410.411_4.6.98_28.fm   Anerkennung der Lehrdiplome für Maturitätsschulen – R 410.411 Reglement   über die Anerkennung der Lehrdiplome   für Maturitätsschulen (vom 4. Juni 1998)1  Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren  (EDK),  gestützt auf Artikel 2, 4 und 6 der Interkantonalen Vereinbarung über  die Anerkennung von Ausbildungsabschlüssen vom 18. Februar 19932 (Diplomvereinbarung) und auf das EDK-Statut vom 2. März 1995,  beschliesst:  1. Kapitel: Allgemeine Bestimmungen  GrundsatzArt. 1    Kantonale oder kantonal anerkannte Lehrdiplome für  Maturitätsschulen werden von der EDK anerkannt, wenn sie die in  diesem Reglement festgelegten Mindestanforderungen erfüllen.  GeltungsbereichArt. 2    Dieses Reglement bezieht sich auf Lehrdiplome, die a) den Abschluss der Ausbildung an einer Hochschule bezeugen und b) die Befähigung zum Unterricht in Fächern, die im Maturitätsaner-  kennungsreglement (MAR)3 aufgeführt sind, ausweisen.  2. Kapitel: Anerkennungsvoraussetzungen  1. Abschnitt: Fachwissenschaftliche Ausbildung  InhaltArt. 3    Die fachwissenschaftliche Ausbildung vermittelt Kennt- nisse und Fertigkeiten der wissenschaftlichen Vorgehensweise in  grundsätzlich zwei Fächern.  Sie wird grundsätzlich durch einen universitären Abschluss (Lizen- ziat oder Diplom) bescheinigt. Für Fächer, die nicht an einer universi- tären Fakultät studiert werden können, ist sie durch einen Abschluss  an einer Fachhochschule (Diplom) bescheinigt. 11.4.00 - 28    410.411 Anerkennung der Lehrdiplome für Maturitätsschulen – R Die Ziele und Inhalte der fachwissenschaftlichen Ausbildung sowie  die Bedingungen der Erlangung eines Hochschulabschlusses sind in  der kantonalen Gesetzgebung sowie in den Reglementen der verant- wortlichen Ausbildungsinstitutionen geregelt.  Die fachwissenschaftliche Ausbildung berücksichtigt auch die fach- spezifischen Erfordernisse hinsichtlich deren Umsetzung an Maturi- tätsschulen.  2. Abschnitt: Berufliche Ausbildung  Inhalt Art. 4    Die berufliche Ausbildung vermittelt die zum Unterrich- ten an Maturitätsschulen notwendigen Wissens- und Handlungskom- petenzen.  Ziel Art. 5    Die Ausbildung befähigt die Diplomierten, a) den Unterricht im Rahmen der geltenden Lehrpläne zu planen und   unter Berücksichtigung interdisziplinärer Gesichtspunkte zu ge- stalten,  b) den Schülern und Schülerinnen grundlegende Kenntnisse im Hin- blick auf ein Hochschulstudium zu vermitteln,  c) die Schüler und Schülerinnen so zu fördern, dass sie selbstständig  denken und verantwortungsbewusst handeln können,  d) die Fähigkeiten und Leistungen der Schüler und Schülerinnen zu  beurteilen,  e) mit den anderen Lehrpersonen, der Schulleitung und den Eltern  zusammenzuarbeiten,  f) ihre eigene Arbeit zu evaluieren, g) an der Entwicklung und Realisierung von pädagogischen Projek-  ten mitzuarbeiten, h) ihre eigene Fort- und Weiterbildung zu planen.  Ausbildungs- merkmale  Art. 6    Die Ausbildung verbindet Theorie und Praxis sowie Lehre  und Forschung.  Die Ausbildung erfolgt auf Grund eines Studienplans, der vom  Kanton oder von mehreren Kantonen genehmigt oder erlassen wird  und umfasst insbesondere die Bereiche Erziehungswissenschaften und  Praxisausbildung.  Dauer Art. 7    Die Dauer der Ausbildung entspricht einem Jahr Vollzeit- unterricht. 2    Anerkennung der Lehrdiplome für Maturitätsschulen – R 410.411 Bereits absolvierte, für die Erlangung des Diploms relevante Studi- enleistungen, insbesondere eine Ausbildung als Lehrkraft einer ande- ren Stufe, werden angemessen angerechnet.  Qualifikation  der Dozenten  und   Dozentinnen  Art. 8    Die Dozenten und Dozentinnen verfügen über einen  Hochschulabschluss im zu unterrichtenden Fachgebiet sowie über  fachdidaktische Kenntnisse.  Die Dozenten und Dozentinnen für Fachdidaktik verfügen da- rüber hinaus über ein Lehrdiplom sowie eine Lehrerfahrung von min- destens drei Jahren, vorzugsweise an Maturitätsschulen.  Qualifikation  der Praxis- lehrkräfte  Art. 9    Die Praxislehrkräfte verfügen über ein Lehrdiplom für die  Maturitätsschulen sowie über eine erfolgreiche mehrjährige Berufs- erfahrung an diesem Schultypus.  Die Praxislehrkräfte werden für ihre Aufgabe ausgebildet, in der  Regel von den Ausbildungsinstitutionen.  3. Abschnitt: Diplom  Diplom- reglement  Art. 10    Jede Ausbildungsinstitution verfügt über ein Diplom- reglement, das vom Kanton oder von mehreren Kantonen erlassen  oder genehmigt ist. Dieses regelt insbesondere die Modalitäten für die  Erteilung des Diploms und bezeichnet die Rechtsmittel.  Erteilung   des Diploms  Art. 11    Die Erteilung des Diploms setzt einen Hochschul- abschluss voraus.  Das Diplom wird auf Grund einer umfassenden Beurteilung der  Leistungen der Studierenden erteilt.  DiplomurkundeArt. 12    Die Diplomurkunde enthält: a) die Bezeichnung der Ausbildungsinstitution und des Kantons bzw.   der Kantone, die das Diplom ausstellen oder anerkennen,  b) die Personalien der oder des Diplomierten, c) den Vermerk «Lehrdiplom für Maturitätsschulen», d) die Fachrichtungen, in welchen das Diplom abgeschlossen wurde, e) die Unterschrift der zuständigen Stelle, f) den Ort und das Datum.   Das anerkannte Diplom trägt den zusätzlichen Vermerk «Das  Diplom ist schweizerisch anerkannt (Beschluss der Schweizerischen  Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren vom …)». 31.4.00 - 28    410.411 Anerkennung der Lehrdiplome für Maturitätsschulen – R Titel Art. 13    Der Inhaber oder die Inhaberin eines anerkannten  Diploms ist berechtigt, sich als «diplomierter Lehrer für Maturitäts- schulen (EDK)» oder als «diplomierte Lehrerin für Maturitätsschulen  (EDK)» zu bezeichnen.  3. Kapitel: Anerkennungsverfahren  Anerkennungs- kommission  Art. 14    Die Begutachtung der Gesuche um Anerkennung und  die periodische Überprüfung des Verzeichnisses der Diplome (Art. 17)  sowie die Behandlung weiterer Fragen im Zusammenhang mit der  Lehrerausbildung für die Maturitätsschulen in der Schweiz ist Aufgabe  einer Anerkennungskommission.  Die Kommission besteht aus höchstens sieben Mitgliedern. Die  Sprachregionen der Schweiz müssen angemessen vertreten sein.  Der Vorstand der EDK ernennt die Mitglieder der Anerkennungs- kommission und regelt deren Vorsitz.  Das Sekretariat der EDK amtet als Geschäftsstelle der Anerken- nungskommission.  Anerkennungs- gesuch  Art. 15    Das Anerkennungsgesuch wird vom Kanton oder von  mehreren Kantonen an die EDK gerichtet. Dem Gesuch sind alle zur  Überprüfung nötigen Unterlagen beizulegen.  Die Anerkennungskommission prüft das Gesuch und stellt der  EDK den Antrag.  Die Anerkennungskommission kann den Prüfungen beiwohnen  und ergänzende Unterlagen anfordern.  Entscheid Art. 16    Der Entscheid über die Anerkennung, deren Ablehnung  oder eine allfällige Aberkennung obliegt dem Vorstand der EDK.  Wird die Anerkennung abgelehnt oder aberkannt, sind im Ent- scheid die Gründe dafür darzulegen. Ausserdem sind jene Massnah- men festzuhalten, die zu einer späteren Anerkennung führen könnten.  Verzeichnis Art. 17    Die EDK führt ein Verzeichnis der anerkannten Diplome. Erfüllt ein Diplom die Mindestanforderungen dieses Reglementes   nicht mehr, stellt der Vorstand der EDK dem betreffenden Kanton  oder den betreffenden Kantonen eine angemessene Frist zur Be- hebung der Mängel. Die Trägerschaft der betreffenden Ausbildungs- institution wird darüber orientiert. 4    Anerkennung der Lehrdiplome für Maturitätsschulen – R 410.411 4. Kapitel: Anerkennung von ausländischen Diplomen  Art. 18    Die EDK kann ausländische Diplome nach den Grund- sätzen dieses Reglementes und unter Berücksichtigung von internatio- nalem Recht anerkennen.  Sie kann dafür Anpassungslehrgänge, Eignungsprüfungen oder  eine zusätzliche Berufserfahrung vorschreiben.  Für das Verfahren gilt sinngemäss das 3. Kapitel dieses Reglementes. Der Vorstand der EDK kann einzelne Kompetenzen an die Aner-  kennungskommission oder an deren Geschäftsstelle delegieren.  5. Kapitel: Rechtsmittel  Art. 19    Gegen Entscheide der Anerkennungsbehörde stehen als  Rechtsmittel die staatsrechtliche Klage bzw. die staatsrechtliche Be- schwerde an das Bundesgericht zur Verfügung (Art. 10 Diplomverein- barung).  6. Kapitel: Schlussbestimmungen  Übergangs- bestimmungen  Art. 20    Kantonal anerkannte Diplome, die vor der Erteilung der  Anerkennung im Sinne dieses Reglementes ausgestellt wurden, gelten  nach der Anerkennung der ersten Lehrdiplome gemäss diesem Regle- ment ebenfalls als anerkannt.  Die Inhaber und Inhaberinnen eines anerkannten Diploms gemäss  Absatz 1 sind berechtigt, den in Artikel 13 bezeichneten Titel zu führen.  Die Geschäftsstelle der Anerkennungskommission stellt auf Ver- langen eine Bescheinigung über die Anerkennung aus.  InkrafttretenArt. 21    Dieses Reglement tritt am 1. August 1998 in Kraft. Es ist auf alle Kantone anwendbar, die der Diplomvereinbarung   beigetreten sind.  1 OS 55, 377. 2 410.4. 3 410.5. 51.4.00 - 28  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.4 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.5 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.41%2C55%2C377