415.634_1.10.18_(Vollversion)_103.fm   DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 415.634 Verordnung  über den Weiterbildungsstudiengang DAS  in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision  an der Philosophischen Fakultät der Universität  Zürich (vom 1. Oktober 2018)1, 2  Der Universitätsrat beschliesst:  I. Grundlagen  Anwendungs- bereich  § 1.    Diese Verordnung regelt die Durchführung und die Organi- sation des Weiterbildungsstudiengangs DAS in Kognitiv-verhaltens- therapeutischer Supervision an der Philosophischen Fakultät der Uni- versität Zürich. Die Direktion erlässt ausführende Bestimmungen.  Trägerschaft  und verliehener  Abschluss  § 2.    Die Trägerschaft obliegt der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich. Den erfolgreichen Absolventinnen und Absolven- ten wird der Abschluss «Diploma of Advanced Studies UZH in Kog- nitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision» verliehen.  Zielsetzung § 3.    1 Der Studiengang stellt eine berufsbegleitende universitäre  Weiterbildung dar, die wissenschaftliche Kenntnisse und Kompeten- zen für die selbstständige Durchführung kognitiv-verhaltenstherapeu- tischer Supervision vermittelt.   2 Der Studiengang verbindet akademische Lehre und Forschung mit der Praxis und fördert gleichzeitig fachliche, methodische sowie  soziale Kompetenzen.  Zulassung zum  Studiengang  § 4.    1 Die Studierenden verfügen über einen Hochschulabschluss  auf Masterstufe in Psychologie oder Medizin, seit mindestens drei Jah- ren einen eidgenössischen Weiterbildungstitel in Psychotherapie oder  einen Facharzttitel in Psychiatrie und Psychotherapie bzw. in Kinder-  und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie sowie mindestens drei  Jahre praktisch-therapeutische Berufserfahrung. Ausländische Wei- terbildungsabschlüsse in Psychotherapie bzw. Facharztqualifikationen  werden «sur dossier» geprüft. Die Direktion kann die Zulassung von  einem erfolgreichen Aufnahmegespräch abhängig machen.  2 Einzelne Module oder Teile davon können weiteren Fachperso- nen zugänglich gemacht werden. Der Besuch einzelner Module führt  nicht zu einem Abschluss. 11. 1. 19 - 103    415.634 DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 3 Pro Modul werden in der Regel maximal 15 Personen zugelassen.  Diese werden an der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich  registriert.   4 Es besteht kein Anspruch auf Zulassung.   II. Organisation  Philosophische  Fakultät  § 5.    1 Die Philosophische Fakultät übt die Aufsicht über den Stu- diengang aus. Der Studiengang unterliegt den Qualitätsanforderun- gen der Universität Zürich.  2 Die Philosophische Fakultät wählt die Präsidentin oder den Prä- sidenten der Direktion aus ihren Reihen und auf deren oder dessen Vorschlag die übrigen Mitglieder.   3 Die Philosophische Fakultät verleiht den Abschluss «Diploma of  Advanced Studies UZH in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Super- vision».  Direktion § 6.    1 Die Direktion besteht aus mindestens zwei Mitgliedern sowie zusätzlich einer Präsidentin oder einem Präsidenten. Die Stu- diengangleiterin oder der Studiengangleiter nimmt an den Sitzungen  mit beratender Stimme teil.   2 Mindestens die Hälfte der Mitglieder sind wissenschaftlich an der Universität Zürich tätig, davon mindestens eines als ordentliche oder  ausserordentliche Professorin oder als ordentlicher oder ausserordent- licher Professor der Philosophischen Fakultät. Die Übrigen sind aner- kannte Fachpersonen aus den Bereichen Psychologie und/oder Me- dizin mit kognitiv-verhaltenstherapeutischem Forschungs- und/oder Arbeitsschwerpunkt.  3 Die Präsidentin oder der Präsident wird von der Philosophischen  Fakultät gewählt. Sie oder er ist Mitglied der Philosophischen Fakultät und hat bei Stimmengleichheit den Stichentscheid. Sie oder er beruft  die Sitzungen der Direktion ein und leitet diese.  4 Die Mitglieder werden auf vier Jahre gewählt. Wiederwahl ist zulässig.  5 Die Direktion hat insbesondere folgende Aufgaben: a. strategische Ausrichtung und Weiterentwicklung des Programms,  b. Erstellung des Lehrplans und der Zuordnung von ECTS Credits, c. Entscheid über die wissenschaftliche Kooperation mit anderen Ins-  titutionen, d. Ernennung der Studiengangleiterin bzw. des Studiengangleiters auf  Antrag der Präsidentin bzw. des Präsidenten, 2    DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 415.634 e. Regelung der Qualitätssicherung, insbesondere durch die Festle- gung der Zulassungsprinzipien und Bestimmung der Evaluations- kriterien,  f. Wahl der Dozierenden und Erteilung der erforderlichen Aufträge, g. Entscheid über die Zulassung von Studierenden auf Antrag der   Studiengangleiterin oder des Studiengangleiters, h. Entscheid über ein abzulegendes Aufnahmegespräch, i. Entscheid über die Anrechnung von ECTS Credits aus äquivalen-  ten Programmen von in- oder ausländischen universitären Hoch- schulen,  j. Genehmigung des Budgets, der Studien- und Kursgebühren, der Dozierendenhonorare und der Rechnung pro Durchgang sowie  Bewilligung von Ausgaben ausserhalb des Budgets,  k. Entscheid über die Annahme von Geldern aus der Wirtschaft, vor- behältlich des Finanzreglements der Universität Zürich3,  l. Entscheid über die Annahme und die Vergabe von gestifteten Sti- pendien von privaten Institutionen unter Berücksichtigung der Leit- linien der Stipendiengeber,  m. Genehmigung des Rechenschaftsberichts, n. Antrag an die Philosophische Fakultät auf Verleihung des Ab-  schlusses «Diploma of Advanced Studies UZH in Kognitiv-verhal- tenstherapeutischer Supervision»,  o. Nomination des Beirats. 6 Die Direktion ist für alle Bereiche zuständig, soweit diese nicht in   die Zuständigkeit anderer Organe fallen.  7 Die Direktion kann zur inhaltlichen Unterstützung einen Beirat   aus Persönlichkeiten aus Wissenschaft und Praxis wählen.  Beirat§ 7.    1 Der Beirat besteht aus mindestens drei Persönlichkeiten  aus Wissenschaft und Praxis. Die Amtszeit der gewählten Mitglieder  beträgt vier Jahre. Wiederwahl ist zulässig. Der Beirat konstituiert sich selbst.   2 Der Beirat hat beratende Funktion und unterstützt die Direktion  sowie die Studiengangleiterin oder den Studiengangleiter.  Studiengang- leitung  § 8.    1 Die Studiengangleiterin oder der Studiengangleiter ist für  die operative Führung der Weiterbildungsstudiengänge verantwort- lich. Zusammen mit der Präsidentin oder dem Präsidenten der Direk- tion vertritt sie oder er den Studiengang nach aussen.  31. 1. 19 - 103    415.634 DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 2 Die Studiengangleiterin oder der Studiengangleiter ist insbeson- dere verantwortlich für: a. Organisation und Durchführung der Studiengänge,  b. Beratung der Studierenden in Bezug auf die Weiterbildungsstu-  diengänge und den damit verbundenen Studienleistungen, c. Antrag an die Direktion über die zuzulassenden Studierenden, d. Abwicklung der Studierendenadministration, e. Marktforschung und Ausarbeitung von Vorschlägen für Lehrkon-  zepte, Studienprogramme, Studiengelder und zur Qualitätssiche- rung,  f. Organisation und Führung des European Credit Transfer Systems  (ECTS),  g. Pflege des Kontaktes mit den gegenwärtigen und künftigen Dozie- renden und Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Dozie- renden,  h. Evaluation der einzelnen Module sowie des gesamten Studiengangs, i. Erstellung des Budgets und der Rechnung pro Durchgang sowie   des Rechenschaftsberichts, j. Überwachung des Budgets und der Rechnung, k. Anstellung und Führung der Mitarbeitenden des Studiengangs, l. Vorbereitung der Sitzungen der Direktion, m. Pflege des Kontaktes mit den Ehemaligen der Weiterbildung.  Lehrkörper § 9.    1 Der Lehrkörper besteht aus Dozierenden der Universität  Zürich sowie aus beigezogenen Referentinnen und Referenten anderer Hochschulen und weiteren Fachpersonen mit kognitiv-verhaltensthera- peutischem Forschungs- und/oder Arbeitsschwerpunkt. Die Kernthe- men werden vorwiegend von Dozierenden der Universität Zürich über- nommen. Die Auswahl des Lehrkörpers gewährleistet die inhaltliche  Verbindung mit der Forschung an der Universität Zürich.  2 Der Lehrkörper wird für seine Tätigkeit separat entschädigt. 3 Für die Dozierenden der Universität Zürich besteht weder ein  Anspruch noch eine Verpflichtung zur Mitwirkung am Weiterbildungs- studiengang.  4    DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 415.634 III. Module, ECTS Credits und Leistungsnachweise  Module§ 10.    Der Stoff gliedert sich in inhaltlich und zeitlich kohärente  Module, die in Deutsch und Englisch angeboten werden. Die Ziele und die Inhalte der Module werden in der Ausschreibung des Studien- gangs definiert. Die Direktion kann Teile des Weiterbildungsstudien- gangs an in- oder ausländischen universitären Hochschulen durchfüh- ren lassen.   European   Credit Transfer  System  § 11.    1 Die Studienleistungen werden gemäss dem European Cre- dit Transfer System (ECTS) bemessen.   2 ECTS Credits werden für bestandene Module vergeben. 3 Ein ECTS Credit entspricht einer Arbeitsleistung von rund 30 Stun-  den.  4 Eine Anrechnung von ECTS Credits aus anderen Programmen ist   nicht möglich.   Leistungs- nachweise  § 12.    1 Ein Modul gilt dann als bestanden, wenn der dazugehörige  Leistungsnachweis mit Erfolg erbracht worden ist. Ein Leistungsnach- weis kann insbesondere bestehen aus: a. mündlichen oder schriftlichen Prüfungen über den Stoff eines Mo-  duls, b. Referaten im Rahmen eines Moduls, c. schriftlichen Arbeiten im Rahmen eines Moduls, d. Falldokumentationen.  2 Die jeweilige Form des Leistungsnachweises wird von der Studien- gangleiterin oder dem Studiengangleiter in Absprache mit den zustän- digen Dozierenden festgelegt.   3 Schriftliche Arbeiten sind zusätzlich in elektronischer Form ein- zureichen. Die Arbeit kann mit entsprechender Software auf unred- liche Handlungen überprüft werden.   4 Die Bewertung der Leistungsnachweise erfolgt durch die Dozie- renden, welche die entsprechende Veranstaltung durchgeführt haben.   5 Ein ungenügender Leistungsnachweis kann einmal wiederholt wer- den. Die Wiederholung muss innerhalb von drei Monaten nach Kennt- nis des Nichtbestehens am nächstmöglichen Termin erfolgen. Andern- falls gilt der Leistungsnachweis als definitiv nicht bestanden.  51. 1. 19 - 103    415.634 DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision Abmeldung § 13.    1 Tritt vor Beginn eines Leistungsnachweises ein zwingen- der, unvorhersehbarer und unabwendbarer Verhinderungsgrund ein, ist der Studiengangleiterin oder dem Studiengangleiter unverzüglich  ein schriftliches, begründetes und mit einer entsprechenden Bestäti- gung (insbesondere einem ärztlichen Zeugnis) versehenes Abmelde- gesuch einzureichen.   2 Tritt ein solcher Verhinderungsgrund unmittelbar vor oder wäh- rend eines Leistungsnachweises ein, so ist dies der Examinatorin oder  dem Examinator bzw. der Aufsicht mitzuteilen. Das Abmeldegesuch  bzw. die schriftliche Mitteilung ist innerhalb von zwei Arbeitstagen zu- sammen mit den entsprechenden Bestätigungen (insbesondere einem  ärztlichen Zeugnis) der Studiengangleiterin oder dem Studienganglei- ter einzureichen.  3 Im Zweifelsfall kann eine vertrauensärztliche Abklärung verlangt  werden.  4 Die Geltendmachung von Abmeldungsgründen, die sich auf einen bereits abgelegten Leistungsnachweis beziehen, ist ausgeschlossen.  5 Über die Genehmigung einer Abmeldung oder eines Abbruchs  des Leistungsnachweises entscheidet die Studiengangleiterin oder der  Studiengangleiter. Wird das Abmeldegesuch abgelehnt, gilt der Leis- tungsnachweis als nicht bestanden.  6 Bleibt eine Studentin oder ein Student der Erbringung eines Leis- tungsnachweises unabgemeldet fern, gilt dieser als nicht bestanden.  Benotung § 14.    Die Leistungsnachweise werden mit «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet.  Betrugs- handlungen  § 15.    1 Bei Betrugshandlungen, insbesondere wenn jemand uner- laubte Hilfsmittel mitbringt oder verwendet oder sich bei der Durch- führung des Leistungsnachweises unerlaubterweise unterhält, ein Pla- giat einreicht oder aufgrund von unrichtigen oder unvollständigen  Angaben zugelassen wurde, erklärt die Direktion den Leistungsnach- weis als nicht bestanden, die Zulassung als erschlichen oder einen aus- gestellten Ausweis als ungültig.  2 Wurde die Zulassung als erschlichen erklärt, erfolgt sofort ein Aus- schluss aus dem Studiengang.  3 Wurde aufgrund des als nicht bestanden erklärten Leistungsnach- weises oder aufgrund der erschlichenen Zulassung ein Abschluss ge- mäss § 2 verliehen, so wird dieser aufgrund eines Fakultätsbeschlusses  aberkannt; allfällig bereits ausgestellte Urkunden werden eingezogen.  4 Die Direktion beschliesst, ob ein Disziplinarverfahren beantragt  werden soll. 6    DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 415.634 Rechtsmittel§ 16.    Die Studierenden erhalten nach jeweils einem Semester eine Aufstellung über die bisher erworbenen ECTS Credits. Gegen die  Aufstellung kann bezüglich der neu darin aufgeführten Leistungen  innert einer Frist von 30 Tagen Einsprache bei der Direktion erhoben  werden. Gegen den Entscheid der Direktion ist ein Rekurs an die Re- kurskommission der Zürcher Hochschulen innert 30 Tagen möglich.  IV. Abschluss  Diploma of   Advanced   Studies UZH   in Kognitiv- verhaltens- therapeutischer  Supervision  (DAS UZH)   § 17.    1 Der DAS-Studiengang umfasst 15 bis 30 Präsenztage und  dauert in der Regel 2 Jahre.  2 Der DAS-Abschluss wird verliehen, wenn mindestens 30 ECTS  Credits erworben worden sind, die Berichte der Selbsterfahrung und  der Intervision und die Bestätigung über die eigene Supervisionstätig- keit vorliegen, die Abschlussprüfung mit Erfolg bestanden wurde und  die Studiengebühren vollumfänglich geleistet wurden.  3 Studierende, denen das Diplom nicht verliehen wird, erhalten einen Nachweis über die erbrachten Leistungen.   Selbsterfahrung§ 18.    1 Die Direktion setzt die Anzahl der zu absolvierenden Selbst- erfahrungsstunden fest. Die Selbsterfahrung ergibt insgesamt 1 ECTS  Credit.  2 Die Direktion setzt Richtlinien für die Selbsterfahrung fest.   Intervision§ 19.    1 Die Direktion setzt die Anzahl der zu absolvierenden Inter- visionsstunden fest. Die Intervisionstermine werden durch ein Ergeb- nisprotokoll dokumentiert. Die Intervision ergibt insgesamt 3 ECTS Credits.  2 Die Direktion setzt Richtlinien für die Intervision fest.   Eigene   Supervisoren- tätigkeit  § 20.    1 Die Direktion setzt die Anzahl der zu absolvierenden Super- visionsstunden fest. Die Supervisorentätigkeit ergibt insgesamt 6 ECTS Credits.  2 Die Direktion setzt Richtlinien für die Supervisorentätigkeit fest.  Schlussprüfung§ 21.    1 Die Schlussprüfung besteht aus einer einstündigen münd- lichen Prüfung anhand einer Videosequenz der eigenen Supervisoren- tätigkeit. Sie ergibt 3 ECTS Credits.  2 Zur Schlussprüfung zugelassen wird, wer mindestens 27 ECTS Credits erworben hat und die Ergebnisprotokolle über die Intervision  sowie die Bestätigungen über die Selbsterfahrung und die eigene Super- visorentätigkeit vorlegen kann. 71. 1. 19 - 103    415.634 DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 3 Eine ungenügende Schlussprüfung kann einmal am nächstmög- lichen Termin wiederholt werden. Andernfalls gilt sie als definitiv nicht bestanden.  Diploma  Supplement  § 22.    Zu jedem Abschluss wird ein Diploma Supplement (Diplom- zusatz) in deutscher und englischer Sprache ausgestellt.  V. Finanzen  Studien- gebühren  § 23.    1 Der Studiengang ist kostendeckend durchzuführen. Die Direktion setzt zur Erreichung der Kostendeckung die minimal erfor- derliche Zahl der Studierenden fest.  2 Die Kosten werden von den Studierenden und den Teilnehmen- den einzelner Module oder Teilen davon sowie von allfälligen Sponso- ren getragen.   3 Die Studiengebühren für den DAS-Studiengang betragen zwischen Fr. 8000 und Fr. 10 000.   4 Die Kursgebühren für Besuche einzelner Module oder Teilen davon werden von der Direktion festgelegt.  5 Die Studiengebühren können auf Antrag an die Direktion ganz oder teilweise erlassen werden. Es besteht kein Anspruch auf Reduk- tion der Studiengebühren bei einem freiwilligen Verzicht der Studen- tin bzw. des Studenten auf Leistungen des Studiengangs.   6 In den Studiengebühren sind mit Ausnahme der nicht während des Studiengangs abgegebenen Lehrmittel sämtliche Gebühren einge- schlossen.   7 Die Rechnungsführung richtet sich nach dem Finanzreglement der Universität Zürich3.  Rücktritt § 24.    1 Nach Erhalt der Aufnahmebestätigung kann innerhalb von zehn Tagen ohne Kostenfolge vom Studiengang zurückgetreten wer- den. Danach gelten die gesamten Studiengebühren als geschuldet. Bei  einem späteren Rücktritt werden die Studiengebühren nicht zurück- erstattet. In Härtefällen entscheidet die Direktion.  2 Kursgebühren für den Besuch von einzelnen Modulen oder Tei- len davon werden bei schriftlicher Abmeldung bis zum Ablauf der Be- werbungsfrist zurückerstattet. Bei Abmeldung nach diesem Datum ver- fällt der Anspruch auf Rückerstattung. 8    DAS in Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision 415.634 VI. Schluss- und Übergangsbestimmungen  Übergangs- bestimmungen  § 25.    1 Die vorliegende Verordnung gilt für alle Studierenden, die  den Studiengang ab dem 1. Januar 2019 aufnehmen.  2 Die Verordnung über den Weiterbildungsstudiengang DAS in kog- nitiv-verhaltenstherapeutischer Supervision an der Philosophischen  Fakultät der Universität Zürich vom 7. März 2011 gilt weiterhin für  alle Studierenden, die ihr Studium vor dem 1. Januar 2019 aufgenom- men haben.  1 OS 73, 573; Begründung siehe ABl 2018-10-26. 2 Inkrafttreten: 1. Januar 2019. 3 LS 415.112. 91. 1. 19 - 103  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=415.112 https://www.amtsblatt.zh.ch/#!/search/publications/detail/87c83854-7ee0-4594-bac9-012ab951b136 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=415.634%2C73%2C573