방과후에 하는 교육과정은 원하는 학생만 이수하게 해야 합니다.(경기도교육청 클러스터 무단9회로 생기부에 남았습니다.)
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-07-24 ~ 2018-08-23

군포중앙고등학교 재학생입니다. 올해 문예창작 클러스터에 참여하였으나 커리큘럼에 대한 사전 안내가 부족하여 본인이 생각했던 것과는 차이가 있게 운영되었습니다. 다른 클러스터 교과는 1시간정도 수업시연을 하여 수업 내용을 경험하고 결정할 수 있었던 것과는 다르게 문예창작 클러스터의 경우에는 그런 과정이 없어 연극을 하는 등의 교과운영 커리큘럼을 이해하지 못한 상태에서 수업에 참여하였고 부득이하게 수업에 빠지게 되었습니다. 5월부터 빠지게 되어 수업의 80%를 이수하지 못했음에도 성적이 처리가 되었고 무단결과 9회, 성적 D라는 나이스상의 출결,성적처리를 받게 되었습니다. 게다가 학년초에 학부모를 대상으로 하는 클러스터의 안내가 1시에 진행되어 맞벌이 학부모는 참여하지도 못하여서 이렇게 처리되어지는 과정을 학부모도 제대로 이해하지 못하였고, 프린트물등의 보충자료도 학부모는 받지 못하였습니다. 학부모의 이해도 부족한 상황에서 학생은 이렇게 까지 방과후의 수업이 정규 교육과정처럼 처리가 될 것을 미처 깨닫지 못하였고 수업에 빠진 이후로 어떤 경고 또한 받지 않았습니다. 5월부터 빠진 이후로 방학식이 되어서야 이 결과를 받아보고 더 이상 수시를 지원할 수 없는 상황이 된 것을 알게 되었습니다. 정규 교육과정처럼 운영이 되는 거라면 사전에 안내와 상담이 충분히 이루어졌어야 하는 것이 아닙니까? 학생에게 뿐만이 아니라 학부모에게도 안내가 이루어졌어야 합니다. 설명회가 저녁시간에 이루어져야 하였고, 신청서 어딘가 구석에 교육과정이라는 문구 하나 박힌 정도가 아니라 자세한 안내 프린트물이 가정으로 도착했어야 한다고 봅니다. 이런 과정이 없이 입시와 직결된 성적, 출석의 결과물이 방학식에 보내지고 그 결과는 학생이 책임지라고 하는 식의 무성의함을 지켜보면서 참담하였습니다. 또한, 방과후에 하는 교육과정을 이수하고자 하는 힉생만 이수하게 해야 합니다. 이수를 원하지 않는 학생까지 생활기록부상에 안좋은 결과를 남길 수 있도록 정규교육과정에 편재시켜 강제로 빠지지 못하게 하고, 소정의 인원 이상을 맞추기 위해 불이익을 감수하게 하다니요.. 그렇게 정규 교육과정으로 편성하고 불이익도 주려고 했으면 다른 정규교육과정처럼 교과서도 미리 배부하고 안내도 철저하게 하고, 교원평가도 하는 등의 정규 교육과정의 절차를 거쳐야 하는 것 아닙니까? 오히려 학생과 학부모 입장에서는 방과후 수업이 실제로 정규교육과정처럼 운영되리라고는 생각하지 못하는 상황이었습니다. 결국 클러스터는 학생의 선택과 실수를 뼈아프게 느끼게 하며 수시를 지원하지 못하게 함으로써 인생을 어떻게 망칠 수 있는지를 경험하게 해 준 큰 전환점이 되었습니다. (조금전에 올린 글에는 일부 내용이 빠진 것을 잘못 올렸으니 그 글을 삭제해 주시기 바랍니다.)