osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було внизу. (3) Птах мав (…) зір і добре бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його разом із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною аквареллю. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Фразеологізмом є вислів з тексту

marker: А
text: змахнути крильми
marker: Б
text: збиватися з ніг
marker: В
text: зів’яле листя
marker: Г
text: стелитися пасмами

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було внизу. (3) Птах мав (…) зір і добре бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його разом із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною аквареллю. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Простим є речення

marker: А
text: перше
marker: Б
text: друге
marker: В
text: третє
marker: Г
text: п’яте

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було внизу. (3) Птах мав (…) зір і добре бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його разом із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною аквареллю. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Окремо в тексті пишеться сполука слів

marker: А
text: на/зустріч
marker: Б
text: до/гори
marker: В
text: не/баченою
marker: Г
text: не/великі

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було *внизу*. (3) Птах мав (…) зір і *добре* бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його *разом* із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною *аквареллю*. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Іменник виділено в рядку

marker: А
text: до всього, що було *внизу*
marker: Б
text: птах *добре* бачив
marker: В
text: спалюючи його *разом* із листям
marker: Г
text: прозоро-блакитною *аквареллю*

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було внизу. (3) Птах мав (…) зір і добре бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його разом із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною аквареллю. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Вставне слово є в реченні

marker: А
text: першому
marker: Б
text: другому
marker: В
text: третьому
marker: Г
text: п'ятому

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Гордий птах змахнув крильми і злетів *на/зустріч* новим пригодам. (2) Він уважно приглядався до всього, що було внизу. (3) Птах мав (…) зір і добре бачив, як люди збивалися з ніг, поралися по городах, згрібаючи на купи сухе картоплиння та спалюючи його разом із зів’ялим листям. (4) Дим від вогнищ тягнуло в долину, але він не стелився пасмами, а зразу ж піднімався *до/гори* підфарбовуючи все *не/баченою* досі прозоро-блакитною аквареллю. (5) А небо, навпаки, залишалося високим і чистим, і в тій височині розкошланими клаптями вати плавали *не/великі* хмарки.


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: другому
marker: Б
text: третьому
marker: В
text: четвертому
marker: Г
text: п'ятому

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

marker: А
text: малесен..кий, по-угорс..кому, базікаєш..
marker: Б
text: п’ятнадцят..ох, лан..цюг, сіл..ський
marker: В
text: радіс..ть, нен..чин, розливаєт..ся
marker: Г
text: л..лється, їдал..ня, волинс..кий
marker: Д
text: близ..ко, болгарс..кий, нян..ці

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Орфографічну помилку допущено в рядку

marker: А
text: Ініціатором олімпійського руху є П’єр де Кубертен.
marker: Б
text: Компетентне жюрі оголосило результати чемпіонату.
marker: В
text: Для гімнасток розроблено сувору дієту й режим дня.
marker: Г
text: На новій трасі почалися тренування велосипедистів.
marker: Д
text: Фінішували марокканський та андоррський атлети.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

У реченні «Зміни до Конституції ухвалюються голосами … народних депутатів» замість пропуску має бути слово

marker: А
text: триста
marker: Б
text: трьохста
marker: В
text: трьохсот
marker: Г
text: трьохстох
marker: Д
text: трьомастами

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте речення.

*Пр(1)їхавши до Одеси, обов’язково прогуляйтеся Пр(2)морським бульваром, помилуйтеся пр(3)чудовим оперним театром, пр(4)лучіться до колоритної публіки на Дерибасівській і відпочиньте біля теплого моря, що барвінково міниться від пр(5)західного сонця.*

Літеру *е* треба писати на місці цифри

marker: А
text: 1
marker: Б
text: 2
marker: В
text: 3
marker: Г
text: 4
marker: Д
text: 5

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Разом пишуться всі слова в рядку

marker: А
text: дев’яносто/літній, мимо/волі, повсяк/час, стоп/кран
marker: Б
text: віце/адмірал, глухо/німий, авто/власник, важко/хворий
marker: В
text: мовно/стильовий, полу/мисок, міні/футбол, пів/огірка
marker: Г
text: десяти/значний, фото/аматор, напів/морок, кілька/сот
marker: Д
text: військово/спортивний, косто/прав, сто/річчя, гори/цвіт

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно утворено форму кличного відмінка іменника у варіанті

marker: А
text: Високоповажна пані Соломіє!
marker: Б
text: Вельмишановний пане Андріє!
marker: В
text: Дорогенька бабусю Ганно!
marker: Г
text: Шановний пане полковнику!
marker: Д
text: Милий мій синку Максиме!

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Розділові знаки при звертанні правильно вжито в реченні

marker: А
text: *Зійди дощику, дрібнесенький, Скропи травицю-муравицю, Нехай я вийду на вулицю.*
marker: Б
text: *Пусти мене, мати погуляти, Бо вже челядоньки не видати.*
marker: В
text: *Ой куди ви, голубоньки, та й полетите, Куди моє дівування та й занесете?*
marker: Г
text: *Прочини господарю, ворота, Занесем тобі віночка з золота.*
marker: Д
text: *Зеленая, дібровонько, Чого так рано спустошена, Трава на сіно покошена?*

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Закінчення *-ий* має прикметник, утворений від слова

marker: А
text: тепер
marker: Б
text: колись
marker: В
text: субота
marker: Г
text: вечір
marker: Д
text: туман

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильно утворено дієприкметник

marker: А
text: висохнути — висохший
marker: Б
text: упіймати — упіймавший
marker: В
text: умитися — умившийся
marker: Г
text: одягнути — одягнений
marker: Д
text: посадити — посадений

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Розділові знаки правильно розставлено в реченні

marker: А
text: Отут серед цвіту, здається: що якби людина навчилася мудрості в дерев, то не була б ворогом самій собі й природі.
marker: Б
text: Сонце вже котилося на захід, над полями здіймалася легка пара, у небі, як листя осики, тріпотіли крильцями жайворонки, зеленим соком пашіли трави, — у які причепурилися горбки.
marker: В
text: Уявімо що світ, який нас оточує — це поле, а слова, які називають предмети навколишнього світу — рослини на цьому полі.
marker: Г
text: Проміння ламалося в хвилі, блищало, миготіло, рябіло наче хто сипонув на воду блискучими іскрами.
marker: Д
text: Високо поросло розкішне дерево вгору, укриваючи холодком зелену землю, на котрій, чіпляючись колосками за гілки, буяє розкішна рослина.

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

marker: А
text: заощаджувати, ячання, майоліка
marker: Б
text: перекладати, зав’язь, роз’ятрити
marker: В
text: узлісся, зчорніти, восьмитонний
marker: Г
text: колумбієць, щасливий, дзюдоїст
marker: Д
text: узбережжя, яблунька, розмаїтість

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Забілена в тумани Говерла чатує на обрії...» вибрати

marker: А
text: й укриває мережаною тінню все довкола.
marker: Б
text: деінде промайне крилом сполохана птаха.
marker: В
text: ніби роззираючись на всю Чорногору.
marker: Г
text: де вже займається молоденький день.
marker: Д
text: та зорі тремтять у нічній прохолоді.

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно вжито прийменник у рядку

marker: А
text: ростуть біля берега — ростуть *при* березі
marker: Б
text: посидь поруч зі мною — посидь *поряд* зі мною
marker: В
text: схопився до схід сонця — схопився *перед* сходом сонця
marker: Г
text: зупинився за два кроки — зупинився *у* двох кроках
marker: Д
text: повернуся через місяць — повернуся *за* місяць

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматичну помилку допущено в реченні

marker: А
text: Розгляньмо зроблені висновки автором нового підручника з історії України.
marker: Б
text: Усі зусилля Ярослав спрямував на посилення єдності, централізації держави, її європеїзацію.
marker: В
text: Козацькі ватажки спромоглися на значні успіхи
marker: Г
text: Сучасники Скоропадського й історики констатують певне економічне відродження України в добу гетьманату.
marker: Д
text: Духовне життя в період «хрущовської відлиги» характеризується непослідовністю й суперечливістю реформ.

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Звук [д] є на місці пропуску в обох словах рядка

marker: А
text: ві..бити, проїз..ний
marker: Б
text: фу..бол, зорепа..
marker: В
text: б..жола, з..авна
marker: Г
text: по..якував, ..ружба
marker: Д
text: сві..чити, про..аж

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Твір «Зажурилась Україна» є

marker: А
text: думою
marker: Б
text: народною баладою
marker: В
text: історичною піснею
marker: Г
text: соціально-побутовою піснею
marker: Д
text: календарно-обрядовою піснею

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Бджола — се символ мудрої людини, яка у природженому ділі трудиться», — заявив у своєму творі

marker: А
text: Григорій Сковорода
marker: Б
text: Іван Вишенський
marker: В
text: Іван Котляревський
marker: Г
text: Іван Франко
marker: Д
text: Григорій Квітка-Основ’яненко

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Зі своїм запорозьким бурлацтвом він самовільно влетів у метушливий світ олімпійських маскарадів, його сміх розітнувся голосною луною», — сказав Євген Сверстюк про

marker: А
text: Тараса Шевченка
marker: Б
text: Пантелеймона Куліша
marker: В
text: Івана Котляревського
marker: Г
text: Івана Франка
marker: Д
text: Григорія Квітку-Основ’яненка

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Наум Дрот є одним із центральних персонажів твору

marker: А
text: Івана Карпенка-Карого
marker: Б
text: Пантелеймона Куліша
marker: В
text: Івана Котляревського
marker: Г
text: Марка Вовчка
marker: Д
text: Григорія Квітки-Основ’яненка

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Перший український історичний роман написав

marker: А
text: Тарас Шевченко
marker: Б
text: Пантелеймон Куліш
marker: В
text: Іван Котляревський
marker: Г
text: Панас Мирний
marker: Д
text: Іван Нечуй-Левицький

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки

*Сини мої! Орли мої!*
*Летіть в Україну,* –
*Хоч i лихо зустрінеться,*
*Так не на чужині*

узяті з твору

marker: А
text: «Мені однаково»
marker: Б
text: «Ісаія. Глава 35»
marker: В
text: «Сон» («У всякого своя доля»)
marker: Г
text: «Катерина»
marker: Д
text: «Гайдамаки»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Терентій Гаврилович Пузир є центральним персонажем твору

marker: А
text: «Інститутка»
marker: Б
text: «Чорна рада»
marker: В
text: «Людина»
marker: Г
text: «Маруся»
marker: Д
text: «Хазяїн»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Без надії таки сподіватись» обіцяє лірична героїня твору

marker: А
text: Григорія Сковороди
marker: Б
text: Івана Котляревського
marker: В
text: Тараса Шевченка
marker: Г
text: Лесі Українки
marker: Д
text: Івана Франка

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля»,* — стверджує в своєму творі

marker: А
text: Григорій Сковорода
marker: Б
text: Іван Котляревський
marker: В
text: Тарас Шевченко
marker: Г
text: Леся Українка
marker: Д
text: Іван Франко

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Переломаним» прозвали земляки головного героя твору

marker: А
text: «Чорна рада»
marker: Б
text: «Маруся»
marker: В
text: «Хазяїн»
marker: Г
text: «Камінний хрест»
marker: Д
text: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Її пісні — як перло многоцінне, як дивен скарб серед земних марнот», — сказано про героїню твору

marker: А
text: Тараса Шевченка
marker: Б
text: Ліни Костенко
marker: В
text: Івана Франка
marker: Г
text: Лесі Українки
marker: Д
text: Андрія Малишка

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину», — співає своїй дитині лірична героїня твору

marker: А
text: Павла Тичини
marker: Б
text: Володимира Сосюри
marker: В
text: Івана Драча
marker: Г
text: Василя Симоненка
marker: Д
text: Андрія Малишка

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Народну мудрість «Тому роду нема переводу, в котрому браття милують згоду» часто повторює персонаж твору

marker: А
text: Олександра Довженка
marker: Б
text: Юрія Яновського
marker: В
text: Івана Багряного
marker: Г
text: Миколи Куліша
marker: Д
text: Григора Тютюнника

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прізвище «Мазєнін» отримав головний герой твору

marker: А
text: Миколи Куліша
marker: Б
text: Івана Багряного
marker: В
text: Юрія Яновського
marker: Г
text: Василя Барки
marker: Д
text: Івана Карпенка-Карого

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Мина Товченик і Купріян Хуторний є персонажами твору

marker: А
text: «Зачарована Десна»
marker: Б
text: «Три зозулі з поклоном»
marker: В
text: «Вершники»
marker: Г
text: «Жовтий князь»
marker: Д
text: «Україна в огні»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Риторичне запитання «Ви знаєте, як сплять старі гаї?» поставив

marker: А
text: Павло Тичина
marker: Б
text: Андрій Малишко
marker: В
text: Дмитро Павличко
marker: Г
text: Володимир Сосюра
marker: Д
text: Василь Симоненко

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

З-поміж перелічених імен письменників псевдонімом є

marker: А
text: Григір Тютюнник
marker: Б
text: Остап Вишня
marker: В
text: Павло Тичина
marker: Г
text: Володимир Сосюра
marker: Д
text: Євген Маланюк

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки: «Сто років мучених надій, / і сподівань, і вір, і крові / синів, що за любов тавровані, / сто серць, як сто палахкотінь...», — належать

marker: А
text: Дмитрові Павличку
marker: Б
text: Іванові Драчу
marker: В
text: Василеві Стусу
marker: Г
text: Ліні Костенко
marker: Д
text: Євгену Маланюку

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Елліном, схимником і Гогеном» Євген Маланюк назвав

marker: А
text: Павла Тичину
marker: Б
text: Андрія Малишка
marker: В
text: Володимира Сосюру
marker: Г
text: Максима Рильського
marker: Д
text: Миколу Хвильового

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літературне об’єднання українських письменників у еміграції, що діяло після Другої світової війни, —

marker: А
text: МУР
marker: Б
text: «МАРС»
marker: В
text: «Празька школа»
marker: Г
text: ВАПЛІТЕ
marker: Д
text: ВУСПП

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Які найголовніші причини грецької колонізації Північного Причорномор’я та Криму в VІІI–VІ ст. до н. е.?

marker: А
text: суспільно-політичні
marker: Б
text: культурно-ідеологічні
marker: В
text: соціально-економічні
marker: Г
text: воєнно-стратегічні

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Прочитайте уривок зі статті М. Ф. Котляра «Володимир Святославич» і виконайте завдання.
«Язичницька релігія не забезпечувала підтримки державній владі... Тому Володимир Святославич у середині 980-х рр. почав схилятися до запровадження на Русі християнства, служителі якого були вірними слугами государів і провідниками їхньої політики…»
 У цитованому уривку історик указав на

marker: А
text: результат запровадження християнства.
marker: Б
text: привід до запровадження християнства.
marker: В
text: причину запровадження християнства.
marker: Г
text: наслідки запровадження християнства.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

У якому році створено цитований нижче твір?
«...І сказав йому буй-тур Всеволод: «Один брат, один світ світлий — ти, Ігорю! Обидва ми Святославичі!» ...«Хочу-бо, — сказав Ігор, — списа переломити кінець поля половецького; з вами, русичі, хочу голову свою положити або напитися шоломом з Дону!..»

marker: А
text: 1054 р.
marker: Б
text: 1187 р.
marker: В
text: 1205 р.
marker: Г
text: 1240 р.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

На яку верству суспільства переважно спирався Данило Галицький у боротьбі проти боярського свавілля?

marker: А
text: іноземних колоністів
marker: Б
text: міщан
marker: В
text: селян
marker: Г
text: удільних князів

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Яка культура мала вирішальний вплив на розвиток храмового будівництва Київської Русі в період її розквіту?

marker: А
text: західноєвропейська
marker: Б
text: варязька
marker: В
text: хозарська
marker: Г
text: візантійська

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

У результаті якої битви Велике князівство Литовське закріпило за собою Поділля, Київщину, Чернігово-Сіверщину?

marker: А
text: Битви на Синіх Водах
marker: Б
text: Битви на р. Ворскла
marker: В
text: Вількомирської битви
marker: Г
text: Грюнвальдської битви

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

У якому уривку з історичного джерела йдеться про укладення Люблінської унії?

marker: А
text: «...государ Ягайло, великий князь, з усіма своїми ще нехрещеними братами, ближніми, ...жагуче бажає й просить прийняти їх у католицьку віру святої римської церкви... обіцяє свої литовські й руські землі навік приєднати до королівства Польського...»
marker: Б
text: «Ми присягаємо той мир тримати твердо, без будь-якої хитрості... Королю держати сповна землю Львівську, а нам держати Володимирську, Луцьку, Белзьку, Холмську та Берестейську. Мир тримати від Покрови Богородиці два роки...»
marker: В
text: «...Отож ми, генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке домовилися і постановили з гетьманом... що із генеральними особами мають радитися гетьман про ...всілякі публічні справи, нічого без їхнього дозволу не починаючи...»
marker: Г
text: «Ми, Сигізмунд Август, даною грамотою оголошуємо таке: на скликаному цьому сеймі закінчили справу [об’єднання] між князівством Литовським та королівством Польським в братерській любові і за згодою обох народів...»

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Поширення якої форми господарювання в ХVI ст. спонукало сучасника зробити такий висновок:
«Братія шляхетська, побачивши перед собою родючі українські землі, думала не про татар та козаків, а про нову здобич для польського плуга»?*

marker: А
text: зимівник
marker: Б
text: уход
marker: В
text: фільварок
marker: Г
text: слобода

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Збільшення польською владою козацького реєстру до 6 тис. осіб та організація шести територіальних полків стало наслідком козацько-селянського повстання під проводом

marker: А
text: К. Косинського.
marker: Б
text: С. Наливайка.
marker: В
text: М. Жмайла.
marker: Г
text: Т. Федоровича.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Прочитайте уривок з історичного джерела щодо Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст. і виконайте завдання.
«…у католицькому християнському королівстві та вільній Речі Посполитій [народ] зазнає такого насильства, якого і в поганській неволі християни-греки не зазнають. Захоплено церкви, монастирі та собори, заборонено вільне виконання обрядів...»
 Автор у документі вказав на

marker: А
text: причину війни.
marker: Б
text: наслідок війни.
marker: В
text: значення війни.
marker: Г
text: привід до війни.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

1649 та 1651 роки в історії Національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького пов’язані з

marker: А
text: походами козацького війська проти Молдавії.
marker: Б
text: підписанням союзницьких угод із Трансільванією та Швецією.
marker: В
text: переобранням гетьмана на Генеральних військових радах.
marker: Г
text: укладенням українсько-польських мирних угод.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Унаслідок якого походу Іван Самойлович втратив гетьманську булаву?

marker: А
text: Кримського
marker: Б
text: Чигиринського
marker: В
text: Азовського
marker: Г
text: Молдавського

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Міщани в Лівобережній Гетьманщині на початку XVIII ст. були

marker: А
text: вписані до реєстру городового козацтва й виконували воєнні повинності.
marker: Б
text: особисто вільними та сплачували податки, виконували державні повинності.
marker: В
text: залежні від козацької старшини на правах рангового володіння.
marker: Г
text: зрівняні в правах зі шляхтою та мали власний становий суд.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь на запитання.
«…нашому генерал-поручику Текелію з довіреними нашими військами... без будь-якого опору з боку козаків, тому що були оточені з усіх боків... у цілковитому порядку …найспокійнішим чином виконати доручену йому справу, уникаючи, наскільки це можливо, кровопролиття...»

Яке доручення виконав генерал?

marker: А
text: зруйнував Запорозьку (Нову) Січ
marker: Б
text: закріпачив козаків Слобідської України
marker: В
text: приєднав землі Кримського ханства до Російської імперії
marker: Г
text: придушив Коліївщину — гайдамацький рух на Правобережній Україні

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

У результаті Кримської війни (1853–1856 рр.) Російська імперія втратила

marker: А
text: Брацлавщину.
marker: Б
text: Західне Поділля.
marker: В
text: Східну Київщину.
marker: Г
text: Південну Бессарабію.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Яка з указаних ознак є головною у визначенні поняття «кріпацтво»?

marker: А
text: щоденний відробіток селянами панщини
marker: Б
text: особиста залежність селянина від пана
marker: В
text: сплата селянами натурального чи грошового оброку
marker: Г
text: виконання певних повинностей у маєтку поміщика

Correct answer: Б