152.053.5 - Ordonnance de Direction sur les droits d'accès aux fichiers centralisés de données personnelles délivrés par la Direction de l'instruction publique et de la culture (FDP OD INC)   1  152.053.5  Ordonnance de Direction sur les droits d'accès aux fichiers centralisés de données personnelles  délivrés par la Direction de l'instruction publique et de la culture  (FDP OD INC)  du 25.02.2022 (état au 01.04.2022)  La Direction de l'instruction publique et de la culture du canton de Berne,  vu l'article 8 de la loi du 10 mars 2020 sur les fichiers centralisés de données  personnelles (LFDP)1) et l'article 18, alinéa 1 de l'ordonnance du 20 janvier  2021 sur la plateforme des systèmes des registres communaux (O GERES)2),  arrête:  Art.  1 Objet 1 La présente ordonnance de Direction règle les demandes de droits d'accès,  les droits d'accès et l'accès via des systèmes aux fichiers centralisés de don- nées personnelles. 2 Elle fixe la réglementation de la Direction de l'instruction publique et de la  culture régissant les droits d'accès à la plateforme des systèmes des registres  communaux (plateforme GERES).  Art.  2 Champ d'application 1 La présente ordonnance de Direction s'applique aux unités suivantes de la Di- rection de l'instruction publique et de la culture:  a unités administratives qui lui sont subordonnées; b organisations  indépendantes  chargées de  tâches publiques  et  placées   sous sa surveillance; c organisations qu'elle mandate pour traiter des données personnelles.  Art.  3 Droits à demander l’accès et droits d’accès 1 Les unités, fonctions et systèmes ayant un droit d'accès, ainsi que les fonc- tions autorisées à demander la création d'un compte d'utilisateur sont réperto- riés dans l'annexe 1.  1) RSB 152.05 2) RSB 152.051  * Tableaux des modifications à la fin du document  22-020    https://www.belex.sites.be.ch/data/152.05/fr https://www.belex.sites.be.ch/data/152.051/fr   152.053.5  2  Art.  4 Comptes d'utilisateur 1 Les comptes d'utilisateur  des unités,  fonctions et  systèmes ayant  un droit  d'accès sont créés conformément à l'annexe 1.  Art.  5 Entrée en vigueur et publication extraordinaire 1 La présente ordonnance de Direction entre en vigueur le 1er mars 2022. 2 Elle est publiée en application des articles 7 et 8 de la loi du 18 janvier 1993  sur les publications officielles (LPO)3) (publication extraordinaire).  Berne, le 25 février 2022 La directrice de l'instruction publique et de la  culture: Häsler  3) RSB 103.1     https://www.belex.sites.be.ch/data/103.1/fr   3  152.053.5  Tableau des modifications par date de décision  Décision Entrée en vi- gueur  Elément Modification Référence ROB  25.02.2022 01.03.2022 Texte législatif première version 22-020 22.03.2022 01.04.2022 Annexe 1 Contenu modifié 22-025       152.053.5  4  Tableau des modifications par disposition  Elément Décision Entrée en vi- gueur  Modification Référence ROB  Texte législatif 25.02.2022 01.03.2022 première version 22-020 Annexe 1 22.03.2022 01.04.2022 Contenu modifié 22-025       1  152.053.5-A1   Annexe 1 aux articles 3 et 4   (état au 01.04.2022)   Réglementation de l’INC relative aux droits d’accès à la plateforme GERES      Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s    1 Secrétariat général (SG)    1.1 Personnel    1.1.1 Statistique de la formation   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour les calculs  effectués dans le cadre de la compensation des charges  et pour la statistique de la formation.  Contrôle des données directement collectées (recense- ment annuel des élèves des écoles bernoises)     qui sont déterminantes pour la compensation des  charges relative au corps enseignant et     qui doivent être livrées à l’Office fédéral de la statis- tique à des fins prévues par le droit fédéral. X X X     X          1 C   Dès  4   ans Tous  Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.                                                             1 RSB 152.04   http://www.belex.sites.be.ch/data/152.04/fr   2  152.053.5-A1   Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s    2 Office de l’enseignement supérieur (OENS)   2.1 Personnel    2.1.1 Unité des finances    Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour la factura- tion des contributions intercantonales aux hautes écoles.   Contrôle des données livrées par les hautes écoles ou  par des organes nationaux en vue de la facturation des  contributions intercantonales aux hautes écoles  (AIU/AHES). X X      X     X     5 C   Dès  16  ans  Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.      2.1.2 Secrétariats des sections de l’Université, de la  Haute école spécialisée bernoise et de la Haute école  pédagogique germanophone   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour la factura- tion des contributions intercantonales aux hautes écoles.   Contrôle des données livrées par les hautes écoles ou  par des organes nationaux en vue de la facturation des  contributions intercantonales aux hautes écoles  (AIU/AHES). X X      X     X     5 C   Dès  16  ans  Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.      3 Office des écoles moyennes et de la formation professionnelle (OMP)   3.1 Personnel      3  152.053.5-A1   Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s    3.1.1 Section des écoles professionnelles   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour les contribu- tions intercantonales aux frais d’enseignement, l’admi- nistration des contrats d’apprentissage et l’établissement  de documents officiels.  Contrôle des données livrées par les personnes concer- nées ou par les autorités scolaires qui sont détermi- nantes pour    la facturation des contributions intercantonales aux  frais d’enseignement,    l’administration des apprenties et apprentis, et    l’établissement de documents officiels.  X     X     X X    X     5 C   Dès  13  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.      3.1.2 Section de la formation en entreprise   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour la surveil- lance, le conseil et l’administration des apprentissages,  l’établissement de documents officiels et la statistique de  la formation.  Contrôle des données livrées par les personnes concer- nées ou par les autorités scolaires qui sont détermi- nantes pour    la surveillance, le conseil et le suivi des parties au  contrat d’apprentissage,    l’administration des apprenties et apprentis,     l’approbation des contrats d’apprentissage,  X X X     X X    X     5 C   Dès  13  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.        4  152.053.5-A1   Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s     les dispenses octroyées aux apprenties et apprentis  en lien avec la procédure de qualification et l’ensei- gnement en école professionnelle, et     l’établissement de documents officiels (notamment  CFC/AFP).   3.1.3 Section francophone    Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : identique aux chiffres 3.1.1. et 3.1.2 pour le Jura  bernois X X X     X X    X     5 C   Dès  13  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.      3.1.4 Section des écoles moyennes   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour les contribu- tions intercantonales aux frais d’enseignement, l’admi- nistration des élèves et l’établissement de documents of- ficiels.   Contrôle des données livrées par les personnes concer- nées ou par les autorités scolaires qui sont détermi- nantes pour    la facturation des contributions intercantonales aux  frais d’enseignement,    l’administration des élèves, et    l’établissement de documents officiels.  X     X     X X    X     5 C   Dès  12  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.        5  152.053.5-A1   Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s    3.1.5 Section de la formation continue et de la formation  professionnelle supérieure   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour les contribu- tions intercantonales aux frais d’enseignement.   Contrôle des données livrées par les personnes concer- nées ou par les autorités scolaires qui sont détermi- nantes pour la facturation des contributions intercanto- nales aux frais d’enseignement. X     X     X X    X     5 C   Dès  15  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Éta.      3.1.6 Case management Formation professionnelle   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour l’évaluation,  le conseil, l’administration et l’orientation des jeunes  vers une formation postobligatoire appropriée en vue de  leur insertion dans le monde du travail.   Contrôle des données livrées par les personnes concer- nées ou par les autorités scolaires qui sont détermi- nantes pour    l’évaluation, le conseil, l’administration et l’orientation  des jeunes vers une formation postobligatoire appro- priée,    l’admission des jeunes à une année scolaire de pré- paration professionnelle. X X   X X    X     -- C   Dès  13  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Tous      6  152.053.5-A1   Profils et fonctionnalités GERES  selon les annexes 1 et 2 O GERES    P ro  fi l   d e   b a  s e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1  :   n u  m é  ro  A  V S     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   2  :   l ie  u  d  'o ri  g in  e  /   n a  ti o  n a  li té     P ro  fi l   s ta  n d  a rd   3  :   é ta  t  c  iv il    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   4  :   m o  u v  e m  e n  t  d  e  p  o p  u la  ti o  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   5  :   d ro  it  d  e s   é tr  a n  g e  rs    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   6  :   n u  m é  ro  S  Y M  IC    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   7  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'a  d u  lt e    P ro  fi l  s ta  n d  a rd   8  :  m  e s u  re s  d  e  p  ro te  c ti o  n  d  e  l 'e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   9  :   l ie  n  p  a re  n t   /  e  n fa  n t   P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 0   :  c  o n  fe s  s io  n    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 1   :  m  é n  a g  e    P ro  fi l   s ta  n d  a rd   1 2   :  s  a is  ie  d  e s   d o  c u  m e  n ts   d ’i  d e n  -  ti té   e t   a u  tr e  s  d  o c  u m  e n  ts  o  ff ic  ie ls     D ro  it  d  e  m  o d  if ic  a ti  o n     H is  to ri  s a  ti o  n  (  n o  m b  re  d  'a n  n é e  s )   É te  n d  u e   t e  rr it  o ri  a le   d e  s  d  o n  n é  e s   ( C   =  c  a n  to n  a le  )     Â g  e    S e  x e     C o  n fe  s s  io n     N a ti  o n  a li  té    S ta  tu t   d e  s  p  e rs  o n  n e s   ( a  c ti  v e  ,  p  a rt  ie ,  d  é c  é d  é e  )   R e la  ti o  n  d  'a n  n o  n c  e  (  é ta  b li  s s  e m  e n  t,  s  é jo  u r,   a u  tr e     d o  m ic  il e )   A rt  .  1  4  L  C P  D 1 ,   a c  c è s   a u  x  d  o n  n é  e s   p e  rs o  n n  e ll  e s     b lo  q u  é e s    3.1.7 Unité Applications informatiques   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : identique aux chiffres 3.1.1 à 3.1.4 et 3.1.6 X X X  X X    X     5 C   Dès  12  ans Tous   Tou- tes   Tou- tes Act. Tous    4 Office des services centralisés (OSC)   4.1 Personnel     4.1.1 Section des subsides de formation   Demande de droits : supérieure ou supérieur hiérar- chique   But : qualité élevée des données utiles pour le calcul  des subsides de formation.  Contrôle des données directement collectées qui sont  déterminantes pour définir si les personnes requérantes  ont droit à un subside et pour calculer le montant des  subsides octroyés. X X X X X X    X     5 C Tous Tous   Tou- tes   Tou- tes Tous Tous          Avis du Bureau pour la surveillance de la protection des données :      Date de la version Date de l’avis   24.02.2022 24.02.2022