聖セシリア女子短期大学

概観.
建学の精神・教育目標・教育の特色・教育方針.
建学の精神
聖セシリアの教育は、「カトリック精神に基づき、学ぶものも、教えるものも、「信じ、希望し、愛深く」を心の糧として、豊かな教養を身につけた女性の育成をめざします。神を識(し)り、人を愛し、奉仕する心をもって広く社会に貢献できる、知性を持った人間の育成が聖セシリアの建学の精神であり、社会的使命です」
教育目標
本学は建学の精神に基づき、未来の担い手となる子どもの健やかな育ちに、使命感と責任感をもって尽力できる、確かな専門性と、他者と共に歩める豊かな人間性を身につけた保育者を育成します。この具現化に向け、以下に挙げる力の育成に努めます。
教育の特色
教育方針
"学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）"
建学の精神と教育目標をふまえた人間力と保育力の調和のとれた保育者を養成するために定めたカリキュラムを履修し、所定の課程を修了するに必要な単位を修得した者には卒業を認めるとともに、短期大学士（幼児教育学）の学位を授与した。
"教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）"
教育および研究.
「キリスト教学」 「日本国憲法」 「スタディスキルズ」 「英語コミュニケーション」 「スポーツと健康」 「コンピュータ演習」 「日本の暮らしと文化」 「暮らしの中の科学」 「人間と社会」
「音楽」 「体育」 「造形」 「国語」 「保育者論」 「教育原理」 「発達心理学」 「教育史」 「社会福祉」 「社会福祉援助技術」 「児童福祉」 「保育原理」 「養護原理」 「養護内容」 「乳幼児心理学」 「教育心理学」 「小児保健」 「小児保健実習」 「小児栄養」 「精神保健」 「家族援助論」 「カリキュラム論」 「保育方法論」 「保育内容総論」 「保育内容（健康／人間関係／環境／言葉／表現）」 「子どもの遊び」 「乳児保育」 「障害児保育」 「児童文化」 「児童の臨床（含 カウンセリング）」 「保育・教職実践演習（幼稚園）」 「在宅保育論」 「教育実習」 「保育実習」 「保育研究ゼミナール」
教育および研究.
組織.
別科.
取得できる免許・資格等について.
国家資格
教職課程
学位
その他
施設.
キャンパス.
主な施設
卒業後の進路について.
就職.
幼児教育学科：ほぼ100%が、取得した免許・資格を活かした職に就いている。最新のデータでは保育所への就職者が多い傾向が見られる。次いで幼稚園となっており、概ね神奈川県や東京都を中心に首都圏が殆どである。また、保育士資格を活かした保育所以外の児童福祉施設（乳児院や児童養護施設など）や一般企業への就職者もいるほか、四年制大学への指定校推薦による三年次への編入学や、専攻科への進学も見られる。