아이들은 체육관에 모여있다. 선생님은 아이들에게 뜀틀을 뛰는 방법을 설명하고 시범을 보인다. 아이들은 선생님의 시범을 잘 기억하려고 노력한다. 선생님이 이름을 부르는 순서대로 뜀틀을 뛴다. 그리고 선생님은 나의 이름을 부른다.

다음 중 이어질 가장 자연스러운 문장은?
0. 나는 뜀틀을 뛰기 전에 쉼호흡을 하고 준비한다.
1. 뜀틀 직전에 도움닫기를 하고 뜀틀을 넘는다.
2. 선생님의 출발 신호를 듣고 뜀틀을 향해 달린다.
3. 완전히 뜀틀을 넘어 착지하자 선생님이 박수를 쳐준다.
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