Презентація на тему «Тигролови»

content: Іван Багряний “Тигролови”ВиконалаГнатів Ольга

content: ознайомити цільову аудиторію з основними подіями з життям і творчістю Івана Багряного;розкрити жанрові особливості роману «Тигролови», його будову (сюжет іта композицію), художні прийоми відображення дійсності;розвити в учнів уміння визначати ідейний зміст і художню специфіку творів;виховати активну життєву позицію у студентів.Мета

content: Актуальністьданої роботи зумовлена теперішніми подіями на території нашими держави, адже завдяки читанню одного з найвідоміших творів Івана Багряного «Тигролови» виховується патріотизм сучасної молоді.

content: ПланЖиттєвий та творчий шлях1.1 Постать Івана Лозов'ягіна1.2 Відомі твори1.3 МУР“Тигролови”2.1 Короткі відомості про роман2.2 Жанр, тема, головна ідея, проблематика, сюжет та композиція2.3 Характеристика героїв2.4 Кадри з однойменного фільмуIII. Висновок

content: Іван Павлович Лозовягін(Іван ПолярнийІван Багряний)Ми є. Були. І будем Ми!Й Вітчизна наша з нами.І.Багряний

content: Справжнє ім'я – Іван Павлович Лозов'ягін;1906 Народився в с. Куземині (Полтавщина) у родині робітника-муляра;Початкова школа – Охтирська технічна школа – Краснопільська художньо-керамічна школа - Київський художній інститут (“політично неблагодійний”);1926 Поява перших творів у журналах "Глобус" та "Життя революції". Участь у літературній організації МАРС (Майстерня революційного слова;1932 Арешт і засудження на п'ять років таборів (Бамлаг);1936 Втеча із заслання;1937 Переховування між українцями Зеленого Клину (Далекий Схід), одруження; Повернення додому, новий арешт;1940 Звільнення з відбитими легенями і нирками. Нелегальне перебування на Харківщині;1945 Еміграція на Захід (до Словаччини, потім - Німеччини);1946 заснував газету "Українські вісті", організував МУР (Мистецький український рух), був організатором Українського молодіжного руху ОДУМ (м. Новий Ульм, Німеччина);25 серпня 1963 Помер І. Багряний в лікарні за роботою над черговим рукописом (Новий Ульм, ФРН).БІОГРАФІЯ

content: Людина – це найвеличніша з усіх істот.Людина – найнещасливіша з усіх істот.Людина- найпідліша з усіх істот.Як тяжко з цих трьох рубрик вибрати першу для доведення прикладом.І.Багряний

content: Романи: “Тигролови”(“Звіролови”) , “Сад Гетсиманський”Роман у віршах “Скелька”Повість “Огненне коло”Збірка поезій “Золотий бумеранг”Із публіцистики – лист “Чому я не хочу вертатись до СРСР?”

content: МУР(Мистецький український рух)Об'єднання українських письменників в еміграції з метою консолідувати українських літераторів;МУР заснований у 1945 р. в Німеччині;Учасники: І.Багряний, С.Маланюк, У.Самчук (голова організації), Т. Осьмачка;Ідея “великої літератури” – л-ра є одним із найголовніших чинник духовного самовияву нації і чи не єдиним в умовах бездержавності.У.СамчукС.МаланюкТ. Осьмачка

content: “ТИГРОЛОВИ”"Сміливі завжди мають щастя."І.Багрянийнаписаний за 14 днів під час перебування на Зх. Україні;перекладався німецькою, голландською, англійською;1944 – у Львові здобув премію під час літературного конкурсу;автобіографічна основа (плід болючих спогадів про заслання на Далекому Сході).

content: Жанр: пригодницький роман.Тема: зображення трагічної долі людини-особистості в радянському тоталітарному режимі.Головна ідея: перемого добра над злом; за будь-яких обставин кожен передусім має бути Людиною.Приго́дницький рома́н — роман, сюжет якого насичений незвичайними подіями й характеризується їхнім несподіваним поворотом, характерними є мотиви  викрадення й переслідування, атмосфера таємничості й загадковості, ситуації припущення й розгадування.

content: Жанр: пригодницький роман.Тема: зображення трагічної долі людини-особистості в радянському тоталітарному режимі.Головна ідея: перемого добра над злом; за будь-яких обставин кожен передусім має бути Людиною.Приго́дницький рома́н — роман, сюжет якого насичений незвичайними подіями й характеризується їхнім несподіваним поворотом, характерними є мотиви  викрадення й переслідування, атмосфера таємничості й загадковості, ситуації припущення й розгадування.

content: Розв'язкаКульмінаціяРозвиток діїЗав'язкаРозв'язкаКульмінаціяРозвиток діїЕкспозиціяЗав'язкаПерехід кордону Григорієм і НаталкоюУ поїзді-драконі везуть Григорія МногогрішногоВтеча його з поїзда, прибуття на Далекий Схід в іншому поїзді майора МедвинаПеребування в тайзі; зустріч із Наталкою; життя в родині Сірків; Григорій стає звіроловомЗустріч у тайзі непримиренних ворогів: Григорій вбиває свого кривдникаЛюбовна лініяГригорії рятує Наталку від ведмедиціЛікування Григорія, розвиток стосунківОсвідчення закоханихНаталка вирушає з коханим до МаньчжуріїСюжет і композиція

content: В'язніСвіт репресій, пекла, мук, пітьми“Відповідальні товариші”: партійна еліта,інженери, авіатори, прокурори, військові працівникиСвіт ілюзорного раю, примарного вільного життяЕкспреси(дракони)“Ешелон смерті”Ком-форта-бельний поїздДва світи в одній державі

content: Характеристика героїв

content: Кадри з фільму

content: Іван Багряний – людина-легенда, активний учасник творення літератури відродження; суворі випробування не зламали волі митця і спраги до творчості.Романом “Тигролови” (“Звіролови”) письменник показав світові обличчя радянського зека, а в його образі незламну горду людину, повну життєвої сили, волі до життя й боротьби.В даному творі митець висвітлив теми свободи, життя і смерті, вибору людиною місяця в історії, межі її можливостей.Змальовуючи жорстокі випробування то тортури безневинних людей у ГУЛАГах, автор показує їхній героїзм у боротьбі проти тоталітарного режиму.Висновки