id
stringlengths 32
32
| url
stringclasses 21
values | qid
int32 1
25
| question
stringlengths 9
361
| answers
sequence | correct
stringlengths 1
75
|
|---|---|---|---|---|---|
1ed277a929a94caebb9b034a4c329153 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2015/matura-biologiq-2015.pdf | 20 | При митоза, за разлика от мейоза: | [
"дъщерните клетки са хаплоидни",
"се образуват биваленти",
"протича кросинговър",
"дъщерните клетки са диплоидни"
] | дъщерните клетки са диплоидни |
b702bfdbe87c44a980feac6fee4157a9 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2015/matura-biologiq-2015.pdf | 22 | Половите жлези при животните са пример за: | [
"тъкан",
"клетка",
"орган",
"система от органи"
] | орган |
02576e72d03144d8b9e8923a6634f2c3 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2015/matura-biologiq-2015.pdf | 23 | Индивид, който има еднакви алели на даден ген, се нарича: | [
"хетерогаметен",
"хетерозиготен",
"хемизиготен",
"хомозиготен"
] | хомозиготен |
a1b2b7ead2704aa5b492559119df2e99 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2015/matura-biologiq-2015.pdf | 24 | Пример за коя форма на изменчивост е потъмняването на кожата при хората през лятото? | [
"генотипна",
"комбинативна",
"мутационна",
"модификационна"
] | модификационна |
ab8132d70dab4086a0aea78cbded1143 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 1 | Кое равнище на организация на живата материя е надорганизмова система? | [
"биоценоза",
"организъм",
"система",
"клетка"
] | биоценоза |
b071faf5db5f4407bccd68c963a6e413 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 2 | Кой от екологичните фактори е биотичен? | [
"продължителност на деня и нощта",
"19%о соленост на водата в Черно море",
"сезонни колебания на температурата",
"йерархични взаимоотношения в стадо маймуни"
] | йерархични взаимоотношения в стадо маймуни |
1ecfcccbfa034bfda24a28b6a5ab1a3c | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 3 | Общият брой индивиди от популацията на един вид върху дадена територия се нарича популационна: | [
"пространствена структура",
"численост",
"раждаемост",
"плътност"
] | численост |
703e4efe95564d5ebf2b962e9f88ad7d | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 4 | Организмите, които преобразуват неорганичните вещества в органични в една хранителна верига, са: | [
"консументи от I ред",
"редуценти",
"продуценти",
"консументи от II ред"
] | продуценти |
5fbc60e4c0bf4e2397e96c02b5f6a842 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 5 | Кое взаимоотношение изразява и вътревидови, и междувидови взаимоотношения между организмите? | [
"паразитизъм",
"конкуренция",
"хищничество",
"аменсализъм"
] | конкуренция |
92b791f4fbbe4318ad26869440ed65ed | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 6 | Ако на куче се подава храна едновременно със звуков сигнал, след няколко опита само при чуването на звука, кучето търси храна. Това е пример за: | [
"инстинкт",
"ритуал",
"условен рефлекс",
"брачно поведение"
] | условен рефлекс |
1755fea356264da287b84bf18b33cb7c | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 7 | Биосферата НЕ включва: | [
"земното ядро",
"продуцентите, консументите и редуцентите",
"продуктите от жизнената дейност на организмите",
"остатъците от мъртва органична материя"
] | земното ядро |
e0d97c84a8e04247bc6e699e62c86e44 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 9 | Кое от посочените съединения НЕ е полимер на глюкозата? | [
"колаген",
"гликоген",
"целулоза",
"скорбяла"
] | колаген |
00797035cbe14331b08519e1b565d230 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 11 | Представеното химично съединение влиза в състава на: | [
"мазнините",
"РНК",
"ДНК",
"восъците"
] | ДНК |
80be700e624a4e12bff0e62b648901e2 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 13 | Към прокариотите се отнасят: | [
"водораслите",
"цианобактериите",
"амебите",
"гъбите"
] | цианобактериите |
cc3b48fcdd7b45f9baf010d444e0d0aa | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 14 | Растителната клетка се различава от бактериалната по наличието на: | [
"клетъчна мембрана",
"рибозоми",
"клетъчна стена",
"апарат на Голджи"
] | апарат на Голджи |
7ab5a0223d8742b1bcedfaf5493b2484 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 16 | Каква функция изпълнява представената нуклеинова киселина? | [
"пренася наследствената информация от ядрото до рибозомите",
"чрез антикодона си се свързва с кодон на иРНК",
"съхранява генетичната информация в ядрото",
"презаписва участъци от една от веригите на ДНК"
] | чрез антикодона си се свързва с кодон на иРНК |
43a7c7608a804c0a992a6f21566a23f0 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 17 | Гликолизата се осъществява в: | [
"митохондриите",
"хлоропластите",
"лизозомите",
"цитозола на цитоплазмата"
] | цитозола на цитоплазмата |
d28c05c6df7b4e90b465a8ffe3eefc6b | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 18 | Цикълът на Кребс е катаболитен процес, защото при него се: | [
"изразходва енергия",
"изграждат високомолекулни съединения",
"разграждат органични съединения",
"използват ензими"
] | разграждат органични съединения |
8ad66637fd2a44f8aa20e728a34ab285 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 19 | В сперматозоидите на коня има по 64 хромозоми. Колко хромозоми имат яйцеклетките на кобилата? | [
"128",
"64",
"32",
"62"
] | 64 |
8da737aad1284cfb9a97dab315a04d01 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 20 | Обмяна на генетичен материал между хомоложни хромозоми се осъществява при процеса: | [
"мейоза",
"цитокинеза",
"амитоза",
"митоза"
] | мейоза |
953f74a581f04889882d833ae87f9634 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 22 | Кое понятие включва останалите три като подсистеми? | [
"напречнонабраздена мускулатура",
"четириглав бедрен мускул",
"бедрена кост",
"опорно-двигателна система"
] | опорно-двигателна система |
74203ca82b274f4894253c2f196abcf2 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 23 | . Индивид, който е хомозиготен по доминантините алели на два гена има генотип: | [
"ААВb",
"АаВВ",
"ААВВ",
"АаВb"
] | ААВВ |
23389856e865486d982389e6f9dec381 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 24 | Хималайските зайци са бели с черни муцуни, уши и опашки. Ако зайчета се отглеждат при ниска температура (10 °С), цялата им козина е черна, а ако се отглеждат при висока температура (30 °С), те са изцяло бели. Това е пример за: | [
"мутационна изменчивост",
"модификационна изменчивост",
"наследствена изменчивост",
"комбинативна изменчивост"
] | модификационна изменчивост |
6057c4ff96a74a82a86031376811e1ab | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016-sept.pdf | 25 | Схемата представя унаследяване формата на плода на тиква. Кой вид неалелно взаимодействие се проявява във F1? | [
"полимерно",
"непълно доминиране",
"комплементарно",
"епистатично"
] | комплементарно |
576e620e61df4db38e78ca1faed7026c | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 2 | Абиотичен екологичен фактор на средата е: | [
"конкуренцията",
"аменсализмът",
"температурата",
"изсичането на горите"
] | температурата |
477dfc8aeaef4ebbbc7c83c03ac9b48f | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 4 | Биоценозата на блатна екоситема НЕ включва: | [
"водата и солите в нея",
"растенията",
"животните",
"микроорганизмите"
] | водата и солите в нея |
ed536ee1ab824ca083c40186fdee951c | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 5 | В хранителната верига трева→скакалци→гущери→птици, скакалците са: | [
"консументи II ред",
"редуценти",
"консументи I ред",
"продуценти"
] | консументи I ред |
cb4ad622bd674c148f624b0be69b68fc | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 6 | Пчелите си предават съобщения за новооткрити източници на храна чрез танци (виж изображенията). Ако храната е отдалечена от кошера на 10 м, танцът е кръгов, а ако е на разстояние повече от 10 м, танцът има вид на осморка. Това е пример за: | [
"социално поведение",
"родителско поведение",
"защитно поведение",
"полово поведение"
] | социално поведение |
ff20f1c94a144861903f9d6e522c017e | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 7 | Обвивките на Земята с разпространените в тях организми, се обединяват в понятието: | [
"биоценоза",
"биотоп",
"биосфера",
"популация"
] | биосфера |
a8e0880ee3bc4068ba9d09dec3341506 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 8 | Причина за разрушаването на озоновия слой е: | [
"унищожаването на природните местообитания",
"замърсяването на въздуха с химически активни вещества",
"глобалното затопляне",
"естествената слънчева радиация"
] | замърсяването на въздуха с химически активни вещества |
6b4b6012b0e64aa583c349a3173e3425 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 10 | Хормонът на щитовидната жлеза, тироксин, съдържа в молекулата си микроелемента: | [
"магнезий",
"калций",
"калий",
"йод"
] | йод |
c81f52b3b974463ea39196f642b7f273 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 12 | В кои клетъчни органели има ензими за разграждане на органични съединения ? | [
"лизозоми",
"центриоли",
"хлоропласти",
"рибозоми"
] | лизозоми |
8075d65097d64713972de06d7e62c340 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 13 | Ядро и клетъчна стена имат клетките на: | [
"животните",
"цианобактериите",
"бактериите",
"растенията"
] | растенията |
bc42875a4d41488b9dd86f36a92fe349 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 14 | Гладката и зърнестата ендоплазмена мрежа са различават по: | [
"строежа на мембраните, които ги изграждат",
"веществата, които синтезират",
"наличието на рибозоми върху гладката ендоплазмена мрежа",
"броя на мембраните, които ги изграждат"
] | веществата, които синтезират |
10b1389161574393bcf77a61c4892400 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 16 | Колко нуклеотида са необходими за кодирането на 5 аминокиселини? | [
"5",
"15",
"10",
"3"
] | 15 |
3f78aa46e7d848d19705b9e4bde7022b | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 17 | За АТФ е вярно, че: | [
"е незаменима аминокиселина",
"се синтезира в апарата на Голджи",
"има три макроергични връзки",
"е универсален преносител на енергия"
] | е универсален преносител на енергия |
8f79c533b22b4fa8a3d87bec75a4f15b | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 20 | Кросинговър протича по време на: | [
"метафаза I на мейоза",
"профаза I на мейоза",
"профаза II на мейоза",
"профаза на митоза"
] | профаза I на мейоза |
6341b1dd52fe4ca2a66a2c90b475c11a | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 21 | При поставянето на клетки в хипертоничен разтвор водните молекули напускат клетката чрез: | [
"активен транспорт",
"осмоза",
"дифузия",
"цитоза"
] | осмоза |
93c887c672ca4057aa12765734026b93 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 22 | За кое равнище на организация на живата материя се отнася определението: „Цялостна биологична система, която обхваща всички системи от органи“? | [
"орган",
"тъкан",
"клетка",
"организъм"
] | организъм |
31b7bb0d9d7f42e694fb03b3b86f0aa4 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 23 | Индивид с генотип РрСс е: | [
"хомозиготен по един ген",
"хетерозиготен по един ген",
"хомозиготен по два гена",
"хетерозиготен по два гена"
] | хетерозиготен по два гена |
2da70d2551b44a108a406c269d7e850e | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2016/matura-biologiq-2016.pdf | 24 | Какво е съотношението на генотипите в поколението на представеното кръстосване? | [
"1АА : 1Аа : 2аа",
"2Аа : 2аа",
"2АА : 1Аа : 1 аа",
"2АА : 2аа"
] | 2Аа : 2аа |
11241312a33e4c1493519d5ae09da9ac | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 1 | Към коя основна биологична система принадлежат изобразените равнища на организация на живата материя? | [
"микосистема",
"макросистема",
"микросистема",
"мезосистема"
] | макросистема |
47e381d98d61485fb90e82209c894274 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 2 | Към коя група екологични фактори се отнася изсичането на горите от бракониери? | [
"биотични",
"антропогенни",
"биогенни",
"абиотични"
] | антропогенни |
8f04073b0d154b6895e71d367240f184 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 3 | Всички индивиди от ендемитното растение Витошко лале формират: | [
"фитоценоза",
"екосистема",
"популация",
"биоценоза"
] | популация |
9b4eae1a520a40c7839683da2d030168 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 4 | Биоценозата е: | [
"съвкупността от популации и биотопи",
"единството от популации на различни видове",
"съвкупността от индивидите на даден вид",
"единството на даден вид и неговия ареал"
] | единството от популации на различни видове |
ac16909eac774dc1af8ff5c2da115d86 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 5 | Единството между биоценоза и биотоп се нарича: | [
"сукцесия",
"консорция",
"екосистема",
"синузия"
] | екосистема |
cda32009849145e1b590b6924f05638b | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 7 | Коя част на биосферата има най-богат видов състав? | [
"хидросферата на дълбочина до 50 метра",
"хидросферата на дълбочина под 100 метра",
"атмосферата на височина над 1000 метра",
"литосферата на дълбочина под 1000 метра"
] | хидросферата на дълбочина до 50 метра |
7c969e5fd69d45179436cc127e62eeb7 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 8 | Положителен ефект за екологичното равновесие има: | [
"изсичането на дървета",
"убиването на животни",
"изгарянето на нефтени продукти",
"разделното събиране на отпадъци"
] | разделното събиране на отпадъци |
d01af81175c0418aa230c91bc3dc45c9 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 11 | Въглехидрати са: | [
"амилаза и малтаза",
"рибоза и глюкоза",
"липаза и полимераза",
"пепсин и трипсин"
] | рибоза и глюкоза |
d66bdde2d84e4677b728f3af8cee1a0d | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 12 | Клетъчният органел, в който се свързват кодон – антикодон, е: | [
"лизозомата",
"вакуолата",
"рибозомата",
"апарата на Голджи"
] | рибозомата |
82926b2ea5c247eda4867a1607ef51a8 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 13 | Наследствена информация, съхранена в кръгова ДНК, може да се наблюдава в: | [
"сперматозоид на заек",
"неврон на мишка",
"клетка на бактерия",
"левкоцит на човек"
] | клетка на бактерия |
c7afb0153bab47c7ae79709ed8b7078a | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 14 | Общото между хлоропластите и ядрото е наличието на: | [
"строма",
"ядрен сок",
"ДНК",
"тилакоидна мембрана"
] | ДНК |
a1224efd76d64a1e932fc4ff06087e88 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 15 | При репликацията се осъществява пренос на наследствена информация от: | [
"ДНК към ДНК",
"белтък към ДНК",
"РНК към белтък",
"ДНК към РНК"
] | ДНК към ДНК |
d2697b38aaf14f008d27f0a62a046bc6 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 16 | Участък от молекулата на информационната РНК е изграден от 150 нуклеотида. Колко кодона има в този участък. | [
"50",
"30",
"75",
"150"
] | 50 |
70a6f1e14560463eb5555ce29188cd7e | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 18 | При фотолизата на водата се отделя: | [
"въглероден диоксид",
"кислород",
"АТФ",
"глюкоза"
] | кислород |
0872f29ff713481c870710b267ede86d | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 19 | ,,Ядрената мембрана се възстановява. Хромозомите се разсукват и губят очертанията си.” В коя от изброените фази протичат описаните събития? | [
"телофаза",
"анафаза",
"метафаза",
"профаза"
] | телофаза |
782191110fcd4cdb817669bda04ed8b8 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 20 | При мейозата за разлика от митозата: | [
"получените дъщерни клетки са идентични с майчината",
"се получават диплоидни клетки",
"се получават хаплоидни клетки",
"от една майчина клетка се получават две нови клетки"
] | се получават хаплоидни клетки |
85f96e93cf944c0594baa3a7fa0a14e3 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 21 | Изображението показва пренос на натриеви и калиеви йони чрез: | [
"активен транспорт",
"осмоза",
"пасивен транспорт",
"проста дифузия"
] | активен транспорт |
8e8a6e9c0f9441aa96c7b0a302febef5 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 22 | Коя от изброените мезосистеми има свойството съкратимост: | [
"епителната тъкан",
"мускулната тъкан",
"съединителната тъкан",
"нервната тъкан"
] | мускулната тъкан |
047253b493704ebbb160629364669ad5 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 23 | Генотипът е съвкупност от всички: | [
"гени в хаплоидния индивид",
"гени в диплоидния индивид",
"доминантни алели в организма",
"проявени белези на организма"
] | гени в диплоидния индивид |
b8bf036c53cb499ba2eeef31654063df | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 24 | Водното лютиче на сушата има широки и слабо нарязани, а във водата - силно разчленени листа. Промяната във формата на листата спрямо условията на средата е пример за: | [
"генотипна изменчивост",
"мутационна изменчивост",
"рекомбинативна изменчивост",
"модификационна изменчивост"
] | модификационна изменчивост |
f736f07de1a44ee7bdb9050230bc3ad8 | http://zamatura.eu/files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017-sept.pdf | 25 | Фигурата представя унаследяване на признак: | [
"свързан с пола",
"с пълно доминиране",
"с кодоминиране",
"с непълно доминиране"
] | с непълно доминиране |
6665f478f5fa4c92a4611bd6b2492115 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 2 | Към коя група екологични фактори на средата се отнася светлината? | [
"биотични",
"абиотични",
"биогенни",
"антропогенни"
] | абиотични |
c45f78eba21541a08053bade31588a69 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 3 | Ако популация от полски мишки увеличава числеността си бързо, то популацията от хищни птици, която използва за храна мишките, ще: | [
"се увеличи",
"се запази",
"загине",
"се намали"
] | се увеличи |
d5e3255b085e4ca4916eec0a3d065762 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 4 | Към вертикалната структура на биоценозата се отнася: | [
"етажността",
"синузията",
"консорциите",
"хранителната верига"
] | етажността |
ee5ab90f25b3465594522fa113e7fdf7 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 5 | В екосистемата постоянно се извършва: | [
"кръговрат на вещества и кръговрат на енергия",
"хлориране и фосфорилиране",
"изгаряне на горива и дървесина",
"кръговрат на вещества и поток на енергия"
] | кръговрат на вещества и поток на енергия |
f8ccbdccebd14f8587c502cf685b65bf | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 7 | Най-високото равнище на биологична организация на Земята е: | [
"атмосферата",
"хидросферата",
"литосферата",
"биосферата"
] | биосферата |
2a412e901cdc49f987f934b3fdc2d083 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 8 | Отрицателен ефект за екологичното равновесие има: | [
"поддържането на резерватите",
"създаването на хранилки за горските животни",
"грижата за ботаническите градини",
"прилагането на химични отрови за вредителите"
] | прилагането на химични отрови за вредителите |
f3b0caeb998b4465b0d4df45bb529dbc | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 10 | Хомобиополимер с резервна функция в растителната клетка е: | [
"скорбялата",
"гликогенът",
"глюкагонът",
"целулозата"
] | скорбялата |
31e2106237ff4c6098b45ba7e92c4813 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 11 | С обща формула е представен мономер на: | [
"нуклеинова киселина",
"въглехидрат",
"липид",
"белтък"
] | белтък |
5d3edc6af60b41888a795767ff7e3487 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 13 | Информационната РНК напуска ядрото и се свързва с: | [
"лизозомите",
"вакуолите",
"рибозомите",
"хромозомите"
] | рибозомите |
cc103787a0a84bb189605bdf7369cc3f | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 14 | Общото между митохондриите и ядрото е наличието на: | [
"ДНК",
"матрикс",
"ядърце",
"кристи"
] | ДНК |
4403f5d6560d46f48559507e7a52e016 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 15 | При транскрипцията се осъществява пренос на генетична информация от: | [
"иРНК към белтък",
"ДНК към иРНК",
"ДНК към ДНК",
"белтък към ДНК"
] | ДНК към иРНК |
613db0c20d1c4c12893d323322528430 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 16 | При транслацията ролята на матрица се изпълнява от молекула: | [
"ДНК",
"рРНК",
"иРНК",
"тРНК"
] | иРНК |
daaddaf864e14e3390755a9ecb6e8760 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 17 | Кое от изброените вещества е продукт от цикъла на Кребс? | [
"фосфорна киселина",
"глюкоза",
"кислород",
"въглероден диоксид"
] | въглероден диоксид |
c40b5126206b4a1bb7a9f175a64258a5 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 18 | Анаболитният характер на процесите в цикъла на Калвин се определя от: | [
"отделянето на енергия",
"участието на ензими",
"синтеза на АТФ",
"синтеза на глюкоза"
] | синтеза на глюкоза |
9b572451db734c79a8d8f1110bda08b5 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 19 | За коя фаза на мейозата се отнася текстът: ,, Хромозомите губят очертанията си. Всяка от четирите дъщерни клетки съдържа n набор хромозоми.”? | [
"анафаза II",
"телофаза II",
"метафаза II",
"профаза II"
] | телофаза II |
ee14db1bdf6c419593823edc95a7f38e | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 20 | При мейозата, за разлика от митозата, се получават: | [
"2 диплоидни клетки",
"2 хаплоидни клетки",
"4 диплоидни клетки",
"4 хаплоидни клетки"
] | 4 хаплоидни клетки |
496e71581bf44d24bee2d0cf52a6dedf | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 22 | Коя от изброените тъкани е характерна за растителните организми? | [
"епителна",
"мускулна",
"основна",
"нервна"
] | основна |
3670f1cbfa5c4c099e4b85fcec4cf1fe | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 23 | При човека кафявият цвят на очите (А) доминира над синия (а). Мъж с кафяви очи и жена със сини очи имат 4 деца – 2 с кафяви и 2 със сини очи. Генотипът на бащата е: | [
"хетерогаметен",
"хомозиготен",
"хетерозиготен",
"хомогаметен"
] | хетерозиготен |
649c7627952147269243efeafecc8d19 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 24 | При сиамските котки един ген контролира синтеза на ензим, който катализира образуването на кафяво-черен пигмент на козината. Активността на този ензим се влияе от температурата на средата. Частите на тялото, които имат по-висока температура, са със светла козина, а сравнително по-студените (лапи, уши, опашка) са с тъмна козина. Текстът описва пример за: | [
"мутационна изменчивост",
"модификационна изменчивост",
"рекомбинативна изменчивост",
"комбинативна изменчивост"
] | модификационна изменчивост |
721ed4576ecf4f38a8ef167215c07279 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2017/matura-biologiq-2017.pdf | 25 | При човека писането с дясна ръка е доминантен белег, а писането с лява ръка е рецесивен белег. Какъв процент от децата на хетерозиготни родители ще пишат с лява ръка? | [
"100%",
"50%",
"25%",
"75%"
] | 25% |
793cab1971fe40bd98c893285e6f6a91 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 1 | Коя последователност включва само равнища на организация на мезосистемата? | [
"хемоглобин, еритроцити, кръв",
"глухарче, житни растения, ливада",
"хрущялна тъкан, кост, скелет",
"ДНК, хроматин, ядро"
] | хрущялна тъкан, кост, скелет |
2e50adae7c3e43a0bf9e5b1a54e94d98 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 2 | Бялата акация се среща на открити и сухи места. Има рядка корона, дребни листа и в зелените им части се съдържа малко хлорофил. Тя се отнася към екологичната група на: | [
"сенколюбивите растения",
"топлоустойчивите растения",
"светлолюбивите растения",
"сенкоиздръжливите растения"
] | светлолюбивите растения |
b0305d1f0f2646d9a6878843a9d18898 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 4 | В една горска екосистема всички организми, свързани с едно буково дърво, образуват: | [
"синузия",
"хранителна мрежа",
"сукцесия",
"консорция"
] | консорция |
fe74e8981e5146a6b4e97c19f262a38c | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 5 | Пример за симбиоза е взаимоотношението между: | [
"бреза и смърч",
"свинска тения и човек",
"гъби и цианобактерии",
"щъркел и змия"
] | гъби и цианобактерии |
f8c741b5dc01487c9e77403be1b1cf54 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 7 | В биосферата се извършва: | [
"минерализация на неорганични вещества",
"биогеохимичен поток на веществата",
"кръговрат на енергия от Слънцето",
"биогенен кръговрат на веществата"
] | биогенен кръговрат на веществата |
71190e0444f54b55874c11292f5d3b6b | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 8 | Нарушаването и ограничаването на естествените местообитания на видовете организми е пряка причина за: | [
"киселинните дъждове",
"засилено видообразуване",
"намаляване на биоразнообразието",
"влошаване на човешкото здраве"
] | намаляване на биоразнообразието |
0fcbd102bfa646d4b5df2fdf154cae7e | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 10 | Към основните групи органични съединения, изграждащи клетката, НЕ се отнасят: | [
"липидите",
"белтъците",
"алканите",
"въглехидратите"
] | алканите |
5cfd2ac631cb4af4ad8fc904992496a2 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 11 | Стероидите са вид: | [
"липиди",
"въглехидрати",
"нуклеинови киселини",
"белтъци"
] | липиди |
e4489dec9910464f98d2563694b36e6d | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 14 | Ядрото и митохондриите: | [
"са едномембранни органели",
"са клетъчни структури, в които се синтезират белтъци",
"съдържат ДНК",
"синтезират енергия"
] | съдържат ДНК |
d42f7438b67f45d6bb9beec7038bd771 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 15 | Процесът, при който се удвоява наследствената информация, се нарича: | [
"транскрипция",
"репликация",
"асимилация",
"транслация"
] | репликация |
8c39f1c583774f97b38bc3e0b74cd4e1 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 16 | Матричният принцип и правилото за комплементарност се спазват само при синтез на: | [
"полизахариди",
"нуклеотиди",
"фосфолипиди",
"полипептиди"
] | полипептиди |
a4f23e244fab4738a9ad461ef9169ed6 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 18 | Процесът на разграждане на молекулата на водата под действието на светлината в хлоропластите се нарича: | [
"фотолиза",
"дифузия",
"осмоза",
"хидролиза"
] | фотолиза |
16bfab5722e14cfcbbbb13a0cb0b72b3 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 20 | За кросинговъра е вярно, че протича през: | [
"метафаза I на мейоза",
"профаза на митоза",
"метафаза на митоза",
"профаза I на мейоза"
] | профаза I на мейоза |
c46f9810c7694fd880ee0edb5a370328 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 21 | Като използвате кариограмата, определете колко хромозоми ще има във всяка от гаметите след гаметогенеза? | [
"22",
"46",
"44",
"23"
] | 23 |
0b01130bca934950a0ce77f40a009933 | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 22 | . За кое равнище на организация на многоклетъчния организъм се отнася определението: „Система от специализирани клетки и междуклетъчно вещество със сходна структура и функция“? | [
"тъкан",
"система от органи",
"орган",
"организъм"
] | тъкан |
f255245418a446d4b7b5ccb3a324373e | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 23 | При мишките алелът за черен цвят на козината (A) доминира над алела за бял цвят на козината (а). Ако в потомството на родителска двойка, 50% от индивидите са с черна козина и 50% с бяла козина, то генотипът на родителите е: | [
"Аа и аа",
"Аа и Аа",
"aa и аа",
"АА и аа"
] | Аа и аа |
9f1a089fea69432cb52a2c647b5e46fe | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018-sept.pdf | 25 | Схемата представя видове неалелни (междуалелни) взаимодействия между гени. Взаимодействието, означено със знак „?” е: | [
"комплементарно",
"непълно доминиране",
"кодоминиране",
"пълно доминиране"
] | комплементарно |
42a89d6bced3449c94c484811e04b8cd | http://zamatura.eu//files/dzi/biologiq/2018/matura-biologiq-2018.pdf | 1 | Кое от равнищата на организация на живата материя се отнася към мезобиосистемата? | [
"биоценоза",
"популация",
"организъм",
"биосфера"
] | организъм |