RS 412.101.221.94   1   Ordinanza della SEFRI  sulla formazione professionale di base   Elettricista per reti di distribuzione   con attestato federale di capacità (AFC)   del 30 maggio 2013 (Stato 1° gennaio 2018)     47417 Elettricista per reti di distribuzione AFC   Netzelektrikerin EFZ/Netzelektriker EFZ  Electricienne de réseau CFC/Electricien de réseau CFC      La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),   visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:4    Sezione 1: Oggetto, orientamenti e durata    Art. 1 Profilo professionale e orientamenti  1 Gli elettricisti per reti di distribuzione di livello AFC svolgono, in particolare, le  seguenti attività e si contraddistinguono per i seguenti comportamenti:   a. si occupano della costruzione e della ristrutturazione, nonché della manuten- zione di  1. impianti con cavi a bassa e ad alta tensione,  2. impianti di comunicazione e cavi dati,  3. linee aeree,  4. armadi di distribuzione dei cavi e cabine di commutazione e di trasfor-  mazione,  5. illuminazione pubblica,  6. catenarie per mezzi di trasporto pubblici;        RU 2013 2395  1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115  4 Nuovo testo giusta il n. I 142 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifi-  ca delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).   412.101.221.94    Istruzione professionale   2   412.101.221.94   b. operano fondamentalmente in squadra e sono disposti a eseguire lavori fisi- camente pesanti e in tempi ristretti, che possono svolgersi all’aperto e a  un’altezza elevata dal suolo, in qualsiasi condizione atmosferica e anche di  notte;   c. lavorano in modo serio e affidabile e hanno una forte consapevolezza della  sicurezza e della responsabilità, finalizzata a tutelare sé stessi, colleghi e  terzi.   2 La formazione di elettricista per reti di distribuzione di livello AFC prevede i  seguenti orientamenti:   a. energia;   b. telecomunicazioni;   c. catenarie.  3 L’orientamento viene riportato nel contratto di tirocinio prima dell’inizio della  formazione professionale di base.   Art. 2 Durata e inizio  1 La formazione professionale di base dura tre anni.  2 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario scolastico della  relativa scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Contenuti formativi   1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative all’articolo 4.  2 Le competenze operative comprendono competenze professionali, metodologiche,  sociali e personali.   3 Allo sviluppo delle competenze operative partecipano in stretta collaborazione tutti  i luoghi di formazione coordinando i loro apporti.   Art. 4 Competenze operative   La formazione prevede, nei seguenti campi, le competenze operative qui elencate:   a. organizzazione del lavoro, osservanza delle prescrizioni relative al lavoro  nonché garanzia della sicurezza sul lavoro e della protezione della salute e  dell’ambiente:  1. predisporre e finalizzare gli impieghi lavorativi in modo autonomo sulla   base di piani, istruzioni e liste di controllo,     Formazione professionale di base Elettricista per reti   di distribuzione con AFC. O della SEFRI   3   412.101.221.94   2. rispettare scrupolosamente le prescrizioni legali e aziendali ai fini di  garantire la sicurezza sul lavoro, la protezione della salute personale e  la protezione aziendale dell’ambiente,   3. garantire la sicurezza sul lavoro nei cantieri dei trasporti pubblici rispet- tando rigorosamente le prescrizioni determinanti,   4. garantire autonomamente la sicurezza del luogo di lavoro nel rispetto  delle prescrizioni pertinenti,   5. collaborare in modo costruttivo con colleghi e terzi,  6. verbalizzare e comunicare in modo comprensibile i lavori svolti per   conto di terzi;   b. posa in opera, tiraggio e manutenzione di linee in cavo a corrente forte e a  corrente debole:  1. prendere in consegna, adattare e rilevare secondo progetto tubazioni di   protezione e tracciati per linee in cavo a corrente forte e a corrente  debole,   2. posare in opera e tirare linee in cavo a corrente forte e a corrente debole  secondo le direttive,   3. montare gli allacciamenti e i raccordi per cavi in base alle istruzioni e  alle direttive,   4. riparare eventuali guasti nel rigoroso rispetto delle prescrizioni di sicu- rezza;   c. posa in opera, montaggio e manutenzione degli impianti di cavi di comuni- cazione e di cavi di dati:  1. prendere in consegna, adattare e rilevare secondo progetto tubazioni di   protezione per cavi e tracciati per impianti di cavi di comunicazione e  cavi di dati,   2. posare in opera e tirare cavi di comunicazione e cavi di dati secondo le  direttive,   3. montare e giuntare cavi di comunicazione e cavi di dati secondo le  istruzioni,   4. collegare terminali/distributori secondo le istruzioni di montaggio,  5. riparare i guasti in base alle esigenze del cliente e secondo l’incarico   ricevuto;   d. montaggio e manutenzione di linee aeree:  1. montare i pali secondo il piano di montaggio,  2. montare isolatori, dispositivi di commutazione, cavi aerei, tiranti e   ancoraggi secondo il piano di montaggio,  3. montare i conduttori e i cavi secondo le prescrizioni legali,   4. eseguire la manutenzione e i lavori di smontaggio secondo le prescri-  zioni legali e le direttive;     Istruzione professionale   4   412.101.221.94   e. montaggio, ristrutturazione e manutenzione di armadi di distribuzione dei  cavi, cabine di commutazione e di trasformazione:  1. posare armadi di distribuzione dei cavi, cabine di commutazione e di   trasformazione secondo il piano di montaggio,  2. montare impianti ad alta tensione, trasformatori di rete e distribuzioni a   bassa tensione secondo la documentazione di montaggio,  3. installare impianti ad uso proprio (luci e prese di corrente) secondo il   piano,  4. eseguire i lavori di ristrutturazione e manutenzione secondo l’ordi-  nanza;   f. montaggio e manutenzione degli impianti di illuminazione pubblica:  1. adattare secondo progetto e rilevare tubazioni di protezione per cavi,   tracciati dei cavi e fondazioni per impianti dell’illuminazione pubblica,  2. posare, tirare e allacciare i cavi secondo il piano,  3. montare strumenti di misura e apparecchiature di comando per impianti   d’illuminazione pubblica secondo il piano,  4. posare i punti luce secondo il piano e metterli in servizio,  5. eseguire i lavori di manutenzione sugli impianti dell’illuminazione   pubblica secondo le prescrizioni legali,  6. riparare i guasti sugli impianti d’illuminazione pubblica secondo l’inca-  rico ricevuto;   g. montaggio, regolazione e manutenzione di catenarie dei trasporti pubblici:  1. preassemblare i componenti in base ai piani di montaggio,  2. posare, montare e smontare con precisione pali, contropali, ancoraggi,   dispositivi di sollevamento ed elementi di costruzione secondo il proto- collo di costruzione e i manuali,   3. tirare, fissare, ancorare e regolare fili e linee di contatto secondo i dise- gni di montaggio,   4. eseguire ispezioni e lavori di manutenzione rispettando rigorosamente  le prescrizioni di sicurezza;   h. realizzazione di dispositivi di protezione, impianti di messa a terra e con- dotte di ritorno, effettuazione di misurazioni di controllo e messa in funzione  di impianti:  1. montare i dispositivi di protezione della rete secondo l’incarico rice-  vuto,  2. installare condotte di ritorno e impianti di messa a terra secondo le pre-  scrizioni legali e aziendali,  3. eseguire le misure di controllo secondo l’incarico ricevuto,  4. mettere in servizio gli impianti secondo il programma prestabilito.     Formazione professionale di base Elettricista per reti   di distribuzione con AFC. O della SEFRI   5   412.101.221.94   Sezione 3:   Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 55  1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).  2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.  3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo  sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed  economici.  4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.   5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.    Sezione 4:   Parti svolte dai luoghi di formazione e lingua d’insegnamento   Art. 6 Parti svolte dai luoghi di formazione  1 La formazione professionale pratica si svolge in media su quattro giorni alla setti- mana per tutta la durata della formazione professionale di base.   2 L’insegnamento scolastico obbligatorio comprende 1080 lezioni. Di queste, 120  sono dedicate all’insegnamento dello sport.   3 I corsi interaziendali hanno una durata complessiva minima di 38 e massima di  42 giornate di otto ore. Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base  non si svolgono corsi interaziendali.       5 Nuovo testo giusta il n. II 142 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modi- fica delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).     Istruzione professionale   6   412.101.221.94   Art. 7 Lingua d’insegnamento  1 La lingua d’insegnamento è di norma la lingua nazionale del luogo in cui si trova  la scuola professionale.  2 È raccomandato l’insegnamento bilingue nella lingua nazionale locale e in un’altra  lingua nazionale o in inglese.  3 I Cantoni possono autorizzare altre lingue d’insegnamento.   Sezione 5: Piano di formazione e cultura generale   Art. 8 Piano di formazione  1 Al momento dell’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano  di formazione redatto dalla competente organizzazione del mondo del lavoro e  approvato dalla SEFRI.  2 Il piano di formazione specifica le competenze operative di cui all’articolo 4 come  segue:    a. spiega la loro rilevanza per la formazione professionale di base;    b. definisce il tipo di comportamento atteso in determinate situazioni operative  sul posto di lavoro;   c. precisa le competenze operative mediante obiettivi di valutazione concreti;   d. rapporta coerentemente le competenze operative alle procedure di qualifica- zione, di cui precisa le modalità.    3 Il piano di formazione stabilisce inoltre:   a. la struttura curricolare della formazione professionale di base;   b. l’organizzazione dei corsi interaziendali e la loro ripartizione sulla durata  della formazione professionale di base;   c. le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla  protezione della salute e dell’ambiente.   4 Al piano di formazione è allegato l’elenco della documentazione concernente  l’attuazione della formazione professionale di base con indicazione di titolo, data e  centro di distribuzione.   Art. 9 Cultura generale  Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20066 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.       6 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Elettricista per reti   di distribuzione con AFC. O della SEFRI   7   412.101.221.94   Sezione 6:   Requisiti per gli operatori della formazione di base organizzata  dall’azienda   Art. 10 Requisiti professionali minimi richiesti ai formatori  I requisiti professionali minimi ai sensi dell’articolo 44 capoverso 1 lettere a e b  OFPr sono soddisfatti se il formatore possiede una delle seguenti qualifiche:   a. attestato federale di capacità di elettricista per reti di distribuzione AFC con  almeno due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. elettricista per reti di distribuzione qualificato con almeno due anni di espe- rienza professionale nel campo d’insegnamento;   c. attestato federale di capacità di una professione affine, con le conoscenze  professionali richieste agli elettricisti per reti di distribuzione AFC, e almeno  tre anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   d. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente;   e. diploma di una scuola universitaria professionale in ambito pertinente e  almeno due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   f. titolo accademico in ambito pertinente con almeno due anni di esperienza  professionale nel campo d’insegnamento.   Art. 11 Numero massimo di persone in formazione  1 Una persona in formazione può svolgere il tirocinio in un’azienda se:   a. vi è occupato al 100 per cento un formatore adeguatamente qualificato e uno  specialista occupato al 100 per cento; oppure   b. vi sono occupati due formatori adeguatamente qualificati, ciascuno almeno  al 60 per cento, e uno specialista occupato al 100 per cento.   2 Quando una persona arriva all’ultimo anno della formazione professionale di base,  un’altra persona in formazione può iniziare il tirocinio.  3 Per ogni due specialisti in più occupati al 100 per cento o per ogni quattro speciali- sti in più occupati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una  persona in formazione in più.   4 Le persone in formazione devono essere assunte in modo da ripartirsi equamente  su tutti gli anni della formazione di base.  5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare il superamento del numero  massimo di persone in formazione nelle aziende di tirocinio che da più anni svol- gono la loro funzione di formazione con un successo superiore alla media.  6 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità nel campo  della persona in formazione o chi dispone di una qualifica equivalente.     Istruzione professionale   8   412.101.221.94   Sezione 7: Documentazione dell’apprendimento e delle prestazioni   Art. 12 Formazione in azienda  1 La persona in formazione tiene una documentazione dell’apprendimento in cui  annota regolarmente i principali lavori eseguiti, le capacità acquisite e le esperienze  fatte in azienda.  2 Il formatore controlla e firma tale documentazione una volta al semestre. La dis- cute con la persona in formazione almeno una volta al semestre.  3 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione.   Art. 13 Formazione scolastica e formazione di base organizzata dalla scuola  Gli operatori della formazione scolastica e della formazione di base organizzata  dalla scuola documentano le prestazioni delle persone in formazione nelle materie  insegnate e consegnano loro una pagella alla fine di ogni semestre.   Art. 14 Formazione nei corsi interaziendali  1 Gli operatori dei corsi interaziendali documentano le prestazioni delle persone in  formazione mediante controlli delle competenze secondo le disposizioni del piano di  formazione.  2 I controlli delle competenze vengono espressi in note che confluiscono nel calcolo  della nota dei luoghi di formazione di cui all’articolo 18 capoverso 3.   Sezione 8: Procedure di qualificazione   Art. 15 Ammissione  È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha assolto la formazione professio- nale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;   b. in un istituto di formazione autorizzato dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se:  1. ha maturato l’esperienza di cui all’articolo 32 OFPr;  2. di tale esperienza professionale ha svolto almeno tre anni nel campo   dell’elettricista per reti di distribuzione AFC;  3. rende verosimile il possesso dei requisiti per l’esame finale (art. 17).   Art. 16 Oggetto  Nelle procedure di qualificazione si deve dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.     Formazione professionale di base Elettricista per reti   di distribuzione con AFC. O della SEFRI   9   412.101.221.94   Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame  finale   1 Nella procedura di qualificazione con esame finale vengono esaminati i campi di  qualificazione sotto elencati nel modo seguente:   a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito della durata di  12–16 ore. L’esame ha luogo verso la fine della formazione professionale di  base. La persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svol- gere le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle  necessità e alla situazione. È ammessa come ausilio la consultazione della  documentazione dell’apprendimento e dei corsi interaziendali;   b. «conoscenze professionali», della durata di tre ore. L’esame ha luogo verso  la fine della formazione professionale di base. L’esame è sia scritto sia orale.  L’esame orale dura al massimo un’ora;   c. «cultura generale». Per questo campo di qualificazione fa stato l’ordinanza  della SEFRI del 27 aprile 20067 sulle prescrizioni minime in materia di cul- tura generale nella formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 18 Superamento dell'esame finale, calcolo e ponderazione delle note  1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per il campo di qualificazione «lavoro pratico» viene attribuito il 4 o una  nota superiore; e   b. per il campo di qualificazione «conoscenze professionali» viene attribuito  il 4 o una nota superiore; e   c. la nota complessiva raggiunge o supera il 4.  2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, delle note  ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della nota ponde- rata dei luoghi di formazione. Vale la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota dei luoghi di formazione: 20 per cento.  3 Per nota dei luoghi di formazione si intende la media arrotondata a un decimale  delle note relative a:   a. insegnamento professionale;   b. corsi interaziendali.       7 RS 412.101.241     Istruzione professionale   10   412.101.221.94   4 Per nota relativa all’insegnamento professionale si intende la media arrotondata al  punto o al mezzo punto delle sei note semestrali ottenute per l’insegnamento profes- sionale.  5 Per nota relativa ai corsi interaziendali si intende la media arrotondata al punto o al  mezzo punto delle note conseguite nei controlli delle competenze.   Art. 19 Ripetizioni  1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr. Qualora debba essere ripetuto un campo di qualificazione, esso va ripetuto  interamente.  2 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente la scuola professio- nale, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si ripetono almeno due  semestri di insegnamento professionale, per il calcolo della nota dei luoghi di forma- zione fanno stato solo le nuove note.  3 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente i corsi interazienda- li, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si ripetono gli ultimi due corsi  interaziendali valutati, per il calcolo della nota dei luoghi di formazione fanno stato  solo le nuove note.   Art. 20 Caso particolare  1 Per le persone che hanno assolto la formazione al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secondo la presente ordinanza,  viene meno la nota dei luoghi di formazione.  2 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sotto elencate con la seguente  ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;   b. conoscenze professionali: 30 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 21  1 Chi ha superato una procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).  2 L’attestato federale di capacità conferisce al titolare il diritto di avvalersi del titolo  legalmente protetto di «elettricista per reti di distribuzione AFC».     Formazione professionale di base Elettricista per reti   di distribuzione con AFC. O della SEFRI   11   412.101.221.94   3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;    b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 20 capoverso 1, la nota dei luoghi di formazione.   Sezione 10:   Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della  formazione di elettricisti per reti di distribuzione AFC   Art. 22  1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità ha la seguente  composizione:   a. da due a cinque rappresentanti dell’Associazione delle aziende elettriche  svizzere (AES);   b. da uno a tre rappresentanti dell’Associazione Imprese di costruzioni Linee  aeree e Cavi (AILC);   c. da uno a tre rappresentanti dell’Unione dei trasporti pubblici (UTP);   d. da uno a due rappresentanti dei docenti di materie professionali;    e. almeno un rappresentante, rispettivamente, della Confederazione e dei  Cantoni.   2 Le regioni linguistiche devono essere adeguatamente rappresentate.  3 La Commissione si autocostituisce.  4 La Commissione ha i seguenti compiti:   a. adegua costantemente, ma almeno ogni cinque anni, il piano di formazione  di cui all’articolo 8 agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici.  A tal fine tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della forma- zione professionale di base. Gli adeguamenti devono essere approvati dai  rappresentanti della Confederazione e dei Cantoni e convalidati dalla SEFRI;   b. richiede alla SEFRI modifiche della presente ordinanza, qualora gli sviluppi  osservati interessino disposizioni della stessa, segnatamente le competenze  operative di cui all’articolo 4.     Istruzione professionale   12   412.101.221.94   Sezione 11: Disposizioni finali   Art. 23 Diritto previgente: abrogazione  1 Sono abrogati:   a. il regolamento del 6 febbraio 19968 concernente il tirocinio e l’esame finale  di tirocinio per elettricista per reti di distribuzione;   b. il programma del 6 febbraio 19969 per l’insegnamento professionale di elet- tricista per reti di distribuzione.   2 È revocata l’approvazione del regolamento del 26 aprile 1983 concernente i corsi  d’introduzione per elettricisti per reti di distribuzione.   Art. 24 Disposizioni transitorie  1 Le persone che hanno iniziato la formazione di elettricisti per reti di distribuzione  prima del 1o gennaio 2014 la portano a termine in base al diritto anteriore.  2 Chi ripete l’esame finale di tirocinio per elettricisti per reti di distribuzione entro il  31 dicembre 2018 viene valutato, su richiesta, in base al diritto anteriore.   Art. 25 Entrata in vigore  1 La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2014.  2 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 15–21) entrano in vigore il 1° gennaio 2017.       8 FF 1996 IV 775  9 FF 1996 IV 775