Презентація на тему «Чи доречний гнів у батьківському вихованні?»

content: Чи доречний гнів у батьківському вихованні?

content: Вправа: «Прояв гніву»

content: Гнів -почуття сильного обурення,стан нервового збудження, роздратування.

content: Гнів -почуття сильного обурення,стан нервового збудження, роздратування.

content: Основні положенняГнів може мати певну користь для батьків у виховному процесі. Він може замінити біль, страх, розчарування та безпорадність. Він може стримати людину, коли вона починає переходити межі, бути сигналом до необхідності змін. Може підготувати батьків до дій.Гнів для батьків може бути поганим. Він заволодіває мисленням та позбавляє логіки.Гнів може підірвати дисциплінування і перетворитись на покарання.Існує багато способів угамування гніву, більшість з яких лише відкладають його повернення.Гнів можна контролювати і спрямовувати у конструктивне русло.Необхідно вміти просити пробачення і пробачати.

content: Основні положенняГнів може мати певну користь для батьків у виховному процесі. Він може замінити біль, страх, розчарування та безпорадність. Він може стримати людину, коли вона починає переходити межі, бути сигналом до необхідності змін. Може підготувати батьків до дій.Гнів для батьків може бути поганим. Він заволодіває мисленням та позбавляє логіки.Гнів може підірвати дисциплінування і перетворитись на покарання.Існує багато способів угамування гніву, більшість з яких лише відкладають його повернення.Гнів можна контролювати і спрямовувати у конструктивне русло.Необхідно вміти просити пробачення і пробачати.

content: Очікувані результатирозпізнавати позитивні способи виходу гніву і вживати конструктивні заходи;розпізнавати момент виникнення гніву і обирати способи контролю над ним, поки він не завдав шкоди нам та іншим;уявляти, як гнів може завадити процесу виховання дисципліни з любов'ю і завершитись покаранням;встановити свої форми висловлення гніву і навчитися дозволяти людям висловлювати свій гнів у власний спосіб;просити пробачення, коли це потрібно, і прощати інших, коли вони про це попросять.

content: Робота в групі:Гнів для батьків може мати певну користь (обговоріть позитивні аспекти гніву, коли він призводить до конструктивних дій або вчинків)

content: замінити біль, страх, розчарування, безпорадність;стримати людину, коли вона порушує особистий простір;сигналізувати про необхідність змін;готувати батьків до дій.Гнів може:

content: Робота в групі:Гнів може бути поганим для батьків

content: Гнів може:заблокувати мислення батьків і позбавити логіки;спотворити здатність батьків правильно сприймати дійсність;передатись дітям і онукам.

content: Інтуїтивні Емоційні ІмпульсиІнтуїтивні – внутрішні знання,що ґрунтуються на досвіді.Емоційні – ми майже переконані в цьому, але не можемо логічно пояснити.Імпульси – слова або дії, які викликають реакцію і важко контролюються.

content: Всі люди гніваються, алепо – різному виражають свій гніві з ним справляються

content: Неналежневираження гнівуПриховуваннягнівуПридушеннягнівуВизнаннягніву

content: Неналежне вираження гнівуздійснюється словами,жестами, діями;ми майже не думаємо,який вплив такевираження гнівуможе мати на інших.

content: Проблеми з таким виявом гніву:ранимо людей, яких любимо;сердимось все більше і частіше, наносячи рани вербально і фізично;пригальмовуємо власну зрілість;руйнуємо майбутні стосунки;руйнуємо власне тіло.

content: Приховування гнівусвідомо намагаємосяне виражати гнів,ніби «ковтаємо»;більшість людейнавіть не помічають,що розлюченаособа сердита.

content: Проблеми, що виникають з прихованим гнівом:віддалення від людей, яких любимо;з часом все важче вгамовувати гнів, тому що до невгамовного додається новий гнів;емоційна загальмованість;зниження відвертості і відкритості у стосунках з дітьми;руйнування власного організму.

content: Придушення гнівупідсвідомо ми робимо це,заперечуючи наявністьгніву як для себе,так і для інших;ховається в глибині нашої душі;може проявити себе в якийсьзамаскований спосіб, і ніхтоне зможе розпізнати, що це гнів.

content: Проблеми придушеного гніву:не усвідомлюємо гнів;втрачаємо своє справжнє «Я»;обмежуємо стосунки з людьми, які не сприймають наші думки;боїмося бути відкритими;руйнуємо власне тіло.

content: Визнання гнівулюдина ніби «сповідує» свій гнів;можемо розповістиважливим длянас людям.

content: ми маємо визнати, що ми не досконалі;стримуємо імпульсивні реакції;стримуємо потребу визнавати гнів, який ми вже визнавали до цього;необхідність виявляти співчуття;зменшення шкоди для організму.Проблеми, що виникають звизнанням гніву:

content: Вправа:«Розпізнання і визнання гніву»людина використовує різні способи, щоб справитись із гнівом, але один залишається домінуючим ;той спосіб, яким ми справляємося з гнівом, можна змінити; це потребує часу і зусиль;найкращих змін можна досягти в оточенніблизьких і друзів.Неналежневираження гнівуПриховуваннягнівуПридушеннягнівуВизнання гніву

content: Вправа:«Розпізнання і визнання гніву»Визначте, який спосіб справитись із гнівом єдля вас домінуючим.Розподіліться на групи: «Вираження», «Приховування», «Придушення», «Визнання».Обговоріть у групі, як ви справляєтесь з гнівом,наскільки цей метод для вас ефективний.Обговоріть у групі, як ви реагуєте на людей з іншими проявами гніву.А тепер поговоріть з кимось зіншої групи про те, як вонисправляються з гнівом .

content: Виховання дисципліниНамірПідготувати до більш відповідальної поведінки у майбутньомуМетаМайбутня поведінкаЕмоції батьківЛюбляче піклуванняРезультат у дітейПовага і відповідальність

content: Робота в групі:Як саме гнів може завадити вихованню дисципліни з любов'ю і завершитися покаранням?Як запобігти втручанню гніву у виховання дитини?

content: Вправа:«Розпізнання і визнання гніву»Основний спосіб вирішення проблеми –звільнитись від гніву.Звільнитись від гніву можна, випустивши його,при цьому не завдавши шкоди своїм близькимчи власному організму.попросити вибаченняза свій гнів.

content: Дякую за увагу!