한자교육강화를 요청합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-03-24 ~ 2018-04-23

훈민정음은 원래 한자를 효율적으로 쓰기 위하여 개발되었고 선조들이 심혈을 기울여 만든 모든 지적재산은 한자로 표기되어 있습니다. 한자는 최근 중국 학자들도 동이족이 만들었다고 인정하는 등 사실 상 우리민족의 글자입니다.(문자연구소 신유승 원장님 주장) 즉 한자는 뜻글자인 진서이며 한글 즉 훈민정음은 발음기호입니다. 훈민정음을 사용하여 한자를 배우게 되면 중국 일본보다 한자를 훨씬 쉽게 배울 수 있습니다. 이러한 한자를 배우지 못하게 한 것은 박정희 정권 때의 일로 아마도 국민을 우민화하기 위한 수단으로 한글 전용교육이 이루어 진 것입니다. 또한 왜곡된 민족주의로 인하여 한글전용의 명분으로 한자교육을 등한시 하였습니다. 그러나 사대주의를 하지 않았던 일본도 한자를 겸용하여 사용하고 있고 한자를 사용하여 우수한 교육을 시행하여 노벨상도 17명이나 배출하였습니다. 그런데도 우리는 한자를 배척하고 한글만을 사용하여야 하는지요? 한자교육의 무시는 다음과 같은 단점이 있습니다. 1. 전통과의 단절입니다. 조상들의 우수한 콘텐츠와 단절되어 젊은이들은 조상들의 사상이나 생각을 알 수 없어 세대간 의 갈등과 가치관의 혼란을 경험합니다. 유태인은 유대교로 문화적 동질성을 확인하듯이 우리민족은 조상들의 지혜와 규범이 동질성 확인의 주요기제로 작용합니다. 예를들면 부모에 효도하고 나라에 충성하며 성품을 갈고 닦고 옳은 행실을 닦으라는 등입니다. 이러한 규범으로 우리는 종교가 없이도 사회통합을 이루어 냈습니다. 그런데 한자를 모르고 조상들의 우수한 콘텐츠에 접할 수 없게 되어 사회통합의 가치관이 혼란을 일으키고 있고 세대간의 갈등이 증폭되고 있습니다. 어느덧 우리나라는 세계에서 족속살인이 제일 많이 발생하는 나라가 되었습니다. 2.국제화에 불리합니다. 한자를 정확히 배워 놓으면 중국어, 일본어, 베트남어, 영어등을 배울 때 훨씬 수월하게 배울 수 있습니다. 동북아는 세계경제 중심지고 동북아는 전통적으로 한자문화권이므로 한자를 배우면 소통이 훨씬 수월하게 될 것입니다. 3.학문발전이 저해됩니다. 전문용어나 외래에서 들어온 개념을 한자를 이용하여 신조어를 만들면 훨씬 이해가 빠르고 경제적으로 사용할 수 있습니다. 우리가 서양에서 들어온 학문을 쉽게 접하게 된 것은 일본에서 한자를 이용하여 신조어를 만들었기 때문입니다. 지금도 새로운 개념이 많이 생기는데 한자를 사용하면 경제적으로 쉽게 용어를 만들 수 있습니다. 4.국어발전이 지체됩니다. 국어의 70퍼센트는 한자에서 유래되었고 한자를 알면 그 어원까지도 쉽게 알 수 있습니다. 또한 정확한 언어구사가 가능해 집니다. 그러나 국어만 사용하면 동음이의어가 많고 사용단어가 단순화 되기 때문에 국어가 점점 쇠퇴하고 다른 나라의 언어에 침범당할 수 있습니다. 5.문화의 발전이 어렵습니다. 한자를 사용하면 뇌과학적으로 뇌의 모든부분이 활성화되고 국민이 보다 똑똑해 집니다. 또한 5000년 이상의 우수한 콘텐츠를 접하게 되어 이를 응용하여 새로운 문화창조가 봇물처럼 이루어 질 것입니다. 한자교육을 하지 않으면 문화의 발전이 어려운 것입니다. 이상과 같이 한자교육을 하지 않는 폐해가 있으므로 중고등학교 국어 과목 절반을 할애하여 고문이라는 과목으로 한자를 교육시키고 고3 졸업시에는 적어도 5000자 정도의 한자는 숙지하도록 교육과정을 개편하여 주시기 바랍니다. 국한문 병용 정책은 당장하기 어렵다 하더라도 국민이 바보가 되지 않고 조상들의 얼을 지키려면 반드시 한자교육 강화가 필요하므로 깊이 고민하여 채택하여 주시기 바랍니다.