Trefwoorden

Samenvatting



Trefwoorden

1. Internationale overeenkomsten – Associatieovereenkomst EEG-Turkije – Associatieraad ingesteld bij Associatieovereenkomst EEG-Turkije – Besluit nr. 1/80 – Toegang van Turkse kinderen tot onderwijs en beroepsopleiding en toekenning van nationale voordelen (artikel 9) – Rechtstreekse werking – Recht op toelage voor studie in buitenland – Studie gevolgd in Turkije – Geen invloed

(Besluit nr. 1/80 van de Associatieraad EEG-Turkije, art. 9)

2. Internationale overeenkomsten – Associatieovereenkomst EEG-Turkije – Associatieraad ingesteld bij Associatieovereenkomst EEG-Turkije – Besluit nr. 1/80 – Toegang van Turkse kinderen tot onderwijs en beroepsopleiding (artikel 9, eerste volzin) – Vereiste dat kind „bij zijn ouders” woont – Begrip – Kind dat zijn hoofdwoonplaats in universiteitsstad heeft en adres van zijn ouders slechts als tweede woonplaats heeft – Daaronder begrepen

(Besluit nr. 1/80 van de Associatieraad EEG-Turkije, art. 9)

Samenvatting

1. Artikel 9 van besluit nr. 1/80 van de Associatieraad EEG-Turkije, op grond waarvan Turkse kinderen die legaal in een lidstaat van de Gemeenschap wonen bij hun ouders die aldaar legaal tewerkgesteld zijn of zijn geweest, in die lidstaat toegang hebben tot het algemeen onderwijs, een opleiding in het kader van het leerlingenstelsel en een beroepsopleiding op basis van dezelfde toelatingseisen ter zake van genoten onderwijs en opleiding als kinderen van onderdanen van die lidstaat, en de door de nationale wetgeving op dit gebied geboden voordelen genieten, heeft rechtstreekse werking in de lidstaten.

Genoemde bepaling bevat namelijk een verplichting tot gelijke behandeling bij de toegang tot onderwijs en beroepsopleiding op basis van dezelfde toelatingseisen, en bij de toekenning van voordelen op dat gebied, die naar haar aard door een justitiabele voor de nationale rechter kan worden ingeroepen met het verzoek om de discriminerende bepalingen van een regeling van een lidstaat die de toekenning van een recht of een voordeel afhankelijk stelt van een voorwaarde die niet geldt voor eigen onderdanen, buiten toepassing te laten, zonder dat daarvoor aanvullende uitvoeringsmaatregelen vereist zijn.

Aangezien hiermee is gewaarborgd, dat Turkse kinderen zonder discriminatie in aanmerking komen voor een studietoelage, moeten, wanneer de ontvangende lidstaat eigen onderdanen studiefinanciering toekent voor opleidingen in het buitenland, gelet op de bewoordingen van artikel 9 van besluit nr. 1/80 en teneinde de gelijkheid van kansen tussen studenten te waarborgen, Turkse kinderen die buiten deze lidstaat willen gaan studeren in aanmerking komen voor hetzelfde voordeel. Het is op geen enkele grond gerechtvaardigd, Turkse kinderen een gelijke behandeling te onthouden op de enkele grond dat zij deze opleiding in het land van herkomst van hun familie willen gaan volgen.

(cf. punten 22‑23, 26, 42‑45, dictum 1 en 3)

2. Een Turks kind dat, na legaal in de ontvangende lidstaat bij zijn ouders te hebben gewoond, zijn hoofdwoonplaats verlegt naar de plaats, gelegen in dezelfde lidstaat, waar het een universitaire opleiding volgt, en het adres van zijn ouders slechts als tweede woonplaats opgeeft, voldoet aan het in artikel 9, eerste volzin, van besluit nr. 1/80 van de Associatieraad EEG-Turkije gestelde vereiste dat het bij zijn ouders woont.

Genoemde bepaling stelt namelijk het recht op gelijke behandeling bij de toegang tot onderwijs en beroepsopleiding noch afhankelijk van een bepaalde wijze van wonen bij de ouders tijdens de studieperiode, zoals het bestaan van een gemeenschappelijke huishouding van kinderen en ouders, noch van een bepaalde vorm van wonen tijdens deze periode, zoals het aanhouden van een hoofdwoonplaats in plaats van een tweede woonplaats. Deze uitlegging is bovendien noodzakelijk ter verzekering van de volledige verwezenlijking van de doelstelling van deze bepaling, die erin bestaat, Turkse kinderen in staat te stellen onderwijs en een beroepsopleiding te volgen in het land van ontvangst van hun ouders, zonder de keuze van de betrokkenen tot een bepaald type onderwijs of beroepsopleiding te beperken.

(cf. punten 30‑31, 33, dictum 2)