GEMEENSCHAPPELIJK STANDPUNT (EG) Nr. 44/98 door de Raad vastgesteld op 29 juni 1998 met het oog op de aanneming van Beschikking 98/. . ./EG van de Raad van . . . inzake de bevordering van Europese opleidingstrajecten in het kader van alternerende opleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen (98/C 262/04)

DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE,

Gelet op het Verdrag tot oprichting van de Europese Gemeenschap, inzonderheid op artikel 127,

Gezien het voorstel van de Commissie (1),

Gezien het advies van het Economisch en Sociaal Comité (2),

Volgens de procedure van artikel 189 C van het Verdrag, in samenwerking met het Europees Parlement (3),

(1) Overwegende dat de Gemeenschap bij het Verdrag de taak wordt opgelegd een beleid inzake beroepsopleiding ten uitvoer te leggen waardoor het optreden van de lidstaten, met volledige eerbiediging van de verantwoordelijkheid van de lidstaten, wordt versterkt en aangevuld, in het bijzonder door de bevordering van de mobiliteit van in opleiding zijnde personen en met uitsluiting van harmonisatie van de wettelijke en bestuursrechtelijke bepalingen van de lidstaten;

(2) Overwegende dat de Raad bij zijn Besluit 63/266/EEG (4) de algemene beginselen heeft vastgelegd en een aantal fundamentele doelstellingen heeft vastgesteld voor de toepassing van een gemeenschappelijk beleid met betrekking tot de beroepsopleiding; dat de Raad bij Besluit 94/819/EG (5) het actieprogramma "Leonardo da Vinci" voor de ontwikkeling van een beleid inzake beroepsopleiding heeft vastgesteld;

(3) Overwegende dat de Europese Raad van Florence de Commissie heeft verzocht een studie te verrichten naar de rol van het leerlingwezen bij het scheppen van banen; dat de belangrijke rol van het leerlingwezen door de Commissie in haar mededeling over "Bevordering van het leerlingwezen in Europa" is onderstreept;

(4) Overwegende dat in de resolutie van de Raad van 18 december 1979 betreffende de alternerende opleiding voor jongeren (6) wordt bepleit dat de lidstaten de ontwikkeling van effectieve banden tussen de opleiding en de ervaring op de arbeidsplaats bevorderen;

(5) Overwegende dat de lidstaten in de resolutie van de Raad van 15 juli 1996 (7) wordt verzocht de doorzichtigheid van de beroepsopleidingscertificaten te bevorderen;

(6) Overwegende dat in de door de Raad op 6 mei 1996 (8) vastgestelde conclusies over het Witboek van de Commissie "Onderwijs en leren: naar een cognitieve samenleving" wordt aangedrongen op de noodzaak van samenwerking tussen school en bedrijfsleven; dat de lidstaten in de "werkgelegenheidsrichtsnoeren voor 1998", die aan de op 15 december 1997 (9) aangenomen resolutie van de Raad zijn gehecht, wordt verzocht de vooruitzichten van jongeren op een baan te verbeteren door hun opleidingen aan te bieden die beantwoorden aan de behoeften van de markt; dat de Raad de lidstaten in dit verband verzoekt in voorkomend geval leerlingstelsels in te stellen of te ontwikkelen;

(7) Overwegende dat opleidingsinstituten en bedrijven elkaar kunnen aanvullen als plaatsen waar algemene, technische, sociale en persoonlijke vaardigheden en kennis worden verworven; dat in dit opzicht alternerende opleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen, in aanzienlijke mate bijdragen tot de sociale en professionele integratie in het beroepsleven en op de arbeidsmarkt, en daarmee van nut kunnen zijn voor uiteenlopende doelgroepen en op verschillende opleidings- en onderwijsniveaus, met inbegrip van het hoger onderwijs;

(8) Overwegende dat in de resolutie van de Raad van 5 december 1994 over de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs en de beroepsopleiding (10) wordt gewezen op het belang van alternerende beroepsopleidingen en op de noodzaak om het doorbrengen van beroepsopleidingsperioden in andere lidstaten, alsmede de integratie van die perioden in de nationale beroepsopleidingsprogramma's te stimuleren;

(9) Overwegende dat het, teneinde zulk een mobiliteit te bevorderen, wenselijk is een document in te voeren, "Europass-beroepsopleidingen" geheten, waarmee op communautair niveau kan worden aangetoond dat er een of meer opleidingsperioden in andere lidstaten werden volbracht;

(10) Overwegende dat het belangrijk is zich van de kwaliteit van dergelijke transnationale beroepsopleidingsperioden te vergewissen en dat de lidstaten in dezen een bijzondere verantwoordelijkheid dragen; dat de Commissie in nauwe samenwerking met de lidstaten een systeem zou moeten opzetten voor onderlinge informatie en coördinatie van de activiteiten en de systemen die door de lidstaten zijn opgezet voor de toepassing van deze beschikking;

(11) Overwegende dat de buitengewone Europese Raad over werkgelegenheid van Luxemburg de doorslaggevende rol van kleine en middelgrote ondernemingen (KMO's) bij de schepping van duurzame banen heeft erkend;

(12) Overwegende dat alternerende opleidingen, met inbegrip van het leerlingwezen, in microbedrijven, in het midden- en kleinbedrijf en in de ambachtelijke sector een belangrijk instrument vormen voor de integratie in het beroepsleven en dat rekening moet worden gehouden met hun specifieke behoeften op dit terrein;

(13) Overwegende dat de opgeleide persoon deugdelijk geïnformeerd moet zijn over de relevante bepalingen die in de lidstaten van ontvangst van kracht zijn;

(14) Overwegende dat in het Gemeenschapshandvest van de sociale grondrechten van de werkenden het belang wordt erkend van de bestrijding van elke vorm van discriminatie, met name discriminatie op basis van geslacht, huidskleur, ras, opvattingen en geloof;

(15) Overwegende dat de Raad in Aanbeveling 93/404/EEG van 30 juni 1993 betreffende de toegang tot voortgezette beroepsopleiding (11) de toegang van vrouwen tot voortgezette beroepsopleiding en hun daadwerkelijke deelneming daaraan aanmoedigt; dat derhalve bij de deelname aan "Europese beroepsopleidingstrajecten" moet worden gezorgd voor de bevordering van gelijke kansen en dat daartoe passende maatregelen getroffen moeten worden;

(16) Overwegende dat de Commissie in samenwerking met de lidstaten moet toezien op de algehele samenhang tussen de uitvoering van deze beschikking en de communautaire programma's en initiatieven op het gebied van onderwijs, beroepsopleiding en jeugdzaken;

(17) Overwegende dat voor een permanente begeleiding van deze uitvoering moet worden gezorgd en dat de Commissie derhalve verzocht wordt aan het Europees Parlement, de Raad en het Economisch en Sociaal Comité een verslag voor te leggen over de uitvoering van deze beschikking en alle met het oog op de toekomst nodige voorstellen in te dienen;

(18) Overwegende dat drie jaar na de aanneming van deze beschikking het effect ervan moet worden geëvalueerd en een balans van de opgedane ervaring moet worden opgemaakt op basis waarvan eventueel corrigerende maatregelen kunnen worden vastgesteld;

(19) Overwegende dat, teneinde de invoering van de Europass te vergemakkelijken, een financieel referentiebedrag, in de zin van punt 2 van de verklaring van het Europees Parlement, de Raad en de Commissie van 6 maart 1995, in deze beschikking is opgenomen zonder dat dit gevolgen heeft voor de bij het Verdrag omschreven bevoegdheden van de begrotingsautoriteit; dat de financiële steun van de communautaire begroting beperkt blijft tot de beginfase die loopt van 1 januari 2000 tot en met 31 december 2004;

(20) Overwegende dat, overeenkomstig de in artikel 3 B van het Verdrag neergelegde beginselen inzake subsidiariteit en proportionaliteit, de doelstellingen van de beoogde actie in verband met de opstelling van het document "Europass-beroepsopleidingen" een gecoördineerde aanpak op communautair niveau vergen vanwege de verscheidenheid van de beroepsopleidingsstelsels en -voorzieningen in de lidstaten; dat deze beschikking niet verder gaat dan hetgeen nodig is om deze doelstellingen te verwezenlijken,

HEEFT DE VOLGENDE BESCHIKKING VASTGESTELD:

Artikel 1 Doelstelling

1. Deze beschikking beoogt de invoering van een communautair document, "Europass-beroepsopleidingen" geheten, waarmee een persoon die een alternerende beroepsopleiding volgt, waaronder begrepen het leerlingwezen, kan aantonen dat hij of zij een of meer opleidingsperioden heeft volbracht in een andere lidstaat dan die waar de beroepsopleiding heeft plaatsgevonden (deze opleidingsperioden worden "Europese praktijktrajecten" genoemd).

2. Het gebruik van dit document en de deelneming aan de Europese praktijktrajecten vinden op vrijwillige basis plaats en leiden noch tot andere verplichtingen noch tot andere rechten dan die welke bij deze beschikking zijn bepaald.

Artikel 2 Definities

In deze beschikking wordt, rekening houdend met de verschillen tussen de in de lidstaten bestaande stelsels en de voorzieningen voor alternerende beroepsopleiding, waaronder begrepen het leerlingwezen, verstaan onder:

a) "Europees praktijktraject": wanneer er overeenstemming bereikt is over het gebruik van de Europass-beroepsopleidingen, iedere beroepsopleidingsperiode die in het kader van een alternerende beroepsopleiding is volbracht in een andere lidstaat, hierna "gastland" genoemd, dan in de lidstaat waar de alternerende opleiding wordt gevolgd, hierna "land van herkomst" genoemd;

b) "een persoon die een alternerende beroepsopleiding volgt": eenieder, ongeacht zijn leeftijd, die een beroepsopleiding volgt op ongeacht welk niveau, waaronder dat van het hoger onderwijs. Deze opleiding, die door de bevoegde autoriteiten in het land van herkomst wordt erkend of gecertificeerd volgens de daar geldende wetgeving, procedures of praktijken, omvat gestructureerde opleidingsperioden in een bedrijf en eventueel bij een opleidingsinstelling of -centrum; een en ander geldt ongeacht de status van de begunstigde; deze kan onder een arbeidsovereenkomst of een leercontract vallen dan wel scholier of student zijn;

c) "mentor": eenieder die bij een particuliere of openbare werkgever dan wel bij een beroepsopleidingsinstelling of -centrum van het gastland tot taak heeft de op te leiden personen bij te staan, te informeren, te adviseren en te begeleiden tijdens hun Europees praktijktraject;

d) "Europass-beroepsopleidingen": het document waarmee wordt bevestigd dat de houder overeenkomstig de voorwaarden van deze beschikking in een andere lidstaat een of meer perioden in alternerende beroepsopleiding, waaronder begrepen het leerlingwezen, heeft volbracht;

e) "gastpartner": instantie in het gastland (met name een particuliere of openbare werkgever, opleidingsinstelling of -centrum) waarmee de instelling die verantwoordelijk is voor de organisatie van de opleiding in het land van herkomst, een partnerschap tot stand heeft gebracht om een Europees praktijktraject uit te zetten.

Artikel 3 Inhoud en gemeenschappelijke beginselen

Aan het gebruik van de "Europass-beroepsopleidingen" zijn de volgende voorwaarden verbonden:

1. Elk Europees praktijktraject maakt deel uit van de in het land van herkomst gevolgde opleiding volgens de daar geldende wetgeving, procedures of praktijken.

2. De inhoud, de doelstellingen en de modaliteiten van het Europees praktijktraject worden overeengekomen door de voor de organisatie van de beroepsopleiding in het land van herkomst verantwoordelijke instantie en de gastpartner.

3. Het Europese praktijktraject wordt begeleid door en staat onder toezicht van een mentor.

Artikel 4 "Europass-beroepsopleidingen"

1. Aan degene die een Europees praktijktraject volbrengt, wordt door de instantie die verantwoordelijk is voor de organisatie van de opleiding in het land van herkomst een informatief Gemeenschapsdocument verstrekt, "Europass-beroepsopleidingen" genaamd, waarvan de inhoud en de uitvoering in de bijlage beschreven zijn.

2. Het document "Europass-beroepsopleidingen":

a) beschrijft de gevolgde beroepsopleiding in het kader waarvan het Europees praktijktraject is volbracht, alsmede de kwalificatie of het diploma, de titel of enig ander certificaat waarmee de opleiding wordt afgerond;

b) bevestigt dat dit Europees praktijktraject deel uitmaakt van de in het land van herkomst gevolgde beroepsopleiding overeenkomstig de aldaar geldende wetgeving, procedures of praktijken;

c) geeft de inhoud van het Europees praktijktraject weer, met inbegrip van relevante gegevens omtrent de tijdens dit praktijktraject opgedane werkervaring of gevolgde beroepsopleiding, alsook, in voorkomend geval, de verworven vaardigheden en de methode om deze te evalueren;

d) vermeldt de duur van het door de gastpartner in de werkervarings- of beroepsopleidingsperiode georganiseerde "Europees praktijktraject";

e) vermeldt de naam van de gastpartner;

f) vermeldt de functie van de mentor;

g) wordt afgegeven door de instantie die verantwoordelijk is voor de organisatie van de beroepsopleiding in het land van herkomst. Als integrerend onderdeel bevat het voor elk Europees praktijktraject een getuigschrift dat door de gastpartner wordt ingevuld en door de gastpartner en de begunstigde wordt ondertekend.

Artikel 5 Samenhang en complementariteit

In samenwerking met de lidstaten zorgt de Commissie, met inachtneming van de procedures en middelen van de communautaire programma's en initiatieven op onderwijs- en op beroepsopleidingsgebied, voor een algehele samenhang tussen de uitvoering van deze beschikking en bedoelde programma's en initiatieven.

Artikel 6 Stimulerende en begeleidende maatregelen

1. De Commissie draagt in nauwe samenwerking met de lidstaten zorg voor de passende productie, verspreiding en begeleiding van de "Europass-beroepsopleidingen". Hiertoe wijst iedere lidstaat een of meer instanties aan die tot taak hebben om, in nauwe samenwerking met de sociale partners en in voorkomend geval ook met de vertegenwoordigende organisaties voor alternerende beroepsopleidingen, de uitvoering op nationaal niveau in goede banen te leiden.

2. Met het oog hierop treft iedere lidstaat maatregelen om:

a) de toegang tot de Europass-beroepsopleiding te vergemakkelijken door de vereiste informatie te verspreiden;

b) de ondernomen activiteiten te kunnen evalueren;

en

c) gelijke kansen te bevorderen, in het bijzonder door alle betrokkenen hierop attent te maken.

3. De Commissie treft in nauwe samenwerking met de lidstaten een regeling voor wederzijdse informatie en coördinatie.

4. Bij de uitvoering van deze beschikking houden de Commissie en de lidstaten rekening met het belang van het midden- en kleinbedrijf en van de ambachtelijke sector, alsook met hun bijzondere behoeften.

Artikel 7 Financiering

Het financieel referentiebedrag dat noodzakelijk is voor de uitvoering van artikel 6, leden 1, 3 en 4, voor de periode van 1 januari 2000 tot en met 31 december 2004 bedraagt 7,3 miljoen ECU.

De jaarlijkse kredieten worden door de begrotingsautoriteit toegestaan binnen de grenzen van de financiële vooruitzichten.

Artikel 8

Deze beschikking is van toepassing met ingang van 1 januari 2000.

Artikel 9 Evaluatie

Binnen drie jaar na de aanneming van deze beschikking dient de Commissie bij de Raad en het Europees Parlement een verslag in over de uitvoering ervan en evalueert zij het effect van de beschikking op de bevordering van de mobiliteit in het kader van de alternerende opleiding, waaronder begrepen het leerlingwezen, en stelt zij in voorkomend geval aanvullende maatregelen voor om de actie nog efficiënter te maken, en doet voorts alle door haar noodzakelijk geachte voorstellen, ook ten aanzien van de begroting.

Artikel 10

Deze beschikking is gericht tot de lidstaten.

Gedaan te . . .

Voor de Raad

De Voorzitter

(1) PB C 67 van 3.3.1998, blz. 7.

(2) PB C 214 van 10.7.1998, blz. 63.

(3) Advies van het Europees Parlement van 30 april 1998 (PB C 152 van 18.5.1998, blz. 54), gemeenschappelijk standpunt van de Raad van 29 juni 1998, en besluit van het Europees Parlement van . . . (nog niet verschenen in het Publicatieblad).

(4) PB 63 van 20.4.1963, blz. 1338/63.

(5) PB L 340 van 29.12.1994, blz. 8.

(6) PB C 1 van 3.1.1980, blz. 1.

(7) PB C 224 van 1.8.1996, blz. 7.

(8) PB C 195 van 6.7.1996, blz. 1.

(9) PB C 30 van 28.1.1998, blz. 1.

(10) PB C 374 van 30.12.1994, blz. 1.

(11) PB L 181 van 23.7.1993, blz. 37.

BIJLAGE

"EUROPASS-BEROEPSOPLEIDINGEN"

Beschrijving van het document

Het document bestaat uit een boekje van A5-formaat.

Het boekje telt, afgezien van de omslag, twaalf bladzijden.

Eerste omslagzijde:

- de term "Europass-beroepsopleidingen";

- het embleem van de Gemeenschap.

Tweede omslagzijde:

Algemene beschrijving van de "Europass-beroepsopleidingen" (in de taal waarin de opleiding in de lidstaat van herkomst is gevolgd):

"Dit communautair informatiedocument "Europass-beroepsopleidingen" is opgesteld overeenkomstig Beschikking 98/. . ./EG van de Raad van . . . inzake de bevordering van Europese opleidingstrajecten in het kader van alternerende opleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen (PB L . . . van . . ., blz. . . .). Dit document dient (overeenkomstig artikel 1 van genoemde beschikking) tot staving, op communautair niveau, van de in het kader van alternerende opleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen, door een persoon in een andere lidstaat dan die waarin hij een opleiding volgt, volbrachte opleidingsperiode(n).

Dit document is afgegeven door . . . (de instantie die verantwoordelijk is voor de organisatie van de opleiding in de lidstaat van herkomst).

(Datum en handtekening)".

Bladzijde 1 (taal van de instelling van herkomst):

Identiteit van de houder:

- Naam

- Voornaam

- Handtekening

De benamingen van de rubrieken in de andere officiële talen van de instellingen van de Europese Unie zijn vermeld op de derde omslagzijde.

Bladzijde 2 (taal van de gastpartner):

Europees praktijktraject 1

a) Gevolgde beroepsopleiding

b) Vermelding dat dit "Europees praktijktraject" deel uitmaakt van de in het land van herkomst gevolgde opleiding

c) Inhoud van het "Europees praktijktraject" met relevante informatie over werkervaring of de tijdens het traject gevolgde opleiding alsook, in voorkomend geval, de verworven vaardigheden en de evaluatiemethode

d) Duur van het "Europees praktijktraject"

e) Naam van de gastpartner

f) Naam en functie van de mentor

g) Ondertekening door de gastpartner en de houder.

Bladzijde 3 (taal van de instelling van herkomst):

Europees praktijktraject 1

Herhaling van de gegevens van bladzijde 2 in de taal van de instelling van herkomst.

Bladzijde 4 (taal van de begunstigde):

Europees praktijktraject 1

Herhaling van de gegevens van bladzijde 2 in de taal van de houder indien deze verschilt van de taal op de bladzijden 1 en 2, en op voorwaarde dat het één van de officiële talen van de instellingen van de Europese Unie betreft.

Bladzijden 5, 6 en 7:

Europees praktijktraject 2 (indien van toepassing).

Bladzijden 8, 9 en 10:

Europees praktijktraject 3 (indien van toepassing).

MOTIVERING VAN DE RAAD

I. INLEIDING

1. Op 12 januari 1998 heeft de Commissie bij de Raad een op artikel 127 van het Verdrag tot oprichting van de Europese Gemeenschap gebaseerd voorstel voor een beschikking ingediend inzake de bevordering van Europese opleidingstrajecten in het kader van alternerende opleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen.

2. Het Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio's hebben respectievelijk op 29 april 1998 en 12 maart 1998 advies uitgebracht.

Het Europees Parlement heeft op 30 april 1998 in eerste lezing advies uitgebracht.

3. De Commissie heeft bij de Raad bij brief d.d. 2 juni 1998 een gewijzigd voorstel ingediend waarin een aantal amendementen van het Europees Parlement zijn overgenomen.

4. De Raad heeft volgens artikel 189 C van het EG-Verdrag op 29 juni 1998 zijn gemeenschappelijk standpunt vastgesteld.

II. DOELSTELLING

Deze beschikking beoogt de invoering van een communautair document ("Europass-beroepsopleidingen" geheten) waarmee een persoon die een alternerende beroepsopleiding volgt, waaronder begrepen het leerlingwezen, kan aantonen dat hij of zij opleidingsperioden in een andere lidstaat heeft volbracht. Het gebruik van de Europass-beroepsopleidingen moet zorgen voor een beter zicht op de bekwaamheden en de ervaring die tijdens de opleidingsperiode in het buitenland zijn verworven.

III. ANALYSE VAN HET GEMEENSCHAPPELIJK STANDPUNT

1. ALGEMENE OPMERKINGEN

Artikel 127 van het EG-Verdrag bepaalt dat de Gemeenschap inzake beroepsopleiding een beleid ten uitvoer legt waardoor de activiteiten van de lidstaten worden versterkt, met volledige eerbiediging van de verantwoordelijkheid van de lidstaten voor de inhoud en de opzet van de opleiding. Het door de Raad vastgestelde gemeenschappelijk standpunt ligt volledig in de lijn van dit artikel.

In de werkgelegenheidsrichtsnoeren voor 1998 die door de buitengewone Europese Raad van Luxemburg (20 en 21 november 1997) zijn aangenomen, werd opnieuw gewezen op het belang van het leerlingwezen voor de inzetbaarheid. In het licht daarvan zal het gemeenschappelijk standpunt de mobiliteit van personen die een alternerende beroepsopleiding volgen aanmoedigen en tevens de uitwisseling mogelijk maken van de beste praktijken van elke lidstaat op dit gebied.

2. AMENDEMENTEN VAN HET EUROPEES PARLEMENT

2.1. Door de Commissie aanvaarde amendementen van het Europees Parlement

In haar gewijzigd voorstel heeft de Commissie 26 van de 29 door het Europees Parlement voorgestelde amendementen aanvaard.

2.2. Door de Commissie niet overgenomen amendementen van het Europees Parlement

De Commissie heeft in haar gewijzigd voorstel de amendementen nr. 19, nr. 29 en een gedeelte van amendement nr. 28 niet overgenomen.

3. DOOR DE RAAD IN HET GEWIJZIGD VOORSTEL VAN DE COMMISSIE AANGEBRACHTE WIJZIGINGEN

(tenzij dit anders is aangegeven, wordt verwezen naar de nummering van de overwegingen en de paragrafen van het gemeenschappelijk standpunt)

3.1. Preambule

De meeste van de door het Europees Parlement voorgestelde amendementen hadden betrekking op de preambule. De Raad heeft voor het merendeel letterlijk of ten minste naar de geest overgenomen:

- overweging 3, aangepast om de exacte bewoordingen van de conclusies van de Europese Raad van Florence van 21 en 22 juni 1996 over te nemen (overweging 3 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 4 (eerste gedeelte van overweging 6 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 6 en 7 (overwegingen 7 en 8 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 8 (slot van overweging 6 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 10 (gedeelte van overweging 9 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 11 (overweging 4 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 12 (overweging 5 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 13 (overweging 13 van het gewijzigd voorstel, met een licht gewijzigde formulering);

- overweging 15, inzake gelijke kansen, verwijst nu naar de aanbeveling van de Raad van 30 juni 1993 (overweging 15 van het gewijzigd voorstel);

- overwegingen 16 en 17 (overweging 16 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 18 (overweging 17 van het gewijzigd voorstel);

- overweging 20 (overweging 19 van het gewijzigd voorstel).

De overwegingen 5 (doorzichtigheid van de beroepsopleidingscertificaten), 9 (algemene strekking van de beschikking), 16 (samenhang met de andere programma's) en 19 (financieel referentiebedrag) werden toegevoegd.

3.2. Doelstellingen (artikel 1)

De Raad heeft het eerste lid vereenvoudigd door de leden 1 en 2 van het gewijzigd voorstel samen te voegen en heeft voorts lid 3 van het gewijzigd voorstel overgenomen, in een licht gewijzigde redactie.

3.3. Definities (artikel 2)

De definitie van "een persoon die een alternerende beroepsopleiding volgt" werd licht vereenvoudigd. Ook de definitie van mentor werd vereenvoudigd.

De Raad heeft de definitie van de aanzienlijke duur weggelaten, aangezien een opleidingsperiode onder minimumduur wordt geacht een aanzienlijke duur te hebben zodra de betrokken partijen overeenstemming over de duur hebben bereikt.

3.4. Inhoud en gemeenschappelijke beginselen (artikel 3)

De Raad heeft de formulering van dit artikel vereenvoudigd om de praktische uitvoering van het Europees praktijktraject te vergemakkelijken.

3.5. Europass-beroepsopleidingen (artikel 4)

De beschrijving van het document Europass-beroepsopleidingen werd verduidelijkt.

3.6. Samenhang en complementariteit (artikel 5)

De Raad heeft de door de Commissie gesuggereerde term "synergie" tussen Europass en de communautaire programma's en initiatieven op onderwijs- en op beroepsopleidingsgebied niet overgenomen, maar heeft wel de idee van "algehele samenhang" behouden.

3.7. Stimulerende en begeleidende maatregelen (artikel 6)

De Raad heeft artikel 6, lid 2, onder c), van het gewijzigd voorstel niet woordelijk overgenomen, omdat hij van oordeel is dat de betrokken materie reeds impliciet wordt bestreken door artikel 3, punten 1 en 2.

3.8. Financiering (artikel 7)

Het artikel over de financiering is geredigeerd overeenkomstig de gebruikelijke begrotingsprocedure voor dit type beschikking.

3.9. Evaluatie (artikel 9)

Dit nieuwe artikel neemt artikel 6, lid 4, van het gewijzigd voorstel over.

3.10. Beschrijving van het document "Europass-beroepsopleidingen" (bijlage)

In deze bijlage zijn detailwijzigingen aangebracht om te zorgen voor samenhang met de tekst van de beschikking en voor een duidelijke tekst voor de gebruikers.

4. DOOR DE COMMISSIE OVERGENOMEN AMENDEMENTEN DIE DOOR DE RAAD NIET WERDEN OVERGENOMEN

De Raad achtte het niet opportuun om de overwegingen nrs. 10, 11, 12, 14 en 18 van het gewijzigd voorstel over te nemen, omdat hij van oordeel was dat er geen rechtstreeks verband bestaat met de desbetreffende bepalingen van de ontwerpbeschikking.