nyuuzyou/gdz4you huggingface dataset:
Презентація на тему «Засоби масової інформації» (варіант 2)

content: Засоби масової інформаціїПідготувалиучениці 11-А класуШпак Анна і Якоб Альона

content: Засоби масової інформації(ЗМІ)- формирозповсюдження інформації,спрямовані на охопленнянеобмеженого кола осіб та організацій з метоюоперативного інформування їх про події та явища усвіті.

content: Характерні риси засобів масової інформації

content: • публічність (необмежене, неперсоніфіковане коло споживачів)

content: • наявність спеціальних технічних засобів

content: • непряма, розділена в просторі та часі взаємодія комунікаційних партнерів

content: Найбільш масовий і сильний політичнийвплив на суспільство маютьаудіовізуальні засоби масової інформації,насамперед телебачення.

content: Функції засобів масової інформації

content: 1) Інформаційна функція - отримання і розповсюдження відомостей пронайбільш важливі для громадян і органів влади події

content: 2) Освітня функція - донесення до громадян певних знань дозволяєадекватно оцінювати відомості, отримані з різних джерел

content: 3) Функція соціалізації - засвоєння людиною політичних норм, цінностей,зразків поведінки, дозволяє їй адаптуватися до соціальної дійсності

content: 4) Мобілізаційна функція-проявляється у спонуканні людей до певних політичних дій

content: 5)Організаторська — у ній найбільш наочно проявляється роль журналістики як «четвертої влади» в суспільстві

content: 6)Рекламно-довідкова-пов'язана із задоволенням запитів у зв'язку із захоплень різних верств населення (сад, туризм, колекціонування тощо)

content: Роль ЗМІ у житті суспільства

content: ЗМІ забезпечують представникам різнихсуспільних груп можливістьпублічно виражати свої думки,формулювати та представляти вгромадській думці свої інтереси.

content: Без преси, телебачення, радіомовлення жоден громадянин не може правильнозорієнтуватися у політичних процесах, приймати відповідальні рішення.

content: Сьогодні в українському політичному процесі активно починає використовуватися Інтернет, який дозволяє політикам встановити зворотний зв'язок зі своїми виборцями.

content: Згідно Закону України "Про інформацію" всі громадяни України, мають право на інформацію.

content: Яка інформація не підлягає передачі для ознайомлення?

content: – інформація, яка у встановленому порядку визнана державною таємницею

content: – конфіденційна інформація

content: – інформація, що стосується приватного життя громадян

content: – службове листування, пов'язане з процесом прийняття рішень, які ще не прийняті

content: – інформація фінансових установ, що підготовлена для контрольно-фінансових відомств

content: Яка інформацiя, не вiдноситься додержавної таємницi?

content: – інформація про стан довкiлля, про якiсть харчових продуктiв i предметiв побуту

content: – інформація про аварiї, катастрофи, небезпечнi природнi явища та iншi надзвичайнi подiї, якi сталися або можуть статися i загрожують безпецi громадян

content: Отже,засоби масової інформації - могутня сила впливу на свідомість людей,вони мають важливий обов'язок перед суспільством.

content: Дякуємо за увагу!!!
Презентація на тему «Театр «Кабукі»» (варіант 1)

content: Театр «Кабукі»

content: КабукіКабукі — один з видів традиційного театру Японії. Становить синтез співу, музики, танцю і драми, виконавці використовують складний грим і костюми з потужним символічним навантаженням.

content: Жанр кабукі утворився в XVII столітті на основі народних пісень і танців. Початок жанру поклала Окуні, служниця святилища Ідзумо Тайся, котра у 1602 р. стала виконувати новий вид театралізованого танця у висохлому руслі ріки неподалік Кіото.

content: Період з 1629 по 1652У цілях збереження суспільної моралі, жінкам було заборонено виступати на сцені. Через велику популярність кабукі, місце жінок-виконавиць ролей зайняли юнаки. Разом з цим змінився і характер вистав — більше уваги приділялося драматичному мистецтву, ніж танцю

content: З 1653 р. в трупах кабукі могли виступати тільки зрілі чоловіки, що спричинило розвиток витонченого, глибоко стилізованого виду кабукі — «ахрайський кабукі». Ця метаморфоза відбулася під впливом також популярного в той час в Японії комічного театра кьоґен. Практично до сьогодні всі ролі кабукі виконуються чоловіками«Чоловічий» період

content: Кабукі у теперішній часУ сучасній Японії кабукі лишається доволі популярним жанром — він найпопулярніший вид театрального мистецтва серед усіх традиційних японських драматичних жанрів. Багато провідних акторів кабукі часто знімаються у кіно і на телебаченніПісля Другої Світової війни був сформований повністю жіночий колектив кабукі Ітікава Кабукі-дза.

content: Елементи кабукіСцена в театрі кабукі має своєрідну будову. Її авансцена ханаміті, розташована просто у глядацькому залі. Театри кабукі були покращені технічно, отримали сцени, що обертаються, механічні люки, що з'явилися у XVIII столітті, і т. д., що значно підвищили эфектність театральних вистав.

content: Театр кабукі у теперішній час складається із трьох типів вистав:Дзідаі-моно— «історичні» п'єсиСева-моно— «простонародні»Сьоаґото— танцювально-драматичні п'єси.

content: Будинок театру кабукі у Ґіндзі, Токіо.

content: Дякую за увагу!
Презентація на тему «Илья Ефимович Репин» (варіант 1)

content: Илья Ефимович Репин

content: Запорожцы пишут письмо турецкому султану.(1880-1891)

content: Иван Грозный и сын его Иван (Иван Грозный убивает своего сына). 1885

content: Заседание Государственного Совета… 1903

content: Бурлаки на Волге. (1870-1873)

content: Садко. 1876

content: Летний пейзаж. 1879

content: Царевна Софья в Новодевичьем монастыре. 1879

content: Крестный ход в Курской губернии. (1880-1883)

content: Манифестация. 1907

content: Не ждали. (1884-1888)

content: Абрамцево. 1880

content: Воскрешение дочери Иаира. 1871

content: Арест пропагандиста. (1880-1882)

content: Прием волостных старшин императором Александром 3. (1885-1886)

content: Проводы новобранца. 1879

content: Лев Толстой босиком. 1901

content: М.И. Глинка пишет оперу «Руслан и Людмила». 1887

content: Портрет В.В. Стасова. 1889

content: Осенний букет (портрет дочери). 1892

content: Портрет В.И. Боткиной. 1901

content: Портрет Менделеева в мантии профессора. 1885

content: Портрет композитора Мусоргского. 1881

content: Портрет П.М. Третьякова. 1883

content: Мужичок из робких. 1877

content: Портрет императора Николая 2. 1896

content: Портрет Бочаровой, тётки художника. 1859

content: Макар Симак (пластун)

content: Пушкин читает свою поэму…

content: Негритянка

content: Портрет невропатолога и психиатра В.М. Бехтерева. 1911

content: Репин в мастерской в «Пенатах» фотография 1906 года

content: Нищая (Вёль) (Девочка-рыбачка)

content: Бурлаки, переходящие брод

content: Отказ от исповеди перед казнью

content: Портрет Нади Репиной, дочери художника

content: Портрет поэта Афанасия Афанасьевича Фета

content: Портрет Владимира Васильевича Стасова

content: "Стрекоза". Портрет Веры Ильиничны Репиной, дочери художника
Презентація на тему «British cuisine» (варіант 1)

content: British meals

content: Meal TimesSome people have their biggest meal in the middle of the day and some have it in the evening, but most people today have a small mid-day meal - usually sandwiches, and perhaps some crisps and some fruit.We have three main meals a day:Breakfast - between 7:00 and 9:00,Lunch - between 12:00 and 1:30 p.m.Dinner (sometimes called Supper) - The main meal. Eaten anytime between 6:30 and 8:00 p.m. (Evening meal)Traditionally, and for some people still, the meals are called:Breakfast - between 7:00 and 9:00,Dinner (The main meal) - between 12:00 and 1:30 p.m.Tea - anywhere from 5:30 at night to 6:30 p.m.On Sundays the main meal of the day is often eaten at midday instead of in the evening. This meal usually is a Roast Dinner consisting of a roast meat, yorkshire pudding and two or three kinds of vegetables.

content: BREAKFASTMost people around the world seem to think a typical English breakfast consists of eggs, bacon, sausages, fried bread, mushrooms and baked beans all washed down with a cup of coffee. Now-a-days, however, a typical English breakfast is more likely to be a bowl of cereals, a slice of toast, orange juice and a cup of coffee.Many people, especially children, in England will eat a bowl of cereal. They are made with different grains such as corn, wheat, oats etc.In the winter many people will eat "porridge" or boiled oats.

content: The traditional English breakfastThe traditional English breakfast consists of eggs, bacon, sausages, fried bread, baked beans and mushrooms. Even though not many people will eat this for breakfast today, it is always served in hotels and guest houses around Britain.The traditional English breakfast is called the 'Full English' and sometimes referred to as 'The Full English Fry-up'.

content: LUNCHMany children at school and adults at work will have a 'packed lunch'. This typically consists of a sandwich, a packet of crisps, a piece of fruit and a drink. The 'packed lunch' is kept in a plastic container.Sandwiches are also known as a 'butty' or 'sarnie' in some parts of the UK.My favourite sandwich is prawn and mayonnaise. I also love tuna and mayonnaise and ham and pickle sandwiches.

content: DINNERA typical British meal for dinner is "meat and two veg". We put hot brown gravy, (traditionally made from the juices of the roast meat, but more often today from a packet!) on the meat and usually the vegetables. One of the vegetables is almost always potatoes.

content: The Sunday Roast DinnerSunday lunch time is a typical time to eat the traditional Sunday Roast.

content: Traditionally it consists of roast meat, (cooked in the oven for about two hours), two different kinds of vegetables and potatoes with a Yorkshire pudding. The most common joints are beef, lamb or pork; chicken is also popular.

content: Main meal dishes in England

content: Roast Gammon
Презентація на тему «Фізика й науково-технічний прогрес»

content: Презентаціяз фізичного практикумуна тему:”Фізика й науково-технічний прогрес”підготувала:учениця 11-А класуХарківської ЗОШ І-ІІІ ст №102Антіпова Марія

content: Фізика йнауково-технічнийпрогрес

content: РадіоактивністьЕлектромагнітні хвиліРеактивний рухУльтразвук

content: Винахід транзистора привело до дійсної революції в області радіоелектроніки. На основі транзисторної технології з'явився новий напрямок у науці і техніку - мікроелектроніка. Що дозволило людині побудувати перші напівпровідникові ЕОМ.

content: Фізика вносить вирішальний вклад у створення сучасної обчислювальної техніки, що представляє собою матеріальну основу інформатики.Завдяки розвитку науки техніки люди на планеті Земля стали жити під одним дахом і в єдиному інформаційному просторі.

content: Парова машина

content: Науково-технічний прогрес (НТП) у буквальному розумінні означає безперервний взаємозумовлений процес розвитку науки і техніки; у ширшому суттєво-змістовому значенні — це постійний процес створення нових і вдосконалення застосовуваних технологій, засобів виробництва і кінцевої продукції з використанням досягнень науки.

content: Стадії НТП:Фундаментальні теоретичні дослідженняПрикладні науково-дослідницькі роботиОсвоєння технічних нововведеньДослідно-конструкторські розробкиТехніко - економічне, екологічне й соціальне старіння виробів

content: Форми НТПЕволюційні(зв'язані з накопиченням кількісних змін) та революційні (зумовлені стрибкоподібними якісними змінами)Фактори:поліпшення окремих техніко-експлуатаційних параметрів виробів чи технології їхнього виготовлення, модернізацію або створення нових моделей машин, обладнання, приладів і матеріалів у межах того самого покоління технікиРеволюційні(зумовлені стрибкоподібними якісними змінами)Фактори:зміна поколінь техніки й кінцевої продукції, виникнення принципово нових науково-технічних ідей, загально-технічні (науково-технічні) революції, у процесі яких здійснюється масовий перехід до нових поколінь техніки в провідних галузях виробництва.

content: Особливості сучасної НТР:перетворення науки на безпосередню продуктивну силу;новий етап суспільного поділу праці, зв'язаний з перетворенням науки на провідну царину економічної і соціальної діяльності;прискорення темпів розвитку сучасної науки і техніки,що призводить до скорочення проміжку часу від наукового відкриття до його практичного використання;інтеграція багатьох галузей науки, з метою прискорення й підвищення ефективності всіх сучасних напрямків науково-технічного прогресу;якісне перетворення всіх елементів процесу виробництва — засобів праці.

content: Дякую за увагу!
Презентація на тему «Ілья Рєпін»

content: «Запорожці пишуть листа турецькому султану» (1880)

content: «Бурлаки на Волзі» 1870–1873

content: «Іван Грозний і син його Іван» (1870–1873)

content: «Українська хата», 1880

content: «Букет. Абрамцево», 1878

content: «Садко», 1876,

content: «Воскресіння доньки Іаіра», 1871 р.,

content: «Христос у Гетсиманському саду».

content: «Голгофа», бл. 1922 р.,

content: «Іов та його друзі»,

content: «Протодиякон»

content: «Хресний хід в Курській губернії»

content: «Діоген і хлопчик»

content: «Арешт пропагандиста»

content: «Негритянка»

content: « Не чекали»

content: «Яблука і листя»

content: «Панянки серед стада корів»

content: «Відмова від сповіді»

content: «Царівна Софія»

content: «18 жовтня 1905»

content: « В залі Державної думи»

content: Портрет Яницької

content: Портрет Миколи ІІ

content: «Два українських хритиянина»

content: « Українка»

content: «Вечорниці»

content: «Гопак»

content: «Солоха і дяк»

content: « Запорожець»
Презентація на тему «Опіки» (варіант 2)

content: ОпікиВиконала:учениця 11 класуЛозівської гімназіїВоловик Алла

content: Опіки — фізична травма, що виникає внаслідок дій на тканини фізико-хімічних агентів

content: термічні хімічні радіаційні променеві світлові сонячні електричні (електроопіки)термохімічні.Класифікація опіків.12345678

content: Є 4 ступені глибини опіків тканин:ступінь I (легкий) ступінь II(середній) ступінь IIIa(середньо-важкий) ступінь IIIb(важкий) ступінь IV (дуже важкий) Ступені опіків

content: Чим більше обпечена поверхня, тим важчий стан постраждалого. Вважають, що чим більша площа опікової поверхні, тим вищий ризик розвитку опікового шоку та опікової хвороби.

content: Охолодити поверхню опіку холодною водою, щоб зупинити подальшу дію температури.Закрити уражені ділянки сухою антисептичної пов'язкою.Опіки I ступеня після охолодження обробити 40%-м спиртом або одеколоном.Опіки I ступеня

content: Обробити 33% розчином спирту.Накласти стерильні пов'язки.Розкривати чи зрізати пухирі не потрібно.Невеликі поверхневі опіки кистей рук, ступнів площею не більш 1-2% можна лікувати амбулаторно. Опіки II ступеня:

content: До втручання лікаря не проколювати пухирі, які утворюються;Накладіть стерильну пов'язку, не видаляючи з поверхні опіку залишків одягу. Одяг акуратно зріжте ножицями по краю обпаленої поверхні.Якщо потерпілий знаходиться у свідомості і немає явищ шоку, дайте йому 2 таблетки анальгіну і негайно відправте в лікувальну установу.Опіки III-IV ступеня

content: Народна медицина радить спосіб лікування опіку – картоплею. Натерти на тертці свіжу картоплю, покласти на ганчірку і прив'язати до хворого місця. Як тільки компрес нагріється, зняти його.Спосіб лікування чаєм: заварити міцний чорний або зелений чай, остудити заварку до 15 ° С і поливати нею обпалені місця, перебинтовуючи їх. Постійно змочувати бинти заваркою, не даючи їм висихати. Робити так 10-12 днів.Народні методи лікування

content: При опіку очей кислотою промивайте їх 10-15 хв слабким струменем води, потім додатково промийте 2%-м розчином питної соди. Повіки при цьому відкривайте порізно.При опіку очей лугом рясно промийте їх водою, а потім додатково – 2%-м розчином борної кислоти або розведеним водою оцтом (на 50 частин води 1 частина оцту).Опіки очей
Презентація на тему «Трилогія «Ост»»

content: Трилогія «Ост»Улас Самчук

content: Трилогія «OST» вважаєтьсянайоб'ємнішою та найпанорамнішою літературною працею письменника,якій він віддав близько чотирьох десятків років.

content: Трилогія «Ост»«Морозів хутір»(1948)«Темнота»(1957)«Втеча від себе» (1953—1982)

content: Перша частина – «Морозів хутір»(1948) – революція 1917 року. Розпад Російської імперії. Постання й поступове утвердження України як держави, як культурно-історичної цілісності. Наростання дев'ятого валу революційної бурі, формування нового типу української людини та її роль у тих феноменальних обставинах

content: Друга частина – «Темнота» -пройдений етап усіх романтичних, національних сподівань .Це доба зловісних експериментів, безоглядної диктатури, суворої регламентації життя суспільного й особистого. Це грандіозна панорама людського існування в Україні та в цілому Союзі трагічних тридцятих років

content: Третя частина – філосовсько-екзистенційне осмислення "народів у походів", проникнення до коренів і причин банкрутства комуністичної доктрини. Спроба розгадки й синтезу доби революції й терору та накреслення ідей і шляхів виходу з трагічної доби «Темноти».
Презентація на тему «Вівця Доллі» (варіант 1)

content: Вівця Доллі

content: Вівця Доллі - самка вівці, перша успішно клонована тварина з клітини іншого дорослого організму.

content: Експеримент проводився у Великобританії, у місті Мітлодіан, Шотландія. Тут вона народилася 5 липня 1996 року, преса ж повідомила про це лише через 7 місяців — 22 лютого 1997 року. Проживши 6 років, вона померла 14 лютого 2003 року.

content: Походження іменіСпочатку вівці було присвоєно ідентифікаційний код 6LL3. Ім'я Доллі вона отримала згодом, вчесть американської співачки Доллі Партон за пропозицією одного із пастухів, який допомагав при родах вівці.

content: Долі і її перший нащадок — ягня Бонні

content: До клонування Доллі уже були перші спроби склонувати організми, зокрема були клоновані вівці Меган і Мораг тою самою групою вчених. В процесі створення Доллі в 277 яйцеклітин було вселено ядра із нестатевих клітин, після чого було утворено 29 ембріонів, із яких вижила лише Доллі.

content: СмертьДоллі померла 14 лютого 2003 року від прогресуючого захворювання легень, що очевидно було спричинено ретровірусом. Такі захворювання переважно проявляються лише у літніх (пристарілих) овець (середня тривалість їх життя становить 10-12 років). Проте немає доказів того, що причиною захворювання стало передчасне старіння: в овець, які постійно перебувають у закритому приміщенні, ризик цього захворювання зростає, а Доллі якраз задля безпеки перебувала у приміщенні і рідко виходила випасатися з іншими вівцями.9 квітня 2003 року муміфіковані рештки вівці було передано до Единбурзького музею.
Презентація на тему «Расизм» (варіант 1)

content: Презентацияпо теме: «Расизм»ученицы 7(11)Б классаОдесского УВК №13Бургели Наталии

content: Раси́зм — совокупность воззрений, в основе которых лежат положения о физической и умственной неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.Существует и несколько более широкое определение расизма. Так, в энциклопедии Britannica указывается, что расистским является убеждение в том, что расовые признаки имеют решающее влияние на способности, интеллект, нравственность, поведенческие особенности и черты характера отдельной человеческой личности, а не общества или общественной группы. Расизм обязательно включает в себя идеи об изначальном разделении людей на высшие и низшие расы, из которых первые являются создателями цивилизации и призваны господствовать над вторыми. Осуществление расистских теорий на практике порой находит своё выражение в политике расовой дискриминации.

content: Впервые африканские невольники были завезены в британскую Вирджинию английскими колонистами в 1619 году. По состоянию на 1860 год, из 12-миллионного населения 15 американских штатов, где сохранялось рабство, 4 миллиона были рабами. Из 1,5 млн семей, живущих в этих штатах, более 390 тыс. семей имели рабов.

content: Труд рабов широко использовался в плантационном хозяйстве, позволяя получать американским рабовладельцам высокую прибыль. В первой половине XIX века национальное богатство Соединённых Штатов в значительной степени было основано на эксплуатации рабского труда. За период с XVI века по XIX век в страны Америки было завезено около 12 миллионов африканцев, из них около 645 тыс. — на территорию современных США.

content: В южных штатах США века рабства и десятилетия сегрегации создали правовую и политическую систему, которая характеризовалась господством белых. Чернокожие различными средствами не допускались к участию в выборах. Действовали законы (Законы Джима Кроу), по которым чернокожие не могли учиться в школах и университетах вместе с белыми, должны были занимать специально отведённые для них места в общественном транспорте и т. д. Многие магазины, рестораны, гостиницы отказывались обслуживать чернокожих. Чернокожие всегда называли белых «мистер» или «миссис», хотя белые редко удостаивали чернокожих столь вежливого обращения.

content: Существенный прогресс в преодолении расизма в США наметился в 1960-е годы, когда в результате успехов движения борьбы за гражданские права была законодательно запрещена расовая дискриминация.

content: Но в США в тот же период как своеобразная защитная реакция на многовековое угнетение чернокожих возник «чёрный расизм». Он ярко проявился в проповедях Фарда Мохаммеда, и его последователя, основателя организации «Нация ислама» Элайджи Мохаммада. С ним также связана получившая в США широкое распространение «афроцентристская египтология», сторонники которой утверждают, что древние египтяне были чернокожими, древнеегипетская культура была истоком древнегреческой и тем самым всей европейской культуры и при этом существовал и существует заговор белых расистов, для того, чтобы все это скрыть