外国語学部

外国語学部（がいこくごがくぶ）は、大学の学部のひとつである。語学を専門とし、卒業して取得できる学位は「言語・地域文化」「外国研究」「外国文化」「言語・文化」などの学士である。外国語大学の教育研究内容についても本項の対象とする。
教育内容・目標.
外国語学部の専門教育は「二重専攻（ダブルメジャー）」と呼ばれる物であり、主に
「Ⅰ.高度な言語運用能力の獲得」と「Ⅱ.学問的な知識・研究方法の獲得」
の2つの専門性・教育目標を持つ。
その他.
目的とする人材養成.
外国語と母語双方の高度な運用能力を有し、異文化・多様性を理解し、様々な背景を持つ人々と協調し、複雑化した課題に取り組める人材
留学.
「異文化を五感で感じる」「自らがマイノリティになる」など有益な学びを得られる機会として、本学部を持つ大学の多くが、学生の海外留学支援に力を入れている。国際教養学部同様に、半年～１年の留学を必須としている大学も多い (関西大学、麗澤大学、帝京大学、目白大学など)。これらのケースでは各大学への授業料とは別途に留学費用が必要となる。<br>その一方で、「留学は限られた学生にのみ可能な選択肢。留学しなくても学生生活の中で、高度な語学力や国際的視点を養える環境作りを行うべき」(獨協大学)とし、正課教育や学内環境の充実に努める大学や、「語学は留学しなくても可能」とした上で、日本で学ぶメリットなどと共に「あえて留学しない選択」(上智大学)も提示している大学もある。
カリキュラムの特徴.
主に以下の3タイプの科目を組み合わせることでカリキュラムを構成している。
①に関しては、学科・専攻単位 (●●語学科など) で独自に行われる。一方、②③に関しては、学科や学部の枠を越え、横断的な教育を行うケースも多い。<br>②に関して、下記3大学の英語学科(専攻) は、学生の入学時点の英語力の水準が既に高く、１年次の必修科目の中に、入門レベルの専門分野の講義を英語で受ける科目が既に設置されている。
国立外国語大学の例.
東京外国語大学 (1949年設置) の場合は言語文化学部・国際社会学部・国際日本学部が設置されている。3学部とも、カリキュラムは「世界教養プログラム」と「専修プログラム」により構成される。
私立外国語学部の例①.
上智大学外国語学部英語学科 (1958年設置) の場合は「第一主専攻」と「第二主専攻 or 副専攻(※以降は便宜上『第二主専攻』と記載する)」が設置されており、両方の科目を組み合わせて学ぶ。また、他学部と共通でリベラル・アーツ科目郡「全学共通科目」も設置されている。
私立外国語学部の例②.
獨協大学外国語学部英語学科 (1964年設置) の場合は、「英語運用能力を養成する科目」と「専門分野について学ぶ科目」が、「学科基礎科目・学科共通科目・学科専門科目」として英語学科独自に設置されており、「関連科目」も他学科や学部と共通で設置されている。
外国語学部を設置している (いた) 日本の大学.
本学部を持つ大多数の大学が、「環太平洋地域の言語のみ」もしくは「英語のみ」を専攻語としている。ドイツ語学科・フランス語学科などを備え、ヨーロッパまでを対象としている大学は少ない。その他「英語以外の言語は独立した専攻語学科として設置していない(神田外語大学や京都産業大学など)」「英語以外の専攻語学科を統廃合、もしくは国際系学部へと改革する(関西外国語大学や名古屋学院大学など)」などのケースが多く見られる。特に私立大学において、英語以外の専攻語の教育研究の規模は縮小傾向にある。
専攻語として教授される（いた）主な言語.
（ ）内は副専攻など。