Microsoft Word - 741.522.it.doc   1   Ordinanza  che disciplina l’esercizio della professione   di maestro conducente  (Ordinanza sui maestri conducenti, OMaeC)   del 28 settembre 2007 (Stato 22  novembre 2016)     Il Consiglio federale svizzero,  visti gli articoli 15 capoverso 3, 25 capoverso 2 lettera c, 103 capoverso 1 e  106 capoverso 1 della legge del 19 dicembre 19581 sulla circolazione stradale,   ordina:   Sezione 1: Disposizioni generali   Art. 1 Oggetto  La presente ordinanza disciplina l’ammissione dei maestri conducenti, l’esercizio  della loro professione e il loro perfezionamento professionale.   Art. 2 Definizioni  Nella presente ordinanza ricorrono i termini seguenti:   a. maestro conducente: titolare di un’abilitazione a maestro conducente;  b. scuola guida: azienda il cui scopo principale è quello di impartire lezioni di   guida tramite una o più persone;   c. maestro conducente indipendente: maestro conducente che non è al servizio  di un datore di lavoro o non è soggetto a rapporti di subordinazione;   d. durata del lavoro: tempo durante il quale il maestro conducente dipendente  deve tenersi a disposizione del datore di lavoro, inclusi il solo tempo di pre- senza e le pause inferiori a un quarto d’ora; la durata del lavoro comprende  inoltre il tempo durante il quale il maestro conducente esercita un’attività  lucrativa presso un altro datore di lavoro nonché la durata di un’attività  lucrativa indipendente;   e. lezioni di guida: corsi di formazione teorica e pratica impartiti ad allievi  conducenti che desiderano ottenere una licenza di condurre o il permesso  per  il trasporto professionale di persone conformemente all’articolo 25  dell’ordinanza del 27 ottobre 19762 sull’ammissione alla circolazione  (OAC); le lezioni di guida includono anche l’insegnamento col sussidio di  simulatori di guida;        RU 2007 5023  1 RS 741.01  2 RS 741.51   741.522    Circolazione stradale   2   741.522   f.3 pratica di formazione: corsi di formazione per allievi conducenti descritti  nei moduli B7, A7 e C7 dell’allegato 1 e svolti sotto la sorveglianza degli  organizzatori riconosciuti.   Sezione 2: Abilitazione a maestro conducente   Art. 3 Necessità dell’abilitazione a maestro conducente  1 Necessita di un’abilitazione a maestro conducente chi:   a. forma più di un allievo conducente all’anno;   b. è incaricato della formazione degli impiegati di una azienda, se le lezioni di  guida costituiscono l’attività esclusiva o preponderante nell’azienda.   2 L’abilitazione a maestro conducente non è necessaria per:   a. impartire lezioni di guida a persone con le quali esiste una stretta relazione;   b. impartire lezioni di guida per le categorie speciali G e M;   c. impartire lezioni di guida nell’ambito della pratica di formazione;   d. l’insegnamento a non udenti di nozioni in materia di circolazione per con- sentire loro di seguire successivamente le lezioni di guida.   Art. 4 Categorie di abilitazioni  Sono rilasciate abilitazioni a maestro conducente per le seguenti categorie:   a. Categoria A Veicoli a motore della categoria A e della sottocategoria A1;   b. Categoria B Veicoli a motore e combinazioni di veicoli delle categorie B e    BE, della sottocategoria B1 nonché della categoria speciale F;    formazione per il permesso per il trasporto professionale di    persone conformemente all’articolo 25 OAC4 con questi veicoli;   c. Categoria C Veicoli a motore e combinazioni di veicoli delle categorie C, D,    CE e DE, delle sottocategorie C1, D1, C1E e D1E; formazione    per il permesso per il trasporto professionale di persone     conformemente all’articolo 25 OAC con veicoli della categoria C    e della sottocategoria C1.   Art. 5 Requisiti  1 L’abilitazione a maestro conducente della categoria B è rilasciata a chi:       3 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705).   4 RS 741.51     O sui maestri conducenti   3   741.522   a.5 è in possesso di un attestato professionale federale di «maestro conducente»  (modulo B), se include le competenze di cui all’allegato 1 numero 1;   b. è titolare di una licenza di condurre di durata illimitata della categoria B e  durante gli ultimi due anni ha guidato veicoli a motore senza commettere  infrazioni alle norme della circolazione pericolose per la sicurezza del traffi- co;   c. è in possesso del permesso per il trasporto professionale di persone confor- memente all’articolo 25 OAC6; e   d. ha avuto una condotta tale da garantire l’esercizio irreprensibile della profes- sione.   2 L’abilitazione a maestro conducente della categoria A è rilasciata a chi:   a. è in possesso dell’abilitazione a maestro conducente della categoria B; e   b.7 è in possesso di un attestato professionale federale di «maestro conducente  per motoveicoli» (modulo A), se include le competenze di cui all’allegato 1  numero 2.   3 L’abilitazione a maestro conducente della categoria C è rilasciata a chi:   a. è in possesso dell’abilitazione a maestro conducente della categoria B; e   b.8 è in possesso di un attestato professionale federale di «maestro conducente  per autocarri» (modulo C), se include le competenze di cui all’allegato 1  numero 3.   4 Chi intende impartire lezioni di guida con combinazioni di veicoli deve essere in  possesso delle licenze di condurre corrispondenti.   Art. 6 Rilascio dell’abilitazione a maestro conducente  1 L’abilitazione a maestro conducente è rilasciata dal Cantone di domicilio.  2 L’abilitazione a maestro conducente per le persone domiciliate all’estero è rilascia- ta dal Cantone nel quale esse svolgono prevalentemente la loro attività.  3 L’abilitazione a maestro conducente è di durata illimitata ed è valida per tutta la  Svizzera.  4 L’abilitazione a maestro conducente è iscritta nella licenza di condurre.       5 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705).   6 RS 741.51  7 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014   (RU 2013 4705).  8 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014   (RU 2013 4705).     Circolazione stradale   4   741.522   Art. 79 Attestati professionali federali  1 L’organizzazione del mondo del lavoro responsabile degli attestati professionali  federali di «maestro conducente», «maestro conducente per motoveicoli» e «maestro  conducente per autocarri» garantisce che i candidati siano messi nelle condizioni di  impartire lezioni di guida di elevata qualità.  2 L’identificazione del modulo e degli organizzatori come pure il programma quadro  d’insegnamento delle formazioni professionali per il conseguimento degli attestati  professionali federali devono essere approvati dall’Ufficio federale delle strade  (USTRA).   Sezione 3: Esercizio della professione   Art. 8 Requisiti per l’esercizio della professione  Chi svolge l’attività di maestro conducente deve sempre essere in possesso di un  permesso per il trasporto professionale di persone conformemente all’articolo 25  OAC10.   Art. 9 Obbligo di notifica dell’inizio e della fine dell’attività professionale  Prima di iniziare o di interrompere la loro attività, i maestri conducenti devono  annunciarsi all’autorità competente del Cantone in cui svolgono prevalentemente la  loro professione. I maestri conducenti che svolgono la loro attività solo in seno  all’esercito devono annunciarsi al loro Cantone di domicilio.   Art. 10 Veicoli per la scuola guida  1 I veicoli utilizzati dai maestri conducenti nelle lezioni pratiche di guida devono  essere conformi alle prescrizioni concernenti i veicoli per gli esami (allegato 12  numero V OAC11).  2 Nei veicoli per la scuola guida della categoria B devono essere messe a disposi- zione del maestro conducente le stesse installazioni con comando a pedale  dell’allievo conducente, nei veicoli per la scuola guida delle categorie C e D nonché  delle sottocategorie C1 e D1 un doppio pedale del freno e della frizione. Fanno  eccezione i veicoli di riserva.  3 Il capoverso 2 non si applica alle lezioni di guida su veicoli adattati alle disabilità  fisiche degli allievi conducenti portatori di handicap fisici e ammessi alla circolazio- ne dall’autorità d’ammissione. È sufficiente che il veicolo sia dotato di un freno di  stazionamento ad azione progressiva facilmente raggiungibile dal maestro condu- cente.       9 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705).   10 RS 741.51  11 RS 741.51     O sui maestri conducenti   5   741.522   4 I veicoli per la scuola guida devono essere muniti di specchi retrovisori supple- mentari per offrire al maestro conducente una visuale simile a quella dell’allievo  conducente. Fanno eccezione gli specchi d’accostamento e quelli anteriori.  5 Sui veicoli per la scuola guida i tachimetri e i principali indicatori necessari  all’esercizio devono essere visibili dal posto del passeggero.   Art. 11 Mezzi e locali per l’insegnamento  Per l’insegnamento teorico, il maestro conducente deve disporre di un locale adatto  nonché del materiale per le dimostrazioni e le esercitazioni necessario alla forma- zione.   Art. 12 Simulatori di guida  1 L’impiego di simulatori di guida necessita del permesso dell’USTRA. Ogni  sistema è autorizzato singolarmente.  2 Tale permesso è rilasciato se il sistema è adattato al diritto svizzero in materia di  circolazione stradale e se è adatto all’insegnamento delle materie dei corsi di forma- zione nonché al conseguimento degli obiettivi prefissati.   Art. 13 Dubbi sull’idoneità dell’allievo conducente  Se durante le lezioni di guida sorgono dubbi sull’idoneità dell’allievo, il maestro  conducente è autorizzato a informare l’autorità cantonale.    Art. 14 Durata massima consentita del lavoro e delle lezioni di guida  pratiche   1 La durata massima della settimana lavorativa dei maestri conducenti dipendenti è  di 55 ore.  2 La durata complessiva delle lezioni di guida pratiche che i maestri conducenti, sia  indipendenti che dipendenti, possono impartire giornalmente ammonta mediamente  a nove ore e non può superare 11 ore, da compensare entro sei mesi.   Art. 15 Mezzi di controllo  1 Per controllare il rispetto della durata del lavoro e delle lezioni di guida i maestri  conducenti devono tenere:    a. una cartella concernente la formazione di ogni allievo conducente, dove  sono annotate le lezioni teoriche e pratiche, con relativa data e ora, il grado  di formazione ed eventualmente gli esami di guida sostenuti; e   b. un foglio settimanale che indichi, per giorno feriale e per settimana, le  lezioni pratiche calcolate in minuti e, per i maestri conducenti dipendenti,  anche le lezioni teoriche.   2 I mezzi di controllo vanno compilati regolarmente e tenuti aggiornati.     Circolazione stradale   6   741.522   Art. 16 Doveri dei proprietari di aziende di scuola guida  1 I proprietari di aziende di scuola guida devono:   a. comunicare all’autorità di vigilanza tutte le informazioni necessarie all’ap- plicazione della presente ordinanza e permetterle di accedere all’azienda e di  procedere agli accertamenti necessari;   b. conservare per due anni, presso la sede dell’azienda, le cartelle concernenti  la formazione, i fogli settimanali ed eventualmente i controlli della durata  complessiva del lavoro.   2 I proprietari di aziende di scuola guida che impiegano maestri conducenti devono  inoltre:   a. accertarsi che i maestri conducenti osservino le disposizioni sulla durata del  lavoro e delle lezioni pratiche, tengano correttamente i mezzi di controllo e  glieli consegnino per tempo;   b. tenere un controllo della durata complessiva del lavoro;   c. mettere a disposizione dei maestri conducenti le cartelle concernenti la for- mazione e i fogli settimanali.   3 Le succursali che impiegano maestri conducenti in maniera autonoma conservano  questi documenti conformemente al capoverso 1 lettera b presso la propria sede. Su  richiesta, i documenti devono essere messi a disposizione dell’autorità cantonale  presso la sede della scuola guida o della succursale.   Sezione 4: ...   Art. 17 a 2112   Sezione 5: Perfezionamento professionale   Art. 22 Obbligo di seguire corsi di perfezionamento professionale  1 Una volta ottenuta l’abilitazione a maestro conducente della categoria B, i titolari  devono seguire, entro cinque anni e come minimo durante cinque giornate di sette  ore, corsi di perfezionamento professionale nelle seguenti materie:    a. aspetti psicopedagogici dell’insegnamento della guida;   b. metodologia dell’insegnamento;   c. conoscenze giuridiche e tecniche;   d. tecnica di guida;   e. comportamento responsabile nel traffico e percezione dei pericoli;       12 Abrogati dal n. I dell’O del 29 nov. 2013, con effetto dal 1° gen. 2014 (RU 2013 4705).     O sui maestri conducenti   7   741.522   f. guida rispettosa dell’ambiente e orientata al risparmio energetico.  2 I titolari di abilitazioni a maestro conducente delle categorie A e C devono inoltre  seguire, per ogni categoria, corsi di perfezionamento professionale specifici della  durata di almeno due giornate di sette ore.  3 Gli organizzatori rilasciano ai titolari delle abilitazioni a maestro conducente un  certificato per ogni corso di perfezionamento professionale cui hanno partecipato.  Questo certificato è rilasciato solo a persone che hanno seguito l’intero corso.   Art. 2313 Autorizzazione per lo svolgimento di corsi di perfezionamento  professionale   Per lo svolgimento di corsi di perfezionamento professionale per maestri conducenti  è necessaria un’autorizzazione. Essa è rilasciata dal Cantone in cui ha sede  l’organizzatore del corso, di comune accordo con l’organizzazione del mondo del  lavoro responsabile degli attestati professionali federali di «maestro conducente»,  «maestro conducente per motoveicoli» e «maestro conducente per autocarri».   Sezione 6:  Sorveglianza, provvedimenti amministrativi e disposizioni penali   Art. 24 Sorveglianza  1 I Cantoni sorvegliano, con ispezioni periodiche, le lezioni teoriche e pratiche dei  maestri conducenti che si sono annunciati presso di essi come pure le loro installa- zioni.  2 I Cantoni controllano l’adempimento dell’obbligo di seguire corsi di perfeziona- mento professionale da parte dei maestri conducenti annunciati, gli organizzatori dei  corsi e il loro regolare svolgimento.  3 I Cantoni presso cui i maestri conducenti sono annunciati trasmettono eventual- mente una notifica anche ai loro rispettivi Cantoni di residenza.  4 I Cantoni possono delegare a terzi le attività di cui ai capoversi 1 e 2 e all’arti- colo 25, in particolare all’organizzazione del mondo del lavoro responsabile degli  attestati professionali federali di «maestro conducente», «maestro conducente per  motoveicoli» e «maestro conducente per autocarri».14   Art. 25 Esame di controllo  Se durante un’ispezione le lezioni di guida risultano lacunose, l’autorità cantonale  può disporre che il maestro conducente sostenga un esame di controllo.       13 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705).   14 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705).     Circolazione stradale   8   741.522   Art. 26 Ammonimento e revoca a tempo determinato dell’abilitazione  a maestro conducente   1 Se il maestro conducente non adempie o adempie solo parzialmente l’obbligo di  seguire corsi di perfezionamento professionale, l’autorità cantonale stabilisce un  termine di proroga per il recupero della formazione e dispone:   a. un ammonimento;   b. in caso di recidiva, una revoca dell’abilitazione a maestro conducente fino a  che viene recuperata la formazione entro il termine di proroga.   2 Se il maestro conducente non osserva il divieto di guidare sotto l’influsso dell’alcol  secondo l’articolo 2a capoverso 1 lettera e dell’ordinanza del 13 novembre 196215  sulle norme della circolazione stradale, le prescrizioni sull’esercizio della profes- sione (art. 8–16) o sulla formazione di guida conformemente all’OAC16, l’autorità  cantonale dispone:17   a. un ammonimento:  1. nei casi di lieve gravità,  2.18 se durante la guida il maestro conducente:   – presenta una concentrazione di alcol nell’aria espirata pari o supe- riore a 0,05 mg/l ma inferiore a 0,25 mg/l   – presenta un tasso alcolemico pari o superiore allo 0,10 per mille  ma inferiore allo 0,50 per mille, oppure   – ha nell’organismo una quantità di alcol tale da determinare un  tasso alcolemico di cui al secondo trattino;   b. una revoca a tempo determinato dell’abilitazione a maestro conducente:  1. nei casi gravi,  2. nei casi di lieve gravità, se nei due anni precedenti l’abilitazione è stata   revocata o è stato disposto un altro provvedimento ai sensi del presente  articolo,   3.19 se durante la guida il maestro conducente:  – presenta una concentrazione di alcol nell’aria espirata pari o supe-  riore a 0,25 mg/l  – presenta un tasso alcolemico pari o superiore allo 0,50 per mille,   oppure  – ha nell’organismo una quantità di alcol tale da determinare un tas-  so alcolemico di cui al secondo trattino.       15 RS 741.11  16 RS 741.51  17 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 1° lug. 2015, in vigore dal 1° ott. 2016   (RU 2015 2633).  18 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 1° lug. 2015, in vigore dal 1° ott. 2016   (RU 2015 2633).  19 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 1° lug. 2015, in vigore dal 1° ott. 2016   (RU 2015 2633).     O sui maestri conducenti   9   741.522   Art. 27 Revoca a tempo indeterminato dell’abilitazione a maestro  conducente   L’abilitazione a maestro conducente è revocata per un periodo indeterminato se:   a. il maestro conducente non è più in possesso del permesso per il trasporto  professionale di persone conformemente all’articolo 25 OAC20 o non è più  garantito, per altri motivi, lo svolgimento sicuro delle corse di scuola guida;  a seconda del caso, l’abilitazione di maestro conducente può essere limitata  a singole categorie o alle lezioni teoriche;   b. il maestro conducente ha abusato in maniera grave della sua posizione o se  per motivi legati al suo carattere non si può più pretendere che gli allievi  conducenti seguano i suoi corsi;   c. da un’ispezione emergono gravi lacune nelle lezioni di guida;   d. il maestro conducente non supera l’esame di controllo disposto ai sensi  dell’articolo 25;   e. è decorso il termine per il recupero della formazione ai sensi dell’articolo 26  capoverso 1.   Art. 28 Conseguenze della revoca della licenza di condurre  Il maestro conducente cui è stata revocata la licenza di condurre non può, per il  periodo della revoca, né tenere lezioni pratiche di guida né seguire praticanti in  formazione.   Art. 29 Disposizioni penali  1 È punito con una multa chiunque:   a.21 violi le disposizioni concernenti la durata del lavoro e la durata delle lezioni  pratiche;   b. non tenga i mezzi di controllo prescritti o ostacola i controlli;   c. non osservi gli obblighi di notifica concernenti l’inizio e la fine dell’attività  professionale;   d. impieghi veicoli per la scuola guida non equipaggiati come prescritto;   e. impartisca lezioni di guida o segua praticanti in formazione nonostante la  revoca dell’abilitazione a maestro conducente;   f. impartisca lezioni pratiche di guida o segua praticanti in formazione nono- stante la revoca della licenza di condurre.   2 È punito con una multa il detentore di una scuola guida con personale dipendente  che induce un maestro conducente a commettere un atto punibile ai sensi del capo- verso 1 o che non l’abbia impedito nei limiti delle sue possibilità.       20 RS 741.51  21 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014   (RU 2013 4705).     Circolazione stradale   10   741.522   Sezione 7: Disposizioni finali   Art. 30 Esecuzione  1 L’USTRA può emanare istruzioni in merito all’esecuzione della presente ordi- nanza.  2 In casi particolari l’USTRA può autorizzare deroghe a singole disposizioni.   Art. 31 Disposizioni transitorie  1 I titolari delle licenze di maestro conducente rilasciate secondo il diritto previgente  devono iscrivere l’abilitazione a maestro conducente nella loro licenza di condurre  in formato carta di credito oppure richiedere un licenza di condurre in formato carta  di credito entro un anno dall’entrata in vigore della presente ordinanza. Per le licen- ze della precedente categoria I vengono rilasciate le licenze della categoria B, per  quelle della precedente categoria II quelle della categoria C e per quelle della prece- dente categoria IV quella della categoria A, senza necessità di sostenere un esame né  seguire formazioni supplementari. Inoltre va assegnato il permesso per il trasporto  professionale di persone conformemente all’articolo 25 OAC22 e iscritto nella licen- za di condurre. Restano validi i permessi e le limitazioni (p.es. lezioni di guida senza  corsi di teoria della circolazione) in vigore.  2 I titolari delle licenze della precedente categoria III mantengono il loro titolo e  sono esonerati dall’obbligo di conversione della licenza. Il Cantone di domicilio  stabilisce caso per caso l’obbligo di seguire corsi di perfezionamento professionale  ai sensi dell’articolo 22.  3 La formazione secondo il diritto previgente può essere portata a termine ancora nel  corso dei due anni che seguono l’entrata in vigore della presente ordinanza. Per  poter terminare la formazione secondo il diritto previgente, bisogna superare l’esame  preliminare entro l’entrata in vigore della presente ordinanza. Entro questa data, i  candidati che non devono sostenere un esame preliminare devono essersi annunciati  presso l’autorità d’ammissione.  4 Per coloro che intendono completare la formazione secondo il diritto previgente si  applicano le disposizioni in materia di formazione e esami stabilite nell’allegato 2  della presente ordinanza.  5 I veicoli per la scuola guida che non adempiono i requisiti secondo l’articolo 10  devono essere adeguatamente equipaggiati entro un anno dall’entrata in vigore della  presente ordinanza.   Art. 32 Entrata in vigore  1 La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2008.  2 L’allegato 2 della presente ordinanza rimane in vigore fino al 31 dicembre 2009.       22 RS 741.51     O sui maestri conducenti   11   741.522   Allegato 123  (art. 5)   1. Attestato professionale di «maestro conducente»:  competenze richieste per il modulo B   Modulo B1 Processi  d’apprendimento   Conoscere i fattori che influiscono sui  processi d’apprendimento ed essere in grado  di avviarli, seguirli e valutarli in modo  efficace e durevole.   Modulo B2 Comunicazione   e ambiente  d’apprendimento   Conoscere le forme appropriate di dialogo e  di comunicazione ed essere in grado di  applicarle. Saper creare un’atmosfera  d’apprendimento positiva e una relazione  ottimale con gli allievi.   Modulo B3 Basi legali  Pianificazione e  svolgimento di corsi   Pianificare, svolgere e valutare un corso di  formazione nel campo del diritto in materia  di circolazione stradale.   Modulo B4 Tecnica automobilistica  e fisica  Pianificazione della  formazione   Basandosi sulle conoscenze teoriche della  tecnica automobilistica e della fisica  applicata alla guida, essere in grado di  pianificare e svolgere sequenze di  apprendimento nonché di applicare quanto  acquisito in questi ambiti all’intera  pianificazione della formazione.   Modulo B5 Sensibilizzazione  al traffico   Saper trasmettere in modo convincente gli  elementi della sensibilizzazione al traffico  ed essere in grado di sviluppare e con- solidare negli allievi conducenti i relativi  atteggiamenti e comportamenti.   Modulo B6 Comportamento  nel traffico  Pianificazione delle  lezioni pratiche di guida   Sapersi comportare nel traffico in modo  esemplare, tenendo conto delle norme in  vigore e della teoria della circolazione,  diventando in questo modo un modello per  gli allievi conducenti. Saper pianificare le  sequenze didattiche per la formazione  pratica alla guida.   Modulo B7 Pratica di formazione Sotto la sorveglianza di organizzatori di  moduli riconosciuti, essere in grado di  formare in modo completo cinque allievi  conducenti e di prepararli in modo adeguato  agli esami.       23 Nuovo testo giusta il n. II dell’O del 29 nov. 2013, in vigore dal 1° gen. 2014  (RU 2013 4705). Correzione del 22 nov. 2016 (RU 2016 4143).     Circolazione stradale   12   741.522   Modulo B8 Esame: Integrazione   delle competenze parziali  acquisite in una compe- tenza complessiva quale  maestro conducente     I maestri conducenti sono in grado di  formare allievi conducenti in modo tale che  questi saranno in grado di muoversi nel  traffico nel rispetto delle norme della  circolazione e degli altri utenti stradali, in  maniera sicura, responsabile e cosciente  dell’impatto sull’ambiente.   2. Attestato professionale di «maestro conducente per motoveicoli»:  competenze richieste per il modulo A   Modulo A4 Tecnica del motoveicolo e fisica  Pianificazione della  formazione   Basandosi sulle conoscenze teoriche della  tecnica dei motoveicoli e della fisica, essere  in grado di pianificare processi di  formazione.   Modulo A6 Sensibilizzazione  al traffico e   comportamento   nel traffico  Pianificazione delle  lezioni pratiche di guida   Sapersi comportare nel traffico in modo  esemplare, tenendo conto delle norme in  vigore e della teoria della circolazione,  diventando in questo modo un modello per  gli allievi conducenti. Saper pianificare le  sequenze didattiche, tenendo in  considerazione le peculiarità legate ai  motoveicoli nel traffico stradale.   Modulo A7 Pratica di formazione Sotto la sorveglianza di organizzatori di  moduli riconosciuti, essere in grado di  formare in modo completo tre allievi  conducenti e di prepararli in modo adeguato  agli esami.   Modulo A8 Esame: Integrazione delle  competenze parziali  acquisite in una compe- tenza complessiva quale  maestro conducente   I maestri conducenti sono in grado di  formare allievi conducenti in modo tale che  questi saranno in grado di muoversi nel  traffico con il loro motoveicolo nel rispetto  delle norme della circolazione e degli altri  utenti stradali, in maniera sicura,  responsabile e cosciente dell’impatto  sull’ambiente.     O sui maestri conducenti   13   741.522   3. Attestato professionale di «maestro conducente per autocarri»:  competenze richieste per il modulo C   Modulo C3 Basi legali   Pianificazione e  svolgimento di corsi   Saper pianificare, svolgere e valutare un  corso di formazione nel campo del diritto in  materia di circolazione stradale, incentrato  sugli autoveicoli pesanti con rimorchio.   Modulo C4 Tecnica dei veicoli com- merciali, fisica applicata  alla guida e carico  Pianificazione della  formazione   Basandosi sulle conoscenze teoriche e  pratiche della tecnica dei veicoli  commerciali e della fisica applicata alla  guida, del carico e del fissaggio del carico,  saper pianificare e svolgere processi di  formazione.   Modulo C6 Sensibilizzazione  al traffico e   comportamento   nel traffico  Pianificazione delle  lezioni pratiche di guida   Saper comportarsi nel traffico in modo  esemplare, tenendo conto delle norme  vigenti e della teoria sulla circolazione  nonché delle peculiarità dei veicoli pesanti,  diventando in questo modo un modello per  gli allievi conducenti. Saper pianificare le  sequenze didattiche per la formazione  pratica alla guida.   Modulo C7 Pratica di formazione Sotto la sorveglianza di organizzatori di  moduli riconosciuti, essere in grado di  formare in modo completo tre allievi  conducenti e di prepararli in modo adeguato  agli esami.   Modulo C8 Esame: Integrazione   delle competenze parziali  acquisite in una compe- tenza complessiva quale  maestro conducente   I maestri conducenti sono in grado di  formare allievi conducenti in modo tale che  questi saranno in grado di muoversi nel  traffico con il loro autoveicolo pesante  munito di rimorchio nel rispetto delle norme  della circolazione e degli altri utenti stradali,  in maniera sicura, responsabile e cosciente  dell’impatto sull’ambiente.        Circolazione stradale   14   741.522   Allegato 224       24 In vigore fino al 31 dic. 2009 (vedi l’art. 32 cpv. 2).