414.263.511_7.2.18_(Vollversion)_119.fm   Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 414.263.511 Besondere Studienordnung  für den Bachelor of Arts in Musik  und den Bachelor of Arts in Musik und Bewegung  der Zürcher Hochschule der Künste (vom 7. Februar 2018)1, 2  Die Hochschulleitung,  gestützt auf § 2 Abs. 2 der Allgemeinen Studienordnung der Zürcher  Hochschule der Künste (ZHdK) vom 18. Dezember 2007 (ASO)3,  beschliesst:  A. Allgemeines  Gegenstand und  Geltungsbereich  § 1.    1 Die Besondere Studienordnung (BSO) regelt die Zulas- sung zum Studium und die Organisation des Studiums in den Studien- gängen: a. Bachelor of Arts in Musik mit den Vertiefungen gemäss § 8 Abs. 2, b. Bachelor of Arts in Musik und Bewegung.  2 Die Bachelorstudiengänge werden von den Profil-, Vertiefungs-  und Schwerpunktleitungen geleitet.  3 Soweit die BSO keine Regelung enthält, gelten die Bestimmun- gen der ASO.  4 Die Ausbildungskonzepte regeln die inhaltlichen Ziele und Grund- lagen.  Ziele des   Studiums  § 2.    1 Der Studiengang Bachelor in Musik vermittelt eine musika- lische Grundausbildung, künstlerisch-musikalische Fertigkeiten sowie  die spezifischen Fähigkeiten und Kenntnisse der in § 8 aufgeführten  Vertiefungen. Der Studiengang ermöglicht den Erwerb der Kompe- tenzen für den Zugang zum Masterstudium, dessen Abschluss als Re- gelabschluss eines Musikstudiums gilt. Der Bachelorabschluss kann  zudem Voraussetzungen für einen Eintritt in Berufe im Musikmanage- ment, in der Kulturadministration oder in der Musikpublizistik vermit- teln. 11. 1. 23 - 119    414.263.511 Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 2 Der Bachelor in Musik und Bewegung befähigt zum Fachunter- richt in Musik und Bewegung für Kinder im Alter von drei bis zwölf  Jahren und ist der Regelabschluss. Die Studierenden erwerben künst- lerisch-musikalische, pädagogische und didaktische Kenntnisse, Fähig- keiten und Fertigkeiten in Musikpraxis, Musiktheorie, Bewegungspraxis sowie Musik und Bewegung/Rhythmik. Der Studiengang ermöglicht  den Erwerb der Kompetenzen für den Zugang zum Masterstudium in  Musikpädagogik in den Vertiefungen Musik und Bewegung und Schul- musik.  B. Zulassung zum Studium  Voraus- setzungen  § 3.    1 Zum Studium wird zugelassen, wer  a. die Zulassungsvoraussetzungen gemäss den Bestimmungen der   übergeordneten fachhochschulspezifischen Erlasse erfüllt, b. einen positiven Entscheid der künstlerischen Eignungsabklärung   vorweist und c. nachweist, dass sie oder er über genügend mündliche sowie schrift-  liche Deutschkenntnisse und, soweit erforderlich, Englischkennt- nisse verfügt, um dem Unterricht folgen zu können. 2 Die Zahl der Studienplätze ist beschränkt. 3 Die verfügbaren Studienplätze werden im Rahmen des Auf-  nahmeverfahrens aufgrund einer Bestenliste vergeben. 4 Die Zulassung gilt für das Studienjahr, für das die Eignungsabklä-  rung vorgesehen war. 5 Die Zulassung zum Aufnahmeverfahren «sur dossier» ist möglich.  C. Verfahren  Aufnahme- verfahren  § 4.    Das gestufte Aufnahmeverfahren besteht aus: a. der Überprüfung der Zulassungsvoraussetzungen, b. der Zulassung zur fachlichen Eignungsabklärung, c. der fachlichen Eignungsabklärung, d. dem Entscheid über die Zulassung zum Studium. 2    Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 414.263.511 Zulassung zur  fachlichen Eig- nungsabklärung  § 5.    1 Für die Zulassung zur fachlichen Eignungsabklärung sind  einzureichen: a. Anmeldeformular, b. Zeugnis nach Massgabe der ASO und der übergeordneten Gesetz-  gebung, c. Lebenslauf, d. handschriftliches Motivationsschreiben mit Begründung der Stu-  dienabsicht und Angaben zu Berufszielen. 2 Die einzelnen Vertiefungen können zusätzliche Unterlagen und   Arbeitsproben einfordern. 3 Die positive Beurteilung der eingereichten Unterlagen ist Vo-  raussetzung für die Einladung zur fachlichen Eignungsabklärung.  Fachliche   Eignungs- abklärung  § 6.    1 An der fachlichen Eignungsabklärung wird Folgendes über- prüft: a. künstlerisch-musikalische Performance, b. Musiktheorie, c. Improvisation, d. weitere vertiefungsspezifische Inhalte.  2 Für die Bewertung sind insbesondere folgende Aspekte zu berück- sichtigen: a. künstlerisch-musikalische Fähigkeiten, b. künstlerisches Potenzial, c. Motivation, d. Selbsteinschätzung, e. soziale Kompetenz und Kommunikationsfähigkeit.  3 Eine nicht bestandene fachliche Eignungsabklärung kann zu einem späteren Zeitpunkt höchstens einmal pro Studiengang wieder- holt werden.  Zuständigkei- ten und Termine  § 7.    1 Für das Aufnahmeverfahren ist die Profilleitung zuständig. 2 Sie bestimmt für jeden Studiengang bzw. jede Vertiefung eine  Prüfungskommission für die fachliche Eignungsabklärung. Diese be- steht aus mindestens je einer Vertretung der Profilleitung und der  Fachdozierenden.   3 Über die definitive Zulassung entscheidet die Departementslei- tung auf Antrag der Profilleitung.  4 Die Departementsleitung bestimmt den Termin der fachlichen Eignungsabklärung.  31. 1. 23 - 119    414.263.511 Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung D. Struktur des Studiums  Studienangebot  und   Studienaufbau  § 8.    1 Das Studienangebot des Departements ist in Profilen orga- nisiert, die nach stilistischen und musikpraktischen Kriterien geordnet  sind.   2 Es gibt folgende Profile:  a. Klassik, b. Jazz und Pop, c. Musik und Bewegung / Schulmusik,  d. Kirchenmusik,  e. Komposition/Theorie/Tonmeister.   3 Die Studiengänge Bachelor in Musik und Bachelor in Musik und  Bewegung sind modular strukturiert. Ein Modul besteht aus einem  oder mehreren Kursen. Lehrveranstaltungen umfassen alle Unter- richtseinheiten im Rahmen des Studiums.  4 Der Studiengang Bachelor in Musik ist in Vertiefungen geglie- dert:  a. Klassik, b. Jazz und Pop, c. Schulmusik, d. Kirchenmusik, e. Komposition und Musiktheorie, f. Tonmeister.  5 Die einzelnen Vertiefungen können zusätzlich in Schwerpunkte  gegliedert sein.   6 Die Bachelorstudiengänge, Vertiefungen und Schwerpunkte sowie das Studienangebot werden in den einzelnen Ausbildungskonzepten  geregelt.  7 Bei ungenügender Teilnehmerzahl infolge höherer Gewalt, Un- fall, Krankheit oder bei längerem Ausfall einer oder eines Dozieren- den werden angekündigte Lehrveranstaltungen in der Regel abgesagt.  Es besteht kein Anspruch auf Ersatz.  Disziplin- und  departements- übergreifende  Lehrangebote  § 9.    1 Die Studierenden müssen einen Teil der Studienleistungen  in den disziplin- und departementsübergreifenden Modulen der ZHdK erbringen.  2 Die Hochschulleitung regelt die Einzelheiten dieser Module in  einem Reglement.  Studiendauer  und   Studienumfang  § 10.    1 Der Studiengang umfasst Studienleistungen im Umfang  von 180 ECTS-Punkten. 4    Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 414.263.511 2 Das Studium ist in mindestens sechs bis höchstens acht Semestern  zu absolvieren.  Semester- und  Wochen- strukturen  § 11.    1 Die Semesterstruktur richtet sich nach § 12 ASO. Ausnah- men können sich durch projekt- oder produktionsspezifische Erforder- nisse ergeben.  2 Die Tages- und Wochenstrukturen orientieren sich am Curricu- lum, wie es im Studienführer ausgewiesen ist. Ausnahmen können sich  durch projekt- oder produktionsspezifische Erfordernisse ergeben.  E. Studienleistungen und Bewertungen  Studienleistun- gen und Leis- tungsnachweise  § 12.    1 Studienleistungen werden als Einzel- oder Gruppenarbei- ten in Lehrveranstaltungen erbracht.  2 Leistungsnachweise werden insbesondere in folgenden Formen  erbracht: a. künstlerisch-musikalische Performance, b. Projektarbeiten, Präsentationen, Referate, c. schriftliche und mündliche Prüfungen, d. schriftliche Arbeiten, Übungen und Berichte, e. Absolvieren von Modulen und sonstigen Lehrveranstaltungen, f. Standort- und Evaluationsgespräche, g. Praktika, h. Diplomprüfung: Bachelorprojekt.  3 Die verbindlichen Prüfungsinhalte und -anforderungen werden im Studienführer vor Semesterbeginn publiziert.  4 Zuständig für die Beurteilung und Durchführung der Leistungs- nachweise sind die Dozierenden. In Zweifelsfällen entscheidet die  Profilleitung.  5 Mindestens 80% der Lehrveranstaltung müssen nachweisbar be- sucht werden; ansonsten gilt diese als nicht besucht.  6 Bei produktionsorientierten Lehrveranstaltungen wird die erfor- derliche Präsenz durch die Projektleitung festgelegt.  Bewertung der  Leistungs- nachweise  § 13.    1 Die Leistungsnachweise werden mit «bestanden» oder «nicht bestanden» oder mit den Noten 6 bis 1 in Viertelschritten be- wertet. 51. 1. 23 - 119    414.263.511 Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 2 Für die Bewertung sind insbesondere folgende Aspekte zu berück- sichtigen: a. künstlerisch-musikalische Fähigkeiten, b. handwerkliches und sprachliches Können, c. künstlerisches Potenzial, d. Arbeitsdisziplin, e. Arbeitsverhalten (Engagement, Motivation, Interesse), f. Selbsteinschätzung (Selbstkompetenz, Reflexionsfähigkeit), g. Team- und Kommunikationsfähigkeit (soziale Kompetenz).  3 Die Prüfungskommissionen werden von der Profilleitung einge- setzt. Sie bestehen aus einer Vertretung der Profilleitung, einer oder  einem Fachdozierenden sowie gegebenenfalls internen und externen  Fachexpertinnen und Fachexperten.  4 Folgende Leistungen sind für die Diplomnote massgebend: a. Modulnote Core/Kern, b. Modulnote Context/Zusammenhang, c. Modulnote Experience/Erfahrung, d. Modulnote Extension/Erweitertes Profil, e. Modulnote Kirchenmusik (nur in der Vertiefung Kirchenmusik).  5 Für die Diplomierung müssen sämtliche unter Abs. 4 aufgeführ- ten Modulnoten genügend sein.  6 Zuständig für die Organisation der Leistungsnachweise ist die Profilleitung.  Erteilung von  ECTS-Punkten  § 14.    1 ECTS-Punkte werden in den Modulen und Lehrveran- staltungen erteilt, wenn der Leistungsnachweis erfolgreich erbracht wurde.  2 ECTS-Punkte zu Modulen oder Lehrveranstaltungen werden ent- weder vollständig oder gar nicht vergeben.  3 Bei Gruppenarbeiten wird das gemeinsam erzielte Arbeitspro- dukt allen Gruppenmitgliedern gleichmässig zugerechnet. Einzelleis- tungen werden soweit als möglich getrennt beurteilt.  4 Wird der Leistungsnachweis nicht erfolgreich erbracht, werden  keine ECTS-Punkte vergeben. Dasselbe gilt bei Fernbleiben oder Ab- bruch, falls keine Gründe gemäss § 17 Abs. 1 nachgewiesen werden.  Abrechnung  von andernorts  erworbenen  ECTS-Punkten  § 15.    Beim Nachweis gleichwertiger Studienleistungen, die inner- halb vorangegangener Hochschulausbildungen erbracht wurden, kann ein Erlass von Teilen der Ausbildung beantragt werden. Über die An- rechnung entscheidet die Profilleitung endgültig. 6    Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 414.263.511 Unbegründet  versäumte Leis- tungsnachweise  § 16.    1 Ein unbegründet versäumter Leistungsnachweis gilt als nicht bestanden.  2 Ist der Leistungsnachweis zu benoten, wird die Note 1 erteilt. Ist  der Leistungsnachweis nicht zu benoten, wird die Wertung «nicht be- standen» erteilt.  Begründet   versäumte Leis- tungsnachweise  § 17.    1 Wer einen Leistungsnachweis begründet versäumt, muss  diesen nachholen. Als Gründe gelten insbesondere höhere Gewalt, Krankheit, Militärdienst, Unfall, Todesfall oder Betreuungsnotfall in  der Familie.  2 Der Hinderungsgrund muss der Profilleitung unverzüglich gemel- det und belegt werden. Im Zweifelsfall entscheidet die Profilleitung.  Ersatz von   begründet ver- säumten Leis- tungsnachweisen  § 18.    1 Die Profilleitung kann für begründet versäumte Leistungs- nachweise Ersatzleistungsnachweise festlegen. Sie entscheidet über  die Einzelheiten.  2 Werden keine Ersatzleistungsnachweise durchgeführt, sind be- gründet versäumte Leistungsnachweise am nächstmöglichen regulären  Termin nachzuholen.  Wiederholung,  Ersatzleistun- gen und Nach- besserung  § 19.    1 Bestandene Module und Leistungsnachweise können nicht wiederholt werden.  2 Nicht bestandene Leistungsnachweise können einmal wiederholt  werden.  3 Nicht bestandene Leistungsnachweise sind in der Regel am nächst- möglichen regulären Termin zu wiederholen.  4 Nicht bestandene Leistungsnachweise, für die keine Prüfungen durchgeführt werden oder die nur einmalig stattgefunden haben, kön- nen durch gleichwertige Module oder durch gleichwertige Leistungs- nachweise ersetzt werden. Über die Möglichkeit und Gleichwertigkeit  des Ersatzes entscheidet die Profilleitung.  5 Die Profilleitung legt fest, ob und unter welchen Bedingungen  nicht bestandene Leistungsnachweise innerhalb einer festgelegten  Frist nachgebessert werden können.  6 Die Termine und Fristen für Wiederholungs- oder Ersatzprüfun- gen sowie Ersatzleistungsnachweise werden von der Profilleitung fest- gelegt.  F. Organisation des Studiums  Praktikum§ 20.    1 Die Profilleitung genehmigt Art, Inhalt, Dauer sowie An- erkennung des allfälligen Praktikums vor Praktikumsbeginn. 71. 1. 23 - 119    414.263.511 Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 2 Das Praktikum kann nur anerkannt werden, wenn die in einer  Vereinbarung geregelten inhaltlichen und organisatorischen Anforde- rungen erfüllt werden.  3 Die Studierenden bemühen sich in der Regel selber um einen Praktikumsplatz.  Urlaub, Studien- unterbruch  § 21.    Studienurlaub und -unterbruch müssen rechtzeitig bei der  Profilleitung beantragt bzw. kommuniziert werden und richten sich nach §§ 18 und 19 ASO.   Gast- und Aus- tauschsemester  § 22.    1 Gast- und Austauschsemester können an Hochschulen im  In- und Ausland absolviert werden, wenn die Studienangebote den Ausbildungszielen entsprechen.  2 Gast- und Austauschsemester an anderen Hochschulen sind in der Regel im Umfang von einem Semester möglich.  3 Die Profilleitung bewilligt Gast- und Austauschsemester. In einer  Lernvereinbarung werden die im Rahmen von Gast- und Austausch- semestern zu besuchenden Studienangebote und deren Anerkennung  seitens der ZHdK festgehalten.  Studiengangs- wechsel und  Wechsel an die  ZHdK  § 23.    1 Für Bachelorstudierende, die innerhalb der ZHdK die Ver- tiefung, den Studiengang oder von einer anderen Hochschule an die  ZHdK wechseln wollen, gelten die Bestimmungen von §§ 3–7 sinn- gemäss.  2 Für die Zulassung zur künstlerischen Eignungsabklärung ist zu- dem ein Motivationsschreiben mit Begründung des Studiengangs- wechsels einzureichen.  3 Allfällige Wechsel erfolgen auf Beginn eines Studienjahres. Die  Profilleitung bestimmt den Termin der künstlerischen Eignungsabklä- rung.  Studien- beratung  § 24.    1 Die Studierenden haben neben der allgemeinen Studien- beratung der ZHdK Anspruch auf eine Studienberatung im Departe- ment Musik.  2 Für diese ist die jeweilige Profilleitung verantwortlich. Sie kön- nen die Beratung an die Vertiefungsleitungen delegieren.  Kommunika- tion und Infor- mation  § 25.    1 Die ZHdK liefert die für den Studienbetrieb notwendigen  Informationen.  2 Die Studierenden bemühen sich aktiv um Informationen, die ihr  Studium betreffen. Insbesondere sind sie verpflichtet, an ihre ZHdK- Adresse gesandte E-Mails zu konsultieren. Informationen, die das  Studium betreffen, gelten als verbindlich zugestellt, sobald sie von  der ZHdK-Adresse abrufbar sind. 8    Bachelor of Arts in Musik / in Musik und Bewegung 414.263.511 3 Die Studierenden sind verpflichtet, Änderungen ihrer persön- lichen Daten umgehend im Intranet der ZHdK zu erfassen.  Infrastruktur§ 26.    1 Die Studierenden kommen für ihre persönlichen Arbeits- instrumente wie Instrumente, Partituren und Computer selber auf.  2 Die Studierenden haben Anspruch auf Benutzung der Infrastruk- tur der ZHdK, soweit sie mit dem Studium in Zusammenhang und in  Einklang mit den internen Regelungen steht.  G. Diplom  Diplom§ 27.    1 Das Bachelordiplom wird erteilt, wenn alle erforderlichen  Leistungsnachweise und Diplomprüfungen bestanden sind und die er- forderlichen 180 ECTS-Punkte erreicht wurden.  2 Zum Diplom werden ausgestellt: das Diploma Supplement, das  Transcript of Records sowie ein Zeugnisblatt mit Diplomnote und Be- wertungen der einzelnen Studienleistungen.  3 Die Diplomurkunde wird nach Ende des Abschlusssemesters erteilt.  4 Die Bachelorstudiengänge werden mit folgenden Titeln abgeschlos- sen:4  a. Bachelor of Arts ZHdK in Musik mit Vertiefung in [gewählte Ver- tiefung] ([gewählter Schwerpunkt]),  b. Bachelor of Arts ZHdK in Musik und Bewegung.  H. Schlussbestimmung  Aufhebung bis- herigen Rechts  § 28.    Diese Studienordnung ersetzt die Besondere Studienord- nung für den Bachelor of Arts in Musik und den Bachelor of Arts in  Musik und Bewegung der Zürcher Hochschule der Künste vom 6. Juli  2011.  1 OS 73, 256; Begründung siehe ABl 2018-05-18. Vom Fachhochschulrat geneh- migt am 17. April 2018.  2 Inkrafttreten: 1. August 2018. 3 Obsolet. 4 Fassung gemäss B vom 24. August 2022 (OS 77, 580; ABl 2022-10-28). In Kraft  seit 1. Januar 2023. 91. 1. 23 - 119  https://www.amtsblatt.zh.ch/shabforms/servlet/Search?EID=7&DOCID=237637 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.511%2C73%2C256 https://amtsblatt.zh.ch/#!/search/publications/detail/6b09abe2-5224-4a14-bbc9-683a4a2da494 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.511%2C77%2C580