Reglement über das Rahmenausbildungsprogramm für die Grundausbildung der Pädagogischen Hochschule Wallis (PH)   419.105  Reglement über das Rahmenausbildungsprogramm für  die Grundausbildung der Pädagogischen  Hochschule Wallis * (PH)  vom 12.03.2003 (Stand 01.09.2013)  Der Staatsrat des Kantons Wallis  eingesehen das Gesetz über die Pädagogische Hochschule vom 4. Okto- ber 1996 (GPH);  eingesehen das Reglement der EDK über die Anerkennung von Hochschul- diplomen für Lehrkräfte der Vorschulstufe und der Primarstufe vom 10. Juni  1999; eingesehen die Verordnung über  Aufnahme und Grundausbildung an der  Pädagogischen Hochschule vom 14. August 2002 (VOPH); auf Antrag des Departements für Erziehung, Kultur und Sport,  beschliesst:  Art.  1 * Rahmenausbildungsprogramm  1 Das vorliegende Reglement legt die Bestimmungen für das Rahmenaus- bildungsprogramm der Grundausbildung für Anwärter  für  das Unterrichts- wesen in der Vorschul- und Primarstufe fest. 2 Der  Spezialisierungsvermerk  "Basisstufe"  entspricht  einer  stufenspezifi- schen Spezialisierung für die Vorschulstufe und die ersten beiden Jahre der  Primar-stufe. 3 Der Spezialisierungsvermerk "Primarstufe" entspricht  einer stufenspezifi- schen Spezialisierung für die Jahre 3 bis 6 der Primarstufe.  Art.  2 * Organisation der Ausbildung  1 Das Ausbildungsprogramm umfasst eine Ausbildungslaufbahn, die mit ei- nem Lehrdiplom für die Vorschul- und die Primarstufe abschliesst.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses 1    419.105  2 Für die Ausbildung sind insgesamt 180 Kreditpunkte gemäss der Definiti- on des  Europäischen Kredittransfer-und Akkumulationssystems  ECTS zu  erreichen, was drei Jahren Vollzeitstudium entspricht. 3 Der erfolgreiche Abschluss der Ausbildung führt zur Befähigung zum Un- terrichten sämtlicher Fächer in den ersten acht Schuljahren.  Art.  3 * Unterrichtsprogramm  1 Das Ausbildungsprogramm der PH basiert  auf  berufsfeldorientierten Be- reichen (Berufsfeldern) gemäss Definition in Artikel 4 des vorliegenden Re- glements sowie auf den in Artikel 10 des Gesetzes über die Pädagogische  Hochschule (PH-VS) vom 4. Oktober 1996 vorgesehenen Ausbildungsbe- reichen: pädagogische, psychologische und soziologische Ausbildung; Aus- bildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik, praktische Ausbildung  verzahnt  mit  der  theoretischen;  fachwissenschaftliche Ausbildung;  Ausbil- dung  in  den musischen  und  kulturellen  Fächern;  Einführung  in  die  For- schungsarbeit auf dem Gebiet der Human- und Erziehungswissenschaften. 2 Die Ausbildung umfasst insbesondere die Erziehungswissenschaften (ins- besondere fächerübergreifende Aspekte des Unterrichts, Aspekte der Son- derpädagogik und der interkulturellen Pädagogik),  spezifische Didaktik für  die Vorschul- und Primarstufe, Fachdidaktik, eventuelle ergänzende Ausbil- dung in den Unterrichtsfächern sowie die berufspraktische Ausbildung und  die Einführung in die Forschungsarbeit. 3 Die Ausbildung verknüpft - durch einen Prozess des Alternierens und der  Integration - Theorie und Praxis sowie Lehre und Forschung. 4 …  Art.  4 * Berufsfeldorientierte Bereiche  1 Es wird von folgenden berufsfeldorientierten Bereichen ausgegangen:  a) Berufsfeld 1: Gesellschaft und Schulsystem;  b) Berufsfeld 2: Schule und Schulentwicklung;  c) Berufsfeld 3: Unterrichtsführung und Unterrichtsklima;  d) Berufsfeld 4: Unterricht: Planung, Durchführung und Evaluation;  e) Berufsfeld 5: Entwicklung des Kindes und Heterogenität;  f) Berufsfeld 6: Einführung in die Didaktik;  g) Berufsfeld 7E: Stufenspezifischer Unterricht - Spezialisierung: Basis- stufe;  2    419.105  h) Berufsfeld  7M:  Stufenspezifischer  Unterricht  -  Spezialisierung:  Pri- marstufe;  i) Berufsfeld 8: Ausbildung Praxisreflexion. 2 Die Berufsfelder 1 bis 6 und 8 betreffen alle Studierenden. Das Berufsfeld  7E betrifft  nur die Studierenden,  die sich auf einen Studienabschluss mit  der  stufenspezifischen  Spezialisierung  "Basisstufe"  vorbereiten.  Das  Berufsfeld 7M betrifft  nur die Studierenden, die sich auf einen Studienab- schluss mit  der stufenspezifischen Spezialisierung "Primarstufe" vorberei- ten.  Art.  5 * Vergabe von ECTS-Kreditpunkten  1 Die Vergabe der ECTS-Kreditpunkte erfolgt im Prinzip pro Semester. 2 Sie verteilen sich im Einklang mit der Regelung der EDK und gemäss dem  Anhang, der integrierender Bestandteil des vorliegenden Reglements ist. 3 …  Art.  6 * Pflichtkurse  1 Sämtliche Pflichtkurse laufen im Prinzip über die Dauer eines Semesters.   Sie werden gemäss Anhang mit 1 bis 3 ECTS-Kreditpunkten kreditiert. 2 Die PH kann Pflichtausbildungstage organisieren (Einführungstage für die  Ausbildung, Wintersportwoche, Kinderrechtstage und weitere), für die keine  Kreditpunkte vergeben werden.  Art.  7 * Wahlkurse und freiwillige Kurse  1 Aus den von der PH angebotenen Wahlkursen müssen zwei ausgewählt  werden. 2  Die Wahlkurse können im Block über mehrere Tage oder über das ge- samte  Semester  durchlaufend organisiert  werden.  Sie werden mit  einem  ECTS-Kreditpunkt kreditiert. 3 Die PH kann freiwillige Kurse  anbieten,  insbesondere  zum Ausbau der  Kenntnisse in den Unterrichtsfächern. 4 Die PH erlässt Richtlinien zu den Organisationsmodalitäten der Wahlkurse  und der freiwilligen Kurse.  3    419.105  Art.  7a * Berufspraktische Ausbildung  1 Die Praktika werden gemäss Anhang über die gesamte Ausbildung hinweg  absolviert. 2 Die Praktika werden als Blockpraktika oder über die Ausbildung durchlau- fende Praktika organisiert. 3 Die Praktika und die Kurse werden so organisiert, dass ein häufiges Alter- nieren zwischen Ausbildung an der Hochschule und dem berufspraktischen  Feld stattfindet. Die mit den Praktika verfolgten Ziele stehen in engem Zu- sammenhang mit den Pflicht- und den Wahlkursen.  Art.  7b * Diplomarbeit  1 Die Diplomarbeit umfasst die schriftliche Arbeit, die Ausbildungsbilanz und  die mündliche Verfechtung. 2 In der Diplomarbeit muss der Studierende eine Problemstellung in Form  von Forschungsfragen oder  Hypothesen aufstellen,  diese eingehend und  insbesondere  theoretisch  (fragestellungsspezifische  Literatur)  und  empi- risch (Sammlung von Daten zur Verarbeitung und Auswertung) analysieren. 3 Die  Diplomarbeit  entspricht  mindestens  8  ECTS-Kreditpunkten  gemäss  Anhang. 4 Die Auswahl des Diplomarbeitsthemas und die Festlegung des Diplomar- beitsbetreuers erfolgen am Ende des 4. Semesters. 5 Die Abgabe der Diplomarbeit erfolgt zu Beginn des 6. Semesters. 6 Die PH legt die Organisationsmodalitäten für die Diplomarbeit in Richtlini- en fest.  Art.  8 Inkrafttreten  1 Das vorliegende Reglement wird im Amtsblatt veröffentlicht, um zur Eröff- nung der Hochschule am 1. August 2001 in Kraft zu treten.  4    419.105  A1 Anhang 1  Art.  A1-1 Semester 1  1 Titel der Lernveranstaltung - Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Psychosoziologie  Schule  und  Schulentwicklung  -  Pädagogische,  psychologische und soziologische - Ausbildung - 3 ECTS;  b) Lerntheorien Planung, Durchführung und Evaluation - Pädagogische,  psychologische und soziologische - Ausbildung - 3 ECTS;  c) Unterricht planen Planung, Durchführung und Evaluation - Ausbildung  in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  d) Lehren und Lernen im Bereich der Grundfertigkeiten des Lernens -  Einführung in die Didaktik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in  Fachdidaktik - 3 ECTS;  e) Lehren und Lernen im Bereich Sprache L1 - Einführung in die Didak- tik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  f) Lehren und Lernen im Bereich Mathematik und Mensch und Umwelt -   Einführung in die Didaktik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in  Fachdidaktik - 3 ECTS;  g) Lehren und Lernen im Bereich Mathematik und Mensch und Umwelt -   Einführung in die Didaktik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in  Fachdidaktik - 3 ECTS;  h) Vorbereitung auf die Fachdidaktik Musik I - Einführung in die Didaktik  Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 1 ECTS;  i) Vorbereitung  auf  die  Fachdidaktik  Bildnerisches  Gestalten  -  Einfüh- rung in die Didaktik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdi- daktik - 1 ECTS;  j) Vorbereitung auf die Fachdidaktik Rhythmik - Einführung in die Didak- tik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 1 ECTS;  k) Einführung in die Forschung Ausbildung Praxisreflexion - Einführung  in die Forschungsarbeit auf dem Gebiet der Human- und Erziehungs- wissenschaften -1 ECTS;  l) Praktikum Sensibilisierung für  den Lehrberuf:  Immersion Ausbildung  Praxisreflexion Praktische - Ausbildung verzahnt mit der theoretischen  - 3 ECTS.  Total ECTS Semester 1 - 28 ECTS.  5    419.105  Art.  A1-2 Semester 2  1 Titel der Lernveranstaltung - Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Klassenführung und Klassenklima I  -  Unterrichtsführung und Unter- richtsklima - Pädagogische, psychologische und soziologische Ausbil- dung - 3 ECTS;  b) Lerntheorien und deren didaktische Konsequenzen - Planung, Durch- führung und Evaluation -  Ausbildung in allgemeiner  Didaktik  und in  Fachdidaktik - 3 ECTS;  c) Evaluation  und Differenzierung  -  Individualisierung  Planung,  Durch- führung und Evaluation -  Ausbildung in allgemeiner  Didaktik  und in  Fachdidaktik - 3 ECTS;  d) Entwicklung des Kindes - Entwicklung des Kindes und Heterogenität -  Pädagogische,  psychologische  und  soziologische  Ausbildung  -  3  ECTS;  e) Unterricht in heterogenen Klassen - Entwicklung des Kindes und He- terogenität - Pädagogische, psychologische und soziologische Ausbil- dung - 3 ECTS;  f) Vorbereitung auf die Fachdidaktik Musik II - Einführung in die Didaktik  - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 1 ECTS;  g) Vorbereitung auf die Fachdidaktik - Technisches Gestalten - Einfüh- rung in die Didaktik Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdi- daktik - 1 ECTS;  h) Vorbereitung auf die Fachdidaktik Sporterziehung - Einführung in die  Didaktik - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 1  ECTS;  i) Lehren und Lernen im Bereich der Sprachen L2 und L3 - Einführung  in die Didaktik - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidak- tik - 3 ECTS;  j) Didaktik der Unterrichtssprache I (Semester 2 oder 4) - Stufenspezifi- scher - Unterricht: Basisstufe Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  k) Didaktik in Religion und Ethik - Stufenspezifischer Unterricht:  Basis- stufe  -  Ausbildung  in  allgemeiner  Didaktik  und  in  Fachdidaktik  -  3  ECTS;  l) Didaktik der Unterrichtssprache I (Semester 2 oder 4) - Stufenspezifi- scher - Unterricht: Primarstufe Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  6    419.105  m) Didaktik  in Religion und Ethik  -  Stufenspezifischer  -  Unterricht:  Pri- marstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3  ECTS;  n) Forschungsmethodik - Ausbildung - Praxisreflexion Einführung in die  Forschungsarbeit auf dem Gebiet der Human- und Erziehungswissen- schaften - 3 ECTS;  o) Praktikum Unterricht: Heterogenität und Evaluation - Ausbildung -Pra- xisreflexion Praktische Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 3  ECTS.  Total ECTS Semester 2 - 33 ECTS.  Art.  A1-3 Semester 3  1 Titel der Lernveranstaltung - Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Soziologische Aspekte von Bildung und Erziehung - Gesellschaft und  Schulsystem - Pädagogische, psychologische und soziologische Aus- bildung - 3 ECTS;  b) Historische und philosophische Aspekte von Bildung und Erziehung -  Gesellschaft  und Schulsystem - Pädagogische,  psychologische und  soziologische Ausbildung - 3 ECTS;  c) Woche  "Technik  und Gesellschaft"  und  Betriebspraktikum  -  Gesell- schaft  und  Schulsystem  -  Praktische  Ausbildung  verzahnt  mit  der  theoretischen - 1 ECTS;  d) Kreativität im Lehrberuf Schule und Schulentwicklung -Pädagogische,  psychologische und soziologische - Ausbildung - 3 ECTS;  e) ICT im Unterricht Planung, Durchführung und Evaluation -Ausbildung  in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  f) ICT im Unterricht Planung, Durchführung und Evaluation -Ausbildung  in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  g) Didaktik der Unterrichtssprache II (Semester 3 oder 5) - Stufenspezifi- scher Unterricht: Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  h) Mathematikdidaktik I -Stufenspezifischer Unterricht: Basisstufe - Aus- bildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  i) Didaktik im Bereich Mensch und Umwelt I - Stufenspezifischer Unter- richt:  Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdi- daktik - 3 ECTS;  7    419.105  j) Didaktik im Bereich Mensch und Umwelt I - Stufenspezifischer Unter- richt:  Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdi- daktik - 3 ECTS;  k) Didaktik der Unterrichtssprache II (Semester 3 oder 5) - Stufenspezifi- scher Unterricht: Primarstufe Ausbildung in allgemeiner - Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  l) Mathematikdidaktik  I  -  Stufenspezifischer  Unterricht:  Primarstufe  -  Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  m) Didaktik im Bereich Mensch und Umwelt I - Stufenspezifischer Unter- richt: Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdi- daktik - 3 ECTS;  n) Fremdsprachendidaktik L2 und L3 (Semester 3 oder 5) - Stufenspezi- fischer  Unterricht:  Primarstufe  -  Ausbildung  in  allgemeiner  Didaktik  und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  o) Praktikum Unterricht:  Planung und Durchführung - Ausbildung-  Pra- xisreflexion Praktische Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 4  ECTS;  p) Wahlkurse - 1 ECTS.  Total ECTS Semester 3 - 33 ECTS.  Art.  A1-4 Semester 4  1 Titel der Lernveranstaltung - Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Politische und wirtschaftliche Aspekte von Bildung und Erziehung Ge- sellschaft und Schulsystem - Pädagogische, psychologische und so- ziologische - Ausbildung - 3 ECTS;  b) Kommunikation - Unterrichtsführung und Unterrichtsklima -Pädagogi- sche, psychologische und soziologische - Ausbildung - 3 ECTS;  c) Unterricht  in multikulturellen Klassen -  Entwicklung des Kindes und  Heterogenität - Pädagogische, psychologische und soziologische Aus- bildung - 3 ECTS;  d) Didaktik der Unterrichtssprache I (Semester 2 oder 4) - Stufenspezifi- scher Unterricht: Basisstufe Ausbildung in allgemeiner - Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  e) Mathematikdidaktik II - Stufenspezifischer Unterricht: Basisstufe Aus- bildung in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  f) Didaktik im Bereich Mensch und Umwelt II - Stufenspezifischer Unter- richt:  Basisstufe  -Ausbildung in allgemeiner  Didaktik  und in Fachdi- daktik - 3 ECTS;  8    419.105  g) Musikdidaktik - Stufenspezifischer Unterricht: Basisstufe - Ausbildung  in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  h) Didaktik des Bildnerischen - Gestaltens Stufenspezifischer Unterricht:  Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3  ECTS;  i) Didaktik der Unterrichtssprache I (Semester 2 oder 4) - Stufenspezifi- scher Unterricht: Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  j) Mathematikdidaktik  II  -  Stufenspezifischer  Unterricht:  Primarstufe  -  Ausbildung in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  k) Didaktik im Bereich Mensch und Umwelt II - Stufenspezifischer Unter- richt: Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner - Didaktik und in Fachdi- daktik - 3 ECTS;  l) Musikdidaktik  -  Stufenspezifischer  Unterricht:  Primarstufe  -  Ausbil- dung in allgemeiner - Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  m) Didaktik des Bildnerischen - Gestaltens Stufenspezifischer Unterricht:  Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik -  3 ECTS;  n) Vorbereitung und Begleitung der Diplomarbeit - Ausbildung Praxisre- flexion - Einführung in die Forschungsarbeit auf dem Gebiet der Hu- man- und Erziehungswissenschaften - 3 ECTS;  o) Praxisanalyse aus psychosoziologischer Sicht - Ausbildung Praxisre- flexion  -  Praktische  Ausbildung  verzahnt  mit  der  theoretischen  -  3  ECTS;  p) Praktikum Unterricht:  Kommunikation  -  Ausbildung -  Praxisreflexion  Praktische - Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 4 ECTS.  Total ECTS Semester 4 - 31 ECTS.  Art.  A1-5 Semester 5  1 Titel der Lernveranstaltung- Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Schule  als  lernende  Organisation  -  Schule  und  Schulentwicklung  -  Pädagogische,  psychologische  und  soziologische  Ausbildung  -  3  ECTS;  b) Klassenführung und Klassenklima II  - Unterrichtsführung und Unter- richtsklima - Pädagogische, psychologische und soziologische Ausbil- dung - 3 ECTS;  9    419.105  c) Heilpädagogische Aspekte - Entwicklung des Kindes und Heterogeni- tät - Pädagogische, psychologische und soziologische Ausbildung - 3  ECTS;  d) Didaktik der Unterrichtssprache II (Semester 3 oder 5) -Stufenspezifi- scher Unterricht: Basisstufe Ausbildung in allgemeiner - Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  e) Didaktik der Grundfertigkeiten des Lernens (Semester 3 oder 5) - Stu- fenspezifischer Unterricht: Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Di- daktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  f) Didaktik der Sporterziehung - Stufenspezifischer Unterricht: Basisstu- fe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3 ECTS;  g) Didaktik des Technischen Gestaltens - Stufenspezifischer Unterricht:  Basisstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik - 3  ECTS;  h) Didaktik der Unterichtssprache II (Semester 3 oder 5) - Stufenspezifi- scher Unterricht: Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  i) Fremdsprachendidaktik L2,  L3 (Semester  3 oder  5) -  Stufenspezifi- scher Unterricht: Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und  in Fachdidaktik - 3 ECTS;  j) Didaktik  der  Sporterziehung -  Stufenspezifischer  Unterricht:  Primar- stufe  Ausbildung  in  allgemeiner  -  Didaktik  und  in  Fachdidaktik  -  3  ECTS;  k) Didaktik des Technischen Gestaltens - Stufenspezifischer Unterricht:  Primarstufe - Ausbildung in allgemeiner Didaktik und in Fachdidaktik -  3 ECTS;  l) Praxisanalyse  aus  ethischer  Sicht  (Autorität-Werte)  -  Ausbildung  -  Praxisreflexion Praktische - Ausbildung verzahnt mit der theoretischen  - 3 ECTS;  m) Praktikum  Autonome  Klassenführung  -  Ausbildung  Praxisreflexion  -  Praktische Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 6 ECTS;  n) Wahlkurse - 1 ECTS.  Total ECTS Semester 5 - 25 ECTS.  10    419.105  Art.  A1-6 Semester 6  1 Titel der Lernveranstaltung - Berufsfeld - Ausbildungsbereiche - ECTS:  a) Partnerinstitutionen (Semester 1 bis 6) - Gesellschaft  und Schulsys- tem - Pädagogische, psychologische und soziologische -Ausbildung -  1 ECTS;  b) Professionelle Entwicklung: Portfolio und Mentorat (Semester 1 bis 6)  -Ausbildung - Praxisreflexion Praktische - Ausbildung verzahnt mit der  theoretischen - 3 ECTS;  c) Praxisanalyse aus systemischer Sicht (Klasse als systemisches Gefü- ge) (Semester 5 und 6) -Ausbildung Praxisreflexion - Praktische Aus- bildung verzahnt mit der theoretischen - 3 ECTS;  d) Praxisanalyse: Lehr- und Lernprozesse im Bereich Mathematik steu- ern (Semester 5 und 6) - Ausbildung Praxisreflexion - Praktische Aus- bildung verzahnt mit der theoretischen - 1 ECTS;  e) Praxisanalyse:  Lehr-  und  Lernprozesse  im  Bereich  der  Sprachen  steuern (Semester 5 und 6) - Ausbildung Praxisreflexion - Praktische  Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 1 ECTS;  f) Praxisanalyse:  Lehr-  und  Lernprozesse  im  Bereich  BG/TG,  Musik,  Bewegung und Sport steuern (Semester 5 und 6) - Ausbildung Praxis- reflexion - Praktische Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 1  ECTS;  g) Praxisanalyse: Lehr- und Lernprozesse im Bereich „Mensch und Um- welt“ steuern (Semester 5 und 6) - Ausbildung Praxisreflexion -Prakti- sche Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 1 ECTS;  h) Praxisanalyse  der  Grundfertigkeiten  des  Lernens  (Einschulung  und  transversale Fertigkeiten) (Semester 5 und 6) - Ausbildung Praxisre- flexion  -  Praktische  Ausbildung  verzahnt  mit  der  theoretischen  -  1  ECTS;  i) Praktikum Berufliche -  Eigenständigkeit  Ausbildung Praxisreflexion -  Praktische Ausbildung verzahnt mit der theoretischen - 10 ECTS;  j) Diplomarbeit  -Ausbildung  Praxisreflexion  -  Einführung  in  die  For- schungsarbeit  auf  dem Gebiet  der  Human-  und Erziehungswissen- schaften - 8 ECTS.  Total ECTS Semester 6 - 30 ECTS.  11    419.105  Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung Quelle Publikation 12.03.2003 01.08.2001 Erlass Erstfassung RO/AGS 2003 f 196 | d   204 18.12.2013 01.09.2013 Erlasstitel geändert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 1 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 2 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 3 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 4 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 5 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 6 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 7 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 7a eingefügt BO/Abl. 29/2013,   2/2014 18.12.2013 01.09.2013 Art. 7b eingefügt BO/Abl. 29/2013,   2/2014  12    419.105  Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung Quelle Publikation Erlass 12.03.2003 01.08.2001 Erstfassung RO/AGS 2003 f 196 | d   204 Erlasstitel 18.12.2013 01.09.2013 geändert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 1 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 2 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 3 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 4 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 5 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 6 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 7 18.12.2013 01.09.2013 totalrevidiert BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 7a 18.12.2013 01.09.2013 eingefügt BO/Abl. 29/2013,   2/2014 Art. 7b 18.12.2013 01.09.2013 eingefügt BO/Abl. 29/2013,   2/2014  13   	Art. 1 * Rahmenausbildungsprogramm 	Art. 2 * Organisation der Ausbildung 	Art. 3 * Unterrichtsprogramm 	Art. 4 * Berufsfeldorientierte Bereiche 	Art. 5 * Vergabe von ECTS-Kreditpunkten 	Art. 6 * Pflichtkurse 	Art. 7 * Wahlkurse und freiwillige Kurse 	Art. 7a * Berufspraktische Ausbildung 	Art. 7b * Diplomarbeit 	Art. 8 Inkrafttreten 	A1 Anhang 1 	Art. A1-1 Semester 1 	Art. A1-2 Semester 2 	Art. A1-3 Semester 3 	Art. A1-4 Semester 4 	Art. A1-5 Semester 5 	Art. A1-6 Semester 6