II
(F‰rberedande r…ttsakter)
KOMMISSIONEN
´ndrat f‰rslag till r¿dets beslut om den andra etappen av gemenskapens handlingsprogram f‰r
yrkesutbildning ’’Leonardo da Vinci’’Ø (˛)
(1999/C 14/07)
(Text av betydelse f‰r EES)
KOM(1998) 697 slutlig - 98/0196(SYN)
(Framlagt av kommissionen enligt artikel 189a.2 i EGÜf‰rdraget den 2 december 1998)
(˛)ÙEGT C 309, 9.10.1998, s. 9.
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
EUROPEISKA UNIONENS R¯D HAR BESLUTAT
FˆLJANDE,
med beaktande av F‰rdraget om uppr…ttandet av EuroÜ
peiska gemenskapen, s…rskilt artikel 127 i detta,med beaktande av F‰rdraget om uppr…ttandet av EuroÜ
peiska gemenskapen, s…rskilt artikel 127 i detta,
med beaktande av kommissionens f‰rslag, med beaktande av kommissionensØ(˛) f‰rslag,
med beaktande av Ekonomiska och sociala kommitt~ns
yttrande,med beaktande av Ekonomiska och sociala kommitÜ
t~nsØ(ˇ) yttrande,
i enlighet med det f‰rfarande som anges i artikel 189c i
f‰rdraget, i samarbete med Europaparlamentet, och avf‰ljande sk…l:i enlighet med det f‰rfarande som anges i artikel 189c i
f‰rdraget, i samarbete med EuropaparlamentetØ(—), ochav f‰ljande sk…l:
1)ÙEnligt F‰rdraget om uppr…ttandet av Europeiska geÜ
menskapen skall gemenskapens verksamhet bland
annat bidra till en grundutbildning och vidareutbildÜ
ning av god kvalitet. Denna m¿ls…ttning utvidgas geÜnom Amsterdamf‰rdraget som undertecknades den2 oktober 1997. I detta anges att gemenskapen ocks¿
skall ha som m¿l att fr…mja utvecklingen av h‰gsta
m‰jliga kunskapsniv¿ f‰r befolkningen genom enbred tillg¿ng till utbildning och kontinuerlig fortÜbildning.Of‰r…ndrad
(˛)ÙEGT C 309, 9.10.1998, s. 922.
(ˇ)ÙYttrande fr¿n Ekonomiska och sociala kommitt~n, ESK
1308/98, 15.10.1998.
(—)ÙYttrande fr¿n Europaparlamentet, 5.11.1998 (PE 273.780).19.1.1999 C 14/9 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
2)ÙR¿det har genom sitt beslut 94/819/EGØ(˛) inr…ttat
ett ¿tg…rdsprogram f‰r genomf‰randet av en yrkesÜutbildningspolitik f‰r gemenskapen. Det …r d…rf‰rl…mpligt att genom att utg¿ fr¿n de erfarenheter som
gjorts forts…tta detta arbete och anv…nda sig av reÜ
sultaten fr¿n det.2)ÙR¿det har genom sitt beslut 94/819/EGØ(˛) inr…ttat
ett ¿tg…rdsprogram f‰r genomf‰randet av en yrkesÜutbildningspolitik f‰r gemenskapen. Det …r d…rf‰rl…mpligt att genom att utg¿ fr¿n de erfarenheter som
gjorts forts…tta detta arbete och anv…nda sig av reÜ
sultaten fr¿n det.
3)ÙVid Europeiska r¿dets extra m‰te om syssels…ttÜ
ningen i Luxemburg den 20 och 21 november 1997antogs en samordnad strategi f‰r syssels…ttningen,d…r grundutbildning och vidareutbildning under hela
livet spelar en viktig roll f‰r genomf‰randet av
riktlinjernaØ(ˇ) f‰r medlemsstaternas syssels…ttningsÜpolitik f‰r att f‰rb…ttra anst…llbarheten, anpassningsÜf‰rm¿gan och f‰retagarandanØ(—) samt st…rka j…mÜ
st…lldhetspolitiken.3)ÙVid Europeiska r¿dets extra m‰te om syssels…ttÜ
ningen i Luxemburg den 20 och 21 november 1997antogs en samordnad strategi f‰r syssels…ttningen,d…r grundutbildning och vidareutbildning under hela
livet spelar en viktig roll f‰r genomf‰randet av
riktlinjernaØ(ˇ) f‰r medlemsstaternas syssels…ttningsÜpolitik f‰r att f‰rb…ttra anst…llbarheten, anpassningsÜf‰rm¿gan och f‰retagarandanØ(—) samt st…rka j…mÜ
st…lldhetspolitiken.
3a)ÙAllm…n och yrkesinriktad utbildning under hela liÜ
vet b‰r p¿ grund av tekniska och demografiska f‰rÜ
…ndringar v…nda sig till personer i alla ¿ldrar ochyrkeskategorier.
4)ÙI sitt meddelande ’’F‰r ett kunskapens Europa’’Ø(Ñ),
fastst…ller kommissionen riktlinjerna f‰r inr…ttandetav ett europeiskt utbildningsomr¿de som g‰r det
m‰jligt att f‰rverkliga m¿let med livsl¿ngt l…rande. I
samband med detta har kommissionen utarbetat sextyper av insatser som skall genomf‰ras p¿ gemenÜskapsniv¿. Samtliga syftar till ett transnationellt samÜ
arbete och tillf‰r ett merv…rde ut‰ver medlemsstaterÜ
nas insatser, samtidigt som subsidiaritetsprincipen reÜspekteras och siktet …r inst…llt p¿ en f‰renkling avf‰rfarandena.4)ÙI sitt meddelande ’’F‰r ett kunskapens Europa’’Ø(Ñ),
fastst…ller kommissionen riktlinjerna f‰r inr…ttandetav ett europeiskt utbildningsomr¿de som g‰r det
m‰jligt att f‰rverkliga m¿let med livsl¿ngt l…rande. I
samband med detta har kommissionen utarbetat sextyper av insatser som skall genomf‰ras p¿ gemenÜskapsniv¿. Samtliga syftar till ett transnationellt samÜ
arbete och tillf‰r ett merv…rde ut‰ver medlemsstaterÜ
nas insatser, samtidigt som subsidiaritetsprincipen reÜspekteras och siktet …r inst…llt p¿ en f‰renkling avf‰rfarandena. F‰r att underl…tta f‰r alla m¿lgrupper
att delta i programmet avser kommissionen att f‰rÜ
enkla ans‰kningsÜ och urvalsf‰rfarandena.
(˛)ÙEGT L 340, 29.12.1994, s. 8.
(ˇ)ÙEGT C 30, 28.1.1998, s. 1.
(—)ÙMeddelande fr¿n kommissionen till r¿det: ’’Att uppmuntra
f‰retagandet i Europa: prioriteringar f‰r framtiÜden’’(KOM(1998) 222, slutlig/2, 21.4.1998).
(Ñ)ÙMeddelande fr¿n kommissionen till r¿det, EuropaparlamenÜ
tet, Ekonomiska och sociala kommitt~n och RegionkommitÜt~n: ’’F‰r ett kunskapens Europa’’, KOM(97) 563, slutlig,12.11.1997.(˛)ÙEGT L 340, 29.12.1994, s. 8.
(ˇ)ÙEGT C 30, 28.1.1998, s. 1.
(—)ÙMeddelande fr¿n kommissionen till r¿det: ’’Att uppmuntra
f‰retagandet i Europa: prioriteringar f‰r framtiden’’(KOM(1998) 222, slutlig/2, 21.4.1998).
(Ñ)ÙMeddelande fr¿n kommissionen till r¿det, EuropaparlamenÜ
tet, Ekonomiska och sociala kommitt~n och RegionkommitÜt~n: ’’F‰r ett kunskapens Europa’’, KOM(97) 563, slutlig,12.11.1997.C 14/10 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
5)ÙI vitbokenØ(˛) L…ra och l…ra ut  p¿ v…g mot kunÜ
skapssamh…llet fastst…lls att framv…xten av kunskapsÜ
samh…llet inneb…r att till…gnandet av nya kunskaperuppmuntras och att man d…rf‰r p¿ alla s…tt m¿ste
stimulera lusten att l…ra. I gr‰nbokenØ(ˇ) GrundutÜ
bildning, vidareutbildning, forskning  Hinder f‰rr‰rlighet ‰ver gr…nserna framh¿lls den vinst som r‰rÜ
ligheten inneb…r f‰r var och en och f‰r unionenskonkurrenskraft.5)ÙI vitbokenØ(˛) L…ra och l…ra ut  p¿ v…g mot kunÜ
skapssamh…llet fastst…lls att framv…xten av kunskapsÜ
samh…llet inneb…r att till…gnandet av nya kunskaperuppmuntras och att man d…rf‰r p¿ alla s…tt m¿ste
stimulera lusten att l…ra. I gr‰nbokenØ(ˇ) GrundutÜ
bildning, vidareutbildning, forskning  Hinder f‰rr‰rlighet ‰ver gr…nserna framh¿lls den vinst som r‰rÜ
ligheten inneb…r f‰r var och en och f‰r unionenskonkurrenskraft.
6)ÙMan b‰r fr…mja ett aktivt medborgarskap och st…rka
banden mellan de ¿tg…rder som vidtas inom ramenf‰r detta program och kampen mot olika former av
utslagning, rasism och fr…mlingsfientlighet inbegriÜ
pet. S…rskild uppm…rksamhet b‰r …gnas ¿t att undanÜr‰ja alla former av oj…mlikhet och att fr…mja j…mÜst…lldheten mellan kvinnor och m…n.6)ÙDe ¿tg…rder som vidtas enligt detta program b‰r
syfta till att utveckla kvalitet, gynna innovation ochfr…mja den europeiska dimensionen i systemen f‰r
yrkesutbildning och i dess praktiska genomf‰rande,
f‰r att uppmuntra till allm…n och yrkesinriktad utÜbildning under hela livet. I genomf‰randet av proÜgrammet m¿ste man se till att bek…mpa olika formerav utslagning, d…ribland rasism och fr…mlingsfientÜ
lighet; s…rskild uppm…rksamhet b‰r …gnas ¿t att unÜ
danr‰ja alla former av diskriminering och oj…mlikÜhet, och att fr…mja lika m‰jligheter f‰r kvinnor ochm…n.
7)ÙEuropaparlamentet och r¿det har genom sina beslut
’’utbildning’’, och ’’ungdom’’ antagit tv¿ handlingsÜprogram, som tillsammans med programmet LeoÜnardo da Vinci bidrar till att genomf‰ra en kunÜ
skapspolitik.7)ÙEuropaparlamentet och r¿det har genom sina beslut
’’utbildning’’, och ’’ungdom’’ antagit tv¿ handlingsÜprogram, som tillsammans med programmet LeoÜnardo da Vinci bidrar till att fr…mja kunskapens EuÜ
ropa.
8)ÙF‰r att ‰ka gemenskapsinsatsens merv…rde …r det
n‰dv…ndigt att p¿ alla niv¿er s…kerst…lla ‰verensÜ
st…mmelse och komplementaritet mellan de insatser
som genomf‰rs i enlighet med detta beslut och anÜdra gemenskaps¿tg…rder, s…rskilt g…llande kulturØ(—),audiovisuella media, fullbordandet av den inremarkÜnaden, milj‰, konsumentskydd, informationssamÜ8)ÙF‰r att ‰ka gemenskapsinsatsens merv…rde …r det
n‰dv…ndigt att kommissionen i samarbete med medÜ
lemsstaterna s…kerst…ller ‰verensst…mmelse och komÜ
plementaritet p¿ alla niv¿er mellan de insatser somgenomf‰rs inom ramen f‰r detta beslut och andragemenskapsinstrument, s…rskilt inom kulturØ(—),forskning och utveckling, audiovisuella media, fullÜ
(˛)ÙKommissionens vitbok om utbildning L…ra och l…ra ut  p¿
v…g mot kunskapssamh…llet, Luxemburg, Byr¿n f‰r EuroÜ
peiska gemenskapernas officiella publikationer, 1996.
(ˇ)ÙKommissionens gr‰nbok Grundutbildning  vidareutbildÜ
ning  forskning: Hinder f‰r r‰rlighet ‰ver gr…nserna,KOM(96) 462, slutlig, 2.10.1996.
(—)ÙF‰rslag till Europaparlamentets och r¿dets beslut om skaÜ
pandet av ett samlat instrument f‰r finansiering och proÜgrammering f‰r kulturellt samarbete (Programmet Kultur2000) (EGT C 211, 7.7.1998, s. 18).(˛)ÙKommissionens vitbok om utbildning L…ra och l…ra ut  p¿
v…g mot kunskapssamh…llet, Luxemburg, Byr¿n f‰r EuroÜ
peiska gemenskapernas officiella publikationer, 1996.
(ˇ)ÙKommissionens gr‰nbok Grundutbildning  vidareutbildÜ
ning  forskning: Hinder f‰r r‰rlighet ‰ver gr…nserna,KOM(96) 462, slutlig, 2.10.1996.
(—)ÙF‰rslag till Europaparlamentets och r¿dets beslut om skaÜ
pandet av ett samlat instrument f‰r finansiering och proÜgrammering f‰r kulturellt samarbete (Programmet Kultur2000) (EGT C 211, 7.7.1998, s. 18).19.1.1999 C 14/11 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
h…llet, sm¿ och medelstora f‰retag, socialpolitik, sysÜ
sels…ttning och folkh…lsa.bordandet av den inre marknaden, milj‰, konsuÜ
mentskydd, informationssamh…llet, sm¿ och medelsÜtora f‰retag, socialpolitik, syssels…ttning och folkÜh…lsa.
8a)ÙMed tanke p¿ deras betydelse f‰r skapande och biÜ
beh¿llande av syssels…ttning och utveckling av l…rÜ
lingsutbildning b‰r sm¿ och medelstora f‰retag
samt hantverksf‰retag i st‰rre utstr…ckning engageÜras i genomf‰randet av programmet.
9)ÙKommissionens f‰rslag till reform av strukturfonÜ
dernaØ(˛), s…rskilt Europeiska socialfonden och degemenskapsinitiativ som h…rr‰r fr¿n denna, bygger
p¿ m¿ls…ttningen att st‰dja en anpassning och moÜ
dernisering av politiken och systemen f‰r utbildningoch syssels…ttning.9)ÙKommissionens f‰rslag till reform av strukturfonÜ
dernaØ(˛), s…rskilt Europeiska socialfonden och degemenskapsinitiativ som h…rr‰r fr¿n denna, har som
m¿ls…ttning att fr…mja anst…llbarhet och st‰dja en
arbetskraft som …r kunnig, v…lutbildad och anpassÜningsbar.
10)ÙKommissionen har f‰r avsikt att i samarbete med
medlemsstaterna samordna insatserna i detta proÜ
gram med gemenskapens struktur¿tg…rder. KommisÜ
sionen f‰rs‰ker ocks¿, i partnerskap med arbetsÜmarknadens parter, att st…rka samordningen mellandetta program och verksamheten inom gemenskaÜ
pens sociala dialog.10)ÙKommissionen har f‰r avsikt att i samarbete med
medlemsstaterna se till att det finns ‰verensst…mÜ
melse och komplementaritet mellan insatserna i detta
program och gemenskapens struktur¿tg…rder, s…rÜskilt genom att underl…tta ‰verf‰ring och spridning ist‰rre skala, med hj…lp av gemenskapens strukturÜ
fonder, av nydanande tillv…gag¿ngss…tt och metoder
som utarbetas inom detta program. Kommissionenf‰rs‰ker ocks¿ att i partnerskap med arbetsmarknaÜdens parter st…rka samordningen mellan detta proÜgram och verksamheten inom gemenskapens sociala
dialog.
11)ÙProgrammet b‰r st¿ ‰ppet f‰r de associerade l…nÜ
derna i CentralÜ och ˆsteuropa enligt villkoren i reÜlevanta avtal, i synnerhet associeringsavtalen och tillÜl…ggsprotokollen till dessa, f‰r Cypern enligt samma
regler som g…ller f‰r de EFTAÜl…nder som deltar i
EES och f‰r Turkiet och Malta, enligt f‰rfarandensom skall fastst…llas tillsammans med dessa l…nder.Of‰r…ndrad
(˛)ÙF‰rslag till r¿dets f‰rordning (EG) om allm…nna best…mmelÜ
ser f‰r strukturfonderna (EGT C 176, 9.6.1998, s. 1).(˛)ÙF‰rslag till r¿dets f‰rordning (EG) om allm…nna best…mmelÜ
ser f‰r strukturfonderna (EGT C 176, 9.6.1998, s. 1).C 14/12 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
12)ÙKommissionen och medlemsstaterna b‰r samarbeta
f‰r att f‰lja upp och kontinuerligt utv…rdera dettaprogram. Denna utv…rdering kan komma att medÜf‰ra anpassningar, i synnerhet av prioriteringarna
f‰r genomf‰randet av ¿tg…rderna.12)ÙKommissionen och medlemsstaterna b‰r samarbeta
f‰r att f‰lja upp och kontinuerligt utv…rdera dettaprogram. Denna utv…rdering kan komma att medÜf‰ra anpassningar, i synnerhet av prioriteringarna
f‰r genomf‰randet av ¿tg…rderna. I denna utv…rdeÜ
ring b‰r en extern utv…rdering, som g‰rs av oberoÜende organ, ing¿.
12a)ÙI den europeiska syssels…ttningsstrategin har inÜ
vestering i yrkesutbildning erk…nts som ett v…sentÜligt bidrag till konkurrenskraft allm…nt sett och till
gemenskapens sociala sammanh¿llning, eftersom
den fr…mjar en mycket kunnig arbetskraft och erÜbjuder syssels…ttningsm‰jligheter ¿t alla.
12b) Den politiska prioritering som ges till yrkesutbildÜ
ning b‰r g‰ra det m‰jligt att i betydande grad ‰ka
medlen f‰r programmet.
13)ÙI ‰verensst…mmelse med subsidiaritetsprincipen och
proportionalitetsprincipen, s¿som de kommer till utÜtryck i artikel 3b i f‰rdraget, kan m¿len f‰r den plaÜnerade ¿tg…rden f‰r att genomf‰ra en politik f‰r yrÜ
kesutbildning p¿ gemenskapsniv¿ inte i tillr…cklig utÜ
str…ckning uppn¿s av medlemsstaterna, p¿ grund avatt partnerskapen inom yrkesutbildningen …r s¿komplexa, och kan d…rf‰r tack vare gemenskapsinÜ
satsernas transnationella karakt…r b…ttre uppn¿s p¿
gemenskapsniv¿. Detta beslut begr…nsas till det minÜsta antal ¿tg…rder som kr…vs f‰r att dessa m¿l skallkunna uppn¿s och g¿r inte ut‰ver vad som …r n‰dÜ
v…ndigt f‰r detta …ndam¿l.13)ÙI ‰verensst…mmelse med subsidiaritetsprincipen och
proportionalitetsprincipen, s¿som de kommer till utÜtryck i artikel 3b i f‰rdraget, kan m¿len f‰r den plaÜnerade ¿tg…rden f‰r att genomf‰ra en politik f‰r yrÜ
kesutbildning p¿ gemenskapsniv¿ inte i tillr…cklig utÜ
str…ckning uppn¿s av medlemsstaterna, p¿ grund avatt partnerskapen inom yrkesutbildningen …r s¿komplexa, och kan d…rf‰r tack vare gemenskapsinÜ
satsernas transnationella karakt…r b…ttre uppn¿s p¿
gemenskapsniv¿. Detta beslut begr…nsas till det minÜsta antal ¿tg…rder som kr…vs f‰r att dessa m¿l skallkunna uppn¿s och g¿r inte ut‰ver vad som …r n‰dÜ
v…ndigt f‰r detta …ndam¿l. Det …r medlemsstaternas
uppgift att utveckla och st…rka best…mmelserna tillf‰rm¿n f‰r programmets m¿lgrupper f‰r att g‰ra geÜmenskapens insatser effektivare.
H´RIGENOM FˆRESKRIVS FˆLJANDE.
Artikel 1
Inr…ttande av programmet
1.ÚÙGenom detta beslut inr…ttas den andra etappen av
gemenskapens handlingsprogram f‰r yrkesutbildning
’’Leonardo da Vinci’’, nedan kallat programmet.Of‰r…ndrad19.1.1999 C 14/13 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
2.ÚÙProgrammet skall genomf‰ras under perioden fr¿n
och med den 1 januari 2000 till och med den 31 decemÜber 2004.Of‰r…ndrad
3.ÚÙProgrammet skall bidra till gemenskapens kunÜ
skapspolitik genom att inf‰ra ett europeiskt utbildningsÜ
omr¿de som fr…mjar utvecklingen av livsl¿ngt l…rande.
Programmet skall g‰ra det m‰jligt att utveckla kunskaÜper och kvalifikationer som underl…ttar det fulla ut‰vanÜdet av de medborgerliga r…ttigheterna.3.ÚÙProgrammet skall bidra till att fr…mja kunskapens
Europa genom att utveckla ett europeiskt utbildningsomÜ
r¿de, och genom att fr…mja samarbete inom allm…n och
yrkesinriktad utbildning under hela livet. Programmetskall g‰ra det m‰jligt att utveckla kunskaper och kvalifiÜkationer som underl…ttar anst…llbarhet och ett aktivt
medborgarskap.
4.ÚÙProgrammet skall st‰dja och komplettera de ¿tg…rÜ
der som medlemsstaterna vidtar inom sina egna gr…nser,samtidigt som medlemsstaternas ansvar f‰r yrkesutbildÜ
ningens inneh¿ll och organisation samt deras kulturella
och spr¿kliga m¿ngfald respekteras fullt ut.Of‰r…ndrad
Artikel 2
M¿l f‰r programmet
1.ÚÙGenomf‰randet av programmet bygger p¿ m¿l
st‰djer och kompletterar den politik som f‰rs och de ¿tÜg…rder som genomf‰rs i medlemsstaterna och som i f‰rÜsta hand syftar till f‰ljande:1.ÚÙEnligt det politiska ramverk som fastst…lls i artikel 1
…r syftet med programmet att utveckla kvalitet, gynna inÜnovation och fr…mja den europeiska dimensionen i denationella systemen f‰r yrkesutbildning och i dess prakÜtiska genomf‰rande. I f‰rsta hand …r syftet med proÜ
grammet att
a)ÙAtt f‰rb…ttra och f‰rst…rka ungdomars integration i
samh…llet och yrkeslivet, bland annat genom varvadutbildning och l…rlingsutbildning.a)Ùf‰rb…ttra och f‰rst…rka integreringen i samh…llet och i
yrkeslivet av ungdomar och av personer som genomÜg¿r en grundl…ggande yrkesutbildning genom att def‰rv…rvar och f¿r tilltr…de till de kunskaper som …r
n‰dv…ndiga f‰r att ‰ka deras anst…llbarhet, tack vare
varvad utbildning och l…rlingsutbildning.
I detta sammanhang skall man prioritera nydanande
metoder f‰r r¿dgivning, v…gledning och grupparbete,f‰r att l…ra ut social kompetens och underl…tta inteÜgrering i samh…llet och i arbetet.
b) Att utvidga och utveckla tillg¿ngen till fortbildning av
god kvalitet och till kompetensutveckling under hela
livet, s…rskilt i samband med ny teknik och organisaÜtion och investeringar i utbildning. Samtidigt skallman verka f‰r en b…ttre j…mvikt mellan m…n och kvinÜnor inom samtliga yrken och p¿ samtliga ekonomiska
omr¿den.b) Att, f‰r att uppmuntra till teknisk och organisatorisk
utveckling, utvidga och utveckla tillg¿ngen till fortÜ
bildning av god kvalitet samt f‰rv…rvande av meriteroch kunskaper under hela livet, vilket underl…ttar anÜpassningen av arbetstagare och f‰retag.C 14/14 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
c) Att st‰dja systemen f‰r yrkesutbildning f‰r grupper
som …r utsatta p¿ grund av bristande eller f‰r¿ldradekunskaper f‰r att p¿ b…sta s…tt integrera dessa persoÜner p¿ arbetsmarknaden och bef…sta deras ¿terintr…de
i arbetslivet.c) Att fr…mja f‰retagsanda, i synnerhet vad g…ller nya
k…llor till syssels…ttning genom att underl…tta utbyteoch gemensam verksamhet mellan utbildningsinstituÜtioner (d…ribland universitet) och mellan dessa instituÜ
tioner och f‰retag, s…rskilt sm¿ och medelstora f‰reÜ
tag.
Man skall prioritera ¿tg…rder f‰r att kartl…gga och utÜ
veckla system och produkter som g‰r det m‰jligt f‰rpersoner som risker att sl¿s ut och som har en os…kersituation att l…ttare f¿ tilltr…de till yrkesutbildning.
2.ÚÙVid genomf‰randet av m¿len skall kommissionen
och medlemsstaterna tillse att programmets insatser
st…mmer ‰verens med gemenskapens ‰vriga ¿tg…rder ochpolitik, s…rskilt p¿ omr¿dena syssels…ttning, undanr‰Üjande av oj…mlikhet, j…mst…lldhet mellan kvinnor och
m…n samt inom socialpolitiken.2.ÚÙVid genomf‰randet av m¿len skall kommissionen
och medlemsstaterna tillse att programmets insatser
st…mmer ‰verens med gemenskapens ‰vriga insatser ochpolitik, s…rskilt inom syssels…ttning, undanr‰jande av allslags diskriminering och social oj…mlikhet, lika m‰jligheÜ
ter f‰r kvinnor och m…n, s…rskilt genom att inf‰rliva
denna dimension med alla initiativ med hj…lp av aktiva¿tg…rder, samt inom socialpolitik.
Artikel 3
Gemenskapsinsatser
M¿len f‰r programmet skall genomf‰ras med st‰d av
f‰ljande gemenskapsinsatser. Inneh¿llet i dessa och tillÜl…mpningsf‰rfarandet beskrivs i bilaga A. Genomf‰randetkan ske i form av aktioner d…r flera ¿tg…rder kombineÜ
ras.De m¿l f‰r programmet som anges i artikel 2 skall geÜ
nomf‰ras med st‰d av gemenskapsinsatser som byggerp¿ f‰ljande gemenskaps¿tg…rder, vars inneh¿ll och tillÜl…mpningsf‰rfarande beskrivs i bilagan till detta beslut:
a)ÙSt‰d till r‰rlighet f‰r personer som genomg¿r yrkesÜ
utbildning.a)ÙSt‰d till r‰rlighet f‰r personer som genomg¿r grundÜ
l…ggande yrkesutbildning eller fortbildning, utbildare,
personer med ansvar f‰r m…nskliga resurser och fortÜbildning, f‰r att utveckla och skapa nya m‰jlighetertill varvad utbildning.
b) Fr…mjande av virtuell r‰rlighet inom yrkesutbildÜ
ningen, fr…mst genom att man prioriterar tillg¿ngentill pedagogiskt multimediamaterial.b) Fr…mjande av anv…ndning av och tilltr…de till ny inÜ
formationsÜ och kommunikationsteknik inom yrkesutÜbildning.
c) St‰d till utvecklingen av n…tverk f‰r samarbete p¿ euÜ
ropeisk niv¿ f‰r ett ‰msesidigt utbyte av erfarenheteroch b…sta praxis.c) St‰d till utveckling av n…tverk f‰r samarbete p¿ euroÜ
peisk niv¿ f‰r ett ‰msesidigt utbyte av erfahrenheteroch b…sta praxis.
d) Fr…mjande av spr¿kkunskaper och f‰rst¿else f‰r olika
kulturer.d) Fr…mjande av spr¿kkunskaper och f‰rst¿else f‰r olika
kulturer.19.1.1999 C 14/15 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
e) St‰d till nyskapande pilotprojekt som bygger p¿
transnationella partnerskap och som skall utveckla inÜnovation och kvalitet inom yrkesutbildningen f‰r attskapa utbildningsprodukter, redskap f‰r att styrka
meriter eller f‰r att prova ut nya tillv…gag¿ngss…tt.e) St‰d till nyskapande pilotprojekt som bygger p¿
transnationella partnerskap och som skall utveckla inÜnovation och kvalitet inom yrkesutbildning f‰r attskapa utbildningsprodukter, redskap f‰r att styrka
meriter eller f‰r att prova ut nya tillv…gag¿ngss…tt;
st‰d till och utveckling av vetenskaplig forskningkring uppf‰ljning av nydanande projekt.
f) En fortsatt f‰rb…ttring av gemenskapens referensraÜ
mar genom st‰d till spridning av b…sta praxis, uppf‰ljÜning och spridning av innovationer.f) En st…ndig f‰rb…ttring av gemenskapens referensraÜ
mar genom
-Ùobservation och analys av nationell politik f‰r yrÜ
kesutbildning,
-Ùobservation och spridning av bra l‰sningar och av
innovation,
-Ùomfattande informationsutbyte-Ùinsamling, analys, utv…rdering och spridande av
j…mf‰rbara statistiska data om yrkesutbildninginom gemenskapen.
S…rskild uppm…rksamhet skall …gnas projekt i vilka tv¿
eller flera olika ¿tg…rder kombineras. I princip skall
alla projekt som g…ller de ¿tg…rder som n…mns a, b, c
och e innefatta ¿tg…rder som n…mns under d som f‰rÜberedande eller uppf‰ljande verksamhet.
Artikel 4a
Tilltr…de till programmet
Programmet …r ‰ppet f‰r samtliga privata och/eller ofÜ
fentliga organ och institutioner som …r verksamma inomde ¿tg…rder f‰r yrkesutbildningen som n…rmare anges i
bilaga A, och p¿ de villkor och enligt de definitioner och
metoder f‰r genomf‰randet som anges i bilaga C. ProÜgrammet ber‰r allts¿ i synnerhet f‰ljande organ ochinstitutioner:Of‰r…ndrad
a)ÙL…roanstalter, utbildningscentra och andra organ p¿
alla niv¿er, …ven universitet och h‰gskolor.
b) Forskningscentra och andra forskningsinstitutioner.
c) Enstaka f‰retag och f‰retagsgrupperingar, s…rskilt
sm¿ och medelstora f‰retag och inr…ttningar inomprivat och offentlig sektor, inbegripet de som …r verkÜ
samma inom utbildning.c) Enstaka f‰retag och f‰retagsgrupperingar, s…rskilt
sm¿ och medelstora f‰retag och hantverksf‰retagsamt inr…ttningar inom privat och offentlig sektor, inÜ
begripet de som …r verksamma inom utbildning.C 14/16 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
d) Branschorganisationer, …ven lokala handelskammare. Of‰r…ndrad
e) De organisationer som f‰retr…der arbetsmarknadens
parter p¿ alla niv¿er.e) Arbetsmarknadens parter och de organisationer som
f‰retr…der dem p¿ alla niv¿er.
f) Regionala och lokala myndigheter och organ. Of‰r…ndrad
g) Organisationer och f‰reningar. g) Organisationer och f‰reningar, d…ribland ickeÜstatliga
organisationer.
Artikel 5
Genomf‰rande av programmet och samarbete med
medlemsstaterna
1.ÚÙKommissionen skall ansvara f‰r genomf‰randet av
gemenskaps¿tg…rderna i programmet i enlighet med bilaÜgorna.Of‰r…ndrad
2.ÚÙKommissionen skall i samarbete med medlemsstaÜ
terna vidta de ¿tg…rder som beskrivs i punkt 8 i bilaga A
f‰r att ta tillvara resultaten av ¿tg…rderna inom f‰rstaetappen i programmet Leonardo da Vinci och gemenÜskapsinitiativen p¿ utbildningsomr¿det.
3.ÚÙMedlemsstaterna skall vidta l…mpliga ¿tg…rder f‰r
att p¿ nationell niv¿ samordna, organisera och ‰vervaka
arbetet med att uppn¿ m¿len f‰r programmet, genom att
g‰ra alla parter inom yrkesutbildningen delaktiga, i enÜlighet med nationell praxis.3.ÚÙMedlemsstaterna skall vidta l…mpliga ¿tg…rder f‰r
att p¿ nationell niv¿ samordna, organisera, ‰vervaka och
utv…rdera arbetet med att uppn¿ m¿len f‰r programmet.
De skall g‰ra alla parter inom yrkesutbildning delaktigaoch vidta alla n‰dv…ndiga ¿tg…rder f‰r att till fullo f‰rÜverkliga alla m‰jliga synergieffekten med andra gemenÜ
skapsprogram.
Medlemsstaterna skall i detta syfte inr…tta en integrerad
struktur med ansvar f‰r det konkreta genomf‰randet av
programmets ¿tg…rder och se till att p¿ l…mpligt s…tt inÜformera om och ge publicitet ¿t de insatser som medfiÜnansieras av programmet.Medlemsstaterna skall i detta syfte inr…tta en integrerad
struktur med ansvar f‰r det konkreta genomf‰randet av
programmets insatser. Dessutom skall de se till att p¿l…mpligt s…tt informera om och ge l…mplig publicitet ¿tde insatser som medfinansieras av programmet.
4.ÚÙVarje medlemsstat skall vinnl…gga sig om att vidta
de ¿tg…rder som beh‰vs f‰r att programmet skall fungerap¿ b…sta m‰jliga s…tt och f‰r att undanr‰ja alla hinderf‰r tilltr…de till detta program.4.ÚÙVarje medlemsstat skall vinnl…gga sig om att vidta
de ¿tg…rder som beh‰vs f‰r att programmet skall fungerap¿ b…sta m‰jliga s…tt och f‰r att undanr‰ja alla hinderf‰r tilltr…de till detta program, s…rskilt f‰r missgynnade
personer.
5.ÚÙKommissionen skall i samarbete med medlemsstaÜ
terna s…kerst…lla ‰verg¿ngen mellan de ¿tg…rder som hargenomf‰rts inom det tidigare programmet p¿ omr¿detf‰r yrkesutbildning (Leonardo da Vinci) och de som
skall genomf‰ras inom ramen f‰r detta program.Of‰r…ndrad19.1.1999 C 14/17 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Artikel 6
Gemensamma insatser
Inom ramen f‰r genomf‰randet av kunskapens Europa
kan ¿tg…rderna i programmet genomf‰ras i form av geÜ
mensamma insatser med andra kunskapspolitiska gemenÜskaps¿tg…rder, i synnerhet s¿dana som r‰r gemenskapsÜprogrammen p¿ omr¿dena utbildning och ungdom.Inom ramen f‰r genomf‰randet av kunskapens Europa
och i enlighet med de f‰rfaranden som f‰reskrivs i artiÜ
kel 7 i beslutet, kan ¿tg…rderna i programmet genomf‰Üras i form av gemensamma insatser med andra gemenÜskapsprogram och gemenskapsinsatser, bland annat inomallm…n utbildning, ungdomsfr¿gor, forskning och ny tekÜ
nik.
Artikel 7
Kommitt~
1.ÚÙKommissionen skall bitr…das av en kommitt~. Den
skall best¿ av f‰retr…dare f‰r medlemsstaterna och hakommissionens f‰retr…dare som ordf‰rande.Of‰r…ndrad
2.ÚÙKommissionens f‰retr…dare skall f‰rel…gga kommitÜ
t~n ett f‰rslag till ¿tg…rder som r‰r f‰ljande:
a)ÙMetoder f‰r genomf‰randet av programmet, och om
det beh‰vs …ven en ¿rlig arbetsplan f‰r genomf‰ranÜdet av programmets ¿tg…rder.
b) Kriterier f‰r den prelimin…ra f‰rdelningen av medel
mellan medlemsstaterna n…r det g…ller decentraliseÜ
rade ¿tg…rder.
c) Metoder f‰r utv…rdering av prorammet.
3.ÚÙKommitt~n skall yttra sig ‰ver f‰rslaget inom den
tid som ordf‰randen best…mmer med h…nsyn till hur
br¿dskande fr¿gan …r. Den ska fatta sitt beslut med den
majoritet som enligt artikel 148.2 i f‰rdraget skall till…mÜpas vid beslut som r¿det skall fatta p¿ f‰rslag av kommisÜsionen. Medlemsstaternas r‰ster skall v…gas enligt beÜ
st…mmelserna i samma artikel. Ordf‰randen f¿r inte
r‰sta.
4.ÚÙKommissionens beslut skall ha omedelbar verkan.
Om beslutet inte …r f‰renligt med kommitt~ns yttrande
skall kommissionen emellertid genast underr…tta r¿det.C 14/18 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
I s¿dana fall
-Ùf¿r kommissionen uppskjuta verkst…llandet av de beÜ
slutade ¿tg…rderna under en tid som inte ‰verstiger
en m¿nad fr¿n den dag d¿ r¿det underr…ttats,
-Ùf¿r r¿det fatta ett annat beslut med kvalificerad majoÜ
ritet inom den tid som anges i f‰reg¿ende stycke.
5.ÚÙKommissionen kan r¿dfr¿ga kommitt~n i andra fr¿Ü
gor som g…ller genomf‰randet av detta program.
I s¿dana fall skall kommissionens f‰retr…dare f‰rel…gga
kommitt~n ett f‰rslag till ¿tg…rder. Kommitt~n skall yttra
sig ‰ver f‰rslaget inom den tid som ordf‰randen best…mÜmer med h…nsyn till hur br¿dskande fr¿gan …r, om n‰dÜv…ndigt genom omr‰stning.
Yttrandet skall protokollf‰ras och dessutom har varje
medlemsstat r…tt att beg…ra att f¿ sin uppfattning tagentill protokollet. Kommissionen skall ta st‰rsta h…nsyn tilldet yttrande som kommitt~n avgett. Den skall underr…tta
kommitt~n om det s…tt p¿ vilket dess yttrande har beakÜ
tats.
Artikel 8
Arbetsmarknadens parter
Utan att det p¿verkar till…mpningen av f‰rfarandet enligt
artikel 7.3 och 7.4, kan kommissionen r¿dfr¿ga kommitÜt~n om varje fr¿ga som r‰r till…mpningen av detta beslut.Of‰r…ndrad
Vid ett s¿dant samr¿d skall ett antal f‰retr…dare f‰r arÜ
betsmarknadens parter, som motsvarar antalet f‰retr…Üdare f‰r medlemsstaterna och som utses av kommisÜ
sionen p¿ grundval av f‰rslag fr¿n arbetsmarknadens
parter p¿ gemenskapsniv¿, delta i kommitt~ns arbete somobservat‰rer.
De skall ha r…tt att beg…ra att deras yttrande protokollÜ
f‰rs vid kommitt~ns m‰ten.19.1.1999 C 14/19 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Artikel 9
ˆverensst…mmelse och komplementaritet
1.ÚÙKommissionen skall, i samarbete med medlemsstaÜ
terna, s…kerst…lla en ‰vergripande ‰verensst…mmelse med
andra gemenskapsinsatser och med gemenskapspolitiken.Verksamheten inom programmet skall ocks¿ samordnasmed ‰vriga gemenskapsinsatser, s…rskilt dem p¿ det kunÜskapspolitiska omr¿det.1.ÚÙKommissionen skall, i samarbete med medlemsstaÜ
terna och med full respekt f‰r varje programs s…rskilda
art, s…kerst…lla en ‰vergripande ‰verensst…mmelse ochsamordning mellan verksamheten inom programmet ochandra gemenskapsinsatser och med gemenskapspolitiken,s…rskilt med de insatser som bidrar till kunskapens EuÜ
ropa inom allm…n och yrkesinriktad utbildning, ungÜ
domsfr¿gor, forskning och utveckling samt innovation.
Kommissionen skall, i samarbete med medlemsstaterna,
s…kerst…lla en ‰verensst…mmelse mellan genomf‰randet
av programmet och andra gemenskaps¿tg…rder p¿ omr¿Üdet f‰r yrkesutbildning, g…llande kultur, audiovisuellamedia, genomf‰randet av den inre marknaden, informaÜ
tionssamh…llet, milj‰, konsumentskydd, sm¿ och medelÜ
stora f‰retag, socialpolitik, syssels…ttning och folkh…lsa.Kommissionen skall, i samarbete med medlemsstaterna,
s…kerst…lla ‰verensst…mmelse och samverkan mellan geÜ
nomf‰randet av programmet och andra gemenskaps¿tÜg…rder inom yrkesutbildning, betr…ffande kultur, forskÜning och utveckling, audiovisuella media, genomf‰randet
av den inre marknaden, informationssamh…llet, milj‰,
konsumentskydd, sm¿ och medelstora f‰retag, socialpoliÜtik, syssels…ttning och folkh…lsa.
Kommissionen skall s…kerst…lla ett effektivt samband
mellan detta program och program och insatser r‰randeutbildning inom ramen f‰r gemenskapens yttre relatioÜner.Kommissionen skall, tillsammans med europeiska stiftelÜ
sen f‰r yrkesutbildning, s…kerst…lla ett effektivt sambandmellan detta program och program och insatser r‰randeutbildning inom ramen f‰r gemenskapens yttre relatioÜner.
2.ÚÙI samband med genomf‰randet av den samordnade
strategin f‰r syssels…ttning skall kommissionen och medÜlemsstaterna s…kerst…lla att ¿tg…rderna inom programmetst…mmer ‰verens med den strategi som fastst…lls ¿rligen ienlighet med riktlinjerna f‰r syssels…ttning och att de
samordnas med ‰vriga ¿tg…rder som bidrar till genomf‰Ü
randet av ¿tg…rdsplanerna.2.ÚÙI samband med genomf‰randet av den samordnade
strategin f‰r syssels…ttning skall kommissionen och medÜlemsstaterna s…kerst…lla att ¿tg…rderna inom programmetbidrar till att uppn¿ de m¿l som fastst…lls i de europeiskariktlinjerna f‰r syssels…ttning och till fastst…llandet av de
nationella handlingsplanerna.
3.ÚÙKommissionen och medlemsstaterna skall s…kerÜ
st…lla ‰verensst…mmelse och komplementaritet mellan inÜ
satser inom ramen f‰r programmet och gemenskapsinsatÜ
ser fr¿n strukturfondernas sida.3.ÚÙKommissionen och medlemsstaterna skall s…kerÜ
st…lla ‰verensst…mmelse och komplementaritet mellan inÜ
satser inom ramen f‰r programmet och gemenskapsinsatÜ
ser fr¿n strukturfondernas sida. De skall i synnerhet unÜderl…tta ‰verf‰ringen och spridningen i st‰rre skala tackvare gemenskapens strukturfonder av de nydanande synÜs…tt och metoder som utarbetas inom detta program.
4.ÚÙKommissionen skall vid genomf‰randet av proÜ
grammet i n…ra samarbete med arbetsmarknadens parterp¿ gemenskapsniv¿ f‰rs‰ka utveckla den sociala dialogenp¿ gemenskapsniv¿, i synnerhet genom st‰d¿tg…rder p¿alla niv¿er, …ven sektorsniv¿, och genom att sprida resulÜ
taten av ¿tg…rderna.Of‰r…ndradC 14/20 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
5.ÚÙVid genomf‰randet av programmet skall kommisÜ
sionen bitr…das av Europeiskt centrum f‰r utveckling avyrkesutbildning (Cedefop) enligt de villkor som fastst…llsi r¿dets f‰rordning (EEG) nr 337/75Ø(˛). P¿ samma villÜ
kor och p¿ l…mpliga omr¿den skall kommissionen s…kerÜ
st…lla att samordning sker med Europeiska stiftelsen f‰ryrkesutbildning, i enlighet med de villkor som anges i r¿Üdets f‰rordning (EEG) nr 1360/90Ø(ˇ).
6.ÚÙKommissionen skall regelbundet underr…tta R¿dgiÜ
vande kommitt~n f‰r yrkesutbildning om programmets
utveckling.
Artikel 10
Deltagande av de associerade l…nderna i CentralÜ och
ˆsteuropa samt Cypern, Turkiet och MaltaDeltagande av de associerade l…nderna i CentralÜ och
ˆsteuropa, de EFTAÜl…nder som ing¿r EES, samt
Cypern, Turkiet och Malta
1.ÚÙProgrammet …r ‰ppet f‰r deltagande av de associeÜ
rade l…nderna i CentralÜ och ˆsteuropa enligt de villkorsom fastst…lls i Europaavtalen och i till…ggsprotokollen,
som redan slutits eller som kommer att slutas, om dessa
l…nders deltagande i gemenskapsprogrammen. ProgramÜmet …r ‰ppet f‰r Cyperns deltagande, p¿ grundval av tillÜl…ggsanslag, enligt samma regler som g…ller f‰r de
EFTAÜl…nder som deltar i EES, enligt f‰rfaranden som
skall fastst…llas tillsammans med detta land. Programmet…r ocks¿ ‰ppet f‰r Turkiets deltagande, enligt f‰rfaranÜden som skall fastst…llas tillsammans med detta land.1.ÚÙProgrammet …r ‰ppet f‰r deltagande av de associeÜ
rade l…nderna i CentralÜ och ˆsteuropa enligt de villkorsom fastst…lls i Europaavtalen och i till…ggsprotokollen,
som redan slutits eller som kommer att slutas, om dessa
l…nders deltagande i gemenskapsprogrammen. ProgramÜmet …r ‰ppet f‰r de EFTAÜl…nder som deltar i EES(Europeiska ekonomiska samarbetsomr¿det). ProgramÜ
met …r ‰ppet f‰r Cyperns deltagande, enligt f‰rfaranden
som skall fastst…llas tillsammans med detta land. ProÜgrammet …r ocks¿ ‰ppet f‰r Turkiets deltagande, enligtf‰rfaranden som skall fastst…llas tillsammans med dettaland.
2.ÚÙProgrammet …r ocks¿ ‰ppet f‰r Maltas deltagande,
enligt f‰rfaranden som skall fastst…llas tillsammans meddetta land.2.ÚÙProgrammet …r ocks¿ ‰ppet f‰r Maltas deltagande,
enligt f‰rfaranden som skall fastst…llas tillsammans meddetta land.
Artikel 11
Internationellt samarbete
Kommissionen skall f‰rst…rka samarbetet med tredje land
och med beh‰riga internationella organisationer.Inom ramen f‰r detta program skall kommissionen f‰rÜ
st…rka samarbetet med tredje land och med beh‰riga inÜ
ternationella organisationer, i synnerhet med Europar¿Ü
det. Den verksamhet som omfattas av denna artikel samtdess finansiering skall fastst…llas i enlighet med det f‰rfaÜrande som fastst…lls i artikel 7 i beslutet.
(˛)ÙEGT L 39, 13.2.1975, s. 1.
(ˇ)ÙEGT L 131, 23.5.1990, s. 1.19.1.1999 C 14/21 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Artikel 12
ˆvervakning och utv…rdering
1.ÚÙProgrammet skall kontinuerligt f‰ljas upp av
kommissionen i samarbete med medlemsstaterna.1.ÚÙProgrammet skall kontinuerligt f‰ljas upp av
kommissionen i samarbete med medlemsstaterna.
Detta skall g‰ras med hj…lp av de rapporter som anges i
punkt 3 och genom s…rskild verksamhet.Detta skall g‰ras med hj…lp av de rapporter som anges i
punkt 3 och genom s…rskild verksamhet.
2.ÚÙProgrammet skall utv…rderas regelbundet av
kommissionen i samarbete med medlemsstaterna. Denna
utv…rdering …r avsedd att bed‰ma hur pass effektiva ¿tÜg…rderna har varit i f‰rh¿llande till m¿len som anges iartikel 2.2.ÚÙProgrammet skall utv…rderas regelbundet av
kommissionen i samarbete med medlemsstaterna. Denna
utv…rdering …r avsedd att bed‰ma hur pass relevanta, efÜfektiva och genomslagskraftiga ¿tg…rderna har varit if‰rh¿llande till m¿len som anges i artikel 2.
Utv…rderingen skall ocks¿ g…lla komplementariteten melÜ
lan programmets ¿tg…rder och ¿tg…rder inom andra geÜmenskapsprogram, i synnerhet de som st‰ds av EuroÜpeiska socialfonden.Utv…rderingen skall ocks¿ g…lla komplementariteten melÜ
lan programmets ¿tg…rder och ¿tg…rder inom andra geÜmenskapsprogram, i synnerhet de som st‰ds av EuroÜpeiska socialfonden.
Resultaten av gemenskaps¿tg…rderna skall regelbundet
utv…rderas av utomst¿ende organ enligt kriterier somfastst…lls enligt f‰rfarandet i artikel 7.2.Resultaten av gemenskaps¿tg…rderna skall regelbundet
utv…rderas av utomst¿ende organ enligt kriterier somfastst…lls enligt f‰rfarandet i artikel 7.2.
3.ÚÙMedlemsstaterna skall senast den 31 december 2002
och den 30 juni 2005 l…mna rapporter till kommissionen
om genomf‰randet och effekterna av detta program ochom befintliga yrkesutbildningssystem och f‰rfaranden imedlemsstaterna.3.ÚÙMedlemsstaterna skall senast den 31 december 2002
och den 30 juni 2005 l…mna rapporter till kommissionen
om genomf‰randet och effektiviteten i detta program,vad g…ller de m¿l som anges i artikel 2, samt om medÜlemsstaternas system och best…mmelser g…llande utbildÜ
ning. Man b‰r s…rskilt ange de ¿tg…rder som vidtas f‰r
att bek…mpa all slags diskriminering och f‰r att fr…mjalika m‰jligheter f‰r kvinnor och m…n, samt deras inverÜkan p¿ deltagandet i programmet.
4.ÚÙKommissionen skall till Europaparlamentet, r¿det
och Ekonomiska och sociala kommitt~n ‰verl…mna f‰lÜ
jande handlingar:4.ÚÙKommissionen skall till Europaparlamentet, r¿det
och Ekonomiska och sociala kommitt~n ‰verl…mna f‰lÜ
jande handlingar:
-ÙSenast den 30 juni 2003, en l…gesrapport om genomÜ
f‰randet av programmet.-ÙSenast den 30 juni 2003, en l…gesrapport om de kvaÜ
litativa och kvantitativa aspekterna av programmets
genomf‰rande.
-ÙSenast den 31 december 2005, en slutrapport om geÜ
nomf‰randet av programmet.-ÙSenast den 31 december 2005, en slutrapport om geÜ
nomf‰randet av programmet.C 14/22 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning
SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Artikel 13
Ikrafttr…dande
Detta beslut tr…der i kraft samma dag som det offentligÜ
g‰rs i Europeiska gemenskapernas officiella tidning .Of‰r…ndrad
BILAGA A
GEMENSKAPS¯TG´RDER
Avdelning I  Allm…nna principer
1.ÙDe m¿l som fastst…lls i artikel 2 i detta beslut skall uppn¿s
genom transnationella samarbetsgrupper som l…gger framf‰rslag p¿ ¿tg…rder med utg¿ngspunkt i de gemenskaps¿tg…rÜ
der som fastst…lls i artikel 3.Of‰r…ndrad
2.ÙVarje f‰rslag som l…ggs fram av en transnationell samarbetsÜ
grupp skall ing¿ i genomf‰randet av en av programmets m¿lÜ
s…ttningar genom att det anger vilken eller vilka ¿tg…rder som
skall vidtas i detta syfte.2.ÙVarje f‰rslag som l…ggs fram av en transnationell samarbetsÜ
grupp skall syfta till att genomf‰ra en av programmets m¿lÜ
s…ttningar och det skall anges vilken eller vilka ¿tg…rder man
avser att vidta i detta syfte.
3.ÙI en inbjudan fr¿n gemenskapen att l…mna f‰rslag fastst…lls
de prioriteringar som g…ller f‰r m¿ls…ttningarna, tidsplanen,
hur f‰rslagen skall l…ggas fram, de gemensamma kriteriernaf‰r st‰dber…ttigande, grundade bl.a. p¿ transnationalitet och
urval.3.ÙI en inbjudan fr¿n gemenskapen att l…mna f‰rslag fastst…lls
prioriteringarna inom varje m¿ls…ttning, tidsplanen, hur f‰rÜ
slagen skall l…ggas fram, de gemensamma kriterierna f‰rst‰dber…ttigande, grundade bl.a. p¿ transnationalitet och f‰rÜ
faranden f‰r bed‰mning och urval.
Denna inbjudan att l…mna f‰rslag g…ller i tre ¿r f‰r programÜ
mets f‰rsta etapp. En andra inbjudan att l…mna f‰rslag komÜ
mer att utf…rdas halvv…gs igenom programmet utifr¿n den l…Ü
gesrapport som omn…mns i artikel 12.4 i detta beslut.Denna inbjudan att l…mna f‰rslag g…ller i tre ¿r f‰r programÜ
mets f‰rsta etapp. En andra inbjudan att l…mna f‰rslag komÜ
mer att utf…rdas halvv…gs igenom programmet utifr¿n den l…Ü
gesrapport som omn…mns i artikel 12.4 i detta beslut.
Gemenskapens inbjudan att l…mna f‰rslag offentligg‰rs av
kommissionen efter samr¿d med programkommitt~n.Gemenskapens inbjudan att l…mna f‰rslag offentligg‰rs av
kommissionen efter samr¿d med programkommitt~n.
4.ÙI f‰rslagen till insatser skall tydligt anges vilket m¿l som efÜ
terstr…vas, vilka resultat som f‰rv…ntas och vilka samarbetsÜpartnerna …r i de andra medlemsstaterna, samt p¿ vilket s…tt
och p¿ vilken niv¿ dessa skall delta, deras ekonomiska bidrag
och de olika etapperna i arbetet.4.ÙI f‰rslagen till insatser skall tydligt anges vilket m¿l som efÜ
terstr…vas, vilka resultat som f‰rv…ntas, mekanismerna f‰r utÜv…rdering av de faktiska resultaten och vilka samarbetspartÜ
nerna …r i de andra medlemsstaterna, samt p¿ vilket s…tt och
p¿ vilken niv¿ dessa skall delta, deras ekonomiska bidrag och
de olika etapperna i arbetet.19.1.1999 C 14/23 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
5.ÙF‰rslagen kan l…mnas in n…r som helst under den tid inbjuÜ
dan att l…mna f‰rslag …r giltig. Enligt de f‰rfaranden som
fastst…lls nedan skall kommissionen ¿tminstone en g¿ng per
¿r g‰ra ett urval bland de f‰rslag som kommit in.Of‰r…ndrad
5Øa)ÙI enlighet med artikel 2.2 skall man i de utvalda projekten
ta h…nsyn till principen om lika m‰jligheter och undvika all
slags utslagning. I f‰rekommande fall kan positiva ¿tg…rder
vidtas p¿ vissa omr¿den. De s…rskilda behoven f‰r funkÜ
tionshindrade skall beaktas n…r st‰dbeloppen fastst…lls.
5Øb) Kommissionen kommer att v…lja ut direkt, med ledning av
det f‰rfarande som anges i avdelning IIIØB i denna bilaga,
s¿dana projekt som har en tydligare EGÜdimension, det vill
s…ga
a)Ùf‰rslag fr¿n etablerade europeiska organisationer,
b) f‰rslag fr¿n europeiska n…tverk som uppr…ttats f‰r att
anv…nda och sprida resultat av transnationell pilotverkÜsamhet,
c) f‰rslag som syftar till att tack vare europeiskt samarbete
testa nydanande teman som fastst…lls i inbjudan att
l…mna f‰rslag, samt
d) f‰rslag som l…mnas in i anslutning till insats 6 i avdelÜ
ning II i denna bilaga (referensmaterial f‰r gemenskaÜ
pen betr…ffande yrkesutbildning).
Avdelning II  ¯tg…rder
1. FYSISK RˆRLIGHET
St‰d till gr…ns‰verskridande program f‰r fysisk r‰rlighet f‰r
personer som genomg¿r yrkesutbildning, f‰r l…rare inom, och f‰r
personer som ansvarar f‰r, s¿dan utbildning
Gemenskapsst‰d kan ges till f‰ljande insatser: Gemenskapsst‰d kan ges till f‰ljande insatser:
a)ÙF‰rberedelse och genomf‰rande av transnationella program
f‰r praktik och utbyte f‰r ungdomar som genomg¿r grundÜ
l…ggande yrkesutbildning, som studerar eller som just har avÜ
slutat sina studier  inbegripet studenter och unga som reÜ
dan har ett utbildningsbevis, som arbetar eller som st¿r till
arbetsmarknadens f‰rfogande enligt nationell lagstiftning ochpraxis, s…rskilt de program som ing¿r i ’’Europeiska banor
f‰r varvad utbildning, d…ribland l…rlingsutbildning’’ i enlighet
med r¿dets beslut 98/.Ø.Ø./EG.a)ÙF‰rberedelse och genomf‰rande av transnationella program
f‰r praktik och utbyte f‰r personer som genomg¿r grundl…gÜ
gande yrkesutbildning, som studerar eller som just har avsluÜ
tat sina studier  inbegripet arbetstagare eller personer som
st¿r till arbetsmarknadens f‰rfogande enligt nationell lagÜ
stiftning och praxis samt program som ing¿r i ’’Europeiskabanor f‰r varvad utbildning, d…ribland l…rlingsutbildning’’ i
enlighet med r¿dets beslut 98/.Ø.Ø./EG, och f‰rberedelse och
genomf‰rande av transnationella program f‰r praktik och utÜbyte som …r riktade till m¿lgrupper som genomg¿r yrkesutÜ
bildning och som inte n…mns ovan, vilka deltar i program f‰r
livsl¿ngt l…rande, f‰r omskolning eller f‰r ¿terintegrering i
arbetslivet.C 14/24 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Praktiken f‰r ungdomar kan vara f‰r en kortare tid (tv¿
veckor till tre m¿nader) och i s¿dana fall g…ller det fr…mst att
bekanta sig med arbetslivet och kulturen i en annan medÜ
lemsstat. Praktik f‰r en l…ngre tid (fr¿n tre m¿nader och upp
till tolv m¿nader som l…ngst) g…ller fr…mst ungdomar som reÜdan har en grundl…ggande yrkesutbildning eller yrkeserfarenÜ
het. Praktik p¿ l…ngre tid kan delas upp p¿ tv¿ eller fler peÜ
rioder.Praktiken kan vara f‰r en kortare tid (tv¿ veckor till tre m¿Ü
nader) eller f‰r l…ngre tid (fr¿n tre m¿nader och upp till tolv
m¿nader som l…ngst) beroende p¿ m¿len i det f‰rslag de omÜ
fattas av. Praktik p¿ l…ngre tid kan delas upp p¿ tv¿ eller fler
perioder. De kunskaper som f‰rv…rvas under en s¿dan visÜtelse skall godk…nnas av den beh‰riga myndigheten med ledÜ
ning av gemensamma och klara principer.
De transnationella program f‰r praktik f‰r ungdomar i yrÜ
kesutbildning som inbegriper sm¿ och medelstora f‰retag
samt hantverkare som mottagare kommer att behandlas f‰rÜ
m¿nligt enligt de villkor som beskrivs h…r nedan.De transnationella program f‰r praktik f‰r personer i yrkesÜ
utbildning som inbegriper sm¿ och medelstora f‰retag samt
hantverkare som mottagare kommer att behandlas f‰rm¿nligt
enligt de villkor som beskrivs h…r nedan.
b) Anordnandet av s¿dana transnationella utbytesprogram melÜ
lan f‰retag och utbildningsinstitutioner eller universitet som
riktar sig till ansvariga f‰r m…nskliga resurser inom f‰retag,
till dem som planerar och genomf‰r yrkesutbildningsprogram
(s…rskilt l…rare och handledare), studier¿dgivare och yrkesÜv…gledare samt ekonomiska och sociala kretsar. Cedefop kan
p¿ kommissionens v…gnar anordna studiebes‰k f‰r ansvariga
f‰r yrkesutbildning, kring teman som fastst…lls av kommisÜ
sionen och p¿ villkor som skall fastst…llas sedan programÜ
kommitt~n yttrat sig.b) Anordnandet av s¿dana transnationella utbytesprogram melÜ
lan f‰retag och utbildningsinstitutioner eller universitet som
riktar sig till ansvariga f‰r m…nskliga resurser inom f‰retag,
till dem som planerar och genomf‰r yrkesutbildningsprogram
(s…rskilt l…rare och handledare), studier¿dgivare och yrkesÜv…gledare samt ekonomiska och sociala kretsar. Cedefop kan
p¿ kommissionens v…gnar anordna studiebes‰k f‰r ansvariga
f‰r yrkesutbildning, kring teman som fastst…lls av kommisÜ
sionen och p¿ villkor som skall fastst…llas sedan programÜ
kommitt~n yttrat sig.
Praktiken, utbytena och studiebes‰ken f‰r denna m¿lgrupp
varar vanligtvis en vecka och h‰gst sex veckor.Praktiken, utbytena och studiebes‰ken f‰r denna m¿lgrupp
varar vanligtvis en vecka och h‰gst sex veckor.
De transnationella programmen f‰r praktik och utbyte kan
p¿g¿ i flera, dock h‰gst tre, ¿r.De transnationella programmen f‰r praktik och utbyte kan
p¿g¿ i flera, dock h‰gst tre, ¿r. De skall inneh¿lla best…mÜ
melser som garanterar full tillg¿ng f‰r eventuella deltagaremed funktionshinder.
Demonstrationsverksamhet Of‰r…ndrad
Inom ¿tg…rden ’’Fysisk r‰rlighet’’ kommer st‰d att ges ¿t demonÜ
strationsverksamhet av experimentell karakt…r. Verksamheten
g¿r ut p¿ att anordna och genomf‰ra fler¿riga transnationella
program f‰r placering mellan regioner och/eller sektorer inom
ramen f‰r de europeiska n…tverken f‰r varvad utbildning, …ven
l…rlingsutbildning.
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d till de transnationella program
f‰r praktik och utbyte som ing¿r i ¿tg…rden ovan kan inte ‰verÜ
stiga 5Ø000 ecu per st‰dmottagare f‰r en praktik eller ett utbyte.
Det h‰gsta beloppet ges f‰r den l…ngsta m‰jliga tid som angesovan.Gemenskapens ekonomiska st‰d till de transnationella program
f‰r praktik och utbyte som ing¿r i ¿tg…rden ovan kan inte ‰verÜ
stiga 5Ø000 EUR per st‰dmottagare f‰r en praktik eller ett utÜ
byte. Det h‰gsta beloppet ges f‰r den l…ngsta m‰jliga tid somanges ovan.
F‰r denna ¿tg…rd tilldelar kommissionen varje medlemsstat en
viss ¿rlig summa, vars storlek fastst…lls enligt det f‰rfarande som
beskrivs i bilaga C.F‰r denna ¿tg…rd tilldelar kommissionen varje medlemsstat en
viss ¿rlig summa, vars storlek fastst…lls enligt det f‰rfarande som
beskrivs i bilaga C.19.1.1999 C 14/25 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Av detta belopp …r 10Ø% reserverat f‰r att st‰dja s¿dana persoÜ
ner som kan komma att fr…mja program f‰r att ge dem m‰jligÜ
het att utarbeta f‰rslag. F‰rfarandet f‰r detta skall fastst…llas
tillsammans med ber‰rda organisationer. H‰gsta belopp …r 500
ecu per st‰dmottagare.Av detta belopp skall ett anslag p¿ upp till (10Ø%) vikas f‰r att
hj…lpa eventuella projektansvariga som saknar, eller har liten,
erfarenhet av EGÜprogram, att utarbeta f‰rslag. H‰gsta belopp
…r 500 EUR per st‰dmottagare.
F‰rfarandet f‰r beviljandet av denna typ av st‰d skall fastst…llas
i enlighet med artikel 7.2.
Enligt samma f‰rfarande skall en del av beloppet ocks¿ tilldelas
transnationella program som inbegriper sm¿ och medelstora f‰Ü
retag och hantverkare och som varar i minst 3 veckor. Anslaget,
som skall underl…tta den pedagogiska, kulturella och spr¿kliga
handledningen av ungdomar som praktiserar p¿ f‰retag i en anÜ
nan medlemsstat, f¿r inte ‰verstiga 250 ecu per praktikant ochinte 25Ø000 ecu per f‰retag. Detta belopp tillkommer ut‰ver det
belopp som reserverats f‰r organisationen i den uts…ndande
medlemsstaten f‰r att administrera och ‰vervaka de transnatioÜnella programmen f‰r praktik.Enligt samma f‰rfarande skall en del av beloppet ocks¿ tilldelas
transnationella program som inbegriper sm¿ och medelstora f‰Ü
retag och hantverkare och som varar i minst 3 veckor. Anslaget,
som skall underl…tta den pedagogiska, kulturella och spr¿kliga
handledningen av personer som praktiserar p¿ f‰retag i en anÜ
nan medlemsstat, f¿r inte ‰verstiga 250 EUR per praktikant ochinte 25Ø000 EUR per f‰retag. Detta belopp tillkommer ut‰ver
det belopp som reserverats f‰r organisationen i den uts…ndande
medlemsstaten f‰r att administrera och ‰vervaka de transnatioÜnella programmen f‰r praktik.
2.ÙVIRTUELL RˆRLIGHET Of‰r…ndrad
St‰d till insatser f‰r att fr…mja ny teknik f‰r information och
kommunikation, i syfte att utveckla den virtuella r‰rligheten.
Gemenskapen ger st‰d till transnationella insatser f‰r att utÜ
veckla anv…ndningen av ny teknik f‰r information och kommuÜ
nikation inom de ¿tg…rder och utbildningsprodukter som skallge personer som genomg¿r yrkesutbildning till nya verktyg,
tj…nster och utbildningsprodukter som anv…nder sig av denna
nya teknik. Vidare ges st‰d till ¿tg…rder f‰r att utveckla de
europeiska n…tverken f‰r distansutbildning genom ny informaÜ
tionsteknik (multimediaprodukter, webbplatser, n…tverk‰verf‰Üring osv.) och till utprovandet av nya former f‰r utbildning till
f‰ljd av de nya arbetsformerna (som till exempel distansarbete).
Dessa projekt kan p¿g¿ i h‰gst tv¿ ¿r.
Demonstrationsverksamhet
Inom ¿tg…rden ’’virtuell r‰rlighet’’ kommer viss demonstrationsÜ
verksamhet p¿ gemenskapsniv¿ att genomf‰ras som g…ller expeÜ
rimentella, v…l synliga insatser f‰r att fr…mja den nya informaÜ
tionstekniken. Dessa kommer att vara s…rskilt inriktade dels p¿
utvecklingen av europeiska centra f‰r v…gledning, r¿dgivning och
utbildning f‰r f‰retag inom tj…nstesektorn, i synnerhet i syfte att
skapa ett virtuellt europeiskt omr¿de f‰r yrkesutbildning och f‰r
arbetss‰kning.
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d till transnationella projekt f‰r
virtuell r‰rlighet kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigad utgifÜ
terna, och h‰gst 300Ø000 ecu per projekt och ¿r.Gemenskapens ekonomiska st‰d till transnationella projekt f‰r
virtuell r‰rlighet kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigade utÜ
gifterna, och h‰gst 300Ø000 EUR per projekt och ¿r.C 14/26 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansieringInte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering
3. NYSKAPANDE PILOTPROJEKT
St‰d till transnationella pilotprojekt inom yrkesutbildning som
syftar till att utveckla f‰rm¿gan till nyt…nkande, ‰verf‰ring och
f‰retagsamhet, och …ven att utveckla nyt…nkande och ‰verf‰ring
i yrkesutbildningSt‰d till transnationella pilotprojekt inom yrkesutbildning som
syftar till att utveckla f‰rm¿gan till nyt…nkande och ‰verf‰ring
av detta inom yrkesutbildning
Gemenskapsst‰d kan ges till utformning, utveckling, utprovande
och utv…rdering av europeiska transnationella pilotprojekt som
syftar till att utveckla och/eller att sprida nyt…nkande inom yrÜkesutbildning, liksom till att utveckla f‰rm¿gan till nyt…nkande
och ‰verf‰ring. Dessa projekt kan handla om spridning och
‰verf‰ring till andra medlemsstater av resultaten av nyskapande
metoder inom yrkesutbildning, som utvecklats och utprovats i
en medlemsstat. De kan ocks¿ handla om f‰rb…ttring av kvaliteÜten inom yrkesutbildning eller utveckling av yrkesr¿dgivning i
samband med livsl¿ngt l…rande. De kan vidare handla om fr…mÜ
jande av nya metoder f‰r yrkesutbildning i samband med den
nya organisationen av arbetet och de nya arbetsformerna, som
till exempel distansarbete.Gemenskapsst‰d kan ges till utformning, utveckling, utprovande
och utv…rdering av europeiska transnationella pilotprojekt som
syftar till att utveckla och/eller att sprida nyt…nkande inom yrÜkesutbildning, liksom till att utveckla f‰rm¿gan till nyt…nkande
och ‰verf‰ring. Dessa projekt kan handla om spridning och
‰verf‰ring till andra medlemsstater av resultaten av nyskapande
metoder inom yrkesutbildning, som utvecklats och utprovats i
en medlemsstat. De kan ocks¿ handla om f‰rb…ttring av kvaliteÜten inom yrkesutbildning eller utveckling av yrkesr¿dgivning i
samband med livsl¿ngt l…rande. De kan vidare handla om fr…mÜ
jande av nya metoder f‰r yrkesutbildning som …r resultat av nya
arbetsformer och ny organisation av arbetet, till exempel disÜ
tansarbete, och vilka testas inom insats 2 ovan.
Dessa projekt kan p¿g¿ i h‰gst tv¿ ¿r. Dessa projekt kan p¿g¿ i h‰gst tv¿ ¿r.
Demonstrationsverksamhet Of‰r…ndrad
Inom ¿tg…rden ’’nyskapande pilotprojekt’’ kommer experimentell
demonstrationsverksamhet att st‰djas. Projekten g…ller f‰ljande
omr¿den:
-ÙGenomf‰rande p¿ europeisk niv¿ av nya former f‰r godk…nÜ
nande av kvalifikationer och yrkeserfarenheter.
-ÙUtveckling av kampen mot utslagning genom yrkesutbildning
f‰r en ’’andra chans’’ f‰r olika m¿lgrupper, i synnerhet i missÜ
gynnade omr¿den i storst…derna, i syfte att g‰ra det m‰jligt
f‰r arbetsl‰sa ungedomar och vuxna att ¿terintr…da i arbetsliÜ
vet. Detta g…ller i synnerhet l¿ngtidsarbetsl‰sa och personer
som saknar utbildning.
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d till transnationella pilotprojekt
kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigade utgifterna, och h‰gst
20Ø000 ecu per ¿r och projekt.Gemenskapens ekonomiska st‰d till transnationella pilotprojekt
kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigade utgifterna, och h‰gst
20Ø000 EUR per ¿r och projekt.
Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.19.1.1999 C 14/27 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
4. EUROPEISKA N´TVERK Of‰r…ndrad
St‰d till gemenskapsn…tverk f‰r gemenskapsexpertis och spridÜ
ning
Gemenskapsst‰d kan beviljas f‰r inr…ttande och drift av gemenÜ
skapsn…tverk f‰r samarbete p¿ regional niv¿ eller p¿ sektorsniv¿inom yrkesutbildningen i ber‰rda medlemsstater. Samarbetet
sker mellan offentliga och privata akt‰rer, …ven forskare, verkÜ
samma inom yrkesutbildningsomr¿det och syftar till att i) samla,sammanfatta och utveckla europeiska specialistkunskaper och
nyskapande metoder p¿ n¿got viktigt tema av gemensamt inÜ
tresse, ii) f‰rb…ttra analysen och prognosen av behovet av kvaliÜ
fikationer, dels sprida resultaten inom ber‰rda kretsar i hela
unionen.
Projekten inom denna ¿tg…rd kan p¿g¿ i h‰gst tre ¿r.
Demonstrationsverksamhet
Inom ¿tg…rden ’’europeiska n…tverk’’ skall s¿dan experimentell
demonstrationsverksamhet st‰djas som syftar till att utveckla och
n…tverkskoppla utbildningskonsortier som omfattar flera akt‰Ü
rer, som byggs upp per region eller per sektor och som s…rskilt
omfattar lokala och regionala myndigheter, handelskammare, arÜ
betsgivarnas och arbetstagarnas yrkesorganisationer och forskÜ
ningsÜ och utbildningscentra, …ven universiteten, och som utg‰r
centra f‰r tj…nster, r¿d och information avseende utprovade meÜ
toder och produkter f‰r yrkesutbildning.
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d till inr…ttande av de europeiska
n…tverken kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigade kostnaÜderna, med ett l…gsta bidrag p¿ 150Ø000 ecu per ¿r och n…tverk
och ett h‰gsta bidrag p¿ 500Ø000 ecu per ¿r. Detta h‰gsta beÜ
lopp kan bara komma i fr¿ga n…r det r‰r sig om transnationellan…tverk som syftar till att utveckla ett sammanh…ngande system
av experimentella ¿tg…rder som leder fram till utprovade och
‰verf‰rbara utbildningsprodukter. Det ekonomiska st‰det till
’’utbildningskonsortier som omfattar flera akt‰rer’’ …r begr…nsat
till 50Ø000 ecu per ¿r och operation, och skall utg‰ra h‰gst50Ø% av de st‰dber…ttigade driftskostnaderna.Gemenskapens ekonomiska st‰d till inr…ttande av de europeiska
n…tverken kan uppg¿ till 75Ø% av de st‰dber…ttigade kostnaÜderna, med ett l…gsta bidrag p¿ 150Ø000 EUR per ¿r och n…tverk
och ett h‰gsta bidrag p¿ 500Ø000 EUR per ¿r. Detta h‰gsta beÜ
lopp kan bara komma i fr¿ga n…r det r‰r sig om transnationellan…tverk som syftar till att utveckla ett sammanh…ngande system
av experimentella ¿tg…rder som leder fram till utprovade och
‰verf‰rbara utbildningsprodukter. Det ekonomiska st‰det till
’’utbildningskonsortier som omfattar flera akt‰rer’’ …r begr…nsat
till 50Ø000 EUR per ¿r och operation, och skall utg‰ra h‰gst50Ø% av de st‰dber…ttigade driftskostnaderna.
Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.
5. SPR¯KKUNSKAPER
St‰d till ¿tg…rder f‰r att fr…mja spr¿klig och kulturell kompetens
inom yrkesutbildningen
Gemenskapsst‰d kan ges till utvecklandet av transnationella piÜ
lotprojekt f‰r att utveckla spr¿kkunskaper i samband med inteÜgreringen av ungdomar i samh…llet och i arbetslivet eller i samÜ
band med en ‰kad anst…llbarhet och anpassningsf‰rm¿ga hos
arbetstagarna. Spr¿kkunskaper m¿ste anses som nyckelkunskaÜ
per i kunskapssamh…llet.Gemenskapsst‰d kan ges till utvecklandet av transnationella piÜ
lotprojekt f‰r att utveckla spr¿kkunskaper i samband med yrÜkesutbildning. Spr¿kkunskaper m¿ste anses som nyckelkunskaÜ
per i kunskapssamh…llet.C 14/28 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Dessa projekt syftar till att utforma, utprova utv…rdera och
sprida undervisningsmaterial som …r anpassat f‰r de olika yrkesÜ
omr¿dena och ekonomiska sektorerna, …ven genom spr¿kliga
kontrolluppdrag, liksom till nyskapande pedagogiska metoder
f‰r sj…lvstudier av spr¿k och spridning av resultaten.Dessa projekt syftar till att utforma, utprova utv…rdera och
sprida undervisningsmaterial som …r anpassat f‰r de olika yrkesÜ
omr¿dena och ekonomiska sektorerna, …ven genom spr¿kliga
kontrolluppdrag, liksom till nyskapande pedagogiska metoder
f‰r sj…lvstudier av spr¿k och spridning av resultaten.
F‰rslag till spr¿kligt och kulturellt st‰d kan …ven l…ggas fram
inom de ‰vriga insatserna och ¿tg…rderna, s…rskilt f‰r att f‰rÜb…ttra de spr¿kliga och kulturella kunskaperna hos de l…rare och
handledare som …r ansvariga f‰r undervisningen vid mottaganÜ
det av ungdomar inom de transnationella programmen f‰r fysisk
r‰rlighet.F‰rslag till spr¿kligt och kulturellt st‰d kan …ven l…ggas fram
inom de ‰vriga insatserna och ¿tg…rderna, s…rskilt f‰r att f‰rÜb…ttra de spr¿kliga och kulturella kunskaperna hos de l…rare och
handledare som …r ansvariga f‰r undervisningen vid mottaganÜ
det av ungdomar inom de transnationella programmen f‰r fysisk
r‰rlighet.
Gemenskapsst‰d ges ocks¿ till transnationella program f‰r utÜ
byte mellan f‰retagen och institutioner som …r specialiserade p¿
spr¿kutbildning eller andra utbildningsinstitutioner. Utbytet g…lÜler l…rare och handledare p¿ spr¿komr¿det.St‰d skall …ven ges till utveckling av spr¿kkunskaper och till
f‰rv…rv av kulturella f…rdigheter genom erfarenhet av transnaÜ
tionellt utbyte.
Projekt inom denna ¿tg…rd kan p¿g¿ i h‰gst tv¿ ¿r. Of‰r…ndrad
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d kan uppg¿ till 75Ø% av de
st‰dber…ttigade kostnaderna, med ett h‰gsta belopp p¿ 150Ø000ecu per projekt och ¿r.Gemenskapens ekonomiska st‰d kan uppg¿ till 75Ø% av de
st‰dber…ttigade kostnaderna, med ett h‰gsta belopp p¿ 150Ø000EUR per projekt och ¿r.
Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.
6.ÙEN GEMENSKAPLIG REFERENSRAM 6.ÙEN GEMENSKAPLIG REFERENSRAM FˆR YRKESUTÜ
BILDNING
St‰d till insatser f‰r att inf‰ra, uppdatera och sprida en gemenÜ
skaplig referensram som g‰r det m‰jligt att j…mf‰ra systemen f‰r
yrkesutbildningSt‰d till insatser f‰r att observera och analysera nationell politik
inom yreksutbildning, spridning av bra l‰sningar och innovation,
skapande, uppdatering och spridning av j…mf‰rbara EGÜuppgifÜter om yrkesutbildning och omfattade informationsutbyte
Gemenskapsst‰d ges till insatser p¿ transnationell grund som
genom unders‰kningar, analyser och/eller studier bidrar till att
uppst…lla j…mf‰rbara fakta om de olika systemen f‰r yrkesutÜ
bildning i medlemsstaterna eller som kan ge kvantitativa och/elÜler kvalitativa uppgifter som kan utg‰ra underlag f‰r politik och
som kan bidra till att utveckla yrkesutbildningen i samband med
livsl¿ngt l…rande. Eurostat och Cedefop kommer att delta i h‰g
grad vid utarbetandet av statistiska instrument, i enlighet med
g…llande f‰rfaranden, i synnerhet dem som fastsl¿s i r¿dets f‰rÜordning (EG) nr 322/97 om gemenskapsstatistik, och med h…nÜ
syn tagen till r¿dets beslut om statistikprogrammet f‰r
19982002. I samma syfte kommer ocks¿ gemenskapen attst‰dja inf‰randet av ett system f‰r observation av nyskapande
praxis p¿ omr¿det f‰r yrkesutbildning under hela livet, s…rskilt
vad g…ller tillg¿ng till vidareutbildning i n…ra samarbete med arÜ
betsmarknadens parter p¿ olika niv¿er.Of‰r…ndrad19.1.1999 C 14/29 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
Projekt inom denna ¿tg…rder kan p¿g¿ i h‰gst tre ¿r.
Kommissionen svarar f‰r att denna referensram sprids s¿
mycket som m‰jligt, i synnerhet s¿ att den blir tillg…nglig f‰r
beslutsfattare inom yrkesutbildningen, b¿de p¿ det offentligaoch det privata omr¿det.
Demonstrationsverksamhet
Kommissionen erbjuder sig, inom ¿tg…rder ’’gemenskaplig refeÜ
rensram’’ och i f‰rl…ngningen av kommissionens rapport om geÜ
nomf‰randet av r¿dets rekommendationer i juni 1993 om tillÜ
g¿ng till vidareutbildning, att st‰dja inf‰randet av ett system f‰r
att observera goda f‰rebilder f‰r tillg¿ngen till yrkesutbildning,
utveckling och ‰ppenhet r‰rande kvalifikationer och beh‰righet,
s…rskilt p¿ branschÜ och f‰retagsniv¿. Detta skall ske i n…ra samÜ
arbete med arbetsmarknadens parter och med Cedefop.
Finansiering
Gemenskapens ekonomiska st‰d varierar mellan 50 och 100Ø%
av de st‰dber…ttigade kostnaderna, med en h‰gsta gr…ns f‰r erÜ
s…ttning p¿ 500Ø000 ecu per ¿r och projekt.Gemenskapens ekonomiska st‰d varierar mellan 50 och 100Ø%
av de st‰dber…ttigade kostnaderna, med en h‰gsta gr…ns f‰r erÜ
s…ttning p¿ 500Ø000 EUR per ¿r och projekt.
Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.Inte i n¿got fall kan samarbetspartnerna i ett projekt anv…nda
sig av medel fr¿n annan gemenskapsfinansiering.
7. GEMENSAMMA ¯TG´RDER
1.ÙF‰r de gemensamma ¿tg…rder som avses i artikel 6 i detta
beslut kan gemenskapsst‰d ges till ¿tg…rder som …r gemenÜsamma med andra ¿tg…rder inom det kunskapspolitiska omÜ
r¿det, s…rskilt inom gemenskapsprogrammen p¿ omr¿dena
utbildning och ungdom, i syfte att ge en bredare tillg¿ng tillkunskap.Of‰r…ndrad
2.ÙSamordningen mellan de tre programmen kan genomf‰ras
med hj…lp av en gemensam inbjudan att l…mna f‰rslag.
Kommissionen har s…rskilt f‰r avsikt att utveckla ett gemenÜsamt system f‰r information om och observation av goda f‰Ü
rebilder p¿ kunskapsomr¿det, och gemensamma ¿tg…rder
som r‰r pedagogiska multimediaprodukter.
3.ÙL…mplig ¿tg…rder, bl.a. inr…ttandet av ’’Europeiska kunskapsÜ
centra’’, skall vidtas f‰r att s…kra kontakter och samverkanp¿ regional och lokal niv¿ mellan de akt‰rer som deltar i
detta program och i de program som r‰r utbildning och ungÜ
dom. ¯tg…rderna bidrar p¿ detta s…tt till att genomf‰ra en
politik f‰r livl¿ngt l…rande i ber‰rda regioner och orter.C 14/30 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
8. KOMPLETTERANDE ¯TG´RDER
I syfte att genomf‰ra de m¿l som anges i artikel 2 i detta beslut
ges gemenskapsst‰d till f‰ljande ¿tg…rder:I syfte att genomf‰ra de m¿l som anges i artikel 2 i detta beslut
ges gemenskapsst‰d till f‰ljande ¿tg…rder:
-Ù¯tg…rder som avses i artikel 5 i detta beslut: medlemsstaterÜ
nas samordning och ‰vervakning.-Ù¯tg…rder f‰r samordning, integrering, ‰vervakning och utÜ
v…rdering i medlemsstaterna som avses i artiklarna 5, 9 och
12 i beslutet,
-ÙMedlemsstaternas och kommissionens ¿tg…rder f‰r att inforÜ
mera, ‰vervaka, organisera, utv…rdera och sprida, i syfte att
underl…tta tilltr…de till programmet och f‰r att f‰rb…ttra
‰verf‰ringen av metoder, produkter och redskap som tagitsfram och av de resultat som uppn¿tts genom gemenskaps¿tÜ
g…rderna, …ven genom anv…ndandet av telekommunikationsÜ
f‰rbindelser och databaser.-ÙMedlemsstaternas och kommissionens ¿tg…rder f‰r att inforÜ
mera, ‰vervaka, organisera, utv…rdera och sprida, i syfte att
underl…tta tilltr…de till programmet och f‰r att f‰rb…ttra
‰verf‰ringen av metoder, produkter och redskap som tagitsfram och av de resultat som uppn¿tts genom gemenskaps¿tÜ
g…rderna, …ven genom anv…ndandet av telekommunikationsÜ
f‰rbindelser och databaser.
-ÙVid genomf‰randet av programmet kan kommissionen ta
hj…lp av organisationer f‰r tekniskt st‰d. Detta kan finansieÜras med de medel som anslagits f‰r programmet. KommisÜ
sionen kan p¿ samma villkor ta hj…lp av experter. Dessutom
kan kommissionen anordna seminarier, symposier eller anÜ
dra expertm‰ten som kan bidra till genomf‰randet av proÜ
grammet. Kommissionen kan ocks¿ informera samt publiÜcera och sprida material.-ÙVid genomf‰randet av programmet kan kommissionen ta
hj…lp av organisationer f‰r tekniskt st‰d. Detta kan finansieÜras med de medel som anslagits f‰r programmet. KommisÜ
sionen kan p¿ samma villkor ta hj…lp av experter. Dessutom
kan kommissionen anordna seminarier, symposier eller anÜ
dra expertm‰ten som kan bidra till genomf‰randet av proÜ
grammet. Kommissionen kan ocks¿ informera samt publiÜcera och sprida material.
Europeiska byr¿n f‰r tekniskt st‰d skall f¿ klart fastst…llda
funktioner och uppgifter.
Avdelning III  Urvalsf‰rfarande
III A  Decentraliserat urvalsf‰rfarande
1.ÙDet decentraliserade urvalsf‰rfarandet skall till…mpas vid
samtliga gemenskapsinsatser och gemenskaps¿tg…rder. Det
best¿r f‰ljande etapper:1.ÙDet decentraliserade urvalsf‰rfarandet skall till…mpas vid
samtliga gemenskapsinsatser och gemenskaps¿tg…rder, med
undantag f‰r dem som n…mns i avdelning I punkt 5 b) i
denna bilaga. Det best¿r f‰ljande etapper:
2.ÙI enlighet med de regler som anges i den allm…nna inbjudan
att l…mna f‰rslag l…mnas f‰rslag av samordnarna f‰r de
transnationella projekten till den f‰rvaltningsstruktur som utÜ
setts av medlemsstaten.Of‰r…ndrad
3.ÙF‰rvaltningsstrukturen bed‰mer f‰rslagen utifr¿n specifikaÜ
tioner som uppr…ttats p¿ gemenskapsniv¿ inom ramen f‰r det
prelimin…ra budgetf‰rslag s¿ som det fastsl¿s i bilaga C neÜ
dan.
4.ÙMed utg¿ngspunkt i denna bed‰mning ‰verl…mnar medlemsÜ
staterna varje ¿r till kommissionen (och till ‰vriga medlemsÜ
stater f‰r k…nnedom) sitt helhetsf‰rslag i form av en rapport.
Detta skall g‰ras det datum som kommissionen beslutar efteratt ha samr¿tt med kommitt~n. Rapporten presenterar resulÜ
taten av de m¿l och ¿tg…rder som anges i den allm…nna inÜ
bjudan att l…mna f‰rslag, utv…rderingsf‰rfarandet och dettekniska st‰d som upphovsm…nnen f¿tt, samt en f‰rteckning
med beskrivning och motiveringar till de f‰rslag som kan anÜ
tas, i prioritetsordning.4.ÙMed utg¿ngspunkt i denna bed‰mning ‰verl…mnar medlemsÜ
staterna varje ¿r till kommissionen (och till ‰vriga medlemsÜ
stater f‰r k…nnedom) sitt helhetsf‰rslag i form av en rapport
d…r man beskriver vilken information och publicitet som hargetts f‰r att underl…tta deltagandet i programmet, resultaten
av de m¿l och ¿tg…rder som anges i den allm…nna inbjudan
att l…mna f‰rslag, utv…rderingsf‰rfarandet, vilka parter somdeltar i denna utv…rdering, och det tekniska st‰d som uppÜ
hovsm…nnen f¿tt, samt en f‰rteckning med beskrivning och
motiveringar till de f‰rslag som kan antas, i prioritetsordÜ
ning.19.1.1999 C 14/31 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
5.ÙKommissionen skall granska varje rapport och genomf‰ra
n‰dv…ndigt samr¿d med ber‰rd medlemsstat.5.ÙKommissionen skall granska varje rapport och genomf‰ra
n‰dv…ndigt samr¿d med ber‰rd medlemsstat, f‰r att bed‰ma
och s…kerst…lla att projekten …r transnationella och nydaÜ
nande. I detta sammanhang f¿r kommissionen r…kna med
hj…lp av oberoende experter.
6.ÙEfter denna granskning l…gger kommissionen inf‰r kommitÜ
t~n fram ett f‰rslag till f‰rdelning av ¿rets budgetanslag f‰r
decentraliserat st‰d, per ¿tg…rd och per medlemsstat och inÜ
h…mtar sedan kommitt~ns ¿sikt enligt det f‰rfarande som
anges i artikel 7 i beslutet.Of‰r…ndrad
7.ÙEfter att ha inh…mtat kommitt~ns yttrande fastst…ller
kommissionen det slutliga st‰dbelopp som tilldelas varje
medlemsstat och f‰rteckningen ‰ver godk…nda f‰rslag per ¿tÜ
g…rd.
8.ÙTiden f‰r genomf‰randet av etapp 5, 6 och 7 skall inte ‰verÜ
stiga tv¿ m¿nader.
III B  Centraliserat urvalsf‰rfarande
Det centraliserade urvalsf‰rfarandet till…mpas p¿ gemenskapensdemonstrationsverksamhet f‰r varje ¿tg…rd. Det g…ller s…rskilt
de f‰rslag som l…mnas in av de europeiska organisationerna,
n…tverk som uppr…ttats f‰r att anv…nda och sprida resultaten avtransnationella projekt p¿ gemenskapstema, samt experimentella
demonstrations¿tg…rder, demonstrationsprojekt och demonstraÜ
tionsn…tverk, enligt avdelning II ovan.Det centraliserade urvalsf‰rfarandet till…mpas p¿ insatser som
har en tydligare EGÜdimension, enligt vad som anges i avdelÜ
ning I, punkt 5 b) i denna bilaga.
i)ÙSamordnarna f‰r projekten ‰verl…mnar ett prelimin…rt f‰rÜ
slag till kommissionen och f‰r k…nnedom …ven till f‰rvaltÜ
ningsstrukturen i sin egen medlemsstat, inom ramen f‰r den
allm…nna inbjudan att l…mna f‰rslag som fastst…ller prioriteÜ
ringarna.i)ÙSamordnarna f‰r projekten ‰verl…mnar ett prelimin…rt f‰rÜ
slag till kommissionen och f‰r k…nnedom …ven till f‰rvaltÜ
ningsstrukturen i sin egen medlemsstat, inom ramen f‰r den
allm…nna inbjudan att l…mna f‰rslag som fastst…ller prioriteÜ
ringarna.
ii)ÙKommissionen unders‰ker i samr¿d med programkommitt~n
samtliga prelimin…ra f‰rslag och g‰r d…refter ett urval. ProÜ
jektsamordnarna informeras om resultatet av detta prelimiÜ
n…ra urval.ii)ÙKommissionen unders‰ker i samr¿d med programkommitt~n
samtliga prelimin…ra f‰rslag och g‰r d…refter ett urval. ProÜ
jektsamordnarna informeras om resultatet av detta prelimiÜ
n…ra urval.
iii)ÙSamordnaren f‰r varje projekt som valts ut vid denna f‰rsta
omg¿ng ‰verl…mnar det slutliga f‰rslaget till kommissionen
inom tre m¿nader, och f‰r k…nnedom …ven till f‰rvaltningsÜ
strukturen i sin egen medlemsstat.iii)ÙSamordnaren f‰r varje projekt som valts ut vid denna f‰rsta
omg¿ng ‰verl…mnar det slutliga f‰rslaget till kommissionen
inom tre m¿nader, och f‰r k…nnedom …ven till f‰rvaltningsÜ
strukturen i sin egen medlemsstat.
iv) Med hj…lp av en grupp oberoende experter som utn…mnts av
kommissionen efter samr¿d med medlemsstaterna och beÜr‰rda kretsar, i synnerhet arbetsmarknadens parter, genomÜ
f‰r kommissionen en transnationell expertunders‰kning av
de godk…nda f‰rslagen och l…gger fast ett f‰rslag till urval
av ¿tg…rderna som samlas i ett Europeiskt kunskapsprogram.iv) Med hj…lp av en grupp oberoende experter som utn…mnts av
kommissionen efter samr¿d med medlemsstaterna och beÜr‰rda kretsar, i synnerhet arbetsmarknadens parter, genomÜ
f‰r kommissionen en transnationell expertunders‰kning av
de godk…nda f‰rslagen och l…gger fast ett f‰rslag till urval
av ¿tg…rderna som samlas i ett Europeiskt kunskapsprogram.C 14/32 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
v) Kommissionen inh…mtar kommitt~ns ¿sikt om detta f‰rslag
till urval och f…rdigst…ller det Europeiska kunskapsprogramÜ
met p¿ det s…tt som anges i artikel 7 i beslutet.v) Kommissionen inh…mtar kommitt~ns ¿sikt om detta f‰rslag
till urval och f…rdigst…ller det Europeiska kunskapsprogramÜ
met p¿ det s…tt som anges i artikel 7 i beslutet.
vi) Kommissionen fastst…ller den definitiva f‰rteckningen ‰ver
godk…nda f‰rslag och informerar kommitt~n. Kommissionenfastst…ller ocks¿ villkoren f‰r uppf‰ljning av dessa experiÜ
mentella projekt.vi) Kommissionen fastst…ller den definitiva f‰rteckningen ‰ver
godk…nda f‰rslag och informerar kommitt~n. Kommissionenfastst…ller ocks¿ villkoren f‰r uppf‰ljning av dessa experiÜ
mentella projekt.
BILAGA B
F‰rdelning av det totala budgetanslaget
1.ÙI b‰rjan av budget¿ret och senast den 1 mars varje ¿r skall
kommissionen inf‰r kommitt~n l…gga fram en prelimin…r f‰rÜ
delning av budgetmedlen, uppdelade efter typ av ¿tg…rd och
med h…nsyn tagen till de m¿l som st…llts upp i artikel 2 i detta
beslut. Kommissionen skall inh…mta kommitt~ns ¿sikt ochd…refter fastst…lla de prelimin…ra belopp som tilldelas varje
medlemsstat f‰r genomf‰randet av ¿tg…rderna inom det deÜ
centraliserade budgetf‰rfarandet.Of‰r…ndrad
2.ÙF‰r programmets f‰rsta ¿r och f‰r de transnationella proÜ
gram som g…ller placering och utbyte och som ¿syftas i ¿tÜg…rd B1, som definieras nedan och som p¿b‰rjas f‰re den
1 oktober 2000, ‰verl…mnar medlemsstaterna en verksamÜ
hetsplan till kommissionen senast den 31 mars 2000. Utifr¿n
denna tilldelar kommissionen varje medlemsstat ett anslag,
och medlemsstaterna startar de transnationella programmen.Den del av detta anslag som inte anv…nts den 1 september
2000 l…ggs till det totala beloppet enligt det f‰rfarande som
anges i avdelning II nedan.
F‰rfarande f‰r att fastst…lla anslagen f‰r de transnationella proÜ
grammen f‰r placering och utbyten
De transnationella programmen f‰r praktik och utbyte f‰r ungÜ
domar som genomg¿r grundl…ggande yrkesutbildning skall l…gÜgas fram inf‰r kommissionen f‰r att granskas och f‰r att antas
f‰re den 31 mars varje ¿r. F‰r varje program och per grupp av
st‰dmottagare skall f‰ljande tydligt anges:De transnationella programmen f‰r praktik och utbyte f‰r perÜ
soner som genomg¿r grundl…ggande yrkesutbildning, eller livsÜl¿ng utbildning, eller omskolning eller utbildning f‰r ¿terinteÜ
grering i yrkeslivet, eller f‰r ¿terintegrering skall l…ggas fram
inf‰r kommissionen f‰r att granskas och f‰r att antas f‰re den
31 mars varje ¿r. F‰r varje program och per grupp av st‰dmotÜ
tagare skall f‰ljande tydligt anges:
-ÙProgrammens m¿lgrupp. Of‰r…ndrad
-ÙInneh¿ll och m¿l uttryckt i kompetens och/eller kvalifikatioÜ
ner.
-ÙYrkesutbildningens l…ngd och/eller l…ngd av pedagogisk erÜ
farenhet fr¿n utbildningsinstitution och/eller f‰retag.
-ÙSamarbetspartner i annan medlemsstat eller i andra medÜ
lemsstater, om utbildningsperioder …gt rum i flera l…nder efÜ
ter varandra.
-ÙRegler f‰r tillgodor…knande eller erk…nnande av kompetens
och/eller kvalifikationer som f‰rv…rvats inom yrkesutbildÜ
ningssystemet i den medlemsstat d…r st‰dmottagaren urÜ
sprungligen genomg¿r sin yrkesutbildning.19.1.1999 C 14/33 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
F‰r varje m¿lgrupp som dessa program riktar sig till ansl¿r
kommissionen en klumpsumma, vars storlek fastst…llts enligt det
ber…kningss…tt som anges i artikel 7 i beslutet. D…rvid tas h…nsyn
till f‰ljande:
-ÙBefolkningen.
-ÙVarje medlemsstats k‰pkraftskorrigerade bruttonationalproÜ
dukt per capita.
-ÙGeografiska avst¿nd och transportkostnader.
-ÙOm m‰jligt, m¿lgruppens vikt i f‰rh¿llande till den sammanÜ
lagda befolkningen.
-ÙNiv¿n p¿ arbetsl‰sheten och l¿ngtidsarbetsl‰sheten.
Till…mpningen av dessa kriterier kan inte i n¿got fall leda till att
en medlemsstat utesluts fr¿n finansiering av de ovan angivnatransnationella programmen f‰r placering och utbyte.
Klumpsumman tilldelas varje medlemsstat utifr¿n den ovanÜ
n…mnda verksamhetsplanen i vilken f‰ljande anges:Klumpsumman tilldelas varje medlemsstat utifr¿n den ovanÜ
n…mnda verksamhetsplanen i vilken f‰ljande anges:
-ÙReglerna f‰r f‰rvaltning av det ekonomiska st‰det. -ÙReglerna f‰r f‰rvaltning av det ekonomiska st‰det.
-Ù¯tg…rder som skall vidtas f‰r att hj…lpa dem som organiserar
praktiken och utbytet att hitta m‰jliga samarbetspartner.-Ù¯tg…rder som skall vidtas f‰r att hj…lpa dem som organiserar
praktiken och utbytet att hitta m‰jliga samarbetspartner.
-ÙL…mpliga ¿tg…rder f‰r att deltagarna skall vara v…l f‰rebeÜ
redda (i synnerhet pedagogiskt och spr¿kligt), och f‰r att
organisation och ‰vervakning av praktiken och utbytet skall
fungera v…l.-ÙL…mpliga ¿tg…rder f‰r att deltagarna skall vara v…l f‰rebeÜ
redda (i synnerhet pedagogiskt och spr¿kligt), och f‰r att
organisationen och ‰vervakning av praktiken och utbytet,
d…ribland ¿tg…rder avseende tillg…nglighet f‰r att s…kerst…lla
lika m‰jligheter och hantera eventuell diskriminering.
BILAGA C
DEFINITIONER
Med h…nsyn till olikheterna mellan medlemsstaternas system
och ordningar avses i detta beslut medOf‰r…ndrad
a)ÙØgrundl…ggande yrkesutbildning: varje form av grundl…gÜ
gande yrkesutbildning, inbegripet teknisk utbildning och yrÜ
kesutbildning samt l…rlingsutbildning, som g‰r det m‰jligt
f‰r ungdomar att skaffa sig yrkeskvalifikationer som erÜk…nns av de beh‰riga myndigheterna i den medlemsstat d…r
de har f‰rv…rvats,
b) varvad utbildning: yrkesutbildning p¿ alla niv¿er, …ven inom
den h‰gre utbildningen, som leder fram till utbildningsbevis
eller yrkeskvalifikationer som erk…nns av de beh‰riga mynÜdigheterna i den medlemsstat d…r de f‰rv…rvats, och som
best¿r av avgr…nsade utbildningsperioder som varvas, d…r utÜ
bildningsorganisationen och f‰retaget har skilda men komÜ
pletterande uppgifter,C 14/34 19.1.1999 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV
KOMMISSIONENS URSPRUNGLIGA FˆRSLAG´NDRAD TEXT EFTER EUROPAPARLAMENTETS
´NDRINGAR DEN 5 NOVEMBER 1998
c) fortsatt ykresutbildning: yrkesutbildning som en arbetstagare
i gemenskapen genomg¿r under sitt arbetsliv,
d) livsl¿ngt l…rande: m‰jligheter till utbildning som en individ
erbjuds under hela livet och som g‰r det m‰jligt f‰r honom
eller henne att st…ndigt uppdatera sina kunskaper och kvaliÜfikationer med tanke p¿ hans eller yrkesbehov,
e) yrkesv…gledning: r¿dgivning och information om val av yrke
och byte av yrke, som kan ske genom utbildningskurser ochyrkesutbildning och genom individuella informationsinitiativ,
f) f‰retag: alla f‰retag inom den offentliga eller privata sekÜ
torn oavsett storlek, r…ttslig st…llning eller den ekonomiskasektor inom vilken de …r verksamma och alla typer av ekoÜ
nomisk verksamhet, inbegripet den sociala ekonomin,
g) arbetstagare: varje person, anst…lld eller inte, som har anÜ
knytning till arbetsmarknaden, inbegripet uppdragstagare,
h) i)Ùarbetsmarknadens parter p¿ nationell niv¿: arbetsgivarÜ
och arbetstagarorganisationer enligt nationell lagstiftningeller praxis,
ii)Ùarbetsmarknadens parter p¿ gemenskapsniv¿: arbetsgivarÜ
och arbetstagarorganisationer som deltar i den socialadialogen p¿ gemenskapsniv¿,
i) utbildningsinstitution: alla typer av offentliga, halvoffentliga
eller privata institutioner som enligt nationell lagstiftning elÜler praxis, utvecklar eller genomf‰r yrkesutbildning, fortÜ
bildning, uppdatering av kvalifikationer eller omskolning
oavsett vad de kallas i medlemsstaterna,
j) universitet: aller typer av h‰gre utbildningsinstitutioner som
enligt nationell lagstiftning eller praxis f‰rmedlar kvalifikaÜ
tioner eller utf…rdar utbildningsbevis p¿ h‰gre niv¿, oavsett
hur s¿dana institutioner ben…mns i medlemsstaterna,
k) lokala och regionala parter: varje lokal eller regional akt‰r
 lokala eller regionala myndigheter, f‰reningar, lokala
handelskammare, konsortier, r¿dgivande organ, medier osv.
 som deltar i ett samarbete p¿ lokal eller regional niv¿ sominneh¿ller yrkesutbildning,
l) ‰ppen undervisning och distansutbildning: varje typ av flexÜ
ibel yrkesutbildning, som omfattar
-Ùanv…ndning av traditionell eller avancerad informationsÜ
och kommunikationsteknik och tj…nster, och
-Ùindividualiserad r¿dgivning och handledning,
m) Europeiska banor f‰r yrkesutbildning: varje period av
grundl…ggande yrkesutbildning eller vidareutbildning som
genomf‰rs i en annan medlemsstat …n den d…r personen geÜnomf‰r sin utbildning.
n) gemenskapliga referensramar: alla analyser, studier, enk…ter
och lokalisering av f‰reg¿ngsexempel som g‰r att man inomett givet …mne eller omr¿de p¿ gemenskapsniv¿ kan fastst…lla
de olika medlemsstaternas situation och vilka framsteg som
har gjorts.19.1.1999 C 14/35 Europeiska gemenskapernas officiella tidning SV