414.422.2_22.5.12_(Vollversion)_78.fm   MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch 414.422.2 Reglement   zum Joint Degree Masterstudiengang Fachdidaktik  Schulsprache Deutsch an der Pädagogischen   Hochschule Zürich und an der Philosophischen   Fakultät der Universität Zürich  (vom 22. Mai 2012)1, 2  Der Fachhochschulrat,   gestützt auf § 10 Abs. 3 lit. c des Fachhochschulgesetzes vom 2. April  20074,  beschliesst:   A. Allgemeine Bestimmungen  Geltungsbereich § 1.    Dieses Reglement regelt den spezialisierten Joint Degree  Masterstudiengang Fachdidaktik Schulsprache Deutsch an der Päda- gogischen Hochschule Zürich (PHZH) und an der Philosophischen  Fakultät (PhF) der Universität Zürich (UZH).   Trägerschaft § 2.    1 Die PHZH und die PhF sind gemeinsam Träger des Studien- gangs, wobei der Studiengang administrativ der Abteilung Sekundar- stufe II / Berufsbildung des Prorektorats Ausbildung der PHZH ange- gliedert ist. Leading House ist die PHZH.  2 Einzelheiten zu Trägerschaft und Gremien sind in einer gemein- samen Vereinbarung geregelt.   Zielsetzung§ 3.    Der Studiengang hat das Ziel, die Studierenden für den Unter- richt an Pädagogischen Hochschulen oder an anderen Institutionen, die im Bereich Fachdidaktik lehren und forschen, zu qualifizieren.   Akademischer  Titel  § 4.    Die PHZH und die UZH verleihen für einen erfolgreich absol- vierten Studiengang gemeinsam den akademischen Titel: «Master of  Arts PHZH UZH in Fachdidaktik Schulsprache Deutsch». Die eng- lische Übersetzung lautet «Master of Arts PHZH UZH in Teaching  German».  11. 10. 12 - 78    414.422.2 MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch Studienplan § 5.    Die PHZH und die PhF erlassen je einen identischen Stu- dienplan (UZH: Studienordnung) für den Studiengang, worin die vor- liegenden Regelungen zu den Zulassungsbedingungen, zum Zulas- sungsverfahren, zu den Anforderungen für den Masterabschluss, den  Modalitäten der Prüfungen und Leistungsnachweise sowie zur Ver- gabe von Kreditpunkten nach dem Europäischen Kreditpunktetrans- fer- und Akkumulierungssystem (European Credit Transfer and Accu- mulation System, ECTS) ausgeführt werden.   Lenkungs- ausschuss  § 6.    1 Der Lenkungsausschuss setzt sich aus insgesamt fünf Ver- treterinnen oder Vertretern der PHZH und der UZH zusammen.  2 Er ist für alle Bereiche zuständig, soweit diese nicht in die Zustän- digkeit anderer Organe fallen.  3 Seine Aufgaben sind namentlich: a. strategische Ausrichtung und Weiterentwicklung des Studiengangs, b. Festlegung des Curriculums,  c. Regelung und Organisation des Zulassungsverfahrens, d. Entscheid über Anträge im Zusammenhang mit der Erbringung  und Anrechnung von Studienleistungen, e. Entscheid über die Zulassung von Studieninteressierten, f. Festlegung der individuellen Studienprogramme, g. Erwahrung der Noten.  4 Der Lenkungsausschuss kann Aufgaben an die Studiengangslei- tung oder die Abteilungsleitung Sekundarstufe II / Berufsbildung des  Prorektorats Ausbildung der PHZH delegieren.  Studiengangs- leitung  § 7.    1 Die Prorektorin oder der Prorektor des Prorektorats Aus- bildung der PHZH bestimmt in Absprache mit der PhF eine Studien- gangsleitung.  2 Die Studiengangsleitung ist verantwortlich für die operative Füh- rung des Studiengangs und vertritt ihn nach aussen.   3 Die Aufgaben der Studiengangsleitung sind namentlich: a. Umsetzung des vom Lenkungsausschuss beschlossenen Curricu-  lums, b. Bearbeitung von Anträgen im Zusammenhang mit der Erbringung   und Anrechnung von Studienleistungen zuhanden des Lenkungs- ausschusses,   c. Antrag an den Lenkungsausschuss über die Zulassung von Stu- dieninteressierten,  d. Antrag an den Lenkungsausschuss über die Festlegung der indivi- duellen Studienprogramme, 2    MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch 414.422.2 e. Bearbeitung von Wiedererwägungsgesuchen betreffend Leistungs- bewertungen zuhanden des Prorektorats Ausbildung der PHZH,  f. Förderung der Zusammenarbeit zwischen den am Studiengang  beteiligten Dozentinnen und Dozenten.  Gebühren§ 8.    Die Studiengebühren richten sich nach der Verordnung über  die Studiengebühren an der Zürcher Fachhochschule6 und der Wei- sung zu den Gebühren an der Pädagogischen Hochschule Zürich.  B. Zulassung   Fachliche   Voraussetzungen  § 9.    1 Die Zulassung zum Studium setzt einen der folgenden schweizerischen Abschlüsse voraus: a. einen universitären Bachelor- oder Masterabschluss in Germanis-  tik, b. einen Bachelor- oder Masterabschluss einer Pädagogischen Hoch-  schule, c. einen universitären Masterabschluss in Erziehungswissenschaft.  2 Eine Zulassung ist auch mit einem den oben genannten Abschlüs- sen gleichwertigen schweizerischen oder ausländischen Abschluss mög- lich.  3 Über die Zulassung aufgrund gleichwertiger Abschlüsse entschei- det der Lenkungsausschuss.  4 Die Zulassung erfolgt auf Bewerbung bei der PHZH.   Auflagen§ 10.    1 Es ist ein Studium in Deutscher Sprach- und Literaturwis- senschaft im Umfang von je 30 Kreditpunkten nachzuweisen.  2 Je nach Vorbildung erfordert dieser Nachweis Ergänzungsleistun- gen. Diese werden als Auflagen im individuellen Studienprogramm  festgelegt.   Zulassungs- hindernisse  § 11.    Wer an der PHZH, der UZH oder an einer anderen Hoch- schule in einem gleichen oder gleichartigen Studiengang endgültig abge- wiesen worden ist, wird nicht zugelassen. 31. 10. 12 - 78    414.422.2 MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch C. Studium  Immatrikulation § 12.    1 Studierende, die nach diesem Reglement studieren, müs- sen an der PHZH immatrikuliert sein.   2 Die PHZH publiziert die Anmeldeformalitäten und legt fest, wel- che Dokumente der Bewerbung beizulegen sind.   Ausrichtung   und Dauer   des Studiums  § 13.    1 Der Studiengang umfasst 90 Kreditpunkte. 2 Voraussetzung für den Erwerb von Kreditpunkten ist das Erbrin-  gen von als genügend bewerteten Leistungen. Ein Punkt entspricht einer studentischen Arbeitsleistung von rund 30 Stunden.   Ausbildungs- bereiche  § 14.    1 Die Ausbildung besteht aus den Bereichen Fachdidaktik,  Erziehungswissenschaft, Spezialisierte Fachwissenschaft und Berufs- praxis.   2 Im Rahmen der Berufspraxis sind drei Unterrichtspraktika zu absolvieren.   Masterarbeit § 15.    1 Der Studiengang umfasst eine Masterarbeit im Umfang  von 30 Kreditpunkten. Sie ist eine wissenschaftliche, durch die Studen- tin oder den Studenten selbstständig abzufassende schriftliche Arbeit,  die ein deutschdidaktisches Thema behandelt.   2 Die Masterarbeit wird durch eine am Studiengang Fachdidaktik  Schulsprache Deutsch beteiligte Dozentin oder einen Dozenten der  PHZH oder der PhF betreut.   3 Die Frist für das Verfassen der Masterarbeit beträgt zwölf Monate.  In begründeten Fällen kann der Lenkungsausschuss die Frist verlän- gern.  4 Die Masterarbeit kann einmal überarbeitet werden. Ist sie auch  nach der Überarbeitung ungenügend, kann sie einmal wiederholt wer- den. Bei der Wiederholung ist ein neues Thema zu bearbeiten. Eine  weitere Überarbeitung ist ausgeschlossen.  Erwahrung   von Noten  § 16.    Noten werden einmal im Semester erwahrt.   Endgültige   Abweisung  § 17.    1 Wird die Masterarbeit auch im Wiederholungsfall als unge- nügend bewertet, ist ein Pflichtmodul definitiv nicht bestanden oder  konnte ein Wahlpflichtmodul nicht erfolgreich ersetzt werden, hat die  betreffende Studentin oder der betreffende Student die geforderten  Studienleistungen endgültig nicht erbracht und wird vom Studiengang  ausgeschlossen.  2 Zum Ausschluss vom Studiengang kann auch die Nichtbeachtung  von Terminen und Fristen führen.  4    MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch 414.422.2 Unredliches  Verhalten   § 18.    1 Unredlich sind insbesondere das Mitbringen unerlaubter  Hilfsmittel, deren Verwendung, unzulässiges Kommunizieren während  der Durchführung eines Leistungsnachweises, Einreichung eines Pla- giats, unselbstständiges Verfassen der Masterarbeit oder das Erwirken  der Zulassung aufgrund unrichtiger oder unvollständiger Angaben.  2 Eine aufgrund unredlichen Verhaltens erwirkte Zulassung wird  durch den Lenkungsausschuss widerrufen. Er entscheidet über die Fol- gen für die erworbenen Kreditpunkte.   3 Bei unredlichem Verhalten während des Studiums erklärt die Rek- torin oder der Rektor der PHZH den betroffenen Leistungsnachweis  oder die Masterarbeit für ungültig. Damit gilt der entsprechende Leis- tungsnachweis oder die Masterarbeit als nicht bestanden. Gleichzeitig  entscheidet die Rektorin oder der Rektor aufgrund der Angaben des  Lenkungsausschusses über die Einleitung eines Disziplinarverfahrens.  Dieses richtet sich nach der Verordnung zum Fachhochschulgesetz5.  4 Wurde ein Mastertitel, dem unredliches Verhalten zugrunde liegt,  bereits erteilt, wird dieser durch den Lenkungsausschuss für ungültig  erklärt. Bereits ausgestellte Urkunden werden eingezogen.   Rechtsschutz§ 19.    1 Verfügungen und Beschlüsse im Zusammenhang mit dem  Studiengang ergehen durch die Rektorin oder den Rektor der PHZH,  die Prorektorin oder den Prorektor Ausbildung der PHZH, die Stu- diengangsleitung und den Lenkungsausschuss.   2 Sie können nach Massgabe des Verwaltungsrechtspflegegesetzes3 bei der Rekurskommission der Zürcher Hochschulen angefochten wer- den.   D. Module (Lerneinheiten), Leistungsnachweise und Kreditpunkte  Modultypen§ 20.    Das Studienprogramm setzt sich aus Pflichtmodulen und  Wahlpflichtmodulen zusammen.  Modulstruktur§ 21.    Die Lerninhalte werden in inhaltlich und zeitlich zusammen- hängende Einheiten (Module) gegliedert. Die Module umfassen einen  Leistungsnachweis und erstrecken sich in der Regel über ein Semester.  Die Vergabe von Kreditpunkten auf der Basis blosser Anwesenheit ist  ausgeschlossen.  Formen von  Leistungs- nachweisen  § 22.    Leistungsnachweise bestehen insbesondere aus schriftlichen oder mündlichen Prüfungen, Referaten, Unterrichtseinheiten in der  berufspraktischen Ausbildung, schriftlichen Übungen oder schriftlichen Arbeiten.  51. 10. 12 - 78    414.422.2 MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch Anrechnung  von Kredit- punkten  § 23.    1 Studienleistungen, die im Rahmen der Mobilität oder vor- gängig erbracht wurden, können für den Masterabschluss im Umfang  von maximal 30 Kreditpunkten vollständig oder teilweise angerechnet  werden, sofern sie äquivalent sind. Über die Äquivalenz entscheidet  der Lenkungsausschuss.   2 Zwischen dem letzten Tag des Semesters, in dem die anzurech- nenden Kreditpunkte erworben wurden, und dem Tag der Anmeldung  zum Masterabschluss dürfen nicht mehr als sechs Jahre liegen. In begrün- deten Fällen kann der Lenkungsausschuss die Frist der Anrechenbar- keit verlängern.   3 Die Anrechnung einer andernorts erbrachten Masterarbeit ist aus- geschlossen.  4 Die Studierenden sind verpflichtet, alle bisher erbrachten bestan- denen und nicht bestandenen Studienleistungen bei der Anmeldung  zum Studiengang auszuweisen.  Zuständigkeit § 24.    Die Institution, die ein Modul anbietet, regelt die Form und  den Inhalt von Modulen und Leistungsnachweisen sowie die Anforde- rungen für deren Bestehen.  An- und   Abmeldung  § 25.    1 Für jedes Modul ist eine Anmeldung erforderlich. 2 Die An- und Abmeldemodalitäten richten sich nach den Bestim-  mungen derjenigen Hochschule, die das Modul anbietet.   Zulassung zu  Modulen  § 26.    1 Die Studierenden werden zu einem Modul zugelassen, sofern sie für das betreffende Modul die Voraussetzungen erfüllen, die  im Studienplan genannt sind.  2 Die Fachdidaktikmodule können erst besucht werden, wenn min- destens 45 Kreditpunkte für die fachwissenschaftlichen Leistungen (25 Kreditpunkte in Sprachwissenschaft und 20 Kreditpunkte in Lite- raturwissenschaft) nachgewiesen werden können.  Bestehen und  Wiederholung  § 27.    1 Ein Modul gilt als bestanden, wenn der dazugehörige Leis- tungsnachweis auf der Notenskala 1 bis 6 mit einer genügenden Note  oder mit «bestanden» bewertet worden ist. Noten unter 4 sind ungenü- gend. Halbe Noten sind zulässig. Kreditpunkte werden vollständig oder nicht vergeben.  2 Nicht bestandene Module können einmal wiederholt werden. Ist  ein Wahlpflichtmodul nach der Wiederholung nicht bestanden, kann es mit Wiederholungsmöglichkeit einmal durch ein anderes Modul ersetzt werden.   3 Wurde ein Modul erfolgreich absolviert, werden für das gleiche  oder ein inhaltlich ähnliches Modul keine weiteren Kreditpunkte ange- rechnet. In Zweifelsfällen entscheidet der Lenkungsausschuss. 6    MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch 414.422.2 Einsichtnahme  in Prüfungs- arbeiten  § 28.    Zur Sicherstellung der Geheimhaltung von Prüfungsfragen  können die Herausgabe der Prüfungsunterlagen und die Herstellung von Kopien oder Abschriften von Arbeiten verweigert sowie die Dauer  der Einsichtnahme beschränkt werden. Es gelten die Bestimmungen  der das Modul durchführenden Hochschule.  Verhinderung  und Fernbleiben  § 29.    1 Tritt vor oder während der Erbringung eines Leistungs- nachweises ein zwingender, unvorhersehbarer und unabwendbarer Ver- hinderungsgrund ein, ist der Abteilung Sekundarstufe II / Berufsbildung der PHZH unverzüglich ein schriftlich begründetes Abmeldungsgesuch einzureichen. Verhinderungsgründe sind zu belegen, insbesondere ist  bei Krankheit oder Unfall innert zwei Tagen ein ärztliches Zeugnis ein- zureichen. In Zweifelsfällen kann die Studiengangsleitung eine Ärztin  oder einen Arzt ihres Vertrauens beiziehen.   2 Die Geltendmachung von Abmeldungsgründen, die sich auf einen bereits abgelegten Leistungsnachweis beziehen, ist ausgeschlossen.   3 Über die Genehmigung einer Abmeldung oder eines Abbruchs  des Leistungsnachweises entscheidet die Studiengangsleitung. Wird das Abmeldegesuch nicht bewilligt, gilt der Leistungsnachweis als nicht  bestanden.   4 Bleibt eine Studentin oder ein Student einem Leistungsnachweis  unabgemeldet fern, gilt dieser als nicht bestanden.   E. Masterabschluss  Titelvergabe§ 30.    Der Titel «Master of Arts PHZH UZH in Fachdidaktik  Schulsprache Deutsch» wird verliehen, wenn alle reglementarischen  Bedingungen erfüllt sind.  Gesamtnote § 31.    1 Die Gesamtnote ergibt sich aus dem nach Kreditpunkten  gewichteten Mittel aller für den Masterabschluss erforderlichen, beno- teten Module. Sie wird auf Viertelnoten gerundet.  2 Noten für angerechnete oder im Rahmen der Mobilität erbrachte  Leistungen werden in der Gesamtnote nicht berücksichtigt.  Notenausweis§ 32.    1 Der Notenausweis («Academic Record») gilt als Ausweis  über den bestandenen Masterabschluss. Die Aushändigung erfolgt nach der Erwahrung der Gesamtnote.  71. 10. 12 - 78    414.422.2 MAS Fachdidaktik Schulsprache Deutsch 2 Der Notenausweis enthält die Ergebnisse sämtlicher für den Mas- terabschluss angerechneten Module sowie die dabei erzielte Gesamt- note. Ferner werden mit entsprechender Kennzeichnung alle an der  PHZH und an der UZH bestandenen, aber nicht für den Master- abschluss angerechneten Module ausgewiesen.   3 Der Notenausweis wird in deutscher Sprache ausgestellt.  Diplomurkunde § 33.    1 Die Diplomurkunde enthält: a. die Personalien der Absolventin oder des Absolventen, b. den akademischen Titel Master of Arts PHZH UZH in Fachdidak-  tik Schulsprache Deutsch, c. die Namen der beiden beteiligten Hochschulen mit Logo, d. die Unterschriften der Rektorin oder des Rektors sowie der Pro-  rektorin oder des Prorektors Ausbildung der PHZH, die Unterschriften der Rektorin oder des Rektors der UZH sowie  der Dekanin oder des Dekans der PhF.  2 Die Diplomurkunde wird in deutscher Sprache ausgestellt, auf   Gesuch wird mit der Urkunde eine englische Übersetzung ausgehän- digt.  Diplomzusatz § 34.    1 Zu jedem Diplom wird ein Diplomzusatz («Diploma Sup- plement») ausgestellt. Der Diplomzusatz ist eine standardisierte Erläu- terung des Masterabschlusses.   2 Der Diplomzusatz wird in deutscher und englischer Sprache aus- gestellt.  1 OS 67, 271; Begründung siehe ABl 2012, 1176. 2 Inkrafttreten: 1. August 2012. 3 LS 175.2. 4 LS 414.10. 5 LS 414.101. 6 LS 414.20. 8  http://www.amtsblatt.zh.ch/pdf/tt/20120806_23_T.pdf#zoom=100&pagemode=bookmarks http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.10 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.101 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.20 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=175.2 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=414.422.2%2C67%2C271