Microsoft Word - RSi 4.5-1.2.10.docx   Organe de publication intercantonale RSi 4.5-1.2.10        1     Règlement concernant la reconnaissance de  diplômes ou certificats de formation  complémentaire dans le domaine de  l'enseignement   du: 17.06.2004 (état: 30.10.2009)    Adoption Entrée en vigueur Source RCi  17.06.2004 01.07.2004   01.03.2007 01.03.2007   30.10.2009 30.10.2009       Publications cantonales   Canton Source  ZH   BE   LU   UR   SZ   OW   NW   GL   ZG   FR   SO   BS   BL   SH   AR   AI   SG nGS 43–125 GR   AG   TG   TI   VD   VS   NE   GE   JU          1   4.2.2.7.       Règlement concernant la reconnaissance   de diplômes ou certificats de formation complé- mentaire dans le domaine de l'enseignement     du 17 juin 2004        La Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction  publique (CDIP),     vu les art. 2, 4, 5 et 6 de l'accord intercantonal sur la re- connaissance des diplômes de fin d'études du 18 février 1993  (accord sur la reconnaissance des diplômes) et les statuts de la  CDIP du 2 mars 1995,    arrête:        I. Dispositions générales      Art. 1 Principe    1Les diplômes ou certificats de formation complémentaire dans  le domaine de l'enseignement – cantonaux ou reconnus par un  ou plusieurs cantons – sont reconnus par la CDIP pour autant  qu'ils répondent aux profils correspondants et aux conditions  de reconnaissance fixés par le présent règlement.    2Les formations complémentaires proposées dans le cadre d'une  haute école peuvent prendre la forme d'un Master of Advanced  Studies (MAS), d'un Diploma of Advanced Studies (DAS) ou d'un  Certificate of Advanced Studies (CAS). L'octroi de ces titres est  régi par le règlement sur les titres promulgué par la CDIP le  28 octobre 2005.1                                                                 1Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007      2  3Outre les conditions mentionnées à l'al. 1, les formations com- plémentaires proposées sous forme de master de formation  continue doivent observer les directives de la CDIP du 15  décembre 2005 concernant les études de formation continue  conduisant au Master of Advanced Studies (MAS) dans le domai- ne de l'enseignement pour pouvoir être reconnues.2      Art. 2 Profils3    Le Comité de la CDIP édicte, pour les formations complémen- taires dont le contenu concerne une majorité de cantons, un  profil dans lequel sont définis les éléments spécifiques de la for- mation ainsi que son volume minimal.        II. Conditions de reconnaissance      Art. 3 But de la formation     La formation complémentaire permet aux enseignantes et  enseignants d'assumer des tâches de conduite exigeantes au  sein de l'établissement scolaire ou d'apporter une contribution  au développement de l'école grâce à un savoir professionnel  approfondi.      Art. 4 Volume et organisation de la formation4    1Le volume d'une formation complémentaire est défini dans le  profil auquel elle se réfère, sous forme d'un nombre minimal de  crédits ECTS. Pour un Master of Advanced Studies (MAS), il faut  un minimum de 60 crédits, pour un Diploma of Advanced Studies  (DAS), un minimum de 30 crédits et pour un Certificate of  Advanced Studies (CAS), un minimum de 10 crédits ECTS.                                                                   2Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007  3Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007  4Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007      3   2Une formation complémentaire comporte en règle générale  40 % d'enseignement présentiel et exige la rédaction d'un  mémoire professionnel. Demeure réservée la réglementation  conforme aux directives de la CDIP concernant les études de  formation continue conduisant au (MAS) dans le domaine de  l'enseignement du 15 décembre 2005.    3Les formations complémentaires sont en règle générale propo- sées sous forme de modules.      Art. 5 Conditions d'admission    1Pour accéder à une formation complémentaire, il faut en géné- ral être titulaire d'un diplôme d'enseignement et être au béné- fice d'au moins deux années d'expérience professionnelle  acquise après la formation initiale.    2Les profils peuvent contenir des conditions d'admission com- plémentaires afférentes aux formations concernées.      Art. 6 Procédure de certification    1Une formation complémentaire peut déboucher sur une  certification à partir du moment où sont réunies les conditions  suivantes:     a. la réussite des différentes étapes de qualification au cours de   la formation complémentaire, et  b. l'acceptation du mémoire professionnel.5    2Le mémoire professionnel doit se rapporter à un thème traité  dans le cadre de la formation complémentaire suivie et être  remis à une date fixée à l'avance.    3La formation complémentaire et la procédure de certification  sont réglées par un règlement édicté ou approuvé par un ou  plusieurs cantons.                                                                      5Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007      4  Art. 7 Document certificatif    1Le document délivré à la fin de la formation contient:    a. la dénomination de l'institution de formation et, le cas   échéant, celle du ou des cantons qui délivrent le diplôme ou  certificat,    b. les données personnelles de la personne certifiée,  c. le titre du diplôme ou certificat, avec mention de la   formation complémentaire suivie et une  brève description  de ses contenus,   d. l'ampleur de la formation complémentaire (au besoin en  crédits ECTS),   e. la signature de l'instance compétente pour l'établissement  du diplôme ou certificat, et    f. le lieu et la date.6    2Le diplôme ou certificat reconnu comporte en outre la mention:  "reconnu en Suisse (décision de la Conférence suisse des direc- teurs cantonaux de l'instruction publique du .....)".        III. Procédure de reconnaissance      Art. 8 Demande de reconnaissance et instance chargée de   l'examiner    1La demande de reconnaissance est adressée par un ou plu- sieurs cantons au Secrétariat général de la CDIP, demande qui  doit être accompagnée de toute la documentation nécessaire à  son examen.     2L'examen des demandes de reconnaissance incombe au Secré- tariat général de la CDIP. Il peut, au besoin, être fait appel à des  experts.                                                                      6Modification du 1er mars 2007; entrée en vigueur le 1er mars 2007      5   Art. 9 Décision    1Le Comité de la CDIP prend une décision quant à la reconnais- sance d'une formation complémentaire sur proposition du Se- crétariat général de la CDIP.     2Quand il y a refus de reconnaissance, il faut préciser dans la  décision y relative les raisons qui l'ont motivé et indiquer les  mesures qui doivent être prises pour que le diplôme ou certifi- cat puisse être reconnu ultérieurement.          IV. Voies de droit      Art. 10    Les décisions de l'autorité de reconnaissance peuvent être  contestées par voie d'action en application de l'art. 120 de la loi  sur le Tribunal fédéral ou, le cas échéant, par voie de recours  auprès de la Commission de recours de la CDIP (art. 10 de l'ac- cord sur la reconnaissance des diplômes).7        V. Dispositions finales      Art. 11  Entrée en vigueur    1Le présent règlement entre en vigueur le 1er juillet 2004.    2Il est applicable à tous les cantons qui ont adhéré à l'accord sur  la reconnaissance des diplômes.                                                                       7Modification des 29/30 octobre 2009; entrée en vigueur immédiatement      6  Berne, le 17 juin 2004    Au nom de la Conférence suisse   des directeurs cantonaux de l'instruction publique    Le président:  Hans Ulrich Stöckling    Le secrétaire général:  Hans Ambühl