PERGUNTA ESCRITA E-0967/00

apresentada por Colette Flesch (ELDR) à Comissão

(31 de Março de 2000)

Objecto: Formação em novas tecnologias

Representantes de empresas de alto nível do sector das tecnologias da informação, reunidos em Março de 2000 em Bruxelas, sublinharam a crescente escassez de trabalhadores correctamente formados em novas tecnologias. Acentuaram igualmente a necessidade de políticas destinadas a encorajar a aceitação de riscos e a inovação. Se nada for feito a breve trecho a nível europeu, poderão concretizar-se as conclusões das investigações, segundo as quais 1,7 milhões de postos de trabalho continuarão por ocupar em 2003 em virtude da inadequação das formações. Pode a Comissão indicar o que tenciona fazer para responder urgentemente a estes dois importantes desafios da nova economia?

Resposta dada por Anna Diamantopoulou em nome da Comissão

(19 de Junho de 2000)

A Comissão, juntamente com os Estados-membros, tomou já medidas concretas para dar resposta aos dois desafios mencionados pela Sra Deputada, em especial no âmbito dos trabalhos de preparação do Conselho Europeu de Lisboa de 23 e 24 de Março de 2000.

Há indícios de que as competências disponíveis em alguns Estados-membros não se adequam a muitos dos novos postos de trabalho. Estudos recentes elaborados por empresas privadas revelam que cerca de 0,5 milhões de vagas de emprego no sector das tecnologias da informação ficaram por ocupar em 1998. Esta escassez de mão-de-obra deverá rondar os 1,23 milhões em 2002.

A desadequação entre oferta e procura de mão-de-obra deve-se, em parte, a um forte crescimento económico em alguns sectores, mas principalmente a uma insuficiência de competências em tecnologias da informação e da comunicação (TIC) dos indivíduos em idade activa, que são incapazes de se adaptarem às actuais mudanças tecnológicas e organizacionais nos padrões de produção. Além disso, a transição para actividades cada vez mais baseadas no conhecimento e na inovação significa também que um número sem precedentes de empregos depende do acesso e o recurso às tecnologias e competências relacionadas com as TIC.

Colmatar este fosso de competências assume, pois, importância fundamental, especialmente nos Estados-membros que registam elevadas taxas de desemprego. Esta situação exige uma acção rápida a ser empreendida pelos Estados-membros e outras instâncias, nomeadamente os parceiros sociais. A Comunicação da Comissão intitulada Estratégias de criação de empregos na sociedade da informação(1) define objectivos concretos, por exemplo no domínio da promoção do acesso às TIC nas escolas e respectiva integração no processo de aprendizagem, bem como da adequada formação de trabalhadores, em especial nos sectores tradicionais.

O Conselho Europeu de Lisboa estabeleceu um plano de acção ambicioso que comporta metas e prazos concretos para fomentar as actividades relacionadas com as TIC e dotar a mão-de-obra comunitária das competências exigidas para tal. No âmbito da Iniciativa e-Europe(2), serão revistos os instrumentos disponíveis para incentivar o financiamento numa fase precoce, com o objectivo de triplicar o mesmo até finais de 2003, serão propostas novas formas de angariar capital, devendo os obstáculos ainda existentes à criação de um mercado de capitais de risco pan-europeu ser eliminados até finais do mesmo ano. A plena liberalização dos mercados de telecomunicações ficará concluída até final de 2001, nomeadamente através da abertura à concorrência dos segmentos de mercado ainda protegidos. Por último, serão promovidos laços mais estreitos entre o mundo da investigação, as empresas e os investidores.

(1) COM(2000) 48 final.

(2) COM(1999) 687 final.