과학탐구실험 교과의 석차 등급 폐지
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-04-13 ~ 2018-05-13

과학탐구실험 교과의 석차등급을 폐지하고 성취도 평가만 실시할 수 있도록 해주세요. 2015 개정 교육과정에 따라 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재를 양성하기 위해 문이과 통합형 '통합과학'과 '과학탐구실험'과목을 개설하였습니다. 고등학교 '과학탐구실험' 교과는 중학교 3학년까지 과학을 공부한 학생들을 대상으로 과학탐구 능력과 과학과 핵심역량을 향상시키기 위해 다양한 활동과 체험, 공유의 경험을 제공하는 과목입니다. 학생들이 즐겁고 흥미있는 다양한 활동과 실험을 통해 과학의 즐거움을 느끼고 과학이 사회와 과학기술 발전에 미치는 영향을 인식할 수 있도록 구성된 과목입니다. 과학탐구실험은 조사발표, 실험실습, 토의토론, 프로젝트, STEAM 등 다양한 학생 참여형 수업을 통해 2015 개정교육과정이 추구하는 핵심역량을 길러줄 수 있는 과목입니다. 하지만 과학탐구실험 과목을 성취도 A, B,C로 평정하고 9등급으로 석차등급을 산출하게 함으로써 '과학탐구실험' 과목의 순기능을 사라지고 학생들에게 과학의 즐거움과 흥미를 느끼게 할 수도 없이 경쟁을 통해 순위를 매겨야 하게 되었습니다. 과정중심 평가를 통해 성적을 산출하기 어려워 실험 교과에 지필 시험을 실시해서 학생들에게 학업 부담을 가중시키고 있습니다. 실험교과를 통해 과학의 즐거움과 흥미를 유발하고자 했던 교사들도 학생들의 성적 산출을 위해 과정형 평가 대신 민원의 소지가 적은 지필 평가를 실시하는 상황입니다. '과학탐구실험' 교과가 본래 취지대로 정착하기 위해서는 석차등급을 없애고 성취도 평가만 실시하도록 해주세요. 꼭 부탁드립니다.