nyuuzyou/gdz4you huggingface dataset:
Презентація на тему «Природно-заповідний фонд України. Законодавчі акти про природно-заповідний фонд»

content: Виконала:учениця 10-А класуСушко АнастасіяПриродно-заповідний фонд України. Законодавчі акти про природно-заповідний фонд.

content: Виконала:учениця 10-А класуСушко АнастасіяПриродно-заповідний фонд України. Законодавчі акти про природно-заповідний фонд.

content: Природні заповідники -науково-дослідницькі установи, в яких охороняються типові або унікальні для даної території природні комплекси, повністю виключаються з господарського користування. (19)Поліський (1968)Розточея (1984)Медобори (1990)Канівський (1931)Луганський (1968)Український степовий (1990)Дніпровсько-Орільський (1990)Дунайські плавні (1988)Ялтинський (1973)Карадазький (1979)Мис Мартьян (1973)Кримський (1991)Горгани (1996)Єланецький степ (1996)

content: Природні заповідники -науково-дослідницькі установи, в яких охороняються типові або унікальні для даної території природні комплекси, повністю виключаються з господарського користування. (19)Поліський (1968)Розточея (1984)Медобори (1990)Канівський (1931)Луганський (1968)Український степовий (1990)Дніпровсько-Орільський (1990)Дунайські плавні (1988)Ялтинський (1973)Карадазький (1979)Мис Мартьян (1973)Кримський (1991)Горгани (1996)Єланецький степ (1996)

content: Біосферні заповідники -це природоохоронні науково-дослідні установи міжнародного значення, в яких охороняються природні комплекси біосфери, вивчаються їх зміни під дією антропогенних чинників.

content: Природні національні парки -Є природоохоронними, культурно-освітніми, науково-дослідними установами загальнодержавного значення, що створюються з метою збереження, відтворення і використання природних комплексів та об'єктів. (42)Карпатський(1980)Шацький (1983)Синевир (1989)Азово-Сиваський (1993)Подільські Товтри (1993)Святі Гори (1997)Вижницький (1998)Яворівський (1998)Сколівські Бескиди (1999)Ужанський (1999)Гуцульщина (2002)Ічнянський (2004)Галицький (2004)Голосіївський (2007) та ін.

content: Природні національні парки -Є природоохоронними, культурно-освітніми, науково-дослідними установами загальнодержавного значення, що створюються з метою збереження, відтворення і використання природних комплексів та об'єктів. (42)Карпатський(1980)Шацький (1983)Синевир (1989)Азово-Сиваський (1993)Подільські Товтри (1993)Святі Гори (1997)Вижницький (1998)Яворівський (1998)Сколівські Бескиди (1999)Ужанський (1999)Гуцульщина (2002)Ічнянський (2004)Галицький (2004)Голосіївський (2007) та ін.

content: Природні національні парки -Є природоохоронними, культурно-освітніми, науково-дослідними установами загальнодержавного значення, що створюються з метою збереження, відтворення і використання природних комплексів та об'єктів. (42)Карпатський(1980)Шацький (1983)Синевир (1989)Азово-Сиваський (1993)Подільські Товтри (1993)Святі Гори (1997)Вижницький (1998)Яворівський (1998)Сколівські Бескиди (1999)Ужанський (1999)Гуцульщина (2002)Ічнянський (2004)Галицький (2004)Голосіївський (2007) та ін.

content: Також до природно-заповідного фонду відносяться:

content: Також до природно-заповідного фонду відносяться:
Презентація на тему «Серебряный век» (варіант 1)

content: Серебряный век

content: Были святки кострами согреты,И валились с мостов кареты,И весь траурный город плылПо неведомому назначенью,По Неве или против теченья, -На Галерной чернела арка,В летнем только пела флюгарка,И серебряный месяц яркоНад серебряным веком стыл.А. Ахматова. Поэма без героя.

content: З. Гиппиус: «Что – то в России ломалось, что – то оставалось позади, что – то, народившись или воскреснув, стремилось вперед.»Атмосфера серебряного века

content: Н. Бердяев: « Это была эпоха пробуждения…Появились новые души, были открыты новые источники творческой жизни…»

content: «Серебряный век» - сложное культурное явление, проявившееся в разных видах искусства, но прежде всего в литературе, а точнее – в поэзии.Символизмакмеизм футуризмимажинизм
Презентація на тему «Социальная реклама»

content: Социальная рекламаУченицы 11-Арх классаСичевой Вероники

content: Давай начистоту!Ты обычный человек, современный, молодой. Ты учишься, у тебя есть друзья…

content: … Семья,тебе есть где жить, что есть, во что одеваться, есть любимая музыка, любимый фильмы.

content: Ты смотришь телевизор, читаешь журналы, ходишь в кафе и клубы. У тебя нормальная размеренная жизнь. Да!У тебя все нормально!

content: Нормально?Вот сейчас ты сидишь перед компьютером. Интернет отнимает у тебя время и ты это понимаешь, но не можешь ничего с этим сделать.

content: Когда ты последний раз встречался с друзьями? Можешь ли ты сказать, что у тебя есть друзья?Настоящие?

content: Когда ты последний раз заботился о близких? Помнишь как прошел мимо маленькой старушки с протянутой рукой, стыдливо спрятав глаза?

content: Помнишь как несколько молодых парней били ногами кого-то и ты не стал вмешиваться или может быть ты видел лежащего на асфальте человека, но успокоил совесть мыслью что он пьян?

content: В маршрутке ты сидишь уставившись в окно, чтобы никому не уступать

content: Ты помнишь!НО НЕ ХОЧЕШЬ ВСПОМИНАТЬ!

content: Бездомные кошки и собаки, беспризорные дети, больные люди, воришка, который на твоих глазах украл кошелек…

content: Все это не твое делоТы ведь часто говоришь и думаешь - это не мое дело. Ты не донес бумажку до урны, бросил на землю. Ты плюнул на асфальт. И ты никогда не вернешься в прошлое, чтобы исправить все это.

content: Ты не терпишь недостатков других, но не замечаешь за собой таких же. Ты врал и изворачивался. Предавал по мелочи и завидовал. Ты уверен, что все так делают!

content: Ты уверен?Ты думаешь только о себе: нужно вкусно жрать, сладко спать, красиво и дорого одеваться!

content: Ты только собираешься начать хорошо учиться, планируешь заняться рисованием, фотографией или музыкой, путешествиями и, конечно, спортом, но пока нет времени.

content: У ТЕБЯ НИ НА ЧТО НЕТ ВРЕМЕНИ!Диван и телевизор. Новая жизнь с понедельника. Признайся сколько раз ты планировал ее начать? Ты пьешь алкоголь, иногда, не каждый день, куришь сигареты, не можешь бросить, но тебе стыдно в этом признаться другим.

content: Ты не против марихуаны, считаешь, что это не наркотик. А может быть ты употребляешь что-то посильнее? Ты хотел бы другой жизни, но ты не думаешь о будущем, даже о своем.

content: Ты живешь сегодняшним днем, после тебя хоть потоп. Другие позаботятся о себе сами. Иногда ты жалел, что жизнь не компьютерная игра, где можно сохраниться или вообще начать заново.

content: Ты наивно полагаешь, что жизнь это черновик.ТВОЯ ЖИЗНЬ – ЧЕРНОВИКЧерновик, который можно переписать…

content: Знаешь, ты ошибся!

content: Спасибо завнимание!)
Презентація на тему «Скульптура» (варіант 9)

content: Художня культура 9 класПрезентація до уроку № 3«Скульптура»

content: СКУЛЬПТУРАСкульптура (з латинської — вирізаю, висікаю) — вид образотворчого мистецтва, твори якого мають об'ємну форму й виконуються способом витісування, виливання, різьблення, ліплення тощо з твердих чи пластичних матеріалів (каменю, металу, дерева, глини та ін.).

content: СКУЛЬПТУРАСкульптура (з латинської — вирізаю, висікаю) — вид образотворчого мистецтва, твори якого мають об'ємну форму й виконуються способом витісування, виливання, різьблення, ліплення тощо з твердих чи пластичних матеріалів (каменю, металу, дерева, глини та ін.).

content: КРУГЛА СКУЛЬПТУРА

content: РЕЛЬЄФ

content: СТАНКОВА СКУЛЬПТУРА

content: МОНУМЕНТАЛЬНА СКУЛЬПТУРА

content: ДЕКОРАТИВНА СКУЛЬПТУРА

content: СКУЛЬПТУРА МАЛИХ ФОРМ

content: ЖАНРИ СКУЛЬПТУРИПОРТРЕТТЕМАТИЧНА КОМПОЗИЦІЯАНІМАЛІСТИЧНА СКУЛЬПТУРА

content: Знайди на схемі подані нижче визначення:

content: Тестові завдання1.tВид скульптури, розрахований на обхід і естетичне сприйняття з усіх сторін:а)tгорельєф;б)tкругла скульптура;в)tбарельєф;г)tконтррельєф.

content: 2.tНевеликі статуетки з дерева, бронзи, порцеляни, каменю, кістки, глини та інших матеріалів відносяться до:а)tмонументально-декоративної скульптури;б)tстанкової скульптури;в)tмонументальної скульптури;г)tскульптури малих форм.

content: 3.tМитець доби Відродження, відомий як геніальний скульптор:а)tЛеонардо да Вінчі;б)tРафаель Санті;в)tМікеланджело Буанарроті;
Презентація на тему «Середнє арифметичне та його застосування при розв’язуванні задач»

content: Середнє арифметичне та його застосування при розв'язуванні задач

content: Маршрут подорожіАктуалізація опорних знаньВивчення нового матеріалуЗакріплення матеріалуПідсумок урокуДомашнє завдання

content: Математична зарядка

content: Правильні твердження: 2, 3, 5, 7, 9.Твердження:1. Запис натурального числа нічим не відрізняється від запису десяткового дробу.2. Числа при додаванні називаються: доданок, доданок, сума.3) Числа при множенні називаються: множник, множник, добуток.4) При діленні на десятковий дріб кому переносимо вліво у діленому на стільки цифр , скільки їх у дільнику після коми.5) Щоб знайти дріб від числа, потрібно це число помножити на даний дріб.6) 3,5· 20= 7.7) 7: 0,01 = 700.8) 7,5 : 0,3 = 2,5.9) 1,7 + 0,3 = 2.10) 4,9 – 3 = 2,9.

content: Хвилинка кмітливостіЗадача. Відстань від міста Масштаб до міста Середнє Арифметичне на карті3 см. Визначити відстань на місцевості, якщо масштаб карти 1:200000.Відповідь: 6 км.

content: Усний рахунок50·0,2:100 ·10·0,01 :0,1:51

content: Карта країни «Арифметика»Середнє арифметичнеНатуральні числаДесяткові дробиМасштаб

content: «Знати, уміти!»Знати:Правило знаходження середнього арифметичного двох або кількох чисел.Уміти:1) Знаходити середнє арифметичне двох або кількох даних чисел.2) Розв'язувати задачі практичного змісту.

content: Усні вправиЗнайти середнє арифметичне(Кожне завдання оцінюється одним балом).1. 5 і 7;2. 97 і 103;3. 38 і 12;4. 0,1 і 2;5. 11 ,12 і 13;

content: Письмові вправиa5251403251b3271503452Середнє арифметичне чисел a та b     a5251403251b3271503452Середнє арифметичне чисел a та b 4 26 145 33 51,5Заповнити таблицю(Учні працюють в парі з товаришем)

content: Розв'язування задачАвтомобіль за перші дві години проїхав 117 км, а за три наступні – 204 км. Скільки кілометрів в середньому він проїжджав за одну годину?Відповідь: 64,2 км/год.

content: Господарство на площі 150 га зібрало по 32,7 ц пшениці з 1га,а на площі 97 га – по 35,8 ц.Яка середня урожайність з 1 га в цьому господарстві?Відповідь: 33,9 ц .

content: У фермера 5 корів. За 30 днів від них надоїли 4725 л молока. Скільки літрів молока в середньому дає в цього фермера одна корова на день?Відповідь: 31,5 л.

content: Логічна вправа8779853?6

content: Домашнє завдання1. У теплиці площею 144 зібрали 3060 кг овочів. Скільки кілограмів овочів зібрали з теплиці з 12. Сума двох чисел дорівнює 115. Знайти їх середнє арифметичне.3. Зріст волейболістів, які грали на майданчику, такий: 2; 1,87; 1,96; 1,98; 2,03 і 1,86 м. Обчислити середній зріст цих волейболістів.
Презентація на тему «СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ» (варіант 1)

content: СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІВиконав учень 11-Б класуКравець Дмитро

content: Контролює свою поведінкуЗдатна відповідати за свої вчинкиСамостійна у своїх вчинкахПродукт соціалізаціїОсобистість

content: СоціалізаціяСоціалізація – процес розвитку людини, становлення особистості у взаємодії з навколишнім світомПроцес соціалізації проходить відповідно до статі та етапів життя, які поділяються на:Дитинство;Юність;Молодість;Зрілість;Старість.Соціалізація може бути:ПервинноюВторинною

content: Функції сім'їРепродуктивнаВиховнаГосподарсько-економічнаВідновлювальнаРегулятивнаСоціалізація особистостіСім'я як основа суспільства

content: Сім'я – міні-модель суспільства. Без сім'ї та сімейного виховання, сімейного піклування про дитину не було б ні суспільства, ні держави, ні етносу. Як би не змінювалися суспільні установки, які б негаразди не вирували над людством, сім'я завжди залишалася.

content: Кризове становище сім'ї в УкраїніЗниження народжуваності.Нестабільність сім'ї, розлучення.Свідома відмова від народження дитини.Масові відмовляння від дітей, передання їх у пологові або дитячі будинки, втеча дітей з дому, жорстоке поводження з дітьми.Різке скорочення рівня «шлюбності» і одночасно активний ріст позашлюбної народжуваності.

content: Гендерна соціалізація – це процес засвоєння людиною соціальної ролі, визначеною для неї суспільством від народження залежно від того, чоловіком або жінкою вона народиласяГендерні ролі - норми та правила поведінки жінок і чоловіків, що ґрунтуються на традиційних очікуваннях, пов'язаних з їх статтю. Вони відрізняються в суспільствах з різною культурою і змінюються із часом.

content: Врахування гендерних особливостей у суспільстві необхідне, адже:

content: Дякую за увагу
Презентація на тему «ЗОРЯНІ СКУПЧЕННЯ ТА АСОЦІАЦІЇ» (варіант 3)

content: ЗОРЯНІ СКУПЧЕННЯ ТА АСОЦІАЦІЇ

content: ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯЗоряне скупчення — гравітаційно зв'язана група зірок, що має загальне походження і рухома в гравітаційному полі галактики як єдине ціле.За своєю морфологією зоряні скупчення історично поділяються на два типи: розсіяні і кулясті.

content: РОЗСІЯНІ ЗОРЯНІ СКУПЧЕННЯРозсіяні зоряні скупчення складаються з декількох десятків, сотень, іноді тисяч зір і мають неправильну форму.Вони, як правило, складаються з щільної серцевини, оточеної більш розсіяною «короною» з зірок. Діаметр серцевини зазвичай складає 3-4 св. м., а корони - 40 св. л.

content: КУЛЯСТІ ЗОРЯНІ СКУПЧЕННЯКулясті зоряні скупчення мають сферичну або злегка сплюснуту форму діаметром до 300 св. р. Вони налічують сотні тисяч і навіть мільйони зір, які групуються до центра.Усы кулясті скупчення розташовуються сферично-симетрично відносно центра Галактики, помітно концентруючись навколо нього.

content: ВІДМІННОСТІУ розсіяних зоряних скупченнях багато масивних яскравих зір, а також змінних, спалахуючих та зір з незвичайним хімічним складом. Червоних гігантів і надгігантів там практично немає. Вік розсіяних скупчень у середньому становить лише 1 млрд років.Кулясті скупчення в більшості складаються з зір маломасивних, на пізніх етапах еволюції. Вік кулястих скупчень оцінюють у 10-12 млрд років.

content: ЗОРЯНІ АСОЦІАЦІЇЗоряні асоціації — угрупування гравітаційно непов'язаних або слабопов'язаних між собою молодих зір (віком до декількох мільйонів років), об'єднаних спільним походженням.За типом зоряного населення асоціації поділяють на:OB-асоціації, що здебільшого складаються з гарячих зір спектральних класів O та B;T-асоціації, характерні об'єкти яких — змінні зорі типу T Тельця.

content: На відміну від молодих розсіяних скупчень зоряні асоціації мають більші розміри — десятки парсек (у ядер розсіяних скупчень — одиниці парсек) — та меншу густину зоряного населення: кількість зір в асоціації становить від кількох десятків до сотень, маса - 102—104 , у той час як розсіяні скупчення налічують сотні тисяч і більше зір.

content: ТУМАННІСТЬ

content: РОЗСІЯНЕ ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯ

content: ТУМАННІСТЬ

content: КУЛЯСТЕ ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯ

content: РОЗСІЯНЕ ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯ

content: КУЛЯСТЕ ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯ

content: ТУМАННІСТЬ

content: РОЗСІЯНЕ ЗОРЯНЕ СКУПЧЕННЯ

content: ТУМАННІСТЬ
Презентація на тему «Рельєф Евразії»

content: Рельєф Евразії

content: Рельєф Евразії

content: РельефЕвразииРівниниГори1. Західно-Сибірська2. Аравійска3. Середньо сибірськакоеУральскіСкандинавськіКавказскіГімалаїСама высока вершина ?Сама низька місцевість?Мертве море -410 мДжомолунгма 8848 (8850)м

content: Мертвим морем називають, фактично, велике озеро, яке має 76 кілометрів у довжину, до 18 кілометрів завширшки імаксимальну глибину 400-410 метрів.

content: Джомолунгма — з перекладу з тибетського означає «Божественна».

content: Джомолунгма — з перекладу з тибетського означає «Божественна».

content: Джомолунгма — з перекладу з тибетського означає «Божественна».

content: Джомолунгма — з перекладу з тибетського означає «Божественна».

content: Давні складчастності:УральскиеСкандинавскиеНовітня складчастність:АльпиКавказскіГималаї

content: Сейсмические пояса Евразии21СередземноморскийТихоокеанский

content: АльпиСудетиАпенниниПеннинськіПиренеїКавказУральськіСкандинавськіСтара-ПланінаКарпати13245678910

content: ГималаїАлтайСаяниПамир5. Тибет6. Іранське нагіря7. Тянь-Шань1234567

content: Рівнини і Плоскогоря Евразії1. Західно-Сибірська2. Аравійська3. Середньо-сибірське4. Індо-Ганська5. Велика Китайська6. Декан123456
Презентація на тему «Ethnical diversity»

content: Ethnical diversityNameSchool

content: Ethnic and racial categories

content: Races of the USA

content: Colonial period

content: French coloniesSt Augustine – the oldest city in the USA was found in 1564

content: British coloniesHumphrey Gilbert

content: Spanish colonies

content: Revolutionary war

content: The US's constitution

content: Three branches of powerLegislativeExecutiveJudicalThe CongressThe Supreme CourtThe President

content: Thank you for your attention!
Презентація на тему «Казки О.С. Пушкіна»

content: Казки О.С. ПушкінаВиконала: учениця 5-Г класуКирлейза Олександра

content: Олександр Сергійович Пушкін (1799 — 1837) - російський поет, драматург та прозаїк, творець сучасної російської літературної мови.

content: Казки поет писав у зрілий період своєї творчості, хоча цікавився ними все життя. З захопленням слухав Пушкін казки своєї няні Орини Родіонівни, вивчав, збирав і записував фольклор різних народів, а потім талановито використовував його у своїх творах.

content: У листі до брата він писав: "Що за розкіш ці казки, кожна є поема". Сам поет написав п'ять казок: "Казка про попа і наймита його Балду" (1830), "Казка про царя Салтана, про сина його славного й могутнього богатиря князя Гвідона Салтановича та про прекрасну царівну Лебедицю" (1831), "Казка про рибака та рибку" (1833), "Казка про мертву царівну та сімох богатирів" (1833), "Казка про золотого півника" (1834).

content: В основу більшості своїх казок поет поклав народну творчість. Так, для "Казки про царя Салтана..." він використовує народну казку "Косоручка". Значне місце в казках Пушкіна займає природа. Інколи вона співчуває героєві. Так, у "Казці про царя Салтана..." "хвиля вільна водяна бочку винесла легенько і відлинула тихенько".

content: Більшість казок Пушкіна має сатиричний характер, і сатира в них ще більш соціальне загострена, ніж у народних. Наприклад, "Казка про попа і наймита його Балду" - це гостра сатира на попів.Жадібний піп шукає дешевого служника, який вмів би "і коні доглядати, і шить, і варить, і майструвати". Проте піп не тільки скупий, а й дурний, бо понадіявся на російське "авось". До того ж він ще й боягуз: тремтячи від страху, боячись розплати, він посилає Балду до чортів збирати оброк.

content: Мова героїв є одним із засобів їх характеристики. Так, мова вередливої злої баби ("Казка про рибака та рибку") пересипана вульгаризмами. "Ой дурило ти, недотепа",- кричить на діда зла баба. Не краща мова і розгніваної цариці ("Казка про мертву царівну і сімох богатирів"), яка викрикує перед дзеркальцем: "Ах ти ж, капоснеє скло! Брешеш ти мені на зло".З творами Пушкіна читачі не розлучаються ніколи. "У кожного віку - свій Пушкін. Для маленьких читачів - це казки. Для десятирічних - "Руслан і Людмила ". В дванадцять-тринадцять років нам відкривається пушкінська проза, "Полтава", "Мідний вершник". В юнацькі роки - "Онєгін" і лірика.А потім і вірші, і проза, і лірика, і поеми, і драматичні твори, і статті, і щоденники, і листи... і це вже назавжди!".
Презентація на тему «Рембрант» (варіант 2)

content: Рембрандт

content: Рембрандт народився 15 липня 1606  в багатодітній родині заможного мельника в Лейдені.Він відвідував латинську школу при університеті, але найбільший інтерес проявляв до живопису. У 13 років його віддали вчитися образотворчому мистецтву до лейденського історичного живописця Якоба ван Сваненбюрха. В 1623 році Рембрандт продовжив художнє навчання в Амстердамі у Пітера Ластмана.В 1627 році Рембрандт разом з товаришем Яном Лівенсом відкрив власну майстерню і почав набирати учнів. За декілька років він здобув значну популярність.Автопортрет,1632 р.

content: З 1629 до 1669 майстер написав близько 60 автопортретів.Спадок майстра близько 600 картин,300 офортів, 2000 малюнків.Перші кроки:Рембрандт береться за розробкубіблійних сюжетів, пише перші портрети,є один морський пейзаж («Концерт» 1626,«Св. Стефана забивають камінням» 1629,"Христос в Еммаусі", «Морський пейзаж» 1630,"Автопортрет біля мольберта" 1628).Рембрандта помічають багаті меценати.Константин Гюйгенс (секретарпринца Оранського)зробив молодому художнику замовлення накартини для свого хазяїна. На цьому етапіРембрандт самостійно вивчав твори добибароко, а також твори фламандця Рубенса.«Концерт» («Алегорія музики»)1626р.

content: У 1631 р. Рембрандт покинув майстерню у Лейдені і виїхав до Амстердаму.Саме портретний живопис дозволяв в той час художнику привернути замовлення заможних амстердамців і тим самим домогтися успіху.У перші роки чільне місце у творчості Рембрандта займає жанр автопортрета; зображуючи себе в фантастичних шатах і хитромудрих позах, він намічає нові шляхи розвитку свого мистецтва.Таким зобразив себеРембрандт у 23 роки. 1637

content: ПортретиПортрет Саскії в образі Флори, 1634Портрет Яна Сикса, 1654

content: Сімейний портрет, 1666 - 68«Бенкет  Валтасара» 1635 "Нічний дозор" 1642

content: Підготувала: учениця 11-Б,Черняк Анна
Презентація на тему «Разрушители Легенд»

content: Разрушители Легенд

content: "MythBusters" - American popular science television program on channel Discovery Channel. Transmission are experts in special effects Jamie Hyneman and Adam Savage, using their skills and experience to experimental verification of various tales, rumors, urban legends and other creatures of popular culture. Filming the program are usually held in the San Francisco.

content: Jamie Hyneman Adam Savage

content: Jamie Hyneman Adam Savage

content: Main assistantsGrant Imahara Kari Byron

content: Examples studied legends
Презентація на тему «Протерозойська ера» (варіант 2)

content: Протерозойська ера

content: ПеріодизаціяПалеопротерозойМезопротерозойНеопротерозой

content: ПалеопротерозойЦіанобактеріяАнаеробаПалеопротерозой поділяється на 4 епохи:•Сидерій•Ріасій•Орозирій•Статерій

content: Сидерій

content: Ріасій

content: Орозирій

content: Статерій

content: МезопротерозойМезопротерозой поділяється на 3 періоди:•tКалімій•tЕктазій•tСтеній

content: Калімій

content: Ектазій

content: Стеній

content: Неопротерозой

content: Тоній

content: Кріогеній

content: Едіакарій

content: Корисні копалин
Презентація на тему «Проблема алкоголізму та шляхи її вирішення»

content: Проблема алкоголізму та шляхи її вирішення

content: Акоголізм - це захворювання, що викликається систематичним вживанням алкогольних напоїв і характеризується потягом до них.

content: Найбільше від алкоголю страждає нервова система людини.

content: Дія алкоголю на організм людиниСпиртні напої шкідливо діють на легені, нирки, ендокринні залози, знижують опірність організму до інфекцій.

content: Регулярне вживання спиртних напоїв може призвести до безплідності.

content: Для лікування алкоголізму є багато методів: психотерапія, гіпнотичне навіювання, лікувальний сон та ін.Лікування

content: Україна в списку перша. 40 відсотків дітей в Україні вживають алкоголь!!!Дитячий алкоголізм

content: Чверть від усіх алкоголіків складають молоді люди.Підліткове пияцтво в Україні

content: 76% підлітків мають досвід вживання слабоалкогольних напоїв. І найпопулярнішим є саме пиво.Пиво щодня!

content: Трішки зменшилась доступність алкогольних напоїв, суворіше контролюється їх продаж неповнолітнім.Суворіші обмеження
Презентація на тему «Рембрандт Гарменсон ван Рейн»

content: Рéмбрандт Гáрменсон ван Рейн

content: Рéмбрандт Гáрменсон ван Рейн 15 липня 1606 (або 1607) — 4 жовтня 1669) — нідерландський художник, офортист доби бароко.

content: Св. Стефана забивають каміннямХристос в ЕммаусіПерші кроки

content: Морський пейзажАвтопортрет біля мольберта

content: Пророк ІєреміяВоздвиження хрестаАмстердам

content: Зняття Христа з хреста

content: Урок анатомії доктора ТюльпаАвтопортрет з Саскією на своїх колінах

content: Нічна варта

content: Хендрікьє

content: Період банкрутстваАристотель з бюстом ГомераЗмова Юлія Цивіліса

content: Синдіки

content: Дякуємо за увагу!