Презентація на тему «Гендерне насилля»

content: Гендерне насилляПідготувалаучениця 11-Б класу Криворізької гімназії №127Катлан АнастасіяНауковий керівникПшенична С.М.Заступник директора, вчитель біології та медицини

content: Мета дослідження: розкрити поняття насильства в учнівському середовищі, як першого кроку до проявів гендерного насилля в майбутньому; розвивати навички ефективного спілкування, конструктивної взаємодії з однолітками.Актуальність роботи: гендерне насилля все дедалі частіше зустрічається в різних сім'ях: і з високим доходом, і з малим, з великою кількістю дітей, і взагалі в бездітних. Дитина, яка виявляє насилля до інших, або є жертвою насилля ще в школі, потенційно буде проявляти насилля до членів своєї родити в майбутньому.Гіпотеза: вчасно виявлене насилля серед підлітків, та вчасно вжиті заходи, щодо його усунення, зменшить емоційну напруженість всього класу, сприяє розвитку здорової психіки учнів, полегшить виховну роботу.

content: Гендерне насильство – це насильство, яке чинить людина однієї статі над людиною іншої статі.Результати психологічних досліджень свідчать про те, що в навчальному закладі багато дітей і підлітків є жертвами нападів, знущань та цькувань з боку однокласників.

content: Найбільш частіше жертвами шкільного насильства стають діти, які мають:• фізичні недоліки – носять окуляри, проблеми з слухом, порушенням рухового апарату та ін.;•особливості поведінки – замкнуті діти або діти з імпульсивною поведінкою;•особливості зовнішності – руде волосся, великі вуха; криві ноги; особлива форма голови, вага тіла (повнота, худоба);• нерозвинуті соціальні навички;•страх перед школою;• відсутність досвіду життя в колективі (домашні діти).

content: В даний час визнаються чотири основних види гендерного насильства:Сексуальне насильство,Фізичне насильство,Психологічне насильство,Економічне насильство.

content: Міжнародна кампанія «16 днів проти гендерного насильства» (25 листопада – 10 грудня) ініційована у 1991 році Центром жіночого Глобального Лідерства.Підтемами кампанії є:•Сексуальне та ґендерне насильство з боку агентів держави, зокрема, поліції або військових•Поширення ручної вогнепальної зброї та її роль в насильстві в сім'ї•Сексуальне насильство під час і після конфлікту

content: Шістнадцятиденний період кампанії охоплює наступні важливі дати:25 листопада - Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок1 грудня - Всесвітній день боротьби зі СНІДом2 грудня - Міжнародний день боротьби з рабством3 грудня - Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями5 грудня - Міжнародний день волонтера6 грудня - Вшанування пам'яті студенток, розстріляних у Монреалі9 грудня - Міжнародний день боротьби з корупцією10 грудня - Міжнародний день прав людини

content: Тема: поняття насильства в учнівському середовищі. Навички протидії насильству.Мета: розкрити поняття насильства в учнівському середовищі, розвивати навички ефективного спілкування, конструктивної взаємодії з однолітками. Формувати навички протидії насильству, стимулювати прояв емоційних станів, усвідомити їх зміст та причини, формувати згуртованість колективу.

content: Методика «Незакінчені речення»»(модифікація методики, поданої у брошурі Л. Солнцевої, Т. Галкіної. Метод дослідження особистості учня.)У дослідженні взяли участь 123 учня 10 – 12 років, з них дівчаток – 65, хлопчиків – 58.•я відчуваю, …що мої однокласниці мене не поважають (Аня Я., 12 р.); … що в нашому класі мене не люблять, а в іншому класі все буде добре (Яна С., 11 р.); …

content: Методика «Незакінчені речення»»(модифікація методики, поданої у брошурі Л. Солнцевої, Т. Галкіної. Метод дослідження особистості учня.)У дослідженні взяли участь 123 учня 10 – 12 років, з них дівчаток – 65, хлопчиків – 58.•я відчуваю, …що мої однокласниці мене не поважають (Аня Я., 12 р.); … що в нашому класі мене не люблять, а в іншому класі все буде добре (Яна С., 11 р.); …

content: Дякую за увагу!