416.120  1  Regolamento sull’orientamento scolastico e professionale  (del 1° luglio 2014)  IL CONSIGLIO DI STATO DELLA REPUBBLICA E CANTONE TICINO  richiamata la legge sull’orientamento scolastico e professionale e sulla formazione professionale e  continua del 4 febbraio 1998 (Lorform);  d e c r e t a :  Capitolo primo Organizzazione  Dipartimento competente Art. 1 1Il Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (di seguito Dipartimento) è  competente per l’organizzazione dell’orientamento scolastico e professionale. 2Esso vi provvede tramite l’Ufficio dell’orientamento scolastico e professionale (di seguito ufficio)  della Divisione della scuola.  Direzione dell’ufficio Art. 2 Il direttore dell’ufficio: a) dirige e coordina l’attività delle sedi regionali, del servizio di orientamento alle scuole   universitarie e del servizio di documentazione; b) designa il responsabile del servizio di documentazione; c) assicura le relazioni con enti e servizi che svolgono attività o ricerche utili per l’orientamento; d) rappresenta l’ufficio nei rapporti con i diversi settori scolastici e con il mondo dell’economia; e) cura i rapporti con i servizi di orientamento scolastico e professionale degli altri cantoni; f) presiede il collegio degli orientatori.  Sedi regionali Art. 3 1Le sedi regionali sono istituite secondo necessità dal Consiglio di Stato, il quale ne  definisce il luogo, il comprensorio e ne designa i capisede. 2Le sedi regionali assicurano nel loro comprensorio d’attività: a) l’orientamento degli allievi nella scuola media; b) la consulenza agli allievi delle scuole professionali interessati all’orientamento e allo sviluppo   di carriera (perfezionamento, frequenza di scuole specializzate superiori o di scuole  universitarie, formazione continua);  c) la consulenza ai giovani e agli adulti che intendono cambiare professione, specializzarsi o  avviarsi verso una nuova formazione.  3Il caposede assicura il buon funzionamento della sede regionale, collabora con la direzione  dell’ufficio e la rappresenta nei confronti delle autorità, delle istituzioni regionali e comunali e delle  associazioni.  Servizio di orientamento alle scuole universitarie Art. 4 Il servizio di orientamento alle scuole universitarie è organizzato all’interno dell’ufficio  ed ha lo scopo di informare e prestare consulenze: a) agli allievi delle scuole medie superiori e, in collaborazione con le sedi regionali, agli allievi   delle scuole professionali interessati a frequentare una scuola universitaria; b) agli studenti delle scuole universitarie e alle persone interessate a studi accademici o di livello   equivalente.  Servizio di documentazione Art. 5 1Il servizio di documentazione è organizzato all’interno dell’ufficio ed assicura  l’informazione su professioni, formazioni e mondo del lavoro. 2In particolare, il servizio: a) redige testi e documenti informativi destinati alle scuole e alle persone interessate; b) gestisce i siti internet e le banche dati relative all’informazione documentaria   dell’orientamento;    416.120  2  c) svolge attività di informazione verso il pubblico. 3Il responsabile del servizio dirige i progetti e coordina le relative procedure di realizzazione.  Collegio degli orientatori Art. 6 Il collegio degli orientatori si riunisce almeno due volte all’anno per esaminare problemi  di ordine generale relativi all’orientamento scolastico e professionale e per elaborare proposte  all’intenzione dell’ufficio.  Capitolo secondo Compiti  Consulenza Art. 7 1La consulenza individuale ha lo scopo di fornire, a giovani e adulti, elementi di  conoscenza su attitudini, interessi, capacità personali o sulle esigenze delle diverse vie di  formazione, in modo da favorire scelte consapevoli e responsabili e aiutare nella definizione di  progetti di carriera e di formazione continua. 2Essa consiste in uno o più colloqui, che possono venir completati, previo consenso della persona  interessata, da specifici esami psicodiagnostici e da eventuali stage di orientamento. 3La consulenza può essere prestata anche collettivamente, in forma di bilancio di competenze o di  orientamento, segnatamente nel caso di adulti, e in corsi di preparazione a procedure di  qualificazione. 4Le prestazioni di cui all’art. 29 cpv. 3 lett. c) della legge sull’orientamento scolastico e  professionale e sulla formazione professionale e continua del 4 febbraio 1998 e quelle a favore di  giovani e adulti domiciliati in Svizzera ma non in Ticino sono a pagamento. La tariffa oraria è di fr.  80.–; le modalità di prelievo sono definite dal Dipartimento. Sono esclusi dal pagamento i giovani  che stanno frequentando una scuola ticinese nella quale è presente la figura dell’orientatore.1  Informazione scolastica e professionale Art. 8 1L’informazione collettiva ha lo scopo di presentare ai giovani l’insieme delle possibilità  formative e professionali che si offrono alla loro scelta. 2Essa avviene mediante incontri, visite aziendali e a centri professionali, serate o dibattiti sulle  scuole e sul mondo del lavoro, pubblicazioni e utilizzazione di supporti multimediali. 3A livello individuale le sedi regionali assicurano l’informazione sulle possibilità di formazione e di  perfezionamento nelle singole professioni e sull’evoluzione del mercato del lavoro.  Collocamento a tirocinio Art. 9 1L’ufficio e le sedi regionali possono stabilire accordi di collaborazione con le  associazioni professionali, con le scuole e con le aziende per l’opera di informazione e per l’aiuto  al collocamento a tirocinio dei giovani. 2Essi collaborano con la Divisione della formazione professionale nell’indagine annuale sul  collocamento a tirocinio.  Capitolo terzo Collaborazioni  Collaborazioni: a) con la scuola media  Art. 10 1Nel secondo biennio di scuola media l’informazione collettiva nelle scuole si svolge di  regola con la collaborazione del docente di classe o di un’altra persona designata dalla direzione  di istituto e con il coordinamento dell’ufficio e delle sedi regionali. 2L’ufficio e le sedi regionali: a) elaborano e forniscono il materiale informativo necessario; b) assicurano l’informazione e la formazione alle persone incaricate della sensibilizzazione dei   giovani, della preparazione alla scelta e dell’informazione collettiva.  b) con altri enti Art. 11 1L’ufficio offre la collaborazione a enti pubblici e privati preposti alla formazione  professionale e continua e al reinserimento professionale. 2Le modalità della collaborazione e le persone designate sono stabilite dalla direzione dell’ufficio.  1  Cpv. modificato dal R 29.4.2015; in vigore dal 1.8.2015 - BU 2015, 211.    416.120  3  Capitolo quarto Disposizioni finali  Entrata in vigore Art. 12 Il presente regolamento è pubblicato nel Bollettino ufficiale delle leggi e degli atti  esecutivi del Cantone Ticino ed entra in vigore il 1° agosto 2014.  Pubblicato nel BU 2014, 338.