412.101   1   Ordinanza  sulla formazione professionale   (OFPr)   del 19 novembre 2003 (Stato 1° aprile 2022)     Il Consiglio federale svizzero,   visto l’articolo 65 capoverso 1 della legge del 13 dicembre 20021  sulla formazione professionale (LFPr),   ordina:   Capitolo 1: Disposizioni generali   Art. 1 Collaborazione   (art. 1 LFPr)   1 La collaborazione in materia di formazione professionale tra Confederazione,  Cantoni e organizzazioni del mondo del lavoro permette alle persone in formazione  di conseguire una qualifica elevata, comparabile a livello svizzero e orientata al  mercato del lavoro.   2 La Confederazione collabora di regola con organizzazioni del mondo del lavoro  d’importanza nazionale, attive su tutto il territorio del Paese. Se in un determinato  settore della formazione professionale non vi sono tali organizzazioni, l’autorità  federale coinvolge:   a. organizzazioni attive in un settore analogo della formazione professionale; o   b. organizzazioni attive a livello regionale nel settore in questione della forma- zione professionale, nonché i Cantoni interessati.   Art. 2 Ricerca nel settore della formazione professionale   (art. 4 LFPr)   1 La Segretearia di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI)2  promuove la ricerca svizzera nel settore della formazione professionale fino a quan- do non è istituita un’infrastruttura stabile dal profilo organizzativo e delle risorse  umane e di livello scientifico internazionalmente riconosciuto.   2 Dieci anni dopo l’entrata in vigore della presente ordinanza, la Confederazione  verifica se la ricerca nel settore della formazione professionale può essere integrata  nelle strutture nazionali esistenti di promozione della ricerca quale settore della  ricerca ordinaria in materia di formazione.        RU 2003 5047  1 RS 412.10  2 La designazione dell’unità amministrativa è stata adattata in applicazione dell’art. 16    cpv. 3 dell’O del 17 nov. 2004 sulle pubblicazioni ufficiali (RU 2004 4937), con effetto  dal 1° gen. 2013. Di detta mod. è tenuto conto in tutto il presente testo.   412.101     Istruzione professionale   2   412.101   3 La ricerca nel settore della formazione professionale promossa dalla Confedera- zione è armonizzata con la ricerca generale in materia di formazione e con il pro- gramma della statistica sulla formazione nonché con l’economia e il mondo del  lavoro.   Art. 3 Sviluppo della qualità   (art. 8 LFPr)   1 La SEFRI stila un elenco dei metodi di sviluppo della qualità nei singoli settori  della formazione professionale. Questo elenco viene periodicamente verificato.   2 Gli operatori della formazione professionale possono scegliere liberamente tra i  metodi di sviluppo della qualità indicati nell’elenco. I Cantoni possono prescrivere  un metodo per operatori di diritto pubblico.   3 Gli standard di qualità stabiliti dalla SEFRI soddisfano i requisiti attuali e tengono  conto delle esigenze delle diverse offerte.   Art. 4 Convalida di prestazioni di formazione già fornite   (art. 9 cpv. 2 LFPr)   1 La decisione sulla convalida di prestazioni di formazione già fornite spetta:   a. all’autorità cantonale nel caso di riduzioni individuali dei cicli di formazione  nell’ambito di formazioni di base ad impostazione aziendale;   b. agli operatori competenti nel caso di riduzioni individuali di altri cicli di  formazione;   c. agli organi competenti in caso di ammissione a procedure di qualificazione.   2 I Cantoni provvedono a istituire servizi di consulenza incaricati di aiutare le per- sone a raccogliere gli attestati delle qualificazioni ottenuti al di fuori degli usuali  cicli di formazione mediante esperienze pratiche professionali o extraprofessionali.  La raccolta di questi attestati serve da base per decidere la convalida di cui al capo- verso 1.   3 I servizi di consulenza collaborano con le organizzazioni del mondo del lavoro e  coinvolgono specialisti esterni.   Art. 5 Operatori privati   (art. 11 LFPr)   Nel definire un’offerta di scuole professionali di base e corsi interaziendali commi- surata al fabbisogno, i Cantoni tengono conto in particolare di offerte private la cui  frequenza è gratuita per le persone in formazione.       Formazione professionale. O   3   412.101   Capitolo 2: Formazione professionale di base   Sezione 1: Disposizioni generali   Art. 6 Definizioni   In esecuzione o a complemento della LFPr:   a. per formazione di base ad impostazione aziendale s’intende una formazione  di base che si svolge prevalentemente in un’azienda di tirocinio o in una rete  di aziende di tirocinio;   b. per formazione di base ad impostazione scolastica s’intende una formazione  di base che si svolge prevalentemente in un’istituzione scolastica, segnata- mente in una scuola d’arti e mestieri o in una scuola media di commercio;   c. per rete di aziende di tirocinio s’intende un insieme di aziende con lo scopo  di assicurare alle persone in formazione una formazione professionale prati- ca completa in diverse aziende specializzate;   d. per periodo di pratica s’intende una formazione professionale pratica inte- grata in una formazione di base ad impostazione scolastica ma che si svolge  al di fuori della scuola.   Art. 7 Preparazione alla formazione professionale di base   (art. 12 LFPr)   1 Sono considerate preparazione alla formazione professionale di base le offerte  orientate alla pratica e al mondo del lavoro proposte a conclusione della scuola  dell’obbligo e che ne integrano il programma in funzione delle esigenze della for- mazione professionale di base.   2 Le offerte di preparazione durano al massimo un anno in sintonia con l’anno scola- stico.   3 Esse si concludono con una valutazione.   Art. 8 Contratto di tirocinio   (art. 14 e 18 cpv. 1 LFPr)   1 Se, in virtù dell’articolo 14 capoverso 2 secondo periodo LFPr, un contratto di  tirocinio è stipulato soltanto per una parte della formazione, all’inizio del tirocinio  tutti i contratti per le singole parti della formazione devono essere sottoscritti e  approvati dall’autorità cantonale.    2 Se la formazione di base si svolge in una rete di aziende di tirocinio, il contratto di  tirocinio con la persona in formazione è stipulato dall’azienda o organizzazione di  riferimento.   3 Il periodo di prova comincia con l’inizio della formazione di base sotto il relativo  contratto di tirocinio. Se un contratto di tirocinio a tenore del capoverso 1 è stipulato  soltanto per singole parti della formazione, il periodo di prova per ogni parte dura di  regola un mese.     Istruzione professionale   4   412.101   4 Le disposizioni relative al contratto di tirocinio si applicano alle formazioni di base  ad impostazione aziendale anche nei casi in cui queste iniziano con una parte scola- stica estesa. L’autorità cantonale può prevedere deroghe se garantisce alla persona in  formazione la frequentazione di una formazione di base completa dopo la parte  scolastica.   5 L’azienda di tirocinio o la rete di aziende di tirocinio sottopone per approvazione il  contratto di tirocinio firmato all’autorità cantonale prima dell’inizio della formazio- ne professionale di base.    6 Per il contratto, le parti contraenti utilizzano i moduli messi a disposizione dai  Cantoni. La SEFRI assicura che i moduli siano uniformi per tutta la Svizzera.   7 In merito ad accordi contrattuali per il prolungamento o la riduzione della durata  della formazione (art. 18 cpv. 1 LFPr) decide l’autorità cantonale sentite le parti  contraenti e la scuola professionale di base.   Art. 9 Ubicazione della formazione di base ad impostazione aziendale   (art. 16 cpv. 2 lett. a LFPr)   1 Per ubicazione della formazione di base ad impostazione aziendale s’intende il  luogo nel quale si svolge prevalentemente la formazione.   2 Se la sede della ditta e l’azienda di tirocinio si trovano in Cantoni diversi, è deter- minante l’ubicazione dell’azienda di tirocinio.   3 Nel caso di una rete di aziende di tirocinio è determinante l’ubicazione  dell’azienda o organizzazione di riferimento.   4 Se le autorità cantonali non riescono ad accordarsi sull’ubicazione, la decisione  spetta alla SEFRI.   Art. 10 Esigenze particolari per la formazione professionale di base biennale   (art. 17 cpv. 2, 18 cpv. 2 LFPr)   1 Rispetto alle formazioni professionali di base triennali e quadriennali, la formazio- ne professionale di base biennale trasmette qualifiche professionali specifiche e più  semplici. Essa tiene conto delle condizioni individuali delle persone in formazione  attraverso un’offerta formativa particolarmente differenziata e una didattica ade- guata.   2 Le ordinanze in materia di formazione professionale di base biennale considerano  la possibilità di un successivo passaggio a una formazione di base triennale o qua- driennale.   3 La durata della formazione professionale di base biennale può essere abbreviata o  prolungata al massimo di un anno.   4 Se il successo della formazione è a rischio, l’autorità cantonale decide, sentiti la  persona in formazione e l’operatore della formazione, in merito a un competente  sostegno individuale.     Formazione professionale. O   5   412.101   5 Il competente sostegno individuale non copre soltanto gli aspetti scolastici, bensì  tutti gli aspetti determinanti per la formazione e inerenti al contesto esistenziale della  persona in formazione.   Art. 11 Vigilanza   (art. 24 LFPr)   1 L’autorità cantonale rifiuta l’autorizzazione per la formazione o la revoca se la  formazione professionale pratica è insufficiente o se i formatori non soddisfano i  requisiti di legge o vengono meno ai propri doveri.   2 Se il successo della formazione professionale di base è incerto, l’autorità cantonale,  sentite le parti interessate, prende i provvedimenti necessari per dispensare alla  persona in formazione, per quanto possibile, una formazione professionale di base  adeguata alle sue attitudini e predisposizioni.   3 Se necessario, l’autorità cantonale raccomanda alle parti contraenti di adeguare il  contratto di tirocinio o sostiene la persona in formazione nella ricerca di un’altra  formazione professionale di base o di un altro luogo di formazione.   Sezione 2: Ordinanze in materia di formazione   Art. 12 Contenuti   (art. 19 LFPr)   1 Oltre agli oggetti di cui all’articolo 19 capoverso 2 LFPr, le ordinanze in materia di  formazione professionale di base disciplinano:   a. le condizioni d’ammissione;   b. le possibili forme di organizzazione della formazione per quanto concerne la  trasmissione delle conoscenze e la maturità personale richiesta per l’eserci- zio di un’attività;   c. gli strumenti per la promozione della qualità della formazione come i piani  di formazione e strumenti ad essi correlati;   d. le eventuali particolarità regionali;   e. le misure relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute;   f. le esigenze organizzative e di contenuto inerenti alla trasmissione della pra- tica professionale in un’istituzione scolastica ai sensi dell’articolo 6 lettera b;   g. l’organizzazione, la durata e le materie d’insegnamento dei corsi interazien- dali e di altri luoghi di formazione equivalenti, nonché il loro coordinamento  con la formazione scolastica.   1bis Esse disciplinano inoltre la composizione e i compiti delle commissioni svizzere  per lo sviluppo professionale e la qualità nelle professioni interessate. Le commis- sioni devono essere composte in modo che:      Istruzione professionale   6   412.101   a. sia garantita una rappresentanza della Confederazione;   b. le regioni linguistiche siano equamente rappresentate.3   1ter Le commissioni di cui al capoverso 1bis non sono commissioni extraparlamenta- ri ai sensi dell’articolo 57a della legge del 21 marzo 19974 sull’organizzazione del  Governo e dell’Amministrazione. Esse sono nominate dalle organizzazioni del  mondo del lavoro. I loro membri sono indennizzati da tali organizzazioni.5   2 Di regola è prevista una seconda lingua. Essa è disciplinata in base alle necessità  della rispettiva formazione di base.   3 Le prescrizioni sulla formazione che derogano agli articoli 47, 48 lettera b e 49  della legge del 13 marzo 19646 sul lavoro necessitano del consenso della Segreteria  di Stato dell’economia7.   4 Le ordinanze in materia di formazione possono prevedere norme di promozione.  Queste tengono conto della formazione professionale pratica e della formazione  scolastica.   5 …8   6 Le prescrizioni concernenti le formazioni in radioprotezione riconosciute ai sensi  dell’ordinanza del 26 aprile 20179 sulla radioprotezione necessitano del consenso  dell’Ufficio federale della sanità pubblica.10   Art. 13 Richiesta ed emanazione   (art. 19 cpv. 1 LFPr)   1 Le organizzazioni del mondo del lavoro ai sensi dell’articolo 1 capoverso 2 posso- no presentare una richiesta di emanazione di un’ordinanza in materia di formazione.   2 La domanda deve essere presentata con motivazione scritta alla SEFRI.   3 L’elaborazione e la messa in vigore delle ordinanze in materia di formazione  presuppongono la collaborazione dei Cantoni e delle organizzazioni del mondo del  lavoro.       3 Introdotto dal n. I 6.3 dell’O del 9 nov. 2011 (verifica delle commissioni extraparlamenta- ri), in vigore dal 1° gen. 2012 (RU 2011 5227).   4 RS 172.010  5 Introdotto dal n. I 6.3 dell’O del 9 nov. 2011 (verifica delle commissioni extraparlamenta-  ri), in vigore dal 1° gen. 2012 (RU 2011 5227).  6 RS 822.11  7 La designazione dell’unità amministrativa è stata adattata in applicazione dell’art. 16   cpv. 3 dell’O del 17 nov. 2004 sulle pubblicazioni ufficiali (RU 2004 4937). Di detta  mod. è tenuto conto in tutto il presente testo.   8 Abrogato dall’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, con  effetto dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).   9 RS 814.501  10 Introdotto dal n. II 1 dell’O del 24 ott. 2007 (RU 2007 5651). Nuovo testo giusta    l’all. 11 n. 1 dell’O del 26 apr. 2017 sulla radioprotezione, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 4261).     Formazione professionale. O   7   412.101   4 La SEFRI assicura il coordinamento con e tra le cerchie interessate e i Cantoni. In  caso di mancato accordo decide la SEFRI tenendo conto dell’utilità generale per la  formazione professionale e di eventuali disciplinamenti delle parti sociali.    Sezione 3: Formazione professionale pratica   Art. 14 Rete di aziende di tirocinio   (art. 16 cpv. 2 lett. a LFPr)   1 Le aziende che partecipano a una rete di aziende di tirocinio disciplinano le loro  competenze e responsabilità in un contratto scritto.   2 Esse designano un’azienda o organizzazione di riferimento che stipula il contratto  di tirocinio e rappresenta la rete verso l’esterno.   3 L’autorizzazione per la formazione dispensata dalla rete di aziende di tirocinio è  rilasciata all’azienda o organizzazione di riferimento.   Art. 15 Periodi di pratica   (art. 16 cpv. 1 lett. a e cpv. 2 lett. a LFPr)   1 Gli operatori della formazione di base ad impostazione scolastica provvedono a  un’offerta di posti per periodi di pratica che corrisponda al numero delle persone in  formazione. La scuola ne fornisce la prova all’autorità di vigilanza.   2 Gli operatori della formazione di base ad impostazione scolastica sono responsabili  della qualità del periodo di pratica nei confronti delle autorità di vigilanza.   3 L’operatore della formazione di base ad impostazione scolastica stipula con  l’operatore del periodo di pratica un contratto in cui quest’ultimo s’impegna a  dispensare la formazione professionale pratica conformemente alle prescrizioni,  nonché a versare eventuali compensi.   4 L’operatore del periodo di pratica stipula un pertinente contratto con la persona in  formazione. Se il periodo di pratica dura più di sei mesi, il contratto necessita  dell’approvazione dell’autorità di vigilanza.    Art. 16 Formazione professionale pratica ad impostazione scolastica   (art. 16 cpv. 2 lett. a LFPr)   Prima di rilasciare un’autorizzazione per la formazione professionale pratica a una  istituzione scolastica riconosciuta a tale scopo, il Cantone chiarisce in particolare, in  collaborazione con le organizzazioni competenti del mondo del lavoro, se è garantito  il rapporto con il mondo del lavoro.      Istruzione professionale   8   412.101   Sezione 4: Formazione scolastica   Art. 17 Scuola professionale di base   (art. 21 LFPr)   1 La scuola professionale di base riunisce le formazioni di base in unità appropriate  dopo aver sentito le organizzazioni competenti del mondo del lavoro. Essa tiene  conto in tale contesto del legame fra i contenuti delle attività professionali come  anche delle peculiarità delle persone in formazione.   2 Essa designa le persone di riferimento per le persone in formazione ed eventual- mente per la loro azienda di tirocinio.   3 In caso di prestazioni scolastiche che compromettono il successo della formazione  di base ad impostazione aziendale o in caso di comportamento inadeguato della  persona in formazione, la scuola professionale di base prende contatto con l’azienda  di tirocinio. Essa sente preventivamente la persona in formazione.   Art. 18 Formazione scolastica obbligatoria   (art. 21 LFPr)   1 La formazione scolastica obbligatoria per le persone in formazione che svolgono la  loro formazione professionale pratica presso un’azienda deve essere dispensata  almeno in giorni interi. Se essa dura più di un giorno alla settimana, anche la parte  rimanente deve essere dispensata in un blocco unico.   2 Una giornata scolastica comprende al massimo nove lezioni, compresi i corsi  facoltativi e i corsi di ricupero.   3 In merito alle richieste di dispensa dalla formazione scolastica obbligatoria decide  la scuola professionale di base. Se la dispensa si ripercuote anche sulla procedura di  qualificazione, decide l’autorità cantonale.   Art. 19 Cultura generale   (art. 15 cpv. 2 lett. b LFPr)   1 La SEFRI emana prescrizioni minime in materia di cultura generale per le forma- zioni di base biennale, triennale o quadriennale.   2 Le prescrizioni minime sono esplicitate in un programma quadro d’insegnamento  federale o, in caso di particolari esigenze, nelle ordinanze in materia di formazione.   Art. 20 Corsi facoltativi e corsi di ricupero    (art. 22 cpv. 3 e 4 LFPr)   1 I corsi facoltativi e i corsi di ricupero della scuola professionale di base devono  essere organizzati in modo che la loro frequentazione non sia di palese ostacolo alla  formazione professionale pratica. La loro durata non può superare, durante l’orario  di lavoro, mediamente una mezza giornata alla settimana.   2 La necessità di frequentare i corsi di ricupero è riesaminata periodicamente.     Formazione professionale. O   9   412.101   3 Se le prestazioni o il comportamento presso la scuola professionale di base o  l’azienda di tirocinio sono insufficienti, la scuola, d’intesa con l’azienda di tirocinio,  esclude la persona in formazione dai corsi facoltativi. In caso di disaccordo decide  l’autorità cantonale.   4 Le scuole professionali di base provvedono a un’offerta equilibrata di corsi facolta- tivi e di ricupero. Esse offrono in particolare corsi facoltativi di lingue.   Sezione 5: Corsi interaziendali e altri luoghi di formazione equivalenti  (art. 23 LFPr)   Art. 21   1 I Cantoni sostengono le organizzazioni del mondo del lavoro nell’istituzione di  organi responsabili dei corsi interaziendali e di altri luoghi di formazione equiva- lenti.   2 La partecipazione delle aziende ai costi dei corsi interaziendali e di altri luoghi di  formazione equivalenti non può superare i costi integrali.   3 L’azienda di tirocinio si fa carico dei costi derivanti dalla partecipazione delle  persone in formazione ai corsi interaziendali e ad altri luoghi di formazione equiva- lenti.   Sezione 6: Maturità professionale federale   Art. 2211   La maturità professionale federale è disciplinata dall’ordinanza del 24 giugno 200912  sulla maturità professionale.   Capitolo 3: Formazione professionale superiore   Art. 23 Disposizioni generali   (art. 27 LFPr)   1 Se in un campo specifico sono offerti un esame federale di professione e un esame  professionale federale superiore , quest’ultimo si distingue dal primo per le esigenze  più elevate che pone.   2 Le qualifiche della formazione professionale superiore sono armonizzate con gli  usuali standard internazionali.       11 Nuovo testo giusta l’art. 35 cpv. 2 dell’O del 24 giu. 2009 sulla maturità professionale,  in vigore dal 1° ago. 2009 (RU 2009 3447).   12 RS 412.103.1     Istruzione professionale   10   412.101   Art. 24 Organo responsabile   (art. 28 cpv. 2 LFPr)   1 Le organizzazioni del mondo del lavoro ai sensi dell’articolo 1 capoverso 2 pos- sono domandare l’approvazione di un esame di professione federale o di un esame  professionale superiore federale.   2 Esse istituiscono un organo responsabile per l’offerta e lo svolgimento dell’esame  federale di professione e dell’esame professionale federale superiore.   3 Le organizzazioni che hanno un legame con l’esame corrispondente hanno la  possibilità di far parte dell’organo responsabile.   4 L’organo responsabile definisce i diritti e i doveri delle organizzazioni in esso  rappresentate tenendo conto della loro grandezza e del loro potenziale economico.   Art. 25 Condizioni per l’approvazione di esami federali di professione ed  esami professionali federali superiori    (art. 28 cpv. 3 LFPr)   1 La SEFRI approva soltanto un esame federale di professione e un esame professio- nale federale superiore per indirizzo specifico all’interno di un ramo.   2 Esso verifica se:   a. vi è un interesse pubblico;   b. non vi è conflitto con la politica in materia di formazione o con un altro inte- resse pubblico;   c. l’organo responsabile è in grado di garantire un’offerta a lungo termine su  scala nazionale;   d. il contenuto dell’esame è incentrato sulle qualifiche richieste per le attività  professionali di cui si tratta;   e. il titolo previsto non induce in errore e si differenzia dagli altri titoli.   Art. 26 Procedura d’approvazione   (art. 28 cpv. 3 LFPr)   1 L’organo responsabile presenta alla SEFRI la domanda d’approvazione del rego- lamento d’esame.   2 La SEFRI coordina la configurazione dei contenuti dei regolamenti d’esame nelle  professioni affini.   3 La SEFRI può disporre un’unificazione di esami il cui campo professionale e il cui  indirizzo presentano ampie sovrapposizioni.   4 Se la domanda soddisfa le premesse, la SEFRI rende nota sul Foglio federale la  presentazione del regolamento d’esame e fissa un termine d’opposizione di trenta  giorni.   5 Le opposizioni, debitamente motivate, vanno presentate per scritto alla SEFRI.     Formazione professionale. O   11   412.101   Art. 27 Vigilanza   (art. 28 cpv. 2 e 3 LFPr)   Se, nonostante diffida, un organo responsabile non rispetta il regolamento d’esame,  la SEFRI può affidare l’esame a un altro organo responsabile o revocare  l’approvazione del regolamento d’esame.   Art. 28 Scuole specializzate superiori   (art. 29 cpv. 3 LFPr)   Le scuole specializzate superiori sono disciplinate da un’ordinanza del Dipartimento  federale dell’economia, della formazione e della ricerca (DEFR)13 concernente i  cicli di formazione nelle scuole specializzate superiori.   Art. 28a14   Capitolo 4: Formazione professionale continua  (art. 32 LFPr)   Art. 29   1 La Confederazione partecipa a provvedimenti che promuovono a livello nazionale  o di regione linguistica il coordinamento, la qualità e la trasparenza dell’offerta di  formazione continua utile a fini professionali.   2 Le strutture e le offerte di formazione professionale finanziate dall’ente pubblico  sono disponibili, per quanto possibile, per provvedimenti inerenti al mercato del  lavoro conformemente alla legge federale del 25 giugno 198215 sull’assicurazione  obbligatoria contro la disoccupazione e l’indennità per insolvenza.   Capitolo 5: Procedure di qualificazione, certificati e titoli   Art. 30 Esigenze relative alle procedure di qualificazione   (art. 33 e 34 cpv. 1 LFPr)   1 Le procedure di qualificazione:   a. si conformano agli obiettivi di qualificazione degli atti normativi determi- nanti in materia di formazione;       13 La designazione dell’unità amministrativa è stata adattata in applicazione dell’art. 16   cpv. 3 dell’O del 17 nov. 2004 sulle pubblicazioni ufficiali (RU 2004 4937), con effetto  dal 1° gen. 2013. Di detta mod. è tenuto conto in tutto il presente testo.   14 Introdotto dal n. I dell’O del 15 set. 2017 (RU 2017 5147). Abrogato dall’all. n. 1 dell’O  del 14 dic. 2018, con effetto dal 1° feb. 2019 (RU 2019 155).   15 RS 837.0     Istruzione professionale   12   412.101   b. valutano e soppesano le parti orali, scritte e pratiche in funzione delle pecu- liarità del rispettivo campo di qualificazione tenendo conto dei giudizi di  merito ottenuti a scuola e nella pratica;   c. utilizzano procedure adeguate e adattate ai gruppi bersaglio per accertare le  qualifiche da valutare.   2 L’accertamento di una qualifica per il rilascio di un certificato o un titolo avviene  sulla base di procedure d’esame esaurienti e interdisciplinari oppure di procedure  equivalenti.   Art. 31 Altre procedure di qualificazione   (art. 33 LFPr)   1 Sono considerate altre procedure di qualificazione le procedure che, di regola, non  sono definite in atti normativi in materia di formazione ma sono idonee ad accertare  le qualifiche richieste.   2 Le procedure di qualificazione di cui al capoverso 1 possono essere standardizzate  per particolari gruppi di persone e disciplinate negli atti normativi determinanti in  materia di formazione.   Art. 32 Condizioni d’ammissione particolari   (art. 34 cpv. 2 LFPr)   Se le qualifiche sono state ottenute al di fuori dei cicli di formazione disciplinati,  l’ammissione alla procedura di qualificazione presuppone un’esperienza professio- nale di almeno cinque anni.   Art. 33 Ripetizioni di procedure di qualificazione   1 Sono ammesse al massimo due ripetizioni di procedure di qualificazione. Le parti  precedentemente già superate non devono essere ripetute. Gli atti normativi in  materia di formazione possono stabilire esigenze più severe per quanto concerne  l’obbligo di ripetizione.   2 I termini per la ripetizione sono fissati in modo da non causare costi supplementari  sproporzionati agli organi responsabili.   Art. 34 Valutazione   (art. 34 cpv. 1 LFPr)   1 Nell’ambito delle procedure di qualificazione le prestazioni sono valutate con note  intere o con mezze note. La nota migliore è 6 e la peggiore è 1. Le note inferiori a 4  indicano prestazioni insufficienti.   2 Note diverse dalle note intere o dalle mezze note sono ammesse soltanto per medie  basate sulle valutazioni che derivano dalle singole voci dei corrispondenti atti nor- mativi in materia di formazione. Le medie sono arrotondate al massimo a una cifra  decimale.     Formazione professionale. O   13   412.101   3 Gli atti normativi in materia di formazione possono prevedere altri sistemi di  valutazione.   Art. 35 Esami finali della formazione professionale di base   (art. 17 LFPr)   1 Per l’organizzazione degli esami finali della formazione professionale di base  l’autorità cantonale si avvale di periti. Le organizzazioni competenti del mondo del  lavoro hanno un diritto di proposta.   2 I periti d’esame mettono per scritto i risultati e le loro osservazioni durante la  procedura di qualificazione, comprese le obiezioni dei candidati.   3 Se, a causa di un handicap, un candidato necessita di mezzi ausiliari particolari o di  più tempo, questi gli vengono adeguatamente concessi.   4 Nelle materie dispensate in due lingue, l’esame può svolgersi interamente o par- zialmente nella seconda lingua.   5 Gli organi responsabili dell’organizzazione degli esami finali adottano una deci- sione formale sul conferimento degli attestati federali di capacità o dei certificati  federali di formazione pratica.   Art. 36 Esami federali di professione ed esami professionali federali  superiori    (art. 43 cpv. 1 e 2 LFPr)   1 L’organo competente per l’esame federale di professione o l’esame professionale  federale superiore adotta una decisione formale sull’ammissione alla procedura di  qualificazione e sul conferimento dell’attestato professionale o del diploma.   2 Gli attestati professionali e i diplomi sono rilasciati dalla SEFRI. I candidati pos- sono scegliere la lingua ufficiale nella quale farsi rilasciare il proprio attestato.   3 Gli attestati professionali e i diplomi sono firmati dal presidente dell’organo  responsabile della procedura di qualificazione e da un membro della Direzione della  SEFRI.16   Art. 37 Registri    (art. 43 cpv. 3 LFPr)   1 Il registro degli attestati professionali e dei diplomi federali, tenuto dalla SEFRI,  contiene i seguenti dati:   a. nome e cognome;   b. data di nascita;   c. luogo d’origine (per i cittadini svizzeri) o cittadinanza (per i cittadini stra- nieri);   d. luogo di residenza al momento dell’esame;       16 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).     Istruzione professionale   14   412.101   e. anno dell’esame.   2 La SEFRI può pubblicare in modo adeguato i dati di cui al capoverso 1 lettere a, d  ed e nonché l’anno di nascita del titolare.   3 Prima di pubblicare i dati di cui al capoverso 2, la SEFRI si procura il consenso  della persona interessata. Essa può negare o revocare successivamente il consenso  senza indicarne i motivi.   Art. 38 Elenco dei titoli e delle professioni   (art. 19 cpv. 2 lett. e, art. 28 cpv. 2 e 29 cpv. 3 LFPr)17   1 La SEFRI pubblica un elenco in forma elettronica18:    a. dei titoli protetti della formazione professionale di base e della formazione  professionale superiore nelle tre lingue ufficiali della Confederazione; può  anche aggiungere una denominazione inglese se questa è univoca a livello  internazionale;   b. dei partner della formazione professionale associati ai rispettivi titoli pro- tetti.19   2 Su richiesta del titolare, la SEFRI rilascia un documento contenente la descrizione  in inglese del contenuto della formazione o della qualifica specifica. …20   Art. 39 Partecipazione ai costi   (art. 41 LFPr)   1 I costi per il materiale e la locazione di locali non rientrano nelle tasse d’esame di  cui all’articolo 41 LFPr e possono essere addebitati interamente o parzialmente agli  operatori della formazione professionale pratica.   2 Nelle procedure di qualificazione di persone al di fuori di un rapporto di forma- zione professionale di base l’autorità può addebitare al candidato, interamente o in  parte, il costo del materiale necessario nonché eventuali ulteriori spese sostenute.   3 Il disciplinamento della partecipazione ai costi delle procedure di qualificazione  svolte al di fuori della formazione professionale di base è soggetta all’approvazione  della SEFRI se le procedure di qualificazione non sono svolte a livello cantonale.   4 I proventi derivanti dai compensi versati per gli esami federali di professione e gli  esami professionali federali superiori non possono superare il totale dei costi soppor- tati dagli organi responsabili, calcolati su una media di sei anni tenendo conto della  costituzione di un’adeguata riserva.       17 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).   18 www.bvz.admin.ch  19 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018    (RU 2017 5147).  20 Per. abrogato dall’all. n. 2 dell’O dal 16 giu. 2006 sugli emolumenti della SEFRI,   con effetto dal 1° ago. 2006 (RU 2006 2639).     Formazione professionale. O   15   412.101   Capitolo 6: Responsabili della formazione professionale   Sezione 1: Disposizioni generali   Art. 40 Responsabili della formazione professionale di base   (art. 45 cpv. 3 e art. 46 cpv. 2 LFPr)   1 Chi svolge un’attività d’insegnamento pratico o scolastico nell’ambito della forma- zione professionale di base deve disporre di una formazione che soddisfi i requisiti  minimi di cui agli articoli 44–47. Questa formazione è comprovata da:   a. un diploma federale o da un diploma riconosciuto dalla Confederazione;   b. per i formatori che frequentano un corso di 40 ore, da un attestato di fre- quenza del corso.   2 Chi non soddisfa ancora i requisiti minimi al momento dell’inizio della propria  attività ha cinque anni di tempo per conseguire le qualifiche corrispondenti.   3 In merito alle equivalenze disciplinari di singoli responsabili della formazione  professionale decide l’autorità cantonale previa consultazione degli operatori della  formazione corrispondente.   4 Per la formazione dispensata in determinate professioni possono essere fissati  requisiti più elevati rispetto a quelli minimi previsti dalla presente ordinanza. Tali  requisiti sono definiti nelle corrispondenti ordinanze in materia di formazione.   Art. 41 Docenti attivi nella formazione professionale superiore   (art. 29 cpv. 3 e art. 46 cpv. 2 LFPr)   Il DEFR stabilisce i requisiti minimi per i docenti delle scuole specializzate superio- ri.   Art. 42 Ore di studio   1 Le ore di studio comprendono i tempi di presenza, il tempo medio richiesto per lo  studio individuale, i lavori individuali o di gruppo, altri eventi nell’ambito della  rispettiva formazione, i controlli d’apprendimento e le procedure di qualificazione,  nonché l’applicazione, nella pratica e nei periodi di pratica accompagnati, delle  nozioni apprese.   2 Le ore di studio possono essere espresse in unità secondo i sistemi di punti di  credito usuali; i resti derivanti dalla conversione sono arrotondati per eccesso.   Art. 43 Perfezionamento   (art. 45 LFPr)   Il perfezionamento dei responsabili della formazione professionale è oggetto dei  provvedimenti di sviluppo della qualità ai sensi dell’articolo 8 LFPr.      Istruzione professionale   16   412.101   Sezione 2:   Requisiti minimi richiesti per l’insegnamento pratico e scolastico   Art. 44 Formatori attivi in aziende di tirocinio   (art. 45 LFPr)   1 I formatori attivi in aziende di tirocinio devono disporre di:   a. un attestato federale di capacità nel settore in cui dispensano la formazione o  di una qualifica equivalente;   b. due anni di pratica professionale nel settore in cui dispensano la formazione;   c. una qualifica pedagogico-professionale equivalente a 100 ore di studio.   2 Le ore di studio di cui al capoverso 1 lettera c possono essere sostituite da 40 ore di  corso. Queste sono comprovate da un attestato di frequentazione del corso.   Art. 45 Altri formatori   (art. 45 LFPr)   I formatori attivi in corsi interaziendali e in altri luoghi di formazione equivalenti,  nonché in scuole d’arti e mestieri e in altre istituzioni riconosciute per la formazione  professionale pratica devono disporre di:   a. un diploma della formazione professionale superiore o di una qualifica equi- valente nel settore in cui dispensano la formazione;   b. due anni di pratica professionale nel settore in cui dispensano la formazione;   c. una formazione pedagogico-professionale di:   1. 600 ore di studio se operano a titolo principale,   2. 300 ore di studio se operano a titolo accessorio.   Art. 46 Docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella  preparazione alla maturità professionale    (art. 46 LFPr)   1 I docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla matu- rità professionale devono disporre di un’abilitazione all’insegnamento per il grado  secondario II con le seguenti qualifiche:   a. formazione pedagogico-professionale a livello universitario;   b. formazione disciplinare convalidata da un diploma di grado terziario;   c. esperienza aziendale di sei mesi.   2 L’abilitazione all’insegnamento di materie professionali specifiche presuppone:   a. un diploma corrispondente di formazione professionale superiore o di una  scuola universitaria;   b. una formazione pedagogico-professionale di:   1. 1800 ore di studio in caso di attività principale,     Formazione professionale. O   17   412.101   2. 300 ore di studio in caso di attività accessoria.   3 Per insegnare la cultura generale, l’educazione fisica o materie che richiedono  studi a livello universitario sono necessari:   a. un’abilitazione all’insegnamento nella scuola obbligatoria completata da una  qualifica supplementare per l’insegnamento della cultura generale e  dell’educazione fisica conformemente al programma d’insegnamento corri- spondente nonché una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di  studio;   b. una corrispondente abilitazione all’insegnamento liceale, completata da una  formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio; oppure   c. studi corrispondenti di livello universitario completati da una formazione  pedagogico-professionale di 1800 ore di studio.21   Art. 47 Attività di formazione a titolo accessorio   (art. 45 e 46 LFPr)   1 Esercitano un’attività di formazione a titolo accessorio le persone che lo fanno in  aggiunta alla loro attività professionale nel rispettivo settore d’attività.   2 L’attività professionale principale occupa almeno la metà dell’orario di lavoro  settimanale.   3 Chi insegna mediamente meno di quattro ore settimanali non è soggetto alle pre- scrizioni di cui agli articoli 45 lettera c e 46 capoverso 2 lettera b numero 2.   Sezione 3: Formazione pedagogico-professionale   Art. 48 Contenuti   (art. 45 e 46 LFPr)   La formazione pedagogico-professionale dei responsabili della formazione profes- sionale si basa sulla situazione del posto di studio e di lavoro. Essa comprende i  seguenti aspetti:   a. formazione professionale e relativo contesto: sistema di formazione profes- sionale, basi legali, offerte di consulenza;   b. persona in formazione: socializzazione professionale di giovani e adulti in  azienda, a scuola e nella società;   c. insegnamento e apprendimento: pianificazione, svolgimento e valutazione di  attività didattiche, supporto e accompagnamento delle persone in formazione  nel processo concreto di formazione e apprendimento, valutazione e sele- zione sulla base dell’insieme delle doti;       21 Nuovo testo giusta l’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, in  vigore dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).     Istruzione professionale   18   412.101   d. applicazione, nell’ambito di programmi di formazione aziendali e di offerte  scolastiche, delle nozioni apprese;   e. comprensione dei ruoli di docente, mantenimento dei contatti con il mondo  aziendale e scolastico, pianificazione del proprio perfezionamento;   f. rapporti con le persone in formazione e collaborazione con i loro rappresen- tanti legali e con le autorità, le aziende di tirocinio, la scuola professionale e  altri luoghi di formazione;   g. temi generali quali cultura del lavoro, etica, parità dei sessi, salute, multicul- turalità, sostenibilità, sicurezza del posto di lavoro.   Art. 49 Programmi quadro d’insegnamento   (art. 45 e 46 LFPr)   1 La SEFRI emana i programmi quadro d’insegnamento per la qualificazione dei  responsabili della formazione professionale. I programmi quadro disciplinano la  ripartizione temporale delle parti della formazione, la composizione dei contenuti e  la pratica di approfondimento conformemente alle esigenze poste di volta in volta ai  responsabili della formazione professionale.    2 L’istituzione competente organizza i cicli di formazione. Questi mettono in rela- zione la competenza specifica con la competenza operativa pedagogico-profes- sionale.   Sezione 4: Corsi per periti d’esame  (art. 47 LFPr)   Art. 50   In collaborazione con i Cantoni e le organizzazioni del mondo del lavoro competenti  per la procedura di qualificazione, la SEFRI provvede all’offerta di corsi per periti  d’esame e alle relative convocazioni.    Sezione 5:   Riconoscimento federale di diplomi e di attestati di frequenza dei corsi   Art. 51 Competenze e domanda   (art. 45 e 46 LFPr)   1 Sul riconoscimento federale di diplomi e di attestati di frequentazione dei corsi  relativi a cicli di formazione per responsabili della formazione professionale di base  decidono:   a. i Cantoni, se si tratta di cicli di formazione per formatori in aziende di tiroci- nio, ad eccezione dei cicli di formazione su scala nazionale;   b. la SEFRI, se si tratta di cicli di formazione su scala nazionale per formatori  in aziende di tirocinio o di altri cicli di formazione.     Formazione professionale. O   19   412.101   2 La domanda di riconoscimento deve essere accompagnata da una documentazione  che indichi:   a. l’offerta di prestazioni;   b. la qualifica dei docenti;   c. il finanziamento;   d. lo sviluppo della qualità.   Art. 52 Condizioni per il riconoscimento dei diplomi e degli attestati di  frequentazione dei corsi    (art. 45 e 46 LFPr)   I diplomi e gli attestati di frequentazione dei corsi sono riconosciuti se:   a. il programma di formazione previsto concorda con i programmi quadro  d’insegnamento conformemente all’articolo 49;   b. ne è garantito lo svolgimento ineccepibile.   Sezione 6: ...   Art. 53 e 5422   Capitolo 7: Orientamento professionale, negli studi e nella carriera   Art. 55 Principi   (art. 49 LFPr)   1 L’orientamento professionale, negli studi e nella carriera propone, in collabora- zione con altri enti, offerte per la preparazione, la scelta e la pianificazione della  carriera professionale.   2 L’attività d’informazione avviene mediante informazioni di carattere generale sulle  offerte di formazione e mediante comunicazioni e consulenza individuali.   3 Nell’ambito della consulenza individuale sono elaborate le basi che consentono a  chi chiede consulenza di prendere decisioni nell’ambito della professione, degli studi  e della carriera in base alle proprie attitudini e predisposizioni e tenendo conto delle  esigenze del mondo del lavoro.       22 Abrogati dall’all. n. 1 dell’O del 14 dic. 2018, con effetto dal 1° feb. 2019 (RU 2019 155).     Istruzione professionale   20   412.101   Art. 56 Esigenze minime per i cicli di formazione per consulenti   (art. 50 LFPr)   1 Le formazioni specializzate in materia di orientamento professionale, di studi e di  carriera sono dispensate da un una scuola universitaria o da un’istituzione ricono- sciuta dalla SEFRI.   2 La formazione specifica comprende:   a. 600 ore di studio per gli studenti in possesso di un diploma universitario e  1800 per gli altri studenti;   b. periodi di pratica aziendale per complessive dodici settimane.   3 Per l’insegnamento è necessario un diploma universitario o un diploma di  un’istituzione riconosciuta dalla Confederazione nel campo dell’orientamento pro- fessionale, degli studi e della carriera nonché un’attestazione di competenze metodo- logico-didattiche.   4 La SEFRI decide nei singoli casi in merito all’equipollenza di altri diplomi.   Art. 57 Contenuti della formazione   (art. 50 LFPr)   1 La formazione specifica per l’orientamento professionale, negli studi e nella carrie- ra comprende i seguenti aspetti:   a. l’essere umano come individuo: psicologia dello sviluppo, dell’apprendi- mento e della personalità;   b. essere umano e società: basi sociologiche, giuridiche ed economiche;   c. essere umano e lavoro: sistema di formazione, scelta professionale e di  studio, conoscenza delle professioni, psicologia del lavoro e mercato del  lavoro;   d. metodi di lavoro: consulenza, diagnostica, preparazione alla scelta profes- sionale, valutazione dei risultati, documentazione e pubbliche relazioni;   e. comprensione dei compiti: etica professionale, identità professionale, svi- luppo della qualità.   2 Essa tiene conto delle diverse priorità dell’orientamento professionale dei giovani,  dell’orientamento negli studi, dell’orientamento nella carriera degli adulti e del- l’orientamento di persone portatrici di handicap.   Art. 58 Ammissione alla procedura di qualificazione e diplomi   (art. 50 LFPr)   1 In merito all’ammissione alla procedura di qualificazione decide l’istituzione di  formazione. Essa tiene conto a tale scopo anche di qualifiche acquisite al di fuori  della propria offerta di formazione.   2 Chi ha superato la procedura di qualificazione acquisisce un diploma dell’istitu- zione di formazione ed è autorizzato a portare il titolo di «orientatore professionale,  negli studi e nella carriera ».     Formazione professionale. O   21   412.101   Capitolo 8:  Partecipazione della Confederazione alle spese per la formazione  professionale; fondi per la formazione professionale   Sezione 1: Disposizioni comuni   Art. 59 Base di calcolo per la partecipazione alle spese della Confederazione   (art. 52 cpv. 1 e 59 cpv. 2 LFPr)   1 La partecipazione della Confederazione alle spese della formazione professionale  per lo svolgimento dei compiti ai sensi della LFPr è calcolata in base alla media dei  costi netti sostenuti dall’ente pubblico nel corso dei quattro anni civili precedenti.   2 I costi netti risultano dalla sottrazione delle entrate dal totale delle spese.   3 Nei costi netti non sono considerati:   a. i costi delle autorità d’esecuzione;   b. i costi dei posti di lavoro e gli stipendi delle persone in formazione presso  l’amministrazione pubblica e le aziende di diritto pubblico.   Art. 60 Rilevamento dei costi dei Cantoni   (art. 53 cpv. 2 LFPr)   1 Entro il 1° luglio di ogni anno i Cantoni comunicano la SEFRI i costi netti che essi  stessi e i Comuni hanno sostenuto per la formazione professionale nell’anno prece- dente.   2 I costi sono articolati secondo le spese sostenute per lo svolgimento dei compiti di  cui all’articolo 53 capoverso 2 LFPr. I costi delle formazioni di base ad imposta- zione scolastica devono essere presentati separatamente.    3 La SEFRI può, mediante istruzioni, prevedere un’altra articolazione.   Art. 61 Ripartizione della quota della Confederazione   (art. 52 LFPr)23   La quota della Confederazione è suddivisa nel modo seguente:   a. prestazioni della Confederazione ai sensi degli articoli 4 capoverso 2 e 48  LFPr;   b. contributi ai sensi degli articoli 54 e 55 LFPr;   c.24 contributi ai sensi degli articoli 56 e 56a LFPr;   d. contributi forfettari ai sensi dell’articolo 53 LFPr.       23 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).   24 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).     Istruzione professionale   22   412.101   Sezione 2: Contributi forfettari  (art. 53 LFPr)   Art. 62   1 Il credito della Confederazione per contributi forfettari a favore dei Cantoni  secondo l’articolo 53 LFPr è ripartito come segue:   a. una quota per i costi delle formazioni professionali di base ad impostazione  scolastica;   b. una quota per gli altri costi della formazione professionale.   2 La quota di cui al capoverso 1 lettera a è ripartita fra i Cantoni in funzione del  numero dei rapporti di formazione nella formazione di base ad impostazione scola- stica, la quota di cui al capoverso 1 lettera b in funzione degli altri rapporti di forma- zione nella formazione professionale di base. In merito, fa stato la media dei quattro  anni precedenti.   3 A un Cantone che non assume compiti nel settore della formazione professionale  superiore e della formazione professionale continua è versato un contributo forfetta- rio conseguentemente inferiore.   4 …25   5 La SEFRI versa i contributi annualmente in due rate.   Sezione 3:   Contributi per progetti di sviluppo della formazione professionale e  della qualità nonché per prestazioni particolari di interesse pubblico26   Art. 63 Contributi per progetti di sviluppo della formazione professionale e  della qualità    (art. 4 e 54 LFPr) 27   1 I contributi federali per progetti di sviluppo della formazione professionale ai sensi  dell’articolo 54 LFPr coprono al massimo il 60 per cento dei costi. In caso di ecce- zioni motivate possono raggiungere l’80 per cento.   2 I contributi sono calcolati:   a. per studi e progetti pilota: in base all’idoneità a chiarire nella pratica la fatti- bilità e l’efficacia di nuovi provvedimenti di formazione o ad attuare una  riforma;       25 Abrogato dal n. I 1 dell’O del 7 nov. 2007 (nuova impostazione della perequazione  finanziaria e della ripartizione dei compiti tra Confederazione e Cantoni), con effetto dal  1° gen. 2008 (RU 2007 5823).    26 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).   27 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).     Formazione professionale. O   23   412.101   b. per la realizzazione di nuove strutture solide: in base dell’idoneità a riunire  partner diversi in un organo responsabile indipendente per nuovi settori della  formazione professionale.   3 I progetti non sono sostenuti per più di quattro anni. Il sostegno è prorogato al  massimo di un anno.   Art. 64 Contributi per prestazioni particolari di interesse pubblico   (art. 55 LFPr)   1 I contributi federali per prestazioni particolari di interesse pubblico ai sensi  dell’articolo 55 LFPr coprono al massimo il 60 per cento dei costi. In caso di ecce- zioni motivate possono raggiungere l’80 per cento.   1bis ...28   2 I contributi sono commisurati:   a. al grado di interesse;   b. alla possibilità di prestazioni proprie dei richiedenti;   c. all’urgenza del provvedimento.   3 I contributi sono concessi per al massimo cinque anni. È possibile una proroga.   Sezione 4:   Contributi per lo svolgimento degli esami federali di professione e degli  esami professionali federali superiori, nonché per i cicli di formazione  delle scuole specializzate superiori29   Art. 6530 Contributi per lo svolgimento di esami federali di professione  ed esami professionali federali superiori    (art. 56 LFPr)   1 I contributi federali ai sensi dell’articolo 56 LFPr per lo svolgimento di esami  federali di professione ed esami professionali federali superiori coprono al massimo  il 60 per cento dei costi.    2 Per gli esami che risultano particolarmente onerosi per ragioni legate alla materia,  può essere concesso un contributo pari al massimo all’80 per cento dei costi. Le  domande di contributo devono essere specialmente motivate.       28 Introdotto dal n. I dell’O del 25 set. 2015 (RU 2015 3807). Abrogato dall’art. 36 dell’O  del 23 feb. 2022 sulla cooperazione e la mobilità internazionali in materia di formazione,  con effetto dal 1° apr. 2022 (RU 2022 165).   29 Introdotto dal n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 5147).  30 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 14 nov. 2012, in vigore dal 1° gen. 2013    (RU 2012 6473).     Istruzione professionale   24   412.101   Art. 65a31 Contributi per i cicli di formazione delle scuole specializzate  superiori    (art. 56 LFPr)   1 I contributi federali ai sensi dell’articolo 56 LFPr per i cicli di formazione delle  scuole specializzate superiori coprono al massimo il 25 per cento dei costi.   2 I contributi a favore di cicli di formazione delle scuole specializzate superiori sono  concessi soltanto se:   a. i cicli di formazione sono offerti da organizzazioni del mondo del lavoro  d’importanza nazionale e attive su tutto il territorio del Paese;    b. per i cicli di formazione non vengono pagati contributi cantonali.   Sezione 5: Procedura di concessione dei contributi  (art. 57 LFPr) 32   Art. 66 ... 33   1 La SEFRI emana direttive sulla presentazione della richiesta, sul preventivo e sul  rendiconto di progetti ai sensi degli articoli 54–56 LFPr.   2 Esso sottopone le richieste alla valutazione della Commissione federale della  formazione professionale. I progetti di cui all’articolo 54 LFPr sono sottoposti alla  Commissione se i loro costi superano i 250 000 franchi.   3 Nella decisione relativa alla concessione di un contributo a un progetto ai sensi  degli articoli 54–56 LFPr la SEFRI precisa in particolare:   a. l’importo accordato;   b. i provvedimenti per il controllo del grado di raggiungimento degli obiettivi;   c. il modo di procedere in caso di sviluppi imprevisti;   d. la valutazione dei provvedimenti adottati.   4 Per un progetto ai sensi dell’articolo 54 LFPr, nella decisione la SEFRI stabilisce  altresì:   a. le tappe di progetti la cui durata prevista è superiore a un anno;   b. i provvedimenti consequenziali e di attuazione;   c. l’informazione sui risultati e la loro divulgazione.       31 Introdotto dal n. I dell’O del 14 nov. 2012, in vigore dal 1° gen. 2013 (RU 2012 6473).  32 Introdotto dal n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 5147).  33 Abrogata dal n. I dell’O del 15 set. 2017, con effetto dal 1° gen. 2018 (RU 2017 5147).     Formazione professionale. O   25   412.101   Sezione 6:34   Contributi alle persone che hanno seguito i corsi di preparazione  (art. 56a e 56b LFPr)   Art. 66a Domande di contributi e momento di presentazione   1 Le persone che hanno seguito i corsi di preparazione agli esami federali di profes- sione o agli esami professionali federali superiori possono presentare una domanda  di contributi federali alla SEFRI.   2 Di norma la domanda viene presentata dopo il sostenimento dell’esame federale di  professione o dell’esame professionale federale superiore.   3 Se le condizioni di cui all’articolo 66e sono soddisfatte, può essere presentata una  domanda di pagamento di contributi parziali prima che venga sostenuto l’esame  federale di professione o l’esame professionale federale superiore.   Art. 66b Domanda presentata dopo il sostenimento dell’esame federale  di professione o dell’esame professionale federale superiore   La domanda di contributi presentata dopo il sostenimento dell’esame federale di  professione o dell’esame professionale federale superiore comprende:   a. i dati relativi al richiedente;   b. le fatture, rilasciate dall’operatore del corso di preparazione, che attestano i  costi del corso che devono essere pagati dal richiedente;    c. la ricevuta, rilasciata dall’operatore del corso di preparazione, che attesta i  costi computabili del corso pagati dal richiedente;   d. la decisione concernente il superamento o il mancato superamento  dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale supe- riore.    Art. 66c Requisiti per l’accesso ai contributi dopo il sostenimento dell’esame  federale di professione o dell’esame professionale federale superiore   1 La SEFRI versa contributi se:    a. al momento della notifica della decisione concernente il superamento o il  mancato superamento dell’esame federale di professione o dell’esame pro- fessionale federale superiore il richiedente è fiscalmente domiciliato in Sviz- zera;    b. il corso di preparazione seguito:   1. era iscritto nella lista dei corsi di preparazione di cui all’articolo 66g  nell’anno in cui è iniziato, e       34 Introdotta dal n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 5147).     Istruzione professionale   26   412.101   2. è iniziato al massimo sette anni prima della notifica della decisione  concernente il superamento o il mancato superamento dell’esame fede- rale di professione o dell’esame professionale federale superiore;   c. i costi computabili del corso superano i 1000 franchi;   d. il richiedente è in possesso di una ricevuta rilasciata dall’operatore del corso  di preparazione che attesta il pagamento da parte dello stesso richiedente dei  costi computabili del corso e tale ricevuta non è già stata presentata in occa- sione di un’altra domanda;    e. è stato sostenuto un esame federale di professione o un esame professionale  federale superiore;    f. la domanda viene presentata entro due anni dalla notifica della decisione  concernente il superamento o il mancato superamento dell’esame federale di  professione o dell’esame professionale federale superiore.   2 La SEFRI versa i contributi esclusivamente alle persone che hanno seguito i corsi.   Art. 66d Domanda di contributi parziali prima del sostenimento dell’esame  federale di professione o dell’esame professionale federale superiore   1 La domanda di contributi parziali prima del sostenimento dell’esame federale di  professione o dell’esame professionale federale superiore comprende:   a. i dati relativi al richiedente;   b. un impegno scritto nei confronti della SEFRI a:   1. sostenere l’esame federale di professione o l’esame professionale fede- rale superiore in questione, e   2. presentare al massimo entro cinque anni dalla prima domanda la deci- sione concernente il superamento o il mancato superamento dell’esame  federale di professione o dell’esame professionale federale superiore;   c. le fatture, rilasciate dall’operatore del corso di preparazione, che attestano i  costi del corso che devono essere pagati dal richiedente;    d. la ricevuta, rilasciata dall’operatore del corso di preparazione, che attesta i  costi computabili del corso pagati dal richiedente;   e. la prova che secondo l’ultima tassazione definitiva il richiedente ha versato  un’imposta federale diretta inferiore a 88 franchi.    2 È possibile presentare diverse domande di contributi parziali. Eventuali contributi  residui possono essere richiesti dopo il ricevimento della decisione concernente il  superamento o il mancato superamento dell’esame federale di professione o  dell’esame professionale federale superiore.   Art. 66e Requisiti per i contributi parziali, conteggio e rimborso   1 La SEFRI versa contributi parziali se:    a. al momento della presentazione della domanda il richiedente è fiscalmente  domiciliato in Svizzera;      Formazione professionale. O   27   412.101   b. è stato presentato un impegno scritto ai sensi dell’articolo 66d capoverso 1  lettera b;    c. il corso di preparazione seguito:    1. era riportato nella lista dei corsi di preparazione di cui all’articolo 66g  nell’anno in cui è iniziato, e   2. è iniziato al massimo due anni prima della presentazione della doman- da;   d. per ogni domanda i costi computabili del corso superano i 3500 franchi;   e. il richiedente è in possesso di una ricevuta rilasciata dall’operatore del corso  di preparazione che attesta il pagamento da parte sua dei costi computabili  del corso e tale ricevuta non è già stata presentata in occasione di un’altra  domanda;    f. secondo l’ultima tassazione definitiva il richiedente ha versato un’imposta  federale diretta inferiore a 88 franchi.   2 Dopo aver ricevuto la decisione concernente il superamento o il mancato supera- mento dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale supe- riore e altre eventuali ricevute, la SEFRI elabora un conteggio finale e versa, su  richiesta, eventuali contributi residui fino al raggiungimento del tetto massimo.    3 La SEFRI versa i contributi esclusivamente alle persone che hanno seguito i corsi.   4 Se entro il termine stabilito nell’articolo 66d capoverso 1 lettera b numero 2 non  perviene alcuna decisione concernente il superamento o il mancato superamento  dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale superiore, il  contributo versato diventa esigibile. Si applicano le disposizioni della legge del  5 ottobre 199035 sui sussidi.    Art. 66f Tasso di contribuzione, tetto massimo e costi computabili dei corsi   1 Per le domande di cui all’articolo 66b e all’articolo 66d il tasso di contribuzione  ammonta al 50 per cento dei costi computabili dei corsi.   2 Il tetto massimo dei costi computabili dei corsi per ogni persona avente diritto ai  contributi e per ogni titolo ammonta a:    a. 19 000 franchi per gli esami federali di professione;   b. 21 000 franchi per gli esami professionali federali superiori.   3 È considerata computabile soltanto la parte dei costi del corso finalizzata diretta- mente alla trasmissione di conoscenze utili per l’esame federale di professione o  l’esame professionale federale superiore. In particolare, non sono considerate com- putabili le spese per i viaggi, il vitto e il pernottamento.       35 RS 616.1     Istruzione professionale   28   412.101   4 Non sono computabili i costi dei corsi che ricevono contributi nell’ambito  dell’Accordo intercantonale del 22 marzo 201236 sui contributi per i cicli di forma- zione delle scuole specializzate superiori (ASSS).   Art. 66g Lista dei corsi di preparazione   1 La SEFRI gestisce una lista dei corsi di preparazione. La lista è parte integrante  dell’ordinanza e viene pubblicata sotto forma di rinvio (art. 5 cpv. 1 lett. c della  legge sulle pubblicazioni ufficiali del 18 giugno 200437). La lista è accessibile in  forma elettronica38. La SEFRI aggiorna la lista annualmente.   2 Gli operatori che vogliono inserire i propri corsi nella lista dei corsi di prepara- zione devono:    a. avere la loro sede in Svizzera;   b. garantire il rispetto degli obblighi loro imposti (art. 66i);   3 Gli operatori presentano un’apposita richiesta alla SEFRI fornendo i dati e i docu- menti necessari.   4 La SEFRI inserisce un corso nella lista se sono soddisfatte le seguenti condizioni:   a. il corso si svolge in Svizzera; e   b. i contenuti del corso offrono una preparazione diretta a un esame federale di  professione o a un esame professionale federale superiore. Inoltre, il corso  copre interamente o parzialmente le competenze richieste per l’esame.   5 In casi eccezionali e motivati, in particolare se in Svizzera non viene offerto il  corso corrispondente, può essere inserito nella lista anche un corso che non si svolge  in Svizzera o che viene offerto da un operatore la cui sede non si trova in Svizzera.   6 L’operatore deve confermare il corso inserito nella lista ogni anno affinché com- paia nella lista l’anno seguente.    Art. 66h Controlli a campione   1 La SEFRI verifica i dati dell’operatore del corso di cui agli articoli 66g capoversi 2  e 4 e 66i capoverso 1 tramite controlli a campione.    Art. 66i Obblighi dell’operatore del corso e sanzioni   1 L’operatore del corso rilascia alle persone che hanno seguito il corso una ricevuta  basata sul modello della SEFRI. La ricevuta riporta in maniera corretta:   a. l’importo complessivo dei costi del corso;    b. i costi computabili;       36 Consultabile sul sito della Conferenza dei direttori cantonali della pubblica educazione  (CDPE) www.edk.ch > Attività > Accordi sui finanziamenti > Scuole specializzate  superiori   37 RS 170.512  38 www.sbfi.admin.ch/fps-finanziamento      Formazione professionale. O   29   412.101   c. i costi computabili pagati dalla persona che ha seguito il corso.    2 L’operatore collabora allo svolgimento di controlli a campione.    3 Se un operatore fornisce informazioni false, non utilizza il modello di cui al capo- verso 1, non si attiene alle direttive o non fornisce i documenti richiesti nell’ambito  dei controlli a campione entro i termini stabiliti, la SEFRI può cancellare il corso o i  corsi dell’operatore dalla lista.    4 Inoltre, se un operatore fornisce deliberatamente informazioni non veritiere la  SEFRI può bloccare l’iscrizione alla lista per un anno.   Art. 66j Delega di compiti   (art. 56b e 67 LFPr)   1 La SEFRI può delegare compiti definiti nella sezione 6 a organizzazioni del mondo  del lavoro.   2 La delega è fatta tramite una convenzione sulle prestazioni.   Sezione 7: Riduzione o rifiuto dei contributi federali  (art. 58 LFPr)39   Art. 67   La riduzione o il rifiuto dei contributi federali secondo l’articolo 58 LFPr sono  determinati in base alla gravità della violazione dei doveri da parte del beneficiario.  La riduzione è di al massimo un terzo.   Sezione 8: Fondo per la formazione professionale40   Art. 68  Richiesta di dichiarazione di obbligatorietà41   (art. 60 LFPr)   1 Le richieste di dichiarazione di obbligatorietà della partecipazione a un fondo per  la formazione professionale sono presentate da:   a. organizzazioni del mondo del lavoro d’importanza nazionale e attive su tutto  il territorio del Paese, per tutte le aziende del ramo;   b. organizzazioni del mondo del lavoro attive a livello regionale, per le aziende  del ramo della loro regione.   2 La domanda è presentata per scritto alla SEFRI e contiene segnatamente le seguen- ti indicazioni:       39 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).   40 Nuovo testo giusta il n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018   (RU 2017 5147).   41 Introdotta dal n. I dell’O del 3 dic. 2010, in vigore dal 1° gen. 2011 (RU 2010 6005).     Istruzione professionale   30   412.101   a. i provvedimenti da incoraggiare;   b. la modalità di riscossione del contributo;   c. la designazione del ramo;   d. se del caso, la delimitazione regionale;   e. la delimitazione delle prestazioni in rapporto ad altri fondi per la formazione  professionale.   3 L’organizzazione dispone di una propria istituzione di formazione ai sensi  dell’articolo 60 capoverso 4 lettera b LFPr, se propone direttamente un’offerta che si  occupa prevalentemente di formazione e di formazione continua nel ramo o se  partecipa a una simile offerta.   4 a 7 …42   Art. 68a43 Riscossione dei contributi   (art. 60 LFPr)   1 L’organizzazione del mondo del lavoro addebita i contributi alle aziende assog- gettate.   2 Chi fornisce già prestazioni ai sensi dell’articolo 60 capoverso 6 LFPr versa la  differenza fra la prestazione già fornita e l’importo che viene riscosso per alimentare  il fondo per la formazione professionale dichiarato di obbligatorietà generale. La  differenza è calcolata proporzionalmente ai contributi per la stessa prestazione.   3 L’organizzazione del mondo del lavoro dispone in merito ai contributi mediante  decisione se l’azienda lo richiede o è inadempiente.   4 Le decisioni sui contributi passate in giudicato sono parificate alle decisioni giudi- ziarie ai sensi dell’articolo 80 della legge federale dell’11 aprile 188944 sulla esecu- zione e sul fallimento.   Art. 68b45 Verifica dell’utilizzazione delle risorse del fondo, tenuta dei conti e  revisione    (art. 60 LFPr)   1 L’utilizzazione delle risorse del fondo è verificata periodicamente.   2 Per la tenuta dei conti dei fondi per la formazione professionale dichiarati obbliga- tori dal Consiglio federale si applicano le disposizioni di cui agli articoli 957–964  del Codice delle obbligazioni46.   3 I conti dei fondi dichiarati obbligatori dal Consiglio federale sono sottoposti  annualmente a revisione da parte di servizi indipendenti. I rapporti di revisione sono  trasmessi per conoscenza alla SEFRI.       42 Abrogati dal n. I dell’O del 3 dic. 2010, con effetto dal 1° gen. 2011 (RU 2010 6005).  43 Introdotto dal n. I dell’O del 3 dic. 2010, in vigore dal 1° gen. 2011 (RU 2010 6005).  44 RS 281.1  45 Introdotto dal n. I dell’O del 3 dic. 2010, in vigore dal 1° gen. 2011 (RU 2010 6005).    I cpv. 5–7 dell’art. 68 diventano cpv. 1–3 dell’art. 68b.  46 RS 220     Formazione professionale. O   31   412.101   Capitolo 9: Riconoscimento di titoli esteri47   Art. 6948 Entrata nel merito   (art. 68 LFPr)   La SEFRI o terzi (conformemente all’art. 67 LFPr) confrontano, su richiesta, un  titolo estero con il corrispondente diploma svizzero della formazione professionale  se:   a. il titolo estero si basa su disposizioni legislative, regolamentari o ammini- strative statali ed è stato rilasciato dall’autorità o dall’istituzione competente  nello Stato d’origine; e   b. il detentore del titolo estero dimostra di possedere le necessarie conoscenze  linguistiche in una lingua ufficiale della Confederazione per l’esercizio della  professione in Svizzera.   Art. 69a49 Professioni regolamentate   (art. 68 LFPr)   1 La SEFRI o terzi riconoscono un titolo estero ai fini dell’esercizio di una profes- sione regolamentata se esso, confrontato con il corrispondente diploma della forma- zione professionale svizzero, soddisfa le seguenti condizioni:   a. il livello di formazione è uguale;   b. la durata della formazione è uguale;   c. i contenuti della formazione sono paragonabili;   d. il ciclo di formazione estero comprende, oltre a qualifiche teoriche, qualifi- che pratiche o può essere dimostrata un’esperienza professionale nel settore.   2 Se il titolo estero autorizza all’esercizio della corrispondente professione nello  Stato d’origine, ma le condizioni di cui al capoverso 1 non sono tutte soddisfatte, la  SEFRI o terzi adottano, se necessario in collaborazione con esperti, provvedimenti  atti a compensare le differenze tra il titolo estero e il titolo svizzero (provvedimenti  di compensazione), in particolare sotto forma di esame di idoneità o di ciclo di  formazione di adeguamento. Qualora la compensazione dovesse comportare lo  svolgimento di gran parte della formazione svizzera il ricorso ai provvedimenti di  compensazione è escluso.   3 I costi dei provvedimenti di compensazione sono addebitati ai candidati.       47 Nuovo testo giusta l’all. n. 2 dell’O del 12 nov. 2014 concernente la L sulla   promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero, in vigore dal   1° gen. 2015 (RU 2014 4137).   48 Nuovo testo giusta l’all. n. 2 dell’O del 12 nov. 2014 concernente la L sulla   promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero, in vigore dal   1° gen. 2015 (RU 2014 4137).   49 Introdotto dall’all. n. 2 dell’O del 12 nov. 2014 concernente la L sulla promozione   e sul coordinamento del settore universitario svizzero, in vigore dal 1° gen. 2015   (RU 2014 4137).     Istruzione professionale   32   412.101   Art. 69b50 Professioni non regolamentate   (art. 68 LFPr)   1 Se, nel caso di un titolo estero di una professione il cui esercizio non è regolamen- tato, le condizioni di cui all’articolo 69a capoverso 1 lettera a e b sono soddisfatte, la  SEFRI o terzi classificano il titolo in base al sistema di formazione svizzero median- te un’attestazione del livello.   2 Se sono soddisfatte tutte le condizioni di cui all’articolo 69a capoverso 1, la SEFRI  o terzi riconoscono il titolo estero.   Art. 69c51   Art. 7052   Capitolo 10: Disposizioni finali   Sezione 1: Esecuzione   Art. 71 SEFRI   (art. 65 LFPr)   1 La SEFRI esegue la presente ordinanza sempreché la competenza non sia altrimen- ti disciplinata.   2 La SEFRI è l’organo di contatto per il mutuo riconoscimento dei diplomi  nell’ambito dell’esecuzione dei seguenti accordi internazionali:   a. Accordo del 21 giugno 199953 tra la Confederazione Svizzera, da una parte,  e la Comunità europea ed i suoi Stati membri, dall’altra, sulla libera circola- zione delle persone;   b. Convenzione del 4 gennaio 196054 istitutiva dell’Associazione europea di  libero scambio.       50 Introdotto dall’all. n. 2 dell’O del 12 nov. 2014 concernente la L sulla promozione   e sul coordinamento del settore universitario svizzero, in vigore dal 1° gen. 2015   (RU 2014 4137).   51 Originario art. 69a. Introdotto dal n. II dell’O del 14 set. 2005 (RU 2005 4645). Abrogato  dall’all. n. 2 dell’O del 21 dic. 2016, con effetto dal 1° gen. 2017 (RU 2016 5113).   52 Abrogato dall’all. n. 2 dell’O del 12 nov. 2014 concernente la L sulla promozione   e sul coordinamento del settore universitario svizzero, con effetto dal 1° gen. 2015   (RU 2014 4137).   53 RS 0.142.112.681  54 RS 0.632.31     Formazione professionale. O   33   412.101   Art. 71a55 Emolumenti della SEFRI   Gli emolumenti per le decisioni di prima istanza e le prestazioni riguardanti il campo  d’attività della SEFRI sono disciplinati nell’ordinanza sugli emolumenti SEFRI del  16 giugno 200656.   Art. 72 Diritto d’accesso e obbligo d’informazione   (art. 65 cpv. 4 LFPr)   1 I servizi incaricati dell’esecuzione hanno accesso a tutti gli eventi della formazione  professionale. Possono chiedere informazioni e prendere visione della documenta- zione che concerne la formazione.   2 La SEFRI può chiedere informazioni e delucidazioni ai Cantoni e a terzi diretta- mente incaricati dello svolgimento di compiti esecutivi.   Art. 73 Ritiro di certificati e titoli   (art. 63 LFPr)   1 La SEFRI ritira certificati e titoli ottenuti illecitamente. È fatto salvo il persegui- mento penale.   2 La revoca definitiva di un certificato è comunicata ai Cantoni; un’eventuale iscri- zione nel registro pubblico è cancellata.57   Sezione 2: Abrogazione e modifica del diritto vigente   Art. 74   1 L’abrogazione e la modifica del diritto vigente sono disciplinate nell’allegato.   2 La SEFRI è competente dell’abrogazione dei regolamenti di tirocinio emanati dal  DEFR in base all’articolo 12 della legge federale del 19 aprile 197858 sulla forma- zione professionale.       55 Introdotto dall’all. n. 2 dell’O dal 16 giu. 2006 sugli emolumenti del SEFRI, in vigore dal  1° ago. 2006 (RU 2006 2639).   56 RS 412.109.3   57 La correzione dell’8 feb. 2021 concerne soltanto il testo francese (RU 2021 74).  58 [RU 1979 1687, 1985 660 n. I 21, 1987 600 art. 17 n. 3, 1991 857 all. n. 4, 1992 288 all.   n. 17 2521 art. 55 n. 1, 1996 2588 art. 25 n. 2 e all. n. 1, 1998 1822 art. 2, 1999 2374 n. I  2, 2003 187 all. n. II 2. RU 2003 4557 all. ch. I 1]     Istruzione professionale   34   412.101   Sezione 3: Disposizioni transitorie   Art. 75 Titoli di formazione professionale secondo il diritto cantonale   (art. 73 cpv. 2 LFPr)   1 Con l’entrata in vigore della presente ordinanza, i titoli conseguiti in formazioni  professionali di diritto cantonale sono considerati titoli federali se sino a tale data  erano disciplinati da accordi intercantonali.   2 L’equipollenza di titoli ai sensi del capoverso 1 con i titoli secondo i nuovi disci- plinamenti federali nonché le condizioni per eventuali conversioni di titoli sono  stabilite nei rispettivi atti normativi in materia di formazione.   3 Per il riconoscimento dei cicli di formazione e per le conversioni di titoli nei settori  finora disciplinati dal diritto intercantonale, fino all’entrata in vigore degli atti nor- mativi in materia di formazione la SEFRI applica le disposizioni corrispondenti del  diritto intercantonale anteriore.   4 Nel settore delle professioni sanitarie, la competenza per il riconoscimento dei cicli  di formazione e per le conversioni di titoli nonché per il riconoscimento di diplomi e  certificati esteri è della Croce Rossa Svizzera fino all’entrata in vigore degli atti  normativi federali determinanti in materia di formazione.   Art. 76 Responsabili della formazione professionale non soggetti al campo  di applicazione del diritto anteriore    (art. 73 LFPr)   1 I responsabili della formazione professionale non soggetti al campo di applicazione  della legge federale del 19 aprile 197859 sulla formazione professionale che hanno  svolto un’attività formativa per almeno cinque anni sono considerati qualificati ai  sensi degli articoli 44 e 45.   2 e 3 ...60   4 Eventuali qualificazioni complementari devono avvenire entro cinque anni dalla  decisione della SEFRI.   Art 76a61 Abilitazione all’insegnamento dell’educazione fisica   Il diploma di maestro di ginnastica e sport I o II ottenuto secondo il diritto anteriore,  il diploma di «maestro di sport SUP» e il titolo di bachelor in sport della Scuola  universitaria federale dello sport Macolin sono considerati abilitazioni all’insegna- mento ai sensi dell’articolo 46 capoverso 3.       59 [RU 1979 1687]  60 Abrogati dall’all. n. 1 dell’O del 14 dic. 2018, con effetto dal 1° feb. 2019 (RU 2019 155).  61 Introdotto dall’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, in vigore   dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).     Formazione professionale. O   35   412.101   Art. 77 Contributi forfettari   (art. 73 cpv. 3 e 4 LFPr)   1 A partire dal quinto anno dall’entrata in vigore della LFPr, i compiti dei Cantoni di  cui all’articolo 53 capoverso 2 LFPr sono interamente cofinanziati dalla Confedera- zione mediante contributi forfettari conformemente alla LFPr e alla presente ordi- nanza.   2 Durante i primi quattro anni dall’entrata in vigore della LFPr si applica il seguente  disciplinamento:   a. i compiti di cui all’articolo 53 capoverso 2 LFPr per i quali finora la Confe- derazione ha versato contributi in base a una delle seguenti leggi sono soste- nuti anche in seguito in base a tali leggi:   1. legge federale del 19 aprile 197862 sulla formazione professionale,   2. legge del 29 aprile 199863 sull’agricoltura,   3. legge forestale del 4 ottobre 199164,   4. legge federale del 19 giugno 199265 sugli aiuti finanziari alle scuole  superiori di lavoro sociale;   b. gli altri compiti di cui all’articolo 53 capoverso 2 LFPr sono sostenuti dalla  Confederazione nei limiti dei mezzi a disposizione secondo l’articolo 53  capoverso 1.   Art. 78 Progetti di costruzione e locazioni   (art. 73 cpv. 3 LFPr)   1 Sono giudicate in base al diritto anteriore le domande di sussidi per progetti di  costruzione per i quali è stato presentato alla SEFRI, prima dell’entrata in vigore  della LFPr, un programma dei locali con piano d’occupazione, un progetto prelimi- nare o un progetto di costruzione.   2 Se è presentato un programma dei locali con piano d’occupazione o un progetto  preliminare, i sussidi sono concessi conformemente al diritto anteriore soltanto se un  progetto di costruzione è presentato entro quattro anni dall’entrata in vigore della  LFPr.   3 Se è stato assegnato un sussidio per un progetto di costruzione, il conteggio finale  per il progetto realizzato va presentato al più tardi entro dieci anni dall’entrata in  vigore della LFPr. Se il conteggio finale è presentato dopo tale termine, i sussidi  decadono.   4 Sono giudicate in base al diritto anteriore le domande di sussidi per la locazione di  locali che, prima dell’entrata in vigore della LFPr, sono presentate con una tabella  dei locali, un contratto di locazione o un contratto preliminare di locazione e un  piano d’occupazione. I sussidi sono concessi per al massimo quattro anni  dall’entrata in vigore della LFPr.       62 [RU 1979 1687]  63 RS 910.1  64 RS 921.0  65 [RU 1992 1973. RU 2003 4557 all. I 2]     Istruzione professionale   36   412.101   5 Il credito di pagamento per costruzioni e locazioni è a carico del limite di spesa  conformemente all’articolo 59 capoverso 1 lettera a LFPr.   Art. 78a66 Disposizioni transitorie della modifica del 15 settembre 2017   1 È possibile richiedere i contributi di cui agli articoli 66c e 66e per i corsi di prepa- razione agli esami federali di professione e agli esami professionali federali superiori  se tali corsi sono iniziati dopo il 1° gennaio 2017.   2 La SEFRI provvede affinché l’efficacia delle disposizioni della sezione 6 del  capitolo 8 (art. 66a-66j) venga verificata tre anni dopo l’entrata in vigore della  modifica del 15 settembre 2017 e affinché venga presentato un rapporto al Consiglio  federale.   Sezione 4: Entrata in vigore   Art. 79   La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2004.       66 Introdotto dal n. I dell’O del 15 set. 2017, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 5147).     Formazione professionale. O   37   412.101   Allegato  (art. 74)   Abrogazione e modifica del diritto vigente   I   L’ordinanza del 7 novembre 197967 sulla formazione professionale (OFP) è  abrogata.   II   Le seguenti ordinanze sono modificate come segue:   ...68       67 [RU 1979 1712, 1985 670 n. I 1, 1993 7, 1996 208 art. 2 lett. b, 1998 1822 art. 26,  2001 979 n. II].   68 Le mod. possono essere consultate alla RU 2003 5047.     Istruzione professionale   38   412.101       	Capitolo 1: Disposizioni generali 	Art. 1 Collaborazione 	Art. 2 Ricerca nel settore della formazione professionale 	Art. 3 Sviluppo della qualità 	Art. 4 Convalida di prestazioni di formazione già fornite 	Art. 5 Operatori privati  	Capitolo 2: Formazione professionale di base 	Sezione 1: Disposizioni generali 	Art. 6 Definizioni 	Art. 7 Preparazione alla formazione professionale di base 	Art. 8 Contratto di tirocinio 	Art. 9 Ubicazione della formazione di base ad impostazione aziendale 	Art. 10 Esigenze particolari per la formazione professionale di base biennale 	Art. 11 Vigilanza  	Sezione 2: Ordinanze in materia di formazione 	Art. 12 Contenuti 	Art. 13 Richiesta ed emanazione  	Sezione 3: Formazione professionale pratica 	Art. 14 Rete di aziende di tirocinio 	Art. 15 Periodi di pratica 	Art. 16 Formazione professionale pratica ad impostazione scolastica  	Sezione 4: Formazione scolastica 	Art. 17 Scuola professionale di base 	Art. 18 Formazione scolastica obbligatoria 	Art. 19 Cultura generale 	Art. 20 Corsi facoltativi e corsi di ricupero  	Sezione 5: Corsi interaziendali e altri luoghi di formazione equivalenti 	Art. 21  	Sezione 6: Maturità professionale federale 	Art. 22   	Capitolo 3: Formazione professionale superiore 	Art. 23 Disposizioni generali 	Art. 24 Organo responsabile 	Art. 25 Condizioni per l’approvazione di esami federali di professione ed esami professionali federali superiori 	Art. 26 Procedura d’approvazione 	Art. 27 Vigilanza 	Art. 28 Scuole specializzate superiori 	Art. 28a  	Capitolo 4: Formazione professionale continua 	Art. 29  	Capitolo 5: Procedure di qualificazione, certificati e titoli 	Art. 30 Esigenze relative alle procedure di qualificazione 	Art. 31 Altre procedure di qualificazione 	Art. 32 Condizioni d’ammissione particolari 	Art. 33 Ripetizioni di procedure di qualificazione 	Art. 34 Valutazione 	Art. 35 Esami finali della formazione professionale di base 	Art. 36 Esami federali di professione ed esami professionali federali superiori 	Art. 37 Registri 	Art. 38 Elenco dei titoli e delle professioni 	Art. 39 Partecipazione ai costi  	Capitolo 6: Responsabili della formazione professionale 	Sezione 1: Disposizioni generali 	Art. 40 Responsabili della formazione professionale di base 	Art. 41 Docenti attivi nella formazione professionale superiore 	Art. 42 Ore di studio 	Art. 43 Perfezionamento  	Sezione 2:  Requisiti minimi richiesti per l’insegnamento pratico e scolastico 	Art. 44 Formatori attivi in aziende di tirocinio 	Art. 45 Altri formatori 	Art. 46 Docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale 	Art. 47 Attività di formazione a titolo accessorio  	Sezione 3: Formazione pedagogico-professionale 	Art. 48 Contenuti 	Art. 49 Programmi quadro d’insegnamento  	Sezione 4: Corsi per periti d’esame 	Art. 50  	Sezione 5:  Riconoscimento federale di diplomi e di attestati di frequenza dei corsi 	Art. 51 Competenze e domanda 	Art. 52 Condizioni per il riconoscimento dei diplomi e degli attestati di frequentazione dei corsi  	Sezione 6: ... 	Art. 53 e 54   	Capitolo 7: Orientamento professionale, negli studi e nella carriera 	Art. 55 Principi 	Art. 56 Esigenze minime per i cicli di formazione per consulenti 	Art. 57 Contenuti della formazione 	Art. 58 Ammissione alla procedura di qualificazione e diplomi  	Capitolo 8: Partecipazione della Confederazione alle spese per la formazione professionale; fondi per la formazione professionale 	Sezione 1: Disposizioni comuni 	Art. 59 Base di calcolo per la partecipazione alle spese della Confederazione 	Art. 60 Rilevamento dei costi dei Cantoni 	Art. 61 Ripartizione della quota della Confederazione  	Sezione 2: Contributi forfettari 	Art. 62  	Sezione 3:  Contributi per progetti di sviluppo della formazione professionale e della qualità nonché per prestazioni particolari di interesse pubblico 	Art. 63 Contributi per progetti di sviluppo della formazione professionale e della qualità 	Art. 64 Contributi per prestazioni particolari di interesse pubblico  	Sezione 4:  Contributi per lo svolgimento degli esami federali di professione e degli esami professionali federali superiori, nonché per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori 	Art. 65  Contributi per lo svolgimento di esami federali di professione ed esami professionali federali superiori 	Art. 65a  Contributi per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori  	Sezione 5: Procedura di concessione dei contributi 	Art. 66 ...  	Sezione 6:   Contributi alle persone che hanno seguito i corsi di preparazione 	Art. 66a Domande di contributi e momento di presentazione 	Art. 66b Domanda presentata dopo il sostenimento dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale superiore 	Art. 66c Requisiti per l’accesso ai contributi dopo il sostenimento dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale superiore 	Art. 66d Domanda di contributi parziali prima del sostenimento dell’esame federale di professione o dell’esame professionale federale superiore 	Art. 66e Requisiti per i contributi parziali, conteggio e rimborso 	Art. 66f Tasso di contribuzione, tetto massimo e costi computabili dei corsi 	Art. 66g Lista dei corsi di preparazione 	Art. 66h Controlli a campione 	Art. 66i Obblighi dell’operatore del corso e sanzioni 	Art. 66j Delega di compiti  	Sezione 7: Riduzione o rifiuto dei contributi federali 	Art. 67  	Sezione 8: Fondo per la formazione professionale 	Art. 68  Richiesta di dichiarazione di obbligatorietà 	Art. 68a  Riscossione dei contributi 	Art. 68b  Verifica dell’utilizzazione delle risorse del fondo, tenuta dei conti e revisione   	Capitolo 9: Riconoscimento di titoli esteri 	Art. 69  Entrata nel merito 	Art. 69a  Professioni regolamentate 	Art. 69b  Professioni non regolamentate 	Art. 69c 	Art. 70  	Capitolo 10: Disposizioni finali 	Sezione 1: Esecuzione 	Art. 71 SEFRI 	Art. 71a  Emolumenti della SEFRI 	Art. 72 Diritto d’accesso e obbligo d’informazione 	Art. 73 Ritiro di certificati e titoli  	Sezione 2: Abrogazione e modifica del diritto vigente 	Art. 74  	Sezione 3: Disposizioni transitorie 	Art. 75 Titoli di formazione professionale secondo il diritto cantonale 	Art. 76 Responsabili della formazione professionale non soggetti al campo di applicazione del diritto anteriore 	Art 76a  Abilitazione all’insegnamento dell’educazione fisica 	Art. 77 Contributi forfettari 	Art. 78 Progetti di costruzione e locazioni 	Art. 78a  Disposizioni transitorie della modifica del 15 settembre 2017  	Sezione 4: Entrata in vigore 	Art. 79   	Allegato 	Abrogazione e modifica del diritto vigente