大瀬甚太郎

大瀬 甚太郎（おおせ じんたろう、1866年2月9日（慶応元年12月24日） - 1944年（昭和19年）5月29日）は、明治時代から昭和初期にかけての日本の教育学者。文学博士。号は金城。
近代日本における体系的な教育学の樹立者、西洋教育史学の開拓者として評価されている。
来歴.
石川県金沢市生まれ。加賀藩士族・大瀬直温の子。上京後、進文学舎、東京大学予備門を経て、帝国大学文科大学（現・東京大学文学部）哲学科に入学。文科大学の同級生には大西祝、渡部董之介、三上参次（国文学科）、谷本富（選科生）がいる。卒業後、同大学院に進学し心理学を専攻する。1891年に第五高等中学校に赴任、嘉納治五郎が同校の校長だった時期と重なっている。在職中に文部省留学生に任じられ、1893年から97年までヨーロッパへ留学する。ドイツに2年間、フランスに1年間、イギリスに2カ月間滞在し、パウルゼンやビュイッソンなどのもとで教育学を学んだ。帰国直後の1898年1月、高等師範学校教授に任じられる。以後、定年を迎える1934年まで奉職。1929年には急逝した三宅米吉の後を受けて、第2代の東京文理科大学学長となった。
妻は関場不二彦の妹。
業績.
日本の教育学史上において、第一に体系的な教育学の樹立者として、第二に西洋教育史学の開拓者として評価されるのが一般的である。
第一について、とりわけ明治後半期において、それまで支配的だったヘルバルト主義と、当時台頭しつつあった社会的教育学をいち早く「折衷」した点は、大いに評価されるべきものである。
影響.
東京帝国大学の教育学講師として、また（東京）高等師範学校の教授（教育学科及び研究科の主任）として、数多くの教師や教育学者を育てた。帝大講師時代の教え子として、例えば吉田熊次、小西重直、春山作樹、林博太郎を挙げることができる。東京高師の出身者はみな、多かれ少なかれ、大瀬の教育学に影響を受けていると言える。
その体系的な教育学はたとえば篠原助市へと、その西洋教育史研究はたとえば梅根悟へと引き継がれていった。