osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: history-of-ukraine

Перехід від привласнюючого господарства до відтворюючого — це характерна риса розвитку людського суспільства в епоху

marker: А
text: палеоліту.
marker: Б
text: мезоліту.
marker: В
text: неоліту.
marker: Г
text: енеоліту.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

«...[Вони], як ударна сила князівських військ Русі, не тільки принесли з собою високу для тих часів систему організації, навчання й озброєння армії, а й зробили вагомий внесок у формування й зміцнення державних інституцій Русі» — це оцінка істориками ролі

marker: А
text: варягів.
marker: Б
text: печенігів.
marker: В
text: половців.
marker: Г
text: хозар.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Великий київський князь Ярослав Мудрий 1036 р. «став єдиновладним володарем Руської землі» завдяки

marker: А
text: перемозі над печенігами в битві під Києвом.
marker: Б
text: створенню збірника законів «Руська правда».
marker: В
text: заснуванню Києво-Печерського монастиря.
marker: Г
text: успадкуванню земель князя Мстислава Володимировича.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Характеристику якої доби наведено в уривку з історичного джерела: «Перестали князі невірних воювати, стали один одному казати: се моє, а се моє теж, брате! Стали вони діла дрібні вважати за великі, на себе самих підіймати чвари, — а невірні з усіх сторін находили, землю Руську долали...»?

marker: А
text: розселення племінних союзів східних слов'ян.
marker: Б
text: утворення Київської Русі.
marker: В
text: політичної роздробленості Київської Русі.
marker: Г
text: золотоординського панування на південно-західних землях Русі.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Головне завдання зовнішньої політики князя Данила Галицького в другій половині 40—60-х рр. XIII ст. полягало в

marker: А
text: розширенні території держави за рахунок володінь Угорщини.
marker: Б
text: здобутті великокнязівського столу в Литві для свого сина Лева.
marker: В
text: укладенні союзу з Польщею для відсічі агресії Тевтонського ордену.
marker: Г
text: створенні коаліції європейських держав для боротьби із Золотою Ордою.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Хто з великих київських князів почав карбувати перші монети із зображенням тризуба — родового знаку Рюриковичів, який став Державним Гербом України?

marker: А
text: Олег
marker: Б
text: Святослав
marker: В
text: Володимир Великий
marker: Г
text: Ярослав Мудрий

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Кревську унію між Польським королівством і Великим князівством Литовським укладено

marker: А
text: 1362 р.
marker: Б
text: 1370 р.
marker: В
text: 1385 р.
marker: Г
text: 1392 р.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Участь українських козаків у Хотинській війні

marker: А
text: відкрила шлях до скасування Берестейської унії.
marker: Б
text: поширила реєстрові права та привілеї на все козацтво.
marker: В
text: забезпечила козакам право безперешкодного виходу в Чорне море.
marker: Г
text: врятувала Річ Посполиту від турецько-татарської навали.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Масове покозачення населення українських земель відбулося в результаті

marker: А
text: складання козацького реєстру королем Стефаном Баторієм.
marker: Б
text: активізації морських походів козаків проти Османської імперії.
marker: В
text: розгортання національно-визвольної війни під проводом Б. Хмельницького.
marker: Г
text: установлення «десятиліття золотого спокою» в Речі Посполитій.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Яку назву отримали події, описані в уривку з історичного джерела:

«На Україні настала тепер лиха година. Було таке безладдя, що кожний робив, що хотів. Із заходу шарпали Україну польські війська, з півночі й від сходу — московські... а з півдня набігали турки й татари. До того ж Україна розділилася на дві частини... На Лівобережній вибрали одного гетьмана, на Правобережній — іншого...»?*

marker: А
text: «Хмельниччина»
marker: Б
text: «Руїна»
marker: В
text: «Великий згін»
marker: Г
text: «Коліївщина»

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Який історико-географічнии регіон формується впродовж XVI—ХVII ст. в результаті колонізації українцями прикордонних земель Речі Посполитої, Московського царства та Кримського ханства?

marker: А
text: Правобережна Україна
marker: Б
text: Південна Україна
marker: В
text: Слобідська Україна
marker: Г
text: Лівобережна Україна

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Яким роком датується документ, уривок з якого наведено:

«...Отож ми, генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке, домовилися і постановили з ясновельможним гетьманом... щоб із тими всіма генеральними особами мають радитися гетьман і його наступники про ...всілякі справи, нічого без їхнього дозволу й поради не починати... У гетьманській резиденції тричі на рік має збиратися генеральна Рада: на Різдво, Великдень і Покрову. Між Радами Україною правитиме гетьман з генеральною старшиною...»?

marker: А
text: 1654 р.
marker: Б
text: 1686 р.
marker: В
text: 1710 р.
marker: Г
text: 1764 р.

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Гайдамацький і опришківський рухи у XVIII ст. було спрямовано проти визисків з боку

marker: А
text: кримськотатарських ханів.
marker: Б
text: російського дворянства.
marker: В
text: козацької старшини.
marker: Г
text: польської шляхти.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

«Масонство» — це

marker: А
text: релігійно-етичний рух за моральне самовдосконалення та об'єднання людства в релігійний братерський союз.
marker: Б
text: політична теорія, прихильники якої виступали за усунення церкви від участі в державно-політичному житті.
marker: В
text: суспільно-релігійне об'єднання православних міщан при церковних парафіях, що виступало захисником прав православного населення.
marker: Г
text: релігійна секта, прихильники якої виступали за «дешеву» церкву, богослужіння без проповідей та колективних молитов.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Яка організація в першій половині XIX ст. звернулася до українського народу з такою відозвою:

«...як по зимі весна наступає, так і стан той смутний нині змінився через Конституцію. Браття! ...єсть то сонце, котре як всім, так і нам засвітило і до нового життя пробудило. Вставайте ж, Браття, бо вже час! ...але не до звади і незгоди, а щоб забезпечити дані нам свободи. ...Будьмо народом!»?*

marker: А
text: «Руська трійця»
marker: Б
text: Кирило-Мефодіївське братство
marker: В
text: Південне товариство декабристів
marker: Г
text: Головна руська рада

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Який чинник мав вирішальний вплив на розвиток української культури в Наддніпрянській Україні в першій половині XIX ст.?

marker: А
text: початок українського національного відродження
marker: Б
text: видання царських указів про заборону української мови
marker: В
text: створення української автокефальної православної церкви
marker: Г
text: активізація діяльності громадівського руху

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Які питання належали до компетенції земських установ, створених у ході реформи 1864 р. в Російській імперії?

marker: А
text: утримання лікувальних закладів, сприяння розвиткові народної освіти
marker: Б
text: контроль за дотриманням сівозміни, переділ селянської землі в общині
marker: В
text: організація та проведення виборів до міських дум і Державної думи
marker: Г
text: здійснення рекрутських наборів до армії, підтримання правопорядку

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Представникам якої течії суспільно-політичного руху другої половини XIX ст. були властиві такі погляди:

«Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і є єдина російська мова...»

«Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні та етнічні зв'язки, що єднають нас з усім російським світом...»?*

marker: А
text: радикальної
marker: Б
text: хлопоманівської
marker: В
text: народовської
marker: Г
text: москвофільської

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Концентрація промислового виробництва в металургійній, вугільній і залізорудній галузях Наддніпрянської України наприкінці XIX — на початку XX ст. сприяла

marker: А
text: початку промислового перевороту.
marker: Б
text: утворенню монополістичних об'єднань.
marker: В
text: подоланню залежності від іноземного капіталу.
marker: Г
text: націоналізації великих підприємств.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

На початку XX ст. влада Австро-Угорщини йшла на поступки українцям Східної Галичини з огляду на конфронтацію з

marker: А
text: Німеччиною.
marker: Б
text: Росією.
marker: В
text: Італією.
marker: Г
text: Румунією.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Яка подія дала поштовх до створення легіону Українських січових стрільців?

marker: А
text: початок Першої світової війни
marker: Б
text: утворення Української Центральної Ради
marker: В
text: повалення самодержавства в Російській імперії
marker: Г
text: проголошення Української Народної Республіки

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Ухваливши Другий Універсал, Українська Центральна Рада

marker: А
text: припинила українізацію військових частин російської армії.
marker: Б
text: включила до складу Генерального Секретаріату представників Тимчасового уряду.
marker: В
text: призупинила конфіскацію та передання поміщицьких земель селянам.
marker: Г
text: відмовилась від самочинного проголошення автономії до скликання Всеросійських установчих зборів.

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Що було спільним для політики урядів гетьмана П. Скоропадського та генерала А. Денікіна на території України?

marker: А
text: постачання продовольства та сировини до Німеччини
marker: Б
text: налагодження діалогу з опозиційними партіями
marker: В
text: відновлення приватної власності на землю
marker: Г
text: закриття українських шкіл, газет, журналів

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

«Наші Орли несуть мешканцям Волині, Поділля та Київщини порядок, свободу, благословенний мир, несуть народу можливість спокійної праці і гарантії того, що її ніхто не забере. З приводу наступу наших військ запевняємо, що він не є загарбницьким... Ми повинні встановити такі стратегічні кордони, які забезпечили б неможливість нової війни...» — із такою відозвою до місцевого населення в 1920 р. звернувся

marker: А
text: Сейм Польської Республіки.
marker: Б
text: Головний отаман Армії УНР.
marker: В
text: Правитель Півдня Росії П. Врангель.
marker: Г
text: Голова Ради Народних Комісарів РСФРР.

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Що стало приводом до масового вилучення державою церковних цінностей в Українській СРР на початку 1920-х рр.?

marker: А
text: масштабність голоду
marker: Б
text: запровадження нової економічної політики
marker: В
text: розгортання «чистки» в партійних лавах
marker: Г
text: упровадження політики «українізації»

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Поглядам якого українського митця червневий (1926 р.) пленум ЦК КП(б)У дав таку оцінку:

«Ці гасла можуть бути прапором для української буржуазії, що зростає на ґрунті непу, бо вона під орієнтацією на Європу безперечно розуміє відмежування від фронту міжнародної революції, від столиці СРСР — Москви...»?

marker: А
text: Леся Курбаса
marker: Б
text: Олександра Довженка
marker: В
text: Миколи Хвильового
marker: Г
text: Михайла Бойчука

Correct answer: В
Subject: history-of-ukraine

Що стало наслідком створення Спілки письменників України (1934 р.)?

marker: А
text: припинення масових репресій серед літераторів
marker: Б
text: утвердження ідеологічного контролю за творчістю митців
marker: В
text: формування самобутньої літературної течії модерністів
marker: Г
text: поглиблення процесів «українізації»

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Укажіть подію, що викликала такий коментар сучасника:

«Відділи озброєної жандармерії та кавалерійські полки з артилерією за наказом польської влади пішли хрестовим походом проти беззбройного українського населення Східної Галичини. Шляхи цих каральних експедицій позначені ганебним насильством над українським населенням, руйнуванням і нищенням бібліотек, будинків просвітніх і економічних організацій та різного приватного майна...»

marker: А
text: проведення акції «пацифікації»
marker: Б
text: установлення режиму «санації»
marker: В
text: реалізація плану «Ост»
marker: Г
text: здійснення операції «Вісла»

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

Передумовою вступу військ Червоної армії на територію Західної України історики вважають

marker: А
text: установлення на західноукраїнських землях «нового порядку».
marker: Б
text: розмежування «сфер інтересів» між СРСР та Німеччиною.
marker: В
text: капітуляцію Польщі у війні з нацистською Німеччиною.
marker: Г
text: схвалення Гітлером воєнного плану «Барбаросса».

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Хто очолював урядові делегації Української РСР на Сан-Франциській (1945 р.), Паризькій (1946—1947 рр.) та Дунайській (1948 р.) міжнародних конференціях?

marker: А
text: Д. Мануїльський
marker: Б
text: Л. Каганович
marker: В
text: М. Підгорний
marker: Г
text: М. Хрущов

Correct answer: А
Subject: history-of-ukraine

У якому році практику масових репресій у Радянському Союзі було офіційно засуджено як прояв «культу особи Й. Сталіна»?

marker: А
text: 1947 р.
marker: Б
text: 1956 р.
marker: В
text: 1964 р.
marker: Г
text: 1972 р.

Correct answer: Б
Subject: history-of-ukraine

Прочитайте уривок документа та вкажіть період в історії України, до якого він належить.

«...Майже всі вимоги, видані «на-гора» страйкуючими, що стосуються, здавалося б, самих повсякденних умов праці й побуту шахтарів, які за традицією іменуються економічними, насправді прямо виходять на політику. Усі вони сконцентровані на одному: проголошену економічну реформу треба проводити в життя, нехай, нарешті, стануть реальністю самостійність підприємств, самоврядування трудових колективів, самофінансування та госпрозрахунок».

marker: А
text: «відбудова»
marker: Б
text: «відлига»
marker: В
text: «застій»
marker: Г
text: «перебудова»

Correct answer: Г
Subject: history-of-ukraine

Який нормативно-правовий акт містить такі положення:

«Суверенітет України поширюється на всю її територію.*
*Україна є унітарною державою.*
*Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною...»?

marker: А
text: Закон «Про економічну самостійність Української РСР»
marker: Б
text: Закон «Про державний кордон України»
marker: В
text: Декларація про державний суверенітет України
marker: Г
text: Конституція України

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

*М ’який знак* треба писати на місці обох пропусків у рядку

marker: А
text: їдал..ня не працює, далеке майбут..нє
marker: Б
text: ткац..кий верстат, срібний лан..цюжок
marker: В
text: на тонкій жердин..ці, стан..те поруч
marker: Г
text: обчислювал..ний прилад, дон..чине свято

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Синонімом до слова *головний* є

marker: А
text: останній
marker: Б
text: чільний
marker: В
text: завзятий
marker: Г
text: другорядний

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правильно утворено форму кличного відмінка іменників у всіх рядках, ОКРІМ

marker: А
text: Насте, Наталю, Стефаніє
marker: Б
text: учителю, лікарю, викладачу
marker: В
text: Олександре, Дмитре, Юріє
marker: Г
text: бабусю, хлопче, сестро

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Другий склад наголошений у слові

marker: А
text: приятель
marker: Б
text: недруг
marker: В
text: відгомін
marker: Г
text: обранець

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Суфікс *-ик* має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

marker: А
text: історик
marker: Б
text: братик
marker: В
text: зайчик
marker: Г
text:  лебедик

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно побудовано речення

marker: А
text: Портретисти прагнуть відтворити настрій і почуття людини.
marker: Б
text: Крим дуже сподобався поетові та присвятив йому багато віршів.
marker: В
text: Музика здатна пробудити в нас і веселі, і похмурі емоції.
marker: Г
text: Актриса майстерно перевтілювалась у свою героїню й ніби жила її життям.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


*(1)* На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. *(2)* Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. *(3)* Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! *(4)* Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. *(5)* День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!


Стиль тексту

marker: А
text: розмовний
marker: Б
text: художній
marker: В
text: публіцистичний
marker: Г
text: науковий

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


*(1)* На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. *(2)* Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. *(3)* Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! *(4)* Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. *(5)* День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!


У називному відмінку вжито в тексті іменник

marker: А
text: світанки
marker: Б
text: катастрофи
marker: В
text: школи
marker: Г
text: конфітюри

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


*(1)* На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. *(2)* Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. *(3)* Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! *(4)* Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. *(5)* День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!


Вставне слово є в реченні

marker: А
text: другому
marker: Б
text: третьому
marker: В
text: четвертому
marker: Г
text: п’ятому

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст і виконайте завдання


*(1)* На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. *(2)* Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. *(3)* Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! *(4)* Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. *(5)* День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

marker: А
text: першому
marker: Б
text: другому
marker: В
text: четвертому
marker: Г
text: п’ятому

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

marker: А
text: висаджують, зозулястий, перемивають
marker: Б
text: дзвонити, п’ятниць, український
marker: В
text: йодистий, з’єднування, сьогодення
marker: Г
text: підйомний, щебечуть, джміль
marker: Д
text: походжає, щирість, їстоньки

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Лексичну помилку допущено в рядку

marker: А
text: церковний канон
marker: Б
text: раритетні видання
marker: В
text: депутатські привілеї
marker: Г
text: меморіальний пам’ятник
marker: Д
text: фінішна дистанція

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прикметники із суфіксом *-ськ-* утворяться від усіх іменників у рядку

marker: А
text: адвокат, Калуш, гагауз
marker: Б
text: Карпати, матрос, чех
marker: В
text: узбек, Бахмач, латиш
marker: Г
text: казах, черкес, Прага
marker: Д
text: студент, інгуш, Париж

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Літеру *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

marker: А
text: стеж..чка, в..рховий, тр..мтіти
marker: Б
text: зл..тіти, кр..вавий, з..мляний
marker: В
text: ос...редок, кр..латий, пл..кати
marker: Г
text: мар..во, бл..щати, підн..бесний
marker: Д
text: мереж..во, п..кти, побіл..ний

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Подвоєні літери на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

marker: А
text: воєн..ий, пів..ідра, пореформен..ий
marker: Б
text: дозвіл..я, буквен..ий, під..атливий
marker: В
text: від..звеніти, зав..ишки, вікон..иця
marker: Г
text: звід..аля, індичен..я, невгомон..ий
marker: Д
text: від..авна, зацікавлен..ість, зран..я

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Префікс *з-* треба писати в обох словах рядка

marker: А
text: [с]плутати, [ш]шивати
marker: Б
text: [с]касувати, [с]ціпити
marker: В
text: [с]хотіти, [ж]жалитися
marker: Г
text: [с]формувати, [ш]шаленіти
marker: Д
text:  [с]сунути, [с]цілювати

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка

marker: А
text: кругленький, смачний, щирий
marker: Б
text: красивий, яскравий, лисий
marker: В
text: широкий, гнідий, бадьорий
marker: Г
text: здоровенний, вигідний, злий
marker: Д
text: скромний, малий, солодкий

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте фрагмент телевізійного анонсу, у якому пропущено окремі слова.
*У нашій програмі – цікаво про роботу кожного ... української економіки. Сьогодні спілкуємося з... Петренком – експертом з оплати праці. Чи знаєте ви, що багато хто з наших ... має право на доплату за стаж, яка різниться в кожній із ... господарства?*
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

marker: А
text: коліща, Ігорем, співгромадян, галузей
marker: Б
text: коліщати, Ігором, співгромадян, галузей
marker: В
text: коліщати, Ігорем, співгромадянів, галузей
marker: Г
text: коліщати, Ігорем, співгромадян, галузей
marker: Д
text: коліщати, Ігорем, співгромадян, галузів

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Неправильно утворено форму першої особи однини в рядку

marker: А
text: лазити - лажу
marker: Б
text: возити - вожу
marker: В
text: їздити - їзджу
marker: Г
text: сидіти - сиджу
marker: Д
text: водити - воджу

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматично правильне продовження речення «Купуючи мобільний телефон,..» наведено в рядку

marker: А
text: не забудьте уточнити термін гарантії.
marker: Б
text: нам запропонували три різні марки.
marker: В
text: у нас виникли великі сумніви.
marker: Г
text: до дівчат привітно усміхнувся продавець.
marker: Д
text: у мене несподівано з’явилась ідея.

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Граматичну помилку допущено в рядку

marker: А
text: позначитися на звучанні хору
marker: Б
text: знатися на джазовій музиці
marker: В
text: опанувати складний інструмент
marker: Г
text: наслідувати великому піаністу
marker: Д
text: вибачити їй невдале виконання

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Пряму мову в реченні Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою мовою в рядку

marker: А
text: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як вони сприймають мої ідеї.
marker: Б
text: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, йому важливо знати, що про нього думають інші, як сприймають його ідеї.
marker: В
text: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, для нього важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають його ідеї.
marker: Г
text: Іван сказав, що будь-якій людині важливо знати, що про неї думають інші, як сприймають її ідеї.
marker: Д
text: Іван сказав, що, йому як і будь-якій людині, важливо знати, що про неї думають інші, як вони сприймають її ідеї.

Correct answer: Б