RS 412.101.222.20   1   Ordinanza della SEFRI   sulla formazione professionale di base   Costruttrice nautica/Costruttore nautico   con attestato federale di capacità (AFC)   del 6 agosto 2015 (Stato 1° gennaio 2018)     30405 Costruttrice nautica AFC/Costruttore nautico AFC   Bootbauerin EFZ/Bootbauer EFZ  Constructrice de bateaux CFC/Constructeur de bateaux CFC      La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),   visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:4   Sezione 1: Oggetto e durata   Art. 1 Profilo professionale  1 I costruttori nautici di livello AFC svolgono, in particolare, le seguenti attività e si  contraddistinguono per le seguenti conoscenze, capacità e comportamenti:   a. fabbricano e riparano parti di imbarcazioni e loro componenti di legno,  metallo e materiale plastico;   b. montano i componenti esterni, installano e modificano gli impianti tecnici  delle barche e i relativi sistemi supplementari e di pilotaggio; tra questi rien- trano anche semplici impianti sanitari ed elettrici;   c. manovrano barche, sistemi di sollevamento e di trasporto per la messa in  acqua, l’alaggio e il rimessaggio di barche e sono in grado di montare e  posizionare l’albero;        RU 2015 3161  1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115  4 Nuovo testo giusta il n. I 163 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifi-  ca delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).   412.101.222.20    Istruzione professionale   2   412.101.222.20   d. pianificano e riportano per iscritto le fasi lavorative, realizzano semplici  schizzi, verificano, curano e puliscono le barche ed effettuano la manuten- zione delle attrezzature aziendali;   e. lavorano in modo accurato e affidabile, orientato alla clientela e alla ricerca  di soluzioni, da soli o in team, basandosi sul mandato e sui piani ricevuti e  rispettando gli standard di qualità, le prescrizioni e le disposizioni del pro- duttore; in tutte le loro attività attuano le misure volte a garantire la sicurezza  sul lavoro, la protezione della salute e dell’ambiente.   Art. 2 Durata e inizio  1 La formazione professionale di base dura quattro anni.  2 Ai titolari dell’attestato federale di capacità di manutentore nautico vengono con- validati i primi due anni della formazione professionale di base.  3 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa  scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Principi  1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di competenze operative raggruppate nei relativi campi.  2 Le competenze operative comprendono competenze professionali, metodologiche,  sociali e personali.  3 Tutti i luoghi di formazione collaborano allo sviluppo delle competenze operative.  Essi coordinano i contenuti della formazione e delle procedure di qualificazione.   Art. 4 Competenze operative   La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze  operative qui elencate:   a. costruzione e riparazione di componenti di barche in legno:  1. costruire, adeguare e installare i componenti della struttura della barca e   i componenti esterni in legno,  2. predisporre ed eseguire incastri incollati per componenti in legno,  3. predisporre ed eseguire incastri meccanici per componenti in legno,  4. lavorare e rivestire le superfici in legno,  5. predisporre ed eseguire riparazioni su barche in legno;     Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   3   412.101.222.20   b. costruzione e riparazione di componenti di barche in materiale plastico e  metallo:  1. costruire, adeguare e installare componenti della struttura della barca e   componenti esterni in materiale plastico,  2. realizzare stampi per componenti,  3. predisporre ed eseguire incastri per componenti interni ed esterni in   materiale plastico,  4. predisporre ed eseguire riparazioni su barche in materiale plastico,  5. lavorare e rivestire superfici in materiale plastico,  6. lavorare e rivestire componenti metallici;   c. esecuzione di interventi di installazione e modifica di impianti tecnici  nautici:  1. montare e armare guarnizioni, attrezzature e altri componenti esterni,  2. installare e modificare impianti di propulsione,  3. installare e modificare impianti elettrici semplici a bassa tensione e cor-  rente continua,  4. installare e modificare impianti sanitari;   d. utilizzo di barche e di sistemi di trasporto e di sollevamento:  1. predisporre ed eseguire la messa in acqua e l’alaggio di barche,  2. trasferire le barche ed eseguirne il rimessaggio,  3. predisporre, mettere in uso e smontare le attrezzature nautiche,  4. condurre e gestire le imbarcazioni;   e. esecuzione di interventi di progettazione, controllo e manutenzione:  1. progettare, controllare e fare rapporto,  2. curare e pulire le barche,  3. leggere i progetti di costruzione, disegnare e progettare componenti   semplici,  4. attuare le misure volte a garantire la sicurezza sul lavoro, la protezione   della salute e dell’ambiente,  5. manutenere le attrezzature aziendali.   Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 55  1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro       5 Nuovo testo giusta il n. II 163 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modi- fica delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).     Istruzione professionale   4   412.101.222.20   e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).  2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.  3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo  sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed  economici.  4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.   5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.    Sezione 4:   Durata della formazione in ciascun luogo di formazione e lingua  d’insegnamento   Art. 6 Formazione professionale pratica in azienda e in luoghi di  formazione equivalenti   La formazione professionale pratica in azienda comprende in media quattro giorni  alla settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.   Art. 7 Scuola professionale  1 L’insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende 1440  lezioni. Dette lezioni sono suddivise secondo la tabella seguente:   Insegnamento 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno Totale  a. Conoscenze professionali   – costruzione e riparazione di componenti   di barche in legno   40 0 90 20 150  – costruzione e riparazione di componenti  di barche in materiale plastico e metallo    20 0 0 80 100  – esecuzione di interventi di installazione  e modifica di impianti tecnici nautici    20 90 30 20 160  – conduzione di barche e di sistemi di  trasporto e di sollevamento    20 50 0 0 70  – esecuzione di interventi di progettazione,  controllo e manutenzione   100 60 80 80 320  Totale 200 200 200 200 800    Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   5   412.101.222.20   Insegnamento 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno Totale  b. Cultura generale 120 120 120 120 480 c. Sport 40 40 40 40 160  Totale lezioni 360 360 360 360 1440  2 D’intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro compe- tenti sono ammesse deroghe minime al numero di lezioni prescritte per anno di  formazione in un campo di competenze operative.  3 Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 20066 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella forma- zione professionale di base.  4 La lingua d’insegnamento è di norma la lingua nazionale del luogo in cui si trova  la scuola professionale.  5 È raccomandato l’insegnamento bilingue nella lingua nazionale locale e in un’altra  lingua nazionale o in inglese.  6 I Cantoni possono autorizzare altre lingue d’insegnamento.   Art. 8 Corsi interaziendali   1 I corsi interaziendali comprendono 20 giornate di otto ore.   2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti in tre corsi come segue:   a. il corso I si tiene nel 1° anno di formazione, comprende 10 giornate e verte  sui seguenti campi di competenze operative:  1. costruzione e riparazione di componenti di barche in legno,  2. costruzione e riparazione di componenti di barche in materiale plastico   e metallo,  3. esecuzione di interventi di progettazione, controllo e manutenzione;   b. il corso II si tiene nel 1° anno di formazione, comprende cinque giornate  e verte sui seguenti campi di competenze operative:  1. costruzione e riparazione di componenti di barche in legno,  2. costruzione e riparazione di componenti di barche in materiale plastico   e metallo,  3. esecuzione di interventi di progettazione, controllo e manutenzione;   c. il corso III si tiene nel 3° anno di formazione, comprende cinque giornate  e verte sui seguenti campi di competenze operative:  1. costruzione e riparazione di componenti di barche in legno,  2. costruzione e riparazione di componenti di barche in materiale plastico   e metallo,       6  RS 412.101.241     Istruzione professionale   6   412.101.222.20   3. esecuzione di interventi di progettazione, controllo e manutenzione.  3 Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base non si svolgono corsi  interaziendali.   Art. 9 Permessi di condurre  1 La formazione professionale di base di costruttore nautico AFC prevede il conse- guimento dei seguenti permessi di condurre:   a. permesso di condurre di categoria A (imbarcazioni a motore);   b. permesso di condurre di categoria D (imbarcazioni a vela).  2 L’azienda di tirocinio si assume:    a. i costi di 10 lezioni di scuola guida per il conseguimento dei permessi di  condurre;   b. le tasse d’esame.   Sezione 5: Piano di formazione   Art. 10  1 Al momento dell’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano  di formazione, emanato dalla competente organizzazione del mondo del lavoro e  approvato dalla SEFRI.  2 Il piano di formazione:   a. contiene il profilo di qualificazione, che comprende:  1. il profilo professionale,  2. la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,  3. il livello richiesto per la professione;   b. riporta i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla  sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente e deter- mina quali competenze operative vengono trasmesse e apprese in ciascun  luogo di formazione.   3 Al piano di formazione è allegato l’elenco degli strumenti per la promozione della  qualità della formazione professionale di base con indicazione del centro di distribu- zione.7        7 Nuovo testo giusta il n. III 34 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modi- fica delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).     Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   7   412.101.222.20   Sezione 6:   Requisiti minimi per i formatori e numero massimo di persone in  formazione in azienda   Art. 11 Requisiti professionali minimi richiesti ai formatori    I requisiti professionali minimi ai sensi dell’articolo 44 capoverso 1 lettere a e b  OFPr sono soddisfatti se il formatore possiede una delle seguenti qualifiche:   a. attestato federale di capacità di costruttore nautico AFC e almeno due anni  di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. attestato federale di capacità di costruttore nautico qualificato e almeno due  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   c. attestato federale di capacità di manutentore nautico AFC e almeno tre anni  di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   d. attestato federale di capacità di una professione affine con le necessarie  conoscenze professionali nel campo di attività del costruttore nautico AFC e  almeno sei anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   e. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente.   Art. 12 Numero massimo di persone in formazione  1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori cia- scuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in formazione.  2 Per ogni altro specialista occupato al 100 per cento o per ogni due specialisti in più  occupati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in  formazione in più.  3 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità o di una  qualifica equivalente nel campo della persona in formazione.  4 Nelle aziende che possono impiegare solo una persona in formazione una seconda  persona può iniziare il tirocinio quando la prima arriva all’ultimo anno della forma- zione professionale di base.  5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare il superamento del numero  massimo di persone in formazione nelle aziende di tirocinio che da più anni svol- gono la loro funzione di formazione con risultati particolarmente positivi.     Istruzione professionale   8   412.101.222.20   Sezione 7   Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione e  documentazione delle prestazioni    Art. 13 Documentazione dell’apprendimento   1 Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene  una documentazione dell’apprendimento in cui annota regolarmente i principali  lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire.  2 Il formatore controlla e firma la documentazione dell’apprendimento almeno una  volta al semestre. La discute con la persona in formazione almeno una volta al  semestre.   Art. 14 Rapporto di formazione  1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione. Per farlo si basa sulle prestazioni nella formazione  professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei  corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.  2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il  raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le misure  e le decisioni adottate vengono messe per iscritto.  3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica l’efficacia delle misure concor- date e ne riporta l’esito nel successivo rapporto di formazione.  4 Se gli obiettivi non sono stati raggiunti o se è a rischio il buon esito della forma- zione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti contraenti e all’autorità canto- nale.   Art. 15 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale   Le scuole professionali documentano le prestazioni delle persone in formazione nei  campi di competenze operative in cui è svolto l’insegnamento e nella cultura gene- rale e consegnano alle persone in formazione una pagella alla fine di ogni semestre.   Sezione 8: Procedure di qualificazione    Art. 16 Ammissione  1 È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha assolto la formazione professio- nale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;    b. in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se  1. ha maturato l’esperienza professionale di cui all’articolo 32 OFPr,     Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   9   412.101.222.20   2. di tale esperienza professionale ha svolto almeno tre anni nel campo del  costruttore nautico AFC, e   3. rende verosimile il possesso dei requisiti per la rispettiva relativa  procedura di qualificazione.   2 Per essere ammessi alla procedura di qualificazione occorre inoltre dimostrare di  aver conseguito i permessi di condurre delle categorie A e D.   Art. 17 Oggetto    Nelle procedure di qualificazione occorre dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 4.   Art. 18 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame  finale    1 Nella procedura di qualificazione con esame finale vengono esaminate, nel modo  indicato, le competenze operative dei seguenti campi di qualificazione:    a. «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico prestabilito della durata di  20 ore. L’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine  della formazione professionale di base. La persona in formazione deve  dimostrare di essere in grado di svolgere le attività richieste in modo profes- sionalmente corretto e adeguato alle necessità e alla situazione. È ammessa  come ausilio la consultazione della documentazione dell’apprendimento e  dei corsi interaziendali. Il campo di qualificazione comprende i campi di  competenze operative sottoelencati con le seguenti ponderazioni:   Voce Campi di competenze operative Ponderazione   1 Costruzione e riparazione di componenti di barche in legno 30 %  2 Costruzione e riparazione di componenti di barche in materiale plastico   e metallo  30 %   3 Esecuzione di interventi di installazione e modifica di impianti tecnici  nautici    20 %   4 Esecuzione di interventi di progettazione, controllo e manutenzione  20 %   b. «conoscenze professionali», della durata di quattro ore. L’esame per questo  campo di qualificazione ha luogo verso la fine della formazione profes- sionale di base. Il campo di qualificazione «conoscenze professionali» com- prende i campi di competenze operative e i tipi di esame sottoelencati con le  seguenti ponderazioni:   Voce Campi di competenze operative Tipo di esame/Durata Ponderazione    scritto orale    1 Costruzione e riparazione di componenti di barche  in legno   25 min.  15 %  2 Costruzione e riparazione di componenti di barche  in materiale plastico e metallo   25 min.  15 %    Istruzione professionale   10   412.101.222.20   Voce Campi di competenze operative Tipo di esame/Durata Ponderazione  3 Esecuzione di interventi di installazione  e modifica di impianti tecnici nautici    30 min.  20 %  4 Conduzione di barche e di sistemi di trasporto  e di sollevamento   25 min.  10 %  5 Esecuzione di interventi di progettazione,  controllo e manutenzione   90 min.  20 %  6 Campi di competenze operative 1-5 combinati  (colloquio professionale)    45 min. 20 %  c. «cultura generale». Per questo campo di qualificazione fa stato l’ordinanza  della SEFRI del 27 aprile 20068 sulle prescrizioni minime in materia di cul- tura generale nella formazione professionale di base.   2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 19 Superamento, calcolo e ponderazione delle note   1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a. per il campo di qualificazione «lavoro pratico» viene attribuito almeno il 4; e    b. la nota complessiva raggiunge almeno il 4.  2 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, della somma  delle note ponderate dei singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della  nota ponderata relativa all’insegnamento professionale.   3 Per nota relativa all’insegnamento professionale si intende la media arrotondata al  punto o al mezzo punto della somma delle otto note delle pagelle semestrali relative  all’insegnamento delle conoscenze professionali.  4 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sottoelencate con la seguente  ponderazione:   a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota relativa all’insegnamento professionale: 20 per cento.   Art. 20 Ripetizioni  1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr.   2 Qualora si debba ripetere un campo di qualificazione, esso va ripetuto interamente.  3 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente l’insegnamento  professionale, resta valida la nota relativa all’insegnamento professionale conseguita       8  RS 412.101.241     Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   11   412.101.222.20   in precedenza. Se si ripetono almeno due semestri di insegnamento professionale,  per il calcolo della nota relativa all’insegnamento professionale fanno stato solo le  nuove note.   Art. 21 Caso particolare  1 Per le persone che hanno assolto la formazione al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secondo la presente ordinanza  viene meno la nota relativa all’insegnamento professionale.  2 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sottoelencate con la seguente  ponderazione:   a. lavoro pratico: 50 per cento;   b. conoscenze professionali: 30 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 22  1 Chi ha superato la procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).  2 L’attestato federale di capacità conferisce il diritto di avvalersi del titolo legal- mente protetto di «costruttrice nautica AFC»/«costruttore nautico AFC».  3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:   a. la nota complessiva;    b. le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 21 capoverso 1, la nota relativa all’insegnamento professionale.   Sezione 10: Sviluppo della qualità e organizzazione    Art. 23 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della  formazione delle professioni nautiche   1 La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della forma- zione delle professioni nautiche è composta da:   a. 5–7 rappresentanti della Schweizerischer Bootbauer- Verband SBV;  b. 1–3 rappresentanti dei docenti di materie professionali;   c. almeno un rappresentante della Confederazione e uno dei Cantoni.  2 Le regioni linguistiche sono adeguatamente rappresentate.     Istruzione professionale   12   412.101.222.20   3 La Commissione si autocostituisce.  4 Essa svolge in particolare i seguenti compiti:   a. verifica costantemente, ma almeno ogni cinque anni, l’ordinanza sulla for- mazione professionale di base e il piano di formazione in relazione agli svi- luppi economici, tecnologici, ecologici e didattici. Nella verifica tiene conto  di eventuali nuovi aspetti organizzativi della formazione professionale di  base;    b. chiede alla competente organizzazione del mondo del lavoro di presentare  alla SEFRI una domanda di modifica dell’ordinanza sulla formazione pro- fessionale di base, qualora gli sviluppi osservati lo rendano necessario;   c. chiede all’organizzazione del mondo del lavoro l’adeguamento del piano di  formazione, qualora gli sviluppi osservati lo rendano necessario;   d. esprime un parere riguardo agli strumenti per la validazione degli apprendi- menti acquisiti;   e. esprime un parere riguardo agli strumenti per la promozione della qualità  della formazione professionale di base, in particolare sulle disposizioni ese- cutive concernenti le procedure di qualificazione.    Art. 24 Organizzazione e responsabili dei corsi interaziendali   1 È responsabile dei corsi interaziendali la Schweizerischer Bootbauer-Verband SBV.  2 In collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro competenti, i Can- toni possono delegare a un altro ente responsabile lo svolgimento dei corsi inter- aziendali, in particolare se non sono più garantiti la qualità o lo svolgimento degli  stessi.  3 I Cantoni disciplinano con l’ente responsabile l’organizzazione e lo svolgimento  dei corsi interaziendali.  4 Le autorità cantonali competenti hanno il diritto di accedere ai corsi in qualsiasi  momento.   Sezione 11: Disposizioni finali    Art. 25 Abrogazione di altri atti normativi  1 Sono abrogati:   a. il regolamento del 15 novembre 20019 concernente il tirocinio e l’esame  finale di tirocinio Costruttore nautico/Costruttrice nautica;   b. il programma del 15 novembre 200110 per l’insegnamento professionale  Costruttore nautico/Costruttrice nautica.       9 FF 2002 975  10 FF 2002 975     Formazione professionale di base Costruttrice nautica/  Costruttore nautico con AFC. O della SEFRI   13   412.101.222.20   2 È revocata l’approvazione del regolamento del 1° ottobre 2003 concernente i corsi  d’introduzione per costruttori nautici.   Art. 26 Disposizioni transitorie   1 Le persone che hanno iniziato la formazione di costruttore nautico prima del  1° gennaio 2016 la portano a termine in base al diritto anteriore.  2 Chi ripete la procedura di qualificazione con esame finale per costruttore nautico  entro il 31 dicembre 2021 viene valutato, su richiesta, in base al diritto anteriore.    Art. 27 Entrata in vigore  1 Fatto salvo il capoverso 2, la presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2016.  2 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 16–22) entrano in vigore il 1° gennaio 2020.     Istruzione professionale   14   412.101.222.20