Produkty i usługi w roku 2013 (2012)

Analiza polityki i sprawozdawczość Centrum monitoruje postęp państw w realizacji uzgodnionych celów krótkoterminowych przedstawionych w komunikacie z Brugii. Ukończono karty państw przedstawiające w skrócie postępy w realizacji polityki we wszystkich państwach członkowskich UE, Norwegii i Islandii oraz udostępniono je Komisji Europejskiej, która proponuje zalecenia dla poszczególnych krajów w ramach europejskiego semestru. Grupy dyskusyjne z udziałem członków komitetu doradczego ds. kształcenia zawodowego (ACVT) omówiły skuteczność polityki szkolenia i kształcenia zawodowego (VET) w celu przygotowania „Sprawozdania z monitorowania polityki szkolenia i kształcenia zawodowego” za 2014 r. Ukazała się publikacja internetowa pt. „Opisy krajowych systemów szkolenia i kształcenia zawodowego” przygotowana przez Europejską sieć danych i ekspertyz w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ReferNet), przeznaczona dla 29 państw. Na marcowe spotkanie dyrektorów generalnych ds. szkolenia zawodowego przygotowano publikację pt. „Obserwacje kształcenia i szkolenia zawodowego w Irlandii”. Na listopadowe spotkanie dyrektorów generalnych ds. szkolenia zawodowego i na zorganizowaną w trakcie prezydencji Litwy konferencję na temat kształcenia i szkolenia zawodowego przygotowano 2 dokumenty: „Krótki opis kształcenia i szkolenia zawodowego na Litwie” oraz „Obserwacje dotyczące kształcenia i szkolenia zawodowego na Litwie”. Opublikowano dokument Centrum „Na drodze do Europy 2020: dane dotyczące kształcenia i szkolenia zawodowego”. Wspólne narzędzia europejskie, kwalifikacje i wyniki nauczania W celu wsparcia procesu wdrażania narzędzi unijnych Centrum zapewniało grupom roboczym na poziomie UE doradztwo w zakresie polityki i wiedzę fachową. Przeprowadzone przez Centrum badanie dotyczące kwalifikacji na piątym poziomie europejskich ram kwalifikacji i publikacja „Analiza i przegląd elementów opisowych poszczególnych poziomów krajowych ram kwalifikacji w państwach europejskich” bezpośrednio przyczyniły się do wdrożenia europejskich i krajowych ram kwalifikacji. Publikacja dotycząca przeprowadzonego przez Centrum badania „Rola kwalifikacji w regulowaniu dostępu do działalności zawodowej”. Wydanie noty informacyjnej na temat możliwości i wyzwań związanych z europejskim systemem transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET). Odnotowano 20,85 mln (14,8 mln) wizyt na stronie internetowej Europass, na której wygenerowano 10,16 mln (8,3 mln) CV online. Podczas roboczej kolacji z przedstawicielami Parlamentu Europejskiego omówiono osiągnięcia i wyzwania związane z narzędziami europejskimi. Opublikowano przeprowadzone przez Centrum badanie „Odnowa zasad dotyczących kształcenia i szkolenia zawodowego: zrozumieć mechanizm wymiany informacji zwrotnej pomiędzy pierwotnym systemem kształceniem i szkolenia zawodowego a rynkiem pracy”. Opracowano wstępną wersję noty informacyjnej pt. „Jak utrzymać młodzież w systemie edukacji (zawodowej): skuteczne rozwiązania” na konferencję na temat kształcenia i szkolenia zawodowego zorganizowaną w trakcie prezydencji Litwy. Kształcenie dorosłych i przekształcenia Na konferencji na temat kształcenia i szkolenia zawodowego zorganizowanej w trakcie prezydencji Litwy przedyskutowano przeprowadzone przez Centrum badanie pt. „Powrót do pracy – uczenie się poprzez praktykę w miejscu pracy i reintegracja bezrobotnych dorosłych na rynku pracy”. Ukazała się publikacja dotycząca badań przeprowadzonych przez Centrum pt. „Korzyści płynące z kształcenia i szkolenia zawodowego w Europie dla ludzi, organizacji i państw” oraz „Wpływ kształcenia zawodowego w Europie na wyniki osiągane na rynku pracy”. Ukończono badanie Centrum na temat walidacji uczenia się pozaformalnego i nieformalnego w przedsiębiorstwach europejskich, a na wspólnym seminarium Centrum i Dyrekcji Generalnej ds. Edukacji i Kultury, rozpoczynającym działania następcze w związku z zaleceniem Rady z 2012 r. w sprawie walidacji, rozpowszechniono podsumowanie głównych punktów badania. W celu wsparcia europejskiego sojuszu na rzecz przygotowania zawodowego Centrum zorganizowało konferencję wysokiego szczebla pt. „Odnowa kształcenia i szkolenia zawodowego w celu eliminacji niedopasowania kwalifikacji – uczenie się i przyuczanie do zawodu poprzez praktykę w miejscu pracy dla wszystkich?” Analiza umiejętności Centrum wspierało opracowanie unijnej panoramy umiejętności (EUSP), za którą weźmie pełną odpowiedzialność, począwszy od 2014 r. Centrum wydało swoje prognozy na 2013 r. dotyczące podaży umiejętności i zapotrzebowania na nie w Unii Europejskiej. Streszczenie kluczowych ustaleń zostało przestawione w publikacji „Drogi naprawy: trzy scenariusze dotyczące umiejętności i rynku pracy do 2025 r.”. Opublikowano opracowanie Centrum pt. „Kwantyfikacja zapotrzebowania na umiejętności w Europie – profile umiejętności zawodowych: metodyka i stosowanie”. Wydano notę informacyjną i publikację pt. „Umiejętności na rzecz Europy niskoemisyjnej”. Dane i analizy Centrum dotyczące niedopasowania umiejętności przyczyniły się do prac Global Agenda Council (GAC) Światowego Forum Ekonomicznego na temat zatrudnienia i zostały zaprezentowane na szczycie na temat GAC w Abu Zabi w 2013 r. Wpływ organizacyjny działań Centrum W ramach (zewnętrznych) ocen Centrum za lata 2007–2012 zbadano, czy prace Centrum były spójne z polityką europejską, i przyjrzano się ich skuteczności i oddziaływaniu oraz synergii z działaniami czterech innych agencji UE. Zwrócono uwagę na to, że: Centrum odniosło znaczące sukcesy na polu wdrażania celów zawartych w ustanawiającym je rozporządzeniu i jest uznawane za wiodący światowy ośrodek wiedzy fachowej na temat ram kwalifikacji i umiejętności; prace Centrum nie powielają działań żadnych innych podmiotów na poziomie europejskim, krajowym czy międzynarodowym; popularność jego rezultatów i materiałów pobieranych ze strony internetowej znacząco wzrosła; Centrum organizowało dobrej jakości wydarzenia, a poziom zadowolenia ich uczestników był bardzo wysoki; działania były efektywne kosztowo. Centrum korzysta z systemu pomiaru wyników w celu wsparcia zarządzania swoim oddziaływaniem, skutecznością i wydajnością oraz ich oceny. Odniesienia do wyników prac Centrum znalazły się w 173 (169) dokumentach dotyczących polityki na poziomie unijnym. Administracja Centrum nadal wspierała działania w sposób skuteczny i wydajny. Badanie przeprowadzone wśród pracowników w 2013 r. potwierdziło ich zadowolenie z usług administracyjnych i wsparcia. W celu uzyskania dalszych informacji zob. www.cedefop.europa.eu (sprawozdanie roczne i roczne sprawozdanie z działalności na rok 2013).