Como tem sido o meu processo criativo para escrever um livro infantil sobre programação
Published: 2023-04-13 15:55:19


Eu sempre tive o sonho de escrever um livro. Apaixonada por eles desde a infância, materializar as ideias em palavras tem uma importância gigantesca no meu dia a dia.

Os diários fazem parte da minha rotina desde a infância. E os livros, seja no kindle, no tablet ou papel, vivem espalhados pelos cômodos da minha casa, como decoração, inspiração e fonte de conhecimento.

Compartilho neste artigo como tem sido o processo criativo da escrita do meu primeiro livro infantil. Um sonho que, minuciosamente e aos poucos, materializou-se e finalmente posso dizer: eu estou no processo de aprendizagem para ser uma escritora.

## **Mais Meninas na Tecnologia, aulas e sonhos** 

Desde que comecei a dar aulas de programação para crianças no projeto Mais Meninas na Tecnologia, na qual iniciei em 2020, o sonho ficou ainda mais latente no meu peito. Afinal, ter um livro como base para as aulas seria muito importante no sentindo de contextualizá-las, de maneira lúdica, sobre os conteúdos de programação, matemática, ciências e física.

Até que a super ilustradora Carol Ohara topou o desafio comigo, a Prefeitura de São Paulo me financiou por meio do programa VAI, e iniciamos juntas o processo de desenvolvimento do livro infantil sobre a Minidev, personagem principal do aplicativo que desenvolvi durante o meu mestrado em tecnologias da informação.

Mas antes de abrir um documento em branco no Google docs e colocar a mão na massa, eu li muito. Comprei vários livros infantis e me deliciei durante horas a fio com ilustrações exuberantes e textos cheios de afeto, coragem e gentileza. Alguns inspirações foram essas:



![Image description](https://dev-to-uploads.s3.amazonaws.com/uploads/articles/bxuba8rt4tltxzw8kk84.png)



E comecei a esboçar, em perguntas, o que eu queria de fato com o livro. Por exemplo:

## **O que eu quero:**

- Inspirar as alunas com uma narrativa envolvente;
- Contar uma história sobre uma menina numa jornada rumo à programação e as ciência exatas;
- Envolver a personagem principal como um espelho das suas próprias histórias.

## **O que eu não quero?**

- Muito texto, prefiro mais apelo visual;
- Ser mais um material descartável: quero que faça sentido;
- Ser uma mensagem densa, difícil e cheia de palavras complexas.

## **O que eu sonho com esse livro?**

- Utilizar nas aulas com as alunas;
- Que elas possam ler em casa, ou seja, um material de fácil acesso;
- Inspiração com uma mensagem de coragem, gentileza e curiosidade em relação às ciências exatas.

## **Quais são as palavras-chave do livro?**

programação, gentileza, coragem, ciência exatas, números, sonhar, São Paulo, educação, escola, empoderamento, criatividade, medo, erro, refatoração, códigos, robôs, computador, professora, bugs, meninas, memória, lógica, problema...

## **Quais as características visuais do livro?**

- Ilustras grandes com textos curtos;
- Ter página dupla de destaque para o e-book;
- A Minidev num cenário composto com vários itens: imaginário e irracional, com foco no campo do fictício;
- Texturas, ícones e características que remetem ao universo inovador da tecnologia.

## **E quais são as imagens que me inspiram?**


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![Image description](https://dev-to-uploads.s3.amazonaws.com/uploads/articles/mltn0btd3tybd7nk1mf7.png)


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Sem mais delongas, finalmente, cheguei nos primeiros trechos do tão sonhado livro da _**Minidev: a menina que deseja programar**_:

"A criatividade sempre foi importante
É possível imaginar dinossauros e borboletas falantes
Bicicletas mirabolantes
E até robôs de diamantes

Sei lá, um brigadeiro sabor de refrigerante
Ou até mesmo naves rodopiantes
Computadores deslizantes
E números cintilantes

continua [...]"