우리나라 교육 시스템의 문제점을 직시하고 교육과정을 전면 검토해주십시오
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-12-03 ~ 2019-01-02

보통 교육 시스템의 문제라고 하면 중고등학교의 입시 위주, 주입식 교육을 문제로 삼습니다 문제는 이러한 학생들이 진학한 대학교에서 마저도 똑같은 일이 벌어지고 있다는 겁니다. 배움의 장, 학업 성취의 장이 되어야 할 대학이 취업의 장이 되버린 것은 이미 오래전 얘기입니다. 지금 대학교의 강의실은 침묵이 드리우고 있습니다. 상대평가로 성적 산출을 하는 대학교 시스템에서 학생들은 또다시 무한경쟁을 하게 됩니다. (외국 대부분의 대학은 절대평가 시스템을 택하고 있습니다. 이것이 개인의 성취를 이루는데에도 문제가 없을 뿐만 아니라, 경쟁하지 않고, 본인에게만 집중하여 전공을 익힐 수 있습니다. 또한 후술하겠지만 본인의 생각을 기르는데에도 더 도움이 되는 시스템입니다.) 목소리라고는 교수님의 목소리밖에 들리지 않고, 비판하고, 토론하고, 새로운 아이디어가 막 쏟아져야 할 학생들의 입은 굳게 닫혀있고, 오로지 교수님의 생각을 머릿속에 담기위해 녹음하고, 노트북으로 자판을 치고, 필기하며 시험기간이 되면 그것을 모조리 외우기 바쁩니다. 자신의 생각보다 교수님의 생각을 시험지에 써내는 것이 학점을 더 잘 받기 때문이죠. 수업시간에 질문을 많이하면 또 눈치를 받습니다. 지금의 대학교가 옳은건지 너무 회의감이 듭니다. 전혀 학생들의 생각, 창의력, 논리력을 끌어내주는 시스템이 아닙니다. 어려서부터 그렇게 공부를 열심히 하는 우리나라에서 노벨상 수상자가 없고, 학문적 연구성과 또한 다른 선진국에 비해 뒤쳐지는 근본적 이유는 교육시스템에 있습니다. 또한 이런 방식에 중고등학교 때부터 너무나도 익숙해진 대한민국 학생들은 이런 시스템에 대해 문제제기를 하면 '공부하기 싫은 것을 정당화시키는 것 아니냐'는 비난까지 받습니다. 무한 경쟁 시스템의 교육의 미래는 없습니다. 중고등학교 공교육의 문제는 너무 잘 아실거라고 생각됩니다. 이러한 방식의 교육은 인격과는 전혀 상관없는, 개인의 품성을 함양하는 데 전혀 도움이 되지도 않습니다. 학생들은 이미 기계의 부속품이 된지 오래입니다. 사회가 변하기 위해서는 가장 먼저 교육이 변해야 합니다. 사람을 공장에서 물건찍어내듯 부속품을 만드는 대한민국 교육 시스템에 미래는 없습니다. 중고등학교, 나아가 대학교에서 까지의 교육 커리큘럼 및 시스템을 전면 검토해주십시오. 교육이라는 것은 어려서는 본인의 흥미와 적성을 찾도록, 나아가 개인의 인격과 품성을 함양시키며 비판적,창의적,논리적 사고를 더욱 함양시킬수 있는 방향으로 가야합니다.