수능최저학력기준 폐지 및 완화, 수시 비중 확대에 찬성합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-03-28 ~ 2018-04-27

안녕하십니까. 저는 인천 소재 일반공립고등학교에 재학 중인 고3 학생입니다. 3년간 학생부종합전형을 준비해 온 학생으로서, 또한 결코 낮지 않은 수능최저학력기준을 맞추기 위해 수능 공부를 해왔던 학생으로서, 대부분의 학생들이 위치해 있는 지극히 평범한 고3 학생의 입장에서 왜 정시가 결코 공정한 평가가 아닌지, 수시 비중 확대 (적어도 현상 유지)에 왜 찬성하는지에 대해 말씀드리고자 합니다. 요즈음 학생부종합전형의 문제가 제기되면서 공정한 정시로 돌아가자는 목소리가 커지고 있습니다. 하지만 정시는 결코 공정한 평가가 아닙니다. 우선, 사교육을 조장할 수밖에 없는 정시는 금전적인 문제와 결부되어 학생들의 진정한 학습권을 침해하는 비정상적인 시험이자 시대착오적인 평가 방식입니다. 우리는 현재 학교에서 이루어지는 수업만으로는 수능을 준비할 수 없습니다. 그래서 학원가의 1타 강사를 찾아다니며 더 많은 돈과 시간을 투자하고 있습니다. 더 유명하고 많은 수강생을 지니고 있는 강사일수록 수업료가 더 비쌀 수밖에 없습니다. 게다가 교재비도 상당히 비싸고 이 외 부수적인 비용이 상당합니다. 가정 형편이 좋은 학생들은 더 좋은 강사, 더 좋은 자료를 찾아다니겠지만 그렇지 못한 학생들은 공부를 하고 싶어도 할 수가 없습니다. 출발점부터가 개인의 노력이나 능력이 아닌 금전적인 문제가 걸려 있다면 이건 결코 공정한 평가라고 할 수 없습니다. 생기부가 돈으로 만들어지는 것이라면 수능 성적표 역시 돈으로 만들어지는 것입니다. 또한 수능은 오늘날의 인재를 키워내기에 적합하지 않은 평가 방식입니다. 그날의 컨디션에 따라, 시험 응시자 수에 따라, 내가 선택한 과목에 따라 등등 적합하지 않은 요소들이 영향을 주는 수능은 결코 ‘대학수학능력’을 평가할 수 없습니다. 정직하게 풀어서 3개를 틀린 학생과 찍어서 1개만 틀린 학생이 지적으로 다른 능력을, 심지어 후자의 학생이 더 훌륭하다는 평가를 받게 되는 정시는 납득할 수 없는 평가방식입니다. 대학, 학생 그리고 우리 모두는 이미 학생의 경험과 성장이 중요함을 알고 있습니다. 정량평가가 아닌 정성평가의 중요성을 강조하며 단순히 하루의 시험으로 결정되는 것이 아닌 과정중심평가야 말로 학생의 잠재력을 보고 인재를 키워내고자 하는 대학의 학생 선발 목적에 더욱 부합한 평가 방식이 아닐까 라는 생각이 듭니다. 우리는 ‘객관적’이라는 말에 지나치게 매료되어 있습니다. 객관적인 것은 무엇인가요? 늘 수치화된 자료가 반드시 공정한 것인가요? 공정하다는 것은 무엇인가요? 만약 그것이 결과의 공정성을 이야기 한다면 그 결과를 초래하는 원인이 모두 납득 가능한 것들인가요? 저는 3년간 수시를 준비하면서 상대평가 내신에서 좋은 등급을 받기 위해 필사적으로 노력했습니다. 각종 교내 대회를 준비하느라 밤늦게 잠든 적도 많았습니다. 그리고 수능최저학력기준을 맞추기 위해서 부단히 노력하였습니다. 독서활동상황을 풍부하게 하기 위해 통학 시간 틈틈이 책을 읽고 추후 면접을 대비하기 위해서 신문기사도 읽었습니다. 지필고사뿐만 아니라 비중이 상당히 높은 수행평가를 준비하기 위해 밤을 샌 적도 많습니다. 진로에 맞춰 생활기록부를 꾸려가기 위해, 수시 준비라는 특성상 진로가 중요하기 때문에 삶에 대한 고민도 해왔습니다. 이런 과정을 거쳐 저는 제 생활기록부를 만들어 왔으며 그 어떠한 외부 기관의 도움도 받지 않았습니다. 학생부종합전형이야말로 진실성 있는 생활기록부와 스토리를 가지고 있는 학생들에게, 자신의 역량을 발휘할 씨앗이 있는 학생들에게 기회이자 그 무엇보다도 객관적인 방법이라고 생각합니다. 대학은 능력을 이미 갖춘 인재를 뽑는 것이 아닌 충분한 잠재력과 역량을 발휘할 수 있는 학생들을 뽑아야 합니다. 학문을 대할 줄 아는 자세를 가진 사람을 뽑아야 하며 그것은 단순히 일률적인 시험문제로 결코 평가할 수 없는 부분입니다. 뿐만 아니라 현대 사회에서 요구하는 인재는 더 이상 주어진 문제를 잘 푸는 그런 시대착오적 인재가 아닙니다. 여러분들은 본인들의 가치를 단 하루의 시험지 몇 장으로 평가 받으시는걸 원하십니까? 어느 제도나 문제점이 발생하기 마련입니다. 그러나 우리가 그런 문제 상황에 놓였을 어딘가로 나아가야 한다면 두 가지 방법이 있습니다. 문제점을 개선하거나 그 문제 상황을 회피하는 것입니다. 학생부종합전형 역시 충분히 한계점이 있습니다. 정시 역시 한계점과 장점이 공존할 것입니다. 다만 이미 정시에 대해서는 충분히 많은 문제점이 제기되어 왔고 성적표만으로는 학생을 평가하고 판단하기에 무리가 있다는 결론이 난 방식으로 되돌아갈 필요는 없다고 생각합니다. 이러한 점에서 수능최저학력기준 폐지 및 완화 역시 일맥상통한 이야기이며 따라서 정시 비중은 축소하고 수시 비중을 확대하는 것이 가장 합리적인 방법이라고 생각합니다. 변화로 인한 당장의 혼란에 사로잡히기보다 정말 학생들이 행복하고 진정한 교육의 의미가 회복될 수 있는 그런 사회를 생각해 주세요.