자유학년제 개선
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-03-17 ~ 2018-04-16

자유학년제는 중학교에서 한 학기 또는 두 학기 동안 지식‧경쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 중심으로 교육과정을 운영하는 취지로 만들어진 제도입니다. 의도에 맞게 실행되고 있는지 학생의 입장에서 생각하게 되었습니다. 지난 1년 자유학년제를 경험해보니 인식교육과 실행방안에 대해 수정해야한다고 생각했습니다 우선 공교육과 자유학년제에 대한 인식 개선하기 위해서는 바닥까지 떨어진 공교육의 인식을 개선해야 합니다. 예를 들어 선생님들의 높은 수업 준비도와 확실히 관리되는 학생들로서 학부모들에게 공교육에 대한 좋은 인식을 심어주는것이 먼저입니다. 그 다음으로는 학생들에게 자유학년제는 단지 시험을 안보는것이 아닌 자신의 미래와 진로에 도움을 주는 시간이라는 인식을 심어주어야 합니다. 그런 인식속에 자유학년제 실행방안에는 전문교사가 임용돼야 한다고 생각합니다. 전,현 직의 직업인들에게 지원을 받거나 공채로 선발하여 혁신학교에서 일년동안 실습을 시키고 체험한 학생들에게 수정할 부분과 추가할 부분등 피드백을 진행해 일반 학교에 시행되면 안정된 시스템을 갖춘 실행방안을 찾을수 있다고 생각합니다. 그리고 전문가초청 교육을 개선해야합니다. 전문가의 지루한 강의가 아닌 학생들이 직접 현장에 가서 체험해보는것이 학생들의 흥미를 더 끌 수 있고 자신의 진로를 찾는데 더 도움이 될 것입니다.그리고, 학생들이 평소 관심이 없던 직업에도 흥미를 가지게 될 수도 있고, 자신의 진로가 적성에 맞지 않는다고 생각하여 새로운 직업을 찾기 시작할수도 있습니다. 그러면 학생들은 이 시간을 지루하게 생각하지 않고 유익하게 사용할 것 입니다. 진로 체험을 하는 날도 현재는 주말이나 방학동안에 있어서 학생들이 쉬는 시간을 빼앗겨 불만이 있습니다.주중에 당일 체험학습으로 다녀오는것이 학생들이 맘편히 진로체험을 할 수 있을것입니다.