NL Publicatieblad van de Europese Unie C 170/2

Conclusies van de Raad over jeugdwerk voor een hechtere samenleving

(2015/C 170/02)

DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE,

HERINNEREND AAN:

1. het nieuwe kader voor Europese samenwerking in jeugdzaken (2010-2018) (1), waarin de nadruk wordt gelegd op de behoefte aan steun voor de ontwikkeling van jeugdwerk;

2. de resolutie van de Raad en de vertegenwoordigers van de regeringen der lidstaten, in het kader van de Raad bijeen, over jeugdwerk (2);

3. de conclusies van de Raad over de bijdrage van kwalitatief goed jongerenwerk tot de ontwikkeling, het welzijn en de sociale insluiting van jongeren (3);

4. het huidige EU-werkplan voor jeugdzaken voor 2014-2015 (4), met de ontwikkeling van jeugdwerk en niet-formeel en informeel leren als een van de drie hoofdprioriteiten;

5. de verklaring van de leden van de Europese Raad naar aanleiding van de informele bijeenkomst van 12 februari 2015, waarin gewezen wordt op het grote belang van initiatieven op het vlak van onder meer onderwijs en sociale integratie voor de preventie van radicalisering (5);

6. de verklaring van de EU-ministers van Onderwijs op hun informele bijeenkomst van 17 maart 2015 te Parijs, waarin gewezen wordt op het belang van inspanningen om marginalisering, intolerantie, racisme en radicalisering en te voorkomen en te bestrijden en een kader van gelijke kansen voor iedereen in stand te houden (6);

NEEMT NOTA VAN:

7. de werkzaamheden van de deskundigengroep voor kwaliteitsregelingen voor jongerenwerk in de lidstaten van de EU, als ingesteld bij het EU-werkplan voor jeugdzaken 2014-2015 (7), alsmede van de studie „Working with young people: the value of youth work in the EU” (8);

BENADRUKT:

8. het belang van het jeugdwerk voor de persoonlijkheidsontwikkeling, met inbegrip van de professionele ontwikkeling, voor de bevordering van waarden als sociale integratie, culturele verscheidenheid en actief burgerschap, en voor de totstandbrenging van plaatsen waar mensen in een vergelijkbare situatie elkaar op basis van wederzijds respect en verdraagzaamheid kunnen ontmoeten;

9. dat het jeugdwerk een doorslaggevende rol kan spelen bij het bereiken van alle jongeren met verschillende achtergronden, en daarmee ook van gemarginaliseerde jongeren en jongeren die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen;

ONDERSTREEPT:

10. het belang van verdere uitbouw van het jeugdwerk in heel Europa en van verdere versterking van de EU-samenwerking op dit gebied;

VERZOEKT DE LIDSTATEN DERHALVE MET INACHTNEMING VAN HET SUBSIDIARITEITSBEGINSEL:

11. zich onverkort te committeren aan de ontwikkeling van professioneel jeugdwerk van hoge kwaliteit, verricht door zowel betaalde medewerkers als vrijwilligers, door op alle niveaus aan ondersteunende maatregelen te werken, die mede het scheppen van onderwijs- en opleidingsmogelijkheden voor jeugdwerkers inhouden;

12. het werkterrein van het jeugdwerk te vergroten door het tevens op hogere leeftijdsgroepen (18 jaar en ouder) en op kansarme jongeren te richten;

VERZOEKT DE LIDSTATEN EN DE COMMISSIE, BINNEN HUN RESPECTIEVE BEVOEGDHEDEN:

13. een kader vast te stellen - en zich in te zetten - voor wederzijds leren en het uitwisselen van goede praktijken met betrekking tot kwaliteit op het gebied van jeugdwerk, specifiek om alle jongeren te bereiken;

14. de „kwaliteit” van jeugdwerk verder te verbeteren, door het overwegen van de ontwikkeling van indicatoren, kwaliteitsinstrumenten en -systemen voor toepassing in uiteenlopende vormen van jeugdwerk onder de uiteenlopende omstandigheden in de lidstaten op alle niveaus;

15. een bredere erkenning van het jeugdwerk te bevorderen door de aandacht niet alleen op de kwantitatieve, maar ook op de kwalitatieve aspecten te vestigen en op de effecten ervan op de levens van jongeren en de samenhang in de samenleving;

16. om de vraagstukken in verband met kennis, vaardigheden en competenties die door niet-formeel en informeel leren in de jeugdsector zijn opgedaan te bespreken in het kader van toekomstige evaluaties en andere processen in verband met de aanbeveling van de Raad van 20 december 2012 betreffende de validatie van niet-formeel en informeel leren en de succesvolle uitvoering ervan;

VERZOEKT DE EUROPESE COMMISSIE:

17. rekening houdend met de resultaten van de deskundigengroep voor kwaliteitsregelingen voor jongerenwerk, een studie uit te voeren met een accent op het formuleren van elementaire kwaliteitsbeginselen voor jeugdwerk in Europa (en een handboek voor de uitvoering). Indien van toepassing, zou dit zou kunnen dienen als een referentie en een leidraad voor de nationale jeugdwerkdiensten en -faciliteiten, waarmee wordt gezorgd voor transparantie en kwaliteit voor jongeren, mobiele jongeren inbegrepen;

18. te overwegen een voorstel voor een aanbeveling van de Raad over jeugdwerk op te stellen, gebaseerd op de desbetreffende studies, de werkzaamheden van de deskundigengroep en de activiteiten van verschillende internationale fora, met een accent op het bevorderen van sociale insluiting van jongeren, burgerschap en meer samenhang in de samenleving.

(1) PB C 311 van 19.12.2009, blz. 1.

(2) PB C 327 van 4.12.2010, blz. 1.

(3) PB C 168 van 14.6.2013, blz. 5.

(4) PB C 183 van 14.6.2014, blz. 5.

(5) Informele bijeenkomst van staatshoofden en regeringsleiders van 12 februari 2015 te Brussel.

(6) Verklaring over de bevordering, via het onderwijs, van burgerschap en de gemeenschappelijke waarden vrijheid, verdraagzaamheid en non-discriminatie.

(7) Quality Youth Work. A common framework for the further development of youth work. Verslag van de deskundigengroep voor kwaliteitsregelingen voor jongerenwerk in de lidstaten van de EU, 2015.

(8) Working with Young People: the Value of Youth Work in the EU. ICF GKH, 2014.