230.330 - Richtlinien für den Vollzug des Reglements über die Anerkennung der Abschlüsse von Fachmittelschulen   Gesetzessammlung des Kantons St.Gallen  230.330  Richtlinien für den Vollzug des Reglements über die  Anerkennung der Abschlüsse von Fachmittelschulen vom 22. Januar 2004 (Stand 22. Januar 2004)  Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), gestützt auf  -  die  Interkantonale  Vereinbarung  über  die  Anerkennung  von  Ausbildungsab- schlüssen vom 18. Februar 1993  - das Reglement über die Anerkennung kantonaler Fachhochschuldiplome vom  10. Juni 1999 mit dem gestützt auf Artikel 2 FH-Anerkennungsreglement erlasse- nen Profilen  -  das  Reglement  über  die  Anerkennung  der  Abschlüsse  von Fachmittelschulen  vom 12. Juni 2003  beschliesst:1  Der Vollzug des Reglements über die Anerkennung der Abschlüsse von Fachmit- telschulen vom 12. Juni 2003 (FMS-Reglement) erfolgt nach folgenden Grundsät- zen:  Ziff.  1. 1 Die Fachmittelschulen sind nicht verpflichtet, im Rahmen der angebotenen Aus- bildungen sämtliche im FMS-Reglement dargestellten Berufsfelder abzudecken.  Ziff.  2. 1 Die Kombination von zwei Berufsfeldern ist möglich. Die Ausbildung zum Fach- mittelschulausweis hat in diesem Fall beide Berufsfelder abzudecken, für die Fach- maturität müssen die zusätzlichen Leistungen gemäss Art. 17 FMS-Reglement hin- sichtlich beider Berufsfelder nachgewiesen werden.  Ziff.  3. 1 Ein  Wechsel  des  Berufsfeldes  während  der  Ausbildung  ist  möglich.  Fehlende  Ausbildungsteile sind zu kompensieren beziehungsweise nachzuholen.  1 In Vollzug ab 22. Januar 2004.  nGS -    230.330   2 Ein Wechsel des Berufsfeldes nach Erhalt des Fachmittelschulausweises im Hin- blick auf das Absolvieren der Fachmaturität in einem anderen Berufsfeld ist mög- lich,  sofern  fehlende  Ausbildungsteile  kompensiert  beziehungsweise  nachgeholt  werden.  Ziff.  4. 1 Gemäss Art. 2 Abs. 2 und Art. 3 FMS-Reglement eröffnet der Abschluss an einer  Fachmittelschule  mit  dem  Fachmaturitätszeugnis  den  Zugang  zu  bestimmten  Fachhochschulstudiengängen und, erweitert durch ergänzende Allgemeinbildung  entsprechend den Anerkennungsreglementen der EDK betreffend die Ausbildung  von  Lehrpersonen,  den  Zugang  zu  pädagogischen  Hochschulstudiengängen.  Art. 17 FMS-Reglement bestimmt, dass der Abschluss mit dem Fachmaturitäts- zeugnis  einer ausgewiesenen Mehrleistung im Sinne von Praktika im gewählten  Berufsfeld oder praktischen individuellen Leistungen oder einer ergänzenden All- gemeinbildung  bedarf.  Zusätzlich  ist  eine  Fachmaturitätsarbeit  vorzulegen,  die  schriftlich oder mündlich zu verteidigen ist. 2 Die zusätzlichen Leistungen gemäss Art. 17 FMS-Reglement können nur in Aus- nahmefällen Teil der dreijährigen Ausbildung mit Abschluss Fachmittelschulaus- weis sein. Die Zusatzleistung zum FMS-Abschluss muss auf jeden Fall nachweis- bar und nachvollziehbar sein.  Die  Begleitung und Validierung der  zusätzlichen  Leistungen obliegt den Fachmittelschulen. 3 Vorbehalten  werden  in  jedem  Fall  die  im  Aufnahmeverfahren  der  einzelnen  Fachhochschule oder Pädagogischen Hochschule definierten Aufnahmevorausset- zungen, so insbesondere das Bestehen von Eignungsabklärungen. 4 Konkret bedeutet dies: 1. Die qualifizierte Arbeitspraxis für das Berufsfeld Soziale Arbeit ist ein profes-  sionell  begleiteter  und von der FMS validierter  Einsatz  von mindestens 12  Wochen  in  einer  Institution  im Sozialbereich  nach  Erhalt  des  Fachmittel- schulausweises.2  2. Die zusätzlichen Leistungen im Berufsfeld Kommunikation und Information  (Angewandte Linguistik,  Journalismus  sowie Information und Dokumenta- tion) umfassen: a) Studiengang Journalismus: ein Vorstudienpraktikum, das auf eine künf-  tige Tätigkeit im Journalismus ausgerichtet ist. Die Konkretisierung der  entsprechenden Anforderungen erfolgt  im Rahmen der Bestimmungen  über das Zulassungsverfahren an die konkrete Fachhochschule und  2 Hinweis: Das Profil des Fachhochschulbereichs Soziale Arbeit sieht vor, dass als Zulassungs- voraussetzung  unter  anderem  der  Nachweis  einer  mindestens  einjährigen,  qualifizierten  Arbeitspraxis erbracht werden muss. Diese dient dem bewussten Kennenlernen der Berufs- welt als Voraussetzung des Verständnisses für die Lebenssituation der Adressatinnen und  Adressaten künftiger beruflicher Tätigkeit.  2       230.330  b) in  jedem  Fall:  fortgeschrittene  Sprachkenntnisse  in  mindestens  zwei  Fremdsprachen (Französisch, Italienisch, Spanisch oder Englisch). Dazu  gehört je ein mehrwöchiger Aufenthalt im betreffenden Sprachgebiet zur  Aneignung der sprachlichen Kompetenz (Abschluss z.B. «Cambridge ad- vanced», «DELF 1er»). Den Studierenden wird empfohlen, nach Möglich- keit bereits in der Vorbildung eine dritte Fremdsprache zu wählen.  3. Die zusätzlichen Leistungen im Berufsfeld Musik und Theater umfassen 120  Lektionen Instrumental-, Gesangs- oder Theaterunterricht, die in den dreijäh- rigen Ausbildungsgang mit Abschluss Fachmittelschulausweis integriert wer- den können.  4. Das berufsspezifische Praktikum für das Berufsfeld Konservierung und Re- staurierung besteht aus insgesamt 24 Wochen Berufspraktikum unter der An- leitung einer qualifizierten Konservatorin/Restauratorin beziehungsweise ei- nes qualifizierten Konservators/Restaurators.  Die Berufspraxis  ist  durch ein  Zeugnis/durch Zeugnisse zu belegen.3  5. Das berufsspezifische Praktikum für das Berufsfeld Gesundheit ist ein beglei- teter,  strukturierter  und ausgewerteter  Einsatz  in  einer  Institution  des  Ge- sundheitswesens nach Erhalt des Fachmittelschulausweises. Die Anforderun- gen an das berufsspezifische Praktikum orientieren sich an den Erfordernissen  im Hinblick auf die Fachhochschule Gesundheit und werden in Abstimmung  mit den Zusatzmodulen für Inhaber und Inhaberinnen einer nicht bereichss- pezifischen Vorbildung auf Sekundarstufe II gebracht.  Die Ziele, die Dauer,  die Struktur und die Organisation des Praktikums richten sich nach den un- tenstehenden  Eckwerten.  Die  nähere  Regelung  ist  im  Einzelnen  Sache  der  betroffenen Schulen und Institutionen.4 a) Ziel: Die mit dem FMS-Ausweis in Verbindung mit dem Berufsfeld Ge-  sundheit erworbenen Kenntnisse, die soziale Kompetenz und die Persön- lichkeitsbildung werden vertieft und durch den praktischen Einsatz er- fahren, nämlich durch (a) Einblick in die Arbeitswelt der gewählten In- stitution  im  Gesundheitswesen,  (b)  Aneignung  grundlegender  Kennt- nisse und praktischer Erfahrungen im Umgang mit Menschen, die beson- dere Bedürfnisse  haben, (c) Erfahrung mit  alltäglichen, fächerübergrei- fenden Fragestellungen bezüglich Organisation, Administration, Teamar- beit, (d) Möglichkeiten, im Umgang mit anspruchsvollen und komplexen  Situationen zu wachsen und sich selbst in solchen Situationen kennen zu  lernen.  b) Dauer: Zur Vorbereitung, Begleitung, Auswertung des Praktikums sowie  Verfassung der Fachmaturarbeit mindestens 8 Wochen, dazu praktische  Erfahrung von mindestens 24 Wochen Dauer.  3 Hinweis:  Diese Praxis wird als Teil des 12-monatigen Berufspraktikums angerechnet, wel- ches integraler Teil des Profils des Fachhochschulstudienganges ist.  4 Änderung vom 28. Oktober 2004; diese Änderung tritt sofort in Kraft.   3    230.330   c) Struktur: Das Praktikum kann in verschieden langen Blöcken im Wechsel  mit Phasen der Auswertung durchgeführt werden. Wichtig ist die Vorbe- reitung auf das Praktikum vor Beginn eines ersten Einsatzes.  d) Organisation  und Finanzierung:  Die  Trägerschaft der  Fachmittelschule  ist für die Phasen ausserhalb des Praktikumsortes verantwortlich; die Trä- gerschaft der Institution sorgt für die Belange des Praktikums. Nötig sind  gegenseitige Absprachen zwischen der Fachmittelschule,  der Fachhoch- schule und den Praxisorten sowie vertragliche Regelungen.  e) Evaluation:  Die  Evaluation  erfolgt  nach  Art. 17  Abs. 3  des  Anerken- nungsreglements.  Ziff.  5. 1 Die  Fachmaturitätsarbeit  gemäss  Art. 17  Abs. 1c  FMS-Reglement  entspricht  nicht der selbstständigen Arbeit gemäss Art. 14 FMS-Reglement. Wer die FMS mit  einer Fachmaturität abschliesst, hat demzufolge zwei verschiedene Arbeiten vor- zulegen.  Es  ist  möglich,  dass  die  Fachmaturitätsarbeit  auf  der  selbstständigen  Arbeit gemäss Art. 14 FMS-Reglement aufbaut.  Ziff.  6. 1 Ist der Nachweis der zusätzlichen Leistung gemäss Art. 17 Abs. 1b FMS-Regle- ment erbracht und die Fachmaturitätsarbeit  gemäss Art. 17 Abs. 1c FMS-Regle- ment angenommen, wird der Fachmaturitätsausweis erteilt. Zuständig für die Er- teilung des Fachmaturitätsausweises ist die ausbildende Fachmittelschule.  4       230.330  * Änderungstabelle - Nach Bestimmung  Bestimmung Änderungstyp nGS-Fundstelle Erlassdatum Vollzugsbeginn Erlass Grunderlass - 22.01.2004 22.01.2004  * Änderungstabelle - Nach Erlassdatum  Erlassdatum Vollzugsbeginn Bestimmung Änderungstyp nGS-Fundstelle 22.01.2004 22.01.2004 Erlass Grunderlass -   5   	Ziff. 1. 	Ziff. 2. 	Ziff. 3. 	Ziff. 4. 	Ziff. 5. 	Ziff. 6.  		2020-03-31T00:15:28+0200 	"9001 St.Gallen" 	"Gesetzessammlung des Kantons St.Gallen"