412.101.220.01   1   Ordinanza della SEFRI   sulla formazione professionale di base  Operatrice in fotomedia / Operatore in fotomedia  con attestato federale di capacità (AFC)   del 23 aprile 2021 (Stato 1° gennaio 2022)     35214 Operatrice in fotomedia AFC / Operatore in fotomedia AFC   Fotomedienfachfrau EFZ / Fotomedienfachmann EFZ  Spécialiste en photomédias CFC     La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),   visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr),   ordina:   Sezione 1: Oggetto e durata   Art. 1 Profilo professionale   Gli operatori in fotomedia di livello AFC svolgono in particolare le attività seguenti  e si contraddistinguono per le conoscenze, capacità e attitudini sotto indicate:   a. all’interno di un’azienda che si occupa di fotografia e riprese sono specializ- zati nella consulenza e nell’elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi;   b. realizzano autonomamente o in team riprese fotografiche e filmati in studio  o in loco, adottando le misure specifiche dell’azienda in materia di sicurezza  sul lavoro, protezione della salute e protezione dell’ambiente;   c. rielaborano e impostano prodotti fotografici e audiovisivi realizzati da loro o  ricevuti dai clienti, li integrano con testi ed elementi grafici e inviano il pro- dotto impiegabile in diversi media;   d. svolgono colloqui di consulenza e di vendita in ambito fotografico e audio- visivo e collaborano a operazioni pubblicitarie e di marketing.   Art. 2 Durata e inizio   1 La formazione professionale di base dura tre anni.        RU 2021 270  1 RS 412.10  2 RS 412.101   412.101.220.01      Formazione professionale   2   412.101.220.01   2 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa  scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Principi   1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative raggruppate nei relativi campi.   2 Le competenze operative comprendono competenze professionali, metodologiche,  sociali e personali.   3 Tutti i luoghi di formazione collaborano allo sviluppo delle competenze operative.  Essi coordinano i contenuti della formazione e delle procedure di qualificazione.   Art. 4 Competenze operative   La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le compe- tenze operative seguenti:   a. ricezione di mandati e preparazione del lavoro:   1. ricevere e analizzare i mandati conferiti dai clienti,   2. pianificare il lavoro e le scadenze per eseguire il mandato,   3. preparare la postazione e l’attrezzatura di lavoro,   4. svolgere lavori amministrativi;   b. realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi:   1. sviluppare un concetto per la realizzazione dei prodotti,   2. selezionare e adattare l’attrezzatura in base al mandato,   3. eseguire riprese in studio,   4. eseguire riprese in loco;   c. elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi:   1. modificare prodotti in base al mandato,   2. impostare prodotti con programmi specifici dell’azienda,   3. inviare prodotti a chi si occuperà della postproduzione,   4. salvare e archiviare prodotti;   d. realizzazione di operazioni di vendita e di marketing:   1. svolgere colloqui di consulenza e di vendita,   2. fornire supporto ai clienti per questioni o problemi tecnici,   3. calcolare i prezzi di prodotti e servizi,   4. realizzare operazioni pubblicitarie e di marketing per prodotti e servizi.      Formazione professionale di base Operatrice in fotomedia/   Operatore in fotomedia con AFC. O della SEFRI   3   412.101.220.01   Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 5   1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).   2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.   3 Tutti i luoghi di formazione trasmettono alle persone in formazione conoscenze in  materia di sviluppo sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi  sociali, ecologici ed economici.   Sezione 4:   Durata della formazione in ciascun luogo di formazione   e lingua d’insegnamento   Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi  di formazione equivalenti   La formazione professionale pratica in azienda comprende in media quattro giornate  alla settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.   Art. 7 Scuola professionale   1 L’insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende 1080  lezioni. Dette lezioni sono suddivise secondo la tabella seguente:    Insegnamento 1° anno 2° anno 3° anno Totale   a. Conoscenze professionali       – Ricezione di mandati e preparazione  del lavoro   – Realizzazione di operazioni di vendita  e di marketing 100   90   60 250   – Realizzazione di prodotti fotografici  e audiovisivi   – Elaborazione di prodotti fotografici  e audiovisivi 100 110 140 350   Totale conoscenze professionali 200 200 200 600   b. Cultura generale 120 120 120 360   c. Educazione fisica   40   40   40 120   Totale delle lezioni 360 360 360 1080      Formazione professionale   4   412.101.220.01   2 D’intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro compe- tenti sono ammessi spostamenti minimi di lezioni da un anno di formazione all’altro  in un campo di competenze operative. Deve essere comunque garantito il raggiun- gimento degli obiettivi di formazione prestabiliti.   3 Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20063 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.   4 La lingua d’insegnamento è la lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola  professionale. Oltre a questa lingua, i Cantoni possono autorizzare altre lingue  d’insegnamento.   5 È raccomandato l’insegnamento bilingue, ovvero nella lingua nazionale del luogo  in cui si trova la scuola e in un’altra lingua nazionale o in inglese.   Art. 8 Corsi interaziendali   1 I corsi interaziendali comprendono 12 giornate di otto ore.   2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti in tre corsi come segue:    Anno Corso Campo di competenze operative Durata   1 1 Realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Realizzazione di operazioni di vendita e di marketing   Num. giorni   4   2 2 Realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Num. giorni   4   3 3 Realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Realizzazione di operazioni di vendita e di marketing   Num. giorni   4   Totale 12   3 Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base non si possono svol- gere corsi interaziendali.       3 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Operatrice in fotomedia/   Operatore in fotomedia con AFC. O della SEFRI   5   412.101.220.01   Sezione 5: Piano di formazione   Art. 9   1 All’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano di formazio- ne4 della competente organizzazione del mondo del lavoro.   2 Il piano di formazione:   a. contiene il profilo di qualificazione, che comprende:   1. il profilo professionale,   2. la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,   3. il livello richiesto per la professione;   b. precisa i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla si- curezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente;   c. determina quali competenze operative sono trasmesse e apprese in ciascun  luogo di formazione.   3 Al piano di formazione è allegato l’elenco degli strumenti volti a garantire e attuare  la formazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, con indicazione  dell’ente presso cui possono essere ottenuti.   Sezione 6:   Requisiti per i formatori e numero massimo di persone  in formazione in azienda   Art. 10 Requisiti professionali richiesti ai formatori   Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche se- guenti:   a. attestato federale di capacità di operatore in fotomedia AFC e almeno due  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. attestato federale di capacità di specialista in fotografia AFC e almeno due  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   c. attestato federale di capacità di una professione affine con le necessarie co- noscenze professionali nel campo di attività dell’operatore in fotomedia  AFC e almeno cinque anni di esperienza professionale nel campo  d’insegnamento;   d. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente.       4 Il piano del 23 aprile 2021 è disponibile sul sito SEFRI nell’elenco delle professioni:  http://www.bvz.admin.ch > Professioni A‒Z.     Formazione professionale   6   412.101.220.01   Art. 11 Numero massimo di persone in formazione in azienda   1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascu- no almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in formazione.   2 Per ogni altro specialista impiegato al 100 per cento o per ogni due specialisti in  più impiegati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona  in formazione in più.   3 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità o di una  qualifica equivalente nel campo della persona in formazione.   4 Nelle aziende che possono impiegare soltanto una persona in formazione una  seconda persona può iniziare il tirocinio quando la prima inizia l’ultimo anno della  formazione professionale di base.   5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare un numero maggiore di  persone in formazione nelle aziende che da più anni svolgono la loro funzione di  formazione con risultati particolarmente positivi.   Sezione 7:   Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione  e documentazione delle prestazioni   Art. 12 Documentazione dell’apprendimento   1 Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene  una documentazione dell’apprendimento in cui annota regolarmente i principali  lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire.   2 Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione  dell’apprendimento e la discute con la persona in formazione.   Art. 13 Rapporto di formazione   1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione. A tal fine si basa sulle prestazioni nella formazione  professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei  corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.   2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il  raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le deci- sioni prese e le misure concordate sono annotate per iscritto.   3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica l’efficacia delle misure concorda- te e ne riporta l’esito nel successivo rapporto di formazione.   4 Se nonostante le misure concordate gli obiettivi non sono raggiunti o se è a rischio  il buon esito della formazione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti con- traenti e all’autorità cantonale.     Formazione professionale di base Operatrice in fotomedia/   Operatore in fotomedia con AFC. O della SEFRI   7   412.101.220.01   Art. 14 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale   La scuola professionale documenta le prestazioni della persona in formazione nei  campi di competenze operative in cui è svolto l’insegnamento e nella cultura genera- le e le consegna una pagella alla fine di ogni semestre.   Sezione 8: Procedure di qualificazione    Art. 15 Ammissione   È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha concluso la formazione profes- sionale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;   b. in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se:   1. ha maturato l’esperienza professionale di cui all’articolo 32 OFPr,   2. ha svolto almeno quattro anni di tale esperienza nel campo  dell’operatore in fotomedia AFC, e   3. rende verosimile il possesso dei requisiti per la rispettiva procedura di  qualificazione.   Art. 16 Oggetto   Nelle procedure di qualificazione occorre dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.   Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione  con esame finale   1 Nella procedura di qualificazione con esame finale sono esaminate, nel modo sotto  indicato, le competenze operative nei campi di qualificazione seguenti:   a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito della durata di  16 ore; vale quanto segue:   1. l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della  formazione professionale di base,   2. la persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svolgere  le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle  necessità e alla situazione,   3. è ammessa la consultazione della documentazione dell’apprendimento e  dei corsi interaziendali,   4. il campo di qualificazione comprende i campi di competenze operative  sottoelencati con le ponderazioni seguenti:       Formazione professionale   8   412.101.220.01   Voce Campi di competenze operative Ponderazione   1 Ricezione di mandati e preparazione del lavoro  20 %   2 Realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi 30 %   3 Elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi 30 %   4 Realizzazione di operazioni di vendita e di marketing 20 %   b. conoscenze professionali», della durata di tre ore; vale quanto segue:   1. l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della  formazione professionale di base,   2. il campo di qualificazione è valutato con un esame scritto e comprende  i campi di competenze operative sottoelencati, con le ponderazioni se- guenti:     Voce Campi di competenze operative Ponderazione   1 Ricezione di mandati e preparazione del lavoro  Realizzazione di operazioni di vendita e di marketing   50 %   2 Realizzazione di prodotti fotografici e audiovisivi   Elaborazione di prodotti fotografici e audiovisivi   50 %   c. «cultura generale»: a questo campo di qualificazione si applica l’ordinanza   della SEFRI del 27 aprile 20065 sulle prescrizioni minime in materia di cul- tura generale nella formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 18 Superamento della procedura di qualificazione, calcolo e  ponderazione delle note   1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per il campo di qualificazione «lavoro pratico» è attribuito almeno il 4; e   b. la nota complessiva raggiunge almeno il 4.   2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, della somma  delle note ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della  nota ponderata relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali; vale la  seguente ponderazione:    a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali: 20 per cento.       5 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Operatrice in fotomedia/   Operatore in fotomedia con AFC. O della SEFRI   9   412.101.220.01   3 Per nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali si intende la  media arrotondata al punto o al mezzo punto della somma delle sei note delle pagel- le semestrali.   Art. 19 Ripetizioni   1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr.   2 Qualora si debba ripetere un campo di qualificazione, esso va ripetuto interamente.   3 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente l’insegnamento  delle conoscenze professionali, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si  ripetono almeno due semestri di insegnamento delle conoscenze professionali, per il  calcolo della nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali fanno  stato soltanto le nuove note.   Art. 20 Qualifiche acquisite al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato (caso particolare)   1 Per i candidati che hanno acquisito le competenze operative necessarie al di fuori  di un ciclo di formazione regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secon- do la presente ordinanza viene meno la nota relativa all’insegnamento delle cono- scenze professionali.   2 In questo caso, per il calcolo della nota complessiva valgono le note sottoelencate  con la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;   b. conoscenze professionali: 30 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 21   1 Chi ha superato la procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).   2 L’attestato federale di capacità conferisce il diritto di avvalersi del titolo legalmen- te protetto di «Operatrice in fotomedia AFC»/«Operatore in fotomedia AFC».   3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;   b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 20 capoverso 1, la nota relativa all’insegnamento delle conoscenze  professionali.     Formazione professionale   10   412.101.220.01   Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione    Art. 22 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della  formazione degli operatori in fotomedia AFC   1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazio- ne degli operatori in fotomedia AFC è composta da:   a. da cinque a sette rappresentanti di «imagingswiss»;   b. due rappresentanti dei docenti di materie professionali;   c. almeno un rappresentante della Confederazione e almeno uno dei Cantoni.   2 Per la composizione della Commissione vale inoltre quanto segue:   a. si cerca di raggiungere una rappresentanza paritetica di entrambi i sessi;   b. le regioni linguistiche sono adeguatamente rappresentate.   3 La Commissione si autocostituisce.   4 Essa svolge in particolare i compiti seguenti:   a. verifica almeno ogni cinque anni la presente ordinanza e il piano di forma- zione in relazione agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici;  nella verifica tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della for- mazione professionale di base;   b. se osserva sviluppi che richiedono una modifica della presente ordinanza,  chiede all’organizzazione del mondo del lavoro competente di proporre alla  SEFRI la corrispondente modifica;   c. se osserva sviluppi che richiedono una modifica del piano di formazione,  presenta all’organizzazione del mondo del lavoro competente una proposta  di adeguamento del piano di formazione;   d. esprime un parere riguardo agli strumenti volti a garantire e attuare la for- mazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, in particolare  sulle disposizioni esecutive per la procedura di qualificazione con esame fi- nale.   Art. 23 Organizzazione e responsabili dei corsi interaziendali   1 È responsabile dei corsi interaziendali: «imagingswiss».   2 In collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro competenti, i Canto- ni possono delegare a un altro ente responsabile lo svolgimento dei corsi interazien- dali, in particolare se non sono più garantiti la qualità o lo svolgimento degli stessi.   3 I Cantoni disciplinano con l’ente responsabile l’organizzazione e lo svolgimento  dei corsi interaziendali.   4 Le autorità cantonali competenti hanno il diritto di accedere ai corsi in qualsiasi  momento.      Formazione professionale di base Operatrice in fotomedia/   Operatore in fotomedia con AFC. O della SEFRI   11   412.101.220.01   Sezione 11: Disposizioni finali   Art. 24 Abrogazione di un altro atto normativo   L’ordinanza della SEFRI dell’8 dicembre 20046 sulla formazione professionale di  base Specialista in fotografia con attestato federale di capacità (AFC) è abrogata.   Art. 25 Disposizioni transitorie e prima applicazione di singole disposizioni   1 Le persone che hanno iniziato la formazione di specialista in fotografia AFC prima  dell’entrata in vigore della presente ordinanza la portano a termine in base al diritto  anteriore, al massimo però entro 31 dicembre 2026.   2 I candidati che ripetono la procedura di qualificazione con esame finale per specia- lista in fotografia AFC entro il 31 dicembre 2026 sono valutati in base al diritto  anteriore. I candidati che presentano un’apposita richiesta scritta sono valutati in  base al nuovo diritto.   3 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 15–21) si applicano dal 1° gennaio 2025.   Art. 26 Entrata in vigore   La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2022.       6 [RU 2005 13; 2012 5265]     Formazione professionale   12   412.101.220.01       	Sezione 1: Oggetto e durata 	Art. 1 Profilo professionale 	Art. 2 Durata e inizio  	Sezione 2: Obiettivi ed esigenze 	Art. 3 Principi 	Art. 4 Competenze operative  	Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente 	Art. 5  	Sezione 4:  Durata della formazione in ciascun luogo di formazione  e lingua d’insegnamento 	Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi di formazione equivalenti 	Art. 7 Scuola professionale 	Art. 8 Corsi interaziendali  	Sezione 5: Piano di formazione 	Art. 9  	Sezione 6:  Requisiti per i formatori e numero massimo di persone in formazione in azienda 	Art. 10 Requisiti professionali richiesti ai formatori 	Art. 11 Numero massimo di persone in formazione in azienda  	Sezione 7:  Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione e documentazione delle prestazioni 	Art. 12 Documentazione dell’apprendimento 	Art. 13 Rapporto di formazione 	Art. 14 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale  	Sezione 8: Procedure di qualificazione 	Art. 15 Ammissione 	Art. 16 Oggetto 	Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame finale 	Art. 18 Superamento della procedura di qualificazione, calcolo e ponderazione delle note 	Art. 19 Ripetizioni 	Art. 20 Qualifiche acquisite al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato (caso particolare)  	Sezione 9: Attestazioni e titolo 	Art. 21  	Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione 	Art. 22 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione degli operatori in fotomedia AFC 	Art. 23 Organizzazione e responsabili dei corsi interaziendali  	Sezione 11: Disposizioni finali 	Art. 24 Abrogazione di un altro atto normativo 	Art. 25 Disposizioni transitorie e prima applicazione di singole disposizioni 	Art. 26 Entrata in vigore