osyvokon/zno huggingface dataset:
Subject: ukrainian-language-and-literature

Проаналізуйте твір і виконайте завдання до нього.


*Колекціонер кольорових олівців*


*Життя було сіре як передзимові краєвиди

а кольори які йому доводилось бачити

були такі тьмяні

що в них не вірилося*


*А райдуга з'являлася дуже рідко –

двічі-тричі за все життя –

і про неї він тільки й знав

що зі старих книжок та від матері*


*На всю зарплатню яку він отримував

за роботу в якійсь установі

купував олівці

дешевші й дорожчі

по шість олівців у коробці

і по двадцять чотири*


*Ховав їх у шафи і під ліжко

а коли заглядав туди

то несподівано знаходив райдугу*


*Василь Голобородько*


Порівняння є в рядку

marker: А
text: *А райдуга з'являлася дуже рідко*
marker: Б
text: *Ховав їх у шафи і під ліжко*
marker: В
text: *то несподівано знаходив райдугу*
marker: Г
text: *по шість олівців у коробці*
marker: Д
text: *Життя було сіре як передзимові краєвиди*

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Проаналізуйте твір і виконайте завдання до нього.


*Колекціонер кольорових олівців*


*Життя було сіре як передзимові краєвиди

а кольори які йому доводилось бачити

були такі тьмяні

що в них не вірилося*


*А райдуга з'являлася дуже рідко –

двічі-тричі за все життя –

і про неї він тільки й знав

що зі старих книжок та від матері*


*На всю зарплатню яку він отримував

за роботу в якійсь установі

купував олівці

дешевші й дорожчі

по шість олівців у коробці

і по двадцять чотири*


*Ховав їх у шафи і під ліжко

а коли заглядав туди

то несподівано знаходив райдугу*


*Василь Голобородько*


Автор цього вірша також написав поезію

marker: А
text: «Два кольори»
marker: Б
text: «Наша мова»
marker: В
text: «Уривок з поеми»
marker: Г
text: «Любіть Україну!»
marker: Д
text: «Балада про соняшник»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

marker: А
text: У Києві для *с*лабозорих людей презентували 3D-модель Софій*с*ького *с*обору.
marker: Б
text: *Ц*ей со*ц*іальний проєкт розширить доступ до туристичних міс*ц*ь Києва особам з особливими потребами.
marker: В
text: На сай*т*і КМДА повідомляють, що конс*т*рукцію встановлено за кош*т*и добродійників і за сприяння низки громадських організацій.
marker: Г
text: Ре*л*ьєфна моде*л*ь допоможе слабозорим *л*юдям «побачити руками» архітектурну пам'ятку.

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте речення *(цифра позначає наступне слово).*


*(1)Відгомін перелітних птахів, глибокі (2)колії на розмитому дощами (3)чорноземі, перший (4)приморозок, (5)бурштинове й багряне листя, струшене (6)листопадом, – усе це (7)ознаки (8)чарівної осені.*


НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

marker: А
text: 1, 3, 7
marker: Б
text: 4, 5, 8
marker: В
text: 1, 2, 6
marker: Г
text: 4, 7, 8

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Букву *и* треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

marker: А
text: височ..на, відгр..міти, вогн..ще
marker: Б
text: власн.ця, кош..чок, пост..лити
marker: В
text: заб..рати, ч..рговий, тр..вожний
marker: Г
text: печ..во, шел..стіння, др..жати

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

М'який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

marker: А
text: кан..йон, учител..ський, камін..чик
marker: Б
text: жен..шеневий, одягаєт..ся, чотир..ма
marker: В
text: повін..чати, слиз..кий, малесен..кий
marker: Г
text: жмен..ці, порт..єрний, виріз..блений

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка

marker: А
text: чесніст..ю, повін..ю, піч..ю
marker: Б
text: детал..ю, сіл..ю, радіст..ю
marker: В
text: розповід..ю, рис..ю, віс..ю
marker: Г
text: суміш..ю, любов..ю, міл..ю

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Разом треба писати всі слова в рядку

marker: А
text: від/тепер, на/далі, що/вівторка
marker: Б
text: без/вісти, по/перше, аби/куди
marker: В
text: по/волі, до/вподоби, на/вмання
marker: Г
text: зі/споду, по/суті, по/тихеньку

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Правил уживання великої букви дотримано в реченні

marker: А
text: На Майдані Свободи в Харкові на Новий Рік зазвичай установлюють велику штучну ялинку.
marker: Б
text: Наша Сонячна система – частина галактики Чумацький Шлях, яка є лише піщинкою у Всесвіті.
marker: В
text: У серпні 1991 року Верховна рада України ухвалила Акт проголошення Незалежності України.
marker: Г
text: За міфами, гора Парнас – це місцеперебування Бога Аполлона та його супутниць – дев'яти Муз.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті

marker: А
text: Ніколи не купайтесь у не знайомій водоймі, не переконавшись спочатку, що там цілком беспечно.
marker: Б
text: Якщо погано плаваєте, то не купайтеся наодинці й не заходьте у воду надто глибоко.
marker: В
text: Не пірнайте, якщо ще невправні в цьому, бо наражаїтеся на ризик ударитися об дно.
marker: Г
text: Якщо зтомилися, переверніться на спину: так зможете вітпочити, просто полежавши на поверхні води.

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Спільнокореневими до слова *крити* є всі слова, ОКРІМ

marker: А
text: відкриття
marker: Б
text: закривати
marker: В
text: скривити
marker: Г
text: покрівля

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст із пронумерованими пропусками. Завдання стосується пропуску, номер якого виділено жирним шрифтом. Доберіть для цього пропуску правильний варіант з-поміж запропонованих.


*Американський бізнесмен і новатор у (34) __________ прикладних (35) __________ технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (36) __________ комп'ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (37) __________ «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (38) __________ з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.*

marker: А
text: галузі
marker: Б
text: області
marker: В
text: площині
marker: Г
text: середовищі

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст із пронумерованими пропусками. Завдання стосується пропуску, номер якого виділено жирним шрифтом. Доберіть для цього пропуску правильний варіант з-поміж запропонованих.


*Американський бізнесмен і новатор у (34) __________ прикладних (35) __________ технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (36) __________ комп'ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (37) __________ «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (38) __________ з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.*

marker: А
text: інформованих
marker: Б
text: інформатичних
marker: В
text: інформативних
marker: Г
text: інформаційних

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст із пронумерованими пропусками. Завдання стосується пропуску, номер якого виділено жирним шрифтом. Доберіть для цього пропуску правильний варіант з-поміж запропонованих.


*Американський бізнесмен і новатор у (34) __________ прикладних (35) __________ технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (36) __________ комп'ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (37) __________ «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (38) __________ з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.*

marker: А
text: устаткування
marker: Б
text: видавництва
marker: В
text: генерування
marker: Г
text: виробництва

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст із пронумерованими пропусками. Завдання стосується пропуску, номер якого виділено жирним шрифтом. Доберіть для цього пропуску правильний варіант з-поміж запропонованих.


*Американський бізнесмен і новатор у (34) __________ прикладних (35) __________ технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (36) __________ комп'ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (37) __________ «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (38) __________ з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.*

marker: А
text: перетворив
marker: Б
text: перевтілив
marker: В
text: трансформував
marker: Г
text: видозмінив

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте текст із пронумерованими пропусками. Завдання стосується пропуску, номер якого виділено жирним шрифтом. Доберіть для цього пропуску правильний варіант з-поміж запропонованих.


*Американський бізнесмен і новатор у (34) __________ прикладних (35) __________ технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (36) __________ комп'ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (37) __________ «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (38) __________ з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.*

marker: А
text: ідентифікувати
marker: Б
text: порівняти
marker: В
text: співставити
marker: Г
text: протиставити

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Синонімічним до складного речення «Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був "надягати російський костюм", щоб показати світові красу української ночі й могутнього Дніпра» є просте речення

marker: А
text: Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був «надягати російський костюм» усупереч показу світові краси української ночі й могутнього Дніпра.
marker: Б
text: Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був «надягати російський костюм», незважаючи на показ світові краси української ночі й могутнього Дніпра.
marker: В
text: Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був «надягати російський костюм» через показ світові краси української ночі й могутнього Дніпра.
marker: Г
text: Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був «надягати російський костюм» попри показ світові краси української ночі й могутнього Дніпра.
marker: Д
text: Микола Гоголь, українець за походженням, змушений був «надягати російський костюм» заради показу світові краси української ночі й могутнього Дніпра.

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Редагування потребує речення

marker: А
text: Більшість мандрівників, збираючись у подорож, дбає про проїзні документи на потрібний транспорт.
marker: Б
text: Заздалегідь придбавши квитки, подорожувальники матимуть більше часу для ретельної підготовки до мандрівки.
marker: В
text: Пакуючи валізи, має бути написаний докладний перелік необхідних під час подорожі речей.
marker: Г
text: Проаналізувавши пропозиції готельного ринку, завчасно оберіть помешкання в пункті призначення.
marker: Д
text: Дослухавшись до порад досвідчених мандрівників, можемо спланувати поїздку з урахуванням власних уподобань.

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні

marker: А
text: «Розумні люди говорять, бо їм є що сказати, – стверджував мудрець і додавав: – Дурні ж просто хочуть сказати хоч щось».
marker: Б
text: «Поки людина жива, вона не повинна втрачати надії», – говорив давньоримський філософ Сенека.
marker: В
text: «Це ж хто сказав, що одна ластівка не робить весни!» – переможно вигукнув Таран.
marker: Г
text: Давньогрецький філософ Епікур казав: «Якщо до людини доля особливо прихильна, вона дає їй вірних друзів».
marker: Д
text: «Життя має вартість лише тоді, – говорив батько частенько – коли людина може допомагати іншим».

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Прочитайте речення *(цифра позначає попередній розділовий знак)*.


*Серіал «І будуть люди» побудовано у формі саги,(1) де крізь призму життя звичайних людей показано турбулентні етапи ХХ століття:(2) Першу світову війну,(3) прихід радянської влади,(4) але кожен герой сприйняв ці зміни з позиції власної правди,(5) хоча всіх дійових осіб об'єднало бажання знайти своє місце в новому історичному вимірі.*


НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

marker: А
text: кома 1 – перед підрядною частиною складного речення
marker: Б
text: двокрапка 2 – після узагальнювального слова
marker: В
text: кома 3 – при однорідних членах речення
marker: Г
text: кома 4 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв'язком
marker: Д
text: кома 5 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв'язком

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


*Зустрінемось __________ біля пам'ятника __________.*

marker: А
text: у пів сьомої, Лесі Українки
marker: Б
text: о пів на сьому, Лесі Українці
marker: В
text: о пів по шостій, Лесі Українки
marker: Г
text: у шість тридцять, Лесі Українки
marker: Д
text: у пів до сьомої, Лесі Українці

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


*Дуже прошу вас, __________, ставте __________ підпис.*

marker: А
text: Петро Миколайович, розбірливий
marker: Б
text: Петру Миколайович, розбірливу
marker: В
text: Петре Миколайович, розбірливий
marker: Г
text: Петру Миколайовичу, розбірливу
marker: Д
text: Петре Миколайовичу, розбірливий

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


*Що краще ми пізнавали нового однокласника, то все __________ він нам видавався: і мови давалися хлопцеві __________, ніж іншим, і в математиці був __________ серед ровесників.*

marker: А
text: найцікавішим, більш легко, самим сильним
marker: Б
text: більш цікавішим, легкіше, сильнішим
marker: В
text: цікавшим, більш легше, найбільш сильним
marker: Г
text: більш цікавим, легко, самим сильним
marker: Д
text: цікавішим, легше, найсильнішим

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


*Господарі виставкового павільйону добре підготувалися до прийому більш ніж __________ гостей із __________ міст України.*

marker: А
text: дев'ятиста, сімдесятьох
marker: Б
text: дев'ятисот, сімдесяти
marker: В
text: дев'ятьохсот, семидесяти
marker: Г
text: дев'ятсот, сімидесяти
marker: Д
text: дев'ятиста, семидесятьох

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


*Друзі, __________ до Гордія Юрійовича, щоб подякувати __________ за корисні поради.*

marker: А
text: пійдімо, його
marker: Б
text: пішлімо, йому
marker: В
text: ходімте, його
marker: Г
text: ходімо, йому
marker: Д
text: пішліть, його

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Завдання стосується речень, що первісно, в іншій послідовності, становили зв'язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.




|  |  |
| --- | --- |
|  | Однак чиста вода в Україні таки є: скуштувати її можна на Полтавщині, де майже всю її беруть з підземних джерел. |
|  | Оскільки *очисні* споруди розраховано на І і ІІ класи забруднення, то 80 % проб питної води не відповідають вимогам стандарту. |
|  | Вода, як відомо, відіграє найважливішу роль у житті людини, проте нині 80 % українців змушені споживати неякісну воду, тому що беруть її з поверхневих джерел, *екологічний* стан яких щороку погіршується. |
|  | *Далека* від нормативних вимог і вода з Дніпра, яку використовує майже 75 % населення України. |
|  | Це відбувається через *погане* очищення стічних побутових і промислових вод, наслідком якого стає *надмірне* насичення водойм органікою і наближення їх до ІІІ класу забруднення. |


Роль присудка виконує прикметник

marker: А
text: очисні
marker: Б
text: екологічний
marker: В
text: далека
marker: Г
text: погане
marker: Д
text: надмірне

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Завдання стосується речень, що первісно, в іншій послідовності, становили зв'язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.




|  |  |
| --- | --- |
|  | Однак чиста вода в Україні таки є: скуштувати її можна на Полтавщині, де майже всю її беруть з підземних джерел. |
|  | Оскільки *очисні* споруди розраховано на І і ІІ класи забруднення, то 80 % проб питної води не відповідають вимогам стандарту. |
|  | Вода, як відомо, відіграє найважливішу роль у житті людини, проте нині 80 % українців змушені споживати неякісну воду, тому що беруть її з поверхневих джерел, *екологічний* стан яких щороку погіршується. |
|  | *Далека* від нормативних вимог і вода з Дніпра, яку використовує майже 75 % населення України. |
|  | Це відбувається через *погане* очищення стічних побутових і промислових вод, наслідком якого стає *надмірне* насичення водойм органікою і наближення їх до ІІІ класу забруднення. |


У формі знахідного відмінка вжито всі слова, ОКРІМ

marker: А
text: споруди
marker: Б
text: класи
marker: В
text: роль
marker: Г
text: стан
marker: Д
text: очищення

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Рядки

*Місяць на небі, зіроньки сяють,

    Тихо по морю човен пливе.

    В човні дівчина пісню співає,

    А козак чує – серденько мре…*

узято з

marker: А
text: народної думи
marker: Б
text: історичної пісні
marker: В
text: родинно-побутової пісні
marker: Г
text: суспільно-побутової пісні
marker: Д
text: календарно-обрядової пісні

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Сон Святослава, поразка русичів на річці Каялі, плач Ярославни – це епізоди твору, де є образ

marker: А
text: співця Бояна
marker: Б
text: козака Енея
marker: В
text: боярина Тугара Вовка
marker: Г
text: бранки Марусі Богуславки
marker: Д
text: гетьмана Богдана Хмельницького

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Пошуки суспільної сили (національної еліти), яка спроможна згуртувати народ (націю), зміцнити державу, – одна з проблем твору

marker: А
text: «Всякому місту – звичай і права…»
marker: Б
text: «Кайдашева сім’я»
marker: В
text: «Тіні забутих предків»
marker: Г
text: «Майстер корабля»
marker: Д
text: «Чорна рада»

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Дійовими особами першого драматичного твору нової української літератури є

marker: А
text: Тетерваковський і Терпилиха
marker: Б
text: Лукаш і Мавка
marker: В
text: Боруля і Красовський
marker: Г
text: Мокій і Уля
marker: Д
text: Кайдаш і Кайдашиха

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

У жанрі послання написано твір, у якому є рядки

marker: А
text: «І мене в сім’ї великій, / В сім’ї вольній, новій,
Не забудьте пом’янути / Незлим тихим словом…»
marker: Б
text: «За горами гори, хмарою повиті,/ Засіяні горем, кровію политі.
Споконвіку Прометея / Там орел карає...»
marker: В
text: «Кохайтеся, чорнобриві, / Та не з москалями,
Бо москалі – чужі люде, / Роблять лихо з вами…»
marker: Г
text: «Якби ви вчились так, як треба, / То й мудрость би була своя.
А то залізете на небо: / — І ми – не ми, і я – не я!..»
marker: Д
text: «Мій медведик! Стоїть собі, / Голову понурив,
Сіромаха. Де ж ділася / Медвежа натура? / Мов кошеня, такий чудний…»

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

У творі «Маруся Чурай» однією з центральних є проблема

marker: А
text: зумисної русифікації україномовного населення
marker: Б
text: фатального зіткнення духовного й матеріального
marker: В
text: трагічної боротьби за гетьманську владу
marker: Г
text: нестерпного становища покріпаченого селянства
marker: Д
text: відповідальності людини за збереження довкілля

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Словами «Чим ми побідили? Чи нашим оружжям тілько? Ні. Чи нашою хитрістю тілько? Ні. Ми побідили нашим громадським ладом, нашою згодою і дружністю. Уважайте добре на се…» звертається до однодумців

marker: А
text: Іван Брюховецький
marker: Б
text: Григорій Многогрішний
marker: В
text: князь Ігор
marker: Г
text: Захар Беркут
marker: Д
text: доктор Тагабат

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Фантастичний політ оповідача за совою з України до Сибіру й далі до Петербурга зображено у творі

marker: А
text: «Тіні забутих предків»
marker: Б
text: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
marker: В
text: «Сон» («У всякого своя доля …»)
marker: Г
text: «Три зозулі з поклоном»
marker: Д
text: «Тигролови»

Correct answer: В
Subject: ukrainian-language-and-literature

Словами «Прийми ж сей спів, хоч тугою повитий, / Та повний віри; хоч гіркий, та вільний, / Твоїй будущині задаток, слізьми злитий, / Твойому генію мій скромний дар весільний» звертається до свого народу ліричний герой твору

marker: А
text: Євгена Маланюка
marker: Б
text: Івана Котляревського
marker: В
text: Григорія Сковороди
marker: Г
text: Тараса Шевченка
marker: Д
text: Івана Франка

Correct answer: Д
Subject: ukrainian-language-and-literature

Уславлення борців за вільну Україну на початку ХХ ст. – ідея твору, де наявні óбрази

marker: А
text: Аскольдова могила; кривава дорога; Дніпро-ріка
marker: Б
text: синова колиска; Батьківщина; рідна мати
marker: В
text: Чорне море; бідні невольники; пан турецький
marker: Г
text: далека дорога; материнська усмішка; рушник вишиваний
marker: Д
text: лемки у крисанях; місяць круглий; снігова завія

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Проблема емансипації жінки та її самореалізації є ключовою у творі

marker: А
text: «О панно Інно...»
marker: Б
text: «Valse mélancolique»
marker: В
text: «Блакитна Панна»
marker: Г
text: «Я (Романтика)»
marker: Д
text: «Дума про Марусю Богуславку»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

«Любові всевишній» автор присвячує твір, у якому зображено «любовний трикутник»

marker: А
text: Софія – Михайло – Марфа
marker: Б
text: Мавка – Лукаш – Килина
marker: В
text: Маруся – Гриць – Галя
marker: Г
text: Микола – Марися – Націєвський
marker: Д
text: Петро – Наталка – Тетерваковський

Correct answer: А
Subject: ukrainian-language-and-literature

Слова «Без надії таки сподіватись» – провідний мотив твору, де є рядки

marker: А
text: «В житті ти мною згордувала, / Моє ти серце надірвала...»
marker: Б
text: «Я на вбогім сумнім перелозі / Буду сіять барвисті квітки...»
marker: В
text: «Я ж у полоні нав’язливих дум: / Лише одне непокоїть мій ум...»
marker: Г
text: «О слово рідне! Шум дерев! / Музика зір блакитнооких...»
marker: Д
text: «Сьогодні усе для тебе – / Озера, гаї, степи...»

Correct answer: Б
Subject: ukrainian-language-and-literature

Ознаки постмодернізму відчутні в рядках

marker: А
text: «Ради тебе перли в душу сію, / Ради тебе мислю і творю…
Хай мовчать Америки й Росії, / Коли я з тобою говорю».*
marker: Б
text: «І оживе добра слава, / Слава України,
І світ ясний, невечерній / Тихо засіяє».*
marker: В
text: «Хай згинуло, хай загуло – / Вони лишилися, як криця!
І жадний примус, жадне зло / Їх не примусило скориться!»
marker: Г
text: «скрипка люлька коломийка і колекція наліпок
він не вмер він ще стріляє вічний революцьйонер».*
marker: Д
text: «Красиве засмагле сонце / В золотих переливах кучерів,
У червоній сорочці навипуск, / Що їхало на велосипеді…»

Correct answer: Г
Subject: ukrainian-language-and-literature

Проаналізуйте твір і виконайте завдання до нього.


*Покину нудні сигнатурки в аптеці,

Забуду дітей в пелюшках –

І поїду ловить оселедці

У північних морях.*




*Мов хмари, вони пропливають сріблисті,

Підвладні законам своїм,

І буря в своєму звитяжному свисті

Літає в плащі сніговім, –

А тут, у набридлому місті,

Лише люди та дим.*




*Під парусом біло-крилатим

Сам я стану як птах,

І, може, зроблюся піратом

У далеких морях.*


*Максим Рильський*


Автор вірша належить до

marker: А
text: поетів «празької школи»
marker: Б
text: «київських неокласиків»
marker: В
text: шістдесятників
marker: Г
text: театру корифеїв
marker: Д
text: постмодерністів

Correct answer: Б