nyuuzyou/gdz4you huggingface dataset:
Презентація на тему «Целлюлоза» (варіант 2)

content: Выполнила:Ученица 11-б классаЗануда ТатьянаЦеллюлоза

content: Целлюлоза (от лат. cellula — клетка, то же самое, что клетчатка) — общая формула [С6Н7О2(OH)3]n, полисахарид; главная составная часть клеточных оболочек всех высших растений.Общие сведения

content: Целлюлоза – это биополимер, состоящий из остатков глюкозы - ценный источник глюкозы, однако для её расщепления необходим фермент целлюлаза, сравнительно редко встречающийся в природе.Целлюлоза состоит из остатков молекул глюкозы, которая и образуется при кислотном гидролизе целлюлозы: (C6H10O5)n + nH2O -> nC6H12O6

content: Целлюлоза представляет собой длинные нити, содержащие 300—10 000 остатков глюкозы, без боковых ответвлений. Эти нити соединены между собой множеством водородных связей, что придает целлюлозе большую механическую прочность.

content: В организме целлюлоза служит главным образом строительным материалом, и в обмене веществ почти не участвует. Целлюлоза не расщепляется обычными ферментами желудочно-кишечного тракта млекопитающих (амилазой, мальтозой); при действии фермента целлюлазы, выделяемого микрофлорой кишечника травоядных животныхБиологическая роль

content: Почти чистой клетчаткой является хлопок, который идёт на изготовление ткани: в хлопковом волокне содержится до 99,5 % целлюлозыОбразование в природе

content: Целлюлоза древесины 50 % даёт бумагу

content: Из ацетилцеллюлозы получают ацетатный шёлкПрименение

content: Тринитроцеллюлоза (пироксилин) используется как взрывчатое вещество и для производства бездымного пороха.Динитроцеллюлоза (коллоксилин) применяется для получения коллодия (для создания шрамов и рубцов)
Презентація на тему «Club of English»

content: Club of English

content: I would like to make a club of the English language. There could walk all the students and teachers of our school, and their relatives.

content: I think that first of all it is necessary to divide all the levels of education (someone knows better, and someone worse). Who knows English well, they could just come and communicate in the English language, improve their speech, their pronunciation, and they can also help those pupils who is worse-know Russian.

content: I think that first of all it is necessary to divide all the levels of education (someone knows better, and someone worse). Who knows English well, they could just come and communicate in the English language, improve their speech, their pronunciation, and they can also help those pupils who is worse-know Russian.

content: Of course, each member of the club may make changes such as: getting the music, video, photos, and etc. The aim of the club is to study and improvement of knowledge of the English language.

content: Of course, each member of the club may make changes such as: getting the music, video, photos, and etc. The aim of the club is to study and improvement of knowledge of the English language.

content: We will also bring foreigners to us in the group, it's one thing to talk among themselves, but it is another thing to a foreigner. He may also give a lot of advice for studying a foreign language.

content: And who wants to, can communicate with a foreigner on Skype and share their experiences with other participants of the club.

content: Our club will work from Monday to Friday from 17:00 to 20:00. For engaging students can hang out in the school of posters, add to the site of the school of information about our club.

content: In the school.In school, we can offer cards with photos, music, videos, books in English. All of this will help us to improve our knowledge of the English language.Outside of school.Outside of school every one of us can listen to music, watch videos, movies, read books in English. It is due to this all of the things replenished our vocabulary and improving English.

content: In the school.In school, we can offer cards with photos, music, videos, books in English. All of this will help us to improve our knowledge of the English language.Outside of school.Outside of school every one of us can listen to music, watch videos, movies, read books in English. It is due to this all of the things replenished our vocabulary and improving English.

content: Presentation was prepared by Danil'chenko Vlada
Презентація на тему «Avalanche»

content: An avalanche is a rapid flow of snow down a sloping surface. While avalanches are sudden, the warning signs are almost always numerous before they let loose. Yet in 90 percent of avalanche incidents, the snow slides are triggered by the victim or someone in the victim's party. Avalanches kill more than 150 people worldwide each year. Most are snowmobilers, skiers, and snowboarders.Avalanche

content: Reasons of avalanchesDisastrous avalanches occur when massive slabs of snow break loose from a mountainside and shatter like broken glass as they race downhill. These moving masses can reach speeds of 80 miles (130 kilometers) per hour within about five seconds. Victims caught in these events seldom escape.

content: Storminess, temperature, wind, slope steepness and orientation (the direction it faces), terrain, vegetation, and general snowpack conditions are all factors that influence whether and how a slope avalanches. Different combinations of these factors create low, moderate, considerable, and high avalanche hazards.

content: Once the avalanche stops, it settles like concrete. Bodily movement is nearly impossible. If caught in an avalanche wait—and hope—for a rescue. After two hours, very few people survive.How to save yourself?

content: Notable avalanchesDuring World War I, an estimated 40,000 to 80,000 soldiers died as a result of avalanches during the mountain campaign in the Alps at the Austrian-Italian front, many of which were caused by artillery fireA large avalanche in Montroc, France, in 1999, 300,000 cubic metres of snow slid on a 30° slope, achieving a speed of 100 km/h (60 mph). It killed 12 people in their chalets under 100,000 tons of snow, 5 meters (15 ft) deep. The mayor of Chamonix was convicted of second-degree murder for not evacuating the area, but received a suspended sentence.

content: Thank`s for your attention!Heronymivka school11 formMoroz Bogdan
Презентація на тему «Біосфера» (варіант 7)

content: Біосфера

content: Біосфера

content: Біосфера це -Природна підсистема географічної оболонки, що являє собою глобальну планетарну екосистему (населена живими організмами). Маса біосфери — близько 0,05% маси Землі.

content: ІсторіяПерші уявлення про біосферу як «область життя» та зовнішню оболонку Землі належать Ж.-Б. Ламарку. Термін «біосфера» вперше застосував австрійський геолог Е.Зюс (1875), називаючи ним окрему оболонку Землі, наповнену життям. Детально вчення про біосферу розробив В. І. Вернадський. У його наукових працях термін «біосфера» вперше з'явився у 1911 році. У 1926 році він видав книгу «Біосфера», в якій виклав вчення про біосферу як особливу сферу Землі, що включає сферу поширення живої речовини.

content: Структура біосфериБіосфера охоплює нижні шари атмосфери до висоти близько 11 км, всю гідросферу і верхній шар літосфери до глибини 3-11 км на суші й 0,5-1,0 км під дном океану. Товщина біосфери на полюсах Землі близько 10 км, на екваторі — 28 км[3].

content: Чому у біосфері так багато видів тварин і рослинЧим більша різноманітність живих організмів,тим більша стабільність біосфери та її здатність до вживання різноманітних видів . Тому у біосфері необхідні всі мешканці:комахи ,птахи,звірі,рослини тощо.

content: Презентацію зробив:Дучак Юрій
Презентація на тему «Чаcтини мови»

content: Чаcтини мовиВиконала:Учениця групи Г-21,Зинів Марія

content: СамостійніСлужбовіЧастини мови:

content: Самостійні частини мови:

content: Службові частини мови:

content: Дякую за увагу
Презентація на тему «Дивініловий каучук»

content: ДИВІНИЛОВИЙ КАУЧУКПідготували Реутенко А., Даниленко А., 11-А

content: Формула дивінилового каучука

content: Утворюється при полімеризації 1,3-бутадієнуРеакція, що лежить в основі добування

content: Дивіниловий каучук відстає по еластичності від природного каучукаСтійкий до зношенняВодонепроникністьГазонепроникністьЄ добрим електроізоляторомФізичні властивості

content: Завдяки своїм фізичним властивостям бутадієновий каучук досить сильно поширений. Він використовується у різних областях промисловості та сільського господарства. Найвідоміше його застосування пов'язане з виробництвом кабелів, так як його фізичні властивості повністю підходять для цього. Також його використовують у виробництві взуття, побутових виробах. Ще одне застосування – виробництво шинЗастосування
Презентація на тему «Education in New Zealand»

content: Education of New Zealand

content: The education in New Zealand

content: The Educational system of New ZealandPrimary/ Intermediate ( Ages 5-12 )Secondary ( Ages 13-18 )Tertiary :1. Polytechnics, Institutes of Technology and Private Education Providers.2. Universities and colleges of education

content: The system of education can be divided into four parts:AGEYEAR51Primary school commences62Primary school73Primary school84Primary school95Primary school106Primary school117Primary or intermediate school128Primary or intermediate school139Secondary school1410Secondary school1511NCEA* Level 11612NCEA* Level 21713NCEA* Level 3

content: Secondary education curriculumYears 9-10Students in Years 9 and 10 study a basic core of subjects: English, social study, general studies, maths, music, art and crafts and physical education.Years 11-13The NCEA is New Zealand' s main national qualification for secondary studentsin Years 11-13

content: National Certificate of Educational AchievementNCEA Level 1 is offered in Year 11Level 2 in Year 12Level 3 ( and 4 Scholarship qualification) in Year 13These 3(4) levels are first steps of eight levels in the National Qualifications Framework.NCEA enables students to link their secondary education to their tertiary education, with all levels recognised by universities and other tertiary education providers around New Zealand.

content: Secondary education as a pathway to further studyThere are numerous educational opportunities at tertiary level.Options available for further study include:Foundations Studies are an introduction to the NZ education system and courses are useful for students looking to enter the tertiary education system.Universities (There are about eight State Universities. More then 110 thousand students study there(3-10% are foreigners)).Institutes of technology and polytechnicsPrivate training establishments ( most run on a similar timetable to state tertiary institutions.

content: Courses of English languageAs a rule studying for foreign students in NZ starts with these courses.There is a wide choice of special language centres and departments of studying English at Polytechnics or Universities. Training is conducted in groups or individually.They are :Business EnglishEnglish during holidaysLanguages International - IELTS or TOEFL preparation course.General English

content: Thank you for attention
Презентація на тему «Діа- та парамагентики»

content: Діа- та парамагентикиКорєшкова А. В.

content: ДіамагнетизмДіамагне́́тик — речовина з від'ємною магнітною сприйнятливістю.Діамагнети́зм — властивість речовини намагнічуватися у зовнішньому магнітному полі в напрямку протилежному напрямку цього поля.Тобто, це явище виникнення у речовині (діамагнетику) намагніченості, направленої назустріч зовнішньому (намагнічувальному) полю.Левітація пластини пиролітичного вуглецю

content: ДіамагнетизмПрирода діамагнетизму полягає в тому, що при внесенні діамагнетика в магнітне поле у його об'ємі індукуються вихрові мікроструми, які згідно з правилом Ленца, створюють власне магнітне поле, спрямоване назустріч зовнішньому полю.Проявом діамагнетизму є послаблення магнітного поля при внесенні в нього діамагнітної речовини.Магнітна сприйнятливість діамагнетика виражається наступною формулою:

content: Діамагнетики

content: ДіамагнетизмПрецесійний діамагнетизм;Діамагнетизм Ландау.

content: ПарамагнетизмПарамагнетизм – властивість речовин слабо намагнічуватися в напрямі дії зовнішнього поля (напрямі силових ліній цього поля).Парамагне́тики (рос. парамагнетики, англ. paramagnets, paramagnetic materials, нім. Paramagnetika n pl) — речовини з невеликою позитивною магнітною сприйнятливістю, які у зовнішньому магнітному полі намагнічуються вздовж поля і дещо підсилюють його.

content: Парамагнетики, речовини, атоми або молекули яких мають непарне число електронівНатрійНітроген

content: Парамагнетики, вільні атоми (йони) з недобудованою внутрішньою електронною оболонкою

content: Парамагнетики, лужні та лужноземельні метали

content: ПарамагнетикиФеромагнетики та антиферомагнетики при температурах, вищих від температур Кюрі та Нееля
Презентація на тему «Джаз» (варіант 2)

content: ДЖАЗJAZZjazzучитель музыкинач.школа №300Ключевская Екатерина Владиславовна900igr.net

content: СодержаниеКак появился джазДжаз-бэндВеликие исполнители

content: Новый Орлеан начало XX векаАмерика

content: Новый Орлеан начало XX векаБлюзСпиричуэлсblues - уныние, печальspiritual - духовныйРэгтаймrag - рваныйtame - время

content: Новый Орлеан начало XX векаритмимпровизацияджаз

content: Джаз-бэнд (jazz – живость, энергия band – команда, оркестр)

content: Луи Армстронг

content: Элла Фицждеральдпервая леди джаза

content: Дюк Эллингтон и его оркестр

content: Джордж ГершвинАвтопортрет (1898-1937)из оперы"Порги и Бесс"Колыбельная

content: Джордж ГершвинАвтопортрет (1898-1937)из оперы"Порги и Бесс"Колыбельная

content: корнет

content: источники«Энциклопедия музыкальных инструментов» CD-rom KorAx«История джаза» часть2 DVD-romЕ.Д.Критская Г.П.Сергеева Т.С.Шмагина «Музыка» 3класс
Презентація на тему «Договор займа и кредита»

content: «ДОГОВОР ЗАЙМА И КРЕДИТА»

content: Займом называет договор, в силу которого одно лицо обязывается возвратить взятые у другого в собственность заменимые вещи в том же количестве и того же качества

content: Сторонами договора займа могут быть любые субъекты гражданского права – дееспособные граждане, юридические лица, публично-правовые образования, являющиеся собственниками своего имущества. Ограничения предусмотрены лишь для учреждений и предприятий как субъектов прав хозяйственного ведения и оперативного управления, имеющих к тому же специальную правоспособность.

content: Кредитный договор является особой, самостоятельной разновидностью договора займа. Именно это обстоятельство дает возможность в субсидиарном порядке применять для его регулирования правила о займе, если иное не вытекает из существа кредитного договора

content: Кредитный договор в отличие от договора займа всегда является возмездным. Вознаграждение кредитору определяется в виде процентов, начисленных на сумму кредита за все время его фактического использования. Размер таких процентов определяется договором, а при отсутствии в нем специальных указаний – по правилам ставки рефинансирования.

content: ВИДЫКРЕДИТОВ

content: ВИДЫКРЕДИТОВ

content: ВИДЫКРЕДИТОВ

content: ВИДЫКРЕДИТОВ

content: Спасибо за внимание!
Презентація на тему «Education» (варіант 1)

content: Education

content: Ways of work

content: To call the roll

content: To get trained for future life

content: To follow the rules

content: To gain social skills

content: To absorb information

content: To stuff head with facts

content: To hit the books

content: To brush up on smth.

content: To crack a book

content: To have nose in a book

content: To catch up to

content: To brainstorm

content: to learn by heart

content: To pass with flying colors

content: To play hooky

content: To cut classes

content: learning

content: To hand in

content: to hand out

content: To trace with finger

content: To take notes

content: To interpret the meaning

content: To benefit from…

content: To verbalize questions?s

content: Emphasize key points

content: To envision the topic

content: People

content: copycat

content: bookworm

content: Eager beaver

content: Walking dictionary

content: Walking encyclopedia

content: Academically oriented

content: Above average

content: Teacher's pet

content: Proverbs

content: It's never late to learn

content: An idle brain is devil's workshop

content: In doing we learn

content: Like teacher, like pupil=

content: He, who makes no mistake, learns nothing

content: Money spent on brain is never spent in vain
Презентація на тему «Джазові інструменти»

content: Проект на тему «Джазові інструменти»Підготував учень 11-А класуБондаренко Нікіта

content: ДжазДжаз — вид музичного мистецтва, що виник на межі XIX—XX століття в США як синтез африканської та європейської культур та отримав згодом повсюдне поширення. Характерними рисами джазу стали імпровізація, поліритмія, заснована на синкопованих ритмах, свінг.
Презентація на тему «Биоценоз»

content: БиоценозПрезентация ученика 11-З классаЩипака ОлегаПреподаватель: Харитонова Инна Николаевна

content: План презентацииПонятие биоценозаВиды структур биоценозаКомпоненты биоценозаПространственная структураЗначение биоценоза в природеПримеры биоценоза

content: Понятие биоценозаБиоценоз - это исторически сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство. Биоценозы возникли на основе биогенного круговорота и обеспечивают его в конкретных природных условиях. В 1877 году этот термин ввел Карл Мебиус.

content: Виды структур биоценозаВидоваяПространственная (вертикальная и горизонтальная)ТрофическаяВидовая структура дает представление о качественном составе биоценоза.

content: Компоненты биоценозаПродуценты - организмы, создающие из неорганических органические вещества.Консументы - это животные, гетеротрофы по типу питания.Редуценты – это микроорганизмы, почвенные грибы, которые, разлагая мертвое органическое вещество, переводят его в более простые неорганические соединения и вовлекают в круговорот.

content: Пространственная структура биоценозаВертикальная – растение высоко выносит свои фотосинтезирующие части.Горизонтальная – соответственно, растение размещает свои фотосинтезирующие части внизу

content: Значение биоценоза в природеВсе организмы, обычно, живут в природе не изолированно, а в связи друг с другом, образуют определенные совокупности. Есть большое число группировок растений и животных разных по видовому составу, количеству экземпляров, строением, особенностями распространения.

content: Значение биоценоза в природеВсе организмы, обычно, живут в природе не изолированно, а в связи друг с другом, образуют определенные совокупности. Есть большое число группировок растений и животных разных по видовому составу, количеству экземпляров, строением, особенностями распространения.

content: Значение биоценоза в природеВсе организмы, обычно, живут в природе не изолированно, а в связи друг с другом, образуют определенные совокупности. Есть большое число группировок растений и животных разных по видовому составу, количеству экземпляров, строением, особенностями распространения.

content: Значение биоценоза в природеВсе организмы, обычно, живут в природе не изолированно, а в связи друг с другом, образуют определенные совокупности. Есть большое число группировок растений и животных разных по видовому составу, количеству экземпляров, строением, особенностями распространения.

content: Спасибо за внимание!
Презентація на тему «Birmingham»

content: Birmingham

content: Birmingham was founded in 1871.

content: Birmingham was founded in 1871.

content: In the era of rapid development of national industry of the population of Birminghamgrew so quickly that it was called "the magic city."

content: The city is the center of the West Midlands region and the second most populous city in England after London.

content: The city is the center of the West Midlands region and the second most populous city in England after London.

content: Birmingham also boasts 99 historic districts and is often referred to as the cradle of American civil rights movement.

content: Birmingham also boasts 99 historic districts and is often referred to as the cradle of American civil rights movement.

content: You can visit the old castle, near which necessarily broken picturesque parks. Some,such as Sutton Park and Castle Brumvich, preserve flora samples, which wereplanted a local residents a few centuries ago.

content: You can visit the old castle, near which necessarily broken picturesque parks. Some,such as Sutton Park and Castle Brumvich, preserve flora samples, which wereplanted a local residents a few centuries ago.

content: Birmingham is the second largest metropolis and the population of Great Britain.

content: Modern architecture is used beautifully here with the old artisan quarters of the former nation, from century history.

content: Modern architecture is used beautifully here with the old artisan quarters of the former nation, from century history.

content: Center city

content: Museum of Art

content: In Birmihemi can visit the Institute of Fine Arts in art galleries which are original Renoir, Monet, Degas and other famous artists.

content: In Birmihemi can visit the Institute of Fine Arts in art galleries which are original Renoir, Monet, Degas and other famous artists.

content: Birmingham's  central mosque

content: Birmingham's  central mosque

content: Birmingham's  central mosque

content: Victoria Square

content: The city council of Birmingham is the largest local government in territory of Great Britain and the largest city council in Europe.

content: The city council of Birmingham is the largest local government in territory of Great Britain and the largest city council in Europe.

content: Birmingham - a city with a long sporting tradition. "Birmingham City" and "Aston Villa"are among the oldest English football clubs.

content: Birmingham - a city with a long sporting tradition. "Birmingham City" and "Aston Villa"are among the oldest English football clubs.
Презентація на тему «Червона книга україни» (варіант 5)

content: Червона книга України

content: Історія створення книгиЧервона книга України- анотований та ілюстрований перелік рідкісних видів та підвидів, що знаходяться під загрозою зникнення на території України, і підлягають охороні.

content: Перша Червона книга, присвячена українській флорі та фауні, була видана у 1980 році під назвою «Червона Книга Української РСР». Перше видання Червоної книги України містило опис:85 видів тварин:29 — ссавців28 — птахів,6 — плазунів4 — земноводних18— комах151 вид вищих рослин.

content: Після набуття Україною незалежності було видане друге видання Червоної книги України:в 1994 році — том «Тваринний світ» (382 види тваринного світу)в 1996 році — том «Рослинний світ» (541 вид рослинного світу)

content: Після набуття Україною незалежності було видане друге видання Червоної книги України:в 1994 році — том «Тваринний світ» (382 види тваринного світу)в 1996 році — том «Рослинний світ» (541 вид рослинного світу)

content: Чому Червона?У книзі сторінки різного кольору:Червоні листки – зникаючі чи під загрозою зникнення.Жовті листки – рідкісні види.Білі листки – які зустрічаються дуже рідко, їх завжди було мало на Землі.Сірі листки – рідко зустрічаються і мало вивчені.Зелені листки – їх, на жаль, ще мало, відновлені людиною.

content: Зниклі рослиниГвоздика гренобльська

content: Колючконос Сібторпа

content: Людвігія болотна

content: Плетуха сольданелова

content: ЗникаючіБілопечерицядовгокоренева

content: Дивина розлога

content: Квітохвісник Арчера

content: Спарасис кучерявий

content: Накорінниця червона

content: Осока щетиниста

content: Цикламен коський

content: Зниклі твариниКінь дикий

content: Зубр

content: Довгокрил звичайний

content: Ховрах європейський

content: Тюлень-монах

content: ЗникаючіБаклан чубатий

content: Ведмідь бурий

content: Їжак вухатий

content: Норка європейська

content: Полоз візерунковий

content: Сліпачок звичайний

content: Соня садова

content: Кам'яний краб

content: Мишівка степова

content: Жовтопуз безногий

content: Основна причина зникненняХімічне забрудненняРозорювання степівЗменшення кількості поживиПолюванняБраконьєрствоРуйнування місць перебування