410.444_4.6.98_29.fm   Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R 410.444 Reglement   über die Anerkennung der Diplome   für Erwachsenenbildner und Erwachsenenbildnerin (vom 4. Juni 1998)1  Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren  (EDK),  gestützt auf Artikel 2, 4 und 6 der Interkantonalen Vereinbarung über  die Anerkennung von Ausbildungsabschlüssen vom 18. Februar 19932 (Diplomvereinbarung) und auf das EDK-Statut vom 2. März 1995,  beschliesst:  1. Kapitel: Grundsatz  Art. 1    Kantonale oder kantonal anerkannte Diplome, die eine  höhere Ausbildung für Erwachsenenbildner und Erwachsenenbildne- rin bescheinigen, werden von der EDK anerkannt, wenn sie die in  diesem Reglement festgelegten Mindestanforderungen erfüllen.  2. Kapitel: Anerkennungsvoraussetzungen  1. Abschnitt: Ausbildung  Ziel Art. 2    Die Ausbildung gewährleistet eine wissenschaftlich fun- dierte und praxisbezogene Grundqualifikation, welche Erwachsenen- bildner und -bildnerinnen befähigt, als Bildungsverantwortliche, Bil- dungsorganisatoren und Ausbildende in Zusammenhang mit der  Ausbildung und Weiterbildung von Erwachsenen aufzutreten.  Die Diplomierten sollen insbesondere a) fähig sein, auf Grund einer Analyse des Umfeldes und den daraus   abgeleiteten Bedürfnissen, Leitlinien für die Bildungsarbeit zu ent- wickeln und zu evaluieren,  b) fähig sein, auf Grund dieser Leitlinien, Ausbildungskonzepte zu  entwickeln, die bezogen auf ihre Ziele, auf ihre Inhalte und auf  ihren Aufbau einem Zielpublikum von Erwachsenen entsprechen, 11.7.00 - 29    410.444 Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R c) Bildungsveranstaltungen konzipieren und leiten können unter  Verwendung von erwachsenengerechten Methoden, Medien und  Evaluationsinstrumenten,  d) über die erforderlichen berufsrelevanten, sozialen und personalen  Kompetenzen verfügen, insbesondere Kommunikationsfähigkeit,  Kooperationsfähigkeit, Konfliktfähigkeit und die Fähigkeit zur  Selbsteinschätzung,  e) in der Lage sein, im berufsethischen Sinne verantwortungsbewusst  zu handeln.  Ausbildungs- merkmale  Art. 3    Die Ausbildung setzt sich aus einem praxisbezogenen und  einem theoretischen Ausbildungsteil zusammen und wird parallel zur  Tätigkeit als Erwachsenenbildner oder Erwachsenenbildnerin ab- solviert.  Der praxisbezogene Ausbildungsteil besteht aus der begleiteten  Reflexion der Tätigkeit als Erwachsenenbildner oder Erwachsenen- bildnerin, insbesondere auf Grund der theoretischen Ausbildungs- inhalte.  Der theoretische Ausbildungsteil umfasst folgende Fachbereiche: a) Bildungsprozesse mit Erwachsenen: Lernpsychologie, Erziehungs-  wissenschaften, Didaktik und Methodik, Gruppendynamik, b) Ausbildungskonzepte: Gestaltung, Organisation und Evaluation, c) Bildungsumfeld: politische, soziologische, ökonomische, philoso-  phische und historische Aspekte von Bildung. Die Ausbildung findet mindestens zur Hälfte in Ausbildungs-  gruppen statt. Gruppendynamische Prozesse der Ausbildungsgruppen  und Lernprozesse sind dabei Gegenstand des Lernens.  Die Ausbildung erfolgt auf Grund eines Studienplans, der vom  Kanton oder von mehreren Kantonen erlassen oder genehmigt wird.  Zulassungs- bedingungen  Art. 4    Die Zulassung zur Ausbildung erfordert a) den Abschluss einer mindestens dreijährigen allgemeinbildenden   oder berufsbildenden Ausbildung der Sekundarstufe II oder eines  damit gleichwertigen Ausbildungswegs,   b) eine mindestens dreijährige berufliche Erfahrung und c) eine aktuelle Tätigkeit als Erwachsenenbildner oder Erwachsenen-  bildnerin. Für Personen über 30 Jahre, die die formalen Bedingungen der   Vorbildung nicht erfüllen, sehen die Ausbildungsinstitutionen Ein- trittsprüfungen oder andere Selektionsverfahren vor.  Dauer Art. 5    Die Ausbildung dauert mindestens 1200 Stunden.  2    Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R 410.444 Darin enthalten ist der theoretische und der praktische Ausbil- dungsteil sowie die zeitlichen Aufwendungen für die dozentenbeglei- teten schriftlichen Arbeiten während und am Ende der Ausbildung.  Bei der Ausbildungsdauer werden frühere Ausbildungen und Er- fahrungen im Bereich der Erwachsenenbildung angemessen berück- sichtigt.  Qualifikation  der Dozenten  und   Dozentinnen  Art. 6    Die Dozenten und Dozentinnen verfügen entweder über  eine abgeschlossene Hochschulbildung oder eine gleichwertige Ausbil- dung oder über ein Diplom in Erwachsenenbildung im Sinne dieses  Reglementes. In allen Fällen weisen sie eine mehrjährige Berufserfah- rung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen nach.   Die Ausbildungsinstitutionen ermöglichen und fördern die Fortbil- dung ihrer Dozenten und Dozentinnen. Sie wachen darüber, dass diese  ihren Unterricht laufend den fachspezifischen und den didaktisch- methodischen Entwicklungen anpassen.  2. Abschnitt: Diplom  Diplom- reglement  Art. 7    Jede Ausbildungsinstitution verfügt über ein Diplomregle- ment, das vom Kanton oder von mehreren Kantonen erlassen oder  genehmigt ist. Dieses regelt insbesondere die Modalitäten für die  Erteilung des Diploms, enthält Bestimmungen zu den Aufgaben von  Experten und Expertinnen und bezeichnet die Rechtsmittel.  Erteilung   des Diploms  Art. 8    Das Diplom wird auf Grund a) der fortlaufenden Beurteilung der Leistungen während der Aus-  bildung, b) der Beurteilung der Diplomarbeit oder des Abschlussdossiers, erteilt.  Die Diplomarbeit ist eine schriftliche Arbeit, die am Ende der Aus- bildung verfasst wird; das Abschlussdossier setzt sich aus schriftlichen  Arbeiten zusammen, die im Verlaufe der Ausbildung verfasst werden.  Alle Arbeiten werden in einem festgelegten Zeitraum unter Beglei- tung eines Dozenten oder einer Dozentin durchgeführt.  Die Beurteilung der Diplomarbeit oder der Abschlussarbeiten  wird von den Dozenten oder Dozentinnen und von externen Experten  oder Expertinnen vorgenommen. 31.7.00 - 29    410.444 Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R Assessment- Verfahren  Art. 9    Personen, die erwachsenenbildnerische Kompetenzen  durch langjährige Berufspraxis erworben haben und sich theoretische  Kenntnisse durch individuelle Weiterbildung angeeignet haben, kön- nen das Diplom durch ein kantonal geregeltes Assessment-Verfahren  erlangen. Das Assessment-Verfahren überprüft die in Artikel 2 und  Artikel 3, Absätze 2 und 3 beschriebenen Mindestanforderungen und  beinhaltet eine Diplomarbeit gemäss Artikel 8 Absatz 2.  Diplomurkunde Art. 10    Die Diplomurkunde enthält: a) die Bezeichnung der Ausbildungsinstitution und des Kantons bzw.   der Kantone, die das Diplom ausstellen oder anerkennen, b) die Personalien der oder des Diplomierten, c) den Vermerk «Diplom für Erwachsenenbildner und Erwachsenen-  bildnerin», d) die Unterschrift der zuständigen Stelle, e) den Ort und das Datum.  Das anerkannte Diplom trägt zusätzlich den Vermerk «Das  Diplom ist schweizerisch anerkannt (Beschluss der Schweizerischen  Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren vom …)».  Titel Art. 11    Der Inhaber oder die Inhaberin eines anerkannten  Diploms ist berechtigt, sich als «diplomierter Erwachsenenbildner»  bzw. als «diplomierte Erwachsenenbildnerin» zu bezeichnen.   3. Kapitel: Anerkennungsverfahren  Anerkennungs- kommission  Art. 12    Die Begutachtung der Gesuche um Anerkennung und  die periodische Überprüfung des Verzeichnisses der Diplome (Art. 15)  sowie die Behandlung weiterer Fragen im Zusammenhang mit der  Ausbildung von Erwachsenenbildnern und -bildnerinnen in der  Schweiz ist Aufgabe einer Anerkennungskommission.  Die Kommission besteht aus höchstens sieben Mitgliedern. Die  Sprachregionen der Schweiz müssen angemessen vertreten sein.  Der Vorstand der EDK ernennt die Mitglieder der Anerkennungs- kommission und regelt deren Vorsitz.  Das Sekretariat der EDK amtet als Geschäftsstelle der Anerken- nungskommission.  Anerkennungs- gesuch  Art. 13    Das Anerkennungsgesuch wird vom Kanton oder von  mehreren Kantonen an die EDK gerichtet. Dem Gesuch sind alle zur  Überprüfung nötigen Unterlagen beizulegen. 4    Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R 410.444 Die Anerkennungskommission prüft das Gesuch und stellt der  EDK den Antrag.  Die Anerkennungskommission kann dem Unterricht und den Prü- fungen beiwohnen bzw. Einsicht in das Beurteilungsverfahren nehmen  und ergänzende Unterlagen anfordern.  EntscheidArt. 14    Der Entscheid über die Anerkennung, deren Ablehnung  oder eine allfällige Aberkennung obliegt dem Vorstand der EDK.  Wird die Anerkennung abgelehnt oder aberkannt, sind im Ent- scheid die Gründe dafür darzulegen. Ausserdem sind jene Massnah- men festzuhalten, die zu einer späteren Anerkennung führen könnten.  VerzeichnisArt. 15    Die EDK führt ein Verzeichnis der anerkannten Diplome. Erfüllt ein Diplom die Mindestanforderungen dieses Reglementes   nicht mehr, stellt der Vorstand der EDK dem betreffenden Kanton  oder den betreffenden Kantonen eine angemessene Frist zur Be- hebung der Mängel. Die Trägerschaft der betreffenden Ausbildungs- institution wird darüber orientiert.  PilotversucheArt. 16    Abweichungen von Bestimmungen dieses Reglementes  können im Rahmen von Pilotversuchen von der Anerkennungskom- mission bewilligt werden.  Diese Versuche müssen zeitlich begrenzt sein und auf einem klaren  Konzept beruhen.  4. Kapitel: Anerkennung von ausländischen Diplomen  Art. 17    Die EDK kann ausländische Diplome nach den Grund- sätzen dieses Reglementes und unter Berücksichtigung von internatio- nalem Recht anerkennen.  Sie kann dafür Anpassungslehrgänge, Eignungsprüfungen oder  eine zusätzliche Berufserfahrung vorschreiben.  Für das Verfahren gilt sinngemäss das 3. Kapitel dieses Reglemen- tes.  Der Vorstand der EDK kann einzelne Kompetenzen an die Aner- kennungskommission oder an deren Geschäftsstelle delegieren. 51.7.00 - 29    410.444 Anerkennung der Diplome für Erwachsenenbildner/-bildnerin – R 5. Kapitel: Rechtsmittel  Art. 18    Gegen Entscheide der Anerkennungsbehörde stehen als  Rechtsmittel die staatsrechtliche Klage bzw. die staatsrechtliche Be- schwerde an das Bundesgericht zur Verfügung (Art. 10 Diplomverein- barung).  6. Kapitel: Schlussbestimmungen  Übergangs- bestimmungen  Art. 19    Kantonal anerkannte Diplome, die vor der Erteilung der  Anerkennung im Sinne dieses Reglementes ausgestellt wurden, gelten  nach der Anerkennung der ersten Diplome für Erwachsenenbildner  und Erwachsenenbildnerin gemäss diesem Reglement ebenfalls als  anerkannt.  Die Inhaber und Inhaberinnen von anerkannten Diplomen gemäss  Absatz 1 sind berechtigt, den im Artikel 11 bezeichneten Titel zu füh- ren.  Die Geschäftsstelle der Anerkennungskommission stellt auf Ver- langen eine Bescheinigung über die Anerkennung aus.  Inkrafttreten Art. 20    Dieses Reglement tritt am 1. August 1998 in Kraft. Es ist auf alle Kantone anwendbar, die der Diplomvereinbarung   beigetreten sind.  1 OS 55, 406. 2 410.4. 6  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.4 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.48%2C55%2C406