415.643_20.8.12_(Vollversion)_79.fm   CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie 415.643 Verordnung   über die Weiterbildungsstudiengänge CAS und DAS  in Entwicklungspädiatrie an der Medizinischen   Fakultät der Universität Zürich (vom 20. August 2012)1, 2  Der Universitätsrat beschliesst:  I. Grundlagen  Anwendungs- bereich  § 1.    Diese Verordnung regelt die Durchführung und die Organi- sation der Weiterbildungsstudiengänge CAS und DAS in Entwick- lungspädiatrie an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich.  Die Direktion erlässt ausführende Bestimmungen.  Trägerschaft§ 2.    Die Trägerschaft obliegt der Medizinischen Fakultät der Uni- versität Zürich.  Verliehene   Abschlüsse  § 3.    1 Die Medizinische Fakultät der Universität Zürich verleiht  folgende Abschlüsse als Ausweise über erfolgreich abgeschlossene  Studiengänge: a. Certificate of Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie   (CAS, 14 ECTS Credits),  b. Diploma of Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie   (DAS, 30 ECTS Credits). 2 Die Erzielung mehrerer Abschlüsse, die auf denselben Kredit-  punkten beruhen, ist nicht möglich. Beim Erwerb eines DAS wird das  zuvor ausgestellte Zertifikat aberkannt. Allfällige bereits ausgestellte  Abschlussdokumente werden eingezogen.  Zielsetzung§ 4.    1 Die Studiengänge sind berufsbegleitende universitäre Wei- terbildungen, die umfassende entwicklungspädiatrische Kompetenzen  (präventiv, diagnostisch, beraterisch) für die ersten 6 Lebensjahre (CAS) bzw. bis zum 18. Lebensjahr (DAS) vermitteln. Ziel ist die Befähigung  der Ärztin bzw. des Arztes, Familien in entwicklungspädiatrischen Fra- gen kompetent zu beraten. Die Inhalte orientieren sich an den Lern- zielen des Weiterbildungscurriculums der Schweizerischen Gesell- schaft für Entwicklungspädiatrie.  2 Die Studiengänge verbinden akademische Lehre und Forschung  mit Praxis und fördern gleichzeitig fachliche, methodische sowie soziale Kompetenzen. 11. 1. 13 - 79    415.643 CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie Zulassung   zu den Studien- gängen  § 5.    1 Die Studierenden verfügen über einen Hochschulabschluss  auf Masterstufe in Medizin sowie Berufserfahrung. Die Direktion kann die Zulassung von einem erfolgreichen Aufnahmegespräch abhängig  machen.  2 Zu den Studiengängen werden in der Regel insgesamt 20 Weiter- bildungsstudierende zugelassen. Diese werden an der Medizinischen  Fakultät der Universität Zürich immatrikuliert.  3 Es besteht kein Anspruch auf Zulassung.   II. Organisation  Medizinische  Fakultät  § 6.    1 Die Medizinische Fakultät übt die Aufsicht über die Studien- gänge aus. Die Studiengänge unterliegen den Qualitätsanforderungen  der Universität Zürich.  2 Die Medizinische Fakultät verleiht die Abschlüsse «Certificate of  Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie» und «Diploma of  Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie».  3 Die Medizinische Fakultät wählt ein Mitglied der Direktion aus  ihren Reihen sowie auf Vorschlag desselben und der Leiterin oder dem  Leiter der Abteilung Entwicklungspädiatrie des Kinderspitals Zürich  die übrigen Mitglieder der Direktion.   Direktion § 7.    1 Die Direktion besteht aus der Leiterin oder dem Leiter der  Abteilung Entwicklungspädiatrie des Kinderspitals Zürich sowie vier  weiteren Fachpersonen, die sich aus dem Bereich der Kinder- und Jugendmedizin rekrutieren und von der Medizinischen Fakultät be- stimmt werden. Mindestens ein Mitglied der Direktion muss der Medi- zinischen Fakultät angehören, zwei weitere dem Kinderspital Zürich.  2 Die Direktion hat insbesondere folgende Aufgaben: a. strategische Ausrichtung und Weiterentwicklung des Programms,  b. Entscheid über das Lehrprogramm und die Zuordnung von ECTS   Credits, c. Regelung der Qualitätssicherung, insbesondere Bestimmung der   Evaluationskriterien und der zu erreichenden Leistungsnachweise, d. Wahl der Dozierenden und Erteilung der erforderlichen Aufträge, e. Entscheid über die Zulassung von Studierenden auf Antrag der   Studiengangleitung, f. Entscheid über ein abzulegendes Aufnahmegespräch, g. Entscheid über die Anerkennung von erbrachten Leistungsnach-  weisen, 2    CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie 415.643 h. Genehmigung des Budgets, der Studien- und Kursgebühren, der  Dozierendenhonorare und der Jahresrechnung sowie Bewilligung  von Ausgaben ausserhalb des Budgets,  i. Entscheid über die Annahme von Geldern aus der Wirtschaft, vor- behältlich des Finanzreglements der Universität Zürich3,  j. Entscheid über die Annahme und die Vergabe von privaten Institu- tionen gestifteter Stipendien unter Berücksichtigung der Leitlinien  der Stipendiengeber,  k. Genehmigung des jährlichen Rechenschaftsberichts, l. Antrag an die Medizinische Fakultät auf Verleihung der Abschlüsse  «Certificate of Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie»  und «Diploma of Advanced Studies UZH in Entwicklungspädiatrie». 3 Die Direktion ist für alle Bereiche zuständig, soweit diese nicht in   die Zuständigkeit anderer Organe fallen.  Studiengang- leitung  § 8.    1 Die Studiengangleitung besteht aus der Leiterin oder dem  Leiter der Abteilung Entwicklungspädiatrie sowie einer weiteren Fach- person aus dem Lehrkörper der Abteilung Entwicklungspädiatrie des  Kinderspitals Zürich, die von der Leiterin oder dem Leiter der Abtei- lung Entwicklungspädiatrie bestimmt wird. Die Studiengangleitung ist  für die operative Führung der Weiterbildungsstudiengänge verantwort- lich und vertritt die Studiengänge nach aussen.   2 Die Studiengangleitung ist insbesondere verantwortlich für: a. Pflege des Kontaktes mit den gegenwärtigen und künftigen Dozie-  renden und Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Dozie- renden,  b. Beratung der Studierenden in Bezug auf die Weiterbildungsstudien- gänge und den damit verbundenen Studienleistungen,  c. Marktforschung und Ausarbeitung von Vorschlägen für Lehrkon- zepte, Studienprogramme, Studiengelder und zur Qualitätssiche- rung,  d. Anstellung und Führung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der  Studiengänge,  e. Vorbereitung der Sitzungen der Direktion,  f. Organisation und Führung des Kreditpunktesystems (ECTS), g. Erstellung des Budgets und der Rechnungen pro Jahr und Studien-  gang sowie des jährlichen Rechenschaftsberichtes, h. Evaluation der einzelnen Module sowie der gesamten Studien-  gänge, 31. 1. 13 - 79    415.643 CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie i. Abwicklung der Studierendenadministration, j. Pflege des Kontaktes mit den Ehemaligen der Weiterbildung sowie   mit den entsprechenden Verbänden.  Lehrkörper § 9.    1 Der Lehrkörper besteht aus Dozierenden der Universität  Zürich sowie anderer Hochschulen und weiteren qualifizierten Fach- personen aus dem Kinder- und Jugendbereich. Die Kernthemen wer- den vorwiegend von Dozierenden der Universität Zürich übernommen. Die Auswahl des Lehrkörpers gewährleistet die inhaltliche Verbindung mit der Forschung an der Universität Zürich.   2 Der Lehrkörper wird für seine Tätigkeit separat entschädigt. 3 Für die Dozierenden der Universität Zürich besteht weder ein  Anspruch noch eine Verpflichtung zur Mitwirkung an den Weiterbil- dungsstudiengängen.   III. Module, Leistungsnachweise und Kreditpunkte  Kreditpunkte- system  § 10.    1 Die Studienleistungen werden gemäss dem europäischen  Kreditpunktesystem (ECTS) bemessen.   2 Der Stoff gliedert sich in inhaltlich und zeitlich kohärente Module. Die Ziele und die Inhalte der Module werden in der Ausschreibung  der Studiengänge definiert.   3 ECTS Credits werden für bestandene Module sowie für die ange- nommene Abschlussarbeit vergeben.  4 Ein ECTS Credit entspricht einer Arbeitsleistung von etwa 30 Stun- den.   5 Eine Anrechnung von ECTS Credits aus anderen Programmen ist  nicht möglich.   Leistungs- nachweise  § 11.    1 Ein Modul gilt dann als bestanden, wenn der dazugehö- rige Leistungsnachweis mit Erfolg erbracht worden ist und eine Prä- senzzeit von 80% erfüllt wurde. Ein Leistungsnachweis kann insbeson- dere bestehen aus: a. mündlichen oder schriftlichen Prüfungen über den Stoff eines Mo-  duls, b. Referaten im Rahmen eines Moduls, c. schriftlichen Arbeiten im Rahmen eines Moduls, d. Falldarstellungen, e. Nachweisen von im Selbststudium erbrachten Studienleistungen. 4    CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie 415.643 2 Die jeweilige Form des Leistungsnachweises wird von der Stu- diengangleitung in Absprache mit der zuständigen Dozentin oder dem  zuständigen Dozenten festgelegt.   3 Die Bewertung der Leistungsnachweise erfolgt durch die Dozie- renden, welche die entsprechende Veranstaltung durchgeführt haben.   4 Ein ungenügender Leistungsnachweis kann einmal am nächst- möglichen Termin, spätestens nach drei Monaten ab Kenntnis des  Nichtbestehens, wiederholt werden. Andernfalls gilt er als definitiv  nicht bestanden.   Abmeldung§ 12.    1 Tritt vor oder während der Erbringung eines Leistungs- nachweises ein zwingender, unvorhersehbarer und unabwendbarer  Verhinderungsgrund ein, ist der Studiengangleitung unverzüglich ein  schriftliches, begründetes und mit einer entsprechenden Bestätigung  (insbesondere einem ärztlichen Zeugnis) versehenes Abmeldegesuch  einzureichen. Im Zweifelsfall kann eine vertrauensärztliche Abklärung verlangt werden.  2 Wird das Abmeldegesuch von der Studiengangleitung abgelehnt,  gilt der Leistungsnachweis als nicht bestanden.  3 Die verspätete Geltendmachung von Abmeldungsgründen, die  sich auf einen bereits abgelegten Leistungsnachweis beziehen, ist aus- geschlossen.   4 Bleibt eine Studentin oder ein Student der Erbringung eines Leis- tungsnachweises unabgemeldet fern, gilt dieser als nicht bestanden.   Benotung§ 13.    Die Leistungsnachweise sowie die Abschlussarbeit werden  mit «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet.  Diploma   Supplement  § 14.    Zu jedem Abschluss wird ein Diploma Supplement (Diplom- zusatz) in deutscher und englischer Sprache ausgestellt.  Betrugs- handlungen  § 15.    1 Bei Betrugshandlungen (insbesondere wenn jemand uner- laubte Hilfsmittel mitbringt oder verwendet oder sich bei der Durchfüh- rung des Leistungsnachweises unerlaubterweise unterhält), bei Plagia- ten oder bei unrichtigen oder unvollständigen Angaben zur Zulassung  erklärt die Studiengangleitung den Leistungsnachweis als nicht bestan- den, die Zulassung als erschlichen oder einen ausgestellten Ausweis als  ungültig.  2 Wurde die Zulassung als erschlichen erklärt oder ist aufgrund des  nicht bestandenen Leistungsnachweises ein Abschluss nicht mehr mög- lich, erfolgt per sofort ein Ausschluss aus dem Studiengang. 51. 1. 13 - 79    415.643 CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie 3 Wurde aufgrund des ungültig erklärten Leistungsnachweises oder  aufgrund der ungültigen Zulassung ein Titel bzw. ein Abschluss gemäss  § 3 verliehen, so wird dieser aufgrund eines Fakultätsbeschlusses ab- erkannt; allfällig bereits ausgestellte Urkunden werden eingezogen.  4 Die Studiengangleitung beschliesst, ob ein Disziplinarverfahren  beantragt werden soll.  IV. Studienabschluss  Certificate of  Advanced   Studies UZH   in Entwicklungs- pädiatrie   (CAS UZH   in Entwicklungs- pädiatrie)  § 16.    1 Der CAS-Studiengang umfasst 20 bis 25 Präsenztage und  dauert mindestens 4 Semester.  2 Der CAS-Abschluss wird verliehen, wenn mindestens 14 ECTS  Credits erworben sind, die Praxismodule erfolgreich absolviert sind und die Studiengebühren vollumfänglich geleistet wurden.  3 Studierenden, denen das Zertifikat nicht verliehen wird, erhalten  einen Nachweis über die erbrachten Leistungen.   Diploma of   Advanced   Studies UZH   in Entwicklungs- pädiatrie   (DAS UZH   in Entwicklungs- pädiatrie)  § 17.    1 Der DAS-Studiengang baut auf dem CAS-Studiengang auf und umfasst zusätzlich 15 bis 20 Präsenztage. Der DAS-Studiengang  dauert zusätzlich zum CAS-Studiengang 4 Semester, also insgesamt  mindestens 8 Semester.   2 Der DAS-Abschluss wird verliehen, wenn neben den 14 ECTS Cre- dits aus dem CAS-Studiengang zusätzlich mindestens 16 ECTS Credits  erworben sind, die DAS-Abschlussarbeit mit Erfolg bestanden wurde,  die Praxismodule erfolgreich absolviert sind sowie die Studiengebüh- ren vollumfänglich geleistet wurden.  3 Studierende, denen das Diplom nicht verliehen wird, erhalten  einen Nachweis oder gegebenenfalls ein Zertifikat über die erbrachten  Leistungen.  DAS-  Abschlussarbeit  § 18.    1 Die DAS-Abschlussarbeit besteht in der Regel aus einer  fallbezogenen Dokumentation mit ergänzender Literaturarbeit. Sie  ergibt 6 ECTS Credits.  2 Die DAS-Abschlussarbeit wird entweder angenommen oder, falls  sie ungenügend ist, zur einmaligen Verbesserung innerhalb von maxi- mal drei Monaten zurückgegeben. Eine wiederum als ungenügend  qualifizierte Arbeit wird definitiv abgelehnt.  3 Die DAS-Abschlussarbeit wird von einer Dozentin oder einem  Dozenten betreut. 6    CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie 415.643 Praxismodule§ 19.    1 Für den CAS absolvieren die Studierenden Praxismodule  im Umfang von 8 Halbtagen und schreiben einen Fallbericht. Die  Praxismodule einschliesslich Fallbericht ergeben 2 ECTS Credits.  2 Für den DAS absolvieren die Studierenden zusätzliche Praxis- module im Umfang von 6 Halbtagen und schreiben einen zusätzlichen  Fallbericht. Die Praxismodule einschliesslich Fallbericht ergeben 2 ECTS Credits.  Rechtsmittel§ 20.    Die Studierenden erhalten nach jeweils einem Semester  eine Aufstellung über die bisher erworbenen ECTS Credits. Gegen die  Aufstellung kann bezüglich der neu darin aufgeführten Leistungen  innert einer Frist von 30 Tagen Einsprache bei der Studiengangleitung  gemacht werden. Gegen den Entscheid der Studiengangleitung ist ein  Rekurs an die Rekurskommission der Zürcher Hochschulen innert  30 Tagen möglich.  V. Finanzen  Studien- gebühren  § 21.    1 Die Studiengänge sind kostendeckend durchzuführen. Die  Direktion setzt zur Erreichung der Kostendeckung die minimal erfor- derliche Zahl der Studierenden fest.  2 Die Kosten werden von den Studierenden sowie von allfälligen  Sponsoren getragen.  3 Die Studiengebühren für den CAS-Studiengang betragen zwischen Fr. 7000 und 10 000.  4 Die Studiengebühren für den DAS-Studiengang betragen zwischen Fr. 18 000 und 28 000.   5 Bei einem Wechsel des Weiterbildungsstudienganges sind die jeweils für den neu gewählten Studiengang festgelegten Studiengebüh- ren massgebend.  6 In den Studiengebühren sind mit Ausnahme der nicht während  des Studiengangs abgegebenen Lehrmittel sämtliche Gebühren einge- schlossen.  7 Die Rechnungsführung richtet sich nach dem Finanzreglement  der Universität Zürich3. 71. 1. 13 - 79    415.643 CAS und DAS in Entwicklungspädiatrie Rücktritt § 22.    Nach Erhalt der Aufnahmebestätigung kann innerhalb von  10 Tagen ohne Kostenfolge vom Studiengang zurückgetreten werden.  Danach gelten die gesamten Studiengebühren als geschuldet. Bei einem späteren Rücktritt werden die Studiengebühren nicht zurückerstattet.  In Härtefällen entscheidet die Direktion.  1 OS 67, 506; Begründung siehe ABl 2012-09-07. 2 Inkrafttreten: 1. Dezember 2012. 3 LS 415.112. 8  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=415.643%2C67%2C506 https://www.amtsblatt.zh.ch/shabforms/servlet/Search?EID=7&DOCID=10989 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=415.112