412.101.220.69   1   Verordnung des SBFI  über die berufliche Grundbildung  Holzindustriefachfrau/Holzindustriefachmann  mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)   vom 15. Juni 2021 (Stand am 1. Januar 2022)     30004 Holzindustriefachfrau EFZ / Holzindustriefachmann EFZ   Spécialiste en industrie du bois CFC  Operatrice dell’industria del legno AFC /   Operatore dell’industria del legno AFC     Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI),   gestützt auf Artikel 19 des Berufsbildungsgesetzes vom 13. Dezember 20021,  auf Artikel 12 der Berufsbildungsverordnung vom 19. November 20032 (BBV)   und auf Artikel 4 Absatz 4 der Jugendarbeitsschutzverordnung   vom 28. September 20073 (ArGV 5),   verordnet:   1. Abschnitt: Gegenstand und Dauer   Art. 1 Berufsbild   Holzindustriefachfrauen und Holzindustriefachmänner auf Stufe EFZ beherrschen  namentlich die folgenden Tätigkeiten und zeichnen sich durch folgende Kenntnisse,  Fähigkeiten und Haltungen aus:   a. Sie organisieren den Prozess der Herstellung von Schnittholz und holzba- sierten Produkten.   b. Sie verarbeiten Rundholz zu Schnittholz und trocknen oder behandeln die  Halbfabrikate.   c. Sie fertigen und behandeln holzbasierte Produkte für Gewerbe und Industrie.   d. Sie nehmen Lieferungen von Rohholz, Halbfabrikaten sowie Hilfs- und Be- triebsstoffen an, lagern sie und bereiten sie für den nächsten Produktions- schritt oder die Auslieferung vor; sie achten dabei auf ein ressourcenscho- nendes und umweltgerechtes Vorgehen.        AS 2021 363  1 SR 412.10  2 SR 412.101  3 SR 822.115   412.101.220.69      Berufsbildung   2   412.101.220.69   e. Sie bedienen, steuern, überwachen und warten betriebliche Anlagen und  Maschinen, beheben einfache Störungen und fordern rechtzeitig geeignete  Unterstützung an.   f. Sie verarbeiten, verwerten oder entsorgen das anfallende Restholz.   Art. 2 Dauer und Beginn   1 Die berufliche Grundbildung dauert drei Jahre.   2 Inhaberinnen und Inhabern eines eidgenössischen Berufsattests Holzbearbeiterin  EBA oder Holzbearbeiter EBA wird das erste Jahr der beruflichen Grundbildung  angerechnet.   3 Der Beginn der beruflichen Grundbildung richtet sich nach dem Schuljahr der  zuständigen Berufsfachschule.   2. Abschnitt: Ziele und Anforderungen   Art. 3 Grundsätze   1 Die Ziele und die Anforderungen der beruflichen Grundbildung werden in Form  von Handlungskompetenzen, gruppiert nach Handlungskompetenzbereichen, festge- legt.   2 Die Handlungskompetenzen umfassen Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkom- petenzen.   3 Beim Aufbau der Handlungskompetenzen arbeiten alle Lernorte zusammen. Sie  koordinieren die Inhalte der Ausbildung und der Qualifikationsverfahren.   Art. 4 Handlungskompetenzen   Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nach- stehenden Handlungskompetenzen:   a. Organisieren und Optimieren der Holzproduktion:   1. mit Vorgesetzten, Mitarbeitenden sowie Kundinnen und Kunden ange- messen kommunizieren,   2. Herstellung von Holzprodukten planen und organisieren,   3. Gefahren erkennen und Schutzmassnahmen ergreifen,   4. erledigte Aufträge der Produktion und des Rüstens von Holzprodukten  dokumentieren,   5. bei Betriebsstörungen und Notfällen Massnahmen ergreifen;   b. Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs- und Betriebsstoffen:   1. Lieferungen von Rohholz annehmen,   2. Schnittholz, holzbasierte Produkte, Hilfs- und Betriebsstoffe annehmen,  verschieben und lagern,     Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   3   412.101.220.69   3. Halbfabrikate und holzbasierte Produkte für die Auslieferung rüsten,   4. Schnittholz, holzbasierte Produkte, Hilfs- und Betriebsstoffe bewirt- schaften sowie Daten und Informationen dazu erheben und weiterleiten;   c. Produzieren von Schnittholz:   1. Produktion von Schnittholz vorbereiten,   2. Schnittholz produzieren,   3. Schnittholz trocknen und behandeln,   4. Restholz aus der Produktion von Schnittholz verarbeiten;   d. Fertigen von holzbasierten Produkten:   1. Fertigung von holzbasierten Produkten vorbereiten,   2. holzbasierte Produkte fertigen,   3. Oberflächen von holzbasierten Produkten behandeln,   4. Restholz aus der Fertigung von holzbasierten Produkten verwerten oder  entsorgen;   e. Warten und Instandhalten der Produktionsmittel der Holzverarbeitung:   1. Anlagen und Maschinen der Holzverarbeitung warten,   2. Anlagen und Maschinen der Holzverarbeitung instand halten.   3. Abschnitt: Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Umweltschutz   Art. 5   1 Die Anbieter der Bildung geben den Lernenden zu Beginn und während der Bil- dung Vorschriften und Empfehlungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz  und zum Umweltschutz, insbesondere zur Gefahrenkommunikation (Gefahrensym- bole, Piktogramme, Gebotszeichen) in diesen drei Bereichen, ab und erklären sie  ihnen.   2 Diese Vorschriften und Empfehlungen werden an allen Lernorten vermittelt und in  den Qualifikationsverfahren berücksichtigt.   3 Den Lernenden wird an allen Lernorten das Wissen über nachhaltige Entwicklung,  insbesondere über den Ausgleich zwischen gesellschaftlichen, ökologischen und  wirtschaftlichen Interessen, vermittelt.   4 In Abweichung von Artikel 4 Absatz 1 ArGV 5 und gemäss den Vorgaben nach  Artikel 4 Absatz 4 ArGV 5 können die Lernenden entsprechend ihrem Ausbildungs- stand für die im Anhang zum Bildungsplan aufgeführten Arbeiten herangezogen  werden.   5 Voraussetzung für einen Einsatz nach Absatz 4 ist, dass die Lernenden entspre- chend den erhöhten Gefährdungen ausgebildet, angeleitet und überwacht werden;  diese besonderen Vorkehrungen werden im Anhang zum Bildungsplan als beglei- tende Massnahmen der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes festgelegt.     Berufsbildung   4   412.101.220.69   4. Abschnitt:  Umfang der Bildung an den einzelnen Lernorten   und Unterrichtssprache   Art. 6 Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb und an vergleichbaren  Lernorten   Die Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb umfasst über die ganze Dauer der  beruflichen Grundbildung im Durchschnitt vier Tage pro Woche.   Art. 7 Berufsfachschule   1 Der obligatorische Unterricht an der Berufsfachschule umfasst 1080 Lektionen.  Diese teilen sich gemäss nachfolgender Tabelle auf:    Unterricht 1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr Total   a. Berufskenntnisse       – Organisieren und Optimieren   der Holzproduktion / Warten und Instandhalten   der Produktionsmittel der Holzverarbeitung / Be- wirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-  und Betriebsstoffen     80   80   80   240   – Produzieren von Schnittholz / Fertigen   von holzbasierten Produkten   120 120 120   360   Total Berufskenntnisse 200 200 200   600   b. Allgemeinbildung 120 120 120   360   c. Sport   40   40   40   120   Total Lektionen 360 360 360 1080   2 Bei den Lektionenzahlen sind geringfügige Verschiebungen zwischen den Lehrjah- ren innerhalb des gleichen Handlungskompetenzbereichs in Absprache mit den  zuständigen kantonalen Behörden und den zuständigen Organisationen der Arbeits- welt möglich. Das Erreichen der vorgegebenen Bildungsziele muss in jedem Fall  gewährleistet sein.   3 Für den allgemeinbildenden Unterricht gilt die Verordnung des SBFI vom  27. April 20064 über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der berufli- chen Grundbildung.   4 Unterrichtssprache ist die Landessprache des Schulortes. Die Kantone können  neben dieser Unterrichtssprache andere Unterrichtssprachen zulassen.   5 Zweisprachiger Unterricht in der Landessprache des Schulortes und in einer weite- ren Landessprache oder in Englisch ist empfohlen.       4  SR 412.101.241     Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   5   412.101.220.69   Art. 8 Überbetriebliche Kurse   1 Die überbetrieblichen Kurse umfassen 32 Tage zu 8 Stunden.   2 Die Tage und die Inhalte sind wie folgt auf 7 Kurse aufgeteilt:    Lehrjahr Kurse Handlungskompetenzbereich Dauer   1 1 Organisieren und Optimieren der Holzproduktion   Produzieren von Schnittholz     4 Tage    2 Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-   und Betriebsstoffen     4 Tage    3 Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-   und Betriebsstoffen   Produzieren von Schnittholz   Warten und Instandhalten der Produktionsmittel   der Holzverarbeitung     4 Tage   2 4 Organisieren und Optimieren der Holzproduktion   Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-   und Betriebsstoffen   Produzieren von Schnittholz     6 Tage    5 Organisieren und Optimieren der Holzproduktion   Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-   und Betriebsstoffen   Produzieren von Schnittholz   Warten und Instandhalten der Produktionsmittel   der Holzverarbeitung     6 Tage   3 6 Fertigen von holzbasierten Produkten   4 Tage    7 Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-   und Betriebsstoffen   Fertigen von holzbasierten Produkten     4 Tage   Total 32 Tage   3 Im letzten Semester der beruflichen Grundbildung dürfen keine überbetrieblichen  Kurse stattfinden.   5. Abschnitt: Bildungsplan   Art. 9   1 Mit dem Inkrafttreten dieser Verordnung liegt ein Bildungsplan5 der zuständigen  Organisationen der Arbeitswelt vor.   2 Der Bildungsplan hat folgenden Inhalt:       5  Der Bildungsplan vom 15. Juni 2021 ist zu finden auf der Website des SBFI   über das Berufsverzeichnis unter www.bvz.admin.ch > Berufe A–Z.      Berufsbildung   6   412.101.220.69   a. Er enthält das Qualifikationsprofil; dieses besteht aus:   1. dem Berufsbild,   2. der Übersicht über die Handlungskompetenzbereiche und die Hand- lungskompetenzen,   3. dem Anforderungsniveau des Berufes.   b. Er führt die Inhalte der Grundbildung sowie die Bestimmungen zur Arbeits- sicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz aus.   c. Er bestimmt, an welchen Lernorten welche Handlungskompetenzen vermit- telt und gelernt werden.   3 Dem Bildungsplan angefügt ist das Verzeichnis der Instrumente zur Sicherstellung  und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität mit  Angabe der Bezugsquelle.   6. Abschnitt:   Anforderungen an die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner   und Höchstzahl der Lernenden im Betrieb   Art. 10 Fachliche Anforderungen an Berufsbildnerinnen   und Berufsbildner   Die fachlichen Anforderungen an eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner  erfüllt, wer über eine der folgenden Qualifikationen verfügt:   a. Holzindustriefachfrau oder Holzindustriefachmann EFZ mit mindestens  zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;   b. Sägerin Holzindustrie oder Säger Holzindustrie EFZ mit mindestens zwei  Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;   c. eidgenössisches Fähigkeitszeugnis eines verwandten Berufs mit den not- wendigen Berufskenntnissen im Bereich der Holzindustriefachfrau und des  Holzindustriefachmanns EFZ und mit mindestens drei Jahren beruflicher  Praxis im Lehrgebiet;   d. einschlägiger Abschluss der höheren Berufsbildung;   e. einschlägiger Hochschulabschluss mit mindestens zwei Jahren beruflicher  Praxis im Lehrgebiet.   Art. 11 Höchstzahl der Lernenden   1 Betriebe, die eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner zu 100 Prozent oder  zwei Berufsbildnerinnen oder Berufsbildner zu je mindestens 60 Prozent beschäfti- gen, dürfen eine lernende Person ausbilden.   2 Mit jeder zusätzlichen Beschäftigung einer Fachkraft zu 100 Prozent oder von zwei  Fachkräften zu je mindestens 60 Prozent darf eine weitere lernende Person im Be- trieb ausgebildet werden.     Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   7   412.101.220.69   3 Als Fachkraft gilt, wer im Fachbereich der lernenden Person über ein eidgenössi- sches Fähigkeitszeugnis, ein eidgenössisches Berufsattest oder über eine gleichwer- tige Qualifikation verfügt.   4 In Betrieben, die nur eine lernende Person ausbilden dürfen, kann eine zweite  lernende Person ihre Bildung beginnen, wenn die erste in das letzte Jahr der berufli- chen Grundbildung eintritt.   5 In besonderen Fällen kann die kantonale Behörde einem Betrieb, der seit mehreren  Jahren Lernende mit überdurchschnittlichem Erfolg ausgebildet hat, die Überschrei- tung der Höchstzahl der Lernenden bewilligen.   7. Abschnitt:  Lerndokumentation, Bildungsbericht und Leistungsdokumentationen   Art. 12 Lerndokumentation   1 Die lernende Person führt während der Bildung in beruflicher Praxis eine Lerndo- kumentation, in der sie laufend alle wesentlichen Arbeiten im Zusammenhang mit  den zu erwerbenden Handlungskompetenzen festhält.   2 Mindestens einmal pro Semester kontrolliert und unterzeichnet die Berufsbildnerin  oder der Berufsbildner die Lerndokumentation und bespricht sie mit der lernenden  Person.   Art. 13 Bildungsbericht   1 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner hält am Ende jedes Semesters den  Bildungsstand der lernenden Person in einem Bildungsbericht fest. Sie oder er stützt  sich dabei auf die Leistungen in der beruflichen Praxis und auf Rückmeldungen über  die Leistungen in der Berufsfachschule und in den überbetrieblichen Kursen. Sie  oder er bespricht den Bildungsbericht mit der lernenden Person.   2 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner und die lernende Person vereinbaren  wenn nötig Massnahmen zum Erreichen der Bildungsziele und setzen dafür Fristen.  Sie halten die getroffenen Entscheide und vereinbarten Massnahmen schriftlich fest.   3 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner überprüft die Wirkung der vereinbarten  Massnahmen nach der gesetzten Frist und hält den Befund im nächsten Bildungsbe- richt fest.   4 Werden trotz der vereinbarten Massnahmen die Ziele nicht erreicht oder ist der  Ausbildungserfolg gefährdet, so teilt die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner dies  den Vertragsparteien und der kantonalen Behörde schriftlich mit.   Art. 14 Leistungsdokumentation in der Berufsfachschule   Die Berufsfachschule dokumentiert die Leistungen der lernenden Person in den  unterrichteten Handlungskompetenzbereichen und in der Allgemeinbildung und  stellt ihr am Ende jedes Semesters ein Zeugnis aus.     Berufsbildung   8   412.101.220.69   Art. 15 Leistungsdokumentation in den überbetrieblichen Kursen   1 Die Anbieter der überbetrieblichen Kurse dokumentieren die Leistungen der Ler- nenden in Form je eines Kompetenznachweises für die Kurse 3–7.   2 Die Kompetenznachweise werden in Noten ausgedrückt. Diese fliessen ein in die  Berechnung der Erfahrungsnote.   8. Abschnitt: Qualifikationsverfahren   Art. 16 Zulassung   Zu den Qualifikationsverfahren wird zugelassen, wer die berufliche Grundbildung  absolviert hat:   a. nach den Bestimmungen dieser Verordnung;    b. in einer vom Kanton dafür anerkannten Bildungsinstitution; oder   c. ausserhalb eines geregelten Bildungsganges und:   1. die nach Artikel 32 BBV erforderliche Erfahrung erworben hat,   2. von dieser beruflichen Erfahrung mindestens drei Jahre im Bereich der  Holzindustriefachfrau und des Holzindustriefachmanns EFZ erworben  hat, und   3. glaubhaft macht, den Anforderungen der jeweiligen Qualifikationsver- fahren gewachsen zu sein.   Art. 17 Gegenstand   In den Qualifikationsverfahren ist nachzuweisen, dass die Handlungskompetenzen  nach Artikel 4 erworben worden sind.   Art. 18 Umfang und Durchführung des Qualifikationsverfahrens   mit Abschlussprüfung   1 Im Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung werden die Handlungskompe- tenzen in den nachstehenden Qualifikationsbereichen wie folgt geprüft:   a. praktische Arbeit, als vorgegebene praktische Arbeit (VPA) im Umfang von  8 Stunden; dafür gilt Folgendes:   1. dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grund- bildung geprüft,   2. die lernende Person muss zeigen, dass sie fähig ist, die geforderten Tä- tigkeiten fachlich korrekt sowie bedarfs- und situationsgerecht auszu- führen,   3. die Lerndokumentation und die Unterlagen der überbetrieblichen Kurse  dürfen als Hilfsmittel verwendet werden,     Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   9   412.101.220.69   4. der Qualifikationsbereich umfasst die folgenden Handlungskompetenz- bereiche sowie das Fachgespräch im Umfang von 30 Minuten mit den  nachstehenden Gewichtungen:     Position Handlungskompetenzbereiche Gewichtung   1 Organisieren und Optimieren der Holzproduktion / Warten und Instand- halten der Produktionsmittel der Holzverarbeitung   20 %   2 Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs- und Betriebsstoffen 20 %   3 Produzieren von Schnittholz / Fertigen von holzbasierten Produkten 40 %   4 Fachgespräch 20 %   b. Berufskenntnisse, im Umfang von 3 Stunden; dafür gilt Folgendes:   1. dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grund- bildung geprüft,   2. der Qualifikationsbereich wird schriftlich geprüft und umfasst die fol- genden Handlungskompetenzbereiche in nachstehender Dauer und mit  den nachstehenden Gewichtungen:     Position Handlungskompetenzbereiche Dauer Gewichtung   1 Organisieren und Optimieren der Holzproduktion /  Bewirtschaften von Rohholz, Holzprodukten, Hilfs-  und Betriebsstoffen   90 Min.  40 %   2 Produzieren von Schnittholz / Fertigen von holz- basierten Produkten   90 Min.  60 %   c. Allgemeinbildung; der Qualifikationsbereich richtet sich nach der Verord-  nung des SBFI vom 27. April 20066 über Mindestvorschriften für die All- gemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.   2 In jedem Qualifikationsbereich beurteilen mindestens zwei Prüfungsexpertinnen  oder -experten die Leistungen.   Art. 19 Bestehen, Notenberechnung, Notengewichtung   1 Das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung ist bestanden, wenn:   a. der Qualifikationsbereich «praktische Arbeit» mindestens mit der Note 4  bewertet wird; und    b. die Gesamtnote mindestens 4 beträgt.   2 Die Gesamtnote ist das auf eine Dezimalstelle gerundete Mittel aus der Summe der  gewichteten Noten der einzelnen Qualifikationsbereiche der Abschlussprüfung und  der gewichteten Erfahrungsnote; dabei gilt folgende Gewichtung:          6  SR 412.101.241     Berufsbildung   10   412.101.220.69   a. praktische Arbeit: 40 %;   b. Berufskenntnisse:  20 %;   c. Allgemeinbildung: 20 %;   d. Erfahrungsnote: 20 %.   3 Die Erfahrungsnote ist das auf eine Dezimalstelle gerundete Mittel aus der Summe  der folgenden Noten mit nachstehender Gewichtung:   a. Note für den Unterricht in den Berufskenntnissen: 50 %;   b. Note für die überbetrieblichen Kurse: 50 %.   4 Die Note für den Unterricht in den Berufskenntnissen ist das auf eine ganze oder  halbe Note gerundete Mittel aus der Summe der sechs Semesterzeugnisnoten.   5 Die Note für die überbetrieblichen Kurse ist das auf eine ganze oder halbe Note  gerundete Mittel aus der Summe der fünf benoteten Kompetenznachweise.   Art. 20 Wiederholungen   1 Die Wiederholung des Qualifikationsverfahrens richtet sich nach Artikel 33 BBV.   2 Muss ein Qualifikationsbereich wiederholt werden, so ist er in seiner Gesamtheit  zu wiederholen.   3 Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch des Unterrichts in den Berufs- kenntnissen wiederholt, so wird die bisherige Note beibehalten. Wird der Unterricht  in den Berufskenntnissen während mindestens zwei Semestern wiederholt, so zählen  für die Berechnung der Erfahrungsnote nur die neuen Noten.   4 Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch von überbetrieblichen Kursen  wiederholt, so wird die bisherige Note beibehalten. Werden die letzten zwei bewer- teten überbetrieblichen Kurse wiederholt, so zählen für die Berechnung der Erfah- rungsnote nur die neuen Noten.   Art. 21 Qualifikationen ausserhalb eines geregelten Bildungsganges  (Spezialfall)   1 Hat eine kandidierende Person die erforderlichen Handlungskompetenzen aus- serhalb der geregelten beruflichen Grundbildung erworben und die Abschlussprü- fung nach dieser Verordnung absolviert, so entfällt die Erfahrungsnote.   2 Für die Berechnung der Gesamtnote werden in diesem Fall die einzelnen Noten  wie folgt gewichtet:   a. praktische Arbeit: 50 %;   b. Berufskenntnisse: 30 %;   c. Allgemeinbildung: 20 %.      Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   11   412.101.220.69   9. Abschnitt: Ausweise und Titel   Art. 22   1 Wer ein Qualifikationsverfahren erfolgreich durchlaufen hat, erhält das eidgenössi- sche Fähigkeitszeugnis (EFZ).   2 Das Fähigkeitszeugnis berechtigt, den gesetzlich geschützten Titel «Holzindustrie- fachfrau EFZ» oder «Holzindustriefachmann EFZ» zu führen.   3 Ist das Fähigkeitszeugnis mittels Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung  erworben worden, so werden im Notenausweis aufgeführt:   a. die Gesamtnote;   b. die Noten jedes Qualifikationsbereichs der Abschlussprüfung sowie, unter  dem Vorbehalt von Artikel 21 Absatz 1, die Erfahrungsnote.    10. Abschnitt: Qualitätsentwicklung und Organisation   Art. 23 Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität für  Holzindustriefachfrau und Holzindustriefachmann EFZ   1 Die Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität für Holzin- dustriefachfrau und Holzindustriefachmann EFZ setzt sich zusammen aus:   a. zwei bis vier Vertreterinnen oder Vertretern des Verbandes Holzindustrie  Schweiz (HIS);   b. zwei bis vier Vertreterinnen oder Vertretern des Verbandes Schweizerischer  Hobelwerke (VSH);   c. ein bis zwei Vertreterinnen oder Vertretern der Fachlehrerschaft;   d. je mindestens einer Vertreterin oder einem Vertreter des Bundes und der  Kantone.   2 Für die Zusammensetzung gilt überdies:   a. Eine paritätische Vertretung beider Geschlechter ist anzustreben.   b. Die Sprachregionen müssen gebührend vertreten sein.   3 Die Kommission konstituiert sich selbst.   4 Sie hat insbesondere folgende Aufgaben:   a. Sie überprüft diese Verordnung und den Bildungsplan mindestens alle fünf  Jahre auf wirtschaftliche, technologische, ökologische und didaktische Ent- wicklungen; dabei berücksichtigt sie allfällige neue organisatorische Aspek- te der beruflichen Grundbildung.    b. Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Änderung dieser Verordnung erfor- dern, so ersucht sie die zuständige Organisation der Arbeitswelt, dem SBFI  die entsprechende Änderung zu beantragen.     Berufsbildung   12   412.101.220.69   c. Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Anpassung des Bildungsplans erfor- dern, so stellt sie der zuständigen Organisation der Arbeitswelt Antrag auf  Anpassung des Bildungsplans.   d. Sie nimmt Stellung zu den Instrumenten zur Sicherstellung und Umsetzung  der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität, insbesonde- re zu den Ausführungsbestimmungen zum Qualifikationsverfahren mit Ab- schlussprüfung.   Art. 24 Trägerschaft und Organisation der überbetrieblichen Kurse   1 Träger für die überbetrieblichen Kurse sind:   a. der Verband Holzindustrie Schweiz (HIS);   b. der Verband Schweizerischer Hobelwerke (VSH).   2 Die Kantone können die Durchführung der überbetrieblichen Kurse unter Mitwir- kung der zuständigen Organisationen der Arbeitswelt einer anderen Trägerschaft  übertragen, namentlich wenn die Qualität oder die Durchführung der überbetriebli- chen Kurse nicht mehr gewährleistet ist.   3 Sie regeln mit der Trägerschaft die Organisation und die Durchführung der überbe- trieblichen Kurse.   4 Die zuständigen Behörden der Kantone haben jederzeit Zutritt zu den Kursen.   11. Abschnitt: Schlussbestimmungen   Art. 25 Aufhebung eines anderen Erlasses   Die Verordnung des SBFI vom 5. September 20077 über die berufliche Grundbil- dung Sägerin Holzindustrie / Säger Holzindustrie mit eidgenössischem Fähigkeits- zeugnis (EFZ) wird aufgehoben.   Art. 26 Übergangsbestimmungen und erstmalige Anwendung  einzelner Bestimmungen   1 Lernende, die ihre Bildung als Sägerin oder Säger Holzindustrie EFZ vor dem  Inkrafttreten dieser Verordnung begonnen haben, schliessen sie nach bisherigem  Recht ab, längstens jedoch bis zum 31. Dezember 2026.   2 Kandidierende, die das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung für Sägerin  oder Säger Holzindustrie EFZ bis zum 31. Dezember 2026 wiederholen, werden  nach bisherigem Recht beurteilt. Auf ihren schriftlichen Antrag hin werden sie nach  neuem Recht beurteilt.   3 Die Bestimmungen über Qualifikationsverfahren, Ausweise und Titel (Art. 1622)  kommen ab dem 1. Januar 2025 zur Anwendung.       7 [AS 2007 7041; 2017 7331 Ziff. I 46 und II 46]     Berufliche Grundbildung Holzindustriefachfrau/   Holzindustriefachmann mit EFZ. V des SBFI   13   412.101.220.69   Art. 27 Inkrafttreten   Diese Verordnung tritt am 1. Januar 2022 in Kraft.     Berufsbildung   14   412.101.220.69       	1. Abschnitt: Gegenstand und Dauer 	Art. 1 Berufsbild 	Art. 2 Dauer und Beginn  	2. Abschnitt: Ziele und Anforderungen 	Art. 3 Grundsätze 	Art. 4 Handlungskompetenzen  	3. Abschnitt: Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Umweltschutz 	Art. 5  	4. Abschnitt: Umfang der Bildung an den einzelnen Lernorten  und Unterrichtssprache 	Art. 6 Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb und an vergleichbaren Lernorten 	Art. 7 Berufsfachschule 	Art. 8 Überbetriebliche Kurse  	5. Abschnitt: Bildungsplan 	Art. 9  	6. Abschnitt:  Anforderungen an die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner  und Höchstzahl der Lernenden im Betrieb 	Art. 10 Fachliche Anforderungen an Berufsbildnerinnen  und Berufsbildner 	Art. 11 Höchstzahl der Lernenden  	7. Abschnitt: Lerndokumentation, Bildungsbericht und Leistungsdokumentationen 	Art. 12 Lerndokumentation 	Art. 13 Bildungsbericht 	Art. 14 Leistungsdokumentation in der Berufsfachschule 	Art. 15 Leistungsdokumentation in den überbetrieblichen Kursen  	8. Abschnitt: Qualifikationsverfahren 	Art. 16 Zulassung 	Art. 17 Gegenstand 	Art. 18 Umfang und Durchführung des Qualifikationsverfahrens  mit Abschlussprüfung 	Art. 19 Bestehen, Notenberechnung, Notengewichtung 	Art. 20 Wiederholungen 	Art. 21 Qualifikationen ausserhalb eines geregelten Bildungsganges (Spezialfall)  	9. Abschnitt: Ausweise und Titel 	Art. 22  	10. Abschnitt: Qualitätsentwicklung und Organisation 	Art. 23 Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität für Holzindustriefachfrau und Holzindustriefachmann EFZ 	Art. 24 Trägerschaft und Organisation der überbetrieblichen Kurse  	11. Abschnitt: Schlussbestimmungen 	Art. 25 Aufhebung eines anderen Erlasses 	Art. 26 Übergangsbestimmungen und erstmalige Anwendung einzelner Bestimmungen 	Art. 27 Inkrafttreten