한국의 영어교육에 원어민강사를 확충하는 정책에 반대합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-04-11 ~ 2018-05-11

국내공교육 영어교육에 원어민강사를 확충한다는 정책을 누가 결정한것인가요? 스리슬쩍, 이런식으로 정책을 결정하는것은 바른 길이 아닙니다. 국내 영어전공(영어영문, 영어교육)자들은 문과계열에, 취업하기 힘들고 공교육에도 들어가기 힘들어 사교육등으로 가거나 일자리부족으로 항상 배고픈 분야중 하나입니다. 세계 어느나라에도 영어교육에, 공,사교육에 원어민이 이렇게도 많이 투입된곳은 없는것으로 압니다. 영어교육에 원어민이 있어야 한다는것은 어찌보면, 우리 스스로가 자국민영어전문가에 대한 신뢰도가 낮으며, 현장 영어교육자들의 능력이 학생들의 만족도를 충족시키지 못함을 인정하고 원어민을 교육파트너로 맞이하여 그들이 차려놓은 부실한 밥상에 영어교사들이 숟가락만 슬쩍 얹어놓는것과 다를바가 없습니다. 지난 십년넘은 세월동안 원어민이 공교육에 투입되어 비용대비 효과를 보았는지 따져봐야 합니다. 영어교사역량강화, 해외연수를 혈세를 들이부어도 문제는 해결되지 않았습니다. 왜 한국의 영어교육에 '원어민강사'란 선택권을 넣으면서까지, 다시말해 막대한 혈세를 투입해서까지 운영하는지 이해불가합니다. 적지않은 학부모와 학교, 교육계가 '원어민, 원어민'을 강조하고 원어민을 얼굴마담으로 세우고 마치 세계화교육, 경쟁력있는 교육을 하는것처럼 포장할뿐 더욱 혼란스럽고 복잡한 영어교육시스템으로 만들어 놓고 있습니다. 그보다도 가장 우려스럽고 수치스러운것은, 2천년대를 살고있는 이 시대에 아직도 우리의 영어교육현장에서 원어민에 의존한 영어교육을 해야 한다는 사대주의적이며 형편에 맞지않는 사치스러운 영어교육을 해야하는지 반성해야 한다고 생각합니다. 더군다나, 현재의 국내 영어전공자들, 미래의 영어전공자들의 일자리와 원어민이 경쟁할수밖에 없는 구조입니다. 핀란드의 교실에서 영어를 원어민이 교육하나요? 핀란드인이 교육합니다. 그들의 발음이 한국인보다 월등한가요? 아닌것으로 보입니다. 원어민강사를 공교육에 투입하는것은 국내 영어전공자들의 일자리분야에 심각한 영향을 끼칩니다. 막상, 학생들이 원어민에 의한 영어교육을 더 선호할것 같지만, 실상은, 학생들도 자국민 영어전문가들이 유창한 영어실력으로 영어로 수업하는 영어수업에서 신선감과 자신감을 얻는 사례가 많습니다. 자국민 영어전공, 전문가들을 공교육에 투입할 계획이나 소신은 없고, 뭐든, 실패하거나 잘되지 않으면 무조건 외국에서 초빙해서 보완하려는 이러한 국민적, 국가적인 사고는 식민지적이며 사대주의적이고 영어를 전공한 사람들의 눈으로 볼때는 매우 자존심상하는 일이 아닐수 없습니다. 그동안, 예산부족으로 원어민감축을 했거나 했다는데, 이젠 예산이 남아돌아서 슬슬 '원어민강사제도'를 다시 확대할 계획을 하나요? 원어민 한명에 대한 예산이면 자국민 두 명에게 일자리를 확보해줄수 있습니다. 또한 이런식으로 원어민에 의존한 영어교육이 지속된다면, 자국민영어인력에 대한 신뢰도는 더 점점 멀어지고, 영어교육에 있어서는 항상, 원어민강사활용이란 선택권이 존재한다는것이 당연한것으로 여겨져서 이들의 국내 노동시장의 점거는 쉽게 사라지지않을 심각한 일자리 경쟁이 될것입니다. 우리가 자국민들끼리는 무한경쟁을 하면서 외국인에 대해서는 특히 영어권국가로부터 온 외국인 노동인력에 대해서는 한없이 관대한것은 국민과 국가가 극복해야하는 '한국인열등감'으로 생각됩니다. 자국민영어인력들도 실력있고 일자리를 간절히 원하고 있습니다. 원어민강사제도가 '외국인실업자구제책'이 된것은 이미 현장에서 사레를 보았던 사람들은 느끼고 있습니다. 왜 자국민전문인력, 청년실업자들도 줄을 섰는데, 이들을 공교육의 현장으로 초대하기는 거부하고, 이런저런 이유와 핑계, '교육의 근간을 흔든다'며 반대하면서 외국인들에겐 이리도 쉽게 '교단'을 내어주는지 이유를 묻고싶습니다. 마지막으로 정책결정을 할때도 다른 나라처럼, 시간을 갖고 공청회, 토론회등을 반복적으로 거쳐서 여론을 충분히 검토하고 그 과정을 공개하면서 정책결정했으면 합니다. 장막뒤에서 갑자기 결정되어 발표하는것이 과연 민주주의입니까? 영어공교육강화가 과거의 비효율적이었던 '원어민강사'를 다시 모셔오는것입니까? 이도저도 않되니 결국은 마지막카드를 쓰는것이 무슨 공교육강화인가요? 한마디로 혈세로 영어교육을 수입하는것과 다를게 뭔가요? 영어전공자로서 수치스러운 일입니다.