RS 412.101.222.30   1   Ordinanza della SEFRI  sulla formazione professionale di base   Tecnologa per dispositivi medici/Tecnologo per dispositivi medici   con attestato federale di capacità (AFC)   del 3 ottobre 2017 (Stato 1° gennaio 2018)     87101 Tecnologa per dispositivi medici AFC   Tecnologo per dispositivi medici AFC  Medizinproduktetechnologin EFZ  Medizinproduktetechnologe EFZ  Technologue en dispositifs médicaux CFC     La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),   visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale  (LFPr);  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:   Sezione 1: Oggetto e durata   Art. 1 Profilo professionale   I tecnologi per dispositivi medici di livello AFC svolgono in particolare le attività  seguenti e si contraddistinguono per le conoscenze, capacità e attitudini sotto indi- cate:   a. lavorano nei reparti di ricondizionamento dei dispositivi medici all’interno  di ospedali, cliniche, centri sanitari o aziende che producono dispositivi me- dici, gestiscono dispositivi medici e materiali di consumo e organizzano il  processo di ricondizionamento;   b. preparano i dispositivi medici per il lavaggio e la disinfezione ed eseguono  questi processi;         RU 2017 5891   1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115   412.101.222.30    Istruzione professionale   2   412.101.222.30  c. controllano i dispositivi medici, svolgono controlli della funzionalità, as- semblano i dispositivi medici e li confezionano utilizzando i materiali in  maniera efficiente e sicura secondo le disposizioni;    d. preparano gli apparecchi per diversi processi di sterilizzazione, eseguono  controlli della funzionalità e controlli di processo e sterilizzano i dispositivi  medici;   e. garantiscono la qualità e vigilano sul rispetto dei requisiti stabiliti dalla legge  e dalle norme tecniche, nonché delle norme igieniche;   f. possiedono competenze tecniche e abilità manuali; sono capaci di lavorare in  gruppo e sotto pressione.   Art. 2 Durata e inizio  1 La formazione professionale di base dura tre anni.  2 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa  scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Principi   1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative raggruppate nei relativi campi.  2 Le competenze operative comprendono le risorse necessarie per riuscire a gestire  una situazione, descritte sotto forma di conoscenze, capacità/abilità e attitudini.   3 Tutti i luoghi di formazione collaborano allo sviluppo delle competenze operative.  Essi coordinano i contenuti della formazione e delle procedure di qualificazione.   Art. 4 Competenze operative   La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le compe- tenze operative seguenti:   a. gestione dei dispositivi medici e organizzazione delle attività relative al pro- cesso di ricondizionamento:  1. analizzare le richieste dei clienti e definire le responsabilità,  2. pianificare e organizzare le attività in maniera autonoma ed efficiente,  3. gestire i dispositivi medici e i materiali di consumo,  4. assemblare, confezionare e trasportare le consegne,  5. presentare proposte di ottimizzazione dei processi aziendali;   b. lavaggio e disinfezione dei dispositivi medici:  1. preparare gli apparecchi per il lavaggio e la disinfezione ed eseguire i   test di routine,     Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   3   412.101.222.30  2. selezionare i dispositivi medici e prepararli per il lavaggio e la disinfe- zione,   3. allestire il carico, lavare e disinfettare meccanicamente i dispositivi me- dici,   4. lavare e disinfettare manualmente i dispositivi medici,  5. eseguire il controllo di processo e rilasciare il carico;   c. raggruppamento e confezionamento dei dispositivi medici:  1. preparare gli apparecchi per la sigillatura e il controllo della funziona-  lità ed eseguire i test di routine,  2. controllare, manutenere e assemblare i dispositivi medici,  3. raggruppare, confezionare ed etichettare i dispositivi medici nel rispetto   delle norme di sicurezza e dell’uso efficiente dei materiali;   d. sterilizzazione dei dispositivi medici:  1. preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a vapore satu-  ro, eseguire e documentare i test,  2. preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a bassa tem-  peratura, eseguire e documentare il controllo della funzionalità,  3. assegnare i dispositivi medici al metodo di sterilizzazione prescritto,   allestire il carico di sterilizzazione conformemente ai profili di carico  convalidati e sterilizzare i dispositivi medici con la procedura adeguata,   4. eseguire il controllo di processo e rilasciare il carico;   e. garanzia della qualità e del rispetto dei requisiti stabiliti dalla legge e dalle  norme tecniche:  1. salvaguardare il valore degli apparecchi tramite la manutenzione,  2. garantire il rispetto delle misure e delle norme riguardanti la sicurezza   sul lavoro e la protezione della salute,  3. attuare le misure e le norme riguardanti la protezione dell’ambiente,  4. eseguire test periodici degli apparecchi,  5. gestire le emergenze e le situazioni di stress.    Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 5  1 All’inizio e durante la formazione, gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).  2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.     Istruzione professionale   4   412.101.222.30  3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo  sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed  economici.  4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.  5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.   Sezione 4:  Durata della formazione in ciascun luogo di formazione e  lingua d’insegnamento   Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi  di formazione equivalenti   La formazione professionale pratica in azienda comprende in media quattro giornate  alla settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.   Art. 7 Scuola professionale  1 L’insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende 1080 lezio- ni. Dette lezioni sono suddivise secondo la tabella seguente:   Insegnamento 1° anno 2° anno 3° anno Totale  a. Conoscenze professionali  – Gestione dei dispositivi medici e orga-  nizzazione delle attività relative al pro- cesso di ricondizionamento;   Lavaggio e disinfezione dei dispositivi  medici   80 60 60 200  – Raggruppamento e confezionamento dei  dispositivi medici   80 60 40 180  – Sterilizzazione dei dispositivi medici;  Garanzia della qualità e del rispetto dei  requisiti stabiliti dalla legge e dalle  norme tecniche   40 80 100 220  Totale conoscenze professionali 200 200 200 600 b. Cultura generale 120 120 120 360 c. Educazione fisica 40 40 40 120  Totale delle lezioni 360 360 360 1080    Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   5   412.101.222.30  2 D’intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro compe- tenti sono ammessi spostamenti minimi di lezioni da un anno di formazione all’altro  in un campo di competenze operative. Deve essere comunque garantito il raggiun- gimento degli obiettivi di formazione prestabiliti.  3 Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20064 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.  4 La lingua d’insegnamento è la lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola  professionale. Oltre a questa lingua, i Cantoni possono autorizzare altre lingue  d’insegnamento.  5 È raccomandato l’insegnamento bilingue, ovvero nella lingua nazionale del luogo  in cui si trova la scuola e in un’altra lingua nazionale o in inglese.   Art. 8 Corsi interaziendali  1 I corsi interaziendali comprendono 13 giornate di otto ore.   2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti in quattro corsi come segue:   Anno Corso Competenze operative Durata   1. Corso 1 Controllare, manutenere e assemblare i dispositivi medici  Raggruppare, confezionare ed etichettare i dispositivi medici nel  rispetto delle norme di sicurezza e dell’uso efficiente dei materiali  Garantire il rispetto delle misure e delle norme riguardanti la sicu- rezza sul lavoro e la protezione della salute  Attuare le misure e le norme riguardanti la protezione dell’ambiente   4 giorni   1. Corso 2 Preparare gli apparecchi per il lavaggio e la disinfezione ed eseguire  i test di routine  Selezionare i dispositivi medici e prepararli per il lavaggio e la  disinfezione  Allestire il carico, lavare e disinfettare meccanicamente i dispositivi  medici  Lavare e disinfettare manualmente i dispositivi medici   2 giorni   2. Corso 3 Preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a vapore  saturo, eseguire e documentare i test  Preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a bassa  temperatura, eseguire e documentare il controllo della funzionalità   4 giorni       4 RS 412.101.241     Istruzione professionale   6   412.101.222.30  Anno Corso Competenze operative Durata   3. Corso 4 Preparare gli apparecchi per il lavaggio e la disinfezione ed esegui- re i test di routine  Selezionare i dispositivi medici e prepararli per il lavaggio e la  disinfezione  Allestire il carico, lavare e disinfettare meccanicamente i dispositivi  medici  Lavare e disinfettare manualmente i dispositivi medici  Eseguire il controllo di processo e rilasciare il carico  Preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a vapore  saturo, eseguire e documentare i test  Preparare gli apparecchi per il processo di sterilizzazione a bassa  temperatura, eseguire e documentare il controllo della funzionalità  Garantire il rispetto delle misure e delle norme riguardanti la sicu- rezza sul lavoro e la protezione della salute  Attuare le misure e le norme riguardanti la protezione dell’ambiente  Eseguire test periodici degli apparecchi  Gestire le emergenze e le situazioni di stress   3 giorni   3 Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base non si possono svol- gere corsi interaziendali.   Sezione 5: Piano di formazione   Art. 9  1 All’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano di formazio- ne5, emanato dalla competente organizzazione del mondo del lavoro e approvato  dalla SEFRI.  2 Il piano di formazione:   a. contiene il profilo di qualificazione, che comprende:  1. il profilo professionale,  2. la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,  3. il livello richiesto per la professione;   b. riporta i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla si- curezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente;   c. determina quali competenze operative sono trasmesse e apprese in ciascun  luogo di formazione.       5 Il piano di formazione del [data di approvazione SEFRI] relativo all’ordinanza della  SEFRI sulla formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi   medici/Tecnologo per dispositivi medici con attestato federale di capacità (AFC) è   disponibile sul sito SEFRI nell’elenco delle professioni:  www.bvz.admin.ch/bvz/berufe/index.html?lang=it > Professione A–Z.     Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   7   412.101.222.30  3 Al piano di formazione è allegato l’elenco degli strumenti volti a garantire e attuare  la formazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, con indicazione  delle fonti.   Sezione 6:   Requisiti per i formatori e numero massimo di persone in formazione  in azienda   Art. 10 Requisiti professionali richiesti ai formatori   Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche se- guenti:   a. attestato federale di capacità di tecnologo per dispositivi medici AFC e al- meno due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. attestato federale di capacità nonché un attestato di un corso riconosciuto di  livello II di assistente tecnico/a di sterilizzazione SSSO/H+ e almeno tre anni  di esperienza professionale nel campo d’insegnamento del tecnologo per di- spositivi medici;   c. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente e almeno  due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   d. diploma di scuola universitaria in ambito pertinente e almeno due anni di  esperienza professionale nel campo d’insegnamento.   Art. 11 Numero massimo di persone in formazione in azienda  1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascu- no almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in formazione.  2 Per ogni altro specialista impiegato al 100 per cento o per ogni due specialisti in  più impiegati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona  in formazione in più.  3 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità o di una  qualifica equivalente nel campo della persona in formazione.  4 Nelle aziende che possono impiegare soltanto una persona in formazione una  seconda persona può iniziare il tirocinio quando la prima inizia l’ultimo anno della  formazione professionale di base.  5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare un numero maggiore di  persone in formazione nelle aziende che da più anni svolgono la loro funzione di  formazione con risultati particolarmente positivi.     Istruzione professionale   8   412.101.222.30  Sezione 7:   Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione e  documentazione delle prestazioni   Art. 12 Documentazione dell’apprendimento  1 Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene  una documentazione dell’apprendimento in cui annota regolarmente i principali  lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire.  2 Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione  dell’apprendimento e la discute con la persona in formazione.   Art. 13 Rapporto di formazione  1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione. A tal fine si basa sulle prestazioni nella formazione  professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei  corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.  2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il  raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le deci- sioni prese e le misure concordate sono annotate per iscritto.  3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica l’efficacia delle misure concorda- te e ne riporta l’esito nel successivo rapporto di formazione.  4 Se nonostante le misure concordate gli obiettivi non sono raggiunti o se è a rischio  il buon esito della formazione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti con- traenti e all’autorità cantonale.   Art. 14 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale   La scuola professionale documenta le prestazioni della persona in formazione nei  campi di competenze operative in cui è svolto l’insegnamento e nella cultura genera- le e le consegna una pagella alla fine di ogni semestre.   Sezione 8: Procedure di qualificazione    Art. 15 Ammissione   È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha concluso la formazione profes- sionale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;    b. in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se:  1. ha maturato l’esperienza professionale di cui all’articolo 32 OFPr,     Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   9   412.101.222.30  2. ha svolto almeno tre anni di tale esperienza professionale nel campo del  tecnologo per dispositivi medici AFC, e   3. rende verosimile il possesso dei requisiti per la rispettiva procedura di  qualificazione.   Art. 16 Oggetto    Nelle procedure di qualificazione occorre dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.   Art. 17 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione  con esame finale   1 Nella procedura di qualificazione con esame finale sono esaminate, nel modo sotto  indicato, le competenze operative nei campi di qualificazione seguenti:    a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito della durata di  quattro ore. Vale quanto segue:  1. l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della   formazione professionale di base,  2. la persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svolgere   le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle  necessità e alla situazione,   3. è ammessa la consultazione della documentazione dell’apprendimento e  dei corsi interaziendali,   4. il campo di qualificazione comprende i campi di competenze operative  sottoelencati con le ponderazioni seguenti:   Voce Campi di competenze operative Ponderazione  1. Gestione dei dispositivi medici e organizzazione delle  attività relative al processo di ricondizionamento; Garanzia  della qualità e del rispetto dei requisiti stabiliti dalla legge e  dalle norme tecniche   25 %  2. Lavaggio e disinfezione dei dispositivi medici; Garanzia  della qualità e del rispetto dei requisiti stabiliti dalla legge e  dalle norme tecniche   25 %  3. Raggruppamento e confezionamento dei dispositivi medici;  Garanzia della qualità e del rispetto dei requisiti stabiliti  dalla legge e dalle norme tecniche   25 %  4. Sterilizzazione dei dispositivi medici; Garanzia della qualità  e del rispetto dei requisiti stabiliti dalla legge e dalle norme  tecniche   25 %  b. «conoscenze professionali», della durata di tre ore. Vale quanto segue:  1. l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della   formazione professionale di base,     Istruzione professionale   10   412.101.222.30  2. il campo di qualificazione comprende i campi di competenze operative  e i tipi di esame sottoelencati con la durata e le ponderazioni seguenti:   Voce Campi di competenze operative Tipo di esame/Durata  Ponderazione    scritto orale   1. Lavaggio e disinfezione dei dispositivi  medici; Raggruppamento e confezio- namento dei dispositivi medici; Steriliz- zazione dei dispositivi medici   150 min.  60 %  2. Gestione dei dispositivi medici e orga- nizzazione delle attività relative al  processo di ricondizionamento; Garan- zia della qualità e del rispetto dei  requisiti stabiliti dalla legge e dalle  norme tecniche    30 min. 40 %  c. «cultura generale». A questo campo di qualificazione si applica l’ordinanza  della SEFRI del 27 aprile 20066 sulle prescrizioni minime in materia di cul- tura generale nella formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 18 Superamento della procedura di qualificazione, calcolo e  ponderazione delle note   1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per il campo di qualificazione «lavoro pratico» è attribuito almeno il 4; e   b. la nota complessiva raggiunge almeno il 4.  2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, della somma  delle note ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della  nota ponderata relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali. Vale la  seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali: 20 per cento.  3 Per nota relativa all’insegnamento delle conoscenze professionali si intende la  media arrotondata al punto o al mezzo punto della somma delle sei note delle pagel- le semestrali.       6 RS 412.101.241     Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   11   412.101.222.30  Art. 19 Ripetizioni  1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr.   2 Qualora si debba ripetere un campo di qualificazione, esso va ripetuto interamente.  3 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente l’insegnamento  delle conoscenze professionali, resta valida la nota conseguita in precedenza. Se si  ripetono almeno due semestri di insegnamento delle conoscenze professionali, per il  calcolo della nota fanno stato soltanto le nuove note.   Art. 20 Qualifiche acquisite al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato (caso particolare)   1 Per i candidati che hanno acquisito le competenze operative necessarie al di fuori  di un ciclo di formazione regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secon- do la presente ordinanza viene meno la nota relativa all’insegnamento delle cono- scenze professionali.  2 In questo caso, per il calcolo della nota complessiva valgono le note sottoelencate  con la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;    b. conoscenze professionali: 30 per cento;    c. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 21  1 Chi ha superato la procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).  2 L’attestato federale di capacità conferisce il diritto di avvalersi del titolo legalmen- te protetto di «tecnologa per dispositivi medici AFC»/«tecnologo per dispositivi  medici AFC».  3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;    b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo l’arti- colo 20 capoverso 1, la nota relativa all’insegnamento delle conoscenze pro- fessionali.     Istruzione professionale   12   412.101.222.30  Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione    Art. 22 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità  della formazione dei tecnologi per dispositivi medici AFC   1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazio- ne dei tecnologi per dispositivi medici AFC è composta da:   a. 5–7 rappresentanti di OdASanté;   b. 1–2 rappresentanti dei docenti di materie professionali;   c. almeno un rappresentante della Confederazione e almeno uno dei Cantoni.  2 Per la composizione vale inoltre quanto segue:   a. si cerca di raggiungere una rappresentanza paritetica di entrambi i sessi;   b. le regioni linguistiche sono adeguatamente rappresentate.  3 La Commissione si autocostituisce.  4 Essa svolge in particolare i compiti seguenti:   a. verifica almeno ogni cinque anni la presente ordinanza e il piano di forma- zione in relazione agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici;  nella verifica tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della for- mazione professionale di base;    b. se osserva sviluppi che richiedono una modifica della presente ordinanza,  chiede all’organizzazione del mondo del lavoro competente di proporre alla  SEFRI la corrispondente modifica;   c. se osserva sviluppi che richiedono una modifica del piano di formazione,  presenta all’organizzazione del mondo del lavoro competente una proposta  di adeguamento del piano di formazione;   d. esprime un parere:  1. riguardo agli strumenti per la validazione degli apprendimenti acquisiti,  2. riguardo agli strumenti volti a garantire e attuare la formazione profes-  sionale di base nonché a promuovere la qualità, in particolare sulle  disposizioni esecutive per la procedura di qualificazione con esame fi- nale.   Art. 23 Enti responsabili e organizzazione dei corsi interaziendali  1 Ente responsabile dei corsi interaziendali è l’organizzazione OdASanté.  2 In collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro competenti, i Can- toni possono delegare a un altro ente responsabile lo svolgimento dei corsi intera- ziendali, in particolare se non sono più garantiti la qualità o lo svolgimento degli  stessi.  3 I Cantoni disciplinano con l’ente responsabile l’organizzazione e lo svolgimento  dei corsi interaziendali.     Formazione professionale di base Tecnologa per dispositivi medici/  Tecnologo per dispositivi medici con AFC. O della SEFRI   13   412.101.222.30  4 Le autorità cantonali competenti hanno il diritto di accedere ai corsi in qualsiasi  momento.   Sezione 11:   Entrata in vigore e prima applicazione di singole disposizioni   Art. 24 Disposizioni transitorie  1 I titolari di un attestato di un corso di livello II di assistente tecnico/a di sterilizza- zione SSSO/H+ con almeno cinque anni di esperienza professionale nel campo  d’insegnamento del tecnologo per dispositivi medici AFC sono autorizzati a istruire  le persone in formazione fino a sei anni dopo l’entrata in vigore della presente  ordinanza.  2 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 15–21) si applicano dal 1° gennaio 2021.   Art. 25 Entrata in vigore   La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2018.     Istruzione professionale   14   412.101.222.30