414.185 - Reglement über die Brückenangebote   Kanton Zug 414.185  Reglement über die Brückenangebote  Vom 15. März 2017 (Stand 5. Juni 2021)  Die Volkswirtschaftsdirektion des Kantons Zug,  gestützt auf Art. 12 des Bundesgesetzes über die Berufsbildung vom 13. De- zember 20021), Art. 7 der Verordnung über die Berufsbildung vom 19. No- vember 20032), § 3a des Einführungsgesetzes zu den Bundesgesetzen über  die  Berufsbildung und die  Fachhochschulen  vom 30.  August  20013) und  § 6 Abs. 1 Ziff. 3  der  Delegationsverordnung  (DelV)  vom  28. November  20174), *  verfügt:  1. Allgemeines  §  1 Angebote 1 Das Amt für Brückenangebote führt ein Schulisches Brückenangebot (S- B-A),  ein  Kombiniertes  Brückenangebot  (K-B-A)  und  ein  Integrations- Brückenangebot (I-B-A).  §  2 Auftrag 1 Brückenangebote bereiten Jugendliche nach der obligatorischen Schulzeit  auf  die berufliche Grundbildung oder eine allgemeinbildende Schule vor.  Sie fördern die Lernenden in ihren Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozial- kompetenzen und unterstützen die gesellschaftliche Integration. 2 … *  1) SR 412.10 2) SR 412.101 3) BGS 413.11 4) BGS 153.3  GS 2017/016 1  http://www.lexfind.ch/link/Bund/412.10/de https://bgs.zg.ch/data/153.3/de https://bgs.zg.ch/data/413.11/de http://www.lexfind.ch/link/Bund/412.101/de   414.185  3 Innerhalb des I-B-A wird ein Angebot für Erwachsene mit Migrationshin- tergrund  (I-B-A-20+)  geführt.  Es  verfolgt  die  gleichen  Ziele  wie  die  Brückenangebote für Jugendliche.  *  §  3 Dauer 1 Die Brückenangebote dauern grundsätzlich ein Jahr und sind in der Regel  Vollzeitangebote. * 2 Vor dem Brückenjahr bietet das I-B-A für Lernende ohne Deutschkennt- nisse ein Einstiegsjahr an.  §  4 Umsetzung 1 Mit Angebots- und Qualitätsentwicklung sorgen die Brückenangebote da- für, dass sie entwicklungsfähig bleiben und gesellschaftliche Veränderungen  und Bedürfnisse berücksichtigen können. 2 Die  Angebote  bieten  bei  Bedarf  zur  erfolgreichen  Integration  in  die  Arbeitswelt oder in allgemeinbildende Schulen ein Übergangscoaching an.  §  5 Lehrplan 1 Die Lerninhalte richten sich nach dem Rahmenlehrplan Brückenangebote  Zentralschweiz. 2 Der Lehrplan ist so ausgestaltet, dass er der Heterogenität der Lernenden  gerecht wird.  §  6 Finanzierung 1 Die Grundleistungen sind für Jugendliche unentgeltlich. * 2 Lernende mit Wohnsitz in einem anderen Kanton können aufgenommen  werden, sofern sie für den Beitrag aufkommen, der von der interkantonalen  Vereinbarung über die Beiträge an die Ausbildungskosten in der beruflichen  Grundbildung (Berufsfachschulvereinbarung, BFSV) festgelegt wird. 3 Für Lernende des I-B-A auf der Sekundarstufe I leisten die Gemeinden  einen vom Regierungsrat festzusetzenden Beitrag. 4 Lernende  des  I-B-A-20+ leisten  einen  Beitrag  an  die Schulkosten.  Die  Höhe dieses Betrages legt die Volkswirtschaftsdirektion fest. *  2    414.185  2. Aufnahme in die Brückenangebote  §  7 Anmeldung 1 Die Anmeldeunterlagen für das S-B-A und das K-B-A sind dem Amt für  Brückenangebote spätestens acht Tage vor Beginn der Frühlingsferien voll- ständig ausgefüllt einzureichen. 2 Anmeldungen für  das I-B-A können jederzeit  erfolgen.  Sie sind an das  Amt für Brückenangebote zu richten.  §  8 Aufnahme in das S-B-A und in das K-B-A * 1 Die  Kanditatinnen  bzw.  Kandidaten  reichen  ein  vollständiges  Bewer- bungsdossier ein. Dieses wird durch die Brückenangebote hinsichtlich Leis- tungsbereitschaft,  Motivation und Sprachkompetenzen  der  Kandidatinnen  und Kandidaten geprüft. *  §  9 Entscheid über Aufnahme in das S-B-A und in das K-B-A * 1 Das zuständige Mitglied der Angebotsleitung entscheidet über die Aufnah- me gemäss den in § 11 aufgeführten Kriterien. Basis für den Entscheid bil- det das Bewerbungsdossier. * 2 Ein Eintritt während des Jahrs ist in Ausnahmefällen möglich. Der Auf- nahmeentscheid wird nach einer Probezeit von in der Regel zwei Monaten  gefällt.  §  10 Aufnahme in das I-B-A 1 Lernende  der  Sekundarstufe  II  können  bis  Ende  März  des  laufenden  Angebotsjahres  aufgenommen werden. Nach Ablauf einer  zweimonatigen  Probezeit entscheidet das zuständige Mitglied der Angebotsleitung über die  definitive Aufnahme gemäss den in § 11 genannten Kriterien. 2 Jugendliche  der  Sekundarstufe  I  können  auf  Antrag  der  betreffenden  Gemeinde aufgenommen werden, sofern es die Platzverhältnisse zulassen.  Der Eintritt kann jederzeit erfolgen. 3 Jugendliche aus dem Asyl- und Flüchtlingsbereich auf der Sekundarstufe I  werden, nachdem die Gemeinde die Zuteilungsabklärung vorgenommen hat,  auf deren Antrag ohne Erfüllen von Kriterien aufgenommen. Der Eintritt  kann jederzeit erfolgen. 4 Migrantinnen und Migranten sowie Geflüchtete, die älter als 20 Jahre sind,  können in das  I-B-A-20+ aufgenommen werden.  Sie müssen mindestens  über das Sprachniveau B1 verfügen. *  3    414.185  §  11 Aufnahmekriterien 1   Kriterien S-B-A K-B-A I-B-A  3. Klasse der Sekundarstufe I resp. I-B-A abgeschlossen • •        21. Altersjahr beim Eintritt noch nicht vollendet • • •  Fähigkeit der Unterrichtssprache Deutsch folgen zu kön- nen, Sprachreferenzniveau  • B1 • B1 • A2  Leistungsbereitschaft • • •  Schulmotivation •      •  Motivation zur Arbeit in Betrieben und in der Schule      •        Bereitschaft sich zu integrieren (Beruf, Schule, Gesell- schaft)  • • •  3. Lernende  §  12 Rechte und Pflichten 1 Die Rechte und Pflichten der Lernenden werden in einem Lernvertrag ge- regelt. 2 Die Lernenden nehmen die Verantwortung für ihr Lernen wahr, sind be- strebt, ihre individuellen Ziele zu erreichen und setzen sich mit sich und der  unmittelbaren Zukunft (Berufswahlprozess) auseinander. 3 Sie haben Anspruch auf eine individuelle Begleitung, die den Lern- und  Berufswahlprozess fördert.  §  13 Zeugnis 1 Die Lernenden erhalten jeweils am Ende des Trimesters eine Beurteilung. 2 Nach Abschluss des Brückenangebots erhalten die Lernenden ein Zeugnis. 3 Das  Zeugnis  bestätigt  die Absolvierung des  Brückenangebots,  führt  die  Absenzen auf und gibt Auskunft über die erbrachten Leistungen in fachli- chen und überfachlichen Kompetenzen.  4    414.185  4. Disziplinarordnung  §  14 Verstösse 1 Als Verstösse, die nach den Richtlinien dieser Disziplinarordnung zu be- handeln sind, gelten insbesondere: a) Nichteinhalten des Lern- bzw. Praktikumsvertrags und der dazugehö-  renden Reglemente und Hausordnungen; b) Verstösse  gegen  Vereinbarungen  und  Bestimmungen,  welche   Angebotsanlässe betreffen, die ausserhalb des regulären Betriebs statt- finden (Schulverlegungen, auswärtige Projekttage und dgl.);  §  15 Leichte Verstösse 1 Bei leichten Verstössen steht allen Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern  in eigener Verantwortung folgende Massnahme zu: Mündliche Verwarnung  mit Meldung ans Kollegium (Teamkonferenz);  sie wird schriftlich festge- halten. 2 Bei  einer  Wiederholung  von  leichten  Verstössen  steht  der  zuständigen  Lernbegleiterin/dem  zuständigen  Lernbegleiter  folgende  Massnahme  zu:  Schriftlicher Verweis mit Meldung an Erziehungsberechtigte und an das zu- ständige Mitglied der Angebotsleitung.  §  16 Schwere Verstösse 1 Stellt  die  zuständige  Lernbegleiterin/der  zuständige  Lernbegleiter  einen  schweren Verstoss oder eine weitere Wiederholung von leichten Verstössen  nach erfolgtem schriftlichem Verweis fest, so hat sie bzw. er dies dem zu- ständigen  Mitglied  der  Angebotsleitung  zu  melden.  Diesem stehen  unter  gleichzeitiger Mitteilung an die Erziehungsberechtigten folgende Massnah- men zu: a) Androhung der Wegweisung vom Angebot (Ultimatum) mit einer Be-  währungsfrist bis zum Ende des Schuljahrs; b) Wegweisung vom Angebot. 2 Ordnet das zuständige Mitglied der Angebotsleitung eine Massnahme nach  Abs. 1 an, ist vorgängig die betroffene Lernende bzw. der betroffene Ler- nende anzuhören. Dabei ist ein Protokoll zu erstellen, das von allen Betei- ligten zu unterzeichnen ist. Zudem wird beim Coach bzw. bei der Lernbera- terin/beim Lernberater ein Bericht über das bisherige Verhalten der Lernen- den bzw. des Lernenden sowie über allfällige weitere Umstände, die zur Be- urteilung beitragen können, eingeholt.  5    414.185  3 Ein Entscheid nach Abs. 1 muss eine Rechtsmittelbelehrung enthalten. Das  Kollegium sowie Lernende sind angemessen zu informieren. 4 Bei  Verstössen  gemäss  § 14 Bst. b  kann  die  zuständige  Lernbegleiterin  bzw. der zuständige Lernbegleiter die Wegweisung aus dem Anlass (Schul- verlegung,  Projekttag  und  dgl.)  anordnen.  Das  zuständige  Mitglied  der  Angebotsleitung ist umgehend zu informieren. Zudem werden Massnahmen  gemäss Abs. 1–3 ergriffen.  5. Erziehungsberechtigte  §  17 Zusammenarbeit 1 Die Brückenangebote arbeiten mit den Erziehungsberechtigten zusammen. 2 Die  Rechte  und Pflichten  der  Erziehungsberechtigten  richten  sich  nach  § 13 des Gesetzes über die kantonalen Schulen1).  §  18 Beiträge 1 Die Angebotsleitung ist berechtigt, für folgende Bereiche Beiträge zu ver- langen: a) Schulverlegung, Arbeits- und Projektwochen, Schulreisen, Studienrei-  sen und Exkursionen; b) Lernplaner, Fotokopien sowie Materialien und Unterlagen für einzelne   Fächer; c) Veranstaltungsbesuche; d) Kosten für zusätzliche Schulangebote. 2 Die Amtsleitung kann die Beiträge gemäss Abs. 1 in Härtefällen auf Ge- such hin reduzieren oder erlassen. 3 Beim I-B-A-20+ sind die Bereiche a) bis d) im Beitrag an die Schulkosten  enthalten. *  6. Lernbegleitung  §  19 Berufsauftrag 1 Die  Lernbegleiterinnen  und  Lernbegleiter  erfüllen  einen  vierteiligen  Berufsauftrag: a) Förderung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen durch Be-  gleitung von Lernprozessen;  1) BGS 414.11  6  https://bgs.zg.ch/data/414.11/de   414.185  b) Zusammenarbeit und Kooperation im Team, mit Erziehungsberechtig- ten und Fachstellen;  c) Mitarbeit bei der Qualitäts- und Angebotsentwicklung und bei der Er- füllung organisatorischer Aufgaben sowie Verantwortung für die Ein- haltung der Reglemente;  d) Erhaltung und Förderung der eigenen, berufsbezogenen Kompetenzen,  insbesondere durch Weiterbildung. Der Erwerb von funktionsbezoge- nen als notwendig betrachteten Zusatzqualifikationen wird unterstützt.  2 Die Angebotsleitung setzt den Umfang und somit die Schwerpunkte der  vier Teile des Berufsauftrags individuell fest. 3 Sind Lernbegleiterinnen bzw. Lernbegleiter an mehreren Brückenangebo- ten  tätig,  regelt  die  Angebotsleitung,  an  welchem  Brückenangebot  der  Hauptteil der Mitarbeit gemäss Abs. 1 Bst. b zu erbringen ist.  §  20 Arbeitszeit 1 Die Mitarbeitenden der Brückenangebote arbeiten nach der Jahresarbeits- zeit mit definierten Ausnahmen gemäss Weisung der Volkswirtschaftsdirek- tion vom 15. März 2021. * 2 Zu Beginn des Schuljahrs legt die Angebotsleitung die Präsenzzeiten fest.  §  21 Anstellung 1 Die unbefristete Anstellung setzt einen erfolgreich abgeschlossenen Mas- ter-Studiengang pädagogischer Richtung oder eine pädagogische Grundaus- bildung mit einem adäquaten,  zusätzlichen Abschluss im Bildungsbereich  voraus. 2 Eine für eine unbefristete Anstellung fehlende Qualifikation ist in der Re- gel innerhalb von fünf Dienstjahren zu erwerben.  7    414.185  Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung GS Fundstelle  15.03.2017 01.01.2017 Erlass Erstfassung GS 2017/016  28.11.2017 01.01.2018 Ingress geändert GS 2017/076  26.05.2021 05.06.2021 § 2 Abs. 2 aufgehoben GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 2 Abs. 3 eingefügt GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 3 Abs. 1 geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 6 Abs. 1 geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 6 Abs. 4 eingefügt GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 8 Titel geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 8 Abs. 1 geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 9 Titel geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 9 Abs. 1 geändert GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 10 Abs. 4 eingefügt GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 18 Abs. 3 eingefügt GS 2021/027  26.05.2021 05.06.2021 § 20 Abs. 1 geändert GS 2021/027  8    414.185  Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung GS Fundstelle  Erlass 15.03.2017 01.01.2017 Erstfassung GS 2017/016  Ingress 28.11.2017 01.01.2018 geändert GS 2017/076  § 2 Abs. 2 26.05.2021 05.06.2021 aufgehoben GS 2021/027  § 2 Abs. 3 26.05.2021 05.06.2021 eingefügt GS 2021/027  § 3 Abs. 1 26.05.2021 05.06.2021 geändert GS 2021/027  § 6 Abs. 1 26.05.2021 05.06.2021 geändert GS 2021/027  § 6 Abs. 4 26.05.2021 05.06.2021 eingefügt GS 2021/027  § 8 26.05.2021 05.06.2021 Titel geändert GS 2021/027  § 8 Abs. 1 26.05.2021 05.06.2021 geändert GS 2021/027  § 9 26.05.2021 05.06.2021 Titel geändert GS 2021/027  § 9 Abs. 1 26.05.2021 05.06.2021 geändert GS 2021/027  § 10 Abs. 4 26.05.2021 05.06.2021 eingefügt GS 2021/027  § 18 Abs. 3 26.05.2021 05.06.2021 eingefügt GS 2021/027  § 20 Abs. 1 26.05.2021 05.06.2021 geändert GS 2021/027  9   		2021-05-27T10:58:47+0200 	"6300 Zug" 	"Gesetzessammlung Kanton Zug"