410.441_30.5.96_26.fm   Anerkennung der Diplome in bildender Kunst – Reglement 410.441 Reglement   für die Anerkennung der Diplome   in bildender Kunst (vom 30. Mai 1996)1  Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren  (EDK),   gestützt auf Artikel 2, 4 und 6 der Interkantonalen Vereinbarung über  die Anerkennung von Ausbildungsabschlüssen vom 18. Februar 19932 (Diplomvereinbarung) und auf das EDK-Statut vom 2. März 1995,  beschliesst:  1. Kapitel: Grundsatz  Art. 1    Kantonale oder kantonal anerkannte Diplome, die eine  höhere Ausbildung in bildender Kunst bescheinigen, werden von der  EDK anerkannt, wenn sie die in diesem Reglement festgelegten Min- destanforderungen erfüllen.  Das Reglement ist auf Lehrdiplome nicht anwendbar.  2. Kapitel: Anerkennungsvoraussetzungen  1. Abschnitt: Ausbildung  Ziel der   Ausbildung  Art. 2    Der Ausbildungsgang gewährleistet eine umfassende  Kompetenz in visueller und/oder audiovisueller Kunst und eine hohe  gestalterische Allgemeinbildung.  Die Diplomierten sollen insbesondere a) verschiedene künstlerische Mittel und gestalterische Techniken   kennen und kreativ anwenden können, b) gegebene Themen und eigene Ideen auf hohem Niveau visuell oder   audiovisuell umsetzen können, c) ihr Schaffen im Rahmen der Kunstgeschichte und der zeitgenös-  sischen Kunst kritisch analysieren und formulieren können. 11.10.99 - 26    410.441 Anerkennung der Diplome in bildender Kunst – Reglement Lehrplan Art. 3    Die Ausbildung richtet sich im Einzelnen nach dem Lehr- plan, der vom Kanton erlassen oder genehmigt wird.  Sie umfasst insbesondere a) die künstlerische Arbeit im Atelier, b) den Erwerb von gestalterischen und technischen Grundlagen, c) den theoretischen Unterricht.  Künstlerische  Arbeit   im Atelier  Art. 4    Die Studierenden entwickeln in der Atelierarbeit ihre  Persönlichkeit, ihre künstlerische Sensibilität und Ausdrucksweise.  Gestalterische  und technische  Grundlagen  Art. 5    Die gestalterischen und technischen Kenntnisse und Fer- tigkeiten werden in der Atelierarbeit und in ergänzendem Unterricht  erweitert und vertieft. Der Unterricht in diesen Disziplinen umfasst  traditionelle und neue Techniken, Medien, Materialkunde und Ver- fahrensarten.  Theoretischer  Unterricht  Art. 6    Der theoretische Unterricht erweitert die Allgemein- bildung und den kulturellen Horizont der Studierenden, insbesondere  durch die Vermittlung der Kultur- und Kunstgeschichte. Er fördert die  Reflexion über das künstlerische Schaffen und über die Stellung der  Kunstschaffenden in der Gesellschaft.  Zulassung   zur Ausbildung  Art. 7    Zur Ausbildung wird zugelassen, wer a) eine allgemeinbildende oder eine berufliche Ausbildung der Se-  kundarstufe II erfolgreich absolviert hat, b) eine gestalterische Grundausbildung nachweist, c) das Aufnahmeverfahren bestanden hat.  Vom Abschluss einer Sekundarausbildung II kann ausnahmsweise  abgesehen werden, wenn eine ausserordentliche künstlerische Bega- bung nachgewiesen wird. Mindestalter für die Aufnahme ist in diesem  Fall das vollendete 18. Altersjahr.  Dauer   der Ausbildung  Art. 8    Die Ausbildung dauert in der Regel drei Jahre Vollzeit- unterricht mit mindestens 2500 Unterrichtsstunden.  Qualifikation  der Lehrkräfte  Art. 9    Die Lehrkräfte für den theoretischen Unterricht verfügen  über eine abgeschlossene Hochschulbildung oder eine gleichwertige  Ausbildung mit zusätzlicher Berufserfahrung.  Für den künstlerischen und fachspezifischen Unterricht werden  Fachleute eingesetzt, die in der Regel einen Abschluss an einer höhe- ren Fachschule für Gestaltung bzw. an einer Hochschule für Gestal- tung und Kunst oder eine gleichwertige Ausbildung nachweisen. In  allen Fällen ist eine zusätzliche künstlerische Tätigkeit gefordert. 2    Anerkennung der Diplome in bildender Kunst – Reglement 410.441 Alle Lehrkräfte verfügen über eine methodisch-didaktische Eig- nung.  Die Schulen ermöglichen und fördern die Fortbildung ihrer Lehr- kräfte in Theorie und Praxis.  Unterrichts- formen,   Infrastruktur  Art. 10    Die Schulen haben den Unterricht und die Arbeitsform  so zu gestalten, dass das Erreichen des Bildungszieles im Sinne von  Artikel 2 gewährleistet ist. Gleiches gilt für die Lehrmittel sowie für  die personellen, räumlichen und materiellen Ressourcen.  2. Abschnitt: Diplomprüfungsverfahren  Diplom- reglement  Art. 11    Jede Schule verfügt über ein Diplomreglement. Dieses  regelt die spezifischen Bedingungen der Diplomierung, enthält Be- stimmungen zur Ernennung und zur Aufgabe der Experten und nennt  die Rechtsmittel.  DiplomierungArt. 12    Die Diplomierung erfolgt auf Grund der Bewertung  folgender Elemente: a) Leistungen während der Ausbildung, b) Diplomarbeit, c) Diplomprüfung.  Die Diplomarbeit besteht in der Schaffung eines künstlerischen  Werks. Sie ist in einer definierten Zeit unter der Begleitung einer oder  mehrerer Lehrkräfte durchzuführen.  Die Diplomprüfung besteht aus schriftlichen und mündlichen Prü- fungen über die theoretischen Kenntnisse und Fähigkeiten.  Diese Prüfungen werden in der Regel von den Lehrkräften der  Schule und externen Experten abgenommen.  Diplom, TitelArt. 13    Das Diplom enthält: a) die Bezeichnung der Schule und deren Sitzkanton, b) die persönlichen Angaben des oder der Diplomierten, c) den Vermerk «Diplom in bildender Kunst» und die Bezeichnung   der Spezialisierung(en), d) die Unterschrift der Schulleitung und der zuständigen Aufsichtsbe-  hörde, e) den Ort und das Datum.  Das anerkannte Diplom trägt den zusätzlichen Vermerk «Das  Diplom ist schweizerisch anerkannt (Beschluss der Schweizerischen  Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren vom …)». 31.10.99 - 26    410.441 Anerkennung der Diplome in bildender Kunst – Reglement Der Inhaber oder die Inhaberin eines anerkannten Diploms ist  berechtigt, sich als «diplomiert in bildender Kunst» zu bezeichnen.  3. Kapitel: Anerkennungsverfahren  Anerkennungs- kommission  Art. 14    Die Begutachtung der Gesuche um Anerkennung und die periodische Überprüfung des Verzeichnisses der Diplome (Art. 18),  sowie die Beratung weiterer Fragen im Zusammenhang mit der künst- lerischen Ausbildung in der Schweiz ist Aufgabe einer Anerkennungs- kommission.  Die Kommission besteht aus höchstens sieben Mitgliedern. Die  Sprachregionen der Schweiz müssen angemessen vertreten sein.  Der Vorstand der EDK ernennt die Mitglieder der Anerkennungs- kommission und regelt deren Vorsitz. Für drei dieser Mitglieder hat  die Direktorenkonferenz der Schulen für Gestaltung Vorschlagsrecht.  Das Sekretariat der EDK amtet als Geschäftsstelle der Anerken- nungskommission.  Anerkennungs- gesuch  Art. 15    Das Anerkennungsgesuch wird vom Kanton an die EDK  gerichtet. Dem Gesuch sind alle zur Überprüfung nötigen Unterlagen  beizulegen.  Die Anerkennungskommission prüft das Gesuch und stellt der  EDK den Antrag.  Sie kann dem Unterricht und den Prüfungen beiwohnen und er- gänzende Unterlagen anfordern.  Entscheid Art. 16    Der Entscheid über die Anerkennung, deren Ablehnung  und eine allfällige Aberkennung obliegt dem Vorstand der EDK.  Wird die Anerkennung abgelehnt oder aberkannt, sind im Ent- scheid die Gründe dafür darzulegen. Ausserdem sind jene Massnah- men festzuhalten, die zu einer späteren Anerkennung führen könnten.  Geltungs- zeitpunkt der  Anerkennung  Art. 17    Die Anerkennungskommission stellt den Zeitpunkt fest,  ab welchem die Anerkennung ihre Wirkung entfaltet.  Verzeichnis Art. 18    Die EDK führt ein Verzeichnis der anerkannten Diplome. Erfüllt ein Diplom die Mindestanforderungen des Reglementes   nicht mehr, gewährt der Vorstand der EDK dem betreffenden Kanton  eine angemessene Frist zur Behebung der Mängel. Die Trägerschaft  der Schule wird darüber orientiert. 4    Anerkennung der Diplome in bildender Kunst – Reglement 410.441 4. Kapitel: Anerkennung von ausländischen Diplomen  Art. 19    Die EDK kann ausländische Diplome nach den Grund- sätzen dieses Reglementes und unter Berücksichtigung von internatio- nalem Recht anerkennen.  Sie kann dafür Anpassungslehrgänge, Eignungsprüfungen oder  eine zusätzliche Berufserfahrung vorschreiben.  Für das Verfahren gilt sinngemäss das 3. Kapitel dieses Reglemen- tes.  Der Vorstand der EDK kann einzelne Kompetenzen an die Aner- kennungskommission oder an deren Geschäftsstelle delegieren.  5. Kapitel: Rechtsmittel  Art. 20    Gegen Entscheide der Anerkennungsbehörde stehen als  Rechtsmittel die staatsrechtliche Klage bzw. die staatsrechtliche Be- schwerde an das Bundesgericht zur Verfügung (Art. 10 Diplomverein- barung).  6. Kapitel: Schlussbestimmungen  Übergangs- bestimmungen  Art. 21    Die Richtlinien zur Anerkennung der Diplome für  höhere Ausbildung in bildender Kunst vom 26. Oktober 1990 werden  aufgehoben.  Anerkennungen, die nach diesen Richtlinien erfolgt sind, gelten  auch nach neuem Recht.  InkrafttretenArt. 22    Dieses Reglement tritt am 1. Januar 1997 in Kraft. Es ist auf alle Kantone anwendbar, die der Diplomvereinbarung   beigetreten sind.  1 OS 55, 388. 2 410.4. 51.10.99 - 26  http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.4 http://www.zhlex.zh.ch/Erlass.html?Open&Ordnr=410.441%2C55%2C388