인지과학과 생물학 기반으로된 양성평등 교육을 요청합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-12-21 ~ 2019-01-20

안녕하세요, 초등학생을 둔 아빠로서 그리고 생물공학 박사인 공학자 관점에서 의견 드립니다. [제안한 글을 쓴 이유] 요즘 양성평등 교육을 받았다는 아들이 이런 말을 했습니다. "남자라고 파랑색을 좋아하고 여자라고 빨강/핑크색을 좋아하는 것은 편견이라고..." 저는 이렇게 말했죠? "과학적 증거를 가지고 그런 주장을 하느냐?" 아들이 이렇게 말했습니다. "학교에서 양성평등 교육시간에 그렇게 배웠어요." 물론 학교에서 증명이 가능한 내용과 옳다고 생각되는 내용을 함께 가르친다고 알고 있습니다. 하지만 기본적으로 인지과학과 생물학에 기초한 남여 차이를 무시한 양성평등 교육은 문제가 심각하다고 봅니다. [인지과학, 생물학적 사실] 1. 색깔에 대한 생물학적 차이(생물학적 성 차이)와 문화적 차이(젠더 차이)에 대한 연구가 아직 진행 중입니다. 실험에 의하면 남자와 여자 모두 파랑색을 좋아합니다. 다만 여자가 빨강색과 보라색 영역을 더 좋아하는 경향이 있다고 보죠. 최근 연구에 의하면 남여 차이를 제외한 부분을 문화적 차이로 보기도 하지만.. 저는 환경적 차이를 무시한 해석이라서 좀 아쉬움이 남습니다. (제 전공이 미생물 배양이라는 환경 조성으로 유전자 차이를 크게 발현시키는 것이어서 환경 차이의 힘을 알고 있습니다. 환경과 문화는 다릅니다.) *최근 논문(introduction을 보면 그동안 연구에 대한 요약이 보입니다) https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/col.22188 2. 남자와 여자가 구분해서 사용하는 언어의 차이 실험에 의하면 여자가 남자보다 색깔 구분이 더 크기 때문에 더 다양한 언어를 구사합니다. 파란색 페인트색을 놓고 여자는 라벤더 블루라고 말하고 남자는 그냥 파란색으로 밖에 표현 못해요. 왜냐하면 단순하게 남자에게 인식되어서 더 차이나게 구분 못합니다. 이러한 생물학적인 차이를 기반으로 한 인지학적 차이를 무시한 교육을 하면 향후 과학 교육은 물론 외국 사람과 대화하는데 큰 걸림돌이 됩니다. * 남여 언어 차이와 색 차이를 설명한 글 https://www.psychologytoday.com/intl/blog/brain-babble/201504/when-it-comes-color-men-women-arent-seeing-eye-eye * 남여가 보는 것에 대한 차이를 설명한 글 https://news.nationalgeographic.com/news/2012/09/120907-men-women-see-differently-science-health-vision-sex/ 3. 남자와 여자가 보는 색의 차이 색을 색깔(Hue), 채도(Saturation), 명암(Brightness) 등으로 나눈다면 남여 차이는 다음과 같습니다. 여자가 색깔도 차이나 채도 차이를 더 분명하게 합니다. 남자는 명암의 차이를 빠르게 인식해서 점멸하는 차이를 더 민감하게 여자보다 인식합니다. (이 차이를 보면 남자애들이 유모차에서 자동차 바퀴나 오토바이 움직임에 더 민감하게 반응한 것을 이해할 수 있습니다. ) * 남여 언어 차이와 색 차이를 설명한 글 https://www.psychologytoday.com/intl/blog/brain-babble/201504/when-it-comes-color-men-women-arent-seeing-eye-eye * 남여가 보는 것에 대한 차이를 설명한 글 https://news.nationalgeographic.com/news/2012/09/120907-men-women-see-differently-science-health-vision-sex/ [제안] 이런 인지과학과 생물학에 대한 이해 없이 여자는 빨간색을 더 좋아한다는 말이 차별이라는 교육은 문제가 많다고 봅니다. 물론 전통적으로 남자는 파랑색, 여자는 빨간색이라는 표현도 '정확성'에 있어서 문제이지, '차이'에 대한 인식이 있다고 봅니다. 그래서 현대 과학으로, "남여 모두 파랑색을 더 좋아하고 여자가 빨강과 보라색을 선호한다"는 것이 더 정확한 표현이라고 봅니다. 그냥 남자라고 파랑색을 좋아하고 여자라고 빨강/핑크색을 좋아하는 것은 편견이라고 배우는 것은 '차이'를 '차별'로 오해한다고 봅니다. 차이를 차별이라고 본다면 남자와 여자가 아닌 중성을 원하는 교육이 됩니다. 이것은 다양성을 추구해야하는 학교 교육이 한가지만 추구하는 획일적인 교육이 될 수 있고 과학을 무시하는 반과학적 교육으로 변질될 까 두렵습니다. 다른 이야기도 있지만 이 한 사례로 문제의 심각성을 보여주기엔 충분하다고 봅니다. 정말 바라건데...인지과학과 생물학에 기초한 양성평등 교육을 해주시길 바랍니다. 사실에 근거하지 않는 교육은 편견을 더 양산할 뿐입니다.