640.41 - Verordnung für die Musikschule   1  640.41  Verordnung für die Musikschule  Vom 13. Mai 2003 (Stand 1. August 2016)  Der Regierungsrat des Kantons Basel-Landschaft,  gestützt auf § 74 Absatz 2 der Verfassung des Kantons Basel-Landschaft vom  17. Mai 19841),  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Geltungsbereich 1 Diese Verordnung gilt für die Musikschulen.  §  2 Schultermine 1 Die Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion legt Beginn und Dauer des Schuljah- res sowie die Schulferien fest. 2 Die Termine werden mindestens 18 Monate vor Beginn des Schuljahres allen  Schulbeteiligten mitgeteilt und in den Medien veröffentlicht.  §  3 Schulfreie Tage 1 Neben den öffentlichen Ruhetagen sind schulfrei: a. der 2. Januar und der 24. Dezember; b. die Samstage vor den Schulferien; c. der Samstag des Semesterwechsels. 2 An den Nachmittagen vor öffentlichen Ruhetagen wird in der Regel gemäss  Stundenplan unterrichtet. 3 Die Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion kann vor oder nach öffentlichen Ru- hetagen einzelne Tage für alle öffentlichen Schulen des Kantons für schulfrei  erklären.  1) GS 29.276, SGS 100  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037  https://bl.clex.ch/data/100/de   2  640.41  §  4 Schuleinstellungen 1 Für die Bewilligung von Schuleinstellungen an einzelnen Tagen sind zustän- dig: a. die Schulleitung bei ungewöhnlichen Witterungsverhältnissen im Einzugs-  gebiet der Musikschule; b. der Schulrat bei Anlässen im Einzugsgebiet der Musikschule; c. die Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion bei Anlässen von kantonaler und   überkantonaler Bedeutung; d. der kantonale Krisenstab in Katastrophensituationen.  §  5 Absenzen- und Hausordnung 1 Die Schulleitung erlässt eine Absenzen- und bei Bedarf eine Hausordnung. 2 Diese  sind  vorgängig  dem  Musiklehrerinnen-  und  Musiklehrerkonvent  zur  Stellungnahme zu unterbreiten. 3 Zur Hausordnung ist zusätzlich die Stellungnahme der Hauswartin oder des  Hauswarts einzuholen.  2 Unterrichtsbedingungen  §  6 Unterrichtsort 1 Die Musikschule wird in der Regel in der für den Wohnort der Musikschülerin- nen und Musikschüler zuständigen Musikschule besucht. 2 Musikschülerinnen und Musikschüler können im Rahmen des interkommuna- len Austauschs einer anderen als der für den Wohnort zuständigen Musikschu- le zugewiesen werden.. 3 Die entsprechende Kostenabgeltung zwischen den beteiligten Musikschulen  errechnet sich aus dem Durchschnitt der Vollkostenrechnung aller Musikschu- len und wird jährlich überprüft.  Sie wird mindestens alle 4 Jahre nach Rück- sprache mit den Gemeinden von der Fachstelle Musikschulen des Amtes für  Volksschulen überprüft und gegebenenfalls angepasst. *  §  7 Unterrichtszeiten 1 An den Musikschulen kann von Montag bis Samstag unterrichtet werden. 2 Eine Lektion Gruppenunterricht dauert 50 Minuten. 3 Im  Instrumentalbereich  dauert  eine  Lektion  Einzelunterricht  mindestens  40 Minuten. 4 Die Musikschulen können im Einzelunterricht  Teillektionen von mindestens  25 Minuten Dauer anbieten.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    3  640.41  3 Aufnahme in die Musikschule  §  8 Information durch die Schulleitung 1 Die Schulleitung informiert die Erziehungsberechtigten bzw. die volljährigen  Musikschülerinnen und Musikschüler sowie die Schulen in ihrem Einzugsgebiet  über: a. die Aufnahmebedingungen für den Musikunterricht; b. ihre Rechte und Pflichten; c. die Beiträge der Erziehungsberechtigten bzw. der volljährigen Musikschü-  lerinnen und Musikschüler an den Musikunterricht; d. die von den Erziehungsberechtigten bzw. den volljährigen Musikschüle-  rinnen und Musikschülern einzuhaltenden An-, Ab- und Ummeldetermine. 2 Die  Schulleitung  informiert  die  Schulen  in  ihrem  Einzugsgebiets  über  ihr  Angebot.  §  9 Zuteilung der Musikschülerinnen und Musikschüler 1 Die Schulleitung teilt die Musikschülerinnen und Musikschüler den Musikleh- rerinnen und Musiklehrern der Musikschule zu. 2 Sie berücksichtigt nach Möglichkeit die Wünsche von Musikschülerinnen und  Musikschülern,  Erziehungsberechtigten  und  Musiklehrerinnen  und  Musikleh- rern.  §  10 Kostenbeitrag an den Musikunterricht 1 Der Kostenbeitrag der Erziehungsberechtigten bzw. der volljährigen Musik- schülerinnen und Musikschülern basiert auf den von den einzelnen Musikschu- len berechneten Gesamtkosten.  4 Angebote  §  11 Unterrichtsangebot 1 Das gesamte Unterrichtsangebot der Musikschulen umfasst: a. die musikalischen Aufbaukurse und die musiktheoretischen Fächer; b. die Streichinstrumente Violine, Viola, Violoncello und Kontrabass; c. die Tasteninstrumente Klavier, Cembalo, Kirchenorgel, Akkordeon sowie   elektronische Tasteninstrumente; d. die Blasinstrumente Blockflöte, Querflöte, Oboe, Klarinette, Fagott, Saxo-  phon, Trompete, Posaune, Althorn,, Waldhorn, Euphonium und Tuba; e. die Zupfinstrumente Gitarre, Harfe, E-Gitarre und E-Bass;  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    4  640.41  f. die Schlaginstrumente des klassischen Schlagzeuginstrumentarium und  Drum-Set;  g. den Sologesang; h. Ensemble-, Chor- und Orchesterunterricht. 2 Die Gemeinden haben an ihren Musikschulen aus dem Unterrichtsangebot  gemäss Absatz 1 mindestens 15 Instrumente, Sologesang sowie Chor- und  Ensembleunterricht anzubieten. * 3 Der von der Musikschule des Wohnorts nicht angebotene Unterricht kann an  einer anderen Musikschule im Kanton oder an der Musikakademie Basel be- sucht werden.  §  11a * Spezielle Förderung 1 Die Musikschulen können im Einzelfall besonders begabte Musikschülerinnen  und Musikschüler speziell fördern. Die spezielle Förderung findet in Absprache  mit der Volksschule statt.  5 Aufgaben der Schulen  5.1 Schulprogramm  §  12 Inhalt 1 Die Musikschulen definieren im Schulprogramm ihre Leitsätze und Zielset- zungen und legen fest, wie sie diese innert einer bestimmten Zeit umsetzen  wollen. 2 Das Schulprogramm enthält insbesondere: a. das pädagogische und künstlerische Konzept der Musikschule; b. die Organisation der Musikschule; c. die Regelung der Zusammenarbeit innerhalb der Musikschule sowie mit   den Erziehungsberechtigten, den Behörden und anderen Schulen; d. die Form der Mitsprache der Musikschülerinnen und Musikschüler; g. die Bereiche und die Durchführung der internen Evaluation; h. die Fort- und Weiterbildung der Musiklehrerinnen und Musiklehrer; i. das Vorgehen in Konfliktfällen; j. die Aufnahmebestimmungen; k. den Einsatz der finanziellen Mittel; l. die Massnahmen zur Förderung einer geschlechtergerechten Pädagogik   und der Gleichstellung der Geschlechter. m. * das Konzept zur Förderung von besonders begabten Musikschülerinnen   und Musikschülern. * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    5  640.41  5.2 Interne Evaluation  §  13 Zielsetzung 1 Die Musikschulen führen selber regelmässig eine interne Evaluation über die  Qualität ihrer Arbeit durch, um Steuerungswissen für ihre weitere Entwicklung  zu erhalten.  §  14 Inhalt 1 Die interne Evaluation nimmt insbesondere Bezug auf: a. die Überprüfung des Schulprogramms und dessen Realisierung; b. den Unterricht der Musiklehrerinnen und Musiklehrer; c. die  im  Unterricht  erzielten  Schulleistungen  der  Musikschülerinnen  und   Musikschüler; d. die Arbeit der Schulleitung.  §  15 Durchführung 1 Die Musikschülerinnen und Musikschüler, Erziehungsberechtigten, das nicht- unterrichtende Schulpersonal,  die Behörden und die abnehmenden Schulen  und Institutionen werden in angemessener Form in die interne Evaluation ein- bezogen. 2 Die Schulleitung führt die interne Evaluation im Auftrag des Schulrates durch. 3 Das System der internen Evaluation wird im Rahmen des Schulprogramms  durch die Schulleitung in Zusammenarbeit mit dem Musiklehrerinnen- und Mu- siklehrerkonvent festgelegt. 4 Die Schulleitung wertet die Resultate der internen Evaluation zuhanden des  Schulrates aus und setzt vom Schulrat beschlossene Massnahmen um.  5.3 Externe Evaluation  §  16 Zielsetzung 1 Die externe Evaluation ergänzt die interne Evaluation und wird auf diese ab- gestimmt. 2 Die externe Evaluation bezweckt insbesondere: a. die Überprüfung und Bewertung des Verfahrens der internen Evaluation; b. die Vermittlung einer fachlichen Aussensicht zu den vereinbarten Evalua-  tionsbereichen; c. die Vermittlung von Steuerungswissen für die Weiterentwicklung der Mu-  sikschule; d. die  Beschaffung  von  Steuerungswissen  für  die  Weiterentwicklung  des   kantonalen Bildungssystems.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    6  640.41  §  17 Inhalt 1 Die externe Evaluation nimmt insbesondere Bezug auf: a. die im Schulprogramm gesetzten Lern- und Ausbildungsziele; b. die Unterrichtsqualität; c. die im Unterricht erreichten Schulleistungen der Musikschülerinnen und   Musikschüler; d. die  stufenspezifischen  Aspekte  der  Ausbildung  der  Musikschülerinnen   und Musikschüler; e. die Einhaltung der rechtlichen Bestimmungen und Vorgaben der Behör-  den; f. die Verwendung der finanziellen Mittel; g. die Integration der Genderthematik als Querschnittsaufgabe.  §  18 Durchführung 1 Die Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion ist für die regelmässige Durchfüh- rung der externen Evaluation verantwortlich und bestimmt die Evaluationsbe- reiche. Die Musikschulen haben das Recht, einen Evaluationsbereich selber  festzulegen. 2 Die externe Evaluation wird von interdisziplinär zusammengesetzten Evaluati- onsteams durchgeführt, die vom Amt für Volksschulen eingesetzt werden. 3 Das Evaluationsteam legt in Absprache mit der Schulleitung den Ablauf der  externen Evaluation fest. 4 Nach der Durchführung verfasst das Evaluationsteam zuhanden des Schul- rats, der Schulleitung und des Amtes für Volksschulen einen Bericht, der seine  Beobachtungen, eine Beurteilung und Empfehlungen zur Qualitätsentwicklung  enthält. Das Amt für Volksschulen und das Evaluationsteam haben kein Wei- sungsrecht gegenüber der Musikschule.  6 Schulbeteiligte  6.1 Musikschülerinnen und Musikschüler  §  19 Beurteilung 1 Die Musiklehrerinnen und Musiklehrer beurteilen zuhanden der Schulleitung  jährlich die Fortschritte,  welche die  Musikschülerinnen und Musikschüler  im  Musikunterricht erreichen.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    7  640.41  §  20 Absenzen 1 Absehbare und begründete Absenzen sind von den Musikschülerinnen und  Musikschülern frühzeitig den Musiklehrerinnen und Musiklehrern zu melden. 2 Über nicht vorhersehbare Absenzen haben sie die Musiklehrerinnen und Mu- siklehrer umgehend zu informieren. 3 Bei  krankheitsbedingten  Absenzen  von  längerer  Dauer  kann  der  Schulrat  einen Teil des Kursgeldes zurückerstatten lassen. *  §  21 Beurlaubung 1 Die Schulleitung kann Musikschülerinnen und Musikschüler aus besonderen  Gründen auf Gesuch vom Musikunterricht beurlauben. 2 Bei  Beurlaubungen  von  längerer  Dauer  kann  der  Schulrat  einen  Teil  des  Kursgeldes zurückerstatten lassen. *  6.2 Erziehungsberechtigte  §  22 Unterrichtsbesuch 1 Die Erziehungsberechtigten können nach vorheriger Absprache mit der Mu- siklehrerin oder dem Musiklehrer den Musikunterricht ihrer Kinder besuchen.  §  23 Informationspflicht 1 Die Erziehungsberechtigten sind verpflichtet, die Musiklehrerin oder den Mu- siklehrer frühzeitig über besondere Umstände zu informieren, die ihre Kinder in  ihrer schulischen Leistungsfähigkeit beeinträchtigen können.  6.3 Musiklehrerinnen und Musiklehrer  §  24 Zusammensetzung des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkon- vents  1 Der  Musiklehrerinnen-  und Musiklehrerkonvent setzt  sich aus allen an der  Musikschule angestellten Musiklehrerinnen und Musiklehrern zusammen. 2 Musiklehrerinnen und Musiklehrer mit Pensen an mehreren Schulen nehmen  in der Regel am Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvent derjenigen Schule  teil, an welcher sie das grösste Pensum unterrichten. *  §  25 Aufgaben des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvents 1 Der  Musiklehrerinnen-  und  Musiklehrerkonvent  hat  insbesondere  folgende  Aufgaben: a. er nimmt zuhanden des Schulrates Stellung zur Organisation der Schul-  leitung;  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    8  640.41  b. er arbeitet unter der Federführung der Schulleitung das Schulprogramm  und schulinterne Erlasse aus;  c. er wählt die Vertretung der Musiklehrerinnen und Musiklehrer im Schulrat; d. er nimmt zu wichtigen Fragen der Musikschule Stellung.  §  26 Geschäftsordnung des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkon- vents  1 Der Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvent gibt sich eine Geschäftsord- nung. 2 Diese regelt insbesondere: a. die Teilnahme und das Stimm- und Wahlrecht seiner Mitglieder; b. weitere Rechte und Pflichten der Mitglieder; c. die Leitung und das Protokoll; d. den Beizug allfälliger weiterer Personen, insbesondere des nichtunterrich-  tenden Schulpersonals; e. die Wahl der Musiklehrerinnen- und Musiklehrervertretung im Schulrat.  7 Leitung und Aufsicht  7.1 Schulleitung  §  27 Amtsauftrag 1 Die Schulleitungen haben folgenden Auftrag: a. * sie sind für die pädagogischen, künstlerischen, personellen, organisatori-  schen und administrativen Belange ihrer Musikschulen zuständig; b. sie  beteiligen  die  Musiklehrerinnen  und  Musiklehrer  an  wichtigen  Ent-  scheidungsprozessen ihrer Musikschulen; c. sie sorgen für eine altersgemässe Mitwirkung der Musikschülerinnen und   Musikschüler an wichtigen Entscheidungsprozessen ihrer Musikschulen; d. sie gewährleisten die Mitwirkung der Erziehungsberechtigten am Entwick-  lungsprozess ihrer Musikschulen; e. sie arbeiten mit den kommunalen und kantonalen Stellen und Behörden   zusammen. 2 Die Schulleitungen sind gegenüber den Musiklehrerinnen und Musiklehrern  und dem nichtunterrichtenden Schulpersonal in personellen, organisatorischen  und administrativen Fragen weisungsbefugt. 3 Sie sind gegenüber ihren übergeordneten Behörden und Stellen in Angele- genheiten ihrer Musikschulen auskunftspflichtig.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    9  640.41  §  28 Organisation, Zusammensetzung, Konstituierung 1 Die Organisation der Schulleitung wird auf Antrag der Schulleitung durch den  Schulrat festgelegt. Sie ist vorgängig dem Musiklehrerinnen- und Musiklehrer- konvent zur Stellungnahme vorzulegen. 2 Bei  einer  mehrköpfigen  Schulleitung  bestimmt  der  Schulrat  deren  Vorsitz  (Rektor/Rektorin). Co-Vorsitzende sind möglich. 3 … * 4 Im Übrigen konstituiert sich die Schulleitung selbst.  §  29 Pflichtenheft 1 Das Pflichtenheft der Schulleitung umfasst folgende Aufgaben: a. * sie  teilt  den  Musiklehrerinnen  und  Musiklehrern  die  Schülerinnen  und   Schüler, Pensen und Räume zu; b. sie genehmigt die Stundenpläne; c. sie besucht die Musiklehrerinnen und Musiklehrer im Unterricht; d. sie führt die Mitarbeiterinnen- und Mitarbeitergespräche durch und führt   die Personalakten; e. sie sorgt in Konfliktfällen für einen korrekten Verfahrensablauf; f. sie arbeitet zusammen mit dem Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkon-  vent das Schulprogramm und schulinterne Erlasse aus und hat dabei die  Federführung;  g. sie führt im Auftrag des Schulrates die interne Evaluation der Musikschule  durch;  h. sie setzt im Auftrag des Schulrates die Ergebnisse der internen und exter- nen Evaluation um;  i. sie  zieht  bei  Bedarf  Fachpersonen und ausgebildete  Mentorinnen und  Mentoren bei;  j. sie bewilligt Reisen, Lager, Schulverlegungen und weiteren Spezialunter- richt;  k. sie berät die Musikschülerinnen und Musikschüler sowie die Erziehungs- berechtigten in Schulfragen;  l. sie sorgt zusammen mit den zuständigen Fachstellen für die Integration  von Musikschülerinnen  und  Musikschülern  mit  Beeinträchtigungen und  Behinderungen;  m. sie kann Musikschülerinnen und Musikschüler bei ausserordentlichen Er- eignissen und Anlässen beurlauben;  n. sie sorgt in Absprache mit dem Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkon- vent für eine einheitliche Beurlaubungspraxis für Musikschülerinnen und  Musikschüler innerhalb der Musikschule und spricht  diese mit anderen  Schulen im Einzugsgebiet ab;  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    10  640.41  o. sie sorgt in Absprache mit dem Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkon- vent für eine einheitliche Disziplinarpraxis gegenüber Musikschülerinnen  und Musikschülern;  p. sie erstellt zuhanden der vorgesetzten Instanzen das Budget und die Ab- rechnung der Musikschule und führt die Budgetkontrolle;  q. sie leitet das Sekretariat der Musikschule; r. sie beantragt dem Schulrat die Ermahnung oder das Aussprechen einer   Busse gegenüber den Erziehungsberechtigten. 2 Der Aufgabenkatalog kann nach den Bedürfnissen der Musikschulen ergänzt  werden.  §  30 Schulleitungskonferenz 1 Die Schulleitungen der Musikschulen bilden eine Schulleitungskonferenz. 2 Sie dient der Zusammenarbeit und der Orientierung der Schulleitungen zu ge- planten und laufenden Aktivitäten und hat folgende Aufgaben: * a. sie nimmt zuhanden der Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion zu allen die   Musikschule betreffenden Erlassen Stellung; b. sie wählt  einen Konferenzvorstand, der  aus maximal 7 Mitgliedern be-  steht. Dabei beachtet sie eine regional angemessene Vertretung; c. sie erlässt eine Geschäftsordnung, welche durch den Präsidialausschuss   der Schulleitungskonferenzen im Amt für Volksschulen genehmigt wird,  wobei mindestens 4 Konferenzen im Jahr vorgesehen sind.  3 Eine Vertretung des Amtes für Volksschulen nimmt an den Konferenzen teil. * 4 Der Konferenzvorstand hat folgende Aufgaben: * a. er  orientiert  die  Schulleitungen über  geplante  und laufende Aktivitäten   und unterstützt sie in Zusammenarbeit mit dem Amt für Volksschulen bei  der operativen Unsetzung des Bildungsauftrags;  b. er bestimmt ein Präsidium aus maximal 3 seiner Vorstandsmitglieder; c. er teilt seinen Mitgliedern die ihm zu Verfügung stehende Schulleitungs-  zeit als Entlastungslektionen zu Lasten des Kantons zu.  7.2 Schulrat  §  31 Aufgaben 1 Der Schulrat hat insbesondere folgende Aufgaben: a. * er verabschiedet das Budget und die Abrechnung der Musikschule zu-  handen  des  Gemeinderates,  bzw.  der  Delegiertenversammlung  des  Zweckverbandes.  b. er legt auf Antrag der Schulleitung deren Organisation fest;  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    11  640.41  c. er schlägt den zuständigen Behörden der Trägergemeinden die Höhe der  Beiträge von Erziehungsberechtigten bzw. von volljährigen Musikschüle- rinnen und Musikschülern an den Musikunterricht vor;  d. * er unterstützt die Lehrpersonen in ihrem Auftrag.  §  32 Vertretung der Musiklehrerinnen und Musiklehrer 1 Die Vertretung des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvents im Schulrat  besteht aus 1 bis 2 Personen, die für eine Amtszeit von 2 Jahren gewählt wer- den. Eine Wiederwahl ist möglich.  §  33 Unterrichtsbesuche 1 Die Mitglieder des Schulrates können bei Musiklehrerinnen und Musiklehrern  ihrer Musikschule nach vorheriger Absprache Unterrichtsbesuche durchzufüh- ren. 2 Sie verschaffen sich dabei einen Einblick in die Arbeit der Musikschule und  ihrer Musiklehrerinnen und Musiklehrer.  7.3 Amt für Volksschulen *  §  34 * Aufgaben 1 Das Amt für Volksschulen ist zuständig für alle Belange der Musikschulen, die  durch Gesetz und die Verordnung nicht anderen Organen übertragen sind. 2 Es hat insbesondere folgende Aufgaben: a. die Koordination und Beratung zu musikschulübergreifenden Themen; b. die Beteiligung an musikschulübergreifenden Projekten; c. die Mitwirkung bei der Aus- und Weiterbildung der Schulleitungen; d. die Beurteilungen der Musikschulleitungen im Unterricht  zuhanden des   Schulrates; e. das Führen von jährlichen Betriebsgesprächen mit den Musikschulleitun-  gen; f. die Koordination des Faches Musik an den Volksschulen sowie die För-  derung der Zusammenarbeit der Musikschulen mit den Volksschulen; g. die Sicherstellung und Begleitung von Prozess-, Themen- und Betriebse-  valuationen.  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    12  640.41  8 Disziplinarwesen  §  35 Massnahmen bei leichten Disziplinarverstössen 1 Die  Disziplinarmassnahmen gegenüber  Musikschülerinnen und Musikschü- lern sollen erzieherisch wirken und verhältnismässig sein. 2 Die Musiklehrerinnen und Musiklehrer der Musikschule können bei leichten  Verstössen von Musikschülerinnen und Musikschülern gegen die Vorschriften  der Musikschule und die Disziplin folgende Disziplinarmassnahmen ergreifen: a. kurzzeitige Wegweisung aus dem Unterricht; b. Aussprache  mit  den  Erziehungsberechtigten  bzw.  mit  den  volljährigen   Musikschülerinnen und Musikschülern.  §  36 Massnahmen bei schweren Disziplinarverstössen 1 Die Schulleitung kann bei schweren Verstössen von Musikschülerinnen und  Musikschülern gegen die Vorschriften der Musikschule und die Disziplin folgen- de Disziplinarmassnahmen ergreifen: a. Aussprache  mit  den  Erziehungsberechtigten  bzw.  mit  den  volljährigen   Musikschülerinnen und Musikschülern; b. Androhung des Ausschlusses aus der Musikschule; c. Ausschluss aus der Musikschule. 2 Vor  Disziplinarmassnahmen gemäss Absatz 1 Buchstaben b  und c  werden  die Erziehungsberechtigten bzw. die volljährigen Musikschülerinnen und Mu- sikschüler angehört. Der Entscheid wird ihnen schriftlich mit einer Rechtsmittel- belehrung eröffnet.  9 Schlussbestimmungen  §  37 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Mit dieser Verordnung werden aufgehoben: a. Verordnung vom 2. Mai 19902) über die Kommission für Musikerziehung; b. Richtlinien vom 26. Mai 19643) für die Beitragsleistung an Jugendmusik-  schulen; c. Verordnung vom 10. April  19734) über Staatsbeiträge an Jugendmusik-  schulen; d. Verordnung vom 10. April 19735) über die Dienstverhältnisse in den Ju-  gendmusikschulen;  2) GS 30.290, SGS 146.93 3) GS 22.658, SGS 366.11 4) GS 25.84, SGS 366.12 5) GS 25.88, SGS 366.17  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    13  640.41  e. Richtlinien vom 25. September 19736) über die Anstellungsverhältnisse  der Jugendmusik-Schulleiter.  §  38 Inkrafttreten 1 Diese Verordnung tritt am 1. August 2003 in Kraft.  6) GS 25.285, SGS 366.18  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    14  640.41  Änderungstabelle - Nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkraft seit Element Wirkung Publiziert mit  13.05.2003 01.08.2003 Erlass Erstfassung GS 34.1037  10.01.2006 01.08.2006 § 6 Abs. 3 geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 11 Abs. 2 geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 11a eingefügt GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 12 Abs. 2, lit. m. eingefügt GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 20 Abs. 3 geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 21 Abs. 2 geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 24 Abs. 2 geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 27 Abs. 1, lit. a. geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 29 Abs. 1, lit. a. geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 31 Abs. 1, lit. a. geändert GS 35.866  10.01.2006 01.08.2006 § 31 Abs. 1, lit. d. geändert GS 35.866  08.07.2014 01.08.2014 § 30 Abs. 2 geändert wg. GS 2014.073  08.07.2014 01.08.2014 § 30 Abs. 3 geändert wg. GS 2014.073  08.07.2014 01.08.2014 § 30 Abs. 4 geändert wg. GS 2014.073  08.07.2014 01.08.2014 Titel 7.3 geändert wg. GS 2014.073  08.07.2014 01.08.2014 § 34 totalrevidiert wg. GS 2014.073  23.08.2016 01.08.2016 § 28 Abs. 3 aufgehoben GS 2016.036  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037    15  640.41  Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschlussdatum Inkraft seit Wirkung Publiziert mit  Erlass 13.05.2003 01.08.2003 Erstfassung GS 34.1037  § 6 Abs. 3 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 11 Abs. 2 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 11a 10.01.2006 01.08.2006 eingefügt GS 35.866  § 12 Abs. 2, lit. m. 10.01.2006 01.08.2006 eingefügt GS 35.866  § 20 Abs. 3 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 21 Abs. 2 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 24 Abs. 2 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 27 Abs. 1, lit. a. 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 28 Abs. 3 23.08.2016 01.08.2016 aufgehoben GS 2016.036  § 29 Abs. 1, lit. a. 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 30 Abs. 2 08.07.2014 01.08.2014 geändert wg. GS 2014.073  § 30 Abs. 3 08.07.2014 01.08.2014 geändert wg. GS 2014.073  § 30 Abs. 4 08.07.2014 01.08.2014 geändert wg. GS 2014.073  § 31 Abs. 1, lit. a. 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  § 31 Abs. 1, lit. d. 10.01.2006 01.08.2006 geändert GS 35.866  Titel 7.3 08.07.2014 01.08.2014 geändert wg. GS 2014.073  § 34 08.07.2014 01.08.2014 totalrevidiert wg. GS 2014.073  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses GS 34.1037   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Geltungsbereich 	§ 2 Schultermine 	§ 3 Schulfreie Tage 	§ 4 Schuleinstellungen 	§ 5 Absenzen- und Hausordnung  	2 Unterrichtsbedingungen 	§ 6 Unterrichtsort 	§ 7 Unterrichtszeiten  	3 Aufnahme in die Musikschule 	§ 8 Information durch die Schulleitung 	§ 9 Zuteilung der Musikschülerinnen und Musikschüler 	§ 10 Kostenbeitrag an den Musikunterricht  	4 Angebote 	§ 11 Unterrichtsangebot 	§ 11a * Spezielle Förderung  	5 Aufgaben der Schulen 	5.1 Schulprogramm 	§ 12 Inhalt  	5.2 Interne Evaluation 	§ 13 Zielsetzung 	§ 14 Inhalt 	§ 15 Durchführung  	5.3 Externe Evaluation 	§ 16 Zielsetzung 	§ 17 Inhalt 	§ 18 Durchführung   	6 Schulbeteiligte 	6.1 Musikschülerinnen und Musikschüler 	§ 19 Beurteilung 	§ 20 Absenzen 	§ 21 Beurlaubung  	6.2 Erziehungsberechtigte 	§ 22 Unterrichtsbesuch 	§ 23 Informationspflicht  	6.3 Musiklehrerinnen und Musiklehrer 	§ 24 Zusammensetzung des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvents 	§ 25 Aufgaben des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvents 	§ 26 Geschäftsordnung des Musiklehrerinnen- und Musiklehrerkonvents   	7 Leitung und Aufsicht 	7.1 Schulleitung 	§ 27 Amtsauftrag 	§ 28 Organisation, Zusammensetzung, Konstituierung 	§ 29 Pflichtenheft 	§ 30 Schulleitungskonferenz  	7.2 Schulrat 	§ 31 Aufgaben 	§ 32 Vertretung der Musiklehrerinnen und Musiklehrer 	§ 33 Unterrichtsbesuche  	7.3 Amt für Volksschulen * 	§ 34 * Aufgaben   	8 Disziplinarwesen 	§ 35 Massnahmen bei leichten Disziplinarverstössen 	§ 36 Massnahmen bei schweren Disziplinarverstössen  	9 Schlussbestimmungen 	§ 37 Aufhebung bisherigen Rechts 	§ 38 Inkrafttreten   		2022-10-20T21:51:12+0200 	"4410 Liestal" 	"Gesetzessammlung Kanton Basel-Landschaft"