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Resumo Proponho escrever uma breve biografia de Maria Eremita de Souza, nascida no Serro/MG e falecida em 2003. Demonstro como sua trajetória existencial de mulher negra, professora e historiadora revela uma constante resistência aos padrões culturais provincianos, patriarcais, religiosos, sexistas, raciais e profissionais da conservadora cidade do Serro no século XX. Recriamos a partir de seus arquivos pessoais alguns dados biográficos e apresentamos uma discussão pari passu com algumas noções do movimento feminista contemporâneo, em especial a noção de “lugar de fala” interseccionada aos estudos sobre as “dinâmicas de mestiçagens” do Brasil colonial.

Abstract We propose to write a brief biography of Maria Eremita de Souza, who was born in Serro, MG in 1913 and died in 2003. We demonstrate how her existential trajectory as a Black woman, teacher and historian reveals a Constant resistance to provincial, patriarchal, religious, sexist, racial, cultural and professional standards of the conservative city of Serro in the twentieth century. Using her personal archives, were created some of her biographical data and present a pari passu discussion using some notions of the contemporary feminist movement, especially that of “place of speech” intersectioned with studies on the “dynamics of miscegenation” in colonial Brazil.
RESUMO: Este artigo discute a situação epidêmica da COVID-19 no Brasil diante do aparecimento de uma nova linhagem, chamada P.1, mais transmissível e com possível reinfecção associada. Tendo em vista o colapso do atendimento hospitalar em Manaus em janeiro de 2021 e os resultados de três preprints recentes, dos quais todos encontraram maior transmissibilidade da variante P.1, propomos algumas ações urgentes: o estabelecimento de uma vigilância genômica baseada em diagnóstico em múltiplos passos, iniciando com os testes do tipo transcrição reversa seguida de reação em cadeia da polimerase (RT-PCR) até o sequenciamento; um esforço imediato na identificação de reinfecções associadas à nova variante, com a atualização dos protocolos de definição; e estudos sobre a eficácia das vacinas disponíveis no Brasil na vigência da nova variante. Propomos, ademais, o aprimoramento do sistema de vigilância em saúde brasileiro para que seja articulado com a vigilância genômica, de forma a responder mais oportunamente a emergências futuras. Chamamos os agentes públicos implicados na vigilância em saúde para que compartilhem dados e informações referentes à epidemia de forma clara, rápida e transparente. Finalmente propomos maior engajamento na cooperação interinstitucional de todos os envolvidos na resposta e produção de conhecimento sobre a pandemia em nosso país.

ABSTRACT: This article discusses the epidemic situation of Covid-19 in Brazil, in the face of the emergence of a new strain called P.1, which is more transmissible and may be associated with reinfection. Given the collapse of hospital care in Manaus in January 2021 and the results of three recent preprints, each that reports increased transmissibility of the P.1 variant, we propose some urgent measures. Genomic surveillance based on multi-step diagnostics, starting with RT-PCR type tests and up to sequencing, should be established. Efforts to identify reinfections associated with this variant and the update of its definition in protocols should be prioritized, and studies on the efficacy of currently available vaccines in Brazil concerning the new variant should be conducted. We also propose improving the Brazilian health surveillance system such that genomic surveillance is coordinated and thereby better able to respond to future emergencies in a more timely fashion. We call on the public agents involved in health surveillance to share data and information regarding the epidemic in a clear, fast and transparent way. Finally, we propose a greater engagement in inter-institutional cooperation of all those involved in the response and production of knowledge about the pandemic in our country.
Resumo No presente artigo, o intuito é examinar, a partir de registros históricos, imprensa da época e acervos de documentação oficial, os diferentes modos como a ditadura hetero-militar de 1964 tentou afetar, direta ou indiretamente, o jornal “Lampião da Esquina” e seus editores. Além das medidas repressivas, pretende-se também analisar as formas de reação e de resistência que foram agenciadas, permitindo uma melhor compreensão das causas exógenas e endógenas que levaram ao fim do jornal em 1981.

Abstract The purpose of this article is to use the press of the time and archives of official documents, to examine the different ways in which the hetero-military dictatorship imposed in 1964 sought to directly or indirectlypressure the newspaper “Lampião da Esquina” and its publishers. Besides the repressive measures, it also analyzes the forms of reaction and resistance that were undertaken, allowing a better understanding of the exogenous and endogenous causes that led to the newspaper’s demise in 1981.
RESUMO:  Objetivos: O presente estudo teve como objetivos descrever a incidência e a letalidade proporcional de leptospirose humana no município de São Paulo, entre 2007 e 2016, segundo fatores sociodemográficos e características da doença e, avaliar a tendência temporal da incidência, conforme a faixa etária e a região de residência.  Métodos: Foram construídas distribuições proporcionais dos casos de leptospirose de residentes no município e ajustados modelos de regressão com resposta binomial negativa.  Resultados: Foram registrados 2.201 casos de leptospirose, a maioria do sexo masculino (82%), com idades entre 20 e 59 anos (64,6%), de raça/cor branca (39%) ou parda (32,8%), residentes nas regiões sul (27,8%), leste (23,8%) e norte (18,5%). A letalidade geral foi de 15,1%. O risco da doença foi maior nas faixas etárias de 20 a 59 anos. Houve tendência de queda na incidência, em todas as faixas etárias e regiões, estimada em 5,6% ao ano.  Conclusões: Apesar de apresentar tendência de queda na incidência, a leptospirose continua sendo uma doença grave e de alta letalidade, acometendo sobretudo indivíduos do sexo masculino, nas faixas etárias consideradas economicamente ativas e residentes nas regiões periféricas do município.

ABSTRACT:  Objectives: This study aimed to describe the incidence and proportional lethality of human leptospirosis in the municipality of São Paulo, between 2007 and 2016, according to sociodemographic factors and characteristics of the disease, and to assess the temporal trends of incidence, according to age group and region of residence.  Methods: Proportional distributions of leptospirosis cases of residents in the municipality were built and regression models with a Binomial Negative response were adjusted.  Results: 2,201 cases of leptospirosis were registered, most of them being males (82%), aged between 20 to 59 years (64.6%), white (39%) or brown (32.8%), residing in the South (27.8%), East (23.8%) and North (18.5%) regions. The overall lethality was 15.1%. The risk was higher in the 20 to 59 age group. There was a downward trend in incidence in all age groups and regions, estimated at 5.6% per year.  Conclusions: Despite the downward trend in incidence, leptospirosis is a serious disease with high lethality, affecting mainly male individuals in the age groups considered economically active and living in the peripheral regions of the municipality
Resumo O artigo “Vivências de Ercília Nogueira Cobra em Caxias do Sul sob o prisma de registros históricos” objetiva investigar a trajetória da escritora paulista na cidade de Caxias do Sul, no Rio Grande do Sul, na década de 1930. Para tanto, utilizam-se, como subsídio da pesquisa, registros documentais e históricos. Dentre eles, destacam-se dois processos judiciais, requerimentos enviados por Cobra à Prefeitura da cidade, bem como, publicações na imprensa caxiense, nas quais a autora foi citada. Dessa forma, este estudo busca evidenciar as possíveis relações entre Cobra e a sociedade caxiense.

Abstract The article “Experiences of Ercília Nogueira Cobra in Caxias do Sul: through the lens of historical records” investigates Ercília Nogueira Cobra, a Brazilian writer born in São Paulo, during her stay in the city of Caxias do Sul, Rio Grande do Sul state, in the 1930s. It is based on historical documents and other records. They are highlighted by two legal proceedings Cobra filed with the municipal government and articles from the local press that mention the writer. The study reveals possible relations between Cobra and the Caxias do Sul community during that period.
Resumo Entendemos a ética em pesquisa como uma ação cotidiana de construção de confiança, afetada pelo compromisso de transformação de nossas práticas sociais. Este artigo tem por objetivo analisar as relações entre pesquisador-diretor e protagonista no processo de decisão sobre as imagens produzidas e incluídas no filme que narra a história de vida de Keila Simpson entrecruzada ao movimento social de travestis. Para além de uma dimensão estritamente estética, tal processo de decisão implicou negociação permanente entre ambos em um trabalho ético que ultrapassou a busca de sigilo, anonimato ou autorização formal. Os diálogos sobre a publicização de cenas relativas à intimidade da protagonista e suas relações com a família e a prostituição redimensionaram seu caráter privado e explicitaram as implicações políticas das formas de mostrar/ver as vidas travestis. É nesse esforço de incorporar os desafios éticos, como elementos estruturais da pesquisa, que se aponta para uma possibilidade de produção acadêmica comprometida em compartilhar lugares de pensar/fazer com os sujeitos pesquisados.

Abstract We understand research ethics as daily actions under taken to build trust, which are affected by a commitment to transform our social practices. The objective of this article is to analyze the relationship between a researcher/film director and the film’s protagonist when making decisions about images produced and included in a film about the life story of Keila Simpson and the social movement of transvestites. In addition to a strictly aesthetic dimension, this decision-making process involved permanent negotiations between the two in an ethical undertaking that went beyond an effort to maintain secrecy, anonymity or formal authorization. The dialogues about the release of scenes related to the private life of the protagonist and her relationships with family and prostitution redefined her private life and made explicit the political implications of forms of depicting and seeing the lives of transvestites. It is this effort to incorporate ethical challenges, as structural elements of research, that reveals the opportunity for academic production that is committed to sharing the thinking and doing with research subjects.
Resumo O texto procura demonstrar os impasses da integração de mulheres em uma das principais instituições policiais portuguesas, a Polícia de Segurança Pública (PSP), propondo uma leitura socio-histórica desse processo. Dados de pesquisas mostram que ainda que aliada a uma imagem plural da instituição policial, com campanhas de rebranding pela feminização da força, o investimento no recrutamento feminino foi uma profecia não inteiramente realizada pela instituição e governos democráticos. Se num primeiro momento, as mulheres policiais são associadas a tarefas específicas e de apoio, mais tarde são vistas como dispensáveis no policiamento da violência doméstica. Argumento que a orientação feminizante da instituição e do Estado, aliando a modernidade da força ao recrutamento feminino, teve neste caso o efeito indireto de responsabilizar as próprias mulheres por uma política inconclusiva.

Abstract This article examines the main impasses to the integration of women into one of Portugal’s main police institutions, the Public Security Police (PSP),using a socio-historical reading. Research data shows that although allied to the pluralization of the institutional image, presented in rebranding campaigns to indicate the police force’s feminization, investment in female recruitment was a prophecy that was not completely realized by police institutions and democratic governments. While at first police women were associated with specific and support tasks, they were later seen as dispensable in policing domestic violence. I argue that the sexist orientation of the institution and the state, which combined the idea of modernity of the force with female recruitment, indirectly held women responsible for an inconclusive policy.
Resumo O campo da antropologia da educação está em processo de consolidação no Brasil, tendo se expandido nos últimos anos consideravelmente. Neste artigo, realizo uma análise da antropologia da educação no Brasil a partir das atividades desenvolvidas nas últimas Reuniões Brasileiras de Antropologia (2000-2020). Aponto para a presença de atividades relacionadas à educação em todas as edições do período analisado, percebendo-se certa clivagem em termos de temática: por um lado aquelas vinculadas às questões do ensino de antropologia e à formação de antropólogos, por outro, aquelas vinculadas a uma discussão mais ampla acerca da antropologia das práticas educativas. Essa divisão reflete, em certa medida, as diferentes agendas de pesquisa que os antropólogos da educação têm. No caso daqueles vinculados institucionalmente aos Departamentos de Antropologia/Ciências Sociais, observa-se maior preocupação com o tema do ensino de antropologia e a formação de antropólogos/cientistas sociais, ao passo que aqueles vinculados às Faculdades de Educação aproximam-se mais de uma discussão a respeito dos espaços de aprendizagem, com destaque para as pesquisas etnográficas em contexto escolar. Busco captar a forma como os agentes mobilizam-se na formação da antropologia da educação no Brasil e de como isso releva tensões e disputas envolvendo principalmente a fragmentação institucional desse campo.

Abstract The field of anthropology of education is in the process of consolidation in Brazil, having expanded considerably in recent years. In this article, I carry out an analysis of the anthropology of education in Brazil based on the activities developed in the last Brazilian Anthropology Meetings (2000-2020). I point to the presence of activities related to education in all editions of the analyzed period, perceiving a certain divide in terms of thematic: on the one hand, those related to the issues of teaching anthropology and the training of anthropologists, on the other, those related to a broader discussion about the anthropology of educational practices. This division reflects, to a certain extent, the different research agendas that anthropologists of education have. In the case of those linked institutionally to the Departments of Anthropology/Social Sciences, there is a greater concern with the theme of teaching anthropology and the training of anthropologists/social scientists, while those linked to the Faculties of Education are closer to a discussion about learning spaces, with emphasis on ethnographic research in the school context. I seek to capture how the agents mobilize themselves in the formation of anthropology of education in Brazil and how this reveals tensions and disputes involving mainly the institutional fragmentation of this field.
Resumo O artigo analisa a constituição de sentidos “familiares” e da ideia de “comunidade”, entre homossexuais, em dois bares localizados em regiões “periféricas” das cidades de São Paulo e Belém. Resultado de uma pesquisa de doutorado em antropologia sobre disputas socioespaciais, mobilidades e sociabilidades, trata-se de um esforço em: I - interpelar situações que estimulam exercícios de pertencimento e reciprocidade entre proprietárias/os e clientes, com vistas a materializar a produção de repertórios afetivos; II - perscrutar a ideia de “comunidade” acionada através de economias “informais” e de um vislumbramento protetivo (sensação de acolhimento e segurança). Notei, portanto, que a mobilização de repertórios afetivos nos bares é um modo de operar relações socioespaciais balizadas pela pessoalidade, sobretudo porque tais espaços não funcionam meramente como vetores de consumo e diversão, além de serem percebidos, dependendo do grau de proximidade, como espaços (co)extensivos não circunscritos a limites físicos.

Abstract This article examines the constitution of meanings of “family” and the idea of “community” among homosexuals in two bars located in “peripheral” regions of the cities of São Paulo and Belém (Brazil). Based on doctoral research in anthropology on socio-spatial disputes, mobilities and sociability, it is an effort to: 1) question situations that encourage exercises of belonging and reciprocity between owners and clients, to materialize the production of affective repertoires; and 2) explore the sense of “community” triggered through “informal” economies and a protective vision (a sense of sheltering and security). Therefore, I realized that the actioning of affective repertoires in the bars is a way to operate socio-spatial relationships guided by personhood, especially because these spaces do not function merely as vectors of consumption and fun. Moreover, they are perceived as (co)extendable spaces not restricted to physical limits, depending on the degree of proximity.
Resumo A partir do debate contemporâneo acerca da virada ontológica, busca-se discutir neste artigo possíveis implicações de seus pressupostos para conceber as práticas da docência da sociologia na escola básica. A educação e o ensino são pensados deslocando-se do questionamento epistemológico (como conhecer) para aquele da ontologia (como a realidade se produz), de modo a abrir um campo de atenção à materialidade das práticas de conhecimento. Explora-se essa perspectiva tendo como disparador o relato de uma situação de planejamento pedagógico oriundo de pesquisa de campo etnográfica realizada em Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Ao se desdobrar as controvérsias contidas na narrativa, tensionam-se os limites do idioma representacional na concepção da docência da sociologia no ensino médio. Questiona-se, portanto, qual ensino seria possível ao assumirmos que não há um mundo – e uma sociologia – prontos previamente às práticas. Assim, ao explorar os caminhos indicados no próprio relato de campo, elabora-se a ideia de “começar pelo meio de um fazer” em uma proposição de inversão e transmutação dos elementos implicados na intervenção pedagógica na escola. Com isso, concebe-se a prática docente menos em termos normativos e finalísticos e mais a partir da ideia de abertura às recalcitrâncias e cultivo da atenção a processos e percursos.

Abstract Considering contemporary debate on the ontological turn, this article seeks to discuss possible implications of its assumptions to understand Sociology teaching practices in school. Education and teaching are conceived by detaching from epistemological debate (how to know) and approaching to that of ontology (how reality is produced), as a way to open a field of attention to the materiality of knowledge practices. This perspective is explored having as a triggering the fieldnote of a pedagogical planning situation observed during an ethnographic research carried out in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. As the controversies contained in the narrative unfold, they show the limitations of representational language to describe Sociology teaching in high school. Therefore, one might wonder: what kind of teaching would be possible when we assume that there is no world - nor Sociology - ready before everyday practices? Thus, as the article explores the tracks indicated in the fieldnote itself, it leads to the idea of “starting from the middle of making” as a proposition of inversion and transmutation of the elements involved in pedagogical intervention in school. Hence, teaching practice is conceived less in normative and finalistic terms, but more in the idea of openness to recalcitrances and cultivation of attention to processes and paths.
RESUMO  Objetivo: analisar o perfil sociodemográfico e clínico de mulheres com câncer ginecológico em braquiterapia.  Método: estudo transversal incluindo registros de 1.930 atendimentos de mulheres em braquiterapia assistidas entre 2006-2016 em Santa Catarina (Brasil). Coleta foi realizada em 2019, em banco institucional, submetida às medidas de frequência, Teste Qui-Quadrado, intervalos de 95% de confiança, nível de significância de 0,05.  Resultados: predominaram as mulheres entre 40-59 anos (47,2%),brancas (93,3%); com ensino fundamental (65%); câncer do colo do útero (78,5%); nos estádios II-III (73,3%). Na comparação das proporções dos estadiamentos na variável topografia, encontrou-se uma maior proporção da neoplasia maligna do colo do útero não especificada nos estadiamentos III-IV agrupados (84,6%).  Conclusão: a análise do perfil mostra a necessidade do rastreamento e educação em saúde para prevenção e/ou detecção precoce dos cânceres ginecológicos e a formação de enfermeiros especialistas em radioterapia para atendimento da saúde da mulher.

ABSTRACT  Objective: to analyze the sociodemographic and clinical profile of women with gynecological cancer in brachytherapy.  Method: a cross-sectional study including records of 1,930 visits of women in brachytherapy assisted between 2006-2016 in Santa Catarina (Brazil). Collection was performed in 2019, in an institutional bank, submitted to frequency measurements, chi-square test, 95% confidence intervals, significance level of 0.05.  Results: women aged 40-59 years (47.2%), white (93.3%); with elementary school (65%); cervical cancer (78.5%); stages II-III (73.3%) figured prominently. In the comparison of staging proportions in the topography variable, a higher proportion of malignant neoplasm of cervix uteri unspecified in the grouped III-IV staging (84.6%).  Conclusion: the profile analysis shows the need for screening and health education for prevention and/or early detection of gynecological cancers and training of nurses specialized in radiotherapy to care for women’s health.
RESUMO  Objetivo: identificar as demandas de informações das famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista.  Método: estudo qualitativo, realizado por meio de entrevista semiestruturada e audiogravada com 55 familiares, nos estados do Paraná, Ceará e Macapá, entre setembro de 2018 e setembro de 2019. Utilizaram-se análise categorial temática e os recursos do Qualitative Data Analysis Software para organização dos dados.  Resultados: identificou-se que as famílias necessitam de informações referentes às características do Transtorno do Espectro Autista (definição, causa, possibilidade de cura, prognóstico e a probabilidade de ter outro filho com Transtorno do Espectro Autista); a rotina e o comportamento da criança; os direitos e as expectativas futuras.  Considerações finais: as demandas de informação são relevantes para subsidiar os profissionais, gestores de saúde e de outros serviços na organização da atenção à saúde para apoiar as famílias de crianças com autismo.

ABSTRACT  Objective: to identify the information demands of families of children with Autism Spectrum Disorder.  Method: this is a qualitative study conducted through semi-structured and audio-recorded interviews with 55 family members, in the states of Paraná, Ceará, and Macapá, between September 2018 and September 2019. Thematic category analysis and Qualitative Data Analysis Software resources were used for data organization.  Results: it was identified that families need information regarding the characteristics of Autism Spectrum Disorder (definition, cause, possibility of cure, prognosis and the probability of having another child with Autism Spectrum Disorder); child’s routine and behavior; future rights and expectations.  Final considerations: information demands are relevant to support professionals, health managers and other services in health care organization to support families of children with autism.