414.263.415_3.2.10_(Vollversion)_89.fm   Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 414.263.415 Besondere Studienordnung  für den Master of Arts in Fine Arts  der Zürcher Hochschule der Künste (vom 3. Februar 2010)1  Die Hochschulleitung,  gestützt auf § 2 Abs. 2 der Allgemeinen Studienordnung der Zürcher  Hochschule der Künste (ZHdK) vom 18. Dezember 2007 (ASO)2,  beschliesst:  A. Allgemeines  Gegenstand und  Geltungsbereich  § 1.    1 Die Besondere Studienordnung (BSO) regelt die Grundsätze der Zulassung zum Studium und der Organisation des Studiengangs  Master of Arts in Fine Arts.   2 Soweit die BSO keine Regelung enthält, gelten die Bestimmungen der ASO2.   3 Das Ausbildungskonzept regelt die inhaltlichen Ziele und Grund- lagen.  Ziele   des Studiums  § 2.    1 Der Studiengang hat das Ziel, Persönlichkeiten (Künstle- rinnen und Künstler, Medienautorinnen und -autoren, Theoretikerin- nen und Theoretiker, Kuratorinnen und Kuratoren, Kulturarbeiterinnen und -arbeiter) auszubilden, die ihre Autorschaft auf hohem ästhetischem und technologischem Niveau und in vertiefter Kenntnis der übrigen  künstlerischen Praxen sowie in Reflexion gesellschaftlicher Gegeben- heiten ausüben.   2 Die Absolventinnen und Absolventen sind nach dem Studium  fähig, eine aktive und prägende Rolle sowohl im «System Kunst», in der Forschung, als auch in anderen, vielfältigen und an gesellschaft- licher Bedeutung gewinnenden Arbeitsfeldern der Kulturwirtschaft zu  spielen.  11. 7. 15 - 89    414.263.415 Master of Arts in Fine Arts – ZHdK B. Zulassung zum Studium  Voraus- setzungen  § 3.    1 Zum Studium wird zugelassen, wer a. die Zulassungsvoraussetzungen gemäss den Bestimmungen der   Fachhochschulgesetzgebung erfüllt, b. einen positiven Entscheid der Eignungsabklärung vorweist, c. nachweist, dass sie oder er über genügend Deutschkenntnisse und,   soweit erforderlich, über genügend Englischkenntnisse verfügt, um  dem Unterricht folgen zu können. 2 Aufnahmen sur dossier sind möglich.  3 Aufnahmen als Gruppe sind möglich. Jede Kandidatin und jeder   Kandidat muss die Aufnahmebedingungen erfüllen. 4 Die verfügbaren Studienplätze werden im Rahmen des Aufnahme-  verfahrens in der Reihenfolge der Prüfungsergebnisse vergeben. 5 Die Zulassung zum Studium gilt unter der Bedingung, dass der   Masterstudiengang durchgeführt wird.  C. Verfahren  Zulassungs- verfahren  § 4.    Das gestufte Zulassungsverfahren besteht aus: a. der Klärung der Zulassungsvoraussetzungen, b. der Zulassung zur Eignungsabklärung, c. der Eignungsabklärung, d. dem Entscheid über die Zulassung zum Studium.  Einzureichende  Unterlagen  § 5.    Für die Klärung der Zulassungsvoraussetzungen sind folgende Unterlagen einzureichen: a. Studienabsicht und Arbeitsvorhaben: Darlegung von Themen,   Fragestellungen, Arbeitsfeldern, Verfahren und, je nach Arbeits- vorhaben, möglichen Ergebnissen für das künstlerische oder theo- retisch-reflexive Arbeitsvorhaben,  b. Portfolio: Auswahl exemplarischer eigener Arbeiten, anhand derer  die bisherige künstlerische Entwicklung deutlich wird (künstlerische oder gestalterische Arbeiten, im Falle von theoretischen Arbeiten  auch Texte),  c. Lebenslauf, 2    Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 414.263.415 d. Motivationsschreiben: Die Motivation, das Arbeitsvorhaben im Rahmen des Studiums zu realisieren, soll deutlich gemacht werden,  e. Bachelordiplom oder gleichwertiges Diplom.  Aufnahme- gespräch  § 6.    1 Die positive Beurteilung der eingereichten Unterlagen ist  Voraussetzung für die Einladung zur Eignungsabklärung. Diese besteht aus einem individuellen Aufnahmegespräch oder, im Fall von Bewer- bungen als Gruppe, in der Gruppe.  2 Aufnahmen aufgrund einer positiven Beurteilung der eingereich- ten Unterlagen und insbesondere des Portfolios sind im Einzelfall ohne Aufnahmegespräch möglich.   Bewertung§ 7.    1 Die positive Gesamtbeurteilung der eingereichten Unter- lagen und des Aufnahmegesprächs ist Voraussetzung für die Aufnahme in den Studiengang.   2 Folgende Beurteilungskriterien sind massgebend: a. eigene künstlerische Fragestellungen (künstlerisches Potenzial), b. Potenzial des Arbeitsvorhabens, c. Qualität der Arbeitsproben (Leistungen), d. Motivation für das Studium, Interesse, Neugier (Arbeitsverhalten), e. Selbsteinschätzung, Selbstständigkeit (Selbstkompetenz), f. Analysevermögen (Reflexionsfähigkeit),  g. Team- und Kommunikationsfähigkeit (soziale Kompetenz).   Zuständigkeit  und Termin  § 8.    1 Die Studiengangsleitung bestimmt zur Durchführung der Eignungsabklärung eine Prüfungskommission, bestehend aus mindes- tens zwei Dozierenden des Studienganges, davon mindestens ein Mit- glied der Studiengangsleitung.  2 Über die definitive Zulassung entscheidet die Departementslei- tung auf Antrag der Prüfungskommission.  3 Die Studiengangsleitung bestimmt den Termin zur Eignungs- abklärung. In der Regel wird dieser auf das Ende des vorangehenden  Semesters angesetzt.   D. Struktur des Studiums  Studienangebot  und  Studienaufbau  § 9.    1 Der Studiengang ist modular aufgebaut. 2 Das Modulangebot richtet sich nach dem Ausbildungskonzept. 31. 7. 15 - 89    414.263.415 Master of Arts in Fine Arts – ZHdK Studiendauer § 10.    1 Der Studiengang umfasst Studienleistungen im Umfang  von 120 ECTS-Punkten.   2 Der Studiengang wird als Vollzeitstudium absolviert. 3 Das Studium ist in mindestens vier und höchstens sechs Semes-  tern zu absolvieren.  Absage ange- kündigter Lehr- veranstaltungen  § 11.    Bei ungenügender Teilnehmerzahl, infolge höherer Gewalt  oder bei längerem Ausfall einer oder eines Dozierenden durch Unfall  oder Krankheit kann eine angekündigte Lehrveranstaltung abgesagt  werden. Es besteht kein Anspruch auf Ersatz.  E. Studienleistungen und Bewertung  Leistungs- nachweise  § 12.    1 Studienleistungen können in Einzel- oder in Gruppen- arbeit erbracht werden.  2 Als Leistungsnachweise gelten insbesondere:4  a. schriftliche oder mündliche Prüfungen, b. schriftliche Arbeiten, Übungen und Berichte, c. Projektarbeiten, d. Referate, e. Absolvierung von Kursen oder Modulen, f. Standortgespräche, g. Kolloquien, h. Mentorate.  3 Die Bedingungen der Durchführung, insbesondere Zeitpunkt,  Form und Umfang der Leistungsnachweise, werden in der Modulaus- schreibung vor Semesterbeginn veröffentlicht.   4 Zuständig für die Leistungsnachweise sind die Modulverantwort- lichen. In Zweifelsfällen entscheidet die Studiengangsleitung.  Bewertung § 13.    1 Die Studienleistungen werden mit «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet.   2 Wird eine Lehrveranstaltung von mehreren Dozierenden durch- geführt, so wird sie gemeinsam bewertet. In strittigen Fällen entschei- det die Leitung des Studiengangs nach Rücksprache mit den Dozieren- den.  4    Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 414.263.415 3 Folgende Kriterien sind für die Beurteilung massgebend: a. Motivation, Interesse, Neugier, b. Originalität, Qualität der Arbeit, c. technisches Können, d. theoretisches Wissen, e. Reflexionsfähigkeit, f. Kommunikationsfähigkeit.  Diplomprüfung§ 14.4    1 Die Studierenden melden sich ein Semester vor dem Ab- schluss zur Diplomprüfung mit mindestens 90 ECTS-Punkten an, nach  einer Studiendauer von mindestens drei oder höchstens fünf Semes- tern.  2 Folgende Leistungsnachweise sind für die Diplomprüfung mass- gebend: a. Praxis und Präsentation der Praxis anhand ausgewählter Arbeiten   aus der Studienzeit vor der Diplomprüfungskommission, b. diskursiver, schriftlicher Teil und Präsentation des diskursiven,   schriftlichen Teils vor der Diplomprüfungskommission.  b. Bewertungs- kriterien  § 14 a.3    1 Für die Beurteilung der Praxis und ihrer Präsentation  sind folgende Kriterien massgebend: a. Qualität der konzeptionellen Grundlagen, der Recherche und der   Ausführung, b. Entwicklung der eigenen Praxis im Verlauf des Studiums, c. Präsenz in der Öffentlichkeit mit Ausstellungen, Präsentationen   oder anderen Veröffentlichungsformaten, d. Potenzial der Praxis für die eigene Weiterentwicklung, e. Qualität der Darlegung und Reflexion der Praxis.  2 Für die Beurteilung des diskursiven, schriftlichen Teils sind fol- gende Kriterien massgebend: a. Qualität der Recherche und der konzeptionellen Grundlagen, b. sprachlich und inhaltlich angemessene Darlegung und Reflektion   des gewählten Themas.  c. Bewertung§ 14 b.3    1 Alle für die Diplomprüfung massgebenden Leistungs- nachweise werden gesamthaft beurteilt gemäss der Bewertungsskala  (Anhang zur Allgemeinen Studienordnung).  2 Wird der diskursive, schriftliche Teil von der Konzeption her als  «bestanden» beurteilt, die Ausführung jedoch mit «nicht bestanden»,  kann die Diplomprüfungskommission auf eine Nachbearbeitung inner- halb von drei Monaten entscheiden.  a. Anmeldung  und Leistungs- nachweise 51. 7. 15 - 89    414.263.415 Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 3 Einzelne, als «nicht bestanden» bewertete Teile der Diplomprü- fung können innerhalb von einem Semester wiederholt werden. Zu diesem Zweck wird eine Prüfungskommission einberufen, die aus dem  Departementsleiter oder der Departementsleiterin, dem Studiengangs- leiter oder der Studiengangsleiterin und einem Experten oder einer  Expertin besteht.   4 Das Prüfungsergebnis wird schriftlich mitgeteilt. Im Falle von  «nicht bestanden» oder «Nachbearbeitung» wird der Entscheid be- gründet.   d. Ablauf § 14 c.3    1 Die Studiengangsleitung bestimmt für die Durchführung der Diplomprüfung eine Diplomprüfungskommission, bestehend aus  zwei Dozierenden des Studiengangs und zwei externen Expertinnen  oder Experten.   2 Die Studiengangsleitung informiert rechtzeitig über die Einzel- heiten des Prüfungsablaufes.  3 Die Verleihung des Mastertitels verpflichtet zur Teilnahme an der  öffentlichen Abschlusspräsentation.  4 Die definitive Auswahl der an der Abschlusspräsentation gezeig- ten Arbeiten obliegt der Studiengangsleitung.  Erteilung von  ECTS-Punkten  § 15.   1 ECTS-Punkte werden in den Modulen erteilt, wenn min- destens 80% eines Studienangebotes besucht wurden und die Leistung  als «bestanden» bewertet wird.   2 Die Zahl der für die einzelnen Kategorien von Leistungsnachwei- sen zu vergebenden ECTS-Punkte wird im Ausbildungskonzept fest- gelegt.  3 ECTS-Punkte für ein Modul werden entweder vollständig oder  gar nicht vergeben.  4 Bei Gruppenarbeiten wird das gemeinsam erzielte Arbeitspro- dukt allen Gruppenmitgliedern gleichmässig zugerechnet.  5 Wer ungenügende Leistungen erbringt, hat nicht bestanden. Das- selbe gilt bei Fernbleiben oder Abbruch, falls keine Gründe gemäss  § 18 nachgewiesen werden.  6 Wer einen Leistungsnachweis erbracht hat, kann sich nicht nach- träglich auf bekannte oder erkennbare Probleme, welche die Leistung  beeinträchtigten, berufen.   Anrechnung   andernorts   erworbener  ECTS-Punkte  § 16.    1 Studienleistungen aus anderen Modulen oder Campus- Punkte können anstelle eines oder mehrerer Pflicht- oder Wahlpflicht- Module angerechnet werden, wenn sie in Inhalt und Lernzielen ver- gleichbar und von der Studiengangsleitung vorgängig anerkannt wor- den sind. 6    Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 414.263.415 2 Beim Nachweis gleichwertiger Studienleistungen, die innerhalb  vorangegangener abgeschlossener Ausbildungen erbracht wurden, kann der Erlass von Teilen der Ausbildung beantragt werden. Zuständig für  den Entscheid ist die Departementsleitung auf Antrag der Studien- gangsleitung.  Unbegründet  versäumte Leis- tungsnachweise  § 17.    Ein unbegründet versäumter Leistungsnachweis gilt als nicht bestanden.  Begründet  versäumte Leis- tungsnachweise   § 18.    1 Wer einen Leistungsnachweis begründet versäumt, muss  diesen nachholen. Als Gründe gelten insbesondere höhere Gewalt,  Krankheit, Militärdienst, Unfall, Todesfall oder Betreuungsnotfall in  der Familie.   2 Der Hinderungsgrund muss der Studiengangsleitung unverzüg- lich gemeldet und belegt werden.   Ersatz für  begründet  versäumte Leis- tungsnachweise   § 19.    1 Die Studiengangsleitung kann für begründet versäumte  Leistungsnachweise Ersatzleistungsnachweise festlegen. Sie entschei- det über die Einzelheiten.   2 Werden keine Ersatzleistungsnachweise durchgeführt, sind begrün- det versäumte Leistungsnachweise am nächstmöglichen regulären Ter- min nachzuholen.   Wiederholung,  Ersatz und  Nachbesserung  § 20.    1 Bestandene Module und Leistungsnachweise können nicht wiederholt werden.  2 Nicht bestandene Leistungsnachweise, für die keine Prüfungen durchgeführt werden, können durch gleichwertige Module oder durch  gleichwertige Leistungsnachweise ersetzt werden. Über die Gleich- wertigkeit von Ersatzleistungsnachweisen entscheidet die Studien- gangsleitung.  3 Die Modulverantwortlichen legen fest, ob und unter welchen  Bedingungen nicht erfüllte Leistungsnachweise innerhalb einer fest- gelegten Frist einmalig nachgebessert werden können.   F. Organisation des Studiums  Studiengang- wechsel,   Wechsel an die  ZHdK  § 21.    1 Für Verfahren und Entscheid gelten die Bestimmungen  von §§ 4–8 sinngemäss.  2 Allfällige Wechsel erfolgen zu Semesterbeginn. Die Studiengangs- leitung bestimmt den Termin zur Eignungsabklärung. In der Regel wird dieser auf das Ende des vorangehenden Semesters angesetzt.  71. 7. 15 - 89    414.263.415 Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 3 Über die Zulassung, die Einstufung in ein Studiensemester und  die Anrechnung von ECTS-Punkten und weiterer quantitativer Stu- dienleistungen entscheidet die Studiengangsleitung auf Antrag der Prüfungskommission.  Studienange- bote anderer  Hochschulen  § 22.    1 Die Studierenden können an Studienangeboten anderer Schweizer und ausländischer Hochschulen teilnehmen.  2 Die erfolgreiche Teilnahme ist nachzuweisen. Die Studiengangs- leitung entscheidet über die Anerkennung und Vergabe von ECTS- Punkten.  Gast- und Aus- tauschsemester  § 23.    1 Gast- und Austauschsemester können an anderen Hoch- schulen im In- und Ausland absolviert werden, wenn die Studienange- bote dem Ausbildungsziel entsprechen.  2 Die Studiengangsleitung entscheidet vorgängig über die Bewilli- gung von Gast- oder Austauschsemestern und die Anerkennung von  Studienangeboten.  Studien- beratung  § 24.    1 Die Studierenden haben neben der allgemeinen Studien- beratung der ZHdK Anspruch auf eine Studienberatung im Studien- gang.  2 Für die Studienberatung ist die Departementsleitung verantwort- lich. Sie kann diese Aufgabe delegieren.  Kommunikation  und Information  § 25.    1 Die ZHdK, das Departement Kunst und Medien und der  Studiengang Master of Fine Arts liefern die für den Studienbetrieb  notwendigen Informationen und stellen die für die Kommunikation  geeigneten Mittel bereit.  2 Die Studierenden bemühen sich aktiv um interne Informationen.  Infrastruktur § 26.    1 Die Studierenden kommen für ihre persönlichen Arbeits- instrumente grundsätzlich selber auf.  2 Die Studierenden haben Anspruch auf Benutzung der Infrastruk- tur der ZHdK, soweit sie mit dem Studium in Zusammenhang steht.  Dazu gehören das Medien- und Informationszentrum, Präsentations-  und Mehrzweckräume, Werkstätten, Maschinen, Apparate, Computer  einschliesslich der erforderlichen Programme, Netzwerkintegration  und Peripherie. Einzelheiten werden in der Gebührenordnung gere- gelt.  3 Den Studierenden stehen an der ZHdK persönliche Arbeitsplätze zur Verfügung.  8    Master of Arts in Fine Arts – ZHdK 414.263.415 Studienort§ 27.    1 Studienort ist grundsätzlich die ZHdK. 2 Ausnahmen ergeben sich bei der Absolvierung von Gast- oder   Austauschsemestern und bei der Teilnahme an Studienangeboten im  Rahmen des «Master of Fine Arts Plattform Schweiz» oder an anderen  Hochschulen.  G. Diplom  Diplom§ 28.    1 Der Abschluss des Masterstudiums setzt insgesamt vier  und mindestens drei im Studiengang absolvierte Semester voraus.  2 Der Mastertitel wird verliehen, wenn 120 ECTS-Punkte nach- gewiesen werden und die Diplomprüfung bestanden wurde.4  H. Schlussbestimmungen  Akkreditierung§ 29.    Der Studiengang ist im Zeitpunkt des Erlasses der Studien- ordnung von den zuständigen Behörden versuchsweise und befristet  genehmigt und befindet sich im Prozess der Akkreditierung. Die Akkre- ditierung hängt vom Entscheid des EVD ab.  Inkrafttreten§ 30.    Diese BSO tritt nach der Genehmigung durch den Fach- hochschulrat am 1. Mai 2010 in Kraft.  I. Übergangsbestimmung zur Änderung vom 4. Februar 20153  § 31.3    Für Studierende des Studiengangs Master of Arts in Fine  Arts, die im Zeitpunkt des Inkrafttretens von §§ 14–14 c das Diplom- semester bereits begonnen haben, gelten die Regelungen vom 3. Feb- ruar 2010.  1 OS 65, 199. Vom Fachhochschulrat genehmigt am 16. März 2010. 2 LS 414.262. 3 Eingefügt durch B vom 4. Februar 2015 (OS 70, 120; ABl 2015-03-20). In Kraft   seit 1. August 2015. 4 Fassung gemäss B vom 4. Februar 2015 (OS 70, 120; ABl 2015-03-20). In Kraft   seit 1. August 2015. 91. 7. 15 - 89  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.262 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.415%2C65%2C199 https://www.amtsblatt.zh.ch/shabforms/servlet/Search?EID=7&DOCID=105355 https://www.amtsblatt.zh.ch/shabforms/servlet/Search?EID=7&DOCID=105355 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.415%2C70%2C120 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.263.415%2C70%2C120