Partei: SPD
Meine Damen und Herren ! Am Beginn der Regierungserklärung von 1969 stand das Thema Bildungspolitik . Wir hatten dann Anfang der 70er-Jahre eine gute Phase von Bildungsreformen . Ich erwähne das deshalb , weil die Konsequenz von PISAnicht sein darf , dass sich die Diskussion , die wir in den 70er-Jahren hatten , heute wiederholt . Dann hätten wir die Lektion nämlich nicht gelernt . . Ich will deutlich sagen : Es darf nicht sein , dass die einen in ihrer ideologischen Verfestigung am alten wilhelminischen Gymnasium als größtem Ziel jedes Lernens festhalten . _ na , na , Sie haben mit die größte Auslese in diesem System ; das müssen Sie schon zugeben _ und auf der anderen Seite Bildungsreformen stecken bleiben . . Wir brauchen qualitative Maßstäbe : erstens das pädagogische Konzept , zweitens die schulischen Leistungen , und zwar auch unter dem Gerechtigkeitsgesichtspunkt der Chancengleichheit , und drittens die Öffnung für die Thomas Rachel 24683 zukünftigen Aufgaben , also für die Herausforderungen unserer Wissensgesellschaft . Das müssen die zentralen Maßstäbe sein , an denen der Erfolg gemessen wird , nicht ein kleinkarierter Streit . . Ich erinnere mich noch sehr genau , mit welcher Verklemmtheit damals die ganze Bildungsdiskussion abgelaufen ist .  Deshalb sollten wir uns hier auf ein Konzept besinnen . Die entscheidende Frage dafür lautet : Wie machen wir unser Land fit für die Aufgaben der Zukunft ? Die Bildungsministerin hat Recht : Der Maßstab hierfür ist unser internationales Abschneiden . . Daran müssen wir unsere Reformen orientieren . . In dieser Herausforderung liegen drei zentrale Punkte . Erstens . Es gibt in der Bundesrepublik deutlicher als in jedem anderen Land einen Zusammenhang zwischen der Zugehörigkeit zu einer sozialen Schicht und Bildungschancen . Die Selektion sowohl nach unten wie nach oben , die wir in unserem Land haben , ist nicht vertretbar . Hinzu kommt , dass sie je nach Schulsystem im Laufe der Schulkarriere sogar kumuliert . Das weist die Studie sehr exakt nach . Das darf nicht sein . . Zweitens . Bildung kann nicht nur Verschulung heißen . Es muss auch Förderung von Kreativität , Verantwortung , Vielfalt , musischen Begabungen , Reflexivität gegenüber Zusammenhängen , vernetztem Denken und vielem anderen heißen . Bildung muss modern sein . Modern heißt eben nicht nur Lernen um des Lernens willen _ so wichtig das ist _ , sondern bedeutet , dass Bildung vor allem zu einem selbstständig denkenden und sich selbstständig fortentwickelnden Menschen befähigen muss . Das ist ein ganz entscheidender Punkt . . Drittens . Wir müssen dies vor allem im internationalen Zusammenhang sehen . Unser deutsches Schulsystem hinkt im Vergleich zu vielen anderen Ländern der internationalen und auch der europäischen Entwicklung hinterher . Das ist kein gutes Zeichen . . _ Jetzt fängt er schon wieder so an . Mein Gott , das ist ja furchtbar ! . Es ist wirklich furchtbar , wie kleinkariert bisweilen in diesem Haus diskutiert wird . Welches Elternpaar soll dafür Verständnis haben ? Ich kann das nicht nachvollziehen . . Sie müssen doch sehen , dass das ein Schuss vor den Bug war , der uns alle trifft . Deshalb müssen wir gemeinsam nach vorne schauen . Es muss eine gemeinsame Kraftanstrengung geben , sonst schaffen wir es nicht . Herr Friedrich , ich weiß doch , dass Sie ein ganz vernünftiger Kerl sind . Machen Sie doch mit ! . Fördern und fordern , das ist das , was wir tun müssen . Das Schlimmste , was in der PISA-Studie deutlich geworden ist , sind die Mechanismen sozialer Selektion , sowohl von den Schulformen her als auch beispielsweise zwischen Jungen und Mädchen oder zwischen Deutschen und Ausländern . Das ist ein Riesenproblem . Wir müssen wissen : Motivation , Leistungsbereitschaft , auch Übernahme von Verantwortung für die Gesellschaft ergeben sich nur aus dem Zusammenhang zwischen Chancen , Fördern , Fordern und Motivation . Deshalb sagen wir an dieser Stelle : Wir bitten alle bei dieser Gemeinschaftsanstrengung mitzumachen . Wir möchten auch , dass die Lehrer wieder eine höhere Wertschätzung in unserer Gesellschaft genießen ; denn wir brauchen sie bei dieser Gemeinschaftsaufgabe . Das ist ganz wichtig . . _ Das sage ich allen . Ich kenne die Biersprüche von vielen und ich kenne auch viele der Kollegen aus den anderen Fraktionen und deren schreckliche Vorurteile . Nein , es geht darum , dass wir alle motivieren , bei dieser Gemeinschaftsanstrengung mitzumachen , und das können wir auch . Johannes Rau hat in seiner Rede zur Bildungsreform deutlich beschrieben , dass die Schulen Häuser des Lernens werden müssen . Ich möchte zum Schluss deshalb folgende Bemerkung machen . Es ist völlig richtig , dass Bildung nicht alleine von den Finanzen abhängig ist .Aber es ist auch richtig , dass entsprechende Finanzmittel zur Verfügung gestellt werden müssen . . Wir müssen Prioritäten setzen . Das gilt für alle , für Bund , Länder und Gemeinden . Wenn wir wollen , dass unser größtes Kapital , die Bildung , gepflegt wird , dann müssen entsprechende Prioritäten dafür gesetzt werden . Wir müssen dafür eintreten , dass die Bildung mehr Geld bekommt , um ihre Aufgaben zu erfüllen . Vielen Dank , meine Damen und Herren . .