학생들이 사람같은 삶을 포기하게 하는 학생부 종합전형을 제발 폐지해 주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-07-01 ~ 2018-07-31

저는 작년에 고등학교를 졸업한 대학생입니다. 저는 2019 대입 수시 선발이 75퍼센트에 육박했다는 말을 듣고 한숨만 나왔습니다. 학생부 종합전형의 취지와 의의는 이해합니다. 전반적인 고등학교 생활과 어찌보면 그 결과로 볼 수 있는 내신 성적평가로 대입 선발을 함으로써 학생의 적성과 역량 평가를 한다는 점이지요. 하지만 여기선 크게 잘못생각계신 것들이 있습니다. 최근에 직접 학교를 다닌 경험자로써 말씀드리자면, 일단 저는 나름 명문고라고 불리는 송파의 모 고등학교를 나왔습니다. 명문고라고 불리는 만큼 학업역량이 뛰어난 학생들도 많이 오고, 대치동이나 고액과외를 받는 학생들이 태반입니다. 결국 내신 경쟁에서 이기는 것은 돈싸움입니다. 지방 쪽의 고등학교에서 내신 1점대와 강남 서초 송파의 내신 1점대는 의미가 아주 다르다고 생각합니다. 또한 더 중요한 문제는 담임교사의 손에 당락이 쥐어있다는 문제입니다. 담임교사가 얼마나 생기부에 '소설'을 잘쓰느냐에 따라 인생이 바뀌는것은 말이 안됩니다. 결국 생기부로 학생의 역량 평가를 한다는 것 자체도 말이 안되게 되는것입니다. 학생이 진솔하고 작위적이지 않은 사실만을 갖고 평가하는 기준은 현재 생기부에서 없다고 봅니다. 또한 지금 내신으로는 학생의 '적성' 또한 평가할 수 없다고 봅니다. 이과 혹은 문과, 이과는 수학 과학 문과는 사회. 만약 과학 중 일부와 사회 중 일부가 적성이 맞는 사람은 어느 과를 가야 하는 것입니까? 그런 사람들은 이과를 가도 문과를 가도 표면상으로 드러나는 내신 성적은 좋지 않을 것이고 대학은 아까운 인재 한 명을 놓친 것이 됩니다. 물론 2015개정교육과정을 보고 이제 조금 나아지는구나 싶었습니다만 그 개정 교육과정 전의 남은 2019, 2020 입시에서 버려질 수많은 인재들을 생각해보시긴 하셨습니까? 결국 현재로서 학생들을 평가할 가장 좋은 기준은 '수능성적' 이라고 봅니다. 수능 성적에서도 개선이 필수적인 부분은 수학 (가)/(나)형과 과학/사회탐구의 조합을 섞어야 합니다. 수학을 잘하는데 사회를 잘할 수도 있고 수학을 못하는데 과학을 잘할 수도 있을 것입니다. 제발 인간의 다양성을 무시하지 말아주십시오. 올해는 이미 늦었을 지라도 내년에는 정시70퍼센트 선발을 기대하며 긴 글을 써봅니다.