教育指数

教育指数（きょういくしすう、英：Education index）とは、一人当たりGNIを基にしたGNI指数、平均寿命を基にした平均寿命指数とともに、国連開発計画が毎年発表する人間開発指数の算定根拠として使われている指数の一つ。その国の教育に関する達成度を示す指標として設けられている。
教育は、福祉の充実度の主要な構成要素であり、経済発展やその国が先進国か開発途上国かを決定する重要な要素の一つであるクオリティ・オブ・ライフ（生活の質）の尺度として用いられる。
算定方法.
教育指数（EI）は、期待修学年数指数（EYSI:Expected years of schooling index）及び平均修学年数指数（MYSI：Mean years of schooling index）の平均値として算出される。
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なお、2010年より前には、教育指数は、大人の識字率指数(ALI: Adult literacy index)（ウェイト値：2/3）と初等、中等及び第3期の総入学率（GER）指数(GEI: Gross enrollment index)（ウェイト値：1/3）によって算定されていた。大人の識字率が読み書き能力を示す一方、GERは、幼稚園から大学院までの教育の水準を示している。
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2007年の教育指数による国順リスト.
前年からの教育指数の変化を、以下のように示す。
ただし、リヒテンシュタイン、カタール、アンドラとアフガニスタンには上記の表記を用いていない。
最後の調査結果が出されたのは、2008年12月18日である。この統計的なアップデートは期間を2006までカバーしている。理論上は、値が1に近づくほど完全な教育到達を示しているが、先進国とされる大多数の国は0.9以上であり、それらの国はすべて、最小でも0.8以上のスコアを持っている。人間開発指標に基づく国別ランキングは人間開発指数による国順リストを参照。