412.1.11 - Règlement sur les études gymnasiales (REG)    412.1.11  Règlement sur les études gymnasiales (REG)  du 15.04.1998 (version entrée en vigueur le 01.02.2022)  Le Conseil d'Etat du canton de Fribourg  Vu la loi du 11 avril 1991 sur l'enseignement secondaire supérieur (LESS);  Vu l'article 3 du règlement du 27 juin 1995 sur l'enseignement secondaire su- périeur (RESS);  Vu l'ordonnance du Conseil fédéral suisse du 15 février 1995, le règlement de  la  Conférence  suisse  des  directeurs  cantonaux  de  l'instruction  publique  (CDIP) sur la reconnaissance des certificats de maturité gymnasiale (RRM) et  la  convention  administrative  passée  entre  le  Conseil  fédéral  suisse  et  la  CDIP;  Sur la proposition de la Direction de l'instruction publique et  des affaires  culturelles,  Arrête:  1 Dispositions générales  Art.  1 But et champ d'application 1 Le présent règlement fixe les dispositions régissant les études gymnasiales  dans les écoles suivantes:  a) Collège Saint-Michel;  b) Collège de Gambach;  c) Collège Sainte-Croix;  d) Collège du Sud.  2 Admission et répartition des élèves  Art.  2 Conditions d'admission et de passage 1 Sont admissibles les élèves qui satisfont aux conditions prévues par les dis- positions particulières d'admission et de passage des écoles du cycle d'orien- tation aux écoles du degré secondaire supérieur.  1    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  2 Les élèves provenant d'écoles publiques d'autres cantons peuvent être admis  s'ils remplissent les conditions de passage dans les classes analogues de leur  canton, sous réserve de rattrapages éventuels. 3 L'admission d'élèves provenant d'écoles privées est soumise à la condition  de la réussite d'un examen d'admission, sous réserve de convention particu- lière. 4 L'admission d'élèves dont les parents ne sont pas domiciliés dans le canton  peut  être  prononcée  si  elle  ne  provoque pas  l'ouverture  d'une  classe.  Les  conventions particulières sont réservées.  Art.  3 Demandes 1 Les demandes d'admission sont adressées à la Conférence des recteurs. 2 Les  indications  relatives  aux  demandes  d'admission,  notamment  le  délai  d'inscription, sont publiées par la Direction de la formation et des affaires  culturelles (ci-après: la Direction) dans la Feuille officielle, en janvier.  Art.  4 Compétence de décision 1 La Conférence des recteurs est compétente pour décider de l'admission des  élèves dans les collèges cantonaux.  Art.  5 Répartition 1 Les élèves admis sont répartis de la manière suivante entre les collèges can- tonaux:  a) les élèves de la partie sud du canton fréquentent en principe le Collège  du Sud où, sous réserve des prescriptions relatives à l'apprentissage des  langues, l'enseignement est donné en français;  b) les autres élèves sont répartis entre le Collège Saint-Michel, le Collège  Sainte-Croix et le Collège de Gambach, collèges où l'enseignement est  donné dans les deux langues officielles du canton.  2 La répartition des élèves tient compte:  a) du partage des options spécifiques entre les collèges sis en ville de Fri- bourg;  b) de la capacité d'accueil de chaque collège;  c) dans la mesure du possible, du domicile des élèves et des possibilités  d'accès par les transports publics.  3 La répartition globale des élèves entre les collèges cantonaux est décidée  chaque année par la Conférence des recteurs. Elle est soumise à l'approbation  de la Direction.  2    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Art.  6 Communication de la décision 1 Une fois la répartition globale approuvée par la Direction, le recteur concer- né communique aux parents ou à l'élève majeur la décision d'admission, avec  indication du collège où l'élève est admis. 2 Lorsque l'admission est  refusée,  la Conférence  des  recteurs  communique  immédiatement la décision aux parents ou à l'élève majeur, sans attendre la  décision de répartition des élèves entre les collèges.  Art.  7 Admission en cours d'année 1 Le recteur d'un collège est compétent pour décider de l'admission d'un élève  en cours d'année. 2 Pour prendre sa décision, il tient compte de la répartition des élèves approu- vée par la Direction.  3 Plan d'études  Art.  8 Généralités 1 Le plan d'études de l'enseignement gymnasial, conçu dans une perspective  interdisciplinaire, comprend:  a) les disciplines fondamentales:  1. dans le domaine des langues: la langue I ou langue d'enseigne- ment  (français  ou  allemand  selon  la  section  linguistique),  la  langue II (la langue partenaire, soit allemand ou français selon la  section linguistique), la langue III (anglais ou italien ou latin);  2. dans le domaine des mathématiques et des sciences expérimen- tales: mathématiques, physique, chimie et biologie;  3. dans le domaine des sciences  humaines:  histoire,  géographie et  philosophie;  4. dans le domaine des arts: arts visuels ou musique;  b) l'option spécifique,  soit  l'une des disciplines  suivantes:  latin I  (débu- tants), latin II (avancés), grec, italien, espagnol, anglais, physique et ap- plication des mathématiques, biologie et chimie, économie et droit, arts  visuels, musique;  c) l'option complémentaire, soit l'une des disciplines suivantes: physique,  chimie, biologie, application des mathématiques, informatique, histoire,  géographie, philosophie, économie et droit, psychologie et pédagogie,  sciences religieuses, arts visuels, musique, sport;  3    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  d) d'autres disciplines: introduction à l'économie et droit, informatique-bu- reautique, sciences religieuses;  e) l'éducation physique. 1bis La Direction établit la grille des leçons hebdomadaires en respectant les  proportions des temps d'enseignement des différents domaines d'études selon  l'article 11 RRM. 2 Dans le domaine des mathématiques et des sciences expérimentales et dans  celui des sciences humaines, les branches sont enseignées de manière étroite- ment coordonnée pour favoriser l'interdisciplinarité. 2bis Les établissements initient et favorisent des projets interdisciplinaires se- lon des conditions fixées par la Direction. 3 Le plan d'études comprend également l'enseignement de branches faculta- tives, notamment l'enseignement de base de l'anglais et de l'italien, pour des  élèves qui n'ont choisi ces branches ni en disciplines fondamentales, ni en op- tion spécifique.  Art.  9 Principes guidant le choix 1 Une langue  étudiée  comme discipline  fondamentale  ne  peut  être  choisie  comme option spécifique. 2 La même discipline ne peut être choisie au titre d'option spécifique et d'op- tion complémentaire. 3 Le choix de la musique ou des arts visuels comme option spécifique exclut   celui de la musique, des arts visuels ou du sport comme option complémen- taire. 4 Les mathématiques sont enseignées à deux niveaux, standard et renforcé.  Seule la fréquentation du cours renforcé des mathématiques donne accès à  l'option spécifique physique et application des mathématiques. 5 Les élèves de langue maternelle italienne peuvent choisir l'Italien comme  langue II. Dans ce cas, ils doivent suivre obligatoirement le français ou l'alle- mand comme langue III. 6 …  Art.  10 Travail de maturité 1 Chaque élève doit effectuer, seul ou en groupe, un travail de maturité. 2 Il s'agit d'un travail autonome d'une certaine importance, qui fera l'objet d'un  exposé ou d'un commentaire rédigé et d'une présentation orale. 3 Les modalités d'exécution du travail de maturité sont fixées par la Direction.  4    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  4 Le travail de maturité est évalué et noté sur la base de la mise en œuvre du  projet, du document déposé et de la présentation orale.  Art.  11 Bilinguisme 1 Chaque collège offre aux élèves la possibilité de participer à des activités  impliquant l'usage de l'autre langue officielle du canton. 2 Une formation bilingue répondant aux critères de l'attribution d'une mention  «bilingue» est offerte aux élèves qui le souhaitent. Les conditions concernant  cette formation sont fixées par la Direction.  Art.  12 Artistes et sportifs de talent 1 Pour les artistes de talent et les sportifs de pointe ou d'élite, des mesures  permettant de mieux concilier la pratique d'activités artistiques et sportives de  haut niveau pendant les études sont prises par le recteur, conformément aux  directives de la Direction.  4 Promotion dans l'enseignement gymnasial  Art.  13 Disciplines d'enseignement 1 Entrent en considération pour la promotion d'un degré au suivant toutes les  disciplines et branches énumérées à l'article 8 al. 1 let. a à d. 2 L'éducation physique fait l'objet d'une note figurant dans le bulletin, mais ne  compte ni pour la promotion ni pour la moyenne.  Art.  14 Evaluation 1 Les performances et le travail de l'élève sont évalués de façon continue au  moyen de notes. La meilleure note est 6, la plus mauvaise 1. Les notes égales  ou supérieures à 4 sont suffisantes; les notes inférieures à 4 sont insuffisantes. 2 Les disciplines mentionnées à l'article 8 du présent règlement font l'objet  d'une évaluation notée.  Art.  15 Note annuelle et bulletin intermédiaire 1 Dans chaque discipline,  la note annuelle est  la moyenne établie sur l'en- semble des résultats obtenus par l'élève au cours de l'année. Elle est exprimée  en points ou en demi-points. 2 Toutefois, en établissant cette note, le maître peut tenir compte de l'évolu- tion des résultats de l'élève,  de son aptitude à suivre l'enseignement de la  classe supérieure et du travail accompli en classe au cours de l'année.  5    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  3 Pour la promotion annuelle, une note est attribuée à chaque branche ensei- gnée. 4 Dans  les  options  spécifiques  qui  comprennent  plusieurs  disciplines,  la  moyenne est calculée selon la part d'enseignement de chacune d'entre elles. 5 Un bulletin intermédiaire indicatif est donné à la fin du premier semestre.  Art.  16 Conditions de promotion 1 La promotion en fin de première et de deuxième année au degré supérieur  est obtenue si:  a) le double de la somme de tous les écarts vers le bas par rapport à la note  4 n'est pas supérieur à la somme simple de tous les écarts vers le haut  par rapport à cette même note (principe de la double compensation);  b) la moyenne des résultats obtenus en langue I,  langue II et mathéma- tiques est de 4,00 au minimum;  c) l'élève n'a pas, dans l'ensemble des notes comptant pour la moyenne gé- nérale, plus de quatre notes inférieures à 4;  d) l'élève n'a pas, dans l'ensemble des notes comptant pour la moyenne gé- nérale, une note inférieure à 2.  2 La  moyenne  générale  est  fondée  sur  l'ensemble  de  notes  de  toutes  les  branches du programme annuel. 3 La promotion en fin de troisième année au degré supérieur est obtenue si:  a) le double de la somme de tous les écarts vers le bas par rapport à la note  4 n'est pas supérieur à la somme simple de tous les écarts vers le haut  par rapport à cette même note (principe de la double compensation);  b) la moyenne des résultats obtenus en langue I, langue II, mathématiques  et option spécifique est de 4,00 au minimum;  c) l'élève n'a pas, dans l'ensemble des notes comptant pour la moyenne gé- nérale, plus de trois notes inférieures à 4;  d) l'élève n'a pas, dans l'ensemble des notes comptant pour la moyenne gé- nérale, une note inférieure à 2.  Art.  17 Pouvoir de décision 1 Après délibérations des maîtres de la classe, le recteur décide de la promo- tion ou de la non-promotion.  6    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Art.  18 Circonstances exceptionnelles 1 Le recteur peut accorder la promotion lorsque, pour cause de maladie ou de  circonstances indépendantes de la volonté de l'élève, les résultats ne répon- draient pas aux conditions prévues à l'article 16.  Art.  19 Redoublement d'une classe 1 Un élève ne peut redoubler un degré qu'une seule fois durant ses études  gymnasiales. Toutefois, lorsque l'élève a échoué aux examens finals, le re- doublement du dernier degré est possible, même si un degré a déjà été répété. 2 Le redoublement d'un degré est refusé dans les cas où l'élève obtient dans  les moyennes mentionnées à l'article 16 du présent règlement un résultat infé- rieur à 3,50. 3 Le recteur statue sur les cas de force majeure causés, notamment, par la ma- ladie ou un accident.  Art.  20 Changement d'orientation 1 Sauf circonstances exceptionnelles, l'élève qui désire changer d'option spé- cifique, de branche dans les disciplines fondamentales (langue II, langue III,  domaine des arts) ou de niveau de mathématiques ne peut le faire qu'au terme  de la première année d'enseignement de cette branche. L'autorisation du rec- teur est requise dans chaque cas. 2 Un élève ne peut passer au degré supérieur en changeant d'orientation que  s'il a obtenu sa promotion. Il doit en outre prouver qu'il sera capable d'y pour- suivre ses études avec profit. Le recteur décide dans chaque cas.  5 Autonomie et responsabilité  Art.  21 1 Les collèges et les études gymnasiales sont organisés de façon à promouvoir  l'autonomie des élèves, leur sens des responsabilités et de la solidarité. Une  attention particulière est portée à leur capacité de travailler en groupe. 2 Dans cet esprit, chaque élève prend une part active à la vie du collège et  s'engage à assumer ses responsabilités en travaillant avec sérieux et régulari- té. 3 Chaque élève s'engage aussi à adopter un comportement conforme au res- pect de la personne et à favoriser le maintien d'un climat propice à l'étude  dans le collège et dans sa classe.  7    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Art.  22 Règlement interne 1 Chaque collège édicte, sous réserve de l'approbation de la Direction, un rè- glement interne.  6 Vente de marchandises et publications  Art.  23 Autorisation 1 La vente de marchandises, la diffusion d'écrits et la pose d'affiches, par des  membres du collège ou des tiers, sont soumises à une autorisation préalable  du recteur. 2 Toute publication, distribuée ou affichée, doit être nommément signée par  son ou ses auteurs. Elle ne doit présenter aucun caractère injurieux, calom- nieux ou diffamatoire. 3 La propagande idéologique et la publicité commerciale sont interdites sur le  territoire de l'école.  7 Voies de droit  Art.  24 Décisions concernant l'admission 1 Peuvent faire l'objet, dans les dix jours dès leur communication, d'une récla- mation à la Conférence des recteurs:  a) …  b) la décision refusant l'admission d'un élève (art. 6 al. 2 du présent règle- ment).  2 La nouvelle décision de la Conférence des recteurs peut, dans les dix jours  dès sa communication, faire l'objet d'un recours à la Direction  Art.  25 Décision refusant la promotion 1 La décision refusant la promotion à la fin de l'année scolaire peut faire l'ob- jet, dans les dix jours dès sa communication, d'une réclamation auprès du rec- teur. 2 La nouvelle décision du recteur peut, dans les dix jours dès sa communica- tion, faire l'objet d'un recours à la Direction  8 Dispositions finales  Art.  26 …  8    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Art.  27 Droit transitoire relatif à la modification du 7 janvier 2020 1 A l'exception  des élèves  redoublant  la  première  année en 2020/21 ou la  deuxième année en 2021/22, les personnes ayant commencé leur formation  avant l'année scolaire 2020/21 sont soumises à l'ancien droit. 2 L'élève qui reprend sa formation après une interruption est soumis-e au droit  applicable à la volée qu'il ou elle intègre.  Art.  28 ... (droit transitoire devenu sans objet)  Art.  29 ... (droit transitoire devenu sans objet)  Art.  30 ... (droit transitoire devenu sans objet)  Art.  31 ... (droit transitoire devenu sans objet)  Art.  32 Entrée en vigueur et publication 1 Ce règlement entre en vigueur le 15 août 1998. 2 Il est publié dans la Feuille officielle, inséré dans le Bulletin des lois et im- primé en livrets.  9    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Tableau des modifications – Par date d'adoption  Adoption Elément touché Type de  modification  Entrée en  vigueur  Source (ROF depuis 2002)  15.04.1998 Acte acte de base 15.08.1998 BL/AGS 1998 f 179 / d 178 17.09.2001 Art. 27 abrogé 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 17.09.2001 Art. 28 modifié 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 17.09.2001 Art. 29 modifié 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 17.09.2001 Art. 30 modifié 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 17.09.2001 Art. 31 modifié 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 14.11.2002 Art. 3 modifié 01.01.2003 2002_120 04.02.2003 Art. 12 modifié 01.01.2003 2003_029 20.01.2004 Art. 8 modifié 01.01.2004 2004_014 20.01.2004 Art. 9 modifié 01.01.2004 2004_014 09.12.2009 Art. 8 modifié 01.01.2010 2009_134 09.12.2009 Art. 9 modifié 01.01.2010 2009_134 09.12.2009 Art. 10 modifié 01.01.2010 2009_134 09.12.2009 Art. 13 modifié 01.01.2010 2009_134 09.12.2009 Art. 26 abrogé 01.01.2010 2009_134 09.12.2009 Art. 27 modifié 01.01.2010 2009_134 18.12.2012 Art. 6 modifié 01.01.2013 2012_129 30.11.2015 Art. 24 modifié 01.01.2016 2015_120 07.01.2020 Art. 16 al. 1, a) modifié 01.08.2020 2020_002 07.01.2020 Art. 27 titre modifié 01.08.2020 2020_002 07.01.2020 Art. 27 al. 1 modifié 01.08.2020 2020_002 07.01.2020 Art. 27 al. 2 introduit 01.08.2020 2020_002 04.03.2022 Art. 3 al. 2 modifié 01.02.2022 2022_026  Tableau des modifications – Par article  Elément touché Type de  modification  Adoption Entrée en  vigueur  Source (ROF depuis 2002)  Acte acte de base 15.04.1998 15.08.1998 BL/AGS 1998 f 179 / d 178 Art. 3 modifié 14.11.2002 01.01.2003 2002_120 Art. 3 al. 2 modifié 04.03.2022 01.02.2022 2022_026 Art. 6 modifié 18.12.2012 01.01.2013 2012_129 Art. 8 modifié 20.01.2004 01.01.2004 2004_014 Art. 8 modifié 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 9 modifié 20.01.2004 01.01.2004 2004_014 Art. 9 modifié 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 10 modifié 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 12 modifié 04.02.2003 01.01.2003 2003_029 Art. 13 modifié 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 16 al. 1, a) modifié 07.01.2020 01.08.2020 2020_002 Art. 24 modifié 30.11.2015 01.01.2016 2015_120 Art. 26 abrogé 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 27 abrogé 17.09.2001 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 Art. 27 modifié 09.12.2009 01.01.2010 2009_134 Art. 27 titre modifié 07.01.2020 01.08.2020 2020_002 Art. 27 al. 1 modifié 07.01.2020 01.08.2020 2020_002  10    Etudes gymnasiales – R  412.1.11  Elément touché Type de  modification  Adoption Entrée en  vigueur  Source (ROF depuis 2002)  Art. 27 al. 2 introduit 07.01.2020 01.08.2020 2020_002 Art. 28 modifié 17.09.2001 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 Art. 29 modifié 17.09.2001 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 Art. 30 modifié 17.09.2001 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379 Art. 31 modifié 17.09.2001 01.09.2001 BL/AGS 2001 f 375 / d 379  11   	1 Dispositions générales 	Art. 1 But et champ d'application  	2 Admission et répartition des élèves 	Art. 2 Conditions d'admission et de passage 	Art. 3 Demandes 	Art. 4 Compétence de décision 	Art. 5 Répartition 	Art. 6 Communication de la décision 	Art. 7 Admission en cours d'année  	3 Plan d'études 	Art. 8 Généralités 	Art. 9 Principes guidant le choix 	Art. 10 Travail de maturité 	Art. 11 Bilinguisme 	Art. 12 Artistes et sportifs de talent  	4 Promotion dans l'enseignement gymnasial 	Art. 13 Disciplines d'enseignement 	Art. 14 Evaluation 	Art. 15 Note annuelle et bulletin intermédiaire 	Art. 16 Conditions de promotion 	Art. 17 Pouvoir de décision 	Art. 18 Circonstances exceptionnelles 	Art. 19 Redoublement d'une classe 	Art. 20 Changement d'orientation  	5 Autonomie et responsabilité 	Art. 21 	Art. 22 Règlement interne  	6 Vente de marchandises et publications 	Art. 23 Autorisation  	7 Voies de droit 	Art. 24 Décisions concernant l'admission 	Art. 25 Décision refusant la promotion  	8 Dispositions finales 	Art. 26 … 	Art. 27 Droit transitoire relatif à la modification du 7 janvier 2020 	Art. 28 ... (droit transitoire devenu sans objet) 	Art. 29 ... (droit transitoire devenu sans objet) 	Art. 30 ... (droit transitoire devenu sans objet) 	Art. 31 ... (droit transitoire devenu sans objet) 	Art. 32 Entrée en vigueur et publication   		2022-03-11T08:17:47+0100 	"1701 Freiburg" 	"Gesetzessammlung des Kantons Freiburg"