Partei: CDU/CSU
Frau Präsidentin ! Meine sehr verehrten Damen und Herren ! Müllflut und Bodenvergiftung , Regenwaldzerstörung und Meeresverseuchung , Ozonloch und Treibhauseffekt _ diese wenigen Stichworte bezeichnen die uns alle bedrohende Umweltkrise . Diese Bedrohung hat unser Bewußtsein verändert . In der öffentlichen Meinung ist der Umweltschutz deshalb das Problem Nummer eins geworden . Er ist neben der Wiedergewinnung der deutschen Einheit die drängendste politische Aufgabe , die in den nächsten Jahren konsequent gelöst werden muß . Umweltbildung ist daher ein unverzichtbarer Bestandteil einer vorsorgenden Umweltpolitik . Außerordentlich erfreulich ist deshalb , daß eine lange Reihe von Umweltaspekten bereits Bestandteil von Lehrplänen ist . An vielen Schulen gibt es wertvolle Initiativen , die sogar eine beachtliche Außenwirkung haben , z . B . die Einrichtung von Schulgärten und Biotopen , die Artenschutzmaßnahmen , Reinigungsaktionen und Abfallkonzepte , aber auch denkmalpflegerische Aktivitäten und die Mitwirkung an derLösungumweltpolitischerFrageninderGemeinde . So hat auch die Kultusministerkonferenz im September 1992 folgende Maßnahmen zur weiteren Entwicklung der schulischen Umwelterziehung in Deutschland beschlossen : Koordinierung der umweltbezogenen Fächerbeiträge , Angebote handlungsorientierter Umwelterziehung in der Schule , Stärkung _ darauf lege ich besonderen Wert _ erlebnisorientierter Ansätze , außerunterrichtliche Veranstaltungen wie beispielsweise Lehrwanderungen und Schullandheimaufenthalte , Zusammenarbeit zwischen Schulen insbesondere bei außerunterrichtlichen Veranstaltungen , z . B . Austauschprojekten , Zusammenarbeit der Schulen mit Institutionen des schulischen Umfelds , z . B . Herausgabe von Informationsmaterial , Angebote der Lehrerfortbildung zur Umwelterziehung unter besonderer Berücksichtigung eines fächerübergreifenden didaktischen Ansatzes , Berücksichtigung von Umweltthemen in Wettbewerben . Das ist eine lange Reihe beschlossener und sinnvoller Maßnahmen .  Umwelterziehung ist heute ein Anliegen aller europäischen Staaten und letztlich von internationalem Interesse und globaler Bedeutung . Die Länder in der Bundesrepublik Deutschland haben sich deshalb seit 13070 Deutscher Bundestag _ 12 . Wahlperiode _ 152 . Sitzung . Bonn , Donnerstag , den 22 . April 1993 Josef Hollerith Jahren an internationalen Programmen der Umwelterziehung beteiligt , sei es im Rahmen der Kultusministerkonferenz , einzelner Schulverwaltungen oder auch auf der Ebene einzelner Schulen . Der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit auf diesem Gebiet kommt nach Auffassung der Kultusministerkonferenz in Zukunft erhöhte Bedeutung zu . Die Zukunft , meine Damen und Herren , wartet nicht . Die entscheidenden Weichen für eine effektive Verwirklichung des Umweltschutzes werden im Bildungsbereich gestellt . Der Bundesbildungsminister sprach von einer Aufgabe , die an den nationalen Grenzen nicht haltmache , die eine eminent politische Dimension habe und die vor allem die Lebenschancen der nachwachsenden Generationen betreffe . Die Zukunft wartet nicht . Auch hier gilt : Wer zu spät kommt , den bestraft das Leben . Dies gilt für unsere europäischen Nachbarn , und dies gilt in besonderer Weise für den überflüssigen SPD-Antrag . .