wieder von vorn beginnen müssen . Wir brauchen einen verantwortungsbewussten Umgang mit der Lebenszeit .