nglaura/scielo-summarization huggingface dataset:
En la actualidad, Venezuela está ubicada en el grupo de países con moderada prevalencia de tuberculosis en la región de las Américas, con tasas estimadas entre 25 a 50 casos por 100.000 habitantes. Los altos índices de pobreza, desempleo, analfabetismo, necesidades básicas insatisfechas que ocurren en la población indígena contribuyen al aumento de los casos de tuberculosis en la población joven. El objetivo de esta investigación fue determinar la prevalencia de tuberculosis pulmonar en pacientes indígenas y no indígenas del Estado Zulia. El estudio fue de tipo descriptivo, retrospectivo, transversal y no experimental, con una población total de 889 casos durante el período comprendido entre 1996-2005. El grupo etario de mayor prevalencia fue el de 65 a 74 años (15,07%), el género masculino registró un 53,65% y el femenino 40,4%; se observó prevalencia de la población indígena (52,64%) en relación a la no indígena (47,36%), donde el grupo étnico Wayuu representó un 89,31%. Se determinó que la tuberculosis aumenta su prevalencia a través de los años, probablemente debido a la deficiencia en los métodos preventivos y adecuados programas de promoción de salud.

At present, Venezuela is located in the group of countries in the region of the Americas, with a moderate prevalence of tuberculosis, with rates estimated between 25 to 50 cases per 100.000 inhabitants. The high indexes of poverty, unemployment, illiteracy and basic unsatisfied needs occurring in the indigenous population contribute to the increase of tuberculosis cases in the young population. The aim of this investigation was to determine the prevalence of pulmonary tuberculosis in indigenous and non-indigenous patients in the State of Zulia. The study was of the descriptive, retrospective, transversal and non-experimental type, using a total population of 889 cases during the period 1996-2005. The age group with the greater prevalence was 65 to 74 years (15.07%), with 53.65% for males and 40.4% for females. The indigenous population predominated (52.64%) over the non-aboriginal population (47.36%), with the Wayuu ethnic group representing 89.31%. It was determined that tuberculosis prevalence has increased over the years, probably due to deficiencies in preventive methods and adapted health promotion programs.
La Toxoplasmosis es una de las protozoonosis más frecuentes del ser humano. El objetivo de este estudio fue determinar la seroprevalencia de la toxoplasmosis en una población infantil del Municipio Mara, estado Zulia. Se estudiaron 119 muestras de sueros de ambos sexos (53 masculinos y 66 femeninos) con edades comprendidas entre 4-13 años. Los anticuerpos toxoplásmicos se determinaron por de la técnica de hemaglutinación indirecta. El análisis estadístico se realizó a través de la prueba de Chi cuadrado y la correlación de Spearman. La prevalencia general de infección fue de 15,9%. La frecuencia de sueros positivos fue mayor en el rango de edad de 10-13 años (8/25) con un 32,0%. Se observó que el número de casos positivos aumentó con relación al grupo de edad. No se observaron diferencias estadísticamente significativas con relación al sexo, sin embargo se apreció una mayor tendencia de positividad para el sexo femenino en el grupo de 10-13 años. La media geométrica fue de 9.479. El rango de títulos positivos fue de 1:64 a 1:2.097.512, el título más bajo fue de 1:64 con 5,26% (1/19) y el más alto 1:2.097.512 con 5,26% (1/19). Los resultados obtenidos indican que esta enfermedad es frecuente en esta población infantil.

Toxoplasmosis is one of the most frequent protozoonosis in the human being. The objective of this study was to determine toxoplasmosis seroprevalence in an infantile population from the Mara Municipality, State of Zulia. 119 serum samples from both sexes (53 male and 66 female) with ages between 4-13 years were studied. The toxoplasmic antibodies were determined by the indirect hemaglutination technique. Statistical analysis was done using the Chi square test and Spearman’s correlation. General prevalence of the infection was 15.9%. The positive serum frequency was greater in the 10-13 year age range (8/25) with 32.0%. It was observed that the number of positive cases increased in relation to the age group. No statistically significant differences related to gender were observed; nevertheless, a greater positive tendency was observed for females in the 10-13 year group. The geometric average was 9.479. The range of positive titles was from 1:64 to 1:2.097.512; the lowest title was 1:64 with 5.26% (1/19) and the highest was 1:2.097.512 with 5.26% (1/19). Results indicate that this disease is frequent in this infantile population.
Para determinar la prevalencia de parásitos intestinales en gestantes con edades comprendidas entre 14 y 43 años de la Maternidad Dr. Armando Castillo Plaza del Municipio Maracaibo, Venezuela; se analizaron 120 muestras fecales, a las cuales se les practicó métodos coproparasitológicos mediante examen al fresco con SSF y coloraciones temporales de lugol y nair, técnicas de concentración de formol - éter, coloración de Kinyoun para el diagnóstico de coccidios intestinales y técnica de recuento de huevos (Kato-Katz) para determinar la severidad de las Geohelmintiasis. Se encontró una prevalencia de infestación parasitaria en un 65,9% y el grupo etario más afectado fue el de 23 a 31 años (48,1%). Las principales especies parasitarias encontradas fueron B. hominis (48,3%), E. nana (25%), E. coli, complejo E. histolytica/E. dispar (13,3%), T. trichiura (4,2%). A. lumbricoides (3,3%), S. stercoralis (1,6%), Ancylostomideos y Taenia sp. (0,8%). No se detectó la presencia de coccidios intestinales. El análisis estadístico de Ji cuadrado (X²) no mostró significancia entre las variables parasitismo - edad gestacional, parasitismo -grupo etario, parasitismo - anemia. La población de gestantes estudiadas es susceptible a las infestaciones por parasitosis intestinales.

For to determine the prevalence of intestinal parasites in pregnant women between 14 and 43 years old at Dr Armando Castillo Plaza maternity center in Maracaibo Municipality. 120 stool samples were obtained and analyzed by copro-parasitical methods such as fresh test with saline solution and lugol, and concentration techniques with formaldehyde - eter (Ritchie); Kinyoun coloration for the diagnosis of intestinal coccidios. Kato Katz method was performed demonstrating the geohelminthiasis severity. Parasite infestation prevalence was found in 65.9% and the most affected age group was the one between 23 and 31 years (48.1 %), with protozoal predominance (86%) over helminth (14%). The principal parasitical species found were B. hominis (48.3%), E. nana (25%), E. coli, E. histolytica / E. dispar complex (13.3%), T. trichiura (4.2%), A. lumbricoides (3.3%), S. stercoralis (1.6%), Ancylostomideos, Taenia sp. (0.8%). No intestinal coccidios were found in any of the analysis did not demostrate any significance between the variables parasitism - group by age, parasitism - pregnancy state and parasitism - anemia. The studied pregnant population is susceptible to be infested by intestinal parasites.
En este trabajo se evaluó la aplicabilidad de la técnicas de tinción de Kinyoun e Inmunofluorescencia, para el monitoreo periódico de la calidad parasitológica del agua residual del Sistema de Lagunas de Estabilización "Planta de Tratamiento de Aguas Servidas Sur" de la ciudad de Maracaibo. Se detectó Cryptosporidium sp. en el 100% de las muestras analizadas por las dos técnicas. Los promedios de Cryptosporidium sp. detectados por la técnica de Kinyoun fueron: en la entrada de la planta 4,9x105 ooquistes/100L, en los módulos primarios 1,2x105 ooquistes/100L, en la laguna facultativas 5,9x104 ooquistes/100L y en la salida 3,0x104 ooquistes/100L, mientras que para C. parvum por inmunofluorescencia fueron: 5,9x104 ooquistes/100L, 7,7x104 ooquistes/100L, 3,0x105 ooquistes/100L y 3,0x104 ooquistes/100L, respectivamente. Se observó una correspondencia del 100% de positividad en las muestras analizadas por ambas técnicas. Dada las ventajas en facilidad de aplicación, rapidez y costos que ofrece la técnica de Kinyoun, se sugiere su aplicación como técnica de rutina para la evaluación de Cryptosporidium sp. en muestras de agua residual. Se observó la presencia de parásitos en el efluente final, por lo tanto éste no es apto desde el punto de vista parasitológico, para ser empleado con fines de irrigación, sin representar un riesgo para la salud pública.

This work evaluates the applicability of the Kinyoun and immunofluorescence techniques for periodic control of the parasitological quality of wastewater from the stabilization lagoon system “Wastewater Treatment Plant South” in the city of Maracaibo. Cryptosporidium sp. was detected in the 100% of the samples analyzed by both techniques. The concentration of Cryptosporidum sp. detected by the Kinyoun technique was: 4.9x105 oocysts/100L at the plant entrance, 1.2x105 oocysts/100L in the primary modules, 5.9x104 oocysts/100L in the facultative lagoon and 3.0x104 oocysts/100L in the final effluent, while those of C. parvum detected by inmunofluorescence were: 5.9x104 oocysts/100L, 7.7x104 oocysts/100L, 3.0x105 oocysts/100L and 3.0x104 oocysts/100L, respectively. A 100% correspondence of the results from samples analyzed by both techniques was observed. Given the advantages in ease of application, rapidity and costs offered by the Kinyoun technique, its routine application for evaluating Cryptosporidium sp. in wastewater samples is suggested. The presence of parasites in the final effluent was observed; therefore, from the parasitological viewpoint, it is not apt for irrigation purposes, without representing a risk to human health.
En este estudio se analiza la influencia de placas de fijación en el proceso de osteosíntesis de la fractura de tibia proximal tipo 41-C1 (clasificación AO), cuando ésta es sometida a cargas de compresión, evaluando el desplazamiento espacial de los fragmentos de fractura. El estudio se realizó en forma experimental en tibias sintéticas. Se comparó numérica y experimentalmente el comportamiento de dos modelos de tibia: real y sintética. Se desarrolló un modelo de elementos finitos de una tibia sintética fracturada y de placas de fijación tipo L y T; estas últimas se simplificaron a través de restricciones cinemáticas que simularon la rigidez de las placas. Se compararon modelos de tibias fracturadas con y sin placas bajo cargas de compresión; las tibias con placas se comportan como un cuerpo rígido deformable, en cambio en el modelo sin placas los fragmentos se separan del hueso, colapsando el sistema.

The influence of the fixation plates on the ostheosynthesis process of the 41-C1 tibia fracture is analysed in this research, by studying the fracture fragments displacements when a compressive load is applied. A cadaveric tibia and a synthetic tibia were experimentally and numerically compared. Then, two different FEM of fractured tibia were developed: with and without fixation plates, and compression loads were applied to both. Kinematical restrictions were employed to simulate fixation plates. The model with fixation plates behaved like a rigid deformable body, while the model without plates collapses.
En este cuarto artículo de la serie, se evalúan caracteres reproductivos del rebaño Brahman registrado de la Estación Experimental La Cumaca “Alí Benavides Zapata”, ubicada en el estado Yaracuy, Venezuela. Información de 2180 hembras nacidas entre los años 1970 y 2002 fue analizada por modelos mixtos bajo modelo animal, para la estimación de índice de herencia para preñez de novillas (PN), intervalo inicio de temporada de servicio a primer parto (IIP), sobrevivencia en el rebaño hasta los seis años de edad (S6), número de hijos hasta los seis años de edad (NH6) y kilogramos de becerro destetado hasta los seis años de edad (KD6). Con la excepción de KD6, los estimados de índice de herencia fueron inferiores a 0,09. El máximo valor obtenido fue de 0,11 para KD6. Estos resultados indican que las características consideradas no son de importancia relevante desde el punto de vista genético para establecer un programa de selección de reproductores.

Reproductive traits were evaluated in this fourth article of the serie related to the Brahman herd located at La Cumaca “Alí Benavides Zapata” Experimental Station, in Yaracuy State, Venezuela. Information from 2180 females borned between 1970 to 2002 was analyzed by mixed model techniques using an animal model in order to obtain heritability estimates for pregnancy in heifers (PN), interval between first day of service season to first calving (IIP), survival up to six years of age (S6), number of calves up to six years of age (NH6) and total kilograms of weaned calves up to six years of age (KD6). With exception of KD6, heritability estimates were less than 0.09. Maximum value obtained was 0.11 for KD6. Results showed that traits considered in this paper are not of relevant importance, from the genetic point of view,  in a beef cattle selection program.
El presente trabajo plantea una evaluación de la calidad de servicio de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Carabobo (EIIUC), a fin de obtener información para determinar el perfil del ingeniero industrial y su posicionamiento en el mercado laboral. Para este fin, se usó la encuesta SERVQUALing, basada en el modelo SERVQUAL. Los resultados muestran una alta consistencia interna y pertinencia de la aplicación del Análisis de Factores (ángulo= 0.915, KMO=0.716, p<0.05), identificándose cinco dimensiones que agrupan variables relativas a la formación del ingeniero industrial, lo que permite el diseño de propuestas de mejora. La encuesta usada presenta validez y fiabilidad (pruebas estadísticas significativas al 5%).

The following work approaches a quality service evaluation at the School of Industrial Engineering at the University of Carabobo, aiming to obtain information to determine the profile of the industrial engineer and its positioning in the work market. To this end, the SERVQUALing survey was used based on the SERVIQUAL model. The results show a high internal and pertinent consistency of the application of Factors Analysis (ángulo= 0.915, KMO=0.716, p<0.05), with five dimensions identified that collect variables related to industrial engineers’ education, which allows developing improvement proposals design. The survey used shows validity and reliability (significant statistics tests to 5%).
El diseño de programas de actualización profesional es un proceso complejo en el que se conjugan aspectos instruccionales, estructurales, organizativos y tecnológicos muy particulares. La estructura del programa, los modos de interacción facilitador-participante, la forma y estructura de los contenidos y los tipos de actividades instruccionales son algunos de los aspectos que deben ser diseñados cuidadosamente a fin de lograr una alta efectividad del programa. En este artículo, se discuten e ilustran estos aspectos a través del estudio de un caso real: el Programa de Actualización Profesional en Ingeniería de Software de la Universidad de Los Andes. Este programa está compuesto de un conjunto de cursos que cubren diferentes áreas de conocimiento de la Ingeniería de Software. Estos cursos son desarrollados y ofrecidos bajo la modalidad de enseñanza-aprendizaje a distancia. Cada uno de ellos es implementado como un sitio web de tipo instruccional, para lo cual se emplea un sistema de gestión de cursos en línea de código abierto denominado MOODLE. La experiencia descrita en este artículo puede ser de mucho interés para aquellas instituciones universitarias que se inician en este tipo de programas de extensión.

The design of professional updating programs is a complex process in which several very particular instructional, structural, organizational and technological aspects are mixed. The program structure, the facilitator-participant interaction modes, content form and structure and the type of instructional activities are some of the aspects that have to be carefully designed in order to achieve a high effectiveness in the program. In this article, these aspects are discussed and illustrated through the study of a real case: The University of Los Andes Software Engineering Professional Updating Program. This program is made of a group of courses that cover different areas of Software Engineering knowledge. These courses are offered as distance teaching-learning. Each one of them is implemented as an instructional website, for which and open code line course management system is used called MOODLE. The experience described in this article can be of much interest for those university institutions starting with this type of extension programs.
La nueva visión de la educación universitaria incluye la formación de profesionales con las competencias necesarias para el desarrollo cultural, social y económico de las sociedades. En este contexto, con el objetivo de determinar las estrategias de participación docente en una nueva propuesta de diseño curricular basada EN competencias, se realizó un estudio que incluyó una muestra de 106 profesores del Decanato de Medicina de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, estado Lara, Venezuela. La información fue obtenida a través de la técnica de la entrevista y la aplicación de una escala de actitud tipo Likert. Los resultados demostraron que el 78,29% de los docentes tienen una actitud favorable ante la propuesta curricular, 20,75% actitud neutra y 0,94% actitud desfavorable. Las acciones estratégicas para promover la participación del docente se agruparon en cuatro dimensiones: área Comunicación y difusión, área Formación y capacitación docente, área Motivacional del docente y Misceláneas.

The new vision of university education includes teacher’s education with the necessary competences for cultural, social and economical development of societies. In this context, aiming to determine teachers’ participation strategies in a new curricular design proposal based on competences, a study was done which included a sample of 106 teachers from the Decanato de Medicina de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, Lara State, Venezuela. The information was obtained through interviews and by using a Likert-type attitude scale. The results showed that 78.29% of teachers have a favorable attitude towards the curricular proposal, 20.75% a neutral attitude and 0.94% showed a unfavorable attitude. The strategic actions to promote teachers’ participation were grouped in four dimensions: Communication and broadcast, Teachers Education and Training, Teacher motivation Area and Miscellaneous.
Cuando accedemos al panorama discursivo que da cuenta de los efectos amplios y profundos que ha tenido la globalización sobre los sistemas educativos de Latinoamérica, podemos advertir cuatro perspectivas: la economicista, la organizacional, la humanista y la crítica. En este trabajo analizamos esas cuatro maneras de enfocar la relación entre globalización y reforma educativa en la región a través de fuentes ilustrativas provenientes de organizaciones internacionales, textos académicos y sindicatos docentes.

When we access the discoursive Outlook regarding the wide and deep effects globalization has had on educational systems in Latin America, we can forecast four perspectives: economics, organizational, humanistic and critic. In this work we analyze these four ways of approaching the relation between globalization and educational reform in the region through illustrative sources from international organizations, academic texts and teachers’ unions.
En este estudio se presentan los resultados aproximativos relacionados con la Inteligencia Analítica obtenidos en un proceso de revisión desde el entorno escolar con niños y niñas con edades comprendidas entre los 6 y 7 años. Esto permitió conectarnos con una mirada desde lo espontáneo para establecer planteamientos claves respecto al desarrollo del niño y la niña atendiendo a las teorías de la inteligencia exitosa o triárquica abordada por Sternberg, específicamente en los lineamientos que explican la subteoría componencial analítica. Se enmarcó en una investigación cualitativa cuyos resultados permiten corroborar el acercamiento del grupo a los aspectos claves que sustenta esta subteoría, tales como la comparación, el contraste, el análisis y la evaluación. En este sentido, el grupo muestra una organización en cuanto a sus tareas desde el inicio, el desarrollo y la culminación de las mismas.

In this study the approximate results related to Analytical Intelligence obtained in a revision process on school children between the ages of 6 and 7 are presented. This allowed us to connect with a view from spontaneity to establish key statements on children development following the theories of successful intelligence or triarchic tackled by Sternberg, specifically in the alignments that explain the analytical component sub theory. It was framed on a qualitative research which results allow proving the closeness of the group to the key aspects sustained by this theory, such as comparison, contrast, analysis and evaluation. In this sense, the group shows an organization on its tasks from the beginning, development and finish.
El sistema educativo no escapa a la renovación de las técnicas para incentivar el pensamiento innovador. El objetivo de esta reflexión monográfica es mostrar la relación entre el desarrollo de la creatividad y los usos de los softwares educativos. Las técnicas seleccionadas son, el mapa mental y el de conceptos, el mandala y las supernotas. Y los softwares empleados, son el Mind Manager, el Inspiración y el CMap Tool. El procedimiento hace referencia a los fundamentos teóricos argumentados por los autores y, a una descripción de las bondades de los tres softwares seleccionados. Como reflexión final se puede decir que los softwares seleccionados cumplen la función de herramienta mental-tecnológica, al desarrollar habilidades para procesar información de forma creativa.

The educational system does not escape to renewing the techniques to motivate innovative thinking. The goal of this monographic reflection is to show the relation between creativity development and education software uses. The chosen techniques are, mental and concept map, the mandala and super note-taking. The software used is the Mind Manager, Inspiration, and the CMap Tool. The procedure refers to the theoretical fundaments argued by the authors and, to a description of the goodness of the software used. As a final reflection it can be said that the software work as a mental-technological tool, by developing skills to process information in a creative way.
Las competencias representan el despliegue de una forma de razón que anula el "yo pienso" y "cómo yo explico" que debe darse en el diálogo de saberes como expresión intersubjetiva. En este contexto, el proceso tradicional de evaluación está vinculado al papel que debe cumplir la educación en el marco de una cultura escolar reproductora. Este propósito gira en torno a un universo simbólico que acentúa la disonancia entre el saber y el proceso de producción del saber. La búsqueda, en el diálogo de saberes, para que el sujeto de la escuela se habite, expresando libremente sus imágenes de la realidad e intercambiándolas con las imágenes de los otros puede conducir al desarrollo de una forma de evaluación que se reconozca en una hermenéutica colectiva.

Competences represent the spread of a form of reason that annuls the "I think" and the "as I explain it" that must happen in the dialog of knowledge as intersubjective expression. In this context, the traditional evaluation process is linked to the role education must play in the context of a reproductive school culture. This purpose surrounds a symbolic universe that accentuates the dissonance between knowledge and the knowledge production process. The search, in the knowledge dialog, so that the subject of school can be inhabited, freely expressing its images of reality and exchanging them with the images of others can lead to the development of an evaluation form recognized in a collective hermeneutic.