수능 등급 (1~9급) 축소를 통한 대학 평균화 정책
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-03-11 ~ 2018-04-10

1. 청원 내용: 수능 등급 축소 (1~9급) -> (A~D, 4급으로 축소) 예상 효과: 학벌에 따른 계급화를 없앨 수 있음 2. 청원 내용: 수능 난이도를 조절: 상---> 하 예상 효과: 수능에 대한 부담감 감소, 수능에 필요한 사교육 감소, 사교육 감소로 인해 부모들 자금(노후) 확보, 소비 증대, 공교육 중심으로 학권이 성립, 대학 평준화 가능성 증대, 강남 집 값 감소 등등 불균형 사회 해소 3. 청원 내용: 수능 점수로 나뉘는 대학 순위를 정부가 개입하여 지정. 예상 효과: 지방 및 수도권 대학 불균형적인 차별 개선, 청년 취업시 차별 개선, 인구 편중 해소. 4. 세가지 청원을 적절히 이용하면 획기적인 교육효과를 볼 수 있다고 생각함. 기존이 방식으로 한계가 있다고 봄. 서유럽권에서는 대학이 필수가 아님. 왜냐 대학 안가도 잘먹고 잘살아서. 왜 우리 나라에서는 좋은 대학을 가야지 성공하고 출세한다고 아직도 여겨지고 있음. 좋은데 가도 성공 못하는데 사회로 접어든 순간부터 교육 제도를 바꿔야 함. 다 같이 잘살고 대학 안가도 잘 살 수 있어가 되야함. 그래서 대학이라는 문턱을 낮추고 누구나 갈 수 있게 해야 하며 이는 대학이 필수가 아니라는 것을 만들어야함. 그래서 교육에 목메는 사람들이 투자를 줄이고 기존에 고공부지로 높아진 강남권 사교육을 줄일 수 있으며, 이는 다시 부동산 하락으로 이어질 것으로 봄. 실제로 대통령님이 이글을 보고 고민을 하실지는 모르겠으나 국민의 한사람으로써 난 그렇게 생각함. 공부는 대학가서 스스로 하는거지. 왜 우리나라는 중고등학교때 미친듯이 돈써가며 공부하고 그렇게 해서 좋은 대학가서면 뭐함. 그때 처럼 공부를 하는가? 결국 전세계 대학 순위 100위도 못하는데.. 대학 평준화 하여 스스로 공부를 하는 학습장으로 만들어야 한다고 생각함.