COMMISSIE VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAPPEN 
CORRIGENDUM 
La page 2 ci-jointe annule et remplace 
la page correspondante du document 
C0M(89)567 def. diffusé le 8.12.1989 
(Ne concerne que la version néerlandaise) C0MC89) 567 def. / 2 
Brussel, 22 januari 1990 
Voorstel voor een 
BESCHIKKING VAN DE RAAD 
tot goedkeuring van het communautair actieprogramma 
voor de ontwikkeling van de voortdurende scholing 
(Mededeling van de Commissie) 

- 2 -
4. Voorts voegt de ontwikkeling van de voortdurende schohng een nieuwe 
kwalitatieve dimensie toe aan het beleid inzake vrij verkeer en gelijke 
kansen : 
- Het vrij verkeer van werkers binnen één enkele economische en sociale 
ruimte schept nieuwe behoeften inzake voortdurende scholing. Dit is 
vooral het geval voor het stimuleren van transnationale samenwerking 
tussen ondernemingen, tijdelijke mobiliteit van geschoolde 
arbeidskrachten en ontsluiting van de Europese technologische ruimte. In 
dit opzicht zal de bijdrage van de voortdurende scholing aan de 
verwezenlijking van de interne markt aansluiten bij de ontwikkeling van 
de communautaire actie inzake vergelijkbaarheid en doorzichtigheid van de 
bewijzen van vakbekwaamheid en erkenning van de diploma's. 
- De bevordering van gelijke kansen door een grotere deelneming van de 
vrouwen aan de acties inzake voortdurende scholing en de diversificatie 
van de beroepskeuzen in de richting van de sectoren en beroepen van de 
toekomst hangt nauw samen met zowel de ontwikkeling van het 
opleidingsaanbod als de aanzienlijke verbetering van de toegang tot de 
op I e i d i ng. 
5. Zo blijkt de tenuitvoerlegging van een gemeenschappelijk beleid inzake 
voortdurende scholing de beslissende stap te zijn om de doelstellingen en 
de maatregelen van de verschillende betrokken partijen (overheid, sociale 
partners, ondernemingen, opleidingsinstellingen, individuele personen) te 
doen convergeren, de nieuwe door en in de Lid-Staten ontwikkelde 
initiatieven te coördineren, de betrokken partijen ertoe te brengen meer in 
de voortdurende scholing te investeren, en om een dynamische opbouw van de 
Gemeenschap In het kader van zowel de economische als de sociale dimensie 
daarvan te bevorderen. 
I I. ROL VAN DE VOORTDURENDE SCHOLING 
6. De voortdurende scholing van de werknemers vervult, gedeeltelijk binnen en 
gedeeltelijk buiten de onderneming, zulks naargelang van het geval, 
drie functies die elkaar aanvullen : 
- een functie gericht op permanente aanpassing aan de ontwikkeling van de 
beroepen en de inhoud van de functies en aldus op verbetering van de 
vakbekwaamheden en kwalificaties, hetgeen onontbeerlijk is om de 
concurrentiepositie van de Europese ondernemingen en hun personeel te 
versterken; 
- een functie gericht op maatschappelijke opwaardering ten einde grote 
aantallen werknemers in staat te stellen uit de impasse van een 
tekortschietende kwalificatie te geraken en hun situatie te verbeteren; 
- een prevent leve functie ten einde vooruit te lopen op de gevolgen van de 
totstandbrenging van de Interne markt en de moeilijkheden te overwinnen 
waaraan de sectoren en ondernemingen het hoofd moeten bieden in geval van 
economische of technologische herstructurering. 
../ 
ISSN 0254-1513 
COM(90) 567/corr. def. 
DOCUMENTEN 
NL 05 
Catalogusnummer : CB-CO-90-022-NL-C 
ISBN 92-77-56850-X 
Bureau voor officiële publikaties der Europese Gemeenschappen 
L-2985 Luxemburg