osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: history-of-ukraine

«Емський указ» — це

marker: А
text: постанова російського уряду про закриття на території імперії осередків товариства «Просвіта» та Літературного товариства ім. Т. Шевченка.
marker: Б
text: розпорядження російського міністра внутрішніх справ про заборону видання українською мовою навчальних книг, закриття недільних шкіл.
marker: В
text: спільна ухвала Сенату та Синоду Руської православної церкви про заборону перекладу українською мовою Біблії та інших богослужебних книг.
marker: Г
text: таємне розпорядження російського імператора про заборону друкування та завезення з-за кордону книг українською мовою.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Особливість економічного розвитку Наддніпрянської України в 60—90-х рр. ХІХ ст. визначалася

marker: А
text: початком процесу індустріалізації.
marker: Б
text: витісненням іноземного капіталу національним.
marker: В
text: скороченням обсягів промислового виробництва.
marker: Г
text: домінуванням державного сектору в промисловості.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Яка подія відбулася під час російської революції 1905—1907 рр.?

marker: А
text: Створення Союзу визволення України (СВУ).
marker: Б
text: Убивство російського прем’єр-міністра П. Столипіна.
marker: В
text: Заснування першої на Наддніпрянській Україні «Просвіти».
marker: Г
text: Урочисте святкування сторіччя з дня народження Т. Шевченка.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

У ході проведення земельної реформи П. Столипіна селяни

marker: А
text: виходили з общини й закріплювали землю у приватну власність.
marker: Б
text: одержували особисту свободу й невеликі наділи землі без викупу.
marker: В
text: залишалися тимчасовозобов’язаними до укладення викупної угоди.
marker: Г
text: прикріплювалися до військових поселень, створених на Півдні України.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Які факти стосуються життя і творчості Михайла Коцюбинського?

marker: А
text: Член Братства тарасівців, голова товариства «Просвіта» у Чернігові, автор творів «Fata morgana», «Тіні забутих предків».
marker: Б
text: Один із засновників Харківського професійного театру, Харківської губернської бібліотеки, автор творів «Сватання на Гончарівці», «Маруся».
marker: В
text: Директор Полтавського театру, член масонської ложі «Любов до істини», автор творів «Енеїда», «Наталка Полтавка».
marker: Г
text: Один із засновників Української радикальної партії, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, автор творів «Boa constrictor», «Борислав сміється».

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Напередодні Першої світової війни Австро-Угорщина претендувала на володіння

marker: А
text: Волинню та Поділлям.
marker: Б
text: Донбасом і Придніпров’ям.
marker: В
text: Північною Буковиною та Бессарабією.
marker: Г
text: Східною Галичиною та Північною Буковиною.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Коли відбувалися події, згадувані в уривку з історичного документа?

«...Наші праві націоналісти в особі графа Бобринського, посівши адміністративні посади в «П’ємонті українства», почали переслідувати український національний рух і силоміць навертати уніатів до православ’я. Тяжке враження справив арешт митрополита А. Шептицького… Все сприяло наростанню ворожості місцевого населення до переможців».

marker: А
text: 1905—1907 рр.
marker: Б
text: 1908—1913 рр.
marker: В
text: 1914—1915 рр.
marker: Г
text: 1916—1917 рр.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Наприкінці червня 1917 р. до Києва прибула делегація міністрів Тимчасового уряду. Під час переговорів із представниками Української Центральної Ради сторони дійшли компромісу.

У якому уривку з історичних джерел зафіксовано одну з умов досягнутого компромісу?

marker: А
text: «Влада на території Української республіки віднині належить виключно радам робітничих, солдатських і селянських депутатів; …в центрі — Всеукраїнському з’їздові рад… його Центральному виконавчому комітетові…»
marker: Б
text: «…на землі Республіки Української має бути забезпечено всі свободи, здобуті всеросійською революцією: свободу слова, друку, віри, зібрань, союзів, страйків, недоторканності особи…»«…на землі Республіки Української має бути забезпечено всі свободи, здобуті всеросійською революцією: свободу слова, друку, віри, зібрань, союзів, страйків, недоторканності особи…»
marker: В
text: «…визнаючи, що доля всіх народів Росії міцно зв’язана, …ми рішуче ставимось проти замірів самовільного здійснення автономії України до Всеросійського Учредительного Зібрання…»
marker: Г
text: «Однині Україна стає Українською Народною Республікою. Не відділяючись від Російської Республіки, ми твердо станемо на нашій землі, щоб помогти, аби уся Російська Республіка стала федерацією вільних народів…»

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Про політику якого уряду в галузі освіти йдеться в уривку з історичного джерела?

«Для звуження впливу старої професури та викладачів було реорганізовано управління вищою школою. До факультетських рад включалися представники студентства, кількість яких у радах дорівнювала кількості викладачів. Від автономії вузів нічого не залишилося. Університети взагалі були ліквідовані, а на їхній основі утворювалися галузеві навчальні заклади, зокрема інститути народної освіти».

marker: А
text: Ради Народних Міністрів Української Народної Республіки
marker: Б
text: Ради Міністрів Української Держави
marker: В
text: Директорії Української Народної Республіки
marker: Г
text: Ради Народних Комісарів Української СРР

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Одним із наслідків упровадження в Україні НЕПу є

marker: А
text: прискорення соціальної диференціації в містах, поява «нової буржуазії».
marker: Б
text: скорочення обсягів виробництва товарів повсякденного вжитку.
marker: В
text: ліквідація закладів побутового обслуговування населення.
marker: Г
text: завершення процесу формування матеріально-технічної бази колгоспів.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Створення літературно-художніх об’єднань, розширення мережі робітфаків, становлення Української автокефальної православної церкви — це складові культурного та духовного життя українського народу під час

marker: А
text: Української революції (1917—1918 рр.).
marker: Б
text: боротьби за збереження державної незалежності (1918—1920 рр.).
marker: В
text: нової економічної політики (1921—1928 рр.).
marker: Г
text: радянської модернізації (1929—1938 рр.).

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

У якому уривку з історичних джерел відображено досягнення промисловості України за роки перших п’ятирічок?

marker: А
text: «Наша промисловість зростає нечуваними кроками. Ми збудували Краматорський машинобудівний, Харківський тракторний заводи. Все це переконує, що боротьба за соціалізм захоплює мільйони ентузіастів».*
marker: Б
text: «…Темпи промислового розвитку Західної України були вищими, ніж на сході УРСР. …Тут споруджено понад 2,5 тис. великих і середніх промислових підприємств».*
marker: В
text: «Реконструйовано легку та харчову промисловості, ліквідовано їх відставання від чорної металургії за рівнем капіталовкладень. Ці галузі увійшли в ряд передових галузей соціалістичного господарства».*
marker: Г
text: «З метою покращення управління промисловістю визнано за необхідне ліквідувати ради народного господарства і повністю підпорядкувати підприємства загальносоюзним і республіканським міністерствам за галузевим принципом».*

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Зрощення правлячої партії з державним апаратом, установлення жорсткого контролю за суспільно-політичним життям та економічною сферою в Україні в 1920—1930-х рр. свідчило про

marker: А
text: зростання ролі громадянського суспільства.
marker: Б
text: завершення будівництва основ соціалізму.
marker: В
text: зниження рівня життя населення.
marker: Г
text: зміцнення тоталітарного ладу.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Президентом Карпатської України було обрано

marker: А
text: К. Левицького.
marker: Б
text: А. Волошина.
marker: В
text: Є. Петрушевича.
marker: Г
text: М. Грушевського.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Велика Вітчизняна війна Радянського Союзу тривала впродовж

marker: А
text: 1938—1944 рр.
marker: Б
text: 1939—1945 рр.
marker: В
text: 1940—1946 рр.
marker: Г
text: 1941—1945 рр.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Про яку міжнародну організацію йдеться в цитованому документі?

«Засідання рекомендує, щоб Українська Радянська Соціалістична Республіка і Білоруська Радянська Соціалістична Республіка були запрошені стати членами-засновниками пропонованої Міжнародної Організації…»

marker: А
text: Лігу Націй
marker: Б
text: Організацію Об’єднаних Націй
marker: В
text: Раду Економічної Взаємодопомоги
marker: Г
text: Організацію Варшавського Договору

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Із якою метою в Україні наприкінці 1940 — початку 1950-х рр. розгорнуто кампанії боротьби проти «космополітизму» та «низькопоклонства перед Заходом»?

marker: А
text: Звеличення ролі української інтелігенції в розбудові соціалізму.
marker: Б
text: Мобілізація суспільства на здійснення відбудови народного господарства.
marker: В
text: Відновлення тотального політико-ідеологічного контролю за суспільством.
marker: Г
text: Переконання суспільства в перевагах соціалізму над капіталізмом.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Про розширення економічної самостійності УРСР наприкінці 1950 — у першій половині 1960-х рр. свідчить

marker: А
text: надання УРСР права залучати іноземні інвестиції в промисловість.
marker: Б
text: вихід УРСР із рубльової зони й запровадження національної валюти.
marker: В
text: створення в УРСР власної фінансової, митної та податкової систем.
marker: Г
text: передання під контроль раднаргоспів УРСР більшості підприємств.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Що було однією зі складових політики десталінізації (1953—1964 рр.)?

marker: А
text: Ліквідація ГУЛАГу, відновлення в правах незаконно звинувачених і засуджених осіб.
marker: Б
text: Скасування монополії КПРС на владу, передання влади З'їзду народних депутатів СРСР.
marker: В
text: Реорганізація партійного апарату та створення національних комуністичних партій.
marker: Г
text: Лібералізація державної політики щодо церкви, розширення мережі церковних громад.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Факти з життя якого українського суспільно-політичного діяча подано нижче?

«Юрист, правозахисник, один із засновників Української робітничо-селянської спілки. Арештований за «антирадянську агітацію та пропаганду» й засуджений до страти, згодом заміненої п’ятнадцятирічним ув’язненням. Автор книги «Сповідь у камері смертників». Нагороджений медаллю імені Святого Володимира «Борцям за волю України».

marker: А
text: І. Дзюби
marker: Б
text: Є. Сверстюка
marker: В
text: Л. Лук’яненка
marker: Г
text: В. Чорновола

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Стан народного господарства УРСР у 1970—1980-х рр. характеризувався

marker: А
text: пріоритетним розвитком підприємств легкої та харчової промисловості.
marker: Б
text: стрімким зростанням обсягів сільськогосподарського виробництва.
marker: В
text: переходом до інтенсивних методів господарювання.
marker: Г
text: падінням темпів промислового виробництва.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

В економічній сфері у період «перебудови» партійно-державне керівництво УРСР здійснило

marker: А
text: ліквідацію галузевої системи управління народним господарством.
marker: Б
text: освоєння цілинних земель Казахстану, Сибіру, Північного Кавказу.
marker: В
text: обмеження господарської самостійності промислових підприємств.
marker: Г
text: запровадження орендних і кооперативних форм господарювання.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Який документ закріплював таке положення: «Україна є суверенна і незалежна, демократична, соціальна, правова держава. Суверенітет України поширюється на всю її територію. Україна є унітарною державою. Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканою»?

marker: А
text: Декларація прав національностей України
marker: Б
text: Конституція України
marker: В
text: Акт проголошення незалежності України
marker: Г
text: Декларація про державний суверенітет України

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Замість пропуску в останньому реченні має бути слово

marker: А
text: птах
marker: Б
text: літак
marker: В
text: дощик
marker: Г
text: буревій

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Слово *безмежно* в четвертому реченні можна замінити фразеологізмом

marker: А
text: без продиху
marker: Б
text: не за горами
marker: В
text: не з того кінця
marker: Г
text: без кінця-краю

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


З подвоєним нн у тексті треба писати слово

marker: А
text: розбавлен..і
marker: Б
text: бетон..і
marker: В
text: обплетен..і
marker: Г
text: запален..і

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Прикметник *яскраво-ядучими* написано через дефіс, оскільки

marker: А
text: це поєднання синонімічних слів
marker: Б
text: друга його частина є прикладкою
marker: В
text: він означає відтінок кольору
marker: Г
text: він утворений від складного іменника

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні *поля*, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали *оси*. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної *смуги* рвалися на вітрі *полотнища* прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Форму однини має в тексті іменник

marker: А
text: поля
marker: Б
text: оси
marker: В
text: смуги
marker: Г
text: полотнища

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Простим є речення

marker: А
text: друге
marker: Б
text: третє
marker: В
text: четверте
marker: Г
text: п’яте

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, *розбавлен..і* яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь *бетон..і* плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, *обплетен..і* павутиною й *запален..і* гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: першому
marker: Б
text: другому
marker: В
text: третьому
marker: Г
text: четвертому

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

На другий склад падає наголос у слові

marker: А
text: одинадцять
marker: Б
text: черговий
marker: В
text: цемент
marker: Г
text: кидати
marker: Д
text: поки

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літеру *е* треба писати на місці обох пропусків рядка

marker: А
text: в..сняне мар..во
marker: Б
text: вир..нає сон..чко
marker: В
text: в..личезний п..ріг
marker: Г
text: заст..бнути к..шеню
marker: Д
text: кр..шталеве джер..ло

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Помилково вжито слово в рядку

marker: А
text: розв’язувати задачу
marker: Б
text: уникнути небезпеки
marker: В
text: надіслати привітання
marker: Г
text: заказати букет квітів
marker: Д
text: перекладати сербською

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно утворено слово

marker: А
text: мебельний
marker: Б
text: харчовий
marker: В
text: роздрібний
marker: Г
text: критичний
marker: Д
text: терміновий

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно утворено форму слова у варіанті

marker: А
text: познімали пальта
marker: Б
text: у чистім полі
marker: В
text: усих учасників
marker: Г
text: стежачи за дітьми
marker: Д
text: упродовж доби

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно побудовано речення

marker: А
text: Письменник прагнув розповісти про внутрішній світ Івана Дідуха й чому він емігрує.
marker: Б
text: Першим розповів європейцям про Єгипет невтомний мандрівник та історик Геродот.
marker: В
text: Працюючи з художнім словом, Емма Андієвська виходить за рамки стандарту й буденщини.
marker: Г
text: За дорученням Київської археографічної комісії Шевченко робив замальовки пам’яток української історії й архітектури.
marker: Д
text: У людства завжди були й будуть питання, на які воно, вочевидь, відповіді не знайде ніколи.

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок.

*Людина велична (1) своїх крайнощах: (2) мистецтві, коханні, самопожертві, (3) відданості і (4) егоїзмі. (5) се ж світу найчастіше не вистачає саме золотої середини.*

Літеру *у* слід писати на місці всіх цифр, окрім

marker: А
text: 1
marker: Б
text: 2
marker: В
text: 3
marker: Г
text: 4
marker: Д
text: 5

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильну відмінкову форму числівника *сто вісімдесят сім* наведено в рядку

marker: А
text: *Р. в.* ста вісімдесяти семи
marker: Б
text: *Д. в.* сто вісімдесяти семи
marker: В
text: *З. в.* ста вісімдесят сім
marker: Г
text: *О. в.* ста вісімдесятьма сіма
marker: Д
text: *М. в.* (у) сто вісімдесяти семи

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Через дефіс пишуться всі прислівники рядка

marker: А
text: віч/на/віч, по/домашньому, будь/де
marker: Б
text: по/людськи, як/небудь, в/тричі
marker: В
text: колись/то, хтозна/куди як/найбільше
marker: Г
text: де/не/де, в/цілому, по/четверте
marker: Д
text: на/радість, хоч/не/хоч, далеко/таки

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильно утворено форму третьої особи множини від інфінітива

marker: А
text: проводжати — проводять
marker: Б
text: полоти — полять
marker: В
text: кричати — кричуть
marker: Г
text: хотіти — хотять
marker: Д
text: бігти — біжать

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Кому перед *як* треба поставити в реченні

marker: А
text: Пам’ятаю ці події як сьогодні.
marker: Б
text: Затримався не більше як на годину.
marker: В
text: Вивчаємо звук як одиницю мовлення.
marker: Г
text: Дощ полив як із відра.
marker: Д
text: Роса посипалась як дощ.

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Кількість букв і звуків однакова в кожному слові рядка

marker: А
text: дзвін, ескадрилья, вишня
marker: Б
text: любов, пасьянс, щупальце
marker: В
text: київський, пояснення, шістсот
marker: Г
text: жульєн, різьбяр, неприязнь
marker: Д
text: ячмінь, джерельце, лінощі

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматично правильне закінчення речення «Читаючи «Зачаровану Десну» О. Довженка…»

marker: А
text: збагачується ваше мовлення.
marker: Б
text: ви збагачуєте своє мовлення.
marker: В
text: звертається увага на багатство мови.
marker: Г
text: вас зацікавлять багато епізодів.
marker: Д
text: перед нами постає світ дитинства.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

У реченні «Викладач дуже зрадів, … почув самостійні судження студентів» може бути кожен з названих сполучників, окрім

marker: А
text: бо
marker: Б
text: адже
marker: В
text: тобто
marker: Г
text: оскільки
marker: Д
text: тому що

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте речення.

*Сонце зайшло (1) та відблиски неба ще живуть на стрілчастих (2) блискучих ракетах (3) що (4) скільки глянеш (5) височать по всьому степу.*

Кόму треба ставити на місці всіх цифр, окрім

marker: А
text: 1
marker: Б
text: 2
marker: В
text: 3
marker: Г
text: 4
marker: Д
text: 5

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку

marker: А
text: Тарасович, Євгенович, Юрійович
marker: Б
text: Віталієвич, Ігорович, Степанівна
marker: В
text: Андрійович, Миронівна, Васильович
marker: Г
text: Анатолійович, Микитович, Савівна
marker: Д
text: Григорович, Іллівна, Миколайович

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки «Ой щоб слава не пропала / Поміж козаками» є в

marker: А
text: соціально-побутовій пісні
marker: Б
text: історичній пісні
marker: В
text: календарно-обрядовій пісні
marker: Г
text: народній баладі
marker: Д
text: думі

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Затемнення сонця спостерігають персонажі твору

marker: А
text: «Слово про похід Ігорів»
marker: Б
text: «Чорна рада»
marker: В
text: «Мойсей»
marker: Г
text: «Україна в огні»
marker: Д
text: «Жовтий князь»

Correct answer: А