Partei: FDP
Herr Präsident ! Meine Herren ! Meine Damen ! Im Berufsbildungsbericht 1993 erfahren wir , daß die absolute Zahl der Absolventinnen und Absolventen beruflicher Bildungsgänge in den letzten Jahren in Westdeutschland um 4 % gesunken , in Ostdeutschland um 6 % gestiegen ist . Daraus läßt sich noch nicht viel schließen . Wichtiger ist ein Trend , von dem im Berufsbildungsbericht weniger zu lesen ist . 1992 gab es 500 000 junge Menschen mit Facharbeiter- , Gesellen- oder Gehilfenbrief und 150 000 Hochschulabsolventen und -absolventinnen . Das Verhältnis der Zahl der Gesellen zu der der Hochschulabsolventen war also etwa 3 :1 . Anfang der 80er Jahre war das Verhältnis 6 :1 und in den 70er Jahren sogar 12 :1 . Wird womöglich in fünf Jahren ein Lehrling , der seinen Berufsabschluß erreicht hat , einem Hochschulabsolventen gegenüberstehen ? Vielleicht ist dieser Trend aber nicht nur auf die steigende Abiturientenquote bzw . Studierquote zurückzuführen . Sind Lehrlinge vielleicht auch zu teuer ? Bei vielen Industriebetrieben in Westdeutschland _ ich bin froh darüber , daß der Herr Kuhlwein auch darauf eingegangen ist _ ist nämlich zur Zeit eine gewisse Zurückhaltung bei der Einstellung von Lehrlingen zu beobachten . Lehrlinge seien zu teuer _ so heißt es in einem Bericht des Bundesinstituts für Berufsbildung ; dem stehen Sie doch sehr nahe , Herr Rixe _ . _ ich stehe Herrn Schmidt auch sehr nahe ; völlig klar _ , . weil man zwei Lehrlinge _ nach Schätzungen für je 150 000 DM _ ausbilden müsse , um einen im Betrieb zu behalten ; ein Fachhochschulabsolvent oder eine -absolventin sei billiger , nämlich mit Traineeprogramm zu je 30 000 DM ; die Grundausstattung liefere ja schon der Staat . Einem solchen Trend im Lehrstellenmarkt _ sollte es einer sein _ müssen wir energisch entgegentreten ; denn er wäre verhängnisvoll für den Wirtschaftsstandort Deutschland . . Ist unser duales System in der Krise ? Ich sage : Ja . . Deshalb muß es unser aller Hauptziel sein , mehr Jugendliche für die duale Ausbildung zu gewinnen . Bedingt durch die technische Entwicklung und durch arbeitsorganisatorische Veränderungen werden _ so die IAB-Studie _ die Anforderungen an die Qualifikation der Beschäftigten in den kommenden Jahren noch steigen . Die Zahl der Arbeitsplätze für An- und Ungelernte wird sich weiter verringern . Wir benötigen also ein vielgliedriges effizientes Ausbildungs- und Weiterbildungssystem . Nur so können wir den Wirtschaftsstandort Deutschland sichern . Deshalb sind Begabtenförderung und Breitenförderung keine Gegensätze . Für die Leistungsstärkeren im Ausbildungssystem müssen wir Entfaltungsmöglichkeiten bieten . Stichworte : Ausbau von Berufsakademien und Ausbau der dualen Fachhochschulausbildung . . Jugendliche , die bisher ohne Berufsausbildung geblieben sind _ das sind immerhin bis zu 15 % _ , benötigen Zusatzausbildungen . Stichwort : gespreizter Facharbeiterbrief , d . h . ein Zertifikat unter dem regulären Facharbeiterabschluß . Zusammengefaßt müssen wir anstreben : erstens stärkere Differenzierung der Berufsbildung , zweitens Herstellung der Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung , drittens Förderung der Begabten auch in der beruflichen Bildung , viertens Regelung von Möglichkeiten des Übergangs zu Hochschuleinrichtungen für besonders Qualifizierte ohne formale Hochschulzugangsberechtigung nach Feststellung der Eignung , fünftens Verbesserung der finanziellen und personellen Ausstattung der Berufsschulen und sechstens verbesserte Aufstiegsmöglichkeiten im Beschäftigungssystem . Deutschland braucht eine Facharbeiterelite als Rückgrat der Wirtschaft , und deshalb muß neben dem allgemeinbildenden Bildungsweg ein gleichwertiger berufsbildender Weg mit Optionen bis zur Hochschule verstärkt gefördert werden . Konzeptionelle Ansätze dazu sind im Bundesbildungsministerium schon erarbeitet worden , nämlich : Erstens . Der Berufsschulabschluß ist grundsätzlich mit dem Realschulabschluß gleichwertig . Zweitens . Der Meister , Techniker oder ein vergleichbarer Fortbildungsabschluß vermittelt eine fachgebundene Hochschulreife . Drittens . Zum Erwerb der Fachhochschulreife oder der fachgebundenen Hochschulreife sollte für Ausbildungsabsolventen neben dem traditionellen Weg über die Fachoberschule ein neuer beruflicher Bildungsweg eröffnet werden , und zwar durch Zusatzausbildungen . Fazit , meine Herren , meine Damen : Wir kommen nur aus der Krise des dualen Systems heraus , wenn Jugendliche und Eltern von Indust rie , Handwerk und Handel überzeugt werden , im Hochschulstudium nicht die alleinseligmachende Lebensplanung zu sehen . Ich wende mich von hier ganz besonders an die Wirtschaft ; denn sie steht auf dem Prüfstand . Die Wirtschaft muß endlich mit gezielten Aus- und Weiterbildungsgängen ihr Image verändern . und in bezug auf Einkommen , Prestige und Aufstiegsmöglichkeiten wirkliche Berufsperspektiven bieten , die von jungen Leuten als Alternativen zum Studium angenommen werden . . Ebenso darf der öffentliche Dienst nicht mehr nur nach formalen Kriterien , sondern muß auch nach Leistung und Bewährung befördern . . Das A-13-Syndrom muß weg , im öffentlichen Dienst wie in der privaten Wirtschaft . .