DZIENNIK USTAW  
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ 
Warszawa, dnia 30 grudnia 2019 r. 
Poz. 2540 
 
ROZPORZĄDZENIE 
MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) 
z dnia 24 grudnia 2019 r. 
zmieniające rozporządzenie w sprawie szkoleń, prakt yk i staży dla osób wykonujących czynności związane  
z wykorzystywaniem zwierząt do celów naukowych lub edukacyjnych 
Na podstawie art. 22 ustawy z dnia 15 stycznia 2015  r. o ochronie zwierząt wykorzystywanych do celów n aukowych 
lub edukacyjnych (Dz. U. z 2019 r. poz. 1392) zarzą dza się, co następuje: 
§ 1. W rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższeg o z dnia 5 maja 2015 r. w sprawie szkoleń, praktyk i staży 
dla osób wykonujących czynności związane z wykorzys tywaniem zwierząt do celów naukowych lub edukacyjny ch (Dz. U. 
poz. 628) załącznik nr 4 otrzymuje brzmienie określ one w załączniku do niniejszego rozporządzenia. 
§ 2. Do szkoleń dla osób, o których mowa w § 2 pkt 4 roz porządzenia zmienianego w § 1, rozpoczętych i nieza kończo- 
nych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozpor ządzenia stosuje się załącznik nr 4 do rozporządzen ia zmienianego 
w § 1 w brzmieniu dotychczasowym. 
§ 3.  Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni o d dnia ogłoszenia. 
Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego: wz. W. Maksymowicz  
  
                                                           
1) Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego kieruje dzia łem administracji rządowej – szkolnictwo wyższe i n auka, na podstawie § 1 
ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia  18 listopada 2019 r. w sprawie szczegółowego zakre su działania Ministra Nauki 
i Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. poz. 2255). 
     
Dziennik Ustaw – 2 – Poz. 2540 
 
 Załącznik do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkoln ictwa 
Wyższego z dnia 24 grudnia 2019 r. (poz. 2540) 
ZAKRES PROGRAMU SZKOLENIA DLA OSÓB UŚMIERCAJĄCYCH Z WIERZĘTA  
WYKORZYSTYWANE W PROCEDURACH  
Lp. Temat szkolenia Minimalna liczba godzin 
wykłady 
ćwiczenia  
1 Podstawy anatomii i fizjologii zwierząt przeznacz onych do wykorzystania lub wyko- 
rzystywanych w procedurach, dotyczące w szczególności myszy domowej, szczura 
wędrownego, świnki morskiej, królika europejskiego 2 – 
2 Zasady, w tym etyczne, postępowania ze zwierzętam i 1 – 
3 Rozpoznawanie właściwych dla gatunku oznak dystre su, bólu i cierpienia u zwierząt 
przeznaczonych do wykorzystania lub wykorzystywanyc h w procedurach 1)  2 – 
4 Metody uśmiercania i ustalania śmierci zwierząt 4 – 
5 Czynności przygotowawcze związane z zastosowaniem  w praktyce poznanych metod 
uśmiercania i ustalania śmierci myszy i szczurów 2)  – 2 
6 Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy przy uśmier caniu zwierząt 1 – 
7 Obowiązujące przepisy krajowe w zakresie pozyskiw ania i hodowli zwierząt, opieki 
nad zwierzętami i wykorzystywania zwierząt do celów  naukowych lub edukacyj- 
nych, w tym zwierząt będących organizmami genetyczn ie zmodyfikowanymi. Kon- 
trola działalności hodowców, dostawców i użytkownik ów. Kary za naruszenie prze- 
pisów 1 – 
8 Stosowanie wczesnego i humanitarnego zakończenia procedury 1 – 
9 Zasady zastąpienia, ograniczenia i udoskonalenia 1 – 
 Razem: 13 2 
 
                                                           
1)  Podstawowy program szkolenia powinien obejmować ga tunki: mysz domowa, szczur wędrowny, świnka morska,  królik europejski. 
W razie potrzeby należy uwzględnić inne gatunki zwi erząt. 
2)  W razie potrzeby należy uwzględnić inne gatunki zw ierząt.