교사가 수업을? 교사가 평가를?
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-04-22 ~ 2018-05-22

최근 입시 문제를 개선하는 방향은 교사의 전문성을 인정하지 않는 방향인 것 같아 아쉽습니다. 교사의 부담을 줄여준다는 명목으로 교사의 평가권을 1500바이트에서 500바이트로 제한할 예정이라고 합니다. 창의 융합형 인재를 기르고 학생 참여형 수업을 장려하는 요즘 시대에 맞게 오히려 교사의 평가 능력을 길러주고 더 많은 관찰과 기록이 가능하도록 해 주는 것은 어떤가요? 학교와 교사의 차이를 없앤다는 말은 교사를 노력하지 않는 집단으로 치부하는 것 같습니다. 교사가 스스로 수업과 평가 개선을 위해 노력할 수 있도록 기회를 주고 도움을 주는 방향은 어떤가요? 정시가 늘어나면 이제 교사는 수업에서 마저도 이미 모든 것을 알고 오는 학생 때문에 진행이 어렵습니다. 알고 계시는거죠? 수시를 공정하게 진행하는 방향으로 개선해 주시는 것은 어떤가요? 공정하지 않은 것 같으니까 수상도 못 적게 하고 무엇도 못적게 하고 무엇도 못하게 하는 것이 아니라 종합 전형의 방향이 조금 더 맞는 쪽이라면 개선된 모습으로 실행할 수 있는 정책을 만들어 주시는 것이 좋을 것 같습니다. 교사의 전문성을 키워주시는 방향으로 정책을 만들어 주시는 것은 어떤가요?