osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно побудовано словосполучення

marker: А
text: неправильна відповідь
marker: Б
text: приймати участь
marker: В
text: наполягати на своєму
marker: Г
text: відчинити двері
marker: Д
text: провести захід

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прикладки слід писати в лапках у всіх словосполученнях рядка

marker: А
text: озеро Світязь, цукерки Ведмедик, село Веселе
marker: Б
text: квітка тюльпан, напій Фанта, пес Пірат
marker: В
text: місто Прилуки, фірма Оріон, роман Московіада
marker: Г
text: готель Харків, печиво Сюрприз, комедія Мина Мазайло
marker: Д
text: фільм Сяяння, дівчина Марійка, холодильник Норд

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Разом пишуться всі слова в рядку

marker: А
text: напів/автомат, авіа/промисловість, режисер/постановник
marker: Б
text: північно/кримський, відео/апаратура, навчально/виховний
marker: В
text: одно/разовий, давньо/український, загально/державний
marker: Г
text: електро/устаткування, фізико/географічний, західно/український
marker: Д
text: теле/компанія, пів/години, крем/брюле

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Не змінюються всі слова в рядку

marker: А
text: створивши, замолоду, бюро, театр
marker: Б
text: ложе, пенсне, рагу, ледве
marker: В
text: поні, дивно, зранку, маестро
marker: Г
text: човен, шість, мій, читав
marker: Д
text: кенгуру, кімоно, віче, пишучи

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Поширене означення НЕ ВІДОКРЕМЛЮЄТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущено)

marker: А
text: Приголомшений велемудрою наукою я підводжуся з охололої стерні.
marker: Б
text: Шепіт пальмових гаїв і сузір’я схожі на тяжкі виноградні грона п’янять серце морехода.
marker: В
text: Двічі тяжко поранений раз майже вбитий Устим аж тоді в степу повірив, що вцілів.
marker: Г
text: Нагрітий за літо яр дихав Сашкові в обличчя перецвілими будяками.
marker: Д
text: Стомлені дорогою ми майже не розмовляли ледве тримаючись на ногах.

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Букви *я, ю, є, ї* позначають два звуки в усіх словах рядка

marker: А
text: інтерв’ю, нянька, професія, ягуар
marker: Б
text: рельєф, торф’яний, фантазія, об’їзд
marker: В
text: пів яблука, клієнт, зброяр, лялька
marker: Г
text: явір, земля, слов’янський, ескадрилья
marker: Д
text: ідея, юстиція, конферансьє, життєпис

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Тире між підметом і присудком НЕ ПОТРІБНЕ в реченні (розділові знаки пропущено)

marker: А
text: У наш час екологія це розгалужена система наук.
marker: Б
text: Козак як мала дитина.
marker: В
text: Природа ось законодавець смаку краси і досконалості.
marker: Г
text: Вода добрий друг і помічник людини.
marker: Д
text: Баобаб дуже високе дерево.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Закінчення *-а(я)* у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

marker: А
text: вівторок, параграф, луг, Ужгород
marker: Б
text: гектар, автомобіль, характер, ясен
marker: В
text: Дніпро, квадрат, шлунок, Кривий Ріг
marker: Г
text: четвер, мільйон, вік, Тернопіль
marker: Д
text: бюлетень, суглоб, Куліш, млин

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Поширеним є речення

marker: А
text: Три верби схилилися.
marker: Б
text: Сіно було свіже, зелене, пахуче.
marker: В
text: Сонце трудиться в поті чола.
marker: Г
text: Час минає.
marker: Д
text: Хлопці накивали п’ятами.

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Доберіть до фразеологізму *"Видно пана по халявах"* відповідне йому значення

marker: А
text: людина розкривається в її поведінці
marker: Б
text: про людину судять з її зовнішнього вигляду
marker: В
text: досягти чогось постійною роботою
marker: Г
text: людина з великим досвідом
marker: Д
text: власною працею добувати засоби для існування

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Доберіть до фразеологізму *"За милу душу"* відповідне йому значення

marker: А
text: цілком даремно
marker: Б
text: дуже сильно діяти
marker: В
text: охоче, з дуже великим задоволенням
marker: Г
text: про щиру, лагідну людину
marker: Д
text: робити щось приємне

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Доберіть до фразеологізму *"Як у колесі білка"* відповідне йому значення

marker: А
text: про моторну, вертку людину
marker: Б
text: бути дуже заклопотаним
marker: В
text: бігати без передишки
marker: Г
text: безоглядно тікати
marker: Д
text: поспішати, захекатися

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Доберіть до фразеологізму *"Бити в хвіст і в гриву"* відповідне йому значення

marker: А
text: ризикувати
marker: Б
text: завдати збитків
marker: В
text: діяти рішуче, енергійно
marker: Г
text: дуже сильно діяти
marker: Д
text: бити різкою, дати волю діям

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки

 *– Купайло, Купайло!
 Де ти зимувало?
 – Зимувало в лісі,
 Ночувало в стрісі,
 Зимувало в пір’ячку,
 Літувало в зіллячку*

 взяті з твору, що належить до

marker: А
text: календарно-обрядових пісень
marker: Б
text: родинно-побутових пісень
marker: В
text: соціально-побутових пісень
marker: Г
text: балад
marker: Д
text: історичних пісень

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Портрет «Стоїш ти в обороні, прищеш на воїв стрілами, гримиш об шоломи мечами харалужними. Куди тур поскочив, своїм золотим шоломом посвічуючи, там і лежать поганії голови половецькії. Поскіпані шаблями гартованими шоломи оварськії тобою, яр-туре» стосується героя «Слова про похід Ігорів»

marker: А
text: Всеволода
marker: Б
text: Святослава
marker: В
text: Ігоря
marker: Г
text: Олега
marker: Д
text: Володимира

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Історичні події народного повстання 1768 року – тема твору

marker: А
text: «Чорна рада» Пантелеймона Куліша
marker: Б
text: «Кавказ» Тараса Шевченка
marker: В
text: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного
marker: Г
text: «Гайдамаки» Тараса Шевченка
marker: Д
text: «Україна в огні» Олександра Довженка

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок з поеми Тараса Шевченка «Сон», визначте, кого з українських гетьманів згадує автор.


*Що ти зробив з козаками?

Болота засипав

Благородними костями;

Поставив столицю

На їх трупах катованих!

І в темній темниці

Мене, вольного гетьмана,

Голодом замучив

У кайданах…*

marker: А
text: Богдан Хмельницький
marker: Б
text: Петро Дорошенко
marker: В
text: Петро Конашевич-Сагайдачний
marker: Г
text: Павло Полуботок
marker: Д
text: Дем’ян Многогрішний

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Продовжте цитату: «Захищаючи якось достоїнство мови малоросійської, я сказав, що міг би змусити оповіданням своїм плакати, – не повірили, я написав…»

marker: А
text: «Наталку Полтавку» (Іван Котляревський)
marker: Б
text: «Марусю» (Григорій Квітка-Основ’яненко)
marker: В
text: «Перехресні стежки» (Іван Франко)
marker: Г
text: «Кайдашеву сім’ю» (Іван Нечуй-Левицький)
marker: Д
text: «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський)

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає!», – слова

marker: А
text: Марусі («Маруся Чурай» Ліни Костенко)
marker: Б
text: Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки)
marker: В
text: Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського)
marker: Г
text: Катерини («Катерина» Тараса Шевченка)
marker: Д
text: Оксани («Бояриня» Лесі Українки)

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Утіленням «пропащої сили» є

marker: А
text: Ярема Галайда («Гайдамаки» Тараса Шевченка)
marker: Б
text: Терентій Пузир («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого)
marker: В
text: Мина Мазайло («Мина Мазайло» Миколи Куліша)
marker: Г
text: Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного)
marker: Д
text: Карпо Кайдаш («Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького)

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок і з’ясуйте автора й назву твору.

«Ось він стоїть мов остовпілий, пізнавши в тій жінці, котрої бездонну недолю знав із оповідань її мужа, – її, свій ідеал, свою Реґіну, своє вимріяне щастя… Він стоїть і дивиться на неї з виразом дикого перестраху. Дивиться і не бачить нічого, не тямить нічого, тільки в мізку чує якусь ваготу, мов від наглого удару обухом… Виглядала, як багато інших жінок, а її спокій надавав їй навіть вираз якоїсь тупості і байдужості. Се страшенно болюче вразило Євгенія; се було так, немовби хтось із вівтаря, виставленого в його душі, здирав найкращі окраси».*

marker: А
text: Марко Вовчок, «Інститутка»
marker: Б
text: Іван Франко, «Перехресні стежки»
marker: В
text: Михайло Коцюбинський, «Тіні забутих предків»
marker: Г
text: Ольга Кобилянська, «Людина»
marker: Д
text: Олександр Довженко, «Зачарована Десна»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

У вірші «Contra spem spero!» Леся Українка переосмислила міфологічний образ

marker: А
text: Орфея
marker: Б
text: Зевса
marker: В
text: Сізіфа
marker: Г
text: Аріадни
marker: Д
text: Геракла

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Драмою-феєрією є

marker: А
text: «Наталка Полтавка» Івана Котляревського
marker: Б
text: «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого
marker: В
text: «Лісова пісня» Лесі Українки
marker: Г
text: «Бояриня» Лесі Українки
marker: Д
text: «Мина Мазайло» Миколи Куліша

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Характеристика Леоніда Новиченка «поезія рідної природи, сприйнятої через прекрасні фольклорні образи, поезія мрії про щасливе, гармонійне, красиве життя» стосується

marker: А
text: збірки Івана Франка «Зів’яле листя»
marker: Б
text: новели Михайла Коцюбинського «Іntermezzo»
marker: В
text: драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»
marker: Г
text: повісті Ольги Кобилянської «Людина»
marker: Д
text: збірки Остапа Вишні «Мисливські усмішки»

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Іван Франко є автором тексту пісні, що стала народною, –

marker: А
text: «Засвіт встали козаченьки»
marker: Б
text: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня»
marker: В
text: «Соловейко»
marker: Г
text: «Дивлюсь я на небо»
marker: Д
text: «Чуєш, брате мій»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Стилістичний засіб, який Остап Вишня використав у назві гуморески «Моя автобіографія»

marker: А
text: оксиморон
marker: Б
text: тавтологія
marker: В
text: паралелізм
marker: Г
text: антитеза
marker: Д
text: алюзія

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок зі «Щоденника» Олександра Довженка, з’ясуйте, який твір має на увазі автор.

«Що його робити, ще не знаю. Тяжко на душі і тоскне. І не тому тяжко, що пропало марно більше року роботи, і не тому, що возрадуються вразі і дрібні чиновники перелякаються мене і стануть зневажати. Мені важко од свідомості, що […] це правда. Прикрита і замкнена моя правда про народ і його лихо.*

*Значить, нікому, отже, вона не потрібна і ніщо, видно, не потрібно, крім панегірика».*

marker: А
text: кіноповість «Україна в огні»
marker: Б
text: кінострічка «Битва за нашу Радянську Україну»
marker: В
text: кінофільм «Щорс»
marker: Г
text: кіноповість «Зачарована Десна»
marker: Д
text: оповідання воєнної тематики

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок з кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна», визначте, якою є функція цього уривка в тексті.

«Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм. Коли ж обертаюсь я часом до криниці, з якої пив колись воду, і до моєї білої привітної хатини і посилаю їм у далеке минуле своє благословення, я роблю ту лише «помилку», яку роблять і робитимуть, скільки й світ стоятиме, душі народні живі всіх епох і народів, згадуючи про незабутні чари дитинства. Світ одкривається перед ясними очима перших літ пізнання, всі враження буття зливаються в невмирущу гармонію, людяну, дорогоцінну. Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства та юнацтва, нічого не бачить вона дорогого, небуденного, ніщо не гріє її, не будить радості ані людяного суму. Безбарвна людина ота, яку посаду не посідала б вона, і труд її, не зігрітий теплим промінням часу, безбарвний».*

marker: А
text: пейзаж
marker: Б
text: експозиція
marker: В
text: розв’язка
marker: Г
text: епілог
marker: Д
text: ліричний відступ

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

У творчості Володимира Сосюри виразно простежуються риси

marker: А
text: неоромантизму
marker: Б
text: неокласицизму
marker: В
text: символізму
marker: Г
text: імпресіонізму
marker: Д
text: експресіонізму

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Жовтий князь з однойменного роману Василя Барки уособлює

marker: А
text: віру в комуністичні ідеали
marker: Б
text: демона зла
marker: В
text: порятунок від голоду
marker: Г
text: «золотого тільця»
marker: Д
text: розплату за Голодомор

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.

 *Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
 сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
 Ніхто тебе з недолі не врятує,
 ніхто не зіб’є з власної тропи.
 На ній і стій, і стій – допоки скону,
 допоки світу й сонця – стій і стій.
 Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
 усе пройди і винести зумій.
 Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
 той, що обрав тебе навіки вік.
 До нього змалку ти заповідався
 до нього сам Господь тебе прирік.*

 Твір належить до

marker: А
text: громадянської лірики
marker: Б
text: філософської лірики
marker: В
text: пейзажної лірики
marker: Г
text: інтимної лірики
marker: Д
text: медитативної лірики

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.

 *Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
 сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
 Ніхто тебе з недолі не врятує,
 ніхто не зіб’є з власної тропи.
 На ній і стій, і стій – допоки скону,
 допоки світу й сонця – стій і стій.
 Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
 усе пройди і винести зумій.
 Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
 той, що обрав тебе навіки вік.
 До нього змалку ти заповідався
 до нього сам Господь тебе прирік.*

Для посилення емоційного впливу твору автор використовує

marker: А
text: асонанс
marker: Б
text: алітерацію
marker: В
text: звукову анафору
marker: Г
text: звуконаслідування
marker: Д
text: паронімію

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.

 *Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
 сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
 Ніхто тебе з недолі не врятує,
 ніхто не зіб’є з власної тропи.
 На ній і стій, і стій – допоки скону,
 допоки світу й сонця – стій і стій.
 Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
 усе пройди і винести зумій.
 Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
 той, що обрав тебе навіки вік.
 До нього змалку ти заповідався
 до нього сам Господь тебе прирік.*

Віршовий розмір твору –

marker: А
text: хорей
marker: Б
text: ямб
marker: В
text: дактиль
marker: Г
text: амфібрахій
marker: Д
text: анапест

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.


*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,

сталить твій дух – тож і терпи, терпи.

Ніхто тебе з недолі не врятує,

ніхто не зіб’є з власної тропи.

На ній і стій, і стій – допоки скону,

допоки світу й сонця – стій і стій.

Хай шлях – до раю, пекла чи полону –

усе пройди і винести зумій.

Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,

той, що обрав тебе навіки вік.

До нього змалку ти заповідався

до нього сам Господь тебе прирік.*


У поезії використано

marker: А
text: паралельне римування
marker: Б
text: перехресне римування
marker: В
text: кільцеве римування
marker: Г
text: тернарне римування
marker: Д
text: монориму

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Синоніми наведено в рядку

marker: А
text: *зустрічати* гостя – *проводжати* гостя
marker: Б
text: *жвавий* хлопчина – *прудкий* хлопчина
marker: В
text: *привозити* подарунки – *привезені* подарунки
marker: Г
text: будівельний *кран* – водопровідний *кран*

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Фразеологічний зворот ужито в рядку

marker: А
text: А мелодія лине, як дніпрова вода.
marker: Б
text: Людська заздрість – гірша, як слабість.
marker: В
text: Ішов би робити, а не байдики бити!
marker: Г
text: За Борисполем житом виспілим хоч які замилуються очі.

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Складним є речення

marker: А
text: Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.
marker: Б
text: На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.
marker: В
text: Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.
marker: Г
text: Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Не відмінюються всі слова рядка

marker: А
text: бюро, журі, вікно
marker: Б
text: кенгуру, турне, ательє
marker: В
text: тире, вапно, жалюзі
marker: Г
text: графіті, інтерв’ю, колесо

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?


Орфографічну помилку допущено в слові

marker: А
text: *замріянний*
marker: Б
text: *безжурний*
marker: В
text: *невичерпного*
marker: Г
text: *пестливого*

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: першому
marker: Б
text: другому
marker: В
text: третьому
marker: Г
text: четвертому

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?


Вставне слово є в реченні

marker: А
text: першому
marker: Б
text: другому
marker: В
text: третьому
marker: Г
text: четвертому

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літеру *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

marker: А
text: б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок
marker: Б
text: з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка
marker: В
text: мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний
marker: Г
text: шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі
marker: Д
text: ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Усі слова написані правильно в рядку

marker: А
text: викладацький, молотьба, вохкість
marker: Б
text: карпатський, дорожчати, робітництво
marker: В
text: криворізький, об’їжджати, французський
marker: Г
text: інтелігентський, сонячний, надхнення
marker: Д
text: тюркський, свідотство, соняшник

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Апостроф пишеться в усіх словах рядка

marker: А
text: пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний
marker: Б
text: львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж
marker: В
text: подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий
marker: Г
text: торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто
marker: Д
text: Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

marker: А
text: і..раціональний, груп..а, Гол..андія
marker: Б
text: ас..иміляція, і..новація, священ..ий
marker: В
text: Пікас..о, примадон..а, рот..ердамець
marker: Г
text: годин..ик, інтел..ект, га..льський
marker: Д
text: дік..енсівський, буд..ист, ал..ея

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку

marker: А
text: багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований
marker: Б
text: менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний
marker: В
text: дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний
marker: Г
text: повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний
marker: Д
text: кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу,..» подано в рядку

marker: А
text: витрачається багато часу.
marker: Б
text: зважайте на певні норми.
marker: В
text: підкреслюється індивідуальність.
marker: Г
text: велике значення має колір.
marker: Д
text: ваш гардероб має залежати від погоди.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматично правильно утворено словосполучення

marker: А
text: програміст по професії
marker: Б
text: відправити по пошті
marker: В
text: виплатити по сто гривень
marker: Г
text: дбайливий по відношенню до майна
marker: Д
text: подорожувати по європейським країнам

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні

marker: А
text: Квартет утворюють чотири виконавці.
marker: Б
text: До редакції надійшло два сценарія.
marker: В
text: Концерт тривав майже півтора години.
marker: Г
text: Для вистави слід використати чотирьох прожекторів.
marker: Д
text: Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців.

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Сполучник умови вжито в реченні

marker: А
text: Принеси води, бо дуже хочу пити.
marker: Б
text: З’явились хмари, так що буде дощ.
marker: В
text: Коли бажання добре, то й дорога легка.
marker: Г
text: На те коня кують, щоб не спотикався.
marker: Д
text: Хоч була пізня осінь, день стояв погожий.

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильно утворено всі імена по батькові в рядку

marker: А
text: Юрійович, Петрівна, Валерієвич
marker: Б
text: В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич
marker: В
text: Святославович, Матвійович, Ігоревна
marker: Г
text: Іванівна, Іллінічна, Геннадійович
marker: Д
text: Арсенівна, Яківович, Романівна

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущені)

marker: А
text: На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці.
marker: Б
text: І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.
marker: В
text: День був сонячним і небо здавалося ще більшим.
marker: Г
text: Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо.
marker: Д
text: Мені потрібне слово а не слава.

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

marker: А
text: юридичний, заощадження, більярд
marker: Б
text: дзюдоїст, мультиплікація, шампіньйон
marker: В
text: шлягер, Бессарабія, узбережжя
marker: Г
text: щитоносець, Макіївка, дюжина
marker: Д
text: б’ють, від’єднання, барельєф

Correct answer: Д