대학수학능력시험의 시험과목 확대를 청원합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-11-26 ~ 2017-12-26

대학수학능력시험의 시험과목 확대를 청원합니다. 현재 대학교에 입학하기 위해서는 수시와 정시 중 하나의 방식을 통해야 합니다. 정시는 수학능력시험을 치고 그 시험성적에 따라 지원하는 대학을 정하여 응시하게 됩니다. 수험생들은 대학능력시험에서 국어, 수학, 영어(절대평가), 한국사/사회탐구/과학탐구 등 6개 과목만 시험을 치르게 됩니다.(제2외국어는 선택) 수험생들의 수험준비부담을 줄인다는 취지에서 시험과목을 줄였으나 시험과목이 적음으로 인해 대학수학능력을 측정하는 데 불공정하고 불합리한 점들을 유발하고 있습니다. 특정한 과목, 국어, 수학, 영어 중심으로 시험을 치름에 따라 각각 학생들의 수학능력을 판단하고자 하는 시험의 목적이 많이 훼손되고 있습니다. 수학능력시험은 대학수학능력을 갖추고 있다고 판단되는 학생들을 선발하기는 제도입니다. 현재의 수학능력시험은 국어, 수학, 영어 과목을 위주로 운영되고 있어 대학수학능력을 갖추고 있는 학생을 선발하고자 하는 취지를 부합하지 않습니다. 정시 외에 현재 선발정원이 늘어나고 있는 수시는 학생부전형 등 다양한 방식으로 학생들을 선발하고 있습니다. 이는 대학교 수학능력이 일부 주요 과목의 점수로 학생들을 선발하는 정시의 방식과 다른 것이라 생각됩니다. 대학수학능력은 특정 과목만의 점수만으로 판단하는 것이 아니라 좋은 점수를 얻기 위해 노력하는 즉, 학습하는 태도와 학습하는 능력이 있는지 여부로 판단하는 것이 공정하다고 생각됩니다. 학생들의 학습에 대한 태도 또는 학습의 성취도는 국어, 수학, 영어 과목만으로 측정할 수 있는 것이 아니라 다른 과목으로도 측정할 수 있는 것이라 생각됩니다. 지금처럼 국어, 수학, 영어 3과목 특히 올해부터는 영어가 절대평가로 바뀌어 국어, 수학의 비중이 높아진 상황에서는 한 과목만 점수가 나쁘게 나와도 대학 입학 결과가 바뀌게 됩니다. 그 뿐만 아니라 각각의 과목에서 한, 두 문제 틀린 것으로 인해서 등급이 바뀌게 되고 그로 인해 지원하는 대학이 바뀌게 되는 상황이 됩니다. 이는 시험보는 과목이 적음으로 한과목으로 인해 또는 한 두문제 틀리는 것으로 인해 응시하는 대학이 바뀌게 되는 상황이 됩니다. 이것이 과연 공정하고 합리적인 대학수학능력 측정방식인가요? 특정과목의 점수가 낮다고 한 두 문제 틀렸다고 학생들의 대학수학능력이 차이가 난다고 할 수 있나요? 국어점수가 높아야 과학에 관심이 있는 학생이, 공학에 관심있는 학생이 자기가 관심있는 전공과목을 잘 학습하게 되나요? 수학점수가 높아야 사회과학에 관심있는 학생이, 인문학에 관심있는 학생이 또는 외국어에 관심있는 학생이 자기 전공을 잘 학습하게 되나요? 시험과목이 많아지면 수험생들의 학습부담이 늘어날 것입니다. 사교육이 늘어날 수 있습니다. 하지만 지금도 사교육은 광범위하게 이루어지고 있습니다. 시험과목이 늘어난다고 사교육이 지금에 비해 아주 많이 늘어난다고 확신할 근거는 없다고 생각합니다. 인터넷강의 등을 활용한다면 사교육의 부작용을 많이 완화할 수 있을 것입니다. 또한 대학수학능력시험과목 확대는 현재 왜곡되어 있는 공교육을 다시 정상으로 돌려놓고 진짜 학교의 역할을 할 수 있는 학교로 되돌릴 수 있을 것 입니다. 학생들의 학습부담이 늘어난다고는 하나 일년에 한번보는 시험에서 컨디션에 따라 특정과목의 부진으로 인해 시험결과가 크게 영향 받는 불합리성을 줄이는 것이 오히려 학생들의 학습부담을 늘어나는 부작용보다 더 수험생들 입장에서 좋을 것이라고 생각합니다. 대학수학능력시험은 일년에 한번 보게 됩니다. 모의고사를 아무리 잘 봐도 당일의 컨디션에 따라 특정 과목을 잘 못 보게 된다 거나 한 두 문제 더 틀리게 되면 등급이 달라지고 응시하는 대학, 과가 달라지게 됩니다. 이게 과연 공정하고 합리적인가요? 대한민국에서 대학수학능력시험은 많은 현재의 수험생, 학부모들 뿐만 아니라 초중고 학생들이 있는 모든 대한민국 국민들이 관심과 이해 관계를 가지고 있는 국가적인 시험입니다. 또한 일년에 한번 보든 시험결과로 학생들을 가리는 것이 아니라 대학에서 자기 전공을 잘 공부할 수 있는 능력이 있는 학생들인지를 알아보기 위한 시험입니다. 국어, 수학, 영어 중심으로 이들 과목의 비중이 큰 현재의 대학수학능력시험의 시험과목을 늘리고 과목당 점수비중도 늘려야 공정하고 합리적인 대학수학능력평가시험이 될 것 입니다.