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Resumen: Este artículo analiza las principales características de los servicios de aborto llevados adelante por organizaciones feministas en ciudades de Estados Unidos, Italia y Francia entre los años 1969 a 1978, quienes realizaron abortos en la clandestinidad, prescindiendo de la atención de personal médico. Realizamos la reconstrucción histórica y análisis comparativo de los aspectos centrales que caracterizaron a las organizaciones en base a investigaciones científicas, información contenida en artículos de divulgación (radio, periódicos y filmes), testimonios de activistas y documentos de la época actualmente disponibles para su consulta. Entre las conclusiones centrales, destacamos la importancia otorgada al objetivo político que perseguían con la apertura de servicios de abortos, la paulatina evolución de las responsabilidades asumidas por las integrantes de estos espacios y la atención de las mujeres en base a una praxis feminista.

Abstract: The article analyzes the main characteristics of the abortion services performed by feminist organizations in cities of the United States, Italy, and France between 1989 and 1978. These organizations practiced underground abortions, without medical attention. We carried out a historical reconstruction and a comparative analysis of the main aspects of the organizations, based on scientific research, information found on popular science articles (radio, newspaper, and movies), activists' testimonies and documents of that time now available to be consulted. Among the main conclusions, we highlight the importance given to the political objective pursued by opening abortion centers, the slow evolution of the responsibilities taken by their members and the attention to women based on a feminist praxis.

Resumo: Este artigo analisa as principais caraterísticas dos serviços de aborto concretizados por organizações feministas em cidades dos Estados Unidos, da Itália e da França entre os anos 1969 e 1978. As ativistas realizaram abortos na clandestinidade, prescindindo da atenção de pessoal médico. Realizamos a reconstrução histórica e uma análise comparativa dos pontos centrais que caracterizaram às organizações relevadas seguindo investigações científicas, informação contida em artigos de divulgação (rádio, jornais e filmes), testemunhas de ativistas e documentos da época, hoje disponibilizados para consulta. Dentre as conclusões de maior relevância, destacamos o objetivo político que procuravam com a apertura de serviços de abortos, da evolução das responsabilidades aceitadas pelas integrantes desses espaços e da sua atenção às mulheres baseada numa práxis feminista.
Resumen: El artículo indaga en la figura autorial de la colombiana Marvel Moreno, que se construye alrededor de su inadecuación en el canon literario caribeño colombiano y latinoamericano. Esta marginación sienta gran parte de sus bases en el hecho de ser una escritora en un campo mayoritariamente masculino y sin duda alguna masculinista. Tal posición juega un doble papel pues, al mismo tiempo que pretende darle un lugar propio en el campo, la excluye de él hasta el punto de invisibilizarla. Primero se analizarán las voces presentes en su narrativa, aspecto que se halla relacionado con el posicionamiento de la obra y de la autora en el campo literario. Seguidamente, nos centraremos en algunos textos críticos sobre la autora y su obra para observar cómo su imagen corresponde a ciertas figuras del imaginario propio de la escritora: Judith Shakespeare, la artista maldita, la hermana menor, entre otras. Finalmente se verá si la inclusión de una escritora como Marvel Moreno en el campo literario colombiano sigue siendo aún hoy problemática.

Abstract: This article looks into the authorial figure of Colombian writer Marvel Moreno which is constructed around her inadequacy in the literary canon of the Colombian Caribbean and Latin America. This marginalization is rooted in the fact that she was a female writer in a male and masculinist dominated field. This position plays a double edge sword as it gives her own place in the field, but at the same time it excludes her from it to such an extent that she becomes invisible. First, we analyze the voices within her texts, which are related to her posture in the literary field. Then we focus on some critical texts about the author and her work to discern if her image corresponds to certain female figures of the writer’s imaginary such as: Judith Shakespeare, the ‘poète maudit’ or cursed poet, the little sister, and so on. Finally, we will see if the inclusion of a woman writer as Marvel Moreno in the Colombian literary field still is a problem nowadays.

Resumo: Este artigo indaga acerca da figura autoral da colombiana Marvel Moreno, construída em torno a sua inadequação no cânone literário do Caribe colombiano e latino-americano. Essa marginação está estabelecida em grande parte sobre o fato de ela ser uma escritora dentro de um campo majoritariamente masculino e sem dúvida masculinista. Essa posição tem um duplo efeito, pois ao mesmo tempo que pretende oferecer a Moreno um lugar próprio dentro do campo literário também logra excluí-la desse campo, até torná-la invisível. Primeiramente, considerarei as vozes presentes na narrativa de Moreno, as quais se relacionam com posicionamento da autora e da sua obra no campo literário. Em seguida, analisarei alguns textos críticos sobre a autora e sua obra para observar se sua imagem pode corresponder a certas figuras do imaginário próprio da escritora: Judith Shakespeare, a artista maldita, a irmã mais nova, entre outras. Finalmente, tentarei mostrar se a inclusão de uma escritora como Marvel Moreno no campo literário colombiano ainda é um problema.
Resumen: Esta investigación abordó de manera crítica el discurso del diario chileno sensacionalista Las Últimas Noticias sobre la líder estudiantil Camila Vallejo durante los años 2010 y 2011. Este periodo fue elegido debido a la importancia nacional e internacional del movimiento estudiantil chileno y corresponde al tiempo en que Camila Vallejo ejerció como presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile. Por medio del análisis crítico se comprueba que Camila Vallejo fue discriminada por ser mujer, por ser joven y también por su ideología de izquierda. Lo anterior reafirma que los medios de comunicación tradicionales y conservadores en Chile aún siguen estigmatizando a las mujeres y transmitiendo estereotipos de género.

Abstract: This research critically studied the speech of the Chilean sensationalist newspaper Las Últimas Noticias about the student leader Camila Vallejo during 2010 and 2011. This period was chosen due to the national and international importance of the Chilean student movement and corresponds to the time Camila Vallejo was president of the Federation of Students of the University of Chile. The critical analysis reveals that Camila Vallejo was discriminated against for being a woman, for being young and for her left-wing ideology. This reaffirms that traditional and conservative media in Chile still stigmatizes women and transmits gender stereotypes.

Resumo: Esta pesquisa abordou criticamente o discurso do tabloide chileno Las Últimas Noticias sobre a líder estudantil Camila Vallejo durante 2010 e 2011. Esse período foi escolhido devido à importância nacional e internacional do movimento estudantil chileno e corresponde à época em que Camila Vallejo era presidente da Federação de Estudantes da Universidade do Chile. Através da análise crítica, fica comprovado que Camila Vallejo foi discriminada por ser mulher, por ser jovem e também por sua ideologia de esquerda. Isso reafirma que a mídia tradicional e conservadora no Chile ainda estigmatiza as mulheres e transmite estereótipos de gênero.
RESUMEN Este ensayo ofrece, desde una perspectiva sistémica, hallazgos sobre el funcionamiento de la reciente estrategia de descentralización educativa en El Salvador, denominada Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno (SI-EITP), con el objetivo de conocer el sentido de su funcionamiento y la experiencia de la participación de la comunidad educativa inmersa en sus dinâmicas. Por medio de una revisión de los documentos relacionados con el diseno y la ejecución, el anâlisis revela que SI-EITP no funcionó según lo esperado, debido tanto a una falta de cohesión conceptual, como a la inexistencia de un marco legal adecuado y de recursos suficientes para lograr una participación y empoderamiento locales.

ABSTRACT This essay offers, from a systemic perspective, findings on the functioning of a recent education decentralization strategy in El Salvador, called Integrated Systems of Full-time Inclusive Schools (IS-FTIS, or SI-EITP; from Spanish, sistema integrado de escuela inclusiva de tiempopleno), with the objective of understanding how it functions in practice and the experience of communities immersed in its dynamics. Through a compilation of documents related to its design and implementation, the analysis reveals that IS-FTIS (SI-EITP) did not work as expected, due to a lack of conceptual cohesion, as well as an inadequate legal framework, and insufficient resources to achieve local participation and empowerment.

RESUMO Este ensaio oferece, a partir de uma perspectiva sistêmica, achados sobre o funcionamento da recente estratégia de descentralização educacional em El Salvador, denominada Sistema Integrado da Escola Inclusiva em Tempo Integral (SI-EI|TP; do espanhol, sistema integrado de escuela inclusiva de tiempopleno), com o objetivo de conhecer o sentido de seu funcionamento e sua experiência com a participação da comunidade educacional imersa em suas dinâmicas. Por meio de uma revisão dos documentos relacionados com o projeto e a execução, a análise revela que o SI-EITP não funcionou como esperado, em virtude tanto de uma falta de coesão conceitual quanto da ausência de um marco legal adequado e de recursos suficientes para alcançar uma participação e um empoderamento locais.
RESUMEN  Objetivo Analizar el modelo de cuidado de Florence Nightingale en la pandemia COVID- 19.  Método Reflexión que aborda su modelo teórico y vigencia en dicha pandemia, utilizado los usos interpretativos propios de la investigación y circunscribiendo los cuidados de enfermería a la atención primaria.  Resultados Se revisan a lo largo de la historia, algunas pandemias que causaron gran impacto en la humanidad; se estudia la evolución de los cuidados de enfermería con relación a las pandemias, se considera la génesis de la enfermería comunitaria y se repasa el modelo de cuidado Nightingale en la COVID-19.  Conclusiones El pensamiento de Florence Nightingale se resiste al paso del tiempo actualmente, a medida que la pandemia de COVID-19 hace estragos en todo el planeta, su concepto de atención holística y su idea del arte de la enfermería adquieren un significado especial al considerar el contexto que involucra a los pacientes, las familias y las comunidades.

ABSTRACT  Objective To analyze the contributions of Florence Nightingale`s care model in the COVID- 19 pandemic.  Method Reflection that addresses her theoretical model and its validity in this pandemic, using interpretative research methods and limiting nursing care to primary care.  Results Some pandemics that have caused great impact in humanity are reviewed throughout history; the evolution of nursing care in relation to pandemics is studied; the genesis of community nursing is considered, and Nightingale’s care model is reviewed in COVID-19.  Conclusions Florence Nightingale's thinking withstands the passage of time and, today, as the COVID-19 pandemic rages across the planet, her concept of holistic care and her idea of the art of nursing take on special significance by considering the context involving patients, families and communities.

RESUMO  Objetivo Analisar o modelo de atendimento de Florence Nightingale na pandemia da COVID-19.  Método Reflexão sobre o modelo teórico de Nightingale e sua validade nesta pandemia, usando os usos interpretativos da pesquisa e limitando a assistência de enfermagem à atenção primária.  Resultados Algumas pandemias que causaram grande impacto na humanidade são revistas ao longo da história; a evolução da assistência de enfermagem em relação às pandemias é estudada, a gênese da enfermagem comunitária é considerada e o modelo de assistência de Nightingale é revisto na COVID-19.  Conclusões O pensamento de Florence Nightingale resiste ao passar do tempo e, hoje, quando a pandemia COVID-19 assola o planeta, seu conceito de cuidado holístico e sua ideia de arte da enfermagem ganham um significado especial por considerar o contexto que envolve pacientes, famílias e comunidades.
Resumen: Socorristas en Red (feministas que abortamos) es una red de alrededor de cincuenta organizaciones feministas que realizan acompañamientos de abortos con medicación en Argentina. Desde el socorrismo se realiza una acción política arriesgada dentro de las luchas por la legalización, despenalización y legitimación del aborto que se configura como una estrategia colectiva feminista apoyada en una serie de acuerdos políticos donde el cuidado asume un lugar destacado. A partir del análisis de entrevistas y observaciones, en este artículo nos adentramos en las nociones de cuidado de la salud de las mujeres que desarrollan las socorristas de dos provincias patagónicas, Río Negro y Neuquén. Nos proponemos analizar el entramado de prácticas colectivas que ponen en acto una definición que tensiona y desafía las nociones tradicionales de cuidado.

Abstract: Socorristas en Red (feminists who abort) is a network of around fifty feminist organizations that attend abortions with medication in Argentina. Carrying out a risky political action within the struggles for the legalization, decriminalization, and legitimation of abortion, the network is configured as a feminist collective strategy supported by a series of political agreements where care assumes a prominent place. Based on the analysis of interviews and observations, this investigation delves into the notions of women's health care developed by the socorristas in two Patagonian provinces, Río Negro and Neuquén. We propose to analyze the network of collective practices that put into action a definition that stresses and challenges traditional notions of care.

Resumo: Socorristas en Red (feministas que abortamos) é uma rede de cerca de cinquenta organizações feministas que realizam acompanhamentos de aborto médico na Argentina. A partir do socorrismo, realizando uma ação política arriscada dentro das lutas pela legalização, descriminalização e legitimação do aborto, a rede é configurada como uma estratégia coletiva feminista apoiada por uma série de acordos políticos em que os cuidados assumem um lugar de destaque. Com base na análise de entrevistas e observações, neste artigo, abordamos as noções de assistência à saúde de mulheres desenvolvidas pelas socorristas de duas províncias da Patagônia, Río Negro e Neuquén. Propomos analisar a rede de práticas coletivas que colocam em ação uma definição que enfatiza e desafia as noções tradicionais de cuidado.
RESUMEN La intuición matemática es un tema ampliamente abordado en la filosofía de la ciencia. En este artículo se estudia la idea que sobre ella tiene, uno de los más grandes matemáticos de todos los tiempos: Kurt Gödel. Cuando se revisan sus obras es inevitable encontrarse con el uso de la palabra “intuición” en muchas de sus demostraciones, y en algunos casos no resulta evidente qué deberíamos entender por esta noción. A veces, la usa indicando que es una facultad similar a la percepción de la física. En otras ocasiones, supone que es la encargada de validar los axiomas dotándolos de evidencia, lo que implica verla como un hecho psicológico. Pero resulta curioso, por ejemplo, que no apele a ella cuando se refiere a la creatividad.

ABSTRACT Mathematical intuition is a widely discussed topic in the philosophy of science. This article studies the idea that Kurt Gödel has about it, one of the greatest mathematicians of all time. When his works are reviewed, it is inevitable to find the use of the word “intuition” in many of his demonstrations, and in some cases it is not clear what we should understand by this notion. Sometimes he uses it to indicate that it is a faculty similar to the perception of physics. On other occasions, it assumes that it is in charge of validating the axioms by providing them with evidence, which implies seeing it as a psychological fact. But it is curious, for example, that it does not appeal to her when it comes to creativity.
Resumen: Se presenta un estudio exploratorio de resolución de tareas probabilísticas de comparación de probabilidades y construcción del espacio muestral por parte de una muestra de 55 niños costarricenses de 6º curso de primaria, analizando sus estrategias y errores. Comparando con investigaciones previas, se observa un mejor desempeño en el ítem en que se puede comparar casos favorables y posibles y en el que es necesaria la comparación de áreas, pero no hay diferencias en aquel en que se introduce como distractor el orden de colocación de los casos favorables. Se observa que, en general, se construye correctamente el espacio muestral en los casos de suceso posible y equiprobable, no así en los de sucesos imposible o seguro.

Abstract: We present an exploratory study of solving probabilistic tasks proposed to a sample of 55 primary school 6th grade Costa Rican children on comparison of probabilities and the construction of the sample space, analysing their strategies and errors. Comparing the results with previous investigations, an improvement is observed in the item in which the comparison of favorable and possible cases can be applied, and where the comparison of areas is necessary; however, there were no differences in the item in which the order in which the favorable cases are located is introduced as a distractor. The sample space is generally correctly built in the cases of possible and equiprobable event, but not in those of impossible or certain events.
Resumen: La capacidad de identificar y responder preguntas investigables que puedan ser resueltas mediante un diseño experimental es considerada una competencia a ser desarrollada durante el aprendizaje en ciencias naturales. Lograr que los estudiantes cumplan con este objetivo necesariamente implica que el profesorado haya perfeccionado esta competencia previamente. Sin embargo, existen pocas investigaciones al respecto de cuán desarrollada se encuentra esta habilidad en docentes y prácticamente ninguna con la participación de maestros y maestras de escuela primaria. En este trabajo se presenta una secuencia de actividades didácticas en tres fases con el objetivo de indagar sobre esta habilidad, promover la capacidad de identificar, entre un genérico de preguntas investigables, aquellas que, efectivamente, podrían ser resueltas mediante un diseño experimental sencillo y luego formular un experimento adecuado, con variables mensurables y controladas, para responderlas. Dicha secuencia se implementó exitosamente con un grupo de 41 docentes de escuela primaria.

Abstract: The ability to identify and answer researchable questions that can be solved through experimental design is considered a competence to be developed while learning natural sciences; and getting students to attain this goal necessarily implies that teachers have previously perfected this competence. However, there is little research on how developed this ability is among teachers, and virtually none with the participation of primary school teachers. This paper presents a sequence of didactic activities in three phases with the aim of inquiring about this skill, of promoting the ability to identify, among a series of generic researchable questions, those that, indeed, could be solved through a simple experimental design and, then, of formulating a suitable experiment, with measurable and controlled variables, to answer them. This sequence was successfully implemented with a group of 41 elementary school teachers.
Resumen Se investiga la medida en que aspectos de la integración social de adultos mayores están vinculados con los niveles de consumo de frutas y verduras. Estudio transversal a partir de datos del Estudio Nacional de la Dependencia en las Personas Mayores, con muestra de 3.278 adultos mayores. Las variables de integración social fueron: frecuencia de encuentro con familiares cercanos, otros familiares y vecinos y amigos en los últimos 12 meses; participación en actividades recreativas y en grupos comunitarios, además de arreglos de vivienda y estado marital. El número de porciones de frutas y verduras consumidas al día fue la variable dependiente. Se realizó análisis de regresión logística ordinal. En el análisis ajustado, mayor frecuencia de encuentros con hermanos, cuñados y sobrinos, participación en grupos comunitarios son factores que aumentan la posibilidad de consumo de dos o más porciones de frutas y verduras al día frente a ninguna o 1 porción; efecto contrario presenta vivir solo. Mayor frecuencia de encuentros con hermanos, cuñados y sobrinos y vivir sólo aumentan la posibilidad de alcanzar la recomendación de consumo de frutas y verduras diaria (5 o más), en el modelo ajustado.

Abstract This study investigates the extent to which aspects of the social integration of the elderly are linked to higher levels of fruit and vegetable consumption. It involved a cross-sectional study based on data from the National Study of Dependency in the Elderly, with a sample of 3278 elderly individuals. The variables of social integration considered were: frequency of meeting with close relatives, other relatives and neighbors and friends in the last 12 months; participation in recreational activities and in community groups, in addition to housing arrangements and marital status. The number of servings of fruit and vegetables consumed per day was the dependent variable. Logistic regression analysis was then conducted. In the adjusted model, more frequent encounters with siblings, in-laws and nephews, participation in community groups or organizations, are factors that increase the possibility of consuming two or more servings of fruit and vegetables a day, versus 1 serving or none; the opposite was observed when living alone. The variables of social integration that can increase the possibility of attaining the recommendation of consumption of fruit and vegetables daily (5 or more) in the adjusted model are frequency of encounters with siblings, in-laws and nephews and living alone.