412.101.221.23   1   Ordinanza della SEFRI  sulla formazione professionale di base   Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi   con attestato federale di capacità (AFC)   del 30 ottobre 2009 (Stato 1° luglio 2021)     30905 Costruttrice di modelli e stampi AFC/   Costruttore di modelli e stampi AFC  Formenbauerin EFZ/Formenbauer EFZ   Mouleuse CFC/Mouleur CFC      La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI),    visto l’articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale;  visto l’articolo 12 dell’ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione  professionale (OFPr);  visto l’articolo 4 capoverso 4 dell’ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione  dei giovani lavoratori (OLL 5),   ordina:4   Sezione 1: Oggetto e durata   Art. 1 Profilo professionale   I costruttori di modelli e stampi di livello AFC svolgono, in particolare, le seguenti  attività e si contraddistinguono per i seguenti comportamenti:   a.5 realizzano forme, modelli e attrezzi per diversi procedimenti di produzione;   b.6 costruiscono prototipi e producono pezzi con diversi materiali per i campi di  applicazione più disparati; realizzano i prodotti fabbricandoli sia manual- mente sia con l’impiego di macchine; si avvalgono delle tecnologie digitali        RU 2009 6601  1 RS 412.10  2 RS 412.101  3 RS 822.115  4 Nuovo testo giusta il n. I 91 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifica   delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori peri- colosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).   5 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   6 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   412.101.221.23      Istruzione professionale   2   412.101.221.23   come il computer-aided design (CAD) e il computer-aided manufacturing  (CAM) in maniera specifica e considerando tutti gli aspetti del caso;   c. pensano e operano in maniera orientata alla clientela, rispettando criteri eco- nomici; elaborano soluzioni che comprendono vari processi di lavorazione;  realizzano i loro incarichi e progetti in modo sistematico e autonomo;   d. rispettano i principi della sicurezza sul lavoro e della protezione della salute  e dell’ambiente.   Art. 2 Durata e inizio   1 La formazione professionale di base dura quattro anni.   2 Ai titolari di un certificato federale di formazione pratica di aiuto costruttore di  modelli e stampi di livello CFP viene riconosciuto il primo anno della formazione  professionale di base.   3 L’inizio della formazione professionale di base segue il calendario scolastico della  relativa scuola professionale.   Sezione 2: Obiettivi ed esigenze   Art. 3 Profilo delle competenze   1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi  sotto forma di profilo delle competenze.   2 Il profilo delle competenze vale per tutti i luoghi di formazione.   3 La formazione di base del primo e del secondo anno comprende le seguenti compe- tenze:   B1 creazione di pezzi;   B2 fabbricazione manuale di pezzi;   B3 fabbricazione meccanica convenzionale di pezzi;   B4 nozioni fondamentali per la creazione mediante CAD.   4 La formazione approfondita del terzo e del quarto anno comprende le seguenti  competenze:   S1 creazione avanzata mediante CAD;   S2 elaborazione CAM;   S3 costruzione di modelli per fonderia;   S4 costruzione di modelli di design;   S5 costruzione di stampi termici;    S6 costruzione di prototipi;   S7  prototipazione rapida / produzione additiva;     Formazione professionale di base Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi con AFC. O della SEFRI   3   412.101.221.23   S8  costruzione di dispositivi e attrezzature speciali;   S9  costruzione di stampi;   S10 sviluppo, prove, campioni;   S11 costruzione di forme composite e fabbricazione di pezzi.7   5 Nella formazione approfondita, ogni persona in formazione deve sviluppare alme- no una delle competenze da S3–S11. A tale riguardo, si avvale a titolo complemen- tare delle competenze S1 e S2.8   Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente   Art. 49   1 All’inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone  in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro  e alla protezione della salute e dell’ambiente, in particolare quelle relative alla  comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).   2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e  considerate nelle procedure di qualificazione.   3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo  sostenibile, con particolare attenzione all’equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed  economici.   4 In deroga all’articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell’articolo 4  capoverso 4 OLL 5 è ammesso l’impiego di persone in formazione in conformità  con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di forma- zione.   5 L’impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette  persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato  pericolo d’infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di  formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul  lavoro e la protezione della salute.       7 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   8 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   9 Nuovo testo giusta il n. II 91 dell’O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifi- ca delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori  pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).     Istruzione professionale   4   412.101.221.23   Sezione 4:   Parti svolte dai luoghi di formazione e lingua d’insegnamento   Art. 5 Parti svolte dai luoghi di formazione   1 La formazione professionale pratica si svolge in media su 3,5 giorni alla settimana  per tutta la durata della formazione professionale di base.   2 L’insegnamento scolastico obbligatorio comprende 2120 lezioni. Di queste, 200  sono dedicate all’insegnamento dello sport.10   3 I corsi interaziendali hanno una durata complessiva minima di 26 e massima di  30 giornate di otto ore. Nell’ultimo semestre della formazione professionale di base  non si svolgono corsi interaziendali.   Art. 6 Lingua d’insegnamento   1 La lingua d’insegnamento è di norma la lingua nazionale del luogo in cui si trova  la scuola professionale.   2 È raccomandato l’insegnamento bilingue nella lingua nazionale locale e in un’altra  lingua nazionale o in inglese.   3 I Cantoni possono autorizzare altre lingue d’insegnamento.   Sezione 5: Piano di formazione e cultura generale   Art. 711 Piano di formazione   1 All’entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano di formazio- ne12 della competente organizzazione del mondo del lavoro.13   2 Il piano di formazione:   a. riporta i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla si- curezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente e determina  quali competenze operative vengono trasmesse e apprese in ciascun luogo di  formazione;   b. riporta la griglia delle lezioni della scuola professionale;   c. designa l’ente responsabile dei corsi interaziendali e definisce l’organiz- zazione dei corsi e la loro ripartizione sulla durata della formazione profes- sionale di base;       10 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   11 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   12 Il piano del 1° giu. 2021 è disponibile sul sito SEFRI nell’elenco delle professioni:  www.bvz.admin.ch > Professioni A‒Z.   13 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).     Formazione professionale di base Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi con AFC. O della SEFRI   5   412.101.221.23   d. rapporta coerentemente le competenze operative alle procedure di qualifi- cazione, di cui precisa le modalità.   3 Al piano di formazione è allegato l’elenco degli strumenti volti a garantire e attuare  la formazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, con indicazione  dell’ente presso cui possono essere ottenuti. 14    Art. 8 Cultura generale   Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 200615 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella for- mazione professionale di base.   Sezione 6:   Requisiti per i formatori e numero massimo di persone in formazione  in azienda16   Art. 9 Requisiti professionali richiesti ai formatori17   Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche se- guenti:18   a. attestato federale di capacità di costruttore di modelli e stampi e almeno due  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   b. attestato federale di capacità di modellista tecnico qualificato e almeno due  anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento;   c. attestato federale di capacità di una professione affine con le necessarie co- noscenze professionali nel campo di attività del costruttore di modelli e  stampi AFC e almeno tre anni di esperienza professionale nel campo  d’insegnamento;   d. diploma di formazione professionale superiore in ambito pertinente;   e. diploma di una scuola universitaria professionale in ambito pertinente e al- meno due anni di esperienza professionale nel campo d’insegnamento.       14 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   15 RS 412.101.241  16 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021   (RU 2021 343).  17 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021   (RU 2021 343).  18 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021   (RU 2021 343).     Istruzione professionale   6   412.101.221.23   Art. 10 Numero massimo di persone in formazione   1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascu- no almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in formazione.19   2 Per ogni altro specialista occupato al 100 per cento o per ogni due specialisti in più  occupati ciascuno almeno al 60 per cento può svolgere il tirocinio una persona in  formazione in più.20   3 È considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacità, di un certi- ficato federale di formazione pratica o di una qualifica equivalente nel campo della  persona in formazione.21   4 Nelle aziende che possono impiegare solo una persona in formazione una seconda  persona può iniziare il tirocinio quando la prima arriva all’ultimo anno della forma- zione professionale di base.22   5 In casi particolari l’autorità cantonale può autorizzare il superamento del numero  massimo di persone in formazione nelle aziende di tirocinio che da più anni svol- gono la loro funzione di formazione con un successo superiore alla media.   Sezione 7:  Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione  e documentazione delle prestazioni23   Art. 11 Documentazione dell’apprendimento24   1 La persona in formazione tiene una documentazione dell’apprendimento, in cui  annota regolarmente i principali lavori eseguiti, le capacità acquisite e le esperienze  fatte in azienda.   2 Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione  dell’apprendimento e la discute con la persona in formazione.25   3 ...26       19 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   20 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   21 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   22 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   23 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   24 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   25 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   26 Abrogato dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, con effetto dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).     Formazione professionale di base Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi con AFC. O della SEFRI   7   412.101.221.23   Art. 11a27 Rapporto di formazione   1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto  dalla persona in formazione. Per farlo si basa sulle prestazioni nella formazione  professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei  corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.   2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il  raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le misure  e le decisioni adottate vengono messe per iscritto.   3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica l’efficacia delle misure concor- date e ne riporta l’esito nel successivo rapporto di formazione.   4 Se gli obiettivi non sono stati raggiunti o se è a rischio il buon esito della forma- zione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti contraenti e all’autorità canto- nale.   Art. 12 Documentazione delle prestazioni nella formazione scolastica e  nella formazione di base organizzata dalla scuola28   Gli operatori della formazione scolastica e della formazione di base organizzata  dalla scuola documentano le prestazioni delle persone in formazione nelle materie  insegnate e consegnano loro una pagella alla fine di ogni semestre.   Sezione 8: Procedure di qualificazione   Art. 13 Ammissione   È ammesso alle procedure di qualificazione chi ha assolto la formazione professio- nale di base:   a. secondo le disposizioni della presente ordinanza;   b. in un istituto di formazione autorizzato dal Cantone; o   c. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se   1. ha maturato l’esperienza di cui all’articolo 32 OFPr;    2. di tale esperienza professionale ha svolto almeno tre anni nel campo del  costruttore di modelli e stampi AFC; e   3. rende verosimile il possesso dei requisiti per l’esame finale (art. 15).       27 Introdotto dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   28 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).     Istruzione professionale   8   412.101.221.23   Art. 1429 Oggetto   Nelle procedure di qualificazione si deve dimostrare di aver acquisito le competenze  operative di cui all’articolo 3.   Art. 15 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame  finale   1 ...30   2 L’esame finale valuta i campi di qualificazione sotto elencati nel modo seguente:   a.31 «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico individuale della durata da  36–120 ore; vale quanto segue:   1. l’esame ha luogo verso la fine della formazione professionale di base,   2. l’esame verte sulla competenza di base B4, sulle competenze S1 e S2 e  su un’altra competenza sviluppata nella formazione approfondita,   3. la persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svolgere  le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle  necessità e alla situazione,   4. è ammessa come ausilio la consultazione della documentazione  dell’apprendimento e dei corsi interaziendali;   b. «conoscenze professionali», della durata da quattro a cinque ore. L’esame ha  luogo verso la fine della formazione professionale di base. L’esame si svolge  in forma scritta;   c. «cultura generale». Per l’esame finale fa stato l’ordinanza della SEFRI del  27 aprile 200632 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nel- la formazione professionale di base.   3 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti  d’esame.   Art. 16 Superamento dell’esame finale, calcolo e ponderazione delle note   1 La procedura di qualificazione con esame finale è superata se:   a.33 per il campo di qualificazione «lavoro pratico» viene attribuito il 4 o una no- ta superiore; e   b.34 ...       29 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   30 Abrogato dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, con effetto dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   31 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   32 RS 412.101.241  33 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016    (RU 2016 997).  34 Abrogata dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, con effetto dal 1° apr. 2016    (RU 2016 997).     Formazione professionale di base Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi con AFC. O della SEFRI   9   412.101.221.23   c. la nota complessiva raggiunge o supera il 4.   2 Per nota relativa all’insegnamento professionale si intende la media arrotondata al  punto o al mezzo punto delle seguenti note:   a. la media arrotondata al punto o al mezzo punto delle otto note delle pagelle  semestrali della materia «meccanica»;   b.35 la media arrotondata al punto o al mezzo punto delle otto note delle pagelle  semestrali della materia «costruzione di stampi».36   3 La nota complessiva è data dalla media, arrotondata a un decimale, delle note dei  singoli campi di qualificazione dell’esame finale e della nota relativa all’insegna- mento professionale. Vale la seguente ponderazione:   a. lavoro pratico: 40 per cento;   b. conoscenze professionali: 20 per cento;   c. cultura generale: 20 per cento;   d. nota relativa all’insegnamento professionale: 20 per cento.37   Art. 17 Ripetizioni   1 La ripetizione della procedura di qualificazione è disciplinata dall’articolo 33  OFPr. Qualora debba essere ripetuto un campo di qualificazione, esso va ripetuto  interamente.   2 Qualora si ripeta l’esame finale senza frequentare nuovamente la scuola profes- sionale, resta valida la nota relativa all’insegnamento professionale conseguita in  precedenza. Se si ripetono almeno due semestri di insegnamento professionale, per il  calcolo della nota dei luoghi di formazione fanno stato solo le nuove note.   Art. 18 Caso particolare   1 Per le persone che hanno assolto la formazione al di fuori di un ciclo di formazione  regolamentato e che hanno sostenuto l’esame finale secondo la presente ordinanza,  viene meno la nota relativa all’insegnamento professionale.   2 Per il calcolo della nota complessiva valgono le note sotto elencate con la seguente  ponderazione:   a.38 ...          35 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   36 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   37 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   38 Abrogata dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, con effetto dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).     Istruzione professionale   10   412.101.221.23   b.39 lavoro pratico: 50 per cento;   c. conoscenze professionali: 30 per cento;   d. cultura generale: 20 per cento.   Sezione 9: Attestazioni e titolo   Art. 19   1 Chi ha superato una procedura di qualificazione consegue l’attestato federale di  capacità (AFC).   2 L’attestato federale di capacità conferisce al titolare il diritto di avvalersi della  designazione legalmente protetta di «costruttrice di modelli e stampi AFC»/«costrut- tore di modelli e stampi AFC».40   3 Se l’attestato federale di capacità è stato conseguito mediante procedura di qualifi- cazione con esame finale, nel certificato delle note sono riportate:41   a. la nota complessiva;   b.42 le note di ogni campo di qualificazione dell’esame finale e, fatto salvo  l’articolo 18 capoverso 1, la nota relativa all’insegnamento professionale.    Sezione 10:43 Sviluppo della qualità e organizzazione   Art. 20   1 Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione  dei costruttori di modelli e stampi AFC è composta da:   a. da quattro a sei rappresentanti di «SWISS FORM Verband Schweizerischer  Modellbaubetriebe»;   b. un rappresentante dei docenti di materie professionali;   c. almeno un rappresentante della Confederazione e almeno uno dei Cantoni.   2 Per la composizione della Commissione vale inoltre quanto segue:   a. si cerca di raggiungere una rappresentanza paritetica di entrambi i sessi;       39 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   40 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   41 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   42 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).   43 Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).     Formazione professionale di base Costruttrice di modelli e stampi/  Costruttore di modelli e stampi con AFC. O della SEFRI   11   412.101.221.23   b. le regioni linguistiche sono adeguatamente rappresentate.   3 La Commissione si autocostituisce.   4 Essa svolge in particolare i compiti seguenti:   a. verifica almeno ogni cinque anni la presente ordinanza e il piano di forma- zione in relazione agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici;  nella verifica tiene conto di eventuali nuovi aspetti organizzativi della for- mazione professionale di base;    b. se osserva sviluppi che richiedono una modifica della presente ordinanza,  chiede all’organizzazione del mondo del lavoro competente di proporre alla  SEFRI la corrispondente modifica;   c. se osserva sviluppi che richiedono una modifica del piano di formazione,  presenta all’organizzazione del mondo del lavoro competente una proposta  di adeguamento del piano di formazione;   d. esprime un parere riguardo agli strumenti volti a garantire e attuare la for- mazione professionale di base nonché a promuovere la qualità, in particolare  sulle disposizioni esecutive per la procedura di qualificazione con esame  finale.    Sezione 11: Disposizioni finali   Art. 21 Diritto previgente: abrogazione   1 Sono abrogati:    a il regolamento del 20 febbraio 199844 concernente il tirocinio e l’esame fina- le di tirocinio – Modellista tecnico;   b. il programma del 20 febbraio 199845 per l’insegnamento professionale –  Modellista tecnico.   2 È revocata l’approvazione del regolamento del 16 aprile 1997 concernente i corsi  d’introduzione per modellisti tecnici qualificati.   Art. 22 Disposizioni transitorie   1 Le persone che hanno iniziato la formazione di modellista tecnico qualificato  prima del 1° gennaio 2010 la portano a termine in base al diritto anteriore.   2 Chi ripete l’esame finale di tirocinio per modellista tecnico qualificato entro il  31 dicembre 2015 viene valutato, su richiesta, in base al diritto anteriore.       44 FF 1998 2883  45 FF 1998 2883     Istruzione professionale   12   412.101.221.23   Art. 22a46 Disposizioni transitorie della modifica del 22 febbraio 2016   1 Le persone che hanno iniziato la formazione prima dell’entrata in vigore della  modifica del 22 febbraio 2016, la portano a termine in base al diritto anteriore.   2 Chi ripete l’esame finale di costruttore di modelli e stampi AFC entro il  31 dicembre 2021 viene valutato, su richiesta, in base al diritto anteriore.   Art. 22b47 Disposizioni transitorie della modifica del 1° giugno 2021   1 Le persone che hanno iniziato la formazione di costruttore di modelli e stampi  AFC prima dell’entrata in vigore della modifica del 1° giugno 2021, la portano a  termine in base al diritto anteriore, al massimo però entro il 31 dicembre 2026.   2 I candidati che ripetono la procedura di qualificazione con esame finale per co- struttore di modelli e stampi AFC entro il 31 dicembre 2026 viene valutato, su  richiesta, in base al diritto anteriore.   3 Le modifiche delle disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le  attestazioni e il titolo (art. 14–19) si applicano dal 1° gennaio 2025.   Art. 23 Entrata in vigore   1 La presente ordinanza entra in vigore il 1° gennaio 2010.   2 Le disposizioni concernenti le procedure di qualificazione, le attestazioni e il titolo  (art. 13–19) entrano in vigore il 1° gennaio 2014.   3 Le disposizioni concernenti l’esame parziale entrano in vigore il 1° gennaio 2012.       46 Introdotto dal n. I dell’O della SEFRI del 22 feb. 2016, in vigore dal 1° apr. 2016   (RU 2016 997).   47 Introdotto dal n. I dell’O della SEFRI del 1° giu. 2021, in vigore dal 1° lug. 2021  (RU 2021 343).    	Sezione 1: Oggetto e durata 	Art. 1 Profilo professionale 	Art. 2 Durata e inizio  	Sezione 2: Obiettivi ed esigenze 	Art. 3 Profilo delle competenze  	Sezione 3: Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente 	Art. 4  	Sezione 4:  Parti svolte dai luoghi di formazione e lingua d’insegnamento 	Art. 5 Parti svolte dai luoghi di formazione 	Art. 6 Lingua d’insegnamento  	Sezione 5: Piano di formazione e cultura generale 	Art. 7  Piano di formazione 	Art. 8 Cultura generale  	Sezione 6:  Requisiti per i formatori e numero massimo di persone in formazione in azienda 	Art. 9 Requisiti professionali richiesti ai formatori 	Art. 10 Numero massimo di persone in formazione  	Sezione 7: Documentazione dell’apprendimento, rapporto di formazione e documentazione delle prestazioni 	Art. 11 Documentazione dell’apprendimento 	Art. 11a  Rapporto di formazione 	Art. 12 Documentazione delle prestazioni nella formazione scolastica e nella formazione di base organizzata dalla scuola  	Sezione 8: Procedure di qualificazione 	Art. 13 Ammissione 	Art. 14  Oggetto 	Art. 15 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame finale 	Art. 16 Superamento dell’esame finale, calcolo e ponderazione delle note 	Art. 17 Ripetizioni 	Art. 18 Caso particolare  	Sezione 9: Attestazioni e titolo 	Art. 19  	Sezione 10:  Sviluppo della qualità e organizzazione 	Art. 20  	Sezione 11: Disposizioni finali 	Art. 21 Diritto previgente: abrogazione 	Art. 22 Disposizioni transitorie 	Art. 22a  Disposizioni transitorie della modifica del 22 febbraio 2016 	Art. 22b  Disposizioni transitorie della modifica del 1  giugno 2021 	Art. 23 Entrata in vigore