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Resumen Uno de los parámetros hídricos de las plantas como es el CHR permite caracterizar la respuesta de las plantas frente al estrés hídrico e identificar aquellos genotipos mejor adaptados, por lo que en el presente estudió se determinó el comportamiento del contenido relativo de agua (CHR) en la especie Amaranthus hybridus L. (Amaranthaceae) en condiciones experimentales sometidas a salinidades de 60, 90, 135, 180 y 220 mM, cuyas semillas fueron obtenidas y seleccionadas del campo experimental de Ecología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Trujillo. El muestreo para el análisis correspondiente fue realizado en el estadio de floración. El diseño fue de bloques al azar con tres repeticiones. Los resultados indicaron a nivel del CHR una moderada tolerancia al estrés salino de la especie, concluyéndose que con la metodología utilizada es posible seleccionar genotipos resistentes a estrés salino.

Abstract One water parameters of plants as is the CHR to characterize the response of plants to water stress and identify better adapted genotypes, which in this studied the behavior of relative water content (CHR) was determined in Amaranthus hybridus L. (Amaranthaceae) species under experimental conditions under salinities of 30, 60, 90, 120 and 150 mM, whose seeds were obtained and selected the experimental field of Ecology of the Faculty of Biological Sciences of the National University of Trujillo. Sampling for the corresponding analysis was performed at the flowering stage. The design was randomized block with three replications. The results indicated CHR level moderate tolerance to salt stress of the species, concluding that the methodology used can be selected genotypes resistant to salt stress.
Resumen Durante la época de escazas precipitaciones y el no crecimiento de pastos forrajeros, las especies arbóreas y arbustivas forrajeras constituyen alternativas alimentarias en la dieta ganadera contribuyendo a la sostenibilidad del sistema ganadero en la provincia de Chota. En este sentido, se planteó estudiar y evaluar la composición química de Clusia pseudomangle (Clusiaceae) (“lalush”) y Delostoma integrifolium (Bignoniaceae) (“babilla”) y su preferencia alimenticia incluyendo Myrcianthes sp. por el ganado vacuno. La composición química fue realizada en la Universidad Nacional Agraria La Molina, mediante las técnicas propuestas por la Asociación Oficial de Análisis Químico (AOAC) y ANKOM Technology, AOAC (2005) para proteína total, grasa o extracto etéreo y Filter Bag Technology (FBT) para determinar fibra detergente ácido, fibra detergente neutro y lignina detergente ácida. La preferencia alimenticia se realizó en sector “Bosque El Chuspimayo - Los Lanches”, Chota, Cajamarca mediante un test de selección múltiple durante nueve días a un periodo de 15 minutos, al término del cual se evaluó la cantidad de forraje consumida. La evaluación química indica contenidos nutricionales aceptables para ambas especies analizadas, D. integrifolium presenta un mayor contenido de proteína total (15,44%), fibra detergente ácido (32,60%), fibra detergente neutro (38,40%) y lignina detergente ácida (16,67%). D. integrifolium tiene mayor preferencia alimenticia como forraje haciendo que su uso sea promisorio en la ganadería.

Abstract During the low rainfall season and the non-growth of forage pastures, the forage tree and shrub species constitute food alternatives in the livestock diet, contributing to the sustainability of the livestock system in the province of Chota. In this sense, it was proposed to study and evaluate the chemical composition of Clusia pseudomangle (Clusiaceae) “lalush” and Delostoma integrifolium (Bignoniaceae) “babilla” and their food preference including Myrcianthes sp. for beef cattle. The chemical composition was carried out at the Universidad Nacional Agraria La Molina, using the techniques proposed by the Association of Official Agricultural Chemists (AOAC) and ANKOM Technology, AOAC (2005) for total protein, grease or ether extract and Filter Bag Technology (FBT) to determine acid detergent fiber, neutral detergent fiber and acid detergent lignin. The food preference was carried out in the “Bosque El Chuspimayo - Los Lanches” sector, ChotaCajamarca, using a multiple selection test for nine days over a period of 15 minutes. At the end of the test, the amount of forage consumed was evaluated. The chemical evaluation indicates acceptable nutritional contents for both analyzed species, D. integrifolium has a higher content of total protein (15.44%), acid detergent fiber (32.60%), neutral detergent fiber (38.40%) and acid detergent lignin (16.67%). D. integrifolium has a higher food preference as forage making its use promising in livestock farming.
Resumen Los bosques siempreverde piemontanos de la Estación Biológica Pindo Mirador, provincia Pastaza, Ecuador, han sido pobremente estudiados, proponiéndose con la investigación, caracterizar la estructura arbórea del bosque siempreverde piemontano secundario en un sector del área forestal de ésta, aportando información para las acciones de protección que se desarrollan. Se establecieron 4 parcelas de 0,1 ha que cubren un área de muestreo de 0,4 ha; fueron medidos todos los árboles con D1.30 del suelo ≥ 10 cm, determinándoseles además su altura absoluta; con los registros se establecieron cuatro clases diamétricas y similar cantidad de rangos de altura. Las abundancias por especies y parcelas, clases diamétricas y rangos de altura fueron analizados para extraer sus estadísticos descriptivos, y mediante comparaciones no paramétricas establecer diferencias entre ellos. Se evaluó la contribución de especies a la estructura del bosque mediante la determinación de Índices de diversidad estructural, incluyendo el Índice de Valor de Importancia (IVI) de cada una. Los resultados muestran una riqueza de 49 especies pertenecientes a 36 géneros de 27 familias, donde predominan árboles con diámetros entre 10 y 20 cm de diámetro y alturas entre 8 y 20 m. Se concluye que es un bosque heterogéneo típico de la transición andino-amazónica, de baja riqueza de especies, cuya estructura vertical del vuelo dominante es del piso medio o subdosel, medianamente denso, dominado por las especies Hyeronima oblonga y Piptocoma discolor, las que tienen la mayor incidencia en su estructura.

Abstract The evergreen piedmont forests of the Biological Station Pindo Mirador, province of Pastaza, Ecuador, have been poorly studied, proposing with the research, to characterize the tree structure of the secondary piedmont evergreen forest in a sector of the forest area of the Station, providing information for the protection actions that are developed. Four plots of 0,1 ha were established covering a sampling area of 0,4 ha; all trees with D1.30 from the soil ≥ 10 cm were measured, determining their absolute height, and four diametric classes and similar number of height ranges were established with the records. Species and plot abundances, diametric classes and height ranges were analyzed to extract their descriptive statistics, and by non-parametric comparisons to establish differences between them. The contribution of species to the forest structure was assessed by determining Structural Diversity Indexes, including the Importance Value Index (IVI) for each. The results show a richness of 49 species belonging to 36 genera of 27 families, where trees with diameters between 10 and 20 cm and heights between 8 and 20 m predominate. It is concluded that it is a heterogeneous forest typical of the Andean-Amazon transition, of low species richness, whose vertical structure of the dominant flight is of the medium floor or subcanopy, medium dense, dominated by the species oblong Hyeronima oblonga and Piptocoma discolor, which have the biggest influence on the forest structure.
Resumen En el presente trabajo se determinó la toxicidad del decocto de cálices de Physalis peruviana L. (Solanaceae) “aguaymanto” en el modelo Artemia salina. El diseño experimental fue completamente aleatorizado, tuvo 08 tratamientos incluyendo al control: 0, 50, 250, 500, 2500, 5000, 12500 y 25000 ppm. del decocto de cálices de “aguaymanto” Physalis peruviana L.; cada tratamiento con 03 repeticiones. Las unidades experimentales estuvieron compuestas por 100 uL de cada tratamiento y 10 nauplios del estadio III, en viales Eppendorf de 2ml. Después de 24 horas, se determinó el número total de larvas muertas y la DL50 utilizando el programa estadístico R versión libre. La DL50 tuvo un valor de 10258,02 ppm del decocto de cálices de P. peruviana, a las 24 horas de exposición sobre A. salina. El decocto evaluado tiene baja toxicidad sobre las larvas del III estadio larval.

Abstract On the present investigacion was determinated the toxicity of the of calyx decoction of Physalis peruviana L. (Solanaceae) “aguaymanto” in the Artemia salina model. The experimental design was completely randomized, it had eight treatments including the control: 0, 50, 250, 500, 2500, 5000, 12500 and 25000 ppm. of “aguaymanto” calyx decoction Physalis peruviana L.; each treatment with three repetitions. The experimental units were composed of 100 uL from each group and 10 nauplii from stage III, in Eppendorf vials of 2ml. After 24 hours, the number of dead larvae and the LD50 were determined using the free version R statistical program. The LD50 had a value of 10258.02 ppm of P. peruviana calyx decoct, after 24 hours of exposure to A. salina. The decoction evaluated has low toxicity on the larvae of the III larval stage.
Resumen Cactaceae es una familia americana muy diversa en los Andes occidentales, no obstante, aún su diversidad y distribución no es precisa, es necesario realizar inventarios exhaustivos de especies en localidades potencialmente biodiversas. Es por ello que, esta investigación busca determinar la diversidad y distribución de Cactaceae en el Valle de Cháparra. Se realizaron visitas de campo desde el año 2015 al 2019, abarcando toda la extensión del valle (zona de costa, valle y zona alta), desde 100 hasta 3500 m; se realizaron búsquedas intensivas, con recolecciones botánicas, se tomaron datos geográficos (coordenadas, altitud), fotografías y los taxones fueron determinados con bibliografía especializada. Se registra un total de 23 taxones, siendo 18 endémicos de Perú y dos exclusivos de Arequipa, en cuanto a la distribución, Cactaceae se presenta desde 170 hasta >3000 m, en la zona de costa se registran seis taxones localizándose desde 170 hasta los 700 m, la zona del valle la cual abarca desde 300 hasta 3000 m, presenta 17 taxones, encontrándose la mayor diversidad en el intervalo de 1500-1800 m, finalmente, la zona alta, la cual se encuentra por encima de los 3000 m, presenta cuatro taxones.

Abstract The Cactaceae is an American family, very diverse in the western Andes. However, its diversity and distribution are not yet precisely known, as no exhaustive inventories or species records have been made in potentially biodiverse localities; therefore, this research seeks to determine the diversity and distribution of Cactaceae in the Cháparra Valley. Field visits were carried out from 2016 to 2018, covering the whole extension of the valley (coastal zone, valley zone and highlands), from 100 to 3500 m. Intensive searches were carried out, with botanical collections, geographical data collected (coordinates, altitude) and photographs taken. The taxa were identified with the aid of specialized bibliography. 23 taxa were recorded, 18 of which are endemic to Peru and two exclusive to Arequipa. In terms of distribution, Cactaceae are found from 170 to >3000 m. In the coastal zone, six taxa have been recorded, ranging from 170 to 700 m. The valley zone, which ranges from 300 to 3000 m, has 17 taxa, with the greatest diversity in the 1500-1800 m range. Finally, the upper zone, which is above 3000 m, has four taxa.
Resumen Las bacterias promotoras de crecimiento en plantas (PGPB) promueven una agricultura limpia y sustentable, así como la reducción de agroquímicos. 35 Actinomicetos fueron aislados de muestras de suelo de cultivos de “vid” Vitis vinifera (Vitaceae), Ica. Estas 35 cepas fueron caracterizadas por su capacidad enzimática para degradar “avena”, lecitina, almidón, caseína, tween-81 y carboximetilcelulosa. Se seleccionaron 18 cepas actinomicetales con la mejor respuesta antagonista contra Aspergillus sp. luego de ser evaluadas en diferentes medios de cultivo tales como agar nutritivo, plate count agar, agar papa dextrosa y un nuevo medio de cultivo denominado ASMICO. Se evaluó la capacidad PGPB cualitativamente mediante la solubilización de fosfatos, fijación de nitrógeno, producción de sideróforos y producción de ácido indol acético (AIA). Se seleccionaron 4 actinomicetos con mejor antagonismo y con al menos una de las características PGPB. Luego se enfrentaron contra el fitopatógeno Phytophthora cinnamomi al cual solo creció 10 mm en comparación a los 49 mm del control negativo. Mediante ANOVA utilizando el software Statistica 10, se confirmó que ASMICO posee el mayor efecto y difiere significativamente (p <0.05) a los 3 otros medios utilizados. Se concluye que los actinomicetos aislados de suelos de cultivos de “vid” son una fuente potencial como productores de metabolitos antifúngicos, así como PGPB.

Abstract Plant growth-promoting bacteria (PGPB) are a tool that helps to have clean and sustainable agriculture as well as in the reduction of agrochemicals. 35 Actinomycetes were isolated from soil samples from vine, Ica crops. These 35 strains were characterized by their enzymatic ability to degrade different substrates such as oats, lecithin, starch, casein, tween 81 and carboxymethylcellulose. 18 actinobacteria strains were selected that had the best antagonistic response against Aspergillus sp. after being evaluated by bilayer technique in different culture media such as nutrient agar, plate count agar, potato dextrose agar and a new culture medium called ASMICO. To verify the PGPB capacity, phosphates solubilization, nitrogen fixation, siderophore production and acetic indole acid (AIA) production were qualitatively evaluated. 4 actinomycetes were selected with the best antagonism and with at least one of the PGPB characteristics. They then clashed against the phytopathogen Phytophthora cinnamomi which reduced their growth to 10 mm compared to 49 mm of negative control. Using ANOVA with the Statistica 10 software it was confirmed that the new ASMICO culture medium has the greatest effect and is significantly (p <0.05) different compared to the 3 other media used. It is concluded that actinomycetes isolated from Vine crops soils are a potential source to be used as producers of antifungal metabolites as well as PGPB.
Resumen Este artículo explora el diseño y desarrollo de un innovador paradigma didáctico para segundas lenguas a distancia, social y abierto (con una triple dimensión lingüística, metodológica y tecnológica), cuyo núcleo quede definido por la tecnología móvil y el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Móviles o MALL, no sólo como una herramienta adicional que puede ser utilizada para desempeñar ciertas tareas (de manera más o menos estructurada), sino como la principal forma en la que los estudiantes a distancia de segundas lenguas pueden interaccionar y llevar a cabo su aprendizaje de manera efectiva.

Summary This article explores the design and development of an innovative didactic paradigm for second languages at a distance, social and open (with a triple linguistic, methodological and technological dimension), whose core is defined by mobile technology and the Learning of Languages Assisted by Mobile or MALL, not only as an additional tool that can be used to perform certain tasks (in a more or less structured way), but as the main way in which distance students of second languages can interact and carry out their learning in a way effective.
Resumen En este trabajo se discute la importancia de la educación emocional para reducir los problemas del adolescente y se destaca la competencia emocional y auto regulación como elementos básicos de la educación por competencias, a raíz de las investigaciones vinculadas al papel de las Funciones Ejecutivas. Además, se presentan algunos resultados de programas y terapias con Mindfulness o atención consciente al momento presente en niños y adolescentes y se constata la poca presencia de investigaciones, aún, en Perú. Se presentan los resultados de un estudio ex post facto con una muestra (N=76) de alumnos de Secundaria de la IE Jorge Basadre Grohmann de Trujillo, Perú, que describió los problemas de los adolescentes y los comparó con la capacidad de atención consciente y el rendimiento académico. Se observó que los alumnos presentaban significación clínica en problemas de autoestima (25,4%) y depresión (11,8%) y que hubo relaciones bajas entre la capacidad de ser consciente al momento presente con ansiedad (ρ=-,349, p,005), depresión (ρ=-,473, p,000), problemas interpersonales (ρ=-,309, p,014), incertidumbre sobre el futuro (ρ=-,421, p,001) y riesgo psicosocial (ρ=-,409, p,001). No se detectaron relaciones significativas entre los problemas del adolescente y las notas académicas, aunque se observaron asociaciones entre las calificaciones. El artículo pretende aportar un grano más de arena para el estudio de los problemas emocionales de los adolescentes peruanos con el objetivo de impulsar políticas de educación basadas en las emociones, una temática en la que aún hay campo por recorrer.

Summary This paper discusses the importance of emotional education to reduce adolescent problems and emphasizes emotional competence and self-regulation as basic elements of competency education in the school context, based on research in recent decades, especially linked to the role of Executive Functions. In addition, some results of programs and therapies with Mindfulness or conscious attention to the present moment in children and adolescents are presented and the little presence of research is observed, even in Peru. The results of an ex post facto study are presented with a sample (N = 76) of IE High School students Jorge Basadre Grohmann from Trujillo, Peru, where is described the problems in adolescents and compared them with the capacity for conscious attention and academic performance. We noted that the students presented clinical significance in problems of self-esteem (25.4%) and depression (11.8%) and that there was few relationship between the ability to be aware at the present moment with anxiety (ρ= -,349, p,005), depression (ρ= -473, p,000), interpersonal problems (ρ= -,309, p,014), uncertainty about the future (ρ= ,421, p,001) and psychosocial risk (ρ= -,409, p,001). No significant relationships were detected between adolescent problems and academic grades, although associations between grades were observed. The article aims to make another contribution for the study of the emotional problems in Peruvian adolescents and to promote the development of education policies based on emotions, a theme in which there is still a long way to go.
Resumen La implementación de propuestas educativas, apoyadas en el uso de medios audiovisuales (MA) es abundante. Sin embargo, más allá del desarrollo de buenas prácticas, se asoma también un complejo proceso de producción, funcionalidad y sostenibilidad, el cual termina por definir su éxito o fracaso a largo plazo. Por otra parte, condiciones como el conocimiento de la narrativa audiovisual, la definición de los propósitos del producto y la correcta identificación del público, ponen de manifiesto la confrontación con una realidad que compromete la reflexión y el análisis en distintos niveles. En tal sentido, el presente trabajo desarrolla una reflexión sobre este campo en tres direcciones: bibliográfica, disciplinar y sistémica; con la finalidad de concebir, respectivamente, mejores prácticas educativas sostenidas en el uso de MA; mayor impacto en la comunidad del propio centro educativo; y disposición de estrategias para conformar el un mutuo entendimiento, que dispongan la sostenibilidad de su propia producción.

Summary The implementation of educational proposals, supported by the use of audiovisual media (AM) is abundant. However, beyond the development of good practices, it appears a complex process of production, functionality and sustainability, which ends up defining its long-term success or failure. On the other hand, conditions such as knowledge of the audiovisual narrative, the definition of product problems and the correct identification of the public, shows the confrontation with a reality that compromises reflection and analysis at different levels. In this sense, the present work develops a reflection on this field in three directions: bibliographic, disciplinary and systemic; with the intention of conceiving, respectively, the best educational practices sustained in the use of MA; greater impact on the community of the educational center itself; and provision of strategies to shape mutual understanding, which provides for the sustainability of its own production.
Resumen El avance de la tecnología ha permitido la creación de entornos de aprendizaje que favorecen la interacción social, logrando identificar aspectos claves para el desarrollo de actividades colaborativas, con relación a la conformación de grupos. El presente estudio tiene por objetivo determinar en qué medida la utilización de la wiki, en el contexto de enseñanza mediante un aula virtual, permite mejorar la colaboración en el desarrollo de trabajos grupales de estudiantes de una universidad privada de Lima. Se emplea como método de investigación el diseño cuasi experimental, con pretest y postest, un grupo intacto y un grupo experimental. El instrumento utilizado constituye una rúbrica que evalúa las dimensiones del aprendizaje colaborativo: interdependencia positiva, construcción de significado y relaciones psicosociales. Los resultados mostraron que el uso de la wiki mejora el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de pregrado.

Summary The advancement of technology has allowed the creation of learning environments that favor social interaction, identifying key aspects for the development of collaborative activities, in relation to the formation of groups. The purpose of this study is to determine to what extent the use of the wiki, in the context of teaching through a virtual classroom, allows to improve collaboration in the development of group work of students from a private university in Lima. The quasi-experimental design, with pretest and posttest, an intact group and an experimental group is used as a research method. The instrument used constitutes a rubric that evaluates the dimensions of collaborative learning: positive interdependence, meaning construction and psychosocial relationships. The results showed that the use of the wiki improves collaborative learning in undergraduate students.