Partei: GRUENE
Herr Präsident ! Meine Damen und Herren ! Die Auslandsschulen sind in der Tat ein wichtiger Teil der auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik . Sie ermöglichen nicht nur deutschen Kindern im Ausland , einen deutschen Schulabschluss zu machen , sondern auch Kindern und Jugendlichen der Gastländer Zugang zu unserem Bildungssystem , zur deutschen Sprache und zu unserer Kultur . Als Stätten der Begegnung wirken sie weit in die jeweiligen Gesellschaften hinein . Mit der Konzeption 2000 hat die Bundesregierung ein Konzept vorgelegt , von dem Sie , Herr Kollege Koschyk , anscheinend noch nichts gehört haben . Ich empfehle es Ihnen zur Lektüre . . DieAuslandsschulen sind eines unserer wichtigsten Instrumente , um den Dialog zwischen den Kulturen zu befördern . Fast ein Drittel des Gesamtbudgets für die auswärtige Kulturpolitik ist für die Auslandsschulen bestimmt . Natürlich mussten auch die Schulen unter der notwendigen Haushaltskonsolidierung leiden . Dass ausgerechnet Investitionen in die junge Generation und ihre Bildung dem Sparzwang unterworfen sind , schmerzt . Nicht zuletzt deswegen haben wir im Rahmen des parlamentarischen Verfahrens im Haushalt den Titel für die Auslandsschulen aufgestockt , und zwar um 5 Millionen Euro . Bitte nehmen Sie das zur Kenntnis . . Auch für die deutsche Wirtschaft sind die Auslandsschulen wichtig : Sie werden zum einen von mehr als 10 000 Kindern deutscher Unternehmensvertreter besucht . Zum anderen sind ortsansässige Schülerinnen und Schüler , die deutscheAuslandsschulen besucht haben , potenzielle zweisprachige Arbeitskräfte , auf die sehr gerne zurückgegriffen wird . Dass sich auch die Wirtschaft zunehmend für die Schulen engagiert , ist sehr zu begrüßen ; daran ist nichts auszusetzen . Es ist klar , dass die wirtschaftliche Situation der Schulen je nach Standort variiert : Die deutsche Schule in Schanghai zum Beispiel finanziert sich zu 90 Prozent selbst . Vergessen Sie nicht , Kollege Koschyk , Großbritannien und die USA subventionieren ihre Schulen im Ausland überhaupt nicht . . Natürlich hat die Weltsprache Englisch sozusagen die Poleposition . Das heißt aber doch nicht , dass bei uns alles zu teuer wäre . Mein Sohn war auf der deutschen Schule in Barcelona . Das Schulgeld lag dort niedriger als in einer bayerischen Ganztagsschule . Dort zahlt man für diese mehr , weil es dort keine öffentlichen Ganztagsschulen gibt . . _ Nein , das war in den letzten zwei Jahren . Aber auch wir haben bei den Schulen Effizienzgewinne erzielt . Die so genannten Euro-Campus-Schulen , zum Beispiel in Manila , Pretoria und Taipeh , sind richtungsweisend . Ich wünsche mir , dass dieses Beispiel auch weiterhin Schule macht . . Sie sind nicht nurAusdruck sparsamen Wirtschaftens , sondern auch höchstgelungener europäischer Kooperation . Meine Damen und Herren , Bürokratie ist aufwendig und kostet Geld . . Deswegen war es richtig , deutsche Schulliegenschaften an örtliche Träger und Schulvereine zu verkaufen , um weniger bürokratisch und kostengünstiger zu wirtschaften . Das Beispiel der deutschen Schule in Budapest zeigt , dass das sehr gut funktioniert . Ganz besonders freut mich , dass das Auswärtige Amt in Afghanistan die Armani-Schule und das Mädchengymnasium aktiv fördert , dass ein Schulneubau bereits projektiert ist und Fachberater für Deutsch als Fremdsprache entsandt sind . Für mich zeigt sich hier , wie mithilfe der auswärtigen Kulturpolitik Wiederaufbau , Bildung und Dialog befördert werden , gerade in einem Land , das nicht nur unter materieller Not , sondern auch unter Indoktrination extrem gelitten hat . Deswegen wünsche ich allen , aber ganz besonders diesen Schulen , dass sie vielen Kindern eine gute Zukunftsperspektive eröffnen . Vielen Dank . .