কালো বেল্ট (মার্শাল আর্ট)

পূর্ব এশীয় মার্শাল আর্টে কালো বেল্ট দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত, তবে মার্শাল আর্টে এটি কেবলমাত্র দক্ষতা নির্দেশ করে। রঙিন বেল্ট এর ব্যবহার তুলনামূলকভাবে সাম্প্রতিক উদ্ভাবন যা ১৮৮০ এর দশকের শেষ থেকে ব্যবহৃত হচ্ছে। র‌্যাঙ্ক চিহ্নিত করার জন্য বেল্ট রঙের পদ্ধতি প্রথম ব্যবহার করা হয় ১৮৮০ এর দশকে, জুডোর প্রতিষ্ঠাতা জিগোরো কানো জাপানে এটি ব্যবহার করেছিলেন। এর আগে জাপানি কোরিউ প্রশিক্ষকরা কেবল র‌্যাঙ্ক শংসাপত্র প্রদান করতো। প্রথমদিকে চওড়া ওবি ব্যবহার করা হত। প্রশিক্ষণার্থীদের প্রশিক্ষণ প্রাপ্ত হিসাব কিমোনোতে কেবলমাত্র সাদা এবং কালো রঙের ওবি ব্যবহৃত হত। এটি ১৯০০ এর দশকের গোড়ার দিকে ছিল না, জুডোগির প্রবর্তনের পর অন্যান্য রঙ যুক্ত হয়েছিল। অন্যান্য মার্শাল আর্ট পরে এই রীতিটি গ্রহণ করে। এর মধ্যে মার্শাল আর্ট অন্তর্ভুক্ত যাতে ঐতিহ্যগতভাবে কোন আনুষ্ঠানিক র‌্যাঙ্ক কাঠামো ছিল না। মেরিন কর্পস মার্শাল আর্টস প্রোগ্রামে এটি ব্যবহৃত হলেও আর্টগুলিতে এই ধরনের র‌্যাঙ্কিং খুব কম দেখা যায়, ফলে এটির উৎস দূর প্রাচ্যের বলে মনে করা হয় না। আর্ট, পদ্ধতি বা এমনকি কিছু সংস্থার মধ্যে র‌্যাঙ্ক এবং বেল্ট এর মান সমান নয়। কিছু আর্টে কালো বেল্ট তিন বছর বা তারও কম সময়ের প্রশিক্ষণ প্রাপ্তদের দেওয়া হতে পারে, যেখানে অন্য কিছু আর্টে এটি দশ বছর বা তারও বেশি নিবেদিত প্রশিক্ষণ নেওয়ার পর দেওয়া হয়। কালো বেল্টের জন্য পরীক্ষা সাধারণত নিম্ন গ্রেডের চেয়ে বেশি কঠোর এবং বেশি কেন্দ্রীভূত। "গুরু হিসাবে কালো বেল্ট" বাঁধাধরার বিপরীতে কালো বেল্ট সাধারণত পরিধান পরিধানকারীকে নির্দেশ করে যে শৈলীটির মৌলিক কৌশল এবং নীতিতে উপযুক্ত। যেহেতু অনেক পদ্ধতিতে কালো বেল্ট অর্জন করতে তিন থেকে ছয় বছর প্রশিক্ষণ প্রয়োজন তাই এটির সম্ভাব্য তুলনা স্নাতক ডিগ্রি হতে পারে: শিক্ষার্থীর মৌলিক ধারণা এবং দক্ষতা সম্পর্কে ভাল ধারণা রয়েছে তবে তারা এখনও তাদের দক্ষতা পরিপূর্ণ করতে পারেনি। এই তুলনায় স্নাতকোত্তর ডিগ্রি প্রথম ডিগ্রির পরের অগ্রগতির প্রতিনিধিত্ব করবে। ব্রাজিলীয় জিউ-জিৎসু এটির জন্য একটি উল্লেখযোগ্য ব্যতিক্রম হতে পারে, কারণ জিউ-জিৎসু প্রশিক্ষণার্থীর জন্য একটি কালো বেল্ট সাধারণত অর্জন করতে ৭ থেকে ১২ বছর প্রশিক্ষণ নিতে হয় এবং একটি কালো বেল্ট ধারীকে সাধারণত আর্টসের বিশেষজ্ঞ হিসাবে দেখা হয়। জাপানি আর্টে ব্যবহৃত শর্তাবলী এই সংযোগগুলি বর্ণনা করার আরেকটি উপায়; শোদান (shodan) (কালো বেল্টের জন্য প্রথম ডিগ্রি) এর অর্থ আক্ষরিক ভাবে প্রথম/সূচনা পদক্ষেপ এবং পরবর্তী গ্রেড নিদান (nidan) এবং সন্দান (sandan) প্রতিটি "এনআই" বলতে দুই এবং "সান" বলতে তিনটি বুঝায়, অর্থাৎ দ্বিতীয় ধাপ, তৃতীয় ধাপ ইত্যাদি। শোদান কালো বেল্ট প্রশিক্ষণের শেষ নয় বরং উন্নত শিক্ষার সূচনা: ব্যক্তি এখন "কীভাবে চলতে হয় তা জানে" এবং এভাবে "যাত্রা" শুরু করতে পারে। একটি "কালো বেল্ট" কে সাধারণত কিছু মর্যাদা দেওয়া হিসাবে দেখা হয়, একটি অর্জন একটি বিপণন কৌশল হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, কোনও বিদ্যালয় প্রতিশ্রুতি দিতে পারে যে কোন একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে বা একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ অর্থের জন্য পুরস্কার দেওয়া হবে। এই জাতীয় বিদ্যালয়গুলি কখনো কখনো ম্যাকডোজোস বা বেল্ট কারখানা হিসাবে পরিচিত। জাপানের কিছু বিদ্যালয়ে কালো বেল্ট পাওয়ার পর শিক্ষার্থীও শিক্ষা দেত্তয়া শুরু করে এবং সেনপাই (জ্যেষ্ঠ ছাত্র) বা সেনসেই (শিক্ষক) হিসাবে পরিচিত হতে পারে। অন্যদের মধ্যে কালো বেল্টধারী শিক্ষার্থীকে সন্দান (কালো বেল্ট এর তৃতীয়-ডিগ্রি) না হওয়া পর্যন্ত সেনসেই বলা উচিত নয়, আবার কোরিয় মার্শাল আর্টে কায়োসা বা সাবম খেতাব দ্বিতীয় ডিগ্রি বা উচ্চতর হিসাবে বোঝায় না, কারণ এটি একটি বৃহত্তর অভিজ্ঞতাকে বোঝায় এবং একজন সেনসেই এর অবশ্যই এটি থাকতে হবে এবং মার্শাল আর্ট শেখানোর সাথে কী জড়িত তা উপলব্ধি করতে হবে। জাপানি মার্শাল আর্টে কালো বেল্ট র‌্যাঙ্কের আরও উপ-বিভাগগুলি দান গ্রেডের সাথে যুক্ত হতে পারে এবং বেল্টে 'স্ট্রাইপস' দ্বারা নির্দেশিত হতে পারে। ইয়ুদানশা (প্রায়ই জাপানী থেকে "দান গ্রেড প্রাপ্ত ব্যক্তি" হিসাবে অনুবাদ করা হয়) প্রায়শই যারা কালো বেল্ট র‌্যাঙ্ক ধারণ করে তাদের বর্ণনা দিতে ব্যবহৃত হয়। বেল্টটি কালো থাকলেও জ্যেষ্ঠতা বোঝাতে স্ট্রাইপ বা অন্যান্য চিহ্ন যুক্ত করা হয়, আবার কিছু পদ্ধতিতে অধিকতর জ্যেষ্ঠ গ্রেডগুলি বিভিন্ন বর্ণের বেল্ট পরিধান করে। জুডো এবং কারাতের কিছু পদ্ধতিতে ষষ্ঠ দান লাল এবং সাদা বেল্ট পরিধান করে। লাল এবং সাদা বেল্ট প্রায়শই কেবল আনুষ্ঠানিক অনুষ্ঠানের জন্য সংরক্ষিত থাকে এবং প্রশিক্ষণের সময় নিয়মিত কালো বেল্ট পরিধান করে থাকে। কিছু বিদ্যালয় নবম বা দশম দান এ লাল বেল্ট প্রদান করে। জুজুৎসুর কয়েকটি বিদ্যালয় শিহান র‌্যাঙ্ক এবং উচ্চতর র‌্যাঙ্কে বেগুনি বেল্ট পরে থাকে। এই অন্যান্য রঙের বেল্টগুলিকে প্রায়শই সম্মিলিতভাবে "কালো বেল্ট" হিসাবে উল্লেখ করা হয়। ব্রাজিলীয় জিউ-জিৎসু র‌্যাঙ্কিং পদ্ধতি কিয়ু জুডোতে র‌্যাঙ্কিং "Myths and Misconceptions Part 1 - Vol 44 No. 1"। Black Belt Magazine। ২০১৪-০৬-০৬ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ২০১০-০১-২৯। উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link) Ohlenkamp, Neil (মার্চ ২৫, ২০০৭)। "The Judo Rank System"। JudoInfo.com। সংগ্রহের তারিখ ২০০৭-১০-১৫। উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link) Fumon, Tanaka; Samurai fighting arts: the spirit and the practice, Kodansha International, 2003 আইএসবিএন ৯৭৮৪৭৭০০২৮৯৮৩ p25 Sensei, Brian (আগস্ট ১০, ২০১৮)। "Karate Belt Ranks — History and Present"। Full Potential Martial Arts, San Diego। উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link) Pollard, Edward। "Michael Jai White Ignites Black Dynamite"। Black Belt Magazine। ২০১০-০১-০২ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ২০০৯-১২-২৭। উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link) Cotroneo, Christian. (November 26, 2006) Toronto Star. There are also associations that award higher dan grades for a fee: hence the proliferation of 8th and 9th degree 'grandmasters' in the USA, who have little to support their claim to such titles. .Kicking it up at the McDojo. Section: News; Page A12. ওয়েব্যাক মেশিনে আর্কাইভকৃত অক্টোবর ১৬, ২০০৭ তারিখে "Becoming A Black Belt"। Fight Magazine। ২০১১-০৭-১১ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ২০১০-০১-০৮। উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link) Origins of the Karate Rank System (Wayback Machine copy)