410.442_28.8.97_26.fm   Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R 410.442 Reglement   über die Anerkennung der Diplome   für höhere Ausbildung in Musik (vom 28. August 1997)1  Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK),  gestützt auf Art. 2, 4 und 6 der Interkantonalen Vereinbarung über die  Anerkennung von Ausbildungsabschlüssen vom 18. Februar 19932 (Dip- lomvereinbarung) und auf das EDK-Statut vom 2. März 1995,  beschliesst:  1. Kapitel: Grundsatz  Art. 1    1 Kantonale oder kantonal anerkannte Diplome, die eine  höhere Berufsausbildung in Musik bescheinigen, werden von der EDK  anerkannt, sofern sie die in diesem Reglement festgelegten Mindest- anforderungen erfüllen.  2 Es werden folgende Diplome anerkannt: a. musikpädagogisches Diplom (Klassik), b. künstlerisches Diplom (Klassik oder Jazz), c. musikpädagogisch-künstlerisches Diplom (Klassik oder Jazz), d. spezielles Diplom (Klassik oder Jazz).  3 Die Anerkennung der Lehrdiplome, die zum Unterrichten als Musiklehrer oder Musiklehrerin an den öffentlichen Schulen der Sekun- darstufe I und II berechtigen, wird in besonderen Reglementen gere- gelt.  2. Kapitel: Anerkennungsvoraussetzungen  1. Abschnitt: Ausbildung  ZielArt. 2    1 Die Ausbildungen zum musikpädagogischen, künstleri- schen, musikpädagogisch-künstlerischen oder speziellen Diplom ge- währleisten die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten für die Aus- übung der jeweiligen beruflichen Tätigkeit. 11.10.99 - 26    410.442 Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R 2 Die Diplomierten sollen anspruchsvolle und komplexe Aufgaben  in den verschiedenen Gebieten der Musik lösen können.  Musik- pädagogisches  Diplom  Art. 3    1 Die Ausbildung zum musikpädagogischen Diplom umfasst eine musikalische Allgemeinbildung, eine künstlerische sowie eine methodisch-didaktische Ausbildung.  2 Sie befähigt die Diplomierten zur Erteilung von Unterricht im  Bereich ihres Studienhauptfaches an Einzelpersonen und Gruppen  verschiedener Altersstufen. Die Diplomierten können Eindrücke, Er- fahrungen, emotionale Regungen und Stimmungen in Interpretation  und Improvisation musikalisch ausdrücken und vermitteln.  Künstlerisches  Diplom  Art. 4    1 Die Ausbildung zum künstlerischen Diplom umfasst eine  musikalische Allgemeinbildung und die Ausbildung in den berufsspezi- fischen Fächern; sie legt einen besonderen Schwerpunkt auf das Haupt- fach (Hauptinstrument oder Gesang) und auf die Präsentation in der  Öffentlichkeit durch Konzerte und Aufführungen.  2 Sie befähigt die Diplomierten zur professionellen Darstellung von Musikwerken verschiedener Stilrichtungen, aus verschiedenen Zeit- abschnitten, instrumental oder vokal, allein und in kleinen oder gros- sen Ensembles und Orchestern.  Musik- pädagogisch- künstlerisches  Diplom  Art. 5    1 Die Ausbildung zum musikpädagogisch-künstlerischen  Diplom umfasst eine musikalische Allgemeinbildung, eine künstleri- sche sowie eine methodisch-didaktische Ausbildung.  2 Sie befähigt die Diplomierten, sich als Improvisatoren oder Im- provisatorinnen, Interpreten oder Interpretinnen, Arrangeure oder  Arrangeurinnen, Komponisten oder Komponistinnen, Leiter oder Lei- terinnen eigener Gruppen und Projekte zu betätigen und ihre instru- mentalen und musikalischen Kenntnisse an Einzelpersonen und Grup- pen verschiedener Altersstufen (Unterricht) und/oder einer breiteren  Öffentlichkeit (Medien) zu vermitteln.  Spezielles   Diplom  Art. 6    1 Die Ausbildung zum speziellen Diplom umfasst eine  breite musikalische Grundausbildung und eine vertiefte Ausbildung  für besondere Qualifikationen, wie unter anderem Komposition, Diri- gieren oder Chorleitung.  2 Sie befähigt die Diplomierten zur beruflichen oder künstlerischen  Tätigkeit im betreffenden Bereich.  3 Die einzelnen Anforderungen des betreffenden Bereichs werden  im jeweiligen Rahmenstudienplan festgehalten. 2    Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R 410.442 Rahmen- studienpläne  Art. 7    1 Schweizerische Rahmenstudienpläne umschreiben die Zielsetzungen und Inhalte der verschiedenen höheren Ausbildungen  in Musik. Sie stützen sich auf die Minimalanforderungen dieses Regle- mentes.  2 Die Rahmenstudienpläne werden auf Vorarbeit der zuständigen  Direktorenkonferenzen von der EDK erlassen. Für Teiländerungen  der Rahmenstudienpläne ist die Anerkennungskommission zuständig.  Zulassungs- bedingungen  Art. 8    1 Die Zulassung zur Ausbildung erfordert: a. den Abschluss einer anerkannten allgemeinbildenden oder berufs-  bildenden Ausbildung der Sekundarstufe II, b. eine musikalische Vorbildung, c. das Bestehen einer Eignungsprüfung.  2 Vom Abschluss einer Sekundarausbildung II kann ausnahmsweise abgesehen werden, wenn eine ausserordentliche künstlerische Bega- bung nachgewiesen werden kann.  DauerArt. 9    Die Ausbildung dauert mindestens drei Jahre.  Qualifikation  der Dozenten  und   Dozentinnen  Art. 10    1 Die Dozenten und Dozentinnen für die musikalische Allgemeinbildung und die methodisch-didaktische Ausbildung ver- fügen in der Regel über eine abgeschlossene Hochschulbildung oder  eine gleichwertige Ausbildung mit zusätzlicher Lehrerfahrung.  2 Für den künstlerischen Unterricht sind Fachleute einzusetzen, die  sich über eine umfassende musikalische Ausbildung und über eine  berufliche und künstlerische Erfahrung ausweisen. Vom Nachweis einer spezifischen Ausbildung in Musik kann abgesehen werden, wenn  die verlangte musikalisch-künstlerische Eignung anderweitig bewiesen  wird.  3 Alle Dozenten und Dozentinnen verfügen über eine methodisch- didaktische Qualifikation.  4 Die Schulen ermöglichen und fördern die Fortbildung ihrer Dozen- ten und Dozentinnen in Theorie und Praxis.  2. Abschnitt: Diplomprüfungsverfahren  Diplom- reglement  Art. 11    Jede Schule verfügt über ein Diplomreglement, das vom  Kanton erlassen oder genehmigt ist. Dieses regelt die spezifischen Be- dingungen zur Diplomierung, enthält Bestimmungen zur Ernennung  und zur Aufgabe der Experten und Expertinnen und bezeichnet die  Rechtsmittel. 31.10.99 - 26    410.442 Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R Diplomierung Art. 12    1 Die Diplomierung erfolgt aufgrund der Bewertung der  Leistungen während der Ausbildung und der Diplomprüfung.  2 Die Diplomprüfung wird gemäss Diplomreglement (Art. 11) von  den Dozenten und Dozentinnen und externen Experten und Expertin- nen durchgeführt.  3 Die Prüfungsinhalte orientieren sich an den Ausbildungszielen  und Rahmenstudienplänen und entsprechen den spezifischen Anfor- derungen des angestrebten Diploms.  Prüfungsinhalte Art. 13    1 Die Prüfungsinhalte des musikpädagogischen Diploms  sind: a. musikalische Allgemeinbildung, b. künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten, technisch, musikalisch und   gestalterisch, c. musikpädagogische, didaktische und methodische Kenntnisse und   Fertigkeiten. 2 Die Prüfungsinhalte des künstlerischen Diploms sind:  a. Interpretation von Musikwerken verschiedener Stilrichtungen im  Rahmen von besonderen Situationen (interne Prüfungen, öffent- liche Konzerte in verschiedenen Besetzungen, Solokonzerte),  b. analytische Kenntnisse der zu interpretierenden Werke, c. verschiedene Interpretationsansätze.  3 Die Prüfungsinhalte des musikpädagogisch-künstlerischen Dip- loms sind: a. musikalische Allgemeinbildung, b. künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten, technisch, musikalisch und   improvisatorisch, solistisch und im Zusammenspiel, sowie Arrange- ment und Komposition,  c. musikpädagogische, didaktische und methodische Kenntnisse und  Fertigkeiten. 4 Die Prüfungsinhalte des speziellen Diploms sind im auf den je-  weiligen Rahmenstudienplan abgestützten Diplomreglement (Art. 11)  festgehalten.  Diplom Art. 14    1 Das Diplom enthält: a. die Bezeichnung der Schule und des Kantons bzw. der Kantone, die   das Diplom ausstellen oder anerkennen, b. die persönlichen Angaben des oder der Diplomierten, c. den Vermerk «musikpädagogisches Diplom», «künstlerisches Dip-  lom», «musikpädagogisch-künstlerisches Diplom» oder «spezielles  Diplom», 4    Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R 410.442 d. die Unterschrift der Schulleitung und der zuständigen Aufsichts- behörde,  e. den Ort und das Datum. 2 Das anerkannte Diplom trägt den zusätzlichen Vermerk «Das   Diplom ist schweizerisch anerkannt (Beschluss der schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren vom …)».  TitelArt. 15    Die Titel sind gemäss Art. 8 Abs. 4 der Diplomverein- barung geschützt. Die einzelnen geschützten Titelbezeichnungen sind  im Verzeichnis der Diplome gemäss Art. 19 festgehalten.  3. Kapitel: Anerkennungsverfahren  Anerkennungs- kommission  Art. 16    1 Die Begutachtung der Gesuche um Anerkennung und  die periodische Überprüfung des Verzeichnisses der Diplome (Art. 19)  sowie die Beratung weiterer Fragen im Zusammenhang mit der höhe- ren musikalischen Ausbildung in der Schweiz ist Aufgabe einer An- erkennungskommission.  2 Die Kommission besteht aus höchstens neun Mitgliedern. Die Sprachregionen der Schweiz müssen angemessen vertreten sein.  3 Der Vorstand der EDK ernennt die Mitglieder der Anerken- nungskommission und regelt deren Vorsitz.  4 Das Sekretariat der EDK amtet als Geschäftsstelle der Anerken- nungskommission.  Anerkennungs- gesuch  Art. 17    1 Das Anerkennungsgesuch wird vom Kanton an die EDK gerichtet. Dem Gesuch sind alle zur Überprüfung nötigen Unter- lagen beizulegen.  2 Die Anerkennungskommission prüft das Gesuch und stellt der  EDK den Antrag.  3 Sie kann dem Unterricht und den Prüfungen beiwohnen und er- gänzende Unterlagen anfordern.  EntscheidArt. 18    1 Der Entscheid über die Anerkennung, deren Ablehnung oder eine allfällige Aberkennung obliegt dem Vorstand der EDK.  2 Wird die Anerkennung abgelehnt oder aberkannt, sind im Ent- scheid die Gründe dafür darzulegen. Ausserdem sind jene Massnah- men festzuhalten, die zu einer späteren Anerkennung führen könnten. 51.10.99 - 26    410.442 Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R Verzeichnis Art. 19    1 Die EDK führt ein Verzeichnis der anerkannten Dip- lome.  2 Erfüllt ein Diplom die Mindestanforderungen dieses Reglemen- tes nicht mehr, stellt der Vorstand der EDK dem Kanton eine ange- messene Frist zur Behebung der Mängel. Die Trägerschaft der betref- fenden Schule wird darüber orientiert.  4. Kapitel: Anerkennung von ausländischen Diplomen  Art. 20    1 Die EDK kann ausländische Diplome nach den Grund- sätzen dieses Reglementes und unter Berücksichtigung von interna- tionalem Recht anerkennen.  2 Sie kann dafür Anpassungslehrgänge, Eignungsprüfungen oder  eine zusätzliche Berufserfahrung vorschreiben.  3 Für das Verfahren gilt sinngemäss das 3. Kapitel dieses Regle- mentes.  4 Der Vorstand der EDK kann einzelne Kompetenzen an die An- erkennungskommission oder an deren Geschäftsstelle delegieren.  5. Kapitel: Rechtsmittel  Art. 21    Gegen Entscheide der Anerkennungsbehörde stehen als  Rechtsmittel die staatsrechtliche Klage und die staatsrechtliche Be- schwerde an das Bundesgericht zur Verfügung (Art. 10 Diplomverein- barung).  6. Kapitel: Schlussbestimmungen  Übergangs- bestimmungen  Art. 22    1 Kantonal anerkannte Diplome, die vor der Erteilung  der Anerkennung im Sinne dieses Reglementes ausgestellt wurden,  gelten nach der Anerkennung der ersten Diplome für höhere Ausbil- dung in Musik gemäss diesem Reglement ebenfalls als anerkannt.  2 Die Geschäftsstelle der Anerkennungskommission stellt auf Ver- langen eine Bescheinigung über die Anerkennung aus. 6    Anerkennung der Diplome für höhere Ausbildung in Musik – R 410.442 InkrafttretenArt. 23    1 Dieses Reglement tritt am 1. September 1997 in Kraft. 2 Es ist auf alle Kantone anwendbar, die der Diplomvereinbarung   beigetreten sind.  1 OS 55, 393. 2 LS 410.4. 71.10.99 - 26  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.4 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.442%2C55%2C393