중3 학생을 대상으로 한 특성화고 안내와 진학지도의 활성화 방안 도입이 시급합니다!
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-11-12 ~ 2017-12-12

중3 학생을 대상으로 한 특성화고 안내와 진학지도의 활성화 방안 도입이 시급해 이 청원을 작성합니다. 안녕하십니까 현재 서울시에 있는 한 중학교 3학년 학생입니다. 먼저 개선 방안부터 말씀드리겠습니다. 1. 특성화고 설명회의 활성화와 시기를 1학기 말까지는 앞당겨야 한다. 2. 특성화고의 진학을 진로와 직업 시간과 자유학기(학년)제의 연관시켜야 한다. 서울시 중학교 3학년 학생들은 시험을 11월 초에 2학기 기말고사를 치르게 됩니다. 저희 학교도 마찬가지였습니다. 시험이 끝난 뒤 저를 비롯한 제 친구들은 이제 당장 고입이 눈앞에 있어서 "고등학교 어디 가지"라는 질문을 셀 수 없이 많이 던졌습니다. 그 과정에서 저를 비롯한 제 친구들은 원래 희망하던 학교에서 다른 학교로 진학을 결정하기도 하였습니다. 그리고 같은 기간에, 특성화고 설명회도 우리 학교에서 진행되었고, 실제로 특성화고를 진학하신 선배님들의 이야기도 들었습니다. 대부분 다 좋은 이야기를 해주셨고, 선 취업 후 진학의 제도로 충분히 대학교에 갈 수 있는 방법도 들을 수 있었던 좋은 기회였습니다. 선생님께서는 일반고 가서 정신 못 차리고 3년을 보낼 바에는 특성화고에 진학하여 자신이 좋아하는 길을 빨리 개척하는 부분도 좋다고 말씀해주셨습니다. 그렇게 해서 특성화고에 진학을 결심한 친구들이 있습니다. 저는 아직 제 앞길도 모르지만, 먼저 앞길을 개척해 나가는 그 친구들을 응원해 주고 싶습니다. 그런데 문제는 지금부터입니다. 특성화고 원서 접수는 11월 말에 진행됩니다. 2주 남짓한 시간에 각자 지원하는 전형에 맞게 자기소개서나 포트폴리오를 준비해야 합니다. 특성화고는 선 취업 후 진학의 제도도 마찬가지로, 보통 바로 취업전선에 뛰어든다는 점에서, 이 기간은 너무 짧은 시간이라고 생각합니다. 취업전선에 뛰어드는 것은 바로 평생의 인생이 걸려있다는 것을 의미하니 저는 적어도 이 설명회가 1학기 말에는 진행이 되어 학생들이 방학 동안 충분히 자신의 진로와 진학에 대해 고민을 하고 학교를 결정할 수 있어야 한다고 생각합니다. 이상이 1번 '특성화고 설명회의 활성화와 시기를 1학기 말까지는 앞당겨야 한다.'의 근거입니다. (제가 말씀드리는 특성화고 설명회는 특성화고교에서 중학교로 찾아오는 설명회를 의미하지만, 고등학교에서 진행해 중학생들이 찾아가는 것도 조금 이를 수록 좋겠다는 생각이 듭니다. 물론 시기 선택은 각 학교의 자율적인 부분이지만, 중학생들의 충분한 고민을 위해서라면 충분히 도입해야하는 제도라고 생각합니다.) 두 번째는 '진로와 직업 시간과 자유학기(학년)제와의 연관화'입니다. 학교에서 하는 진로와 직업 시간과 자유학기제에는 자신의 미래 진로를 위해 고민해보고 체험하는 시간이라고 저는 생각합니다. 하지만 현재 본 과목을 제가 3년 가까이 수강한 결과, 진로에 대해서는 고민하고 탐구하는 충분히 많았지만, 관련 진학은 어떻게 해야 할 것인가라는 교육을 받은 것은 매우 부족하다는 생각이 들었습니다. 저희 학교의 진로 진학 시스템은 좋고, 진로와 직업 시간과 자유학기제가 절대 뒤떨어지지 않고 좋은 선생님 산하에서 좋은 커리큘럼을 기반으로 좋은 프로그램을 교육 받음을 몸소 경험해서 알고 있지만(저희 학교를 기준으로 진로 탐색 주간, 방학 진로 탐색, 진로UCC대회가 진행되고 있습니다.) 지난 2년을 생각해보니 특성화고에는 어떤 개념의 학교들이 있으며 그 학교의 특징은 무엇이며 미래에 진로나 진학은 어떻게 할 수 있는지에 대해 받은 교육이 '직업'에 대한 교육보다 훨씬 적다는 것을 알 수 있었습니다. 1학년 때 자유학기제와 진로와 직업 시간을 기반으로 얻은 '직업'에 대한 노력을 2, 3학년 때는 '진학'에 초점을 맞춰 교육을 받았다면 훨씬 많은 친구들이 시간에 쫓기지 않고 자신에게 맞는 선택을 할 수 있지 않을까 하는 생각이 듭니다. 현재 많은 특성화고에서 미달이 나고 있다고 합니다. 저는 이 부분이 중학생과 그 학부모님에 대한 홍보, 안내 그리고 교육이 부족했음이 큰 이유라고 생각합니다. 그것들이 해결된다면 자연스레 미달 문제도 해결된다고 생각합니다. 내년에 중학교에 진학하는 동생들부터 '자유학기제'가 아닌 '자유학년제'가 실행된다고 합니다. 그것은 중학생들이 '직업'에 대해 더 많은 탐구가 가능함을 의미합니다. 하지만 '직업'으로 가는 길에 우리 중학생에게는 고등학교와 대학교 '진학'이 먼저 있습니다. (일반 고등학교나 특성화고에서는 취업 대신 진학을 선택한 학생들에게) 특성화고 설명회의 체계를 갖추고, 시기를 앞당긴 뒤, 자유학년제와 진로와 직업 시간과의 연관성을 높인다면 더욱 많은 학생들이 자신에게 맞는 선택을 할 수 있다고 저는 생각합니다. 감사합니다.