osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Утни, батьку, щоб нехотя / На весь світ почули, / Що діялось в Україні, / За що погибала, / За що слава козацькая / На всім світі стала! / Утни, батьку, орле сизий!» — звертався Тарас Шевченко до

marker: А
text: Григорія Сковороди
marker: Б
text: Пантелеймона Куліша
marker: В
text: Івана Котляревського
marker: Г
text: Григорія Квітки-Основ’яненка
marker: Д
text: Івана Вишенського

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Карпо Адамович Тобілевич був прототипом головного героя твору

marker: А
text: «Максим Гримач»
marker: Б
text: «Кайдашева сім’я»
marker: В
text: «Камінний хрест»
marker: Г
text: «Земля»
marker: Д
text: «Мартин Боруля»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Марко Вовчок — це псевдонім

marker: А
text: Л. Косач
marker: Б
text: О. Кандиби
marker: В
text: М. Вілінської
marker: Г
text: М. Фітільова
marker: Д
text: П. Губенка

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

У творі «Кайдашева сім’я» слова «Діло з грушею скінчилося несподівано. Груша всохла, і дві сім’ї помирилися. В обох садибах настала мирнота й тиша» є

marker: А
text: експозицією
marker: Б
text: зав’язкою
marker: В
text: розвитком дії
marker: Г
text: кульмінацією
marker: Д
text: розв’язкою

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Як я люблю тебе без тями,
 Як мучусь довгими ночами
 І як літа вже за літами
 Свій біль, свій жаль, свої пісні
 У серці здавлюю на дні», —
 звертається до коханої ліричний герой вірша

marker: А
text: Миколи Вороного
marker: Б
text: Івана Франка
marker: В
text: Олександра Олеся
marker: Г
text: Павла Тичини
marker: Д
text: Максима Рильського

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Біблійну притчу про Каїна і Авеля нагадують сюжети обох творів у рядку

marker: А
text: «Місто», «Лісова пісня»
marker: Б
text: «Земля»,«Подвійне коло»
marker: В
text: «Момент»,«Україна в огні»
marker: Г
text: «Гайдамаки»,«Я (Романтика)»
marker: Д
text: «Різдво»,«Маруся»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Українське слово в умовах імперії названо «скутим орлом» у поезії

marker: А
text: Івана Франка
marker: Б
text: Лесі Українки
marker: В
text: Олександра Олеся
marker: Г
text: Миколи Вороного
marker: Д
text: Тараса Шевченка

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Драматичне роздвоєння реальності та ідеалів, внутрішній конфлікт революціонера, який потрапляє у витворену революційними ідеями пастку» розкриває твір

marker: А
text: «Шаланда в морі»
marker: Б
text: «За мить щастя»
marker: В
text: «Intermezzo»
marker: Г
text: «Момент»
marker: Д
text: «Я (Романтика)»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Як могутній центр тяжіння, що круг нього крихітними планетами обертаються села, вічні супутники його руху, і часточки їх, потрапивши в розпечену атмосферу цього сонця, мусять пристосовуватися до нових умов тиску й підсоння» — так сприймав місто

marker: А
text: Мусій Половець
marker: Б
text: Степан Радченко
marker: В
text: Мина Мазайло
marker: Г
text: Григорій Многогрішний
marker: Д
text: Сашко Діденко

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Як син, тобі доземно уклонюсь, і чесно гляну в чесні твої вічі», — звертається до свого народу

marker: А
text: Василь Симоненко
marker: Б
text: Євген Маланюк
marker: В
text: Андрій Малишко
marker: Г
text: Володимир Сосюра
marker: Д
text: Василь Стус

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Має крилами Весна

Запашна,

Лине вся в прозорих шатах,

У серпанках і блаватах…

Сяє усміхом примар

З-поза хмар,

Попелястих, пелехатих» —

так змалював прихід весни

marker: А
text: Микола Вороний
marker: Б
text: Олександр Олесь
marker: В
text: Богдан-Ігор Антонич
marker: Г
text: Василь Симоненко
marker: Д
text: Євген Маланюк

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Серцем передчуваю, що українізація — це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищу посаду», — розмірковує персонаж твору

marker: А
text: Остапа Вишні
marker: Б
text: Валер’яна Підмогильного
marker: В
text: Олександра Довженка
marker: Г
text: Миколи Куліша
marker: Д
text: Олеся Гончара

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Неси мене, коню… коли б хоч не пізно…
 Шляхи перекриті… і варта не спить…
 Якщо я впаду — неврятована пісня,
 задушена пісня в петлі захрипить!» –
 з такими думками поспішає до гетьмана

marker: А
text: Лесько Черкес
marker: Б
text: Мартин Пушкар
marker: В
text: Іван Іскра
marker: Г
text: Гриць Бобренко
marker: Д
text: Яким Шибилист

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Порівнює поезію із «сонцем оранжевим», яке «щомиті якийсь хлопчисько відкриває для себе»,

marker: А
text: Василь Стус
marker: Б
text: Ліна Костенко
marker: В
text: Дмитро Павличко
marker: Г
text: Іван Драч
marker: Д
text: Андрій Малишко

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Це була наша друга Україна, синку... І назви наші люди подавали тут свої, сумуючи за рідним краєм: Київ, Чернігівка, Полтавка, Україна, Катеринославка, Перяславка тощо», — розповідає героїня твору

marker: А
text: «Тигролови»
marker: Б
text: «Земля»
marker: В
text: «Місто»
marker: Г
text: «За мить щастя»
marker: Д
text: «Україна в огні»

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Наприкінці ХХ століття діяло літературне угруповання

marker: А
text: «Молода Муза»
marker: Б
text: «Пропала грамота»
marker: В
text: «Молодняк»
marker: Г
text: «МАРС»
marker: Д
text: «Ланка»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

На перший склад падає наголос у слові

marker: А
text: ожеледь
marker: Б
text: деінде
marker: В
text: перекис
marker: Г
text: експерт

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літеру *е* треба писати на місці обох пропусків у рядку

marker: А
text: в..сняне мар..во
marker: Б
text: вир..нає сон..чко
marker: В
text: в..личезний п..ріг
marker: Г
text: кр..шталеве дж..рело

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Спільнокореневим до слова *роса* є

marker: А
text: зростати
marker: Б
text: зрошувати
marker: В
text: зросійщений
marker: Г
text: обрости

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Помилково вжито слово в рядку

marker: А
text: брати участь
marker: Б
text: здавати іспит
marker: В
text: додати води
marker: Г
text: завдати шкоди

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Не відмінюються всі слова в рядку

marker: А
text: бюро, журі, шитво
marker: Б
text: кенгуру, турне, ательє
marker: В
text: графіті, вапно, жалюзі
marker: Г
text: тире, інтерв’ю, вікно

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неповним є речення

marker: А
text: Згаяного часу і конем не доженеш.
marker: Б
text: По блакитному степу вороний вітер.
marker: В
text: Пахло колосом, стернями і волошками.
marker: Г
text: На прощання, милий брате. що сказать тобі?

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре [...] протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.


Замість пропуску в третьому реченні може бути кожне з наведених слів, ОКРІМ

marker: А
text: похазяйнував
marker: Б
text: потрудився
marker: В
text: попорався
marker: Г
text: полаявся

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре [...] протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.


Окремо в тексті треба писати сполуку слів

marker: А
text: над/вечір
marker: Б
text: у/ранці
marker: В
text: без/упину
marker: Г
text: до/гори

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре [...] протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.


Вставне слово є в реченні

marker: А
text: другому
marker: Б
text: четвертому
marker: В
text: п’ятому
marker: Г
text: сьомому

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре [...] протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: четвертому
marker: Б
text: п’ятому
marker: В
text: шостому
marker: Г
text: сьомому

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

marker: А
text: надзьобувати, юшечка, щасливець
marker: Б
text: бджолосім’я, розмаїтість, обличчя
marker: В
text: єднання, сором’язливість, щирість
marker: Г
text: джерельце, льодовий, щільний
marker: Д
text: зшивати, рум’янець, дзеркальце

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Лексично правильне словосполучення утворить прикметник *повчальний* з іменником

marker: А
text: заклад
marker: Б
text: план
marker: В
text: ефект
marker: Г
text: досвід
marker: Д
text: метод

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте уривок.

*І радісн(1)о, що Київ наш осін(2)ій,
Хоч довгу путь у світі перейшов.
Весь у труді, в натхнен(3)і, у горін(4)і.
Весь на риштован(5)ях нових будов.*

Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ

marker: А
text: 1
marker: Б
text: 2
marker: В
text: 3
marker: Г
text: 4
marker: Д
text: 5

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Разом з *не* треба писати слово у варіанті

marker: А
text: не/високо, а низько
marker: Б
text: відповіді не/надано
marker: В
text: не/відчув підтримки
marker: Г
text: не/сказавши й слова
marker: Д
text: не/вже ми зустрілися

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Через дефіс треба писати кожен прислівник у рядку

marker: А
text: по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так
marker: Б
text: з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи
marker: В
text: мало/помалу, віч/на/віч, по/третє, по/латині
marker: Г
text: десь/то, як/раз, по/сучасному, будь/коли
marker: Д
text: по/двоє, по/друге, десь/інколи, як/небудь

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Відмінкову форму числівника вжито правильно в реченні

marker: А
text: Певніші й докладніші відомості про козаків ми знаходимо коло року *тисяча п’ятисот п’ятидесятого*.
marker: Б
text: Якось у *тисячу шістсот сорок сьомому* році Чаплинський напав зі своїми гайдуками на Суботів.
marker: В
text: Найперші відомості про козаків записані в хроніках і літописах уже в *тисяча чотирьохсот дев’яносто другому* році.
marker: Г
text: Г. Богун виявив талант полководця під час Берестецької битви в червні *тисяча шістсот п’ятдесят першого* року.
marker: Д
text: Запорозька Січ до останніх днів свого існування, тобто до *тисячу семисот сімдесят п’ятого* року, залишалася острівцем волі.

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

У формі наказового способу вжито всі наведені дієслова, ОКРІМ

marker: А
text: вези
marker: Б
text: пішли
marker: В
text: кажи
marker: Г
text: бери
marker: Д
text: кричи

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте речення.

*Фігуристка, [...] хворобу, блискуче виконала складний стрибок.*

Замість пропуску можуть стояти всі слова, ОКРІМ

marker: А
text: незважаючи на
marker: Б
text: не дивлячись на
marker: В
text: забувши про
marker: Г
text: подолавши
marker: Д
text: попри

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: Тут усе: і повітря, і тиша, і дерева - сповнене якоїсь загадкової сили.
marker: Б
text: Учитель - це три світи: теперішній, минулий і майбутній.
marker: В
text: Море й озеро, синій берег і широкий степ - усе залите гарячим маревом.
marker: Г
text: На все осінь щедра: на кавуни, і на дощі, і на холодні роси.
marker: Д
text: У наших ріках водяться різні породи риб: а саме шука, лин, лящ, сом.

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в рядку

marker: А
text: Де б хор не виступав, скрізь його радо вітали.
marker: Б
text: Коли приїхали з лісу додому, було вже зовсім темно.
marker: В
text: Як купуєте товар, вимагайте від продавця чек.
marker: Г
text: Відколи знаю Оксану, вона дивує мене своєю терплячістю.
marker: Д
text: Якщо виходите з кімнати, світло автоматично вимикається.

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Складнопідрядне речення з підрядним часу утвориться, якщо до частини «Я буду згадувати свої шкільні роки...» додати

marker: А
text: бо були вони щасливими.
marker: Б
text: щоб ненадовго повернутися назад.
marker: В
text: хоч і швидко вони промайнули.
marker: Г
text: доки буду топтати ряст.
marker: Д
text: дарма що вони були дуже давно.

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки

*Сонце низенько, вечір близенько,
Вийди до мене, моє серденько!
Ой вийди, вийди, та не барися,
Моє серденько, розвеселися*

узято з

marker: А
text: родинно-побутової пісні
marker: Б
text: календарно-обрядової пісні
marker: В
text: історичної пісні
marker: Г
text: балади
marker: Д
text: думи

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Билися день, билися другий: третього дня під полудень упали стяги» героя «Слова про похід Ігорів»

marker: А
text: Всеволода
marker: Б
text: Святослава
marker: В
text: Кончака
marker: Г
text: Ігоря
marker: Д
text: Ярослава

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Все для тебе стерплю, все для тебе зроблю, і коли мені Бог поможе осушити твої сльози, то я найщасливіша буду на світі», - говорить матері

marker: А
text: Маруся Дрот
marker: Б
text: Леся Черевань
marker: В
text: Наталка Полтавка
marker: Г
text: Катря Тримач
marker: Д
text: Галя Ґудзь

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

У рядках

*Розумненький був чоловік,
Нехай не вадить, як не чує,
Та в давній дуже жив він вік,
Не так тепер і в пеклі стало,
Як в старину колись бувало
І як покійник написав*

ідеться про

marker: А
text: Гомера
marker: Б
text: Вергілія
marker: В
text: Овідія
marker: Г
text: Софокла
marker: Д
text: Горація

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«А такий був: нехай тільки станеться кому з нашого села пригода - головою ляже, а вирятує: нехай зачепить хто чужий, то й не збудеться лиха: налетить, як той вихор нагальний, дощенту викорчує. Колись шляхтич да заняв козаче поле, то він і хату його спалив, і попіл розвіяв, і самого протурив за Дніпро. Коли жив, то, може, й досі пам’ятає, які нагайки-дротянки плелися в пана...»

marker: А
text: Наума Дрота
marker: Б
text: Мартина Борулі
marker: В
text: Максима Гримача
marker: Г
text: Омелька Кайдаша
marker: Д
text: Івана Дідуха

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Слова «Вона довго терлась коло панів і набралась од їх трохи панства. До неї прилипла якась облесливість в розмові й повага до панів. Вона любила цілувати їх у руки, кланятись, підсолоджували свою розмову з ними» характеризують

marker: А
text: Марійку Федорчук
marker: Б
text: Меланію Черевань
marker: В
text: Настю Дрот
marker: Г
text: Явдоху Ґудзь
marker: Д
text: Марусю Кайдашиху

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Я ж вам гармати слів повиставляв!
Я ж ніс за вас камінного хреста,
Аж захлиналась у сльозах земля!» - писав Іван Драч про

marker: А
text: Михайла Коцюбинського
marker: Б
text: Панаса Мирного
marker: В
text: Василя Стефаника
marker: Г
text: Івана Нечуя-Левицького
marker: Д
text: Пантелеймона Куліша

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Повість начебто умовно поділена навпіл. З одного боку (перша чистина) - жива природа, жива Марічка. З другого (друга частина) - чорний ліс, Марічка-нявка. У центрі Іван - Світове дерево», - сказано про твір

marker: А
text: «Лісова пісня»
marker: Б
text: «Земля»
marker: В
text: «Кайдашева сім’я»
marker: Г
text: «Камінний хрест»
marker: Д
text: «Тіні забутих предків»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Образи Мойсея і Єгови наявні у творі

marker: А
text: Івана Франка
marker: Б
text: Євгена Маланюка
marker: В
text: Павла Тичини
marker: Г
text: Лесі Українки
marker: Д
text: Тараса Шевченка

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Поезія «Ви знаєте, як липа шелестить...» перегукується з віршем

marker: А
text: «Лебеді материнства»
marker: Б
text: «Чари ночі»
marker: В
text: «Пісня про рушник»
marker: Г
text: «Українське альфреско»
marker: Д
text: «Молюсь і вірю...»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Не можна любити народів других, / Коли ти не любиш Вкраїну!...» - переконаний

marker: А
text: Володимир Сосюра
marker: Б
text: Василь Симоненко
marker: В
text: Андрій Малишко
marker: Г
text: Василь Стус
marker: Д
text: Павло Тичина

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

У рядках

*Моя любов чолом сягала неба,
А Гриць ходив ногами по землі*

провідним художнім засобом є

marker: А
text: антитеза
marker: Б
text: епіфора
marker: В
text: анафора
marker: Г
text: тавтологія
marker: Д
text: епітет

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

*Я сам для своїх речей вигадав назву - «усмішки», і це, слово я люблю куди більше, ніж слово «фейлетон»,* - писав

marker: А
text: Олександр Кандиба
marker: Б
text:  Іван Лозов’ягін
marker: В
text: Микола Фітільов
marker: Г
text: Павло Губенко
marker: Д
text: Іван Тобілевич

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

На тлі жовто-блакитного, чорного та червоного прапорів розгортаються події твору

marker: А
text: «Україна в огні»
marker: Б
text: «Я (Романтика)»
marker: В
text: «Тигролови»
marker: Г
text: «Маруся Чурай»
marker: Д
text: «Подвійне коло»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Розв’язкою твору «Мина Мазайло» є

marker: А
text:  приїзд до Харкова тьоті Моті
marker: Б
text: звільнення Мини Мазайла з роботи
marker: В
text: зміна прізвищ Миною Мазайлом
marker: Г
text: примирення Мини Мазайла з Мокіем
marker: Д
text: промова дядька Тараса

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Під враженням пісні «Летіла зозуля через мою хату...» написано твір

marker: А
text: Ліни Костенко
marker: Б
text: Андрія Малишка
marker: В
text: Олександра Довженка
marker: Г
text: Григора Тютюнника
marker: Д
text: Олеся Гончара

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Як добре те, що смерті не боюсь я», - ліричний герой поезії

marker: А
text: Євгена Маланюка
marker: Б
text: Василя Стуса
marker: В
text: Івана Драча
marker: Г
text: Павла Тичини
marker: Д
text: Максима Рильського

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Образ-символ вогнедишного дракона з’являється на початку твору

marker: А
text: Ліни Костенко
marker: Б
text: Олеся Гончара
marker: В
text: Олександра Довженка
marker: Г
text: Миколи Куліша
marker: Д
text: Івана Багряного

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літературу українського постмодернізму представляє

marker: А
text: Іван Драч
marker: Б
text: Олесь Гончар
marker: В
text: Юрій Андрухович
marker: Г
text: Василь Стус
marker: Д
text: Євген Маланюк

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

«Археологічна культура» – це

marker: А
text: комплекс подібних між собою за низкою ознак археологічних пам’яток, поширених на певній території в межах певного історичного часу.
marker: Б
text: шар ґрунту на місці давніх поселень, у якому під час розкопок археологами виявлено предмети матеріальної культури, сліди господарювання людини.
marker: В
text: сукупність матеріальних цінностей, створених певною культурою відповідно до рівня розвитку окремого народу чи окремого регіону.
marker: Г
text: система археологічної періодизації культурно-історичного поступу, що послідовно фіксує найважливіші матеріальні зрушення в розвитку людства.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Установленням «уроків» великою княгинею київською Ольгою було

marker: А
text: визначено розміри данини.
marker: Б
text: запроваджено систему полюддя.
marker: В
text: створено першу школу для дівчат.
marker: Г
text: затверджено систему васалітету.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Спільною рисою правління великих князів київських Святослава Ігоревича, Володимира Великого та Ярослава Мудрого було те, що вони

marker: А
text: розширювали кордони Русі.
marker: Б
text: поширювали християнство.
marker: В
text: укладали збірники писемних законів.
marker: Г
text: здійснювали «шлюбну дипломатію».

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Що було однією з причин домовленості, досягнутої між онуками Ярослава Мудрого: «*Відтепер з’єднаймося в одне серце і обережімо Руську землю…»?

marker: А
text: загроза завоювання хозарами
marker: Б
text: численні набіги печенігів
marker: В
text: часті напади половців
marker: Г
text: уторгнення монголів

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Остаточна ліквідація Київського удільного князівства у складі Великого князівства Литовського відбулася в

marker: А
text: 1362 р.
marker: Б
text: 1385 р.
marker: В
text: 1449 р.
marker: Г
text: 1471 р.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Про укладення якої унії йдеться в уривку з історичного джерела:


«Політичною елітою тогочасної України-Русі унія сприймалася радше негативно, ніж позитивно. І все ж, незважаючи на всі “за” і “проти”, унія мала велике значення для України. Вона фактично врятувала Велике князівство Литовське від експансії Московського царства»?*

marker: А
text: Кревської
marker: Б
text: Городельської
marker: В
text: Люблінської
marker: Г
text: Берестейської

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Що було одним із результатів церковної реформи митрополита П. Могили?

marker: А
text: скасування частини умов церковної унії
marker: Б
text: набуття церковними братствами права ставропігії
marker: В
text: подолання занепаду православної церкви на українських землях
marker: Г
text: стрімке зростання протестантських громад у містах і селах України

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

У народній пісні: «*…Була Варна здавна славна – / Славнiшiї козаченьки, / Що тую Варну дістали, / I в нiй турків забрали…» уславлено часи

marker: А
text: походів князя Д. Вишневецького.
marker: Б
text:  козацьких повстань 90-х рр. XVI ст.
marker: В
text: козацько-селянських повстань 20–30-х рр. XVIІ ст.
marker: Г
text: морських походів козаків на початку XVIІ ст.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Яка битва Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. відбулася в 1652 р.?

marker: А
text: Берестецька
marker: Б
text: Зборівська
marker: В
text: Батозька
marker: Г
text: Пилявецька

Correct answer: В