412.101.221.08   1   Ordinanza della SEFRI   sulla formazione professionale di base   Campo professionale «creazione di gioielli e oggetti»   con attestato federale di capacità (AFC)   del 9 luglio 2021 (Stato 1° gennaio 2022)     50007 Orafa AFC / Orafo AFC   Goldschmiedin EFZ / Goldschmied EFZ  Bijoutière-joaillière CFC / bijoutier-joaillier CFC   50008 Argentiera AFC / Argentiere AFC  Silberschmiedin EFZ / Silberschmied EFZ  Orfèvre CFC   50009 Incastonatrice AFC / Incastonatore AFC  Edelsteinfasserin EFZ / Edelsteinfasser EFZ  Sertisseuse de pierres précieuses CFC /   Sertisseur de pierres précieuses CFC         La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),   visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;   visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:   Sezione 1: Professioni, oggetto e durata   Art. 1 Professioni e profilo professionale    1 Il campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» di livello AFC comprende  le professioni seguenti:    a. orafa AFC / orafo AFC;   b. argentiera AFC / argentiere AFC;   c. incastonatrice AFC / incastonatore AFC.        RU 2021 455  1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115   412.101.221.08      Istruzione professionale   2   412.101.221.08   2 I professionisti del campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» di livello  AFC svolgono in particolare le attività seguenti e si contraddistinguono per le cono- scenze, capacità e attitudini sotto indicate:   a. sviluppano gioielli, oggetti preziosi o prodotti affini d’oreficeria,  d’argenteria o con incastonatura di pietre preziose in base alle richieste dei  clienti, alle proprie idee o modelli; padroneggiano tutte le fasi, dalla proget- tazione alla fabbricazione;   b. forniscono una consulenza competente a clienti privati e commerciali ri- guardo al design, alla scelta dei materiali, alla fabbricazione o ad altri servizi  e ai relativi costi;   c. sono creativi, hanno uno spiccato senso estetico e del design, una buona ca- pacità di immaginazione tridimensionale e abilità nel disegno, e lavorano in  maniera precisa e responsabile;   d. nel processo di fabbricazione si avvalgono sia delle tecniche tradizionali sia  delle innovazioni derivanti dalle tecnologie digitali e dalle combinazioni di  materiali, tenendo conto di criteri estetici, economici, ecologici ed etici;   e. gli orafi AFC producono sia gioielli sia parti di gioielli con diversi materiali  di partenza, realizzano prodotti d’oreficeria affini oppure riparano, modifi- cano ed effettuano la cura e la manutenzione di gioielli e prodotti  d’oreficeria affini;   f. gli argentieri AFC producono oggetti sia profani sia sacri, fabbricano com- ponenti decorativi o funzionali per altri oggetti nonché effettuano la cura e la  manutenzione e riparano oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini;   g. gli incastonatori AFC incassano singolarmente pietre preziose in gioielli, su  cinturini e quadranti di orologi, o su prodotti affini; controllano la qualità e  la disposizione delle pietre preziose e le posizionano in modo da valorizzar- ne l’estetica, il colore e la brillantezza.   Art. 2 Durata e inizio   1 La formazione professionale di base dura quattro anni.   2 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa  scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Principi   1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative raggruppate nei relativi campi.   2 Le competenze operative comprendono competenze professionali, metodologiche,  sociali e personali.     Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   3   412.101.221.08   3 Tutti i luoghi di formazione collaborano allo sviluppo delle competenze operative.  Essi coordinano i contenuti della formazione e delle procedure di qualificazione.   Art. 4 Competenze operative   1 La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le com- petenze operative seguenti:   a. consulenza alla clientela e offerta di servizi:   1. offrire alla clientela consulenza su gioielli, oggetti preziosi, prodotti af- fini e servizi,   2. redigere preventivi per gioielli, oggetti preziosi, prodotti affini e servizi,   3. valutare la fattibilità e i rischi della riparazione e della modifica di  gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,   4. presentare gioielli, oggetti preziosi, prodotti affini, servizi e progetti,   5. svolgere semplici compiti amministrativi in relazione agli ordini dei  clienti e servizi relativi a gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini;   b. progettazione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini:   1. sviluppare idee e progetti per gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,   2. selezionare i materiali e i processi di produzione per realizzare idee e  progetti,   3. eseguire schizzi, immagini e disegni per visualizzare gioielli, oggetti  preziosi e prodotti affini,   4. fabbricare modelli in scala per visualizzare gioielli, oggetti preziosi e  prodotti affini;   c. pianificazione e preparazione della produzione, riparazione e modifica di  gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini:   1. realizzare disegni esecutivi per gioielli, oggetti preziosi e prodotti affi- ni,   2. definire le fasi di lavorazione per la produzione di gioielli, oggetti pre- ziosi e prodotti affini,   3. preparare i materiali, gli utensili e le macchine per la produzione di  gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,   4. manutenere e curare gli utensili e le macchine per la produzione di  gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,   5. fabbricare o modificare utensili specifici per la produzione di gioielli,  oggetti preziosi e prodotti affini,   6. creare i dati per i processi di produzione assistiti digitalmente di gioiel- li, oggetti preziosi e prodotti affini;   d. produzione, riparazione e modifica di gioielli e prodotti d’oreficeria affini:   1. realizzare elementi per mezzo di tecniche di stampaggio,   2. realizzare elementi per mezzo di tecniche di foggiatura,     Istruzione professionale   4   412.101.221.08   3. unire parti di elementi con tecniche di giunzione,   4. modificare elementi per mezzo di tecniche di tranciatura,   5. trattare le superfici di gioielli e prodotti d’oreficeria affini,   6. controllare e marcare gioielli e prodotti d’oreficeria affini;   e. produzione, riparazione e modifica di oggetti preziosi e prodotti d’argenteria  affini:   1. realizzare elementi per mezzo di tecniche di stampaggio,   2. realizzare elementi per mezzo di tecniche di foggiatura,   3. unire parti di elementi con tecniche di giunzione,   4. modificare elementi per mezzo di tecniche di tranciatura,   5. trattare le superfici di oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini,   6. assemblare oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini con parti fun- zionali,   7. controllare e marcare oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini;   f. produzione, riparazione e modifica di gioielli e prodotti affini con incastona- tura di pietre preziose:   1. preparare l’incastonatura delle pietre preziose su gioielli e prodotti affi- ni,   2. posizionare le pietre preziose nelle incastonature su gioielli e prodotti  affini,   3. incassare le pietre preziose nelle incastonature su gioielli e prodotti af- fini,   4. rifinire le incastonature delle pietre preziose su gioielli e prodotti affini,   5. trattare le superfici di gioielli e prodotti affini con incastonature di pie- tre preziose,   6. controllare e marcare gioielli e prodotti affini con incastonature di pie- tre preziose.   2 Lo sviluppo delle competenze operative nei campi di competenze operative a–c è  obbligatorio per tutte le persone in formazione. Lo sviluppo delle competenze opera- tive nei campi di competenze operative d–f è vincolante come segue a seconda della  professione:   a. per la professione di orafa AFC / orafo AFC: campo di competenze operati- ve d;   b. per la professione di argentiera AFC / argentiere AFC: campo di competenze  operative e;   c. per la professione di incastonatrice AFC / incastonatore AFC: campo di  competenze operative f.      Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   5   412.101.221.08   Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 5   1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).   2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.   3 Tutti i luoghi di formazione trasmettono alle persone in formazione conoscenze in  materia di sviluppo sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi  sociali, ecologici ed economici.   4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.    5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.   Sezione 4:   Durata della formazione in ciascun luogo di formazione   e lingua d’insegnamento   Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi   di formazione equivalenti   La formazione professionale pratica in azienda comprende in media quattro giornate  alla settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.   Art. 7 Scuola professionale   1 L’insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende  1440 lezioni. Esse sono suddivise secondo la tabella seguente:       Istruzione professionale   6   412.101.221.08    1° anno 2° anno 3° anno 4° anno  Totale    Professione  Professione                   Insegnamento T u  tt e  l  e  p  ro fe  ss io  n i   T u  tt e  l  e  p  ro fe  ss io  n i   T u  tt e  l  e  p  ro fe  ss io  n i   O ra  fo  A  F C    In  c a st  o n  a to  re  A  F C     A rg  e n  ti e re   A F  C                    O ra  fo  A  F C    In  c a st  o n  a to  re  A  F C     A rg  e n  ti e re   A F  C    a. Conoscenze professionali          – Consulenza alla clientela   e offerta di servizi 80    160    200    160    120     600 560    Progettazione di gioielli,   oggetti preziosi e prodotti  affini                      – Pianificazione e preparazione  della produzione, riparazione  e modifica di gioielli, oggetti  preziosi e prodotti affini 120    40     40    80     200 240     Produzione, riparazione  e modifica di gioielli e  prodotti d’oreficeria affini     Produzione, riparazione e  modifica di oggetti preziosi e  prodotti d’argenteria affini     Produzione, riparazione e  modifica di gioielli e prodotti  affini con incastonatura di  pietre preziose                      Totale conoscenze professionali 200    200    200    200    800            b. Cultura generale 120    120    120    120    480            c. Educazione fisica 40    40    40     40   160            Totale delle lezioni 360    360    360    360   1440             2 D’intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro compe- tenti sono ammessi spostamenti minimi di lezioni da un anno di formazione all’altro  in un campo di competenze operative. Deve essere comunque garantito il raggiun- gimento degli obiettivi di formazione prestabiliti.   3 Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20064 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.   4 La lingua d’insegnamento è la lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola  professionale. Oltre a questa lingua, i Cantoni possono autorizzare altre lingue  d’insegnamento.       4 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   7   412.101.221.08   5 È raccomandato l’insegnamento bilingue, ovvero nella lingua nazionale del luogo  in cui si trova la scuola e in un’altra lingua nazionale o in inglese.   Art. 8 Corsi interaziendali   1 I corsi interaziendali comprendono, a seconda della professione, il seguente nume- ro di giornate di otto ore:   a. orafi AFC: 74 giornate;   b. argentieri AFC: 71 giornate;   c. incastonatori AFC: 60 giornate.   2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti per gli orafi AFC e gli argentieri AFC in  sette corsi e per gli incastonatori AFC in sei corsi nel modo seguente:        Professione         O ra  fo  A  F C     A rg  e n  ti e re   A F  C    In c a st  o n  a to  re    A F  C    Anno Corso Campo di competenze operative                1 1 c. Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e modifica di gioielli, oggetti prezio- si e prodotti affini      X X X     d.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti d’oreficeria affini     X       e.  Fabbricazione, riparazione e rielaborazione di  oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini      X      f.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti affini con incastonatura di pietre prezio- se        X      Durata  (giorni) 20 20 24   2 2 b.  Progettazione di gioielli, oggetti preziosi e  prodotti affini     X X X     c.  Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e modifica di gioielli, oggetti prezio- si e prodotti affini      X X X     d.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti d’oreficeria affini     X       e.  Produzione, riparazione e modifica di oggetti  preziosi e prodotti argentieri affini      X      f.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti affini con incastonatura di pietre prezio- se        X     Istruzione professionale   8   412.101.221.08       Professione         O ra  fo  A  F C     A rg  e n  ti e re   A F  C    In c a st  o n  a to  re    A F  C    Anno Corso Campo di competenze operative                   Durata  (giorni) 6 7 8   2 3 c.  Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e modifica di gioielli, oggetti prezio- si e prodotti affini      X X      d.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti d’oreficeria affini     X       e.  Produzione, riparazione e modifica di oggetti  preziosi e prodotti d’argenteria affini      X       Durata  (giorni) 12 8    3 4 b.  Progettazione di gioielli, oggetti preziosi e  prodotti affini     X X X     c.  Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e rielaborazione di gioielli, oggetti  preziosi e prodotti affini      X X X      Durata  (giorni) 4 4 4   3 5 c.  Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e modifica di gioielli, oggetti prezio- si e prodotti affini      X X X     d.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti d’oreficeria affini     X       e.  Produzione, riparazione e modifica di oggetti  preziosi e prodotti d’argenteria affini      X      f.  Produzione, riparazione e modifica di gioielli e  prodotti affini con incastonatura di pietre prezio- se        X      Durata  (giorni) 16 16 8   4 6 b.  Progettazione di gioielli, oggetti preziosi e  prodotti affini     X X X     c.  Pianificazione e preparazione della produzione,  riparazione e modifica di gioielli, oggetti prezio- si e prodotti affini      X X X      Durata  (giorni) 8 8 8   4 7 Integrazione di tutte le competenze operative dei  campi di competenze operative c e d     X       Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   9   412.101.221.08       Professione         O ra  fo  A  F C     A rg  e n  ti e re   A F  C    In c a st  o n  a to  re    A F  C    Anno Corso Campo di competenze operative                  Integrazione di tutte le competenze operative dei  campi di competenze operative c ed e      X      Integrazione di tutte le competenze operative dei  campi di competenze operative c e f       X      Durata  (giorni) 8 8 8            Totale (giorni)  74 71 60           3 Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base non si possono svol- gere corsi interaziendali.   Sezione 5: Piano di formazione   Art. 9   1 All’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano di formazio- ne5 della competente organizzazione del mondo del lavoro.   2 Il piano di formazione:   a. contiene il profilo di qualificazione, che comprende:   1. il profilo professionale,   2. la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,   3. il livello richiesto per la professione;   b. precisa i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla si- curezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente;    c.  determina quali competenze operative sono trasmesse e apprese in ciascun  luogo di formazione.   3 Al piano di formazione è allegato l’elenco degli strumenti volti a garantire e attuare  la formazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, con indicazione  dell’ente presso cui possono essere ottenuti.       5 Il piano del 9 luglio 2021 è disponibile sul sito SEFRI nell’elenco delle professioni:  www.bvz.admin.ch > Professioni A–Z.     Istruzione professionale   10   412.101.221.08   Sezione 6:   Requisiti per i formatori e numero massimo di persone   in formazione in azienda   Art. 10 Requisiti professionali richiesti ai formatori   Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche se- guenti:   a. attestato federale di capacità della professione corrispondente del campo  professionale «creazione di gioielli e oggetti» e almeno due anni di esperien- za professionale nel campo d’insegnamento, oppure attestato federale di ca- pacità di un’altra professione dello stesso campo professionale e almeno tre  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. attestato federale di capacità di orafo AFC nell’indirizzo professionale corri- spondente conformemente all’ordinanza della SEFRI dell’8 luglio 20096 sul- la formazione professionale di orafo con attestato federale di capacità (AFC)  e almeno due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento,  oppure attestato federale di capacità in un altro indirizzo professionale della  stessa professione e almeno tre anni di esperienza professionale nel campo  d’insegnamento;   c. attestato federale di capacità di una professione affine con le necessarie co- noscenze professionali nel settore della professione corrispondente del cam- po professionale «creazione di gioielli e oggetti» e almeno quattro anni di  esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   d. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente e almeno  quattro anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   e. diploma di scuola universitaria in ambito pertinente e almeno quattro anni di  esperienza professionale nel campo d’insegnamento.   Art. 11 Numero massimo di persone in formazione in azienda   1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascu- no almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in formazione.   2 Per ogni altro specialista impiegato al 100 per cento o per ogni due specialisti in  più impiegati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona  in formazione in più.   3 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità o di una  qualifica equivalente nel campo della persona in formazione.   4 Nelle aziende che possono impiegare soltanto una persona in formazione una  seconda persona può iniziare il tirocinio quando la prima inizia l’ultimo anno della  formazione professionale di base.       6 RU 2009 4779, 2012 445, 2015 551, 2017 7331     Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   11   412.101.221.08   5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare un numero maggiore di  persone in formazione nelle aziende che da più anni svolgono la loro funzione di  formazione con risultati particolarmente positivi.   Sezione 7:   Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione   e documentazione delle prestazioni   Art. 12 Documentazione dell’apprendimento   1 Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene  una documentazione dell’apprendimento in cui annota regolarmente i principali  lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire.   2 Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione  dell’apprendimento e la discute con la persona in formazione.    Art. 13 Rapporto di formazione   1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione. A tal fine si basa sulle prestazioni nella formazione  professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei  corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.    2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il  raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le deci- sioni prese e le misure concordate sono annotate per iscritto.   3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica l’efficacia delle misure concorda- te e ne riporta l’esito nel successivo rapporto di formazione.   4 Se nonostante le misure concordate gli obiettivi non sono raggiunti o se è a rischio  il buon esito della formazione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti con- traenti e all’autorità cantonale.   Art. 14 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale   La scuola professionale documenta le prestazioni della persona in formazione nei  campi di competenze operative in cui è svolto l’insegnamento e nella cultura genera- le e le consegna una pagella alla fine di ogni semestre.   Art. 15 Documentazione delle prestazioni nei corsi interaziendali   1 Gli operatori dei corsi interaziendali documentano le prestazioni delle persone in  formazione mediante controlli delle competenze per ogni corso interaziendale, fatta  eccezione per il corso 4.     Istruzione professionale   12   412.101.221.08   2 I controlli delle competenze sono espressi in note. Queste confluiscono nel calcolo  della nota dei luoghi di formazione.   Sezione 8: Procedure di qualificazione    Art. 16 Ammissione   È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha concluso la formazione profes- sionale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;    b. in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se:   1. ha maturato l’esperienza professionale di cui all’articolo 32 OFPr,   2. ha svolto almeno quattro anni di tale esperienza nel campo della profes- sione scelta, e   3. rende verosimile il possesso dei requisiti per la rispettiva procedura di  qualificazione.   Art. 17 Oggetto   Nelle procedure di qualificazione occorre dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.    Art. 18 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione   con esame finale   1 Nella procedura di qualificazione con esame finale sono esaminate, nel modo sotto  indicato, le competenze operative nei campi di qualificazione seguenti:    a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito della durata di  45 ore; vale quanto segue:   1. l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della  formazione professionale di base,   2. la persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svolgere  le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle  necessità e alla situazione,    3. è ammessa la consultazione della documentazione dell’apprendimento e  dei corsi interaziendali,    4. il campo di qualificazione comprende i campi di competenze operative  sottoelencati e il colloquio professionale della durata di 30 minuti con  le ponderazioni seguenti:     Voce Campi di competenze operative Ponderazione        1 Progettazione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini   Pianificazione e preparazione della produzione, riparazione e modifica  di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini   35%     Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   13   412.101.221.08   Voce Campi di competenze operative Ponderazione        2 Consulenza alla clientela e offerta di servizi 10%   3 Campo di competenze operative specifico alla professione (d, e, o f) 45%   4 Colloquio professionale 10%        b. «cultura generale»: a questo campo di qualificazione si applica l’ordinanza  della SEFRI del 27 aprile 20067 sulle prescrizioni minime in materia di cul- tura generale nella formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 19 Superamento della procedura di qualificazione, calcolo  e ponderazione delle note    1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per il campo di qualificazione «lavoro pratico» è attribuito almeno il 4; e    b. la nota complessiva raggiunge almeno il 4.   2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, della somma  delle note ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della  nota ponderata dei luoghi di formazione; vale la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;   b. cultura generale: 20 per cento;   c. nota dei luoghi di formazione: 30 per cento.   3 Per nota dei luoghi di formazione si intende la media arrotondata a un decimale  della somma delle note sottoelencate con la ponderazione seguente:   a. nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali: 50 per cento;   b. nota relativa ai corsi interaziendali: 50 per cento.   4 Per nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali si intende la  media arrotondata al punto o al mezzo punto della somma delle otto note delle  pagelle semestrali.   5 Per nota relativa ai corsi interaziendali si intende la media arrotondata al punto o al  mezzo punto della somma delle note conseguite nei sei controlli delle competenze  per gli orafi AFC e per gli argentieri AFC e nei cinque controlli delle competenze  per gli incastonatori AFC.       7 RS 412.101.241     Istruzione professionale   14   412.101.221.08   Art. 20 Ripetizioni   1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr.    2 Qualora si debba ripetere un campo di qualificazione, esso va ripetuto interamente.   3 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente l’insegnamento  delle conoscenze professionali, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si  ripetono almeno due semestri di insegnamento delle conoscenze professionali, per il  calcolo della nota dei luoghi di formazione fanno stato soltanto le nuove note.   4 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente i corsi interazienda- li, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si ripetono gli ultimi due corsi  interaziendali valutati, per il calcolo della nota dei luoghi di formazione fanno stato  soltanto le nuove note.   Art. 21 Qualifiche acquisite al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato (caso particolare)   1 Per i candidati che hanno acquisito le competenze operative necessarie al di fuori  di un ciclo di formazione regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secon- do la presente ordinanza viene meno la nota dei luoghi di formazione.   2 In questo caso, per il calcolo della nota complessiva valgono le note sottoelencate  con la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 80 per cento;   b. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 22   1 Chi ha superato la procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).   2 L’attestato federale di capacità conferisce il diritto di avvalersi del seguente titolo  legalmente protetto relativo alla professione appresa:   a. «orafa AFC» / «orafo AFC»;   b. «argentiera AFC» / «argentiere AFC»;   c. «incastonatrice AFC» / «incastonatore AFC»;   3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;    b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 21 capoverso 1, la nota dei luoghi di formazione.     Formazione professionale di base Campo professionale  «creazione di gioielli e oggetti» con AFC.  O della SEFRI   15   412.101.221.08   Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione    Art. 23 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della  formazione del campo professionale «creazione di gioielli e oggetti»   1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazio- ne del campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» è composta da:   a. da quattro a otto rappresentanti dell’associazione «Oml del campo profes- sionale creazione di gioielli e oggetti»;   b. due rappresentanti dei docenti di materie professionali;    c. almeno un rappresentante della Confederazione e almeno uno dei Cantoni.   2 Per la composizione della Commissione vale inoltre quanto segue:   a. si cerca di raggiungere una rappresentanza paritetica di entrambi i sessi;   b. le regioni linguistiche sono adeguatamente rappresentate;   c. tutte le professioni del campo professionale «creazione di gioielli e oggetti»  sono rappresentate.   3 La Commissione si autocostituisce.   4 Essa svolge in particolare i compiti seguenti:   a. verifica almeno ogni cinque anni la presente ordinanza e il piano di forma- zione in relazione agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici;  nella verifica tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della for- mazione professionale di base;   b. se osserva sviluppi che richiedono una modifica della presente ordinanza,  chiede all’organizzazione del mondo del lavoro competente di proporre alla  SEFRI la corrispondente modifica;   c. se osserva sviluppi che richiedono una modifica del piano di formazione,  presenta all’organizzazione del mondo del lavoro competente una proposta  di adeguamento del piano di formazione;   d. esprime un parere riguardo agli strumenti volti a garantire e attuare la for- mazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, in particolare  sulle disposizioni esecutive per la procedura di qualificazione con esame fi- nale.   Art. 24 Organizzazione e responsabili dei corsi interaziendali    1 È responsabile dei corsi interaziendali l’associazione «Oml del campo professiona- le creazione di gioielli e oggetti».   2 In collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro competenti, i Canto- ni possono delegare a un altro ente responsabile lo svolgimento dei corsi interazien- dali, in particolare se non sono più garantiti la qualità o lo svolgimento degli stessi.     Istruzione professionale   16   412.101.221.08   3 I Cantoni disciplinano con l’ente responsabile l’organizzazione e lo svolgimento  dei corsi interaziendali.   4 Le autorità cantonali competenti hanno il diritto di accedere ai corsi in qualsiasi  momento.   Sezione 11: Disposizioni finali    Art. 25 Abrogazione di un altro atto normativo   L’ordinanza della SEFRI dell’8 luglio 20098 sulla formazione professionale di base  orafa/orafo con attestato federale di capacità (AFC) è abrogata.   Art. 26 Disposizioni transitorie e prima applicazione di singole disposizioni    1 Le persone che hanno iniziato la formazione di orafo AFC prima dell’entrata in  vigore della presente ordinanza la portano a termine in base al diritto anteriore, al  massimo però entro il 31 dicembre 2027.   2 I candidati che ripetono la procedura di qualificazione con esame finale per orafo  AFC entro il 31 dicembre 2027 sono valutati in base al diritto anteriore. I candidati  che presentano un’apposita richiesta scritta sono valutati in base al nuovo diritto.   3 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 16–22) si applicano dal 1° gennaio 2026.   Art. 27 Entrata in vigore   La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2022.       8  [RU 2009 4779; 2012 445; 2015 551; 2017 7331 I 77 II 77]    	Sezione 1: Professioni, oggetto e durata 	Art. 1 Professioni e profilo professionale 	Art. 2 Durata e inizio  	Sezione 2: Obiettivi ed esigenze 	Art. 3 Principi 	Art. 4 Competenze operative  	Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente 	Art. 5  	Sezione 4:  Durata della formazione in ciascun luogo di formazione  e lingua d’insegnamento 	Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi  di formazione equivalenti 	Art. 7 Scuola professionale 	Art. 8 Corsi interaziendali  	Sezione 5: Piano di formazione 	Art. 9  	Sezione 6:  Requisiti per i formatori e numero massimo di persone  in formazione in azienda 	Art. 10 Requisiti professionali richiesti ai formatori 	Art. 11 Numero massimo di persone in formazione in azienda  	Sezione 7:  Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione  e documentazione delle prestazioni 	Art. 12 Documentazione dell’apprendimento 	Art. 13 Rapporto di formazione 	Art. 14 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale 	Art. 15 Documentazione delle prestazioni nei corsi interaziendali  	Sezione 8: Procedure di qualificazione 	Art. 16 Ammissione 	Art. 17 Oggetto 	Art. 18 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione  con esame finale 	Art. 19 Superamento della procedura di qualificazione, calcolo e ponderazione delle note 	Art. 20 Ripetizioni 	Art. 21 Qualifiche acquisite al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato (caso particolare)  	Sezione 9: Attestazioni e titolo 	Art. 22  	Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione 	Art. 23 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione del campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» 	Art. 24 Organizzazione e responsabili dei corsi interaziendali  	Sezione 11: Disposizioni finali 	Art. 25 Abrogazione di un altro atto normativo 	Art. 26 Disposizioni transitorie e prima applicazione di singole disposizioni 	Art. 27 Entrata in vigore 	La presente ordinanza entra in vigore il 1  gennaio 2022.