Презентація на тему «Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя»

content: Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життяФормування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя

content: Здоров'я —це життя«Живі квіти землі» — такпоетично називавдітей Максим Горький

content: Діти в сім'ї – то продовження роду, а в державі – запорука подальшого існування народу.

content: На думку ба­гатьох учених та практиків, здоров'я здебільшого залежить від самої людини, її свідомості та активного ставлення до власного здоров'я. Медики стверджують, що 75 % хвороб у дорослих є наслідком умов життя у дитячі та юнацькі роки, невироблення у дітей і підлітків з раннього дитинства морально-психологічних установок на усвідомлення цінності здоров'я, легковажне ставлення до власного здоров'я. Головна причина хвороб, вважав М.Амосов, у відсутності цілеспрямованої діяльності зі зміцнення здоров'я. «Щоб стати здоровим, потрібні власні зусилля, постійні і значні. Замінити їх нічим не мож­на». — наголошував він.

content: Тому зрозуміло, як важливо, починаючи з молодшого віку, виховувати позитивне ставлення до власного здоров'я, сприйняття його як найвищої цінності.

content: Поняття «здоровий спосіб життя» розглядається у співвідношеннях

content: Здоров'я - цестан повного фізичного,духовного та соціального благополуччя,а не лише відсутністьхвороби чи фізичних вад.

content: Здоровий спосіб життя

content: характеризується високим рівнем культури поведінки стосовно власного здоров'я та здоров'я оточуючихКультура здоров'я

content: Діяльність педагогічних та учнівських колективів з формування позитивного ставлення до власного здоров'я передбачає:Прищеплення учням знань та вміньщодо здорового способу життяПід час просвітницької діяльності:лекції фахівців, бесіди вихователів, лекторії, виступи агітбригадЗустрічі з людьми, які ведуть здоровий спосіб життя, лікарями, спортсменами тощо

content: Діяльність педагогічних та учнівських колективів з формування позитивного ставлення до власного здоров'я передбачає:Навчання учнів умінням і навичкам здорового способу життяфізкультурно-оздоровча діяльністьсуспільно кориснатворчаігрова

content: Діяльність педагогічних та учнівських колективів з формування позитивного ставлення до власного здоров'я передбачає:Привчання дітей до правил і норм здорового способу життядотримання режиму дня,санітарно-гігієнічних правил

content: Діяльність педагогічних та учнівських колективів з формування позитивного ставлення до власного здоров'я передбачає:Створення гуманного мікроклімату в учнівських колективахФормування в учнів культури спілкування і неконфліктності.

content: Отже,Навчання здоровому способу життя має бути системним і сприяти гармонійному розвиткові психологічних здібностей учнів. Воно не повинно зводитися до періодичного інформування учнів з питань збереження здоров'я, а має передбачати комплекс систематичних заходів, спрямованих на забезпечення школярами здорового способу життя як складової соціалізації.

content: А – активністьБ – бадьорістьВ – воляГ – гордістьД – дружбаЕ – енергіяЖ - жага творитиЗ – здоров'яІ – ініціативністьН – наполегливістьО – оптимізмАзбука здоров'яП – прогресР – радістьС – спортТ – творчістьУ – упевненістьФ – фізична силаЧ – чистотаШ – шансЩ - щедрістьЯ – я знаю,що здоровим бути моднозавжди

content: Дякуємо за увагу