학생의 다양성과 적성을 존중하는 교육,꿈을 키워주는 교육, 단순히 시험점수로 인생이 결정나지 않는 교육을 만들어주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-11-18 ~ 2017-12-18

오늘도 자신의 미래와 꿈을 위해서 노력하는 학생 및 수험생 여러분 항상 응원합니다. 저는 오늘 우리나라의 잘못되고 불합리적인 교육정책에 개선을 위해서 국민청원을 하려고 합니다. 우니나라 헌법 제31조 제1항은 ‘능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리’를 규정하고 있습니다. 이는 곧 교육의 기회균등을 말하는 것인데, 과연 한국 사회가 부모의 경제력과 거주 지역에 따른 불평등 없이 교육의 기회균등이 이루어지고 있는지는 의문을 던집니다. 한국 사회에 만연한 대학 서열화는 학벌사회를 더욱 견고하게 만들었고, 초 중등교육을 입시위주의 경쟁교육으로 왜곡시켜 버렸습니다. 뿐만 아니라 대학의 서열화로 인해 대학의 교육과 학문 연구의 발달은 정체되고 있습니다. 상위 서열 대학은 학업 성적이 나은 학생을 선발하는 데만 골몰하고, 대학 간의 협력은 찾아보기 힘듭니다. 또한 대학 졸업 이후 학벌사회의 재생산으로 이어지는 현실 속에서 명문대 진학을 위한 사교육비는 천문학적 규모로 증가하고 있습니다. 그동안 독재 타도, 자율성 신장, 부패정치 척결, 소비자 중심주의 등 온갖 뒤집기안이 나왔습니다. 하지만 이 모든 것들이 전혀 뒤집기의 핵심이 아니었다는 것이 지금의 파탄상으로 증명됐습니다. 교육의 정상화를 위해서 이제는 사회진화론적 관점에 치우친 승자독식 교육제도를 뒤집어야 하며 모두의 다양성을 존중해주고 어느 분야에서든 자신이 노력만 다한다면 인정받을 수 있도록 도와주는 교육을 해야 합니다. 현재 무작정 학문으로만 줄세워서 노력하는 학생, 노력하지 않은 학생으로 나누고, 차별하는 것은 분명히 문제가 있습니다. 학문이 자신의 적성과 맞지 않을 수 있음에도 말입니다. 과거에 일방적인 지식을 강요하는 교육, 경쟁시키는 교육이 행해졌다면, 이제는 바뀌어야 합니다. 교육의 본질로 돌아가서 모두의 재능과 가능성과 다양성과 사고력을 중시하는 교육, 모두에게 공평히 배울 수 있는 기회를 주어 동등한 사회 구성원으로 성장시키는 교육, 자신이 원하는 진로에 도움이 되는 교육, 모든 졸업생이 자율적인 인간으로서 행복한 삶을 살 수 있게 도와주는 교육을 해야 합니다. 경쟁은 꿈을 키워주는 교육을 통해 좋은 시민이 된다음 해도 충분한 것이지 어린 학생들에게 과도한 경쟁과 사교육을 강요해야할 필요는 없다고 생각합니다. 획일성에 맞설 대안으로 다양성을 살리는 교육을 모색해야 합니다. 사람은 누구나 독특한 존재입니다. 학생들은 저마다 다른 재능을 가지고 있습니다. 여기에 맞춰 교육도 재능을 육성하는 방법도 다양화시켜야 할 필요가 있습니다. 지금까지 행해왔던 선택된 소수만을 위한 엘리트 위주의 교육제도를 버려야 소외된 학생도 학교가 즐거워질 수 있습니다. 존경하는 대통령님 이러한 기득권층에게 유리하고 각자의 재능을 죽이는 교육을 바꾸기 위해 이제 고등학교 교육에서는 수능 절대평가 뿐만 아니라 내신도 전면 절대평가화를 해야하고, 부유한 사람들의 입시 기관으로 변질된 자율형 사립고를 폐지해 주십시오 . 그리고 외고, 과학고와 같은 특수목적고등학교는 본래 취지에 맞게 순수한 외국어 인재, 과학 인재를 양성할 수 있도록 고등학교가 아닌 특수학력 인정학교로 전환해야 하며 외국어 학교, 과학 영재 학교로 변경해 주시고,그리고 모든 일반계고등학교의 교육 수준을 현재의 자사고의 교육 수준만큼 끌어올리고 자신이 잘하고 진정으로 좋아하는 일을 찾을 수 있도록 교육환경을 조성해 주십시오 또한, 마이스터고등학교, 특성화고등학교의 직업 교육의 수준도 유럽 수준처럼 끌어올려주시기를 간절히 청원합니다. 단순히 인생의 행복이 성적순으로 결정되지 않도록, 학벌과 지연의 차별없이 모두가 자신의 재능과 노력만으로 인정받을 수 있도록 교육을 개선시켜 주십시오.