414.263.215_13.6.18_(Vollversion)_119.fm   Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 Besondere Studienordnung  für den Master of Arts in Design  der Zürcher Hochschule der Künste (vom 13. Juni 2018)1, 2  Die Hochschulleitung,  gestützt auf § 2 Abs. 2 der Allgemeinen Studienordnung der Zürcher  Hochschule der Künste (ZHdK) vom 18. Dezember 2007 (ASO)3,  beschliesst:  A. Allgemeines  Gegenstand und  Geltungsbereich  § 1.    1 Die Besondere Studienordnung (BSO) regelt die Zulassung  zum Studium und die Organisation des Studiengangs Master of Arts in  Design im Departement Design. Sie gilt für die Vertiefungen: a. Visual Communication, b. Product Design, c. Interaction Design, d. Knowledge Visualization, e. Game Design, f. Trends & Identity.  2 Soweit die BSO keine Regelung enthält, gelten die Bestimmungen der ASO3.  3 Das Ausbildungskonzept regelt die inhaltlichen Ziele und Grund- lagen.  Ziele des   Studiums  § 2.    Das Studium dient der gestalterischen Vertiefung und for- schungsorientierten Qualifikation von Studierenden für die Design- praxis, -forschung und -vermittlung. Es ist durch die gestaltungs- und  forschungsmethodische Analyse, Anwendung und Entwicklung von  Gestaltungswissen, -konzepten und -verfahren geprägt. 11. 1. 23 - 119    414.263.215 Master of Arts in Design – ZHdK B. Zulassung zum Studium  Voraus- setzungen  § 3.    1 Zum Studium wird zugelassen, wer  a. die Zulassungsvoraussetzungen gemäss den Bestimmungen der über-  geordneten fachhochschulspezifischen Erlasse erfüllt, wobei die Vor- bildung eine thematische Verwandtschaft zur gewählten Vertiefung im Masterstudium aufweisen muss,  b. einen positiven Entscheid der fachlichen Eignungsabklärung vor- weist,  c. mittels eines Zertifikats nachweist, dass sie oder er über genügend  Deutschkenntnisse und genügend Englischkenntnisse verfügt, um  dem Unterricht folgen zu können. 2 Zur Aufnahme sur dossier kann ausnahmsweise zugelassen wer-  den, wer a. einen ausserordentlichen Lebenslauf vorweist, b. gleichwertige Kompetenzen zur erforderlichen Vorbildung darlegt   und c. begründet, weshalb die erforderliche Vorbildung nicht nachträg-  lich erworben werden konnte.  3 Es können pro Studienjahrgang höchstens zwei Kandidatinnen  oder Kandidaten sur dossier aufgenommen werden. 4 Die Zahl der Studienplätze ist beschränkt. 5 Die verfügbaren Studienplätze werden im Rahmen des Aufnahme-  verfahrens aufgrund einer Bestenliste vergeben. 6 Die Zulassung zum Studium gilt unter der Bedingung, dass der   Masterstudiengang durchgeführt wird.  C. Verfahren  Aufnahme- verfahren  § 4.    Das gestufte Aufnahmeverfahren besteht aus: a. der Überprüfung der Zulassungsvoraussetzungen, b. der Zulassung zur fachlichen Eignungsabklärung, c. der fachlichen Eignungsabklärung, d. dem Entscheid über die Zulassung zum Studium, e. der Bestätigung des Studienplatzes durch die Kandidatin oder den   Kandidaten. 2    Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 Zulassung   zur fachlichen  Eignungs- abklärung  § 5.    Zur fachlichen Eignungsabklärung werden Kandidatinnen  und Kandidaten zugelassen, welche die unter § 3 Abs. 1 lit. a und c  genannten Voraussetzungen erfüllen und folgende Unterlagen einge- reicht haben: a. Projekt- und Referenzliste, b. Lebenslauf, c. Motivationsschreiben, d. Beschreibung eines möglichen forschungsorientierten Masterpro-  jekts, e. Bachelordiplom einer Hochschule oder ein gleichwertiges Diplom   auf Tertiärstufe mit zwei Empfehlungsschreiben.  Fachliche   Eignungs- abklärung  § 6.    1 Die fachliche Eignungsabklärung findet in einem zweiteili- gen Verfahren statt.  2 Der erste Teil besteht aus der Begutachtung der eingereichten  Unterlagen. Die positive Beurteilung dieser Unterlagen ist Vorausset- zung für die Einladung zum zweiten Teil der Eignungsabklärung.  3 Der zweite Teil beinhaltet ein persönliches Aufnahmegespräch  mit der Prüfungskommission.  4 Die positive Gesamtbeurteilung der eingereichten Unterlagen sowie des Aufnahmegesprächs sind Voraussetzung für die Zulassung  zum Studium.  5 Eine nicht bestandene fachliche Eignungsabklärung kann einmal  pro Studiengang wiederholt werden.  Bewertung § 7.    Für die fachliche Eignungsabklärung sind insbesondere fol- gende Bewertungskriterien massgebend: a. konzeptionelle Fähigkeiten, b. gestalterisches Potenzial, c. wissenschaftliches Denken und Arbeiten, d. Management- und Kommunikationskompetenz,  e. weitere vertiefungsspezifische Kriterien und Praxiserfahrung.  Zuständigkeit  und Termine  § 8.    1 Die Studiengangsleitung ist für das Aufnahmeverfahren zu- ständig und bestimmt den Termin zur Eignungsabklärung.  2 Sie bestimmt die Prüfungskommission, bestehend aus der Vertie- fungsleiterin oder dem Vertiefungsleiter sowie mindestens einer Per- son aus der Vertiefung. Letztere kann eine Dozentin, ein Dozent oder  eine Person aus dem Mittelbau sein.  3 Die Vertiefungsleiterin oder der Vertiefungsleiter stellt aufgrund  der Ergebnisse der Prüfungskommission Antrag an die Studiengangs- leitung. Diese entscheidet über die definitive Zulassung zum Studium. 31. 1. 23 - 119    414.263.215 Master of Arts in Design – ZHdK 4 Die Zulassung gilt für das Studienjahr, für das die Eignungsabklä- rung vorgesehen war.  5 Kann das Studium aus wichtigen Gründen nachweisbar nicht an- getreten werden, gilt die Zulassungsberechtigung für das darauffolgende Studienjahr.  D. Struktur des Studiums  Studienaufbau § 9.    1 Das Studienangebot gliedert sich in ein vertiefungsspezi- fisches Major-Studium sowie ein vertiefungsübergreifendes Minor- Studium, die inhaltlich und zeitlich aufeinander abgestimmt sind.  2 Das Major-Studium umfasst die sechs Vertiefungen gemäss § 1  Abs. 1.  3 Das Minor-Studium umfasst vertiefungsübergreifende Lehrver- anstaltungen.  4 Die Zahl der für die Veranstaltungen im Major- und Minor-Stu- dium zu vergebenden ECTS-Punkte wird im Vorlesungsverzeichnis  festgelegt.  Studienangebot § 10.    1 Das Studium ist modular aufgebaut. Ein Modul besteht aus einem oder mehreren Kursen.  2 Das Studienangebot richtet sich nach dem Ausbildungskonzept. 3 Lehrveranstaltungen finden in Form von Seminaren, Workshops,   Projekten, Kolloquien, Tutoraten, Mentoraten, Symposien und Exkur- sionen statt.  4 Bei ungenügender Teilnehmerzahl, infolge höherer Gewalt oder  bei längerem Ausfall einer oder eines Dozierenden, insbesondere durch Unfall oder Krankheit, kann eine ausgeschriebene Lehrveranstaltung  abgesagt werden. Es besteht kein Anspruch auf Ersatz.  Studiendauer  und   Studienumfang  § 11.    1 Der Studiengang umfasst Studienleistungen im Umfang  von 90 ECTS-Punkten.  2 Das Studium ist in mindestens drei bis höchstens fünf Semestern  zu absolvieren.  3 Das Studium ist als Vollzeitstudium ausgelegt.  Wochen- und  Semester- strukturen  § 12.    1 Bei Bedarf, insbesondere bei Workshops oder ausserordent- lichen Veranstaltungen, können ausnahmsweise am Samstag und in der Zwischensemesterzeit (vorlesungsfreie Zeit) Veranstaltungen durchge- führt werden. 4    Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 2 In der Regel finden Lehrveranstaltungen und Prüfungen im Se- mester statt.  3 Nacharbeiten für Prüfungen können in der Zwischensemesterzeit  erfolgen.  E. Studienleistungen und Bewertungen  Leistungs- nachweise  § 13.    1 Studienleistungen werden in Einzel- oder Gruppenarbeit  erbracht. Bei Gruppenarbeiten muss der individuelle Beitrag aller be- teiligten Studierenden klar ersichtlich und ausgewiesen sein.  2 Die Bedingungen der Durchführung, insbesondere Zeitpunkt,  Form und Umfang der Leistungsnachweise, werden bis spätestens Semesterbeginn bekannt gegeben.   3 Als Leistungsnachweise gelten insbesondere: a. schriftliche oder mündliche Prüfungen, b. schriftliche Arbeiten, Übungen und Berichte, c. Projektarbeiten, d. Referate und Präsentationen, e. Besuch von Kursen oder Modulen, f. Mentoratsgespräche, g. Kolloquien, h. Diplomarbeit.  Bewertung§ 14.    1 Die Bewertung von Leistungsnachweisen erfolgt mit den  Buchstaben A bis F oder mit «bestanden» und «nicht bestanden».  2 Folgende Bewertungskriterien werden insbesondere angewendet: a. Analyse und Konzeption, b. Planung und Vorgehen, c. Innovation und Originalität, d. gestalterische Eigenständigkeit, e. forschungsorientierte Wissensaneignung, f. Darstellungs- und Vermittlungsqualität, g. Selbstreflexion, h. weitere vor der Bewertung zu nennende disziplinspezifische Krite-  rien. 3 Zuständig für die Beurteilung der Leistungsnachweise sind die für   die Module verantwortlichen Dozierenden. In Zweifelsfällen entschei- det die Studiengangsleitung. 51. 1. 23 - 119    414.263.215 Master of Arts in Design – ZHdK 4 Die Vertiefungsleiterin oder der Vertiefungsleiter informiert sich  bis zum Ende jedes Semesters über den bisherigen Studienverlauf der  einzelnen Studierenden und führt bei Bedarf ein Beratungsgespräch  mit der oder dem Studierenden.   Semester- prüfungen   und -übertritt  § 15.    1 Die erfolgreiche Bewertung der Prüfungen am Ende des ersten und zweiten Semesters sowie das Erreichen von 30 (erstes Se- mester) bzw. 60 ECTS-Punkten (zweites Semester) sind Vorausset- zung für den Übertritt in das nächste Semester.   2 Als Leistungsnachweise am Ende des ersten und zweiten Semes- ters gelten insbesondere:  a. schriftliche Arbeiten, Übungen und Berichte, b. Referate und Präsentationen.  3 Die Prüfungskommission für die Bewertung der Prüfungen am  Ende des ersten und zweiten Semesters setzt sich zusammen aus der  Vertiefungsleiterin oder dem Vertiefungsleiter, mindestens einer oder  einem Dozierenden aus der Vertiefung und der zuständigen internen  oder externen Mentorin oder dem zuständigen internen oder externen  Mentor.   4 Die Studiengangsleitung erlässt Prüfungsrichtlinien für das erste,  zweite und dritte Semester, in denen die Einzelheiten festgehalten sind.  Diplomarbeit § 16.    1 Die Diplomarbeit besteht aus: a. einem schriftlichen recherche- und forschungsorientierten Teil   (Thesis-Theorie), b. einem gestalterisch-praktischen Teil (Thesis-Praxis), der in einer   öffentlichen Ausstellung präsentiert wird. 2 Die Studierenden werden bei der Erstellung der Diplomarbeit   von internen oder externen Mentorinnen und Mentoren betreut. 3 Die Diplomarbeit kann mit Einverständnis der Studiengangs-  leitung als Gruppenarbeit erbracht werden. Die Einzelleistungen der  beteiligten Studierenden müssen eindeutig erkennbar und bewertbar  sein.  4 Die Studierenden reichen drei Exemplare der Thesis-Theorie zur  Archivierung der Studiengangsleitung ein.  Bewertung der  Diplomarbeit  § 17.    1 Die Bewertung des recherche- und forschungsorientierten  Teils erfolgt aufgrund der Kriterien: a. Klarheit, Originalität und disziplinspezifische Relevanz der bear-  beiteten Forschungsfrage, b. Eigenständigkeit, Angemessenheit und Schlüssigkeit der methodi-  schen Bearbeitung der Forschungsfrage, 6    Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 c. Klarheit, disziplinspezifische Relevanz und wissenschaftliche Qua- lität der gewonnenen Erkenntnisse.  2 Die Bewertung des gestalterisch-praktischen Teils der Diplom-  arbeit erfolgt aufgrund der Kriterien: a. Relevanz des Themas für die gewählte Vertiefung, b. Eigenständigkeit, Angemessenheit und Schlüssigkeit bei der Aus-  wahl und Anwendung der gestalterisch-praktischen Arbeitsmetho- den und -prozesse,  c. Fähigkeit, das Projekt auf inhaltlicher Ebene angemessen zu reflek- tieren,  d. Qualität und Originalität der gestalterisch-praktischen Arbeit sowie ihre mediale Aufbereitung und Vermittlung,  e. Integrationsgrad der im recherche- und forschungsorientierten Teil gewonnenen Erkenntnisse gemäss Abs. 1 lit. c in den gestalterisch- praktischen Teil der Diplomarbeit. 3 Sowohl für den recherche- und forschungsorientierten als auch   für den gestalterisch-praktischen Teil können weitere, im Vorfeld der  Bewertung zu nennende disziplinspezifische Kriterien hinzugezogen  werden.  4 Die zwei Teile müssen mindestens mit dem Buchstaben E bewer- tet werden, damit das Masterdiplom vergeben werden kann.  5 Wird ein Teil mit dem Buchstaben F oder FX bewertet, muss die- ser innerhalb der beiden nachfolgenden Semester wiederholt (F) oder  gemäss § 23 Abs. 4 verbessert (FX) werden.  6 Die Rechte an der Diplomarbeit können nach Erteilung des Dip- loms mit gewissen Auflagen an die Studierenden übertragen werden,  sofern kein Rechtsanspruch Dritter besteht.   Prüfungs- kommission der  Diplomarbeit  § 18.    1 Die Vertiefungsleiterin oder der Vertiefungsleiter bestimmt in Absprache mit der Studiengangsleitung eine Prüfungskommission.  2 Die Prüfungskommission setzt sich zusammen aus: a. der Vertiefungsleiterin oder dem Vertiefungsleiter, mindestens   einer oder einem Dozierenden aus der Vertiefung oder mindestens  einer externen Expertin oder einem externen Experten zur Bewer- tung des recherche- und forschungsorientierten Teils,  b. der Vertiefungsleiterin oder dem Vertiefungsleiter, mindestens  einer oder einem Dozierenden aus der Vertiefung sowie mindes- tens einer externen Expertin oder einem externen Experten aus  dem Fachgebiet zur Bewertung des gestalterisch-praktischen Teils. 3 Die Prüfungskommission ist verantwortlich für die Durchführung   und Bewertung der Diplomarbeit gemäss §§ 16 und 17. 71. 1. 23 - 119    414.263.215 Master of Arts in Design – ZHdK 4 Die Studierenden haben Anrecht auf eine schriftliche oder münd- liche Begründung und Erläuterung der Note durch die Prüfungskom- mission.   Erteilung von  ECTS-Punkten  § 19.    1 ECTS-Punkte werden erteilt, wenn mindestens 80% einer  Lehrveranstaltung besucht wurden und wenn die Studienleistung als  «bestanden» oder mindestens mit dem Buchstaben E bewertet wird.  Zu spät eingereichte Studienleistungen werden für die Bewertung nicht berücksichtigt.  2 Die Anzahl der für die einzelnen Kategorien von Studienleistun- gen zu vergebenden ECTS-Punkte wird im Ausbildungskonzept fest- gelegt.  3 ECTS-Punkte zu einem Modul werden entweder vollständig oder  gar nicht vergeben.  4 Bei Gruppenarbeiten wird das gemeinsam erzielte Arbeitspro- dukt allen Gruppenmitgliedern gleichmässig angerechnet. Einzelleis- tungen werden soweit als möglich getrennt bewertet.   5 Wer ungenügende Leistungen erbringt, hat nicht bestanden. Das- selbe gilt bei Fernbleiben oder Abbruch, falls keine Gründe gemäss  § 22 nachgewiesen werden.  6 Für die Erteilung von ECTS-Punkten sind die für die Module ver- antwortlichen Dozierenden zuständig. Die Studiengangsleitung ent- scheidet in strittigen Fällen.  Anrechnung   andernorts   erworbener  ECTS-Punkte  § 20.    1 Studienleistungen aus anderen hochschulinternen oder -ex- ternen Lehrveranstaltungen können angerechnet werden, wenn sie in  Inhalt und Lernzielen vergleichbar sind und von der Vertiefungsleite- rin oder dem Vertiefungsleiter vorgängig anerkannt worden sind.  2 An Partnerinstitutionen erbrachte Leistungen werden aufgrund  des vereinbarten Übernahmevertrages mit dieser Partnerinstitution  angerechnet.  3 Zuständig für den Entscheid zur Anrechnung bereits erworbener  ECTS-Punkte innerhalb vorangegangener abgeschlossener Ausbildun- gen ist die Studiengangsleitung auf Antrag der Vertiefungsleiterin oder des Vertiefungsleiters.  Unbegründet  versäumte Leis- tungsnachweise  § 21.    1 Ein unbegründet versäumter Leistungsnachweis gilt als nicht bestanden.   2 Ist der Leistungsnachweis zu benoten, wird der Buchstabe F er- teilt. Ist der Leistungsnachweis nicht zu benoten, wird die Wertung  «nicht bestanden» erteilt. 8    Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 Begründet   versäumte Leis- tungsnachweise  § 22.    1 Wer einen Leistungsnachweis begründet versäumt, muss  diesen nachholen. Als Gründe gelten insbesondere höhere Gewalt, Krankheit, Militärdienst, Unfall, Todesfall oder Betreuungsnotfall in  der Familie.  2 Der Hinderungsgrund muss der Studiengangsleitung unverzüg- lich gemeldet und belegt werden.  3 Wer einen Leistungsnachweis erbracht bzw. nicht erbracht hat, kann sich nicht nachträglich auf bekannte oder erkennbare Probleme,  welche die Leistung beeinträchtigten, berufen.  4 Die oder der für die Lehrveranstaltung verantwortliche Dozie- rende kann in Absprache mit der Studiengangsleitung Ersatzleistungs- nachweise festlegen.  Wiederholung,  Ersatzleistung  und Nach- besserung  § 23.    1 Bestandene Leistungsnachweise können nicht wiederholt  werden.  2 Nicht bestandene Leistungsnachweise sind in der Regel am nächst- möglichen regulären Termin zu wiederholen.  3 Nicht bestandene Leistungsnachweise, für die keine Prüfungen  durchgeführt werden oder die nur einmalig stattgefunden haben, kön- nen durch gleichwertige Leistungsnachweise ersetzt werden. Die Stu- diengangsleitung entscheidet in Absprache mit der Vertiefungsleiterin  oder dem Vertiefungsleiter, ob Ersatzleistungsnachweise erbracht wer- den können und inwiefern diese gleichwertig sind.  4 Nachbesserungen müssen in Absprache mit der Vertiefungsleite- rin oder dem Vertiefungsleiter bis spätestens Ende des nachfolgenden  Semesters vorgelegt werden.   5 Termine und Fristen für Wiederholungs- oder Ersatzleistungen  werden von der Studienleitung festgelegt.  F. Organisation des Studiums  Wechsel des  Studiengangs  und Wechsel   an die ZHdK   § 24.    1 Für Masterstudierende, die innerhalb der ZHdK den Stu- diengang oder von einer anderen Hochschule an die ZHdK wechseln  wollen, gelten die Bestimmungen von §§ 3–8 sinngemäss. Als zusätz- liche Unterlagen müssen die bisherigen nachgewiesenen Studienleis- tungen und bescheinigten ECTS-Punkte eingereicht werden.  2 Ein Wechsel erfolgt auf Semesterbeginn. Die Studiengangslei- tung bestimmt den Termin zur fachlichen Eignungsabklärung. In der  Regel wird dieser auf das Ende des vorangehenden Semesters ange- setzt. 91. 1. 23 - 119    414.263.215 Master of Arts in Design – ZHdK 3 Über die Zulassung, Einstufung und Anrechnung der bescheinig- ten ECTS-Punkte und nachgewiesener Studienleistungen entscheidet  die Studiengangsleitung auf Antrag der Prüfungskommission.   Gast- und Aus- tauschsemester  § 25.    1 Gast- und Austauschsemester können an Hochschulen im  In- und Ausland absolviert werden, wenn die Studienangebote dem Ausbildungsziel entsprechen.   2 Gast- und Austauschsemester sind in der Regel im Umfang von  einem Semester möglich.   3 Die Vertiefungsleiterin oder der Vertiefungsleiter entscheidet über die Bewilligung von Gast- oder Austauschsemestern und die An- erkennung von Studienangeboten.  Kommunikation  und Information  § 26.    1 Die ZHdK liefert die für den Studienbetrieb notwendigen  Informationen.  2 Die Studierenden bemühen sich aktiv um Informationen, die ihr  Studium betreffen. Insbesondere sind sie verpflichtet, an ihre ZHdK- Adresse gesandte E-Mails zu konsultieren. Informationen, die das Stu- dium betreffen, gelten als verbindlich zugestellt, sobald sie von der  ZHdK-Adresse abrufbar sind.  3 Die Studierenden sind verpflichtet, Änderungen ihrer persön- lichen Daten umgehend im Intranet der ZHdK zu erfassen.   Studien- beratung  § 27.    1 Die Studierenden haben neben der allgemeinen Studien- beratung der ZHdK Anspruch auf Studienberatung im Studiengang.  2 Die Studienberatung erfolgt durch die Studiengangsleitung oder  durch die Vertiefungsleiterin oder den Vertiefungsleiter.  Arbeitsmaterial  und   Infrastruktur  § 28.    1 Die Studierenden kommen für ihre persönlichen Arbeits- instrumente grundsätzlich selber auf.  2 Die Studierenden haben Anspruch auf Nutzung der Infrastruktur  der ZHdK, soweit sie mit dem Studium in Zusammenhang steht. Dazu  gehören das Medien- und Informationszentrum, Präsentations- und  Mehrzweckräume, Werkstätten, Maschinen, Apparate, Computer ein- schliesslich der erforderlichen Programme, Netzwerkintegration und  Peripherie.  3 Für die von der ZHdK ausgeliehenen oder benutzten Arbeits- geräte haftet bei Verlust oder Beschädigung die oder der Studierende.  Studienort § 29.    1 Studienort ist grundsätzlich die ZHdK. 2 In Absprache mit der Studiengangsleitung können auch in den  Räumlichkeiten von Kooperationspartnern Studienleistungen erbracht werden. 10    Master of Arts in Design – ZHdK 414.263.215 G. Diplom  Diplom§ 30.    1 Der Mastertitel wird verliehen, wenn 90 ECTS-Punkte  erreicht und beide Teile der Diplomarbeit mindestens mit dem Buch- staben E bewertet wurden.  2 Der Masterstudiengang wird mit dem Titel «Master of Arts ZHdK in Design mit Vertiefung in [gewählter Vertiefung]» abgeschlossen.4  H. Schlussbestimmungen  Aufhebung bis- herigen Rechts  § 31.    Diese Studienordnung ersetzt die Besondere Studienordnung für den Master of Arts in Design der Zürcher Hochschule der Künste  vom 25. April 2012.  Übergangs- bestimmung  § 32.    1 Diese Studienordnung gilt ab dem Zeitpunkt ihres Inkraft- tretens für alle Studierenden des Masterstudiengangs Design.   2 Bisherige Studienleistungen werden angerechnet. 3 Studierende, die vor dem Frühlingssemester 2019 ihr Studium im   Masterschwerpunkt «Game Design» in der Vertiefung «Interaktion»  aufgenommen haben, schliessen es nach dieser Besonderen Studien- ordnung mit der Vertiefung «Game Design» ab.  4 Studierende, die vor dem Frühlingssemester 2019 ihr Studium im  Masterschwerpunkt «Erkenntnis-Visualisierung» in der Vertiefung  «Kommunikation» aufgenommen haben, schliessen es nach dieser Be- sonderen Studienordnung mit der Vertiefung «Knowledge Visualiza- tion» ab.  1 OS 73, 454; Begründung siehe ABl 2018-09-21. Vom Fachhochschulrat geneh- migt am 4. September 2018.  2 Inkrafttreten: 1. Februar 2019. 3 Obsolet. 4 Fassung gemäss B vom 24. August 2022 (OS 77, 578; ABl 2022-10-28). In Kraft  seit 1. Januar 2023. 111. 1. 23 - 119  https://amtsblatt.zh.ch/#!/search/publications/detail/6b09abe2-5224-4a14-bbc9-683a4a2da494 https://www.amtsblatt.zh.ch/#!/search/publications/detail/f9f804c7-9c24-4204-a1d0-6e1371300807 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.215%2C77%2C578 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.215%2C73%2C454