Liczba uczniów w szkole w Alicante utrzymuje się na stałym poziomie (1 034 uczniów na rozpoczęcie roku 2011); 48 % uczniów należy do kategorii 1 i są to przede wszystkim dzieci pracowników UHRW (Urzędu Harmonizacji Rynku Wewnętrznego). Jak zwykle ma to miejsce w szkołach europejskich, największym zainteresowaniem cieszy się sekcja językowa państwa przyjmującego. W tym konkretnym przypadku sekcja języka hiszpańskiego stanowi 37 % całkowitej liczby uczniów.

Liczba uczniów w 14 szkołach europejskich nieustannie rośnie, z 22 778 w 2010 r. do 23 367 w 2011 r. Większość uczniów (63 %) korzystających z systemu szkół europejskich uczęszcza do szkół w Brukseli (44 %) i Luksemburgu (19 %). Uczniowie kategorii 1 – przede wszystkim dzieci pracowników UE i szkół europejskich oraz Europejskiego Urzędu Patentowego w przypadku szkoły europejskiej w Monachium – stanowią 74 % uczniów (17 396), lecz do niektórych małych szkół europejskich uczęszcza tylko bardzo niewielka liczba uczniów należących do tej kategorii. Uczniowie kategorii 2, którzy stanowią 5,12 % uczniów, odczuli skutki kryzysu gospodarczego, ponieważ dla tej kategorii uczniów zostało zawartych mniej umów ze szkołami europejskimi. Wreszcie kategoria 3, obejmująca uczniów, których rodzice są zobowiązani wnosić opłaty szkolne, liczy 4 774 uczniów (20 %).

W wyniku dyskusji między Radą a Parlamentem Europejskim przyjęto całkowity budżet UE na 2011 r., w ramach którego wkład na szkoły europejskie wynosi 164 mln EUR. Jest to kwota niższa niż ta ujęta w budżecie dla szkół europejskich przyjętym przez CSEE, jednak jest to wkład wyższy niż w 2010 r., kiedy to wyniósł on 154 mln EUR.

Liczba uczniów w szkole w Bergen nieco spadła z 608 uczniów w roku szkolnym 2010/2011 do 581 uczniów w roku 2011/2012, z czego 109 uczniów należało do kategorii 1 (18 %) i 472 do kategorii 3 (81 %).

W 2011 r. przeprowadzono remont infrastruktury, przede wszystkim renowację hali sportowej i klimatyzacji.

2.3.Bruksela

Szkoły europejskie w Brukseli są coraz bardziej przepełnione. W wyniku wzrostu liczby zgłoszeń liczba uczniów w 4 szkołach europejskich w Brukseli wzrosła z 9 847 w roku szkolnym 2010/2011 do 10 285 w roku 2011/2012.

W szkole Bruksela I między rokiem szkolnym 2010/2011 a 2011/2012 odnotowano wzrost o około sześćdziesięciu uczniów, z 3 074 do 3 131 uczniów. Jednym z priorytetów tej szkoły europejskiej jest ciągła poprawa bezpieczeństwa (system identyfikatorów, nadzór wideo) z uwagi na rozmiar kampusu i 14 osobnych budynków.

Z 4 brukselskich szkół europejskich Bruksela II liczy obecnie najwięcej uczniów: 3 176 w roku szkolnym 2011/2012. Ta bardzo wysoka liczba uczniów powoduje codzienne problemy organizacyjne. Rozpoczęły się prace związane z nowym parkingiem dla autobusów – zostanie on oficjalnie otwarty w 2012 r., co pozwoli na zwiększenie bezpieczeństwa na dziedzińcu szkoły, gdzie parkuje obecnie około pięćdziesiąt autobusów dwa razy dziennie.

Liczba uczniów szkoły Bruksela III również wzrosła i wynosiła 2 919 uczniów na rozpoczęcie roku szkolnego 2011/2012. Tak jak w przypadku szkół Bruksela I i II przepełnienie wywołuje praktyczne problemy związane z korzystaniem z pomieszczeń wspólnych dla wszystkich uczniów.

W szkole Bruksela IV liczba uczniów ponownie znacznie wzrosła (o 31 %), z 809 do 1 059 uczniów. Ze względu na niedostatek pomieszczeń w tymczasowej siedzibie szkoły w Berkendael, zorganizowano tam pomieszczenia prowizoryczne dla 7 dodatkowych klas.

2.4.Culham

Zgodnie z decyzją CSEE z kwietnia 2007 r. działalność szkoły europejskiej w Culham będzie stopniowo zmniejszana aż do zamknięcia szkoły w 2017 r. z powodu przeniesienia wspólnego europejskiego tokamaka do Cadarache we Francji. W roku szkolnym 2011/2012 nie utworzono żadnej nowej grupy przedszkolnej.

Brytyjskie władze przedstawiły przy tym nowy projekt dotyczący otwarcia w tym miejscu szkoły państwowej („free school”), który zastąpi początkowo planowany projekt „Academy”. Otwarcie „free school” przewidziane jest na wrzesień 2012 r. Klasy na odpowiednich poziomach nauczania tworzone będą stopniowo w miarę zamykania ich w szkole europejskiej.

Szkoła europejska i nowa szkoła „free school” funkcjonować będą w Culham wspólnie do czerwca 2017 r. Kwestie pedagogiczne, administracyjne i finansowe regulowane będą oddzielnie, ale szkoły te będą dzielić infrastrukturę i koszty związane z użytkowaniem obiektu. Komisja wspiera ten projekt, gdyż umożliwia on kontynuację działalności pedagogicznej w Culham po roku 2017 r.

2.5.Frankfurt

Liczba uczniów szkoły europejskiej we Frankfurcie wzrosła o niemal 5 % w porównaniu z rokiem poprzednim. Jest to jedna z największych stóp wzrostu, który spowodowany jest rosnącą liczbą pracowników Europejskiego Banku Centralnego. We wrześniu 2011 r. do szkoły tej uczęszczało 1 136 uczniów, z czego 780 należało do kategorii 1. Szkoła ta jest przepełniona, w związku z czym wystosowano wniosek do niemieckich władz o przydzielenie dodatkowej infrastruktury. Władze te wciąż jednak nie sprecyzowały, czy jej koszt zostanie pokryty przez kraj związkowy – Hesję – czy też przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Szkoła we Frankfurcie przygotowuje się do uroczystości w 2012 r. związanych z 10. rocznicą jej utworzenia.

2.6.Karlsruhe

Liczba uczniów uczęszczających do szkoły europejskiej w Karlsruhe maleje stopniowo od kilku lat – z 979 uczniów w 2008 r. do 933 we wrześniu 2011 r. Do kategorii 1 należy 173 uczniów (18,5 %), do kategorii 2 – 267, a do kategorii 3 – ponad połowa uczniów (493).

Finansowanie szkoły jest przykładem współfinansowania lokalnego – otrzymuje ona dotację od władz Karlsruhe (165 000 EUR w 2011 r.), która pokrywa koszty oddelegowania do pracy w szkole zarządcy i asystenta zatrudnianych przez gminę. Badenia-Wirtembergia również wspiera szkołę finansowo – w 2011 r. ten kraj związkowy udzielił jej dotacji w wysokości 732 200 EUR.

2.7.Luksemburg

Szkoła europejska Luksemburg I mieści się w Kirchbergu – dzielnicy miasta Luksemburg. Na terenie tej szkoły odbywają się również zajęcia szkoły Luksemburg II, która przeniesie się do swojej stałej siedziby w Bertrange/Mamer na rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013.

W 2011 r. szkoła ta, do której uczęszczało ponad 4 500 uczniów – 3 579 ze szkoły Luksemburg I i 957 – Luksemburg II, była przepełniona, w związku z czym wprowadzono restrykcyjne zasady zapisów w stosunku do dzieci, których rodzice nie są pracownikami UE.