425.100 - Ordinanza concernente l'organizzazione delle scuole medie superiori con ente responsabile cantonale (Ordinanza sull'organizzazione delle scuole medie superiori, OOSMS)    425.100   Ordinanza concernente l'organizzazione delle scuole medie  superiori con ente responsabile cantonale (Ordinanza  sull'organizzazione delle scuole medie superiori, OOSMS)  del 22 febbraio 2022 (stato 1 agosto 2022)  emanata dal Governo il 22 febbraio 2022  visto l'art. 20 cpv. 1 della legge sulle scuole medie superiori1)  1. Disposizioni generali  Art.  1 Oggetto 1 La presente ordinanza disciplina, per le scuole medie superiori con ente responsa- bile cantonale, l'offerta formativa, le direttive concernenti la strategia di qualità non- ché i rapporti d'impiego della direzione scolastica e degli insegnanti.  Art.  2 Strategia per garantire la qualità della formazione 1 La strategia per garantire la qualità della formazione delle scuole medie superiori   con ente responsabile cantonale si conforma ai principi della «qualità attraverso va- lutazione e sviluppo».  Art.  3 Concetti 1 Nella presente ordinanza, le seguenti espressioni significano: a) contratto variabile: contratto d'impiego nel quale il volume di lavoro viene   previsto con una fascia variabile pari al massimo al 20 per cento; b) adeguamenti del volume di lavoro: integrazione del volume di lavoro standard   annuo a seguito di pagamenti aggiuntivi o di correzioni; c) supplemento standard: accredito per lezioni e singoli adeguamenti del volume   di lavoro a seguito di un maggiore onere di lavoro; d) volume di lavoro standard: quota d'insegnamento incluso il supplemento stan-  dard nonché le attività specifiche d'insegnamento più eventuali adeguamenti  del volume di lavoro conformemente all'articolo 22 fino all'articolo 25;  1) CSC 425.000  * Tabelle con le modifiche in fondo all'atto normativo   1   https://www.gr-lex.gr.ch/data/425.000/it   425.100    e) entità dei versamenti: entità notificata dal rettore dei versamenti mensili del  salario per l'anno scolastico;  f) saldo del volume di lavoro: scostamento in positivo o in negativo del volume  di lavoro annuo rispetto all'entità dei versamenti notificata;  g) lezione settimanale su base annua:  somma di  volume di  lavoro standard e  compiti supplementari divisa per 26 lezioni durante 38 settimane di lezioni in  caso di volume di lavoro del 100 per cento.  2. Direzione scolastica  2.1. MEMBRI E INCARICO  Art.  4 Membri della direzione scolastica, volume d'impiego, rilevamento  dell'orario di lavoro  1 Il rettore è presidente della direzione scolastica conformemente all'articolo 63 ca- poverso 1 della legge sul personale1). Gli altri membri della direzione scolastica sono  il supplente del rettore (corettore) e di norma almeno un'altra persona (prorettore). 2 Il volume d'impiego per la direzione scolastica nonché la composizione della dire- zione scolastica per ciascuna scuola media superiore con ente responsabile cantonale   sono disciplinati nell'allegato 1. 3 I membri della direzione scolastica rilevano il loro orario di lavoro in conformità  alla legislazione cantonale sul personale. Tutti i lavori in relazione all'attività di inse - gnamento, la rappresentanza della scuola in seno a gruppi di lavoro e commissioni  (regionali e sovraregionali) nonché l'adempimento di incarichi per l'Ufficio della for- mazione medio-superiore (Ufficio) sono parte integrante del volume di lavoro.  Art.  5 Incarico della direzione scolastica 1 La direzione scolastica garantisce la gestione della scuola, del personale e dell'atti- vità. 2 Essa allestisce la strategia di qualità e insieme agli insegnanti elabora la strategia di  sviluppo della scuola e della didattica, le attua e le rielabora periodicamente. 3 Le compete l'assistenza agli allievi, nella misura in cui questo compito non venga  assunto dal docente di classe. Oltre a occuparsi dei settori loro attribuiti dal rettore,   all'occorrenza i membri della direzione scolastica collaborano all'adempimento di ul - teriori compiti.  Art.  6 Obbligo di insegnare per i membri della direzione scolastica 1 Nella media di quattro anni scolastici,  il rettore tiene due lezioni settimanali  su  base annua per anno scolastico.  1) CSC 170.400  2    https://www.gr-lex.gr.ch/data/170.400/it    425.100   2 Nella media di quattro anni scolastici, il corettore tiene quattro lezioni settimanali   su base annua per anno scolastico. 3 Nella media di quattro anni scolastici, il prorettore tiene sei lezioni settimanali su  base annua per anno scolastico.  Art.  7 Riduzione a tempo determinato dell'obbligo di insegnare per i mem- bri della direzione scolastica  1 Per riforme della formazione nazionali o cantonali oppure per l'assunzione di un   mandato in seno al comitato di un organo nazionale nel settore delle scuole medie   superiori, il Dipartimento può accordare a singoli membri della direzione scolastica  una riduzione a tempo determinato dell'obbligo di insegnare.  2.2. ASSUNZIONE  Art.  8 Commissione cerca e richiesta 1 Nel quadro della nomina dei membri della direzione scolastica il direttore del Di- partimento può istituire una commissione cerca quale organo consultivo. 2 Per via di servizio il rettore chiede al Dipartimento la nuova occupazione del posto  di corettore nonché di prorettore. L'Ufficio chiede al Dipartimento la nuova occupa- zione del posto di rettore.  3. Insegnanti  3.1. MANDATO FORMATIVO  Art.  9 Insegnante 1 Il mandato formativo da adempiere con un impiego quale insegnante presso una  scuola media superiore con ente responsabile cantonale è costituito dal volume di la- voro standard nonché dall'evasione di compiti supplementari. 2 L'onere temporale per i compiti supplementari che si scosta in positivo o in negati- vo dalle 60 rispettivamente 120 ore indicative viene convertito in lezioni settimanali  su base annua senza supplemento standard e accreditato oppure addebitato al volume  di lavoro annuo. 3 Il Dipartimento emana disposizioni concernenti la quota d'insegnamento del volu- me di lavoro standard nonché per compiti supplementari obbligatori e facoltativi.   3     425.100    Art.  10 Docente di classe 1 Per ciascuna settimana di insegnamento, il docente di classe ha a disposizione una  lezione singola prevista dalla griglia oraria  e  dall'orario settimanale  delle lezioni  nonché dotata di un piano di studio quale «ora di classe». 2 Il docente di classe accompagna la propria classe durante l'evento di classe, di nor- ma insieme a un altro insegnante.  3.2. ASSUNZIONE  Art.  11 Procedura per l'assunzione di insegnanti 1 La procedura per l'assunzione di insegnanti comprende di norma almeno una lezio- ne di prova e la sua valutazione da parte di almeno un esperto di materia nonché di  almeno un membro della direzione scolastica. Il rettore decide in merito a eccezioni.  Art.  12 Impiego con contratto variabile 1 A seconda delle esigenze d'esercizio, gli insegnanti vengono assunti a tempo deter- minato o indeterminato con un contratto variabile. 2 I contratti variabili per un «impiego a tempo determinato» iniziano il 1° agosto e  terminano il 31 luglio. Il termine di disdetta ammonta a un mese nel primo anno  d'impiego, a quattro mesi nel secondo e nel terzo anno d'impiego. 3 Un impiego con un contratto variabile senza scadenza viene definito «impiego a  tempo indeterminato». I contratti variabili per un impiego a tempo indeterminato ini- ziano di norma il 1° agosto e possono essere disdetti con effetto al 31 gennaio o al  31 luglio. Il termine di disdetta è di quattro mesi.  Art.  13 Prolungamento e modifica dell'impiego 1 In assenza di comunicazione scritta contraria presentata da una delle parti contraen- ti entro il 31 marzo, un contratto variabile per un impiego a tempo determinato si  prolunga automaticamente di un ulteriore anno scolastico. 2 Dopo una durata di impiego complessiva di tre anni con un rapporto di lavoro a  tempo determinato, in caso di continuazione esso deve essere trasferito in un impie- go a tempo indeterminato, qualora la formazione specialistica e professionale neces- saria per insegnare presso una scuola media superiore sia stata conclusa con succes- so. 3 Qualora non sia possibile un trasferimento in un impiego a tempo indeterminato se- condo le disposizioni di cui al capoverso 2, il rapporto contrattuale deve essere sciol- to oppure all'Ufficio deve essere presentata una richiesta scritta motivata di proroga  di un anno dell'impiego a tempo determinato. L'Ufficio può autorizzare al massimo  due proroghe di un anno.  4       425.100   3.3. VOLUME DI LAVORO ANNUO E PROGETTI DI  PERFEZIONAMENTO PROFESSIONALE  Art.  14 Volume di lavoro annuo 1 Il volume di lavoro annuo per insegnanti impiegati al 100 per cento ammonta a  2016 ore di lavoro. Esso viene calcolato sulla base del saldo del volume di lavoro  dell'anno scolastico precedente, del volume di lavoro standard nonché dei compiti  supplementari e comprende 26 lezioni da 40 minuti durante 38 settimane di lezioni  in caso di volume di lavoro del 100 per cento. 2 Nel volume di lavoro annuo pari al 100 per cento sono inclusi compiti supplemen- tari per incarichi specifici in relazione alla scuola in misura di 60 ore indicative per  insegnanti specialisti II, per insegnanti di scuola media superiore I nella classe di  funzione 20 e per insegnanti di scuola media superiore II nella classe di funzione 21.  Art.  15 Definizione del volume di lavoro annuo 1 Il rettore definisce il volume di lavoro annuo nei limiti del contratto variabile. Per  materie rilevanti ai fini della promozione (incluso latino I e II) con meno di otto al- lievi, sulla base di un regolamento emanato dall'Ufficio e in deroga alla griglia oraria  il rettore può ridurre il numero di lezioni settimanali su base annua da pagare, tutta- via l'attività di insegnamento agli allievi deve avvenire conformemente alla griglia  oraria. 2 Se il volume di lavoro annuo viene modificato a posteriori dal rettore, ciò viene re - gistrato mediante un adeguamento del volume di lavoro. In caso di impieghi a tempo  determinato l'entità dei versamenti non può essere inferiore rispetto a quella annun- ciata. 3 In accordo con l'insegnante, nell'attribuzione del volume di lavoro annuo sono au- torizzati scostamenti in positivo o in negativo rispetto alla variabilità definita per  contratto al massimo per due volte consecutive. In seguito è necessario un adegua- mento del contratto.  Art.  16 Approvazione del volume di lavoro annuo 1 La rappresentazione sinottica del volume di lavoro annuo di tutti gli insegnanti vie- ne approvata dal Dipartimento.   Art.  17 Supplemento standard e adeguamento del volume di lavoro 1 I supplementi standard sono disciplinati nel modo seguente: a) nessun supplemento standard: educazione fisica quale materia fondamentale,   attività manuali/tessili ed economia/lavoro/economia domestica quale materia  fondamentale, ora di classe, materie facoltative (senza latino I e II, ma inclusi  i  corsi  per  la  promozione  dei  talenti),  direzione  delle  formazioni  musicali   coro, banda dei cadetti, orchestra;   5     425.100    b) supplemento standard di due lezioni settimanali su base annua: Deutsch/tu- destg/tedesco, romancio e italiano quale prima lingua, matematica e inglese;  c) supplemento standard di una lezione settimanale su base annua: tutte le altre  materie, inclusi latino I e II.  2 Adeguamenti del volume di lavoro vengono accordati in conformità all'articolo 22  – articolo 25.  Art.  18 Congedo per progetti di perfezionamento professionale 1 Su richiesta del rettore e in accordo con l'Ufficio del personale, l'Ufficio può accor - dare un congedo pagato della durata di al massimo dodici settimane, di cui una deve  cadere durante il tempo libero da lezioni, agli insegnanti che prima del progetto di   perfezionamento professionale richiesto hanno insegnato per almeno dieci anni pres- so una scuola media superiore con ente responsabile cantonale con un volume di la- voro medio pari almeno al 50 per cento. 2 L'Ufficio emana un regolamento concernente i progetti di perfezionamento profes- sionale.  3.4. CLASSIFICAZIONE, RETRIBUZIONE E SUPPLENZA  Art.  19 Classificazione 1 Gli insegnanti che dispongono di un diploma d'insegnamento conformemente al re- golamento concernente il riconoscimento dei diplomi d'insegnamento per il livello  elementare, il livello secondario I e per le scuole di maturità devono essere attribuiti   a classi di funzione come segue:       Classe di funzione  Insegnante specialista I (dattilografia) 15  Insegnante specialista II (insegnante di  attività manuali/tessili, informazione/co- municazione/amministrazione ed econo- mia/lavoro/economia domestica)  18  Insegnante di scuola media superiore I 20  Insegnante di scuola media superiore II 21  Art.  20 Cambio della classe di stipendio 1 Per la durata dell'introduzione gli insegnanti devono essere attribuiti alla classe di   stipendio inferiore alla rispettiva classe  di funzione (classe d'avvio);  lo stipendio  all'interno della classe di funzione viene stabilito dall'Ufficio in accordo con l'Uffi- cio del personale su richiesta del rettore.  6       425.100   2 Gli insegnanti privi di un diploma di insegnante conforme al livello devono essere  attribuiti alla classe immediatamente inferiore alla classe di funzione. 3 Gli insegnanti di scuola media superiore I e II che nelle ultime due valutazioni glo- bali hanno sempre ottenuto il giudizio «molto buono» di norma possono essere attri - buiti alla classe di stipendio 21 rispettivamente 22 al più presto dopo dieci anni di at- tività di insegnamento a livello di scuola media superiore. L'aumento della classe di  stipendio  comporta  la  necessità  di  prestare  compiti  supplementari  in  misura  di  120 ore indicative in caso di volume di lavoro del 100 per cento.  Art.  21 Supplenza 1 Il Dipartimento disciplina le supplenze e la loro retribuzione.  3.5. ADEGUAMENTI DEL VOLUME DI LAVORO  Art.  22 Esami finali, lavori scritti, periodi di pratica 1 Il rettore concede i seguenti adeguamenti del volume di lavoro:        Volume di lavoro annuo: 26 lezioni  settimanali su base annua  Preparazione, svolgimento e correzione  degli esami finali per ciascun esame fi- nale orale o scritto  0,025  Assistenza in caso di lavoro di maturità  liceale, lavoro di maturità specializzata,  lavoro autonomo di scuola specializzata,  progetto didattico interdisciplinare della  scuola media di commercio/di informati- ca, per lavoro  0,250  Assistenza in caso di periodo di pratica  di lunga durata presso la scuola media di  commercio/di informatica, per praticante  0,200  Art.  23 Congedo per anzianità di servizio 1 Nel primo anno in cui viene concesso, il congedo per anzianità di servizio viene   considerato nel volume d'insegnamento. In relazione alla fruizione di un congedo di  perfezionamento, il congedo per anzianità di servizio può essere combinato con il   congedo di perfezionamento:   7     425.100         Volume di lavoro annuo: 26 lezioni  settimanali su base annua  10 giorni di congedo per anzianità di  servizio incluso supplemento standard  1,125  20 giorni di congedo per anzianità di  servizio incluso supplemento standard  2,250  Art.  24 Sgravio per anzianità 1 Agli insegnanti che prima del 1° agosto hanno compiuto 58 anni nonché agli inse- gnanti che prima del 1° agosto hanno compiuto 61 anni viene concesso lo sgravio  per anzianità seguente sotto forma di adeguamento del volume di lavoro:       Volume di lavoro annuo: 26 lezioni  settimanali su base annua  Sgravio per anzianità a partire dai  58 anni compiuti  1,500  Sgravio per anzianità a partire dai  61 anni compiuti  3,500  2 Lo sgravio per anzianità viene calcolato in proporzione diretta del volume di lavoro  annuo dell'insegnante. 3 Il saldo del volume di lavoro relativo all'anno precedente e l'adeguamento del volu- me di lavoro per il congedo per anzianità di servizio non vengono considerati nel   calcolo dello sgravio per anzianità.  Art.  25 Adeguamenti individuali del volume di lavoro 1 Per via di esigenze relative all'attività scolastica, il rettore può chiedere all'Ufficio  ulteriori adeguamenti del volume di lavoro.  4. Conferenze ed eventi dell'intera scuola  Art.  26 Conferenza plenaria degli insegnanti 1. Composizione e convocazione  1 Fanno parte della conferenza plenaria degli insegnanti (plenum) tutti gli insegnanti  della scuola media superiore con ente responsabile cantonale. La partecipazione al  plenum è obbligatoria. 2 Il rettore invita tutti gli insegnanti almeno dieci giorni prima dello svolgimento del  plenum, indicando l'ordine del giorno. Deve essere svolto almeno un plenum per se- mestre.  8       425.100   3 Il rettore deve convocare il plenum se almeno un terzo degli insegnanti lo richiede.  Art.  27 2. Competenze 1 Il plenum: a) tratta e approva regolamenti pedagogici che sono di importanza fondamentale   per la scuola media superiore con ente responsabile cantonale e per gli inse- gnanti;  b) può sottoporre  proposte  alla  direzione scolastica  in  relazione ad affari  che  concernono la scuola media superiore oppure prendere posizione in merito;  c) può delegare due insegnanti in un'eventuale commissione cerca per l'assunzio- ne di membri della direzione scolastica conformemente all'articolo 8 capover- so 1.  Art.  28 Conferenze speciali 1 Possono essere convocate le seguenti conferenze speciali: a) da parte del rettore: la conferenza dei presidenti dei gruppi materia, le confe-  renze voti, di promozione e degli esami finali; b) dai  membri  della  direzione  scolastica:  la  conferenza degli  insegnanti  della   scuola specializzata, della scuola media di commercio, della scuola media di  informatica e del liceo inferiore;  c) da parte dei presidenti dei gruppi di materia: la conferenza dei singoli gruppi  di materia;  d) da parte del docente di classe dopo aver conferito con il membro della direzio- ne scolastica competente: la conferenza degli insegnanti di una classe.  Art.  29 Eventi dell'intera scuola 1 Nel corso di un anno scolastico,  la scuola media superiore ha a disposizione al  massimo due giornate d'insegnamento da destinare a eventi dell'intera scuola. Fanno  eccezione al massimo due settimane a tema, escursioni scientifiche sul campo ed  eventi di classe. 2 Qualora l'intervento in settimane di progetto, giornate a tema o a blocco si scosti in   positivo o in negativo del 15 per cento rispetto al volume di lavoro proporzionale an- nuo, il rettore stabilisce in un regolamento la compensazione delle lezioni singole  supplementari prestate.  5. Disposizioni finali  Art.  30 Esecuzione 1 Il Dipartimento emana un regolamento quadro relativo all'esecuzione della presente  ordinanza. 2 L'esecuzione compete all'Ufficio.   9     425.100    Tabella modifiche - Secondo decisione  Decisione Entrata in vigore Elemento Cambiamento Rimando AGS 22.02.2022 01.08.2022 atto normativo prima versione 2022-011  10       425.100   Tabella modifiche - Secondo articolo  Elemento Decisione Entrata in vigore Cambiamento Rimando AGS atto normativo 22.02.2022 01.08.2022 prima versione 2022-011   11      425.100-A1       1    Allegato 1: Disposizioni per la Scuola cantonale grigione  (SCG) quale scuola media superiore cantonale a Coira  (art. 4 cpv. 2)   (Stato 1° agosto 2022)   1. Offerta formativa   a) La SCG gestisce:  1. un liceo della durata di sei anni e uno della durata di quattro anni;  2. una scuola specializzata con i campi professionali salute, lavoro sociale non-  ché pedagogia ed è luogo di frequenza della scuola per la maturità specializ- zata in lavoro sociale;   3. una scuola media di commercio con maturità professionale.  b) Viene promosso in modo particolare l'insegnamento nelle lingue cantonali tede-  sco, romancio e italiano. Al liceo devono essere proposti cicli di maturità bilin- gue nelle lingue cantonali conformemente alle disposizioni della Commissione  svizzera di maturità (CSM).   c) L'insegnamento immersivo con l'inglese può essere proposto esclusivamente  nelle opzioni specifiche e nelle opzioni complementari.   2. Membri della direzione scolastica   a) I membri della direzione scolastica della SCG sono il rettore, il corettore nonché  i prorettori.   b) Il volume d'impiego, inclusa la quota destinata all'insegnamento, ammonta:  1. per il rettore al 100 per cento;  2. per il corettore al 100 per cento;  3. per i prorettori in totale al 300 per cento.   3. Griglia oraria e piano di studio   a) La griglia oraria e il piano di studio della SCG di Coira costituiscono il riferi- mento per le griglie orarie e i piani di studio corrispondenti delle altre scuole  medie superiori cantonali nonché delle scuole medie superiori private.     425.100-A1       2      b) Presso il liceo, per lo svolgimento delle opzioni specifiche (senza lingue nazio- nali) nonché delle materie opzionali/facoltative di tutte le sezioni sono richiesti  almeno dodici allievi iscritti per materia. Per lo svolgimento delle opzioni speci- fiche nelle lingue francese, italiano e romancio sono richiesti almeno sei allievi  iscritti.   c) Presso il liceo, per lo svolgimento delle opzioni complementari sono richiesti  almeno 14 allievi iscritti per materia.   4. Sgravio per insegnanti con compiti particolari   a) Il rettore può concedere i seguenti sgravi:  1. per l'allestimento dell'orario settimanale delle lezioni al massimo sette lezio-  ni settimanali su base annua;  2. per la direzione degli esami d'ammissione al massimo sei lezioni settimanali   su base annua;  3. per la direzione d'esercizio degli impianti sportivi al massimo sette lezioni   settimanali su base annua.  b) Ulteriori sgravi superiori a una lezione settimanale su base annua necessitano   dell'approvazione dell'Ufficio.   5. Adeguamenti del volume di lavoro   a) Presso la SCG la designazione «adeguamenti del volume di lavoro» viene utiliz- zata esclusivamente per un volume di lavoro dell'anno scolastico corrente o di  quello passato modificato a posteriori.   b) La designazione «compiti particolari» si riferisce all'indennizzo per prestazioni  nell'anno scolastico seguente.    	1. Disposizioni generali 	Art. 1 Oggetto 	Art. 2 Strategia per garantire la qualità della formazione 	Art. 3 Concetti  	2. Direzione scolastica 	2.1. Membri e incarico 	Art. 4 Membri della direzione scolastica, volume d'impiego, rilevamento dell'orario di lavoro 	Art. 5 Incarico della direzione scolastica 	Art. 6 Obbligo di insegnare per i membri della direzione scolastica 	Art. 7 Riduzione a tempo determinato dell'obbligo di insegnare per i membri della direzione scolastica  	2.2. Assunzione 	Art. 8 Commissione cerca e richiesta   	3. Insegnanti 	3.1. Mandato formativo 	Art. 9 Insegnante 	Art. 10 Docente di classe  	3.2. Assunzione 	Art. 11 Procedura per l'assunzione di insegnanti 	Art. 12 Impiego con contratto variabile 	Art. 13 Prolungamento e modifica dell'impiego  	3.3. Volume di lavoro annuo e progetti di perfezionamento professionale 	Art. 14 Volume di lavoro annuo 	Art. 15 Definizione del volume di lavoro annuo 	Art. 16 Approvazione del volume di lavoro annuo 	Art. 17 Supplemento standard e adeguamento del volume di lavoro 	Art. 18 Congedo per progetti di perfezionamento professionale  	3.4. Classificazione, retribuzione e supplenza 	Art. 19 Classificazione 	Art. 20 Cambio della classe di stipendio 	Art. 21 Supplenza  	3.5. Adeguamenti del volume di lavoro 	Art. 22 Esami finali, lavori scritti, periodi di pratica 	Art. 23 Congedo per anzianità di servizio 	Art. 24 Sgravio per anzianità 	Art. 25 Adeguamenti individuali del volume di lavoro   	4. Conferenze ed eventi dell'intera scuola 	Art. 26 Conferenza plenaria degli insegnanti 1. Composizione e convocazione 	Art. 27 2. Competenze 	Art. 28 Conferenze speciali 	Art. 29 Eventi dell'intera scuola  	5. Disposizioni finali 	Art. 30 Esecuzione   		2022-02-26T09:54:59+0100 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"