412.101.221.84   1   Ordinanza della SEFRI  sulla formazione professionale di base   Autista di veicoli pesanti   con attestato federale di capacità (AFC)   del 23 agosto 2012 (Stato 1° maggio 2021)     73304 Autista di veicoli pesanti AFC   Strassentransportfachfrau EFZ/  Strassentransportfachmann EFZ   Conductrice de véhicules lourd CFC/  Conducteur de véhicules lourds CFC      La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),    visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:4   Sezione 1: Oggetto e durata    Art. 1 Profilo professionale   Gli autisti di veicoli pesanti di livello AFC svolgono, in particolare, le seguenti  attività e si contraddistinguono per i seguenti comportamenti:   a. analizzano i mandati per pianificare i trasporti in maniera competente e con- forme all’incarico ricevuto;    b. guidano autoveicoli pesanti con rimorchio, trasportano merci e prestano ser- vizi ai clienti in modo sicuro, economico ed ecologico;   c. comprendono le particolarità dei diversi settori dei trasporti e svolgono in  maniera competente, professionale ed economica i particolari compiti del  loro settore;        RU 2012 5649  1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115  4 Nuovo testo giusta il n. I 133 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifi-  ca delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).   412.101.221.84     Istruzione professionale   2   412.101.221.84   d. si occupano della manutenzione degli autoveicoli pesanti e dei rimorchi,  eseguono semplici riparazioni e intervengono in caso di panne;   e. si distinguono per la loro comprensione tecnica e la loro autonomia. Lavo- rano in modo mirato secondo le disposizioni del cliente e il loro comporta- mento alla guida è corretto ed esemplare;   f. attuano coscienziosamente le direttive concernenti la protezione del- l’ambiente, della salute e della sicurezza sul lavoro.   Art. 2 Durata e inizio   1 La formazione professionale di base dura tre anni.   2 Ai titolari di un certificato federale di formazione pratica di autista di veicoli  leggeri di livello CFP viene riconosciuto il primo anno della formazione profes- sionale di base.   3 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario scolastico della  relativa scuola professionale.   4 Oltre al contratto di tirocinio, all’autorità cantonale preposta alla formazione  professionale deve essere consegnato un certificato medico rilasciato da un medico  di fiducia dell’ufficio della circolazione competente (Cantone di domicilio) nel quale  si certifica che la persona in formazione soddisfa le condizioni di salute per il  conseguimento della licenza per allievo conducente.   5 L’inizio della formazione professionale di base è da pianificare in modo tale che le  persone in formazione compiano sedici anni entro il 30 novembre del primo anno di  formazione.   6 Se neppure al terzo tentativo le persone in formazione superano l’esame pratico di  conducente per la licenza di condurre B, C oppure CE, il formatore è tenuto a  informare l’autorità cantonale preposta alla formazione professionale. In tal caso  viene sciolto il contratto di tirocinio.   7 Se il contratto di tirocinio viene sciolto per motivi diversi da quelli di cui al  capoverso 6, il formatore è tenuto a informare l’ufficio della circolazione compe- tente. Le persone in formazione che non hanno ancora compiuto il diciottesimo anno  di età sono tenute a restituire la licenza per allievo conducente all’ufficio della  circolazione.    Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Contenuti formativi    1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative all’articolo 4.   2 Le competenze operative comprendono le competenze professionali, metodolo- giche, sociali e personali.     Formazione professionale di base Autista di veicoli pesanti con AFC.   O della SEFRI   3   412.101.221.84   3 Allo sviluppo delle competenze operative partecipano in stretta collaborazione tutti  i luoghi di formazione coordinando i loro apporti.   Art. 4 Competenze operative   La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze  operative qui elencate:   a. svolgimento di trasporti:   1. pianificare e organizzare i trasporti,   2. preparare i trasporti,   3. trasportare la merce,   4. consegnare la merce al cliente,   5. concludere il trasporto,   6. pianificare e organizzare i processi di lavoro e di apprendimento perso- nali;   b. garantire la manutenzione, la sicurezza sul lavoro e la protezione del- l’ambiente:   1. controllare ed eseguire lavori di manutenzione sui veicoli,   2. garantire la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute,   3. garantire la protezione dell’ambiente.   Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 55   1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).   2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.   3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo  sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed  economici.   4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.        5 Nuovo testo giusta il n. II 133 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modi- fica delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).     Istruzione professionale   4   412.101.221.84   5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.    Sezione 4:   Parti svolte dai luoghi di formazione e lingua d’insegnamento   Art. 6 Parti svolte dai luoghi di formazione   1 La formazione professionale pratica si svolge in media su quattro giorni alla  settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.    2 L’insegnamento scolastico obbligatorio comprende 1080 lezioni. Di queste, 120  sono dedicate all’insegnamento dello sport.    3 I corsi interaziendali hanno una durata complessiva minima di 20 e massima di  24 giornate di otto ore. Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base  non si svolgono corsi interaziendali.   Art. 7 Lingua d’insegnamento   1 La lingua d’insegnamento è di norma la lingua nazionale del luogo in cui si trova  la scuola professionale.    2 È raccomandato l’insegnamento bilingue nella lingua nazionale locale e in un’altra  lingua nazionale o in inglese.   3 I Cantoni possono autorizzare altre lingue d’insegnamento.   Sezione 5: Piano di formazione e cultura generale   Art. 8 Piano di formazione   1 Al momento dell’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano  di formazione redatto dalla competente organizzazione del mondo del lavoro e  approvato dalla SEFRI.   2 Il piano di formazione specifica le competenze operative di cui all’articolo 4 come  segue:    a. spiega la loro rilevanza per la formazione professionale di base;    b. definisce il tipo di comportamento atteso in determinate situazioni operative  sul posto di lavoro;   c. precisa le competenze operative mediante obiettivi di valutazione concreti;   d. rapporta coerentemente le competenze operative alle procedure di qualifica- zione, di cui precisa le modalità.     Formazione professionale di base Autista di veicoli pesanti con AFC.   O della SEFRI   5   412.101.221.84   3 Il piano di formazione stabilisce inoltre:   a. la struttura curricolare della formazione professionale di base;   b. l’organizzazione dei corsi interaziendali e la loro ripartizione sulla durata  della formazione professionale di base;   c. le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla  protezione della salute e dell’ambiente.   4 Al piano di formazione è allegato l’elenco della documentazione concernente  l’attuazione della formazione professionale di base con indicazione di titolo, data e  centro di distribuzione.   Art. 9 Cultura generale   Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20066 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.   Sezione 6:   Requisiti per gli operatori della formazione di base organizzata  dall’azienda   Art. 10 Requisiti professionali minimi richiesti ai formatori   I requisiti professionali minimi ai sensi dell’articolo 44 capoverso 1 lettere a e b  OFPr sono soddisfatti se il formatore possiede una delle seguenti qualifiche:   a. attestato federale di capacità di autista di veicoli pesanti AFC con almeno tre  anni di esperienza professionale;   b. attestato federale di capacità di conducente di autocarri qualificato con  almeno tre anni di esperienza professionale;   c. attestato federale di capacità con le necessarie conoscenze professionali e  con almeno quattro anni di esperienza professionale nel campo dei trasporti;   d. titolo del livello terziario e almeno tre anni di esperienza professionale nel  campo dei trasporti.   Art. 11 Lezioni di guida   1 L’azienda di tirocinio è responsabile delle lezioni di guida della persona in  formazione.   2 ...7       6 RS 412.101.241  7 Abrogato dal n. I dell’O della SEFRI del 26 mar. 2021, con effetto dal 1° mag. 2021    (RU 2021 179).     Istruzione professionale   6   412.101.221.84   3 Le lezioni di guida si svolgono conformemente all’articolo 15 della legge del  19 dicembre 19588 sulla circolazione stradale e all’articolo 150 capoverso 6  dell’ordinanza del 27 ottobre 19769 sull’ammissione alla circolazione (OAC).10   4 I costi per le lezioni di guida e per il primo esame di guida di ogni categoria sono a  carico dell’azienda di tirocinio.   Art. 12 Numero massimo di persone in formazione   1 Una persona in formazione può svolgere il tirocinio in un’azienda se:   a. vi è occupato al 100 per cento un formatore qualificato; oppure    b. vi sono occupati due formatori qualificati, ciascuno almeno al 60 per cento.   2 Quando una persona arriva all’ultimo anno della formazione professionale di base,  un’altra persona in formazione può iniziare il tirocinio.   3 Per ogni altro specialista occupato al 100 per cento o per ogni due specialisti in più  occupati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in  formazione in più.   4 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità nel campo  della persona in formazione o chi dispone di una qualifica equivalente.   5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare il superamento del numero  massimo di persone in formazione nelle aziende di tirocinio che da più anni  svolgono la loro funzione di formazione con un successo superiore alla media.   Sezione 7: Documentazione dell’apprendimento e delle prestazioni   Art. 13 Formazione in azienda    1 La persona in formazione tiene una documentazione dell’apprendimento, in cui  annota regolarmente i principali lavori eseguiti, le capacità acquisite e le esperienze  fatte in azienda.   2 Il formatore controlla e firma tale documentazione una volta al semestre. La  discute con la persona in formazione almeno una volta al semestre.   3 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione.   Art. 14 Formazione scolastica e formazione di base organizzata dalla scuola   Gli operatori della formazione scolastica e della formazione di base organizzata  dalla scuola documentano le prestazioni delle persone in formazione nelle materie  insegnate e consegnano loro una pagella alla fine di ogni semestre.       8  RS 741.01  9  RS 741.51  10 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 26 mar. 2021, in vigore dal 1° mag. 2021    (RU 2021 179).     Formazione professionale di base Autista di veicoli pesanti con AFC.   O della SEFRI   7   412.101.221.84   Sezione 8: Procedure di qualificazione   Art. 15 Ammissione   1 È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha assolto la formazione pro- fessionale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;   b. in un istituto di formazione autorizzato dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se:   1. ha maturato l’esperienza professionale di cui all’articolo 32 OFPr;   2. di tale esperienza professionale ha svolto almeno tre anni nel campo  dell’autista di veicoli pesanti AFC;    3. rende verosimile il possesso dei requisiti per l’esame finale (art. 17).   2 Le persone in formazione devono inoltre aver superato i seguenti esami prima del  15 aprile dell’anno in cui avviene la procedura di qualificazione:   a. esame di guida della categoria CE;   b. esame di conducente di carrelli elevatori;   c. esame per il trasporto di merci pericolose secondo:   1. l’ordinanza del 29 novembre 200211 concernente il trasporto di merci  pericolose su strada (SDR),   2. l’accordo europeo del 30 settembre 195712 relativo al trasporto inter- nazionale su strada delle merci pericolose (ADR).   Art. 16 Oggetto   Nelle procedure di qualificazione si deve dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.   Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame  finale   1 Nella procedura di qualificazione con esame finale vengono esaminati i campi di  qualificazione sotto elencati nel modo seguente:    a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito (LPP) della durata  di 12–16 ore. L’esame ha luogo verso la fine della formazione professionale  di base. La persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di  svolgere le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato  alle necessità e alla situazione. È ammessa come ausilio la consultazione  della documentazione dell’apprendimento e dei corsi interaziendali;       11 RS 741.621  12 RS 0.741.621     Istruzione professionale   8   412.101.221.84   b. «conoscenze professionali», della durata di cinque ore. L’esame ha luogo  verso la fine della formazione professionale di base. L’esame è scritto  oppure sia scritto sia orale. Se si svolge un esame orale, la durata massima è  di un’ora;   c. «cultura generale». Per l’esame finale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 200613 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nel- la formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 18 Superamento dell’esame finale, calcolo e ponderazione delle note    1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per i campi di qualificazione «lavoro pratico» e «conoscenze professionali»  viene attribuito il 4 o una nota superiore; e    b. la nota complessiva raggiunge o supera il 4.   2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, delle note  ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della nota pon- derata relativa all’insegnamento professionale.   3 Per nota relativa all’insegnamento professionale si intende la media arrotondata al  punto o al mezzo punto di tutte le note semestrali relative all’insegnamento pro- fessionale.   4 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sotto elencate con la seguente  ponderazione:   a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota relativa all’insegnamento professionale: 20 per cento.   Art. 19 Ripetizioni   1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr. Qualora debba essere ripetuto un campo di qualificazione, esso va ripetuto  interamente.   2 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente la scuola pro- fessionale, resta valida la nota relativa all’insegnamento professionale conseguita in  precedenza. Se si ripetono almeno due semestri di insegnamento professionale, per il  calcolo della nota relativa all’insegnamento professionale fanno stato solo le nuove  note.       13 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Autista di veicoli pesanti con AFC.   O della SEFRI   9   412.101.221.84   Art. 20 Caso particolare   1 Per le persone che hanno assolto la formazione al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secondo la presente ordinanza,  viene meno la nota relativa all’insegnamento professionale. I titolari di un certificato  di capacità ai sensi dell’ordinanza sull’ammissione degli autisti (OAut)14 devono  svolgere l’intera procedura di qualificazione.   2 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sotto elencate con la seguente  ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;   b. conoscenze professionali: 30 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 21   1 Chi ha superato una procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).   2 L’attestato federale di capacità conferisce al titolare il diritto di avvalersi del titolo  legalmente protetto di «autista di veicoli pesanti AFC».   3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di  qualificazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;    b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 20 capoverso 1, la nota relativa all’insegnamento professionale.    Sezione 10:   Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità per  autisti di veicoli pesanti AFC   Art. 22   1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità per autisti di  veicoli pesanti AFC ha la seguente composizione:   a. da 10 a 18 rappresentanti dell’Associazione svizzera dei trasportatori stradali  (ASTAG);   b. un rappresentante dell’associazione Les Routiers Suisses;   c. da due a quattro rappresentanti dei docenti di materie professionali;        14 RS 741.521     Istruzione professionale   10   412.101.221.84   d. almeno un rappresentante, rispettivamente, della Confederazione e dei  Cantoni.   2 Le regioni linguistiche devono essere adeguatamente rappresentate.   3 La Commissione si autocostituisce.   4 La Commissione ha i seguenti compiti:   a. adegua costantemente, ma almeno ogni cinque anni, il piano di formazione  di cui all’articolo 8 agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici.  A tal fine tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della forma- zione professionale di base. Gli adeguamenti devono essere approvati dai  rappresentanti della Confederazione e dei Cantoni e convalidati dalla SEFRI;   b. richiede alla SEFRI modifiche della presente ordinanza, qualora gli sviluppi  osservati interessino disposizioni della stessa, segnatamente le competenze  operative di cui all’articolo 4.    Sezione 11: Disposizioni finali   Art. 23 Diritto previgente: abrogazione   1 Sono abrogati:   a. il regolamento del 17 settembre 200315 concernente il tirocinio e l’esame  finale di tirocinio – conducente di autocarri;   b. il programma del 17 settembre 200316 d’insegnamento professionale – con- ducente di autocarri.   2 È revocata l’approvazione del regolamento del 12 gennaio 1995 concernente i corsi  d’introduzione per conducenti di autocarri qualificati.   Art. 24 Disposizioni transitorie   1 Le persone che hanno iniziato la formazione di conducente di autocarri prima del  1o gennaio 2013 la portano a termine in base al diritto anteriore.   2 Chi ripete l’esame finale di tirocinio per conducente di autocarri entro il  31 dicembre 2017 viene valutato, su richiesta, in base al diritto anteriore.   Art. 25 Entrata in vigore   1 La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2013.   2 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 15–21) entrano in vigore il 1° gennaio 2016.       15 FF 2003 6164  16 FF 2003 6164    	Sezione 1: Oggetto e durata 	Art. 1 Profilo professionale 	Art. 2 Durata e inizio  	Sezione 2: Obiettivi ed esigenze 	Art. 3 Contenuti formativi 	Art. 4 Competenze operative  	Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente 	Art. 5  	Sezione 4:  Parti svolte dai luoghi di formazione e lingua d’insegnamento 	Art. 6 Parti svolte dai luoghi di formazione 	Art. 7 Lingua d’insegnamento  	Sezione 5: Piano di formazione e cultura generale 	Art. 8 Piano di formazione 	Art. 9 Cultura generale  	Sezione 6:  Requisiti per gli operatori della formazione di base organizzata dall’azienda 	Art. 10 Requisiti professionali minimi richiesti ai formatori 	Art. 11 Lezioni di guida 	Art. 12 Numero massimo di persone in formazione  	Sezione 7: Documentazione dell’apprendimento e delle prestazioni 	Art. 13 Formazione in azienda 	Art. 14 Formazione scolastica e formazione di base organizzata dalla scuola  	Sezione 8: Procedure di qualificazione 	Art. 15 Ammissione 	Art. 16 Oggetto 	Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame finale 	Art. 18 Superamento dell’esame finale, calcolo e ponderazione delle note 	Art. 19 Ripetizioni 	Art. 20 Caso particolare  	Sezione 9: Attestazioni e titolo 	Art. 21  	Sezione 10:  Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità per autisti di veicoli pesanti AFC 	Art. 22  	Sezione 11: Disposizioni finali 	Art. 23 Diritto previgente: abrogazione 	Art. 24 Disposizioni transitorie 	Art. 25 Entrata in vigore