RS 412.101.241   1   Ordinanza della SEFRI  sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale  nella formazione professionale di base   del 27 aprile 2006 (Stato 4  marzo 2014)     La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI)1,  visto l’articolo 19 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione   professionale (OFPr);  ordina:   Sezione 1: Disposizioni generali   Art. 1 Campo d’applicazione  1 La presente ordinanza disciplina l’insegnamento della cultura generale per tutte le  formazioni professionali di base.  2 È ammessa la deroga alla presente ordinanza in casi motivati, in presenza di par- ticolari esigenze secondo l’articolo 19 capoverso 2 OFPr.   Art. 2 Obiettivi  1 L’insegnamento della cultura generale permette di acquisire competenze fonda- mentali per orientarsi nella vita e nella società e per superare sfide sia nella sfera  privata sia in quella professionale.  2 Persegue in particolare:   a. lo sviluppo della personalità;  b. l’integrazione sociale dell’individuo;  c. la promozione delle capacità necessarie per imparare e per esercitare una   professione;  d. la promozione di conoscenze e competenze economiche, ecologiche, sociali   e culturali che rendono la persona in formazione capace di contribuire allo  sviluppo sostenibile;   e. la realizzazione delle pari opportunità per le persone in formazione di  entrambi i sessi e per le persone in formazione con biografie formative o  esperienze culturali diverse.        RU 2006 3301  1 La designazione dell’unità amministrativa è stata adattata in applicazione dell’art. 16    cpv. 3 dell’O del 17 nov. 2004 sulle pubblicazioni ufficiali (RS 170.512.1), con effetto dal  1° gen. 2013. Di detta mod. è tenuto conto in tutto il presente testo.   2 RS 412.101   412.101.241    Istruzione speciale   2   412.101.241   3 Il compito di approfondire e applicare le competenze di base spetta a tutti i luoghi  di formazione.   Art. 3 Durata e dotazione oraria  1 L’insegnamento della cultura generale si estende a tutta la durata della formazione  professionale di base.  2 La dotazione oraria minima comprende:   a. nella formazione professionale di base biennale: 240 lezioni;  b. nella formazione professionale di base triennale: 360 lezioni;  c. nella formazione professionale di base quadriennale: 480 lezioni.   Sezione 2:  Programma quadro d’insegnamento e programma d’istituto   Art. 4 Programma quadro d’insegnamento  Il programma quadro d’insegnamento determina gli obiettivi della formazione e le  aree d’apprendimento della cultura generale e formula le condizioni quadro per:   a. l’organizzazione dell’insegnamento della cultura generale nelle scuole pro- fessionali di base;   b. la definizione delle tematiche del programma d’istituto.   Art. 5 Programma d’istituto  1 Il programma d’istituto concreta il programma quadro d’insegnamento. Esso tiene  conto delle esigenze dei diversi campi professionali e della regione.  2 In esso sono stabilite le tematiche e la distribuzione oraria per la formazione pro- fessionale di base biennale, triennale e quadriennale.  3 Il programma d'istituto contiene le disposizioni d’esecuzione per la scuola profes- sionale concernenti la pianificazione, l’esecuzione, la valutazione e la garanzia della  qualità della procedura di qualificazione.  4 In esso vengono coordinate la collaborazione interdisciplinare e quella tra i vari  luoghi di formazione nel campo della cultura generale.  5 Il Cantone disciplina l’emanazione dei programmi d’istituto e ne garantisce la  qualità.     Prescrizioni minime in materia di cultura generale  nella formazione professionale di base. O della SEFRI   3   412.101.241   Sezione 3: Procedura di qualificazione   Art. 6 Oggetto  In sede di procedura di qualificazione le persone in formazione dimostrano di aver  raggiunto gli obiettivi della formazione concretati nel programma d’istituto.   Art. 7 Voci  Il campo di qualificazione della cultura generale è composto dalle voci seguenti:   a. per la formazione professionale di base triennale e quadriennale:  1. dalla nota scolastica,  2. dal lavoro d’approfondimento,  3. dall’esame finale;   b. per la formazione professionale di base biennale:  1. dalla nota scolastica,  2. dal lavoro d’approfondimento.   Art. 8 Nota finale  1 La nota finale per la procedura di qualificazione di cultura generale è data dalla  media aritmetica, arrotondata a un decimale, delle voci di cui all’articolo 7.  2 Nella nota complessiva dell’attestato federale di capacità o del certificato federale  di formazione pratica, essa conta almeno per il 20 per cento.   Art. 9 Nota scolastica  1 Con la nota scolastica viene valutata la competenza acquisita dalle persone in  formazione in tutte le aree d’apprendimento relative alla cultura generale durante  l’intero periodo della formazione professionale di base.  2 Il programma d’istituto regola la forma e la periodicità della valutazione.   Art. 10 Lavoro d’approfondimento  1 Il lavoro d’approfondimento viene eseguito durante l’ultimo anno della formazione  professionale di base.  2 Nell’ambito del lavoro d’approfondimento le persone in formazione applicano le  competenze acquisite nel campo della cultura generale.  3 Nell’assegnazione dei compiti e nella valutazione si tiene conto delle particolari  esigenze della formazione professionale di base biennale.  4 La valutazione verte sul processo di elaborazione, sul prodotto e sulla presenta- zione del lavoro d’approfondimento.  5 Il programma d’istituto regola la procedura e i criteri della valutazione.     Istruzione speciale   4   412.101.241   6 La persona in formazione che non consegna il lavoro d’approfondimento non è  ammessa all’esame finale.   Art. 11 Esame finale  1 L’esame finale si svolge durante l’ultimo semestre della formazione professionale  di base.  2 Accerta il raggiungimento degli obiettivi della formazione concretati nel program- ma d’istituto.  3 Può svolgersi in forma orale oppure scritta.  4 Il programma d’istituto ne disciplina la procedura.  5 In caso di assenza ingiustificata di una persona in formazione all’esame finale o in  caso di non ammissione allo stesso, la qualificazione nella cultura generale richiesta  per la conclusione della formazione professionale di base non è data e il relativo  campo di qualificazione deve essere ripetuto.   Art. 12 Passaggio dai corsi per la maturità professionale  1 Chi passa dai corsi per la maturità professionale a quelli di cultura generale prima  dell’ultimo anno di formazione professionale di base, deve assolvere l’intera proce- dura di qualificazione. La nota scolastica concerne il periodo durante il quale sono  stati seguiti i corsi di cultura generale presso la scuola professionale.  2 Qualora il passaggio avvenga durante l’ultimo anno di formazione, la nota del  lavoro interdisciplinare conta come nota del lavoro di approfondimento. Se manca  tale valutazione, la nota finale di cultura generale corrisponde a quella ottenuta  nell’esame finale. Non viene attribuita alcuna nota scolastica.  3 Chi ha frequentato il corso di maturità professionale e sostenuto l’esame finale è  dispensato dalla materia cultura generale e ottiene una menzione in tal senso nella  pagella scolastica.   Art. 13 Ripetizioni  1 La procedura di qualificazione può essere ripetuta due volte.  2 Se, in caso di ripetizione, l’interessato non frequenta più la scuola professionale o  la frequenta di nuovo per meno di un anno, la nota scolastica e la nota del lavoro di  approfondimento mantengono la loro validità.  3 Se la persona in formazione ripete per almeno un altro anno il corso di cultura  generale, per la nota scolastica valgono solo le nuove note ottenute.   Art. 14 Dispense  1 È dispensato dal seguire i corsi di cultura generale chi assolve una seconda forma- zione professionale di base oppure chi dispone di una qualifica equivalente per la  cultura generale con relativo certificato rilasciato da una scuola di cultura generale.  La dispensa è iscritta nella pagella scolastica.     Prescrizioni minime in materia di cultura generale  nella formazione professionale di base. O della SEFRI   5   412.101.241   2 Le persone ammesse alla procedura di qualificazione senza avere assolto una  formazione professionale di base regolare e che non possono provare di avere rag- giunto gli obiettivi della formazione in materia di cultura generale, eseguono la  procedura di qualificazione per le voci lavoro d’approfondimento ed esame finale.  3 Le persone che hanno assolto una formazione professionale di base biennale con  certificato federale di formazione pratica hanno diritto alla convalida di almeno 120  lezioni di cultura generale in caso di passaggio a una formazione professionale di  base triennale o quadriennale.   Sezione 4:  Commissione svizzera per lo sviluppo e la qualità dell’insegnamento  della cultura generale nella formazione professionale di base   Art. 15 Nomina e organizzazione  1 La SEFRI nomina una Commissione svizzera per lo sviluppo e la qualità dell’inse- gnamento della cultura generale nella formazione professionale di base.  2 La Commissione è composta di:   a. un rappresentante della Confederazione;  b. due rappresentanti dei Cantoni;  c.3 tre rappresentanti delle organizzazioni del mondo del lavoro;  d. due rappresentanti degli insegnanti di cultura generale;  e. due rappresentanti della Conferenza svizzera dei direttori delle scuole pro-  fessionali di base;  f.4 tre rappresentanti di istituti di formazione per insegnanti di cultura generale.   3 Per la composizione della Commissione sono adeguatamente presi in considera- zione le regioni linguistiche e i sessi.  4 La Commissione si autocostituisce e regola la propria organizzazione.  5 La Commissione non rientra nel campo d’applicazione dell’ordinanza del 3 giugno  19965 sulle commissioni.       3 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 13 dic. 2013, in vigore dal 1° feb. 2014  (RU 2014 557).   4 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 13 dic. 2013, in vigore dal 1° feb. 2014  (RU 2014 557).   5 [RU 1996 1651, 2000 1157, 2008 5949. RU 2009 6137 n. II 1]. Vedi ora gli art. 8a e  segg. dell’O del 25 nov. 1998 sull’organizzazione del Governo e dell’Amministrazione  (RS 172.010.1).     Istruzione speciale   6   412.101.241   Art. 16 Compiti  1 La Commissione verifica periodicamente l’importanza e l’attualità del programma  quadro d’insegnamento di cultura generale.  2 Sottopone alla SEFRI proposte di aggiornamento.   Sezione 5: Disposizioni finali   Art. 17 Diritto previgente: abrogazione  Il regolamento del 1° gennaio 1997 concernente la cultura generale agli esami finali  di tirocinio nelle professioni dell’industria e delle arti e mestieri è abrogato.   Art. 18 Adeguamento dei programmi d’istituto esistenti  I programmi d’istituto esistenti sono adeguati alla presente ordinanza e al program- ma quadro d’insegnamento entro il 31 dicembre 2008.   Art. 19 Disposizione transitoria  Le disposizioni relative alla procedura di qualificazione sono applicabili soltanto con  l’entrata in vigore dei programmi d’istituto.   Art. 20 Entrata in vigore  La presente ordinanza entra in vigore il 1° maggio 2006.