国際教育基準

国際教育基準（こくさいきょういくきじゅん、International Education Standards、IES）とは、国際会計士連盟（International Federation of Accountants、IFAC）の、IAESB）が定める、職業会計士と職業会計士志望者のための会計教育基準である。IFAC加盟団体に向けたものであり、IFAC加盟団体は遵守義務を負う。アメリカの教育心理学者ベンジャミン・ブルームが提唱した教育方法の理論に基づいている。
改訂履歴.
2010年から2014年までにかけて全面的な改訂が行われた。改訂の特徴は、原則主義、明瞭（クラリティ）化、学習成果アプローチの採用である。
2018年に、IES第７号が改訂された。発効は2020年１月１日からである。主な改正内容は、CPDの具体的な時間数の規定の記載場所が、要求事項から適用指針に移されたことである。
2019年に、IES第２号、第３号、第４号及び第８号が改訂された。発効は2021年１月１日からである。主な改正内容は、情報通信技術（ICT）と職業専門家としての懐疑心に関する学習成果の拡充である。
フレームワーク.
「職業会計士と職業会計士志望者のための国際教育基準のフレームワーク」（2015）は、国際教育基準で用いられる概念を定めた文書である。基準とは異なり、IFAC加盟団体に対する拘束力を持つ文書ではない。