413.334_21.6.00_29.fm   Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 Reglement  über die Ausbildung und die Lehrabschlussprüfung  des Elektropraktikers/der Elektropraktikerin (vom 21. Juni 2000)1  Der Regierungsrat, gestützt auf  – die Ermächtigung des Bundesamtes für Berufsbildung und Techno- logie (BBT) vom 7. Februar 2000 im Sinne von § 12 Abs. 3 des Bun- desgesetzes über die Berufsbildung (BBG) vom 19. April 19783,  – § 1 Abs. 2 des EG zum Berufsbildungsgesetz vom 21. Juni 19872,  beschliesst:  I. Ausbildung  1. Lehrverhältnis  Berufsbezeich- nung, Beginn  und Dauer der  Lehre  § 1.    1 Die Berufsbezeichnung ist Elektropraktiker/Elektroprakti- kerin.  2 Elektropraktiker und Elektropraktikerinnen sind befähigt, ein- fachere Tätigkeiten in technischen Anwendungsbereichen selbststän- dig auszuführen.  3 Sie verstehen mit entsprechenden Handwerkzeugen, technischen  Einrichtungen, Mess- und Prüfmitteln umzugehen, bei Arbeitsprozes- sen mitzuwirken und die erworbenen Fertigkeiten und Kenntnisse je  nach Fachgebiet unterschiedlich breit anzuwenden.  4 Die Grundausbildung erfolgt Fachgebiet übergreifend. Sie vermit- telt die Basis für die berufliche Tätigkeit, steht im Zentrum der ersten  beiden Lehrjahre und wird mit praktischen Teilprüfungen abgeschlos- sen.   5 Die Fachausbildung erfolgt in mindestens einem Teilbereich des  entsprechenden Fachgebiets. Sie ergänzt die Grundausbildung und darf ab Lehrbeginn einsetzen. Die Wahl des Fachgebiets richtet sich  nach den Möglichkeiten des Lehrbetriebes und den Neigungen des  Lehrlings. Das Fachgebiet wird im Lehrvertrag festgehalten; es kann  bis spätestens Ende des zweiten Lehrjahres im gegenseitigen Ein- verständnis der Vertragsparteien geändert werden.  11.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 6 Als Fachgebiete gelten: A. Elektromaschinen-Montage B. Elektroanlagen-Montage C. Elektronikgeräte-Montage  D. Informatikgeräte-Montage E. Metallveredlung  7 Weitere Fachgebiete können vom BBT auf Antrag bewilligt wer- den.  8 Die Lehre dauert drei Jahre. Sie beginnt spätestens mit dem Schul- jahr der zuständigen Berufsschule.  Anforderungen  an den   Lehrbetrieb  § 2.    1 Lehrlinge dürfen in Betrieben ausgebildet werden, die ge- währleisten, dass das ganze Ausbildungsprogramm nach § 5 und An- hang 1 dieses Reglements vermittelt wird und die über die hierfür not- wendigen Einrichtungen verfügen.  2 Lehrbetriebe, die einzelne Teile des Ausbildungsprogramms nach  § 5 und Anhang 1 nicht vermitteln können, dürfen Lehrlinge nur aus- bilden, wenn sie sich verpflichten, ihnen diese Teile in einem andern  Betrieb vermitteln zu lassen. Dieser Betrieb, der Inhalt und die Dauer  der ergänzenden Ausbildung werden im Lehrvertrag festgelegt.  3 Um eine methodisch richtige Instruktion sicherzustellen, erfolgt  die Ausbildung nach einem Modell-Lehrgang, der aufgrund von § 5  und Anhang 1 dieses Reglements ausgearbeitet worden ist.  4 Die Eignung eines Lehrbetriebes wird durch das Mittelschul- und  Berufsbildungsamt festgestellt. Vorbehalten bleiben die allgemeinen  Bestimmungen des Bundesgesetzes.  Ausbildungs- berechtigung  und Höchstzahl  der Lehrlinge  § 3.    1 Zur Ausbildung von Lehrlingen sind berechtigt: a. gelernte Elektropraktiker mit mindestens dreijähriger Berufspraxis, b. gelernte Personen vierjähriger, verwandter Berufe mit mindestens   zweijähriger Berufspraxis, c. gelernte Personen anderer handwerklicher Berufe mit mindestens   vierjähriger Berufspraxis nach § 1 Abs. 2. 2 Ein Lehrbetrieb darf ausbilden:  a. einen Lehrling,wenn ständig mindestens eine Fachperson beschäf- tigt ist; ein zweiter Lehrling darf seine Ausbildung beginnen, wenn  der erste ins letzte Lehrjahr eintritt,  b. zwei Lehrlinge,wenn ständig mindestens zwei Fachleute beschäf- tigt sind,  c. einen weiteren Lehrling auf je drei ständig beschäftigte Fachleute. 2    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 3 Als Fachleute für die Festsetzung der Höchstzahl der Lehrlinge werden die genannten Personen nach Abs. 1 sowie Personen, die min- destens sechs Jahre im gesamten ausbildungsbezogenen Fachgebiet gearbeitet haben, angerechnet.  4 Die Lehrlinge sollen so eingestellt werden, dass sie sich gleich- mässig auf die Lehrjahre verteilen.  2. Ausbildungsprogramm für den Betrieb  Allgemeine  Richtlinien  § 4.    1 Die Lehrlinge werden fachgemäss, systematisch und ver- ständnisvoll ausgebildet. Die Ausbildung vermittelt berufliche Fertig- keiten und Kenntnisse und fördert die Aneignung berufsübergreifen- der Fähigkeiten und die Persönlichkeitsentfaltung. Sie verschafft den  Lehrlingen Handlungskompetenzen für die nachfolgende Berufsaus- übung und die berufliche Fort- und Weiterbildung.  2 Der Lehrbetrieb stellt einen geeigneten Arbeitsplatz sowie die erforderlichen Ausbildungseinrichtungen zur Verfügung.   3 Massnahmen zur Arbeitssicherheit, zur Unfallverhütung sowie  zum Gesundheits- und Umweltschutz sind mit Beginn der Ausbildung  zu beachten und einzuhalten. Entsprechende Vorschriften und Emp- fehlungen werden den Lehrlingen rechtzeitig abgegeben und erklärt.  4 Zur Förderung der beruflichen Fertigkeiten werden alle Arbeiten  abwechselnd wiederholt. Die Lehrlinge müssen so ausgebildet werden,  dass sie am Ende alle im Ausbildungsprogramm aufgeführten Arbei- ten des Fachgebietes selbstständig und in angemessener Zeit ausfüh- ren können.  5 Die Lehrlinge führen ein Arbeitsbuch, in dem sie laufend alle wesentlichen Arbeiten, die erworbenen Berufskenntnisse und ihre Er- fahrungen festhalten. Die Ausbilder kontrollieren und unterzeichnen  das Arbeitsbuch jeden Monat.  6 Die Lehrmeister halten den Ausbildungsstand der Lehrlinge perio- disch, in der Regel jedes Semester, in einem Ausbildungsbericht fest,  den sie mit ihnen besprechen. Der Bericht wird der gesetzlichen Ver- tretung zur Kenntnis gebracht.  7 Im Ausbildungsprogramm nach § 5 und Anhang 1 sind Tätigkei- ten enthalten, die nach Art. 55 der Verordnung 1 zum Arbeitsgesetz  für Jugendliche4 als verboten gelten. Die Ausübung dieser Tätigkeiten  im Rahmen der beruflichen Ausbildung wird gestützt auf Art. 57 der  genannten Verordnung bewilligt. 31.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement Betriebliche  Ausbildungs- ziele; allgemeine  Lernziele  § 5.    1 Die praktische Ausbildung umfasst gleichzeitig die Grund-  und die Fachausbildung.  2 Die Ausbilder koordinieren die Umsetzung der betrieblichen Aus- bildungsziele bestmöglich mit den Einführungskursen und dem beruf- lichen Unterricht.  3 Die Ausbilder unterstützen die Umsetzung der im Anhang 1 ge- nannten Ausbildungsinhalte durch möglichst handlungsorientiertes Ler- nen. Sie schaffen insbesondere gute Lernbedingungen und fördern den  Firmenbezug, die Arbeitsmethodik, die Qualitätsorientierung, die Team- fähigkeit, die Kreativität, die Flexibilität und den Umgang mit Verän- derungen und Neuerungen (Wandel).  4 Die Inhalte und die allgemeinen Lernziele für die Grund- und die  Fachausbildung sind im Anhang 1 enthalten.  3. Ausbildung in der Berufsschule  Pflichtunterricht § 6.    Die Berufsschule erteilt den Pflichtunterricht nach dem Lehr- plan der Bildungsdirektion des Kantons Zürich (Anhang 2).  II. Lehrabschlussprüfung  1. Durchführung  Allgemeines § 7.    An der Lehrabschlussprüfung soll der Lehrling zeigen, ob er  die im Ausbildungsreglement und im Lehrplan umschriebenen Lern- ziele erreicht hat.  Organisation § 8.    1 Prüfungen werden im Lehrbetrieb, in einem andern geeig- neten Betrieb, in einem Kurszentrum oder in einer Berufsschule durch- geführt. Den Lehrlingen werden ein Arbeitsplatz und die erforder- lichen Einrichtungen in einwandfreiem Zustand zur Verfügung gestellt. Mit dem Aufgebot wird bekannt gegeben, welche Materialien und Hilfs- mittel sie mitbringen müssen.  2 Die grundlegenden Berufsarbeiten der Grundausbildung werden  als Teilprüfung im Verlaufe des zweiten Lehrjahres abgelegt. Einzelm- odule können früher abgelegt werden, sofern diese in der Ausbildung  abgeschlossen sind. Die Teilnoten werden an die Fachnote angerech- net. Die Prüfungsbehörde regelt das Verfahren. 4    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 3 Die Abschlussarbeit führen die Lehrlinge im Verlaufe des sechs- ten Semesters aus. Der Lehrbetrieb reicht dazu die Anmeldung und den Vorschlag der Aufgabenstellung nach Weisung der Prüfungsbehörde  ein. Abweichungen regelt die Prüfungsbehörde.  4 Die Prüfungsaufgaben für die Grundlegenden Berufsarbeiten und die Berufskenntnisse erhält der Lehrling erst bei Beginn der Prüfung.  Sie werden ihm, soweit notwendig, erklärt.  5 Das während der Lehrzeit geführte Arbeitsbuch darf in den prak- tischen Arbeiten als Hilfsmittel verwendet werden.  Experten§ 9.    1 Die Prüfungskommission ernennt die Prüfungsexperten. In  erster Linie werden Absolventen von Expertenkursen beigezogen.  2 Die Experten sorgen dafür, dass sich der Lehrling mit allen Be- rufsarbeiten während einer angemessenen Zeit beschäftigt, damit eine  zuverlässige Beurteilung möglich ist. Sie machen ihn darauf aufmerk- sam, dass nicht bearbeitete Aufgaben mit der Note 1 bewertet werden.  3 Mindestens ein Experte begleitet die Prüfungsarbeiten. Er hält seine Beobachtungen schriftlich fest.  4 Die mündlichen Prüfungen werden durch mindestens zwei Ex- perten abgenommen; dabei erstellt ein Experte Notizen über das Prü- fungsgespräch.  5 Die Experten prüfen den Lehrling ruhig und wohlwollend und  bringen Bemerkungen sachlich an.  6 Mindestens zwei Experten beurteilen die Prüfungsarbeiten. Die  Beurteilung der Abschlussarbeit stützt ab auf fachliche Beratung durch den Fachvorgesetzten des Lehrbetriebs.  2. Prüfungsfächer und Prüfungsstoff  Prüfungsfächer§ 10.    Die Prüfung ist in folgende Fächer unterteilt: a. Grundlegende Berufsarbeiten (Teilprüfung)  4 bis 8 Stunden, b. Abschlussarbeit 12 bis 40 Stunden, c. Erfahrungsnote berufskundlicher Unterricht, d. Berufskenntnisse  2 bis 4 Stunden, e. Allgemeinbildung (nach dem Reglement über das Fach Allgemein-  bildung an der Lehrabschlussprüfung in den gewerblich-industriel- len Berufen).  Prüfungsstoff§ 11.    Die Prüfungsanforderungen orientieren sich an den Lern- zielen im Anhang 1 und im Schullehrplan. Sie dienen als Grundlage für  die Aufgabenstellung. 51.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement a. Grundlegende Berufsarbeiten Die Prüfung umfasst eine repräsentative Auswahl von Arbeiten der Grundausbildung nach § 5 und Anhang 1 in folgenden Sachgebie- ten: 1. Werkstoffbearbeitung, 2. Montagetechnik, 3. Elektrische Fertigung und Messtechnik.  b. Abschlussarbeit Die Abschlussarbeit bezieht sich auf Inhalte des gewählten Fach- gebietes. Richtlinien zur Aufgabenstellung, Durchführung und Be- urteilung sind in einer Wegleitung zusammengestellt.  c. Berufskenntnisse Die Prüfung wird mündlich oder schriftlich durchgeführt. Sie er- streckt sich auf alle Sachgebiete der Berufskunde gemäss Schul- lehrplan.  3. Beurteilung und Notengebung  Beurteilung § 12.    1 Die Fachnoten werden folgendermassen ermittelt: a. Grundlegende Berufsarbeiten  Beurteilt werden neben der fachlichen Richtigkeit auch Kriterien  wie Arbeitsweise und Ausführung.  b. Abschlussarbeit Beurteilt werden insbesondere Fachkompetenzen und berufsüber- greifende Fähigkeiten.   c. Erfahrungsnote berufskundlicher Unterricht Die Fachnote berufskundlicher Unterricht ist das Mittel aller Se- mesternoten der berufskundlichen Fächer.  d. Berufskenntnisse Position 1    Mündliche Prüfung Position 2    Schriftliche Prüfung 2 Sofern eine Fachnote aus einer Gesamtbewertung ermittelt wird,   wird sie nach § 13 erteilt. Erfolgt die Bewertung nach Prüfungspositio- nen, so werden Positionsnoten nach § 13 erteilt; die Fachnote wird in  diesem Fall als Mittel aus den Positionsnoten auf eine Dezimalstelle  gerundet.  Notenwerte § 13.    Die Leistungen werden mit Noten von 6 bis 1 bewertet. Die  Note 4 und höhere bezeichnen genügende Leistungen; Noten unter 4  bezeichnen ungenügende Leistungen. Andere als halbe Zwischennoten sind nicht zulässig.  6    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 Notenskala Note Eigenschaften der Leistungen  6 sehr gut 5 gut, zweckentsprechend 4 den Mindestanforderungen entsprechend 3 schwach, unvollständig 2 sehr schwach 1 unbrauchbar oder nicht ausgeführt  Prüfungs- ergebnis  § 14.    1 Das Ergebnis der Lehrabschlussprüfung wird in einer Ge- samtnote ausgedrückt. Diese wird aus den folgenden Fachnoten ermit- telt: a. Grundlegende Berufsarbeiten (zählt doppelt), b. Abschlussarbeit (zählt doppelt), c. Erfahrungsnote berufskundlicher Unterricht, d. Berufskenntnisse, e. Allgemeinbildung (zählt doppelt).  2 Die Gesamtnote ist das Mittel aus den Fachnoten (1/8 der Noten- summe) und wird auf eine Dezimalstelle gerundet.  3 Die Prüfung ist bestanden, wenn weder die Fachnote Grundlegende Berufsarbeiten noch die Gesamtnote den Wert 4,0 unterschreiten.  4 Die Prüfung in nicht bestandenen Fächern kann höchstens zwei- mal wiederholt werden.  5 Absolventen einer Zweitlehre bzw. verkürzten Lehre und Kandi- daten nach § 41 Abs. 1 BBG3 legen die Lehrabschlussprüfung im Fach  Grundlegende Berufsarbeiten (Teilprüfung) zum nächstmöglichen Ter- min vor der Hauptprüfung ab.  6 Wer die Abschlussprüfung an der Berufsmittelschule bestanden hat, ist von der Prüfung im Fach Allgemeinbildung befreit. Das Prüfungs- ergebnis nach Abs. 1, die Gesamtnote nach Abs. 2 sowie die Bedingun- gen zum Bestehen der Lehrabschlussprüfung nach Abs. 3 gelten somit  ohne Fachnote Allgemeinbildung.  Notenformular  und   Expertenbericht  § 15.    1 Auf Einwendungen des Lehrlings, er sei in grundlegende  Fertigkeiten und Kenntnisse nicht eingeführt worden, dürfen die Ex- perten keine Rücksicht nehmen. Sie halten jedoch seine Angaben im  Expertenbericht fest.  2 Zeigen sich bei der Prüfung Mängel in der betrieblichen oder  schulischen Ausbildung, so tragen die Experten genaue Angaben über  ihre Beobachtungen in das Notenformular ein. 71.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 3 Das Notenformular mit dem Expertenbericht wird nach der Prü- fung von den Experten unterzeichnet und unverzüglich der zuständi- gen kantonalen Behörde zugestellt.  Fähigkeits- zeugnis  § 16.    Wer die Prüfung bestanden hat, erhält das eidgenössische  Fähigkeitszeugnis und ist berechtigt, die gesetzlich geschützte Berufs- bezeichnung «Gelernter Elektropraktiker» / «Gelernte Elektroprakti- kerin» zu führen. Das belegte Fachgebiet wird im Notenausweis ver- merkt.  Rechtsmittel § 17.    1 Beschwerden betreffend Lehrabschlussprüfung und Teil- prüfung richten sich nach kantonalem Recht.  2 Die Wiederholung von Teilprüfungen richtet sich sinngemäss  nach den Bestimmungen über die Lehrabschlussprüfung.  III. Schlussbestimmungen  Inkrafttreten § 18.    Dieses Reglement tritt am 1. Juli 2000 in Kraft.  1 OS 56, 140. 2 LS 413.31. 3 SR 412.10. 4 SR 822.111. 8  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=413.31 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=413.334%2C56%2C140 http://www.admin.ch/ch/d/sr/c412_10.html http://www.admin.ch/ch/d/sr/c822_111.html   Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 Anhang   Richt- und Informationsziele der praktischen   Ausbildung  I. Richtziele der Grundausbildung  Der Lehrling lernt die Lehrfirma und sein näheres Arbeitsfeld kennen. Er arbeitet vorwiegend praktisch und erhält so Einblick in das  Fachgebiet. Im Lehrbetrieb und in Einführungskursen erwirbt er sich  grundlegende Fertigkeiten und Kenntnisse in der manuellen Bearbei- tung von Werkstoffen und Halbfabrikaten und in der elektrischen Fertigung inklusive Messtechnik und Fehlersuche. Er kann die Ge- fahren am Arbeitsplatz benennen und weiss, wie man in gefährlichen  Situationen richtig handelt.  II. Informationsziele für die Grundausbildung  Arbeitssicherheit / Erste Hilfe – Mögliche Gefahren am Arbeitsplatz einschätzen und benennen  – Den richtigen Umgang mit elektrischer Spannung, mit Säuren und   Laugen kennen  – Vorschriften und Verhaltensregeln bei Feuerbekämpfung kennen – Massnahmen zur Ersten Hilfe bei Betriebsunfällen kennen  Werkstoffbearbeitung – Ausgewählte Werkstoffe unterscheiden – Handwerkzeuge anwenden – Handgeführte Maschinen anwenden – Unterlagen interpretieren – Halbfabrikate bearbeiten – Mess- und Prüfmittel anwenden 91.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement Montagetechnik – Verbindungselemente anwenden – Unterlagen interpretieren – Werkzeuge und Hilfsmittel anwenden  – Einzelteile zu Baugruppen montieren – Module zu Apparaten montieren  Elektrische Fertigung  Verbindungstechnik – Leiter und Kabelarten sowie Werkzeuge und Hilfsmittel unter-  scheiden – Elektrische Verbindungen unterscheiden, herstellen und prüfen  nach Norm  Verdrahtung  – Elektrische Komponenten und Anschlussarten unterscheiden – Unterlagen interpretieren – Steuerungen, Apparate verdrahten – Prüfen nach Norm  Normen – Normen kennen, anwenden  Inbetriebnahme – Apparate prüfen, einstellen, dokumentieren  Messtechnik  Schaltungstechnik – Bauelemente und deren Symbole kennen – Grundschaltungen kennen und beschreiben  Messinstrumente – Messinstrumente kennen und anwenden  Fehlersuche – Methoden unterscheiden – Einfache Störungen finden, beheben 10    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 III. Richtziele für das Fachgebiet  1 Der Lehrling vertieft seine Fertigkeiten und Kenntnisse im Fach- gebiet seines Lehrbetriebs.   2 Als Fachgebiete gelten: A. Elektromaschinen-Montage B. Elektroanlagen-Montage C. Elektronikgeräte-Montage  D. Informatikgeräte-Montage E. Metallveredlung  IV. Informationsziele für das Fachgebiet  A. Elektromaschinen-Montage  Allgemeines 1 Der Lehrling vertieft die erlernten Fertigkeiten und Kenntnisse in   mindestens einem Tätigkeitsgebiet. Die nachfolgende Auswahl kann  in Absprache mit der kantonalen Behörde erweitert werden.  2 Tätigkeitsgebiete sind: 1. Wechselstrommaschinen 2. Gleichstrommaschinen 3. Transformatoren 4. Stern- und Dreieckschaltungen 5. Klemmenbrett  Informationsziele Nachfolgende Informationsziele gelten unabhängig vom Tätigkeits-  gebiet: – Wicklungsarten kennen und unterscheiden – Wicklungsschemata skizzieren und umsetzen – Defekte feststellen und defekte Wicklungen ausbauen – Wickeldaten feststellen und protokollieren – Spulen ausmessen, herstellen und einbauen – Verbindungsarten kennen und ausführen – Spulen-Schaltungen herstellen – Bandagen an Bauteilen anbringen 111.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement – Bauteile benennen und Funktion darlegen – Reparierte Bauteile elektrisch prüfen, Prüfungsprotokoll erstellen – Sicherheitsvorschriften kennen und anwenden – Gebräuchliche Isolationen, Lacke, Harze und Vergussmassen ken-  nen und anwenden  Untergruppen Mess- und Anbaukomponenten  – Art und Funktion der häufigsten Komponenten kennen – Funktionstüchtigkeit feststellen  Mechanische Arbeiten – Demontage- und Montagearbeiten ausführen – Einfache Dreharbeiten ausführen – Einfache Fräsarbeiten ausführen  B. Elektroanlagen-Montage  Allgemeines 1 Der Lehrling vertieft die erlernten Fertigkeiten und Kenntnisse in   mindestens einem Tätigkeitsgebiet. Die nachfolgende Auswahl kann  in Absprache mit der kantonalen Behörde erweitert werden.  2 Tätigkeitsgebiete sind: 1. Steuerungen 2. Energieverteilung  Informationsziele Nachfolgende Informationsziele gelten unabhängig vom Tätig-  keitsgebiet: – Isolierabdeckungen zuschneiden und montieren – Materiallisten und Arbeitsrapporte erstellen – Verdrahtungsänderungen im Schema ergänzen 12    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 Nachfolgende Informationsziele gelten für das jeweilige Tätig- keitsgebiet:  Steuerungen – Apparaterost erstellen – Apparate, Klemmen, Kanäle montieren – Haupt- und Steuerstromkreise verdrahten (Draht, Litze, Seil) – Anlagen nach Schema und Norm austesten  Energieverteilung – Stromschienensysteme (Cu, Al) erstellen und montieren – Verteilanlagen montieren und verdrahten – Messstromkreise (mit/ohne Stromwandler) für Instrumente und  Zähler verdrahten – Anlagen nach Schema und Normen prüfen  C. Elektronikgeräte-Montage  Allgemeines 1 Der Lehrling vertieft die erlernten Fertigkeiten und Kenntnisse in   mindestens einem Tätigkeitsgebiet. Die nachfolgende Auswahl kann  in Absprache mit der kantonalen Behörde erweitert werden.  2 Tätigkeitsgebiete sind: 1. Gerätemontage 2. Leiterplattenbestückung  Nachfolgende Informationsziele gelten unabhängig vom Tätigkeits- gebiet – Leiterplatten unterscheiden – Unterlagen interpretieren – Elektronische Bauelemente kennen – Leiterplatten bestücken – ESD-Schutzmassnahmen anwenden – Lötverfahren unterscheiden – Lötstellen beurteilen – Bauelemente einschliesslich SMD ein- und auslöten 131.7.00 - 29    413.334 Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement D. Informatikgeräte-Montage  Allgemeines 1 Der Lehrling vertieft die erlernten Fertigkeiten und Kenntnisse in   mindestens einem Tätigkeitsgebiet. Die nachfolgende Auswahl kann  in Absprache mit der kantonalen Behörde erweitert werden.  2 Tätigkeitsgebiete sind: – Zusammenbau («Assembling») – PC konfigurieren  Informationsziele Nachfolgende Informationsziele gelten unabhängig vom Tätigkeits-  gebiet: – PC-Komponenten unterscheiden – Unterlagen interpretieren – PC-Komponenten zusammenbauen und konfigurieren – ESD-Schutzmassnahmen anwenden – Software laden  E. Metallveredlung  Allgemeines 1 Der Lehrling vertieft die erlernten Fertigkeiten und Kenntnisse in   beiden Tätigkeitsgebieten. Die nachfolgende Auswahl kann in Ab- sprache mit der kantonalen Behörde erweitert werden.  2 Tätigkeitsgebiete sind: 1. Chemisch-mechanische Vorarbeiten 2. Beschichtungen  Informationsziele Nachfolgende Informationsziele gelten unabhängig vom Tätigkeits-  gebiet:  Werkstoffbearbeitung – Grundwerkstoffe erkennen – Galvanische Beschichtungen erkennen 14    Ausbildung des Elektropraktikers – Reglement 413.334 Bearbeitung – Handwerkzeuge anwenden  – Schleifen, bürsten und polieren  – Aufdrahttechnik anwenden – Gestelltechnik anwenden  Beschichtungen – Drei Hauptverfahren anwenden  – Unterschied Gestell/Trommel erkennen – Diverse Brünierverfahren anwenden  Messtechnik – Mess- und Prüfmittel anwenden – Schichtdicken messen  Analytik – Einfache Analysen durchführen – Chemische Bezeichnungen / Verbindungen kennen  Betriebsunterhalt – Instandhaltung durchführen  Chemie und Umwelt – Abwasserbehandlung durchführen – Chemikalien erkennen – Abfallentsorgung kennen 151.7.00 - 29