제주도 중산간 난개발에 대한 제주 동광초등학교 5학년 8반의 의견입니다
분야: 교통/건축/국토
청원 기간: 2018-07-16 ~ 2018-08-15

안녕하세요. 저는 동광초등학교 5학년 8반 담임교사 오재준입니다. 이번 사회 수업에서 '공동체의 문제를 민주적으로 해결하는 방법 알기'에 대한 수업을 구성하던 중에 아이들의 삶과 밀접한 주제면 더 좋을 것 같아 제주도 중산간 난개발에 대해 아이들과 함께 생각해보았습니다. 우선 수업의 주요 골자는 이렇습니다. 1. 비슷한 생각을 가진 아이들끼리 모여서 정당을 만듭니다.(아이들이 만든 당 이름이 참 참신합니다. ex) 신사임당, 숭구리당당숭당당, 민주진보당, 정정당당 등) 2. 아이들 스스로 만든 정당에서 제주도 중산간 개발에 대한 당내 의견을 통일합니다. (당내 의견 통일과정은 민주적인 의견 나눔을 할 수 있도록 지도하였습니다. ) 3. 당대표를 필두로 하여 학급에서 제주도 중산간 개발에 대해 토의를 합니다. 4.아이들이 스스로 법을 만들어 봅니다 . 아이들이 스스로 정당을 만들고, 서로 생각이 다른 친구들과 토의를 하는 과정에서 공동체의 문제를 민주적으로 해결하는 방법을 피부로 느끼는 모습이 교사로써 참 뿌듯했습니다. 토의가 끝나고 아이들과 함께 공동체의 문제를 해결할 수 있는 법을 만들어보기로 했습니다. 1.외국인이 제주도 땅을 구매할 수 없게 한다. 2.외국인이 제주도 땅을 구매시에 세금을 더 부과한다. 3.외국인의 입도를 금지한다. 등 아이들 나름대로 진지하게 고민하여 공통된 세분류의 법을 만들어보았고 그 중 가장 많은 찬성표를 받은 카테고리인 외국인이 제주도 토지 구매시에 세금을 더 부과하는 법을 중점으로 하여 구체적인 법을 만들어보기로 했습니다. 그래서 결국 도출된 법이 <외국인이 제주도 토지를 살 시에, 내국인에게 부과되는 세금 대비 15%추가로 부과하고 구매 평수가 늘어날 때마다 20%씩 증가한다.> 입니다. 아이들이 사회 수업 장장 4시간에 걸쳐 비슷한 생각인 친구들과 함께 정당을 만들고 토의를 하고 지역공동체의 문제를 해결하기 위해 민주적으로 의견을 나누는 과정을 통해 만들어진 법입니다. 이 게시판에 게시물을 작성하는 이유도 아이들의 행동과 수업이 이 세상에 변화를 줄 수 있다는 것을 조금이나 느끼게 해주고 싶어서 입니다. 긴글 읽어주셔서 감사합니다. (도내 문제해결에 매우 바쁘시겠지만 혹시나 여유가 되셔서 답글을 달아주신다면 아이들에게 참 좋은 경험이 될 것 같습니다:) ) 감사합니다!!