412.111 - Ausführungsbestimmungen über das Beurteilen, die Promotion und das Übertrittsverfahren in der Volksschule   412.111 Ausführungsbestimmungen über das Beurteilen, die Promotion und das  Übertrittsverfahren in der Volksschule vom 11. Januar 2005 (Stand 1. August 2020)  Der Regierungsrat des Kantons Obwalden,  gestützt auf Artikel 8 Absatz 2 der Volksschulverordnung vom 16. März  20061), *  beschliesst:  1. Allgemeine Bestimmungen  Art.  1 Beurteilen und Fördern  1 In  der  Volksschule wird kompetenz-  und förderorientiert  beurteilt.  Die  Lernziele orientieren sich an den Kompetenzen des Lehrplans und bein- halten neben dem zu erwerbenden Wissen auch dessen Anwendung. * 2 Die Beurteilung der Lernenden vom Kindergarten bis zum Ende der obli- gatorischen Schulzeit stützt sich auf: a. die Fremd- und Selbstbeurteilung; b. * … c. Beurteilungsgespräche mit  den Lernenden und Erziehungsberech-  tigten. 3 Die Beurteilung erfolgt ganzheitlich und umfasst vom Kindergarten bis  zum Abschluss der obligatorischen Schulzeit folgende Kompetenzberei- che gemäss gültigem Lehrplan: * a. * Fachliche Kompetenzen: Leistungen in den einzelnen Fächern ge-  mäss Stundentafel; b. * Überfachliche  Kompetenzen:  Personale,  soziale  und methodische   Kompetenzen; c. * …  1) GDB 412.11  OGS 2005, 4  http://gdb.ow.ch/data/412.11/de   412.111  Art.  2 Schulzeugnis und Lernzielerreichung  1 Das Schulzeugnis gibt Auskunft über die Erreichung der Lernziele. Ab  der 4. Klasse werden die fachlichen Kompetenzen im Schulzeugnis mit  Noten beurteilt. * 2 Werden die Lernziele wiederholt und in erheblichem Ausmass nicht er- reicht, können bei ungenügenden Leistungen individuelle Lernziele fest- gelegt werden. 3 Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernzielen erhalten integrati- ve Förderung. *  Art.  3 * Promotion und Klassenwiederholung a. Allgemeine Bestimmungen  1 Die Promotion in die nächsthöhere Klasse erfolgt, wenn auf Grund der  ganzheitlichen Beurteilung die Lernziele in den fachlichen und den über- fachlichen Kompetenzen mehrheitlich oder vollständig erreicht sind. * 2 Ab der 4. Klasse sind zusätzlich die Schulzeugnisnoten für den Promoti- onsentscheid zu berücksichtigen. Als ungenügend gelten Noten unter 4.0. 3 Schülerinnen  und  Schüler  mit  individuellen  Lernzielen  steigen  grund- sätzlich in die nächsthöhere Klasse. 4 Eine  Klassenwiederholung  erfolgt  nur  dann,  wenn  diese  unter  dem  Aspekt der bestmöglichen Förderung sinnvoll ist. 5 Anstelle einer Wiederholung der 1. beziehungsweise 2. Primarklasse ist  eine Verteilung des Schulstoffes von zwei auf drei Jahre möglich. * 6 Die Wiederholung der 6. Primarklasse ist nur in begründeten Ausnahme- fällen erlaubt und darf nicht zur Umgehung des Übertrittsentscheids miss- braucht  werden.  Über  Ausnahmen  entscheidet  auf  Antrag  der  Erzie- hungsberechtigten der Schulrat. 7 Klassenwiederholungen bzw.  die  Verteilung des  Schulstoffes  gemäss  Absatz 5 sind grundsätzlich höchstens einmal in  der  Primarschule und  einmal in der Orientierungsschule zulässig.  Art.  4 b. Zuständigkeit und Verfahren  1 Über die Promotion in die nächste Klasse entscheiden die Lehrperson,  die Erziehungsberechtigten und die Schülerin oder der Schüler gemein- sam. Ist keine Einigung möglich, so entscheidet der Schulrat.  2    412.111  2 Über eine Promotionsgefährdung sind die Erziehungsberechtigten durch  die  Klassenlehrperson frühzeitig  mündlich  und spätestens  bis  30. April  schriftlich zu informieren. Eine Klassenwiederholung ist von der Klassen- lehrperson nach Anhörung der Erziehungsberechtigten dem Schulrat zu  beantragen. Ein negativer Promotionsentscheid ist mit einer Rechtsmittel- belehrung versehen den Erziehungsberechtigten spätestens eine Woche  vor Schulschluss schriftlich zuzustellen.  2. Beurteilungsgespräche  Art.  5 Zweck  1 Das Beurteilungsgespräch dient der Förderung und Beurteilung der Ler- nenden sowie dem Einbezug der Erziehungsberechtigten in den Lernpro- zess.  Es unterstützt  die Zusammenarbeit  der  Beteiligten  und dient  der  Planung der weiteren Schullaufbahn.  Art.  6 Inhalt  1 Im Beurteilungsgespräch wird der aktuelle Stand des Lernprozesses an- hand der Lernziele in den fachlichen und den überfachlichen Kompetenz- bereichen festgestellt. * 2 Die Lernziele werden entsprechend den Kompetenzen des Lehrplans  bzw.  nach  alters-  und  entwicklungsspezifischen  Anforderungen  formu- liert. * 3 Die  Leistungen  werden  in  Bezug  auf  die  Lernzielerreichung  beurteilt  mit: * a. erreicht; b. teilweise erreicht; c. nicht erreicht. 4 Für die weitere schulische Förderung werden im Beurteilungsgespräch  Perspektiven aufgezeigt und entsprechende Lernvereinbarungen getrof- fen.  Art.  7 Durchführung  1 Die Klassenlehrperson führt das Beurteilungsgespräch mit den Lernen- den und den Erziehungsberechtigten. Sie organisiert einmal jährlich ein  Gespräch. Bei Bedarf sind weitere Gespräche einzuberufen.  3    412.111  Art.  8 Dokumentation  1 Die  Lehrperson  trägt  die  wichtigsten Informationen aus  dem Beurtei- lungsgespräch in den kantonalen Beurteilungsbogen ein. Dieser enthält  Angaben zum Erreichungsgrad der Lernziele in den fachlichen und den  überfachlichen Kompetenzbereichen und über die getroffenen Lernverein- barungen. * 2 Das  Original  wird  von  den  Gesprächsteilnehmenden  im  Sinne  einer  Kenntnisnahme unterschrieben und den Erziehungsberechtigten abgege- ben. 3 Wird die Unterschrift verweigert, so ist dies von der Klassenlehrperson  mit „Unterschrift verweigert“ im Beurteilungsbogen zu vermerken. * 4 Die Klassenlehrperson behält eine Kopie des unterschriebenen Formu- lars. Bei der Klassenübergabe ist jeweils die aktuellste Formularkopie an  die nächste Klassenlehrperson weiterzuleiten. *  3. Inhalt und Gestaltung des Schulzeugnisses  Art.  9 Allgemeines  1 Das Schulzeugnis der Volksschule ist als Schulzeugnismappe gestaltet  und enthält obligatorisch: a. * die Personalien des Schülers oder der Schülerin sowie der Erzie-  hungsberechtigten, b. die Bestätigung des jährlichen Schulbesuchs mit  Angaben zu Ab-  senzen, c. die Bestätigung der Durchführung der Beurteilungsgespräche, d. den jährlich zu fällenden Laufbahnentscheid. 2 Ab der 4.  Klasse enthält das Schulzeugnis zusätzlich pro Semester fol- gende Informationen: a. * die Benotung der fachlichen Kompetenzen, ausser den unter Buch-  stabe b aufgeführten, b. * den Vermerk „besucht“ anstelle von Noten in den Fächern „Konfes-  sioneller Religionsunterricht“ und Lebenskunde, c. * die  Bewertung  der  überfachlichen  Kompetenzen  gemäss  Art. 10   Abs. 1 Bst. c dieser Ausführungsbestimmungen.  4    412.111  3 In der 5. und 6. Klasse enthält das Schulzeugnis zusätzlich den Noten- durchschnitt, welcher sich auf eine Stelle nach dem Komma gerundet aus  folgenden Schulzeugnisnoten zusammensetzt: Deutsch, Mathematik, Na- tur/Mensch/Gesellschaft,  Durchschnitt  der  beiden Fremdsprachen Fran- zösisch und Englisch, ausgenommen bei der Beurteilung mit individuellen  Lernzielen. * 4 Die Klassenlehrperson erstellt das Schulzeugnis jeweils auf Ende Schul- jahr, ab der 4. Klasse zusätzlich am Ende des ersten Semesters. 5 Das Schulzeugnis ist von den Erziehungsberechtigten einzusehen, zu  unterschreiben und der Klassenlehrperson zurückzugeben. Mit der Unter- schrift bestätigen die Erziehungsberechtigten die Kenntnisnahme. 6 Wird die Unterschrift verweigert, so ist dies von der Klassenlehrperson  mit „Unterschrift verweigert“ im Schulzeugnis zu vermerken.  Art.  10 Eintragung der Leistungen a. im Allgemeinen  1 Die Bewertung der Leistungen ab der 4. Primarklasse wird wie folgt vor- genommen und ins Notenblatt eingetragen: a. die zu benotenden Fächer mit den Ziffern 1 bis 6, halbe Noten wer-  den mit 5.5, 4.5 usw. dargestellt; b. dabei bedeuten:  1. 6 = sehr gut, 2. 5 = gut, 3. 4 = genügend, 4. 3 = ungenügend, 5. 2 = schwach, 6. 1 = sehr schwach;  c. * die Bewertung der Lernziele in den überfachlichen Kompetenzberei- chen erfolgt mit den Begriffen: 1. erreicht, 2. teilweise erreicht, 3. nicht erreicht.  5    412.111  Art.  11 * b. bei besonderen pädagogischen Bedürfnissen  1 Für Lernende mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen können in  einem oder in mehreren Fächern individuelle Lernziele (ILZ) vereinbart  werden. Anstelle von Noten werden im Zeugnis folgende Bemerkungen  eingetragen: * a. * ILZ: Individuelle Lernziele infolge Mehrsprachigkeit; b. * ILZ: Individuelle Lernziele. c.–d. * … 1a Bei Lernenden mit einer Verhaltensbehinderung können in einer oder  mehreren überfachlichen Kompetenzen individuelle Lernziele vereinbart  und im Zeugnis eingetragen werden. * 2 Bei  Lernenden mit  individuellen  Lernzielen  ist  dem Schulzeugnis  das  Beiblatt „Beurteilungsformular ILZ“ beizulegen. 3 Für Lernende, welche in einzelnen Fächern mit erweiterten Lernzielen  gefördert werden, kann dies zusätzlich in der Rubrik Bemerkungen mit   „Erweiterte Lernziele im Fach / in den Fächern... “ eingetragen werden. 4 Für den Promotionsentscheid bzw. das Übertrittsverfahren ist das Vorlie- gen  von  Mehrsprachigkeit  oder  einer  Lese-  und  Rechtschreibstörung  angemessen zu berücksichtigen.  Art.  12 * Bemerkungen und Absenzen  1 In der Rubrik Bemerkungen sind ausschliesslich administrative Eintra- gungen zulässig. 2 Diese  umfassen  beispielsweise  den  Ein-  und  Austritt  während  des  Schuljahres, die Begründung längerer Absenzen oder die Vermerke „Erst- sprache: ...“, „Erweiterte Lernziele im Fach / in den Fächern...“, „Klassen- wiederholung“ sowie „Klasse übersprungen“. * 2a Bei Lernenden mit verstärkten Massnahmen und mindestens einem in- dividuellen Lernziel wird unter den Bemerkungen der Eintrag "Integrative  Sonderschulung" getätigt. * 3 Entschuldigte Absenzen werden ab der 1. Klasse in Anzahl Halbtagen  eingetragen, unentschuldigte Absenzen in Anzahl Lektionen, sofern diese  vier Lektionen pro Semester übersteigen.  6    412.111  4 Bemerkungen  sind  bezüglich  folgender  disziplinarischer  Massnahmen  gemäss  Bildungsverordnung  (BiV)  gestattet,  sofern  sie  rechtsgültig  sind:           a. Ausschluss vom Unterricht für längstens vier Wochen (Art. 21 Abs. 2   Bst. c BiV); b. Versetzung in eine andere Schule (Art. 21 Abs. 3 BiV); c. vorzeitige Entlassung aus der Schule (Art. 21 Abs. 3 Bst. a BiV); d. Ausschluss aus der Schule (Art. 21 Abs. 4 BiV). 5 Das Erwähnen weiterer disziplinarischer Massnahmen oder abwertende  Bemerkungen sind unzulässig.  Art.  13 * Abschlussarbeiten am Ende der Orientierungsschule  1 Die Abschlussarbeiten im 3. Schuljahr der Orientierungsschule werden  mit Titel und Note im Schulzeugnis eingetragen. 2 Liegt keine beurteilbare Abschlussarbeit vor, wird im Zeugnis keine Note  und in der Rubrik «Bemerkungen» «Keine beurteilbare Abschlussarbeit  abgegeben» eingetragen. *  4. Übertritt in die Sekundarstufe l  Art.  14 Grundsatz  1 Der Übertritt in die Sekundarstufe l erfolgt nach der 6. Primarklasse. 2 Das Übertrittsverfahren soll für Schülerinnen und Schüler der 6. Primar- klasse  eine  eignungsgerechte  Aufnahme  in  die  Sekundarstufe l  gewährleisten. 3 Das Übertrittsverfahren in die Sekundarstufe l beginnt mit dem Eintritt in  die 5. Klasse und endet im zweiten Semester der 6. Klasse mit dem Auf- nahmeentscheid, der auf einem Zuweisungsantrag basiert. 4 Gestützt auf die Leistungen in den fachlichen und den überfachlichen  Kompetenzbereichen  und  die  Beurteilungsgespräche  im Verlauf  der  5.  und 6. Klasse füllt die Lehrperson in enger Zusammenarbeit mit den Er- ziehungsberechtigten und der  Schülerin  oder  dem Schüler  den Zuwei- sungsantrag aus. * 5 Für den Aufnahmeentscheid ist an der Orientierungsschule der Schulrat,  an der Kantonsschule die vom Bildungs- und Kulturdepartement ernannte  Aufnahmekommission zuständig.  7    412.111  Art.  15 Grundlagen für den Zuweisungsantrag  1 Für den Zuweisungsantrag ist eine ganzheitliche Beurteilung der Schüle- rin oder des Schülers gemäss Art. 1  Abs. 3 dieser  Ausführungsbestim- mungen massgebend. * 2 Als Grundlagen für den Zuweisungsantrag gelten:      a. die Gesamtbeurteilung der Leistungsentwicklung und der Lernzieler-  reichung in der 5. und 6. Primarklasse; b. der Notendurchschnitt des zweiten Semesters der 5. Klasse und des   ersten Semesters der 6. Klasse gemäss Artikel 9 Absatz 3 dieser  Ausführungsbestimmungen;  c.–d. * … e. die Beurteilung der Entwicklungsperspektiven in Bezug auf das An-  forderungsprofil des gewählten Schultyps. 3 Weitere Grundlagen für den Zuweisungsantrag (wie z.B. schul-psycholo- gische Eignungsabklärungen) sind erstinstanzlich nicht zulässig.  Art.  16 Aufnahmebedingungen  1 Aus der Gesamtbeurteilung soll hervorgehen, dass die Anforderungen in  den  fachlichen  und  den  überfachlichen  Kompetenzbereichen  für  den  angestrebten Schultyp der Sekundarstufe I erfüllt sind. * 2 Im  Rahmen der  Gesamtbeurteilung  des  Schülers  oder  der  Schülerin  sind folgende Richtwerte für den Notendurchschnitt gemäss Art. 9 Abs. 3  dieser Ausführungsbestimmungen zu berücksichtigen: * a. für die Aufnahme in die Stammklasse A ein Notendurchschnitt von   4.5; b. für die Aufnahme in die Kantonsschule ein Notendurchschnitt  von   5.2. 3 Für die Zuteilung in die Niveaugruppen A bzw. B der Orientierungsschu- le ist  die Lernzielerreichung des entsprechenden Faches massgebend.  Die Einteilung in die Niveaugruppe A erfolgt ab einem Durchschnitt von  4.5. *  8    412.111  Art.  17 Verfahren a. Orientierung der Erziehungsberechtigten und Lernenden  1 Im ersten Semester der 5. Klasse stellt die Klassenlehrperson den Ler- nenden  und  den  Erziehungsberechtigten  das  Übertrittsverfahren,  die  Laufbahnmöglichkeiten  und  Anforderungsprofile  der  verschiedenen  Schultypen der Sekundarstufe l sowie die Aufnahmebedingungen vor. Da- bei arbeiten Lehrpersonen der Primar- und Orientierungsschule und die  Schulleitungen  der  Gymnasien  zusammen.  Bei  Bedarf  werden weitere  Fachpersonen beigezogen. 2 Am Ende des zweiten Semesters der 5. Klasse wird im Beurteilungs-for- mular  eine  erste  unverbindliche  Prognose  für  den  Laufbahnentscheid  nach der 6. Klasse abgegeben. Dabei werden die Zuweisungsvorstellun- gen der Beteiligten festgehalten. 3 Die Lehrperson hat den Erziehungsberechtigten in angemessener Form  bis Ende November einen Zwischenstand mitzuteilen.  Art.  18 b. Zuweisungsantrag  1 Zu Beginn des zweiten Semesters der 6. Primarklasse wird anlässlich  des Beurteilungsgesprächs der Zuweisungsantrag ausgefüllt und von al- len Beteiligten unterschrieben. * 2 Bei Uneinigkeit können die Beteiligten bis spätestens 10. April ein zwei- tes  Gespräch durchführen,  zu  dem eine sachkundige Drittperson (z.B.  eine Lehrperson der Orientierungsschule) beratend beigezogen werden  kann. 3 Bleibt die Uneinigkeit bestehen, so gilt der Zuweisungsantrag der Lehr- person. Die Uneinigkeit wird im Zuweisungsantrag schriftlich festgehalten  und von den Beteiligten unterschrieben. 4 Die Klassenlehrperson leitet den von allen Beteiligten unterschriebenen  Zuweisungsantrag an die Aufnahmeinstanz weiter. * 5 Wird die Unterschrift verweigert, so ist dies von der Lehrperson mit „Un- terschrift verweigert“ im Zuweisungsantrag zu vermerken. * 6 Der Zuweisungsantrag ist der Aufnahmeinstanz spätestens bis 15. April  vorzulegen. *  9    412.111  Art.  19 c. Aufnahmeentscheid  1 Besteht zwischen Erziehungsberechtigten und Lehrperson Einigkeit, so  bestätigt der Schulrat in der Regel den Zuweisungsantrag für die Orientie- rungsschule mit einem formalen Aufnahmeentscheid. 2 Bei Uneinigkeit entscheidet der Schulrat nach Sichtung der Zuweisungs- grundlagen im eigenen Ermessen über die Aufnahme. 3 Für die Aufnahme in die Kantonsschule wird der Aufnahmeentscheid ge- mäss Absatz 1 und 2 von der Aufnahmekommission gefällt. 4 Die Erziehungsberechtigten erhalten bis spätestens 15. Mai den schriftli- chen Aufnahmeentscheid mit einer Rechtsmittelbelehrung.  Art.  20 * …  Art.  21 Gültigkeit des Entscheid  1 Grundsätzlich gilt der Aufnahmeentscheid für das ganze erste Schuljahr  in der Sekundarstufe I. In begründeten Ausnahmefällen kann die Klassen- lehrperson im Einverständnis mit den  Erziehungsberechtigten eine Um- teilung innerhalb des ersten Schuljahres beantragen.  5. Übertritt aus der Orientierungsschule in die Kantonsschule  Art.  22 Zeitpunkt und Verfahren  1 Der Übertritt aus der Orientierungsschule in die Kantonsschule ist nach  der 2. oder 3. Orientierungsschule möglich. Voraussetzung dazu ist, dass  alle Niveaufächer im Niveau A belegt worden sind und dass in der koope- rativen Orientierungsschule die Stammklasse A besucht worden ist. * 2 Für den Übertritt gilt sinngemäss das Übertrittsverfahren gemäss Art. 14  bis 21 dieser Ausführungsbestimmungen, ausgenommen die Bestimmun- gen nach Absatz 3. * 3 Der in Art. 16 Abs. 2 Bst. b dieser Ausführungsbestimmungen genannte  Durchschnitt für die Aufnahme in die Kantonsschule setzt sich aus folgen- den  Schulzeugnisnoten  zusammen:  Deutsch A,  Mathematik A,  Durch- schnitt der beiden Fremdsprachen Französisch A und Englisch A, Durch- schnitt der beiden Fächer Natur und Technik sowie Räume/Zeiten/Gesell- schaften. *  10    412.111  6. Stammklassen- und Niveauwechsel in der Orientierungsschule  Art.  23 Grundsatz  1 Als Niveaufächer werden in der kooperativen Orientierungsschule Ma- thematik, Französisch und/oder Englisch geführt. In der integrativen Ori- entierungsschule wird zusätzlich das Fach Deutsch als Niveaufach ge- führt. 2 Stammklassen- und Niveauwechsel sind in der Regel auf Beginn eines  neuen Semesters vorzunehmen.  Art.  24 Wechsel der Stammklasse in kooperativen Orientierungsschulen  1 Umstufungen müssen auf einer ganzheitlichen Beurteilung basieren, die  neben der Beurteilung der fachlichen Kompetenzen auch jene der über- fachlichen Kompetenzen mit einbezieht. * 2 Eine Umstufung von der Stammklasse B zur Stammklasse A kann vor- genommen werden, wenn alle Lernziele gut erreicht sind und ein anhal- tend guter bis sehr guter Notendurchschnitt in den Stammklassenfächern  Deutsch, Räume/Zeiten/Gesellschaften, Natur & Technik und der allfälli- gen in der Stammklasse unterrichteten Fremdsprache vorliegt. * 3 Die  Bereitschaft  der  Schülerin  oder  des  Schülers,  allfällige  fachliche  Lücken in der Stammklasse A mit entsprechenden Förderangeboten auf- zuarbeiten, wird vorausgesetzt. 4 Eine  Umstufung  von  der  Stammklasse A  zur  Stammklasse B  erfolgt,  wenn die Lernziele in der Stammklasse A nicht erreicht werden und der  Notendurchschnitt  in  den  Stammklassenfächern  Deutsch,  Räume/ Zeiten/Gesellschaften, Natur & Technik und der allfälligen in der Stamm- klasse unterrichteten Fremdsprache über mindestens ein Semester unge- nügend ist. * 5 Bei Uneinigkeit entscheidet der Schulrat über den Wechsel der Stamm- klasse im Sinne von Artikel 19 Absatz 2 dieser Ausführungsbestimmun- gen.  Art.  25 * …  11    412.111  Art.  26 Wechsel des Niveaufaches a. Wechsel in einem Fach von Niveau A ins Niveau B  1 Ist eine Schülerin oder ein Schüler im Niveau A überfordert, so kann in  Absprache  zwischen  Erziehungsberechtigten,  Lernenden  und  Klassen- lehrperson  ein  sofortiger  Wechsel  ins  Niveau B  erfolgen.  Das  Einver- ständnis der Erziehungsberechtigten wird von der Lehrperson schriftlich  festgehalten und von den Erziehungsberechtigten unterschrieben. 2 Erreicht eine Schülerin oder ein Schüler die vorgegebenen Lernziele des  Faches im Niveau A während eines Semesters nicht, so folgt eine Bewäh- rungsphase von höchstens einem Semester. Die Erziehungsberechtigten  sind durch die Klassenlehrperson frühzeitig zu informieren. 3 Werden während der Bewährungsphase die Lernziele nicht erreicht, so  verfügt die Schulleitung eine Umteilung ins Niveau B. Dieser Entscheid ist  den Erziehungsberechtigten schriftlich mitzuteilen.  Art.  27 b. Wechsel in einem Fach von Niveau B ins Niveau A  1 Voraussetzungen für einen Wechsel ins Niveau A sind anhaltend gute  bis sehr gute Fachleistungen und die Bereitschaft der Schülerin oder des  Schülers, allfällige fachliche Lücken im Niveau A mit entsprechenden För- derangeboten aufzuarbeiten. 2 Die Klassenlehrperson beantragt der Schulleitung nach Absprache mit  der  entsprechenden Fachlehrperson sowie in  Zusammenarbeit  mit  den  Erziehungsberechtigten und den Lernenden eine Zuteilung ins Niveau A.  Es kann eine Probezeit vereinbart werden. 3 Die Schulleitung verfügt eine Umteilung ins Niveau A. Dieser Entscheid  ist den Erziehungsberechtigten schriftlich mitzuteilen.  7. Übergangs- und Schlussbestimmungen  Art.  27a * Rechtsschutz  1 Gegen Beurteilungen oder Bemerkungen im Zeugnis kann innert 20 Ta- gen seit der Übergabe schriftlich und begründet bei der Schulleitung Be- schwerde eingereicht werden.  12    412.111  2 Gegen den Aufnahmeentscheid im Übertrittsverfahren von der Primar- stufe  in  die  Sekundarstufe I  kann  innert  20 Tagen  seit  der  Zustellung  schriftlich  und  begründet  beim  Bildungs-  und  Kulturdepartement  Be- schwerde eingereicht werden. Die Beschwerdeinstanz kann weitere Ent- scheidungsgrundlagen,  z.B.  eine  schulpsychologische  Eignungsabklä- rung, erstellen lassen.  Art.  28 * Übergangsbestimmung  1 Für die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2011/2012 die 6., 8.  oder 9. Klasse besuchen, gelten bis 31. Juli 2012 die bisherigen Bestim- mungen. 2 Für die Schülerinnen und Schüler der separativen Orientierungsschule  der Gemeinde Engelberg gelten bis zur Einführung der integrierten Orien- tierungsschule die bisherigen Bestimmungen von Art. 25 dieser Ausfüh- rungsbestimmungen.  Art.  29 Aufhebung bisherigen Rechts  1 Es werden aufgehoben:    a. die Ausführungsbestimmungen über das Übertrittsverfahren in die   Oberstufe der Volksschule vom 5. Juni 19902); b. die Ausführungsbestimmungen über die Aufnahme in die Kantons-  schule vom 20. Mai 19973); c. die Vollzugs- und Promotionsbestimmungen des Erziehungsdepar-  tements zum Primarschulzeugnis vom Mai 19964); d. die Vollzugsvorschriften des Erziehungsrats für das Zeugnis der Ori-  entierungsstufe vom 24. Juni 19985).  Art.  30 Inkrafttreten  1 Diese Ausführungsbestimmungen treten am 1. August 2005 in Kraft.  2) OGS 1991, 21 3) OGS 1997, 80 4) Nicht veröffentlicht 5) Nicht veröffentlicht  13    412.111  Informationen zum Erlass   Ursprüngliche Fundstelle: OGS 2005, 4   geändert durch - Nachtrag vom 28. Juni 2011, in Kraft seit 1. August 2011 (OGS 2011, 42   und 45), - Nachtrag vom 2. Mai 2016, in Kraft seit 1. August 2017 (OGS 2016, 31), - Nachtrag vom 2. Mai 2016, in Kraft seit 1. August 2017 (OGS 2016, 31), - Nachtrag vom 23. Juni 2020, in Kraft seit 1. August 2020 (OGS, 2020,  31)  14    412.111  Änderungstabelle - Nach Beschlussdatum  Beschlussda- tum  Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle  11.01.2005 01.08.2005 Erlass Erstfassung OGS 2005, 4 28.06.2011 01.08.2011 Ingress geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 2 Abs. 1 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 3 totalrevidiert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 6 Abs. 3 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 8 Abs. 1 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 8 Abs. 3 eingefügt OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 8 Abs. 4 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 10 Abs. 1,   c. geändert OGS 2011, 42  28.06.2011 01.08.2011 Art. 11 totalrevidiert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 12 totalrevidiert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 13 totalrevidiert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 14 Abs. 4 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 15 Abs. 1 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 15 Abs. 2,   c. aufgehoben OGS 2011, 42  28.06.2011 01.08.2011 Art. 15 Abs. 2,  d.  aufgehoben OGS 2011, 42  28.06.2011 01.08.2011 Art. 16 Abs. 2 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 16 Abs. 3 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 18 Abs. 1 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 18 Abs. 4 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 18 Abs. 5 eingefügt OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 18 Abs. 6 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 20 aufgehoben OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 24 Abs. 2 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 24 Abs. 4 geändert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 25 aufgehoben OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 28 totalrevidiert OGS 2011, 42 28.06.2011 01.08.2011 Art. 27a eingefügt OGS 2011, 42   und 45 02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 2, b. aufgehoben OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 3 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 3, a. geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 3, b. geändert OGS 2016, 31  15    412.111  Beschlussda- tum  Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle  02.05.2016 01.08.2017 Art. 1 Abs. 3, c. aufgehoben OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 2 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 2 Abs. 3 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 3 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 3 Abs. 5 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 6 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 6 Abs. 2 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 8 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 9 Abs. 1, a. geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 9 Abs. 2, a. geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 9 Abs. 2, b. geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 9 Abs. 2, c. geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 9 Abs. 3 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 10 Abs. 1,   c. geändert OGS 2016, 31  02.05.2016 01.08.2017 Art. 13 Abs. 2 eingefügt OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 14 Abs. 4 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 16 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 22 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 22 Abs. 2 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 22 Abs. 3 eingefügt OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 24 Abs. 1 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 24 Abs. 2 geändert OGS 2016, 31 02.05.2016 01.08.2017 Art. 24 Abs. 4 geändert OGS 2016, 31 13.06.2020 01.08.2020 Art. 1 Abs. 1 geändert OGS 2020, 31 13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1 geändert OGS 2020, 31 13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1,   a. geändert OGS 2020, 31  13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1,  b.  geändert OGS 2020, 31  13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1,  c.  aufgehoben OGS 2020, 31  13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1,  d.  aufgehoben OGS 2020, 31  13.06.2020 01.08.2020 Art. 11 Abs. 1a eingefügt OGS 2020, 31 13.06.2020 01.08.2020 Art. 12 Abs. 2 geändert OGS 2020, 31 13.06.2020 01.08.2020 Art. 12 Abs. 2a eingefügt OGS 2020, 31  16    412.111  Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschlussda- tum  Inkrafttreten Änderung Fundstelle  Erlass 11.01.2005 01.08.2005 Erstfassung OGS 2005, 4 Ingress 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 1 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 1 Abs. 1 13.06.2020 01.08.2020 geändert OGS 2020, 31 Art. 1 Abs. 2, b. 02.05.2016 01.08.2017 aufgehoben OGS 2016, 31 Art. 1 Abs. 3 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 1 Abs. 3, a. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 1 Abs. 3, b. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 1 Abs. 3, c. 02.05.2016 01.08.2017 aufgehoben OGS 2016, 31 Art. 2 Abs. 1 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 2 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 2 Abs. 3 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 3 28.06.2011 01.08.2011 totalrevidiert OGS 2011, 42 Art. 3 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 3 Abs. 5 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 6 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 6 Abs. 2 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 6 Abs. 3 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 8 Abs. 1 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 8 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 8 Abs. 3 28.06.2011 01.08.2011 eingefügt OGS 2011, 42 Art. 8 Abs. 4 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 9 Abs. 1, a. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 9 Abs. 2, a. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 9 Abs. 2, b. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 9 Abs. 2, c. 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 9 Abs. 3 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 10 Abs. 1,  c.  28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42  Art. 10 Abs. 1,  c.  02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31  Art. 11 28.06.2011 01.08.2011 totalrevidiert OGS 2011, 42 Art. 11 Abs. 1 13.06.2020 01.08.2020 geändert OGS 2020, 31 Art. 11 Abs. 1,  a.  13.06.2020 01.08.2020 geändert OGS 2020, 31  Art. 11 Abs. 1,  b.  13.06.2020 01.08.2020 geändert OGS 2020, 31  17    412.111  Element Beschlussda- tum  Inkrafttreten Änderung Fundstelle  Art. 11 Abs. 1,  c.  13.06.2020 01.08.2020 aufgehoben OGS 2020, 31  Art. 11 Abs. 1,  d.  13.06.2020 01.08.2020 aufgehoben OGS 2020, 31  Art. 11 Abs. 1a 13.06.2020 01.08.2020 eingefügt OGS 2020, 31 Art. 12 28.06.2011 01.08.2011 totalrevidiert OGS 2011, 42 Art. 12 Abs. 2 13.06.2020 01.08.2020 geändert OGS 2020, 31 Art. 12 Abs. 2a 13.06.2020 01.08.2020 eingefügt OGS 2020, 31 Art. 13 28.06.2011 01.08.2011 totalrevidiert OGS 2011, 42 Art. 13 Abs. 2 02.05.2016 01.08.2017 eingefügt OGS 2016, 31 Art. 14 Abs. 4 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 14 Abs. 4 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 15 Abs. 1 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 15 Abs. 2,  c.  28.06.2011 01.08.2011 aufgehoben OGS 2011, 42  Art. 15 Abs. 2,  d.  28.06.2011 01.08.2011 aufgehoben OGS 2011, 42  Art. 16 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 16 Abs. 2 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 16 Abs. 3 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 18 Abs. 1 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 18 Abs. 4 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 18 Abs. 5 28.06.2011 01.08.2011 eingefügt OGS 2011, 42 Art. 18 Abs. 6 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 20 28.06.2011 01.08.2011 aufgehoben OGS 2011, 42 Art. 22 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 22 Abs. 2 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 22 Abs. 3 02.05.2016 01.08.2017 eingefügt OGS 2016, 31 Art. 24 Abs. 1 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 24 Abs. 2 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 24 Abs. 2 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 24 Abs. 4 28.06.2011 01.08.2011 geändert OGS 2011, 42 Art. 24 Abs. 4 02.05.2016 01.08.2017 geändert OGS 2016, 31 Art. 25 28.06.2011 01.08.2011 aufgehoben OGS 2011, 42 Art. 27a 28.06.2011 01.08.2011 eingefügt OGS 2011, 42   und 45 Art. 28 28.06.2011 01.08.2011 totalrevidiert OGS 2011, 42  18