역시, 땜빵식 교육정책 난발하는 교육부
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-04-11 ~ 2018-05-11

<2022학년도 대입 시안> 학부모 정보, 수상경력 등 삭제...‘금수저 학종’ 대폭손질 =============================================================== 2018년 4월 11일 오늘, 김상곤 부총리 겸 교육부장관이 발표한 ‘학교생활종합기록부 신뢰도 제고 방안’에 대한 신문기사 타이틀 이다. 일단, ‘학교생활종합기록부(이하, 학종)’를 활용한 수시 평가제도의 신뢰도에 큰 문제가 있다는 점을 인지한 것만으로 긍정적으로 평가할 수 있지만, 그 대책은 실소를 금할지 않을 수 없습니다. (*신문기사에 따르면, 교육부 설문조사 결과 ‘학생부 부풀리기가 가능해 신뢰할 수 없다’는 의견이 48.1%로 조사됨) 시험이 아니라, 학생들의 다양한 능력과 개성을 평가하여 이러한 능력으로도 대학에 갈 수 있는 입시제도를 만들겠다는 취지로 도입한 수시제도. 취지는 너무나 훌륭하지만, 공정하고 객관적인 평가제도와 절차를 마련하지 못하였기에 수시제도에 대한 신뢰도 저하는 당연한 결과이고, 이걸 해결하기 위해 만든 대책은 근본적인 부분을 해결하지 못하였기에 땜빵식 대책이고, 실소를 금하지 않을 수 없는 대책일 수 밖에 없습니다. 신문기사에서 언급한 내용만 다시 기술하겠습니다. 학생부 신뢰도 제고방안으로, - 인적사항, 학적사항 통합 - 진로희망은 대입자료 미활용 - 고교 기재항목 10개서 7개로 - 특기사항 기재는 1700자로 축소 등을 제시하였습니다. 비 전문가라 자세한 내용은 모르지만, 되묻고 싶습니다. 이렇게 하면, * 학생부 신뢰도가 제고되나요? * 그리고, 당초 수시제도의 취지인 “시험이 아니라, 학생들의 다양한 능력과 개성 평가”가 가능해 지나요? 이것도 저것도 실현되지 않는 땜빵식 제도를 남발하고 있다고 생각하지 않습니까? 땜빵식 장단에 또다시 이리저리 춤추고 뛰어다닐 생각을 하니 숨이 막힐 지경입니다. 제발 부탁합니다. 교육부는 제발 근원적인 제도에 대한 고민을 해주세요. 그냥 공정성이 결여된 수시제도를 폐지해 주세요. 아이들의 다양한 능력과 개성을 평가하겠다는 모두 인정할 수 있는 취지만으로 입시정책에 반영하지 마세요. 반드시, 평가방법과 절차의 공정성이 확보된 제도가 함께, 동시에 만들어지지 못하면 입시제도에 반영할 수 없습니다. 우리들은 교육정책을 시험하는 마루타가 아닙니다.