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32
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"2023-07-07T00:00:00"
614
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[ "2005年五年级竞赛创新杯" ]
2
single_choice
在$$1$$,$$2$$,$$3$$,$$5$$,$$7$$,$$8$$这$$6$$个数字中,有( )个数字不可能是一个整数平方的个位数。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$1$$个 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2$$个 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$3$$个 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$4$$个 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->数论模块->完全平方数->平方数的尾数特征" ]
[ "一个完全平方数的末尾只能是$$0$$、$$1$$、$$4$$、$$5$$、$$6$$、$$9$$,所以在$$1$$、$$2$$、$$3$$、$$5$$、$$7$$、$$8$$中,$$2$$、$$3$$、$$7$$、$$8$$这$$4$$个数不是一个整数的平方的个位数。 故选:D。 " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
3090
e1d55053f0464d648e3bde4f7b5d1003
[ "2013年全国学而思杯二年级竞赛第1题" ]
1
single_choice
计算:$$3+5+7+9+11+13+15+17=$$~\uline{~~~~~~~~~~}~.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$60$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$70$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$80$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$90$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->整数->整数加减->整数加减巧算之分组法" ]
[ "此题分为两种思路:一种可以直接使用凑整的方法,共有$$4$$对,$$20\\times ~4=80$$;另一种可以使用等差数列求和的方法:$$\\left( 3+17 \\right)\\times ~8\\div2=80$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2180
274c12107f734fcd981669e97221bb12
[ "2018年第22届广东世界少年奥林匹克数学竞赛六年级竞赛决赛第2题5分" ]
1
single_choice
甲、乙两个学生放学回家,甲要比乙多走$$\frac{1}{5}$$的路,而乙走的时间比甲少$$\frac{1}{11}$$,甲、乙两人速度的比是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$11:12$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$12:11$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$11:13$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "甲、乙路程比$$=6:5$$, 甲、乙时间比$$=11:10$$, 故甲、乙的速度比为$$\\frac{6}{11}:\\frac{5}{10}=12:11$$. 故选:$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
2541
b03c966d65284527817ccc1cfc044f43
[ "2017年第16届湖北武汉创新杯五年级竞赛邀请赛训练题(一)" ]
1
single_choice
将分数$$\frac{1}{7}$$写成循环小数,那么小数点后的第$$2017$$位数字是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$1$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$8$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->小数->循环小数->循环小数的周期问题" ]
[ "$$\\frac{1}{7}=0.\\dot{1}4285\\dot{7}$$,循环节有$$6$$个数字,$$2017\\div 6=336\\cdots \\cdots 1$$,所以小数点后第$$2017$$位数字是$$1$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
775
5b5b45fc57694040b1429699e32daaa0
[ "2016年全国AMC六年级竞赛8第5题" ]
1
single_choice
$$N$$是一个两位数数字.当$N$除以$9$,余数为$1$.当$N$除以$10$,余数为$3$.当$N$除以$11$时,余数是多少? The number $$N$$ is a two-digit number. When $$N$$ is divided by $$9$$, the remainder is$$1$$. When $$N$$ is divided by $$10$$, the remainder is $$3$$. $$What$$ is the remainder when $$N$$ is divided by $$11$$?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$0$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$7$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解", "Overseas Competition->知识点->数论模块->余数问题->中国剩余定理" ]
[ "翻译:$$N$$是一个两位数,$$N$$除以$$9$$余$$1$$,除以$$10$$ 余$$3$$,那么$$N$$除以$$11$$余. $$N\\div 9=\\cdots \\cdots 1$$,且个位是$$3$$,所以$$N=9\\times 8+1=73$$($$N$$是一个两位数),$$73\\div 11=6\\cdots \\cdots 7$$. " ]
E
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"2023-07-07T00:00:00"
1222
22bc48df53a3459cac96a1df00814a96
[ "2020年新希望杯六年级竞赛(2月)第13题", "2020年希望杯六年级竞赛模拟第13题" ]
1
single_choice
海尔兄弟被困在一个无人岛上,他们要做一个独木舟逃出这个无人岛,哥哥单独做要$$6$$小时完成,弟弟单独做要$$9$$小时完成.如果按照哥哥、弟弟、哥哥、弟弟$$\cdots \cdots $$的顺序交替工作,每人工作$$1$$小时后交换,那么需要~\uline{~~~~~~~~~~}~小时能做好独木舟.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6.5$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$7$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$7.5$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$8.5$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->构造模型->模型思想" ]
[ "哥哥工效:$$\\frac{1}{6}$$,弟弟工效:$$\\frac{1}{9}$$, 则$$1\\div \\left( \\frac{1}{6}+\\frac{1}{9} \\right)=\\frac{18}{5}=3$$(周期)$$\\cdots \\cdots \\frac{3}{5}$$, $$1-3\\times \\left( \\frac{1}{6}+\\frac{1}{9} \\right)=\\frac{1}{6}$$, $$\\frac{1}{6}\\div\\frac{1}{6}=1$$(小时), 共$$3\\times 2+1=7$$(小时). " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
2434
4635d244e94549e9a1b3c6733e9d9f75
[ "2016年第12届全国新希望杯五年级竞赛决赛第1题" ]
1
single_choice
一个分数的分子和分母相差$$60$$,约成最简分数是$$\frac{4}{9}$$,这个分数是(~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$\\frac{64}{69}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$\\frac{42}{102}$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\frac{60}{135}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$\\frac{48}{108}$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->数感认知->分数数字加工" ]
[ "分子、分母缩小相同倍数,分子分母之间差也缩小相同的倍数,所以$$60\\div 5=12$$.则$$\\frac{4}{9}=\\frac{4\\times 12}{9\\times 12}=\\frac{48}{108}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2823
6e0e9d20e68b41b58c2ab007183d6ea7
[ "2013年全国美国数学大联盟杯小学高年级竞赛初赛第15题" ]
1
single_choice
【闯关7】 $${{2}^{3}}\times {{2}^{5}}\times {{2}^{7}}\div {{2}^{11}}=$$ .
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$${{4}^{13}}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$${{2}^{26}}$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$${2}^{4}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$${{16}^{1155}}$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->乘方->乘方的运算->乘方的幂运算" ]
[ "$$2^{3}\\times2^{5}\\times2^{7}\\div2^{11}=2^{3+5+7-11}=2^{4}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1936
b7d27b21eed747ccbf14d0fcbd854e42
[ "2014年全国学而思杯二年级竞赛第3题" ]
0
single_choice
妈妈带了一些钱去买书,刚好够买一套《窗边的小豆豆》;这些钱如果买$$10$$元一本的《安徒生童话》可以买$$4$$本,那么,一套《窗边的小豆豆》的价格是~\uline{~~~~~~~~~~}~元.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$20$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$30$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$40$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$50$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->和差倍问题->倍的基本计算->两量倍", "海外竞赛体系->知识点->应用题模块->分百应用题->认识单位1" ]
[ "$$10\\times 4=40$$(元). " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
977
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[ "2009年全国迎春杯六年级竞赛初赛第3题" ]
2
single_choice
有一批图书总数在$$1000$$本以内,若按$$24$$本书包成一捆,则最后一捆差$$2$$本;若按$$28$$本书包成一捆,最后一捆还是差$$2$$本书;若按$$32$$本包一捆,则最后一捆是$$30$$本.那么这批图书共有~\uline{~~~~~~~~~~}~本.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "答案请写在答题卡上 " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->应用题模块->盈亏问题->盈亏基本类型->亏亏问题" ]
[ "答案请写在答题卡上 " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
2493
ab7f6c565a2a4ac3bad374a7429e48a6
[ "2012年IMAS小学中年级竞赛第一轮检测试题第17题4分" ]
1
single_choice
观察: $$74\times 6=444$$, $$74\times 12=888$$, $$74\times $$$$=444888$$ 请问括号中应填填入下列哪一个数才可以使得算式正确?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$12$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$444$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$888$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$6012$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "$$444888=444000+888=74\\times 6000+74\\times 12=74\\times 6012$$. " ]
E
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"2023-07-07T00:00:00"
3237
42fe45d7fccc4a1892665330e6f0177d
[ "2009年全国迎春杯小学中年级竞赛复赛第7题10分" ]
1
single_choice
(10分)过年了,妈妈买了$$7$$件不同的礼物,要送给亲朋好友的$$5$$个孩子每人一件.其中姐姐的儿子小强想从智力拼图和遥控汽车中选一个,朋友的女儿小玉想从学习机和遥控汽车中选一件.那么妈妈送出这$$5$$件礼物共有~\uline{~~~~~~~~~~}~种方法.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$180$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$160$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$120$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$80$$ " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->计数模块->加乘原理->乘法原理->物品搭配" ]
[ "假如给小强的是智力拼图,则有$$2\\times 5\\times 4\\times 3=120$$种方法. 假如给小强的是遥控汽车,则有$$1\\times 5\\times 4\\times 3=60$$种方法. 总共有$$120+60=180$$种方法. 若将遥控汽车给小强,则学习机要给小玉,此时另外$$3$$个孩子在剩余$$5$$件礼物中任选$$3$$件,有$$5\\times 4\\times 3=60$$种方法;若将遥控汽车给小玉,则智力拼图要给小强,此时也有$$60$$种方法;若遥控汽车既不给小强、也不给小玉,则智力拼图要给小强,学习机要给小玉,此时仍然有$$60$$种方法. 所以共有$$60+60+60=180$$种方法. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
931
af700d87872d42b99c96b96d9c50ff2b
[ "2021年鹏程杯六年级竞赛初赛第14题" ]
2
single_choice
如果一个正整数(大于$$0$$的自然数)能够表示为两个自然数(自然数包括$$0$$)的平方差,就称这个正整数为``鹏程数''.例如$$3$$是一个``鹏程数'',因为$$3=2^{2}-1^{2}$$,$$16$$也是一个``鹏程数'',因为$$16=4^{2}-0^{2}$$.现在将所有``鹏程数''由小到大排序:$$1$$,$$3$$,$$4$$,$$5$$,$$7$$,$$8$$,$$9$$,$$11$$,$$12$$,$$\cdots $$,则第$$2021$$个``鹏程数''是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$2694$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2695$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2696$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$2697$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "以上都不对 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->公式记忆->符号化数学原理" ]
[ "完全平方数除以$$4$$只能余$$0$$或$$1$$,两个完全平方数相减,其差除以$$4$$余数只能是$$0$$或$$1$$或$$3$$, 即除以$$4$$余$$2$$的数不能写成两个完全平方数的差. 由于$$(n+1)^{2}-(n-1)^{2}=4n$$ $$(2n+1)^{2}-(2n)^{2}=4n+1$$, $$(2n+2)^{2}-(2n+1)^{2}=4n+3$$, 所以,除$$4n+2$$外,均可表示成两个数平方差, 即每$$4$$个连续的自然数中,有一个不是``鹏程数'', 所以第$$2021$$个``鹏程数''为:$$2695$$. 故选$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1430
43dded80564d4547ae77fb5c842e6c1b
[ "2017年第15届全国希望杯小学中年级四年级竞赛第1试试题第19题" ]
3
single_choice
袋子中有黑、白两种颜色的棋子,黑子的个数是白子个数的$$2$$倍,每次从袋中同时取出$$3$$个黑子和$$2$$个白子.某次取完后,白子剩下$$1$$个,黑子剩下$$31$$个,则袋中原有黑子~\uline{~~~~~~~~~~}~个.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$120$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$119$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$118$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$117$$ " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->应用题模块->列方程解应用题->一元一次方程解应用题" ]
[ "黑子个数$$=$$白子个数$$\\times 2$$;黑子个数$$=$$次数$$\\times 3+31$$,白子个数$$=$$次数$$\\times 2+1$$; 设取的次数为$$x$$次,则白子有($$2x+1$$)个,黑子有($$3x+31$$)个, 由题意得$$2\\times (2x+1)=3x+31$$, 解得$$x=29$$, 则袋子中原有黑子$$3\\times 29+31=118$$(个). 假设黑子每次取的个数也是白子的$$2$$倍,即黑子每次取$$2\\times2=4$$(个),白子每次取$$2$$个,则: $$(31-1\\times2)\\div(2\\times2-3)$$ $$=29\\div1$$ $$=29$$(次) $$3\\times29+31$$ $$=87+31$$ $$=118$$(个). 答:袋中原有黑子 $$118$$个. " ]
C
prime_math_competition_ch_single_choice_3.2K_dev
"2023-07-07T00:00:00"
1830
9ba11ad6d9ff4b93a4134a542a652d35
[ "2017年全国美国数学大联盟杯小学中年级三年级竞赛初赛第40题" ]
1
single_choice
约翰的钱比吉尔多$$20$$美元,他们两个总共有$$40$$美元.约翰有美元 .
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$20$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$30$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$40$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->整体思想" ]
[ "$$(40+20)\\div 2=30$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3150
61bb0f03218b40349d536f44d354c832
[ "2011年第9届全国创新杯小学高年级六年级竞赛第2题" ]
1
single_choice
~连接武汉与广州的高铁,中途只停六个车站,那么应该印刷(~ )种车票.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$30$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$42$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$56$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$60$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->公式记忆->符号化数学原理" ]
[ "加上首位两站共$$8$$个站,共有$C_{8}^{2}=28$种组合,考虑车票的次序共有:$$28×2=56$$种. " ]
C
prime_math_competition_ch_single_choice_3.2K_dev
"2023-07-07T00:00:00"
3453
e1abda06f465463d95de2ed9855a7610
[ "2017年全国华杯赛竞赛初赛模拟题1第4题" ]
1
single_choice
用红色和黄色给正方体的$$6$$个面染色,每个面必须染色,染色后经过旋转和翻转后相同的算同一种,共有( )种不同染色方式.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$10$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "分类计数 用$$1$$种颜色染色,则有$$2$$种不同的染色方式; 用$$2$$种颜色染色,再分类如下计数: ($$1$$)仅$$1$$个面是红色,有$$1$$种不同的染色方式; ($$2$$)仅$$2$$个面是红色,相对和相邻,有$$2$$种不同的染色方式; ($$3$$)仅$$3$$个面是红色,其中有$$2$$个相对,经适当转动,固定为红色上底面和红色下底面,仅有$$1$$种不同的染色方式:$$3$$个红色面两两相邻,仅有$$1$$种不同的染色方式; ($$4$$)有$$4$$个红色面,即有$$2$$个黄色面,不同染色方式的个数同($$2$$); ($$5$$)有$$5$$个红色面,即有$$1$$个黄色面,不同染色方式的个数同($$1$$). 共有$$10$$种不同的染色方式. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
1712
60e1cb38a4c843e2899f86e389cbc9f1
[ "2013年第9届全国新希望杯小学高年级五年级竞赛复赛第2题" ]
1
single_choice
王伯去水果店买水果,如果买$$4$$千克梨和$$7$$千克苹果,要付款$$84$$元;如果买$$4.5$$千克梨和$$7$$千克苹果,要付款$$87.5$$元,那么买$$1$$千克梨要付款(~ ~ ~ ~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3.5$$元 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$5$$元 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$6$$元 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$7$$元 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->列方程解应用题->多元一次方程解应用题->小数系数方程(组)解题" ]
[ "设买$$x$$千克梨,$$y$$千克苹果 $$\\begin{cases}4x+7y=84 4.5x+7y=87.5 \\end{cases}\\Rightarrow 0.5x=3.5\\Rightarrow x=7$$. " ]
D
prime_math_competition_ch_single_choice_3.2K_dev
"2023-07-07T00:00:00"
2002
bd074f3f332f4644b16cb35edfb5f840
[ "2015年全国美国数学大联盟杯五年级竞赛初赛第35题" ]
1
single_choice
汤姆有一件花了$$64$$美金买来的衬衫,他打算以比原价高出$$25 \%$$的价格出售,他会卖出多少钱?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$$16$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$$32$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$$48$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$$80$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "$$64\\times(1+25 \\%)=80$$,最后答案是$$\\text{D}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2377
0b0a59568d074f319abe908bb6d9bb11
[ "2017年全国华杯赛小学高年级竞赛" ]
2
single_choice
如果关于$$x$$的方程组$$\left { \begin{matrix}ax+3y=7 3x+6y=2 \end{matrix} \right.$$有解,则$$a$$不等于(~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\frac{3}{2}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$7$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->方程基础->一元一次方程->整数系数方程" ]
[ "如果$$a=\\frac{3}{2}$$,则有$$2=3x+6y=2\\times \\left( \\frac{3}{2}x+3y \\right)=14$$. " ]
C
prime_math_competition_ch_single_choice_3.2K_dev
"2023-07-07T00:00:00"
2067
eb2281832a0e436db4755306eda87fc4
[ "2005年六年级竞赛创新杯", "2005年第3届创新杯六年级竞赛初赛第5题" ]
1
single_choice
甲、乙、丙三个小运动员参加100米赛跑,当甲到达终点时,乙离终点还有5米;当乙到达终点时,丙离终点还有5米;那么当甲到达终点时,丙离终点还有( ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "10米 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "9.75米 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "9.25米 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "10.25米 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->比例应用题" ]
[ "当甲到达终点时,乙离终点还有5米,那么甲、乙的速度比是甲:乙$$=100:\\left( 100-5 \\right)=100:95=20:19$$,当乙到达终点时,丙还有5米,那么乙、丙的速度比是乙:丙$$=100:\\left( 100-5 \\right)=20:19$$,现把这两个比例中乙的份数变为一样的,那么甲:乙$$=20:19=400:380$$,乙:丙$$=20:19=380:361$$,从而甲:乙:丙$$=400:380:361$$,即甲:丙$$=400:361$$,所以当甲到达终点跑了100米时,丙跑了$$100\\times \\frac{361}{400}=90.25$$(米),离终点还有$$100-90.25=9.75$$(米),选$$B$$ " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
579
1355890f2a3c44c9b4279733c4ab3154
[ "2018年第22届广东世界少年奥林匹克数学竞赛一年级竞赛决赛第3题5分" ]
0
single_choice
妈妈在家开着灯做饭,突然停电了.爸爸回家按了$$4$$下开关,薇儿回家又按了$$5$$下开关.当来电的时候,灯泡是~\uline{~~~~~~~~~~}~的.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "亮 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "不亮 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "不能确定 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "开单数次数,改变原来灯的状态,开双数次,不改变原来的状态.总共开的次数为:$$4+5=9$$(次), 所以改变了原来的状态,原来是开着的, 所以现在不亮. 故选择$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1142
264f2e4f31b74547acb3309a623a6d8d
[ "2011年全国走美杯三年级竞赛初赛第5题" ]
2
single_choice
灰太狼给儿子买了一本叫《捕羊宝典$$300$$篇》的书,这本书共$$301$$页,这本书的页码共用了~\uline{~~~~~~~~~~}~个数字.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$2916$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$856$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$795$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$660$$ " } ] ]
[ "知识标签->数学思想->分类讨论思想" ]
[ "把页码进行分类: ①页码是一位数的是$$1\\tilde{ }9$$,共$$9$$个数字; ②页码是两位数的是$$10\\tilde{ }99$$,共$$90\\times 2=180$$个数字; ③页码是三位数的是$$100\\tilde{ }301$$,共$$202\\times 3=606$$个数字;所以,总共有``数字''个数为$$9+180+606=795$$个. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1034
9897d38bbde84255870cb1b76eb88e0e
[ "2016年第12届全国新希望杯小学高年级六年级竞赛复赛第1题4分" ]
1
single_choice
``新希望杯''吉祥物若打九折,可以盈利$$60$$元;若打八折出售,可以盈利$$46$$元,则该吉祥物的成本是(~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$65$$元 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$66$$元 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$67$$元 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$68$$元 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->列方程解应用题->多元一次方程解应用题->小数系数方程(组)解题" ]
[ "假设原价为$$x$$元,进价为$$y$$元,则$$\\left { \\begin{matrix}0.9x-y=60 0.8x-y=46 \\end{matrix} \\right.$$,解得$$\\left { \\begin{matrix}x=140 y=66 \\end{matrix} \\right.$$,即成本为$$66$$元. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
310
d172938451f24c2ab7965a6cd377a050
[ "2015年第13届全国创新杯小学高年级五年级竞赛初赛第10题" ]
2
single_choice
将``$$OPQRST$$''连续接下去可得到;``$$OPQRSTOPQRST\cdot \cdot \cdot $$'',从左至右第$$2015$$个字母应该是(5分)
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$S$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$Q$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$O$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$T$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->字母规律->数字与字母结合" ]
[ "$$2015\\div 6\\cdot \\cdot \\cdot \\cdot \\cdot \\cdot 5$$,则$$2015$$个数应为$$S$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
1546
4096675af058435db197e30c0af6466d
[ "2020年第1届广东深圳超常思维竞赛五年级竞赛初赛第15题4分" ]
3
single_choice
某地有甲、乙两个水池,今要在那里做基本建设,虽值雨季,也要先将池水抽出以便开工.已知甲池的面积是$$2$$亩,用$$3$$辆水车可于$$2$$天将水抽尽;若改用$$2$$辆水车便要$$4$$天才可将水抽尽.乙池的面积是甲池的$$3$$倍,要用$$6$$天将水抽尽,则需要用辆水车.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$1$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$3$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$10$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->列方程解应用题->多元一次方程解应用题->整数系数多元一次方程组解应用题" ]
[ "设甲池原有水量为$$v$$,每天降于甲池的雨量为$$x$$,那么$$\\frac{v+2x}{3\\times 2}$$及$$\\frac{v+4x}{2\\times 4}$$都是表示一辆水车一天抽出甲池的水量,即$$\\frac{v+2x}{6}=\\frac{v+4x}{8}$$,得$$v=4x$$, 所以$$x=\\frac{v}{4}$$. 由此可知一辆水车一天抽甲池的水量为$$\\frac{v+2x}{6}=\\frac{v+\\frac{v}{2}}{6}=\\frac{v}{4}$$, 从上面两式,得知降于甲池一天的雨水,恰被一辆水车抽尽. 因乙池的面积是甲池的$$3$$倍,故要当天抽尽乙池当天的雨水,恰需要$$3$$辆水车.又因甲池原有水量为$$v$$,那么乙池原有水量为$$3v$$.已知一辆水车抽甲池的水量为$$\\frac{v}{4}$$,那么一辆水车抽尽乙池原有水量,必须$$3v\\div \\frac{v}{4}=12$$天.今要$$6$$天抽尽乙池原有水量,就需要$$2$$辆水车.故要$$6$$天抽尽乙池的雨量和原有水量,共需要用$$3+2=5$$辆水车. 故选:$$\\text{D}$$. (算数解法)($$1$$)因甲池的水(包括下的雨水),用$$3$$辆水车,$$2$$天抽尽;若一天抽完,要用$$6$$辆水车.同样,用$$2$$辆水车,$$4$$天抽尽;若一天抽尽,要用$$8$$辆水车. 因为多经过两天,多下了两天雨,所以多用$$8-6=2$$辆水车, 所以,甲池每天的雨量要用一辆水车才能抽尽. 若只抽甲池原存水量,用$$3-1=2$$辆水车,$$2$$天抽尽;用一辆水车,$$4$$天抽尽, 所以每辆水车每天抽甲池原存水量的$$\\frac{1}{4}$$. ($$2$$)因乙池是甲池的$$3$$倍,所以抽当天下的雨水,需要$$3$$辆水车. 又每辆水车是抽乙池原存水量的$$\\frac{1}{4}\\div 3=\\frac{1}{12}$$.今要$$6$$天抽尽乙池的水,每天应抽出$$\\frac{1}{6}$$. 所以只抽乙池原存水量,每天需$$\\frac{1}{6}\\div \\frac{1}{12}=2$$辆水车, 所以抽乙池雨水和原存水量共用的水车是$$3+2=5$$辆这就是说,$$5$$辆水车在$$6$$天抽尽乙池的水. 故选:$$\\text{D}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
105
3449325fd55246e08d7476067cca6b8b
[ "2015年全国学而思杯小学低年级竞赛学前组第2题", "2015年第5届全国学而思综合能力诊断学前班竞赛第2题" ]
0
single_choice
现在是下午$$2$$时,灰太狼准备在$$1$$小时后去喝下午茶,请问灰太狼几点钟喝下午茶?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "下午$$2$$时 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "下午$$3$$时 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "下午$$4$$时 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "我不知道 " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->组合模块->时间问题->认识钟表" ]
[ "现在是下午$$2$$时,$$1$$小时后是下午$$3$$时. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
2734
ff8080814502fa2401450bea93a51ca7
[ "2014年全国迎春杯四年级竞赛复赛第4题" ]
2
single_choice
一个$$12$$项的等差数列,公差是$$2$$,且前$$8$$项的和等于后$$4$$项的和,那么,这个数列的第二项是(~~~~~~~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$7$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$11$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$13$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->方程思想" ]
[ "根据题意得$$({{a}_{1}}+{{a}_{8}})\\times 8\\div 2=({{a}_{9}}+{{a}_{12}})\\times4\\div 2$$,因为$${{a}_{8}}={{a}_{1}}+14$$,$${{a}_{9}}={{a}_{1}}+16$$,$${{a}_{12}}={{a}_{1}}+22$$, 所以$$({{a}_{1}}+{{a}_{1}}+14)\\times 8\\div2=({{a}_{1}}+16+{{a}_{1}}+22)\\times 4\\div 2$$,解得$${{a}_{1}}=5$$,因此$${{a}_{2}}=5+2=7$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
2563
1fc02823eda14413b6376433d0201f13
[ "2016年全国美国数学大联盟杯小学中年级三年级竞赛初赛" ]
1
single_choice
把$$123456789$$除以$$10000$$的商转化为小数以后,十位和千分位的积是多少?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$12$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$32$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$48$$ " } ] ]
[ "Overseas Competition->知识点->计算模块->小数", "拓展思维->拓展思维->计算模块->小数->小数基础->小数点的移动规律" ]
[ "$$123456789$$除以$$10000$$,小数点朝前移动四位,答案是$$12345.6789$$,此时,十位是$$4$$,千分位是$$8$$,积为$$32$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1061
2ed6c11e1a9f4defbd0d65f9981d4038
[ "2014年第26届广东广州五羊杯六年级竞赛第1题4分" ]
1
single_choice
有糖水若干克,第一次加水若干,浓度变为$$4 \%$$;然后又加入同样多的水,浓度变为$$3 \%$$;第三次再加入同样多的水,这时浓度变为.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$1 \\%$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2 \\%$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2.4 \\%$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$2.8 \\%$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "原浓度为 $$4 \\%=\\frac{4}{100}=\\frac{12}{300}\\overrightarrow{加水}$$ 后来浓度为$$3 \\%=\\frac{3}{100}=\\frac{12}{400}$$,可理解为原有$$12$$克糖(只加水,前后糖不变),原来有糖水$$300$$克,加$$100$$克水,变成$$400$$克糖水.最后再加$$100$$克水,浓度变成$$\\frac{12}{500}=\\frac{24}{1000}=2.4 \\%$$. 故选$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2735
ff8080814502fa2401450bea998d1ca9
[ "2014年全国迎春杯四年级竞赛初赛第13题" ]
1
single_choice
老师在黑板上将从$$1$$ 开始的计数连续地写下去:$$1$$,$$3$$,$$5$$,$$7$$,$$9$$,$$11$$\ldots\ldots 写好后,擦去了其中的两个数,将这些奇数隔成了$$3$$ 段,如果前两段的和分别是$$961$$ 和$$1001$$,那么,老师擦去的两个奇数之和是(~~~~~~~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$154$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$156$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$158$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$160$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->数论模块->奇数与偶数->奇数与偶数的加减规律" ]
[ "从$$1$$开始连续奇数相加应该等于项数的平方.因为$$961={{31}^{2}}$$,所以擦去的第一个奇数为$$31\\times2-1+2=63$$. 设第二段有$$n$$个数,$$[65+65+2(n-1)]\\times n\\div 2=1001=7\\times 11\\times 13$$,经尝试,$$n=13$$.所以擦去的第二个数为$$65+2\\times(13-1)+2=91$$. 两个数的和为$$63+91=154$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
3449
c64cf3a18a704dc7a237e8802e90b2c5
[ "2012年全国美国数学大联盟杯小学高年级竞赛初赛第34题" ]
1
single_choice
小龙每月读书的数量恰好都为互不相同的质数.问:下面哪个数不能作为小龙三个月该书收量的总和?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$12$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$13$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$15$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->枚举法综合->整数分拆->简单拆分->加法拆数(指定个数)" ]
[ "$$2+3+5=10$$ $$2+3+7=12$$ $$3+5+7=15$$ 只有$$13$$不行. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
31
5d063f2767bb4bfda193a9d8aaee1f84
[ "2019年希望杯五年级竞赛模拟第33题" ]
1
single_choice
$$\text{NBA}$$篮球比赛,勇士、掘金、爵士、开拓者、火箭五支球队获前五名,甲、乙、丙、丁、戊对具体名次进行猜测: 甲:第$$1$$名是勇士,第$$3$$名是掘金; 乙:第$$3$$名是勇士,第$$5$$名是爵士; 丙:第$$4$$名是火箭,第$$2$$名是勇士; 丁:第$$2$$名是掘金,第$$5$$名是开拓者; 戊:第$$3$$名是开拓者,第$$5$$名是火箭, 甲、乙、丙、丁、戊每个人只猜对了一半,并且每个名次都有人说对,那么开拓者获得了第~\uline{~~~~~~~~~~}~名.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$1$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$3$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$5$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->分类讨论思想" ]
[ "由题意可知每人只猜对一半,并且每个名次都有人说对,因此可以通过假设法来解决.假设甲说的第一名是勇士是对的,第三名是掘金是错的.由此推出乙说的第三名是勇士是错的,第五名是爵士是对的.丙说的第二名是勇士是错的,第四名是火箭是对的.戊说的第$$5$$名是火箭是错的,第三名是开拓者是对的.丁说的第五名开拓者是错的,第二名是掘金是对的.因此可以得出队伍的名次依次为:勇士、掘金、开拓者、火箭、爵士,开拓者获得第三名. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
343
b6280bd2fe1e4a668d99b1cf1e691465
[ "2004年第3届全国希望杯四年级竞赛初赛" ]
2
single_choice
箱子里有$$13$$个红球、$$10$$个黄球、$$15$$个蓝球,从中取出( ~~)个球,才能保证三个颜色的球都至少有$$4$$个.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$28$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$32$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$38$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "箱子里有红球$$13$$个、黄球$$10$$个、蓝球$$15$$个,最差的情况是:取出的球为$$15$$个蓝球、$$13$$个红球、$$3$$个黄球这$$31$$个球,此时只要再取出一个必为黄色;所以至少要从中取出$$31 + 1 = 32$$(个)球,才能保证三种颜色的球都至少有$$4$$个. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2947
81edfa88f28a470399bcecea91f4fb6d
[ "2015年全国美国数学大联盟杯小学高年级五年级竞赛初赛第29题" ]
2
single_choice
数列$$2016$$, $$225$$, $$141$$, $$66$$, $$432$$, $$99$$, $$1458$$, $$\cdots$$中,后一项等于前一项各数位的立方和$$.$$ 则该数列的第$$100$$项为.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$153$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$351$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$370$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$371$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解", "Overseas Competition->知识点->计算模块->数列与数表->数列规律->多重数列" ]
[ "Calculate following the rule. $$1458-702-351-153-153-153-\\cdots $$ All of the terms since the $$10$$th term are $$153$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
286
90f4bb70692b42bfb3eb046682a9568e
[ "2017年第20届世界少年奥林匹克数学竞赛四年级竞赛决赛(中国区)第6题3分" ]
1
single_choice
甲、乙、丙、丁比赛羽毛球,每两人要赛一场.结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙三人胜得场数相同.丁胜了场.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$0$$场 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$1$$场 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2$$场 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$3$$场 " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "一共赛了$$4\\times (4-1)\\div2=6$$场,每人各有$$3$$场比赛, 因为甲,乙,丙三人胜的场数相同,若甲,乙,丙各胜$$1$$场, 则丁胜$$6-1\\times3=3$$场,即丁全胜,不合题意(甲胜了丁). 若甲,乙,丙各胜$$2$$场,则丁胜$$6-2\\times3=0$$场,即丁全输,符合题意. 所以,丁胜了$$0$$场. 故选$$\\text{A}$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
1055
0eee928faf1f4a9eb0b3f8f4b0dc32c6
[ "2014年走美杯二年级竞赛初赛" ]
2
single_choice
少先队员排队去参观科技馆,从排头数起小明是第$$10$$个;从排尾数起,小英是第$$13$$个。小明的前面就是小英,这队少先队员共有( )人。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$24$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$23$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$22$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$21$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->应用题模块排队问题" ]
[ "解:$$10-1+13-1=21$$(人) 答:这队少先队员共有$$21$$人。 故答案选:D。 " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
324
bf2ac8ceae5649a894c2a0f5c5b6b6e3
[ "2014年全国迎春杯五年级竞赛复赛第15题" ]
3
single_choice
老师把某两位数的六个不同因数分别告诉了$$A\sim F$$六个聪明诚实的同学. $$A$$和$$B$$同时说:我知道这个数是多少了. $$C$$和$$D$$同时说:听了他们的话,我也知道这个数是多少了. $$E$$:听了他们的话,我知道我的数一定比$$F$$的大. $$F$$:我拿的数的大小在$$C$$和$$D$$之间. 那么六个人拿的数之和是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$141$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$152$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$171$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$175$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->逻辑推理->假设型逻辑推理->答案(数字)正误问题" ]
[ "AB看到自己手里的数,就说我知道了。这里必须理解是什么情况。绝不单单是,其中一个数很大,不能乘以$$2$$,乘以$$2$$就超出$$100$$,而是利用了一个条件$$-\\/-\\/-\\/-\\/-\\/-\\/-$$六个不同的因数 AB拿的数必须具有这样的特点,他手中的数要么乘$$2$$就会超出两位数,且这个数至少有$$6$$个因数,要么乘以一个数后,至少有$$6$$个因数,他手中的数不能有$$6$$个或者$$6$$个以上的因数,否则他不能确定这个数是自己手中的数还是要乘以一个数得到的数。(一个是最大的,一个是次大的) 这样我们根据枚举就能枚举出所有可以满足的情况 枚举如下, $2\\times 3\\times 13=78, 3\\times 13=39$ 可能 $2\\times 3\\times 17=102 $排除 $2\\times 2\\times 13=52, 2\\times 13=26$ 因为$$26\\times 3=78$$ 所以排除 $2\\times 2\\times 17=68, 2\\times 17=34$ 可能 $2\\times 2\\times 19=76, 2\\times 19=38$ 可能 $2\\times 2\\times 23=92, 2\\times 23=46$ 可能 $2\\times 2\\times 29$ 排除 $2\\times 3\\times 3\\times 3=54, 3\\times 3\\times 3=27$ 可能(这一点容易丢) $3\\times 3\\times 5=45$ 因为$$45\\times 2$$ 排除 $3\\times 3\\times 11=99, 3\\times 11=33$,因为$$33\\times 2=66$$ 排除 $2\\times 5\\times 7=70, 5\\times 7=35$ 可能 $2\\times 3\\times 3\\times 5=90, 5\\times 9=45$ 排除因为$$45$$就已经$$6$$个因数了,不能确定是$$45$$还是90 $2\\times 7\\times 7=98, 7\\times 7=49$ 可能 这样就剩下⑦个数了。同时我将他们的因数都写出来。 78 39 26 13 6 3 2 1 一共$$8$$个因数 76 38 19 4 2 1~~一共$$6$$个因数 68 34 17 4 2 1~~一共$$6$$个因数 92 46 23 4 2 1~~一共$$6$$个因数 54 27 18 9 6 3 2 1 一共$$8$$个因数 70 35 14 10 7 5 2 1 一共$$8$$个因数 98 49 14 7 2 1~~~一共$$6$$个因数 $$C$$和$$D$$能从$$AB$$知道,可以很``容易''判断出这$$7$$个数,但此时$$C$$和$$D$$也说自己知道了。很显然,他们手里不可能是上面重复的数,如7,6,$$4$$ , 3, 2, 1。否则无法确定老师手中的数。 既然能确定,那我们就能排除掉98,因为除了98, 49,没有$$2$$个数能给$$C$$和$$D$$了。 同理,也可以排除76~~68 和92。 如果是$$78$$,$$E$$ 就是$$13$$后的第一个数$$6$$,如果是$$70$$,由于还有一个$$7$$,所以$$E$$拿的一定是$$14$$,这样才能确保$$E$$一定比$$F$$的大。如果是$$54$$,$$E$$只能是6. 所以可以知道$$C$$和$$D$$之间必须有一个数存在才行,这样的话,这个数就能判断只能是$$70$$了,$$E$$是$$14$$,那$$C$$和$$D$$就是$$10$$和$$5$$,$$F$$就是7 答案就是70+35+14+10+7+5=141 " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
153
308781fbba334fb6a22da9b943571d9f
[ "2020年希望杯二年级竞赛模拟第17题" ]
1
single_choice
小皮、小舒和小贝是同班同学,他们中一个是班长,一个是学习委员,一个是体育委员. (2020年希望杯二年级竞赛模拟数学试卷) 现在知道: ①小皮的年龄比体育委员的年龄大; ②小舒比学习委员的年龄大; ③小贝和学习委员年龄不同. 那么小皮、小舒和小贝分别担任.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "班长,学习委员,体育委员 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "学习委员,体育委员,班长 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "学习委员,班长,体育委员 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "班长,体育委员,学习委员 " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "体育委员,班长,学习委员 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "由②小舒比学习委员的年龄大;和③小贝和学习委员年龄不同.可知小舒和小贝都不是学习委员,所以学习委员是小皮; 已知小舒比小皮大,并且小皮的年龄比体育委员的年龄大,所以小舒不是体育委员,所以小舒是班长;那么小贝就是体育委员. 故选$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1512
b58205faa6654a7d8fc5d2ee1140facb
[ "2018年湖北武汉新希望杯小学高年级五年级竞赛训练题(三)第2题" ]
1
single_choice
$$42$$ has~\uline{~~~~~~~~~~}~factors. $$42$$的因数共有个.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$7$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$10$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解", "Overseas Competition->知识点->应用题模块->分百应用题->认识单位1" ]
[ "$$42=2\\times 3\\times 7$$,$$(1+1)\\times (1+1)\\times (1+1)=8$$(个). " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3217
2c11f4c1415d4322aa04db1834702f9d
[ "2020年希望杯一年级竞赛模拟第2题" ]
1
single_choice
$$4$$人拥抱,每两人之间都拥抱一次,一共要拥抱次.(不能重复计数)
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$8$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->加乘原理->加法原理->握手碰杯问题" ]
[ "因为由题干可知,一共有$$4$$个人,每两人之间需要握一次手,我们可以将这$$4$$个人分别用$$A$$、$$B$$、$$C$$和$$D$$来指代,则所有的握手情况为:$$AB$$,$$AC$$,$$AD$$,$$BC$$,$$BD$$和$$CD$$,所以一共要握$$6$$次,故本题答案为$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2362
1c26f7dfd8834cc0a1b96f332562dc75
[ "2019年第7届湖北长江杯五年级竞赛复赛A卷第8题3分" ]
0
single_choice
分数单位是$$\frac{1}{10}$$的最简分数共有个.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "无数 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->分数->分数基础->分数的性质" ]
[ "依据分数单位的意义,即把单位``$$1$$''平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位,以及最简分数的概念,即可进行解答. 因为$$\\frac{9}{10}$$、 $$\\frac{7}{10}$$、$$\\frac{3}{10}$$、$$\\frac{11}{10}\\cdots $$的分数单位都是$$\\frac{1}{10}$$,也就是说只要分母是$$10$$的最简分数,它的分数单位都是$$\\frac{1}{10}$$,这样的分数有无数个. 故选:$$\\text{D}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
1098
ec42755dc8594603a34577b570bf2f57
[ "2017年全国美国数学大联盟杯小学中年级三年级竞赛初赛第38题" ]
1
single_choice
一次考试中,总共有$$40$$道题,学生答对一道题获得$$4$$分,答错一道题或者未作答扣$$1$$分.如果小明在考试中获得$$95$$分,那么他答对了多少道题?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$25$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$26$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$27$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$28$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "$$40-(40\\times 4-95)\\div (4+1)=27$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1284
2c3b3fd9837c4ecb831dab376df0df9f
[ "小学中年级三年级上学期其它", "2017年全国华杯赛小学中年级竞赛初赛模拟第1题" ]
1
single_choice
甲乙两人在春节一共得$$200$$元压岁钱,甲给乙$$40$$元,还比乙多$$10$$元,那么,原来甲得了~\uline{~~~~~~~~~~}~元压岁钱.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$145$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$140$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$125$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$120$$ " } ] ]
[ "拓展思维->知识点->应用题模块->和差倍问题->和差问题->二量和差问题->明和暗差" ]
[ "因为甲给乙$$40$$元,还比乙多$$10$$元,所以甲比乙多$$40\\times 2+10=90$$(元), 所以甲:$$(200+90)\\div 2=145$$(元). " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
3138
0186b270da514430a0e1b7ef2577bb0f
[ "2016年全国小学生数学学习能力测评五年级竞赛初赛第8题3分" ]
2
single_choice
$$1$$角硬币分正面与反面.拿$$2$$个$$1$$角硬币一起投掷一次,得到一个正面和一个反面的可能性为.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$\\frac{1}{8}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$\\frac{1}{2}$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\frac{3}{8}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$\\frac{5}{8}$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->统计与概率->概率->典型问题->抛硬币" ]
[ "全部情况有:$$2\\times 2=4$$(种), 最终得到一个正面一个反面可有以下$$2$$种情况: 正反、反正, 故所求概率为$$\\frac{2}{4}$$. 故答案为:$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
2228
7a6179be6b67404fb527e196db4ce14f
[ "2011年第7届全国新希望杯六年级竞赛第3题4分" ]
1
single_choice
下列时刻中,时针和分针所成的角最接近$$30{}^{}\circ $$是(~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3:27$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$4:17$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$5:14$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$6:22$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->行程模块->时钟问题->时钟上的追及问题->已知时间求角度" ]
[ "略. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
988
098745fcef13492aa54b98a2f6b2d845
[ "2017年全国小学生数学学习能力测评六年级竞赛复赛第8题3分" ]
1
single_choice
两件衣服都按$$80$$元出售,其中一件赚了$$\frac{1}{4}$$,另一件亏了$$\frac{1}{4}$$,那么两件衣服合算在一起,结果是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "赚了 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "亏了 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "不赚不亏 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "无法比较 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->实践应用" ]
[ "可把衣服的成本价看作是单位``$$1$$'',根据分数除法的意义,列式求出衣服的成本价,再分别求出赚的钱数和亏的钱数,再进行比较.据此解答. 本题的关键是求出每件衣服的成本价,再求出每件衣服赚的钱数和亏的钱数,再进行比较. $$80\\div \\left( 1+\\frac{1}{4} \\right)$$ $$=80\\div \\frac{5}{4}$$ $$=64$$(元), $$80\\div \\left( 1-\\frac{1}{4} \\right)$$ $$=80\\div \\frac{3}{4}$$ $$=106\\frac{2}{3}$$(元), $$106\\frac{2}{3}-80-\\left( 80-64 \\right)$$ $$=26\\frac{2}{3}-16$$ $$=10\\frac{2}{3}$$(元), 所以两件衣服合算在一起亏了$$10\\frac{2}{3}$$元. 故选$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3241
289a8f82b344418ba4c68d465419b956
[ "2011年四年级竞赛创新杯", "2011年第9届创新杯四年级竞赛初赛第2题6分" ]
2
single_choice
2011的各位数字的和为4,具有这种性质的四位数共有( )个
[ [ { "aoVal": "A", "content": "10 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "15 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "20 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "21 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->加乘原理->加乘原理综合" ]
[ "枚举法:$$4=4+0+0+0=3+1+0+0=2+1+1+0=2+2+0+0=1+1+1+1$$,对应4,0,0,0的四位数有1个,对应3,1,0,0的四位数有6个,对应2,1,1,0的四位数有9个,对应2,2,0,0的四位数有3个,对应1,1,1,1的四位数有1个,故$$1+6+9+3+1=20$$(个)或者也可用隔板法 " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
632
198bcf3792e448048aae2e781a78215a
[ "2017年希望杯六年级竞赛复赛" ]
2
single_choice
若质数$$a,b$$满足$$5a+b=2027$$,则$$a+b=$$( )。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$115$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2015$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2017$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$2019$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->数论模块->质数与合数->质数与合数判定" ]
[ "解:依题意可知: 两数和为奇数,那么一定有一个偶数。偶质数是$$2$$。 当$$b=2$$时,$$5a+2=2027,a=405$$不符合题意。 当$$a=2$$时,$$10+b=2027,b=2017$$符合题意, $$a+b=2+2017=2019$$。 故答案为:D。 " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2650
43eaf3d0cdf14429b1d3addd89daadcf
[ "2018年湖北武汉新希望杯六年级竞赛训练题(一)第1题" ]
0
single_choice
下列说法正确的是(~~~~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "女生人数与全班人数的比是$$4:9$$,男生人数与女生人数的比是$$4:5$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "如果$$\\text{A:B=C}$$,那么$$\\text{A}$$是比的前项,$$\\text{B}$$是比的后项,$$\\text{C}$$是比的比值 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->比和比例->比->比的认识" ]
[ "$$A$$项,男生人数与女生人数的比是$$5:4$$; $$B$$项,同时乘的数不能是$$0$$; $$C$$项,最简比的前后项是互质数,不一定都是质数. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2677
f176a6c9f22a4903b8e75253cab2b4d8
[ "2003年第1届创新杯五年级竞赛复赛第3题", "2003年五年级竞赛创新杯" ]
2
single_choice
小马虎在计算一道除法算式时,把除数$$4.13$$错写成$$41.3$$,结果所得到的商比正确的商减少$$2.52$$,这道除法算式的被除数是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$0.11564$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$1.1564$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$11.564$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$115.64$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->数据处理" ]
[ "除数$$4.13$$变成$$41.3$$扩大到原来的$$10$$倍,被除数没有变,那么商缩小到原来的$$10$$倍,又现在的商比正确的少$$2.52$$,那么现在的商为:$$2.52\\div \\left( 10-1 \\right)=0.28$$,所以被除数为$$0.28\\times 41.3=11.564$$ " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2170
2fa5ac6819e84479b1e9ae8e01f4ae2e
[ "2018年湖北武汉锦奥杯小学高年级五年级竞赛初赛湖北赛区第16题10分" ]
3
single_choice
一个渔民划着小船顺流而下,在途中甲地一个用来装鱼的带盖空塑料桶(不会沉入水中)掉落水中后随水漂流而下,渔民毫不知情继续划着小船往前行进了若干分钟,才发现丢了桶,于是立即返回寻找,最终在距离甲地$$4.05$$千米的地方找回桶.已知渔民从丢掉桶到发现桶丢了这段时间划着小船往前行进了$$6525$$米,水流的速度为$$45$$米/分,求小船在静水中的速度.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$80$$米/分 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$100$$米/分 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$150$$米/分 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$180$$米/分 " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->行程模块->流水行船问题->基本流水行船问题->水中坠物" ]
[ "从丢桶到找到桶,桶一共顺流而下的时间:$$4050\\div 45=90$$(分钟), 渔民从丢桶到发现桶丢了的时间等于渔民从返回找桶到找到桶的时间$$90\\div 2=45$$(分钟) 小船顺流而下的速度:$$6525\\div 45=145$$(米/分) 小船在静水中的速度:$$145-45=100$$(米/分) " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1122
1d10b06c3ad247b8bc57de360fcbe284
[ "2014年全国学而思杯二年级竞赛第6题" ]
2
single_choice
为了唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关注,$$4$$月有两个与读书有关的特别节日:$$2014$$年$$4$$月$$2$$日(星期三)是国际儿童图书日,那么,$$2014$$年$$4$$月$$23$$日世界读书日是在星期~\uline{~~~~~~~~~~}~.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "一 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "二 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "三 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "四 " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "五 " } ] ]
[ "海外竞赛体系->知识点->应用题模块->分百应用题->认识单位1", "拓展思维->能力->逻辑分析->代数逻辑推理" ]
[ "$$2$$、$$9$$、$$16$$、$$23 $$星期三;或者$$(23-2+1)\\div7=3$$(周)$$\\cdots 1$$(天),周三那天. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2171
794f43f877ad4ccba237264b4b8b1c0b
[ "2005年五年级竞赛创新杯", "2005年第3届创新杯五年级竞赛初赛第7题" ]
1
single_choice
小明步行上学,每分钟行$$70$$米,离家$$12$$分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟$$280$$米的速度去追小明,那么爸爸出发( )分钟后追上小明.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$6$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->行程模块->直线型行程问题->两人相遇与追及问题->相遇问题->同时出发相向而行" ]
[ "爸爸从家出发去追小明时,小明已经离家$$70\\times 12=840$$(米),那么爸爸追上小明需要的时间为$$840\\div \\left( 280-70 \\right)=4$$(分钟),选B. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1866
a081350edf94445283506844a64acb08
[ "2017年IMAS小学高年级竞赛(第二轮)第1题4分" ]
2
single_choice
将$$80$$个三角排成一列﹐然后依照下面的规律涂上黑色或白色﹐请问涂上黑色的三角形总共比涂上白色的三角形多几个? ▲▲▲$$\triangle \triangle $$▲▲▲$$\triangle \triangle $$▲▲▲$$\triangle \triangle \cdots \cdots $$
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$16$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$18$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$20$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$32$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->整体思想" ]
[ "由图可知,从第一个三角形开始,以每五个三角形为一个周期,每个周期内有$$3$$个黑色三角形与$$2$$个白色三角形,即黑色三角形比白色三角形多$$1$$个.可知$$80$$个三角形共有$$16$$个周期, 所以黑色三角形比白色三角形总共多$$16$$个. 故选$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
885
9b8e079dce3b43a4b22e865909ae0f5a
[ "小学中年级三年级其它第九讲最小公倍数与最大公约数", "2016年创新杯六年级竞赛训练题(二)第3题" ]
2
single_choice
甲、乙、丙三个非零自然数满足:甲和乙的最大公因数恰有$$1$$个因数,乙和丙的最大公因数恰有$$2$$个因数,丙和甲的最大公因数恰有$$3$$个因数.那么,甲、乙、丙三数之和的最小值是~\uline{~~~~~~~~~~}~(中上)
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$19$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$20$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$21$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$22$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "$$\\left( 甲,乙\\right)=1$$,则甲、乙互质;$$\\left(乙,丙 \\right)=$$质数;$$\\left(甲,丙 \\right)=$$质数的平方,最小的质数的平方为$$4$$,$$\\therefore $$丙最小:$$3\\times ~4=12$$,甲:$$4$$,乙$$3$$.$$12+4+3=19$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
453
8f2b58cadbfe47b88d90bf6b0ad3139b
[ "2004年五年级竞赛创新杯", "2011年五年级竞赛创新杯" ]
2
single_choice
有$$A$$,$$B$$,$$C$$三个盒子,分别装有红、黄、蓝三种颜色的小球各一种,将它们分给甲、乙、丙三个人,已知甲没有得到$$A$$盒;乙没有得到$$B$$盒,也没有得到黄球;$$A$$盒中没有装红球,$$B$$盒中装着蓝球,则丙得到的盒子编号与小球的颜色分别是( )。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$A$$,黄 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$B$$,蓝 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$C$$,红 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$B$$,黄 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->逻辑推理->条件型逻辑推理->表格法" ]
[ "根据题意,因为乙没有得到$$B$$盒,而$$B$$盒中装有蓝球,所以乙没有得到蓝球;又乙没有得到黄球,所以乙得到的是红球,又$$A$$盒中装的不是红球,乙没有得到$$B$$盒,所以乙得到的$$C$$盒红球,又甲没有得到$$A$$盒,所以甲得到的是$$B$$盒蓝球,所以丙得到的为$$A$$盒黄球,选$$A$$。 " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
467
d2f6a81bc34c4a009e91e9cf18c944b3
[ "2019年第24届YMO三年级竞赛决赛第8题3分", "2017年第22届全国华杯赛小学中年级竞赛初赛第2题10分" ]
2
single_choice
从$$1$$至$$10$$这$$10$$个整数中.至少取(~ )个数,才能保证其中有两个数的和等于$$10$$.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$5$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$7$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->抽屉原理->最不利原则" ]
[ "将和为$$10$$的两个数作为一组,有$$\\left( 1,9 \\right)$$,$$\\left( 2,8 \\right)$$,$$\\left( 3,7 \\right)$$,$$\\left( 4,6 \\right)$$、$$\\left( 5,10 \\right)$$,考虑极端情况,若在前$$4$$组中各取一个数字,再取$$5$$和$$10$$,不会有两数和为$$10$$,若再在剩下的数中取任何一个,都会使两数凑成$$10$$,所以至少需要取$$7$$个数. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
3087
d8b2b7d50467402a88926f649d25900b
[ "2015年IMAS小学高年级竞赛第一轮检测试题第1题4分" ]
2
single_choice
(2015 IMAS,Question\#1) 请问算式$$32\times 37\times 75$$的值为多少?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$88075$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$88800$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$88200$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$74000$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$80800$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->转化与化归的思想", "Overseas Competition->知识点->计算模块->整数->整数乘除->整数乘除法巧算" ]
[ "$$32\\times 37\\times 75$$ $$=4\\times 8\\times 37\\times 3\\times 25$$ $$=(4\\times 25)\\times (37\\times 3)\\times 8$$ $$=100\\times 111\\times 8$$ $$=88800$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1973
b833cba3b77e44a7a7e467580fae3354
[ "2009年第7届创新杯六年级竞赛初赛第2题4分" ]
3
single_choice
美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体下躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近$$0.618$$,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为$$1.60\text{m}$$,下躯干与身高的比为$$0.60$$,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$2.5\\text{cm}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$5.1\\text{cm}$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$7.5\\text{cm}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$8.2\\text{cm}$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->比例应用题->方程法解比例问题" ]
[ "根据已知条件得下半身长是$$160\\times 0.6=96\\text{cm}$$, 设选的高跟鞋的高度是$$x\\text{cm}$$,则根据黄金分割的定义得: $$\\frac{96+x}{160+x}=0.618$$, 解得:$$x\\approx 7.5\\text{cm}$$. 故选$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1620
c834fff57a944940809feb1204651052
[ "2018年IMAS小学高年级竞赛(第二轮)第2题4分" ]
1
single_choice
四名同学相约去爬山,往返共花费$$50$$元车资.在山上,他们每人各购买了一瓶$$5$$元的饮料.请问平均每人各总共花费多少元?(~ )
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$12.5$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$13.75$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$17.5$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$30$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$55$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "四个人总共花费了$$50+5\\times 4=70$$元, 故平均每人花费$$70\\div 4=17.5$$元. 故选$$\\text{C}$$. ", "<p>每人坐车的平均花费为$$50\\div 4=12.5$$元,</p>\n<p>平均每人各总共花费$$12.5+5=17.5$$元.</p>\n<p>故选$$\\text{C}$$.</p>" ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1937
ee576482e05b433dbe891875bad39aa7
[ "2014年全国迎春杯四年级竞赛初赛第5题", "2018年四川成都锦江区四川师范大学附属第一实验中学小升初(五)第5~0题3分", "2019年四川成都锦江区四川师范大学附属第一实验中学小升初(八)第6题3分" ]
2
single_choice
动物园的饲养员把一堆桃子分给若干只猴子,如果每只猴子分$$6$$个,剩$$57$$个桃子;如果每只猴子分$$9$$个,就有$$5$$只猴子一个也分不到,还有一只猴子只分到$$3$$个.那么,有个桃子.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$216$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$324$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$273$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$301$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->实践应用" ]
[ "每只猴子多分了$$3$$个,分了$$5\\times 9+(9-3)+57=108$$ (个),那么共$$108\\div 3=36$$(只)猴子.共$$36\\times6+57=273$$(个)桃子. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1883
a9d41e5beab94520beebb1f0c6312b26
[ "2006年六年级竞赛创新杯", "2006年五年级竞赛创新杯", "2006年第4届创新杯四年级竞赛复赛第6题", "2006年四年级竞赛创新杯" ]
1
single_choice
在一场篮球比赛中,其中一个队总是保持场上有$$5$$名队员,在场外还有$$3$$名候补队员(场上的队员可以随时替换),在整场比赛中这$$8$$个队员每人上场时间相同,如果这场比赛持续的时间是$$48$$分钟,那么每个队员上场的时间是( )
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6$$分钟 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$24$$分钟 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$30$$分钟 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$36$$分钟 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->平均数问题->公式类" ]
[ "$$48\\times 5\\div 8=30$$(分钟) " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2140
0b1da5e525a64ed7a825c8e7fd38f71a
[ "2017年河南郑州联合杯竞赛第6题4分" ]
2
single_choice
小明是六年级($$1$$)班的,六年级($$1$$)班的教室在$$6$$楼,每两层楼之间的楼梯都有$$16$$级,则小明每次去学校从地面到班里要走(~ )级楼梯.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$96$$级 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$88$$级 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$80$$级 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$90$$级 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->行程模块" ]
[ "$$16\\times \\left( 6-1 \\right)=80$$级. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
259
7f2cf61995b74d2191197593dab47b2d
[ "2013年全国学而思杯三年级竞赛第6题" ]
2
single_choice
小何、小琳和小俊参加了一次数独比赛,赛后,他们对比赛结果进行了预测. 小何说:``我是第$$1$$,小琳是第$$2$$,小俊是第$$3$$.'' 小琳说:``我是第$$1$$,小何是第$$2$$,小俊是第$$3$$.'' 小俊说:``我是第$$1$$,小琳是第$$2$$,小何是第$$3$$.'' 如果他们$$3$$人中,有$$1$$人$$3$$句话都预测正确,其余两人都只预测正确了$$1$$句话,那么,$$3$$人的名次按小何、小琳、小俊的顺序组成的$$3$$位数是~\uline{~~~~~~~~~~}~.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$123$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$132$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$213$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$231$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$312$$ " } ] ]
[ "Overseas Competition->知识点->组合模块->逻辑推理", "拓展思维->拓展思维->组合模块->逻辑推理->假设型逻辑推理->真假话->找矛盾" ]
[ "方法一:由于$$3$$人中有且仅有$$1$$人全预测正确,故可枚举全正确的人的情况: 若小何全正确,则小琳只有第$$3$$句正确,小俊只有第$$2$$句正确,符合要求; 若小琳全正确,则小俊全错,不符合要求; 若小俊全正确,则小琳全错,不符合要求; 方法二:注意到小琳和小俊的预测全都不同,故知全正确的人不可能在这两人之中(否则另一个人就全错,不符合要求) 综上,小何全正确,答案为$$123$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
3159
17f92f772cd04d28a3fe537c8c5cdc06
[ "2019年第24届YMO二年级竞赛决赛第7题3分", "五年级其它" ]
1
single_choice
一个书架上有故事书、科技书、画册、字典四种书籍共$$35$$本,每种书籍的本数互不相同.其中故事书和科技书共有$$17$$本,科技书和画册共有$$16$$本.有一种书籍有$$9$$本,那么这种书籍是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "故事书 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "科技书 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "画册 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "字典 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "故事书和科技书共有$$17$$本, 则画册和字典共有$$35-17=18$$本, 则画册与字典都不可能是$$9$$本,否则画册与字典都是$$9$$本, 则只能是故事书和科技书中的一类为$$9$$本,故故事书为$$9$$本, 则科技书为$$17-9=8$$本, 则画册为$$16-8=8$$本,矛盾, 故科技书为$$9$$本, 故选$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3057
afa675b6c5d64a04b2e17c25bcb8b525
[ "2021年新希望杯六年级竞赛初赛第11题5分" ]
2
single_choice
小糊涂遇到一个问题:比较$$\frac{99}{100}$$,$$ \frac{100}{101}$$,$$\frac{199}{201}$$的大小.他感到很迷糊,请你帮他找到正确的答案.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$\\frac{99}{100}\\textgreater{} \\frac{100}{101}\\textgreater{} \\frac{199}{201}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$\\frac{199}{201}\\textgreater{} \\frac{100}{101}\\textgreater{} \\frac{99}{100}$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\frac{99}{100}\\textgreater{} \\frac{199}{201}\\textgreater{} \\frac{100}{101}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$\\frac{100}{101}\\textgreater{} \\frac{199}{201}\\textgreater\\frac{99}{100}$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$\\frac{100}{101}\\textgreater{} \\frac{99}{100}\\textgreater{} \\frac{199}{201}$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->数感认知->分数数字加工" ]
[ "$$\\frac{99}{100}=1- \\frac{1}{100}=1- \\frac{2}{200}$$, $$\\frac{100}{101}=1- \\frac{1}{101}=1- \\frac{2}{202}$$, $$\\frac{199}{201}=1- \\frac{2}{201}$$, 因为$$\\frac{2}{202}\\textless{} \\frac{2}{201}\\textless{} \\frac{2}{200}$$, 所以$$1- \\frac{2}{202}\\textgreater1- \\frac{2}{201}\\textgreater1- \\frac{2}{200}$$, 即$$\\frac{100}{101}\\textgreater{} \\frac{199}{201}\\textgreater{} \\frac{99}{100}$$. 故选$$\\text{D}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
3024
a1972f22318d49b49b9ec2ecb81ddf06
[ "2016年全国华杯赛小学高年级竞赛初赛第1题" ]
1
single_choice
算式$$\underbrace{999\cdots 9}_{2016个}\times \underbrace{999\cdots 9}_{2016个}$$的结果中含有个数字$$0$$.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$2017$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2016$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2015$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$2014$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计算模块->公式类运算->完全平方公式" ]
[ "$${{\\left( {{10}^{2016}}-1 \\right)}^{2}}=\\left( {{10}^{2016}}-2 \\right)\\times {{10}^{2016}}+1=\\underbrace{999\\cdots 99}_{2015}8\\underbrace{000\\cdots 00}_{2015}1$$ " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
473
d323e163e77e444c844488ed70c6f84e
[ "2016年第20届四川成都华杯赛小学中年级竞赛B卷第1~6题60分", "2015年第20届全国华杯赛小学中年级四年级竞赛初赛A卷" ]
1
single_choice
森林里举行比赛,要派出狮子、老虎、豹子和大象中的两个动物去参加.如果派狮子去,那么也要派老虎去;如果不派豹子去,那么也不能派老虎去;要是豹子参加的话,大象可不愿意去.那么,最后能去参加比赛的是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "狮子、老虎 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "老虎、豹子 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "狮子、豹子 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "老虎、大象 " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "狮子、大象 " } ] ]
[ "知识标签->拓展思维->组合模块->逻辑推理->条件型逻辑推理->连线法" ]
[ "在逻辑推理中,原命题成立,则逆否命题也成立. 从题意出发: (1)狮子去则老虎去,逆否命题;老虎不去则狮子也不去 (2)不派豹子则不派老虎,逆否命题:派老虎则要派豹子 (3)派豹子则大象不愿意去,逆否命题;大象去则不能派豹子 从(2)出发可以看出答案为$$B$$ 题目要求有两个动物去,可以使用假设法,若狮子去,则老虎去,老虎去则豹子也去,三个动物去,矛盾,所以狮子不去,若豹子不去则老虎不去,那么只有大象去,矛盾,所以豹子去,豹子去则大象不去,由两骄气去得到结论,老虎要去,所以答案是$$B$$,豹子和老虎去. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
293
ff8080814518d5240145201ad07c0a74
[ "2014年全国迎春杯三年级竞赛复赛第7题" ]
1
single_choice
将$$6$$、$$7$$、$$8$$、$$9$$填入右边算式的方格中:``$$\square\times\square+\square \square$$''那么这个算式的结果最大为(~~~~~~).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$152$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$145$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$140$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$154$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->数字谜->横式数字谜->横式数字谜的最值" ]
[ "结果最大应该是$$7\\times 8+96=152$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
1847
fbb468d8160249d894a75c5f0ef8dec3
[ "2012年IMAS小学高年级竞赛第二轮测试真题第4题" ]
2
single_choice
某购物网站每间隔$$500$$个小时就自动向它的客户的电子邮箱发出一份购物宣传单,小明在上个星期的早上$$9$$点收到一份该网站的购物宣传单,请问小明下次收到该网站的购物宣传单是星期几?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "一 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "二 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "三 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "四 " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "五 " } ] ]
[ "拓展思维->思想->整体思想" ]
[ "$$500\\div 24=20$$(天)$$\\cdots$$($$20$$小时) $$20$$(天)$$\\div 7=2$$(个)$$\\cdots$$$$6$$(天) 星期二$$+2$$个星期$$6$$天$$=$$星期一 $$9$$点$$+20$$个小时$$=29$$个小时$$=$$一天$$5$$个小时. ∴星期二凌晨$$5$$点. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
1552
4dd507c54a0449d1a5e2802b782d8951
[ "2019年第23届广东世界少年奥林匹克数学竞赛四年级竞赛初赛第5题5分" ]
1
single_choice
有一串数:$$2$$,$$3$$,$$5$$,$$8$$,$$13$$,$$21$$,$$34$$,$$55$$,$$89$$$$\cdots \cdots $$,其中第一个数是$$2$$,第二个数是$$3$$,从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和.那么在这串数中,第$$2019$$个数被$$3$$除后所得余数是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$1$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$2$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$0$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "不确定 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->周期问题->基本排列的周期问题" ]
[ "将这一串数写成除以$$3$$的余数,则为:$$2$$,$$0$$,$$2$$,$$2$$,$$1$$,$$0$$,$$1$$,$$1$$,$$2$$,$$0$$,$$2\\cdots \\cdots $$ 所以重复的为:``$$2$$,$$0$$,$$2$$,$$2$$,$$1$$,$$0$$,$$1$$,$$1$$'', 故周期为$$8$$.$$2019\\div 8=252$$(组)$$\\cdots \\cdots 3$$(个),则答案为$$2$$,故选择$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
530
fdbf88c6401d45f5b6dac5c626b07456
[ "2014年迎春杯三年级竞赛初赛", "2014年迎春杯五年级竞赛初赛" ]
2
single_choice
在下列算式的空格中填入互不相同的数字 $$\square \times \left( \square +\square \square \right)\times \left( \square +\square +\square +\square \square \right)\text{=}2014$$, 其中五个一位数的和最大是( )。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$15$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$24$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$30$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$35$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->数字谜" ]
[ "$$2014=2\\times 19\\times 53$$,五个一位数之和最大,则两位数应最小 $$2\\times \\left( a+\\overline{1b} \\right)\\times \\left( c+d+e+\\overline{3f} \\right)=2014$$可得$$a+b=9=9+0$$,$$c+d+e+f=23=8+6+5+4$$,则五个一位数的和的最大值为$$2+a+c+d+e=2+9+8+6+5=30$$。 " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1145
388f4d795d9649eab39fbd1742d5c342
[ "2017年新希望杯小学高年级六年级竞赛训练题(三)第1题", "2018年湖北武汉新希望杯小学高年级六年级竞赛训练题(三)第1题" ]
1
single_choice
仓库运来含水量为$$96 \%$$的水果$$1000$$千克,一周后再测发现含水量降低为$$92 \%$$,现在这批水果的重量是千克.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$400$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$500$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$600$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$700$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->浓度问题->抓不变量" ]
[ "$$1000\\times (1-96 \\%)\\div (1-92 \\%)=500$$(千克). " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
890
78adc126a03f43b9883a0366b64e9c50
[ "2018年IMAS小学高年级竞赛(第一轮)第15题4分" ]
2
single_choice
将一个正整数的各位数码以相反的顺序排列后,若所得的数与原来的数相同﹐则称这个数为回文数(例如$$909$$与$$1221$$都是回文数).请问能被$$9$$整除的三位回文数有多少个?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$12$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$15$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$20$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$24$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "设能被$$9$$整除的回文数为 $$\\overline{aba}$$ ﹐其中$$ 1\\leqslant a\\leqslant 9$$ ,$$ 0\\leqslant b\\leqslant 9$$能被$$9$$整除的数的各位数码之和也能被$$9$$整除﹐反之亦然.因此$$a+b+a=2a+b$$能被$$9$$整除. 当$$2a+b=27$$时,只有$$999$$一个数, 当$$2a+b=18$$时,有$$585$$、$$666$$、$$747$$、$$828$$、$$909$$等五个数, 当$$2a+b=9$$时,有$$171$$、$$252$$、$$333$$、$$414$$等四个数, 故符合要求的回文数共有$$1+5+4=10$$个,故选($$\\text{A}$$). ", "<p>设能被$$9$$整除的回文数为 $$\\overline{aba}$$ ﹐其中$$ 1\\leqslant a\\leqslant 9$$ ,$$ 0\\leqslant b\\leqslant 9$$.能被$$9$$整除的数的各位数码之和也能被$$9$$整除﹐反之亦然.</p>\n<p>当$$a=1$$时,只有$$171$$一个数,</p>\n<p>当$$a=2$$时,只有$$252$$一个数,</p>\n<p>当$$a=3$$时,只有$$333$$一个数,</p>\n<p>当$$a=4$$时,只有$$414$$一个数,</p>\n<p>当$$a=5$$时﹐只有$$585$$一个数,</p>\n<p>当$$a=6$$时,只有$$666$$一个数,</p>\n<p>当$$a=7$$时,只有$$747$$一个数,</p>\n<p>当$$a=8$$时,只有$$828$$一个数,</p>\n<p>当$$a=9$$时,只有$$909$$、$$999$$二个数,</p>\n<p>故符合要求的回文数共有$$10$$个.故选($$\\text{A}$$).</p>" ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
3191
8afb4948117543279d54c1cda75a0a0c
[ "2016年创新杯五年级竞赛训练题(三)第7题", "小学高年级六年级其它2015年数学思维能力等级测试复试第6题" ]
1
single_choice
从$$1$ $12$$这$$12$$个数中,最少选出(~ )个数,使得在选出的数中,一定有一个数是另一个数的$$2$$倍.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$7$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$10$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "分组,($$1$$、$$2$$、$$4$$、$$8$$),($$3$$、$$6$$、$$12$$),($$5$$、$$10$$),$$7$$、$$9$$、$$11$$,最少$$9$$个. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3419
d2e26c96794242808209db2e4e3b2f56
[ "2017年河南郑州小升初豫才杯第13题3分", "2017年安徽合肥庐江县小升初第18题1分", "2017年河南郑州豫才杯竞赛第13题" ]
1
single_choice
小红和小军玩``石头、剪刀、布''游戏,两人获胜的可能性都是(~~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$\\frac{1}{3}$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$50 \\%$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\frac{1}{4}$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "无法确定 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->统计与概率->概率->概率基本概念" ]
[ "玩``石头、剪刀、布''游戏,只能出现胜、负、平三种情况,所以两人获胜的可能性都是$$1\\div 3=\\frac{1}{3}$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
2055
ef845155f3ff4170a8e2cbdd33e20584
[ "2014年全国迎春杯三年级竞赛初赛第13题", "2018年四川成都锦江区四川师范大学附属第一实验中学小升初(四)第5题3分" ]
1
single_choice
同学们一起去划船,但公园船不够多,如果每船坐$$4$$人,会多出$$10$$人;如果每船坐$$5$$人,还会多出$$1$$人.共有只船.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$46$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$52$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->盈亏问题->盈亏基本类型->盈亏基本类型盈亏问题" ]
[ "盈盈类问题:共有$$(10-1)\\div (5-4)=9$$(只)船. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
668
991c5d7186c5412aba09ae994bb90559
[ "2015年湖北武汉世奥赛五年级竞赛模拟训练题(三)第1题" ]
2
single_choice
房间里有一盏灯亮着,突然停电了,第$$1$$个人进来后按了一下开关,第$$2$$个人进来后按了$$2$$下开关,第$$3$$个人进来后按了$$3$$下开关$$\cdots \cdots $$,第$$10$$个人进来后按了$$10$$下开关.那么,来电后,这盏灯是着的.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "开 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "关 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "无法确定 " } ] ]
[ "拓展思维->七大能力->逻辑分析" ]
[ "第$$10$$个人进来后,一共拉了开关$$\\left( 1+2+3+\\ldots \\ldots +10 \\right)$$下,这$$10$$个加数中有$$5$$个偶数,任意数量的偶数之和一定是偶数;有$$5$$个奇数,奇数个奇数的和一定是奇数.因为偶数$$+$$奇数$$=$$奇数,而这盏灯开始是亮着的,则拉奇数下开关,灯一定是关着的. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3466
eb3870c8868446a3baa88b905da327f3
[ "2017年新希望杯六年级竞赛训练题(三)第6题", "2018年湖北武汉新希望杯六年级竞赛训练题(三)第6题" ]
3
single_choice
从$$1$$,$$2$$,$$3$$,$$\cdots $$,$$16$$中选出$$m$$个数,若选出的数中,每一个数都不是另一个数的$$2$$倍,则$$m$$的最大值为.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$11$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->计数模块->枚举法综合->枚举法->有序枚举" ]
[ "先选择$$1$$、$$3$$、$$5$$、$$7$$、$$9$$、$$11$$、$$13$$、$$15$$,再选择$$4$$、$$12$$、$$16$$,共$$11$$个数. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
856
8573fbe05d5b4276acbb563726df9165
[ "2019年第7届湖北长江杯五年级竞赛复赛B卷第3题3分" ]
2
single_choice
有一个六位数$$\overline{32A34B}$$能被$$88$$整除,这个数除以$$8$$所得的商是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$40392$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$14382$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$40293$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$28438$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "被$$88$$整除即同时被$$11$$和$$8$$整除,若一个整数的未尾三位数能被$$8$$整除,则这个数能被$$8$$整除,$$34B$$能被$$8$$整除,得最后一位$$B$$为$$4$$,若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被$$11$$整除,则这个数能被$$11$$整除. 奇数位数字之和为$$2+3+4=9$$,偶数位数字之和为$$3+A+4=7+A$$,得第三位$$A$$为$$2$$,所以这个数是$$322344$$,这个数除以$$8$$所得的商是$$322344\\div8=40293$$,因此,答案选:$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
3205
c2b0d8995a714fcea760b3e0edaca496
[ "2018年第22届广东世界少年奥林匹克数学竞赛五年级竞赛初赛第1题6分" ]
1
single_choice
两个自然数的和是$$25$$,那么这两个自然数的乘积不可能是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$24$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$114$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$132$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->枚举思想" ]
[ "$$25=1+24=2+23=3+22=4+21=5+20=6+19$$ $$=7+18=8+17=9+16=10+15=11+14=12+13$$. 所以:$$1\\times 24=24$$,$$2\\times 23=46$$,$$3\\times 22=66$$,$$4\\times 21=84$$,$$5\\times 20=100$$,$$6\\times 19=114$$,$$7\\times 18=126$$,$$8\\times 17=136$$,$$9\\times 16=144$$,$$10\\times 15=150$$,$$11\\times 14=154$$,$$12\\times 13=156$$, 故$$132$$是不可能的. 故选择$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2121
fe6da58234774be6a813998a309fc7db
[ "2003年第1届创新杯六年级竞赛复赛第22题" ]
2
single_choice
经测算,地球上的资源可供$$100$$亿人生活$$100$$年,或可供$$80$$亿人生活$$300$$年.假设地球上新生资源的生长速度是一定的,那么为了使人类有不断发展的潜力,地球上最多能养活多少亿人?
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$24000$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$10000$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$70$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$80$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->牛吃草问题->牛吃草转化型->生活中的牛吃草->其他问题" ]
[ "设每亿人每年消耗资源量为$$1$$份, 每年新生资源量:$$(80\\times 300-100\\times 100)\\div (300-100)=70$$(份) 即为保证不断发展,地球上最多养活$$70$$亿人. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1151
3403cdb6ef2e4a4985ddc1af1aca3121
[ "2020年新希望杯二年级竞赛初赛(个人战)第6题", "2020年新希望杯二年级竞赛决赛(8月)第6题" ]
1
single_choice
李叔叔排队买票,他前面有$$5$$人,后面有$$6$$人.一共有人排队买票.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$11$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "加上李叔叔自己,一共:$$5+6-1=10$$(人), 故选择:$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
365
6a608bd109894904b3214ffd0b59fc49
[ "2004年第2届创新杯五年级竞赛初赛第4题" ]
1
single_choice
有$$10$$个小数:$$0.6$$,$$0.66$$,$$0.666$$,$$\cdots \cdots \underbrace{0.666\cdots 666}_{10{个}6}$$如果要从这些小数中取出若干个使取出的数的总和大于$$5$$,那么所取出的数的个数至少是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6$$个 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$7$$个 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$8$$个 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$9$$个 " } ] ]
[ "拓展思维->能力->逻辑分析" ]
[ "此题应采取求最值的方法解决,看看取最小数与最大数时应取几个,因为$$5\\div 0.6\\approx 8.3$$,$$5\\div \\underbrace{0.666\\cdots 666}_{10{个}6}\\approx 7.5$$,故至少是$$8$$个. 故选$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2029
c65538f8553c4aaf81a54caee42ec516
[ "2019年第24届YMO三年级竞赛决赛第7题3分", "2020年第24届YMO三年级竞赛决赛第7题3分" ]
1
single_choice
小刚用一根绳子测量一口枯井的深度.他把绳子放入井里,当绳子到达井底后,井外还留有$$12$$米.小刚又把这根绳子对折后再放入井里,绳子到达井底后,井外还留有$$2$$米,这口井深米.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$7$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$9$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->应用题模块->还原问题->单一变量还原问题" ]
[ "第$$1$$次井外$$12$$米, 第$$2$$次井外共有$$2\\times 2=4$$(米), 故井深$$12-4=8$$(米). 故选$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
2547
877dceea60dc4868a9dda0b81d5cccb0
[ "2004年第2届创新杯六年级竞赛复赛第5题" ]
2
single_choice
在下面四个算式中,得数最大的是.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$\\left( \\frac{1}{17}+\\frac{1}{19} \\right)\\times 20$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$\\left( \\frac{1}{24}+\\frac{1}{29} \\right)\\times30$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$\\left( \\frac{1}{31}+\\frac{1}{17} \\right)\\times40$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$\\left( \\frac{1}{41}+\\frac{1}{47} \\right)\\times50$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->运算求解" ]
[ "$$\\left( \\frac{1}{17}-\\frac{1}{19} \\right)\\div 20=\\frac{2}{17\\times 19}\\div 20=\\frac{1}{17\\times 19}\\times \\frac{1}{10}$$;$$\\left( \\frac{1}{15}-\\frac{1}{21} \\right)\\div 60=\\frac{6}{15\\times 21}\\div 60=\\frac{1}{15\\times 21}\\times \\frac{1}{10}$$; $$\\left( \\frac{1}{13}-\\frac{1}{23} \\right)\\div 100=\\frac{10}{13\\times 23}\\div 100=\\frac{1}{13\\times 23}\\times \\frac{1}{10};$$$$\\left( \\frac{1}{11}-\\frac{1}{25} \\right)\\div 140=\\frac{14}{11\\times 25}\\div 140=\\frac{1}{11\\times 25}\\times \\frac{1}{10};$$ 只需比较$$\\frac{1}{17\\times 19}$$,$$\\frac{1}{15\\times 21}$$,$$\\frac{1}{13\\times 23}$$,$$\\frac{1}{11\\times 25}$$的大小,根据和一定,两数越接近乘 积越大,则$$11\\times 25 \\textless{} 13\\times 23 \\textless{} 15\\times 21 \\textless{} 17\\times 19$$,那么 $$\\frac{1}{11\\times 25}\\textgreater\\frac{1}{13\\times 23}\\textgreater\\frac{1}{15\\times 21}\\textgreater\\frac{1}{17\\times 19}$$,所以答案为$$D$$ " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
471
b376903265b943e9a7ead79acfecae12
[ "2019年第22届世界少年奥林匹克数学竞赛四年级竞赛复赛(中国区)第4题3分" ]
1
single_choice
一把钥匙只能开一把锁,现有$$4$$把钥匙和$$4$$把锁搞乱了,最多试开次就能确定哪把钥匙开哪把锁.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$4$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$6$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "$$12$$ " } ] ]
[ "Overseas Competition->知识点->组合模块->抽屉原理->最不利原则", "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "第一把钥匙最坏的情况要试$$3$$次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的$$3$$把锁和$$3$$把钥匙,最坏的情况要试$$2$$次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的$$2$$把锁和$$2$$把钥匙,最坏的情况要试$$1$$次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的$$1$$把锁和$$1$$把钥匙就不用试了;$$3+2+1=6$$(次). 故选$$\\text{B}$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
243
ac251501dfa244578d186e10e2af5171
[ "2017年河南郑州联合杯竞赛第9题4分" ]
2
single_choice
有红、黄、蓝、白珠子各$$10$$个,装在一只袋子里,为了保证摸出的珠子至少有两个颜色相同,最少需要摸出(~ )个珠子.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$2$$个 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$5$$个 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$4$$个 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$11$$个 " } ] ]
[ "拓展思维->思想->逆向思想" ]
[ "最不利原则;$$4+1=5$$个,则最少需要摸出$$5$$个珠子. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
3052
fc9e8e3b9043479d8bca7d3281b9b398
[ "2020年广东广州羊排赛四年级竞赛第17题5分" ]
1
single_choice
简易方程. $$5x+12=52-3x$$.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$x=4$$. " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$x=3$$. " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$x=2$$. " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$x=5$$. " } ] ]
[ "课内体系->知识点->式与方程->简易方程->解简易方程->整数简易方程->解方程:ax+b=c这种类型", "拓展思维->拓展思维->计算模块->方程基础->一元一次方程" ]
[ "$$\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde5x+12=52-3x$$ 解:$$5x+3x=52-12$$ $$\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde8x=40$$ $$\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde x=40\\div8$$ $$\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde\\textasciitilde x=5$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2499
1a20ae8d98304af3899f29bbd9cb1aa0
[ "2018年第22届广东世界少年奥林匹克数学竞赛四年级竞赛初赛第1题6分" ]
1
single_choice
先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数.$$1$$,$$4$$,$$9$$,$$16$$,$$25$$,,$$49$$,$$64$$.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$34$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$35$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$36$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->抽象概括" ]
[ "这组数是平方数列, 所以第$$6$$个空为$$6^{2}=36$$, 故选择$$\\text{C}$$. " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
75
1cd7376c603f4eeca133d37f2de3478b
[ "2008年第6届创新杯六年级竞赛初赛B卷第9题5分", "2008年六年级竞赛创新杯" ]
2
single_choice
电视台要播放一部30集电视连续剧,若要求每天安排播出的集数互不相等,则该电视连续剧最多可以播( ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "7天 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "8天 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "9天 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "10天 " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->组合模块最值问题->和一定型最值问题->多数之积的最值->拆分数的数目不确定" ]
[ "由于希望播出的天数要尽可能的多,所以,在每天播出的集数互不相等的条件下,每天播放的集数应可能的少,又$$1+2+3+4+5+6+7=28$$,如果各天播出的集数分别为1、2、3、4、5、6、7时,那么七天共可播出28集,还剩2集未播出,由于已有过一天播出2集的情况,因此,这余下2集不能再单独一天播出,而只好把它们分到以前的日子里播出,例如,各天播出的集数安排为1、2、3、4、5、7、8或1、2、3、4、5、6、9均可,所以最多可以播7天. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
448
9c685a9df90848688bfc5b76a90a99cc
[ "2018年湖北武汉创新杯小学高年级六年级竞赛初赛数学思维能力等级测试第5题4分" ]
2
single_choice
已知两位数与三位数之积$$\overline{3x}·\overline{yz6}=7788$$,那么$$x+y+z=$$(~ ).
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$8$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$10$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$11$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->组合模块->数字谜->横式数字谜->与数论的结合" ]
[ "由个位分析,$$x=3$$,$$x= 8$$,但是$$7788$$不能被$$38$$整除,则$$\\overline{yz6}=7788\\div 33=236$$.则$$x+y+z=8$$. " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
1091
3cdd2c9a02b947eabd4f5d72bb47f3a9
[ "2012年第13届上海中环杯小学中年级三年级竞赛初赛第9题" ]
1
single_choice
学校买了$$2$$张桌子和$$3$$把椅子,共付了$$99$$元.一张桌子的价钱和$$4$$把椅子的价钱相等,一张桌子~\uline{~~~~~~~~~~}~元.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$9$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$36$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$45$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$27$$ " } ] ]
[ "拓展思维->能力->实践应用" ]
[ "设一张桌子$$x$$元,一把椅子$$y$$元. 则可得出方程:$$\\begin{cases}2x+3y=99 x=4y \\end{cases}$$,代入消元法,解得方程:$$x=36$$,$$y=9$$. 所以一张桌子$$36$$元,一把椅子$$9$$元. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
780
a35b90d09a5b411ca0f1eadaa31cb08f
[ "2016年第3届广东深圳鹏程杯六年级竞赛集训材料第十八章综合训练题(八)第13题" ]
3
single_choice
一次数学竞赛,某校$$200$$多人报名,其中有$$\frac{1}{16}$$的人成绩不足$$60$$分,$$\frac{1}{15}$$的人成绩不足$$70$$分,$$20 \%$$的人不足$$80$$分,$$90$$分以上的占总数的$$\frac{1}{6}$$.那么成绩在$$80$$~$$89$$分的有人.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$150$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$151$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$152$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$153$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->数论模块->因数与倍数->公因数与公倍数->因倍应用题->倍数应用题" ]
[ "人数必须是整数,总人数是$$16$$,$$15$$,$$5$$,$$6$$的公倍数。求公倍数可以由最小公倍数来求,所以可以求出这次竞赛共有$$240$$($$16$$、$$15$$、$$5$$、$$6$$的最小公倍数)人参加。 $$80$$~$$90$$分的人数占$$\\left( 1-20 \\% -\\frac{1}{6} \\right)=\\frac{19}{30}$$. 由此可求出$$80$$~$$90$$分的人数. $$240\\times \\frac{19}{30}=152$$(人) 答:成绩在$$80$$~$$90$$分的有$$152$$人. 拓展:$$3$$个数短除法,百分数(六年级上)也叫百分比、百分率 " ]
C
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"2023-07-07T00:00:00"
1863
db8feccd7eeb426cab9b29ac9d93d217
[ "2017年第16届湖北武汉创新杯六年级竞赛邀请赛训练题(二)" ]
1
single_choice
$$10$$名同学参加数学竞赛,前$$4$$名同学平均得分$$150$$分,后$$6$$名同学平均得分比$$10$$人的平均分少$$20$$分,这$$10$$名同学的平均分是(~ )分.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$100$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$140$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$160$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$120$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->转化与化归的思想" ]
[ "设这$$10$$名同学的平均得分是$$x$$分,那么$$10$$名同学的总得分是$$10x$$分,则: $$10x6\\times \\left( x20 \\right)=4\\times 150$$,$$10x-6x=480$$,$$\\begin{matrix}4x=480 \\end{matrix}$$,$$x=120$$, 答 :这$$10$$名同学的平均得分是$$120$$分. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
2229
5effc8da6cb84618ace8600641c2492e
[ "竞赛" ]
1
single_choice
甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走$$60$$米,乙每分钟走$$65$$米,丙每分钟走$$70$$米,甲、乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过$$1$$分钟与甲相遇,则东、西两镇间的路程有( )米。
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$3510$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$3750$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$2510$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$5210$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->行程模块->直线型行程问题->多人相遇与追及问题->多人相遇追及问题" ]
[ "那$$1$$分钟是甲和丙相遇,所以距离是$$\\left( 60+70 \\right)\\times 1=130$$(米),这距离是乙、丙相遇时间里甲、乙的路程差,所以乙、丙相遇时间$$=130\\div (65-60)=26$$(分),所以路程$$=26\\times (65+70)=3510$$(米). " ]
A
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"2023-07-07T00:00:00"
2209
28fb7cbdc42e4a20abf7647181fcb925
[ "2021年第8届鹏程杯五年级竞赛初赛第9题4分" ]
2
single_choice
某人开车往返于深圳和广州之间,从深圳去广州每小时行$$30$$千米,从广州返回深圳每小时行$$60$$千米.那么他往返深圳和广州的平均速度是千米$$/$$时.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$35$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$40$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$45$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$50$$ " } ] ]
[ "拓展思维->拓展思维->行程模块->直线型行程问题->路程速度时间->平均速度->公式法" ]
[ "深圳和广州的路程为$$60$$千米,则从深圳到广州用时$$60\\div30=2$$小时,从广州到深圳用时$$60\\div60=1$$小时,总共用时$$1+2=3$$小时,平均速度$$=60\\times2\\div3=40$$千米$$/$$小时. 答案:$$B$$. " ]
B
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"2023-07-07T00:00:00"
985
1297622d3512448e8039ed53d6f84de2
[ "2019年第22届世界少年奥林匹克数学竞赛四年级竞赛决赛(中国区)第4题2分" ]
2
single_choice
$$A$$、$$B$$、$$C$$、$$D$$、$$E5$$人在一次满分为$$100$$分的考试中,得分都是大于$$91$$的整数.如果$$A$$,$$B$$,$$C$$的平均分是$$95$$分;$$B$$,$$C$$,$$D$$的平均分是$$94$$;$$A$$是第一名;$$E$$是第三名得$$96$$分,问$$D$$得了分.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "$$94$$ " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "$$95$$ " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "$$96$$ " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "$$97$$ " } ] ]
[ "拓展思维->思想->逐步调整思想" ]
[ "$$A$$,$$B$$,$$C$$的总分是:$$95\\times 3=285$$(分), $$B$$,$$C$$,$$D$$的总分是:$$94\\times 3=282$$(分), $$A$$比$$D$$就多考了︰$$285-282=3$$(分), 因为$$E$$是第三名考了$$96$$分,所以,$$D$$有两种可能: 一是$$D$$比$$E$$考得少,鉴于$$A$$是第一名,又比$$D$$多三分,$$A$$只能是$$98$$分,而$$D$$是$$95$$分,$$B$$,$$C$$中有一人考$$97$$分,这样的话,$$B$$,$$C$$中的另一个考得分数就是:$$285-98-97=90$$,这与所有人得分都大于$$91$$是矛盾的,所以,$$D$$的名次一定在$$E$$的前面;即$$D$$是第二名;$$D$$是第二名,得分就要多于$$96$$分,结合$$A$$比$$D$$多$$3$$分,可知$$D$$的得分是$$97$$分,$$A$$的得分是:$$100$$分. 故选$$\\text{D}$$. " ]
D
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"2023-07-07T00:00:00"
1839
8a94ad76e8dd464980593bd6e8879911
[ "2021年新希望杯三年级竞赛初赛第30题5分" ]
1
single_choice
某个闰年的元旦是星期日,那么这一年的$$2$$月有$$5$$个.
[ [ { "aoVal": "A", "content": "星期一 " } ], [ { "aoVal": "B", "content": "星期二 " } ], [ { "aoVal": "C", "content": "星期三 " } ], [ { "aoVal": "D", "content": "星期四 " } ], [ { "aoVal": "E", "content": "星期五 " } ], [ { "aoVal": "F", "content": "星期六 " } ], [ { "aoVal": "G", "content": "星期日 " } ] ]
[ "拓展思维->思想->对应思想" ]
[ "周期问题: 元旦$$1$$月$$1$$日是星期日,则周期:星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六$$\\cdots\\cdots$$ 从$$1$$月$$1$$日到$$2$$月$$1$$日一共有$$31+1=32$$(天), $$32\\div7=4$$(周)$$\\cdots\\cdots4$$(天), 所以$$2$$月$$1$$日是星期三,则$$2$$月份的周期:星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二$$\\cdots\\cdots$$ 闰年的$$2$$月有$$29$$天,$$29\\div7=4$$(周)$$\\cdots\\cdots1$$(天), 所以$$2$$月$$29$$日是星期三, 因此这一年的$$2$$月有$$5$$个星期三. " ]
C