학생인권, 교사인권, 부모인권! 학교가 행복해질 권리! - 학생, 부모, 교사 간 정기적인 공개토론 요구!
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-04-05 ~ 2018-05-05

학생, 부모, 교사 간 정기적인 공개토론을 요구합니다! 현재 학교 안에서 학생간, 학생과 교사간, 교사와 학부모간의 신체적, 심리적 폭력이 만연하고 있습니다. 이는 사회에 만연한 소통의 부재가 학교안에서 더 뚜렷하게 나타나고 있기 때문이라고 생각합니다. 초등학교부터, 분노조절 장애 증상을 보이는 학생들이 각 반에 한 명 이상씩은 있는데, 이 아이들은 수업 중에도 책을 집어 던지는 등, 교사 뿐 아니라 다른 아이들에게도 위협이 되는 행동을 합니다. 이 아이들이 중고등학생이 되면, 교실에서 모니터를 뽑아 선생님에게 던지고, 각종 학교폭력의 주요한 인물이 될 가능성이 높습니다. 하지만, 현재는 선생님이 이 아이들에게 유일하게 할 수 있는 일은 학생 지도가 아니라, 교장실에 학부모 전화 오지 않게 말로 타이르고 참는 것 뿐입니다. 이것은 선생님의 안전 뿐 아니라, 같은 반 학생들의 안전까지 방치하게 되는 결과를 낳습니다. 또한 이렇게 위험을 컨트롤 할 수 없는 환경에 놓인 학교에, 안심하며 내 아이를 보낼 수 있는 부모들도 별로 없을 것 입니다. 학교내에서 아이들의 폭력도 문제이지만, 가정에서의 폭력으로부터도 아이들을 어느정도 보호해야 하는 것이 선생님의 의무라고 생각되는데, 현재는 가정폭력이 일어나는 것을 뻔히 알아도 선생님이 학부모에게 권고 할 수 있는 것 외에 도저히 제제할 수가 없습니다. 이것은 아이가 가정에서 배운 폭력을 학교에서 행사하여 학교를 더 위험하게 만들 뿐 입니다. 이런 상황은 최근 몇 년 내에 새롭게 발생한 일이 아니라, 사회와 가치관이 변화하며 수 십년간 쌓여온 문제들이라, 단기간에 해결 할 수 없습니다. 하지만 우리 세대에서 이런 잘못된 상황을 제대로 돌려놓지 못하면, 젊은 이들은 출산을 더 피할것이고, 인구절벽 등의 문제는 풀리지 않을 것 입니다. 그래서, 사회에 만연하는 소통의 부재를 교육계에서부터 먼저 해결하기위해 학생, 부모, 교사의 정기적인 공개토론을 제안합니다. 물론 1회로 끝낼 수 없습니다. 처음에는 서로의 잘잘못을 들춰내는 것으로 상처만 받고 끝날 수도 있지만, 대화가 전혀 없는 채로 곪아가는 것보다는 훨씬 낫습니다. 도대체, 선생님들, 학생들, 부모님들이 각각 느끼는 문제는 무엇이고, 어찌 해결했으면 하는지. 그 속마음를 터 놓는 자리가 되었으면 합니다. 먼저 시범적으로 몇 개 학교를 선정해서 공개토론을 하고, 이후에는 각 학교에서 자체적으로 공개토론을 했으면 좋겠습니다. 그리고 올해를 시작으로 이런 공개토론 문화를 학교에 정착시켰으면 좋겠습니다. 서로 터놓고 말하는 문화가 있어야, 어디에 어떤식으로 도움이 필요한 지를 알며 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다. 이로 인해 왕따 문제 해결에도 많은 도움을 줄 수 있을 것 같습니다. 공개토론을 통해 경험이 많은 교사들의 노하우를 신입 교사가 공유할 수도 있어, 선생님들의 전체적인 수준도 올라갈 것이라 생각됩니다. 무조건 교육부에서 탑다운 식으로 이거저거 하라고 시키지만 말고, 교육 현장의 최전선에 있는, 교육의 직접 대상인 학생, 교사, 학부모가 서로의 얘기를 들을 수 있었으면 좋겠습니다! 참고로 공개토론을 할 때, 문서작성 등의 보여주기식 업무 처리는 최소화 했으면 합니다.