A4-0144/95

Voorstel voor een besluit van de Raad betreffende een opleidingsprogramma voor de vakmensen van de Europese audiovisuele-programma-industrie (MEDIA II - Opleiding) (1996-2000) (COM(94)0523 - C4-0171/95 - 95/0026(SYN)

Dit voorstel werd goedgekeurd met de volgende wijzigingen:

(Amendement 1)

Dertiende overweging bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat steun moet worden verleend voor vormingsacties en

- programma's van algemene aard waarbij aandacht wordt besteed aan de culturele aspecten van de audiovisuele sector in al zijn geledingen,

(Amendement 2)

Negentiende overweging bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat op 20 december 1994 overeenstemming is bereikt over een «modus vivendi» tussen het Europees Parlement, de Raad en de Commissie over de uitvoeringsmaatregelen van besluiten die volgens de procedure van artikel 189 B van het EG-Verdrag worden vastgesteld,

(Amendement 3)

Negentiende overweging ter (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat het onderhavige besluit voor de gehele looptijd van het Programma de financiële middelen vaststelt die het voornaamste referentiepunt, als bedoeld in de verklaring van het Europees Parlement, de Raad en de Commissie van 6 maart 1995, voor de begrotingsautoriteit in het kader van de jaarlijkse begrotingsprocedure vormen,

(Amendement 4)

Negentiende overweging quater (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat, met inachtneming van het subsidiariteitsbeginsel, het optreden van de Gemeenschap dat van de bevoegde instanties in de lid-staten moet ondersteunen en aanvullen,

(Amendement 5)

Negentiende overweging quinquies (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat het van fundamenteel belang is de instrumenten te verschaffen voor een beter begrip van de audiovisuele taal, met name onder de jongeren, en voor de bevordering van stabiele betrekkingen tussen gespecialiseerde centra van de audiovisuele sector en onderwijsinstellingen van elke soort en elk niveau,

(Amendement 6)

Twintigste overweging bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat de rechtsvoorschriften, programma's en maatregelen ter bevordering van investeringen ter verhoging van hun doelmatigheid gecoördineerd moeten worden met die van instellingen als de Raad van Europa en de UNESCO, waarbij op bijzondere wijze rekening moet worden gehouden met de belangen van de landen van Midden- en Oost-Europa,

(Amendement 7)

Twintigste overweging ter (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

overwegende dat samen met het afsluitende verslag over MEDIA I de Commissie een evaluatie dient voor te leggen waarin onder meer wordt ingegaan op de structurele en financiële ontwikkeling van de audiovisuele industrie,

(Amendement 8)

Artikel 1

>Oorspronkelijke tekst>

Voor een tijdvak van vijf jaar, te rekenen vanaf 1 januari 1996, wordt een opleidingsprogramma (hierna «Programma» genoemd) vastgesteld om, ter aanvulling van de acties der lid-staten, de vakmensen van de Europese audiovisuele industrie, met name op het gebied van het economisch en commercieel beheer en bij het gebruik van nieuwe technologieën, de nodige bekwaamheden bij te brengen om de Europese dimensie van de markt ten volle te kunnen benutten.

>Tekst na stemming van het EP>

Voor een tijdvak van vijf jaar, te rekenen vanaf 1 januari 1996 en lopende tot en met 31 december 2000, wordt een beroepsopleidingsprogramma (hierna «Programma» genoemd) vastgesteld om, ter ondersteuning en aanvulling van de acties der lid-staten en met volledige inachtneming van de verantwoordelijkheden van de laatste met betrekking tot de inhoud en de organisatie van de beroepsopleiding en de culturele verscheidenheid van landen en regio's, de vakmensen van de Europese audiovisuele industrie, met name bij de produktie op het gebied van het economisch en commercieel beheer en bij het gebruik van nieuwe technologieën, de nodige bekwaamheden bij te brengen om de Europese dimensie van de markt en de inzet van nieuwe technologieën ten volle te kunnen benutten.

(Amendement 9)

Artikel 2, inleidende zin en punt 1

>Oorspronkelijke tekst>

De doelstellingen van het Programma zijn:

>Tekst na stemming van het EP>

Bij de verwezenlijking van de hieronder genoemde doelstellingen moet bijzondere aandacht worden geschonken aan de specifieke behoeften van de KMO en de landen met een geringe produktiecapaciteit en/of een beperkt geografisch en taalgebied. Deze doelstellingen zijn:

>Oorspronkelijke tekst>

1. voorzien in de behoeften van de industrie en stimuleren van het concurrentievermogen ervan, door bij te dragen tot de ontwikkeling van de basisopleiding en de permanente opleiding van de vakmensen in de audiovisuele sector om hun de nodige kennis en bekwaamheden bij te brengen om bij de ontwikkeling van de ondernemingen en projecten met de Europese markt rekening te houden, met name op het gebied van:

>Tekst na stemming van het EP>

1. voorzien in de behoeften van de industrie en stimuleren van het concurrentievermogen ervan, door de basisberoepsopleiding en met name de permanente beroepsopleiding van de vakmensen in de audiovisuele sector te verbeteren om hun de nodige kennis en bekwaamheden bij te brengen om bij de ontwikkeling van de ondernemingen en projecten die gericht zijn op de convergentie van de ondernemingspraktijken rekening te houden met de Europese markt en de transnationale component van andere markten, met name op het gebied van:

>Oorspronkelijke tekst>

- het economisch en commercieel beheer, met inbegrip van de rechtsregels;

>Tekst na stemming van het EP>

- het economisch en commercieel beheer, met inbegrip van de rechtsregels;

>Oorspronkelijke tekst>

- het gebruik en de ontwikkeling van nieuwe technologieën voor de produktie van programma's met hoge toegevoegde waarde;

>Tekst na stemming van het EP>

- het gebruik en de ontwikkeling van nieuwe technologieën op het gebied van multimedia, film en televisie voor de produktie van programma's met hoge toegevoegde waarde, als aanvulling op een scholing in de basistechnieken op het gebied van beeld en geluid;

>Tekst na stemming van het EP>

- schrijven van scenario's en uitwisseling van informatie en ervaringen op het gebied van lineaire en interactieve weergave.

>Tekst na stemming van het EP>

Deelname aan de programma's die worden georganiseerd door de instanties die de maatregelen als vastgesteld in artikel 3 ten uitvoer leggen, staat open voor alle vakmensen in de Europese audiovisuele sector, waarbij voldoende rekening wordt gehouden met het beleid van de Unie inzake de ontwikkeling van de KMO, het regionaal beleid, en de bevordering van landen en gebieden met een geringe audiovisuele produktiecapaciteit of een beperkt taalgebied.

(Amendement 10)

Artikel 2, punt 2

>Oorspronkelijke tekst>

2. bevorderen van de samenwerking en de uitwisseling van «know-how» tussen de bij de opleiding betrokken partners: opleidingsinstellingen, beroepssector en ondernemingen.

>Tekst na stemming van het EP>

2. bevorderen van de samenwerking en de uitwisseling van «know-how» door de totstandbrenging van netwerken tussen de bij de opleiding betrokken partners: opleidingsinstellingen, beroepssector en ondernemingen en door de instelling van opleiding van opleiders, rekening houdend met de aspecten die tot doel hebben een beter begrip van de audiovisuele taal te bevorderen en de creativiteit ervan te verhogen, en zorg dragend voor de nodige betrekkingen met onderwijsinstellingen van elke soort en elk niveau.

>Tekst na stemming van het EP>

Deze netwerken moeten de uitwisseling van personen bevorderen, opdat de kennis van de markt en van de in de filmsector in Europa werkzame ondernemingen wordt verbeterd.

(Amendement 11)

Artikel 2, punt 2 bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

2 bis. waarborgen dat in aansluiting op de initiatieven van de audiovisuele industrie in elke lid-staat van de Unie know-how tot stand wordt gebracht die is afgestemd op de behoeften van de industrie en redelijke mogelijkheden biedt voor diegenen die willen deelnemen aan opleidingscursussen.

(Amendement 12)

Artikel 2, punt 2 ter (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

2 ter. bijdragen tot het scheppen van voorwaarden voor de oprichting van een Europees opleidingscentrum voor de beroepen in de audiovisuele sector, dat geënt dient te worden op andere reeds bestaande instellingen.

(Amendement 13)

Artikel 3 bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

Artikel 3 bis

Deelname aan dit Programma staat ook open voor Cyprus en Malta, alsmede de landen van Midden- en Oost-Europa (door beschikbaarstelling van bepaalde middelen van PHARE en TACIS).

(Amendement 14)

Artikel 4

>Oorspronkelijke tekst>

In het algemeen moeten de begunstigden van Gemeenschapssteun die aan de uitvoering van de in artikel 3 bedoelde acties deelnemen, een deel van de financiering voor hun rekening nemen; de financiering door de Gemeenschap zal niet meer dan 75% van de kosten der operaties bedragen.

>Tekst na stemming van het EP>

In het algemeen moeten de begunstigden van Gemeenschapssteun die aan de uitvoering van de acties zoals omschreven in de bijlage, deelnemen, een aanzienlijk deel van de financiering (ten minste 50%) voor hun rekening nemen. Uitzonderingen op dit beginsel kunnen worden gemaakt ter bevordering van de samenwerking en de uitwisseling van know-how tussen de bij de opleiding betrokken partners. De communautaire financiering wordt vastgesteld op basis van de kosten en het karakter van elk van de beoogde maatregelen. De maxima worden in de bijlage vastgelegd.

>Tekst na stemming van het EP>

De begrotingsautoriteit stelt de jaarlijkse kredieten vast met inachtneming van de beginselen van een goed financieel beheer als bedoeld in artikel 2 van het Financieel Reglement van toepassing op de algemene begroting van de Europese Gemeenschappen.

(Amendement 29)

Artikel 5

>Oorspronkelijke tekst>

1. De Commissie is verantwoordelijk voor de uitvoering van het Programma.

De Commissie wordt bijgestaan door het Raadgevend Comité dat wordt opgericht bij het besluit 95/.../EG van de Raad van 1995 betreffende een programma ter bevordering van de ontwikkeling en de distributie van Europese audiovisuele werken («MEDIA II» - Ontwikkeling en Distributie) (1996-2000).

>Tekst na stemming van het EP>

1. De Commissie zorgt voor de uitvoering van het Programma en controleert het Programma, dat decentraal wordt uitgevoerd.

1 bis. . De Commissie wordt bijgestaan door een comité van raadgevende aard, bestaande uit vertegenwoordigers van de lid-staten als afspiegeling van hun culturele verscheidenheid alsmede vertegenwoordigers van het beroep en voorgezeten door de vertegenwoordiger van de Commissie.

Met inachtneming van de bepalingen van de modus vivendi van 20 december 1994 en de desbetreffende procedures legt de vertegenwoordiger van de Commissie het comité een ontwerp voor van de te nemen maatregelen. Het comité brengt binnen een termijn die de voorzitter kan vaststellen naar gelang van de urgentie van de materie advies uit over dit ontwerp, zo nodig door middel van een stemming.

>Tekst na stemming van het EP>

De Commissie houdt zoveel mogelijk rekening met het door het comité uitgebrachte advies. Zij brengt het comité op de hoogte van de wijze waarop zij rekening heeft gehouden met zijn advies.

>Tekst na stemming van het EP>

Het advies wordt in de notulen opgenomen; voorts heeft elk lid van het comité het recht te verzoeken dat zijn standpunt in de notulen wordt opgenomen.

>Oorspronkelijke tekst>

2. Het ontwerp van door de Commissie genomen maatregelen en de procedure voor raadpleging van het Comité over dit ontwerp zijn dezelfde als die bedoeld in artikel 6, leden 2 en 3, van het in lid 1 bedoelde besluit.

>Tekst na stemming van het EP>

2. Het ontwerp van de overeenkomstig lid 1 bis. door de Commissie genomen maatregelen heeft hoofdzakelijk betrekking op:

- de wijze van controle op de naleving van de financiële basisvoorschriften;

- de wijze van uitvoering van de in de bijlage vermelde acties;

- de modaliteiten voor de follow-up en evaluatie van deze acties.

(Mondeling amendement)

Artikel 5 bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

Artikel 5 bis

Bij de voorbereiding van het Programma zorgt de Commissie ervoor dat de op het gebied van het Media-programma (1990-1995) opgedane ervaring zo doeltreffend mogelijk wordt gebruikt.

Bij de opening van de procedures die openbaar en doorzichtig zijn, voor de produktie van het Programma wordt er bij de selectie op toegezien dat alle projecten die aan de doeleinden van het Media II-Programma beantwoorden, deelnemen.

(Amendement 17)

Artikel 6

>Tekst na stemming van het EP>

De Commissie stelt het Europees Parlement vóór de uitvoering van het Programma van de gekozen projecten in kennis.

>Oorspronkelijke tekst>

Binnen zes maanden na de eerste drie toepassingsjaren van het Programma legt de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad en het Economisch en Sociaal Comité een verslag, eventueel vergezeld van passende voorstellen, voor waarin de bereikte resultaten worden geëvalueerd.

Aan het einde van het Programma doet de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad en het Economisch en Sociaal Comité een verslag omtrent de verwezenlijking en de resultaten van het Programma toekomen.

>Tekst na stemming van het EP>

Na de eerste drie toepassingsjaren van het Programma legt de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad en het Economisch en Sociaal Comité een verslag, eventueel vergezeld van passende voorstellen, voor waarin de bereikte resultaten worden geëvalueerd.

Aan het einde van het Programma doet de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad en het Economisch en Sociaal Comité een verslag omtrent de verwezenlijking en de resultaten van het Programma toekomen.

In dit verslag wordt vooral ingegaan op de met de financiële steun van de Gemeenschap verwezenlijkte meerwaarde en de gevolgen voor het scheppen van arbeidsplaatsen.

(Amendement 18)

BIJLAGE, punt 1, tweede alinea

>Tekst na stemming van het EP>

De deelname van de kleine landen of regio's met minder verbreide talen en met een geringe audiovisuele produktiecapaciteit wordt bevorderd.

>Oorspronkelijke tekst>

De voorgestelde acties betreffen de basisopleiding en de voortdurende opleiding.

>Tekst na stemming van het EP>

De voorgestelde acties betreffen de basisopleiding en met name de voortdurende opleiding.

(Amendement 19)

BIJLAGE, punt 1.1.

>Tekst na stemming van het EP>

1. -1. Beroepsopleiding voor de produktie, de regie en het schrijven van scenario's.

Deze opleiding zou de uitwisseling van know-how en ervaring tussen de vakmensen van de audiovisuele sector (producenten, regisseurs, scenarioschrijvers) mogelijk moeten maken.

>Oorspronkelijke tekst>

1. 1. Opleiding inzake economisch en commercieel beheer

Deze opleiding beoogt het vermogen van de vakmensen te ontwikkelen, de Europese dimensie te begrijpen en te gebruiken in de sectoren ontwikkeling, produktie en distributie/uitzending van audiovisuele programma's.

>Tekst na stemming van het EP>

1. 1. Opleiding inzake economisch en commercieel beheer

Deze opleiding beoogt het vermogen van de vakmensen te ontwikkelen, de Europese dimensie te begrijpen en te gebruiken in de sectoren ontwikkeling, produktie en distributie/uitzending van audiovisuele programma's.

>Oorspronkelijke tekst>

De voorgestelde acties bestaan in:

- het bevorderen van de vaststelling en de bijwerking van de modules voor opleiding inzake beheer, ter aanvulling van de nationale/regionale initiatieven;

- het aanmoedigen van de opneming van deze opleidingsmodules in de bestaande cursussen;

- het in een net samenbrengen van de opleidingsinitiatieven, het vergemakkelijken van uitwisselingen van opleiders en studenten/vakmensen door toekenning van beurzen, door het organiseren van stages in ondernemingen die in andere lid-staten zijn gevestigd, en door bij te dragen tot de opleiding van de opleiders.

>Tekst na stemming van het EP>

De voorgestelde acties bestaan in:

- het bevorderen van de opstelling en de bijwerking en/of verbetering van de modules voor opleiding inzake beheer, ter aanvulling van de acties van de staten;

- het aanmoedigen van de opneming van deze opleidingsmodules in de bestaande cursussen;

- het in een net samenbrengen van de opleidingsinitiatieven, het vergemakkelijken van uitwisselingen van opleiders en studenten/vakmensen door toekenning van beurzen, door het organiseren van stages in ondernemingen die in andere lid-staten zijn gevestigd, en door bij te dragen tot de opleiding van de opleiders en het onderwijs op afstand door bevordering van uitwisselingen en partnerschap tussen de landen en regio's met een geringe produktiecapaciteit en/of een beperkt geografisch en taalgebied.

(Amendement 20)

BIJLAGE, punt 1.2., tweede alinea

>Oorspronkelijke tekst>

De voorgestelde acties bestaan in:

- het bevorderen van de vaststelling en de bijwerking van de modules voor opleidingen op het gebied van de nieuwe technologieën in de audiovisuele sector, ter aanvulling van de nationale/regionale initiatieven;

- het aanmoedigen van de opneming van deze opleidingsmodules in de bestaande cursussen;

- het in een net samenbrengen van de opleidingsinitiatieven, het vergemakkelijken van uitwisseling van opleiders en studenten/vakmensen door toekenning van beurzen, door het organiseren van stages in ondernemingen in andere lid-staten, en door bij te dragen tot de opleiding van de opleiders.

>Tekst na stemming van het EP>

De voorgestelde acties bestaan in:

- het bevorderen van de opstelling en de bijwerking en/of verbetering van de modules voor opleidingen op het gebied van de nieuwe technologieën in de audiovisuele sector (ter aanvulling van de acties van de lid-staten);

- het aanmoedigen van de opneming van deze opleidingsmodules in de bestaande cursussen;

- het in een net samenbrengen van de opleidingsinitiatieven, het vergemakkelijken van uitwisseling van opleiders en studenten/vakmensen door toekenning van beurzen of studieleningen, door het organiseren van stages in ondernemingen in andere lid-staten, en door bij te dragen tot de opleiding van de opleiders en met name het onderwijs op afstand door bevordering van de uitwisselingen en partnerschap tussen de landen en regio's met een geringe produktiecapaciteit en/of een beperkt geografisch en taalgebied.

(Amendement 21)

BIJLAGE, punt 1.2. bis (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

1. 2. bis Opleiding voor producent, regisseur en scenarioschrijver

Bij deze opleiding moet rekening worden gehouden met de verschillende methoden voor weergave en organisatie van de in de verschillende nationale cinematografieën aanwezige documenten; daarbij moet vooral worden gestreefd naar verbetering van de kennis van de geschiedenis van de nationale cinematografieën, de semiologie van het beeld en de vergemakkelijking van de uitwisseling van know-how tussen vakmensen in de audiovisuele sector (producenten, regisseurs, scenarioschrijvers, technici, monteurs enz.).

(Amendement 22)

BIJLAGE, punt 1.2. ter (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

1. 2. ter Opleiding met een Europees cultureel perspectief

Deze opleiding is gericht op de ontwikkeling van de mogelijkheden van de vakmensen om inzicht te krijgen in de Europese culturele dimensie van de audiovisuele werken, met het oog op de ontwikkeling van hun vermogen zich te richten op een Europees en niet uitsluitend een nationaal publiek.

(Amendement 23)

BIJLAGE, punt 1.2 quater (nieuw)

>Tekst na stemming van het EP>

1. 2. quater Vervolgopleiding in het kader van stageprodukties

De beroepskringen moeten de mogelijkheid krijgen om de overgang van studenten die een opleiding aan instellingen voor beroepsopleiding hebben afgerond naar de Europese audiovisuele industrie te vergemakkelijken.

Het gaat hierbij om de navolgende maatregelen:

- bevordering van programma's en opleidingsinstellingen in het kader waarvan studenten samenwerken met Europese audiovisuele ondernemingen;

- bevordering van het samenbrengen in netwerken van voortgezette opleidingen en van de mobiliteit van studenten die een opleiding aan de audiovisuele opleidingsinstellingen hebben afgerond met betrekking tot de verwezenlijking van stageprodukties in samenwerking met ondernemingen in andere lid-staten.

(Amendement 24)

BIJLAGE, punt 2.1.

>Oorspronkelijke tekst>

Voor de verwezenlijking van het Programma zal de Commissie nauw samenwerken met de betrokken partners (opleidingscentra, beroepsverenigingen, ondernemingen). Zij zal erop toezien, dat de deelneming van de vakmensen aan het programma geografisch in evenwicht is en de culturele verscheidenheid van Europa weerspiegelt.

>Tekst na stemming van het EP>

Voor de verwezenlijking van het Programma zal de Commissie nauw samenwerken met de lid-staten. Tevens raadpleegt zij de betrokken partners. Zij zal erop toezien, dat de deelneming van de vakmensen aan het programma geografisch in evenwicht is, dat hun selectie plaatsvindt op basis van gelijke kansen (alsmede volledige procedures voor controle en evaluatie) en dat deze deelneming de culturele verscheidenheid van Europa goed weerspiegelt.

>Tekst na stemming van het EP>

Zij bevordert de samenwerking tussen opleidingscentra en opstellers van lesblokken, zodra die zijn voorbereid.

>Tekst na stemming van het EP>

Zij bevordert de deelneming van studenten/vakmensen uit landen of regio's met een beperkt taalgebied of een geringe audiovisuele produktie.

(Amendement 25)

BIJLAGE, punt 2.3.

>Oorspronkelijke tekst>

Voor de verwezenlijking van het opleidingsprogramma zal de Commissie worden bijgestaan door een dienstverlenende structuur die de uitvoering van de in het kader van de actie-onderdelen vastgestelde taken kan coördineren.

>Tekst na stemming van het EP>

Voor de verwezenlijking van het programma zal de Commissie worden bijgestaan door een dienstverlenende structuur die de uitvoering van de in het kader van voornoemde actie-onderdelen vastgestelde taken kan coördineren.

>Oorspronkelijke tekst>

Deze structuur wordt door middel van een inschrijving gekozen.

>Tekst na stemming van het EP>

Deze structuur wordt door middel van een inschrijving gekozen die overeenkomstig de bepalingen van het Financieel Reglement wordt georganiseerd.

>Oorspronkelijke tekst>

De Commissie stelt voor de dienstverlenende structuur een bestek op, waarin de wijze van uitvoering van de in het kader van de actie-onderdelen vastgestelde taken nader wordt aangegeven.

>Tekst na stemming van het EP>

De Commissie stelt voor de dienstverlenende structuur een bestek op, waarin de wijze van uitvoering van de in het kader van de actie-onderdelen vastgestelde taken nader wordt aangegeven. Dit bestek wordt afzonderlijk gepubliceerd in het Publikatieblad, serie C.

>Oorspronkelijke tekst>

De dienstverlenende structuur moet een orgaan van algemeen belang zonder winstoogmerk zijn.

>Tekst na stemming van het EP>

De dienstverlenende structuur moet een orgaan van algemeen belang zonder winstoogmerk zijn dat zijn zetel op het grondgebied van een van de lid-staten van de Unie moet hebben.

>Oorspronkelijke tekst>

De criteria voor de selectie van de structuur zullen met name betrekking hebben op:

>Tekst na stemming van het EP>

De criteria voor de selectie van de structuur zullen met name betrekking hebben op:

>Oorspronkelijke tekst>

- de beroepservaring in de sector opleiding, in het bijzonder opleiding inzake economisch en commercieel beheer, recht en nieuwe technologieën;

>Tekst na stemming van het EP>

- de beroepservaring in de sector opleiding, in het bijzonder opleiding inzake economisch en commercieel beheer, recht en nieuwe technologieën;

>Oorspronkelijke tekst>

- de contacten met de betrokken kringen op Europees en nationaal/regionaal niveau;

>Tekst na stemming van het EP>

- de contacten met de betrokken kringen op Europees en nationaal/regionaal niveau;

>Oorspronkelijke tekst>

- de grondige kennis van de Europese audiovisuele industrie en het beleid van de Unie ter zake;

>Tekst na stemming van het EP>

- de grondige kennis van de Europese audiovisuele industrie en het beleid van de Unie ter zake;

>Oorspronkelijke tekst>

- de ervaring met beheer op transnationaal of Europees niveau;

>Tekst na stemming van het EP>

- de ervaring met beheer op transnationaal of Europees niveau;

>Oorspronkelijke tekst>

- de kwaliteit van de medewerkers en de soliditeit van de beheersstructuur.

>Tekst na stemming van het EP>

- de kwaliteit van de medewerkers en de soliditeit van de beheersstructuur.

De voor deze structuur toegekende kredieten bedragen ten hoogste 2% van de totale toewijzing van het Programma.

Wetgevingsresolutie houdende advies van het Europees Parlement inzake het voorstel voor een besluit van de Raad betreffende een opleidingsprogramma voor de vakmensen van de Europese audiovisuele-programma-industrie (MEDIA II - Opleiding) (1996-2000) (COM(94)0523 - C4-0171/95 - 95/0026(SYN)

(Samenwerkingsprocedure: eerste lezing)

Het Europees Parlement,

- gezien het voorstel van de Commissie aan de Raad COM(94)0523 - 95/0026(SYN) ((PB C 108 van 29.4.1995, blz. 4.)),

- geraadpleegd door de Raad overeenkomstig de artikelen 189 C en 127 van het EG-Verdrag (C4-0171/95),

- gelet op artikel 58 van zijn Reglement,

- gezien het verslag van de Commissie cultuur, jeugd, onderwijs en media en de adviezen van de Begrotingscommissie en de Commissie economische en monetaire zaken en industriebeleid (A4-0144/95),

1. hecht zijn goedkeuring aan het voorstel van de Commissie zoals gewijzigd door het Parlement;

2. verzoekt de Raad de door het Parlement aangenomen wijzigingen op te nemen in zijn krachtens artikel 189 C, sub a), van het EG-Verdrag, vast te stellen gemeenschappelijk standpunt;

3. wenst dat de overlegprocedure wordt ingeleid ingeval de Raad voornemens is af te wijken van de door het Parlement goedgekeurde tekst;

4. wenst opnieuw te worden geraadpleegd ingeval de Raad voornemens is ingrijpende wijzigingen aan te brengen in het voorstel van de Commissie;

5. verzoekt zijn Voorzitter dit advies te doen toekomen aan de Raad en de Commissie.