Naam variabele en status Code Omschrijving Betreft

COUNTRY LAND VAN VERBLIJF iedereen

2 cijfers Gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur, zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

REGION REGIO VAN VERBLIJF iedereen

2 cijfers Codering overeenkomstig NUTS op 2-cijferniveau

DEG_URB URBANISATIEGRAAD VAN HET GEBIED WAAR HET HUISHOUDEN WOONT iedereen

1 Dichtbevolkt gebied

2 Gebied met gemiddelde bevolkingsdichtheid

3 Dunbevolkt gebied

REFYEAR REFERENTIEJAAR VAN DE ENQUÊTE iedereen

4 cijfers

REFMONTH MAAND VAN DE ENQUÊTE iedereen

1-12

RESPID Identificatie van de respondent iedereen

numeriek Identificatiecode van elk record

RESPWEIGHT WEGINGSCOËFFICIËNT VOOR INDIVIDUEN iedereen

numeriek Wegingscoëfficiënt voor individuen (met drie door een punt gescheiden decimalen)

NFEACTWEIGHT WEGINGSCOËFFICIËNT VOOR NIET-FORMELE ACTIVITEITEN NFENUM≥1

numeriek Wegingscoëfficiënt voor niet-formele activiteiten geselecteerd in NFERAND1 en NFERAND2 (met drie decimalen en de punt als decimaalteken)

of numeriek (facultatief) Wegingscoëfficiënt voor niet-formele activiteiten geselecteerd in NFERAND1, NFERAND2 en NFERAND3 (met drie decimalen en de punt als decimaalteken)

0 NFENUM = 0

INTMETHOD Gebruikte methode voor gegevensverzameling iedereen

Voor codes zie de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

INTLANG Voor het interview gebruikte taal iedereen

2 cijfers Codes gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

(HHNBPERS) AANTAL PERSONEN IN HET HUISHOUDEN (INCLUSIEF RESPONDENT) iedereen

HHNBPERS_0_4 0-98 0-4 jaar

HHNBPERS_5_13 0-98 5-13 jaar

HHNBPERS_14_15 0-98 14-15 jaar

HHNBPERS_16_24 0-98 16-24 jaar

HHNBPERS_25_64 1-98 25-64 jaar

HHNBPERS_65plus 0-98 65 jaar en ouder

- 1 Geen antwoord

HHTYPE TYPE HUISHOUDEN iedereen

10 Eenpersoonshuishouden

21 Een ouder met kind(eren) jonger dan 25 jaar

22 Paar zonder kind(eren) jonger dan 25 jaar

23 Paar met kind(eren) jonger dan 25 jaar

24 Paar of een ouder met kind(eren) jonger dan 25 jaar en andere personen in het huishouden

30 Andere

- 1 Geen antwoord

HHLABOUR SAMENSTELLING HUISHOUDEN NAAR ARBEIDSSITUATIE iedereen

HHLABOUR_EMP 0-98 Aantal werkenden van 16-64 jaar in het huishouden

HHLABOUR_NEMP 0-98 Aantal werklozen of niet-actieven van 16-64 jaar in het huishouden

- 1 Geen antwoord

HHINCOME MAANDELIJKS NETTO-INKOMEN VAN HET HUISHOUDEN iedereen

1 Minder dan het eerste deciel

2 Tussen eerste en tweede deciel

3 Tussen tweede en derde deciel

4 Tussen derde en vierde deciel

5 Tussen vierde en vijfde deciel

6 Tussen vijfde en zesde deciel

7 Tussen zesde en zevende deciel

8 Tussen zevende en achtste deciel

9 Tussen achtste en negende deciel

10 Meer dan negende deciel

0 Weigering (facultatief)

- 1 Geen antwoord

SEX GESLACHT iedereen

1 Man

2 Vrouw

GEBOORTEJAAR EN -MAAND

BIRTHYEAR 4 cijfers Geboortejaar in vier cijfers iedereen

BIRTHMONTH 1-12 Geboortemaand in twee cijfers iedereen

CITIZEN STAATSBURGERSCHAP iedereen

0 Zelfde als land van verblijf

2 cijfers Gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

- 1 Geen antwoord

BIRTHPLACE GEBOORTELAND iedereen

0 Geboren in dit land

2 cijfers Gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

- 1 Geen antwoord

RESTIME VERBLIJFSDUUR IN DIT LAND BIRTHPLACE ≠ 0

1 Een jaar en minder in dit land

2-10 Aantal jaren, voor degenen die twee tot tien jaar in dit land verblijven

11 Verblijft langer dan tien jaar in dit land

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (BIRTHPLACE = 0)

MARSTALEGAL BURGERLIJKE STAAT iedereen

1 Ongehuwd

2 Gehuwd (inclusief geregistreerd partnerschap)

3 Niet-hertrouwde weduwnaar/weduwe

4 Gescheiden van tafel en bed en niet hertrouwd

5 Gescheiden

- 1 Geen antwoord

MARSTADEFACTO FEITELIJKE SAMENLEVINGSVORM (samenwoning) iedereen

1 Samenwonend

2 Niet-samenwonend

- 1 Geen antwoord

HATLEVEL HOOGSTE NIVEAU VAN MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING iedereen

01 Geen formeel onderwijs of lager dan ISCED 1

11 ISCED 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (minder dan twee jaar)

31 ISCED 3c (twee jaar of meer)

32 ISCED 3 a, b

30 ISCED 3 (geen onderscheid tussen a, b of c mogelijk)

40 ISCED 4

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

- 1 Geen antwoord

HATFIELD ONDERWERP/INHOUD VAN HOOGSTE NIVEAU VAN MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING HATLEVEL = 22 tot 60

000 Algemeen vormende opleidingen

100 Lerarenopleiding en pedagogiek

200 Letteren en kunsten

222 Vreemde talen

300 Sociale wetenschappen, bedrijfskunde en rechten

400 Fysische wetenschappen, wiskunde en informatica (geen onderscheid mogelijk)

420 Biowetenschappen (inclusief biologie en milieukunde)

440 Fysische wetenschappen (inclusief natuurkunde, scheikunde en aardwetenschappen)

460 Wiskunde en statistiek

481 Informatica

482 Computergebruik

500 Techniek, industrie en bouwkunde

600 Landbouw en diergeneeskunde

700 Gezondheidszorg en welzijn

800 Diensten

999 Niet bekend

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 22 tot 60)

of 010-863 (facultatief) Onderwerp/inhoud facultatief in drie cijfers gecodeerd; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

HATYEAR JAAR WAARIN HET HOOGSTE ONDERWIJS- OF OPLEIDINGSNIVEAU MET SUCCES WERD AFGESLOTEN HATLEVEL ≠ 01, - 1

4 cijfers De vier cijfers invullen van het jaar waarin het hoogste onderwijs- of opleidingsniveau met succes werd afgesloten

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATLEVEL = 01, - 1)

HATVOC (facultatief) RICHTING VAN HOOGSTE NIVEAU VAN MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING HATLEVEL = 22 tot 40 en (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Algemeen vormend onderwijs

2 Beroepsonderwijs

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 22 tot 40 of (REFYEAR- HATYEAR) > 20

HATOTHER (facultatief) ANDER MET SUCCES AFGESLOTEN FORMEEL ONDERWIJS- OF OPLEIDINGPROGRAMMA DAN „HATLEVEL” HATLEVEL = 22 tot 60 en (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 22 tot 60 of (REFYEAR- HATYEAR) > 20

HATOTHER_LEVEL (facultatief) Niveau van het formele onderwijsprogramma HATOTHER = 1

22-60 Gecodeerd als HATLEVEL

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1)

HATOTHER_VOC (facultatief) Richting van het formele onderwijsprogramma HATOTHER = 1 en HATOTHER_LEVEL = 22 tot 40

1-2 Gecodeerd als HATVOC

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1 of HATOTHER_LEVEL ≠ 22 tot 40)

HATOTHER_FIELD (facultatief) Onderwerp/inhoud van het formele onderwijsprogramma HATOTHER = 1 en HATOTHER_LEVEL = 22 tot 60

000-800 Gecodeerd als HATFIELD

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1 of HATOTHER_LEVEL ≠ 22 tot 60)

HATCOMP (facultatief) PROCEDURE INGELEID VOOR ERKENNING VAN VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES iedereen

1 Ja, certificaat verkregen

2 Ja, procedure loopt

3 Nee

- 1 Geen antwoord

HATCOMPHIGH (facultatief) ERKENNING VAN VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES GEEFT TOEGANG TOT EEN HOGER FORMEEL ONDERWIJSPROGRAMMA DAN HET IN „HATLEVEL” GENOEMDE NIVEAU HATCOMP = 1,2 en HATLEVEL ≠ 01, - 1

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATCOMP ≠ 1,2 of HATLEVEL = 01, - 1)

DROPHIGH FORMEEL ONDERWIJS VAN HOGER NIVEAU DAN IN „HATLEVEL” ZONDER DIPLOMA VERLATEN HATLEVEL ≠ 01, - 1 en (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (HATLEVEL = 01, - 1 of (REFYEAR- HATYEAR) > 20)

DROPLEVEL NIET VOLTOOID NIVEAU VAN FORMEEL ONDERWIJS DROPHIGH = 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (minder dan twee jaar)

31 ISCED 3c (twee jaar of meer)

32 ISCED 3 a, b

30 ISCED 3 (geen onderscheid tussen a, b of c mogelijk)

40 ISCED 4

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (DROPHIGH ≠ 1)

DROPVOC (facultatief) RICHTING VAN HET NIET-VOLTOOIDE FORMELE ONDERWIJS DROPLEVEL = 22 tot 40 en (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Algemeen vormend onderwijs

2 Beroepsonderwijs

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (DROPLEVEL ≠ 22 tot 40 of (REFYEAR- HATYEAR) > 20

MAINSTAT VOORNAAMSTE HUIDIGE ARBEIDSSITUATIE iedereen

Heeft een baan of beroepsbezigheid, met inbegrip van onbetaald werk voor een familiebedrijf, met inbegrip van een praktijkopleiding, betaalde stage enz.:

11 — Voltijds

12 — Deeltijds

20 Werkloos

31 Leerling, student, opleiding, onbetaalde stage

32 Gepensioneerd of vervroegd uitgetreden of zelfstandige activiteit opgegeven

33 Blijvend arbeidsongeschikt

34 Militaire dienstplicht

35 Doet het huishouden

36 Anderszins niet-actief

- 1 Geen antwoord

JOBSTAT POSITIE IN HET BEDRIJF MAINSTAT = 11, 12

11 Werkgever

12 Zelfstandige zonder werknemers

21 Werknemer met een vaste baan of een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd

22 Werknemer met een tijdelijke baan of een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd

30 Medewerkend gezinslid

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (MAINSTAT ≠ 11, 12)

JOBISCO BEROEP MAINSTAT = 11, 12

2 cijfers ISCO-08, gecodeerd op 2-cijferniveau

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (MAINSTAT ≠ 11,12)

LOCNACE ECONOMISCHE ACTIVITEIT VAN DE LOKALE EENHEID MAINSTAT = 11, 12

2 cijfers NACE Rev. 2, gecodeerd op 2-cijferniveau

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (MAINSTAT ≠ 11, 12)

LOCSIZEFIRM AANTAL WERKENDE PERSONEN IN DE LOKALE EENHEID JOBSTAT = 11, 21, 22, 30

1 1 t/m 10 personen

2 11 t/m 19 personen

3 20 t/m 49 personen

4 50 t/m 249 personen

5 250 of meer personen

7 Onbekend, maar 10 of meer personen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (JOBSTAT ≠ 11, 21, 22, 30)

JOBTIME JAAR WAARIN DE BETROKKENE IN HUIDIGE EERSTE WERKKRING IS BEGONNEN MAINSTAT = 11, 12

4 cijfers Desbetreffende jaar in vier cijfers

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (MAINSTAT ≠ 1,2)

HOOGSTE NIVEAU VAN DOOR OUDERS (VOOGD) MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING iedereen

HATFATHER VADER (MANNELIJKE VOOGD)

1 Lager middelbaar of minder

2 Hoger middelbaar

3 Tertiair/hoger

- 1 Geen antwoord

HATMOTHER MOEDER (VROUWELIJKE VOOGD) iedereen

1 Lager middelbaar of minder

2 Hoger middelbaar

3 Tertiair/hoger

- 1 Geen antwoord

BEROEP VAN DE OUDERS (VOOGD) iedereen

ISCOFATHER HOOFDBEROEP VAN DE VADER

(facultatief) 0-9 ISCO-08, gecodeerd op 1-cijferniveau

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (vader heeft nooit een baan gehad, geen vader)

ISCOMOTHER HOOFDBEROEP VAN DE MOEDER iedereen

(facultatief) 0-9 ISCO-08, gecodeerd op 1-cijferniveau

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (moeder heeft nooit een baan gehad, geen moeder)

SEEKINFO HEEFT IN DE LAATSTE 12 MAANDEN INFORMATIE OVER OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN GEZOCHT iedereen

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

SEEKFOUND INFORMATIE GEVONDEN SEEKINFO = 1

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (SEEKINFO ≠ 1)

SEEKSOURCE INFORMATIEBRON SEEKINFO = 1

0 Geen van onderstaande bronnen

1-7 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 7 bronnen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (SEEKINFO ≠ 1)

Lijst van bronnen (meerdere antwoorden toegestaan)

SEEKSOURCE_1 Internet

SEEKSOURCE_2 Gezinslid, buur, collega

SEEKSOURCE_3 Werkgever

SEEKSOURCE_4 Begeleidingsdiensten (bv. beroepskeuzevoorlichting door bureau voor arbeidsvoorziening)

SEEKSOURCE_5 Onderwijs- of opleidingsinstelling (school, hogeschool, centrum, universiteit)

SEEKSOURCE_6 Massamedia (tv, radio, kranten, affiche)

SEEKSOURCE_7 Boeken

Elke SEEKSOURCE_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (SEEKINFO ≠ 1)

FED DEELNAME AAN FORMEEL ONDERWIJS IN DE LAATSTE 12 MAANDEN iedereen

1 Ja

2 Nee

FEDNUM AANTAL ACTIVITEITEN IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS WAARAAN IN DE LAATSTE 12 MAANDEN IS DEELGENOMEN FED = 1

0 Geen (FED = 2)

1-3 Aantal activiteiten

FEDLEVEL NIVEAU VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDNUM ≥ 1

11 ISCED 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (minder dan twee jaar)

31 ISCED 3c (twee jaar of meer)

32 ISCED 3 a, b

40 ISCED 4 (zonder onderscheid tussen a, b of c)

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDFIELD ONDERWERP/INHOUD VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDNUM ≥ 1 en FEDLEVEL = 22 tot 60

Gebaseerd op de ISCED 1997 — onderwerp/inhoud van onderwijs

010 Basisprogramma’s

080 Taal- en rekenvaardigheid

090 Persoonlijke ontwikkeling

140 Lerarenopleiding en pedagogiek

210 Kunsten

220 Humaniora

222 Vreemde talen

310 Sociale en gedragswetenschappen

320 Journalistiek en informatie

340 Bedrijfskunde en administratie

380 Rechten

420 Biowetenschappen

440 Fysische wetenschappen

460 Wiskunde en statistiek

481 Informatica

482 Computergebruik

520 Techniek en technische dienstverlening

540 Industrie en procestechniek

580 Architectuur en bouwkunde

620 Landbouw, bosbouw en visserij

640 Diergeneeskunde

720 Gezondheidszorg

760 Maatschappelijke dienstverlening

810 Persoonlijke dienstverlening

840 Vervoerswetenschappen en logistiek

850 Milieubescherming

860 Veiligheid

999 Onbekend of niet gespecificeerd

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0 of FEDLEVEL ≠ 22 tot 60)

of 010-863 (facultatief) Onderwerp/inhoud facultatief in drie cijfers gecodeerd, zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

FEDVOC RICHTING VAN HET RECENTSTE ONDERWIJS OF DE RECENTSTE OPLEIDING FEDLEVEL = 22 tot 40

1 Algemeen vormend onderwijs

2 Beroepsonderwijs

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDLEVEL ≠ 22 tot 40)

FEDMETHOD VOORNAAMSTE LEERMETHODE BIJ DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDNUM ≥ 1

1 Traditionele (frontale) onderwijsmethode

2 Afstandsonderwijs met behulp van een online- of offlinecomputer

3 Afstandsonderwijs met behulp van traditioneel lesmateriaal

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

- 1 Geen antwoord

FEDREASON REDENEN OM AAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT OP HET GEBIED VAN FORMEEL ONDERWIJS DEEL TE NEMEN FEDNUM ≥ 1

0 Geen van onderstaande redenen

1-9 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 9 redenen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

Lijst van redenen (meerdere antwoorden toegestaan)

FEDREASON_01 Om mijn werk beter te doen en/of mijn carrièremogelijkheden te vergroten

FEDREASON_02 Om minder snel mijn baan te verliezen

FEDREASON_03 Om mijn kansen op een baan te vergroten of om van baan/beroep te veranderen

FEDREASON_04 Om mijn eigen bedrijf te starten

FEDREASON_05 Deelname was verplicht

FEDREASON_06 Om kennis/vaardigheden te verwerven die nuttig zijn voor mijn dagelijks leven

FEDREASON_07 Om mijn kennis/vaardigheden te verbeteren met betrekking tot een onderwerp dat me interesseert

FEDREASON_08 Om een certificaat te verkrijgen

FEDREASON_09 Om nieuwe mensen te leren kennen/omdat ik het leuk vind

Elke FEDREASON_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDWORKTIME RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS TIJDENS BETAALDE WERKTIJD (INCLUSIEF BETAALD VERLOF OF RECUPERATIEVERLOF) FEDNUM ≥ 1

1 Alleen tijdens betaalde werkuren

2 Vooral tijdens betaalde werkuren

3 Vooral buiten betaalde werkuren

4 Alleen buiten betaalde werkuren

5 De betrokkene had toen geen werk

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

(FEDVOLUME) LESOMVANG VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDNUM ≥ 1

FEDNBHOURS 3 cijfers Totaal aantal uren onderwijs

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDNBWEEKS (facultatief) 1-52 Aantal weken

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDDURPERWEEK (facultatief) 1-98 Gemiddeld aantal onderwijsuren per week

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDPAIDBY GEDEELTELIJKE OF VOLLEDIGE BETALING VAN LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS DOOR: FEDNUM ≥ 1

0 Geen van onderstaande keuzemogelijkheden

1-5 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 5 mogelijkheden

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

Lijst van mogelijkheden (meerdere antwoorden toegestaan)

FEDPAIDBY_1 Werkgever of toekomstige werkgever

FEDPAIDBY_2 Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

FEDPAIDBY_3 Andere overheidsinstellingen

FEDPAIDBY_4 Een lid van het huishouden of familielid

FEDPAIDBY_5 Uzelf

Elke FEDPAIDBY_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (FEDNUM = 0)

FEDPAIDFULL (facultatief) VOLLEDIGE BETALING VAN LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS DOOR DEGENE DIE IN „FEDPAIDBY” IS AANGEGEVEN FEDPAIDBY ≥ = 1

1 Ja

2 Nee (slechts een deel van de kosten)

- 2 Niet van toepassing (FEDPAIDBY = 0, - 1, - 2)

- 1 Geen antwoord (totale kosten niet bekend)

FEDPAIDVAL PERSOONLIJK OF DOOR EEN LID VAN HET HUISHOUDEN OF FAMILIELID BETAALDE LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDPAIDBY_4 = 1 of FEDPAIDBY_5 = 1

In euro’s

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDPAIDBY_4 ≠ 1 en FEDPAIDBY_5 ≠ 1)

FEDUSE GEBRUIK VAN DE BIJ DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS VERWORVEN VAARDIGHEDEN OF KENNIS FEDNUM ≥ 1

1 Veel

2 Redelijk veel

3 Weinig

4 Helemaal niet

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

- 1 Geen antwoord

FEDSAT (facultatief) TEVREDEN MET DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDNUM ≥ 1

1 Ja

2 Nee

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

- 1 Geen antwoord

FEDUNSATREASON (facultatief) REDEN(EN) VOOR ONTEVREDENHEID MET DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS FEDSAT = 2

0 Geen van onderstaande redenen

1-5 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 5 redenen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDSAT ≠ 2)

Lijst van redenen (meerdere antwoorden toegestaan)

FEDUNSATREASON_1 Relevantie/nut

FEDUNSATREASON _2 Niveau van de opleiding te laag

FEDUNSATREASON _3 Niveau van de opleiding te hoog

FEDUNSATREASON _4 Kwaliteit van het onderwijs

FEDUNSATREASON _5 Organisatie van het onderwijs (plaats, materiaal, lesruimte enz.)

Elke FEDUNSATREASON_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (FEDSAT ≠ 2)

FEDOUTCOME RESULTAAT VAN DE BIJ DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS VERWORVEN VAARDIGHEDEN OF KENNIS FEDNUM ≥ 1

0 Geen van onderstaande mogelijkheden

1-8 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 8 mogelijkheden

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

Lijst van mogelijkheden (meerdere antwoorden toegestaan)

FEDOUTCOME_1 Een (nieuwe) baan gekregen

FEDOUTCOME_2 Promotie gekregen (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_3 Opslag gekregen (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_4 Nieuwe taken gekregen (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_5 Betere prestaties op het werk (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_6 Persoonlijke redenen (andere mensen ontmoet, vaardigheden op algemene gebieden opgefrist enz.)

FEDOUTCOME_7 Nog geen resultaat

FEDOUTCOME_8 Geen resultaat verwacht

Elke FEDOUTCOME_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (FEDNUM = 0)

(NFE) DEELNAME AAN EEN VAN DE VOLGENDE ACTIVITEITEN IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN OM KENNIS OF VAARDIGHEDEN OP WELK GEBIED DAN OOK (INCLUSIEF HOBBIES) TE VERBETEREN iedereen

NFECOURSE a. CURSUSSEN iedereen

1 Ja

2 Nee

NFEWORKSHOP b. WORKSHOPS EN SEMINARS iedereen

1 Ja

2 Nee

NFEGUIDEDJT c. BEGELEIDE ON-THE-JOB-TRAINING iedereen

1 Ja

2 Nee

NFELESSON d. PRIVÉLESSEN iedereen

1 Ja

2 Nee

NFENUM AANTAL NIET-FORMELE ACTIVITEITEN IN HET KADER VAN ONDERWIJS EN OPLEIDING WAARAAN IN DE LAATSTE 12 MAANDEN IS DEELGENOMEN NFECOURSE = 1 of NFEWORK SHOP = 1 of NFEGUIDED JT = 1 of NFELESSON = 1

0 Geen (NFECOURSE=NFEWORKSHOP=NFEGUIDEDJT=NFELESSON=2)

1-98 Aantal activiteiten

TYPE ACTIVITEIT (MAXIMAAL 10)

(NFEACT01) 01 — Identificatie van de eerste activiteit

NFEACT01_TYPE Soort activiteit NFENUM ≥ 1

1 Cursussen

2 Workshops en seminars

3 Begeleide on-the-job-training

4 Privélessen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0)

(NFEACT02) 02 — Identificatie van de tweede activiteit NFENUM ≥ 2

NFEACT02_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT03) 03 — Identificatie van de derde activiteit NFENUM ≥ 3

NFEACT03_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT04) 04 — Identificatie van de vierde activiteit NFENUM ≥ 4

NFEACT04_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT05) 05 — Identificatie van de vijfde activiteit NFENUM ≥ 5

NFEACT05_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT06) 06 — Identificatie van de zesde activiteit NFENUM ≥ 6

NFEACT06_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT07) 07 — Identificatie van de zevende activiteit NFENUM ≥ 7

NFEACT07_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT08) 08 — Identificatie van de achtste activiteit NFENUM ≥ 8

NFEACT08_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT09) 09 — Identificatie van de negende activiteit NFENUM ≥ 9

NFEACT09_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

(NFEACT10) 10 — Identificatie van de tiende activiteit NFENUM ≥ 10

NFEACT10_TYPE Gecodeerd als NFEACT01_TYPE

NFEPURP10 TEN MINSTE EEN VAN DE 10 ACTIVITEITEN IS EEN BEROEPSGERICHTE ACTIVITEIT NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nee

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0)

NFEWORKTIME10 TEN MINSTE EEN VAN DE 10 ACTIVITEITEN VOND PLAATS TIJDENS BETAALDE WERKTIJD (INCLUSIEF BETAALD VERLOF EN RECUPERATIEVERLOF) NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nee (ook als de betrokkene toen geen werk had)

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0)

NFEPAIDBY10 TEN MINSTE EEN VAN DE 10 ACTIVITEITEN IS GEHEEL OF GEDEELTIJK DOOR DE WERKGEVER BETAALD NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nee (ook als de betrokkene toen geen werk had)

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0)

NFERAND1 CODE VAN DE EERSTE WILLEKEURIG GESELECTEERDE ACTIVITEIT NFENUM ≥ 1

01-10 Identificatiecode van de eerste willekeurig geselecteerde activiteit (code van de activiteit als in de variabelen NFEACTxx)

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0)

NFERAND1_TYPE Zoals in NFEACT01_TYPE t/m NFEACT10_TYPE voor de eerste willekeurig geselecteerde activiteit vermeld

NFEPURP1 DOEL VAN DE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

1 Vooral beroepsgericht

2 Vooral persoonlijke/niet-beroepsgerichte redenen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEFIELD1 ONDERWERP/INHOUD VAN DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

Gecodeerd als FEDFIELD

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

of 010-863 (facultatief) Onderwerp/inhoud facultatief in drie cijfers gecodeerd; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

NFEMETHOD1 VOORNAAMSTE LEERMETHODE VOOR DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2 en NFERAND1_TYPE ≠ 2,3

1 Traditionele (frontale) onderwijsmethode

2 Afstandsonderwijs met behulp van een online- of offlinecomputer

3 Afstandsonderwijs met behulp van traditioneel lesmateriaal

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2 of NFERAND1_TYPE = 2,3)

NFEREASON1 REDENEN OM AAN DE EERSTE ACTIVITEIT DEEL TE NEMEN (de codes die van toepassing zijn op NFERAND1_TYPE = 3, zijn in de handleiding voor de enquête volwasseneneducatie gedefinieerd) NFERAND1 ≠ - 2

0 Geen van onderstaande redenen

1-9 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 9 redenen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

Lijst van redenen (meerdere antwoorden toegestaan)

NFEREASON1_01 Om mijn werk beter te doen en/of mijn carrièremogelijkheden te vergroten

NFEREASON1_02 Om minder snel mijn baan te verliezen

NFEREASON1_03 Om mijn kansen op een baan te vergroten of om van baan/beroep te veranderen

NFEREASON1_04 Om mijn eigen bedrijf te starten

NFEREASON1_05 Deelname was verplicht

NFEREASON1_06 Om kennis/vaardigheden te verwerven die nuttig zijn voor mijn dagelijks leven

NFEREASON1_07 Om mijn kennis/vaardigheden te verbeteren met betrekking tot een onderwerp dat me interesseert

NFEREASON1_08 Om een certificaat te verkrijgen

NFEREASON1_09 Om nieuwe mensen te leren kennen/omdat ik het leuk vind

Elke NFEREASON1_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEWORKTIME1 EERSTE ACTIVITEIT TIJDENS BETAALDE WERKTIJD (INCLUSIEF BETAALD VERLOF EN RECUPERATIEVERLOF) NFERAND1 ≠ - 2 en NFERAND1_TYPE ≠ 3

1 Alleen tijdens betaalde werkuren

2 Vooral tijdens betaalde werkuren

3 Vooral buiten betaalde werkuren

4 Alleen buiten betaalde werkuren

5 De betrokkene had toen geen werk

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2 of NFERAND1_TYPE = 3)

(NFEVOLUME1) LESOMVANG VAN DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

NFENBHOURS 3 cijfers Totaal aantal uren onderwijs

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFENBWEEKS1 (facultatief) 1-52 Aantal weken

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEDURPERWEEK1 (facultatief) 1-98 Gemiddeld aantal onderwijsuren per week

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEPROVIDER1 AANBIEDER VAN DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

1 Instelling voor formeel onderwijs

2 Instelling voor onderwijs en opleiding van niet-formele aard

3 Commerciële instelling waar onderwijs en opleiding niet de voornaamste activiteit zijn (bv. leveranciers van apparatuur)

4 Werkgever

5 Werkgeversorganisaties, kamers van koophandel

6 Vakbonden

7 Non-profitorganisaties (bv. culturele vereniging, politieke partij)

8 Particulieren (bv. studenten die privéles geven)

9 Niet-commerciële instelling waar onderwijs en opleiding niet de voornaamste activiteit zijn (bv. bibliotheken, musea, ministeries)

10 Andere

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFECERT1 CERTIFICAAT NA AFRONDING VAN DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

1 Ja, door de werkgever, een beroepsorganisatie of wettelijk vereist

2 Ja, niet door de werkgever, een beroepsorganisatie of wettelijk vereist

3 Nee (bewijs van deelname)

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEPAIDBY1 GEDEELTELIJKE OF VOLLEDIGE BETALING VAN LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2 en NFERAND1_TYPE ≠ 3

0 Geen van onderstaande mogelijkheden

1-5 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 5 mogelijkheden

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2 of NFERAND1_TYPE = 3)

Lijst van mogelijkheden (meerdere antwoorden toegestaan)

NFEPAIDBY1_1 Werkgever of toekomstige werkgever

NFEPAIDBY1_2 Openbare diensten voor arbeidsvoorziening

NFEPAIDBY1_3 Andere overheidsinstellingen

NFEPAIDBY1_4 Een lid van het huishouden of familielid

NFEPAIDBY1_5 Uzelf

Elke NFEPAIDBY1_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (NFERAND1 = - 2 of NFERAND1_TYPE = 3)

NFEPAIDFULL1 (facultatief) VOLLEDIGE BETALING VAN LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE EERSTE ACTIVITEIT DOOR DEGENE DIE IN „NFEPAIDBY” IS AANGEGEVEN NFEPAIDBY1 ≥1

1 Ja

2 Nee (slechts een deel van de kosten)

- 1 Geen antwoord (totale kosten niet bekend)

- 2 Niet van toepassing (NFEPAIDBY1 = 0, - 1, - 2)

NFEPAIDVAL1 PERSOONLIJK OF DOOR EEN LID VAN HET HUISHOUDEN OF FAMILIELID BETAALDE LESGELD, INSCHRIJVINGSGELD, EXAMENGELD, UITGAVEN VOOR BOEKEN OF TECHNISCHE STUDIEMIDDELEN VOOR DE EERSTE ACTIVITEIT NFEPAIDBY1_4 = 1 of NFEPAIDBY1_5 = 1

In euro’s

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFEPAIDBY1_4 ≠ 1 en NFEPAIDBY1_5 ≠ 1)

NFEUSE1 GEBRUIK VAN DE BIJ DE EERSTE ACTIVITEIT VERWORVEN VAARDIGHEDEN OF KENNIS NFERAND1 ≠ - 2

1 Veel

2 Redelijk veel

3 Weinig

4 Helemaal niet

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

- 1 Geen antwoord

NFESAT1 (facultatief) TEVREDEN MET DE EERSTE ACTIVITEIT NFERAND1 ≠ - 2

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFEUNSATREASON1 (facultatief) REDEN(EN) VOOR ONTEVREDENHEID MET DE EERSTE ACTIVITEIT NFESAT1 = 2

0 Geen van onderstaande redenen

1-5 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 5 redenen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFESAT1 ≠ 2)

Lijst van redenen (meerdere antwoorden toegestaan)

NFEUNSATREASON1_1 1 Relevantie/nut

NFEUNSATREASON1_2 2 Niveau van de opleiding te laag

NFEUNSATREASON1_3 3 Niveau van de opleiding te hoog

NFEUNSATREASON1_4 4 Kwaliteit van het onderwijs

NFEUNSATREASON1_5 5 Organisatie van het onderwijs (plaats, materiaal, lesruimte enz.)

Elke NFEUNSATREASON1_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (NFESAT ≠ 2)

NFEOUTCOME1 RESULTAAT VAN DE BIJ DE EERSTE ACTIVITEIT VERWORVEN VAARDIGHEDEN OF KENNIS NFERAND1 ≠ - 2

0 Geen van onderstaande mogelijkheden

1-8 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 8 mogelijkheden

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

Lijst van mogelijkheden (meerdere antwoorden toegestaan)

NFEOUTCOME1_1 Een (nieuwe) baan gekregen

NFEOUTCOME1_2 Promotie gekregen (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_3 Opslag gekregen (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_4 Nieuwe taken gekregen (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_5 Betere prestaties op het werk (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_6 Persoonlijke redenen (andere mensen ontmoet, vaardigheden op algemene gebieden opgefrist enz.)

NFEOUTCOME1_7 Nog geen resultaat

NFEOUTCOME1_8 Geen resultaat verwacht

Elke NFEOUTCOME1_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (NFERAND1 = - 2)

NFERAND2 CODE VAN DE TWEEDE WILLEKEURIG GESELECTEERDE ACTIVITEIT NFENUM ≥ 2

01-10 Identificatiecode van de tweede willekeurig geselecteerde activiteit (code van de activiteit als in de variabelen NFEACTxx)

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0, 1)

NFERAND2_TYPE Zoals in NFEACT01_TYPE t/m NFEACT10_TYPE voor de tweede willekeurig geselecteerde activiteit vermeld

NFEPURP2 Zelfde codering als NFEPURP1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEFIELD2 Zelfde codering als NFEFIELD1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEMETHOD2 Zelfde codering als NFEMETHOD1 NFERAND1 ≠ - 2 en NFERAND1_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON2 Zelfde codering als NFEREASON1 en onderdelen daarvan NFERAND2 ≠ - 2

NFEWORKTIME2 Zelfde codering als NFEWORKTIME1 NFERAND2 ≠ - 2 en NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS2 Zelfde codering als NFENBWEEKS1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEDURPERWEEK2 Zelfde codering als NFEDURPERWEEK1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEPROVIDER2 Zelfde codering als NFEPROVIDER1 NFERAND2 ≠ - 2

NFECERT2 Zelfde codering als NFECERT1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEPAIDBY2 Zelfde codering als NFEPAIDBY1 en onderdelen daarvan NFERAND2 ≠ - 2 en NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL2 (facultatief) Zelfde codering als NFEPAIDFULL1 NFEPAIDBY2 ≥ = 1

NFEPAIDVAL2 Zelfde codering als NFEPAIDVAL1 NFEPAIDBY2_4 = 1 of NFEPAIDBY2_5 = 1

NFEUSE2 Zelfde codering als NFEUSE1 NFERAND2 ≠ - 2

NFESAT2 (facultatief) Zelfde codering als NFESAT1 NFERAND2 ≠ - 2

NFEUNSATREASON2 (facultatief) Zelfde codering als NFEUNSATREASON1 en onderdelen daarvan NFESAT2 = 2

NFEOUTCOME2 Zelfde codering als NFEOUTCOME1 en onderdelen daarvan NFERAND2 ≠ - 2

NFERAND3 (optional) CODE VAN DE DERDE WILLEKEURIG GESELECTEERDE ACTIVITEIT NFENUM ≥ 3

01-10 Identificatiecode van de derde willekeurig geselecteerde activiteit (code van de activiteit als in de variabelen NFEACTxx)

- 2 Niet van toepassing (NFENUM = 0, 1, 2)

NFERAND3_TYPE (facultatief) Zelfde codering als NFERAND1_TYPE NFERAND3 ≠ - 2

NFEPURP3 (facultatief) Zelfde codering als NFEPURP1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEFIELD3 (facultatief) Zelfde codering als NFEFIELD1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEMETHOD3 (facultatief) Zelfde codering als NFEMETHOD1 NFERAND3 ≠ - 2 en NFERAND3_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON3 (facultatief) Zelfde codering als NFEREASON1 en onderdelen daarvan NFERAND3 ≠ - 2

NFEWORKTIME3 (facultatief) Zelfde codering als NFEWORKTIME1 NFERAND3 ≠ - 2 en NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS3 (facultatief) Zelfde codering als NFENBWEEKS1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEDURPERWEEK3 (facultatief) Zelfde codering als NFEDURPERWEEK1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEPROVIDER3 (facultatief) Zelfde codering als NFEPROVIDER1 NFERAND3 ≠ - 2

NFECERT3 (facultatief) Zelfde codering als NFECERT1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEPAIDBY3 (facultatief) Zelfde codering als NFEPAIDBY1 en onderdelen daarvan NFERAND3 ≠ - 2 en NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL3 (facultatief) Zelfde codering als NFEPAIDFULL1 NFEPAIDBY3 ≥ = 1

NFEPAIDVAL3 (facultatief) Zelfde codering als NFEPAIDVAL1 NFEPAIDBY3_4 = 1 of NFEPAIDBY3_5 = 1

NFEUSE3 (facultatief) Zelfde codering als NFEUSE1 NFERAND3 ≠ - 2

NFESAT3 (facultatief) Zelfde codering als NFESAT1 NFERAND3 ≠ - 2

NFEUNSATREASON3 (facultatief) Zelfde codering als NFEUNSATREASON1 en onderdelen daarvan NFESAT3 = 2

NFEOUTCOME3 (facultatief) Zelfde codering als NFEOUTCOME1 en onderdelen daarvan NFERAND3 ≠ - 2

DIFFICULTY PROBLEMEN IN VERBAND MET DEELNAME (OF GROTERE DEELNAME) AAN ONDERWIJS EN OPLEIDING IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN iedereen

1 U heeft aan formele of niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten deelgenomen en wilde niet aan meer activiteiten deelnemen

2 U heeft aan formele of niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten deelgenomen, maar wilde aan meer activiteiten deelnemen

3 U heeft niet aan formele of niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten deelgenomen en wilde dat ook niet

4 U heeft niet aan formele of niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten deelgenomen, maar had dat wel gewild

- 1 Geen antwoord

DIFFTYPE TYPE PROBLEEM DIFFICULTY = 1 tot 4

0 Geen van onderstaande problemen

01-11 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 11 problemen

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (DIFFICULTY ≠ 1 tot 4)

Lijst van mogelijkheden (meerdere antwoorden toegestaan)

DIFFTYPE_01 Probleem 01 — Toelatingeisen

DIFFTYPE_02 Probleem 02 — Kosten

DIFFTYPE_03 Probleem 03 — Gebrek aan ondersteuning van de werkgever of van openbare diensten

DIFFTYPE_04 Probleem 04 — Lesrooster

DIFFTYPE_05 Probleem 05 — Afstand

DIFFTYPE_06 Probleem 06 — Geen toegang tot computer of internet (voor afstandsonderwijs)

DIFFTYPE_07 Probleem 07 — Gezinsomstandigheden

DIFFTYPE_08 Probleem 08 — Gezondheid of leeftijd

DIFFTYPE_09 Probleem 09 — Andere persoonlijke redenen

DIFFTYPE_10 Probleem 10 — Geen geschikte onderwijs- of opleidingsactiviteit

DIFFTYPE_11 Probleem 11 — Geen behoefte aan (verder) onderwijs of opleiding (alleen bij DIFFICULTY = 1 of 3)

Elke DIFFTYPE_xx-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd, -2 voor niet van toepassing (DIFFICULTY ≠ 1 tot 4)

DIFFMAIN BELANGRIJKSTE PROBLEEM DIFFTYPE = 1- 11

01-11 Code van het probleem van 01 t/m 11 (code van het probleem als voor de DIFFTYPE-variabelen)

- 2 Niet van toepassing (DIFFTYPE ≠ 1- 11)

- 1 Geen antwoord

INF DEELNAME AAN ANDERE ACTIVITEITEN IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN (ZELFSTUDIE OM KENNIS OF VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN) iedereen

1 Ja, één activiteit

2 Ja, ten minste twee activiteiten

3 Nee

(INFACT1) IDENTIFICATIE VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT

INFFIELD1 Onderwerp/inhoud van de activiteit INF = 1, 2

Gecodeerd als FEDFIELD

- 2 Niet van toepassing (INF ≠ 1, 2)

of 010-863 (facultatief) Onderwerp/inhoud facultatief in drie cijfers gecodeerd; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

INFPURP1 Doel van deze activiteit INF = 1, 2

1 Vooral beroepsgericht

2 Vooral persoonlijke/niet-beroepsgerichte redenen

- 2 Niet van toepassing (INF ≠ 1, 2)

INFMETHOD1 Gebruik van een informele leermethode voor deze activiteit INF = 1, 2

1 Van een familielid, vriend of collega leren

2 Met behulp van gedrukt materiaal (boeken, vaktijdschriften enz.)

3 Met behulp van een computer (online of offline)

4 Via tv, radio of video

- 2 Niet van toepassing (INF ≠ 1,2)

(INFACT2) IDENTIFICATIE VAN DE OP EEN NA RECENTSTE ACTIVITEIT INF = 2

INFFIELD2 INFPURP2 INFMETHOD2 Zelfde codering als INFACT1 en de onderdelen INFFIELD1, INFPURP1 en INFMETHOD1

Niet van toepassing (INF ≠ 2)

ICTCOMPUTER REEDS UITGEVOERDE ACTIVITEITEN IN VERBAND MET COMPUTERS iedereen

0 Nooit een computer gebruikt of een van de onderstaande activiteiten uitgeoefend

1-6 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van activiteiten 1 t/m 6

- 1 Geen antwoord

Lijst van voorbeelden van activiteiten waarmee vaardigheden kunnen worden beoordeeld (van laag naar hoog, meerdere antwoorden toegestaan)

ICTCOMPUTER_1 Activiteit 1

ICTCOMPUTER_2 Activiteit 2

ICTCOMPUTER_3 Activiteit 3

ICTCOMPUTER_4 Activiteit 4

ICTCOMPUTER_5 Activiteit 5

ICTCOMPUTER_6 Activiteit 6

Elke ICTCOMPUTER_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd

ICTINTERNET (facultatief) REEDS UITGEVOERDE ACTIVITEITEN IN VERBAND MET INTERNET ICTCOMPU TER = 1-6, - 1

0 Nooit internet gebruikt of een van de onderstaande activiteiten uitgeoefend

1-6 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van activiteiten 1 t/m 6

- 1 Geen antwoord

Lijst van voorbeelden van activiteiten waarmee vaardigheden kunnen worden beoordeeld (van laag naar hoog, meerdere antwoorden toegestaan)

ICTINTERNET_1 Activiteit 1

ICTINTERNET_2 Activiteit 2

ICTINTERNET_3 Activiteit 3

ICTINTERNET_4 Activiteit 4

ICTINTERNET_5 Activiteit 5

ICTINTERNET_6 Activiteit 6

Elke ICTINTERNET_x-variabele wordt gecodeerd: 1 indien geselecteerd, 2 indien niet geselecteerd

LANGMOTHER MOEDERTAAL (MOEDERTALEN) iedereen

Codes gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

2 cijfers Eerste taal

2 cijfers Tweede taal (00 indien geen)

LANGUSED ANDERE TALEN NAAST MOEDERTAAL (MOEDERTALEN) iedereen

0-98 Aantal andere talen

- 1 Geen antwoord

LANGUSED_1 2 cijfers 1 — Code van de eerste taal of 00 (geen)

LANGUSED_2 2 cijfers 2 — Code van de tweede taal of 00 (geen)

LANGUSED_3 2 cijfers 3 — Code van de derde taal of 00 (geen)

LANGUSED_4 2 cijfers 4 — Code van de vierde taal of 00 (geen)

LANGUSED_5 2 cijfers 5 — Code van de vijfde taal of 00 (geen)

LANGUSED_6 2 cijfers 6 — Code van de zesde taal of 00 (geen)

LANGUSED_7 2 cijfers 7 — Code van de zevende taal of 00 (geen)

Elke LANGUSED_x-variable word gecodeerd op basis van de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

LANGBEST1 BESTE VREEMDE TAAL LANGUSED ≠ 0, - 1

Gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

2 cijfers Eerste vreemde taal (2-cijfercode)

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (LANGUSED = 0, - 1)

LANGLEVEL1 KENNIS VAN BESTE VREEMDE TAAL LANGBEST1 ≠ - 1, - 2

1 Ik kan de meest gebruikelijke alledaagse uitdrukkingen verstaan en gebruiken. Ik gebruik de taal voor informele dingen en situaties.

2 Ik begrijp de essentie van duidelijk taalgebruik en kan eenvoudige tekst produceren. Ik kan ervaringen en gebeurtenissen beschrijven en redelijk vloeiend communiceren.

3 Ik begrijp een breed scala aan veeleisende teksten en gebruik de taal flexibel. Ik beheers de taal vrijwel volledig.

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (LANGBEST1 = - 1, - 2)

LANGBEST2 OP EEN NA BESTE VREEMDE TAAL LANGUSED ≠ 0, 1, - 1

Gebaseerd op de ISO-landennomenclatuur; zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

2 cijfers Tweede vreemde taal (2-cijfercode)

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (LANGUSED = 0, 1, - 1)

LANGLEVEL2 KENNIS VAN OP EEN NA BESTE VREEMDE TAAL LANGBEST2 ≠ - 1, - 2

Zelfde codering als LANGLEVEL1

CULTPAR1 (facultatief) AANTAL KEREN DAT U IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN BIJ EEN LIVEOPTREDEN BENT GEWEEST iedereen

1 1 t/m 6 keer in de afgelopen 12 maanden

2 Meer dan 6 keer in de afgelopen 12 maanden

3 Nooit

- 1 Geen antwoord

CULTPAR2 (facultatief) AANTAL KEREN DAT U IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN NAAR DE BIOSCOOP BENT GEWEEST iedereen

1 1 t/m 6 keer in de afgelopen 12 maanden

2 Meer dan 6 keer in de afgelopen 12 maanden

3 Nooit

- 1 Geen antwoord

CULTPAR3 (facultatief) AANTAL BEZOEKEN AAN CULTURELE BEZIENSWAARDIGHEDEN IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN iedereen

1 1 t/m 6 keer in de afgelopen 12 maanden

2 Meer dan 6 keer in de afgelopen 12 maanden

3 Nooit

- 1 Geen antwoord

CULTPAR4 (facultatief) AANTAL KEREN DAT U IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN BIJ EEN LIVESPORTEVENEMENT BENT GEWEEST iedereen

1 1 t/m 6 keer in de afgelopen 12 maanden

2 Meer dan 6 keer in de afgelopen 12 maanden

3 Nooit

- 1 Geen antwoord

CULTNEWS (facultatief) KRANTEN GELEZEN (OP PAPIER OF OP INTERNET) IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN iedereen

1 Dagelijks of bijna dagelijks

2 Ten minste eenmaal per week (maar niet elke dag)

3 Ten minste eenmaal per maand (maar niet elke week)

4 Minder dan eenmaal per maand

5 Nooit

- 1 Geen antwoord

CULTBOOK (facultatief) BOEKEN GELEZEN IN DE GELOPEN 12 MAANDEN iedereen

1 Ja

2 Nee

- 1 Geen antwoord

CULTBOOKNUM (facultatief) AANTAL GELEZEN BOEKEN IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN CULTBOOK = 1

1 Minder dan 5

2 5 t/m 9

3 Meer dan 10

- 1 Geen antwoord

- 2 Niet van toepassing (CULTBOOK ≠ 1)

SOCIALPAR (facultatief) DEELNAME AAN EEN VAN DE VOLGENDE ACTIVITEITEN IN DE AFGELOPEN 12 MAANDEN iedereen

0 Geen van onderstaande activiteiten

1-6 Aantal antwoorden in de onderstaande lijst van 6 activiteiten

- 1 Geen antwoord

Lijst van activiteiten (meerdere antwoorden toegestaan)

SOCIALPAR _1 Activiteiten van politieke partijen of vakbonden

SOCIALPAR _2 Activiteiten van beroepsorganisaties

SOCIALPAR _3 Activiteiten van vrijetijdsgroepen of -organisaties

SOCIALPAR _4 Activiteiten van liefdadigheidsorganisaties

SOCIALPAR _5 Informeel vrijwilligerswerk

SOCIALPAR _6 Activiteiten van religieuze organisaties