RS 412.101.221.12   1   Ordonnance du SEFRI  sur la formation professionnelle initiale  d’assistante dentaire / assistant dentaire  avec certificat fédéral de capacité (CFC)   du 5 juillet 2019 (Etat le 1er janvier 2020)     86916 Assistante dentaire CFC / Assistant dentaire   CFC  Dentalassistentin EFZ / Dentalassistent EFZ  Assistente dentale AFC     Le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI),  vu l’art. 19 de la loi fédérale du 13 décembre 2002 sur la formation professionnelle1,  vu l’art. 12 de l’ordonnance du 19 novembre 2003 sur la formation professionnelle  (OFPr)2,  vu l’art. 4, al. 4, de l’ordonnance du 28 septembre 2007 sur la protection des jeunes  travailleurs (OLT 5)3,   arrête:   Section 1 Objet et durée   Art. 1 Profil de la profession   Les assistants dentaires de niveau CFC maîtrisent notamment les activités suivantes  et se distinguent par les connaissances, les aptitudes et les comportements ci-après:   a. ils accueillent les patients en se montrant aimables et prévenants, ils saisis- sent leurs données et coordonnent les rendez-vous; ils exécutent des travaux  administratifs ayant trait à la comptabilité, aux cas d’assurance et à la ges- tion des commandes;   b. ils accompagnent les patients à chaque étape des soins et leur apportent tous  les éclaircissements nécessaires sur la prophylaxie;   c. ils assistent le médecin-dentiste lors des soins et veillent au bon déroulement  du traitement;   d. ils veillent au respect de l’hygiène au sein du cabinet dentaire, en particulier  lors des soins prodigués aux patients, du retraitement des dispositifs médi- caux et de la préparation et de la remise en état de la salle de soins;        RO 2019 2321   1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115   412.101.221.12    Formation professionnelle   2   412.101.221.12   e. ils réalisent de manière autonome des clichés intraoraux à faible dose sous la  responsabilité du médecin-dentiste et les traitent; ils procèdent également à  des contrôles de stabilité des installations de radiologie; lors de ces travaux,  ils se conforment aux prescriptions applicables en matière de radioprotec- tion;   f. ils effectuent des travaux de nettoyage et des petites réparations sur les appa- reils et installations du cabinet dentaire, à l’exclusion des installations de ra- diologie;   g. ils trient et éliminent les déchets et les déchets spéciaux conformément aux  dispositions légales et à l’état de la technique;   h. ils disposent des connaissances professionnelles nécessaires, possèdent de  bonnes capacités de communication et font preuve de courtoisie et d’esprit  d’équipe; ils se distinguent en outre par leur rigueur déontologique et  l’attention portée aux détails.   Art. 2 Durée et début  1 La formation professionnelle initiale dure 3 ans.  2 Le début de la formation professionnelle initiale est coordonné avec le début de la  formation dispensée par l’école professionnelle fréquentée.   Section 2 Objectifs et exigences   Art. 3 Principes  1 Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont fixés en  termes de compétences opérationnelles, regroupées en domaines de compétences  opérationnelles.  2 Les compétences opérationnelles comprennent des compétences professionnelles,  méthodologiques, sociales et personnelles.  3 Tous les lieux de formation collaborent à l’acquisition des compétences opération- nelles par les personnes en formation. Ils coordonnent les contenus de la formation  et des procédures de qualification.   Art. 4 Compétences opérationnelles   La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines  de compétences opérationnelles suivants:   a. mise en œuvre de processus de soins généraux:  1. assister le médecin-dentiste lors de l’établissement du diagnostic,  2. accompagner les patients à chaque étape des soins;   b. assistance lors de soins spécifiques:  1. assister le médecin-dentiste lors des traitements par obturation,     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   3   412.101.221.12   2. assister le médecin-dentiste lors des traitements endodontiques,  3. assister le médecin-dentiste lors des examens et des traitements paro-  dontaux,  4. assister le médecin-dentiste lors des traitements prothétiques,  5. assister le médecin-dentiste lors des traitements orthodontiques,  6. assister le médecin-dentiste lors des interventions de chirurgie bucco-  dentaire;    c. application des prescriptions et des mesures d’hygiène:  1. veiller à la protection de sa propre santé et de celle des patients ainsi   qu’à la protection de l’environnement,  2. préparer et remettre en état la salle de soins conformément aux pres-  criptions,  3. retraiter les dispositifs médicaux conformément aux directives de   l’Institut suisse des produits thérapeutiques (Swissmedic);   d. utilisation d’outils de diagnostic par imagerie:  1. réaliser des clichés intraoraux à faible dose sur ordre du médecin-  dentiste,  2. traiter les clichés numériques ou argentiques,  3. procéder aux contrôles de stabilité des installations de radiologie numé-  riques ou argentiques;   e. exécution de travaux d’entretien:  1. effectuer des travaux de nettoyage et des petites réparations sur les ap-  pareils et installations du cabinet dentaire, à l’exclusion des installations  de radiologie,   2. éliminer les déchets et les déchets spéciaux;   f. prise en charge des patients:  1. accueillir les patients,  2. saisir les données des patients,  3. gérer les rendez-vous des patients,   4. apporter aux patients tous les éclaircissements nécessaires sur la pro-  phylaxie,  5. communiquer avec les patients de langue étrangère;   g. exécution de tâches administratives:  1. préparer les dossiers des patients et le programme de travail quotidien,  2. établir les estimations et les notes d’honoraires,  3. exécuter les tâches de comptabilité simples,  4. traiter les cas d’assurance,  5. liquider la correspondance générale du cabinet dentaire,  6. gérer les stocks du cabinet dentaire,  7. gérer les dossiers des patients.     Formation professionnelle   4   412.101.221.12   Section 3  Sécurité au travail, protection de la santé et protection  de l’environnement   Art. 5  1 Dès le début de la formation et tout au long de celle-ci, les prestataires de la forma- tion remettent et expliquent aux personnes en formation les directives et les recom- mandations en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de protec- tion de l’environnement, en particulier celles relatives à la communication des  dangers (symboles de danger, pictogrammes, signes d’interdiction) dans ces trois  domaines.  2 Les directives et les recommandations précitées font partie intégrante de la forma- tion dispensée dans tous les lieux de formation et elles sont prises en considération  dans les procédures de qualification.  3 Il est fait en sorte que les personnes en formation acquièrent, dans tous les lieux de  formation, des connaissances en matière de développement durable, notamment en  ce qui concerne l’équilibre entre les intérêts sociétaux, écologiques et économiques.  4 En dérogation à l’art. 4, al. 1, OLT 5 et conformément aux prescriptions de l’art. 4,  al. 4, OLT 5, il est permis d’occuper les personnes en formation, en fonction de leur  niveau de connaissance, aux travaux mentionnés dans l’annexe du plan de forma- tion.  5 La dérogation visée à l’al. 4 présuppose que les personnes en formation soient  formées, encadrées et surveillées en fonction des risques accrus qu’elles courent; ces  dispositions particulières sont définies dans l’annexe du plan de formation à titre de  mesures d’accompagnement en matière de sécurité au travail et de protection de la  santé.   Section 4  Étendue de la formation dans les différents lieux de formation et  langue d’enseignement   Art. 6 Formation à la pratique professionnelle en entreprise et dans d’autres  lieux de formation comparables   La formation à la pratique professionnelle en entreprise s’étend sur toute la durée de  la formation professionnelle initiale, en moyenne à raison de 4 jours par semaine.     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   5   412.101.221.12   Art. 7 École professionnelle  1 L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend 1080  périodes d’enseignement. Celles-ci sont réparties selon le tableau suivant:   Enseignement 1re année 2e année 3e année Total  a. Connaissances professionnelles      – Mise en œuvre de processus de soins géné-  raux   Assistance lors de soins spécifiques   90 70 80 240  – Application des prescriptions et des me- sures d’hygiène    Exécution de travaux d’entretien   50  20 70  – Utilisation d’outils de diagnostic par image- rie    40 20 60  – Prise en charge de patients   Exécution de tâches administratives   60 90 80 230  Total Connaissances professionnelles 200 200 200 600  b. Culture générale 120 120 120 360 c. Éducation physique 40 40 40 120  Total des périodes d’enseignement 360 360 360 1080  2 De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de  périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même do- maine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les  organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation  prescrits doit être garantie dans tous les cas.  3 L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du  27 avril 2006 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale  dans la formation professionnelle initiale4.  4 La langue d’enseignement est la langue nationale du lieu où se trouve l’école. Les  cantons peuvent autoriser des langues d’enseignement supplémentaires.  5 Les écoles professionnelles sont encouragées à proposer un enseignement bilingue,  dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue natio- nale ou en anglais.   Art. 8 Cours interentreprises  1 Les cours interentreprises comprennent 10 jours de cours, à raison de 8 heures de  cours par jour.   2 Les jours et les contenus sont répartis sur 3 cours comme suit:       4 RS 412.101.241     Formation professionnelle   6   412.101.221.12   Année Cours Compétence opérationnelle Durée   1 1 assister le médecin-dentiste lors de l’établissement du diagnostic  assister le médecin-dentiste lors des traitements par obturation  assister le médecin-dentiste lors des traitements endodontiques  veiller à la protection de sa propre santé et de celle des patients  ainsi qu’à la protection de l’environnement   préparer et remettre en état la salle de soins conformément  aux prescriptions   retraiter les dispositifs médicaux conformément aux directives  de l’Institut suisse des produits thérapeutiques (Swissmedic)  éliminer les déchets et les déchets spéciaux  accueillir les patients     4 jours   2 2 accompagner les patients à chaque étape des soins  assister le médecin-dentiste lors des traitements par obturation  assister le médecin-dentiste lors des traitements endodontiques  assister le médecin-dentiste lors des examens et des traitements  parodontaux  assister le médecin-dentiste lors des traitements prothétiques  assister le médecin-dentiste lors des traitements orthodontiques  assister le médecin-dentiste lors des interventions de chirurgie  bucco-dentaire  accueillir les patients  gérer les rendez-vous des patients  apporter aux patients tous les éclaircissements nécessaires  sur la prophylaxie     3 jours   3 3 veiller à la protection de sa propre santé et de celle des patients  ainsi qu’à la protection de l’environnement  préparer et remettre en état la salle de soins conformément aux  prescriptions  retraiter les dispositifs médicaux conformément aux directives  de l’Institut suisse des produits thérapeutiques (Swissmedic)  réaliser des clichés intraoraux à faible dose sur ordre  du médecin-dentiste  traiter les clichés numériques ou argentiques  procéder aux contrôles de stabilité des installations de radiologie  établir les estimations et les notes d’honoraires  exécuter les tâches de comptabilité simples  traiter les cas d’assurance  gérer les stocks du cabinet dentaire     3 jours   Total   10 jours   3 Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la  formation professionnelle initiale.     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   7   412.101.221.12   Section 5 Plan de formation   Art. 9  1 Un plan de formation5 édicté par l’organisation du monde du travail compétente est  disponible à l’entrée en vigueur de la présente ordonnance.  2 Le plan de formation:   a. contient le profil de qualification, qui comprend:  1. le profil de la profession,  2. la vue d’ensemble des domaines de compétences opérationnelles et des   compétences opérationnelles,  3. le niveau d’exigences de la profession;   b. détaille les contenus de la formation initiale et les dispositions en matière de  sécurité au travail, de protection de la santé et de protection de l’environ- nement; il détaille notamment les exigences concernant la formation en ra- dioprotection des personnes actives dans le domaine médical conformément  à l’art. 182, al. 1, let. l, de l’ordonnance du 26 avril 2017 sur la radioprotec- tion6 ainsi que les contenus de la formation définis à l’annexe 2, tableaux 2 à  4, de l’ordonnance du 26 avril 2017 sur la formation en radioprotection7 en  matière d’application des rayonnements ionisants;   c. définit quelles compétences opérationnelles sont transmises et acquises dans  chaque lieu de formation.   3 Le plan de formation est assorti de la liste des instruments servant à garantir et à  mettre en œuvre la formation professionnelle initiale et à en promouvoir la qualité,  avec indication du nom de l’organisme auprès duquel ils peuvent être obtenus.   Section 6  Exigences posées aux formateurs et nombre maximal de personnes  en formation dans l’entreprise   Art. 10 Exigences posées aux formateurs   Les personnes ci-après remplissent les exigences posées aux formateurs:   a. les assistants dentaires CFC justifiant d’au moins 2 ans d’expérience profes- sionnelle dans le domaine de la formation qu’ils dispensent;   b. les assistants dentaires qualifiés avec autorisation de radiographier justifiant  d’au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de la forma- tion qu’ils dispensent;       5 Le plan de formation du 5 juillet 2019 est disponible dans la liste des professions du  SEFRI à l’adresse suivante: www.bvz.admin.ch > Professions A–Z.    6 RS 814.501  7 RS 814.501.261     Formation professionnelle   8   412.101.221.12   c. les assistants dentaires diplômés SSO justifiant d’au moins 2 ans d’expé- rience professionnelle dans le domaine de la formation qu’ils dispensent;   d. les assistants dentaires CC SSO avec autorisation de radiographier justifiant  d’au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de la forma- tion qu’ils dispensent;   e. les titulaires d’un diplôme correspondant d’une haute école avec autorisation  de radiographier justifiant d’au moins 2 ans d’expérience professionnelle  dans le domaine de la formation qu’ils dispensent.   Art. 11 Exigences posées aux entreprises formatrices et nombre maximal  de personnes en formation   1 Au moins un médecin dentiste et un professionnel doivent travailler dans  l’entreprise formatrice.  2 Si la fonction de formateur est assurée par un médecin dentiste, un professionnel  doit être présent dans l’entreprise durant la formation à la pratique professionnelle.  3 Les entreprises qui disposent d’un formateur occupé à 80 % ou de deux formateurs  occupés chacun au moins à 60 % peuvent former une personne.  4 Une autre personne peut être formée pour chaque professionnel supplémentaire  occupé à 80 % ou pour chaque groupe supplémentaire de deux professionnels occu- pés chacun au moins à 60 %.  5 Sont réputés professionnels les titulaires d’un certificat fédéral de capacité ou  d’une qualification équivalente dans le domaine de la personne en formation.  6 Dans les entreprises qui ne sont autorisées à former qu’une seule personne, une  seconde personne peut commencer sa formation si la première entame sa dernière  année de formation professionnelle initiale.  7 Dans des cas particuliers, l’autorité cantonale peut autoriser une entreprise ayant  formé depuis plusieurs années des personnes avec grand succès à dépasser le  nombre maximal de personnes en formation.  8 Les entreprises organisent le temps de travail des formateurs ou des professionnels  qui travaillent à temps partiel de telle manière que les personnes en formation puis- sent être surveillées par le formateur ou le professionnel pendant leur formation en  entreprise.   Section 7   Dossier de formation, rapport de formation et dossiers des prestations   Art. 12 Dossier de formation  1 Pendant la formation à la pratique professionnelle, la personne en formation tient  un dossier de formation dans lequel elle inscrit au fur et à mesure les travaux impor- tants concernant les compétences opérationnelles à acquérir.     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   9   412.101.221.12   2 Au moins une fois par semestre, le formateur contrôle et signe le dossier de forma- tion et en discute avec la personne en formation.   Art. 13 Rapport de formation  1 À la fin de chaque semestre, le formateur établit un rapport attestant le niveau  atteint par la personne en formation. À cette fin, il se fonde sur les prestations pen- dant la formation en entreprise et sur les remarques relatives aux prestations fournies  à l’école professionnelle et dans les cours interentreprises. Il discute du rapport de  formation avec la personne en formation.  2 Le formateur et la personne en formation conviennent si nécessaire de mesures  permettant d’atteindre les objectifs de la formation et fixent des délais en consé- quence. Ils consignent les décisions et les mesures prises par écrit.  3 Au terme du délai fixé, le formateur vérifie l’efficacité des mesures prises; il  consigne ses conclusions dans le rapport de formation suivant.  4 Si les objectifs ne sont pas atteints malgré les mesures prises ou si les chances de  réussite de la personne en formation sont compromises, le formateur le signale par  écrit aux parties contractantes et à l’autorité cantonale.   Art. 14 Dossier des prestations fournies à l’école professionnelle   L’école professionnelle documente les prestations de la personne en formation  relatives aux domaines de compétences opérationnelles enseignés et à la culture  générale; elle établit un bulletin à son intention au terme de chaque semestre.   Art. 15 Dossier des prestations fournies durant les cours interentreprises   Les prestataires des cours interentreprises documentent les prestations de la per- sonne en formation sous la forme d’un contrôle de compétence effectué après  chaque cours interentreprises.    Section 8 Procédures de qualification   Art. 16 Admission   Est admise aux procédures de qualification la personne qui a suivi la formation  professionnelle initiale:   a. conformément à la présente ordonnance;   b. dans une institution de formation accréditée par le canton, ou   c. dans un autre cadre que celui d’une filière de formation réglementée et qui:  1. a acquis l’expérience professionnelle nécessaire visée à l’art. 32 OFPr,  2. a effectué 3 ans au minimum de cette expérience dans le domaine   d’activité des assistants dentaires CFC, et     Formation professionnelle   10   412.101.221.12   3. démontre qu’elle satisfait aux exigences des procédures de qualifica- tion.   Art. 17 Objet   Les procédures de qualification visent à démontrer que les compétences opération- nelles décrites à l’art. 4 ont été acquises.   Art. 18 Étendue et organisation de la procédure de qualification   avec examen final   1 La procédure de qualification avec examen final porte sur les compétences opéra- tionnelles dans les domaines de qualification ci-après selon les modalités suivantes:    a. travail pratique sous la forme d’un travail pratique prescrit (TPP) d’une du- rée de 2,5 heures; les règles suivantes s’appliquent:  1. le domaine de qualification est évalué vers la fin de la formation profes-  sionnelle initiale,  2. la personne en formation doit montrer qu’elle est à même d’exécuter les   tâches demandées dans les règles de l’art et en fonction des besoins et  de la situation,   3. le dossier de formation et les documents relatifs aux cours interentre- prises peuvent être utilisés comme aide,   4. le domaine de qualification porte sur les domaines de compétences opé- rationnelles ci-après assortis des pondérations suivantes:   Point  d’appré- ciation   Domaine de compétences opérationnelles Pondération   1 Mise en œuvre de processus de soins généraux  Assistance lors de soins spécifiques   25 %   2 Application des prescriptions et des mesures d’hygiène 50 %  3 Prise en charge de patients   Exécution de tâches administratives  25 %   b. connaissances professionnelles d’une durée de 2,5 heures; les règles sui- vantes s’appliquent:  1. le domaine de qualification est évalué vers la fin de la formation profes-  sionnelle initiale,  2. le domaine de qualification fait l’objet d’un examen écrit et porte sur   les domaines de compétences opérationnelles ci-après assortis des pon- dérations et des durées suivantes:   Point  d’appré- ciation   Domaine de compétences opérationnelles Durée  d’examen   Pondération   1 Mise en œuvre de processus de soins généraux  Assistance lors de soins spécifiques   75 min. 40 %   2 Application des prescriptions et des mesures 45 min. 40 %     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   11   412.101.221.12   d’hygiène  Exécution de travaux d’entretien   3 Prise en charge de patients 30 min. 20 %   c. diagnostic par imagerie d’une durée de 1 heure; les règles suivantes  s’appliquent:  1. le domaine de qualification est évalué vers la fin de la formation profes-  sionnelle initiale,  2. le domaine de qualification porte sur le domaine de compétences opéra-  tionnel ci-après et fait l’objet d’un examen pratique et écrit assorti des  pondérations et des durées suivantes:   Position Domaine de compétences opérationnelles Forme et Durée d’examen  Pondération   1 Utilisation d’outils de diagnostic par  imagerie   pratique 30 min. 70 %   2 Utilisation d’outils de diagnostic par  imagerie   écrit 30 min. 30 %   d. culture générale; ce domaine de qualification est régi par l’ordonnance du  SEFRI du 27 avril 2006 concernant les conditions minimales relatives à la  culture générale dans la formation professionnelle initiale8.   2 Dans chaque domaine de qualification, les prestations sont évaluées par au moins  deux experts aux examens.   Art. 19 Conditions de réussite, calcul et pondération des notes  1 La procédure de qualification avec examen final est réussie si les conditions sui- vantes sont réunies:   a. la note du domaine de qualification «travail pratique» est supérieure ou égale  à 4;   b. la note du domaine de qualification «diagnostic par imagerie» est supérieure  ou égale à 4, et   c. la note globale est supérieure ou égale à 4.  2 La note globale correspond à la moyenne, arrondie à la première décimale, des  notes pondérées des domaines de qualification de l’examen final et de la note  d’expérience pondérée; la pondération suivante s’applique:   a. travail pratique: 30 %;   b. connaissances professionnelles: 20 %;   c. diagnostic par imagerie: 10 %;   d. culture générale: 20 %;       8 RS 412.101.241     Formation professionnelle   12   412.101.221.12   e. note d’expérience: 20 %.  3 La note d’expérience correspond à la moyenne, arrondie à une note entière ou à  une demi-note, des 6 notes semestrielles de l’enseignement des connaissances pro- fessionnelles.   Art. 20 Répétitions  1 La répétition de la procédure de qualification est régie par l’art. 33 OFPr.  2 Si un domaine de qualification doit être répété, il doit l’être dans sa globalité.  3 Pour les personnes qui répètent l’examen final et qui ne suivent plus l’enseigne- ment des connaissances professionnelles, l’ancienne note d’expérience est prise en  compte. Pour les personnes qui suivent à nouveau l’enseignement des connaissances  professionnelles pendant 2 semestres au minimum, seules les nouvelles notes sont  prises en compte pour le calcul de la note d’expérience.   Art. 21 Qualifications acquises hors du cadre d’une filière de formation  réglementée (cas particulier)   1 Pour les personnes qui ont acquis les compétences opérationnelles requises hors du  cadre de la formation professionnelle initiale réglementée et subi l’examen final régi  par la présente ordonnance, il n’y a pas de note d’expérience.  2 Pour le calcul de la note globale, les notes sont pondérées de la manière suivante:   a. travail pratique: 40 %;   b. connaissances professionnelles: 30 %;   c. diagnostic par imagerie: 10 %;   d. culture générale: 20 %.   Section 9 Certificat et titre   Art. 22  1 La personne qui a réussi une procédure de qualification reçoit le certificat fédéral  de capacité (CFC).  2 Le CFC autorise ses titulaires à porter le titre légalement protégé d’«assistante  dentaire CFC» / «assistant dentaire CFC».  3 Si le CFC a été obtenu selon la procédure de qualification avec examen final, le  bulletin de notes mentionne:   a. la note globale;    b. les notes de chaque domaine de qualification de l’examen final et, sous ré- serve de l’art. 21, al. 1, la note d’expérience.     Formation professionnelle initiale   d’assistante dentaire / assistant dentaire avec CFC. O du SEFRI   13   412.101.221.12   Section 10 Développement de la qualité et organisation   Art. 23 Commission suisse pour le développement de la profession et  la qualité de la formation des assistants dentaires CFC   1 La Commission suisse pour le développement de la profession et la qualité de la  formation des assistants dentaires CFC (commission) comprend:   a. 8 à 12 représentants de la Société suisse des médecins-dentistes SSO;   b. 2 à 4 représentants de l’Association suisse des assistantes dentaires ASAD;   c. 2 représentants des enseignants des connaissances professionnelles;   d.  1 représentant de l’Office fédéral de la santé publique, division Radioprotec- tion;   e. au moins 1 représentant de la Confédération, en plus du membre visé à la  let. d, et au moins 1 représentant des cantons.   2 La composition de la commission doit également:    a. tendre à une représentation paritaire des sexes;   b. garantir une représentation équitable des régions linguistiques.  3 La commission se constitue elle-même.  4 Elle est notamment chargée des tâches suivantes:   a. examiner la présente ordonnance et le plan de formation au moins tous les  5 ans en fonction des développements économiques, technologiques, écolo- giques et didactiques; intégrer, le cas échéant, de nouveaux aspects organisa- tionnels de la formation professionnelle initiale;   b. identifier les développements qui requièrent une modification de l’ordon- nance et demander à l’organisation du monde du travail compétente de pro- poser au SEFRI les modifications voulues;   c. identifier les développements qui requièrent une adaptation du plan de for- mation et proposer à l’organisation du monde du travail compétente  d’effectuer les adaptations voulues;   d. prendre position sur les instruments servant à garantir et à mettre en œuvre la  formation professionnelle initiale et à en promouvoir la qualité, en particu- lier les dispositions d’exécution relatives à la procédure de qualification avec  examen final.   Art. 24 Organe responsable et organisation des cours interentreprises  1 Les organes responsables des cours interentreprises sont les sections de la Société  suisse des médecins-dentistes SSO.  2 Les cantons peuvent, en concertation avec les organisations du monde du travail  compétentes, confier l’organisation des cours interentreprises à une autre institution,  notamment si la qualité ou l’organisation de ces cours ne peuvent plus être assurées.     Formation professionnelle   14   412.101.221.12   3 Ils déterminent l’organisation et le déroulement des cours interentreprises avec  l’organe responsable.  4 Les autorités cantonales compétentes ont accès aux cours en tout temps.   Section 11 Dispositions finales   Art. 25 Abrogation d’un autre acte   L’ordonnance du SEFRI du 20 août 2009 sur la formation professionnelle initiale  d’assistance dentaire / assistant dentaire avec certificat fédéral de capacité (CFC)9  est abrogée.   Art. 26 Dispositions transitoires et première application de dispositions  particulières   1 Les personnes qui ont commencé leur formation d’assistant dentaire avant l’entrée  en vigueur de la présente ordonnance l’achèvent selon l’ancien droit, mais au plus  tard le 31 décembre 2024.  2 Les candidats qui répètent la procédure de qualification avec examen final  d’assistant dentaire jusqu’au 31 décembre 2024 voient leurs prestations appréciées  selon l’ancien droit. Sur demande écrite, ils sont évalués selon le nouveau droit.  3 Les dispositions relatives aux procédures de qualification, au certificat et au titre  (art. 16 à 22) sont applicables au 1er janvier 2023.   Art. 27 Entrée en vigueur   La présente ordonnance entre en vigueur le 1er janvier 2020.       9 [RO 2009 5197, 2017 7331 ch. I 80 et II 80]